在制定方案時，我們需要充分利用現(xiàn)有的資源和經(jīng)驗。方案的可行性要經(jīng)過實際的數(shù)據(jù)和調研結果來支持，不能憑空假設或主觀臆斷。我們可以從以下的方案中找到一些創(chuàng)新的靈感和解決問題的思路。
計劃方案集錦篇一
以高新區(qū)文教局教育精神為指導，圍繞學校工作思路，進一步深入開展素質教育，推進學校的整體水平。本興趣小組提倡興趣小組活動在教師輔導下，以學生自主活動為主。從社會生活的實際需要和學生身心健康發(fā)展的規(guī)律出發(fā)。通過靈活多樣、生動活潑的演講活動，促進學生語言發(fā)展和想象力，培養(yǎng)學生健康的個性，促進學生素質的全面提高。
計劃方案集錦篇二
培訓目的：會計的使命是“加工和傳遞信息”，如何是會計信息價值最大化，如何在信息中尋找企業(yè)運作中的問題，是會計增加企業(yè)價值的重要途徑之一，透過數(shù)據(jù)看企業(yè)，通過管理找利潤成為現(xiàn)代企業(yè)的迫切需要。財務分析師，這一新的工作崗位頻繁出現(xiàn)在招聘媒體,越來越成為高級白領青睞的職業(yè)，具備財務分析技能,已經(jīng)成為財務人員增值身價的重要內容。
本教程將通過實例，采用高爾夫式推進培訓，使學員由理念到實務,由簡單到復雜,引導學員實現(xiàn)由“算帳型”向“管理型”轉變，以更高的位置，更寬的視角，更先進的方法全面解讀財務數(shù)據(jù),用通俗易懂的語言講述財務數(shù)據(jù)背后的故事;本教程將實例介紹國際跨國公司常用的財務分析技巧和方法,通過練習,使學員掌握這些技巧和方法的使用;本教程將培訓學員如何通過財務分析的各種手段，不間斷尋找增值空間，不間斷擠壓閑置消耗;本教程將帶領學員具體分析企業(yè)每個重要領域的關鍵項目和指標以及分析技巧的具體運用;本教程將通過培訓,使每個學員能夠撰寫一份高水平的財務分析報告,能夠成功地組織一次財務分析會議。
培訓時間：兩個休息日。
培訓地點：不限。
培訓對象：企業(yè)高級財務人員。
計劃方案集錦篇三
任務：全面復習，著重基礎知識的系統(tǒng)理解和梳理，熟悉可各科目的經(jīng)典教材，完成課后習題。
三個月的時間，你需要完成11個科目的學習，一些重點科目建議可以多涉獵一些經(jīng)典教材，比如普心可以配合心理學與生活來看，實驗心理學可以配合改變心理學的40項研究來看。切記買一本考研大綱，然后只看大綱，這樣，你一定會死的很慘。認真閱讀理解每一本教材，全面梳理建構自己的知識構架和體系，可以簡單的做一下各個科目的框架梳理，自行制作邏輯圖，不建議抄書。
復習的順序建議：普通心理學--實驗心理學-心理統(tǒng)計-心理測量-發(fā)展心理學-社會心理學-人格心理學-心理咨詢-變態(tài)心理學-管理心理學。(前四個科目建議固定順序，后面的科目順序可以隨自己喜好自行安排)。
勤思學員建議：在這個階段可以把科目精講班聽1-2遍，深化理解各個科目的各個知識點，結合講義補充聽課筆記，課后仔細閱讀教材，針對理解有困難的地方，再回頭去聽課程進行深化并鞏固，了解各重難點分布，完成知識邏輯圖的構建。vip學員5月份開始有一對一的輔導老師，會結合你的復習情況詳盡的幫你規(guī)劃你的復習。
計劃方案集錦篇四
1．學習《綱要》藝術領域要求及要點。
2．學習怎么設計藝術領域集中教育活動的理論知識。
3．討論自己所要設計的藝術領域的內容及目標。
4．設計一次藝術領域的集中教育活動。
5．學習有關說課的文章，了解說課的要點。
6．學習怎樣制作說課的演示文稿。
7．根據(jù)自己上一次活動所設計的集中教育活動，制作一個說課的演示文稿。
8．推選一個好的說課稿，并作好下一次現(xiàn)場觀摩的集中教育活動準備。
9．請上次推選的老師根據(jù)說課演示文稿進行說課，各參研老師進行分析及討論。
