總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和挖掘自己的優(yōu)勢(shì)??偨Y(jié)要言之有物,不要過于空泛,要具備一定的可操作性和可執(zhí)行性。下面是一些經(jīng)過精心整理的總結(jié)樣本,供大家參考借鑒。
五星級(jí)酒店培訓(xùn)心得感想總結(jié)篇一
安全兩字很重要,不能忘記也不能丟。所以一定要重視安全學(xué)習(xí),以下學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文《幼兒園安全教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)》由學(xué)習(xí)心得體會(huì)頻道為您精心提供,歡迎大家閱讀參考。
幼兒園的安全工作任重道遠(yuǎn),提高全體教職工的安全意識(shí),是確保幼兒園各項(xiàng)安全的基礎(chǔ)。幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每個(gè)孩子的健康和生命。所以我們不能掉以輕心,時(shí)時(shí)刻刻用心去做、用高度的自任感去對(duì)待。本周由童主任對(duì)教師和生活教師進(jìn)行了各種事故處理的培訓(xùn),在培訓(xùn)中我們深知自身責(zé)任的重大,有效地增強(qiáng)了我的安全意識(shí)和法制觀念為此我們積極采取各種安全措施,把安全工作納入班級(jí)會(huì)議日程。同時(shí),我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓,科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷提高認(rèn)識(shí),更新觀念,用知識(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐,將安全工作落到實(shí)處,牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想,有效建立安全管理長效機(jī)制,全力抓好幼兒園安全工作,確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒提供安全的活動(dòng)場(chǎng)所、學(xué)習(xí)場(chǎng)所和娛樂場(chǎng)所是每個(gè)老師和家長的責(zé)任。對(duì)孩子要做到:放手不放眼,放眼不放心。把安全工作責(zé)任到人,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人。我班現(xiàn)有幼兒40名,其中男小朋友居多,女小朋友較少?,F(xiàn)在都市孩子生活經(jīng)驗(yàn)貧乏、自我保護(hù)能力有限,缺乏防范的基本意識(shí)。家長在此方面的意識(shí)教育比較薄弱而且容易忽視小細(xì)節(jié),且幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險(xiǎn)的時(shí)期,孩子們的細(xì)節(jié)安全意識(shí)薄弱需要不斷培養(yǎng)訓(xùn)練。所以要努力提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。防止幼兒意外事故的發(fā)生。根據(jù)以上情況我班級(jí)教師安全教育希望能做到無處不在,每個(gè)細(xì)小微弱的環(huán)節(jié)都不落下:
一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境、安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。
1、堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)即時(shí)教育幼兒并與其家長溝通。上課時(shí),必須讓幼兒進(jìn)教室聽課。下課時(shí),不得離開教室。下課時(shí)間如有幼兒離園,教師要及時(shí)尋找,加強(qiáng)管理。
2、午飯時(shí)注意,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
3、堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。
4、把好幼兒離園關(guān),一定要看卡放人,不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送卡,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
