心得體會(huì)是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)或工作中所得到的經(jīng)驗(yàn)與感悟的總結(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該秉持客觀、真實(shí)的原則。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，希望能幫助大家更好地理解和運(yùn)用這種寫(xiě)作方式。
爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年心得體會(huì)篇一
我的名字叫蘇__，作為一名青少年，我立志向上，有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)，立志成為新時(shí)代好少年！
我身為八年級(jí)三班學(xué)習(xí)委員，深知作為班干部的重要性，也明白老師對(duì)我的信任與支持。于是我努力學(xué)習(xí)，摸索學(xué)習(xí)方法，在生活中樂(lè)于幫助他人，積極參加課外實(shí)踐活動(dòng)，以此來(lái)開(kāi)拓自己的視野，在家中常常幫助父母做力所能及的家務(wù)，努力做到德智體美勞全面發(fā)展。
作為班干部，我圓滿完成各科教師布置的任務(wù)，積極組織并參與各種文體活動(dòng)，積極協(xié)助教師完成教學(xué)任務(wù)，是老師們的得力助手，近三次學(xué)業(yè)檢測(cè)均為年級(jí)第一，先后10余次組織并參與體育、文藝表演、跳繩、田徑、書(shū)法、征文等活動(dòng)，并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，時(shí)刻為班級(jí)著想。
在學(xué)好自己功課的同時(shí)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)提高成績(jī)，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，曾在課后利用自己的空閑時(shí)間幫助同學(xué)，解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，積極傳授學(xué)習(xí)方法，獲得同學(xué)一致好評(píng)。
熱心于公益事業(yè)，積極參加社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng)，學(xué)雷鋒進(jìn)社區(qū)活動(dòng)、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)等都有我的身影，我認(rèn)為這不僅可以幫助別人，還可以陶冶我的情操，2022年植樹(shù)節(jié)參加“種植親子樹(shù)”活動(dòng)，曾作為白河學(xué)校學(xué)生代表接受縣電視臺(tái)采訪，得到其工作人員的贊賞；2022年再次參加“爭(zhēng)做護(hù)綠小使者”義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，為建設(shè)天藍(lán)水清的生態(tài)環(huán)境做出了積極的貢獻(xiàn)，我為自己保護(hù)自然環(huán)境貢獻(xiàn)了一份力量而感到驕傲！
此外，我還有許多興趣愛(ài)好：喜愛(ài)書(shū)法，對(duì)硬筆書(shū)法很感興趣，在本校組織的書(shū)法比賽中獲三等獎(jiǎng)；同時(shí)喜愛(ài)跑步、跳繩等運(yùn)動(dòng)，每年寒暑假，我都會(huì)鍛煉身體，親近大自然，曾在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲女子400米第八名和女子4x300米項(xiàng)目中獲亞軍，連續(xù)兩年參加集體跳繩項(xiàng)目獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；而且我還是個(gè)寫(xiě)作迷呢！尤為喜愛(ài)魯迅的《朝花夕拾》和冰心的《繁星·春水》，在本?！皠趧?dòng)人民在身邊”征文比賽中獲三等獎(jiǎng)。
課余的我喜歡和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)上、生活上的事情，遇到問(wèn)題時(shí)，大家也會(huì)出謀劃策，我為我處于這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中感到自豪，我也會(huì)努力為大家服務(wù)。
今后，我將進(jìn)一步明確自己的人生目標(biāo)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和是非觀念，在保持優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)，做好全面發(fā)展，努力為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量，努力成為社會(huì)主義事業(yè)的接班人，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗！
爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年心得體會(huì)篇二
__，男，20_年2月出生，就讀于__市鱔溪小學(xué)五年(3)班，現(xiàn)任校少先隊(duì)大隊(duì)委大隊(duì)長(zhǎng)。就讀期間先后獲得20_-20_學(xué)年晉安區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、20_-20_學(xué)年?！懊赖律倌辍?、20_-20_學(xué)年鼓山鎮(zhèn)“三好學(xué)生”、20_年區(qū)電子擺拼二等獎(jiǎng)。20_年榮獲“華數(shù)之星青少年大會(huì)”奧數(shù)比賽三等獎(jiǎng);20_年獲“金牌主播”三等獎(jiǎng);20_年獲“中華少年說(shuō)”朗誦比賽銀獎(jiǎng);榮獲第三屆中國(guó)日?qǐng)?bào)社“21世紀(jì)杯”少兒英語(yǔ)大會(huì)一等獎(jiǎng);在20_年春節(jié)受邀參加?xùn)|南衛(wèi)視的《兩岸小圍爐》春晚的錄制，2022年受邀參加__市少兒春晚的錄制，2022年參加“唐詩(shī)里的中國(guó)”mv錄制。
勤學(xué)善思，使他不斷進(jìn)步、成績(jī)名列前茅。__認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件使人快樂(lè)的事。當(dāng)學(xué)習(xí)中碰到難題時(shí)，他最先想到的是查閱資料解決，在鉆研中提升，在思考中前行。他課前總是認(rèn)真預(yù)習(xí)、找出問(wèn)題，課上認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考，課后及時(shí)總結(jié)、舉一反三，不向任何一道難題低頭，學(xué)習(xí)時(shí)也不顧此失彼，注重均衡發(fā)展。
從5歲起，__就開(kāi)始嘗試讀一些簡(jiǎn)單的繪本，讀書(shū)成了他生活中必不可少的一部分，有時(shí)一讀起書(shū)來(lái)就是好幾個(gè)小時(shí)，讀得如癡如醉，甚至忘了吃飯時(shí)間。他讀過(guò)“四大名著”少兒版、沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)全套、小牛頓科學(xué)知識(shí)系列等書(shū)籍，還讀過(guò)《羅斯福傳》《曼德拉傳》等名人傳記，也涉獵《魯賓遜漂流記》《三個(gè)火槍手》等外國(guó)名著，就連《如何培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力》也在他的閱讀范圍之內(nèi)。在書(shū)中，他獲得了大量的課外知識(shí)，積累了詞匯量，視野也變得開(kāi)闊，是同學(xué)眼中的“百科全書(shū)”。大量的閱讀使他在寫(xiě)作時(shí)如魚(yú)得水，每次寫(xiě)的作文都被老師當(dāng)作范文在班級(jí)里閱讀。直到現(xiàn)在，閱讀仍然是他每天的`必修課。
除了學(xué)習(xí)方面，__在播音主持朗誦方面也不斷突破自己，積極投身各個(gè)公益朗誦活動(dòng)，希望能用自己的一技之長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)。2022年，他參加“唐詩(shī)里的中國(guó)”mv錄制，宣講紅色愛(ài)國(guó)主義精神，用聲音謳歌祖國(guó)。疫情期間，他積極響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，朗誦《逆行者》為最美逆行者致敬，用實(shí)際行動(dòng)踐行了少先隊(duì)員對(duì)白衣執(zhí)甲勇于擔(dān)當(dāng)精神的頌揚(yáng)。他還參加了學(xué)校組織“抗役進(jìn)行時(shí)”活動(dòng)，用手指舞的方式為武漢加油，充分展示了新時(shí)代優(yōu)秀少先隊(duì)員的風(fēng)采。
除了播音主持朗誦，__還擅長(zhǎng)架子鼓，在架子鼓比賽場(chǎng)上少不了他精彩飛揚(yáng)的表演，也贏得老師和評(píng)委的肯定和表?yè)P(yáng)。每逢節(jié)日，寒暑假期間，所在的社區(qū)都會(huì)組織同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显簽楣鹿牙先藥リP(guān)心，__總是積極參加，用架子鼓演奏爺爺奶奶喜歡的曲目，得到了敬老院爺爺奶奶的一致好評(píng)。
他也時(shí)常參加羽毛球、籃球、乒乓球、輪滑、自行車、滑板、跑步等體育運(yùn)動(dòng)，積極響應(yīng)全民健身與奧運(yùn)同行的活動(dòng)，以健康體質(zhì)為后盾，提高整體素質(zhì)，展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌和體育風(fēng)采。
這就是__，一位平凡中透著不平凡的陽(yáng)光男孩，他秉承鱔溪小學(xué)校訓(xùn)校風(fēng)，勇于擔(dān)當(dāng)，熱心集體事務(wù)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，無(wú)論是擔(dān)任何種職務(wù)，均能盡心盡責(zé)完成，執(zhí)勤期間事無(wú)巨細(xì)，熱愛(ài)學(xué)校、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、待人熱情，以一顆真誠(chéng)的赤子之心換來(lái)了老師的認(rèn)可和同學(xué)們的信任。在老師們的培育下，他通過(guò)自身不懈努力，積極成長(zhǎng)為一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少先隊(duì)員。
人的一生，學(xué)無(wú)止境，__深知在以后的學(xué)習(xí)生活中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，不斷克服缺點(diǎn)、完善自我，努力成為一名祖國(guó)建設(shè)中的棟梁之材!
爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年心得體會(huì)篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
“新時(shí)代好少年”是“六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕，由中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)在河南洛陽(yáng)舉辦的“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)，下面小編給大家?guī)?lái)爭(zhēng)做新時(shí)代好少年個(gè)人心得體會(huì)，希望大家喜歡!
我自小與眾不同，好靜而不好動(dòng)，在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，一絲不茍，虛心請(qǐng)教。從入學(xué)到現(xiàn)在，作業(yè)工整并及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異。年年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。識(shí)字后非常喜歡讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，有時(shí)會(huì)因看書(shū)而忘了自己的任務(wù)。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，我都讀的津津有味。四大名著、《海底兩萬(wàn)里》、《格林童話》、《安徒生童話》、《哈利波特》等都是我閱讀的對(duì)象，故小小年紀(jì)便已博覽群書(shū)。開(kāi)闊了我的視野，同時(shí)也提高了我的寫(xiě)作水平。
通過(guò)閱讀，我還知道了中華民族是一個(gè)有著幾千年優(yōu)良傳統(tǒng)的文明禮儀之邦。“講文明、懂禮貌”成了我的人生訓(xùn)條。我會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)聲好，那是我對(duì)老師的禮貌;放學(xué)回到家，我向父母打聲招呼，那是我對(duì)父母的禮貌;在很小很小的時(shí)候，我就知道了“孔融讓梨”的故事。從孔融身上體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，我從小就立志要做一個(gè)像孔融一樣的人。
我在校勞動(dòng)積極，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù)，我都能夠出色地完成，只要是我值日，總顧不得吃早飯，就匆匆奔到學(xué)校做值日。對(duì)待有困難的同學(xué)，我總是樂(lè)于伸出援助的小手。
“樂(lè)于助人，真誠(chéng)奉獻(xiàn)”是我的座右銘。黑板報(bào)是體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采的重要陣地，我負(fù)責(zé)的每一期黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們的稱贊。辦板報(bào)是個(gè)出力不討好的工作，又臟又累，還要有創(chuàng)新。記得老師最初把任務(wù)交給我后，我馬上組織同學(xué)，合理排版，合理分工，在最短的時(shí)間里，一期期內(nèi)容豐富的板報(bào)上墻了?，F(xiàn)在，黑板報(bào)成了我展現(xiàn)才華的園地。
我參加過(guò)很過(guò)活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。如今，家中榮譽(yù)證書(shū)數(shù)不勝數(shù)，讓每一位到家的客人都稱贊不已，都說(shuō)我是一個(gè)好孩子。我想：好孩子還應(yīng)當(dāng)幫助父母做些力所能及的家務(wù)活：倒垃圾、擇菜、洗菜等。
對(duì)待親人，我以禮相待;對(duì)待鄰居，我主動(dòng)問(wèn)好;對(duì)待同學(xué)、朋友，我與人為善;對(duì)待老師，我禮貌有嘉。我熱心助人，不怕苦、不怕累，深得大家的喜愛(ài)。因此，我成為大家公認(rèn)的好少年。獲此殊榮，我對(duì)自己提出了更高的要求：我將再接再厲，發(fā)奮學(xué)習(xí)，揚(yáng)理想風(fēng)帆，再次起航!爭(zhēng)做中華好少年!