10．現(xiàn)場觀摩集中教育活動，并進行研討活動。
11．引導老師對本學期的藝術教研活動進行反思，要點：說課和實施教育教學活動的關系。
計劃方案集錦篇五
一、活動目的：
1、營造溫馨團隊，心手相牽構建和諧校園。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。
3、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。
策劃：工會組成員。
參與：全體教師。
1、活動具體實施與策劃(工會組負責)。
2、后勤保障(辦公室負責)。
3、橫幅(辦公室負責)內容：“沙溪小學教師期末工會活動”。
4、安全保障(曾奎負責)。
5、攝相工作(吳必華負責)。
6、活動計時計分：(體育組何麗、李巧嵐負責)。
1、組織趣味活動、表演、抽獎等;。
2、活動結束后，到學校飯?zhí)镁鄄汀?/p>
計劃方案集錦篇六
近年國內住房條件不斷改善，大部分小康家庭住宅設計均有客廳、飯廳、臥室、廚房、浴室等。同時，在居室裝修中根據(jù)每個房間的不同用途，相應安裝不同種類的吊燈、壁燈、天花燈、落地燈及臺燈。此外，還有一些特殊用途的燈，如壁柜燈、油煙機照明燈、鏡前燈、夜燈等等，從以前的一室一燈演變成網(wǎng)絡市場營銷計劃方案書現(xiàn)在的一室多燈。
隨著生活水平逐步提高，各式各樣的燈具除要滿足照明的需求外，亦要符合裝飾和美化居室的效果，因此，加速了燈具燈飾行業(yè)的發(fā)展。據(jù)報道，目前占據(jù)全國燈飾市場超過四成市場份額的中山古鎮(zhèn)，自90年代以來，上繳國家稅收額每年均以約20%的速度遞增，反映不斷擴大的燈飾市場?，F(xiàn)時中國內地已成為了燈飾消費大國，年需求各類燈飾在5000萬臺以上。也隨著網(wǎng)絡的普及，越來越多商家都在紛紛利用網(wǎng)絡來打響自己的品牌，燈飾商家也不例外，現(xiàn)在的電子商務越來越發(fā)達，順著這個潮流，通過對一些燈飾企業(yè)和燈飾消費者的網(wǎng)上調查，我為燈飾產(chǎn)品設計了以下網(wǎng)絡營銷計劃書。
計劃方案集錦篇七
為切實加強救護隊人事制度改革工作的組織領導，確保這項工作得以順利開展，管理局成立救護隊人事制度改革工作領導小組。
組長：朱德照。
副組長：劉生南、夏甘霖、全裕后。
成員：王順賢、粟明、王行兵。
主要職責：領導礦山救護隊全面進行人事制度改革，對重大問題做出決策，最終決定崗位設定、崗位待遇，并對改革工作進行指導和管理，審核有關人員的聘用。
下設辦公室（辦公室設在管理局辦公室）。
主任：夏甘霖。
成員：粟明、申集中、王行斌、余小平。
主要職責：制定救護隊人事制度改革方案及相關制度，制訂聘用合同書，確定救護隊崗位設置、崗位職責以及聘用條件等，督查人事制度改革進展，收集各種意見和建議，調解人事制度改革工作中出現(xiàn)的爭議等。
計劃方案集錦篇八
降低藥品的零售價格確實可以使老百姓和國家獲得利益，但是由于“藥品費用高”的背后隱藏著多層次的問題，涉及到一個復雜系統(tǒng)的多個環(huán)節(jié)，包括藥品生產(chǎn)、藥品企業(yè)和流通企業(yè)的準入、藥品價格制定、藥品服務提供以及醫(yī)療保障程度和藥品服務消費等方面，如果在目前的環(huán)境下短期內大幅度降低藥品零售價格，可能帶來“激蕩”式的影響。例如，在缺乏完善醫(yī)院補償機制和調整其他不合理醫(yī)療服務價格的系統(tǒng)性政策和措施的情況下，在短期內單純在大幅度降低藥品價格將會影響一批醫(yī)療機構的發(fā)展，甚至生存，影響那些用量少，生產(chǎn)和銷售成本相對較高特殊藥品的生產(chǎn)和銷售。
