最新縣美德少年事跡材料(優(yōu)質(zhì)16篇)

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最新縣美德少年事跡材料(優(yōu)質(zhì)16篇)
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總結(jié)有助于我們發(fā)掘自身的優(yōu)勢(shì)和不足。撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意用正面的語(yǔ)言表達(dá)自己的成就。以下是我們?yōu)榇蠹宜鸭淼囊恍﹥?yōu)秀范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。

縣美德少年事跡材料篇一

xx,今年xx歲,是桂城初級(jí)中學(xué)八年級(jí)(2)班的學(xué)生。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,關(guān)心班級(jí),愛(ài)護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績(jī)優(yōu)異;在班級(jí)工作中,能出色地完成教師交給的各項(xiàng)任務(wù),并多次受到學(xué)校的表彰。她是我校的新生代中學(xué)生,她德、智、體、美、勞全面發(fā)展。她做事的原則是“從身邊的小事做起,從此刻做起”。

xx同學(xué)在校尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時(shí)認(rèn)真的完成教師布置的各項(xiàng)任務(wù),是教師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。長(zhǎng)期以來(lái),她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),對(duì)教師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定,她敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解,常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正,正是她這種做法影響了所有的同學(xué),才使我們這個(gè)班團(tuán)體充滿了朝氣,充滿了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

xx同學(xué)作為班干部,總是以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間,每當(dāng)班級(jí)布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí),她就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成,有些臟活、累活自我身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無(wú)怨言,每次勞動(dòng)后,她總是把班級(jí)的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說(shuō):“只要為班團(tuán)體爭(zhēng)得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜”。在班上,身為班長(zhǎng)的她,每一天都要管理好班上的紀(jì)律。除此之外,她每一天都要比別的同學(xué)晚一些才回家,因?yàn)樗仨氷P(guān)好所有的門(mén)窗和電器才能走。她默默無(wú)聞地為班作出貢獻(xiàn)。在學(xué)校里,她同樣要起到帶頭作用,從身邊的小事做起。比如說(shuō),為了讓學(xué)校里的環(huán)境更加干凈、美麗,我們除了不隨便扔垃圾之外,有幾次,她還和同學(xué)在樓梯間主動(dòng)撿起垃圾,為師生們樹(shù)立了良好的榜樣,成為學(xué)校的一道美麗風(fēng)景線。所以被同學(xué)們譽(yù)為“班級(jí)的小雷鋒”。

xx同學(xué)總以“做最好的自我”作為自我的座佑銘。生活中他以此來(lái)鞭策自我,學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自我,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅,年年被班級(jí)評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績(jī),可是她從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認(rèn)真;上課她從不遲到、早退、曠課,也從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。

xx同學(xué)與人為善,樂(lè)觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的進(jìn)取樂(lè)觀,互敬互愛(ài),為她的成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍。父母的愛(ài)是她奮斗的最大動(dòng)力,能回報(bào)父母是她最渴望實(shí)現(xiàn)的愿望。父母是地地道道的農(nóng)民,她的物質(zhì)生活也許不如一些同齡人,但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿,不虛榮,自立自強(qiáng),父母看到她優(yōu)秀成績(jī)時(shí)的微笑是對(duì)她最大的安慰?;氐郊抑?,她會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),不用父母擔(dān)心她的學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)以外,她平時(shí)在家還會(huì)主動(dòng)做家務(wù),照看弟弟。當(dāng)父母生日的時(shí)候,自我親自動(dòng)手為父母做一頓好吃的。平時(shí)多為父母揉揉肩、捶捶背。不亂花錢(qián),珍惜糧食,懂得感恩父母。

這就是她:一個(gè)樂(lè)觀向上、成績(jī)優(yōu)異、品質(zhì)良好的優(yōu)秀共青團(tuán)員。她說(shuō):“勤、孝、義是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要好好發(fā)揚(yáng)”。相信在不久的將來(lái)她會(huì)帶著自我的夢(mèng)想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。

縣美德少年事跡材料篇二

她認(rèn)真負(fù)責(zé)、表現(xiàn)突出,是班里的“主人翁”。在班里,韓瑞瑞處處以身作則,嚴(yán)于律己,樂(lè)于助人,帶頭幫助有困難的同學(xué),課后主動(dòng)為缺課、后進(jìn)同學(xué)輔導(dǎo)功課。她積極參與班級(jí)建設(shè),帶領(lǐng)同學(xué)把班級(jí)管理的井井有條。對(duì)于老師和同學(xué),她都熱情服務(wù),盡力達(dá)到大家滿意。以自己的良好行為習(xí)慣去影響班里的同學(xué)。她勤勉好學(xué)、素質(zhì)全面,是學(xué)校的“小明星”。韓瑞瑞學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)異,始終名列年級(jí)前茅。并且在學(xué)校舉行的歌唱比賽,繪畫(huà)比賽及體育比賽上總能名列前茅。

在老師言傳身教的感染下,通過(guò)自身的不懈努力,她不僅取得了優(yōu)異的成績(jī),而且培養(yǎng)了良好的品德。她天性純真,追求善美,以自己的一言一行,真實(shí)、集中地展現(xiàn)了新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)具有的美德。

生活中,她富有愛(ài)心,樂(lè)于助人。她的家離學(xué)校不遠(yuǎn),每遇到下雨或天氣突然變冷,她總是熱情地從家里拿來(lái)傘和衣服,給住校的同學(xué)們提供幫助,帶給他們親情般的溫暖。

在家里,她孝敬父母,積極為家人分憂。她是個(gè)乖巧孝順的好孩子,她深知父母整日勞作的艱辛,掙錢(qián)的不易,辛辛苦苦供兄妹上學(xué),所以她總是力所能及地為父母分擔(dān)一些日常家務(wù)事。以此來(lái)減輕父母的勞累和負(fù)擔(dān)。

她熱愛(ài)環(huán)境,身體力行地做服務(wù)社會(huì)的小使者。無(wú)論走在哪里,看到垃圾她都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái),這是她的習(xí)慣。一次,她和伙伴們外出玩耍,看見(jiàn)一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上,準(zhǔn)備焚燒。在農(nóng)村,焚燒秸稈的現(xiàn)象很?chē)?yán)重,雖然上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)查得很?chē)?yán),但總有一些人偷偷地焚燒。見(jiàn)此情形,她立即上前制止,并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識(shí)再三解釋說(shuō):“伯伯,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。焚燒秸稈不僅會(huì)被罰款,并且也污染了我們這里的環(huán)境,我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的,對(duì)吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說(shuō):“小姑娘,你說(shuō)的對(duì),俺不燒啦,俺也保護(hù)環(huán)境。”

這就是她,一朵開(kāi)清新襲人的野菊花,用她特有的清香感染著身邊的每一個(gè)人。

縣美德少年事跡材料篇三

李莉同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn),積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī),成績(jī)和能力突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

該生學(xué)習(xí)方法好,成績(jī)佳,因此學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加,比如詩(shī)歌朗誦比賽等。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下,在父母的疼愛(ài)和自身的努力下,李莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力,現(xiàn)將她的事跡概括如下:

她專(zhuān)心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲益匪淺。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。

李莉不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。

她尊敬師長(zhǎng),她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài),校園內(nèi)總能聽(tīng)到她親切的“老師,您好!”她說(shuō)是老師給予了她知識(shí),幫助她成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂(lè)成長(zhǎng),沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她奮動(dòng)力。

她關(guān)心同學(xué),從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

剛進(jìn)初中,李莉同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛(ài)。

李莉同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,開(kāi)學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽,給評(píng)委老師們留下了深刻印象。