少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。作為共產(chǎn)主義的接班人，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
新時(shí)代，新氣象，新作風(fēng)。我要做一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生。那么親愛(ài)的同學(xué)們，我們?cè)撊绾稳プ鲆粋€(gè)新時(shí)代的好學(xué)生呢?我覺(jué)得有以下幾點(diǎn)：
一、思想品德要好。
首先要熱愛(ài)我們的國(guó)家，熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的班級(jí)，積極為班集體服務(wù)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，并且要認(rèn)真完成。其次，要做到禮貌待人。對(duì)同學(xué)對(duì)老師要講文明話，與人友善，也是成為一個(gè)好學(xué)生的基本要求。再次，要學(xué)會(huì)互相幫助。在生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助別人。我們幫助別人之后自己也會(huì)有一種送人玫瑰，手有余香的感覺(jué)。
二、努力學(xué)習(xí)知識(shí)。
作為一名中學(xué)生，我們正是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的時(shí)候，一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人，是會(huì)被別人嘲笑的;一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人是會(huì)被新時(shí)代淘汰的。所以作為一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生，必須要努力學(xué)習(xí)好文化知識(shí)。
三、要鍛煉好身體。
有了健康的身體，我們可以更好地去應(yīng)對(duì)生活中的困難;有了健康的身體，我們可以頂住學(xué)習(xí)中的壓力。俗話說(shuō)，身體是革命的本錢，經(jīng)常鍛煉身體，才會(huì)有一個(gè)健康的體魄去面對(duì)生活。
做為新時(shí)代的好學(xué)生，我們要樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，自覺(jué)的把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊密的聯(lián)系起來(lái)。用科學(xué)理性的眼光，把握機(jī)遇，把握人生。正確選擇自己的位置和發(fā)展道路。這樣才能服務(wù)祖國(guó)，奉獻(xiàn)于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
做為新時(shí)代的好學(xué)生，要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用理論武裝自己，用實(shí)踐豐富自己。在艱苦磨練中成長(zhǎng)成才。
做為新時(shí)代的好學(xué)生，要對(duì)未來(lái)的道路充滿自信。堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在學(xué)習(xí)生活中刻苦努力，提高自己的能力，不忘初心，牢記使命，心中有夢(mèng)，堅(jiān)定目標(biāo)，為中華民族的偉大復(fù)興奮斗。
“志合者，不以山海為遠(yuǎn)?！鼻嗄暾撸星嘣浦?。作為繼續(xù)中華精神的青年們，正在崛起著!
前有馬云把握時(shí)機(jī)，一手打造阿里巴巴的江山，后有b站ceo陳睿奇思妙想，共聚青年人的盛會(huì)。無(wú)數(shù)的熱血在中國(guó)企業(yè)這條血脈下涌動(dòng)著，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)中國(guó)奇跡，這場(chǎng)屬于青年人的商業(yè)搏擊，正在改革開(kāi)放的巨浪中激烈進(jìn)行著，也正因如此，青年人們一手翻覆了一片天地，誠(chéng)如在青年大會(huì)上提及的“青年的奮斗精神”，這就是奮斗，青年人理應(yīng)有這樣的奮斗精神，讓中國(guó)的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，形成一種“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”的局面。
正如圣?？诵跖謇锼裕骸罢嬲氖挛镉醚劬κ强床灰?jiàn)的?！鼻嗄耆死響?yīng)走出加達(dá)默爾所言的“前文本世界”，通過(guò)踏實(shí)的態(tài)度，去尋找青年人在新時(shí)代的意義。什么是走出前文本世界?就是要讓青年人有創(chuàng)新意識(shí)，不拘囿于原本事物的客觀規(guī)律，而是積極的尋找一種突破，達(dá)到一種創(chuàng)新?！皠?chuàng)新是發(fā)展的第一動(dòng)力?！闭\(chéng)哉是言也。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，也是真正能改變?cè)懈窬值氖虑?，我們?yīng)如史懷哲筆下的“獅子般雄心的年輕人”，在大數(shù)據(jù)時(shí)代下投入新行業(yè)的懷抱。
周國(guó)平有言：“無(wú)所投入可悲，無(wú)所堅(jiān)守可嘆?！鼻嗄耆烁鼞?yīng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，_年改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)青年已然愈加自信，愈加有能力做時(shí)代的肩負(fù)者，中國(guó)青年，不論是在中國(guó)的舞臺(tái)，還是在世界的舞臺(tái)，都有了光芒乍現(xiàn)的一刻。從一開(kāi)始的懵懂無(wú)知，到如今的“世界范”青年，道阻且長(zhǎng)，但每一個(gè)青年，都會(huì)披荊斬棘，砥礪前行，努力做好中國(guó)青年的新標(biāo)簽，新風(fēng)范。
生逢其時(shí)，也應(yīng)重任在肩。我們作為新青年，作為中國(guó)薪火的繼續(xù)者，終將在新時(shí)代背景下乘風(fēng)破浪，浩蕩千里。
薪火相傳，力不知火盡。
青年有夢(mèng)，應(yīng)肆意追逐。
爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富?！边@是大家都爛熟于心的話語(yǔ)，作為21世紀(jì)的好少年，我們應(yīng)熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)，以建設(shè)祖國(guó)為遠(yuǎn)大理想，一定要牢記明天的輝煌由我們創(chuàng)造。
爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。
如今的社會(huì)，需要的是知識(shí)，需要的是人才，而這些知識(shí)是怎么來(lái)的呢?上課我們是不是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，課下做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備。作為21世紀(jì)的好少年，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。
爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年。
當(dāng)今少年朝氣蓬勃，活潑開(kāi)朗，文武雙全。一個(gè)好身體才是成功的基礎(chǔ)。如果你連一個(gè)好的身體都沒(méi)有，何談建設(shè)祖國(guó)、振我中華呢?每天早上，教室里能聽(tīng)到我們那朗朗的讀書(shū)聲嗎?操場(chǎng)上能看到我們奔跑的身影嗎?相信這些都是能看到的，健壯的體格，與堅(jiān)持不懈的信念永遠(yuǎn)屬于我們!
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。少年興則國(guó)興，青少年一定要嚴(yán)格要求自己，努力做四好少年，今天的我們便是明天的棟梁，21世紀(jì)少年必將擔(dān)負(fù)起明日祖國(guó)建設(shè)的重任。同學(xué)們，讓我們懷愛(ài)國(guó)之情，展理想之翼，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。
每當(dāng)你駐足在宛如萬(wàn)馬奔騰的黃河旁;每當(dāng)你站立在猶如綢條般的長(zhǎng)城上;每當(dāng)你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向世界奉獻(xiàn)了無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。
幸福都是奮斗出來(lái)的。沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無(wú)成。我們應(yīng)該從自我做起，養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。
身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢(mèng)，從小樹(shù)立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國(guó)考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩(shī)，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，但他始終勇往直前，終于在_年后，他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí)，既要勤學(xué)書(shū)本上的知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海，無(wú)邊無(wú)際，永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫(xiě)道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少年，我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹(shù)苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營(yíng)養(yǎng)，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們是祖國(guó)的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!
爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年心得體會(huì)篇四
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深的.知道，師德，即教師的職業(yè)道德;師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng)。對(duì)一個(gè)教師特別的重要，因?yàn)?，教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。對(duì)于師德師風(fēng)問(wèn)題，不少教育家及國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾有過(guò)精辟的論述：孔子提出：“以身立教，為人師表”等;我們清楚地意識(shí)到：正確認(rèn)識(shí)自身的職業(yè)價(jià)值，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，是社會(huì)對(duì)教育職業(yè)道德的必然要求。
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)方興未艾，國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是民族創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。教育作為培養(yǎng)人才和增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，必須放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。沒(méi)有教育事業(yè)的跨越式發(fā)展，就無(wú)法造就社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者，數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，就無(wú)法把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為豐富的人力資源優(yōu)勢(shì)，就難以提高全民族素質(zhì)，難以提升國(guó)家的綜合國(guó)力，難以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。教育興、民族興。正因?yàn)檫@樣，中央決定堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。
教育要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。教育事業(yè)的改革發(fā)展要堅(jiān)持以人為本，以人為本體現(xiàn)在兩個(gè)主體地位：
一是教育要以育人為本，學(xué)生是教育的主體。
二是辦學(xué)要以教師為本，教師是辦學(xué)的主體。
教師在傳播人類文明、啟迪人類智慧、塑造人類靈魂、開(kāi)發(fā)人力資源方面發(fā)揮著重要的、關(guān)鍵的作用。教師是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的培育者，是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。
沒(méi)有高質(zhì)量的教師就沒(méi)有高質(zhì)量的教育，沒(méi)有高質(zhì)量的教育就沒(méi)有高質(zhì)量的人才。尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，首先就要尊重教師，關(guān)心教師的發(fā)展，重視教育隊(duì)伍的建設(shè)。我們黨的領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)教師都給予了高度的重視。偉人說(shuō)過(guò)：“教師是人類靈魂的工程師”。一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在教師。
