某縣干部教育培訓調研報告（精選17篇）

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某縣干部教育培訓調研報告篇一

本文目錄掛職調研報告關于小學掛職學習調研報告最新中學校長掛職學習黨小組調研報告按集團公司團委《關于團干部到基層單位掛職鍛煉的意見》要求，我礦本著鍛煉和建設一支符合礦區(qū)發(fā)展需要的優(yōu)秀人才隊伍的原則，從5月20日開始，選派了三名團干部到基層單位進行掛職鍛煉。對于這次掛職，我們的內心充滿了期待、欣喜，更重要的是非常珍惜這樣一次難得的學習機會。全新的工作環(huán)境充滿挑戰(zhàn)、令人興奮。自己收獲的是欣慰和滿足。也讓我們對以后的工作有了更大的動力。在井下一線工作中，我們感覺是忙碌而有意義,收獲了不少以前接觸不到的新知識。我們一直覺得其實任何工作都是一樣的，都需要我們抱著平和的態(tài)度去對待。以高度認真負責的熱情去做每一件事。任何地方都是成長的沃土。掛職鍛煉，原本就是一個讓你深入現(xiàn)場，全面客觀認識自己的好機會，我們覺得自己是幸運的。對待機遇，唯一要做的就是抓住它。我們要堅守掛職崗位，做好自己的本分工作，在平凡的工作崗位上鍛煉自我，提高自我素質。

然而，團干部掛職制度在實踐中也逐步顯露出一些弊端，導致掛職制度變形走樣。

對掛職單位而言，不明白掛職的目的、意義是什么，找不準掛職的優(yōu)勢和劣勢，沒有明確方向，把握不住工作重點和難點。使團干部充當不起眼的看客或配角，或有名無實，或有職無權。導致掛職團干部在開拓創(chuàng)新的道路上瞻前顧后、縮手縮腳。

掛職單位思想認識不到位、工作態(tài)度不端正、奮斗目標不明確、價值觀念不清晰，是使團干部掛職產生負面現(xiàn)象的原因。團干部對自身缺乏正確認識，解決實際問題、把握復雜形勢能力上的缺乏，角色定位錯誤，導致了思想和行動上的系列問題。

三、進一步規(guī)范掛職工作的對策和建議。

爭取團干部真正進入本單位核心決策階層。保障掛職人員的職權與職責對等，拓寬他們施展才能的舞臺。培養(yǎng)他們的主觀能動性，鍛煉他們謀大事、議大事、處理復雜問題和駕馭宏觀局面的能力。提供良好的辦公環(huán)境促使他們奮發(fā)有為。掛職者本人應端正態(tài)度，珍惜機會，掛職前要審視自我，找準薄弱環(huán)節(jié)，有意識地進行鍛煉。掛職中要深入實際，調查研究，全面進入角色，多和本單位領導溝通、匯報、交流，多向同事學習，適時向集團公司團委及礦黨委反饋自己的情況和體會，保持經常聯(lián)系。掛職人員可充當礦黨委和本單位的紐帶，促進企業(yè)發(fā)展和干部成長的互利雙贏。

20xx年xx月，懷揣著憧憬與喜悅的心情，我來到市實驗小學掛職學習。在一年掛職學習中，我深受實驗小學領導的悉心引領，深入到該校的各職能科室，走進教室、走近老師、走近學生，走進該校食堂，通過與校領導和教師廣泛交流、深入課堂聽課、參與活動、查閱資料等措施，開闊了視野，拓展了思路，增長了見識，感受很深。特別是該校規(guī)范的辦學，濃郁的書香，鮮明的特色都給我留下了深刻印象。

現(xiàn)將有關情況報告如下：

一、實小基本概況。

市實驗小學是xx市教體局直屬該校，也是膠州市小學教育教學的實驗基地。該校占地xxxx平方米，建筑面積xxxx平方米，綠化面積xxxx平方米。該?，F(xiàn)有49個教學班，2985名學生，教職工154人。其中專任教師1xxxx人，平均年齡xx4歲;高級職稱6人，中級職稱60人，初級職稱86人;大本學歷xx7人，大專學歷10人。

該校教育資源配置齊全，硬件一流，師資雄厚。按照規(guī)范化、標準化的要求，鋪設了全塑膠操場，建起了微機室、語音室、舞蹈室、實驗室等活動教室，圖書及各種儀器齊備。近幾年，該校又先后投資100多萬元為每一個教室配備了技術更為先進的電視白板，實現(xiàn)了班班通，投資xx0多萬元建成了全市第一家機器人創(chuàng)新教育實驗室。同時新建了多功能教室、心理咨詢室、陶藝室、網絡中心、地下體育館等，極大地改善了該校辦學條件，為全體師生打造了優(yōu)質的服務平臺。

在教體局的正確領導下，全校教職工秉承“為學生終身發(fā)展奠基”的理念，凝心聚力謀發(fā)展，一心一意搞教育，各項工作全面展開，學生素質不斷提高，社會認同感不斷增強。目前，該校已獲得全國創(chuàng)造教育先進集體、山東省規(guī)范化該校、山東省校本培訓先進集體、xx省教學示范該校、山東省綠色該校、低碳山東標桿單位等榮譽稱號?！吨袊逃龍蟆贰秞x工人報》《xx都市報》等報刊對該校進行了深度報道，辦學經驗在xx山東素質教育論壇上得以推廣。

二、實小特色明顯。

(一)和諧文化彰顯辦學品質。

雖然短短一年的時間，但該校在和諧文化引領下所彰顯出美麗、溫暖、智慧、協(xié)作等優(yōu)良的辦學品質，使我印象深刻。

實小有一個和諧的校園環(huán)境。

走進實驗小學，滿園的綠色觸動著每一個人的視覺神經，給人的感覺，這是一所流淌詩意的學校。該校的規(guī)劃、建筑營造整體美，樓房設計獨具匠心，結構合理，功能齊全。綠化小品、景點營造環(huán)境美。校園內的環(huán)境文化建設更是體現(xiàn)了獨特的和諧文化氛圍，四大主題長廊以及五大專欄，處處彰顯著實小人對“和諧”兩的理解，為全體學生開辟了適合成長的陽光地帶。

人與人之間有一種和諧的人際關系。

走進教研組參加集備活動，參加全校師德演講活動，參加各種競賽表演活動……在這一次次活動中，我真切體會到實小就像一個幸福的大家庭，家庭中每個成員都互相幫助，互相提攜。某個教師迅速成長的時候，大家不是嫉妒，而是欣賞;不是打擊，而是支持;“成人之美”，而不是“成人之惡”。在某個教師快速發(fā)展的時候，他也不是只顧自己，而是支持與幫助更多的教師走向更好發(fā)展的境地。

每個教師都努力構建和諧的智慧課堂。

該校一直把構建和諧課堂作為一項重要工作來抓。在我50多節(jié)聽課評課過程中，我發(fā)現(xiàn)老師們在過程的實施、情景的創(chuàng)設、知識的遷移、問題的拓展、活動的安排、練習的設計等多個環(huán)節(jié)上，始終處于內容鮮活化、過程活動化、問題探究化、交流互動化、思維多樣化、體驗有效化的良好狀態(tài)，把獲取知識演繹成師生共同分享的精神財富，創(chuàng)建了生命與生命交流的和諧課堂。

家校之間有一座和諧的橋梁。

這一年中，我親自聆聽那富有年級特色的家長會，認真閱讀了6期內容豐富的《實小校報》，目睹了隆重的優(yōu)秀家長表彰活動，接觸了積極參加學校管理的家長義工，參與了家長“志愿輔導員”組織開展的課外實踐活動……這些所見所聞，讓我看到了實小和家長之間的確有一座和諧的橋梁，這座橋梁讓家庭教育和學校教育實現(xiàn)了成功對接，和諧相容，讓每一個孩子在成長的道路上，不斷收獲精彩。

在和諧文化的引領下，全體師生在學校的生活是愉快的，充滿生機的，富有創(chuàng)造性的，實小不僅僅是校園，也是家園，更是師生成長的樂園。

(二)科技教育增添學?；盍?。

20xx年，實驗小學機器人社團獲得法國國際賽冠軍，我有幸見證了該社團奪冠的光輝歷程。從青島市冠軍到省冠軍，從全國冠軍到國際賽冠軍，這一系列冠軍的背后是學校精心打造科技教育的結果。

三、我在掛職學習中學習體會。

實驗小學為什么會取得如此優(yōu)異成績，為什么會在廣大家長中有這么高的信譽度，在這一年中，我通過參與學習，對比感悟，有了自己的一些反思體會：

體會之一：文化傳承使實驗小學形成特色。實驗小學地處老城區(qū)，生源并不被看好，要想整體快速提高育人效果，確非易事。該校秉承“務實、創(chuàng)新、和諧、向上”的校風，“嚴謹、求實、探索、愛生”的教風，“勤學、好問、樂讀、精思”的學風，以其先進的教育理念，優(yōu)良的傳承積淀鑄就該校鮮明的辦學特色。該校是一所書香文化氛圍濃郁的生態(tài)式綠色學校，一所獨具特色和品味的該校。這一切得益于該校領導對該校雄厚的教育資源的了解和挖掘，對學校文化和人文資源的深層次思考。

體會之二：班子創(chuàng)新務實，為學校特色發(fā)展提供堅強保證。這一年中，我與該校的領導班子解除較多，我發(fā)現(xiàn)該校有一支團結協(xié)作、創(chuàng)新務實的領導班子，班子成員結構合理，優(yōu)勢互補，堅持民主集中，思想上合心，工作上合力，行動上合拍，能夠協(xié)調各處室充分發(fā)揮作用，心往一處想，勁往一處使，共同促進學校和諧發(fā)展。

體會之三：教育科研使實驗小學特色形成品牌。實驗小學頗具影響力的教師隊伍、實施的養(yǎng)成教育、創(chuàng)建的智慧課堂、打造的科技教育特色，無不是學校堅持教育教學科研的結果。正是因為學校獨居特色的教育教學研究，才使學校顯出高質量、示范性。社會各界對學校在不加重學生課業(yè)負擔的情況下，仍能取得優(yōu)異的成績，給予較高評價。

體會之四：濃郁書香為實小特色發(fā)展夯實基礎。該校近三年新進高品質圖書5萬多冊，20xx年又新建了180多平方的學生閱覽室以及教師閱覽室和休閑閱覽室。為了發(fā)揮圖書的使用效率，該校開展了“圖書漂流”“好書推薦”“假期圖書帶回家”等活動，掀起了師生讀書的熱潮。劉界平校長還采取定時向老師們推薦文章的做法，將優(yōu)秀文章，包括心理健康、師德修養(yǎng)、讀書學習、專業(yè)發(fā)展、榜樣示范等多種類型，寫上推薦的話語，印發(fā)給每位老師，基本做到每周一文。校長讀，教師讀，學生讀，大家徜徉在書海，追求寧靜致遠的心靈境界，追尋生命飛躍的審美感受。于是，師生共同成長，學校良性發(fā)展，也就有了必然之勢。

體會之四：科學合理的評價機制是學校可持續(xù)發(fā)展的根本保證。該校制定的和諧年級組、和諧搭班團隊、和諧班集體、和諧學科組、魅力教師等評比細則，從各個層面引領教師樹立正確的奮斗目標或工作理念，正是這些積極向上的奮斗目標或工作理念讓全體教師積極投入到和諧實小的品牌創(chuàng)建中。

一年的掛職學習時間過得真快，不知不覺，我已融入實小這個和諧幸福的大家庭，實小的今后，我將永遠為之牽掛!

某縣干部教育培訓調研報告篇二

土地儲備制度作為土地經濟學的一個學科范疇，實施幾年來，在規(guī)范調控土地市場，優(yōu)化土地資源配置，實現(xiàn)土地收益的最大化等方面起到了十分重要的作用。但目前許多地方在其運作機制中，仍存在著一些不容忽視的問題。經過調研并結合實際工作，就xx縣土地收購儲備工作中存在的一些問題作以下粗淺的分析。

xx縣土地儲備工作起步于xx年，基本上屬于一種“被動式”的啟動模式。運作之初，設立了xx縣土地儲備中心，掛靠縣國土局辦公。其工作職責是：受縣政府委托，代表政府實施土地收購、儲備和出讓的工作。土地收購儲備的任務是將需盤活的土地收回、收購、置換及統(tǒng)征后予以儲存，并通過前期開發(fā)利用和受政府委托出讓等形式，盤活存量土地資產，有效地配置土地資源。

為規(guī)范業(yè)務開展，制定了《xx縣土地儲備實施辦法》，明確了收購儲備的土地范圍，即：城鎮(zhèn)規(guī)劃控制區(qū)范圍內的無主地;縣政府統(tǒng)征的土地;土地使用期限已滿，依法收回的土地;依法收回的荒蕪、閑置的國有土地;依法沒收的土地;因單位搬遷、解散、撤銷、破產、產業(yè)結構調整或其它原因調整出的原劃撥的國有土地;以出讓方式取得土地使用權后無力繼續(xù)開發(fā)而又不具備轉讓條件的土地;因實施城鎮(zhèn)規(guī)劃和土地整理，縣政府指令收購、收回的土地;土地使用權人申請縣土地儲備中心收購的土地;其它需要儲備的國有土地。儲備中心資金運作受縣財政部門和審計部門的指導和監(jiān)督，實施土地儲備的資本，由縣財政撥款或向金融系統(tǒng)進行融資。

運作幾年來，在縣委、縣政府以及相關部門的通力合作下，土地儲備工作較起步之初有了相當大的起色，土地使用權招標拍賣掛牌出讓工作也搞的有聲有色，槌起槌落聲是此起彼伏，一浪高過一浪，國土收益連創(chuàng)新高，財政收入大步攀升，金至，就完成儲備出讓土地xxx畝，成交價款xxx億元，實現(xiàn)政府收益xxx億元。顯示了一個新生事物誕生后的勃勃生機。

二、我縣土地儲備工作中存在的問題。

在肯定成績的同時，也應該看到，就xx縣級土地儲備工作的總體態(tài)勢而言，在其運作過程中，也還存在諸多問題。表現(xiàn)在以下幾點：

首先，在土地儲備的資金運營上，政府實際上只注重了對土地使用權出讓后國土收益的回攏，而忽視了對土地收購儲備前期的資金投入。，國務院下發(fā)《關于加強國有土地資產管理的通知》(通稱15號文件)。15號文件明確提出，為增強政府對土地市場的調控能力，有條件的地方政府要對建設用地試行收購儲備制度。市、縣人民政府可劃撥部分土地收益用于收購土地，金融機構要依法提供信貸支持。這是中央以文件形式第一次對建立土地收購儲備制度，明確了土地儲備資金的主要來源，提出了明確要求，是土地儲備機構拓展融資渠道的重要政策依據。但在我縣，在土地收購儲備資金運營上，雖然也規(guī)定由縣財政撥款或向銀行貸款解決，但在實際運作上卻是步履艱難，阻力重重。這樣，資金就難以融通。沒有了融通的資金，在進行土地收購的時候，土地儲備機構就只能采取其唯一的一種收購方式----協(xié)議(或合同)收購來運作。但這種收購方式在運作過程中，由于采用的是“先協(xié)議(或合同)收購，后出讓補償”的方式，所以在對土地進行收購的時候，無形之中就存在不利于土地收購儲備機構成功收購和不利于縣級政府獲取更多的收益。

其次，在土地儲備部門之間的協(xié)調問題上，難以達成統(tǒng)一的認識。

土地儲備工作涉及面廣，常常需要多部門之間密切配合，從調查情況來看，目前主要是與城建規(guī)劃及司法部門之間的協(xié)調對土地收購儲備的影響最大。一是許多縣城建設規(guī)劃缺乏前瞻性和穩(wěn)定性，給土地儲備無形中增加了風險，也制約了土地資源的高效利用;二是已進入土地儲備程序的土地，因原土地使用權人債權債務等糾紛使司法部門介入處置土地資產，導致土地儲備已做的前期工作失去效力，甚至出現(xiàn)法院將土地補償費代扣、截留等用于償還企業(yè)的債務等現(xiàn)象，造成原土地使用權人到期不按時交付土地，給政府儲備土地造成困難。

第三，在土地儲備的實際操作中，規(guī)避土地收購儲備的行為時有發(fā)生，致使一些本應納入收購儲備的土地被紛紛轉手，國土收益大量流失。主要表現(xiàn)在：一是一些工礦企事業(yè)單位等，因單位搬遷、解散、撤銷、破產、產業(yè)結構調整或其它原因調整出的原劃撥的國有土地，以出讓方式取得土地使用權后，無力繼續(xù)開發(fā)，而又不具備轉讓條件的土地，以及應依法收回的荒蕪、閑置的國有土地，根據相關規(guī)定，本應納入土地收購儲備，但土地使用權人在不辦理任何土地相關手續(xù)的情況下，買賣或者以房屋租賃、聯(lián)營聯(lián)建等名義擅自轉讓土地或改變土地用途等方式進行著私下里的交易，導致國有土地資產大量流失;二是縣城或集鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)等一些原有的劃撥性住宅用地，因實施城鎮(zhèn)規(guī)劃，在搬遷改造后一下子由深巷偏僻之地變成了臨街“黃金”地塊，土地價值突顯。于是這些土地使用權人便采取拆舊翻新等種種方式，使其無償取得的住宅用地一躍而改變成為本應通過公開出讓有償方式方能獲得的經營性用地，在原用地上開門面、設店鋪，用于商業(yè)、服務業(yè)等用途，從中掠取因政府投資而帶來的土地增值收益。

第四，集體土地的非法入市(特別是毗鄰城區(qū)、周邊基礎設施較好的“城中村”以及城鄉(xiāng)結合部、交通沿線這些特殊區(qū)域的集體土地)，影響著土地的收購儲備及儲備土地的處置工作。收購儲備土地的最終目的是要經營土地，而經營土地的目的是要“通過建立良好的土地市場環(huán)境，盤活存量土地資產，實現(xiàn)城市土地資源的優(yōu)化配置，為城市經濟提供可持續(xù)發(fā)展的資源保證”，“在這個前提下，使土地資源實現(xiàn)最大化的資產價值”。而這些區(qū)域集體土地的非法入市，往往是受眼前利益的驅動，是一種自由和無序的用地行為，土地價格的隨意性也比較大，因此在缺乏有效監(jiān)管的情況下，在與國有土地市場的競爭中處于優(yōu)勢地位，從而對國有土地市場形成巨大的沖擊，這顯然不利于城市經營土地市場的健康和有序發(fā)展。

三、對策及建議。

針對問題，建議如下：

一是要規(guī)范土地收購儲備資本金的運營。即：在土地收購儲備的資金運營上，政府、財政及審計部門不僅要及時指導和監(jiān)督土地收購儲備機構，對土地使用權出讓后國土收益的及時回收，更要協(xié)助土地收購儲備機構搞好土地收購儲備前期的資金籌措和投放工作。財政部門應將可劃出用于實施土地收購儲備的資金列入土地儲備專項資金納入到每年度的財政預算體系內，并可視土地市場發(fā)育的實際情況，適當增減財政劃出。這樣一來，既可以減輕土地收購儲備機構貸款利息高、土地收購儲備成本大幅增加的壓力，又可以協(xié)助政府從資金投入市場的額度量方面有效地調控土地市場的供應和需求關系，或者利用國家對土地儲備機構可向金融系統(tǒng)進行融資的政策依據，主動地與當地信貸部門聯(lián)系給予資金上的扶持，并在資金的信貸上提供積極的擔保幫助。

二是要積極拓展并選擇合理的土地收購儲備方式。土地儲備庫建成后，凡是政府儲備土地必須入庫，以統(tǒng)一管理、統(tǒng)一整理、統(tǒng)一供地。土地的收購儲備在具體運作上，應結合實際情況，靈活運用以下幾種方式：

1、土地征用。近幾年的城市化發(fā)展證明，城市的拓展用地及預留地主要依靠征用即政府統(tǒng)一征地的方式取得，是土地儲備的一種重要形式。但符合征用條件的集體土地，必須在完善土地征用手續(xù)成為國有土地后，方可進入土地儲備庫。如縣城“村改居”后即可采用這種土地儲備方式，來解決“城中村”改造的老大難問題。

2、收回方式。按照現(xiàn)行的有關法律法規(guī)，以出讓方式取得國有土地使用權、期限已滿未申請續(xù)期或申請續(xù)期未經批準的土地，閑置土地，被依法沒收土地使用權的土地，以出讓方式取得土地使用權后無力繼續(xù)開發(fā)而又不具備轉讓條件的土地，可以收回后入庫。但從實際工作中看，雖然法律規(guī)定明確，但真正被直接收回土地使用權的土地很少，一般采取有償收回劃撥土地為主的方式操作。

3、直接收購。對近期急于開發(fā)的道路、供水、污水、能源、電力等基礎設施。用地，以及區(qū)位條件好、升值潛力大、市場需求旺盛的地塊可使用貨幣直接收購。

4、預約收購(即協(xié)議收購或合同收購)。對企業(yè)搬遷地塊、破產企業(yè)變現(xiàn)地塊、污染搬遷地塊、老城區(qū)成片改造地塊等可實行預約收購。在簽訂收購合同后，其土地進入土地儲備庫，供地后，由原土地使用權人與政府按約定的比例分成。這樣既減輕了土地收購儲備資金的壓力，又滿足了原土地使用權人對土地增值的期望，應是著重推行的土地儲備方式，但實行起來難度較大。

5、土地置換。對于企業(yè)、村莊整合改造土地，可以采取土地置換的辦法收購儲備，用土地儲備庫中土地換取地段好、利用效率不高的土地，以降低收購儲備成本，挖掘城市土地潛力，合理配置土地資源。

6、規(guī)劃紅線儲備。依照城市規(guī)劃，對道路兩側等重點區(qū)域中限于人力、財力暫行不具備直接收購儲備的土地，規(guī)劃部門可直接將規(guī)劃紅線劃給土地收購儲備機構，進行規(guī)劃紅線儲備。

7、信息儲備。對按建設時序短期內不具備開發(fā)條件的地塊，將其地籍信息、利用現(xiàn)狀信息與規(guī)劃信息、地價信息等輸入土地儲備庫，條件成熟后再轉為其他方式儲備。

三是要做好相關部門間的協(xié)調問題。主要是做好城建規(guī)劃與司法部門的協(xié)調問題。城建規(guī)劃部門要嚴格執(zhí)行城市規(guī)劃法，制定科學、先進、穩(wěn)定的城市規(guī)劃，尤其要著力提高地塊詳細規(guī)劃的覆蓋率，并向社會公示，接受社會監(jiān)督，徹底改變目前朝令夕改的狀況，只有這樣，城市規(guī)劃才能真正成為土地資源配置和土地資產處置的前導，成為推動土地市場良好發(fā)育的動力。

某縣干部教育培訓調研報告篇三

20*年*月*日至*月*日，我們組成專門調研組，深入到四縣三區(qū)、有關市直部門和院校，對全市干部教育培訓工作進行調研。調研采取聽匯報、召開座談會、發(fā)放調查問卷、實地查看等形式。共聽匯報27次；召開座談會18個，座談270人，其中，縣干部77人，中青年干部153人，院校教師40人；發(fā)放調查卷300份，收回率100%；實地查看培訓基地11個。基本掌握了我市干部培訓工作主要情況。

進入新世紀以來，我市干部教育培訓工作緊緊圍繞貫徹黨的基本路線，堅持為全市改革開放和社會主義現(xiàn)化建設服務的方向，堅持理論聯(lián)系實際的原則，著眼于提高干部隊伍的素質，加大理論武裝工作力度，強化中青年干部的培養(yǎng)，加強市場經濟知識和專門業(yè)務知識培訓，探索教育培訓新方法、新形式、新途徑，切實提高干部教育培訓工作質量和效果，為我市造就一支經得起執(zhí)政、改革開放和發(fā)展社會主義市場經濟考驗、全心全意為人民服務、德才兼?zhèn)涞母咚刭|干部隊伍發(fā)揮了重要作用。

（一）加強領導，精心組織，努力建立符合我市實際的干部教育培訓有效機制。

近幾年來，我市堅持把干部教育培訓作為一項事關全局的戰(zhàn)略性、基礎性工作切實擺上重要議事日程，從三個方面入手，努力建立符合我市實際的干部教育培訓有效機制。一是建立領導機制。為加強對干部教育培訓工作的領導，我們及時對市委干部教育工作領導小組進行調整。各縣區(qū)按照市委的要求全部成立了干部教育培訓領導機構。建立健全了教育培訓工作議事制度，定期召開干部教育工作領導小組成員會，對全市干部教育培訓工作進行研究部署。市委主要領導十分重視干部教育培訓工作，對干部教育培訓工作都是在第一時間批示，并親自確定培訓內容、親自聯(lián)系專家學者授課、親自講課。二是建立落實機制。為保證干部教育培訓工作的有效落實，我市對干部教育培訓工作進行了分工，明確了有關單位承擔的培訓任務和職責。同時，市委制定了《20*年—20*年*市干部教育培訓規(guī)劃》，明確了干部教育培訓工作的指導思想、基本原則、工作目標、培訓內容、基本任務及保障措施，把干部教育培訓工作納入規(guī)范化軌道。各單位按照分工和職責，認真落實規(guī)劃要求，不斷加大干部培訓工作力度，制定切合實際的干部教育培訓計劃，實行干部教育培訓責任制，把教育培訓各項任務落到實處。三是建立督導機制。市委組織部定期深入到縣區(qū)和承擔培訓任務的市直有關部門，對干部教育培訓工作進行檢查指導，了解掌握干部教育培訓工作開展情況、教師隊伍建設和培訓資金投入情況，對存在的問題及時提出解決意見。同時，把干部教育培訓工作作為組織部門考核的重要內容，年初明確培訓目標和任務，年底對培訓任務完成情況進行考核，及時通報干部教育培訓工作完成情況，有效地促進了干部教育培訓工作的開展。