在她自己不斷的努力下,她已取得了讓人滿意的成績(jī),為她今后的學(xué)習(xí),構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。

總之,李莉同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力。我們相信,李莉沐浴著燦爛的陽(yáng)光,她的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,一定會(huì)使她鍛造成祖國(guó)的有用之才。

縣美德少年事跡材料篇四

王璽玉,今年7歲,是甘州區(qū)試驗(yàn)場(chǎng)學(xué)校二年級(jí)的一名學(xué)生。任班級(jí)的班長(zhǎng),是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。他愛(ài)好廣泛,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),富有愛(ài)心,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表?yè)P(yáng)。

他有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。王璽玉同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,他心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。對(duì)親人他是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的孩子。在家里,經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,他文明禮貌、見(jiàn)到鄰居,同學(xué)父母,大聲說(shuō)“叔叔阿姨好”。他與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,得到所有鄰居和學(xué)生家長(zhǎng)的喜愛(ài)的喜愛(ài)。他也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子,作業(yè)本用完后,再用反面做練習(xí),當(dāng)草稿紙。他還是一個(gè)非常有條理的孩子,試卷和書(shū)本整理得有條不紊,書(shū)架和書(shū)桌看上去總有一種清爽利落的感覺(jué)。

在學(xué)校,他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,積極參與小組活動(dòng),大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。他尊重老師,有不會(huì)的問(wèn)題總會(huì)打破砂鍋問(wèn)到底,從不逞能裝聰明,自以為是。他熱心幫助同學(xué),他們有不懂的問(wèn)題,他總是能詳細(xì)地為他們講明白,知道弄懂為止。他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué),總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉賢,有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。在學(xué)習(xí)上他主動(dòng)要求和后進(jìn)生同桌,及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。在學(xué)習(xí)上對(duì)于博大復(fù)雜的世界,有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

他有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里他力爭(zhēng)成為老師的好助手,同學(xué)們的好。

服務(wù)員。他從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始當(dāng)選為班長(zhǎng),自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。從一年級(jí)到二年級(jí)都是他管著教室的鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,他總是比其他同學(xué)提前到校,放學(xué)后最后一個(gè)離開(kāi),不論是刮風(fēng)還是下雨,不論是冬天還是夏天,他常年堅(jiān)持。在一年級(jí)下學(xué)期時(shí),有一次剛放學(xué)不久就刮起了大風(fēng),他突然想起了負(fù)責(zé)關(guān)窗戶的同學(xué)今天病了沒(méi)有來(lái)上學(xué),窗戶關(guān)了嗎?他覺(jué)得好像沒(méi)關(guān),所以毫不猶豫的就頂風(fēng)跑到了學(xué)校,到了學(xué)校一看果然發(fā)現(xiàn)窗戶沒(méi)有關(guān)。回家的路上又下起了雨到家的時(shí)候他的身上都淋濕了。像這樣的事情他做了很多。他從沒(méi)向別人說(shuō)過(guò),但是同學(xué)們都看到了眼里。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),勞動(dòng)時(shí)他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了他要耐心輔導(dǎo),連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找他問(wèn)這問(wèn)那。對(duì)于這些,他沒(méi)有半句怨言。

在社會(huì)中,他是一個(gè)稱(chēng)職的小公民。他遵紀(jì)守法,從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。他熱愛(ài)科學(xué),愛(ài)做實(shí)驗(yàn),對(duì)生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個(gè)明白。他積極保護(hù)環(huán)境,從不隨手扔垃圾。

這就是他,一個(gè)全面發(fā)展,孝敬長(zhǎng)輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)觀向上的陽(yáng)光少年,不斷地進(jìn)取、完善自己,創(chuàng)造更美好的明天的美德少年。

縣美德少年事跡材料篇五

xxx,女,今年12歲,家住源匯區(qū)空冢郭鄉(xiāng),就讀于源匯區(qū)大劉鎮(zhèn)中六(一)班,兼任學(xué)校廣播站播音員。該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,思想品行端正,孝老愛(ài)親事跡典型。

在佳婕很小的時(shí)候,她的爸爸媽媽就離婚了,佳婕由父親撫養(yǎng)。從此,父親一人擔(dān)負(fù)著贍養(yǎng)雙親和養(yǎng)育女兒的重任。在佳婕5歲的時(shí)候,為了維持一家人的生計(jì),父親不得已外出打工,除有時(shí)把工資寄回家外,只是偶爾回來(lái)看望祖孫三人,可以說(shuō),家里就只有祖孫三人相依為命。

一晃七年過(guò)去了,佳婕和爺爺奶奶在一起生活了七年多的時(shí)間,在祖孫三人相依為命的日子里,佳婕從上小學(xué)開(kāi)始就顯得格外懂事,她知道爺爺奶奶的不容易,知道自己的家庭條件不好,所以她從不主動(dòng)向爺爺奶奶索要零花錢(qián),看到別的同學(xué)買(mǎi)很多漂亮的衣服和好吃的,她只是暗暗告誡自己不應(yīng)該給爺爺奶奶增加負(fù)擔(dān),想要什么就要靠自己的努力去爭(zhēng)取,所以,在學(xué)習(xí)上,她一直都非常努力。從小學(xué)開(kāi)始,佳婕的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊趧倓傔^(guò)去的段中考試中,佳婕獲得了班級(jí)第一名的好成績(jī)。

奶做飯、掃地、做家務(wù)等等,不幸的遭遇讓她過(guò)早體味了生活的貧困與艱辛,但她總是說(shuō):“再苦再累,我都要堅(jiān)持,不能讓爺爺奶奶擔(dān)心?!?/p>

在學(xué)校,老師眼里的xxx是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦努力,品德優(yōu)良的好學(xué)生,她從不和別人攀比,穿的衣服總是那么幾件,吃的飯菜也極其簡(jiǎn)單,為了節(jié)省開(kāi)支,早上就只吃饅頭和稀飯。她作為學(xué)校的廣播員,每次主持校園之聲都極其認(rèn)真,長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)使得她的表達(dá)能力在同學(xué)中出類(lèi)拔萃,教過(guò)她的老師都夸她是一個(gè)難得的優(yōu)秀少年。

在家里,不管春夏秋冬,佳婕每天早上六點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床了,她總要先幫奶奶打好洗臉?biāo)?,待奶奶洗完臉后幫奶奶一起做飯、洗碗,特別是冬天,她總是幫奶奶涂防凍霜,并和奶奶搶著做飯洗衣,很難想象,才十幾歲的孩子,就如此懂事,周?chē)泥従觽儫o(wú)不夸爺爺奶奶有福氣,生了這么一個(gè)好孫女,每每聽(tīng)到這些,佳婕心里就樂(lè)滋滋的。

這么艱苦的家庭條件,佳婕從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),她一直堅(jiān)信,拼搏改變命運(yùn),努力定能成功。在她心里埋藏著這樣一個(gè)愿望:“長(zhǎng)大后掙好多好多錢(qián)去孝敬爺爺奶奶,再也不讓他們這么辛苦了”。走過(guò)了艱辛的成長(zhǎng)之路,佳婕沒(méi)有享受快樂(lè)幸福的少年時(shí)光,她勇敢地面對(duì)著分裂的家庭,并用自己小小的肩膀替爺爺奶奶分擔(dān)了生活的重?fù)?dān),這些都顯得極其難能可貴。

全家人的幸福生活。我堅(jiān)信,困難只是暫時(shí)的,只要自己不放棄努力,笑對(duì)生活,殘缺的家庭也會(huì)充滿愛(ài)的溫暖,也能收獲美好的明天!”

