總結(jié)是對過去的回顧，也是對未來的規(guī)劃。在總結(jié)中可以適當(dāng)運(yùn)用圖表、數(shù)據(jù)等形式，提高內(nèi)容的直觀性和可讀性。這里有一些經(jīng)典的文學(xué)作品推薦給大家，歡迎閱讀和交流。
·世界足球日廣播稿篇一
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!
甲：踏著輕快的腳步，沐浴著和煦的陽光，xx縣解放路小學(xué) 紅領(lǐng)巾廣播站 第六期“解小之聲” 又和大家相聚在這美好的時刻。
乙：本期“解小之聲”由大家四(10)中隊主播。
甲：我是四(10)中隊的主持人 xx
乙：我是四(10)中隊的主持人 xx
甲：每年的3月22日是世界水日，今天的廣播的主題是：節(jié)約用水，從我做起。
乙：同學(xué)們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴水，速度越來越慢，最后水枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)了這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么大家能看到的最后一滴水將是大家自己的眼淚?！?
甲：是的，為滿足人們對水資源的需求，聯(lián)合國長期以來 致力于解決 因水資源需求上升而引起的 全球性水危機(jī)。1977年召開的“聯(lián)合國水事會議”，向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告：水不久將成為一個深刻的社會危機(jī)，繼石油危機(jī)之后的下一個危機(jī)便是水。1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國大會作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。
乙： 地球是人類的母親，她用那有限的資源 哺育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節(jié)制的開采和浪費(fèi)，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù)，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。
甲：我國就是一個資源匱乏的國家，人均水資源 也只有世界平均占有量的四分之一，全國600多座城市中，有400多座缺水。目前，我國水資源總量 位居世界第六位，但人均占有量卻居世界第88位!這個數(shù)字映射著大家的生命線，關(guān)系到每一個人。
乙：從前大家認(rèn)為，水是取之不盡的。然而，隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展，人類的需水量也隨之增長，水資源緊張的現(xiàn)實日漸突出。在大家周圍，生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過的農(nóng)田污水肆意排放，隨處可見，給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地!
甲：多么觸目驚心的數(shù)字，簡直讓人不堪想像。在大家周圍，魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺的夢幻童年，正變成歷史，成為將來的回憶。
乙：是啊!地球上的物質(zhì)資源是有限的，如果大家一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢?
甲：為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型學(xué)校，讓大家用自己的實際行動，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。在此，大家向全體師生員工 及廣大學(xué)生家長發(fā)出以下倡議：
乙：樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀，充分認(rèn)識、宣傳節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。
甲：盡量縮短用水時間，隨手關(guān)水龍頭。
乙：對發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督。
甲：保護(hù)供水設(shè)備，發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
乙：一水多用，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，養(yǎng)魚的水可以用來澆花，淘米水用來洗碗筷、洗菜，再用清水清洗。洗衣水洗拖把、地板，還可以沖馬桶。
甲：洗澡時避免長時間沖淋，應(yīng)間斷放水淋浴。
乙：用洗衣機(jī)洗少量衣服時，水位不要太高。
甲：刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關(guān)掉水龍頭。
乙：“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”，節(jié)約用水，從我做起!
甲：3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實，不光在這一天，在大家生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水。
乙：讓大家積極行動起來，時時、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動，保護(hù)好水資源，用實際行動珍愛生命之水!
甲：相聚的時光總是那么短暫。
乙：小小廣播站，心系你我他，希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持，也希望廣播站能很好的為大家服務(wù)。
甲：各位老師，各位同學(xué)，本期解小之聲到此結(jié)束。
合：感謝大家的收聽，大家下期同一時間再見。
·世界足球日廣播稿篇二
合：親愛的老師們、同學(xué)們：
合：大家上午好!
男：《紅領(lǐng)巾》廣播又和大家見面了。
女：我是五(1)班**。
男：我是五(1)班**。
女：今天廣播的主題是：珍惜水資源，從你我做起。
男：水是生命之源。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。
可是，人類賴以生存的水資源卻越來越少了。地球看起來并不缺水，它70%以上的面積被水覆蓋，全球變暖、冰蓋融化還在使海平面升高。但事實上地球水資源的97.5%都是咸水海水。要將海水加工為飲用或灌溉水需要大量的資金。人類賴以生存的淡水在地球所有的水儲量中只占到2.5%，這其中大部分是深層地下水、冰川等難以利用的資源，易于利用的淡水(河流、淡水湖泊和淺層地下水)不足1%，有研究認(rèn)為這一數(shù)字可能僅為0.25%，甚至更低。
女：3月22日第16屆“世界水日”提出了“涉水衛(wèi)生”的宣傳主題。聯(lián)合國秘書長潘基文在宣布今年主題的時候曾介紹，目前世界上有20多億人缺乏基本環(huán)衛(wèi)服務(wù);發(fā)展中國家有90%以上的污水實行無處理排放，造成水源污染;全世界每個星期都有4萬多人死于與水質(zhì)低劣和與衛(wèi)生條件差相關(guān)的疾病。水衛(wèi)生是環(huán)境衛(wèi)生的關(guān)鍵。
男：關(guān)于展現(xiàn)世界水衛(wèi)生嚴(yán)峻現(xiàn)狀的數(shù)據(jù)還有很多，比如全世界有26億多人沒有公共廁所或其它基本衛(wèi)生設(shè)施，每年有150萬兒童因缺乏足夠的安全飲用水和衛(wèi)生設(shè)施而死亡。
這一危機(jī)的存在絕非一兩天，但人們卻似乎始終沒有找到有效的解決辦法，只是眼睜睜地看著狀況惡化下去--如果說昨天，沒有必要衛(wèi)生設(shè)備的人有24億，那么今天，人數(shù)已漲到了26億--以全球65億人口的總數(shù)來看，這一數(shù)字相當(dāng)于每兩到三個人中就有一個人生活在衛(wèi)生環(huán)境不合標(biāo)準(zhǔn)的地方。目前，衛(wèi)生條件的極度缺乏已經(jīng)成了人們在水衛(wèi)生方面遭遇的最大的危機(jī)。
女：3月22日是世界水日，3月22日到28日是中國水周。同學(xué)們應(yīng)該用我們的行動來保護(hù)生命之水。其實，不光在3月22日這一天，也不光在3月22日到28日這一周，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水!
男：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”多么警醒的一句話，這恐怕也不是危言聳聽。所以，保護(hù)水資源要從今天做起，從我做起。相信有很多人都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?/p>
女：同學(xué)們，為了積極落實新水法，建設(shè)節(jié)約型校園，提高節(jié)水保水意識，我們向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
女：1、在家中用淘米水洗菜，再用清水清洗。
男：2、洗衣水洗拖把、地板，再沖廁所，第二道洗衣水擦門窗及家具。
女：3、大小便盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”。
男：4、清洗車輛時不用水沖，用濕布擦，太臟的地方用洗衣水沖洗。
男：5、家庭澆花用洗衣水、剩茶水、淘米水。
女：6、洗滌毛巾、小物件、瓜果等少量用水，宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。
女：7、將衛(wèi)生間的水箱浮球向上調(diào)整2厘米，可達(dá)到節(jié)水目的。
男：8、洗澡時避免長時間沖淋，而應(yīng)間斷放水淋浴。
女：9、用洗衣機(jī)洗少量衣服時，水位不要太高;。
女：13、從今天開始，刷牙時請關(guān)好水龍頭，洗澡涂肥皂時請關(guān)好水龍頭，用完水之后請關(guān)好水龍頭，也請大家告訴我們的親人、朋友珍惜用水。
男：同學(xué)們，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)，節(jié)約用水要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活的細(xì)節(jié)做起。
女：讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動，保護(hù)好水資源。
合：本期《紅領(lǐng)巾》廣播到此結(jié)束。
合：謝謝大家的收聽!再見!
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·世界足球日廣播稿篇三
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!
甲：踏著輕快的腳步，沐浴著和煦的陽光，xx縣解放路小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站第六期“解小之聲”又和大家相聚在這美好的時刻。
乙：本期“解小之聲”由大家四(10)中隊主播。
甲：我是四(10)中隊的主持人xx。
乙：我是四(10)中隊的主持人xx。
甲：每年的3月22日是世界水日，今天的廣播的主題是：節(jié)約用水，從我做起。
乙：同學(xué)們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴水，速度越來越慢，最后水枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)了這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么大家能看到的最后一滴水將是大家自己的眼淚。”:。
甲：是的，為滿足人們對水資源的需求，聯(lián)合國長期以來致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機(jī)。1977年召開的“聯(lián)合國水事會議”，向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告：水不久將成為一個深刻的社會危機(jī)，繼石油危機(jī)之后的下一個危機(jī)便是水。1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國大會作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。
乙：地球是人類的母親，她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節(jié)制的開采和浪費(fèi)，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù)，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。
甲：我國就是一個資源匱乏的國家，人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一，全國600多座城市中，有400多座缺水。目前，我國水資源總量位居世界第六位，但人均占有量卻居世界第88位!這個數(shù)字映射著大家的生命線，關(guān)系到每一個人。
乙：從前大家認(rèn)為，水是取之不盡的。然而，隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展，人類的需水量也隨之增長，水資源緊張的現(xiàn)實日漸突出。在大家周圍，生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過的農(nóng)田污水肆意排放，隨處可見，給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地!
甲：多么觸目驚心的數(shù)字，簡直讓人不堪想像。在大家周圍，魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺的夢幻童年，正變成歷史，成為將來的回憶。
乙：是啊!地球上的物質(zhì)資源是有限的，如果大家一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢?
甲：為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型學(xué)校，讓大家用自己的實際行動，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。在此，大家向全體師生員工及廣大學(xué)生家長發(fā)出以下倡議：
乙：樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀，充分認(rèn)識、宣傳節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。
甲：盡量縮短用水時間，隨手關(guān)水龍頭。
乙：對發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督。
甲：保護(hù)供水設(shè)備，發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
乙：一水多用，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，養(yǎng)魚的水可以用來澆花，淘米水用來洗碗筷、洗菜，再用清水清洗。洗衣水洗拖把、地板，還可以沖馬桶。
甲：洗澡時避免長時間沖淋，應(yīng)間斷放水淋浴。
乙：用洗衣機(jī)洗少量衣服時，水位不要太高。
甲：刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關(guān)掉水龍頭。
乙：“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”，節(jié)約用水，從我做起!
甲：3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實，不光在這一天，在大家生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水。
乙：讓大家積極行動起來，時時、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動，保護(hù)好水資源，用實際行動珍愛生命之水!