（二）突出重點，注重實效，加強對干部的政治理論培訓。

我市把理論武裝作為干部教育培訓工作的首要任務，突出兩個方面的重點，努力在廣大干部中掀起理論學習的新高潮。一方面，突出培訓對象。我們把領導干部和中青年干部作為培訓重點，切實提高他們的政治理論素養(yǎng)。培訓中，堅持并完善了黨委中心組學習、干部脫產進修和在職自學三位一體的理論學習格局。中心組學習嚴格按照中央和省、市委的有關要求認真組織學習，精心確定學習題目，不斷提高領導干部分析和解決實際問題的能力。全市縣級中心組集中學習時間全部達到12天以上。在20*年中心組理論學習考試中，及格率達到100%。同時，我們加大干部脫產進修的力度。堅持點名調訓制度，把培訓任務落實到人。加強對培訓班的管理。堅持組織部門派干部跟班管理，對干部在學習情況進行全程考察。制定了培訓注冊、請假、考核等制度。學員入學進行注冊，對各單位選派干部參加培訓情況及時進行通報。在學員考核中，對學員遵守校紀校規(guī)、黨性表現(xiàn)、學習態(tài)度、學習成績、出勤情況等如實做出鑒定，反饋給本單位，并把培訓考核作為干部提拔和使用的重要依據。為調動學員學習的積極性，檢驗培訓效果，我們對中青班實行入學考試和畢業(yè)論文答辯制度。實行入學考試，了解掌握學員的理論知識水平，針對學員實際情況確定教學內容、教學方法、教學形式。在畢業(yè)論文答辯中，每名學員結合工作實際，運用所學的理論知識，撰寫質量較高的論文，并參加論文答辯，提高了培訓質量。市電視臺、市日報對此進行了專門報道。*年以來，我市共舉辦縣處級進修班、中青年干部培訓班、縣區(qū)科局長班24期，培訓干部1400多人。在自學中，我市每年根據實際，確定必讀篇目和參考書目，定期檢查筆記，引導廣大干部增強學習的自覺性。另一方面，突出教學內容。切實加強馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等理論教育，使廣大干部系統(tǒng)掌握科學理論，提高用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢固宗旨觀念，增強防腐拒變的能力。先后組織開展了“干部教育月”、政治理論研究等學習活動。組織廣大干部認真學習了同志5.31講話、十六大精神、在西柏坡講話，不斷把政治理論學習引向深入。同時，組織系列理論學習宣傳活動。在*日報開辟專欄，連續(xù)刊登縣級中心組學習理論、指導實踐的學習體會文章；舉辦了政治理論學習答題競賽活動，萬余名干部積極參與，廣泛傳播了科學理論。十六大前夕，邀請國防大學王長存教授就學習《論中國特色社會主義》（專題摘編）對縣級領導干部進行輔導。

（三）豐富內涵，拓寬渠道，廣泛開展專業(yè)知識和崗位技能培訓。

幾年來，我市緊緊圍繞全市工作大局，加大專業(yè)知識和崗位技能培訓力度，對帶有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大問題進行專題研討，使廣大干部特別是領導干部駕馭市場經濟和履行崗位職責的能力明顯增強。幾年來，共舉辦各級干部財貿、國際形勢、wto、計算機、英語、電子政務等專業(yè)知識培訓班310多期，參加學習的干部2萬1千多人次。培訓中，按照“實際、實用、實效”的原則，以工作需求為導向，不斷豐富培訓內容。在公務員培訓工作中，確定了“不求大而全、但求少而精，打破常規(guī)，務求實效”的辦班方針，并精選教學內容，經過多方征求意見，反復論證，確定培訓班開設軍訓、宣誓、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、依法行政、保密常識、國家公務員條例、廉潔從政、公務員行為規(guī)范等內容，收到了良好效果。根據農業(yè)系統(tǒng)干部的實際，舉辦*市wto與農業(yè)培訓班，重點培訓wto基本規(guī)則、農業(yè)協(xié)定主要內容、我國加入wto在農業(yè)上的有關承諾、加入wto我國農業(yè)面臨的挑戰(zhàn)及主要對策等內容，增強了培訓的針對性。為提高婦女干部參政議政的能力，舉辦了以如何提高參政議政為主要內容的培訓班，聘請市委主要領導授課，切實提高婦女干部的素質。為適應沿海開放城市對外交往的需要，我們舉辦縣處級領導干部英語培訓班。重點對45歲以下、具有一定英語基礎、負責外經外貿、對外開放工作的縣處級領導干部進行3個月脫產英語培訓，使這些領導干部的英語應用能力明顯提高。同時，我們積極探索干部教育培訓新方法、新途徑，切實拓寬培訓渠道。一是請進來。為提高培訓水平和質量，我們聘請專家、教授、學者授課。20*年，我們舉辦了全市縣級干部wto知識講座，專門聘請中國wto研究會會長、原國家外經貿部副部長、入關談判代表團團長佟志廣和副會長吳家煌做專題報告，參加人員達1600多人，受到了廣大干部的熱烈歡迎。幾年來，我們還先后聘請了中國科學院院士馮宗瑋、盧良恕，中央黨校副校長王偉光以及中央民族大學知名教授、中組部、省委組織部領導講課。二是走出去。20*年4月至7月，我們在蘇州市委黨校分四期對全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長進行了學習培訓，重點學習了蘇州市發(fā)展經濟的成功經驗，使我市廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部進一步解放了思想，開闊了視野，更新了觀念，理清了思路，為做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項工作奠定了基礎。目前，蘇州市委黨校已經成為我市干部外訓的主要基地，把參觀考察蘇州市、昆山市等經濟發(fā)達地區(qū)作為中青班的重要課程，使干部開闊視野，更新觀念，學習經驗，明確差距，提高做好本職工作的責任感和緊迫感。統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)干部到外地學習考察已形成制度，并把培訓與有關活動結合起來，派人參加全國海外聯(lián)誼會網絡年會和全國20城市對臺工作研討會，通過參加活動，交流經驗，溝通信息，使統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)干部的政策理論水平和業(yè)務能力不斷提高。三是網絡教育。山海關區(qū)委黨校開通了中央黨校衛(wèi)星遠程教育網，市中級人民法院積極與北京大學聯(lián)系，在*設立了北大法學遠程網絡教育*輔導站，運用現(xiàn)代手段對干部進行培訓。遠程教育手段的運用，豐富了教育內容，開闊了干部視野，提高了培訓質量。

（四）加大力度，夯實基礎，強化干部教育培訓基地建設。

我們把加強教育培訓基地建設作為干部教育培訓工作的重要保證，不斷加大資金投入、硬件建設和教師隊伍建設的力度，夯實干部教育培訓工作的基礎。一是各級財政部門嚴格按照干部教育培訓規(guī)劃要求足額劃撥教育培訓經費，并做到?？顚Ｓ?，保證培訓工作的順利進行。幾年來，全市共劃撥干部教育培訓經費200多萬元。二是加強硬件建設。20*年，我市成立了市行政學院，與市委黨校合署辦公，明確工作職能和領導機構，為我市干部教育培訓工作提供了新的途徑和渠道。同時，全市各級培訓基地加大設備的購置力度，投入40多萬元新購置了背投、攝像機、投影、電腦、vcd以及桌椅等教學設備，對教學樓進行改造、裝修，市委黨校還引進寬帶工程，建成校園局域網，使教學條件得到明顯改善。三是加強教師隊伍建設。積極引進對口專業(yè)的大學畢業(yè)生和市內外優(yōu)秀教學人才，充實干部教育培訓隊伍，并聘請有關專家、教授、學者作為兼職教師。加強對教師隊伍的教育培訓，選派10名教師到中央黨校和省委黨校學習，并組織教職工到蘇州等經濟發(fā)達地區(qū)參觀學習。同時，選派2名年輕教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉，促進理論與實踐相結合，提高教師教學水平。

1、全市干部教育培訓沒有形成一盤棋格局，承擔干部教育培訓任務的部門缺乏交流、溝通和協(xié)調，存在重復辦班現(xiàn)象，造成人力、物力、財力的浪費。

2、有的培訓班培訓內容針對性不強，教學方法陳舊，管理不嚴格，培訓質量不高，效果差。

（一）抓協(xié)調，形成干部教育培訓工作合力。充分發(fā)揮各級干部教育工作領導小組的作用，保證干部教育培訓方向。各級組織部門要進一步履行好“主管”職責，做好牽頭抓總工作。我市將召開干部教育培訓工作協(xié)調會議，對今后干部教育培訓工作進行安排部署，切實發(fā)揮各部門的作用，形成協(xié)調聯(lián)動、密切配合、相互支持的干部教育培訓工作格局。要加強干部教育培訓的宏觀管理。要嚴格落實干部培訓計劃申報制度，進一步完善《*市關于干部教育培訓辦班審批規(guī)定》，按照干部管理體制和權限申報審批，避免重復辦班和多頭抽調，禁止“亂辦班、亂收費、亂發(fā)證”。

（二）抓管理，增強干部教育培訓的實效。要嚴格執(zhí)行計劃調訓制度。要突出抓好計劃制定和計劃落實兩個環(huán)節(jié)。培訓班次、培訓內容、抽調對象和時間安排要符合實際。要認真落實培訓計劃，加強對領導干部的調訓，保證完成各級各類培訓班次的調訓任務，使廣大干部能夠按照計劃接受培訓。要嚴格對學員的管理，認真執(zhí)行點名調訓、請假、考核、學習通報等制度，強化對干部學習培訓的激勵和約束作用，調動學員學習積極性和自覺性。

（三）抓創(chuàng)新，提高教育培訓質量和水平。要在培訓形式上創(chuàng)新，不斷探索培訓新途徑和渠道。擬在中央黨校舉辦組工干部培訓班，在清華大學舉辦縣處級干部mpa核心課程學習班。要在培訓內容上創(chuàng)新。要以提高干部的政治理論素養(yǎng)和分析解決實際問題的能力為著眼點，把基本理論的最新成果和干部履行職責需要的有關知識為培訓重點，使培訓真正成為廣大干部接受科學理論和新知識、新技術的陣地。要在培訓方法上創(chuàng)新。要運用啟發(fā)式教學、情景模擬、案例分析、對策研究、雙向交流等方法，避免“滿堂灌”，提高學員參與程度，創(chuàng)造條件增強學員與教員、學員與學員之間的交流與互動，增強培訓的吸引力。

某縣干部教育培訓調研報告篇四

根據縣委學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室要求，以“整合資源，創(chuàng)新干部教育機制，服務科學發(fā)展”為主題，由縣委常委、組織部部長唐子華同志領題開展了干部培訓調研。此次調研采取座談交流、個別走訪、調查問卷等方式進行，共深入鼠場鄉(xiāng)、大塘鎮(zhèn)、者密鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)和扶貧辦、財政局、審計局、司法等部門聽取意見，組織召開了8次座談會，鄉(xiāng)鎮(zhèn)科級領導干部、中層干部、一般干部和村干部代表，部門領導干部、中層干部、一般干部代表參加座談會；向11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、4個部門發(fā)出、收回有效調查問卷122份，其中：科級干部60份，股級干部31份，股級以下31份；50歲以上10份，40至50歲33份，30至40歲61份，30歲以下16份。課題組通過座談、走訪聽取意見和對調查問卷進行統(tǒng)計分析、研討和交流，基本上掌握和歸納出了干部教育培訓的現(xiàn)狀、存在的問題及解決對策，現(xiàn)將調研情況綜述如下：

xx年以來，我縣共完成各類主體培訓班次110期，培訓干部5630余人次，培訓情況見圖1、圖2。

在培訓地點上，xx年以來，選派29批次計1160人次赴省外考察培訓，選派29名干部赴縣外、省外掛職鍛煉，委托貴州大學、貴州師范大學、貴州民族學院、貴州財經學院舉辦培訓班6期計330人次。在培訓經費上，xx年以來，盡管縣財政十分有限，但每年均把干部培訓經費納入財政預算。此外，教學方式上，互動式、體驗式、研討式等得到逐步運用，還嘗試了拓展訓練；陣地建設上形成了縣委黨校、省內高校、省外基地一體的格局。

在組織部門舉辦主體培訓班次的同時，不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門也積極履行培訓職能自主辦班，截止xx年底，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門舉辦各類培訓班共培訓各級各類干部22703人次；涉農部門組織開展綠證培訓2186人次；4074人參加了計算機中級應用能力培訓。

xx年以來，我縣干部教育培訓工作經歷了從摸索起步到穩(wěn)步前進再到開拓進取的過程，培訓經費不斷增加，培訓方式從單一化到多樣化，培訓陣地從片面化到立體化，培訓人數從小范圍到大規(guī)模，形成了切合干部實際、獨具縣情特色的干部培訓總體格局。

從調研的總體情況來看，大家普遍認為近年來我縣開展干部教育培訓工作力度很大，取得了較好的成績。從收回的122份調查問卷的統(tǒng)計結果來看，近五年來累計參加脫產培訓時間在3個月以上的有18人，2個月以上的16人，1個月以上的9人，1個月以下的63人，沒有參加過培訓的14人；認為我縣干部教育培訓沒有力度的僅有4人，占3.28%，認為有力度、力度很大的有107人，占87.7%。

綜合分析我縣近年來的干部教育培訓工作，能夠緊緊圍繞素質和能力雙提升這一目標，著力推進規(guī)模、質量、效益相結合，貼近縣委、政府中心工作，貼近干部實際需求，積極整合資源，創(chuàng)新方式方法，干部隊伍整體素質有了顯著提高，所取得的成績值得肯定。但是，在新的歷史條件下，我縣干部培訓工作面臨不少新形勢和新任務：

從縱向看，黨的**大提出“繼續(xù)大規(guī)模培訓干部”，掀起新一輪大規(guī)模培訓干部高潮，這一輪培訓任務更加繁重，培訓數量、質量都應比上一輪大規(guī)模培訓干部工作要翻幾番。我縣近年來開展培訓中，重點放在科級干部層面，雖然兼顧了其他干部，但多是短期業(yè)務培訓，時間、質量都不夠理想。目前我縣黨政機關和企事業(yè)單位共有干部職工5649人，其中副科以上領導干部405名，專業(yè)技術人員3909名，其他干部1335名。按照xx年以來平均每年培訓1126人次來計，5年可基本實現(xiàn)全縣所有干部輪訓一遍，但5年間干部就平均只能擁有一次培訓機會，并且還是短期培訓，培訓時間遠遠達不到要求，培訓效果更是難以得到保證。因此，要深入推進新一輪大規(guī)模干部培訓戰(zhàn)略任務的實施，任務相當艱巨。

從橫向看，雖然我縣干部培訓起步較早，但現(xiàn)在全州周邊各縣市推進進程非常迅速，他們憑借相對較好的經濟實力，不惜擲出重金開展高、精、尖培訓，盡管培訓對象相對單一、面不夠廣，卻能夠在較短時間內培養(yǎng)出一支數量不多但素質優(yōu)良的領導干部隊伍，并營造了較強的聲勢，產生了較大的影響，對我縣干部培訓工作也形成了一定的壓力。

從干部需求來看，干部對培訓的需求更加多樣化、復雜化。如：機會到省外學習，更多科級以下干部也不再滿足于局限在縣內培訓；三是對教學方式的需求更多樣。現(xiàn)場教學、體驗式、案例式三種教學效果較好的方式成了干部的首選，傳統(tǒng)的講授式仍為不少干部肯定，研究式、模擬式得到部分干部青睞。由于成人教育自身的特殊性，又處在知識快速更新的時代，干部日益多樣化的培訓需求與干部培訓機制不相適應，勢必逐漸成為干部教育培訓工作中亟待解決的主要矛盾。

從調查情況來看，雖然當前干部教育培訓工作取得很大成績，但離全縣經濟社會發(fā)展對干部隊伍素質的需求、干部隊伍自身發(fā)展的需求還有很大差距，還存在不少問題。

（一）管理機制不健全，體制不順。按中央《干部教育培訓工作條例（試行）》有關規(guī)定，我縣目前的管理機制是在縣委統(tǒng)一領導下，由相關部門組成干部教育培訓工作領導小組負責，縣委組織部履行牽頭抓總、綜合協(xié)調、宏觀指導職能，各部門按照“誰主管，誰培訓”的原則開展培訓。但在實際中，由于管理不到位，導致管理體制不順，表現(xiàn)在：一是等待調訓。一些部門不主動開展培訓，以工作忙和缺少經費為借口，不積極組織本單位干部職工學習，認為培訓是組織人事部門的事，等著調訓；二是訓出多門。有的部門有辦班積極性，但沒有很好地履行辦班申報手續(xù)，自行辦班，造成重復培訓、多頭調訓等現(xiàn)象；有的部門辦班甚至不考慮師資力量，不考慮培訓內容，把干部拉出去借考察名義公款旅游。訓出多門不但影響到全縣干部培訓工作的統(tǒng)籌和整體推進，更不利于整合資源，容易造成被調訓學員單位的人力、財力負擔。在調研座談中，不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門表示深受訓出多門之苦，在調查問卷中，認為縣部門“亂辦班、亂收費”現(xiàn)象“很多”的有7人，“有，但不多”的有59人，“很少”的有53人，說明此類現(xiàn)象在一定程度上仍有存在。在組織管理上，75%的人認為應由縣委組織部牽頭抓總，在辦好主體班次的同時，鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門辦班并加強管理、指導和監(jiān)督，21%的人認為以縣委組織部辦班為主，部門不跨系統(tǒng)辦班，3%的人認為縣委組織部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門各自辦班，互不干涉。

（二）培訓資源不夠優(yōu)化，配置不均衡。一是師資力量薄弱。由于基礎條件較差，對人才的吸引力還不是很充分，縣內師資力量中，有實踐經驗的理論經驗不足，善于鉆研培訓教學的較少，可供挖掘利用的師資不多，導致更多依賴于外聘教師。二是培訓陣地發(fā)揮作用不明顯。大多數鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)余黨校未發(fā)揮自身作用，作為縣干部培訓主陣地的縣委黨校，由于多方面原因，致使在改進培訓方式和教學方法、加快師資開發(fā)等方面相對不夠，基本上停留在提供培訓場地的層面，獨立承辦培訓的能力較弱，雖然近年來我縣建起了省外干部培訓基地，大力推進委托高校辦學，但成本翻倍增加。三是培訓資源未能很好整合。除組織部舉辦全縣主體培訓班次外，一些綜合縣直部門按培訓職能都具備一些培訓資源，比如“綠證”培訓、少數民族干部培訓、村干部培訓等，上級有關部門都有明確要求，也安排有一定的培訓經費，但部門在利用這些培訓資源中，缺乏相應的管理、指導，資源所發(fā)揮的作用難以得到保證。

（三）約束機制執(zhí)行不到位，激勵機制未建立。雖然現(xiàn)有的《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《干部教育培訓工作條例》、《中華人民共和國公務員法》等法律和法規(guī)中對干部培訓都提出了要求，但總體上還不夠具體，由于干部培訓沒有與干部考核緊密結合，沒有更好地與晉升獎懲掛鉤，學習成績與學習表現(xiàn)好與差對干部影響不大，干部參加培訓內生動力不足，壓力也不足，學習的積極性未能充分地調動起來。有相當一部分的學員，把學習當作軟任務，也存在“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象，學習態(tài)度不夠積極，學習的主動性、能動性和投入感不強。培訓中，對于積極參與培訓、培訓期間各方面表現(xiàn)良好、成績優(yōu)秀的干部缺乏相應的激勵，對于消極應付、不愛學習、培訓表現(xiàn)較差的干部缺乏相應的批評教育。

（四）培訓供與需結合不夠緊密，效益不夠明顯。干部培訓分層次、分類別開展，對一個群體干部存在的一些共性問題比較適合，但不能很好地適應個體干部的需求，同時限于培訓資源的有限，對培訓需求調研不夠充分，使培訓方式還比較單一，培訓內容針對性和實效性還不夠強，培訓的供出與干部的需要結合得不夠好，加之受培訓周期較長的影響，培訓的效益很難得到立竿見影的效果。

盡管存在一些困難和問題，但是，我縣干部教育培訓工作具備自身的發(fā)展優(yōu)勢和難得的機遇：

一是積累了豐富的培訓經驗。主要有四個方面：1、始終堅持組織領導和全民參與相結合?？h委一貫高度重視干部教育培訓工作，將其納入重要議事日程，把干部培訓經費納入年初財政預算。同時充分發(fā)揮鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、部門積極作用，按照“誰主管，誰負責”的原則大力提倡自主培訓，并采取“聯(lián)合辦班”等形式，挖掘部門優(yōu)勢，整合有限資源。通過強有力的組織領導和積極引導全民參與，在全縣營造了組織部門牽頭抓總、有關單位各司其職、各級干部積極參與，上下聯(lián)動、齊抓共管的良好格局，形成了日益濃厚的干部培訓氛圍。2、始終堅持思想政治素質和業(yè)務技能相結合。始終堅持以發(fā)展著的馬克思主義作為干部教育培訓工作的指導思想，始終把提高干部思想政治素質放在第一位。在抓好干部思想政治培訓的同時，按照“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則，每年都專門針對科級、科級以下干部、專業(yè)技術干部、村干部等專門開設不同的培訓班，對不同層次、不同類別的干部開展不同形式、不同內容的業(yè)務技能培訓，促使全縣干部綜合素質得到整體提高。3、始終堅持圍繞大局和學以致用相結合。在制定長遠規(guī)劃和年度計劃時，始終注重圍繞全縣經濟社會發(fā)展大局科學設置培訓內容和培訓班次，同時注重學習成果的轉化和運用，采取實踐鍛煉、調查研究、跟蹤問效等方式，加強對學習成果轉化的管理，確保干部教育培訓質量體現(xiàn)理論與實際、學習與運用、言論與行動相統(tǒng)一。4、始終堅持立足實際和改革創(chuàng)新相結合。立足縣情和干部實際開展培訓，在經費有限條件下積極整合資源；實行長短結合、內外結合，不一味追求高端培訓，但適合干部需求。堅持與時俱進開展干部教育培訓工作，積極在培訓內容、培訓方式、組織形式等方面進行創(chuàng)新、實踐，實現(xiàn)干部教育培訓工作規(guī)模、質量和效益的有機結合。這些通過長時間實踐積累的寶貴經驗，是推進我縣新一輪大規(guī)模培訓干部工作的寶貴財富。

二是形成了良好的培訓氛圍。各級領導干部對培訓的思想認識越來越高，廣大干部主動要求學習、要求培訓的呼聲很強，調研中了解到，不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門都在積極自主辦班，采取理論學習、走出去請進來等多種方式加強對干部職工的培訓。122份調查問卷中，單位主要領導有機會總是克服困難讓干部參加培訓的占67%，干部認為參加培訓對提升自身綜合素質有些幫助、幫助很大的占98%，參加培訓的第一感覺是有了一個學習提高的機會的占95%。廣大干部培訓認識的提高，良好培訓氛圍的逐步形成將是我們推進新一輪大規(guī)模培訓干部工作的良好基礎。

三是提供了良好的實踐平臺。我縣是一個貧困縣，基礎條件差，經濟結構不合理，制約發(fā)展的瓶頸很多。窮則思變，近年來，各級干部積極思考推進**發(fā)展的辦法，通過積極參加培訓，運用所學知識和外出學習的經驗，轉化運用于經濟社會工作的實踐中，廣大干部在工作實踐中得以錘煉和提高，我縣自身改革發(fā)展的實際也為干部學用結合、提升素質提供了良好的實踐環(huán)境，特別是在深入學習實踐科學發(fā)展觀，實現(xiàn)“推進科學發(fā)展，建設產業(yè)特色縣”這一目標中，我縣在改革發(fā)展中風起云涌的實踐，更為各級干部的培訓提供了充分發(fā)揮智慧、充分錘煉自我的實踐平臺。

在新時期切實加強和改進干部教育培訓工作，對于建設高素質的基層干部隊伍，密切黨群干群關系，鞏固黨的執(zhí)政地位，促進改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局都具有十分重要的現(xiàn)實意義。我們必須認真分析當前我縣干部培訓的現(xiàn)狀、面臨的形勢、存在的問題和困難以及具備的優(yōu)勢和機遇，提高認識，緊緊圍繞“推進科學發(fā)展，建設產業(yè)特色縣”這一目標，立足我縣改革發(fā)展的實際和干部隊伍整體素質提升的需要，不斷解放思想，更新觀念，在創(chuàng)新突破上下功夫，逐步推進我縣干部教育培訓工作自身科學發(fā)展，從而更好地服從服務于科學發(fā)展。

在新時期切實加強和改進干部教育培訓工作，對于建設高素質的基層干部隊伍，密切黨群干群關系，鞏固黨的執(zhí)政地位，促進改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局都具有十分重要的現(xiàn)實意義。我們必須認真分析當前我縣干部培訓的現(xiàn)狀、面臨的形勢、存在的問題和困難以及具備的優(yōu)勢和機遇，提高認識，緊緊圍繞“推進科學發(fā)展，建設產業(yè)特色縣”這一目標，立足我縣改革發(fā)展的實際和干部隊伍整體素質提升的需要，不斷解放思想，更新觀念，在創(chuàng)新突破上下功夫，逐步推進我縣干部教育培訓工作自身科學發(fā)展，從而更好地服從服務于科學發(fā)展。

（一）創(chuàng)新培訓體制，在干部教育培訓組織管理上實現(xiàn)新突破。

按照《干部教育培訓工作條例（試行）》的有關規(guī)定，進一步規(guī)范健全現(xiàn)有的培訓管理體制。一是發(fā)揮干部教育培訓領導小組的“總攬”作用。要成立由各級黨委主要領導掛帥，有關部門負責人參加的干部教育培訓工作領導小組，在黨委、政府統(tǒng)一領導下，及時對干部教育培訓工作進行部署，認真研究干部教育培訓的政策、全局性工作和重大事項，確保干部教育培訓工作落到實處。二是強化干部培訓工作的組織保障功能。將干部培訓工作納入組織工作目標管理體系，層層落實工作責任，建立齊抓共管的工作格局。要充分發(fā)揮組織部門牽頭抓總、綜合協(xié)調的作用和優(yōu)勢，加強干部教育培訓工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、宏觀指導和綜合管理，充分調動各方面的積極性，積極鼓勵、指導部門抓好本單位干部職工的學習培訓，進一步完善“誰主管，誰培訓”格局，營造干部教育培訓工作的合力。三是將部門培訓納入整個干部培訓體系。在縣委領導下，由縣委組織部履行牽頭抓總職能，科學安排、統(tǒng)籌規(guī)劃。建立健全辦班申報制，由部門提出辦班需求、設計授課內容、推薦授課教師，組織部門加強指導、監(jiān)督、管理，使每一期培訓都能發(fā)揮效益，同時避免多頭調訓、重復培訓現(xiàn)象的發(fā)生。四是計劃調訓機制的創(chuàng)新。要充分調查研究，按照大規(guī)模培訓干部的要求，結合實際編制長期規(guī)劃和短期計劃，作出科學預測，在班次設置、培訓內容、抽調對象和時間安排上作出統(tǒng)籌安排。要更好地把培訓與使用有機結合起來，確保每一個干部必須按計劃參加培訓。