由此可見，解決藥價虛高問題是一項系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就。僅僅依靠市場機制很難完全改變目前藥價虛高的局面，只有深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制的改革，同時相關政府部門加大監(jiān)管力度，才能利用市場手段擠壓藥價虛高的水分，才能打破壟斷、抵制醫(yī)藥購銷行業(yè)的不正之風，才能讓老百姓特別是廣大低收入階層看得起病、吃得起藥。改革為我們的社會經(jīng)濟生活帶來了巨大的發(fā)展變化，我們相信也一定能在平抑藥價虛高，減輕老百姓用藥負擔方面起到?jīng)Q定性作用。
計劃方案集錦篇九
1、以自愿的方式選出各隊隊長，并請隊長發(fā)表就職演說。
2、提出要求：在隊長的統(tǒng)一指揮下，各組在20分鐘內完成五項任務(確定隊名、設計隊標、提出口號、創(chuàng)作隊歌、以藝術化的形式展示上述成果)。
注意事項：a、在團隊中我們要做的是傾聽和互相支持，不要對別人指手劃腳;b、尊重每個人的想法，而不要判斷或批評別人;c、創(chuàng)意越多越好，鼓勵融合，多個創(chuàng)意的融合，往往是一個更好創(chuàng)意的開端。
3、進行設計活動。
4、成果展示當其它人在說話的時候，請注意傾聽而不要打斷。
5、討論各隊的優(yōu)缺點，本團隊在分工與合作過程中的優(yōu)缺點，自己在活動中的感受并作好記錄。
注意：a、用“我”而不是“我們”，“你們”、“他們”，這幫助我們對自己所表達的負責;b、請真誠地表達你的看法，你可以哭，可以笑，如果你只想聽，那也可以。
6、全體共享：各組選一位代表發(fā)言，并提供幾個自由發(fā)言的機會。
發(fā)言(討論)規(guī)則：a、當其它人在說話的時候，請注意傾聽而不要打斷;b、如果你說得比較簡短，更多的人有機會分享他們的觀點。
(二)信任背摔。
游戲目的：
1.建立小組成員間的相互信任。
2.使隊員挑戰(zhàn)自我。
3.發(fā)揚團隊精神，互相幫助。
4。接人動作布置：做右弓步，雙手伸出，手掌掌心向上交疊放在對方鎖骨上(要注意五指并攏、拇指不能向上)，一組的兩個人要將腳和膝蓋貼緊，腰挺直，抬頭斜向45度看背摔者。
5、背摔者動作布置。
(1)背摔者手部的準備動作：前伸、內翻、相扣、翻轉抵住下顎。
(三)泰坦尼克號。
參與人數(shù)：10～12人一組。
時間：30分鐘。
場地：戶外。
道具：木磚24塊(每組6塊)，4張椅子，兩條長繩(25m)。
應用：(1)創(chuàng)新思維訓練。
(2)應變能力的培養(yǎng)。
(3)團隊合作精神培養(yǎng)。
(四)無敵風火輪。
1、任務一：在20分鐘內利用提供的材料(舊報紙、透明膠、小刀)制作一個大紙環(huán)，要求全體隊員能站在紙環(huán)內并向前行進，要注意紙環(huán)的大小適宜。
2、任務二：各隊帶上“風火輪”及修補材料到同一起跑線上開展行進比賽，以最后一人過終點線為準評比名次。比賽進行二輪，第一輪結束后進行修補和討論，第二輪時加上一定的障礙。
3、比賽規(guī)則：在行進過程中任一隊員的腳踩出紙圈外則全隊原地停止五秒;在行進過程中發(fā)生紙圈斷裂，要求全體隊員在腳不踩出紙圈的條件下原地進行修補好后再繼續(xù)前進。
計劃方案集錦篇十
以科學發(fā)展觀統(tǒng)領安全生產(chǎn)工作全局，圍繞安全生產(chǎn)相關法律、法規(guī)，實推進落實企業(yè)主體責任活動，大力強化“一崗雙責”和行政問責，努力構建安全生產(chǎn)長效機制，全面推進全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)管理上層次、上水平，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會發(fā)展創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。