甲：相聚的時光總是那么短暫。
乙：小小廣播站，心系你我他，希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持，也希望廣播站能很好的為大家服務(wù)。
甲：各位老師，各位同學(xué)，本期解小之聲到此結(jié)束。
合：感謝大家的收聽，大家下期同一時間再見。
·世界足球日廣播稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！
20xx年3月22日是第二十屆“世界水日”，3月22—28日是第二十五屆“中國水周”。聯(lián)合國確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與糧食安全”（waterandfoodsecurity）。經(jīng)研究確定，我國紀(jì)念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“大力加強(qiáng)農(nóng)田水利，保障國家糧食安全”。
時至今日，人們依然時常贊嘆，千百年來最偉大的發(fā)現(xiàn)之一莫過于上世紀(jì)人類終于飛入太空回眸地球，欣賞到這顆鑲嵌在宇宙黑幕中的“藍(lán)寶石”。正是水賦予了地球柔和的藍(lán)光，這片藍(lán)色跨越地理界線，令共同蟄居在地球上的人類得以共享它孕育的生機(jī)，共享它造就的希望。
水是生命的源泉，地球上的所有生命都需要依靠水來維持最基本的生命活動；水是工業(yè)的基礎(chǔ)，人類的工業(yè)生產(chǎn)幾乎都不同程度地需要用水；水是農(nóng)業(yè)的命脈，人類的農(nóng)業(yè)耕作更加離不開水；水是人類文明的搖籃，放眼歷史，幾乎所有文明發(fā)源地都傍水而生。
地球上似乎并不缺水，因為地球表面約四分之三的面積被海洋覆蓋，全世界水資源總量約14億立方公里，正是水的映射，才讓地球在宇宙黑幕中湛藍(lán)晶瑩。水是生命的起源。水是生存的基礎(chǔ)。人可以三天不吃飯，但不能三天不喝水。有些人以為水是取之不盡，用之不竭的。可是，這有誰知道，在一百條城市河流中，只有十八條符合國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)！
我們的地球有百分之70到百分之75的地方被水覆蓋。雖然，空氣中、土壤里也存在著水。淡水資源主要儲存在南北兩極和格凌蘭島的冰川水，湖泊，河流等的儲備量只有6萬立方英里。但是不是所有的淡水都適合人類開采河利，事實上，人類可以利用的水資源只占地球的百分之0.3。
醒醒吧！人類！不要再浪費(fèi)水資源。否則，在世界上的一滴水講是我們的眼淚，世界上最后一絲聲音將是我們的后悔的哀嚎！
為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
1.請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2.在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時斷水。
3.見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請及時制止。
4.離開用水地時，要及時檢查水龍頭是否關(guān)好。
5.發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請及時向老師反映解決。
6.宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學(xué)家長共同參與節(jié)約用水。
同學(xué)們，行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量！
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·世界足球日廣播稿篇五
甲：親愛的同學(xué)們!
乙：敬愛的老師們!
合：大家中午好!
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。今天為大家播音的是
讓大家一起走進(jìn)本期紅領(lǐng)巾廣播的主題“水，生命的源泉”!
乙：同學(xué)們，你們知道明天是什么節(jié)日嗎?
甲：告訴你們吧!是世界節(jié)水日。
乙：是呀!早在1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國大會作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。之后我國水利部決定3月22日至28日為“中國水周”。
甲：說起來，地球的儲水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%。而與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲量的0.34%。更令人擔(dān)憂的是，這數(shù)量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。
乙：而且據(jù)科學(xué)界估計，全世界有半數(shù)以上的國家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國家，目前已有70%，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80%人口受到水荒的威脅。我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，全國已有300多個城市缺水，已有29%的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。
甲：以上數(shù)據(jù)充分說明：水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大課題。前不久，聯(lián)合國的人類環(huán)境和世界水會議已發(fā)出警告：人類在石油危機(jī)之后，下一個危機(jī)就是水。
乙：是的。資源日益緊缺，這讓大家不得不在節(jié)水上多花點(diǎn)心思了。下面大家就請 兩位同學(xué)給大家介紹一些節(jié)水妙招吧。
甲：感謝兩位同學(xué)教給大家的節(jié)水妙招，同學(xué)們可以把這些小妙招介紹給自己的爸爸媽媽，讓大家身邊的每一個都加入到節(jié)水的隊伍中來。
五、結(jié)束語
乙：同學(xué)們，短短的10分鐘時間即將過去。今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學(xué)們下期節(jié)目大家再見!
·世界足球日廣播稿篇六
合，大家早上好！
吳：在這首歡快的《小毛驢》音樂聲中，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，我是主持人，**。
朱：我是主持人，**，本期的紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《青青芳草地》，《校園短波》，《童心童語》，及《快樂碰碰車》等欄目，希望大家能喜歡！
朱：是水對不對！
吳：是的！今天就讓我來講講水吧：地球上的生命最初是在水中出現(xiàn)的。水是所有生命體的重要組成部分。人體中，水占體重的70%；水是維持生命必不可少的物質(zhì)，但是我們現(xiàn)在身邊的水卻出現(xiàn)了問題，轉(zhuǎn)眼之間，奔流的水不再清澈，甚至不再能哺育生命，我們家鄉(xiāng)的母親湖，太湖也出現(xiàn)了藍(lán)藻，更多更多的河流，江、湖被污染，為了喚起公眾的水意識，建立一種更為全面的水資源可持續(xù)利用的體制和相應(yīng)的運(yùn)行機(jī)制，聯(lián)合國大會確定自1993年起，將每年的3月22日定為“世界水日”加強(qiáng)水資源保護(hù)，解決日益嚴(yán)峻的缺水問題。
朱：作為一名少先隊員我們應(yīng)該節(jié)約用水。
吳：那么怎樣才能做到節(jié)約用水呢？
朱：讓我來教大家?guī)讉€好的節(jié)約用水的好方法比如：
（1）洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。
（2）家中應(yīng)預(yù)備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。
（3）淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)水。
（4）養(yǎng)魚的水澆花，能促進(jìn)花木生長。洗澡時不要將噴頭的水自始至終地開著。盡可能先從頭到腳淋濕一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈，節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們而去，生活才會安定和諧，環(huán)境才會優(yōu)美舒適。我們青少年明白這些道理以后，不但要自己來遵守，還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來節(jié)水。
吳：校園短波時間到了，讓我們來聽聽本周校園里有些什么新聞呀！“課堂是美麗的，像一道幸福的陽光，她能溫暖每一個角落，融化每一顆冰冷的心，創(chuàng)造每一個精彩的神話。課堂的力量是無窮的，她是老師和孩子們之間溝通的橋梁，更是師生心靈相通的法寶……”為期兩周的東中市實驗小學(xué)青年教師征文、演講比賽落下了帷幕。本次活動的主題是“我因課堂而美麗”，在活動中，共收到青年教師征文23篇，其中有四位教師的征文獲優(yōu)秀征文獎。3月18日下午，1—5年教齡的12位青年教師又進(jìn)行了演講比賽，進(jìn)過激烈的角逐，評出了一個一等獎、二個二等獎、三個三等獎、六個優(yōu)勝獎。一年級組的劉滟羽老師在眾多選手中脫穎而出榮獲一等獎，章怡老師獲得優(yōu)勝獎，楊珺老師獲得優(yōu)秀征文獎，通過本次活動，東實小的每位教師都感受到了做一名教師的自豪感，活動在緊張又輕松的氣氛中結(jié)束。
朱：我們的老師可真棒，讓我們?yōu)槔蠋焸児恼?，喝彩?/p>
吳：我們的老師棒！我們的同學(xué)也不賴，三（2）班姜玟同學(xué)在蘇州圖書館組織的少兒讀者“雛鷹活動”中踴躍參與閱覽室的整理和紀(jì)律的維護(hù)工作，蘇州圖書館向她表示了感謝并要求她參加了“蘇州圖書館的表彰大會暨少兒讀者新春聯(lián)誼活動”
朱：上課時睡覺的理由。
某生上課時睡覺，被老師發(fā)現(xiàn)。老師：你為什么在上課時睡覺？
某生：我沒睡覺哇！老師：那你為什么閉上眼睛？某生：我在閉目沉思！老師：那你為什么直點(diǎn)頭？某生：您剛才講得很有道理！老師：那你為什么直流口水？某生：老師您說得津津有味！
吳：濫用詞語。
我最親密無間的爸爸，您好！近來身體是否健壯如牛？工作是否蒸蒸日上？現(xiàn)在我正在奮不顧身、耍猴玩命地學(xué)習(xí)。老師表揚(yáng)了我的豐功偉績，我聽了之后沾沾自喜。您批評我愛濫用詞語，我一定前功盡棄，卷土重來。祝爸爸萬古長存！您的首屈一指的小兒子，寶寶。
朱：在今天的《書海遨游》中我們?yōu)榻o大家推薦一本優(yōu)秀的兒童書籍名叫《小毛驢與我》這是部感動了無數(shù)成人，更受到世界不同膚色孩子們喜愛的諾貝爾獎文學(xué)經(jīng)典！與《小王子》《夏洛的網(wǎng)》齊名，繼《圣經(jīng)》《堂吉訶德》之后，西班牙語世界最受歡迎的作品！它娓娓道來的是作者與一頭小毛驢唇齒相依的真實感情。小毛驢普兒軀體嬌小，全身毛茸滑溜，聰明可愛，體貼又有耐性，是許多孩童的玩伴，也是作者的知己。他們相依為命，一同走過美麗的原野、村莊、山岡、教堂、大街、小巷……走過詩人的故鄉(xiāng)———西班牙韋爾瓦省的摩格爾。這是一組西班牙南方的風(fēng)情畫，也是獻(xiàn)給普兒的一首長長的抒情詩。
吳：朱怡青，《童心童語》的時間到了，今天又是哪個班的哪位同學(xué)的佳作呀。
朱：來自六（5）班，陳郁同學(xué)的《嬉魚記》。
“快看，媽媽！”，當(dāng)我們游玩了江南錦繡和古都韻味后，我忽然發(fā)現(xiàn)在博物館外竟然有個大庭院，庭院下是一大片清澈的池塘，再一看名字，原來是蓮花池啊，興奮之余，我趕緊拉著媽媽的手，飛快的到了戶外——蓮花池！