5、戶外活動(dòng)時(shí)謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地,活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械,及時(shí)排除不安全因素。確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,一定報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),做到及時(shí)消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。同時(shí)注重孩子的安全教育,讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷。
6、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值、班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況。7、班級(jí)藥品放在一定的位置,不讓幼兒取拿。在對(duì)幼兒進(jìn)行喂藥時(shí),認(rèn)真閱讀食用標(biāo)準(zhǔn)或家長所寫的要求。
8、書包內(nèi)不可放置削筆刀、剪刀等鐵質(zhì)尖銳物品。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,如帶班老師來園后,馬上檢查一下教室內(nèi)有無危險(xiǎn)隱患。將不安全因素降低到最低限度。
二、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點(diǎn)一滴開始努力。
1、教育幼兒在教室內(nèi)、走廊上、上下樓梯時(shí)不追跑和橫沖直撞,教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手、喝水、小便時(shí)自覺的有序排隊(duì),不亂跑,當(dāng)心滑倒;進(jìn)餐時(shí),要求幼兒安靜用餐,不邊講邊吃,以免食物吞進(jìn)喉嚨里。
2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會(huì)主動(dòng)避開不安全的物品。明白安全門的作用。
3、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
4、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),做到不推不擠,一個(gè)一個(gè)滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。
5、教育幼兒不能碰電器插座,不可以帶小刀,在美工課剪紙時(shí)候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。
6、不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消除不安全因素。
7、知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走、懂得不能隨便離開家長或集體等。8、在生活中隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育并開展相關(guān)的游戲活動(dòng)。
三、認(rèn)真做好家長工作,力爭家園一致,共同承擔(dān)教育責(zé)任我們通過每期的家長會(huì)向家長宣傳幼兒園的教育目標(biāo),使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育,并搜集一些幼兒因自我保護(hù)意識(shí)淡薄、自我保護(hù)能力差造成的意外傷亡資料,幫助家長認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育的重要性;同時(shí)還要讓家長避免對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū):
(1)為求安全取消幼兒的一系列活動(dòng)。
(2)為求安全降低幼兒活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)幼兒好奇心強(qiáng)、求知欲旺盛且行為無意性大、自控力差的特點(diǎn),注意教幼兒一些應(yīng)付意外傷害的方法和能力的培養(yǎng),讓家長認(rèn)識(shí)到對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的重點(diǎn)是意識(shí)和能力的培養(yǎng)。我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全。
五星級(jí)酒店培訓(xùn)心得感想總結(jié)篇二