（二）創(chuàng)新資源配置，在師資力量、陣地建設、經費保障上實現(xiàn)新突破。

干部教育培訓是一項十分復雜的綜合性工作，必須按照“實事求是、與時俱進、艱苦奮斗、執(zhí)政為民”的根本要求，圍繞降低培訓成本和增強培訓效果兩個目的，充分利用各種培訓資源，實現(xiàn)培訓資源的優(yōu)化配置，整合縣內外各種有效資源，以克服縣內資金、師資、設施等相對不足，建立開放性干部教育培訓體系。一是加強師資力量的開發(fā)和配置。進一步健全師資庫，一方面加大縣內師資的挖掘和開發(fā)，加強對黨校教師的培養(yǎng)、選拔、交流，促進黨校教師合理流動，同時把縣內具備較深理論功底、擁有豐富實踐經驗的人才整合起來，實行責、權、利相統(tǒng)一，加強教育、培訓、管理，培養(yǎng)一支縣內教師隊伍；另一方面合理利用縣外師資力量，跟蹤了解縣外教師偏重專長和教學方式、教學風格，加強聯(lián)系，通過請進來、送出去的方式，讓縣外優(yōu)勢教師資源為我所用。二是加強培訓陣地的建設。在112份調查問卷中，認為我縣培訓陣地應該是縣委黨校、縣外基地和縣內其他專業(yè)技術培訓基地三者并重的達59%。要堅持黨校干部培訓的主體地位，積極爭取加大投入建設縣委黨校基礎設施條件，特別是電化教學設施和其他附屬設施，加強對黨校的指導和管理，黨校要采取教學、服務與工資掛鉤、學員選擇教師等方式開展校內競爭，增強黨校獨立承辦培訓班的能力。要充分利用好縣內其他培訓陣地資源，比如職中，可通過加強指導，使其成為我縣專業(yè)技術人才培訓陣地。此外，進一步加大縣外、省外培訓陣地的建設力度，有針對性地選擇適合我縣干部實際的縣外、省外黨校、高校作為我縣培訓基地，建立友好合作關系，充分利用優(yōu)質培訓資源，讓干部豐富知識、開拓視野。三是加大經費投入、整合力度。干部教育培訓是提高干部素質的一項基礎性很強的工作。干部的成長具有規(guī)律性，一般可劃分為心智積蓄期、實踐磨礪期、優(yōu)勢發(fā)揮期、成熟穩(wěn)定期四個階段，心智積蓄期是后三個階段的基礎，干部教育培訓正是打好此項基礎的重要手段?！陡刹拷逃嘤柟ぷ鳁l例》所規(guī)定5年時間需完成的培訓量，正是指出了這一階段干部成長的周期一般是5至8年。干部培訓對干部的成長是潛移默化的，既不能一蹴而就，更不能拔苗助長，只有不斷地加強干部教育培訓，促使干部素質整體提高，才能更好地推動經濟社會發(fā)展。xx至xx年，我縣財政投入專項培訓經費累計180萬元，培訓干部5630人次，平均每位干部6年的培訓成本僅為320元，平均每人每年僅為50多元。xx年赴上海大學舉辦的縣域經濟研討班，交通費、培訓費等共計20余萬元，如全由專項經費支出，40萬的培訓經費就只能舉辦2個類似班次。因此，一方面要在有限的財政中，進一步加大干部培訓經費投入力度，從組織培養(yǎng)的層面給予干部成長必需的經費保障，建立分類培訓經費保障機制，保證科級干部、少數民族干部、女干部、黨外干部、后備干部等不同類別的干部都有不同層次的培訓經費；另一方面要充分整合不同的經費資源，包括部門資源、項目資源等，加強統(tǒng)籌管理，確保每一筆培訓經費都能發(fā)揮效益。

（三）創(chuàng)新培訓方式，在教學方式、培訓內容上實現(xiàn)新的突破。

要堅持“實際、實用、實效”的原則，創(chuàng)新培訓方式，突出時代特色、地方特色。主要在以下三個方面下功夫：

1．深入開展分層次分類別培訓。堅持分層次分類別培訓，是做好新形勢下干部教育培訓的重要原則，也是提高培訓質量和效益的有效途徑。要認真研究公共管理、公共服務、行政執(zhí)法等不同領域的干部群體特點、行業(yè)要求，深入研究科級領導干部、中層干部以及普通干部的崗位特點、職責要求和成長目標，努力構建班次更加完善、結構更加合理、功能更加齊備、效果更加明顯的分層次分類別培訓格局。

2．改進創(chuàng)新培訓方式。在122份調查問卷中，80%以上干部都認為干部教育培訓方式方法必須不斷創(chuàng)新。一是繼續(xù)加大組織調訓力度，采取大批量、大規(guī)模舉辦培訓班，讓更多干部擁有脫產學習機會；二是改進教學手段，充分利用電化教學、多媒體教學、遠程教學、網絡教學等技術手段，突破“時空”對干部教育培訓的限制，豐富干部學習的形式和內容。三是改變傳統(tǒng)“教員講、學員聽、滿堂灌”的那種單向封閉式的課堂教學模式，要以培養(yǎng)干部的領導能力和行政能力為重點，把讀書學習與研討問題結合起來，把課堂教學與實踐鍛煉結合起來,把傳統(tǒng)教學方法與現(xiàn)代教學手段結合起來。四是繼續(xù)加大“走出去，請進來”力度，實行長短結合，既要把縣內短期培訓班辦好，又要有重點地選派干部赴外培訓，拓展干部視野，更新干部觀念。五是積極送課下鄉(xiāng)，利用縣內師資力量，組建講師團送課下鄉(xiāng)，擴大培訓面，解決干部工學矛盾。六是加大干部自主學習的指導。加大網絡在線學習的開發(fā)，可嘗試在金盆網開辟學習園地專欄，讓更多干部自主學習；選擇購買或指定幾本書籍作為干部年度必讀書目，要求精讀，必要時組織考試，強化對干部個人自學的管理、監(jiān)督、考核。

3．豐富培訓內容。培訓內容包括干部需要學習的知識和干部需要提升的能力兩個方面。122份調查問卷中，當前，我縣干部希望通過培訓提高的能力如圖5、最想了解和掌握的理論與知識如圖6（圖6僅列干部所選擇的前5種知識，其余未列）：

從圖5、圖6可以看出，我縣干部對能力的要求更趨全面化，政治鑒別能力、科學決策能力、溝通協(xié)調能力、處置突發(fā)事件能力、開拓創(chuàng)新能力、依法辦事能力是大多數干部的渴求；干部知識的需求更趨多樣化，中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀、現(xiàn)代市場經濟理論與知識成為大多數干部的首選。因此，要突出抓好干部的執(zhí)政能力建設，強化新知識新技能新本領的培訓。新形勢下，干部教育培訓的內容，要從提高干部的學習能力、應對能力、競爭能力、決策能力和創(chuàng)新能力等方面來設計和安排，增強干部教育培訓的針對性和時效性。當前，特別是要在抓好系統(tǒng)的政治理論學習的同時，突出抓好執(zhí)政能力建設，強化新知識新技能新本領的培訓。特別要加強政治理論、市場經濟知識兩方面的培訓。培訓中，要緊扣干部素質和能力提升的需要科學設置培訓內容，既要確保培訓內容豐富多樣，又不能面面俱到，要具有較強的針對性、實效性。

4．加強實踐教學。重在著眼于提高學員的實際工作能力，根據教學內容，科學地確定實踐課題，選擇典型性強的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組或部門進行實地培訓，使學員把理論學習和實踐活動緊密結合，從而更加深刻地掌握所學的理論，提高學員的實際技能，達到理論和實踐相結合的教學目的。

（四）健全制度建設，在建立完善培訓制度上實現(xiàn)新突破。

制度建設是干部培訓步入規(guī)范化、科學化、制度化軌道的根本，干部培訓工作能否取得實效，培訓制度創(chuàng)新是關鍵。要圍繞建立現(xiàn)代培訓制度，在繼承的基礎上創(chuàng)新，做到既有系統(tǒng)性，又體現(xiàn)時代性、激勵性和可行性。

1．完善培訓質量評估制度。不斷完善培訓評估指標體系和標準，除對教學內容、方法、師資、效果等方面進行評估外，還要加強對培訓方案、計劃的評估。培訓班中，要請學員對課堂的教學質量、教務管理、日?？己斯ぷ骱秃笄诠芾淼葍热葸M行評估，不斷改進評估方法，提高評估效果和準確性。根據學員的建議和意見，開辟培訓對象的回訪渠道，了解培訓的實際效果，根據評估意見及時改進培訓薄弱環(huán)節(jié)，增強培訓效果。

2．健全考試考核制度。為了檢驗干部參加培訓的學習效果，同時也為強化干部參訓的紀律性約束，在培訓中，要積極推行考試考核，實行開卷考試、閉卷考試、調研考核等方式相結合，提高干部培訓效能。

3．強化激勵和約束機制。一是要完善干部教育培訓登記制度，完善培訓與考核相結合，培訓與使用相結合的機制。要嚴格執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用工作條例》和領導干部在職學習制度的有關規(guī)定，保證培訓學習時間。二是建立任職資格證書制度，將試用期內的培訓進修作為任用干部必須具備的資格條件。三是實施干部教育培訓目標考核制度。年初，各單位就參加各類干部培訓的數量、質量、調訓完成率以及單位自主舉辦培訓的數量和質量，向縣委組織部簽定目標責任狀，并納入各單位總體目標考核。年底，對照目標嚴格考核。四是要建立激勵制度?？蓢L試建立積分管理辦法，把干部參加培訓次數、天數、學習培訓表現(xiàn)等各方面情況折算為學分，實行積分制管理，同時，對學習培訓表現(xiàn)突出的干部給予適當獎勵，激發(fā)干部的學習熱情；對培訓學習表現(xiàn)較差的干部給予批評教育。

4．建立跟蹤問效機制。在培訓結束后，采取“述”、“看”、“訪”、“評”四種方式加強對干部學習培訓后轉化運用情況的跟蹤了解，促使學員自覺將學習成果轉化運用到實際工作中。對培訓內容轉化為干部工作能力的情況進行跟蹤問效。座談及訪談的對象為參訓單位的領導、組織人事部門相關人員及參訓學員。通過跟蹤問效，促進干部自覺將學習成果轉化運用到實際工作中推進工作的進展。

5．健全培訓檔案制度。進一步加強各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門培訓檔案的指導和管理，豐富組織部門干部培訓檔案，把干部學習表現(xiàn)、培訓成績、培訓情況等納入培訓檔案，做到對每位干部參訓情況心中有數，有針對性、有計劃性地調訓干部。

6．健全學風管理制度。學風是促進培訓績效的關鍵環(huán)節(jié)，我縣干部培訓學風建設需要進一步加強。在122名調查對象中，認為當前干部學風一般的占到65%，很好、較好的僅占26%。大多數干部普遍認為，當前干部在學風方面存在的突出問題主要是：缺乏學習理論的興趣和熱情；以干代學，憑經驗辦事；學習不刻苦、不鉆研，敷衍了事，淺嘗輒止；學習理論與實踐脫節(jié)，不會用科學理論解決面臨的實際問題；擺樣子，做表面文章。因此，需要進一步建立健全學風管理制度，按照中組部《關于在干部教育培訓中進一步加強學風建設的若干意見》的相關規(guī)定，制定適合我縣實際的學風管理辦法，嚴肅干部學習培訓紀律，規(guī)范參與學習培訓行為，促進干部培訓有效開展。

總之，干部教育培訓是一項長期的系統(tǒng)工程，我們必須自覺把科學發(fā)展觀貫徹落實到干部培訓工作每個環(huán)節(jié)，促進自身科學發(fā)展，更好地實現(xiàn)干部培訓規(guī)模、質量、效益三結合，為建設高素質干部隊伍、推動全縣改革發(fā)展進程做出積極的貢獻。

某縣干部教育培訓調研報告篇五

****縣是著名的革命老區(qū)，被譽為“中國第一將軍縣”。全縣轄10鎮(zhèn)1鄉(xiāng)和1個國營茶場，396個行政村，總人口65萬人，總面積1798平方公里。全縣共有鄉(xiāng)科級干部1327名，其中：正科486名，副科841名；縣直1112名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)215名。全縣共有黨員28787名，其中：農村黨員20680人，機關黨員8107名，女黨員3669名。

近年來,我縣按照中央和省市委關于大規(guī)模培訓干部的有關要求，不斷加大干部教育培訓力度，每年在圓滿完成省市調訓任務的同時，在縣委黨校培訓各級各類干部1500余人次。工作中，我們結合****實際情況創(chuàng)造性地開展了一些工作，全縣干部教育培訓工作取得了明顯成效，但同時也面臨著一些困難和問題，需要我們去進一步認真思考、深入探究并逐步加以解決。作為全縣唯一的縣級干部教育培訓機構——縣委黨校（縣行政學校）位于城東杏花新村，占地面積30畝，建筑面積3000平方米，設有遠程教育網c級站一個，現(xiàn)有教職工39人，其中：退休、退養(yǎng)19人，在崗20人，專兼職教師6名（高級職稱教師5名、助講1名），非教師職稱14人。

關于我縣干部教育培訓工作，由于時間原因，下面僅簡要介紹一下幾項具有本地特色的工作：

1、探索實行“四制一證”制度，不斷提高干部教育培訓質效。一是實行“辦班審批制”，各培訓班在辦班前必須提出書面申請，經縣委干教領導小組批準同意；二是實行“累計學分制”，將每5年作為一個周期，5年內每名干部培訓累計要達到90學分；三是實行“電子檔案制”，建立干部培訓電子檔案，各類培訓錄入微機，實行動態(tài)管理；四是實行“信息反饋制”，每次培訓結束后，將學員培訓期間的考勤紀律、作業(yè)情況、結業(yè)成績等有關情況，以書面形式向學員本人及單位進行反饋；五是頒發(fā)“培訓結業(yè)證”，對每名參訓學員，凡成績合格者即頒發(fā)蓋有組織部門和黨校印章的《干部培訓結業(yè)證書》，作為組織部門掌握干部學習情況和今后提拔使用干部時的重要參考依據。

2、充分發(fā)掘“紅色資源”優(yōu)勢，有效拓展干部教育培訓內容。作為革命老區(qū)，****縣擁有革命遺址遺跡200多處，其中許多是國家和省級重點文物保護單位。我們把整合紅色資源與打造干部教育平臺有機結合起來，編輯出版了《****兩百將領傳》、《黃麻起義全記錄》等革命書籍，精心打造了紅色經典晚會《****人》，精心推出了吃一頓紅軍餐、唱一首紅軍歌、走一趟紅軍路、讀一本紅軍書、聽一堂傳統(tǒng)課、掃一次烈士墓的“六個一”教育模式，作為對全縣黨員干部進行革命傳統(tǒng)教育的“活教材”和“必修課”，社會反響較好。

3、建立完善“三考三促”機制，切實加強干部教育培訓管理。一是堅持“以考促管”，將學員每天的學習、生活情況寫進學員日志，加強對學員的在校情況進行監(jiān)督和檢查和考勤記載。二是堅持“以考促教”，在教學質量考核中，由學員按“優(yōu)、良、一般、較差”等四個方面分別對授課教師進行評定。三是堅持“以考促學”，對黨校學員的學習成績實行了百分制考核，并評選出了優(yōu)秀學員和后進學員。

4、緊緊圍繞“傳統(tǒng)基地”建設，認真做好協(xié)調服務學院工作。2004年9月，省委、省政府決定“要把****建設成為全省最重要的革命傳統(tǒng)教育基地”，市委成立了以黃岡和****各方面的領導、專家、工程技術人員為主體的湖北****革命傳統(tǒng)教育基地籌建處。為了確保學院建設工作順利推進，縣委成立了協(xié)調服務學院工作領導小組，由縣委常委、組織部長具體牽頭負責，領導小組下設辦公室，掛靠縣委組織部，由干部教育科具體負責協(xié)調服務工作。從籌建處成立至今，我部在人手十分緊缺的情況下仍抽調3名干部組成工作專班，具體負責協(xié)調服務學院工作。學院的建筑施工、土地補償、大型接待以及與周遍村組關系等，由于協(xié)調工作及時到位，至盡未發(fā)生一起影響學院建設和教學事件，省市組織部門及縣委領導對此多次給予高度評價和充分肯定。

1、關于辦學機制問題。隨著社會形式的快速發(fā)展，基層干部教育培訓機構的管理模式及辦學體制距離時代要求和現(xiàn)實需求還有一定差距，尚存在一些不足。我們認為主要表現(xiàn)在以下四個方面：一是行政化管理?？h級黨校是培養(yǎng)黨員領導干部的主陣地和主渠道，是一個具有特殊性的事業(yè)單位，同時又是黨委的一個重要部門，但在具體管理上多是沿用傳統(tǒng)的行政化管理辦法，從事行政事務的多，從事教學業(yè)務的少，沒有完全打破舊的框框。二是計劃性運作。有些基層黨校，往往是滿足于坐等辦班，仍然堅守計劃經濟條件下的辦學模式，在自身發(fā)展上“等、靠、要”的思想比較嚴重，“等著組織部門送人來，靠著財政撥付保運轉，守著培訓經費過日子”。三是任務式教學。為了培訓而培訓，為了教學而教學，純粹以完成任務為教學目的。四是單向型授課。有些基層黨校，教學形式比較單一，基本上是一種輸灌型的教學。

2、關于培訓實效問題。我們認為，當前在干部教育培訓的針對性、實效性方面，主要存在“三重三輕”：一是重理論，請實踐?；鶎痈刹颗嘤枡C構舉辦的絕大多數培訓班，主要是進行課堂理論教學，缺少或很少開展戶外實踐活動；二是重抽象，輕實例。教師在教案準備上，往往是就書論書，不能聯(lián)系生活實際進行案例分析，舉一反三；三是重宣教，輕實效。在授課過程中，往往是一種枯燥的政治理論輸灌，沒有重視和關注學員學習的實際效果。

3、關于教學矛盾問題。由于受各方面主客觀因素的影響和制約，基層干部教育培訓機構在干部培訓工作中目前面臨“四大矛盾”：一是教學矛盾?？傮w上來看，存在教與學、學與用脫節(jié)現(xiàn)象，有的干部存在著“要我學”的思想，“學時激動，歸來浮動，實際不動”，最終導致學與不學一個樣。二是師資矛盾。當前，由于受到地方經濟和社會環(huán)境的制約，縣級黨校普遍存在師資不足，年齡老化，知識結構老化，中青年骨干教師匱乏的現(xiàn)象。三是工學矛盾。有的班次與中心工作相沖突，導致培訓計劃難以落實。作為重點培訓對象的領導干部，尤其是黨政“一把手”，由于工作、事務繁忙，會議應酬較多，很難集中一段較長時間參加培訓，這給辦班的組織、管理也相對增加了難度。四是經費矛盾。主要是財政預算的干部教育培訓經費嚴重不足，不能滿足大規(guī)模培訓干部工作的需要。同時，辦學經費的嚴重缺乏直接導致了縣級黨?；A設施建設投入嚴重不足，以致于黨校基本教學硬件都缺乏，更談不上美化校園環(huán)境，改善辦學條件。

1、思想認識不高。主要表現(xiàn)在兩個方面：一是相關部門抓干部教育培訓的主動性沒有真正調動起來。在具體的操作過程中，由于在思想認識上的偏差、觀念上的模糊，導致干部教育培訓工作基本上是組織部門在牽頭組織具體抓。有的部門對干部教育培訓工作的重要性、必要性認識不足，認為搞不搞與自己無關，純粹是組織部門和黨校的事情。二是個別干部思想觀念陳舊落后，安于現(xiàn)狀，缺乏學習的自覺性，不能把參加教育培訓真正擺到應有位置，認為抓具體業(yè)務和經濟建設才是硬任務，強調工作忙、任務重，抽不出時間學習，因而參加培訓不積極、不主動。工作中擺不上位置，對干部重使用輕教育的現(xiàn)象仍然不同程度的存在。

2、師資力量不足?？h級黨校高素質的師資力量明顯不足，存在“五多五少”現(xiàn)象，即非教學人員多，教學人員少；低職稱人員多，高職稱人員少；低學歷人員多，高學歷人員少；全能型人員多，專業(yè)型人員少；骨干教師流失多，高素質人員引進少。其原因有三：一是教師參加社會實踐、社會調查的機會少，往往是關門辦學、閉門備課；二是由于經費不足，教師進修及外出參觀學習的機會少，思想不夠解放，理論無法拓展，往往是封閉的教員面對的是開放的學員；三是少數教員不能適應新形勢，抱著老方法、老腔調不放，固步自封，面對信息化社會，顯得力不從心。長此以來，使得縣級黨校教學人員存在“小馬拉大車”現(xiàn)象。

3、教學手段不活。主要表現(xiàn)為“五多五少”：一是理論知識學習多，注重能力培養(yǎng)少；二是共性化培訓多，個性化教學少；三是單向灌輸式教學多，雙向互動式教學少；四是課堂理論教學多，現(xiàn)場實踐教學少；五是運用傳統(tǒng)教學手段多，采用現(xiàn)代化多媒體教學手段少。

4、管理機制不全。主要表現(xiàn)在：教師的教學評價激勵機制和學員的學習考核考評機制不健全，教學管理和學員管理相對松散，教師授課好與不好一個樣，學員學與不學一個樣。

5、干部學風不正。有些干部把進黨校學習視為個人升遷的一種途徑，當作是“認認人、養(yǎng)養(yǎng)神、串串門”的一個好機會，因而不是把主要精力用在學習上，而是花在社交活動上，如有的熱中于搞層層慰問，沉湎于觥籌交錯之中；有的相互吃請，迎來送往，嚴重影響并敗壞了黨校校風。

1、關于干部培訓教育機構作用如何定位的問題。我們認為，干部教育培訓機構在為科學發(fā)展服務、為干部成長服務方面，應積極發(fā)揮以下“四個方面”的作用：一是干部培訓的“主陣地”?！陡刹拷逃嘤柟ぷ鳁l例》的頒布實施，對落實大規(guī)模培訓干部戰(zhàn)略任務提供了強有力的制度保證。就各級黨校而言，作為培訓各級領導干部的主陣地，在干部教育培訓方面具有不可替代的重要作用。二是先進理念的“傳播者”。輿論導向歷來是黨的生命的一個重要組成部分。作為黨的先進理念傳播者，是馬克思主義和中國特色社會主義理論體系的宣傳教育基地，其作用不可低估。所以，各級黨校要緊緊圍繞全面落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會這一主題，正確認識所面臨的新形勢和新任務，根據黨校工作的性質和特點，圍繞中心、服務大局，發(fā)揮好黨校的理論宣傳陣地作用，為廣大黨員領導干部搭建起學習黨的路線、方針、政策的平臺。三是黨建工作的“智囊團”。各級干部教育培訓機構，應圍繞黨委和政府的工作大局，圍繞重大理論和現(xiàn)實問題開展有針對性的實證研究，為黨委和政府的工作提供理論依據、理論解釋、理論支持或對策建議，要讓更多的研究成果進入黨委政府的決策視野，讓更多的教員進入黨委政府的咨詢機構，這是建設智囊型黨校的重要舉措。四是服務經濟的“助推劑”。黨?？蒲胁煌诟咝？蒲?，它的針對性、對策性、決策參考性都比較強。新時期各級黨校最大的作為應該是為經濟工作提供理論支持，根據新情況、新形勢，不斷拓展新領域，大力開展時政研究，將理論成果轉化為生產力，促進經濟社會發(fā)展。

2、關于如何改革干部教育培訓機構辦學體制的問題。為適應新形式、新任務對干部教育培訓工作提出的新要求，基層干部教育培訓機構的教學和管理體制改革勢在必行，應重點建立以下“四項機制”：一是要建立財政補貼機制。建議參照公辦學校的財政補貼政策，將各級干部教育培訓機構所需經費列入同級財政全額預算，以確保各級年度教改、科研和基礎設施建設基本經費得到保障，讓各級培訓機構從“辦班收費、收費辦班”的困境中徹底解脫出來，一心一意忙教學，聚精會神搞教研；二是要建立教學獎勵機制。建議各級干部培訓機構建立健全教學和科研工作考核及獎勵制度，對優(yōu)質課件進行表彰獎勵，以進一步調動教研人員工作積極性，促進教學和科研工作發(fā)展。三是要建立師資整合機制。積極采取有效措施整合各級干部教育培訓機構師資力量，建立健全師資庫，進一步規(guī)范師資管理，優(yōu)化師資隊伍結構。如：可以根據辦班規(guī)劃和干部培訓特點，把本地領導干部中的能人聘請為兼職講師，納入師資庫；同時也可請有關院校教授，或是在某一領域取得較大成就、在社會上享有較高聲望并具有一定影響力的社會知名人士來校講課。為了便于整合師資力量，也可將各縣級黨校調整為市級黨校的分校。四是要啟動后勤改革機制。各級干部教育培訓機構后勤工作的根本出路在于改革。深化后勤改革，要按照有利于提高后勤服務質量和管理水平、有利于減輕學校負擔，按照“小機構、大服務、社會化”的思路，實行行政管理機構與經營服務實體分離、管理與服務職能分開，從根本上改變行政命令式后勤管理方式，將干部教育培訓機構后勤服務按照市場化的路子實行社會化經營。

3、關于如何提高培訓針對性的問題。要有效提高各級干部教育培訓機構培訓的針對性和實效性，我們建議應重點做到以下四點：一是要“因需施教”。干部培訓要出成效，必須摸準學員的思想脈搏，區(qū)分層次、區(qū)別對象，根據學員的知識需求來確定培訓內容。二是要“因時施教”。要根據不同的對象設置不同的培訓時段，集中培訓的時間和時機都要精心選擇，培訓時段要因人而異。如對農村基層干部的培訓，應盡量避開農忙時節(jié)。三是要“因地施教”。要以改革創(chuàng)新為動力，解放思想、實事求是、與時俱進，不斷改革創(chuàng)新教學內容、教學組織形式、教學方式方法和教學管理體制，結合本地實際積極研發(fā)具有本地特色的課題，根據不同班次需求,科學設置不同專題,努力形成具有地方特色的教學模式，真正體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，體現(xiàn)黨校特色、時代特色、地方特色。四是要“因人施教”。在干部培訓工作中，辦學要結合實際，分類、分層次實施培訓，什么層次的干部需要什么知識，就安排培訓什么方面的內容。培訓內容要解渴、管用，不能空對空。只有這樣，干部教育培訓工作才有生命力。

某縣干部教育培訓調研報告篇六

干部掛職鍛煉是培養(yǎng)造就高素質干部隊伍的重要途徑，也是加強干部隊伍尤其是年輕干部隊伍執(zhí)政能力建設的關鍵環(huán)節(jié)，在干部培養(yǎng)中發(fā)揮著致關重要的作用。近年來，各級黨組織加大干部實踐鍛煉工作力度，采取多種形式開展干部掛職工作，培養(yǎng)鍛煉大批優(yōu)秀干部，取得了較好效果。

xx縣歷來高度重視選派黨政機關干部到基層掛職鍛煉工作，把干部掛職工作作為培養(yǎng)鍛煉干部的重要抓手，主動協(xié)調幫助解決掛職干部的實際困難，在政治上、學習上、生活上關心愛護掛職干部，為掛職干部在基層安心工作，充分發(fā)揮作用創(chuàng)造了有力的條件和良好的氛圍。在工作崗位安排上，做到了任實職、給實權、壓擔子、大膽使用，極大地激發(fā)了掛職干部做好工作的主動性和積極性。在生活安置上，縣委組織部門主動協(xié)調各接收單位盡最大努力安排好掛職干部的吃住問題，解決其后顧之憂。

各級掛職干部掛職期間，能克服語言交流、生活條件等諸多困難，深入實際開展調查研究工作，通過與干部群眾座談、深入基層熟悉鄉(xiāng)村情況，了解鄉(xiāng)村基層組織建設和經濟發(fā)展中存在的問題，對農村的自然條件、經濟狀況、人口分布等基本情況有了明確的認識，為進一步理清發(fā)展思路、制定農村發(fā)展規(guī)劃奠定了基礎。絕大多數掛職干部在工作中能夠嚴格要求自己，不斷加強政治理論和業(yè)務知識的學習，努力提高自身的綜合素質，在工作中虛心向當地干部群眾請教，積累了一定的基層工作經驗，工作作風明顯轉變，在較短時間內完成了從機關干部到掛職干部的角色轉換，較快的'進入了狀態(tài)，為掛職各項工作的順利開展奠定了基礎。