教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的.一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，要在思想政治、道德品質(zhì)、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上全面以身作則，自覺(jué)率先垂范，這才能真正為人師表。廣大教師要為人師表，注重師德修養(yǎng)，以高尚的情操教書(shū)育人，注重素質(zhì)教育和德育工作，充分發(fā)揮其在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。我更加深切地認(rèn)識(shí)到，教育事業(yè)發(fā)展，關(guān)鍵在于教師。
爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年心得體會(huì)篇五
文明禮儀，不僅僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀是傳承文明的需要也是時(shí)代發(fā)展的需要。千百年來(lái)禮儀之風(fēng)傳承至今，我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，務(wù)必有良好的文明禮儀。這樣的人，才會(huì)被人尊重，受人歡迎。
少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，對(duì)他們進(jìn)行品行教育，是家庭、校園乃至全社會(huì)的重要任務(wù)。它要求兒童進(jìn)行人生觀、世界觀、價(jià)值觀和共產(chǎn)主義理想教育，培養(yǎng)兒童高尚的品格和情操，包括愛(ài)國(guó)教育、遵紀(jì)守法教育，以及團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)信用、熱愛(ài)勞動(dòng)、文明文明教育，使他們成為有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的一代新人。以下是筆者幾年來(lái)小學(xué)生品行教育探索的一些體會(huì)和看法。
一、以身作則，潛移默化。
俗話說(shuō)：“身教勝于言教”。學(xué)生身邊人的一言一行，他們都會(huì)模仿。而教師與他們朝夕相處，所以就是他們直接模仿的對(duì)象，根據(jù)這一特點(diǎn)，我們?cè)谶M(jìn)行思想品德教育的時(shí)候，教師應(yīng)作為學(xué)生最具體的看得見(jiàn)的活教材，要求學(xué)生做到的，教師首先要做到，不許學(xué)生做的，教師決不能做。這種教育方法不帶有任何強(qiáng)制壓力，學(xué)生易于理解，是其它教育方法無(wú)法比擬的，教師的身教能夠影響學(xué)生以下幾個(gè)方面：
1、讓學(xué)生文明。有些學(xué)生，在同學(xué)之間，經(jīng)常說(shuō)粗口話，搞惡作劇、做不文雅的動(dòng)作，惹事生非等等，針以這些不良現(xiàn)象，如果教師在注重“言傳”的同時(shí)，更注重身教。會(huì)取得令人滿意的效果。就是教師不僅僅經(jīng)常在孩子面前講文明禮的道理，更重要是的以身作則。比如：我班里原先有兩位學(xué)生文明文明較差，給其他同學(xué)也帶來(lái)很大影響。于是，我經(jīng)常個(gè)別對(duì)他們進(jìn)行文明文明教育，課堂我盡量使自己的言談舉止文雅大方，從不用粗話罵學(xué)生，課間，我盡量多到學(xué)生中，個(gè)性是在兩位文明文明較差的學(xué)生面前，我盡量使用文明用語(yǔ)。學(xué)生不留意碰著我，我微笑地對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。如有學(xué)生替我拿東西，我很客氣地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你”，路上或者別的地方遇見(jiàn)學(xué)生，我文明地跟他們打招呼;如果我不留意碰著學(xué)生或給學(xué)生增添了麻煩，我總是主動(dòng)道歉地說(shuō)“對(duì)不起”“請(qǐng)?jiān)彙钡鹊?。?jīng)過(guò)我一段時(shí)間的努力，那兩位文明文明較差的學(xué)生及其他同學(xué)的文明文明明顯好轉(zhuǎn)。
2、讓學(xué)生守紀(jì)。要想使自己的學(xué)生遵守紀(jì)律，教師首先要帶頭遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《校園的各項(xiàng)規(guī)章制度》。做好學(xué)生的一面鏡子。試想，一個(gè)上課經(jīng)常遲到、曠課的老師，去教育學(xué)生不要遲到、曠課，學(xué)生會(huì)聽(tīng)他的嗎?一個(gè)經(jīng)常罵學(xué)生、說(shuō)粗口話的老師，去教育學(xué)生不要罵人、不說(shuō)粗口話，學(xué)生會(huì)聽(tīng)他的嗎?等等。這樣的老師在學(xué)生中的威信如何，大家可想而知。
3、讓學(xué)生守公德。有些學(xué)生，不明白什么是“公德”，也不明白遵守公德的好處和不遵守公德的不良影響。所以，他們常常因?yàn)閵蕵?lè)而做出不道德的事，給班級(jí)和社會(huì)帶來(lái)不良影響。如：校內(nèi)校外亂涂亂畫(huà)、損壞公物、踐踏花草樹(shù)木、隨手亂扔果皮紙屑等等。如要制止這些不道德的行為，教師除了常跟學(xué)生講道德之外，更重要的是要以身作則，用自己的行動(dòng)去感化學(xué)生。如：我們班級(jí)就有很多學(xué)生不守公德?？措娪皶r(shí)大聲喧嘩，看到校園里有廢紙，不能主動(dòng)撿起來(lái)。于是，我決心走到學(xué)生中去，用行動(dòng)去感化他們。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)學(xué)生隨手扔果皮廢紙時(shí)，我當(dāng)著他的面不聲不響地把它撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶里;當(dāng)我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在墻壁上或別的地方亂涂亂畫(huà)時(shí)，我當(dāng)著學(xué)生的面不聲不響地把它擦掉;當(dāng)我發(fā)現(xiàn)學(xué)生踐踏花草時(shí)，我立刻過(guò)去當(dāng)著他的面把花草扶正等等。教師的行動(dòng)，慢慢地在學(xué)生身上表現(xiàn)出來(lái)，到第二個(gè)學(xué)期，大部分學(xué)生能遵守“公德”，不守公德的現(xiàn)象很少發(fā)生。
4、讓學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)。此刻的孩子大多是獨(dú)生子女，在家從來(lái)不做事，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，來(lái)到校園，不要說(shuō)什么繁重的勞動(dòng)，就連一般的大掃除都不肯參加。針對(duì)這種狀況，我首先從家長(zhǎng)工作做起，利用家長(zhǎng)會(huì)跟家長(zhǎng)講如何配合老師教育孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)潛力。父母親要經(jīng)常安排孩子參加各種勞動(dòng)，在校園，每次大掃除或其它勞動(dòng)，我都帶頭干，哪里臟、哪里任務(wù)重，我就到哪里，做孩子們的表率，每次勞動(dòng)結(jié)束，我都對(duì)本次勞動(dòng)表現(xiàn)最用心的同學(xué)在全班同學(xué)面前給予表?yè)P(yáng)。這樣，教師的行動(dòng)和優(yōu)秀同學(xué)的行動(dòng)就慢慢感化其他同學(xué)，使全體同學(xué)都熱愛(ài)勞動(dòng)。另外，我還在品德課上講一些領(lǐng)袖人物熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的故事，取得很好的效果。
二、成立光榮榜，弘揚(yáng)好人好事。
班級(jí)里成立光榮榜，大力弘揚(yáng)發(fā)生在學(xué)生中的好人好事，如班級(jí)成立表?yè)P(yáng)欄，好人好事登記薄;向校園雛鷹電視臺(tái)投稿，成立好人好事宣傳欄等。使那些用心做好事的同學(xué)覺(jué)得光榮而自豪，覺(jué)得更就應(yīng)那樣做，也能使其他同學(xué)受到熏陶感染，從而在學(xué)生中構(gòu)成人人做好事、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先進(jìn)的風(fēng)尚。
三、在活動(dòng)中進(jìn)行品行教育。
如組織學(xué)生為班里較困難的同學(xué)捐一些學(xué)習(xí)用品、看望孤寡老人、殘疾人，為他們做一些力所能及的事。這樣，培養(yǎng)了孩子助人為樂(lè)、關(guān)心他人的品質(zhì)。組織學(xué)生清明節(jié)祭掃烈士墓，看革命影片，聽(tīng)英雄人物報(bào)告，這樣，那些英雄人物的事跡就自然而然地感化學(xué)生，使學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、立志為祖國(guó)獻(xiàn)身的思想品德受到教育。另外，還能夠以小組為單位，讓學(xué)生到社會(huì)上去觀察，去與那些違法違紀(jì)的行為作斗爭(zhēng)，并且讓學(xué)生集中討論交流活動(dòng)的體會(huì)。這樣，能使學(xué)生進(jìn)一步懂得哪些是不良行為，從而加深了對(duì)壞人壞事的憎惡。諸如此類活動(dòng)，要經(jīng)常開(kāi)展，做到持之以恒，才能到達(dá)教育效果。
總之，小學(xué)生品德教育的途徑是多種多樣的，并不是千篇一律。這看具體狀況，因人、因地、因時(shí)而定，力爭(zhēng)把他們培養(yǎng)成為新時(shí)代的接班人。
得體會(huì)7。
為提高學(xué)生禮儀的意識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。我中隊(duì)在本學(xué)期開(kāi)展了“文明伴我行，禮儀伴我長(zhǎng)”為主題的教育活動(dòng)。
具體是：
開(kāi)展“我身邊的禮儀”故事比賽，“校園競(jìng)開(kāi)文明花”演講比賽，“畫(huà)身邊的文明禮儀”等活動(dòng)。
利用國(guó)旗下講話、周會(huì)、中隊(duì)會(huì)等時(shí)間，對(duì)學(xué)生深入開(kāi)展日常行為規(guī)范教育，大力推進(jìn)文明禮儀。
通過(guò)活動(dòng)，我想談幾點(diǎn)體會(huì)：
1、教師一定要以身作則，作為傳道授業(yè)解惑的育人者，承擔(dān)著教書(shū)育人、為人師表的光榮職責(zé)。教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學(xué)生和社會(huì)的楷模。因此在日常生活中，我們要注意自己的一言一行，因?yàn)槟菚?huì)影響到學(xué)生，作為班主任一定要嚴(yán)格要求自己。
2、建立文明監(jiān)督小隊(duì)，各小隊(duì)要認(rèn)真實(shí)施監(jiān)督任務(wù)。
3、在學(xué)生中開(kāi)展“做文明學(xué)生，做合格小公民”。比一比，誰(shuí)能在校勤學(xué)識(shí)禮、關(guān)心同學(xué)、尊師愛(ài)校，遇到師長(zhǎng)要問(wèn)好、行鞠躬禮，同學(xué)之間使用文明禮貌用語(yǔ)，做一個(gè)好學(xué)生;能在家孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、愛(ài)惜東西、自覺(jué)做家務(wù)勞動(dòng)，做一個(gè)好孩子;能在社會(huì)敬老愛(ài)幼、愛(ài)護(hù)公物、遵守交通規(guī)則、遵紀(jì)守法。
4、結(jié)合每周的升旗儀式，我們把它作為培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀的一次莊重而嚴(yán)肅的教育活動(dòng)。在升旗儀式過(guò)程中，開(kāi)展看誰(shuí)站最筆直、行禮最標(biāo)準(zhǔn)、歌聲最嘹亮的比賽，我們應(yīng)該把愛(ài)國(guó)教育、理想教育、集體主義教育、禮儀養(yǎng)成教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。既莊嚴(yán)實(shí)在、又有教育效果。
5、把樹(shù)立典型與帶動(dòng)全面結(jié)合起來(lái)。
我們要弘揚(yáng)先進(jìn)，樹(shù)立典型。定期開(kāi)展評(píng)比“文明小標(biāo)兵”、“文明好學(xué)生”、“雛鷹爭(zhēng)章評(píng)比”活動(dòng)，每月評(píng)比一次。表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)。
6、把學(xué)校與家庭結(jié)合起來(lái)。
學(xué)生的禮儀教育需要家長(zhǎng)的配合，應(yīng)該經(jīng)常和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，和他們多交流，爭(zhēng)取他們的支持和理解，共同教育好學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)文明小標(biāo)兵，養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣。要最大限度地落實(shí)家庭教育與學(xué)校教育互相配合，使學(xué)校的禮儀教育從學(xué)校延伸到家庭。
相信，通過(guò)學(xué)校，家庭的共同努力，學(xué)生勤學(xué)、知禮，講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣會(huì)進(jìn)一步養(yǎng)成，會(huì)把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年心得體會(huì)篇六
今日教師為咱們解說(shuō)每個(gè)禮儀，我聽(tīng)后收獲頗豐。我邊聽(tīng)邊想自己哪點(diǎn)做得好哪點(diǎn)做得欠好。我以為我的餐桌禮儀是最差的。
在曾經(jīng)我非常挑食的，不喜愛(ài)吃青菜就把青菜放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，把肉放在自己前面，便利我?jiàn)A肉吃；每次吃飯，菜一上桌，我就好像餓虎饑不擇食的吃飯，不等父母他們；吃飯中，只要父母夾菜給我，而我連一聲“謝謝”都沒(méi)說(shuō)過(guò)，也從來(lái)沒(méi)夾菜給父母吃；這都是有我喜愛(ài)吃的菜才這樣的。沒(méi)有我喜愛(ài)吃的菜時(shí)，我就大發(fā)脾氣，吵著鬧著去買我喜愛(ài)的菜，父母只好順著我的意去買，累得他們上氣不接下氣的，他們也說(shuō)過(guò)我：“兒子，你現(xiàn)已長(zhǎng)大了，不要那么不懂事了，”我底子沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
今日，教師給我上了課，使我產(chǎn)生天翻地覆的改變。我現(xiàn)在會(huì)等他們一同坐下，才開(kāi)端吃飯；我現(xiàn)在會(huì)把好吃的菜放在父母的前面，便利父母夾菜；我現(xiàn)在喜愛(ài)吃青菜了，不在挑食了；我現(xiàn)在都會(huì)自動(dòng)的夾菜給父母吃了；父母夾菜給我吃的時(shí)分，我會(huì)向他們說(shuō)聲“謝謝”；吃完了之后，我會(huì)很有禮貌的向他們說(shuō)一聲“父母，我吃飽了，你們慢用。”爸爸說(shuō)：“咱們的兒子長(zhǎng)大了，”我笑了笑說(shuō)：“哪里有嘛”。正所謂：或飲食或坐走長(zhǎng)者先幼者，長(zhǎng)者立幼勿坐長(zhǎng)者坐命乃坐。