縣美德少年事跡材料篇六

王天星,女,19xx年12月26日出生,現(xiàn)就讀于銀川市興慶區(qū)三小三年級(jí)(1)班。

只有9歲多的她,聰明好學(xué)、善良樸實(shí)、性格開(kāi)朗并且興趣愛(ài)好廣泛:美術(shù)、英語(yǔ)、舞蹈、音樂(lè)、乒乓球、羽毛球、攝影攝像、益智游戲和旅游均屬她涉獵的范圍。她用自己的點(diǎn)滴表現(xiàn)贏得了身邊親友和老師、同學(xué)的喜愛(ài)。

在她的學(xué)習(xí)、生活方面,有兩件事讓人難以忘記……。

一是在她升入小學(xué)一年級(jí)時(shí),辦好入學(xué)手續(xù)卻因發(fā)熱輸液過(guò)敏而住進(jìn)了醫(yī)院,幾乎耽誤了兩周的課程。出院后,她一面每天按時(shí)上課,一面主動(dòng)地補(bǔ)習(xí)落下的課程,不需要家長(zhǎng)的催促,完全自覺(jué)自愿。旁邊的人很奇怪,一個(gè)一年級(jí)的小孩子為什么把學(xué)習(xí)看得這么重要。在和她的溝通中得知:她認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣,是別的游戲或是什么不能代替的,學(xué)不好,就會(huì)難過(guò),就會(huì)若有所失。

第二件事是在20xx年的8月,她患上了一種非常罕見(jiàn)的.惡性程度非常高的腫瘤。她與她的家庭承受著巨大的打擊,她面對(duì)的是同齡人無(wú)法想像的磨難。在之后的6個(gè)月中,她先后經(jīng)歷了放療與化療。放化療的損害讓她失去了一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),就連頭發(fā)與睫毛都難逃厄運(yùn),這對(duì)于一個(gè)愛(ài)美的小女孩是何等的難以忍受。更難忍受的,是副作用對(duì)身體的損害,嘴里爛了不能吃東西,渾身疼痛無(wú)法睡覺(jué),但就是躺在病床上,吊著藥劑時(shí),她的身邊總還是堆滿了書(shū)本。自己抬起胳膊都困難,就由爸爸媽媽來(lái)翻,或者念給她聽(tīng)。別人問(wèn)她:吊著針還在看書(shū)呀?她說(shuō):書(shū)是我的好朋友!由于治療而失去了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間,王天星同學(xué)自出院回家養(yǎng)療后決定自行補(bǔ)上,在新學(xué)期開(kāi)始之際,她戴著口罩、帽子出現(xiàn)在課常里。她開(kāi)心地學(xué)習(xí),高興地給同學(xué)們講故事,大家告訴她:你回來(lái)真好!可是同學(xué)們不知道,每天她要得喝下大瓶的苦澀中藥,到目前為止已經(jīng)快5個(gè)月了。

熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,相對(duì)容易地從學(xué)習(xí)中、書(shū)本中獲取除知識(shí)外的“財(cái)富”,那就是知書(shū)而達(dá)理,遇事先立德。

王天星同學(xué)在年齡很小時(shí),就懂得禮貌而真誠(chéng)地對(duì)待別人,在家中事事為家長(zhǎng)著想,力所能及的從不推脫;不論什么時(shí)候遇到朋友和同學(xué),她都會(huì)熱情地主動(dòng)打招呼;承諾別人的事情,她一定要辦到;對(duì)于他人的困難,只要她知道了就會(huì)主動(dòng)去幫助。在全社會(huì)為固原市被壞人拐走后又受凍傷的小志強(qiáng)捐款的活動(dòng)中,她拿出了自己的壓歲錢(qián)100元。在網(wǎng)友組織的“20xx紅色愛(ài)心之旅”為山區(qū)小朋友捐自己的課外書(shū)活動(dòng)中,她捐出了最喜歡的課外讀物20多本,還有新鉛筆盒與油畫(huà)棒。

在病痛中的王天星同學(xué),用自己愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活、積極向上的精神感染著身邊的每個(gè)人。就算是躺在病床上時(shí),也還在鼓勵(lì)著年紀(jì)比她大幾十歲的病友:阿姨不要難過(guò),得了病要有好心情配合醫(yī)生,開(kāi)心點(diǎn)病就好得快!對(duì)朋友和同學(xué)以誠(chéng)相待、在公交車(chē)上為老人和抱小孩兒的乘客讓座、見(jiàn)到被亂丟的垃圾就主動(dòng)撿起放到垃圾筒里、將零花錢(qián)施舍給乞討者……一件件我們看得到和沒(méi)看到的小事,都在王天星同學(xué)的身上閃爍。

她對(duì)生活的熱愛(ài)、興趣愛(ài)好的廣泛和對(duì)未知的渴求,使她在學(xué)習(xí)節(jié)節(jié)進(jìn)步,多次受到老師和同學(xué)們的好評(píng)。小小年紀(jì)的她,似乎在用自己的表現(xiàn),告訴我們?nèi)绾紊拼?、善待自己和善待生活?/p>

縣美德少年事跡材料篇七

文靜的模樣里蘊(yùn)含著堅(jiān)毅的性格,舉手投足間透露著靈動(dòng)的氣質(zhì)。這就是她,一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信、聰慧善良、樂(lè)于助人的女孩—————金塔縣南關(guān)小學(xué)五年級(jí)四班同學(xué)裴迪希。

她主動(dòng)交流溝通,在家做父母的開(kāi)心果。

父母經(jīng)常教育她,從小要做一個(gè)有愛(ài)心的好孩子,父母潛移默化的影響,把裴迪希培養(yǎng)成了一個(gè)有愛(ài)心的人。在爺爺奶奶眼里,她還是個(gè)孩子,可是她像大人一樣關(guān)心他們,是個(gè)“小大人”。裴迪希的爺爺家在農(nóng)村,每天一放學(xué)裴迪希做的第一件事就是給爺爺打電話,噓寒問(wèn)暖,叮囑爺爺按時(shí)吃飯,睡覺(jué)蓋好被子,不要太辛苦。有時(shí)候父母發(fā)生口角,她就主動(dòng)做父母的思想工作,并講一些開(kāi)心的事,直到父母“化干戈為玉帛”。每逢婦女節(jié)、母親節(jié)或者家人、同學(xué)的生日,裴迪希都會(huì)自制賀卡表示祝賀,有時(shí)候大人們都忘了,可是她卻記得清清楚楚,在不經(jīng)意間給家人帶來(lái)歡樂(lè)。雙休日在家,裴迪??偸侵鲃?dòng)承擔(dān)拖地、擦桌子等一些力所能及的家務(wù),見(jiàn)了裴迪希的人都說(shuō),這孩子真懂事!