二、掛職干部發(fā)揮作用情況。

掛職干部能從工作實際出發(fā)，找準掛職鍛煉的切入點，求真務實，開拓創(chuàng)新，盡職盡責，努力工作，為全縣經濟建設和各項事業(yè)進步做出了積極的貢獻。

（一）有力的促進了基層組織建設。

掛職干部充分發(fā)揮個人學歷高、知識面廣、思想觀念新的優(yōu)勢，幫助基層不斷加強基層組織建設。一是注重做好黨員的教育培訓工作，進一步規(guī)范了基層黨組織的各項學習制度和管理制度，利用上黨課、組織政治學習等方式，加大了黨員的培訓力度，提高了農村黨員的科學文化水平、政治意識和責任意識；二是進一步推進了鄉(xiāng)村事務的公示、公開工作，把群眾關心的事情通過各種形式予以公示，接受群眾監(jiān)督，促進村兩委班子干部自覺堅守廉潔自律的相關制度；三是在農村大力宣傳黨的路線方針政策，采取多種形式，把黨和國家有關計劃生育、教育、衛(wèi)生、社會保障等各項惠農惠民政策及時向農村干部群眾做好宣傳。四是積極參與各類黨內學習教育活動。掛職干部大多都是原單位的業(yè)務骨干，具有較強的綜合協(xié)調能力和寫作能力，掛職干部充分發(fā)揮個人特長，主動承擔起了大量的工作任務，協(xié)助鄉(xiāng)村做好黨內學習教育活動的實施、督查指導、文件資料處理和各種文字材料的起草工作，幫助鄉(xiāng)村建立健全了公文規(guī)范化管理制度。五是推動基層干部解放思想，轉變作風。掛職干部大部分來自上級機關，見多識廣、思路清晰、作風嚴謹，掛職干部通過領導和參與基層事務，給基層干部帶來新思路、新方法、新作風。

（二）發(fā)揮優(yōu)勢，牽線搭橋，引資引智。

掛職干部在各自的工作崗位上，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，兢兢業(yè)業(yè)、銳意進取、開拓創(chuàng)新、求真務實地開展工作，較好地發(fā)揮了崗位職能作用，為當地經濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展做出了一定的貢獻。大部分掛職干部能夠以掛職點為家，積極出主意、想辦法，為當地經濟建設和社會各項事業(yè)發(fā)展注入了新的活力。此外，他們在跑項目、爭取資金、大力做好引資引智工作的同時，統(tǒng)籌兼顧認真抓好各自的分管工作，圓滿地完成了縣委、政府及接收單位交辦的各項工作任務。

（三）聯(lián)系派出單位，給予基層大力支持。

掛職干部充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，積極出主意、想辦法，經常向派出單位領導匯報工作情況，爭取派出單位的支持和幫助，為當地經濟建設和社會各項事業(yè)發(fā)展注入了新的活力。各對口幫扶單位領導也多次到對口幫扶的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村及群眾家中了解情況，及時幫助他們解決生產生活中的困難，幫助他們理清發(fā)展思路，制定具體的幫扶措施。

三、當前掛職干部選派、管理工作中存在的突出問題、對策措施及下一步工作意見建議。

（一）存在的問題。

1、部分派出單位管理幫扶不夠。掛職期間，部分派出單位對掛職干部的管理，一般限于接受掛職干部為數較少的思想匯報，缺乏對他們掛職的跟蹤管理和關懷幫助，客觀上給掛職干部造成了被疏遠、被忽視、被邊緣化的不良心態(tài)。此外，由于掛職干部主要是后備干部和優(yōu)秀年輕干部，在派出單位都是骨干力量。掛職期間，部分干部由于原單位人員編制較緊、工作任務較重，一時無法完全脫鉤而仍然兼顧了原來的工作任務，“兩頭跑”現(xiàn)象客觀存在，這雖然可以考驗掛職干部的統(tǒng)籌協(xié)調能力，但客觀上給掛職干部也帶來了一定的工作壓力。

2、部分掛職干部全身心投入不夠。干部掛職是為了更好地培養(yǎng)干部。因此對一貫表現(xiàn)不錯，掛職期間表現(xiàn)特別優(yōu)秀、成績特別突出的掛職干部，掛職期間或期滿后，應當予以重點關注，及時選拔使用，這樣才能促進培養(yǎng)與選拔的有機結合。但有些掛職干部擔心掛職鍛煉一至兩年，原單位難免有些人事變動，自己與原單位領導同事工作關系或多或少生疏了一些，即使原本比較優(yōu)秀的干部，此時在民主推薦、民主測評中也難以脫穎而出，客觀上可能影響正常的選拔使用。這種狀況在一定程度上給掛職干部帶來了精神壓力，導致部分掛職干部不能全身心投入掛職單位的工作，也有少數干部存在“鍍金”思想，沒有全身心投入到工作中，不求有功，但求無過。

3、掛職干部培養(yǎng)力度不夠，掛職干部之間溝通交流不夠。掛職干部在掛職前缺乏有效的崗前培訓，不利于掛職干部盡快進入工作角色、適應接收單位工作，同時掛職干部之間缺乏有效的溝通交流，掛職干部互相學習、共同提高的平臺有待進一步搭建。

（二）對策措施及下一步工作意見建議。

1、進一步拓展干部掛職選派渠道和選派方式。要在繼續(xù)推進黨政機關干部掛職鍛煉的同時，進一步加強黨政機關與企事業(yè)單位干部的掛職交流。一方面，進一步加大集中選派機關優(yōu)秀年輕干部到中央省屬企業(yè)掛職鍛煉的力度，掛職時間2年左右；另一方面，也可以根據企業(yè)發(fā)展的實際需要，從企業(yè)選派一批優(yōu)秀中層以上管理人員到黨政機關、事業(yè)單位掛職鍛煉，掛職時間以短期為主；加大選派優(yōu)秀中青年干部到省直部門和省外經濟發(fā)達地區(qū)掛職鍛煉，既培養(yǎng)鍛煉干部，又促進上下、內外交流。采取競爭性選派的方式選派掛職干部，做到優(yōu)中選優(yōu)、好中選好、強中選強，把好干部掛職工作入口關和質量關。

2、進一步加強干部掛職管理服務。干部掛職期間，由掛職接收單位、派出單位和組織部門共同管理。接收單位負責對掛職干部的日常管理，力所能及地搞好后勤服務，明確專人負責培養(yǎng)，合理安排分工，加強檢查考核。接收單位每半年向組織部門、派出單位通報一次干部掛職情況。派出單位要加強跟蹤管理，每年要對掛職干部現(xiàn)實表現(xiàn)情況等進行一次全面考察了解，分管領導每季度聽取一次掛職干部工作匯報，主要領導每半年聽取一次掛職干部情況匯報，及時掌握掛職干部思想、工作和生活情況。派出、接收單位負責人在干部掛職期間相互溝通交流每年不少于一次，及時交流干部掛職情況，共同培養(yǎng)管理干部。組織部門要切實履行好宏觀管理和指導協(xié)調的職責，建立工作臺帳，加強工作督查，每年召開一次至兩次干部掛職鍛煉情況交流會，每年走訪一遍掛職干部，了解工作生活情況，()聽取意見建議，解決困難和問題，總結工作經驗，提升工作水平。要進一步辦好掛職干部網絡交流平臺，各派出單位、接收單位、組織部門相關負責人要定期登錄，積極參與溝通交流，掌握干部掛職情況，及時進行思想疏導和工作指導。鼓勵掛職干部在一定范圍內自發(fā)組織形式多樣的交流活動，互相學習，取長補短，共同進步。

3、進一步健全掛職干部培養(yǎng)機制。掛職期間，接收單位要多給掛職干部搭平臺、壓擔子、給機會。要讓掛職干部全方位了解掛職單位的情況，盡量安排掛職干部到綜合性或業(yè)務性較強的崗位進行鍛煉，多讓其參與中心工作和急難險重任務，確保干部掛職“真掛”、“實掛”，掛出實效。要根據干部掛職鍛煉的實際需要和接收單位的工作特點，適時調整掛職干部的工作安排，讓掛職干部能夠在不同的崗位上得到培養(yǎng)鍛煉。對一貫表現(xiàn)優(yōu)秀、掛職期間表現(xiàn)突出、各方面條件比較成熟的干部，無論是掛職期間還是掛職期滿后，在干部選拔使用上，要與在原單位工作的干部同等對待，不能以掛職為由影響干部正常的成長進步。對于掛職期間不認真履行職責、存在懈怠思想或有違規(guī)違紀行為的，要及時進行誡勉談話或調整、問責等組織處理，情節(jié)嚴重的要給予黨紀政紀處分。掛職期滿后，各派出單位要繼續(xù)做好掛職干部的培養(yǎng)工作，促使其健康成長，對表現(xiàn)優(yōu)秀的后備干部和年輕干部，要重點關注、重點培養(yǎng)，統(tǒng)籌提出干部使用建議，及時擇優(yōu)選拔使用。

某縣干部教育培訓調研報告篇七

在不斷進步的時代，需要使用報告的情況越來越多，寫報告的時候要注意內容的完整。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編幫大家整理的干部教育培訓工作狀況調研報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

童節(jié)到了，因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的.。

為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動來歡慶六。一。活動內容包括親子游戲、才藝展示、等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。

我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設計，想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們學前班小朋友兒童時期所經歷的最重要的一個節(jié)日。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過于分明，缺乏團結的凝聚力。

當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的！

某縣干部教育培訓調研報告篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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一、當前黨員干部教育培訓工作中主要存在的問題。

(一)管理制度不夠完善。對各級各類干部培訓的目標、質量、規(guī)劃不是很周密，對各行各業(yè)、各級各類崗位上需要什么樣的人才。大運干部真正需要哪些方面知識，究竟應達到什么樣的培訓目的，以及是否達到等，沒有一套非常完整的預測和考核標準。

(二)培訓質量有待提高。培訓內容不夠規(guī)范，針對性、實用性不強;通用性內容多，專業(yè)性內容少，理論性的多，實用性、操作性的少，突現(xiàn)不出層次性，缺乏多樣性。

(三)黨校作為干部教育培訓工作的主陣地作用發(fā)揮得不夠。由于經費不足，黨?；A設施老化，設備相對簡陋，師資力量不足，培訓工作難以達到預期目的。

(四)教育培訓針對性不強。目前的教育培訓工作基本上還是“計劃式作業(yè)”，“門朝里”進行。也就是說，想讓干部什么時候培訓就什么時候培訓，想培訓什么就培訓什么，“我上什么菜，你就吃什么菜”，受訓干部作為教育培訓工作的客體，作為這一特殊服務的消費者，基本上是沒有發(fā)言權和主動權。

(五)培訓工作的方法和手段有待進一步改進?，F(xiàn)在，衛(wèi)星傳輸、電腦網絡等技術已經基本普及，但使用卻很少，還習慣于面對面師帶徒式的培訓方式。

(六)黨員素質總體偏低，存在“一高兩低”現(xiàn)象。即年齡偏高，文化程度偏低，科技水平偏低。大多數黨員對黨的知識知之甚少，尤其對黨在農村的方針、政策一知半解，難以充分發(fā)揮帶領群眾進行經濟建設、文化建設和民主法制建設的作用。

二、存在問題的主要原因。

(一)思想認識不到位。黨員干部對教育培訓工作的重要性缺乏充分的認識，認為抓經濟工作見效快，抓干部教育培訓難以在短期內直接受益。因而，重視不夠，舍不得投資，對培訓工作安排不周密，檢查監(jiān)督不到位。

(二)制度虛設的情況較為嚴重。在黨員干部教育工作中，雖然制定了大量的制度和措施，但這些制度大多是掛在墻頭，放在桌面，沒有真正按制度落實下來，使制度成為工作中的一種擺設，一些單位甚至對于諸多的制度無所適從，最終這些制度成為工作中的一種負累。

(三)對教育培訓工作投入不足。在培訓經費緊缺的情況下，培訓工作僅局限于完成上面要求的培訓任務，無法開展更多的實踐操作性強、內容豐富的教育培訓活動，培訓工作拓展不夠。

(四)少數共產黨員理想信念淡薄。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經濟的新的歷史條件下，我們黨員干部隊伍從總體上講是能夠高揚共產主義理想的風帆，堅定社會主義信念，并能夠努力為之不懈奮斗的。但是也要看到，黨所處的社會環(huán)境，肩負的歷史任務發(fā)生了很大的變化，加上社會經濟生活中出現(xiàn)了許多新情況新問題，這必然會對黨員干部產生影響，其中少數意志薄弱者在理想信念方面出現(xiàn)了的問題，有的還十分嚴重。主要問題是政治思想方面喪失理想信念;為人民服務宗旨觀念淡化;組織紀律渙散，黨員意識薄弱;部分黨員干部道德缺失。

(一)要充分發(fā)揮黨校教育培訓主陣地的作用。

黨校是在黨委領導下培養(yǎng)黨政領導干部和理論干部的學校，是黨委一個重要的干教事業(yè)單位。黨校工作是黨的事業(yè)的重要組成部分，在培養(yǎng)中青年干部這項重大任務中，黨校是干教工作的主渠道，肩負著義不容辭的重大責任。要使干部培訓主渠道的黨校教育發(fā)揮其重要作用，主要要做好以下幾個方面的工作：

1、要加大投入力度，加強基礎設施建設，努力改善黨校辦學條件。在科學技術突飛猛進的今天，黨校教育要與建設經濟強縣的經濟發(fā)展思路相適應，必須改進現(xiàn)有的教育教學手段和基礎設施。改善辦學條件，積極推進黨校教學手段和基礎設施的現(xiàn)代化建設。

2、要結合地區(qū)經濟社會發(fā)展狀況，加強適應性培訓，努力培養(yǎng)出一大批適應地區(qū)經濟發(fā)展，業(yè)務能力強，工作效率高的復合型人才。黨校要發(fā)揮其主陣地作用，必須按照“按需辦學、按需施教”的原則，開拓創(chuàng)新，主動、及時、有效地為經濟建設服務，在認真完成規(guī)定的培訓任務的前提下，要滿足多方面的培訓要求。

(二)切實保證培訓質量。

培訓質量是培訓的生命，要全面提高干部教育培訓工作的質量，必須從以下方面來抓：

1、干部教育培訓規(guī)劃要具有針對性。凡計劃內的培訓，必須要執(zhí)行培訓前的需求調查，以工作的實際需要確定培訓對象，以培訓對象的實際素質狀況確定培訓內容，合理設置課程，分配課時。

2、干部培訓的內容上要力求創(chuàng)新、突出重點。在培訓內容上，首先要以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等精神為主題，大力抓好干部經濟、法律法規(guī)、現(xiàn)代化管理、金融和高科技，各類文化知識的培訓，以提高干部適應現(xiàn)代化建設的能力，增強具有“戰(zhàn)略思維”和“全局意識”;其次，為了提高干部的業(yè)務水平和工作能力，各類專題培訓的力度要進一步加大;最后，黨員干部教育培訓要根據不同的對象，確定不同的培訓內容，設置不同的課程，力求突出重點?？傊麄€培訓要根據各級干部的不同特點，做到“學要精、要管用”的原則，突出“新、實”二字。

3、培訓要形式多樣，靈活多變。要改變過去單一、呆板的舊模式，教學方式要符合成人的特點，加大自學、研討、答疑、考察的份量，把專家教授講課、領導講課與先進典型現(xiàn)身說法相結合;理論講座與研討答疑相結合;理論知識與實踐活動相結合。組織干部觀看相關課程的錄像片，以及法律知識圖片等，增強培訓的效果和吸引力。

4、要加強培訓質量評估工作，在嚴格培訓中的考試考核制度的同時，建立培訓后的“追蹤問效”制度，使培訓工作形成良性循環(huán)，要積極研究培訓后達標驗收的有效途徑和辦法，制定各級各類干部培訓的質量評估標準，徹底改變學好學壞一個樣的現(xiàn)象。

(三)黨員教育培訓要與嚴格紀律和管理結合起來。

要抓好黨內規(guī)章制度的落實，嚴格學習制度，落實獎懲。要做到有計劃、有中心發(fā)言。有記錄、有考勤、有要求，促進教育培訓良好學風的形成。始終堅持落實黨員目標管理，把教育培訓列入黨員目標管理，要求每個黨員每年寫兩篇學習體會，切實做到期初有布置，期中有檢查，期末有總結，不斷強化黨員的約束機制。對黨員自學也要通過一定的要求來健全制度，落實制度。

一方面要用英模事跡教育黨員，努力創(chuàng)造學習先進、積極向上的良好氛圍，教育引導黨員學習他們以黨和人民的利益為重，全心全意為人民服務，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的精神;另一方面，在黨員中積極開展評選表彰優(yōu)秀共產黨員活動，樹立身邊先進典型，形成遠學先模，近學典型的氛圍，激勵黨員爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，不僅可以帶動黨員提高自我約束的自覺性，還可以增強黨員的組織觀念，使教育培訓真正落到實處，顯出成效。

所以，加強改進和創(chuàng)新新形勢下黨員干部教育培訓工作任務艱巨，我們一定要把思想統(tǒng)一到全面建設小康社會的目標上來，克難奮進，真抓實干，務求實效，為推進經濟社會各項事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展和全面建成小康社會提供堅強的組織人才保障。

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某縣干部教育培訓調研報告篇九

下面我將在西安區(qū)的工作和學習情況做以下匯報。

一、強化學習。

首先是繼續(xù)注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。在實際工作中講政治、講大局、講團結，在處理問題上，始終保持頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地執(zhí)行區(qū)委區(qū)政府的各項決議，對待工作不講條件，積極主動地參預到各項工作中去。其次是根據工作需要全面學習各種專業(yè)知識。我分管的工作主要是解決民生問題，包括低保、優(yōu)撫、勞動就業(yè)、殘疾人保障等等，涉及到千家萬戶，每項業(yè)務都具有極強的專業(yè)性，所有業(yè)務都需要從頭學起。我一方面加強自學能力，豐富知識，開拓視野，熟悉業(yè)務。另一方面主要是向老領導、老同事勤于請教，加強同市級相關部門溝通交流。同時也能不恥下問，虛心地向年青同志學習專項知識，向社區(qū)工作者、公益性崗位人員、社區(qū)志愿者等了解最基層工作情況。通過采取閱讀材料、查閱檔案、拜訪座談、實地調研、參加會議、學習考察等多種方式，目前已經系統(tǒng)地掌握了相關的業(yè)務知識，可以實實在在地為西安區(qū)發(fā)展貢獻自己的力量。

二、勤奮工作。

我一直具有較強的工作事業(yè)心和責任感，工作上敢于堅持原則，有話講在當面，不隱瞞自己的觀點，不搞小動作，不怕為工作得罪人。同時也勇于開展批評與自我批評，能積極向領導請示，善于同其它同志交換意見，溝通思想。尤其是在業(yè)務問題上，堅持發(fā)揚民主，廣泛聽取基層同志的意見，集中群眾的智慧。

1、推進落實，創(chuàng)新爭先。

一是基礎設施建設。投資400萬元對牡丹立新辦及所屬6個社區(qū)進行升級改造。完成后6個社區(qū)全部達到省級300平方和諧社區(qū)標準，也是牡丹江唯一一個辦事所有社區(qū)全部達到省優(yōu)標準，社區(qū)基礎設施建設得到飛躍發(fā)展。其中西牡丹社區(qū)將建成一個千米社區(qū)，成為牡丹江地區(qū)面積最大、設施最完備、功能最先進的社區(qū)，也將成為牡丹江社區(qū)工作的最大亮點之一。同時我還在整合社區(qū)資源方面進行了有益的`探索，本著取之于民而用之于民的原則，對牡丹立新辦及所屬社區(qū)房產所有房產都親自進行全面核查、測算，反復比對，最終拿出價值130萬元的5套社區(qū)房產用以購置新社區(qū)部分房產，這種資源整合的模式今后會繼續(xù)得以實踐、推廣。

2、服務領先。

我區(qū)是全市唯一的居家養(yǎng)老試點城區(qū)。我們加強領導、整章建制、規(guī)范服務，并對100名助老專管員和201名社區(qū)干部進行專職培訓。9月份，在齊齊哈爾召開的全省居家養(yǎng)老工作現(xiàn)場會上，我代表牡丹江做了經驗交流。目前這項服務已在全區(qū)全面鋪開。

3、培訓創(chuàng)新。

在全市首家開展了社區(qū)干部星期六大講堂活動。與牡丹江大學聯(lián)合，聘請民政、勞動、心理等專家、教授，圍繞提高理論素養(yǎng)、提高知識水平、提高業(yè)務本領，開展了六個方面內容的培訓（政治理論、社區(qū)業(yè)務、政策法規(guī)、社工隊伍建設、公文寫作、電子政務），使社區(qū)干部綜合素質有了明顯提高。

某縣干部教育培訓調研報告篇十

一年來，**區(qū)在上級部門和區(qū)領導的重視下，認真按照中央提出的“大規(guī)模培訓干部，大幅度提高干部隊伍素質”的精神要求，在干部教育培訓工作中開展了卓有成效的探索，確保了干部培訓工作“量的增加與質的提升”有機結合，為建設一支高素質的干部隊伍夯實了基礎。在干部培訓工作一系列創(chuàng)新中，尤為受到關注的是加大了對干部培訓的工作力度，把創(chuàng)新培訓模式、提升培訓層次放在突出位置，采取沉下去，到基層“補課”;進校門，到高校“充電”;走出去，到發(fā)達地區(qū)“換腦”等多種培訓舉措，取得了一定的成效，打開了干部培訓工作的新局面。

曹子里鎮(zhèn)黨委政府領導十分重視對機關干部及村街干部的教育與培訓，把對全鎮(zhèn)干部的教育與培訓作為黨委政府工作的重中之重，同時作為提高全鎮(zhèn)干部整體素質的首要措施來抓。年初鎮(zhèn)黨委、政府各部門根據本口工作實際制訂了本部門的教育培訓計劃，從目前情況看，各部門制定的教育培訓計劃均已落實，并有詳細的培訓記錄，有些部門超額完成培訓計劃。

20**年曹子里鎮(zhèn)共組織村干部參加區(qū)、鎮(zhèn)兩級培訓班20余期，外出考察學習2期，共培訓鎮(zhèn)村干部1500余人次，培訓的主要內容為：緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府工作部署，按照“四清一綠”和美麗鄉(xiāng)村建設要求，就如何搞好農村工作;解決制約經濟發(fā)展辦法;當前農村形勢、政策;農村基層民主政治建設及相關制度、規(guī)定等內容;如何做好新形勢下農村矛盾調解工作;農村土地承包問題及解決辦法;計劃生育政策、婦聯(lián)工作方法;城鎮(zhèn)建設及新形勢下基層組織建設方法及經驗;種、養(yǎng)殖業(yè)科普知識等相關內容開展培訓。為了更好的建設美麗鄉(xiāng)村，鎮(zhèn)黨委組織機關干部和村干部比學先進，先后去河北屯鎮(zhèn)、薊縣等地外出學習參觀，主要內容是參觀學習環(huán)境建設和特色產業(yè)發(fā)展。

通過教育培訓，全鎮(zhèn)上下干部整體水平有大幅提高，為全鎮(zhèn)今后發(fā)展奠定了良好的組織基礎和干部保障。

20**年鎮(zhèn)黨委政府領導將繼續(xù)加大對全鎮(zhèn)干部的教育培訓力度，加大教育培訓資金投入，在加強自己集中培訓教育的同時，一方面，加大對外部經驗的學習培訓力度，采取走出去、請進來的方法，進行典型引路，示范教育。另一方面，以換屆選舉為契機，擴大培訓教育面，加大對后備干部及離任干部的教育管理工作，使全鎮(zhèn)現(xiàn)任干部、后備干部、離任干部及全鎮(zhèn)黨員群眾萬眾一心，為曹子里鎮(zhèn)各項事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻。

20**年曹子里鎮(zhèn)黨委政府計劃開辦各類培訓班20期以上，受教育層面涉及到新老干部及后備干部、機關全體干部。培訓主要內容包括：黨的各種路線、方針、政策及市委、區(qū)委有關文件精神;周邊地區(qū)先進村街新農村建設及基層組織建設新經驗、新做法;各項管理制度及工作程序;財會知識及財務管理制度等相關規(guī)定;種植、養(yǎng)殖實用技術;還要在換屆前組織培訓和座談，在換屆后組織村級干部上崗培訓等。

某縣干部教育培訓調研報告篇十一

摘要：基層財政干部培訓關系到財政職責的履行效果,也直接關系到國家和地方經濟政策的貫徹落實。建設一支高素質的財政干部隊伍，對我們更好地落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會、加快建立和完善公共財政體制具有十分重要的意義。本文通過對我縣財政干部基本情況的描述、指出了我縣財政干部培訓中存在的不足，并提出以建立干部培訓工作的管理機制為抓手，創(chuàng)新培訓方式和方法、完善培訓內容、充實培訓師資、加強培訓成果的利用、建立獎懲制度等，全方位的加強財政干部的培訓工作。

財政部門是政府的經濟大管家，是一個地位非常重要的綜合管理部門，在經濟、社會發(fā)展中起著決策與執(zhí)行的雙重作用。財政干部素質如何，關系到財政職責的履行效果,也直接關系到國家和地方經濟政策的貫徹落實。建設一支高素質的財政干部隊伍，對我們更好地落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會、加快建立和完善公共財政體制具有十分重要的意義。最近，我們就如何提高我縣財政干部隊伍整體素質問題進行了調研。希望在此基礎上，通過對我縣財政干部培訓現(xiàn)狀的分析，積極探索干部培訓工作的新機制、完善財政干部教育的方法、拓展財政干部培訓方式，逐步建立多層次、多渠道、全面立體的干部培訓模式。

一、我縣財政干部的基本情況。

我縣局機關及鎮(zhèn)（區(qū)）財政所現(xiàn)共有人員196人，其中：局機關104人，工作總結鎮(zhèn)（區(qū)）財政所92人。在職財政干部隊伍中，從文化程度上看，大學本科學歷（大多為在職本科）128人占65.31%，專科及以下學歷的68人占34.69%；從年齡結構來看，45歲以上的104人占53.06%，45—35歲55人占28.06%，35歲以下37人占18.87%；從職稱級別上看，高級職稱25人占12.75%，中級職稱95人占48.47%，初級職稱33人占16.83%，無職稱43人占21.93%。

通過以上統(tǒng)計資料，可以看出我縣財政干部隊伍存在以下幾個方面的特點：

一是初始學歷層次不高。最高學歷為本科的人數占比雖達65.31%，但除了新錄用人員，畢業(yè)于全日制院校?？萍耙陨系牟欢啵蠖鄶蹈刹渴峭ㄟ^在職教育取得的成人學歷，掌握的知識深度存在缺陷，自學能力相對較低。一些干部甚至工作以后就沒有再接受過更高學歷的深造。

二是人員老化，梯隊結構不合理。35周歲以上干部占81.12%，成為我縣財政系統(tǒng)的中堅力量，但35歲以下干部僅占18.87%，新鮮力量補充不足。

三是知識結構不夠合理。從職稱級別情況看，高中級職稱占比61.22%，情況總體良好。但初級職稱有33人占16.83%，特別是無職稱43人占21.93%，而且以上人員集中在35歲以后新進人員。