計劃方案集錦篇十一
一、目的宗旨：緬懷母校恩育，暢敘別離歷程，增進同窗情誼，共勉未來余暉。主題詞：少年同窗情誼久長。
二、活動時間：確定__年8月18日，時間1天。
三、活動方式：全年段集中開慶祝大會，分班級組織座談和參觀游覽母校新貌、文藝晚會。
及安排：
上午：全年段同學集中在母校現(xiàn)代教學中心二層學術報告大廳，內容：1、慶祝大會。會長致詞;母校領導講話，介紹一中四十載變遷、發(fā)展簡況;教師代表發(fā)言，特邀嘉賓代表發(fā)言，校友代表發(fā)言，初六七屆同學發(fā)言。2、集體照相3、。與原各班班主任、任課教師見面。4、分發(fā)校友影集。5、集體用餐。(田園酒家)。
下午：1、參觀母校新貌和校史展覽館。2、以班級為單位召開座談會，各位同學自由發(fā)言，自我介紹1967年別離母校后學習、工作、生活簡況，暢敘同窗友情、追憶師長情懷、共勉未來余暉。
晚上：1、慶祝酒會。2、聯(lián)歡晚會。
五、出席人員。
1、龍巖一中初六七屆全體同學;。
2、邀請龍巖一中現(xiàn)任領導和原各班班主任、任課老師、輔導員;。
3、邀請?zhí)丶s嘉賓。
六、成立籌委會，負責慶祝活動籌備和組織工作。
年段成立籌委會，負責活動方案制定、影集、通訊錄編輯、致學友書撰寫、邀請柬撰寫、慶祝會安排、慶祝會議程、文藝晚會節(jié)目安排、老師邀請、特約嘉賓邀請、各項工作協(xié)調等事宜。
籌委會人員及工作安排。
顧問：廖開華老師、陳國金、林群。
名譽主任：杜喬元、林則展。
主任：柯銀河。
副主任：林志煌、邱濱玲、趙志軍。
主任助理：饒逸舟。
秘書長：林品俊。
聯(lián)絡組：組長：陳英俊。
成員：黃達捷、張笑惠、李洪森、張鎮(zhèn)森。
會務組：組長：章達全。
成員：饒逸舟、林惠珍、劉子謙、邱曼玲、張秀珍秀強聲遠、黃瑞粦、張笑萍。
文藝組：組長：張瑩芳。
副組長：郭愛珍。
成員：邱步明、張密榮、謝小萍、劉建英。
特邀校友：詹明明、盧小微、李曼華、林立中、吳蘋果、杜飄飄。
紀念冊編輯組：組長：傅為群。
副組長：杜鼎。
成員：張密榮、黃翠瓊、李洪森。
財務組：張密榮、張秀珍。
八、費用。
1、參加活動的同學交通費、住宿費自理;。
2、活動期間膳費、茶點費、通訊錄、影集、紀念集印刷費由各位同學自愿贊助。
九、籌備工作進入倒計時進度安排。
1、__年6月30日完成影集材料收集、通訊錄收集、編輯交付承印，8月15日前印制完成。
2、__年7月18日前發(fā)出慶祝會的邀請柬和致學友書。
3、__年8月18日慶祝會前5天，召開籌委會會議，檢查落實各項工作。
4、將慶?；顒尤^程攝像制作成dvd蝶盤，會后一個月內分贈每位同學、各班班主任、任課老師及特約嘉賓留念。
初六七屆同學畢業(yè)四十周年。
慶?；顒踊I備委員會。
計劃方案集錦篇十二
為響應團省委和_大學校團委的號召，結合“關注民生，服務廣東”的社會實踐主題，加強大學生社會實踐經(jīng)驗，讓大學生走出校門、接觸社會，使學到的理論知識與實踐相結合。我們團隊擬定于_年暑假期間(即7月中旬)赴廣東省河源市龍川縣開展社會實踐調研活動。
_年是龍川縣建縣2222年紀念，一直以來，龍川縣都在努力打造“客家古邑，人文龍川”的形象。_年，河源市委書記陳建華同志提出了河源作為“客家古邑”的文化形象，而這一計劃的實行又以龍川成功申辦x_“世界客屬肯親大會”為載體。自秦漢趙佗開發(fā)龍川以來，北方先民不斷踏入龍川這塊熱土，并通過龍川向南遷徙，使得龍川成為客家地區(qū)中開發(fā)最早的一個地方，堪稱“客家古邑”，也在x_通過申請，成為“千年古縣”，因此在客家民系和客家文化形成的歷史上，龍川充當了極其重要的角色，然而通過查閱文獻，發(fā)現(xiàn)學術界對此問題研究甚少，考察河源在客家形成歷史上的歷程與作用，對客家文化將是一個重大補充，對河源打造“客家古邑”的文化品牌也起到關鍵性的作用。