我要感謝校園展開(kāi)這個(gè)活動(dòng)，是它讓我懂得那么多的道理。
爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年心得體會(huì)篇七
21世紀(jì)已經(jīng)到來(lái)。出生在這樣一個(gè)迅猛發(fā)展的時(shí)代、屹立于東方的國(guó)家，我們無(wú)疑是很幸運(yùn)的。這個(gè)時(shí)代，科技的進(jìn)步使我們受益匪淺：人民的基本生活有了保障，人民關(guān)注的吃、住、行上，大大提高了食品的安全，居住的方便，以及出行的便捷。我們不愁吃不愁穿，是非常幸福了。
然而，我們雖然生活條件變好了，但卻不能僅僅止步于現(xiàn)狀。現(xiàn)在仍舊有許多地方?jīng)]有我們這么良好的條件，國(guó)家仍舊在努力做扶貧的工作。我們不能滿足于不該滿足的地方。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。我們正處于青少年時(shí)期，自然要為了祖國(guó)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。不過(guò)，現(xiàn)在的我們還不夠資格。知識(shí)上的不足以及時(shí)代的變化，都是我們的缺點(diǎn)。因此，我們要順應(yīng)時(shí)代的潮流，努力學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事，才能看到正確的方向。
作為一名高中生，我的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)都稱不上什么。但是，整個(gè)中國(guó)有許許多多的學(xué)子，他們以及我，將組成未來(lái)祖國(guó)的一部分，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
當(dāng)今，各行各業(yè)都需要人來(lái)發(fā)展，而沒(méi)有人是想象中存在的異能者，所以每個(gè)人都應(yīng)該在有限的時(shí)間里爭(zhēng)取更多的進(jìn)步，為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？梢哉f(shuō)，我們是祖國(guó)今天的花朵，明天的棟梁。祖國(guó)需要我們，而我們也需要祖國(guó)。更何況，沒(méi)有現(xiàn)在的中國(guó)就沒(méi)有現(xiàn)在的我們，我們也需要報(bào)答祖國(guó)，我們也要培養(yǎng)下一代的新少年。
現(xiàn)在的社會(huì)，需要的是人才。人才不可能憑空冒出來(lái)，我們只能通過(guò)教育，才能塑造人才。因此，我們應(yīng)當(dāng)有成為人才的夢(mèng)想，向著這個(gè)夢(mèng)想去努力拼搏。學(xué)習(xí)，才是我們當(dāng)下最重要的東西?，F(xiàn)在不再是過(guò)去，盡管學(xué)習(xí)并不是唯一的出路，但學(xué)習(xí)是最好的選擇。有的人會(huì)說(shuō)，我可以去唱歌，有的人說(shuō)，我可以去寫(xiě)書(shū)。但是，如果你的條件不夠，這些并不是你成功的道路。更何況如果不學(xué)習(xí)，人生仿佛空虛了一段時(shí)間，即使不能成為人才，也需要教育來(lái)填充我們的生活，使生活更加有意義。
因此，我在這里希望大家努力學(xué)習(xí)，向未來(lái)奔去，成為未來(lái)閃耀的星星，不僅為了自己，而且為了國(guó)家和人民而奮斗，這是一個(gè)新時(shí)代新少年應(yīng)該有的宏大目標(biāo)與理想。
20__的春節(jié)剛過(guò)。經(jīng)過(guò)了寒假的修生養(yǎng)息，我們又充滿了活力，又有力氣去學(xué)習(xí)了。新的一年里，加油吧新少年們！美好未來(lái)在等著我們！
爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年心得體會(huì)篇八
__，女，20_年11月出生，就讀于__市晉安第二中心小學(xué)二年(2)班，現(xiàn)任班長(zhǎng)，是__市海峽婦聯(lián)中心“榕樹(shù)下”新時(shí)代家風(fēng)志愿隊(duì)金牌小講解員。
__是一名愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)校、熱心公益、孝老尊師、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，她在學(xué)習(xí)中勤學(xué)善思、勇于創(chuàng)新;工作中踏實(shí)肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé);生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人，興趣廣泛，開(kāi)朗自信，樂(lè)觀進(jìn)取。
2022年1月，天下著蒙蒙細(xì)雨，__堅(jiān)持參加志愿服務(wù)，用熱情驅(qū)走寒冷。她一邊熱情地向市民們分發(fā)小冊(cè)子，積極宣傳新出臺(tái)的《家庭教育促進(jìn)法》，一邊動(dòng)情地解釋著這部法規(guī)的來(lái)之不易，以及對(duì)關(guān)愛(ài)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兒童身心健康的重要意義，得到了市民的贊揚(yáng)，夸她是個(gè)“愛(ài)心小天使”，她也為自己能讓更多家庭關(guān)心注重家教家風(fēng)感到無(wú)比自豪。
在市婦聯(lián)組織的“把愛(ài)帶回家”關(guān)愛(ài)留守兒童聯(lián)歡活動(dòng)中，了解到很多留守兒童長(zhǎng)期缺乏父母的關(guān)愛(ài)，他感到非常難過(guò)，她整理出自己平時(shí)舍不得用的學(xué)習(xí)用品和手工材料，把它們都捐獻(xiàn)出來(lái)，并寫(xiě)下了溫暖的祝福語(yǔ)。她說(shuō)：“有人比我更需要這些?！?/p>
陽(yáng)春3月，她不僅參加植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，為小樹(shù)制作保護(hù)警示掛牌，還參加了“永遠(yuǎn)的雷鋒”學(xué)雷鋒活動(dòng)，講解福州古厝形象墻和家風(fēng)家訓(xùn)陣地圖，引來(lái)了現(xiàn)場(chǎng)大小聽(tīng)眾和指導(dǎo)老師的贊許?；顒?dòng)中，在聆聽(tīng)了雷鋒叔叔感人的故事后，她更堅(jiān)定自己要把公益一直做下去、做一輩子的決心。她說(shuō)：“我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的公益中去。做一名福州茉莉花里的小活雷鋒?！彼沁@樣說(shuō)，也是這樣去做的。
在學(xué)校，__學(xué)習(xí)刻苦態(tài)度端正，曾獲得“成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)”“優(yōu)秀之星”，還積極參加勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，先后榮獲“百年光輝歷程”征文一等獎(jiǎng)、“忠誠(chéng)鑄平安”手抄報(bào)三等獎(jiǎng)。她還是學(xué)校圖書(shū)館的小小管理員，幫助老師同學(xué)們借還書(shū)籍，利用課余時(shí)間整理書(shū)籍，教大家如何愛(ài)護(hù)書(shū)籍。
__熱愛(ài)勞動(dòng)，積極打掃班級(jí)校園衛(wèi)生，無(wú)論是否是值日生，都積極參與到愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的活動(dòng)中。在家也常常幫助爺爺種瓜果蔬菜。去年冬天她種下的甜豆長(zhǎng)出了果實(shí)。她用自己的勞動(dòng)經(jīng)歷，做了個(gè)簡(jiǎn)單的植物生長(zhǎng)周期的演講，在英語(yǔ)興趣班得到了老師的表?yè)P(yáng)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，也有她的歡聲笑語(yǔ)。跳繩比賽，她是接力棒中的一員;啦啦隊(duì)操表演，她是敬業(yè)的領(lǐng)操員。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，她在編排了班級(jí)啦啦隊(duì)操后，主動(dòng)在課后幫助同學(xué)訓(xùn)練啦啦隊(duì)操，為展現(xiàn)班級(jí)積極向上的面貌、爭(zhēng)取班級(jí)榮譽(yù)盡職盡責(zé)。
作為大隊(duì)委班長(zhǎng)，__時(shí)刻謹(jǐn)記帶頭模范作用，嚴(yán)以律己寬以待人，助人為樂(lè)，成人達(dá)己。對(duì)老師們交代的任務(wù)，一絲不茍地完成，主動(dòng)反饋匯報(bào)，任勞任怨。對(duì)同學(xué)們，她用真誠(chéng)和熱心的幫助，得到了大家的認(rèn)可和喜愛(ài)。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她不厭其煩地細(xì)心講解、循循善誘，直到同學(xué)完全理解明白。在生活中，她主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
即便是外出旅游，__依然是一副公益熱心腸，在嶗山景區(qū)當(dāng)看到被隨手扔在地上的空瓶子，她也會(huì)毫不遲疑撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶，在金沙灣看到有滸苔，了解到滸苔對(duì)海洋的危害時(shí)，又跟爸爸一起加入了清理滸苔的隊(duì)伍中去。
疫情反復(fù)期間，__居家認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)教育局學(xué)校的號(hào)召停課不停學(xué)。她還心系前線工作人員，主動(dòng)提出利用課余時(shí)間，去給志愿者送水，盡自己的綿薄之力。
這就是她，愛(ài)國(guó)愛(ài)校、熱心公益、克己質(zhì)樸、德藝雙馨，以積極進(jìn)取為樂(lè)、以奉獻(xiàn)他人為己任，以一顆熱情似火的紅心，爭(zhēng)做一名“德智體美勞”五育并舉的有愛(ài)心的公益新時(shí)代好少年。
爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年心得體會(huì)篇九
歲月如詩(shī)，吟出了捐軀赴國(guó)難，視死如歸的中國(guó)魂。歲月如歌，唱出了愛(ài)我中華，精忠報(bào)國(guó)的豪情壯志。歲月如流，流出了中華上下五千年的淵源文明。這五千年中有一種品質(zhì)，這一代的我們所缺少的品質(zhì)。
民生在勤，勤則不匱，夙興夜寐，灑掃庭院。熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，綿延至今。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。是農(nóng)民面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng)。晨興理荒歲，帶月荷鋤歸。是文人隱士與自然密切接觸的浪漫勞動(dòng)，是夜來(lái)城外一尺雪，曉駕碳車碾冰轍，是賣炭商人的辛酸勞動(dòng)。無(wú)論是哪一種勞動(dòng)，都是可貴的，也是可敬的。
可是在我們的身旁，有的同學(xué)不理解勞動(dòng)，經(jīng)常會(huì)說(shuō)“我們學(xué)習(xí)這么難，勞動(dòng)太占時(shí)間了?！睕](méi)錯(cuò)，我們同學(xué)們平時(shí)功課比較忙，學(xué)習(xí)壓力比較大。但這不是不參加勞動(dòng)的借口。學(xué)習(xí)和勞動(dòng)不是水火不相容的對(duì)立關(guān)系，在學(xué)習(xí)之余安排適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)是必要的，如果以學(xué)習(xí)忙為借口，一昧的排斥勞動(dòng)就會(huì)成為一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的高分低能兒，這樣的人連生活都不能自理的人才，真的是越多越好嗎？一屋不掃何以掃天下？所以同學(xué)們，在繁忙的學(xué)習(xí)之余，抽出時(shí)間來(lái)為自己，家庭，學(xué)校勞動(dòng)，這本身就是一種能力的體現(xiàn)。
另外有的同學(xué)不愿勞動(dòng)，不參加勞動(dòng)的人看似免受了皮肉之苦，其實(shí)錯(cuò)過(guò)了很多甚至丟失掉了更多有價(jià)值的東西，你的不勞動(dòng)將會(huì)錯(cuò)過(guò)自己動(dòng)手，豐衣足食的自豪自信。將會(huì)錯(cuò)過(guò)天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。的精神磨煉。將會(huì)錯(cuò)過(guò)擼起袖子加油干的豪情壯志。你的一時(shí)懶惰，必將為你失去的這些有價(jià)值的東西買單，因?yàn)?，熱?ài)勞動(dòng)本身就是一種精神的體現(xiàn)。
還有一些同學(xué)不尊重別人的勞動(dòng)，上課睡覺(jué)，自習(xí)課的嘈雜，不專心聽(tīng)講。亂丟垃圾。這些現(xiàn)象從根本上來(lái)講就是因?yàn)闆](méi)有親自參與勞動(dòng)，而體會(huì)不到勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，試想，一個(gè)早起抹黑掃地的清潔工人，他舍得往地上扔一張紙嗎？一個(gè)烈日下暴曬，風(fēng)里雨里去耕田種地的農(nóng)民，他會(huì)舍得扔掉半碗沒(méi)吃完的糧食嗎？都不會(huì)。正是他們參與了其中的勞動(dòng)，懂得了成果的來(lái)之不易，所以才會(huì)格外珍惜，所以同學(xué)們，只有深入勞動(dòng)之中體會(huì)其中的酸辛，才會(huì)珍惜勞動(dòng)成果，而珍惜勞動(dòng)成果本身，就是一種的道德的體現(xiàn)。
同學(xué)們，凡所過(guò)往。皆為序章，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的傳承。如今，熱愛(ài)勞動(dòng)的接力棒已經(jīng)傳到了我們這一代的手中，大道至簡(jiǎn)，勞工為先。道雖彌，不行不至，事雖簡(jiǎn)，不為不成。不要說(shuō)什么大丈夫當(dāng)掃天下，安事一屋？熱愛(ài)勞動(dòng)從小做起，從黎明即起，灑掃庭際做起。
同學(xué)們，讓我們銘記民生在勤，勤則不匱。讓我們銘記人生在勤，不索何獲。往事越千年，蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間，然而，勞動(dòng)依然是我們這一時(shí)代最響的號(hào)角。撐一支長(zhǎng)蒿，在歷史的長(zhǎng)河里慢溯，勤勞，一直是我們中華民族綿延至今的優(yōu)良傳統(tǒng)。
爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年心得體會(huì)篇十