二、我縣財政干部培訓工作存在的問題。

近幾年，縣局對干部教育培訓工作非常重視，先后安排了多層次、形式多樣的培訓班，比如組織中層干部脫產赴院校培訓、組織新錄用干部的入門培訓、組織周未講壇等。但是由于總體形勢的變化，也由于存在下面的一些的問題，干部培訓工作仍存在一些問題。

1、部分同志的培訓認識不夠到位。從調查情況看，所有財政干部都意識到參加學習培訓的重要性。但是在實際培訓活動中，干部的所想與所為有一定的出入。被動學習者居多，主動學習意識不強。只是被動的參加縣局舉辦的培訓班，有些甚至放棄培訓機會，滿足于現(xiàn)狀，更談不上主動去更新知識、拓寬視野，工作創(chuàng)新就顯得難上加難。

2、培訓機會少而且不夠均衡。雖然上級財政部門每年都相應地舉辦了各種形式的干部培訓班，以提高基層財政干部的`管理水平和業(yè)務水平，以適應財政改革發(fā)展的需要。但并不是每個財政干部都有均等的接受培訓的機會。尤其是那些急需“充電”的一線干部卻因為忙于工作和名額限制不能參加培訓，很難做到全員培訓。

“滿堂灌”、“教員講、學員聽記”、“教員問，學員答”的傳統(tǒng)的教學模式，教學互動性不夠，讓學員感覺培訓活動較枯燥，不能積極融入到培訓活動中，也不能提高對培訓的興趣。

“以會代訓”或是“會訓結合”，時間短，組織匆忙。而且由于經常占用周未時間，部分干部因家庭原因，產生了學習與休息時間的沖突。

5、培訓師資匱乏。目前，中層干部和業(yè)務骨干是我局培訓師資的中堅。但是，由于很多中層干部和業(yè)務骨干整天忙于事務，會鉆研教學、肯鉆研教學的人不多，范文內容地圖造成了縣級財政培訓教師少。師資的缺乏，嚴重影響了培訓工作的開展。

三、關于提升培訓工作質量的思考。

隨著各項財政改革的不斷深化，財政政策和業(yè)務也在不斷的發(fā)展變化，迫切需要各級財政干部加強學習，提高自身素質與能力。就做好我縣財政干部教育培訓工作，我們認為要以建立干部培訓工作的管理機制為抓手，創(chuàng)新培訓方式和方法、完善培訓內容、充實培訓師資、加強培訓成果的利用、建立獎懲制度等，全方位的加強財政干部的培訓工作。

1、建立培訓的長效機制。要將干部教育培訓工作列入財政工作的議程，建立財政干部教育培訓工作的長效機制。（1）建立學習制度。建立適合全系統(tǒng)干部的完整的學習制度。（2）健全培訓機構。要明確負責科室，牽頭安排全系統(tǒng)干部的培訓工作。（3）列出培訓計劃。整合各科所提出的培訓需求，根據輕重緩急，統(tǒng)籌安排培訓計劃。（4）建立培訓平臺。可以利用這一教學平臺，組織相關培訓。（5）建立培訓激勵和約束機制。（6）完善經費保障機制。

2、創(chuàng)新培訓方式。根據財政干部的自身需要，量身定做培訓菜單。范文寫作根據不同的崗位、職級、培訓需求，分類別、分層次建立全覆蓋的培訓模式。（1）送出去學?？梢运统鋈W，將有培訓需求而工作又有需要的干部選派到高校進修、參加級別較高的培訓、到做得好的值得借鑒的地方實地跟班學習或考察；（2）請進來講。對普遍要求干部掌握和了解的知識，聘請專家學者到單位來講授，讓大多數干部接受知識的更新。（3）鼓勵干部自學。在單位的學習制度中要明確鼓勵干部參加自學考試、職稱考試、函授教育等，激勵干部的自我學習意識，變單位要我學為我自己要學。（4）因需施教，小班化教學。減少全系統(tǒng)的大范圍培訓，多開展有針對性的，分崗位的干部培訓，這樣既可減少對正常工作的影響，也可少占用員工休息時間。

3、創(chuàng)新培訓方法。教學上要揚棄傳統(tǒng)的教學模式，嘗試更多的適應現(xiàn)代培訓理念的教學方法，比如：專題式教學、討論式教學、案例分析教學、實地考察教學、調查研究教學、“練兵”式教學等。使培訓工作與工作實踐有機結合,保證培訓工作效果。（1）在科所長周未講壇的基礎上，組織科所的業(yè)務骨干講壇，針對崗位需求，熱門思想匯報開展有針對性的培訓。（2）將業(yè)務評比與實踐教學相結合。強化實踐教學，強化一線教學，學習或評比結束后，可組織現(xiàn)場的業(yè)務觀摩，爭取做到學以致用，現(xiàn)學現(xiàn)用。（3）將機關黨會與黨性教育和廉政教育結合起來。

4、完善培訓內容。依照干什么、學什么，缺什么、補什么，需什么、訓什么，以及培養(yǎng)多面手的總原則完善培訓內容。財政干部的學習與培訓至少應當包括以下三個方面：黨性教育、廉政教育、業(yè)務培訓。（1）開展黨性教育。重點開展忠于黨和人民、盡職盡責工作、培養(yǎng)高尚道德情操。（2）加強廉政教育。通過各種形式的拒腐防變教育，不斷提高財政干部的拒腐防變能力。（3）緊扣財政中心工作，提高財政干部的素質和能力。重點開展各類財政政策落實、財政制度改革所需的知識培訓，著力提高財政干部科學化精細化管理的水平和實踐工作能力。

5、加強培訓師資的建設。針對財政工作的政策性強、專業(yè)性強的特點，對于專業(yè)教師的培養(yǎng)，最全面的范文參考寫作網站可以由局指定科室牽頭負責組建師資庫，將系統(tǒng)內可以勝任培訓工作的中層干部和業(yè)務骨干列入師資庫。組織庫內人員的培訓、學習、研討，不斷提高教學能力。對列入師資庫的干部參與教學活動時，待遇上給予適當的支持，合理支付教學報酬。鼓勵本土干部成為培訓教師的主力，做到大部分課程的教學，系統(tǒng)內干部中就有老師。對于能力培養(yǎng)類的教師可以聘請外面的專家或上級部門專業(yè)人士授課。

6、建立學習教育激勵和約束機制。一是建立學習教育的考核機制。將職工參加學習情況、考試成績、取得學歷、職稱情況造冊登記，有選擇的記入本人檔案，作為職工年度考核、職務晉升、工作崗位調整的重要依據。二是建立健全獎懲激勵機制。對取得高一級學歷和專業(yè)技術職稱的干部職工通過報銷學費、物質獎勵、通報表揚等措施予以獎勵。同時對無故不參加培訓、培訓不合格者，取消評優(yōu)選先資格，將干部教育培訓與人事管理緊密結合起來，逐步形成了以能力和實績?yōu)閷虻挠萌藱C制。三是建立穩(wěn)定的經費投入機制。設立職工教育培訓專項經費，購置培訓教材，報銷職工學習培訓費用，配備更新教學設施。

某縣干部教育培訓調研報告篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

做好干部教育培訓工作，是加強黨的思想建設、組織建設和隊伍建設的重要手段，是黨建工作為經濟建設服務的有效途徑。要實現(xiàn)“十二五”計劃和全面建成小康社會的宏偉目標，關鍵在于黨員干部的素質，它緊密聯(lián)系著我們黨和人民的偉大事業(yè)，直接關系著黨的執(zhí)政能力、水平和效率。因此，無論從提高黨員干部的綜合素質、工作水平和能力，還是從培養(yǎng)后備干部角度來講，都要求對黨員干部教育培訓工作進行不斷的創(chuàng)新?，F(xiàn)結合自身工作實際，談談就如何加強和改進新形勢下黨員干部教育培訓工作的幾點粗淺認識。

一、當前黨員干部教育培訓工作中主要存在的問題。

（一）管理制度不夠完善。對各級各類干部培訓的目標、質量、規(guī)劃不是很周密，對各行各業(yè)、各級各類崗位上需要什么樣的人才。大運干部真正需要哪些方面知識，究竟應達到什么樣的培訓目的，以及是否達到等，沒有一套非常完整的預測和考核標準。

（二）培訓質量有待提高。培訓內容不夠規(guī)范，針對性、實用性不強；通用性內容多，專業(yè)性內容少，理論性的多，實用性、操作性的少，突現(xiàn)不出層次性，缺乏多樣性。

（三）黨校作為干部教育培訓工作的主陣地作用發(fā)揮得不夠。由于經費不足，黨?；A設施老化，設備相對簡陋，師資力量不足，培訓工作難以達到預期目的。

（四）教育培訓針對性不強。目前的教育培訓工作基本上還是“計劃式作業(yè)”，“門朝里”進行。也就是說，想讓干部什么時候培訓就什么時候培訓，想培訓什么就培訓什么，“我上什么菜，你就吃什么菜”，受訓干部作為教育培訓工作的客體，作為這一特殊服務的消費者，基本上是沒有發(fā)言權和主動權。

（五）培訓工作的方法和手段有待進一步改進?，F(xiàn)在，衛(wèi)星傳輸、電腦網絡等技術已經基本普及，但使用卻很少，還習慣于面對面師帶徒式的培訓方式。

（六）黨員素質總體偏低，存在“一高兩低”現(xiàn)象。即年齡偏高，文化程度偏低，科技水平偏低。大多數黨員對黨的知識知之甚少，尤其對黨在農村的方針、政策一知半解，難以充分發(fā)揮帶領群眾進行經濟建設、文化建設和民主法制建設的作用。

二、存在問題的主要原因。

（一）思想認識不到位。黨員干部對教育培訓工作的重要性缺乏充分的認識，認為抓經濟工作見效快，抓干部教育培訓難以在短期內直接受益。因而，重視不夠，舍不得投資，對培訓工作安排不周密，檢查監(jiān)督不到位。

（二）制度虛設的情況較為嚴重。在黨員干部教育工作中，雖然制定了大量的制度和措施，但這些制度大多是掛在墻頭，放在桌面，沒有真正按制度落實下來，使制度成為工作中的一種擺設，一些單位甚至對于諸多的制度無所適從，最終這些制度成為工作中的一種負累。

（三）對教育培訓工作投入不足。在培訓經費緊缺的情況下，培訓工作僅局限于完成上面要求的培訓任務，無法開展更多的實踐操作性強、內容豐富的教育培訓活動，培訓工作拓展不夠。

（四）少數******員理想信念淡薄。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經濟的新的歷史條件下，我們黨員干部隊伍從總體上講是能夠高揚共產主義理想的風帆，堅定社會主義信念，并能夠努力為之不懈奮斗的。但是也要看到，黨所處的社會環(huán)境，肩負的歷史任務發(fā)生了很大的變化，加上社會經濟生活中出現(xiàn)了許多新情況新問題，這必然會對黨員干部產生影響，其中少數意志薄弱者在理想信念方面出現(xiàn)了的問題，有的還十分嚴重。主要問題是政治思想方面喪失理想信念；為人民服務宗旨觀念淡化；組織紀律渙散，黨員意識薄弱；部分黨員干部道德缺失。

（一）要充分發(fā)揮黨校教育培訓主陣地的作用。

黨校是在黨委領導下培養(yǎng)黨政領導干部和理論干部的學校，是黨委一個重要的干教事業(yè)單位。黨校工作是黨的事業(yè)的重要組成部分，在培養(yǎng)中青年干部這項重大任務中，黨校是干教工作的主渠道，肩負著義不容辭的重大責任。要使干部培訓主渠道的黨校教育發(fā)揮其重要作用，主要要做好以下幾個方面的工作：

在科學技術突飛猛進的今天，黨校教育要與建設經濟強縣的經濟發(fā)展思路相適應，必須改進現(xiàn)有的教育教學手段和基礎設施。改善辦學條件，積極推進黨校教學手段和基礎設施的現(xiàn)代化建設。

黨校要發(fā)揮其主陣地作用，必須按照“按需辦學、按需施教”的原則，開拓創(chuàng)新，主動、及時、有效地為經濟建設。

當前隱藏內容免費查看服務，在認真完成規(guī)定的培訓任務的前提下，要滿足多方面的培訓要求。

（二）切實保證培訓質量。

培訓質量是培訓的生命，要全面提高干部教育培訓工作的質量，必須從以下方面來抓：

凡計劃內的培訓，必須要執(zhí)行培訓前的需求調查，以工作的實際需要確定培訓對象，以培訓對象的實際素質狀況確定培訓內容，合理設置課程，分配課時。

在培訓內容上，首先要以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等精神為主題，大力抓好干部經濟、法律法規(guī)、現(xiàn)代化管理、金融和高科技，各類文化知識的培訓，以提高干部適應現(xiàn)代化建設的能力，增強具有“戰(zhàn)略思維”和“全局意識”；其次，為了提高干部的業(yè)務水平和工作能力，各類專題培訓的力度要進一步加大；最后，黨員干部教育培訓要根據不同的對象，確定不同的培訓內容，設置不同的課程，力求突出重點?？傊?，整個培訓要根據各級干部的不同特點，做到“學要精、要管用”的原則，突出“新、實”二字。

要改變過去單一、呆板的舊模式，教學方式要符合成人的特點，加大自學、研討、答疑、考察的份量，把專家教授講課、領導講課與先進典型現(xiàn)身說法相結合；理論講座與研討答疑相結合；理論知識與實踐活動相結合。組織干部觀看相關課程的錄像片，以及法律知識圖片等，增強培訓的效果和吸引力。

4、要加強培訓質量評估工作，在嚴格培訓中的考試考核制度的同時，建立培訓后的“追蹤問效”制度，使培訓工作形成良性循環(huán)，要積極研究培訓后達標驗收的有效途徑和辦法，制定各級各類干部培訓的質量評估標準，徹底改變學好學壞一個樣的現(xiàn)象。

（三）黨員教育培訓要與嚴格紀律和管理結合起來。

要抓好黨內規(guī)章制度的落實，嚴格學習制度，落實獎懲。要做到有計劃、有中心發(fā)言。有記錄、有考勤、有要求，促進教育培訓良好學風的形成。始終堅持落實黨員目標管理，把教育培訓列入黨員目標管理，要求每個黨員每年寫兩篇學習體會，切實做到期初有布置，期中有檢查，期末有總結，不斷強化黨員的約束機制。對黨員自學也要通過一定的要求來健全制度，落實制度。

一方面要用英模事跡教育黨員，努力創(chuàng)造學習先進、積極向上的良好氛圍，教育引導黨員學習他們以黨和人民的利益為重，全心全意為人民服務，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的精神；另一方面，在黨員中積極開展評選表彰優(yōu)秀******員活動，樹立身邊先進典型，形成遠學先模，近學典型的氛圍，激勵黨員爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，不僅可以帶動黨員提高自我約束的自覺性，還可以增強黨員的組織觀念，使教育培訓真正落到實處，顯出成效。

所以，加強改進和創(chuàng)新新形勢下黨員干部教育培訓工作任務艱巨，我們一定要把思想統(tǒng)一到全面建設小康社會的目標上來，克難奮進，真抓實干，務求實效，為推進經濟社會各項事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展和全面建成小康社會提供堅強的組織人才保障。

某縣干部教育培訓調研報告篇十三

主任、各位副主任、秘書長、各位委員：

我代表福建省高級人民法院，現(xiàn)將深化司法體制改革工作情況報告如下：

全面深化司法體制改革是全面深化改革和全面依法治國的重要組成部分，對完善中國特色社會主義司法制度、促進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化具有重大意義。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央從戰(zhàn)略全局高度，全面擘畫司法體制改革，習近平總書記作出了一系列重要指示，提出了一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，為全面深化司法體制改革提供了根本遵循。福建是中央確定的全國第二批司法體制改革試點省份。省委高度重視我省司法體制改革工作，省委常委會、省深改領導小組多次專題研究、作出部署。省人大常委會高度重視對全省法院司法體制改革的監(jiān)督指導，聽取審議專項報告、開展專題調研、組織人大代表視察調研，給予大力關心支持。省委政法委及省司法體制改革協(xié)調小組加強組織協(xié)調，9月25日省民主法制領域改革專項工作小組對省法院開展改革督察。省直有關部門和各地黨委、人大、政府、政協(xié)大力支持配合，為深化改革營造良好環(huán)境，凝聚改革創(chuàng)新的強大合力。

我省法院于2015年9月在福州、廈門、南平三地9個法院啟動改革試點，2016年8月在全省法院全面推開。省法院黨組堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，嚴格履行改革主體責任，始終堅持黨的領導和人大監(jiān)督，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”;始終堅持正確把握改革方向，堅定改革定力，堅持和完善中國特色社會主義司法制度，推進審判體系和審判能力現(xiàn)代化;始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，正確把握人民群眾對司法改革新需求新期待，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義，不斷增強人民群眾對司法改革成果的獲得感;始終堅持頂層設計與基層創(chuàng)新相結合、解決思想問題與解決實際問題相融合、依法有據遵循規(guī)律與體現(xiàn)福建實際相契合，保持速度、對標高度、健全制度，鍥而不舍、蹄疾步穩(wěn)推進司法改革。省法院先后召開92次黨組會和司改領導小組會研究部署，單獨或會同有關部門出臺司法改革文件220余份，開展4輪專項督察。今年以來，著眼于“鞏固、深化、拓展、提升”，部署推進10個黨組重大調研課題和53項改革重要舉措，堅持“完善提升一批、復制推廣一批、創(chuàng)新推進一批”，推動改革持續(xù)深入發(fā)展。全省法院多項改革創(chuàng)新成果入選全國法院改革典型案例或在全國復制推廣。

在省委堅強領導、省人大及其常委會有力監(jiān)督和最高人民法院指導下，全省法院各項改革任務深入推進、全面發(fā)力、多點突破，取得顯著成效。依法公正高效審判機制進一步完善。司法責任制全面落實，符合審判特點和司法規(guī)律的司法權運行新機制逐步形成;以審判為中心的訴訟制度改革深入推進，案件繁簡分流和糾紛多元化解機制健全完善;法院內設機構改革試點穩(wěn)步實施，司法效能和審判質效不斷提升。今年1至8月，全省法院審執(zhí)各類案件50.88萬件，法定審限內結案率達99.32%，一、二審后服判息訴率達97.91%。隊伍正規(guī)化專業(yè)化職業(yè)化進一步提升。法官員額制改革全面完成，全省現(xiàn)有員額法官3976人，占中央政法專項編制的37.62%;人員分類管理逐步深化，85%以上人員力量向辦案一線集中，一線辦案人員較改革前增長13.98%;隊伍結構不斷優(yōu)化，員額法官平均年齡45周歲，本科以上學歷占98.14%，具有10年以上辦案經驗的達76.50%。今年1至8月，全省員額法官人均結案120.4件，同比上升57.39%。人民群眾獲得感和司法公信力進一步增強。立案登記制改革全面實施，跨域立案全省推行，讓“告狀難”問題真正成為歷史;攻堅決勝基本解決執(zhí)行難打出聲威，成效顯著;信息化和智慧法院建設加快推進，現(xiàn)代化訴訟服務體系不斷完善，司法公開民主持續(xù)深化，人民群眾有了更多公平正義獲得感。

司法責任制、司法人員分類管理、司法人員職業(yè)保障、省以下法院人財物統(tǒng)一管理等四項改革，對建設公正高效權威的社會主義司法制度具有基礎性作用。省法院緊緊牽住司法責任制這個“牛鼻子”，統(tǒng)籌兼顧，以點帶面，整體推進。

全面推行司法責任制改革。出臺《福建法院健全審判權力運行機制完善司法責任制的實施意見》等31份指導性文件，構建權責明晰、監(jiān)管有效、保障有力的審判權運行新機制，讓審理者裁判，由裁判者負責。著力把該放的權力放到位。確立法官辦案主體地位，推行“隨機分案為主、指定分案為輔”的案件分配制度，取消層層請示、逐級審批案件的傳統(tǒng)做法，除經審判委員會討論重大疑難復雜案件外，院庭長不再簽發(fā)本人未參與審理案件的裁判文書，獨任法官、合議庭自主簽署簽發(fā)的案件裁判文書達99%以上;改革審判委員會工作機制，強化審判委員會審判管理、審判指導和統(tǒng)一法律適用職能。著力把該擔的責任擔起來。制定審判人員依法履職“一規(guī)定”“兩清單”“三指引”，厘清職責權限。堅持“入額必辦案”，建立院庭長辦案剛性約束和監(jiān)督保障機制，充分發(fā)揮院庭長辦案示范、引領和指導作用。2017年1月以來，全省法院入額院庭長審結案件637041件，占結案總數的45.97%。全面建立專業(yè)法官會議制度，加強類案指引與質量評查，嚴把二審、再審關，統(tǒng)一司法尺度，確保裁判質量。推進業(yè)績考評制度改革，樹立正確激勵導向。健全違法審判責任追究和懲戒機制，明確追究法官違法審判責任的7種情形，確保有權必有責、有責必擔當、失責必追究。著力把該嚴的監(jiān)管嚴起來。把全面從嚴治黨治院貫穿改革全過程，推動審判執(zhí)行與隊伍建設、廉政監(jiān)督與執(zhí)法辦案、作風建設與法院管理有機融合，審判監(jiān)督與紀律監(jiān)督、“數據鐵籠”與“制度鐵籠”有機結合，構建以院黨組統(tǒng)一領導、審判委員會統(tǒng)籌管理為統(tǒng)領的“六位一體”新型審判管理格局，完善以作風建設、效能檢查、紀律監(jiān)督為主體的“大督察”工作新機制，確保放權不放任、用權受監(jiān)督。

深入開展司法人員分類管理改革。以員額法官為中心，以服務審判為重心，將司法人員分為員額法官、審判輔助人員、司法行政人員三大類，并注重人員專業(yè)化分工、類案專業(yè)化辦理，全省法院共組建以法官為核心的新型審判團隊1648個。堅持以案定額。把員額向基層和案多人少矛盾突出的法院傾斜，不搞“平均分配”?；鶎臃ㄔ?、中院和省法院法官員額比例向上逐級遞減，思明、晉江等6個案件數量較多的基層法院法官員額比例最高核定為42%，較好體現(xiàn)了三級法院職能定位和工作特點。堅持好中選優(yōu)。經過嚴格考試考核、遴選委員會專業(yè)把關、人大依法任命等程序，先后三批擇優(yōu)遴選4205名員額法官，既保證高素質優(yōu)秀法官進入員額，又注意保護各年齡段和各層級人員的積極性。堅持有進有出。出臺員額退出管理辦法，有229人因轉崗、辭職、退休等原因退出員額。特別是對只拿待遇不愿盡責、擔當不夠不敢盡責、能力不足不能負責、違紀違法懲戒問責的法官，堅決退出員額。堅持分類定責。出臺人員分類定崗實施辦法，讓審判輔助人員和司法行政人員各歸其位、各盡其責。首批招錄1920名聘用制書記員，探索引入在校大學生擔任實習法官助理、實習書記員，創(chuàng)新推進審判輔助事務集約化、社會化。與人員分類管理改革相同步，著眼優(yōu)化協(xié)同高效，2016年9月起在9個基層法院和平潭綜合實驗區(qū)法院先行啟動內設機構改革試點，優(yōu)化審判職能，簡化管理層級，強化司法效能。

完善司法人員職業(yè)保障制度。積極協(xié)調配合有關部門，大力推進法官單獨職務序列改革，全面完成員額法官等級確定和按期晉升工作，逐步落實與單獨職務序列相配套的職業(yè)保障制度。全省法院按期晉升法官等級1694人次，擇優(yōu)選升高級法官398名。落實“三類人員、兩種待遇”工資改革政策，建立以工作業(yè)績?yōu)閷虻目冃Э己思蔼劷鸱峙錂C制，充分調動一線辦案人員工作積極性。積極適應司法改革新任務新要求，始終把政治建設擺在首位，持續(xù)深入推進司法能力提升行動和“四個人才工程”建設，加快高層次審判人才培養(yǎng)和司法人才庫建設，規(guī)范法官職業(yè)操守和司法行為。加強司法人員權益保障，全面成立法官權益保障委員會，嚴格落實防止干預過問案件制度。

穩(wěn)步推進人財物統(tǒng)一管理改革。按照中央、省委統(tǒng)一部署，如期實現(xiàn)省以下法院人員編制和經費統(tǒng)一管理。2017年1月1日起，全省法院機構編制上收省級統(tǒng)管，各中院和基層法院院長全部由省委組織部管理。省以下法院(不含廈門，下同)全部作為省級財政一級預算單位，經費納入省級財政保障。今年省以下法院財政年初預算24.89億元，比上年預算增長23.77%。

司法是維護社會公平正義的最后一道防線。省法院出臺《關于全面推進以審判為中心的刑事訴訟制度改革的實施方案》等7個規(guī)范性文件，落實尊重和保障人權的憲法原則，確保司法公正。

大力推進庭審實質化。會同檢察、公安機關出臺28個常見疑難罪名類案證據冊和《辦理黑社會性質組織犯罪案件的證據指引》等規(guī)范性文件，全面試行庭前會議、非法證據排除、法庭調查“三項規(guī)程”，發(fā)揮庭審在查明事實、認定證據、保護訴權、公正裁判中的決定性作用。今年1至8月，全省法院召開庭前會議案件597件，排除非法證據64件，證人、鑒定人等出庭率達77.90%。在省委政法委統(tǒng)一部署下，福州中院和鼓樓、福清法院開展“刑事案件智能輔助辦案系統(tǒng)”推廣應用試點工作。

認真開展刑事速裁和認罪認罰從寬制度改革試點。根據全國人大常委會授權，在福州、廈門18個基層法院開展刑事案件速裁程序和認罪認罰從寬制度改革試點工作，推進輕重分離、快慢分道、寬嚴得當。2016年9月試點工作開展以來，18個試點法院共審結認罪認罰案件12004件13557人，占同期全部刑事案件的44.27%，其中判處緩刑的占43.89%。

健全防范冤假錯案機制。貫徹罪刑法定、證據裁判、疑罪從無等法律原則，確保有罪的人受到公正懲罰、無罪的人不受刑事追究。2015年以來，全省法院依法宣告94名被告人無罪。在全國率先全面推進量刑規(guī)范化改革，確保量刑公正和司法統(tǒng)一。開展刑事案件律師辯護全覆蓋試點，保障律師依法履職。

推進司法審判與監(jiān)察程序有機銜接。深入學習貫徹關于國家監(jiān)察體制改革的重大決策部署，提升政治站位，抓好工作落實。與紀檢監(jiān)察機關共同出臺《福建省監(jiān)察機關與審判機關辦理職務犯罪案件協(xié)作配合辦法(試行)》，做好法法銜接。

改革和信息化如車之兩輪、鳥之兩翼。省法院堅持創(chuàng)新引領，強化信息化支撐，改革完善體制機制，釋放司法生產力，增強隊伍戰(zhàn)斗力，提高司法公信力，以高質量司法保障高質量發(fā)展。