龍川縣的大部分歷史文化至今保存的十分完好，在龍川佗城，一些歷史文化遺產(chǎn)在經(jīng)歷了兩千多年的風霜雪雨，至今保存完好。如：越王井、越王南廟、正相塔等。
我們將努力通過本次暑期社會調研活動，為龍川縣乃至河源市建設成為“客家古邑”形象的目標提供科學的調查數(shù)據(jù)和文獻支持，為廣東傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚以及河源市_年世客會的順利舉行貢獻我們的一份力量。
二.活動意義和目的。
我們通過大量的網(wǎng)上搜索和查閱文獻資料，發(fā)現(xiàn)目前國內在客家文化保護方面的研究還存在一些空白，或者是進行如非物質文化遺產(chǎn)這樣的專項研究，不能很好地進行總結和概括，而一些民間學者的研究又只能小范圍發(fā)表，不能很好地宣傳和推廣。
我們團隊此次的暑期社會實踐活動主要是針對龍川縣作為一個千年客家古城的文化保護經(jīng)驗的一個調查，總結出一套適用于其他地方的文化遺產(chǎn)保護方案。讓我們的優(yōu)秀而又寶貴的民族文化遺產(chǎn)能夠得到更好的保護。同時，還可以傳播優(yōu)秀的客家文化，為河源市打造“客家古邑”的文化形象的策略提供助力，河源市世客會的成功舉辦，必將帶來河源新的一輪招商引資熱潮，為龍川乃至河源的經(jīng)濟發(fā)展作出重大貢獻，服務廣東。
三.實踐課題。
實踐團隊選題為：客家古邑文化保護經(jīng)驗及借鑒---以河源市龍川縣為。
四.完成課題的設想及方法。
(一)可行性分析。
1.運用多種適當?shù)恼{查方法，前期信息收集充分。如我們查找大量相關文獻，了解研究現(xiàn)狀;在當?shù)卣喾絽f(xié)調和大力配合下實地參觀調研;邀請當?shù)氐恼嚓P部門、專家、學者與老百姓參加訪談;發(fā)放調查問卷等形式，為課題的論證提供充足的論據(jù)，課題確立符合當?shù)貙嶋H，具有很強針對性。
計劃方案集錦篇十三
認真貫徹落實安海鎮(zhèn)教委辦堅持“安全第一，預防為主”的方針，全園全面開展防溺水安全教育工作，我園充分依靠全體教職員工及全體家生，聯(lián)合社會各方面力量廣泛宣傳，切實做好防溺水安全教育工作，防患于未然，以促幼兒健康成長。
計劃方案集錦篇十四
為了認真搞好春季植樹造林活動，推動我縣全域生態(tài)園林先行區(qū)建設和省級綠化模范縣創(chuàng)建工作，加快生態(tài)建設步伐，現(xiàn)就義務植樹有關事項通知如下：
一、活動主題：“我為綠樹掛名牌”
二、活動內容：
1、校園植物知識及保護樹木講座。
2、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作3、懸掛樹木名牌。
三、活動對象：各年級學生(以學生干部為主，結合各年級學生自主報名)。
四、活動時間安排：
1、活動的啟動和宣傳：三月十日(周x)，利用空閑時間進行活動的啟動工作。
2、講座時間：召集學生骨干于三月十二日(周三)下午第三節(jié)進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作。
3、樹木名牌的制作：利用一周的時間制作名牌。
4、懸掛樹木名牌：安排在三月十三日至二十日，一周內進行。
5、后續(xù)活動：出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。
五、活動預計效果：
1、培養(yǎng)學生愛護樹木，關愛環(huán)境的意識。
2、培養(yǎng)初中部學生愛校意識。
3、培養(yǎng)學生愛護公物意識。