呀！太美了！你看：四周青翠的竹林下鋪著一條條用鵝卵石做成的小徑，庭院中間，是一大片的池塘，，想必就是蓮花池了吧，在風(fēng)的撫摸下，池面蕩起了層層碧波！這簡直就是在室外桃源啊，于是，我立馬取出了照相機(jī)，吧這美景留了下來。
“看，陳郁，這池里面還有一群群的魚呢！”真的！何止是一群，簡直是一大群啊。有金色的，紅色的，白色的，啊，還有一條全身像披了黑袍的小黑魚呢！它們游得可歡暢了，真是太可愛了！
我正看得入迷，媽媽拿出了一包餅干提醒我說：“快，快喂魚?。 薄岸?！”我連聲答應(yīng)，拿著餅干跑到了池中央，把餅干掰碎了投進(jìn)池里。這不透不要緊，一投可就迎來了十幾條小魚，再扔幾塊……不一會，大半池的魚都跑到我這里來了，他們吃得可歡了，咦個個張著大嘴，頭朝天，像一個個頑皮的小孩一樣看著我，一有餅干扔下來，便立刻前去爭搶，尾巴濺起的水話都灑在我臉上了，涼涼的，可舒服啦！
吳：《英語漫步》本周的英語是一到三年級‘a(chǎn)fteryou’isgoodmanners.“您請先”是禮貌。
四到六年級。
custommakesallthingseasy.有個好習(xí)慣，事事皆不難。
吳：本期的紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了，感謝大家的收聽，我們下期再見。
合：再見！
·世界足球日廣播稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！
20xx年3月22日是第二十屆“世界水日”，3月22—28日是第二十五屆“中國水周”。聯(lián)合國確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與糧食安全”（water and food security）。經(jīng)研究確定，我國紀(jì)念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“大力加強(qiáng)農(nóng)田水利，保障國家糧食安全”。
時至今日，人們依然時常贊嘆，千百年來最偉大的發(fā)現(xiàn)之一莫過于上世紀(jì)人類終于飛入太空回眸地球，欣賞到這顆鑲嵌在宇宙黑幕中的“藍(lán)寶石”。正是水賦予了地球柔和的藍(lán)光，這片藍(lán)色跨越地理界線，令共同蟄居在地球上的人類得以共享它孕育的生機(jī)，共享它造就的希望。
水是生命的源泉，地球上的所有生命都需要依靠水來維持最基本的生命活動；水是工業(yè)的基礎(chǔ)，人類的工業(yè)生產(chǎn)幾乎都不同程度地需要用水；水是農(nóng)業(yè)的命脈，人類的農(nóng)業(yè)耕作更加離不開水；水是人類文明的搖籃，放眼歷史，幾乎所有文明發(fā)源地都傍水而生。
地球上似乎并不缺水，因為地球表面約四分之三的面積被海洋覆蓋，全世界水資源總量約１４億立方公里，正是水的映射，才讓地球在宇宙黑幕中湛藍(lán)晶瑩。水是生命的起源。水是生存的基礎(chǔ)。人可以三天不吃飯，但不能三天不喝水。有些人以為水是取之不盡，用之不竭的?？墒?，這有誰知道，在一百條城市河流中，只有十八條符合國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)！
我們的地球有百分之70到百分之75的地方被水覆蓋。雖然，空氣中、土壤里也存在著水。淡水資源主要儲存在南北兩極和格凌蘭島的冰川水，湖泊，河流等的儲備量只有6萬立方英里。但是不是所有的淡水都適合人類開采河利，事實上，人類可以利用的水資源只占地球的百分之0.3。
醒醒吧！人類！不要再浪費(fèi)水資源。否則，在世界上的一滴水講是我們的眼淚，世界上最后一絲聲音將是我們的后悔的哀嚎！
為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
1. 請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2. 在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時斷水。
3. 見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請及時制止。
4.離開用水地時，要及時檢查水龍頭是否關(guān)好。
5. 發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請及時向老師反映解決。
6. 宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學(xué)家長共同參與節(jié)約用水。
同學(xué)們，行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量！
·世界足球日廣播稿篇八
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
甲：踏著輕快的腳步，沐浴著和煦的陽光，xx縣解放路小學(xué) 紅領(lǐng)巾廣播站 第六期“解小之聲” 又與我們相聚在這美好的時刻。
乙：本期“解小之聲”由我們四（10）中隊主播。
甲：我是四（10）中隊的主持人 xx
乙：我是四（10）中隊的主持人 xx
甲：每年的3月22日是世界水日，今天的廣播的主題是：節(jié)約用水，從我做起。
乙：同學(xué)們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴水，速度越來越慢，最后水枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)了這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！保?/p>
甲：是的，水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。為滿足人們對水資源的需求，聯(lián)合國長期以來 致力于解決 因水資源需求上升而引起的全球性水危機(jī)。1977年召開的“聯(lián)合國水事會議”，向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告：水不久將成為一個深刻的社會危機(jī)，繼石油危機(jī)之后的下一個危機(jī)便是水。1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國大會作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。
乙： 地球是人類的母親，她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但近年來人們毫無節(jié)制的開采與浪費(fèi)，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù)，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。
甲：我國就是一個資源匱乏的國家，人均水資源 也只有世界平均占有量的四分之一，全國600多座城市中，有400多座缺水。目前，我國水資源總量位居世界第六位，但是人均占有量卻居世界第88位！這個數(shù)字映射著我們的生命線，關(guān)系到每一個人。
乙：從前我們認(rèn)為，水是取之不盡的。然而，隨著人口的與日俱增與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展，人類的需水量也隨之增長，水資源緊張的現(xiàn)實日漸突出。在我們周圍，生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過的農(nóng)田污水肆意排放，隨處可見，給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地！
甲：多么觸目驚心的數(shù)字，簡直讓人不堪想像。在我們周圍，魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺的夢幻童年，正變成歷史，成為將來的回憶。
乙：是?。〉厍蛏系奈镔|(zhì)資源是有限的，如果我們一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢？
甲：為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型學(xué)校，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。在此，我們向全體師生員工及廣大學(xué)生家長發(fā)出以下倡議：
乙：樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀，充分認(rèn)識、宣傳節(jié)水的必要性與重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。
甲：盡量縮短用水時間，隨手關(guān)水龍頭。
乙：對發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督。
甲：保護(hù)供水設(shè)備，發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
乙：一水多用，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，養(yǎng)魚的水可以用來澆花，淘米水用來洗碗筷、洗菜，再用清水清洗。洗衣水洗拖把、地板，還可以沖馬桶。
甲：洗澡時避免長時間沖淋，應(yīng)間斷放水淋浴。
乙：用洗衣機(jī)洗少量衣服的時候，水位不要太高。
甲：刷牙、取洗手液、抹肥皂的時候要及時關(guān)掉水龍頭。
乙：“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”，節(jié)約用水，從我做起！
甲：3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水。
乙：讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動，保護(hù)好水資源，用實際行動珍愛生命之水！
甲：相聚的時光總是那么短暫。
乙：小小廣播站，心系你我他，希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持，也希望廣播站能很好的為大家服務(wù)。
甲：各位老師，各位同學(xué)，本期解小之聲到此結(jié)束。
合：感謝大家的收聽，我們下期同一時間再見。
·世界足球日廣播稿篇九
許：親愛的老師們，同學(xué)們，中午好。這里是“明道之聲”廣播時間。我是主持人：xxx。
申：我是主持人：xxx。
許：不知道同學(xué)們在上學(xué)的路上，是否看到了路旁那一顆顆冒尖的嫩芽，田間那一片片金黃的油菜花，枝頭那一朵朵含苞的花朵，一切在瞬間變得那么美好、那么生機(jī)勃勃。
申：那是因為在3月20日，二十四節(jié)氣中的春分，來臨了。春分這一天陽光直射赤道，晝夜幾乎相等。春分是個比較重要的節(jié)氣，春分時節(jié)，我國除青藏高原、東北、西北和華北北部地區(qū)外都進(jìn)入明媚的春天，在遼闊的大地上，楊柳青青、鶯飛草長、小麥拔節(jié)、油菜花香。
許：歐陽修對春分也曾有過一段精彩的描述：“南園春半踏青時，風(fēng)和聞馬嘶，青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛。”無論南方北方，春分節(jié)氣都是春意融融的大好時節(jié)，我國的臺灣省更是蘭花盛開的時候。
申：寒冷的冬天已經(jīng)過去，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩情的季節(jié)；春天，又意味著一個生機(jī)勃勃的開始。
許：而今天，是第20個世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。
申：早在1977年聯(lián)合國就召開水會議，向全世界發(fā)出嚴(yán)重警告：水不久將成為一個深刻的社會危機(jī)，繼石油危機(jī)之后的下一個危機(jī)便是水。把水看成取之不盡、用之不竭的時代已經(jīng)過去，把水當(dāng)成寶貴資源的時代已經(jīng)到來。