著力完善服務保障三大攻堅戰(zhàn)和營商環(huán)境的司法工作機制。緊緊圍繞我省高質量發(fā)展和實現(xiàn)趕超目標的要求，研究制定《關于司法服務優(yōu)化營商環(huán)境的意見》《關于為堅決打好三大攻堅戰(zhàn)提供強有力司法服務保障的意見》等，健全案件審判和司法服務機制，創(chuàng)新府院聯(lián)席互動新模式，營造穩(wěn)定公平透明、可預期的營商環(huán)境和公平公正的法治環(huán)境。聚焦防范化解重大風險，完善金融案件集中管轄、糾紛預警和破產案件簡化審理、“執(zhí)轉破”等機制;聚焦精準脫貧，加大司法精準幫扶力度;聚焦污染防治，推進環(huán)境公益訴訟制度全面實施，創(chuàng)新完善生態(tài)司法保護體系“福建樣本”。

著力完善涉臺、涉自貿區(qū)和知識產權、海事海商審判機制。創(chuàng)新推進涉臺司法工作，完善特邀調解員和臺胞陪審員制度，推廣設立臺胞權益保障法官工作室，連續(xù)成功舉辦十屆海峽兩岸司法實務研討會。設立自貿區(qū)法庭和審判庭，完善涉外、涉港澳、涉僑等審判機制，健全域外法查明機制，平潭法院與市場監(jiān)管部門創(chuàng)新企業(yè)信息共享機制被國務院列入第四批全國復制推廣的自貿改革試驗成果。積極推進知識產權刑事、民事、行政案件“三合一”審判，設立福州知識產權法庭跨區(qū)域管轄和審理知識產權案件。構建現(xiàn)代海事審判體系，完善涉外海事訴訟與仲裁良性互動機制，首次發(fā)布雙語《海事審判白皮書》。

著力完善行政案件跨域管轄和民生權益保障機制。2015年9月起，在全省范圍對行政案件實行跨行政區(qū)域管轄，建立與行政區(qū)劃適當分離的行政案件管轄制度，更好推進依法行政和法治政府建設。深化家事審判方式和工作機制改革，引入心理疏導、家事調查員等制度，推進少年審判與家事審判融合創(chuàng)新。聯(lián)合省14家單位建立聯(lián)席會議制度，37個法院成立獨立建制的家事審判機構。深化涉訴信訪機制改革，完善律師參與化解和代理涉訴信訪、遠程視頻接訪等制度。

著力完善現(xiàn)代化訴訟服務體系和多元化糾紛解決機制。全面實行立案登記制，做到有案必立、有訴必理。創(chuàng)新跨域立案和訴訟服務司法協(xié)作，在全國7家高院和14個中院推行。出臺《關于深入開展精準服務便捷服務品質服務全面推進全省法院現(xiàn)代化訴訟服務體系建設的意見》，整合訴訟服務資源，打造訴訟服務大廳、itc自助服務終端、網上訴訟服務平臺、掌上訴訟服務幫手、12368訴訟服務熱線“五位一體”的現(xiàn)代化、智能型訴訟服務體系，推行“馬上辦、網上辦、就近辦、一次辦”。出臺《關于進一步深化繁簡分流和調解速裁機制改革的意見》，推進簡案快審、普案標審、難案精審。全省法院設立速裁團隊612個，今年1至8月，通過“分調裁”結案的占結案總數的53.56%。貫徹執(zhí)行《福建省多元化解糾紛條例》，省法院與27家部門行業(yè)建立訴調對接機制，894個特邀調解組織、3689名特邀調解員進駐各級法院開展訴調對接工作。全省法院以調解、撤訴方式辦結各類案件116845件。推廣道路交通糾紛網上一體化處理、一鍵式理賠，完善金融等糾紛案件在線化解平臺，高效便捷化解糾紛。

著力完善司法民主、司法公開機制。深化人民陪審員制度改革，健全選任、參審和履職保障機制，龍巖中院等5個全國試點法院探索推進實質陪審等工作取得積極成效。今年1至8月，全省6729名人民陪審員參審案件62722件。構建審判流程、庭審活動、裁判文書、執(zhí)行信息、監(jiān)督管理“五大公開平臺”，做到主動公開、依法公開、全面公開、實質公開。全省法院全部開通互聯(lián)網站、官方微博、官方微信，形成自媒體陣地集群效應。優(yōu)化代表委員監(jiān)督聯(lián)絡工作手機應用系統(tǒng)，運用福建法院庭審直播網、微博發(fā)布廳、視頻演播室，打造“陽光司法”。截至今年8月，全省法院累計公開裁判文書189余萬份，庭審直播4.5萬場。在最高人民法院組織的庭審公開情況第三方評估中，省法院位列全國高院第7位。

著力完善基本解決執(zhí)行難工作機制。緊緊依靠黨的領導，推動形成黨委領導、政法委協(xié)調、人大監(jiān)督、政府支持、法院主辦、部門配合、社會參與的綜合治理執(zhí)行難大格局，健全統(tǒng)一管理、統(tǒng)一指揮、上下一體、內外聯(lián)動的執(zhí)行管理體制和指揮系統(tǒng)。各地成立執(zhí)行聯(lián)動工作領導小組，市(縣、區(qū))委書記、政法委書記赴一線指揮督戰(zhàn)258人248次。去年省、市、縣三級人大常委會聯(lián)動聽取審議執(zhí)行工作專項報告，今年省人大常委會組織開展執(zhí)行聯(lián)動專項檢查。完善失信被執(zhí)行人信用監(jiān)督、警示和懲戒機制，2017年7月率先在全國建成全省失信聯(lián)合懲戒平臺，截至今年9月1日，省級100家單位全面對接，聯(lián)合限制、懲戒失信被執(zhí)行人5.05萬多次，實現(xiàn)“一處失信、處處受限”，10多萬被執(zhí)行人懾于壓力自動履行法定義務。從今年7月起開展“亮劍八閩、百日決勝”統(tǒng)一行動，與公安、檢察機關開展集中打擊拒執(zhí)罪專項行動，與稅務機關建立執(zhí)法協(xié)作機制，與保險公司建成“法院保險”合作平臺，與新聞宣傳部門、文明辦合力推進執(zhí)行攻堅宣傳和文明創(chuàng)建，取得明顯成效。今年1至8月，全省法院執(zhí)結案件16.14萬件，執(zhí)行到位金額901.37億元，同比分別增長29.22%和131.77%。

著力完善信息化和智慧法院建設體系。堅持“互聯(lián)網”“標準化”“數字化”，制定福建智慧法院建設三年行動計劃，構建司法權運行現(xiàn)代化新模式，為深化司法體制改革提供科技支撐和強勁動能。建成福建智慧法院管理中心，匯集全省法院各類案件信息2.45億余條，加強大數據分析與應用，實現(xiàn)從“司法數據”到“數據司法”的模式轉換。全面推行網上辦案和電子卷宗隨案同步生成，構建“智審”業(yè)務平臺，實現(xiàn)案件“網上錄入、信息共享、全程留痕”，全省法院建成標準型科技法庭808個。省法院被評為全國“智慧法院”建設先進單位。在今年4月首屆“數字中國”建設峰會上，我省法院執(zhí)行信息化等“四個展位”亮相，受到好評。

對標對表改革任務，對照人民群眾需求期待，我們清醒看到，全省法院司法體制改革仍然存在差距短板，面臨一些問題困難。

一是司法改革推進不平衡，力度還需加大。有的法院對改革認識還不夠到位，對改革政策學習不夠、理解不透，解決思想問題和解決實際問題結合不夠;有的法院改革思路不夠開闊，司法理念、運行機制、辦案方式等還跟不上、有差距;不同層級、不同地區(qū)、不同法院之間在推進深度、落實力度、見效程度上不夠平衡。

二是案多人少矛盾依然突出，亟需根本性解決。全省法院新收案件數連續(xù)13年呈現(xiàn)正增長態(tài)勢，年均增幅近10%，人案矛盾日益突出?；鶎臃ㄔ禾貏e是有的沿海法院員額法官年人均辦案量高達300件以上，法官辦案強度和工作壓力持續(xù)加大，法院干警長期超負荷加班成為常態(tài)。

三是全面落實司法責任制仍需做深做細做實。新型辦案機制加快推進，但有的法官還不能完全適應，“受權不敢用”;有的院庭長“不敢管”“不愿管”“不會管”，放權與監(jiān)督的關系還需理順;適應改革的審判監(jiān)督指導機制需要完善，司法不嚴格、不統(tǒng)一、不規(guī)范等問題仍然存在;審判輔助人員缺口較大，新型辦案團隊高效順暢運行受到影響;新型審判運行模式與智能化辦案處在接駁換檔期，增益效果有待提升。

四是綜合配套改革有待大力協(xié)同推進。與法官單獨職務序列相應的配套政策需要進一步明確;法官助理、書記員職務序列改革尚未落實;人財物省級統(tǒng)管后，涉及干部管理、經費保障、“兩庭”建設和物質裝備、法官職業(yè)待遇保障等的政策措施和管理機制需進一步理順落實。

改革只有進行時，沒有完成時。全省法院將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞新時代司法體制改革總體戰(zhàn)略，把更多精力聚焦到重點難點問題上來，思想再解放、改革再深入、工作再抓實，堅定不移將改革進行到底，以優(yōu)異成績迎接改革開放40周年，為加快建設新福建提供有力司法保障。

一要提升改革站位，增強新時代深化改革責任感使命感。持續(xù)深入開展習近平新時代中國特色社會主義思想“大學習”活動，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，以新思想引領司法改革新使命新征程。始終堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一，把貫徹落實黨中央全面深化司法改革決策部署作為政治任務，狠下氣力推進有利于確保依法獨立公正行使審判權的改革、有利于增強人民群眾獲得感的改革，以嚴明的紀律確保改革扎實推進。

二要狠抓改革深化，推動體制機制不斷完善。全面落實司法責任制，推進綜合配套改革，構建權責一致、規(guī)范有序的司法權運行體系。深化人員分類管理改革，完善司法職業(yè)保障，健全人財物省級統(tǒng)一管理機制。深化以審判為中心的刑事訴訟制度改革，完善立體化、精細化的訴訟程序體系。深化“智慧法院”建設，完善現(xiàn)代化訴訟服務體系。積極穩(wěn)妥推進法院內設機構改革，加快構建優(yōu)化協(xié)同高效的司法機構職能體系。

三要強化改革督察，確保目標任務落地見效。加強領導，科學統(tǒng)籌，務實戒虛，著力把改革重點放到解決實際問題上，加強與相關部門的協(xié)作配合，做到大局小局一盤棋和全省法院一盤棋。加強項目化運作、清單式管理、拉鏈式檢查，嚴抓實推，以釘釘子精神抓改革督察，以督促改，以察問效。

四要發(fā)揮改革效應，推動法院工作高質量發(fā)展。緊密結合福建發(fā)展大局和特色優(yōu)勢，加強司法保障機制和服務舉措的改革創(chuàng)新，及時把創(chuàng)新實踐和改革成果轉化為公正為民司法的制度規(guī)范，形成更多可復制可推廣的福建經驗、福建樣本、福建品牌，更好發(fā)揮法治固根本、穩(wěn)預期、利長遠的保障作用。聚焦群眾關注的痛點難點堵點，以改革精神對群眾反映強烈的突出問題，堅決改、馬上改。認真落實新時代黨的建設總要求，致力政治過硬、本領高強，大力加強隊伍正規(guī)化專業(yè)化職業(yè)化建設，為深化司法體制改革提供堅強組織保證。

主任、各位副主任、秘書長、各位委員，省人大常委會聽取審議司法體制改革工作專項報告，既是監(jiān)督更是支持。全省法院將在省委領導和省人大監(jiān)督下，認真貫徹落實省人大常委會審議意見，堅定信心、堅持不懈，敢于擔當、開拓創(chuàng)新，全面深化司法體制改革，大力推進司法為民公正司法，為決勝全面建成小康社會、加快推進新福建建設作出新的更大貢獻!

以上報告，請審議。

為進一步掌握全市脫貧攻堅情況，促進精準扶貧扶貧工作健康發(fā)展，按照市委理論學習中心組開展“脫貧攻堅”專題學習的通知要求，在自學的基礎上，通過走訪貧困戶和幫扶企業(yè)、視察產業(yè)基地和召開座談會等多種形式進行專題調研，較為廣泛、細致、翔實地掌握了第一手資料，對我市脫貧攻堅工作情況進行了系統(tǒng)地分析和評估，形成報告如下：

一、基本情況。

新一輪建檔立卡精準識別后，我市有省級貧困縣x個、貧困村xx個，貧困戶xx戶，貧困人口xxx人。截至目前，已脫貧xxx人，剩余xx人。貧困發(fā)生率降至x.x%。據測算，全市農民人均可支配收入預計達到xxx元，與xx年相比增長xx元，%。據統(tǒng)計，我市貧困人口致貧原因為：因病xx.x%、因殘xx.x%、缺勞動力x.x%、因學x.x%、缺資金x%、缺土地x.x%、其他（缺水、因災、缺技術、自身發(fā)展動力不足等）x.x%。目前看，全市脫貧攻堅一直保持較好態(tài)勢。近兩年，省考評組針對我市三縣一市脫貧攻堅工作的考評，總體排位靠前；x縣代表全省迎接國家考評，得到了充分認可，并在全省扶貧開發(fā)工作會議上做了典型經驗介紹；中央巡視組在我市隨機抽查了兩個縣、四個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和五個村后，給予我市脫貧攻堅工作“總體上很好”的評價。

二、主要做法。

工作中，我市始終堅持以xxx關于脫貧攻堅的重要講話精神為指導，深入貫徹落實中央和省委各項決策部署，注重強化領導責任、強化資金投入、強化部門協(xié)同、強化社會合力、強化基層活力、強化任務落實、強化監(jiān)督執(zhí)紀，確保了脫貧攻堅工作有力有序有效推進。

市委、市政府高度重視脫貧攻堅工作，強化組織領導，不斷推動脫貧工作。一是迅速進行安排部署。多次召開了市、縣兩級工作會議，層層簽訂責任書，層層落實工作任務。截至目前，全市先后召開市委常委會x次，市政府常務會x次，全市大會x次，各級調度會xx次，專項督查xx次，有力地推動了脫貧攻堅工作的持續(xù)深入開展。二是選優(yōu)配強幫扶力量。我市四個班子領導同志能夠以上率下，直接聯(lián)系到村到戶，每名市級領導直接聯(lián)系x個貧困戶。省、市、縣三級分別向xx個貧困村選派了駐村第一書記和駐村工作隊，向x縣選派了x名后備干部到任主抓扶貧工作的副鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長或副局長。同時，舉辦了第一書記培訓班，印發(fā)了《x市駐村第一書記管理“十項制度”》，加強了幫扶力量。三是主動學習成功經驗。召開第一書記互查互學現(xiàn)場會，各縣（市、區(qū)）之間交流了經驗；先后到省內xx市、xx市、xx縣、xx縣等地考察學習經驗做法，取長補短，提高工作；省外到xx省和xx省部分市縣學習考察，開闊眼界、啟發(fā)思路。四是提早開展冬春行動。制定《x市脫貧攻堅“冬季行動”實施方案》，變“冬閑”為“冬忙”，實現(xiàn)了“xxx”工作目標；制定《關于開展春季幫扶工作的通知》，開展了“送物資、備春耕”、“送技術、助發(fā)展”、“送溫暖、解難題”等幫送活動，幫助貧困群眾搶抓春耕有利時機，開展春耕生產，助力脫貧攻堅。五是從嚴從實督查考核。xx年，市級層面對市直包保部門和第一書記幫扶工作成效進行了嚴格考核，并對市級領導干部推動工作落實、脫貧產業(yè)項目進展、第一書記履職盡責情況等共開展x次督查?？h（市、區(qū)）級層面或聯(lián)合兩辦督查室、紀檢監(jiān)察等部門或單獨開展高標準嚴格督查共xx次，有力推動了脫貧攻堅工作開展。

圍繞檔內、檔外、往年脫貧人口這“三類人群”，狠抓了“兩識別一核查”（檔內再識別、檔外識別、往年脫貧人口核查），深入開展了精準再識別工作，采取“一進二看三算四比五評議”的“五步識別法”，在縣級范圍內加強數據比對，識別結果讓“身邊人”把關，建檔立卡貧困人口總數由xxx人調整為xxx人，進一步打牢了精準脫貧基礎。識別結束后，及時指導各地將貧困人口信息錄入到全國扶貧信息系統(tǒng)和我省大數據平臺，實現(xiàn)建檔立卡規(guī)范運行，與此同時，我市還強化檔案資料等內業(yè)管理，專門下發(fā)通知，明確專人負責，確保檔案資料齊全、完備，工整、清晰。

三、存在的困難和問題。

近年來全市脫貧攻堅取得了較好的成績，保持較好的態(tài)勢，但結合中央和省委對我市扶貧工作的巡視情況看，雖然已經整改了大多數問題，但有些措施不能立竿見影，需要長期堅持，依然存在一些困難和問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

一是產業(yè)項目安排不平衡。個別縣鄉(xiāng)把主要力量都集中到貧困村中，x縣有xx個非貧困村、x縣有x個非貧困村、x縣有x個非貧困村，共xx個非貧困村還沒有發(fā)展產業(yè)項目，而非貧困村中也有貧困人口，導致非貧困村貧困人口脫貧沒有產業(yè)項目可以依托，脫貧難度較大，有些項目年回報率過低，回收成本時間較長。二是產業(yè)趨同風險高。實施的脫貧產業(yè)項目缺乏特色，比如，木耳種植項目很多，并且大部分種植和養(yǎng)殖項目還處在生產初級產品階段，沒有形成后續(xù)深加工、包裝、銷售等完整的產業(yè)鏈條，存在重生產、輕經營，重項目、輕管理的問題，面臨著銷路差的風險。三是扶貧產業(yè)項目資金還有缺口。通過政府投入、部門包保、爭取項目資金和各界援助等多種方式，有些小項目得以實施，但有些需要較大投資的道路、電力等基礎設施項目，仍然存在資金缺口。

一是群眾致富能力弱的問題。有些貧困戶思想保守、落后，有些缺少致富本領、技術和經營管理能力，有些缺少勞動力，有些由于身體狀況不好等原因，即使發(fā)展了項目，也難以實施，只能依靠分紅或兜底，極大地影響了脫貧致富的能力。二是部分貧困群眾思想消極，脫貧致富的主體意識不強，自我脫貧的技能和內在動力不足，“等、靠、要”依賴思想依然不同程度存在，以致出現(xiàn)“上急下慢、外熱內冷”的現(xiàn)象。

一是少數單位和個別人仍然固守老觀念、沿用老套路、使用老辦法，沒有真正做到因村施策、因戶施策、因人施策。二是有的幫扶單位和幫扶干部駐村不扎實，對貧困戶具體情況了解不深入，存在主觀臆斷，制定的幫扶措施不切合實際。三是有的幫扶只重視眼前效益，仍然停留在單純的給錢給物“慰問式”幫扶層面，對如何幫助貧困村發(fā)展產業(yè)和貧困戶增收致富、實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧思考較少，與“七個一批”結合不緊密，不切合群眾實際需求，缺乏針對性。

四、今后工作的幾點建議。

“外因是變化的條件，內因是變化的根本”，貧困戶的內生動力，才是脫貧致富的關鍵和保證。要通過群眾喜聞樂見的形式宣傳脫貧致富典型，加強對貧困群眾教育引導，教育群眾自強自立。堅決克服“等、靠、要”思想，發(fā)揮貧困群眾的主體作用，最大限度地調動群眾的積極性。同時，要加強貧困群眾農業(yè)科技和創(chuàng)業(yè)技能培訓，提高貧困群眾自我發(fā)展能力，使他們既有心志脫貧，又有能力致富。在貧困戶脫貧致富后，包括脫貧后的鞏固性，要確保支持政策不變、幫扶力度不減，徹底消除貧困群眾的顧慮，確保脫貧不反彈。

一是科學謀劃產業(yè)發(fā)展。立足資源稟賦，發(fā)揮特色優(yōu)勢，大力發(fā)展特色產業(yè)，注重傳統(tǒng)產業(yè)向特色優(yōu)勢產業(yè)轉型，加大產業(yè)項目的實施力度，確保非貧困村也有產業(yè)項目，擴大產業(yè)項目覆蓋面。同時，繼續(xù)加強基礎設施和公益設施建設，加快補齊貧困村建設的短板。二是轉變觀念，培育新型農業(yè)經營主體。發(fā)揮農村能人、大戶帶動作用，發(fā)展家庭農場、林場、農業(yè)專業(yè)合作社等新型農業(yè)經營主體，采取“新型經營主體（公司）+基地+貧困戶”的合作發(fā)展模式，建立脫貧幫扶長效機制，推動農村經濟結構調整和生產方式轉變。三是加快第三產業(yè)發(fā)展。加強對貧困戶的家政服務、餐飲服務、城市衛(wèi)生等方面的技能培訓和搭橋聯(lián)系，組織鼓勵他們積極參與第三產業(yè)的發(fā)展。

一是思想上高度重視。進一步提高政治站位，深刻認識脫貧的復雜性、艱巨性和長期性，始終堅持以脫貧攻堅統(tǒng)攬工作全局，切實增強打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的思想自覺、政治自覺和行動自覺。二是落實好各級脫貧攻堅的責任。特別是要強化鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村兩級的扶貧主體責任，把責任到人、措施到戶、督查到點，形成縱向到底、橫向到邊的責任機制。要充分發(fā)揮好各級領導帶動表率作用，發(fā)揮好包扶人員、社會團體和社會力量的作用，開展形式多樣的扶貧濟困活動；出臺優(yōu)惠政策，建立社會貧困信息平臺，提供服務保障，營造和完善社會力量參與扶貧的良好氛圍和工作機制。三是要切實加強扶貧資金管理，確保把有限的資金用在刀刃上，確保扶貧資金不出問題。四是強化扶貧工作督查考核。建立約束機制、堅持齊抓共管，嚴格責任管理。要用“管理機制”把包扶力量的作用發(fā)揮好，扶貧政策落實好，精準施策貫徹好，確保脫貧攻堅目標的全面實現(xiàn)。

201x年，xxxxxxxx的黨建工作全面貫徹從嚴治黨要求，嚴肅黨內政治生活，全力推進作風建設常態(tài)化，黨建成果有力推動了生產經營向好向快發(fā)展。近期，通過認真調研，現(xiàn)將有關情況報告如下：

一是認真學習貫徹有關會議精神，強化理論武裝。通過院中心組、基層支部“三會一課”、基層部門周學習和舉辦集中培訓班等形式學習貫徹黨的十八屆六中全會精神、習近平總書記系列重要講話精神、省第十三次黨代會和市第十三次黨代會精神，不斷強化理論武裝。

二是落實黨內政治生活制度，規(guī)范政治生活。認真學習貫徹《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》，按要求開展了組織生活會和民主評議黨員，嚴格落實“三會一課”制度，認真落實黨內監(jiān)督措施，通過院里督查、聽取匯報、工作約談等方式監(jiān)督院黨委決策部署、全面從嚴治黨主體責任、黨內廉政責任、政治工作責任等在各基層支部、各基層部門的貫徹落實情況，不斷規(guī)范政治生活。

三是落實全面從嚴治黨主體責任，強化管黨治黨。召開專題會議研究全面從嚴治黨工作，院主要領導與班子成員、各基層黨支部與聯(lián)系分管院領導簽訂《院2017年全面從嚴治黨工作責任書》，院分管領導與分管部門簽訂《院2017年黨風廉政建設工作責任書》和《院2017年政治工作責任書》，并經常檢查指導，開展工作約談。

四是開展“治轉提”和“三糾三促”專項行動，加強作風建設。開展“治轉提”和“三糾三促”專項行動，查擺問題，制定臺賬，限定整改時間，整改效果良好。

五是加強“兩學一做”學習教育，推進常態(tài)化制度化。認真學習貫徹中辦發(fā)《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化人實施意見》，院主要領導就如何推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化進行專題輔導，制定《“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案》，各基層黨支部也都按照院黨委的要求結合本支部的實際情況制定實施細則，確?！皟蓪W一做”學習教育常態(tài)化制度化有計劃、有步驟地落實和推進。

一是一些基層黨支部管黨治黨的主體作用發(fā)揮不夠到位。有的基層黨組織黨建主體意識不強，重生產輕黨建，放松了管黨治黨責任。有的基層黨組織原則性不強，對黨員教育管理失之于寬、失之于軟。

二是部分黨員黨性觀念不夠強。存在在黨不言黨，對黨內政治生活習慣于走過場、表面上積極參與，內心對理想信念、黨性原則的追求不堅決。

三是組織生活內容形式單一，創(chuàng)新不夠。開展黨內政治生活時習慣于念報紙、讀文件、看電教片、傳達上級講話，深度分析不足，與本單位、本部門實際聯(lián)系不緊密，缺乏吸引力和凝聚力。

一是把創(chuàng)新黨內政治生活方式作為激發(fā)黨員活力的一種手段。堅持與時俱進，不斷豐富黨內政治生活的內容，把黨內生活搞得更加生動活潑，提高政治生活的吸引力感染力。注重解決黨性黨紀黨風方面存在的突出問題，切實增強黨員干部的黨性修養(yǎng)，增強黨組織的凝聚力向心力。創(chuàng)新黨內政治生活形態(tài)和方式方法，適應信息化要求，充分利用新媒體，探索組織生活新模式，實現(xiàn)黨員學習教育立體化、全覆蓋。

二是把開展黨的各項紀律監(jiān)督檢查納入目標責任考核。嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律、工作紀律和生活紀律等各項紀律，從嚴要求、從嚴教育、從嚴管理、從嚴監(jiān)督廣大黨員干部，把從嚴管黨治黨貫穿到黨的建設各方面和各環(huán)節(jié)。

三是把執(zhí)行民主集中制作為黨委決策的基本遵循。對于政策性、全局性問題和“三重一大”等事項，堅決按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，集體討論決定;完善決策程序，把調查研究、征求意見、咨詢論證、集體討論決定作為重大事項決策的基本程序，促進科學決策。

近年來，各級黨委政府高度重視農村扶貧工作，將扶貧開發(fā)工作納入政府的重要內容，不斷擴大扶貧開發(fā)成果。在各級領導的關心下，扶貧工作取得了顯著成績，但由于我國老少邊窮等地區(qū)人口多、底子薄的現(xiàn)有國情，扶貧任務仍然十分艱巨，筆者現(xiàn)結合當地實際情況，淺談一點個人的思考與建議。

xx縣位于鄂豫皖三省結合部，總面積3814平方公里，擁有68萬人口，是一個集老區(qū)、庫區(qū)、貧困地區(qū)為一體的山區(qū)縣。1986年被確定為全國貧困縣，xx年被列為全國扶貧開發(fā)重點縣，xx年被列入大別山片區(qū)扶貧攻堅重點縣，一直以來都是全省乃至全國扶貧攻堅的主戰(zhàn)場。近年來，縣委縣政府緊抓國家各類扶貧政策的有關機遇，結合我縣實際情況，采取一系列有效的措施，按照精準扶貧的方式，努力走出了一條切合實際、特色鮮明的扶貧開發(fā)路子，全面加大扶貧開發(fā)力度，全縣扶貧工作取得了顯著的成效，僅xx年減少貧困人口2.71萬人，得到了各級領導和群眾的認可。