4、增長學生課外知識及動手參與能力。
計劃方案集錦篇十五
20xx年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦要加大在社會主流媒體上的宣傳力度，用權威聲音覆蓋“生育政策松動”的謠言，擴大人口計生工作的影響力。
1、各類報刊的宣傳。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)在《中國人口報》上宣傳要達到1篇以上。在《福建日報》等省級以上報刊類宣傳要達到1篇以上，省衛(wèi)生計生委《人口之聲》上宣傳要達到1篇以上。在市級黨報、黨刊上宣傳要達到1篇以上。同時，積極向《人民日報》、《光明日報》、《經(jīng)濟日報》、《中國婦女報》等中央、省新聞刊物報送宣傳稿件，擴大宣傳的效果和影響力。
2、電視臺、電臺的宣傳素材提供。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要深入挖掘，宣傳一批計生先進人物和先進事跡，傳遞計生先進典型經(jīng)驗、感人故事和凡人善舉正能量。6月5日前每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少提供1件宣傳素材，素材可以是反映本地人口計生工作特色、成效，計生工作先進人物和先進事跡。
3、網(wǎng)絡宣傳。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)在省被采用1條以上，在市人口計生公眾網(wǎng)發(fā)稿2條以上。同時向省、市、縣政府的網(wǎng)站積極投稿，及時宣傳各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口計生工作進展情況。
4、積極拓展新的宣傳載體。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分利用手機短信、手機報、大型電子屏幕、公交車載led、樓宇電視廣告等新型傳播載體，開展人口計生政策法規(guī)和科普知識宣傳。
計劃方案集錦篇十六
宣傳“免費午餐計劃”，提高其社會影響力并增加社會對貧困地區(qū)兒童的關注與關愛。同時，走進貧困山區(qū)，體驗山區(qū)孩子們的生活，送上來自江蘇各地的人們的.祝福和愛心。
1、在中國共產(chǎn)黨成立九十周年之際，我們走進湖南，希望尋著年輕時代的毛澤東等偉人的足跡，感受一份青年人身上應該具有的擔當。
2、響應溫家寶總理提出的關于“要讓孩子們吃得好，吃的有營養(yǎng)”的號召，關注貧困地區(qū)兒童飲食健康。
3、__年3月9日，由鄧飛等媒體人在微博上發(fā)起“免費午餐”活動，倡議社會關注貧困山區(qū)孩子們的吃飯問題。20__年5月4日，500媒體人發(fā)起的、中國社會福利教育基金會“多背一公斤公益基金”支持的免費午餐項目，在湖南婁底市新化縣橫拉坪小學啟動。該項目通過向社會募集善款，為山村小學配備廚房電器、餐具、午餐費，讓小學生每天在校吃到熱飯菜。
1、宣傳并推廣免費午餐計劃，讓更多的人了解它并且參與其中，為山區(qū)的孩子送上溫暖的午餐。提高免費午餐的社會影響力，傳播公益精神?！坝脨坌闹敢魍?，用征途譜寫未來”，用我們的年輕與熱情，讓社會充滿愛。
2、在建黨九十周年之際，在湖南尋著年輕時代的毛澤東等偉人的足跡，感受一份青年人身上應該具有的社會責任感和擔當。增加大學生的社會主人翁意識。
3、鍛煉自己的意志品質、社會實踐能力與創(chuàng)新意識，提高社會責任感。
1)南京市市區(qū)-句容縣-常州市。
南京市內乘坐公交地鐵;句容到常州乘坐高鐵。
2)南京-湖南株洲。
乘坐火車。
3)湖南株洲-湖南新化市。
乘坐當?shù)毓弧?/p>
7月2日——7月9日。