許：我國人均占有量僅居世界第84位，是世界上最缺乏水的十三個國家之一。我國有300個城市缺水，近50個城市嚴(yán)重缺水，18個沿海城市中14個缺水，中國也正面臨著一場嚴(yán)重的水危機(jī)。
申：同學(xué)們，在你眼里，水是怎樣的？
許：水，當(dāng)然是最珍貴的資源，人類的生存是離不開它的。水是生命之源，水也是生命的搖籃。
申：可是有的同學(xué)們卻在平時的生活中肆意的揮霍水資源，為了接一杯涼水，白白放掉許多水；洗手、洗臉、刷牙時讓水一直流著；有些人經(jīng)常洗手之后忘了關(guān)水龍頭，任憑水花花地流走。相信這樣的行為一定是同學(xué)們不能接受的，所以大家之間可以相互監(jiān)督、相互提醒，逐漸改掉浪費(fèi)水的壞習(xí)慣。
許：“節(jié)約用水”并不是限制大家用水，更不是不讓用水。其實，節(jié)約水是讓我們合理地用水，高效率地用水。節(jié)約用水并不影響我們的生活質(zhì)量。人人都有珍惜資源、糾正他人浪費(fèi)水的義務(wù)。要記住節(jié)約用水是每個公民的責(zé)任。
申：同學(xué)們，讓我們牢牢記住3.22世界水日，積極行動起來，宣傳節(jié)約用水的意義，自覺保護(hù)和節(jié)約每一滴水，用我們的實際行動，保護(hù)我們珍貴的水資源，保護(hù)社會生態(tài)環(huán)境，做出我們少先隊員應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
許：一年之計在于春。同學(xué)們，春天是播種最好的季節(jié)，希望同學(xué)們能夠珍惜光陰，大家一起努力。本期的“明道之聲”到這里就結(jié)束了，我們下期再見。
·世界足球日廣播稿篇十
甲：四月，樹木蔥蘢，繁花似錦。我們的生活蕩漾著明媚的春光。
乙：我們的步履和著宜人的春風(fēng)。
合：決心小學(xué)雛鷹空間站又和同學(xué)們見面了
甲：又是一個春意盎然的四月，暖意緩緩升起；
乙：帶著春日暖陽的祝福，帶著春日和風(fēng)的期盼，我們走在家鄉(xiāng)寬闊的水泥路上，欣賞著家鄉(xiāng)春天的美景。
甲：今年的春天，家鄉(xiāng)更美了，美在那彎彎的小河，清凌凌的河水。今天，我們決心小學(xué)雛鷹空間站的主題就是水。
音樂（水治理篇）
甲：去年今春，在家鄉(xiāng)到處可以看的這樣的畫面。
乙：一大早，一群村民在泯溝邊清理泯溝。大家先用鐮刀把水中的枯蘆葦和水花生割斷、割粹，再拿釘耙一耙一耙把水生雜草全部撈上岸，大家分工合作，默契配合，干的熱火朝天。到中午，整個泯河水草被打撈清爽，河面煥然一新！。
甲：確實，這樣的場面在啟東大地隨處可見，如今，家鄉(xiāng)的小河河面變干凈了，河水變清澈了，你看，魚兒也多了起來，在清澈見底的小河里游來游去，小蝌蚪成群結(jié)隊。我們班里的幾個男生甚至已經(jīng)在規(guī)劃暑假在小河里學(xué)游泳呢！
乙：人們的生活離不開水，人人都喜歡清潔的水。水，是生命的搖籃，是地球的動脈。
音樂（地球的動脈）
甲：兩千多年前，老子在一條小溪前留下了一句千古名言：“上善若水，水善利萬物而不爭。”這正是對水的品性的最好概括。水，從古代奔騰到今日，從河流匯入江海，使天地萬物生生不息，令世界各地生機(jī)勃勃。
乙：我們常用“地大物博”、“資源豐富”這樣的詞匯來描繪我國的資源礦產(chǎn)。的確如此，以水為例，在我國的版圖上，既有魚米飄香的八百里洞庭，又有美不勝收的鄱陽湖；在豐富的古詩詞中，古人既發(fā)出了“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁，又留下了“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的婉約。
甲：但是，我們更應(yīng)該看的，我國人口數(shù)量占世界人口數(shù)量的近四分之一，其生產(chǎn)生活所消耗的水資源數(shù)量之大可想而知。人們的浪費(fèi)行為更加劇了水資源的緊缺。由于長期的破壞和污染，我們的母親河正面臨著“長江變黃河，黃河變枯河”的危險，憤怒的江河湖海一次次向我們發(fā)出了驚嘆號。母親河在訴說著、訴說著。
音樂（母親河在訴說）
乙：我的名字叫黃河，長5464千米，是中國第二大長河。我發(fā)源于有“世界屋脊”之稱的青藏高原，流經(jīng)九個省、市、自治區(qū)。
甲：千百年來，我滋養(yǎng)著黃土地，哺育著中華兒女，因此，我被稱作“母親河”，一條充滿詩情畫意的“母親河”。
乙：詩人李白發(fā)出“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的感慨。
甲：直至今日，詩人光未然還在《黃河頌》中高歌黃河，贊頌黃河。
乙：感謝人們對我無限的熱愛與贊美，然而我卻不得不提及數(shù)千年來受到的創(chuàng)傷，這些憂傷也被稱為“中國之憂患”
甲：近年來，隨著流域人口的增加和經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，水資源供需矛盾日益尖銳，流域生態(tài)系統(tǒng)也出現(xiàn)了惡化的趨勢，河道斷流、河槽萎縮、水土流失、水污染加劇。
乙：作為一個母親，我會發(fā)怒，發(fā)怒時洪水泛濫，淹沒農(nóng)田村莊，甚至吞噬我的孩子；我也會淡漠，淡漠時吝嗇每一滴乳汁，讓土地龜裂，讓我的孩子嗷嗷待哺。
甲：親愛的朋友，當(dāng)你們欣賞我美麗的身姿時，也許忘記了我的容顏也會消逝；當(dāng)你們看到我的波瀾壯闊時，也許忘記了我也會受到傷害；當(dāng)你們聽到我咆哮嗚咽時，也許忘記了我也會無奈的哭泣。
乙：我流淌了數(shù)千年，我是你們的母親河，我是有生命的河流，既強(qiáng)壯又敏感，既重要又容易受到侵害。
甲：值得欣慰的是，大多數(shù)人還是對我珍愛不已。更讓我感到高興的是，少年兒童經(jīng)常來看望我，讓我感受到了關(guān)心與熱愛，讓我看到了光明與希望。
乙：人與河流唇齒相依。維持河流健康生命，是人類在自然界值得警醒，更是人類社會持續(xù)發(fā)展的必然要求。于是，“堤防不決口、河道不斷流、水質(zhì)不超標(biāo)、河床不抬高”成為人類與我共同的奮斗目標(biāo)。
甲：同學(xué)們，保護(hù)水資源，就是保護(hù)我們的祖國母親，就是保護(hù)我們的子孫后代。讓我們從生活中的一點(diǎn)一滴做起，愛惜水，節(jié)約水，保護(hù)水。用完水的時候，把水龍頭擰緊；洗手洗菜用過的水，存起來澆花；維護(hù)河流湖水的清潔，不亂扔垃圾傾倒臟水……若干年后，我們可以自豪地說：祖國的青山綠水，有我的一份功勞。
音樂（小水滴在行動）
甲：身邊的水資源大調(diào)查。組織隊員分別從水質(zhì)、水需求、水污染、水浪費(fèi)等方面開展實地調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果匯總后開展分析會，找出問題背后的原因，并提出解決方案。
乙：“失去水的日子”紅領(lǐng)巾論壇。組織隊員觀看節(jié)水公益廣告宣傳片，讓隊員們感知水資源的寶貴與節(jié)水的必要。開設(shè)“失去水的日子”紅領(lǐng)巾論壇，圍繞“假如一天沒有水，我們的生活會怎樣”展開大討論，讓隊員意識到水資源對生活的重要性。
甲：《節(jié)水啟示錄》宣傳冊。充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播臺等載體，開展“科學(xué)用水，就在我身邊”宣傳教育活動。編寫《節(jié)水啟示錄》宣傳冊，向社區(qū)居民發(fā)放，提高居民的節(jié)水意識。
乙：愿祖國的山更青、水更藍(lán)，愿“生命之源”流淌的更暢通，愿“地球動脈”的生命力更旺盛！
甲：4月22日是“世界地球日”。我們生活的地球也被稱為“藍(lán)色星球”，就是因為地球表面大部分被海洋所覆蓋。讓我們更多地了解地球吧！
音樂（地球大揭秘）
乙：你們知道陸地最高點(diǎn)在那里嗎？你們了解海底最深處在何方嗎？你們聽說過地球三大生態(tài)系統(tǒng)嗎？今天，就讓我們一起來關(guān)注地球，一起來揭秘地球。
乙：濕地、森林、海洋并列為地球三大生態(tài)系統(tǒng)。其中，濕地被譽(yù)為“地球之腎”，它是水陸相互作用而形成獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)，是喜濕動植物的棲息之所和生長樂園。而“地球之肺”指的是郁郁蔥蔥的森林，森林通過綠色植物的光合作用，吸收大量二氧化碳并釋放出大量氧氣，維系著大氣中二氧化碳和氧氣的平衡，滋養(yǎng)著無數(shù)動植物的生命。浩渺無垠的海洋則被稱為“地球之血液”，它覆蓋了地球面積近四分之一的表面，孕育了地球生命的勃勃生機(jī)。海洋還有個好聽的名字，叫做“藍(lán)色國土”
乙：同學(xué)們，在4月22日“世界地球日”來臨之際，讓我們給予腳下這片星球更多的關(guān)愛，讓動物重新在叢林間快樂奔跑，讓魚兒繼續(xù)在海水中愉快遨游！
甲：最后，讓我們一起歌唱《讓我們蕩起雙槳》
… … … … … …… … … … … …
甲：電波拉近了你我的距離，
乙：音樂傳遞著無限的精彩。
甲：一轉(zhuǎn)眼，決心小學(xué)雛鷹空間站廣播就要和大家說再見了。
乙：讓我們擁抱陽光，擁抱明天吧！
·世界足球日廣播稿篇十一
主持人1：昨天天是世界足球日，是屬于全世界熱愛足球的人的節(jié)日。那同學(xué)們我們對足球的相關(guān)知識又了解多少呢?請跟隨三一班同學(xué)一起走近我們手中小小的足球吧!
生1：足球運(yùn)動，是目前全球體育界最具影響力的單項體育運(yùn)動，故有世界第一大運(yùn)動的美稱!
生2：足球運(yùn)動是一項古老的健身體育活動，源遠(yuǎn)流長。最早起源于我國古代的一種球類游戲蹴鞠，后來經(jīng)過阿拉伯人傳到歐洲，發(fā)展成現(xiàn)代足球。所以說，足球的故鄉(xiāng)是中國。
生3：我還知道一場足球比賽應(yīng)有兩隊參加，每隊上場隊員不得多于11名，其中必須有一名守門員。如果任何一隊少于8人則比賽不能開始。
生4：我要接著xxx同學(xué)做補(bǔ)充：足球比賽分為兩個半場，每半場45分鐘。特殊情況經(jīng)裁判員和雙方同意另定除外。
生5：我要告訴大家的是：足球一般分為1-5號，1號最小，5號最大，我們同學(xué)們現(xiàn)在用的校園足球為號。
生6：親少年參加足球體育活動，有助于促進(jìn)骨骼生長，增強(qiáng)抵抗力，使身體強(qiáng)壯。
生7：足球是一項集體項目，在不斷的練習(xí)中能培養(yǎng)嚴(yán)密的集體觀念和很強(qiáng)的組織性、紀(jì)律性。
生8：青少年參加足球體育活動，更有助于智力發(fā)展。足球不光是拼體力、拼技術(shù)、拼戰(zhàn)術(shù)，更重要的是智力與心理的.比拼。
生9：親少年參加足球運(yùn)動本身就是一種意志品質(zhì)的磨煉。
主持人1：同學(xué)們說得真好!讓我們一起來更加地?zé)釔壑⌒∽闱颍沧屝⌒∽闱蚺惆槲覀兏涌鞓?、健康地成長吧。接下來我們班的幾個足球小子有話要說，讓我們一起來聽聽吧!
我們這些男孩子都是奔跑于球場的球員健將們。
總是渴望老師說一聲下課穿好球衣系好鞋帶抱著足球。
以最快的速度沖下操場讓早已悶壞的汗水盡情的揮灑出來。
嘿!我們是耀華小學(xué)的足球小子。
走進(jìn)操場進(jìn)行一場也許你們覺得普普通通的比賽。
但那卻是我心目中最神圣的我們相信只要我們努力。
在不久的將來一定可以讓中國足球隊拿下奧運(yùn)會金牌。
我是一只足球一只快樂的足球充足了氣在草地上跑。
奧運(yùn)會的時候幫助中國隊進(jìn)個球。
我是一只足球一只快樂的足球。
我常乘著一個個腳丫去做最開心的旅游。
我會滾動與小草親吻握手。
我會跳躍在腳丫子蹦蹦床上彈跳。
我會賽跑跟蝴蝶追逐不休。
我會跳舞旋轉(zhuǎn)著和球網(wǎng)撒嬌。
哦我是一只快樂的足球。
我的身影，出現(xiàn)在綠茵場上，我的身影，滾動在球門之間;。
我是隊員們奮力爭奪的目標(biāo)，我是球迷們吶喊助威的焦點(diǎn);。
我是淚水和汗水的結(jié)晶，我是失敗與成功的見證。
主持人1、2：最后，請同學(xué)們和我們一起唱響足球之歌。
·世界足球日廣播稿篇十二
校園時代的你可曾聽過運(yùn)動類廣播?你會寫校園足球廣播稿嗎?下面是小編為你整理的校園足球廣播稿范文，一起來學(xué)習(xí)吧!