(一)推進產業(yè)扶貧，拓展貧困戶增收門路?？h政府結合全縣資源分布實際情況，堅持把特色產業(yè)作為山區(qū)農民增收的主渠道，突出發(fā)展茶葉、中藥材、生態(tài)養(yǎng)殖等特色產業(yè)。先后出臺了《xx縣加快特色種養(yǎng)業(yè)意見》、《xx縣促進現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展獎勵辦法》等文件，整合涉農資金2億多元，安排獎補資金1300萬元，支持新建、提升特色產業(yè)基地25萬畝，培育種養(yǎng)大戶xx余戶，新增省市產業(yè)化龍頭企業(yè)23家，新增農民合作社1226家，培育家庭農場19家，涌現(xiàn)一批特色產業(yè)專業(yè)村，1萬余戶貧困戶通過發(fā)展特色產業(yè)實現(xiàn)脫貧。xx年縣政府實施了光伏發(fā)電扶貧項目和農業(yè)特色產業(yè)三年倍增計劃，著力以產業(yè)帶動貧困群眾增收脫貧。

(二)推進項目扶貧，夯實貧困戶脫貧基礎。堅持把農村基礎建設擺在重要位置，集中解決行路難、灌溉難、飲水難等問題。近三年累計爭取實施農村基礎設施項目1000多個，投入資金11.5億元，新建安全飲水工程135處、河堤58千米，整修當家塘305口，建設高標準農田5.7萬畝，治理流域面積70平方公里，修建村組水泥路1049公里，整治美好鄉(xiāng)村示范點36處，搬遷深山庫區(qū)一線群眾5211人。今年在上級支持下，對生存環(huán)境惡劣、居住人口分散的邊遠村組貧困群眾，實施移民搬遷工程，計劃搬遷貧困人口1768戶6824人，并即將出臺鼓勵農民到中心村莊、集鎮(zhèn)或縣城購房獎勵辦法，在就業(yè)、子女入學、社會保障等方面給予保障，確?！鞍岬贸?、穩(wěn)得住、能致富”。

(三)推進素質扶貧，提高貧困戶脫貧能力。建立了新農合、城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度，及時實施基層醫(yī)藥衛(wèi)生體制、縣級公立醫(yī)院改革，全面實行藥品零差率，減輕群眾就醫(yī)負擔。xx年，全縣農村群眾享受醫(yī)療改革“紅利”超3億元。實施重大疾病防控、義務教育營養(yǎng)餐等一系列民生項目，積極落實義務教育免費入學、中職學校免學費等政策，做好貧困大學生、中職生、高中生和義務教育寄宿生資助，確保貧困戶子女有學上、能上學、不失學。xx年，全縣教育扶貧資金達5170萬元，受益學生8.3萬人。廣泛開展實用技術培訓，增強貧困群眾脫貧技能，確保貧困戶戶均掌握1-2項實用技術，兩年來轉移就業(yè)1.8萬人，其中貧困勞動力2501人。xx現(xiàn)代產業(yè)園區(qū)近年來吸納5000余名貧困群眾就業(yè)，實現(xiàn)就業(yè)一人、脫貧一戶。隨著xx職業(yè)學校的建成投運，將進一步整合職業(yè)教育、培訓資源，擴大培訓范圍，切實提高老區(qū)勞動力素質。

(四)推進旅游扶貧，助推貧困戶快速致富。樹立“旅游既富縣又富民”理念，把旅游業(yè)作為扶貧開發(fā)的重要產業(yè)。近兩年，通過以獎代補，積極支持群眾發(fā)展農家樂、特色農產品市場等旅游服務項目，大力發(fā)展綠色食品、特色種養(yǎng)、觀光農業(yè)等，促進貧困戶增收脫貧。xx年，全縣接待游客、綜合收入年均增長40%以上，燕子河鎮(zhèn)通過發(fā)展鄉(xiāng)村游，帶動高山泡菜、紅豆腐等產品開發(fā)，年綜合收入1.9億元，帶動全鎮(zhèn)人均增收800元，越來越多的貧困農戶通過參與旅游開發(fā)，走上致富道路。今年，全縣正在創(chuàng)建農家小院示范戶50家、示范村2個、示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)1個以上，帶動鄉(xiāng)村旅游發(fā)展。

(五)推進金融扶貧，增強貧困戶發(fā)展后勁。以農村金融綜合改革為抓手，大力推進金融組織、產品和服務創(chuàng)新，擴大信貸投放、促進扶貧開發(fā)。xx年，全縣共發(fā)放涉農貸款52億元，其中發(fā)放小額擔保貸款3.99億元，支持1200多家農民合作社，帶動近4000戶貧困戶發(fā)展增收項目，支持5961戶貧困戶實現(xiàn)脫貧，今年小額貸款計劃為4億元。同時，增設金融營業(yè)網點和自助銀行網點16個，新建助農取款點384個、村級金融服務室21個，實現(xiàn)基礎金融服務村級全覆蓋，農戶基本實現(xiàn)“申請貸款不出戶、存取現(xiàn)金不出村、匯款業(yè)務不出鄉(xiāng)”。

(六)推進“兜底”扶貧，保障好特殊困難群體。通過健全社會保障體系，落實各項強農惠農政策，力求為弱勢群體筑起“最后一道保障網”。xx年，全縣通過“一卡通”發(fā)放到戶惠民資金5.8億元，農村居民人均超過1000元。在“低保”方面，推動扶貧開發(fā)與農村低保無縫銜接，將符合條件的貧困戶全部納入農村低保，近三年2萬戶困難家庭擺脫貧困、退出低保。在養(yǎng)老方面，逐年提高農村五保供養(yǎng)水平，全縣集中供養(yǎng)機構床位達2688張，占五?？倲档?5%。推動城鄉(xiāng)社會養(yǎng)老保險全覆蓋，為重度殘疾人、計生優(yōu)待戶等群體代繳養(yǎng)老保險金。在救濟方面，針對不同弱勢群體，分類施策、因需而救。三年來開發(fā)公益性崗位400多個，加強臨時救助，解決了一批貧困人口臨時性、突發(fā)性困難問題;廣泛引導社會各界“獻愛心、送溫暖”，解決弱勢群體實際困難。同時，探索建立大災救助機制，將政策性農業(yè)保險范圍擴大到毛竹、森林、育肥豬、茶葉等領域，創(chuàng)新開展農房保險等。xx年，全縣共有4.49萬貧困人口享受到政府及社會救助，占貧困人口的30.4%。

通過一系列的扶貧開發(fā)舉措的實施，全縣扶貧產業(yè)不斷得以壯大，基礎建設不斷增強，群眾生活得以明顯改善，實現(xiàn)了貧困人口如期脫貧的目標任務。尤其是一些扶貧項目的實施，推動了我縣旅游業(yè)以及第三產業(yè)的快速發(fā)展;農業(yè)技術培訓為廣大貧困人口大量輸入了“造血功能”，“扶貧”與“扶智”相結合的做法，從根本上解決了貧困人口的脫貧的問題。

近年來，盡管我縣的扶貧開發(fā)工作取得了一定成績，但由于貧因人口基數大、山區(qū)環(huán)境惡劣等因素的影響，我縣的扶貧形勢仍然較為嚴峻，扶貧任務還十分艱巨。

(一)山區(qū)扶貧任務艱巨，庫區(qū)扶貧面臨挑戰(zhàn)。多年來，我縣的扶貧工作重點和主要區(qū)域集中在深山區(qū)、高寒區(qū)和庫區(qū)，而這些貧困人口大多分布在生產生活條件極差的邊遠地區(qū)，收入來源匱乏，脫貧致富的難度極大。深山區(qū)和高寒區(qū)受地理、交通、自然資源、教育資源等因素影響明顯，且缺乏主導產業(yè)，扶貧投入資金需求量大，貧困發(fā)生率高，是全縣扶貧攻堅的難點區(qū)域。

(二)扶貧成本較高，工作難度加大。隨著近幾年扶貧工作力度的加大，具備開發(fā)條件的地區(qū)通過扶持已逐步得到發(fā)展，生產生活狀況也得以改善，貧困人口數量大幅減少。但剩下的貧困人口絕大多數都處于自然條件相對惡劣的邊遠村社，空間跨度大，各項建設性投入需求大，扶貧成本高，脫貧的難度大，給扶貧開發(fā)工作的持續(xù)有效開展帶來了極大的困難。

(三)主導產業(yè)匱乏，群眾增收速度緩慢。近年來，貧困地區(qū)群眾生產生活條件有所改善，但由于基礎差、底子薄，加上貧困地區(qū)支柱產業(yè)還沒有完全形成，貧困村群眾收入遠遠低于全縣普通農民收入，還沒達到全市貧困地區(qū)農民收入水平。特別是深山區(qū)和高寒區(qū)，由于近年來投入較少，發(fā)展較慢，貧困村群眾收入水平較低。

大力推進扶貧開發(fā)是實現(xiàn)加快新農村建設、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、促進全面小康的重要途徑，必須堅持把農村最低收入人口作為扶貧開發(fā)的重點對象，把改善高寒邊遠山區(qū)生產生活條件作為扶持重點，把提高貧困人口自我發(fā)展能力作為主攻方向，推進貧困群眾增收與農民收入快速增長、扶貧開發(fā)與民生工程有機結合，確保農業(yè)增效、農民增收。

(一)強化基礎設施建設，加快新農村建設步伐。要抓住編制“xx”規(guī)劃的有利契機，以道路、供水、排水、供電、通信等為主要內容，按照長遠規(guī)劃、分步實施、適度超前的思路高起點做好貧困村扶貧開發(fā)整體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排教育、衛(wèi)生、文化等農村公共設施建設。全面加快農村公路建設，有效解決農民群眾出行難和農產品運輸難問題。加快農村電網改造，著力解決農村供電質量不高和農村電力配送不正常的問題。積極探索“富裕農民進城，貧困農民下山”的易地扶貧搬遷新模式，在條件成熟的部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)逐步擴大試點范圍，對不宜人居的村、社進行整村、整社搬遷，著力改善貧困家庭生產、生活條件，全面推進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展。

(二)積極培育支柱產業(yè)，確保農業(yè)增效農民增收。要結合農戶萬元增收工程，因地制宜發(fā)展林下扶貧產業(yè)。充分利用貧困山區(qū)林業(yè)資源優(yōu)勢，積極培育扶持縣委、縣政府確定的主導產業(yè)和特色產業(yè)，加大農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)的扶持力度，建立完善“企業(yè)+基地+農戶”的利益鏈結機制，全面提升貧困人口家庭收入。

(三)加強智力扶貧培訓，提升農民脫貧致富本領。要堅持抓好農村實用技術培訓、貧困地區(qū)勞動力轉移培訓和貧困初高中畢業(yè)生就讀中職工作，并根據地區(qū)主導產業(yè)發(fā)展方向和勞動力市場需求，切實開展種養(yǎng)殖實用技術培訓和電子電工、烹飪、焊工等專業(yè)技術培訓，提高農民脫貧致富的本領，加快貧困地區(qū)富余勞動力的有序轉移力度，變“輸血式”扶貧為“造血式”扶貧。同時，加強扶智宣傳，充分發(fā)揮基層干部領頭雁作用，抓好貧困村干部政策業(yè)務培訓，選派農村致富帶頭人參與村支兩委管理，模范帶動農民科學致富。

(四)整合扶貧開發(fā)資金，發(fā)揮扶貧資金使用效益。要打好鄉(xiāng)情牌，注重引導外出創(chuàng)業(yè)成功人士帶資金、技術返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，支持家鄉(xiāng)建設發(fā)展。加大社會閑散資金、項目建設資金、財政扶貧資金的整合力度，認真開展查漏補缺，突出抓好產業(yè)發(fā)展、基礎設施、社會民生、農民工培訓轉移、扶貧和生態(tài)移民等工作，全面加快片區(qū)公路、人飲、危房整治、電網改造、人行便道等為主的基礎設施和基礎產業(yè)建設。對所有涉及到村的扶貧資金、項目，按照“項目跟著規(guī)劃走，資金跟著項目走，服務跟著資金走”的要求，做到專款專用，接受群眾和社會監(jiān)督。同時，要充分利用好國家貧困縣的相關優(yōu)惠政策、扶貧項目和資金，還利于民，切實鞏固了扶貧開發(fā)新成果。

**年是婦聯(lián)基層組織建設年,為了了解xx縣基層婦女組織的現(xiàn)狀,更好地發(fā)揮基層婦女組織在新形勢下的作用,推動xx縣婦女工作和婦女事業(yè)的健康發(fā)展,遵照省、市婦聯(lián)的安排,xx縣婦聯(lián)組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席,采取調查、個別談心等形式,了解了xx縣基層婦女組織建設工作狀況及存在的問題,具體情況如下:。

1鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)干部基本情況。

xx縣現(xiàn)有xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn),已全部配齊婦聯(lián)主席。婦聯(lián)主席平均年齡xx歲;其中本科x人、大專xx人、高中(中專)x人;中共黨員x人;行政編制xx人,專職x人,兼職xx人;進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子的有xx人,占鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席總數的xx,在兼職鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)干部中,婦聯(lián)主席未兼任其它職務的有x人,其他分別由黨委委員、副鄉(xiāng)長、人大副主任等同志兼任。從事婦女工作xx年以上的x人,xx-xx年的x人,xx年以下的x人,從事婦女工作xx年未解決政治待遇的x人。工資待遇都有保障。

2村、社區(qū)婦女組織情況。

全縣現(xiàn)有行政村xxx個,村婦代會組織健全率達xxx,有村婦代會主任xxx人,配備率達xxx。去年換屆后,xxx進入村委,xx.x進入支委。村婦代會主任xx歲以下的達xx;高中xxx人,初中及以下xxx人。中共黨員xxx人。

全縣現(xiàn)有x個社區(qū),全部建立社區(qū)婦聯(lián),配婦聯(lián)主席x人,配備率達xxx。社區(qū)婦聯(lián)主席xxx全部進入兩委。社區(qū)婦聯(lián)主席平均年齡xx歲;其中大專x人,高中x人;中共黨員x人。

3基層婦女干部待遇情況。

村婦代會主任的收入情況不平衡,因與計生專干兩位一體,報酬享受村主干待遇。年工資最高的是xxxx元,最低的是xxxx元。村婦代會主任從事婦女工作滿二十年,可享受離任村干待遇xxx元/年。

社區(qū)婦聯(lián)主席的收入情況比較平衡,人均月工資xxx元。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)干部工資有保障,xxx的人員是縣財政全額撥款。

xx縣婦聯(lián)在縣委的高度重視和上級婦聯(lián)的精心指導下,按照“抓組織、抓隊伍、抓活動、抓陣地、抓協(xié)調、創(chuàng)經費”的工作思路,切實加強婦聯(lián)基層組織建設,實現(xiàn)了“建網絡、建隊伍、建機制、強服務”的目標。

1強化領導,形成共識。

縣委、縣政府長期以來就重視婦聯(lián)組織建設,一是政策給予支持,措施得力,形成了領導重視、部門聯(lián)動的婦女工作良好局面。xxxx年在全市率先出臺《婦女兒童規(guī)劃》,明確婦聯(lián)組織建設的目標和實現(xiàn)的措施,以縣委文件下發(fā)了《關于加強和改進對婦女工作的意見》,成立了婦女兒童工作委員會、縣“雙學雙比”領導小組、縣巾幗建功領導小組,縣委常委每年至少聽取一次縣婦女工作匯報,研究解決婦女工作的實際問題;x次選調女后備干部和婦聯(lián)主席xx人,為婦女工作的開展提供了政治和經濟保障。xxxx年縣委組織部xx號文件下發(fā)了《關于在黨政機關、事業(yè)單位加強婦委會建設的意見》要求建立健全婦聯(lián)組織建設;縣民政局、縣婦聯(lián)在每次村委換屆期間都轉發(fā)了省市《關于在村委會換屆中保證村委會班子中有適當女性成員的意見》的通知,縣委縣政府并從計劃生育工作的難度和農村婦女組織網絡健全的情況出發(fā),明確規(guī)定村計生專干由婦代會主任兼任,從而保證了“兩位一體”工作機制落到實處。二是“以黨建帶婦建”,將農村婦代會組織建設納入農村黨建工作中,對海選中落選的村婦代會主任,普遍采取聘任為村支委的做法,保證了村婦代會主任在村級管理中的地位,并幫助解決一些實際問題。如:婦代會主任的報酬、養(yǎng)老保險等問題,解決了村婦代會主任的后顧之憂。

2強化指導,分步實施。

基層組織是婦女工作的基礎,“基礎不牢,地動山搖”,我縣按照“鞏固好的、強化弱的、收攏散的、建設新的”方針,根據不同層面分類指導。

一是鞏固縣直婦委會組織。縣直婦委會是基層組織建設的活躍面,縣婦聯(lián)以創(chuàng)“巾幗文明崗”為抓手,開展豐富多彩的活動,引導女性建功立業(yè),并發(fā)揮自身優(yōu)勢與扶貧村開展“巾幗扶貧”、“四定一包”(定時間、定內容、定對象、定服務,包貧困村增收致富)活動,有xx個單位的婦委會與xx個村結對幫扶,投入資金xxx余萬元,在科技項目、信息等方面給予扶助。近些年,創(chuàng)省級文明崗x個,市級x個,縣級xx個,共有xx名女性榮獲市縣“巾幗崗位能手”、x名女性在縣以上比賽中獲得榮譽。

二是加強農村基層組織建設?！吧厦媲l線,下面一根針”。隨著農村稅費改革、撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村婦女流動人口等新情況的出現(xiàn),婦聯(lián)創(chuàng)新農村婦女組織設置,適應了農村改革的深化和農業(yè)產業(yè)化的發(fā)展。村婦代會主任兼計生專干的“兩位一體”的做法及建立村婦女專業(yè)協(xié)會,聯(lián)手帶動婦女群眾的致富發(fā)展,使農村婦女組織的工作機制和活動內容發(fā)生了根本性的變化。鄉(xiāng)村婦女組織以“雙學雙比”活動為載體,深化“美德在農家”活動,深入開展巾幗致富工程。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在農村利用項目資金建立起來的.集生產、培訓、示范、服務、創(chuàng)收于一體的“三八綠色基地”xx個,總面積xxxx畝;全縣x萬余名農婦在農業(yè)產業(yè)結構調整中大顯身手,涌現(xiàn)出十佳種煙、種果女能手xx名,開發(fā)種植烤煙x萬畝,大五星枇杷x萬畝,年產值xx萬元以上的集約化養(yǎng)殖場xx所,興辦年產值xx萬元以上的女能人企業(yè)xx家。茂家鄉(xiāng)羅溪村婦代會利用農閑開展科技文化培訓,全村科學養(yǎng)鵝x萬羽,人平增收xxx元,成為全縣的養(yǎng)鵝專業(yè)村。縣婦聯(lián)引進了手工藝品加工和珠繡兩個具有女性特征的加工企業(yè),通過“訂單式培訓、家庭式就業(yè)”,吸引了全縣xxxx多名農村婦女踴躍參與,增加了家庭收入。

三是建立社區(qū)婦聯(lián)組織。為了適應城市管理體制改革的需要,以新社會組織為突破口,把新領域婦女組織建設納入基層組織建設的總體格局,延伸婦女工作觸角,推進婦女組織向社區(qū)發(fā)展。我縣整合利用社區(qū)資源,將居委會婦代會改建為社區(qū)婦聯(lián),目前全縣社區(qū)婦聯(lián)組建率達xxx,并推薦了一批素質較高的女性擔任社區(qū)領導干部。社區(qū)婦聯(lián)充分利用聯(lián)系面廣的特點,積極開展健康有益的活動,定期組織婦女進行婦科普查,進行家政服務鐘點工的培訓,與社區(qū)綜治辦聯(lián)合建立婦女維權調解咨詢中心,貼近基層服務婦女。

四是構筑開放性的婦女組織網絡。縣婦聯(lián)進一步密切聯(lián)系團體會員和婦女代表大會代表,擴大了與各類婦女組織的聯(lián)誼。改變單一的婦代會組織形式,擴大婦聯(lián)外圍組織范圍,在新經濟組織和民間社團建立婦委會x個,延伸了婦女工作手臂。

1強化機制,提質薦才。

婦女參政是實現(xiàn)男女平等的一個重要標志。我縣通過建章立制,提質薦才,讓女性成才擁有了廣闊的舞臺。

一是建立培訓機制。提高婦女干部的整體素質是加強基層婦聯(lián)自身建設的關鍵。每年縣干教領導小組將婦女干部和后備干部的培訓納入全年干教計劃中,在各種主體班中考慮了女干部、女非黨積極分子的參訓比例。每年x月份舉辦一期xxx人參加的全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席、縣直部門、企事業(yè)單位和學校婦委會主任培訓班。婦聯(lián)機關干部每年到省、市、縣全部輪訓一次。每年x月份舉辦一期xxx人參加的村、居婦代會主任培訓班,以傳播科技文化和法律政策為載體,將理論與實用技術相結合,提高了專職隊伍的科學文化和業(yè)務素質。

二是建立健全婦聯(lián)聯(lián)席會議制度。縣委組織部門按照“兩注重,一優(yōu)先”原則,即選拔干部注重女干部,調整領導班子注重女干部,在同等條件下優(yōu)先提拔女干部。注重參考婦聯(lián)的薦舉意見,把女干部工作納入干部工作的總體目標。

三是推薦選拔制度。推薦選拔女干部是婦聯(lián)的職責,縣婦聯(lián)建立了女干部人才信息庫,儲備各類優(yōu)秀女性人才的信息資料,包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子女干部、縣直機關股級女干部、女企業(yè)家、優(yōu)秀女教師等以及黨外股級女干部的分布情況。人才信息庫實行動態(tài)管理,及時補充和更新,定期向組織人事部門匯報女性人才變動情況,通報各單位女領導干部配備比例,敦促有關單位按規(guī)定配備女干部。積極啟發(fā)女干部提升自我審視,激發(fā)女干部的成才意識,加強女干部自我拓展的實踐能力。黨政機關事業(yè)單位結合機關作風建設,規(guī)范“評先創(chuàng)優(yōu)”活動,強化女干部的職業(yè)道德和“四自”精神教育,有效地推動女干部崗位建功、崗位成才,大批優(yōu)秀女干部脫穎而出,得到提拔使用。近年來,縣婦聯(lián)向黨委組織人事部門推薦優(yōu)秀女干部xx名,已任用xx名。

四是激勵機制。以宣傳表彰為載體,及時對工作中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀女性進行表彰獎勵,通過電視臺、報紙等媒體進行專題宣傳,樹立了女性的良好形象。近些年共表彰獎勵優(yōu)秀婦女工作者xx名,“增強四個觀念”、學習“三個代表”、“優(yōu)秀領導”、“優(yōu)秀公務員”等女性典型xx名。

五是跟蹤培養(yǎng)制度。對走上領導崗位的女干部建檔立卡跟蹤管理,定期談話了解工作情況,采取“任前幫任后夸”,為女干部打氣鼓勁,解決實際困難,促使其健康成才。

1、強化服務,提升實力。

建立健全基層組織,關鍵是要發(fā)揮組織的作用,各級基層組織通過創(chuàng)經費、辦實體、抓陣地、搞活動,增強了服務功能。一是爭取經費保障?！秞x縣婦女兒童發(fā)展規(guī)劃》明確規(guī)定每年按全縣婦女人平x.x元作為事業(yè)發(fā)展經費列入財政預算,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)也爭取了每年xxxx-xxxx元的婦女工作經費列入本級財政預算。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政還承擔了鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席和村級婦代會主任的女性安康保險、征訂《今日女報》及女性健康檢查的開支。龍泉鎮(zhèn)每年花在婦女工作上的資金達x萬元。二是建立活動陣地?？h婦女兒童活動中心經過近十年的努力,終于在今年三月竣工投入使用,作為婦女教育培訓和活動的場所,極大的服務了婦女群眾。中山社區(qū)建立的娛樂室、健身走廊,為社區(qū)婦女兒童提供了便利的活動場所。三是開展有益活動。各基層婦女組織圍繞“兩綱兩法”、“巾幗創(chuàng)新業(yè)”、“巾幗建功”、“雙學雙比”和“五好文明家庭”創(chuàng)建,開展科技女能手、巾幗崗位能手、學習之家、環(huán)保之家、清廉之家等評選活動,這些年來全縣共表彰各類典型xxx余人。金陵鎮(zhèn)永桂城村成立的女子舞龍隊活躍在周邊縣鄉(xiāng)村,豐富了婦女群眾的文化生活,三井鄉(xiāng)山下村婦代會利用農閑開展婦女“學科技學法律知識搶答賽”,以生動的形式寓教于樂。六個社區(qū)的晨練隊、女子腰鼓隊為社區(qū)文化增添了亮麗的風景。

1基層組織作用發(fā)揮不平衡。從全縣來看,縣城婦女組織狀況優(yōu)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián),鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)優(yōu)于村婦聯(lián),發(fā)展還不平衡。

2基層婦女干部職能弱化。鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席的工作服從服務于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心工作大局,均分包著村或計生等工作,平時要拿出xx的時間去完成這些工作,婦聯(lián)工作的各項任務要靠自己擠時間或結合其他工作進行。村婦代會主任的工作服從服務于本村的中心工作,大多數時間抓計生工作和分片包組,只能結合抓計生工作組織開展婦女工作,對如何開展婦女活動思考少、計劃少、花的時間少。

某縣干部教育培訓調研報告篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

做好干部教育培訓工作，是加強黨的思想建設、組織建設和隊伍建設的重要手段，是黨建工作為經濟建設服務的有效途徑。要實現(xiàn)“十二五”計劃和全面建成小康社會的宏偉目標，關鍵在于黨員干部的素質，它緊密聯(lián)系著我們黨和人民的偉大事業(yè)，直接關系著黨的執(zhí)政能力、水平和效率。因此，無論從提高黨員干部的綜合素質、工作水平和能力，還是從培養(yǎng)后備干部角度來講，都要求對黨員干部教育培訓工作進行不斷的創(chuàng)新?，F(xiàn)結合自身工作實際，談談就如何加強和改進新形勢下黨員干部教育培訓工作的幾點粗淺認識。

某縣干部教育培訓調研報告篇十五

為了增強基層女干部培訓的實效性，建設一支與時俱進的高素質基層女干部隊伍，推動基層婦女進“兩委”和參與農村基層民主政治和民主管理。按照省婦聯(lián)《關于進行基層女干部培訓需求調研的通知》的要求，各級婦聯(lián)通過書面問卷、抽樣調查、座談走訪等形式，對我市鎮(zhèn)(街)、村(社區(qū))女干部培訓需求情況進行了調查。市婦聯(lián)高度重視這次調研工作，劉展紅主席親自帶隊深入到7個市、區(qū)的鎮(zhèn)(街)和村(社區(qū))，聽取婦聯(lián)的情況匯報，與基層女干部面對面交流，充分掌握了目前我市基層女干部的培訓情況。現(xiàn)結合調查的情況進行分析和思考。