今天2012年3月17日,我有幸參加了__市五愛幼兒園組織的《幼兒園集體教學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩交流會(huì)》。學(xué)習(xí)時(shí)間不僅安排的緊湊而且內(nèi)容非常豐富,有上海著名專家__教授的講座《教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中德育滲透的真與假》。上海特級(jí)教師吳佳瑛老師的小班語言活動(dòng)《小兔子找太陽》、大班綜合活動(dòng)《西游記》。宋燕老師的中班音樂活動(dòng)《功夫熊貓》、大班音樂活動(dòng)《走進(jìn)新疆》等。雖然是短短的一天學(xué)習(xí),但我感觸頗深,給了我不小的觸動(dòng)和深深的理論引領(lǐng),真是受益匪淺??吹脑蕉?,接觸新鮮的事物越多,越發(fā)覺得需要學(xué)習(xí)的東西就越多,現(xiàn)就學(xué)習(xí)的體會(huì)總結(jié)如下:
一、課堂示范我的反思。
感悟最深的是___老師的《小兔子找太陽》,整個(gè)課堂給我感覺親切、自然、輕松,充分體現(xiàn)了教師較高的綜合素質(zhì),處處滲透著教師的教育機(jī)智。剛開始佳佳老師沒有直接出示兔子,而是先讓幼兒看看兔子的下半身問“是誰呢?穿的什么樣的褲子呀?尾巴怎么樣啊?”等等。這樣的提問幫助幼兒精準(zhǔn)的表述,整個(gè)互動(dòng)強(qiáng)調(diào)幼兒仔細(xì)觀察認(rèn)真傾聽習(xí)慣。在讓幼兒打開信封尋找太陽的過程中,體現(xiàn)了佳佳老師問題的啟發(fā)性,她在信封里畫上圓形,啟發(fā)幼兒小兔子要找的是什么?并讓幼兒說說生活中見過的什么東西是圓圓的等。給我留下映像最深刻的橋段有佳佳老師與幼兒互動(dòng)的機(jī)智、互動(dòng)的智慧,她能做到“讓幼兒在課堂中快樂的喜歡動(dòng)腦子”。例如:讓幼兒找圓圓的東西時(shí),佳佳老師會(huì)很巧妙地引導(dǎo)孩子去思考“找著找著小圖又找到了馬路上、天上、佳佳老師的身上等等?!奔词菍?duì)剛才孩子們的總結(jié),有演繹到另外一個(gè)維度,是培養(yǎng)幼兒的思維變通性、遷移性。其中,當(dāng)小兔快找到太陽時(shí),佳佳老師用非常激動(dòng)欣喜的語氣說“快啦!快啦!快要找到我要找的東西啦!”這句話體現(xiàn)了問題有層次性,更體現(xiàn)出佳佳老師教態(tài)自然真實(shí),一點(diǎn)不做作,能積極帶動(dòng)小朋友急切想要知道答案的欲望。在最后出示ppt讓幼兒觀察圖片回答“誰在找太陽?”(動(dòng)物、植物、人類、物品)其中有個(gè)孩子回答了太陽能。老師回答“你很有學(xué)問,長大肯定很能干!”這樣的表揚(yáng)給了這位孩子很大的鼓勵(lì),這時(shí)其他的幼兒也紛紛表現(xiàn)出了自己的小智慧,回答的非常完美,佳佳老師利用班里出色孩子的表現(xiàn)來帶動(dòng)其他孩子的思維能力,這是我應(yīng)該學(xué)的地方。一節(jié)優(yōu)質(zhì)課時(shí)經(jīng)過反思、實(shí)踐、再反思的實(shí)踐過程形成的,滲透著每位老師的辛勤汗水,作為青年教師的我真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
二、專家講座。
教授還總結(jié)了一定意義上:幼兒的“愛在哪里”——關(guān)乎幼兒的“情感”與“情趣”
1、幼兒的年齡特點(diǎn)決定了他們對(duì)情感的理解。
2、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),尤其是生活實(shí)踐(真生活)決定了情感體驗(yàn)?zāi)芊竦玫铰鋵?shí),能否避免教條。
3、對(duì)豐富課程資源精細(xì)解讀,有助于教師篩選“情”與“趣”的落腳點(diǎn)。
4、互動(dòng)中的情感體驗(yàn)是教師精心想象與預(yù)設(shè),不是走過場(chǎng)。
5、教師自身的生活信念、態(tài)度與方式,決定他助推幼兒“情”與“趣”的感受與品位。
6、“情”與“趣”是需要尋常時(shí)刻培養(yǎng)的,不是靠一個(gè)教學(xué)活動(dòng)或一個(gè)節(jié)日就可以建立的。
通過這次外出學(xué)習(xí),我開闊了視野,同時(shí)對(duì)照自己的教學(xué)活動(dòng),找出了工作中的不足?!八街?,可以攻玉”,別人成功的經(jīng)驗(yàn),我們應(yīng)該善于汲取和發(fā)揚(yáng),不斷提高我們的教學(xué)水平,進(jìn)而提高幼兒園的教育質(zhì)量,這就是我此行的最大收獲!
五星級(jí)酒店培訓(xùn)心得感想總結(jié)篇三
這次我有幸參加了“___”時(shí)期幼兒園繼續(xù)教育培訓(xùn)班,在這次培訓(xùn)中,我們聆聽了張迪,阿甲老師的精彩講座。兩位老師以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我們強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。在一次次的感悟中,我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),并且與在座的各位老師進(jìn)行交流與研討,拓寬了學(xué)習(xí)的視野,更新了教育觀念,理論的應(yīng)用水平與教學(xué)的創(chuàng)新能力得到提升。