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年志，則國(guó)志”，我們都知道新時(shí)代好隊(duì)員就是祖國(guó)的棟梁與希望。所以我們?yōu)榱藝?guó)家，為了榮譽(yù)，為了自己，都要盡一份最大的力，爭(zhēng)取做一名新時(shí)代好隊(duì)員。
那么怎樣才能真正的做一名新時(shí)代好隊(duì)員呢？我認(rèn)為大家應(yīng)該從“德、智、體”三方面來(lái)正確的提高自身素質(zhì)，改變自身的缺點(diǎn)。并且，所有的隊(duì)員都要團(tuán)結(jié)一心，大家互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。一齊來(lái)實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)的美好念想！
智，就是一個(gè)人所擁有的智慧和才華。在做到有好品質(zhì)之時(shí)，我們也不能忘記：發(fā)達(dá)的科技，便捷的生活，這些都是人類智慧的結(jié)晶。我們必須得擁有一個(gè)充實(shí)的大腦。在學(xué)校里上課的時(shí)候，要認(rèn)真聽(tīng)課，課堂作業(yè)和回家作業(yè)都要及時(shí)完成?？荚嚨臅r(shí)候不能作弊，要靠自己來(lái)解答。課余時(shí)間要多看課外書(shū)，多看時(shí)事新聞報(bào)道，對(duì)社會(huì)有充分的了解。并且要認(rèn)真對(duì)待每一次的學(xué)習(xí)，不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做兒戲，也要積極的參加課外實(shí)踐活動(dòng)來(lái)增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。
體，表示的是一個(gè)人的身體與體育。既然擁有了好品質(zhì)與智慧，那么身體與體育也自然不能落后。如果你只擁有品質(zhì)與智慧，但沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，你又從哪兒來(lái)的力氣來(lái)報(bào)效祖國(guó)，做新時(shí)代好隊(duì)員呢？因此我們每個(gè)人都要有強(qiáng)健的身體，從而才能為祖國(guó)而奮斗，為祖國(guó)而開(kāi)拓出一片新的領(lǐng)域。大家也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，在學(xué)習(xí)學(xué)累了的時(shí)候，出去鍛煉鍛煉身體。
https:///最后，我真誠(chéng)的告誡大家――要珍惜時(shí)間！偉大的魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”還有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”;“少壯不努力，老大徒傷悲”這些名言警句，都告訴了大家要珍惜時(shí)間！
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。為大家分享的6篇爭(zhēng)做新時(shí)代好少年活動(dòng)心得體會(huì)就到這里了，希望在新時(shí)代好少年心得體會(huì)300字的寫(xiě)作方面給予您相應(yīng)的幫助。
爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年心得體會(huì)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)哥哥姐姐和我的小伙伴們：
大家上午好！
我是一年級(jí)一班的谷現(xiàn)紅。今天，我演講的題目是：
孝，從小做起。
快一個(gè)月了！快一個(gè)月了！有一種名為“感動(dòng)”的東西，一直占據(jù)著我的整個(gè)心房。那都是因?yàn)椤?0__最美孝心少年》。十個(gè)名字猶如十朵花，綻放在我的心間。他們每個(gè)人的故事都足以讓我們的心久久不能平靜。
今天，我想為大家分享一個(gè)比我還小，才剛滿5歲的小女孩的孝心故事。她就是梁榮。梁榮是一個(gè)內(nèi)蒙古女孩，出生6個(gè)月時(shí)被診斷出先天性血管瘤，兩歲多時(shí)，媽媽又突發(fā)腦溢血導(dǎo)致左半身偏癱，失去生活自理能力，不久后爸爸離家出走，小梁榮就承擔(dān)起了照顧媽媽的責(zé)任。梁榮和媽媽生活在只有10多平米的出租屋里。以前，梁榮的頭上有一個(gè)雞蛋大小的血管瘤，去年在當(dāng)?shù)卣鸵恍?ài)心人士的資助下通過(guò)手術(shù)切除了，后來(lái)，小梁榮又在大家的幫助下上了幼兒園，媽媽識(shí)字不多，得病后記憶力也不大好，經(jīng)常把藥記錯(cuò)。小梁榮在幼兒園學(xué)了漢語(yǔ)拼音后，就用字母幫媽媽做標(biāo)記。懂事的小梁榮總是把媽媽給她買零食的錢用來(lái)買一些生活用品。偶爾買了一塊口香糖，也要分著吃上好幾天。一個(gè)雞蛋，母女倆一人一口，要吃十幾口才能吃完。有時(shí)候媽媽的手用不上勁常常在剝土豆皮時(shí)，把土豆掉在了地上，梁榮會(huì)搶著吃掉在地上的土豆，因?yàn)樗聥寢尦粤说粼诘厣系耐炼共恍l(wèi)生。
看完這個(gè)節(jié)目，我已抑制不住自己的淚水。我想：小梁榮雖然才5歲，但是她用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，證明了什么是孝心。相比之下，我自愧不如。父母養(yǎng)育了我，給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我不僅要感恩，還要用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答他們。今后我一定會(huì)好好地學(xué)習(xí)，關(guān)心父母，在力所能及的范圍內(nèi)幫助他們，也成為一個(gè)最美孝心少年。
從這一秒開(kāi)始：讓我們一起用愛(ài)，填滿世界;用行動(dòng)，孝順父母吧。孝，從小做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年心得體會(huì)篇十二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我站在鮮艷的國(guó)旗下，倍感欣喜。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”、“為中華之崛起而讀書(shū)”……祖國(guó)的未來(lái)是燦爛輝煌的，作為她的兒女，我們更應(yīng)該從小牢固樹(shù)立起成為祖國(guó)有用之才的遠(yuǎn)大抱負(fù)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，只爭(zhēng)朝夕，不能浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰。祖國(guó)的美好都掌握在我們的手里，我們就要去建設(shè)創(chuàng)造好?！狈睒s富強(qiáng)”這個(gè)字眼兒已離我們疏遠(yuǎn)、一心為國(guó)，一生為國(guó)，不斷求索，不斷創(chuàng)新，祖國(guó)的版圖越來(lái)越大了。社會(huì)日新月異，新人新事新科技層出不窮，當(dāng)然，人們的心也由此而緊緊聯(lián)結(jié)在一起。
我們要把愛(ài)國(guó)之情轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，只有追求上進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，領(lǐng)略文化知識(shí)，將來(lái)才有可能為祖國(guó)添上一份力量。勤奮吧，上進(jìn)吧，播灑汗水和淚水，收獲喜悅與歡樂(lè)。要相信：我們將帶領(lǐng)祖國(guó)發(fā)展，祖國(guó)的美好前景都是指日可待的。然而，成為祖國(guó)的棟梁之材，勤奮學(xué)習(xí)是必不可少的。
是啊，我們要把活潑開(kāi)朗的一面展現(xiàn)給他人，讓別人也被你的真誠(chéng)，陽(yáng)光所感動(dòng)，那就要有一個(gè)健康、強(qiáng)壯的體魄，用自己的力量真正為祖國(guó)添磚加瓦，讓祖國(guó)漸漸強(qiáng)大起來(lái)，從睡眠中蘇醒，一點(diǎn)，一點(diǎn)，長(zhǎng)高，長(zhǎng)大，使人民的生活有了極大的保障！
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，爭(zhēng)做”四好少年”，共同去完成，去開(kāi)拓尚末完整的祖國(guó)，相信她的明天，她的未來(lái)，一定會(huì)更好美好燦爛！
謝謝大家！
爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年心得體會(huì)篇十三
4、不傲才以驕人，不以寵而作威。——諸葛亮。
5、不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博?！獜埡?。
6、諂媚也可造成協(xié)調(diào)，但這種協(xié)調(diào)是借奴性的無(wú)恥的罪過(guò)或欺騙所造成的。——斯賓諾莎。
7、當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候，便是我們最近于偉大的時(shí)候?！└?duì)枴?/p>
8、當(dāng)一個(gè)人受到公眾信任時(shí)，他就應(yīng)該把自己看作為公眾的財(cái)產(chǎn)?！芨ミd。
9、德行是人人都贊美的，因?yàn)楹萌撕蛺喝硕伎梢詮闹写虻綄?duì)自己有利的東西。——狄德羅。
10、凡是有良好教養(yǎng)的人有一禁誡：勿發(fā)脾氣?！獝?ài)默生。
11、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。——?jiǎng)P洛夫。
12、給人幸福的不是身體上的好處，也不是財(cái)富，而是正直和謹(jǐn)慎。——德謨克利特。
13、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄?！T葛亮。
15、教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德?！諣柊吞亍?/p>
17、快樂(lè)應(yīng)該是美德的伴侶。——巴爾德斯。
18、勞謙虛己，則附之者眾；驕慢倨傲，則去之者多?！鸷?。
20、每個(gè)人都知道，把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。——高爾基。
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?1、奮勇作先鋒，堅(jiān)貞承大業(yè)。
2、青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作為。
3、不負(fù)青云之志，永存赤子之心。
4、要成就大事業(yè)就要趁年輕時(shí)代。
5、有新人創(chuàng)大業(yè)，八方俊彥繪宏圖。
6、壯麗青春繡美景，廣闊天地放英華。
7、當(dāng)代青年多壯志，今朝學(xué)士盡英才。
8、志向遠(yuǎn)大創(chuàng)偉業(yè)，胸襟廣闊繪新圖。
9、錦繡河山添壯麗，英雄兒女著先鞭。
10、我們是五月的花海，用生命擁抱明天。
11、堅(jiān)貞立志，永葆精神，奮勇當(dāng)先，不負(fù)青春。
12、心靈美好，愛(ài)國(guó)愛(ài)人民;情操高尚，有志有道德。
13、乘四化春風(fēng)，興千伙偉業(yè);繪九州美景，繼萬(wàn)里長(zhǎng)征。
14、當(dāng)改革闖將，讓九州生色，做時(shí)代英雄，以四海為家。
15、灑汗水，讓理想開(kāi)花結(jié)果，獻(xiàn)青春，為祖國(guó)耀新增輝。
16、炎黃子孫德才兼?zhèn)浣▊I(yè)，華夏兒女文武雙全展宏圖。
17、發(fā)奮圖強(qiáng)，成材不負(fù)青云志;繼往開(kāi)來(lái)，報(bào)國(guó)常懷赤子心。
18、做四有新人，苦學(xué)只嫌時(shí)日短;千千秋偉業(yè)，成才全靠志氣長(zhǎng)。
19、祝你青年節(jié)快樂(lè)。第一次青年節(jié)，是不是覺(jué)得異常的新鮮和興奮。
20、青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
21、四節(jié)快樂(lè)!祝你：致富踏上萬(wàn)寶路;事業(yè)登上紅塔山;情人賽過(guò)阿詩(shī)瑪;財(cái)源遍步大中華!
22、曾經(jīng)，你只是躲在溫室中慢慢成長(zhǎng)的花朵。而現(xiàn)在，你已是一只能夠搏擊風(fēng)浪的海燕。
23、五四青年節(jié)許個(gè)美好的心愿祝你快樂(lè)連連!許個(gè)美妙的心愿祝你事業(yè)圓圓!許個(gè)美麗的心愿祝你愛(ài)情甜甜!
24、我最親愛(ài)的朋友：五四青年節(jié)到了，在這里祝愿上帝保佑您!觀音菩薩護(hù)住您!財(cái)神抱住您!愛(ài)神射住您!食神吻住您!
25、春天是自然界一年里的新生季節(jié);人生中就只有一度的青春。讓短信捎去我對(duì)你青年節(jié)的祝福與問(wèn)候，青年節(jié)快樂(lè)!
27、譜奏著動(dòng)人的故事;青春是奔騰的河流，激蕩著永恒的情懷青春是含苞的花蕊，孕育著盛綻的希望。五四青年節(jié)，愿你在奮斗中幸?？鞓?lè)!
28、中國(guó)青年們，讓我們聚喜瑪拉雅之陽(yáng)光，攏天涯海角之清風(fēng)，拮岡底斯山之祝福，吸比爾蓋茨之財(cái)氣，作為禮物送給你，祝你青年節(jié)快樂(lè)!
29、今天是五四青年節(jié)，記得將青春的快樂(lè)儲(chǔ)存，將歲月的煩惱歸零，將成功和平安提現(xiàn)，將健康的體魄結(jié)轉(zhuǎn)每一天，讓美好的心情收支平衡。
30、年節(jié)，快樂(lè)有秘訣，笑容天天掛，整天樂(lè)哈哈，幸福加快樂(lè)，愛(ài)情又甜蜜，事業(yè)步步升，財(cái)源滾滾來(lái)，心情保持好，健康身體棒，祝你快樂(lè)。
31、年輕是最大的財(cái)富，青春是最大的賭注，奮斗是最大的勝數(shù)。讓夢(mèng)想乘著年輕的翅膀飛翔;讓短信載著溫馨的祝福到達(dá)。祝你五四青年節(jié)快樂(lè)。
32、色彩虹送給你，真心祝福陪伴你;赤色是健康，橙色表快樂(lè)，黃色含富貴，綠色伴平安，青色包好運(yùn)，藍(lán)色藏吉祥，紫色裹如意。五四青年節(jié)快樂(lè)!
33、有一種聲音，讓你進(jìn)取;有一個(gè)夢(mèng)想，讓你前行;有一種精神，讓你矗立;有一種語(yǔ)言，將要告訴你：青年節(jié)到了，讓我們一起乘風(fēng)破浪，拼搏進(jìn)取。
34、青春不是寫(xiě)回憶錄，而是譜進(jìn)行曲;青春不是揮霍浪費(fèi)，而是開(kāi)拓奮斗;青春不是紙上談兵，而是沖鋒陷陣。青年節(jié)，快樂(lè)向前邁步，幸福非你莫屬!
35、青春是單行道，不能調(diào)轉(zhuǎn)方向回頭，但記憶是雙行道，過(guò)去的青春在回憶中依舊清晰無(wú)比，因?yàn)橛心?，已逝的青春依然美麗，祝你五四青年?jié)快樂(lè)!
36、青春似風(fēng)，吹過(guò)無(wú)痕，青春是夢(mèng)，夢(mèng)繞千山，青春如花，花開(kāi)燦爛，青春如樹(shù)，碧玉妝成，五四青年節(jié)，祝你青春無(wú)比，青春靚麗，青春快樂(lè)無(wú)極限!