(一)在培訓內容上。

1、希望加強業(yè)務培訓，提高工作水平。在被訪者中，絕大部分的基層女干部認為“能完成一件成功的事，成功的原因是良好的綜合素質”。因此，大部分基層婦女干部希望能學習一些與時俱進的知識，以適應新形勢下的工作需要，不斷提高自己處理事務和參政議政的能力水平。如女村官認為需要學習涉農政策和相關法律法規(guī)、新農村建設的要求及村務管理知識、與群眾溝通的方法等;社區(qū)女干部認為需要學習民生優(yōu)惠政策和相關的法律法規(guī)、社工工作的知識、調解矛盾的方式方法等;鎮(zhèn)(街)女干部認為需要學習黨的政策方針、法律法規(guī)、市場經濟、項目管理等知識和調查研究的方式方法。

2、希望加強能力培訓，樹立女干部良好形象。大部分的女村官都認為需要學習掌握勞動生產技能，增強帶頭致富的本領和能力，不斷提高在婦女群眾中的威信力和被認同度。在調查中，鎮(zhèn)(街)、社區(qū)女干部最渴望接受領導藝術、女性修養(yǎng)、公務禮儀、寫作和演講等方面的培訓，她們希望通過全面提升個人綜合素質，讓自己能夠大膽、獨立地開展工作，為群眾多做好事、辦實事，逐步得到領導或男同志的認可。

**市基層女干部在培訓內容需求情況一覽表。

人群類別曾參加過哪些培訓最希望學習的知識。

(二)在培訓的形式上。

培訓時間最好在一周內，培訓形式主要體現(xiàn)為四個結合：

1、脫產集訓與專題講座相結合。有些基層婦女干部認為，一般脫產集訓每年才參加一至兩次，雖然課程安排內容比較全面，但仍未能滿足她們的需求，她們希望能結合專題講座這方式，對某段時間她們最迫切掌握的知識進行補充培訓。

2、課堂教學與外出學習交流、專題調研相結合?；鶎优刹刻貏e是農村女干部最希望走出去，開拓視野，到經濟發(fā)達地區(qū)“取經”，回來后應用到自己的本職工作上來，取長補短，融會貫通，發(fā)展一套屬于自己、適合本地區(qū)的管理模式或方法。

3、動態(tài)教學和網絡教學相結合?；鶎优刹繉ε嘤柺侄蔚囊笠苍谂c時俱進，她們希望多采用圖文并茂的ppt或動態(tài)影像進行授課，增強學習內容的可讀性。課后還可設立網絡bbs，讓學員對課堂上的內容進行交流互動，遇到問題及時通過網絡向老師請教，使培訓更加充滿靈活性。

4、理論與實際相結合。當問到“你擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府女干部期間，做得最成功的一件事情是什么”時，八成以上的調查者認為“能和男同志一樣出色完成各項工作任務是最成功的”，說明基層女干部都希望自己的工作得到領導和群眾的認可。她們更多地希望課堂上老師能準備多一些實際案例，在傳授理論知識的同時，結合案例進行分析和解說?；虿捎媒榻B先進典型，讓有工作經驗的基層干部現(xiàn)身說法的方式，使學到的知識運用到工作中。

**市基層女干部在培訓形式方面的需求情況表。

人群類別最喜歡培訓方式。

課最希望哪些老師授課?集訓的最合適時間。

女村官課堂授課與參觀考察結合優(yōu)秀的女村官現(xiàn)身說法農閑時，集訓時間最好2-3天。

1、結訓、輪訓等方式，對基層女干部進行全面培訓。一是婦女工作業(yè)務培訓。市婦聯(lián)每3年分別舉辦一期鎮(zhèn)(街)婦聯(lián)主席培訓班和女中青班，培訓時間一般為5天，培訓方式采取課堂學習與外出參觀相結合、理論知識與案例分析相結合，內容包括政治理論、行政管理、法律法規(guī)、婦聯(lián)業(yè)務知識等多個方面。此外，各市、區(qū)婦聯(lián)還相繼舉辦基層婦女干部培訓班、中青年女干部培訓班、村(社區(qū))婦女干部維權法律知識培訓班等，加強基層女干部的業(yè)務知識培訓，在開班期間，有些市、區(qū)還安排聯(lián)歡晚會或才藝表演等，以此加強女干部的聯(lián)誼交往，培養(yǎng)女干部能說會唱、有干勁有活力的一面。二是村(社區(qū))女干部選前任前培訓。換屆前，為了確保婦女進村(社區(qū))兩委比例，各鎮(zhèn)(街)婦聯(lián)均提前介入，對村(社區(qū))兩委女候選人進行系統(tǒng)培訓和政策引導，強化女干部參與競爭的意識，提升其參政能力和水平。換屆后，各市、區(qū)婦聯(lián)組織新上任的村(社區(qū))兩委女干部進行2-3天的集訓，內容涉及法規(guī)法律、衛(wèi)生保健、婦女工作職責、村(社區(qū))工作知識等，不斷提高基層女干部服務群眾、服務婦女的能力和水平。為了確保培訓成效，鶴山市婦聯(lián)在培訓結束后，還組織首次擔任女村官的新同志到經驗豐富的女村官村里走訪，讓新上任女村官更好更快地打開工作局面。三是政治理論水平培訓。市委組織部把女干部培訓納入全市干部教育培訓工作規(guī)劃中，鎮(zhèn)(街)、村(居)女干部每年均能參加一次以上組織部門舉辦的輪訓。四是利用農村基層遠程教育和婦女學校培訓。每年至少舉辦4期以上的學習，內容涉及黨務、法律、農業(yè)、科技等。

2、通過主題活動、“大講堂”等項目，對基層女干部進行補充培訓。一是開展“內強干部素質、外樹婦聯(lián)形象”學習活動。市婦聯(lián)連續(xù)7年舉辦婦聯(lián)系統(tǒng)干部三化建設現(xiàn)場會，先后開展了“黨精神”、“解放思想，促進婦女發(fā)展”、“落實科學發(fā)展觀”等內容豐富的讀書學習，增強基層婦聯(lián)干部的工作責任感，豐富其政治理論基礎。二是開展“增強農村婦女發(fā)展能力”學習活動。兩次組織女村官到北京參加中國農業(yè)博覽會;到廣州、增城等地參加省婦聯(lián)舉辦的“春游南粵“活動，幫助她們開拓眼界，加強溝通交流，拓寬發(fā)展的路子。臺山市婦聯(lián)還緊抓時機，爭取北京《農家女》的支持，三年內先后輸送19名女能手、女村官到北京參加先進管理知識和創(chuàng)業(yè)能力培訓。三是相繼啟動“家庭教育大講堂”、“婦女素質教育大講堂”項目。以每月一講的形式，邀請專家學者立足于現(xiàn)代女性全面發(fā)展的新需求，開展家庭教育、心理學、形象禮儀等各種課程講座。每期，市婦聯(lián)都會要求各基層女干部按需求報名參加，通過培訓，全面提升我市婦女干部的整體素質。目前，“家庭教育大講堂”已舉辦16期，“婦女素質教育大課堂”已成功舉辦3期，效果良好。

三、我市基層女干部培訓工作存在的主要問題。

1、有的基層女干部對參加培訓的認識不夠。有的基層女干部認為抓具體業(yè)務才是硬任務，存在重工作輕學習、重眼前輕長遠的傾向，總以工作忙為借口應付培訓,因而參加培訓不積極、不主動。培訓期間經常出現(xiàn)課堂不停接電話、遲到早退甚至請假不來上課等現(xiàn)象，人在心不在，對培訓采取“混”的態(tài)度，沒有真正投入到學習中，部分學習培訓往往收不到預期效果。

2、培訓內容和形式還有待改進。調查結果表明：基層女干部最喜歡的培訓方式是課堂授課、考察學習相結合，理論與實踐相結合。但目前我市女干部培訓的方式方法仍比較傳統(tǒng)，一周的培訓一般只安排半天演講或實踐活動，其余大多時間學員只聽、記筆記，被動地接受培訓，參與互動、交流少，學員們感受不深，培訓后作用不明顯。而內容安排上一般都是理論多，用理論指導解決實際問題的課程少，未能通過培訓提高基層女干部的分析能力和執(zhí)行能力，實操性不強。

3、培訓經費不足。目前我市有的基層女干部培訓經費沒有納入每年的財政預算，每次都只能從婦聯(lián)的業(yè)務經費里擠，或由學員單位承擔。由于缺乏經費，培訓只能是2-3年舉行一次，且培訓時間短，無法開展經常性的系統(tǒng)的有針對性的知識培訓，遠遠不能滿足基層女干部對培訓的需求。

4、欠缺高水平的培訓師資隊伍。調查的基層女干部大部分希望聘請同時具備深厚理論功底和豐富實踐經驗的培訓老師來授課。但目前我市各地婦聯(lián)邀請前來授課的老師主要有兩種：一種是搞研究的老師，有理論基礎，但是欠缺工作實踐;一種是部門專業(yè)人員，如政法、衛(wèi)生、農業(yè)、法律系統(tǒng)的同志，雖有豐富的實踐經驗，但沒有時間進行系統(tǒng)的理論研究。兩類老師授課都存在不足，有的老師授課更是枯燥乏味，難以達到學員的需求，而聘請外地專家授課成本過高，基層負擔不起。

5、缺乏有針對性的培訓項目。目前我市對女干部的培訓基本都是按部就班，循規(guī)蹈矩地每年進行業(yè)務或素質培訓，未能針對女干部群體在發(fā)展中存在的突出問題，開展系統(tǒng)的深入的培訓。如在村(社區(qū))換屆工作中，有部分村原婦女主任因年齡問題退出競選，而新物色和推薦的女候選人往往由于能力不強和群眾基礎薄弱而落選。這突顯了我市在抓村(社區(qū))后備女干部的培訓和培養(yǎng)方面存在漏洞與不足。又如鎮(zhèn)(街)婦聯(lián)主席大部分都進了班子，工作能力也獲領導和同事認可。但到目前為止，鎮(zhèn)(街)婦聯(lián)主動針對當地婦女群體或婦女工作中的熱點問題進行深入調查研究并出研究成果的，基本很少。原因可能有兩種，一是我市基層女干部的調查研究能力不強，二是我市基層女干部對工作的敏感度不夠高。這也恰恰反映了我市對基層女干部分析、思考和調研能力開展培訓的不足。

四、對基層女干部培訓工作的建議和思考。

1、建立女干部培訓激勵和約束機制。教育培訓對婦女的發(fā)展具有基礎性、先導性和決定性作用。針對有的基層女干部對培訓認識的不足，各級婦聯(lián)要從思想上對她們進行教育，引導她們樹立終身學習教育觀念。要建立激勵和約束機制。利用獎優(yōu)罰劣等制度，對一些學習積極、培訓成績優(yōu)秀的女干部要主動向組織部門推薦;對一些學習態(tài)度不認真、遲到早退的女干部給予差評，并向所在單位反映其學習情況。要建立和完善女干部學習培訓檔案，把女干部的學習培訓成績作為評比考核推薦任用的一項重要的內容。使她們對干部培訓工作有全新的、正確的認識，增強她們參加培訓的主動性和自覺性。

2、開展有針對性的培訓。在調查中，當問及“與男性相比，女性擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部有哪些優(yōu)勢和弱點?”時，女干部普遍認為善于協(xié)調溝通、細致、周到，更能吃苦耐勞，有女性視角是優(yōu)點;工作中依賴心理強，自立意識不夠，綜合能力及理論水平不高是弱點。因此，對基層女干部的培訓要有針對性、有側重點。一是要加強綜合素質和競爭能力的培訓。如圍繞推動婦女進村兩委工作，要著重加強村(社區(qū))女后備干部的參政議政意識和能力培訓。內容涵蓋黨的政策方針、“四自“精神、村務管理知識、農村經濟發(fā)展現(xiàn)狀和趨向、涉農知識和相關法律法規(guī)、與群眾溝通的方法等，形式上要采取課堂學習、互動交流、模擬組織活動、演講比賽、外出參觀等。還要多舉辦領導藝術、女性修養(yǎng)、寫作等方面的知識講座，豐富她們的知識層，提升她們參與競爭的底氣。二是要加強基層女干部調查研究和分析解決問題的能力培訓。目前鎮(zhèn)(街)女干部參加的培訓雖很多，如組織部門每年都會舉辦中青班、科級干部輪訓班、鎮(zhèn)(街)一把手培訓、選調生培訓班等等，但男女同窗，一概而論，效果不明顯。婦聯(lián)應根據不同時期女干部在成長發(fā)展中的突出問題，定期舉辦專題培訓班。培訓內容的安排要科學合理和有針對性，培訓方式要有實效性?？裳埾嚓P學者專家進入課堂，與女干部面對面，就當前時社會的`熱點難點案例展開探討，引導她們主動去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題;或培訓期間組織女干部圍繞當前熱點問題開展調研，從如何科學地制定問卷、技巧性交流去挖掘問題、深入分析情況、理性提出解題思路和方法，到最后形成有水平有成果的調研報告，整個過程由老師指導完成，讓女干部在學習和實踐中得到鍛煉，同時也使教學變成理論研討和解決實際問題的有效結合。

3、統(tǒng)籌規(guī)劃基層女干部培訓工作。鑒于婦聯(lián)獨立開展基層女干部培訓經費不足、能力有限，建議把基層女干部培訓納入當地干部教育培訓體系，科學安排、統(tǒng)籌規(guī)劃，由當地婦聯(lián)提出辦班需求、設計授課內容、推薦授課教師;組織人事部門統(tǒng)籌調訓;黨校負責提供教學服務、教學管理。同時，將其納入培訓學分一起考評。這樣既可保證女干部參訓，又可避免培訓內容的重復，防止疏漏，提高干部培訓的效果。

4、建立高層次的教育培訓師資隊伍。針對各地婦女培訓師資力量不足這一問題，建議由省婦聯(lián)牽頭建立一支有理論、有實踐、有能力的教師隊伍，不斷完善師資資源信息庫?；鶎計D聯(lián)結合當地實際，向省婦聯(lián)提交培訓需求，邀請社會知名人士和專家學者定期為基層婦女干部培訓，通過菜單式教學服務，彌補基層婦聯(lián)師資力量的薄弱，實現(xiàn)師資資源共享。

5、探索項目化運作提升培訓水平。最近，全國婦聯(lián)與李嘉誠基金會聯(lián)合開展村“兩委”女干部培訓試點項目，這是著眼于女干部培訓工作的高效運轉和長遠發(fā)展，通過項目化運作，取得最大化培訓成效的嘗試。培訓既可借助社會力量，爭取項目資金支持，同時加強與國內知名學院或培訓機構的合作，解決婦聯(lián)培訓經費和師資問題，為女干部提供更加優(yōu)質、上水平的培訓，是一種值得學習借鑒和推廣的模式。

某縣干部教育培訓調研報告篇十六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

近年來，xx市委組織部高度重視對干部教育培訓考核工作，市委組織部成立專題調研組，通過研讀文獻、組織市直部門做典型調查、到各縣（市、區(qū)）一線實地調研等方式，對我市干部教育培訓考核的內容、方式方法、組織實施及結果運用等工作進行了全面系統(tǒng)地調查研究?，F(xiàn)將有關情況報告如下：

一、主要做法。

最新頒布實施的《干部教育培訓工作條例》對新形勢下干部教育培訓工作提出了更高的要求，并就考核與評估工作作了專門規(guī)定。近年來，我市認真貫徹執(zhí)行《條例》各項要求，建立完善考核約束機制，積極開展干部教育培訓考核工作，有效提升了干部隊伍素質，進一步激發(fā)了黨員干部學習的積極性和主動性。

（一）完善考核方式方法。按照市委干部教育培訓規(guī)劃要求，明確教育培訓考核工作任務，落實責任。充分發(fā)揮組織部門在考核工作中的主體作用，健全完善干部教育培訓考核各項機制，制定了切實可行的干部教育培訓考核方式方法。一方面，綜合運用年度考核。依托年度考核與任職考察、巡察、專項業(yè)務工作考核等情況，把干部教育培訓工作納入綜合考核工作中，采取自查總結、民主測評、個別談話、實地考察等形式，在切實防止碎片化考核的同時，把教育培訓工作的考核做牢做實。另一方面，統(tǒng)籌安排日?？己?。市委組織部協(xié)同市委宣傳部、市人社局等單位，督導各單位作好干部的日常理論學習、脫產教育培訓、公務員網絡學院學習、在職教育培訓、講座等方面工作，把日?？己私Y果作為對領導班子和干部綜合分析研判的重要依據。

（二）科學設置考核指標。考核指標體系是進行教育培訓效果考核評估的標準和依據，科學設置考核評估體系對于干部教育培訓的發(fā)展具有導向性和引導性作用。近年來，我市把考核分為對領導班子的考核和對干部本人的考核。對于領導班子的考核指標主要涉及兩個層次內容，一是對干部教育培訓工作的管理方面，包括保障選調人員、人員層次、數量、學習時間和經費等內容；二是明確干部教育培訓內容和方式方法，包括對基層黨組織負責人、公務員及其他專業(yè)技術人才等開展各類專業(yè)培訓次數內容，培訓模式等等。對于干部本人主要是開展學習情況、參加培訓情況、業(yè)務學習內容、學以致用情況等方面的考核。

（三）強化結果運用。市委組織部將教育培訓考核結果作為推動科學發(fā)展、加強領導班子和干部隊伍建設的重要依據，充分發(fā)揮考核傳遞壓力、提供動力、激發(fā)活力的作用。通報考核情況。每年在一定范圍內通報教育培訓考核結果，對評為好等次的領導班子和市管干部予以表彰，對在干部教育培訓工作中有成效有亮點的做法進行全市推廣。對考核被評為一般、差等次的領導班子，責令其書面說明情況，并建立整改臺賬，實施重點督查。結合綜合分析研判，對考核中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀人才，加強培養(yǎng)；對知識結構、經歷閱歷、工作能力等方面存在“短板”的干部，按照“缺什么補什么”的原則，加強教育培訓和實踐鍛煉。將干部教育考核結果和干部提拔使用相結合，對擬提拔使用的干部，干部任免審批表須填寫學習培訓情況，同時按照《干部教育培訓工作條例》的規(guī)定，進行任前培訓，經考核未進行任前培訓的，責其在提任后1年內完成培訓。

近年來，我市加大干部教育培訓考核工作力度，考核機制和考核水平有了顯著提高，但依然存在與干部培養(yǎng)選拔工作不相適應的問題，主要表現(xiàn)在以下三個方面：

一是考核內容不夠全面。一方面，部分培訓成果難以量化，特別是干部教育培訓中黨性鍛煉、能力素質的提高、工作績效等指標體系很難進行量化和測評，缺乏有效的考核評估工具。另一方面，對干部培訓考核集中在培訓結束后，而在學員參訓過程中，缺乏針對教學內容、教學安排、學員管理等環(huán)節(jié)的考核項目，無法全面反映培訓的效果。

二是缺乏有效的理論指導。對干部教育培訓考核的研究還處于探索階段，特別是培訓需求評價、培訓遷移、學習型組織建設等干部教育培訓基本理論研究的還不夠系統(tǒng)深入，符合我市市情、具有安陽特色的干部教育培訓考核體系還沒有建立。

三是考核結果運用效果不夠明顯。一方面缺乏反饋路徑，考核結果向教育培訓主管部門、學員和送培單位進行反饋不夠及時；另一方面，考核結果沒有與干部的晉升、轉崗、工資待遇等掛鉤，結果的好壞對干部發(fā)展沒有影響，干部參與考核的積極性不高。

（一）加強制度建設，創(chuàng)新考核手段。干部教育培訓考核工作的不斷完善，首先應。

當前隱藏內容免費查看建立在制度健全的基礎上。因此，必須強化制度建設，規(guī)范工作方式和工作程序。一是理清工作職責。要進一步加強對干部教育培訓考核工作的領導，同時切實履行分工負責制，保證干部教育培訓考核工作的落實。二是充分發(fā)揮組織部門的“主管”作用。各級組織部門要認真履行統(tǒng)籌規(guī)劃、宏觀指導、組織協(xié)調、檢查監(jiān)督的職責，積極主動地與有關協(xié)助部門、被考核單位、被考核干部溝通協(xié)調，切實把干部教育培訓考核工作落到實處。三是探索新的方法和途徑。創(chuàng)新考核的內容、方式方法，建立學習考勤考核制度、社會考察考核制度等，全方位提升干部教育培訓考核工作水平。

（二）健全激勵機制，強化約束問責。一方面，強化獎懲手段。突出以獎為主，以懲為輔的考核辦法，把干部教育培訓考核結果作為領導班子、領導干部年度考核等次評定和干部選拔任用的重要依據。領導班子要根據考核結果，加強和改進干部教育培訓工作。對考核單位或個人在干部教育培訓工作中成績突出的，給予適當獎勵；可以開展干部教育培訓工作評比表彰活動，對先進單位進行表彰。另一方面，健全督促檢查機制。建立檢查通報制度，定期對干部教育培訓考核工作進行督導檢查，了解掌握干部教育培訓考核開展情況，對督查中發(fā)現(xiàn)的情況和問題，及時通報被督查單位，令其限時整改到位，對逾期整改不到位的單位或個人，可以引入問責機制，切實保證干部教育培訓考核工作順利開展。

（三）科學設置內容，量化考核指標。對干部教育培訓考核設置要科學，既要有要廣泛性又有要針對性。一方面，要考核各單位和干部年度培訓量、任職培訓、干部調訓和脫產培訓、在線學習、領導班子中心組學習以及在職自學等方面的內容，做到完整而不重復、準確而不遺漏。另一方面，有針對性地設置個性考核指標，對考核單位及個人在干部教育培訓工作中所承擔的特色工作、專項工作、創(chuàng)新亮點等情況進行細化。對于考核指標的設置進行量化處理，明確各項指標的內涵含義、外延內容，做到詞義清晰、區(qū)別明顯，讓考核者心中明白，準確評判，讓被考核單位和個人了解自己所處的位置，分析優(yōu)勢和不足，明確努力方向，切實發(fā)揮考核的導向性作用。同時，注重考核結果運用，有效運用干部教育培訓考核結果，更科學的管理監(jiān)督各級干部、增強干部隊伍綜合能力。

（四）嚴格學員管理，注重結果運用。一是完善學員管理制度。做好學員管理工作是各項培訓工作順利、有序進行的有力保障。要進一步健全完善培訓學員學籍管理、請假制度、考試考核制度、獎罰制度等學員管理制度，對學員的管理做到“五嚴格”，即嚴格教育、嚴格管理、嚴格考試、嚴格監(jiān)督、嚴格考勤。二是干部培訓學習與干部評先評優(yōu)掛鉤。沒有完成干部學習培訓任務或者培訓考核評價不合格的不能參與年度評優(yōu)評先活動，或不得確定為優(yōu)先等次。三是干部培訓考核情況納入領導班子年度考核。強化領導班子在干部教育培訓中的責任，將干部教育培訓工作開展情況作為各地區(qū)各部門和干部所在單位領導班子年度考核的重要內容。

某縣干部教育培訓調研報告篇十七

司法行政隊伍是政法隊伍的組成部分，在促進經濟社會發(fā)展、維護社會穩(wěn)定和建設社會主義和諧社會中發(fā)揮著極其重要的作用。加強隊伍建設既是司法行政機關適應新時期、新形勢、新任務的根本要求，也是正確履行職責，為實現(xiàn)“兩個一百年”目標作出應有貢獻。根據州司法局關于開展干部教育培訓和按規(guī)范做好表彰獎勵工作的要求，現(xiàn)將調研情況報告如下：

一、強化作風建設。

深入開展鑄忠誠警魂、轉變作風司法為民、黨的群眾路線等主題活動，以政治建警、文化育警、素質強警為重心，在不斷提高自身文化水平、業(yè)務能力的同時，以菊美多吉、張燕、畢世祥、唐時膠、袁雅遜、童勤等先進典型為標榜，局領導班子及成員、干警深入開展對照檢查，全面查找存在的問題，深刻剖析原因，制定整改措施，形成深刻的對照檢查材料。以群眾工作全覆蓋“六大活動”、服務群眾“八件實事”為載體，大力弘揚“立黨為公，執(zhí)政為民”的清廉之風，始終踐行黨的群眾路線，切實整治形式主義、官僚主義、享樂主義、奢侈之風。全面加強領導干部思想作風、學習作風、工作作風、領導作風和生活作風建設，嚴格控制公務消費，傳承勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風，做到把心用在工作上、把情用在為民上、把勁使在行動上，創(chuàng)新開展司法行政工作。

二、強化隊伍管理。

為加強司法行政隊伍建設，我局研究制定下發(fā)了《縣司法局關于明確局機關人員崗位職責的通知》、《縣司法局關于201x年度機關目標管理考核的'通知》、《縣司法局關于印發(fā)司法所管理制度的通知》、《縣司法局關于印發(fā)司法所目標管理任務分解表的通知》文件，制定了政治、業(yè)務學習培訓制度、上下班考勤制度、月報制度、季度例會制度、年度考核制度等14個制度，明確了崗位職責。制度將20司法行政各項工作任務完成情況與干部職工的“一十三個月獎勵工資”、“個人年度目標考核獎”、評優(yōu)評選、提拔重用相結合，嚴格考核，通過建立健全規(guī)章制度切實規(guī)范司法行政隊伍管理，提高機關行政效能。

三、強化素質提升。

一是提升政治素質。我局堅持每周五集中學習制度，組織干警認真學習政治理論知識，政治覺悟不斷提高，思想和行動自覺與中央保持一致。二是提升業(yè)務素質。開展集中業(yè)務培訓。對如何規(guī)范文書寫作、如何抓好信息簡報的撰寫、法律援助工作臺賬填寫要求、民生工程目標執(zhí)行情況統(tǒng)計表的填寫要求、人民調解紙質和網上月報表的填寫要求、安置幫教建檔要求、對社區(qū)矯正四類人員的管理及臺賬填寫要求、如何提高法制宣傳的教育質量進行了詳細的講解。通過業(yè)務培訓，有效提升參訓人員的責任意識和履職能力，提升法律服務工作的綜合水平，推動全縣司法行政工作全面發(fā)展；開展“送出去”業(yè)務培訓。我局抓住與泰和泰、英特信兩律師事務所簽訂幫扶協(xié)議的大好機會，分批次安排干警到律師事務所參加業(yè)務培訓，增長見識，提升服務奮進魅力和諧幸福建設的能力。

四、實行獎勵機制。

201x年上半年，對201x年考核中優(yōu)秀的司法助理員根據一、二、三等獎分別追加業(yè)務經費3000元、元和1000元。對考取司法考試c證以上的干部職工報銷車旅費并給予經費獎勵。

五、開展法制培訓。

5月22日至5月25日，由依法治縣領導小組辦公室和縣司法局牽頭舉辦法制講座，對縣級機關各部門、省州屬行政企事業(yè)單位的干部職工進行了分批次的、有針對性的法制培訓。此次法制培訓，受教育干部職工共計673人。并對參加培訓的干部職工進行法律知識測試。6月，將對區(qū)鄉(xiāng)和政法系統(tǒng)的干部職工分別進行法制培訓和法律知識測試。

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