在這金秋送爽、碩果累累的大好時節(jié)，我校的足球體育健兒們將帶著老師的期望，同伴們的吶喊和球隊的夢想,眾志成城，滿腔激情，洋溢著青春的健美和蓬勃的氣息，接受這莊嚴(yán)神圣的檢閱，讓我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力拼搏!
我們美麗的梅州素有“足球之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，首先我們來了梅州足球的基本概況:足球之鄉(xiāng)的美譽(yù)是來自于1956年，當(dāng)年，國家體委根據(jù)梅縣(今梅縣區(qū))足球運(yùn)動的悠久歷史和發(fā)展現(xiàn)狀，授予梅縣(今梅縣區(qū))“足球之鄉(xiāng)”稱號。
上世紀(jì)50年代末，周恩來總理在一次對外工作會議上說:“梅州市梅縣區(qū)是‘足球之鄉(xiāng)’，請外國友人去那里參觀。
”1964年，國家體委確定梅縣區(qū)為全國開展足球運(yùn)動的10個重點(diǎn)市縣區(qū)之一。
1979年，國務(wù)院批準(zhǔn)在全國設(shè)立16個足球重點(diǎn)地區(qū)，梅州地區(qū)榜上有名。
接著讓我們走入梅州足球名人之李惠堂
李惠堂，梅州市五華縣人，中國第一代球王，“看戲要看梅蘭芳，踢球要看李惠堂”是上世紀(jì)30年代在上海流傳的一句話。
1926年在上海舉辦的萬國足球錦標(biāo)賽上，以李惠堂任隊長的中華足球隊?wèi)?zhàn)勝了葡萄牙、蘇格蘭兩支強(qiáng)隊，創(chuàng)造了華人足球隊連續(xù)擊敗外國足球隊的紀(jì)錄。
李惠堂在其職業(yè)生涯中共打進(jìn)2000多個進(jìn)球，并4次代表國家隊參加遠(yuǎn)東運(yùn)動會獲足球冠軍。
在1976年聯(lián)邦德國一家權(quán)威性足球雜志組織的評選活動中，李惠堂同貝利(巴西)、馬修斯(英格蘭)、斯蒂法諾(西班牙)、普斯卡什(匈牙利)一起被評為“世界五大球王”。
同學(xué)們，從1951年至2003年53年間，梅縣區(qū)足球隊(包括女子足球隊)參加國內(nèi)各種比賽239次，其中獲得冠軍123次、亞軍62次、季軍32全市有足球傳統(tǒng)項目學(xué)校11家，大小足球場170多個，全市先后輸送到省級以上的運(yùn)動員200多名，其中國家隊30多名。
廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。
張揚(yáng)吧，年輕的心，將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈爾在詩中說，天空翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但擁有大海。
也許你們沒有顯赫的成績，但運(yùn)動場上留下了你們的足跡。
也許你們沒有獎品，但心中留下了你們拼搏的身影。
所有的努力迎接那一剎那間，所有的拼搏在一聲令下!
多少個日日夜夜的拼搏和苦練，我們相信付出總有回報，無論勝敗，我們相信這是對我們最好的歷練!為我們加油，鼓掌吧!本次的`播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽，再見! 再見!
火熱的足球賽
春風(fēng)吹綠了樹梢，吹開了小花，我們學(xué)校也在這徐徐暖風(fēng)中舉行了一場激烈的足球賽。
隨著“嘟”一聲響亮的哨聲，比賽終于拉開了帷幕。
我們168班派出的可是學(xué)校響當(dāng)當(dāng)?shù)摹胺N子選手”蔣筱璐和彭琪雅。
她們雖然是女生，可大有巾幗不讓須眉之勢。
蔣小路、彭琪雅和小楊打前鋒，他們快速向前推進(jìn)，中鋒小明帶著球如同蛟龍出海一般奔向?qū)Ψ角蜷T。
對方以人盯人的戰(zhàn)術(shù)緊逼他們，小明不慌不忙地把球傳給了前鋒小楊，小楊熟練的把球停住，然后以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬直插對手的心臟-禁區(qū)，對方的后衛(wèi)傻眼了，等到小楊到了球門前，對方兩個后衛(wèi)才慌忙前來阻截。
小楊沉著的做了幾個假動作，晃過后衛(wèi)，最后一記勁射，球在空中劃了一道弧線，飄飄悠悠的飛入球門，進(jìn)球了!
比賽剛剛進(jìn)行到了第5分鐘蔣筱路便獲得了一次罰球的機(jī)會，只看了對方守門員一眼，美妙的弧線就從他的腳下發(fā)出，“嗖!”的一聲，只掛死角，好一個“世界杯”的香蕉球!守門員鞭長莫及，只能望球興嘆了!球場外的我們剎那間爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲和歡呼聲，“好厲害呀!”“那個女孩真不錯!”彭琪雅也不甘示弱，一只靈巧的小兔子，又像只勇猛的下山虎，一會兒從邊路進(jìn)攻，一會兒又從遠(yuǎn)處踢進(jìn)球門，讓對手防不勝防!
時間一分一秒的過去了，陽光越來越強(qiáng)烈，盡管美名其曰是友誼賽，但是大家都把目標(biāo)鎖定為冠軍獎杯。
大家都想為六年級再添一筆
燦爛!足球隊員們在球場上揮汗如雨，抱著只要進(jìn)球不要命的宗旨，拼盡全力把球往對方半場“踹”真是年少輕狂，年輕氣盛啊!
歡呼聲響成一片。
這場精彩紛呈的足球賽在黃昏下結(jié)束，最后，在我們大家齊心協(xié)力的努力下以3:0的戰(zhàn)況大獲全勝。
軍營里的足球“對抗賽”乍暖還寒的初春時節(jié)，教導(dǎo)隊的足球場上卻有如盛夏一 般的激情四射--一場足球“對抗賽”激戰(zhàn)正酣。
官兵們在 足球場上你追我趕，傳球、包抄、射門、撲救??雖然空氣 中還能感受到陣陣涼意，但上半場還未結(jié)束，場上“隊員” 們已是汗流浹背。
中場休息時，一位老班長感慨道: “足球運(yùn)動點(diǎn)燃了教 導(dǎo)隊群眾性體育競技活動的一把火，更點(diǎn)燃了教導(dǎo)隊這個集 體團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助、相親相愛的‘暖心火’ ” 。
為豐富官兵文化生活，教導(dǎo)隊黨委利用周末課余時間組 織了這么一場足球賽，對官兵平時的緊張訓(xùn)練生活起到了很 好的調(diào)劑作用，有效地緩解了大家的心理壓力。
教導(dǎo)隊黨委從營區(qū)運(yùn)動設(shè)施完備的現(xiàn)實有利條件出發(fā)， 歷來重視組織官兵開展各項體育運(yùn)動，并把開展群眾性體育 競技活動當(dāng)成礪筋壯骨的校場，定期組織籃球賽 、足球“對 抗賽” 、武裝五公里奔襲等體育競技科目，全面提升官兵身 體素質(zhì)，受到官兵廣泛歡迎，客觀上提升了部隊士氣，為部 隊訓(xùn)練增添了精神動力，為戰(zhàn)斗力生成注入了新的活力。
下半場開場的哨音吹響了，官兵們又投入到了足球“對 抗賽”的激情對抗中。
·世界足球日廣播稿篇十三
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
甲：踏著輕快的腳步，沐浴著和煦的陽光，xx縣解放路小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站第六期“解小之聲”又與我們相聚在這美好的時刻。
乙：本期“解小之聲”由我們四（10）中隊主播。
甲：我是四（10）中隊的主持人xx。
乙：我是四（10）中隊的主持人xx。
甲：每年的3月22日是世界水日，今天的廣播的主題是：節(jié)約用水，從我做起。
乙：同學(xué)們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴水，速度越來越慢，最后水枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)了這樣一句話：”如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”：
甲：是的，水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。為滿足人們對水資源的需求，聯(lián)合國長期以來致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機(jī)。1977年召開的“聯(lián)合國水事會議”，向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告：水不久將成為一個深刻的社會危機(jī)，繼石油危機(jī)之后的下一個危機(jī)便是水。1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國大會作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。
乙：地球是人類的母親，她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但近年來人們毫無節(jié)制的開采與浪費(fèi)，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù)，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。
甲：我國就是一個資源匱乏的國家，人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一，全國600多座城市中，有400多座缺水。目前，我國水資源總量位居世界第六位，但是人均占有量卻居世界第88位！這個數(shù)字映射著我們的生命線，關(guān)系到每一個人。
乙：從前我們認(rèn)為，水是取之不盡的。然而，隨著人口的與日俱增與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展，人類的需水量也隨之增長，水資源緊張的現(xiàn)實日漸突出。在我們周圍，生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過的農(nóng)田污水肆意排放，隨處可見，給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地！
甲：多么觸目驚心的數(shù)字，簡直讓人不堪想像。在我們周圍，魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺的夢幻童年，正變成歷史，成為將來的回憶。
乙：是??！地球上的物質(zhì)資源是有限的，如果我們一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢？
甲：為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型學(xué)校，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。在此，我們向全體師生員工及廣大學(xué)生家長發(fā)出以下倡議：
乙：樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀，充分認(rèn)識、宣傳節(jié)水的必要性與重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。
甲：盡量縮短用水時間，隨手關(guān)水龍頭。
乙：對發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督。
甲：保護(hù)供水設(shè)備，發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
乙：一水多用，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，養(yǎng)魚的水可以用來澆花，淘米水用來洗碗筷、洗菜，再用清水清洗。洗衣水洗拖把、地板，還可以沖馬桶。
甲：洗澡時避免長時間沖淋，應(yīng)間斷放水淋浴。
乙：用洗衣機(jī)洗少量衣服的時候，水位不要太高。
甲：刷牙、取洗手液、抹肥皂的時候要及時關(guān)掉水龍頭。
乙：“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”，節(jié)約用水，從我做起！
甲：3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水。
乙：讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動，保護(hù)好水資源，用實際行動珍愛生命之水！
甲：相聚的時光總是那么短暫。
乙：小小廣播站，心系你我他，希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持，也希望廣播站能很好的為大家服務(wù)。
甲：各位老師，各位同學(xué)，本期解小之聲到此結(jié)束。
合：感謝大家的收聽，我們下期同一時間再見。
·世界足球日廣播稿篇十四
隨著“嘟”一聲響亮的哨聲，比賽終于拉開了帷幕。
我們168班派出的可是學(xué)校響當(dāng)當(dāng)?shù)摹胺N子選手”蔣筱璐和彭琪雅。
她們雖然是女生，可大有巾幗不讓須眉之勢。
蔣小路、彭琪雅和小楊打前鋒，他們快速向前推進(jìn)，中鋒小明帶著球如同蛟龍出海一般奔向?qū)Ψ角蜷T。
對方以人盯人的戰(zhàn)術(shù)緊逼他們，小明不慌不忙地把球傳給了前鋒小楊，小楊熟練的把球停住，然后以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬直插對手的心臟-禁區(qū)，對方的后衛(wèi)傻眼了，等到小楊到了球門前，對方兩個后衛(wèi)才慌忙前來阻截。
小楊沉著的做了幾個假動作，晃過后衛(wèi)，最后一記勁射，球在空中劃了一道弧線，飄飄悠悠的飛入球門，進(jìn)球了!