37、青春在線，活力四射，掌握現(xiàn)在，展望未來(lái)。青春無(wú)怨，青春無(wú)悔，青春無(wú)憾，青春有夢(mèng)。五四青年節(jié)，青春做主，努力奮斗，幸福快樂(lè)，非你莫屬!
38、年齡沒(méi)有問(wèn)題，心態(tài)決定狀態(tài)。成功沒(méi)有問(wèn)題，思路決定出路?？鞓?lè)沒(méi)有問(wèn)題，想法決定方法。問(wèn)候沒(méi)有問(wèn)題，聯(lián)系決定關(guān)系。五四青年節(jié)，愿你幸福。
39、青春多像剛剛出水的芙蓉，在陽(yáng)光的淋浴下閃爍著迷人的色彩，青春又像雄壯的鷹在空中翱翔，追逐著太陽(yáng)企盼著輝煌。五四青年節(jié)祝君青春多姿多彩。
40、天空不會(huì)永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，隨時(shí)準(zhǔn)備把心情傘;心情濕了晾晾，鞋子濕了換換;孤單時(shí)候想想我，快樂(lè)時(shí)候也不要忘了我!祝五四青年節(jié)快樂(lè)，青春無(wú)悔，年輕萬(wàn)歲!
青年節(jié)青春文案。
1、青春，發(fā)奮圖強(qiáng)放光芒。
2、白日能閑過(guò)，青春不再來(lái)。
3、青年就該熱血沸騰，建奇功。
4、為夢(mèng)想而年輕，為年輕而堅(jiān)定!
5、你的年少有我，我的青春有你。
6、哪怕道阻且艱，還是一往無(wú)前。
7、寄語(yǔ)傳遞薪火，青春綻放芳華。
8、牢記青春使命，譜寫(xiě)青春華章。
9、跳青春之舞，讓歲月印滿成功。
10、逝去的是年華，久違的是青春!
11、青春是打開(kāi)了，就合不上的書(shū)。
12、青春是火，燃燒著創(chuàng)造的激情。
13、青春的季節(jié)，志愿之花香四野。
14、青春，是一段魅力四射的日子。
15、青春，是美好的，散發(fā)著活力。
16、與青春的活力連線，好身體伴隨。
17、人生的壯麗，見(jiàn)證著生命的奇跡。
18、只有努力，才對(duì)得起自己的青春!
19、帶著青春的沖動(dòng)，我曾經(jīng)擁抱過(guò)。
20、成功不會(huì)衰老，衰老的只是手腳。
21、青春不會(huì)再返，年輪也不會(huì)再回。
22、青春已逝難復(fù)還，霜白染了黑頭。
23、青春，是人生年華里最好的故事。
24、把夢(mèng)想裝入行囊，背上壯志去遠(yuǎn)航。
25、把豪情加入能量，帶上宏圖去飛翔。
26、生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
27、肉體會(huì)老去，心態(tài)卻可以永葆年輕。
28、青年是什么?青年是勇?lián)姑?zé)任。
29、青春在奉獻(xiàn)中綻放，在奮斗中飛揚(yáng)。
30、青春，不再回來(lái)，記憶，生根發(fā)芽!
青年節(jié)唯美說(shuō)說(shuō)。
1、永遠(yuǎn)跟黨走青春獻(xiàn)省會(huì)。
2、葆品格先進(jìn)當(dāng)時(shí)代先鋒。
3、“五四”精神，薪火相傳。
4、傳民族精神，揚(yáng)青春風(fēng)采。
5、弘揚(yáng)五四精神創(chuàng)造青春輝煌。
6、勇立時(shí)代潮頭融入省會(huì)實(shí)踐。
7、奮斗照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)!
8、文化塑造青年，青年創(chuàng)造文化!
9、不怕創(chuàng)業(yè)無(wú)成、就怕懶惰平庸。
10、不怕創(chuàng)業(yè)顯能、就怕一事無(wú)成。
11、黨育青年成長(zhǎng)，青年跟黨前進(jìn)。
12、創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)，務(wù)實(shí)落實(shí)真實(shí)!
13、文化塑造青年，青年創(chuàng)造文化!
14、勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)!
15、青春創(chuàng)業(yè)在省會(huì)青年奮進(jìn)鑄輝煌!
16、勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)!
17、實(shí)踐“三平”精神，競(jìng)展青春風(fēng)采!
18、“五四”精神傳薪火，激揚(yáng)青春獻(xiàn)。
19、傳承“五四”精神，共促市政和諧。
20、實(shí)踐“三平”精神，競(jìng)展青春風(fēng)采!
21、尊重青年理解青年相信青年依靠青年。
22、青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。
23、強(qiáng)國(guó)使命青年擔(dān)當(dāng)省會(huì)藍(lán)圖我們踐行。
24、立現(xiàn)代觀念，建現(xiàn)代城市，做現(xiàn)代人!
26、立現(xiàn)代觀念，建現(xiàn)代城市，做現(xiàn)代人!
27、舞動(dòng)青春展現(xiàn)自我放飛夢(mèng)想擁抱明天。
28、加強(qiáng)青年文化建設(shè)，促進(jìn)青年全面發(fā)展!
29、善拼才會(huì)贏，學(xué)下才會(huì)贏，創(chuàng)新才會(huì)贏!
30、發(fā)展的希望在創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)的.希望在青年!
?1、用愛(ài)心來(lái)做事，用感恩的心做人。
2、人永遠(yuǎn)在追求快樂(lè)，永遠(yuǎn)在逃避痛苦。
3、有多大的思想，才有多大的能量。
4、人的能量=思想+行動(dòng)速度的平方。
5、勵(lì)志是給人快樂(lè)，激勵(lì)是給人痛苦。
6、成功者絕不給自己軟弱的借口。
7、你只有一定要，才一定會(huì)得到。
8、決心是成功的開(kāi)始。
9、當(dāng)你沒(méi)有借口的那一刻，就是你成功的開(kāi)始。
10、命運(yùn)是可以改變的。
11、成功者絕不放棄。
12、成功永遠(yuǎn)屬于馬上行動(dòng)的人。
13、下定決心一定要，才是成功的關(guān)鍵。
14、成功等于目標(biāo)，其他都是這句話的注解。
15、成功是一個(gè)過(guò)程，并不是一個(gè)結(jié)果。
16、成功者學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，一般人學(xué)習(xí)自己的經(jīng)驗(yàn)。
17、只有第一名可以教你如何成為第一名。
18、學(xué)習(xí)需要有計(jì)劃。
19、完全照成功者的方法來(lái)執(zhí)行。
20、九十九次的理論不如一次的行動(dòng)來(lái)得實(shí)際。
21、一個(gè)勝利者不會(huì)放棄，而一個(gè)放棄者永遠(yuǎn)不會(huì)勝利。
22、信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒(méi)有做不成的事。
23、如果你想得到，你就會(huì)得到，你所需要付出的只是行動(dòng)。
24、一個(gè)缺口的杯子，如果換一個(gè)角度看它，它仍然是圓的。
25、對(duì)于每一個(gè)不利條件，都會(huì)存在與之相對(duì)應(yīng)的有利條件。
26、一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩?，而是他?jì)較的少。
27、世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無(wú)限美好。
28記住：你是你生命的船長(zhǎng)；走自己的路，何必在乎其它。
29、你要做多大的事情，就該承受多大的壓力。
30、如果你相信自己，你可以做任何事。
31、天空黑暗到一定程度，星辰就會(huì)熠熠生輝。
32、時(shí)間順流而下，生活逆水行舟。
33、生活充滿了選擇，而生活的態(tài)度就是一切。
34、人各有志，自己的路自己走。
35、別人的話只能作為一種參考，是不能左右自己的。
36、成功來(lái)自使我們成功的信念。
37、相互了解是朋友，相互理解是知己。
38、沒(méi)有所謂失敗，除非你不再嘗試。
39、有時(shí)可能別人不在乎你，但你不能不在乎自己。
40、你必須成功，因?yàn)槟悴荒苁 ?/p>
41、羨慕別人得到的，不如珍惜自己擁有的。
42、喜歡一個(gè)人，就該讓他（她）快樂(lè)。
43、別把生活當(dāng)作游戲，誰(shuí)游戲人生，生活就懲罰誰(shuí)，這不是勸誡，而是--規(guī)則！
44、你要求的次數(shù)愈多，你就越容易得到你要的東西，而且連帶地也會(huì)得到更多樂(lè)趣。
45、把氣憤的心境轉(zhuǎn)化為柔和，把柔和的心境轉(zhuǎn)化為愛(ài)，如此，這個(gè)世間將更加完美。
46、一份耕耘，一份收獲，付出就有回報(bào)永不遭遇過(guò)失敗，因我所碰到的都是暫時(shí)的挫折。
47、心如鏡，雖外景不斷變化，鏡面卻不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，這就是一顆平常心，能夠景轉(zhuǎn)而心不轉(zhuǎn)。
48、每件事情都必須有一個(gè)期限，否則，大多數(shù)人都會(huì)有多少時(shí)間就花掉多少時(shí)間。
49、人，其實(shí)不需要太多的東西，只要健康地活著，真誠(chéng)地愛(ài)著，也不失為一種富有。
50、生命之長(zhǎng)短殊不重要，只要你活得快樂(lè)，在有生之年做些有意義的事，便已足夠。
51、活在忙與閑的兩種境界里，才能俯仰自得，享受生活的樂(lè)趣，成就人生的意義。
52、一個(gè)從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò)的人，必然是一個(gè)從未嘗試過(guò)什么的人。
53、待人退一步，愛(ài)人寬一寸，人生自然活得很快樂(lè)。
54、經(jīng)驗(yàn)不是發(fā)生在一個(gè)人身上的事件，而是一個(gè)人如何看待發(fā)生在他身上的事。
55、加倍努力，證明你想要的不是空中樓閣。勝利是在多次失敗之后才姍姍而來(lái)。
56、只要能執(zhí)著遠(yuǎn)大的理想，且有不達(dá)目的絕不終止的意愿，便能產(chǎn)生驚人的力量。
57、一個(gè)人，只要知道付出愛(ài)與關(guān)心，她內(nèi)心自然會(huì)被愛(ài)與關(guān)心充滿。
58、如果我們可以改變情緒，我們就可以改變未來(lái)。
59、明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明事理的人硬想使世界適應(yīng)自己。
60、當(dāng)困苦姍姍而來(lái)之時(shí)，超越它們會(huì)更有余味。
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爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年心得體會(huì)篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“請(qǐng)黨放心強(qiáng)國(guó)有我！”。
在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建立100周年大會(huì)上，共青團(tuán)員和少先隊(duì)員集體致辭中的一聲聲“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！”，催人奮進(jìn)、震撼人心。
我的太姥爺、姥爺都是老黨員，從小姥爺就告訴我，沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)。他們推翻了壓在中國(guó)人民頭上的三座大山，帶領(lǐng)著中國(guó)人民走向光明。中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)滄桑，一百年翻天覆地。在黨的帶領(lǐng)下，我們站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)！中華民族的面貌從此煥然一新！何其有幸，生于華夏，見(jiàn)證百年！
作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我要從學(xué)好每一門功課做起，學(xué)好語(yǔ)文，用最美好的語(yǔ)言歌頌我們偉大的祖國(guó)；學(xué)好數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)知識(shí)為我們的國(guó)家建設(shè)更好的服務(wù)；學(xué)好英語(yǔ)，用英語(yǔ)講好中國(guó)故事、傳遞中國(guó)聲音……作為一名新時(shí)代的莘莘少年，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，只有我們不斷的強(qiáng)大自身，才能給祖國(guó)繁榮建設(shè)道路上添磚加瓦，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)青春力量！
請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年心得體會(huì)篇十五
幸福都是奮斗出來(lái)的。沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無(wú)成。我們應(yīng)該從自我做起，養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。
身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢(mèng)，從小樹(shù)立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國(guó)考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩(shī)，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí)，既要勤學(xué)書(shū)本上的知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海，無(wú)邊無(wú)際，永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫(xiě)道：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少年，我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹(shù)苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營(yíng)養(yǎng)，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們是祖國(guó)的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧！
爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年心得體會(huì)篇十六
在我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨周年慶典即將來(lái)臨之際，我閱讀了《光輝的旗幟》這本書(shū)。這本書(shū)以雛鷹行動(dòng)為主線帶我們一一了解了共產(chǎn)黨的歷史、認(rèn)識(shí)了優(yōu)秀黨員、宣傳了我們周圍的優(yōu)秀事跡。
通過(guò)這本書(shū)，我走過(guò)了南湖、井岡山、延安……我知道了1921年我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了，在將近一個(gè)世紀(jì)的奮斗與探索，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民將一個(gè)極貧極弱的舊中國(guó)建設(shè)成了空前繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義新中國(guó)，取得了舉世矚目的光輝成就。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)真實(shí)的、令我至今難忘的故事，故事講的是一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)去推銷商品。他的推銷很不順利，最后，走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門，希望主人能給他一杯水。年輕的女主人笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。多年后，他成了一位著名的外科大夫。一天，那位著名的大夫?yàn)橐晃徊∏閲?yán)重的婦女做了手術(shù)，救了她的命，可那位婦女支付不起昂貴的手術(shù)費(fèi)。正在這時(shí)，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前給過(guò)他那杯熱牛奶的女子！他決定悄悄地為她支付手術(shù)費(fèi)。所以當(dāng)她辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字——手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。
這個(gè)故事雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間了，但那位大夫的身影時(shí)常會(huì)在我腦海中浮現(xiàn)。因此，我明白了：我們都要像那位大夫一樣擁有一顆感恩的心，那么我們?nèi)伺c人之間就會(huì)充滿了愛(ài)；有了愛(ài)，那么我們的生活會(huì)更加和諧美好。要學(xué)會(huì)感恩，只有學(xué)會(huì)感恩他人、感恩祖國(guó)，才能為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)！
是??！祖國(guó)是遠(yuǎn)航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸；祖國(guó)是耀眼的太陽(yáng)，我們將是燦爛奪目的光環(huán)；祖國(guó)是我們的母親，我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答祖國(guó)；祖國(guó)是和諧的家園，每個(gè)人享受著幸福和溫暖；祖國(guó)是廣闊的舞臺(tái)，我們必將成為未來(lái)的中堅(jiān)。
我們要爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年！
為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力向前；豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀，飛向藍(lán)天；挽起我們友誼的雙手向著未來(lái)，勇敢登攀；用充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任，扛在雙肩！
爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年心得體會(huì)篇十七
尊敬的老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是：遵規(guī)守紀(jì)，文明做人，努力學(xué)習(xí)!