她主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,在校做老師的小幫手。

裴迪希同學(xué)非常喜歡讀書(shū),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為她的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),自上小學(xué)起,每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”。在老師眼里,她處處身先士卒,是老師的好幫手,在同學(xué)眼里,她品學(xué)兼優(yōu),是同學(xué)們的好榜樣。無(wú)論是哪一位老師,都對(duì)她信任有加,無(wú)論多么重要的事,只要交給裴迪希去做,老師都很放心。她常說(shuō):“當(dāng)班干部就是為同學(xué)們服務(wù)的?!迸岬舷M瑢W(xué)不僅自己學(xué)習(xí)好,還積極鼓勵(lì)、幫助、帶動(dòng)其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)。班里成立了“幫困小組”。裴迪希在班上的人緣還很好,在同學(xué)中威信高,同學(xué)們都愿意讓她當(dāng)班干部,老師不在時(shí),能代替老師獨(dú)擋一面,認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級(jí),保持良好的學(xué)習(xí)秩序,真正成了老師的小幫手。

她主動(dòng)履行義務(wù),在社會(huì)做愛(ài)心的小使者。裴迪希不僅是班里的班干部,還是學(xué)校少先大隊(duì)大隊(duì)委、升旗手、監(jiān)督員??吹酵瑢W(xué)闖紅燈、不走斑馬線時(shí),她會(huì)主動(dòng)制止;看到地上有垃圾時(shí),她會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)放到垃圾箱里。有一次,一位農(nóng)村來(lái)的阿姨把喝完的飲料瓶隨手扔在了路邊,裴迪希走過(guò)去,把飲料瓶撿起來(lái)扔在了垃圾箱里,那位阿姨看到她的舉動(dòng),非常不好意思。作為社會(huì)的一員,她自覺(jué)踐行道德規(guī)范,自覺(jué)履行公民義務(wù)。雖然她的年紀(jì)還小,但她關(guān)心公益,深切同情社會(huì)中需要幫助的人。

縣美德少年事跡材料篇八

在xx小學(xué),有一位熠熠閃光的學(xué)校之星,她取得了許多榮譽(yù):雷鋒式的好少年、校禮貌之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、市小小藝術(shù)家、市三好學(xué)生……她臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,是對(duì)她最好的概括。她就是xx同學(xué),一個(gè)陽(yáng)光女孩。她充滿愛(ài)心,自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自我的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

在學(xué)校,xx同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按教師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到她獨(dú)特的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。

“時(shí)間是擠出來(lái)的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自我,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)?!眡x同學(xué)總是這樣說(shuō)。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得她不亦樂(lè)乎,但她總是充滿自信地應(yīng)對(duì)。她多次代表學(xué)校參加市演講、朗誦比賽。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備,付出了許多辛勞和汗水。多少個(gè)中午,別人休息或看動(dòng)畫(huà)片時(shí),她早早來(lái)到學(xué)校在教室里反復(fù)練習(xí);多少個(gè)傍晚,同學(xué)回家了,她留下來(lái)仔細(xì)揣摩,一個(gè)動(dòng)作、眼神都力爭(zhēng)做到最好。記得那次代表學(xué)校參加全市“以書(shū)為友,歡樂(lè)成長(zhǎng)”演講比賽,由于比賽時(shí)間緊迫,她利用晚上休息時(shí)間練讀千多字的講稿,第二天早晨五點(diǎn)就爬起來(lái)背誦。因?yàn)楦忻氨馓殷w紅腫發(fā)炎,嗓子很痛,但她卻堅(jiān)持苦練。功夫不負(fù)有心人,憑著她的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力,在教師的指導(dǎo)下,她在比賽中大氣沉穩(wěn),聲情并茂,脫穎而出,一舉奪得淮北市讀書(shū)演講比賽一等獎(jiǎng)。她還在淮北市禮貌交通演講、低碳生活演講、經(jīng)典誦讀中摘金奪銀,并成功主持了淮北市第七屆小小藝術(shù)家節(jié)目展演。同學(xué)們欽佩她,師長(zhǎng)夸獎(jiǎng)她。而應(yīng)對(duì)大家的贊揚(yáng),謙遜的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目標(biāo)。

作為淮北教育電臺(tái)、淮北晨刊的小記者,她以童眼觀世界,發(fā)現(xiàn)生活、感受生活,寫(xiě)下自我的思考。而今已經(jīng)有《看我七十二變》、《秋游時(shí)代廣場(chǎng)》、《給爸爸的一封信》等多篇習(xí)作獲獎(jiǎng)發(fā)表。多才多藝的她在淮北市第七屆小小藝術(shù)家比賽中榮獲少兒綜藝組特等獎(jiǎng),獲評(píng)市小小藝術(shù)家。她喜歡書(shū)法,彈琴,舞蹈,在校藝術(shù)節(jié)中多次表演節(jié)目,深受好評(píng)。一手漂亮的令人嘖嘖稱(chēng)贊。班級(jí)里的黑板報(bào),留下了她的手跡。在學(xué)校組織的繪畫(huà)、硬筆書(shū)法比賽中都獲得一等獎(jiǎng)。她愛(ài)看課外書(shū),知識(shí)面廣。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),她踴躍參加,多次在朗誦、作文、英語(yǔ)演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)。

在同學(xué)心中,xx同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰(shuí)有困難,她都會(huì)伸出熱情之手,王紫怡同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,她主動(dòng)要求和她做同桌,在學(xué)習(xí)上與她結(jié)對(duì),幫忙鼓勵(lì)她。同桌的水彩筆沒(méi)帶,她會(huì)主動(dòng)遞過(guò)去一支;同桌座位下臟了,她會(huì)幫著一齊清理干凈;同桌的題不會(huì)做了,她啟發(fā)同桌一齊分析;同桌受到表?yè)P(yáng)了,她為之由衷地高興。每次周五,班里有寄宿的同學(xué)值日,她總會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫忙做值日,掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動(dòng)下,班里關(guān)愛(ài)團(tuán)體的同學(xué)越來(lái)越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。

在家里,她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起xx,錦華苑小區(qū)的居民無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊,因?yàn)樗诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩,和睦鄰里,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。

媽媽做飯時(shí),她總愛(ài)在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦,晚上她端來(lái)熱水為媽媽洗腳,一雙小手撫摸著媽媽的腳,說(shuō):“媽媽?zhuān)鸀槲也賱诹诉@么多年,辛苦了。”體貼的話語(yǔ)讓媽媽感動(dòng)流淚。爸爸在外地工作,為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心里,每周總要給爸爸打個(gè)電話,提醒爸爸注意身體,讓爸爸不要惦念家里。她總是認(rèn)真聽(tīng)天氣預(yù)報(bào),如果天氣有異常變化,她趕緊給爸爸打電話,提醒爸爸及時(shí)加減衣服,儼然一個(gè)小大人。她寫(xiě)的《給爸爸的一封信》情真意切,在第四屆書(shū)信大賽中獲得市二等獎(jiǎng)。而她當(dāng)時(shí)才只是一名二年級(jí)的小學(xué)生。

爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的她常常陪老人散步聊天,還給身體不便的奶奶洗頭,用自我省下的零錢(qián)為老人買(mǎi)來(lái)可口的點(diǎn)心。早晨她會(huì)悄悄起來(lái),幫家人買(mǎi)來(lái)早點(diǎn);中午,等家人吃好,她爭(zhēng)著收拾碗筷;晚上,做完作業(yè)的她,為爺爺捶背,讓老人開(kāi)心。平時(shí)她堅(jiān)持自我的事情自我做。整理房間,洗衣服、紅領(lǐng)巾、書(shū)包樣樣行。有時(shí)老家有事,媽媽需要回去操辦,她就自我一人在家,做飯學(xué)習(xí),把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

在社會(huì),她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。

她是學(xué)校禮貌志愿者,常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手因?yàn)榇禾於囡L(fēng),積滿了厚厚的灰塵,墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。她從家里拎著小水桶、拿來(lái)了清潔球。小手伸進(jìn)水里把抹布浸濕,再去擦欄桿。只擦了來(lái)回一下,抹布立刻變成了黑色的。清水打了幾盆,她們賣(mài)力地擦著。樓梯扶手干凈了,她們小臉累得通紅,可看到整潔的欄桿,心里別提多么開(kāi)心了。鏟除墻壁上的小廣告就更困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。她先用水淋濕,然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了,手都累酸了,才清理干凈。社區(qū)里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。

“彎彎腰,撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見(jiàn)禮貌。禮貌不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水她告訴姥姥要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后,作為中隊(duì)長(zhǎng)她組織全班獻(xiàn)出愛(ài)心,把儲(chǔ)錢(qián)罐里的錢(qián)全部捐出。