7月2日：1)做好各項準備工作。
2)在南航做第一次宣傳暨認捐活動。
3)開準備會議，總結當天活動，確定最終行程與活動時分工。
7月4日：1)乘高鐵(南京站——常州站)。
2)47分鐘后到達常州(約8:41)與周征在車站會合。
3)由周征帶路去市中心宣傳。
4)午餐后繼續(xù)宣傳。
5)傍晚出發(fā)去往句容。
6)晚住宿句容，寫日志，作總結。
7月5日：1)早上前往天一商城步行街宣傳。
2)中午午餐時間前往句容中學。
3)下午會的回到天一商城宣傳。
4)整理認捐箱、各種資料。
5)晚上乘車回南京火車站(k1191次列車9:55)前往湖南婁底。
6)在車上進行小結、討論、寫日志、準備湖南的活動。
7月6日：1)下午2:03到達株洲。
2)購買返程火車票。
3)乘車前往湖南新化，購買物品、聯(lián)系校長、運輸車等。
4)晚上住宿新化，會議討論準備第二天去小學的詳細事宜。
7月7日：1)早上出發(fā)前往白云完小。
2)到達白云完小進行活動。
7月8日：1)白云完小活動、發(fā)放牛奶，告別。
2)下午從新化前往長沙。
2)活動結束。
計劃方案集錦篇十七
良好的開端是成功的一半。本學期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實教導處的工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。同時加強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力建設，以現(xiàn)代教育理論為指導，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學研究與實踐為內容，以課題研究為切入點，全面開展校本研究，多層面的提高教師的專業(yè)素質，全面提高教育教學質量。
計劃方案集錦篇十八
為了豐富我校大學生課余生活，給同學們提供相互交流的機會，同時將團隊合作精神帶進校園，加深同學間的友情。在輕松愉快地游戲中讓同學們更進一步的了解當今社會的主流---合作，特此舉辦第二屆和諧團隊賽。提升校園文化品位，構建和諧校園。
以游戲比賽的形式開展，并在現(xiàn)場對游戲進行評述，讓同學們及時了解游戲中透露的真正意義。增強大家的團隊精神，促進同學們團隊的凝聚力和互助意識，挖掘同學們自身的潛力，也讓同學們展示自我活力和才能。
1.活動主題：讓愛飛揚，友誼必勝。
2.參與對象：天津城市職業(yè)學院全體同學。
1.前期準備、宣傳時間：5月21日至5月28日。
2.活動時間：5月29日(周二下午)下午4：00比賽正式開始。
3：00工作人員進場，3：30參加比賽的同學入常。
3.活動地點：學?；@球場。
(一)你說我走。
道具：
1.每對參賽者一塊蒙眼布;。
2.兩根約10米長的繩子(標明起始線和終結線);。
3.裁一些報紙，用來代表游戲中的“地雷”。
步驟：
1.讓每個隊員找一個搭檔。
2.給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對搭檔中有一個人蒙上眼睛。
3.眼睛蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米，這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。
4.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙。
5.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好，他的同伴后退到他身后兩米處。
6.游戲開始后同伴開始敘述地形，指引另一個同伴走出“地雷陣”。
討論問題示例：
1.做完了這個游戲，大家感受如何?