我們?cè)诿刻煲稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步中感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)和自信?？鞓?lè)的童年離不開(kāi)美好的校園。這學(xué)期，我們班組織了各種各樣的有意義的活動(dòng)，“讀書(shū)活動(dòng)”、“與責(zé)任同行”、“手拉手”等。在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。還有在校園一角，屬于我們班的小菜園，都給我們帶來(lái)了很多難忘的記憶。
首先，作為新時(shí)代的中學(xué)生，必須要做到遵規(guī)守紀(jì)，文明做人。
俗語(yǔ)講，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生，一個(gè)公民，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和國(guó)家的各項(xiàng)法律規(guī)范，嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：誠(chéng)實(shí)守法，禮貌文明;儀表整潔，熱愛(ài)勞動(dòng);遵守公德，愛(ài)護(hù)公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴(yán)于律己，關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)校!
我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長(zhǎng)。那么，文明到底是什么呢?文明，就是路上相遇時(shí)的微笑;就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是不小心撞到別人時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng);是不隨地吐痰;是不說(shuō)粗話臟話，等等……總之，文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動(dòng)。
有一位思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的求學(xué)探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。所以，我們應(yīng)該先成人、后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
中國(guó)夢(mèng)的傳承就是中華民族自強(qiáng)不息精神的傳承。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，但是我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。繼承上一輩的中國(guó)夢(mèng)，為了下一代的中國(guó)夢(mèng)，這就是我的中國(guó)夢(mèng)!
其次，作為新時(shí)代的中學(xué)生，還要做到珍惜青春大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的，一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠。
被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學(xué)生時(shí)代，正是人生讀書(shū)的好時(shí)候，不要讓“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請(qǐng)記?。簳r(shí)間是最公平最合理的，它從不會(huì)多給誰(shuí)一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。謝謝大家!
爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年心得體會(huì)篇十八
宋星運(yùn)，就讀于唐山市路北區(qū)天元小學(xué)，一直擔(dān)任班內(nèi)學(xué)生干部及學(xué)校大隊(duì)部委員，她多才多藝，充滿愛(ài)心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展。小學(xué)六年取得許多榮譽(yù)：多次被評(píng)為“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”、20_-20_連續(xù)三年“優(yōu)秀學(xué)生干部”及“三好學(xué)生”，區(qū)級(jí)經(jīng)典誦讀“優(yōu)秀獎(jiǎng)”、歷年考試榮獲“榮譽(yù)證書(shū)”、在區(qū)藝術(shù)節(jié)及校兩屆藝術(shù)節(jié)中獲唱歌、舞蹈、朗誦比賽中獲一等獎(jiǎng)、第xx屆全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)、榮獲兩屆“華人少年作文比賽”二等獎(jiǎng)、獲得中國(guó)音樂(lè)學(xué)院鋼琴九級(jí)證書(shū)、榮獲提高效率系列活動(dòng)中“詞語(yǔ)大王”及“口算”、“閱讀”、“英語(yǔ)”單項(xiàng)獎(jiǎng)和雙項(xiàng)獎(jiǎng)、外教英語(yǔ)口語(yǔ)“小明星”、小詩(shī)人她是個(gè)品德優(yōu)良、理想遠(yuǎn)大、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的少年。
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，使宋星運(yùn)一天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
一、目標(biāo)明確，成績(jī)優(yōu)秀。
拉，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，歷次考試均獲得榮譽(yù)證書(shū)。不僅如此,她還時(shí)常通過(guò)電話形式幫助同學(xué)解難答疑、利用電腦qq群等科技手段組織同學(xué)在互聯(lián)網(wǎng)上共同學(xué)習(xí)。在教會(huì)了別人的同時(shí)自己也加深了對(duì)知識(shí)的理解和感悟，一舉兩得。
二、尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母。
幫助長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù)活是宋星運(yùn)日常生活中不可缺少的一部分。媽媽做飯時(shí)，總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、洗碗，都是他的強(qiáng)項(xiàng)。晚上端來(lái)熱水為爸爸媽媽洗腳;媽媽頸椎疼痛，一雙小手會(huì)幫媽媽捶背按摩;媽媽腳歪了，又充當(dāng)媽媽的拐杖;爺爺行動(dòng)不方便，又充當(dāng)小護(hù)士，端茶倒水喂藥幼嫩的行動(dòng)及體貼的話語(yǔ)時(shí)常讓爺爺奶奶及父母感動(dòng)得流淚。
記得有一次媽媽腳扭了，傷到了筋骨。送到醫(yī)院后，打上了石膏，整個(gè)右腿都動(dòng)彈不得。1個(gè)多月沒(méi)上班，在家里靜養(yǎng)。每天放學(xué)回家，宋星運(yùn)都會(huì)去問(wèn)問(wèn)媽媽的病情，給媽媽倒茶水，吃飯前給媽媽洗手，盛飯拿碗筷，飯后幫媽媽做一些康復(fù)的運(yùn)動(dòng)，捶捶腿，全身做做按摩，她很努力地幫媽媽做著很瑣碎的事，媽媽很感動(dòng)。她還會(huì)和媽媽聊天，疏解媽媽郁悶的心情。因?yàn)橥饶_不便，爸爸拿來(lái)了輪椅和拐杖，每次媽媽想下床走動(dòng)時(shí)，她都會(huì)很小心的扶著媽媽，慢慢地下床，再扶到輪椅上，推著媽媽，去各個(gè)地方。日復(fù)一日，每天都會(huì)這樣，終于，在她悉心的照料下，媽媽的腳好了很多，石膏終于卸下。媽媽更是很感動(dòng)：宋星運(yùn)，她不愧是我的乖女兒，真的長(zhǎng)大了。同時(shí)，我也要感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育，讓我收獲了希望。
三、心懷博愛(ài)，品德高尚。
她有一顆善良真誠(chéng)的心，樂(lè)于幫助每一個(gè)人。她積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)，通過(guò)媒體了解到可以與生活貧困的孩子結(jié)對(duì)子，互相幫助，互相交流，她就向父母提出建議，要找到自己的幫扶對(duì)象，通過(guò)努力，終于找到一個(gè)年齡相仿的一個(gè)需要幫助的孩子，她每天從自己的零用錢中省出一半，放入存錢罐;從每月兩次飯店就餐改為一次，省出的一頓餐費(fèi)積攢起來(lái);看見(jiàn)廢棄的礦泉水瓶撿起來(lái)?yè)Q錢就這樣積少成多，用所有積蓄買各種各樣的書(shū)籍、玩具、藥品、小食品等，定期去看望這位小朋友，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、共同交流，講故事、講新聞、講前沿科學(xué)通過(guò)一次次的實(shí)踐活動(dòng)，她更加懂得了自己所擁有的幸福增，同時(shí)增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。
作為一個(gè)無(wú)冕之王，她簡(jiǎn)直是一個(gè)“小小社會(huì)活動(dòng)家”，曾到紀(jì)念碑廣場(chǎng)、陶瓷博覽會(huì)等公共場(chǎng)合，以小記者的身份傳播道德、友愛(ài)、真善美參加“理查德.克萊德曼夢(mèng)幻琴童大型鋼琴演奏會(huì)”，心存感恩，帶著人們徜徉在美妙的音樂(lè)的海洋。宋星運(yùn)從不亂花錢，吃穿不攀比，壓歲錢都有計(jì)劃地存起來(lái)。汶川地震時(shí)，她把自己的所有零用錢全部捐出來(lái)。看到路邊的殘疾人，她常常悄悄地送上零花錢。每一次遇到有困難、需要幫助的同學(xué)，她都會(huì)以不同的方式主動(dòng)傾力相助，在她的帶動(dòng)下，全班形成一種互敬互愛(ài)的氛圍。
四、關(guān)心集體，身先士卒。
一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng)，總帶頭搶臟活、累活干;班里開(kāi)展什么班隊(duì)活動(dòng)，她都非常積極地出謀獻(xiàn)策，組織策劃，寫(xiě)稿件、分角色、排節(jié)目、布場(chǎng)地并親自主持，拿出高質(zhì)量的作品。
五、盡忠職守，盡職盡責(zé)。
校紅領(lǐng)巾廣播站站長(zhǎng)，更以較強(qiáng)的責(zé)任心和綜合素質(zhì)，使各類活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩。
一分耕耘，一分收獲，我們相信在她不懈的努力下，她會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的最輝煌、最燦爛的明天。
爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年心得體會(huì)篇十九
什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢？社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)；自由、平等、公正、法治，是社會(huì)層面的價(jià)值取向；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。如果我們都能踐行這24個(gè)字，我們將是新時(shí)代的最美少年。
作為小學(xué)生，我們可能做不了轟轟烈烈的大事，但是我們可以從小事做起，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起。
做最美少年，首先要做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。熱愛(ài)祖國(guó)就要像周總理一樣立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏偉志向。我應(yīng)該像周總理一樣把書(shū)念好，掌握科學(xué)技術(shù)文化知識(shí)，將來(lái)為“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。
做最美少年，其次要做一個(gè)誠(chéng)信的人。俗話說(shuō)“民無(wú)信不立?！敝v的是一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，就無(wú)法在社會(huì)上生存。我記得有一次，我偷偷從媽媽的包里拿了一百元去買了一個(gè)自己喜歡的。悠悠球。被媽媽發(fā)現(xiàn)后，我死活不承認(rèn)。后來(lái)，媽媽把我痛扁了一頓，并給我講了一個(gè)“狼來(lái)了”的故事。我終于明白：一個(gè)人如果不講誠(chéng)信，媽媽不會(huì)喜歡，別人也不會(huì)相信自己，自己會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)寂寞的人。從此以后，我不管做任何事，都和媽媽講真話，不欺騙任何人，大家都夸贊我是一個(gè)有誠(chéng)信的人，我覺(jué)得非常開(kāi)心。
做最美少年，還要做一個(gè)友善的人。人與人之間應(yīng)該和睦相處，這樣才會(huì)更幸福。記得有一次放學(xué)排隊(duì)，一位同學(xué)踢了我的書(shū)包，我一發(fā)怒，就把那個(gè)同學(xué)狠狠地推了一把，她摔倒了。結(jié)果，那個(gè)同學(xué)就和其他同學(xué)聯(lián)合起來(lái)不跟我說(shuō)話，也不和我一起玩，我覺(jué)得很傷心、很難過(guò)。其實(shí)，現(xiàn)在想想，我可以用更友善的方式處理。比如說(shuō)一句：“同學(xué)，書(shū)包也是有生命的，請(qǐng)不要亂踢哦！”我估計(jì)同學(xué)也不會(huì)再踢書(shū)包了。今后，我一定要做一個(gè)友善的人，友好地和身邊的人相處。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年美則中國(guó)美。讓我們一起踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)新時(shí)代的中華美少年吧！
爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年心得體會(huì)篇二十