上學(xué)期一個(gè)中午,xx在去上學(xué)的路上,看到路旁有一個(gè)小紙卷,撿起來(lái)一看,里面包著七十多元錢(qián)。不知是誰(shuí)粗心遺失的,必須十分著急。她想了想,來(lái)到小區(qū)東門(mén)保安室,把錢(qián)交給了門(mén)警。之后才明白,是一位同學(xué)帶的服裝費(fèi)用,不細(xì)心掏掉了。xx同學(xué)拾金不昧,受到了大家的一致贊揚(yáng)。

這就是美德好少年xx,她全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂(lè),表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表,是禮貌的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,xx同學(xué)秉感恩之心,以愛(ài)心待人,在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中必須會(huì)演繹更多的精彩。

縣美德少年事跡材料篇九

王博聞同學(xué)富有愛(ài)心和同情心。對(duì)于需要社會(huì)幫助的人,他總是希望用自己微薄的力量來(lái)幫助他們。有一次,他看見(jiàn)街邊一位衣衫襤褸的中年婦女帶著一個(gè)小女孩在街邊乞討,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,把我的壓歲錢(qián)拿5元給這個(gè)小妹妹吧!”爸爸當(dāng)即同意并表?yè)P(yáng)了他。

他熱愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的一草一木,環(huán)保意識(shí)強(qiáng)。主動(dòng)做一名環(huán)保小衛(wèi)士,從身邊的每一件小事做起。外出時(shí),從不亂丟垃圾,常將手中用過(guò)的紙巾握很長(zhǎng)時(shí)間,直到找到垃圾桶為止。參加了義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),用自己微小的力量為大自然添綠。

他愛(ài)憎分明,遵紀(jì)守規(guī)。一、二年級(jí)任班紀(jì)律委員和中隊(duì)長(zhǎng),三、四年級(jí)任班長(zhǎng),能起好模范帶頭作用。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌,言行文明,不撒謊,誠(chéng)實(shí)守信,帶頭做好事。

學(xué)習(xí)自覺(jué)性較強(qiáng),有較強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心,善于思考,有較強(qiáng)自學(xué)能力。興趣較為廣泛,愛(ài)好閱讀,喜歡打乒乓球、羽毛球、下象棋、繪畫(huà)等。

熱愛(ài)勞動(dòng),從勞動(dòng)中獲得知識(shí)和快樂(lè)。在家能做一些力所能及的家務(wù),如整理自己的房間,洗簡(jiǎn)單的衣物,打掃衛(wèi)生,洗碗,幫爸爸媽媽打理樓頂菜園、澆花等,還學(xué)會(huì)了用電飯煲做飯,炒蛋炒飯、雞蛋炒番茄等簡(jiǎn)單的家務(wù)。

生活儉樸,不亂花錢(qián),用錢(qián)都征得爸爸媽媽的同意,穿衣服不攀比。

在家中尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母。對(duì)爺爺奶奶、外公外婆有禮貌,凡是有好吃的都想著給自己的長(zhǎng)輩留一部分。

樂(lè)于助人,愛(ài)幫助同學(xué)。好幾次放學(xué)回家的路上,遇到老年人過(guò)街,看到老年人穿過(guò)沒(méi)有紅綠燈的斑馬線時(shí)非常不便,主動(dòng)和媽媽一起帶著老年人過(guò)街。

積極參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),暑假去賣(mài)過(guò)報(bào),參加了市青少年活動(dòng)中心組織的小記者活動(dòng),主動(dòng)了解社會(huì),在實(shí)踐中鍛煉、成長(zhǎng)。

縣美德少年事跡材料篇十

紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)被評(píng)為校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。他是尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母的好孩子;他也是關(guān)心集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;他還是誠(chéng)實(shí)守信,遵守公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

有老師的言傳身教,也有父母的悉心熏陶,這些都使得他在幼小的心靈中。

種下了一顆顆健康積極向上的種子,使他一天天健康茁壯的成長(zhǎng),為他成為一名品德高尚,學(xué)習(xí)進(jìn)步的小學(xué)生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為新時(shí)代的好少年,謝祉銳同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí)。他總是在各方面。

嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,懂禮貌;他在班級(jí)里熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂(lè);他在課外活動(dòng)里,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。

在學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng):上課時(shí),他敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)。

能理解地掌握;在課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào),以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,多次被評(píng)為區(qū)級(jí)、校級(jí)的“十星級(jí)學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“樂(lè)學(xué)守紀(jì)星”,校級(jí)演講比賽三等獎(jiǎng)??這一張張耀眼的獎(jiǎng)狀,都是他努力奮斗的結(jié)果。

謝祉銳同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),還具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先。平時(shí)他嚴(yán)以律己,甘于付出,具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心,是老師的得力助手。他擔(dān)任班級(jí)干部,作為班長(zhǎng)是班里其他同學(xué)的表率,還經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào),從版面設(shè)計(jì)到抄寫(xiě),他絞盡腦汁,盡心盡力。在班級(jí)日常管理中,他盡職盡責(zé),天天有秩序地組織同學(xué)們?cè)缱x、午間寫(xiě)字等。為了提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī),他把同學(xué)們結(jié)成對(duì)子,采用“以優(yōu)帶差,中游互促”的方式,效果非常顯著。作為班長(zhǎng),他組織和帶領(lǐng)班級(jí)的各種活動(dòng),各種事情都處理的有理有條。

作為新時(shí)代的好少年,學(xué)習(xí)各種才藝是必不可少的。謝祉銳不但在學(xué)習(xí)上取。

得了優(yōu)異成績(jī),而且愛(ài)好廣泛,全面發(fā)展。幾年來(lái)在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng),既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。他設(shè)計(jì)的班級(jí)手抄報(bào),在文字、繪畫(huà)、布局方面都很有創(chuàng)意,把手抄報(bào)辦成了班內(nèi)的一個(gè)亮點(diǎn)。他還積極參加學(xué)校的大隊(duì)委的競(jìng)選演講,為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一份努力!圖為參加北固菜花節(jié)的風(fēng)箏放飛活動(dòng)。

他還是一位熱心公益的小市民。他在課外時(shí)間經(jīng)常同院里的幾位小伙伴一起為社區(qū)做好事,如:撿拾道路兩旁、綠化帶里的白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。樓道的扶手積滿了厚厚的灰塵,墻壁上粘貼了大大小小的招貼紙。他從家里拎著小水桶,拿來(lái)了清潔球。小手伸進(jìn)水里把抹布浸濕,再去擦欄桿。只擦了來(lái)回一下,抹布馬上變成了黑色的。清水換了幾盆,樓梯扶手干凈了,他的小臉累得通紅,可看到整潔的欄桿,心里別提多么開(kāi)心了。

鏟除墻壁上的小廣告就更困難了,粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。他先用水淋濕,然后再用金屬清潔球一下一下地用力擦。手指蹭破了,累酸了,墻壁清理干凈了,他們露出了開(kāi)心的笑容,社區(qū)里的叔叔阿姨沖他們豎起大拇指。

積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)。他熱愛(ài)生活,熱愛(ài)家庭,樂(lè)觀向上。

圖為謝祉銳同學(xué)在家里自己刷洗餐具。圖為謝祉銳業(yè)余時(shí)間幫助媽媽擦地。

謝祉銳還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛(ài)心的好學(xué)生。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子,在家里,關(guān)心長(zhǎng)輩,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪長(zhǎng)輩聊天解悶;對(duì)待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。同時(shí),他在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,傳遞自己的愛(ài)心。從參加村居委會(huì)送溫暖活動(dòng)到為敬老院孤寡老人打掃衛(wèi)生,從熱心投入體驗(yàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)到與特困家庭的同齡人結(jié)成幫扶對(duì)子等,到處可以看到他認(rèn)真忙碌的身影。正是通過(guò)這樣一次次的錘煉,成就了謝祉銳樂(lè)觀向上、活潑開(kāi)朗的性格以及認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的認(rèn)真態(tài)度。