比賽剛剛進(jìn)行到了第5分鐘蔣筱路便獲得了一次罰球的機(jī)會，只看了對方守門員一眼，美妙的弧線就從他的腳下發(fā)出，“嗖!”的一聲，只掛死角，好一個“世界杯”的香蕉球!守門員鞭長莫及，只能望球興嘆了!球場外的我們剎那間爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲和歡呼聲，“好厲害呀!”“那個女孩真不錯!”彭琪雅也不甘示弱，一只靈巧的小兔子，又像只勇猛的下山虎，一會兒從邊路進(jìn)攻，一會兒又從遠(yuǎn)處踢進(jìn)球門，讓對手防不勝防!
時間一分一秒的過去了，陽光越來越強(qiáng)烈，盡管美名其曰是友誼賽，但是大家都把目標(biāo)鎖定為冠軍獎杯。
大家都想為六年級再添一筆。
燦爛!足球隊員們在球場上揮汗如雨，抱著只要進(jìn)球不要命的宗旨，拼盡全力把球往對方半場“踹”真是年少輕狂，年輕氣盛啊!
歡呼聲響成一片。
這場精彩紛呈的足球賽在黃昏下結(jié)束，最后，在我們大家齊心協(xié)力的努力下以3:0的戰(zhàn)況大獲全勝。
1979年，國務(wù)院批準(zhǔn)在全國設(shè)立16個足球重點(diǎn)地區(qū)，梅州地區(qū)榜上有名。
接著讓我們走入梅州足球名人之李惠堂。
李惠堂，梅州市五華縣人，中國第一代球王，“看戲要看梅蘭芳，踢球要看李惠堂”是上世紀(jì)30年代在上海流傳的一句話。
1926年在上海舉辦的萬國足球錦標(biāo)賽上，以李惠堂任隊長的中華足球隊?wèi)?zhàn)勝了葡萄牙、蘇格蘭兩支強(qiáng)隊，創(chuàng)造了華人足球隊連續(xù)擊敗外國足球隊的紀(jì)錄。
李惠堂在其職業(yè)生涯中共打進(jìn)20xx多個進(jìn)球，并4次代表國家隊參加遠(yuǎn)東運(yùn)動會獲足球冠軍。
在1976年聯(lián)邦德國一家權(quán)威性足球雜志組織的評選活動中，李惠堂同貝利(巴西)、馬修斯(英格蘭)、斯蒂法諾(西班牙)、普斯卡什(匈牙利)一起被評為“世界五大球王”。
同學(xué)們，從1951年至20xx年53年間，梅縣區(qū)足球隊(包括女子足球隊)參加國內(nèi)各種比賽239次，其中獲得冠軍123次、亞軍62次、季軍32全市有足球傳統(tǒng)項目學(xué)校11家，大小足球場170多個，全市先后輸送到省級以上的運(yùn)動員200多名，其中國家隊30多名。
廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。
張揚(yáng)吧，年輕的心，將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈爾在詩中說，天空翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但擁有大海。
也許你們沒有顯赫的成績，但運(yùn)動場上留下了你們的足跡。
也許你們沒有獎品，但心中留下了你們拼搏的身影。
所有的努力迎接那一剎那間，所有的拼搏在一聲令下!
多少個日日夜夜的拼搏和苦練，我們相信付出總有回報，無論勝敗，我們相信這是對我們最好的歷練!為我們加油，鼓掌吧!本次的播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽，再見!再見!
·世界足球日廣播稿篇十五
甲：四月，樹木蔥蘢，繁花似錦。我們的生活蕩漾著明媚的春光。
乙：我們的步履和著宜人的春風(fēng)。
合：決心小學(xué)雛鷹空間站又和同學(xué)們見面了。
甲：又是一個春意盎然的四月，暖意緩緩升起；
乙：帶著春日暖陽的祝福，帶著春日和風(fēng)的期盼，我們走在家鄉(xiāng)寬闊的水泥路上，欣賞著家鄉(xiāng)春天的美景。
甲：今年的春天，家鄉(xiāng)更美了，美在那彎彎的小河，清凌凌的河水。今天，我們決心小學(xué)雛鷹空間站的主題就是水。
音樂（水治理篇）。
甲：去年今春，在家鄉(xiāng)到處可以看的這樣的畫面。
乙：一大早，一群村民在泯溝邊清理泯溝。大家先用鐮刀把水中的枯蘆葦和水花生割斷、割粹，再拿釘耙一耙一耙把水生雜草全部撈上岸，大家分工合作，默契配合，干的熱火朝天。到中午，整個泯河水草被打撈清爽，河面煥然一新！。
甲：確實，這樣的場面在啟東大地隨處可見，如今，家鄉(xiāng)的小河河面變干凈了，河水變清澈了，你看，魚兒也多了起來，在清澈見底的小河里游來游去，小蝌蚪成群結(jié)隊。我們班里的幾個男生甚至已經(jīng)在規(guī)劃暑假在小河里學(xué)游泳呢！
乙：人們的生活離不開水，人人都喜歡清潔的水。水，是生命的搖籃，是地球的動脈。
音樂（地球的動脈）。
甲：兩千多年前，老子在一條小溪前留下了一句千古名言：“上善若水，水善利萬物而不爭?！边@正是對水的品性的最好概括。水，從古代奔騰到今日，從河流匯入江海，使天地萬物生生不息，令世界各地生機(jī)勃勃。
乙：我們常用“地大物博”、“資源豐富”這樣的詞匯來描繪我國的資源礦產(chǎn)。的確如此，以水為例，在我國的版圖上，既有魚米飄香的八百里洞庭，又有美不勝收的鄱陽湖；在豐富的古詩詞中，古人既發(fā)出了“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁，又留下了“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的婉約。
甲：但是，我們更應(yīng)該看的，我國人口數(shù)量占世界人口數(shù)量的近四分之一，其生產(chǎn)生活所消耗的水資源數(shù)量之大可想而知。人們的浪費(fèi)行為更加劇了水資源的緊缺。由于長期的破壞和污染，我們的母親河正面臨著“長江變黃河，黃河變枯河”的危險，憤怒的江河湖海一次次向我們發(fā)出了驚嘆號。母親河在訴說著、訴說著。
音樂（母親河在訴說）。
乙：我的名字叫黃河，長5464千米，是中國第二大長河。我發(fā)源于有“世界屋脊”之稱的青藏高原，流經(jīng)九個省、市、自治區(qū)。
甲：千百年來，我滋養(yǎng)著黃土地，哺育著中華兒女，因此，我被稱作“母親河”，一條充滿詩情畫意的“母親河”。
乙：詩人李白發(fā)出“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的感慨。
甲：直至今日，詩人光未然還在《黃河頌》中高歌黃河，贊頌黃河。
乙：感謝人們對我無限的熱愛與贊美，然而我卻不得不提及數(shù)千年來受到的創(chuàng)傷，這些憂傷也被稱為“中國之憂患”
甲：近年來，隨著流域人口的增加和經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，水資源供需矛盾日益尖銳，流域生態(tài)系統(tǒng)也出現(xiàn)了惡化的趨勢，河道斷流、河槽萎縮、水土流失、水污染加劇。
乙：作為一個母親，我會發(fā)怒，發(fā)怒時洪水泛濫，淹沒農(nóng)田村莊，甚至吞噬我的孩子；我也會淡漠，淡漠時吝嗇每一滴乳汁，讓土地龜裂，讓我的孩子嗷嗷待哺。
甲：親愛的朋友，當(dāng)你們欣賞我美麗的身姿時，也許忘記了我的容顏也會消逝；當(dāng)你們看到我的波瀾壯闊時，也許忘記了我也會受到傷害；當(dāng)你們聽到我咆哮嗚咽時，也許忘記了我也會無奈的哭泣。
乙：我流淌了數(shù)千年，我是你們的母親河，我是有生命的河流，既強(qiáng)壯又敏感，既重要又容易受到侵害。
甲：值得欣慰的是，大多數(shù)人還是對我珍愛不已。更讓我感到高興的是，少年兒童經(jīng)常來看望我，讓我感受到了關(guān)心與熱愛，讓我看到了光明與希望。
乙：人與河流唇齒相依。維持河流健康生命，是人類在自然界值得警醒，更是人類社會持續(xù)發(fā)展的必然要求。于是，“堤防不決口、河道不斷流、水質(zhì)不超標(biāo)、河床不抬高”成為人類與我共同的奮斗目標(biāo)。
甲：同學(xué)們，保護(hù)水資源，就是保護(hù)我們的祖**親，就是保護(hù)我們的子孫后代。讓我們從生活中的一點(diǎn)一滴做起，愛惜水，節(jié)約水，保護(hù)水。用完水的時候，把水龍頭擰緊；洗手洗菜用過的水，存起來澆花；維護(hù)河流湖水的清潔，不亂扔垃圾傾倒臟水……若干年后，我們可以自豪地說：祖國的青山綠水，有我的一份功勞。
音樂（小水滴在行動）。
甲：身邊的水資源大調(diào)查。組織隊員分別從水質(zhì)、水需求、水污染、水浪費(fèi)等方面開展實地調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果匯總后開展分析會，找出問題背后的原因，并提出解決方案。
乙：“失去水的日子”紅領(lǐng)巾論壇。組織隊員觀看節(jié)水公益廣告宣傳片，讓隊員們感知水資源的寶貴與節(jié)水的必要。開設(shè)“失去水的日子”紅領(lǐng)巾論壇，圍繞“假如一天沒有水，我們的生活會怎樣”展開大討論，讓隊員意識到水資源對生活的重要性。
甲：《節(jié)水啟示錄》宣傳冊。充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播臺等載體，開展“科學(xué)用水，就在我身邊”宣傳教育活動。編寫《節(jié)水啟示錄》宣傳冊，向社區(qū)居民發(fā)放，提高居民的節(jié)水意識。
乙：愿祖國的山更青、水更藍(lán)，愿“生命之源”流淌的更暢通，愿“地球動脈”的生命力更旺盛！
甲：4月22日是“世界地球日”。我們生活的地球也被稱為“藍(lán)色星球”，就是因為地球表面大部分被海洋所覆蓋。讓我們更多地了解地球吧！
音樂（地球大揭秘）。
乙：你們知道陸地最高點(diǎn)在那里嗎？你們了解海底最深處在何方嗎？你們聽說過地球三大生態(tài)系統(tǒng)嗎？今天，就讓我們一起來關(guān)注地球，一起來揭秘地球。
乙：濕地、森林、海洋并列為地球三大生態(tài)系統(tǒng)。其中，濕地被譽(yù)為“地球之腎”，它是水陸相互作用而形成獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)，是喜濕動植物的棲息之所和生長樂園。而“地球之肺”指的是郁郁蔥蔥的森林，森林通過綠色植物的光合作用，吸收大量二氧化碳并釋放出大量氧氣，維系著大氣中二氧化碳和氧氣的平衡，滋養(yǎng)著無數(shù)動植物的生命。浩渺無垠的海洋則被稱為“地球之血液”，它覆蓋了地球面積近四分之一的表面，孕育了地球生命的勃勃生機(jī)。海洋還有個好聽的名字，叫做“藍(lán)色國土”
乙：同學(xué)們，在4月22日“世界地球日”來臨之際，讓我們給予腳下這片星球更多的關(guān)愛，讓動物重新在叢林間快樂奔跑，讓魚兒繼續(xù)在海水中愉快遨游！
甲：最后，讓我們一起歌唱《讓我們蕩起雙槳》。
………………………………。
甲：電波拉近了你我的.距離，
乙：音樂傳遞著無限的精彩。
甲：一轉(zhuǎn)眼，決心小學(xué)雛鷹空間站廣播就要和大家說再見了。
乙：讓我們擁抱陽光，擁抱明天吧！
·世界足球日廣播稿篇十六
3月29日下午，能源與動力工程學(xué)院對陣信息工程學(xué)院的足球比賽在新校區(qū)足球場落下帷幕。憑借著過硬的實力和默契的配合，能動學(xué)院最終以8:1的比分大獲全勝。
整場比賽精彩不斷。上半場剛開場不久，能動學(xué)院就趁對方球員立足未穩(wěn)先進(jìn)一球，率先奪得一分。隨后能動學(xué)院乘勝追擊，隊員表現(xiàn)積極，攻防結(jié)合，配合默契，連連進(jìn)球，點(diǎn)燃了全場觀眾的熱情。上半場結(jié)束時，能動學(xué)院以4:0的巨大優(yōu)勢暫時領(lǐng)先。下半場，能動學(xué)院趁熱打鐵，攻勢依舊不減，接連踢進(jìn)三球，進(jìn)一步將比分?jǐn)U大。面對落后局面，信息工程學(xué)院的隊員也未放棄，依然在尋找機(jī)會，趁能動學(xué)院隊員疏忽大意，配合出現(xiàn)失誤之際，信息學(xué)院前鋒借此機(jī)會，攻破能動學(xué)院球門，扳回一分，比分變?yōu)?:1。但是在對方進(jìn)球后不到一分鐘，能動學(xué)院重新策動攻勢，右路打門，攻破對方球門。雙方隊員之后再無進(jìn)球，比分保持到終場，能動學(xué)院以8:1輕松拿下比賽，全取三分。
·世界足球日廣播稿篇十七
男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
女：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
男：敬愛的老師！
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家好！
女：今天是6月5日,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
男：我是主持人孟宇軒。
女：我是主持人張幸。
女：本次播音的主題是：環(huán)境教育,從凈化校園做起。
男：同學(xué)們，你們知道6月5日是什么日子嗎？是世界環(huán)境日。
女：2012年“世界環(huán)境日”的主題是“綠色消費(fèi)，你行動了嗎？”