社會(huì)在發(fā)展,科技在進(jìn)步,也就要求教育的不斷更新,走可持續(xù)性發(fā)展之路。我們幼兒園教師在教育教學(xué)該如何走?作為教師又該如何做?面對(duì)這場(chǎng)深刻而全方位的教育改革,我們需要不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,這是我們教師教育教學(xué)的生命力所在。面對(duì)21世紀(jì)飛速發(fā)展的教育,要使自己在專業(yè)道路上不斷成長,就應(yīng)努力走教學(xué)與科研相結(jié)合的學(xué)術(shù)道路。這一點(diǎn)對(duì)我的啟發(fā)很深。的確,面對(duì)不斷更新的教育觀念,面對(duì)發(fā)展的時(shí)代,面對(duì)變化的孩子,教育需要不斷更新,教育需要研究型的教師,只有不斷地研究教育教學(xué)中的問題,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教學(xué)素養(yǎng)。
通過這次幼兒園教師繼教培訓(xùn),我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益匪淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì):
一、廣泛學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理論。
藍(lán)天育系翔幼兒園的張迪老師的“藝術(shù)欣賞與創(chuàng)作”,和阿甲老師的“圖書的賞的讀與妙用”在教育科學(xué)理論方面的闡述簡要精辟,為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,他們又結(jié)合幼兒園實(shí)際工作讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。
幼兒園教育工作應(yīng)該堅(jiān)持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透,有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,符合幼兒的年齡特點(diǎn),注重個(gè)體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅(jiān)持積極鼓勵(lì),啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容,并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。以游戲?yàn)榛净顒?dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。
教師的職業(yè)是相通的,熱愛事業(yè),熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學(xué),孩子的自我保護(hù)能力差,是一生品德行為形成的最佳時(shí)期,好模仿,是非觀念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,溫柔,可愛,要因可愛而美麗動(dòng)人。我們既要做到母親般的關(guān)愛,又要做到高于母親的教育,從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響,教育他們使他們是非概念清晰,引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人,帶動(dòng)他們積極樂觀開朗,實(shí)事求是使他們誠實(shí),幼兒教師要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神,要公正地愛每一個(gè)孩子,我們帶給他們的應(yīng)該是最美好,最公正,最無私的愛。
二、學(xué)習(xí)技能技巧,提高個(gè)人能力。
張迪老師結(jié)合他自己在幼兒園美術(shù)教育實(shí)踐,給我們展示了一些他的美術(shù)作品,工作室及幼兒園美工區(qū)。使我們學(xué)到了一些幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法、美術(shù)教學(xué)的手段,讓我們知道美術(shù)活動(dòng)是豐富多彩的,單單一個(gè)制作畫框就有很多講究,例如畫圖的要領(lǐng),顏色搭配等。授課內(nèi)容完全遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,符合幼兒的心理特點(diǎn),值得我們?nèi)フJ(rèn)真研究與學(xué)習(xí)。