在家里幫助媽媽做家務(wù),看到媽媽累了的時(shí)候端上一杯熱水,在媽媽做飯時(shí)在旁邊端碗端盤(pán)。他是一個(gè)懂得熱愛(ài)生活,懂得感恩的好少年。

圖為謝祉銳同學(xué)在家給奶奶洗腳,他在家一直是一個(gè)懂禮貌,孝敬老人的好孩子。

這就是美德好少年謝祉銳,老師眼中的好學(xué)生,家長(zhǎng)眼中的乖孩子,同學(xué)們眼中的好班長(zhǎng)好同學(xué)、好朋友。他德智體美勞全面發(fā)展,學(xué)習(xí)、生活中積極進(jìn)取,日常生活里奉獻(xiàn)為樂(lè),獨(dú)立生活、自強(qiáng)自立,勤儉節(jié)約,表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表,是文明道德的普及者和宣傳員,是一位大家心目中的美德好少年。謝祉銳同學(xué)懷著一顆感恩之心,以禮待人,以愛(ài)心待人,在今后的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹出更多更好更美的篇章,為自己的人生添加更多的精彩!

縣美德少年事跡材料篇十一

××,今年12歲,是××小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生,現(xiàn)擔(dān)任該班班長(zhǎng)。從小在淳厚善良的父母熏陶下,老師孜孜不倦悉心的教導(dǎo)下,使他逐漸養(yǎng)成了良好的品質(zhì)——熱愛(ài)集體,助人為樂(lè),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

作為一名班長(zhǎng),他以身作則,帶領(lǐng)同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號(hào)召,認(rèn)真布置、帶頭圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)工作。他不怕吃苦,任勞任怨,勇于拼搏,因此得到了老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊和喜好。

作為男孩子,他也喜歡玩玩具。一天,當(dāng)看到曾××同學(xué)帶著新的拼插玩具時(shí),他投去艷羨的目光,因?yàn)樗钪改覆粫?huì)給他買(mǎi)玩具,從閃爍著耀眼的光芒中,大家知道他是非常喜歡曾××手中的玩具,過(guò)了一會(huì),他誠(chéng)懇地對(duì)曾程說(shuō)道:“能把玩具借我玩兩天,好嗎?”曾××爽快地答應(yīng):“好??!”××拿到玩具,愛(ài)不釋手地玩起來(lái)。第三天到了,他果然就把玩具還給了曾××,盡管心頭是一百個(gè)不愿意。老師看到了,為這種誠(chéng)實(shí)守信的精神給他豎起了大拇指。

這樣的小事太多太多,他自己都覺(jué)得這樣誠(chéng)實(shí)守信的行為是一種自然而然的習(xí)慣,不值得一提,可是下面的一件事讓他成為了“明星”。

事情要從20xx年5月7日這天說(shuō)起。那天中午他早早地出門(mén),準(zhǔn)備去學(xué)校,走在路上,無(wú)意間看到樓下停放的一輛女式自行車(chē)筐中有一個(gè)小包,他想這肯定是哪個(gè)粗心人忘記了。也不知有沒(méi)有重要的東西?要是丟了可就麻煩了。于是他就守在自行車(chē)旁等車(chē)主從樓上下來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,眼看著上課時(shí)間到了,無(wú)奈之下,他把包拿起來(lái),打開(kāi)看看有什么再?zèng)Q定如何去做。

當(dāng)他打開(kāi)包時(shí),他嚇了一跳,包里面厚厚的一沓錢(qián),一部手機(jī),還有好幾個(gè)存折和四張銀行卡,他再一看,存折和卡上面還寫(xiě)著密碼。他想這失主可能把全部家當(dāng)都放在包里了,那他一定有什么大事、急事,要是丟了,那不得急壞了。于是他趕緊將包拿好,跑到學(xué)校交給了班主任老師,讓她幫忙趕緊找到失主。班主任老師通過(guò)手機(jī)聯(lián)系到了失主,當(dāng)××下課后得知掉錢(qián)的人正在趕來(lái)的路上,他聽(tīng)后臉上露出滿意的笑容。

出一沓錢(qián)要表示感激之情?!痢翑嗳痪芙^了,他說(shuō),作為少先隊(duì)員,誠(chéng)實(shí)守信、拾金不昧是他們必須具有的品德。因?yàn)樵趯W(xué)校、在班里、在家中,老師以及父母不是一直在教育他們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,具有高尚品質(zhì)和崇高的社會(huì)責(zé)任感的好學(xué)生嗎?他覺(jué)得這些都是挺正常的。只要能夠物歸原主,他就非常高興啦??吹桨⒁萄酆?dòng)的淚花,向大家頻頻叩首,說(shuō)這是她一生中得到的最好的禮物,感謝彌牟小學(xué)為社會(huì)培養(yǎng)出了這么好品質(zhì)的學(xué)生!

本以為事情就到此結(jié)束了,哪知道第三天,那位阿姨手寫(xiě)了一封感謝信送到校長(zhǎng)手上,請(qǐng)校長(zhǎng)一定要當(dāng)著全校師生的面表?yè)P(yáng)李祥。就這樣,××就出名了!因?yàn)樗恼\(chéng)信,因?yàn)樗芙^誘惑,讓那位阿姨感動(dòng)!

待人以誠(chéng)信,如同一輪明月的清輝普照大地。是誠(chéng)信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗;是誠(chéng)信,讓世界充滿生機(jī),讓生命充滿活力。這就是我們今天推薦的同學(xué)——××!

縣美德少年事跡材料篇十二

鄔婷同學(xué)是金陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(6)班學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在社會(huì),她是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

一、積極上進(jìn),成績(jī)優(yōu)秀。

鄔婷同學(xué)不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的態(tài)度。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,年年被評(píng)為“全優(yōu)生”。課堂外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào),以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。不僅如此,鄔婷同學(xué)興趣愛(ài)好廣泛,利用課余時(shí)間參加了一些補(bǔ)習(xí)班,豐富自己的學(xué)習(xí)和生活。

二、尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母。

鄔婷是一名懂得感恩的孩子。才上一年級(jí)時(shí)的小鄔婷就知道媽媽工作辛苦,用自己的零花錢(qián)為媽媽買(mǎi)了一套護(hù)膚品;節(jié)假日,她會(huì)幫助父母做一些家務(wù)活,為父母分擔(dān)一些力所能及的勞動(dòng)。父母每每看到這些,心里都深深的被感動(dòng)。勞動(dòng)讓她體會(huì)了父母的辛勞,勞動(dòng)也讓她增長(zhǎng)了才干。因?yàn)樗?,家庭里充滿了歡笑、和諧,她就是父母的“小棉襖”。

三、富有愛(ài)心,熱心公益。

“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,給別人幫助,自己也會(huì)收獲快樂(lè)。在學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)中,鄔婷總是第一個(gè)站出來(lái)的,遇到有困難、需要幫助的人,她都會(huì)主動(dòng)獻(xiàn)出愛(ài)心,這也深深感染著身邊的每一個(gè)人,在她的帶動(dòng)下,同學(xué)們都能把自己的零用錢(qián)捐贈(zèng)給最需要的人,主動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。