2.你的同伴能做到指令清晰嗎?
3.游戲過程中遇到了什么困難?
(二)捆綁行動。
道具：
1.一根十米長的繩子(能夠把一組人捆住的長度);。
2.鋪一些報紙作為障礙。
步驟：
1.每組人都站好靠近，整個團隊擠作一團。
2.用繩子束緊。
3.團隊沿著設有障礙的小路前進，速度最快者勝。
討論問題示例：
1.哪個小組有意外發(fā)生?
2.你是否會責怪摔倒的隊友?
3.速度最快的一組取勝的關鍵是什么?
(三)皮筋快跑。
道具：
1.每隊參賽者一根橡皮筋，每人一支吸管;。
2.兩根約10米長的繩子(標明起始線和終結線)。
步驟：
1.每隊派出4人參賽。
2.每一組隊員排成一排，間隔10米。
3.給每位學員發(fā)一支吸管銜在嘴里，給第一位學員的吸管上套一個橡皮筋。
4.以接力跑的形式把橡皮筋傳給第二個隊員(不可以用手)。
5.如果橡皮筋掉了的話，就要重新開始。
6.雙方首先完成4人接力的為獲勝方。
討論問題示例：
1.在傳遞橡皮筋時有什么好方法嗎?
2.你的同伴能做到與你配合默契嗎?
3.游戲過程中遇到了什么問題?
以班級或宿舍為單位，自由組隊，每隊6人。凡參賽的團隊需參加所有比賽。
1.報名時間：5月21日---5月28日。
2.報名方式：以班級為單位報到各班體委后，上報給系學生會文體部，最后報到校學生會文體部。
1.工作人員：文體部負責活動道具及場地的布置。
2.裁判人員：校學生會文體部、應用文科系文體部的全體干部。
(一)獎品：
1.第一名：羽毛球拍兩幅。
2.第二名：籃球兩個。
3.第三名：馬克杯六個。
(二)比賽所需物品：吸管兩包。
總計：67元。
計劃方案集錦篇十九
安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作，幫助員工端正事項，提高他們對安全生產(chǎn)的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上，才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，加強自身的保護意識，不違章操作，不違反勞動紀律，做到同時對項目部各級管理人員(包括領導、項目部各部門、車間管理人員、技術人員等)也應加強安全思想意識教育，確保他們在工作時做好帶頭作用，從關心人、愛護人的生命與健康出發(fā)，重視安全生產(chǎn)，做到不違章指揮。
(二)將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到因為生產(chǎn)與安全是不可分割的統(tǒng)一體，哪里有生產(chǎn)，哪里就需要進行安全教育。
(三)開展多種渠道、多種形式的安全教育。
安全教育形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對我項目部的具體情況，安全教育的形式主要有以下幾個方面：
1、會議形式。主要有：安全知識講座、座談會、報告會、先進行經(jīng)驗交流會、事故教訓現(xiàn)場會等。
2、張掛形式。主要有：安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。
3、音像制品。主要有：安全教育光碟、安全講座錄象等。4、現(xiàn)場觀摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演習、觸電急救方法演示等。全教育時間不少于10學時。
(四)嚴格執(zhí)行項目部的三級安全教育制度，杜絕未經(jīng)三級安全教育就直接上崗的現(xiàn)象。
對于新進廠的員工新工人，應嚴格要求進行三級安全教育(包括廠級、車間級、班組級安全教育)，學習內容包括安全技術知識、設備性能、操作規(guī)程、安全制度和嚴禁事項，并經(jīng)考核合格后方可進入操作崗位，考核情況要記錄在案，三級安全教育時間不少于10學時。
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