阿甲老師“圖書的賞讀與妙用”的課給了我們很大的啟示,他結(jié)合實(shí)例,邊示范講解,使我們?cè)谟變骸皥D書的賞讀與妙用”方面拓展了視野,把握最新教學(xué)動(dòng)態(tài)。
五星級(jí)酒店培訓(xùn)心得感想總結(jié)篇四
時(shí)間如流水般在我們的指間劃過。短暫的幼兒教師培訓(xùn)告一段落,在這次的培訓(xùn)期間,我學(xué)到了很多知識(shí),作為一名幼兒教師,很高興能夠勝任這個(gè)工作,關(guān)心和熱愛每一個(gè)幼兒,關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。
3月5日至19日在湖北師范學(xué)院教育大樓開始了幼兒轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)活動(dòng)?,F(xiàn)場(chǎng)的培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容涵蓋了幼兒園教師工作的方方面面。課堂上有專家教授的精彩報(bào)告,每一位專家們精彩的講演,都洗刷著我倦怠的心靈;他們結(jié)合自己豐富的經(jīng)驗(yàn),將相關(guān)的理論知識(shí)深入淺出地闡述講解,使我學(xué)到了很多新的心理輔導(dǎo)理念和研究問題的方法,還現(xiàn)場(chǎng)示范列舉了許多生動(dòng)有趣的案例,深入淺出地向我們闡述了幼兒教師教學(xué)工作的新理念。
良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),可以為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ),當(dāng)然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個(gè)性、快樂為代價(jià)。我們班個(gè)別幼兒生性好動(dòng),比較調(diào)皮,我相信如果和其他老師步調(diào)一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體,搗亂的小朋友少了,熱愛勞動(dòng)的小朋友多了。
幼兒時(shí)期是人生的起步階段,同時(shí)也是各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成階段。對(duì)幼兒行為習(xí)慣的教育,不是靠說教靠灌輸就能見效的,而是要通過日常生活和游戲等方式,讓幼兒在優(yōu)良的交往環(huán)境中,在愉快的游戲?qū)W習(xí)中,在豐富多彩的生活中懂得道理,明辨是非,受到熏陶、受到教育。因此,生活教育在幼兒的教育中是極其重要的。
1、文明語言習(xí)慣—從禮貌用語做起。
做為一名幼兒園老師,在幼兒的教育過程中,應(yīng)注意教育他學(xué)會(huì)禮貌用語。比如正確地稱呼大人,說“謝謝、請(qǐng)、對(duì)不起”等禮貌用語。還有一種情況,孩子說話雖然不帶臟字,但說話的態(tài)度不好,語氣急躁甚至嚴(yán)厲。這也是不好的習(xí)慣。試想,一個(gè)人語言文明、卻舉止粗野,或者舉止得體,卻出口不遜,這都是不和諧的。因此,教師在教育過程中要讓幼兒學(xué)會(huì)說話和氣、舉止文雅、活潑大方、形成待人誠懇、落落大方的良好習(xí)慣。
2、集體意識(shí)—與他人和諧相處的行為習(xí)慣。
人是社會(huì)性的。幼兒在成長過程中越來越有了對(duì)伙伴兒的需求。但是對(duì)每一個(gè)幼兒來說,如何與伙伴相處,還是他們亟需學(xué)習(xí)的一門學(xué)問。教師可以有意識(shí)地在教育中引導(dǎo)孩子與伙伴兒交往。引導(dǎo)幼兒與周圍伙伴友好相處,要讓幼兒有集體榮譽(yù)感,鼓勵(lì)他們幫助別人,或?yàn)榧w做事情—盡管有時(shí),幼兒所做的“幫忙”可能在大人眼中有些可笑,但切忌打擊他們的熱情。
3、勞動(dòng)習(xí)慣—讓孩子從自己穿衣做起。
現(xiàn)代父母在幼兒的教養(yǎng)上,常常會(huì)過度保護(hù)或生活中處處代勞。在這種教養(yǎng)方式下,幼兒可能會(huì)失去自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),進(jìn)而失去辦事靠自己的意識(shí)。勞動(dòng)習(xí)慣,同樣是一項(xiàng)在幼兒時(shí)期就應(yīng)該培養(yǎng)的行為習(xí)慣。