去年12月,“貴陽(yáng)一中王業(yè)鈐同學(xué)身患紅斑狼瘡、生命垂危,向社會(huì)各界募捐”,全班同學(xué)在班長(zhǎng)鄔婷和組織委員梁梓琳同學(xué)的帶領(lǐng)下,(事跡材料)在學(xué)校及周邊展開(kāi)了一輪拯救生命的募捐活動(dòng)。

同學(xué)們以班委同學(xué)帶頭分為幾組,有的負(fù)責(zé)聯(lián)系王業(yè)鈐的父母,訪問(wèn)一中的學(xué)生和老師,核實(shí)信息;鄔婷帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校各班發(fā)起募捐倡議,并利用放學(xué)時(shí)間,頂著寒風(fēng)、細(xì)雨到學(xué)校周邊商店、小賣(mài)部進(jìn)行募捐。每到一處,她們都禮貌的發(fā)出募捐的倡議,細(xì)心的記錄著每一筆募捐到的錢(qián)。

經(jīng)過(guò)一周的募捐活動(dòng),募到了一千多元錢(qián),送到了貴陽(yáng)一中12月21日的募捐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。鄔婷同學(xué)還組織同學(xué)們給王業(yè)鈐寫(xiě)了一封信,用稚嫩的筆跡寫(xiě)下了一串串最純潔的祝福。

在這次募捐活動(dòng)中,她們充當(dāng)著“愛(ài)之鏈”上最重要的一環(huán),她們用行動(dòng)詮釋了什么是無(wú)私的愛(ài)。成為了老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

四、關(guān)心集體,盡職盡責(zé)。

在老師眼里,她處處都身先士卒,是老師的好幫手,是同學(xué)們的好榜樣。無(wú)論是哪一位老師,都對(duì)她信任有加,無(wú)論多么重要的事都可以放心地交給她去做。鄔婷在班上同學(xué)們的心目中也很有威信,同學(xué)們有什么矛盾都會(huì)去找她來(lái)調(diào)解。班里開(kāi)展什么班隊(duì)活動(dòng)時(shí),她也非常積極,為活動(dòng)出謀劃策,并為班級(jí)送來(lái)所需的裝飾品,從不吝嗇。

同時(shí)鄔婷還是學(xué)校播音室的小主播、《黔中早報(bào)》的小記者,每到她值崗的時(shí)候,都能看到她準(zhǔn)時(shí)到達(dá),認(rèn)真履行她的職責(zé)。

學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得進(jìn)取和奮發(fā),她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。我們相信,鄔婷同學(xué)秉感恩之心,以愛(ài)心待人,在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

縣美德少年事跡材料篇十三

孔xx,男,20xx年10月出生,哈爾套九年制學(xué)校三年級(jí)的學(xué)生,現(xiàn)年10歲。他踏實(shí)沉穩(wěn),品學(xué)兼優(yōu),是一個(gè)健康向上,積極進(jìn)取的好孩子。

10歲的孩子,本該在媽媽的懷抱里撒嬌,淘氣,享受童年快樂(lè)的年紀(jì)??墒怯捎谏顚?shí)際,他卻過(guò)著與同齡孩子不一樣的童年。媽媽因?yàn)榛疾。枰L(zhǎng)年坐在輪椅上,爸爸因?yàn)檐?chē)禍留下后遺癥,腿腳不便,干不了重活。為了維持生計(jì),只能開(kāi)了一間小小的商店來(lái)補(bǔ)貼家用。由于商店很忙,爸爸幾乎沒(méi)有時(shí)間去照顧母親,再加上姥爺上了年紀(jì)。于是,懂事的孔xx便主動(dòng)承擔(dān)起照顧母親的責(zé)任,成為輪椅上媽媽的貼身小護(hù)士。每天,他早早地就起床了,為媽媽洗漱,穿衣服,喂媽媽吃飯、吃藥。等忙完了這些以后,他才吃飯,然后安心地去上學(xué)。天氣晴朗的時(shí)候,他還推著媽媽曬太陽(yáng)。每次鄰居們看到了,都會(huì)夸他是一個(gè)懂事的孩子。周末時(shí),他寫(xiě)完了作業(yè),還要把媽媽推到商店里,這樣既可以照顧媽媽?zhuān)挚梢詭椭职指梢恍┗睢?/p>

由于孔xx的身體很瘦弱,所以爸爸經(jīng)常會(huì)為他買(mǎi)一些營(yíng)養(yǎng)品來(lái)為他補(bǔ)一補(bǔ)身體,可是,他卻從來(lái)沒(méi)有把這些營(yíng)養(yǎng)品獨(dú)自一人享用。每次都是把一大部分的東西分給爸爸媽媽吃。因?yàn)樗腊职譃榱俗屵@個(gè)家庭的生活條件變得好一些,已經(jīng)付出太多了,每天吃不好、睡不好的,媽媽更是需要補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。所以他認(rèn)為這些營(yíng)養(yǎng)品相對(duì)于他來(lái)說(shuō),爸爸媽媽更需要。他知道,作為家庭中的小男子漢,他也要為這個(gè)家做些什么,所以自己也要有一個(gè)好的身體。為了讓自己的身體變得更強(qiáng)壯,他就盡量多吃飯,因?yàn)樗?tīng)別人說(shuō)過(guò)吃飯可以讓身體強(qiáng)壯。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,孔xx的身體長(zhǎng)高了,也變得強(qiáng)壯了,家里的不少活他都能幫得上忙。

有幾次,他的爸爸給班主任打電話,讓老師勸勸孩子,不要太苦著自己??擅看卫蠋熀退勂鸢职值亩跁r(shí),他總是態(tài)度很堅(jiān)決,他就是這樣一個(gè)“不聽(tīng)話”的孩子。

不管春夏秋冬,他都始終如一。他常常說(shuō)的一句話就是“我堅(jiān)信,困難只是暫時(shí)的,只要自己不放棄,笑對(duì)生活,我的生活同樣充滿愛(ài)的溫暖!”

他懷揣著一份堅(jiān)毅,一種感恩,用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)。一個(gè)10歲的少年,同樣用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著當(dāng)代美德孝心少年最美的篇章!

縣美德少年事跡材料篇十四

不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿和她一起探討、向她請(qǐng)教。生活中,她一直很簡(jiǎn)樸,但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí),她都慷慨解囊、捐得最多。

如今,她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌,以熱心和豁達(dá)為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)畫(huà)著一張多彩的人生畫(huà)圖。

李莉同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn),積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī),成績(jī)和能力突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

該生學(xué)習(xí)方法好,成績(jī)佳,因此學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加,比如詩(shī)歌朗誦比賽等。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下,在父母的疼愛(ài)和自身的努力下,李莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力,現(xiàn)將她的事跡概括如下:

一、勤奮好學(xué),成績(jī)突出。

她專(zhuān)心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲益非淺。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。

二、懂得感恩,深受愛(ài)戴。

李莉不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。

她尊敬師長(zhǎng),她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài),校園內(nèi)總能聽(tīng)到她親切的“老師,您好!”她說(shuō)是老師給予了她知識(shí),幫助她成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂(lè)成長(zhǎng),沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她奮動(dòng)力。

她關(guān)心同學(xué),從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

三、工作積極,富有熱情。

剛進(jìn)初中,李莉同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛(ài)。

四、全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良。

李莉同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,開(kāi)學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽,給評(píng)委老師們留下了深刻印象。

在她自己不斷的努力下,她已取得了讓人滿意的成績(jī),為她今后的學(xué)習(xí),構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。

總之,李莉同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力。我們相信,李莉沐浴著燦爛的陽(yáng)光,她的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,一定會(huì)使她鍛造成祖國(guó)的有用之才。