男：自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ),保護(hù)和改善自然環(huán)境,是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人,同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個小故事,我國一位著名的學(xué)者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時,看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來。那位學(xué)者問小女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說:“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了?！?/p>
小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們,為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了自己能更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
女：只要大家一起動手，一起努力，一些微不足道的小事也會對改善環(huán)境起著一定作用的。為創(chuàng)造一個綠色家園，讓我們大家都動手行動起來吧！在校園里，我們有些同學(xué)能做到見廢就拾。不過，我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤?，還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子甚至還有許多同學(xué)把這些垃圾往下水道里塞，打掃衛(wèi)生時把垃圾往下水道里掃，殊不知這比亂扔垃圾的行為還要可恥！因為扔在路上，我們還可以隨手撿拾，塞到下水道里，想拾都不好拾！日積月累下水道就成了垃圾道，形成了堵塞，夏天下暴雨的時候我們學(xué)校的下水道不暢，就會出現(xiàn)積水很深的現(xiàn)象，影響我們的行走！請同學(xué)們意識到這個問題的嚴(yán)重性，不要再往下水道里塞垃圾了！
男：請大家愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的環(huán)境。為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出以下倡議:
女：1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙簍里。
男：2.請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
女：3.為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
男：4.請珍惜學(xué)校為大家精心設(shè)計的校園文化布置。不亂涂亂畫、亂刻，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識。
女：5.在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。 男：保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，為創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而共同努力吧！ 女：同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，從我做起；環(huán)境教育,從凈化校園做起。
男：親愛的同學(xué)們,時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的`時候了。
女：我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶給你更多課外的知識，為你帶去無盡的歡樂；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
齊：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見！
齊：同學(xué)們好!伴隨著輕快的旋律，我們的廣播又和大家見面啦!
甲：大家好，我是主持人xx-x
乙：我是xx-x
齊：今天，讓我們一起走進(jìn)"環(huán)保小世界"。
甲：在浩渺的宇宙空間，在廣闊的太陽系中，有一顆特別引人注目的小行星，她像一顆白紗纏繞著的藍(lán)寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中，這，就是我們?nèi)祟惞餐募覉@——地球。 乙：我們只有一個天，只有一個地，我們只有一個太陽，只有一個地球。為了我們共同的家園，我們要熱愛地球，保護(hù)地球，讓地球充滿綠色的生機(jī)，使地球成為當(dāng)代和后代人安全而宜人的家園。
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·世界足球日廣播稿篇十八
足球?qū)官悘V播稿軍營里的足球“對抗賽”乍暖還寒的初春時節(jié)，教導(dǎo)隊的足球場上卻有如盛夏一般的激情四射——一場足球“對抗賽”激戰(zhàn)正酣。官兵們在足球場上你追我趕，傳球、包抄、射門、撲救。雖然空氣中還能感受到陣陣涼意，但上半場還未結(jié)束，場上“隊員”們已是汗流浹背。中場休息時，一位老班長感慨道：“足球運(yùn)動點(diǎn)燃了教導(dǎo)隊群眾性體育競技活動的一把火，更點(diǎn)燃了教導(dǎo)隊這個集體團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助、相親相愛的‘暖心火’”。為豐富官兵文化生活，教導(dǎo)隊黨委利用周末課余時間組織了這么一場足球賽，對官兵平時的緊張訓(xùn)練生活起到了很好的調(diào)劑作用，有效地緩解了大家的心理壓力。教導(dǎo)隊黨委從營區(qū)運(yùn)動設(shè)施完備的現(xiàn)實有利條件出發(fā)，歷來重視組織官兵開展各項體育運(yùn)動，并把開展群眾性體育競技活動當(dāng)成礪筋壯骨的校場，定期組織籃球賽、足球“對抗賽”、武裝五公里奔襲等體育競技科目，全面提升官兵身體素質(zhì)，受到官兵廣泛歡迎，客觀上提升了部隊士氣，為部隊訓(xùn)練增添了精神動力，為戰(zhàn)斗力生成注入了新的活力。下半場開場的哨音吹響了，官兵們又投入到了足球“對抗賽”的激情對抗中。
·世界足球日廣播稿篇十九
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
甲：踏著輕快的腳步，沐浴著與煦的陽光，xx縣解放路小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站第六期“解小之聲”又與我們相聚在這美好的時刻。
乙：本期“解小之聲”由我們四10中隊主播。
甲：我是四10中隊的主持人xx。
乙：我是四10中隊的主持人xx。
甲：每年的3月22日是世界水日，今天的廣播的主題是：節(jié)約用水，從我做起。
乙：同學(xué)們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴水，速度越來越慢，最后水枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)了這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
甲：是的，水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。為滿足人們對水資源的需求，聯(lián)合國長期以來致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機(jī)。1977年召開的“聯(lián)合國水事會議”，向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告：水不久將成為一個深刻的社會危機(jī)，繼石油危機(jī)之后的下一個危機(jī)便是水。1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國大會作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。
乙：地球是人類的母親，她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節(jié)制的開采與浪費(fèi)，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù)，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。
甲：我國就是一個資源匱乏的.國家，人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一，全國600多座城市中，有400多座缺水。目前，我國水資源總量位居世界第六位，但人均占有量卻居世界第88位！這個數(shù)字映射著我們的生命線，關(guān)系到每一個人。
乙：從前我們認(rèn)為，水是取之不盡的。然而，隨著人口的與日俱增與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展，人類的需水量也隨之增長，水資源緊張的現(xiàn)實日漸突出。在我們周圍，生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過的農(nóng)田污水肆意排放，隨處可見，給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地！
甲：多么觸目驚心的數(shù)字，簡直讓人不堪想像。在我們周圍，魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺的夢幻童年，正變成歷史，成為將來的回憶。
乙：是??！地球上的物質(zhì)資源是有限的，如果我們一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢？
甲：為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型學(xué)校，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。在此，我們向全體師生員工及廣大學(xué)生家長發(fā)出以下倡議：
乙：樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀，充分認(rèn)識、宣傳節(jié)水的必要性與重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。
甲：盡量縮短用水時間，隨手關(guān)水龍頭。
乙：對發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督。
甲：保護(hù)供水設(shè)備，發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
乙：一水多用，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，養(yǎng)魚的水可以用來澆花，淘米水用來洗碗筷、洗菜，再用清水清洗。洗衣水洗拖把、地板，還可以沖馬桶。
甲：洗澡時避免長時間沖淋，應(yīng)間斷放水淋浴。
乙：用洗衣機(jī)洗少量衣服時，水位不要太高。
甲：刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關(guān)掉水龍頭。
乙：“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”，節(jié)約用水，從我做起！
甲：3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水。
乙：讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動，保護(hù)好水資源，用實際行動珍愛生命之水！
甲：相聚的時光總是那么短暫。
乙：小小廣播站，心系你我他，希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持，也希望廣播站能很好的為大家服務(wù)。
甲：各位老師，各位同學(xué)，本期解小之聲到此結(jié)束。
合：感謝大家的收聽，我們下期同一時間再見。
·世界足球日廣播稿篇二十
春風(fēng)吹綠了樹梢，吹開了小花，我們學(xué)校也在這徐徐暖風(fēng)中舉行了一場激烈的足球賽。
隨著“嘟”一聲響亮的哨聲，比賽終于拉開了帷幕。
我們168班派出的可是學(xué)校響當(dāng)當(dāng)?shù)摹胺N子選手”蔣筱璐和彭琪雅。
她們雖然是女生，可大有巾幗不讓須眉之勢。
蔣小路、彭琪雅和小楊打前鋒，他們快速向前推進(jìn)，中鋒小明帶著球如同蛟龍出海一般奔向?qū)Ψ角蜷T。
對方以人盯人的戰(zhàn)術(shù)緊逼他們，小明不慌不忙地把球傳給了前鋒小楊，小楊熟練的把球停住，然后以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬直插對手的心臟-禁區(qū)，對方的后衛(wèi)傻眼了，等到小楊到了球門前，對方兩個后衛(wèi)才慌忙前來阻截。
小楊沉著的做了幾個假動作，晃過后衛(wèi)，最后一記勁射，球在空中劃了一道弧線，飄飄悠悠的飛入球門，進(jìn)球了!