__同學(xué)是義馬市第五小學(xué)五一班的一名學(xué)生，現(xiàn)年11歲。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。在社會(huì),她是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。在每天的日程計(jì)劃里,她都會(huì)幫父母做些力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生、收拾房間,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對(duì)自己的一慣要求。
在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。
在社會(huì),她誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(zhǎng)自己的才干。如:參加“送文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)中,為敬老院的老人和農(nóng)村學(xué)校的孩子獻(xiàn)愛(ài)心、送文藝節(jié)目發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級(jí)為母校征集校歌帶領(lǐng)特長(zhǎng)班的小朋友參加全縣群眾文化廣場(chǎng)活動(dòng),愛(ài)心和誠(chéng)心在行動(dòng)中傳達(dá)到生活每個(gè)角落。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà)她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。
一年級(jí)至今，一直擔(dān)任班里的班長(zhǎng)，四年級(jí)至今一直擔(dān)任大隊(duì)委干部，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。__誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，誠(chéng)實(shí)謙遜，勤奮好學(xué)，聰明樂(lè)觀，懂事孝順，勤儉節(jié)約，樂(lè)于助人，積極參加勞動(dòng)和學(xué)校的活動(dòng)，有責(zé)任心，有愛(ài)心，有毅力，有擔(dān)當(dāng)，是品學(xué)兼優(yōu)的一名好學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，__嚴(yán)格要求自己，做題認(rèn)真仔細(xì)，勤于思考，能夠認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課積極舉手回答問(wèn)題，做的作業(yè)一直都很好，每次的考試成績(jī)都是名列前茅。從一年級(jí)至今，她通過(guò)自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng)，每年都被學(xué)校評(píng)為學(xué)習(xí)小標(biāo)兵，__年5月被評(píng)為紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)最美少年，她是父母老師的驕傲。
學(xué)習(xí)之余她的興趣愛(ài)好也很廣泛，愛(ài)繪畫(huà)，一到三年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，也取得了很多成績(jī)。成績(jī)?nèi)缦拢篲_年5月第三屆“義馬杯”少兒美術(shù)作品大展賽三等獎(jiǎng)，這些成績(jī)都是大家有目共睹的。愛(ài)英語(yǔ)，代表學(xué)校參加過(guò)兩回蒲公英英語(yǔ)大賽，提高了自己的英語(yǔ)水平。愛(ài)閱讀，已經(jīng)讀過(guò)許多課外讀物了，增長(zhǎng)了許多課外知識(shí)，如《我的狼媽媽》《三國(guó)演義》《西游記》《童年》《草房子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《孫子兵法》《水滸傳》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等，代表學(xué)校參加過(guò)兩回閱讀風(fēng)采大賽。愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)如足球，跳繩，輪滑等，都樂(lè)在其中，既鍛煉了身體也提高了自己。
在生活中，__父母從小就教育她要懂禮貌，所以她從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會(huì)很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸她有禮貌。她為人穩(wěn)重謙遜，即便取得了許多好成績(jī)也從來(lái)不驕傲自滿，她知道自己的不足之處還有很多，要學(xué)習(xí)的地方也還有很多，時(shí)刻勉勵(lì)自己，人外有人，天外有天，做個(gè)謙虛的好孩子。
她為人誠(chéng)實(shí)，敢于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤。她知道無(wú)論自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了錯(cuò)，也要敢于承擔(dān)。做錯(cuò)事情不要緊，如果說(shuō)謊為自己開(kāi)脫，那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害一百倍。所以一直以來(lái)她都是大家眼中誠(chéng)實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印?/p>
在學(xué)校，她是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發(fā)作業(yè)、書(shū)本，幫老師管理班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生。積極參加學(xué)校舉辦的升旗儀式、藝術(shù)月、朗誦、課本劇等活動(dòng)，并多次擔(dān)當(dāng)活動(dòng)主持。在這些活動(dòng)中還取得了許多好成績(jī)，_5月第二屆科技節(jié)活動(dòng)中獲最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，_-_年學(xué)校舉辦的藝術(shù)月中獲得個(gè)人才藝一等獎(jiǎng)。每一份收獲，都蘊(yùn)含著她辛勤的汗水與付出。
在這些年家校的共同教育下，她成長(zhǎng)為一名做事認(rèn)真并能堅(jiān)持安排好值日工作，督促同學(xué)打掃任務(wù)，做事有條不紊，有始有終的好少年。她是老師的好助手，同學(xué)們的好朋友。同學(xué)們只要有困難，就會(huì)想到她。她會(huì)竭盡全力幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)有不會(huì)的題會(huì)問(wèn)她，她會(huì)耐心地教他們，直到他們會(huì)了為止。同學(xué)沒(méi)有帶書(shū)本，會(huì)問(wèn)她借，她也會(huì)幫助他。同學(xué)沒(méi)有記下作業(yè)，她也會(huì)耐心地告訴他。路上遇到低年級(jí)的同學(xué)回家，會(huì)陪他一起過(guò)馬路，送他回家……她是同學(xué)眼中的好伙伴。
在家里，__也是父母眼中孝順的好孩子。她勤儉節(jié)約，不亂花錢，她知道父母掙錢不容易。她善良有孝心，在家會(huì)幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡(jiǎn)單做一些飯菜，幫長(zhǎng)輩提重物，看到媽媽干活累得腰疼了，總會(huì)關(guān)切地說(shuō)：“媽媽，快休息會(huì)兒，我給你揉揉，我?guī)湍伞！眿寢屄?tīng)到這些總是很欣慰。她會(huì)設(shè)身處地的理解父母，從小至今沒(méi)有給父母添過(guò)亂。她能夠嚴(yán)格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母因她而自豪。
__希望通過(guò)自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時(shí)代好少年，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)爭(zhēng)光!
爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年心得體會(huì)篇二十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人的一生是凡的，但有的人確做出了不平凡的事，那是美德讓他們?cè)谄椒仓猩l(fā)光芒，活出不一樣的人生。美德是個(gè)歷久常新的話題，不同的`時(shí)代，不同的人群會(huì)賦予它不同的內(nèi)涵，在我小的時(shí)候就讀了“孔融讓梨”的故事，“雷鋒叔叔”也經(jīng)常在我耳邊響起。說(shuō)起美德故事，我的身邊時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生。在我們學(xué)校，在我身邊也有很多樸素而真實(shí)的小故事，下面就讓我和大家一起分享一些感人的故事。
故事一：那是我上三年級(jí)的時(shí)候。我們的教室里都沒(méi)有鐘表，同學(xué)們每天都是沒(méi)有時(shí)間概念的度過(guò)，老師問(wèn)幾點(diǎn)了，我們都不知道。在一個(gè)星期三的下午，聽(tīng)六年級(jí)的同學(xué)說(shuō)“他們班有個(gè)同學(xué)拿了一塊表，掛在教室里”，我好奇，經(jīng)過(guò)了解，他們班的同學(xué)又說(shuō)“在那一天，他們班一切有了變化。剛剛走進(jìn)教室，覺(jué)得有什么不一樣的了，但又說(shuō)不出來(lái)。后來(lái)上課的時(shí)候，他才驚然地發(fā)現(xiàn)了黑板左邊掛的表。心想：終于有了塊表。后來(lái)中午班主任總結(jié)的時(shí)候，問(wèn)大家發(fā)現(xiàn)教室里有表了嗎。我們都說(shuō)看見(jiàn)了。但老師下一句話，我們都愣住了?！爸朗钦l(shuí)帶來(lái)的么？”難道不是老師的么？心中充滿疑問(wèn)?！安恢?。”我們齊聲說(shuō)?！笆俏覀儼嗟囊幻瑢W(xué)。她是誰(shuí)呢？自己站起來(lái)吧。”老師說(shuō)完這句話，教室里的我們依舊端端正正的坐著，沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)。在大家的掌聲中，她沒(méi)有很自豪的笑，反而害羞了。他想做好事不留名，但我們還是知道了。
故事二：在假期的一天，不知那是什么。
傘也沒(méi)有穿雨衣，也沒(méi)有老伴撫著，只是一個(gè)人靜靜地走著。這時(shí)，從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)一位小伙子，他穿著保安的衣服，外面還披著一件黃色的雨衣，他趕快扶著老奶奶，迅速地把雨衣脫了下來(lái)，披在了老奶奶的身上。這里，我看到了老奶奶從口袋里取出衛(wèi)生紙，擦了擦眼角，我想她一定是被感動(dòng)了。保安扶著老奶奶進(jìn)了單元，過(guò)了不一會(huì)兒，他又披著那件黃色的雨衣出來(lái)了，我想他一定是去尋找另一個(gè)沒(méi)有打雨傘也沒(méi)有穿雨衣，也沒(méi)有人扶著的老人去了。過(guò)了一會(huì)兒，陽(yáng)光透過(guò)云層，給雨絲披上了一層金黃，好像天上的仙女把織布用的金線拋向人間。
同學(xué)們，我們應(yīng)該擁有一顆愛(ài)心：當(dāng)你在車上看到老人時(shí)，主動(dòng)站起來(lái)讓座；當(dāng)你看到地上有紙屑時(shí)，主動(dòng)彎下腰揀起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里；當(dāng)你看到盲人過(guò)馬路馬路時(shí)，主動(dòng)上前引路只有這樣生命才有意義，只有這樣人間才會(huì)充滿微笑。那個(gè)時(shí)刻，你的精神家園將開(kāi)滿美麗動(dòng)人的花朵。并指引著你走向前方。
爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年心得體會(huì)篇二十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!作為一個(gè)中國(guó)人，讓我們感到自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。
中國(guó)有句古話：百善孝為先。意思是：孝敬父母是人的第一美德。幾千年來(lái)，這一美德陶冶了不少杰出人物，熏陶著世世代代的華夏子孫，他們的故事被載入史冊(cè)，至今流傳。
古有“香九齡，能溫席”的故事。講的是一個(gè)9歲的小孩，名叫黃香，家里生活很艱苦。在寒冷的冬夜，為了不讓操勞一天的父親睡覺(jué)時(shí)感到冰冷，他總要先到父親的房間鋪好被子，然后用自己的身體去溫暖父親的被窩，也用自己的孝敬之心，溫暖了父親的心。由此得到人們的稱贊“溫席的黃香，天下無(wú)雙”。
逆境中的孩子早當(dāng)家！他們雖然年幼，卻懂得體貼，懂得孝順，懂得分擔(dān)，他們就是孝親敬長(zhǎng)的好榜樣。
如今的我們成為幸福的一代，沐浴著家庭的溫暖，享受著父母的關(guān)愛(ài)。我們的父母在外辛苦打拼，為改變家庭經(jīng)濟(jì)，提高生活質(zhì)量，他們?nèi)蝿谌卧?；我們的父母在家?xì)心照顧，為了孩子健康成長(zhǎng)，操碎了心，他們無(wú)怨無(wú)悔。
同學(xué)們，面對(duì)父母、長(zhǎng)輩為我們所做的一切，我們以為這一切都是理所應(yīng)當(dāng)。有的甚至不以為然，許多案例反映出：當(dāng)下的青少年不理解父母的苦心，不在乎父母的感受，不認(rèn)同父母的教誨，性格叛逆的有，離家出走的有，甚至以極端方式結(jié)束生命的也有，父母把心都操碎了，我們卻把他們的心傷透了。這些表現(xiàn)表明我們正在喪失中華民族的傳統(tǒng)美德。
同學(xué)們，傳承美德，孝親敬長(zhǎng)，我們有義不容辭的責(zé)任。學(xué)會(huì)照顧自己，減少父母不必要的擔(dān)心；學(xué)會(huì)料理家務(wù)，減輕父母繁重的擔(dān)子；學(xué)會(huì)關(guān)心長(zhǎng)輩，送一句問(wèn)候、遞一杯熱茶，揉揉肩、捶捶背，細(xì)微的舉動(dòng)足以讓他們感到無(wú)比欣慰。告別刁蠻和任性，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和傷害，不讓父母因我們而煩惱、擔(dān)心和難過(guò)。這就是對(duì)父母最大的孝順。
“誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉”。讓我們用寸草之心，孝敬、回報(bào)我們的父輩，讓我們一起攜手，相伴美德，爭(zhēng)做孝心少年！我的演講結(jié)束，謝謝大家！
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