縣美德少年事跡材料篇十五

位于里下河水鄉(xiāng)的港口中心小學(xué),有一位陽(yáng)光、可愛(ài)、懂事的小女孩。她胖嘟嘟的臉蛋上總是掛著自信的微笑,明亮?xí)f(shuō)話的眼睛里透露著智慧的光芒。她富有理想、品學(xué)兼優(yōu),勤奮刻苦、自律自強(qiáng),孝敬老人、體貼父母,充滿愛(ài)心、熱心公益,在校五年,年年被評(píng)為學(xué)?!捌穼W(xué)兼優(yōu)生”或“三好學(xué)生”。她是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好榜樣,鄰里眼中的好孩子。她就是港口中心小學(xué)五1班的高李瑤同學(xué)。

學(xué)習(xí)上,高李瑤同學(xué)在老師的教導(dǎo)和父母的關(guān)心下,從不馬虎,始終保持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她每天堅(jiān)持溫習(xí)、預(yù)習(xí)功課,每次作業(yè)認(rèn)真對(duì)待、一絲不茍,課堂上能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,力爭(zhēng)在課內(nèi)40分鐘解決學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)。課后能主動(dòng)與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得更大的進(jìn)步。每學(xué)期末的綜合考試她總能名列前茅。

在學(xué)好書(shū)本知識(shí)的同時(shí),高李瑤同學(xué)還能積極拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)多方面的興趣和愛(ài)好。她特別喜愛(ài)閱讀,童話、寓言、中國(guó)名著、歷史故事、科學(xué)知識(shí)故事……她看得津津有味,課余時(shí)間里,同學(xué)們見(jiàn)到的常是她埋頭閱讀的身影。正因?yàn)樗龑?duì)讀書(shū)的癡迷,班上的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)——“小書(shū)迷”。她讀書(shū)并不是走馬觀花,而是講究閱讀方法,對(duì)于名著名篇,能反復(fù)閱讀、感悟和推敲,并堅(jiān)持寫(xiě)作讀書(shū)筆記,加深對(duì)原文的理解。在學(xué)校一年一度的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中,她總是快樂(lè)地參與其中,屢獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。她的作文《肉被叼走之后》、《劃船》入選江蘇教育出版社素質(zhì)教育優(yōu)秀作品集《習(xí)作》中,為學(xué)校增添了榮譽(yù)。高李瑤同學(xué)語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言表達(dá)流暢,多次主持學(xué)?!傲ひ弧蔽乃噮R演、一年級(jí)新生入隊(duì)儀式等活動(dòng)。主持之前她都認(rèn)真準(zhǔn)備,白天時(shí)間緊張,就利用午休和晚上休息時(shí)間練說(shuō)串詞,練習(xí)動(dòng)作和眼神,力求完美的表現(xiàn)。汗水和付出換來(lái)的是她主持風(fēng)格的沉穩(wěn)大氣、聲情并茂和師生們由衷肯定的掌聲。8歲那年,她報(bào)名參加了泰州市少年宮的電子琴興趣班。兩年中,她從不落課,風(fēng)雨無(wú)阻,由于她的堅(jiān)持和努力,兩次被評(píng)為少年宮“進(jìn)步之星”。她還堅(jiān)持練寫(xiě)歐楷和《曹全碑》隸書(shū),幾年如一日,在學(xué)校的櫥窗和“藝術(shù)節(jié)”的展板上,她的書(shū)法作品是那么的引人注目。

對(duì)待長(zhǎng)輩,高李瑤同學(xué)更是孝順和尊敬。奶奶對(duì)她關(guān)懷備至,有好吃的東西首先留給她,她總是執(zhí)著而又有禮貌地先讓奶奶嘗一嘗。奶奶患上了內(nèi)風(fēng)濕,雙手不能直接下冷水、不能過(guò)于勞累,她一放學(xué)回家,就會(huì)“命令”閑不住的奶奶坐在椅子上歇會(huì)兒,還用她那稚嫩的小手為奶奶捶捶背,并主動(dòng)承擔(dān)了晚上收拾桌子、洗碗的家務(wù)。平常,只要是力所能及的事,她都堅(jiān)持自己做,穿衣、折被子、整理房間、扎辮子、刷洗書(shū)包……樣樣能行。鄰里鄉(xiāng)親都夸她是個(gè)孝順、懂事、能干的好孩子。

在社會(huì),高李瑤同學(xué)是一個(gè)遵守公德、文明熱心的小公民。公園、商場(chǎng)里,她喝完的牛奶盒一定得扔到可回收的垃圾筒內(nèi);途中,她坐在爸爸的電瓶車(chē)上,手中的果殼一定等爸爸騎到垃圾箱前才扔掉;公交車(chē)上,她主動(dòng)給老人、孕婦讓座,自己站到媽媽身邊;班級(jí)里,她從不歧視學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,能主動(dòng)幫助他們,與他們共同進(jìn)步;小區(qū)里,她常常一手拿笤帚,一手拿畚箕,清掃道路上的雜物。汶川大地震的那段日子里,她看著新聞報(bào)道,眼里噙滿了淚水,聽(tīng)著“汶川加油!中國(guó)加油!”的堅(jiān)強(qiáng)心聲,看著汶川災(zāi)區(qū)一幅幅感人的救援畫(huà)面,她默默地下定決心:努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。在學(xué)校舉辦的“獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)中,她捐出了儲(chǔ)錢(qián)罐里所有的零花錢(qián)。

這就是美德好少年高李瑤。我們相信,她憑著這樣的積極進(jìn)取之心、感恩之心和愛(ài)心,一定會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中演繹更多的精彩。

縣美德少年事跡材料篇十六

xx同學(xué)入學(xué)以來(lái)一向十分要求上進(jìn),積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī),成績(jī)和本事突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

該生學(xué)習(xí)方法好,成績(jī)佳,所以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,并且學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加,比如詩(shī)歌朗誦比賽等。在學(xué)校和教師的關(guān)懷幫忙下,在父母的疼愛(ài)和自身的努力下,xx同學(xué)一向都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,激勵(lì)自我,不懈努力,現(xiàn)將她的事跡概括如下:

她專(zhuān)心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與教師同學(xué)交流,從中獲益非淺。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自我,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,培養(yǎng)了一種樂(lè)觀進(jìn)取的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫忙。

xx不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受教師和同學(xué)的好評(píng)。

她尊敬師長(zhǎng),她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài),學(xué)校內(nèi)總能聽(tīng)到她親切的“教師,您好!”她說(shuō)是教師給予了她知識(shí),幫忙她成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切期望讓她歡樂(lè)成長(zhǎng),沒(méi)有教師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jī),所以回報(bào)教師和家長(zhǎng)是她奮動(dòng)力。

她關(guān)心同學(xué),從來(lái)都是盡心幫忙身邊的每一個(gè)人,學(xué)習(xí)上幫忙同學(xué)解答難題,她以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

剛進(jìn)初中,xx同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,在班級(jí)事務(wù)上是教師的得力助手,不僅僅進(jìn)取完成教師交給的工作,并且能主動(dòng)幫忙教師管理班級(jí),在工作中,講求方法,不僅僅帶動(dòng)了全體同學(xué),并且得到教師的信任,同學(xué)的喜愛(ài)。

xx同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情景下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,開(kāi)學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽,給評(píng)委教師們留下了深刻印象。

在她自我不斷的努力下,她已取得了讓人滿意的成績(jī),為她今后的學(xué)習(xí),構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。

總之,xx同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我,激勵(lì)自我,不懈努力。我們相信,xx沐浴著燦爛的陽(yáng)光,她的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,必須會(huì)使她鍛造成祖國(guó)的有用之才。

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