比賽剛剛進(jìn)行到了第5分鐘蔣筱路便獲得了一次罰球的機(jī)會，只看了對方守門員一眼，美妙的弧線就從他的腳下發(fā)出，“嗖!”的一聲，只掛死角，好一個“世界杯”的香蕉球!守門員鞭長莫及，只能望球興嘆了!球場外的我們剎那間爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲和歡呼聲，“好厲害呀!”“那個女孩真不錯!”彭琪雅也不甘示弱，一只靈巧的小兔子，又像只勇猛的下山虎，一會兒從邊路進(jìn)攻，一會兒又從遠(yuǎn)處踢進(jìn)球門，讓對手防不勝防!
時間一分一秒的過去了，陽光越來越強(qiáng)烈，盡管美名其曰是友誼賽，但是大家都把目標(biāo)鎖定為冠軍獎杯。
大家都想為六年級再添一筆。
燦爛!足球隊員們在球場上揮汗如雨，抱著只要進(jìn)球不要命的宗旨，拼盡全力把球往對方半場“踹”真是年少輕狂，年輕氣盛啊!
歡呼聲響成一片。
這場精彩紛呈的足球賽在黃昏下結(jié)束，最后，在我們大家齊心協(xié)力的努力下以3:0的戰(zhàn)況大獲全勝。
1979年，國務(wù)院批準(zhǔn)在全國設(shè)立16個足球重點(diǎn)地區(qū)，梅州地區(qū)榜上有名。
接著讓我們走入梅州足球名人之李惠堂。
李惠堂，梅州市五華縣人，中國第一代球王，“看戲要看梅蘭芳，踢球要看李惠堂”是上世紀(jì)30年代在上海流傳的一句話。
1926年在上海舉辦的萬國足球錦標(biāo)賽上，以李惠堂任隊長的中華足球隊?wèi)?zhàn)勝了葡萄牙、蘇格蘭兩支強(qiáng)隊，創(chuàng)造了華人足球隊連續(xù)擊敗外國足球隊的紀(jì)錄。
李惠堂在其職業(yè)生涯中共打進(jìn)20xx多個進(jìn)球，并4次代表國家隊參加遠(yuǎn)東運(yùn)動會獲足球冠軍。
在1976年聯(lián)邦德國一家權(quán)威性足球雜志組織的評選活動中，李惠堂同貝利(巴西)、馬修斯(英格蘭)、斯蒂法諾(西班牙)、普斯卡什(匈牙利)一起被評為“世界五大球王”。
同學(xué)們，從1951年至20xx年53年間，梅縣區(qū)足球隊(包括女子足球隊)參加國內(nèi)各種比賽239次，其中獲得冠軍123次、亞軍62次、季軍32全市有足球傳統(tǒng)項目學(xué)校11家，大小足球場170多個，全市先后輸送到省級以上的運(yùn)動員200多名，其中國家隊30多名。
廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。
張揚(yáng)吧，年輕的心，將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈爾在詩中說，天空翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但擁有大海。
也許你們沒有顯赫的成績，但運(yùn)動場上留下了你們的足跡。
也許你們沒有獎品，但心中留下了你們拼搏的身影。
所有的努力迎接那一剎那間，所有的拼搏在一聲令下!
多少個日日夜夜的拼搏和苦練，我們相信付出總有回報，無論勝敗，我們相信這是對我們最好的歷練!為我們加油，鼓掌吧!本次的播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽，再見!再見!
·世界足球日廣播稿篇二十一
朱：老師們。
合，大家早上好！
吳：在這首歡快的《小毛驢》音樂聲中，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了，我是主持人，**。
朱：我是主持人，**，本期的紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《青青芳草地》，《校園短波》，《童心童語》，及《快樂碰碰車》等欄目，希望大家能喜歡！
朱：是水對不對！
吳：是的！今天就讓我來講講水吧：地球上的生命最初是在水中出現(xiàn)的。水是所有生命體的重要組成部分。人體中，水占體重的70%；水是維持生命必不可少的物質(zhì)，但是我們現(xiàn)在身邊的水卻出現(xiàn)了問題，轉(zhuǎn)眼之間，奔流的水不再清澈，甚至不再能哺育生命，我們家鄉(xiāng)的母親湖，太湖也出現(xiàn)了藍(lán)藻，更多更多的河流，江、湖被污染，為了喚起公眾的水意識，建立一種更為全面的水資源可持續(xù)利用的體制和相應(yīng)的運(yùn)行機(jī)制，聯(lián)合國大會確定自1993年起，將每年的3月22日定為“世界水日”加強(qiáng)水資源保護(hù)，解決日益嚴(yán)峻的缺水問題。
朱：作為一名少先隊員我們應(yīng)該節(jié)約用水。
吳：那么怎樣才能做到節(jié)約用水呢？
朱：讓我來教大家?guī)讉€好的節(jié)約用水的好方法比如：1）洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。（2）家中應(yīng)預(yù)備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。（3）淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)水。（4）養(yǎng)魚的水澆花，能促進(jìn)花木生長。洗澡時不要將噴頭的水自始至終地開著。盡可能先從頭到腳淋濕一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈，節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們而去，生活才會安定和諧，環(huán)境才會優(yōu)美舒適。我們青少年明白這些道理以后，不但要自己來遵守，還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來節(jié)水。
吳：校園短波時間到了，讓我們來聽聽本周校園里有些什么新聞呀！“課堂是美麗的，像一道幸福的陽光，她能溫暖每一個角落，融化每一顆冰冷的心，創(chuàng)造每一個精彩的.神話。課堂的力量是無窮的，她是老師和孩子們之間溝通的橋梁，更是師生心靈相通的法寶……”為期兩周的東中市實驗小學(xué)青年教師征文、演講比賽落下了帷幕。本次活動的主題是“我因課堂而美麗”，在活動中，共收到青年教師征文23篇，其中有四位教師的征文獲優(yōu)秀征文獎。3月18日下午，1—5年教齡的12位青年教師又進(jìn)行了演講比賽，進(jìn)過激烈的角逐，評出了一個一等獎、二個二等獎、三個三等獎、六個優(yōu)勝獎。一年級組的劉滟羽老師在眾多選手中脫穎而出榮獲一等獎，章怡老師獲得優(yōu)勝獎，楊珺老師獲得優(yōu)秀征文獎，通過本次活動，東實小的每位教師都感受到了做一名教師的自豪感，活動在緊張又輕松的氣氛中結(jié)束。
朱：我們的老師可真棒，讓我們?yōu)槔蠋焸児恼?，喝彩?/p>
吳：我們的老師棒！我們的同學(xué)也不賴，三（2）班姜玟同學(xué)在蘇州圖書館組織的少兒讀者“雛鷹活動”中踴躍參與閱覽室的整理和紀(jì)律的維護(hù)工作，蘇州圖書館向她表示了感謝并要求她參加了“蘇州圖書館的表彰大會暨少兒讀者新春聯(lián)誼活動”
朱：上課時睡覺的理由。
某生上課時睡覺，被老師發(fā)現(xiàn)。老師：你為什么在上課時睡覺？
某生：我沒睡覺哇！老師：那你為什么閉上眼睛？某生：我在閉目沉思！老師：那你為什么直點(diǎn)頭？某生：您剛才講得很有道理！老師：那你為什么直流口水？某生：老師您說得津津有味！
吳：濫用詞語。
我最親密無間的爸爸，您好！近來身體是否健壯如牛？工作是否蒸蒸日上？現(xiàn)在我正在奮不顧身、耍猴玩命地學(xué)習(xí)。老師表揚(yáng)了我的豐功偉績，我聽了之后沾沾自喜。您批評我愛濫用詞語，我一定前功盡棄，卷土重來。祝爸爸萬古長存！您的首屈一指的小兒子，寶寶。
朱：在今天的《書海遨游》中我們?yōu)榻o大家推薦一本優(yōu)秀的兒童書籍名叫《小毛驢與我》這是部感動了無數(shù)成人，更受到世界不同膚色孩子們喜愛的諾貝爾獎文學(xué)經(jīng)典！與《小王子》《夏洛的網(wǎng)》齊名，繼《圣經(jīng)》《堂吉訶德》之后，西班牙語世界最受歡迎的作品！它娓娓道來的是作者與一頭小毛驢唇齒相依的真實感情。小毛驢普兒軀體嬌小，全身毛茸滑溜，聰明可愛，體貼又有耐性，是許多孩童的玩伴，也是作者的知己。他們相依為命，一同走過美麗的原野、村莊、山岡、教堂、大街、小巷……走過詩人的故鄉(xiāng)———西班牙韋爾瓦省的摩格爾。這是一組西班牙南方的風(fēng)情畫，也是獻(xiàn)給普兒的一首長長的抒情詩。
吳：朱怡青，《童心童語》的時間到了，今天又是哪個班的哪位同學(xué)的佳作呀。
朱：來自六（5）班，陳郁同學(xué)的《嬉魚記》。
“快看，媽媽！”，當(dāng)我們游玩了江南錦繡和古都韻味后，我忽然發(fā)現(xiàn)在博物館外竟然有個大庭院，庭院下是一大片清澈的池塘，再一看名字，原來是蓮花池啊，興奮之余，我趕緊拉著媽媽的手，飛快的到了戶外——蓮花池！
呀！太美了！你看：四周青翠的竹林下鋪著一條條用鵝卵石做成的小徑，庭院中間，是一大片的池塘，，想必就是蓮花池了吧，在風(fēng)的撫摸下，池面蕩起了層層碧波！這簡直就是在室外桃源啊，于是，我立馬取出了照相機(jī)，吧這美景留了下來。
“看，陳郁，這池里面還有一群群的魚呢！”真的！何止是一群，簡直是一大群啊。有金色的，紅色的，白色的，啊，還有一條全身像披了黑袍的小黑魚呢！它們游得可歡暢了，真是太可愛了！
我正看得入迷，媽媽拿出了一包餅干提醒我說：“快，快喂魚?。 薄岸?！”我連聲答應(yīng)，拿著餅干跑到了池中央，把餅干掰碎了投進(jìn)池里。這不透不要緊，一投可就迎來了十幾條小魚，再扔幾塊……不一會，大半池的魚都跑到我這里來了，他們吃得可歡了，咦個個張著大嘴，頭朝天，像一個個頑皮的小孩一樣看著我，一有餅干扔下來，便立刻前去爭搶，尾巴濺起的水話都灑在我臉上了，涼涼的，可舒服啦！
吳：《英語漫步》本周的英語是一到三年級‘a(chǎn)fteryou’isgoodmanners.“您請先”是禮貌。
四到六年級。
custommakesallthingseasy.有個好習(xí)慣，事事皆不難。
吳：本期的紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了，感謝大家的收聽，我們下期再見。
合：再見！
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