一般幼兒的好奇心使他喜歡自己做。我們都知道孩子從1—2歲起就會(huì)搶著要自己吃飯,可常常是飯菜灑了滿桌,就是放不進(jìn)嘴里。類似的情況還有,像孩子要自己穿衣、穿鞋、幫忙疊衣物、收玩具。但由于他們年紀(jì)小,勞動(dòng)能力有限,在有些家長看來無異于幫倒忙。有些家長就喜歡自己代替,把一切打理得干凈利索。天長日久,孩子失去了學(xué)習(xí)和參與的機(jī)會(huì),理所當(dāng)然地認(rèn)為這些就該由家長做。漸漸產(chǎn)生了依賴性。現(xiàn)在有的小學(xué)生甚至中學(xué)生都不做一點(diǎn)自我服務(wù)性勞動(dòng),認(rèn)為“我的任務(wù)是學(xué)習(xí)”,進(jìn)而不愛惜勞動(dòng)成果;還有一些孩子生活自理能力極差,離開家長就吃不好、穿不好,這都是早期沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的結(jié)果。
4、衛(wèi)生習(xí)慣—身心健康的重要一環(huán)。
現(xiàn)代教育對(duì)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)重在兩個(gè)方面,一是健康的飲食習(xí)慣,一是良好的作息習(xí)慣。應(yīng)該注意讓幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,按時(shí)進(jìn)餐,不暴飲暴餐,少吃零食,不偏食尤其是要注意從小培養(yǎng)幼兒健康的飲食觀,讓幼兒從小形成飲食有節(jié)、均衡營養(yǎng)的好習(xí)慣、良好的飲食習(xí)慣,將伴隨幼兒一生。
5、學(xué)習(xí)習(xí)慣—讓幼兒受益一生。
幼兒園是養(yǎng)成階段,要讓孩子逐漸養(yǎng)成按時(shí)休息、按時(shí)起床、按時(shí)學(xué)習(xí)等生活習(xí)慣,以適應(yīng)今后緊張的學(xué)習(xí)需要。但是實(shí)際上這學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,始自孩子的幼年。在孩子幼年階段,不僅要注意孩子的早期教育,更要注意激發(fā)孩子愛學(xué)習(xí)、愛看書的興趣。這對(duì)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣極為有益。據(jù)美國教育專家表明,如果在學(xué)前階段,孩子的學(xué)習(xí)能力沒有得到充分發(fā)展,那么孩子將來入學(xué)后很可能就會(huì)學(xué)習(xí)能力低下,跟不上學(xué)校學(xué)習(xí)的進(jìn)度。
五星級(jí)酒店培訓(xùn)心得感想總結(jié)篇五
社交網(wǎng)絡(luò)屬于網(wǎng)絡(luò)媒體的一種,而我們營銷人在社交網(wǎng)絡(luò)時(shí)代迅速來臨之際,也不可逃避的要面對(duì)社交化媒體給營銷帶來的深刻變革。
1、拉新(發(fā)展新客戶)、顧舊(轉(zhuǎn)化老客戶)和結(jié)盟(建立客戶聯(lián)盟),企業(yè)可以根據(jù)自己的客戶資源情況,使用以上三種模式的一種或多種進(jìn)行微營銷。
2、要想達(dá)到低成本、高性價(jià)比的“微營銷”,創(chuàng)意和新傳播手段必不可少,而微博時(shí)代,碎片化的媒體傳播方式正為這種四兩撥千斤的營銷提供了可能。
3、在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,創(chuàng)意成為營銷不可或缺的驅(qū)動(dòng)力。眾多商家充分運(yùn)用創(chuàng)意營銷,顛覆傳統(tǒng)營銷思路,讓消費(fèi)者在互動(dòng)中感受企業(yè)理念,在主動(dòng)中感知產(chǎn)品信息。
4、“微電影營銷,完全可以讓企業(yè),花幾萬達(dá)到幾十萬、幾百萬、甚至幾千萬的廣告效果?!?/p>
5、“在如今廣告滿天飛的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,僅僅一篇廣告視頻、一段宣傳文字已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能吸引網(wǎng)民的注意,唯有以獨(dú)到的創(chuàng)意展現(xiàn)內(nèi)容的新奇,才能夠吸引受眾的眼球,讓其駐足圍觀”。
6、微營銷總結(jié)九種培養(yǎng)客戶技巧:吸引過客、歸集訪客、激活潛客、篩選試客、轉(zhuǎn)化現(xiàn)客、培養(yǎng)忠客、挖掘大客、升級(jí)友客、結(jié)盟換客。
五星級(jí)酒店培訓(xùn)心得感想總結(jié)篇六
一、對(duì)“做自身實(shí)踐的研究者――讓研究成為教師的工作方式?!钡捏w會(huì)。
講座中,我能感受到沈老師沉靜的思考,傾聽自己內(nèi)心深處的聲音,反思和挖掘自我,從而建構(gòu)起自己獨(dú)特見解和風(fēng)格的教育理論和實(shí)踐體系的過程,我想,也許這就是優(yōu)秀教師的特質(zhì)。
做自身實(shí)踐的研究者――讓研究成為教師的工作方式。這讓我們深刻的體會(huì)到教研的重要性,并對(duì)研究的內(nèi)容和方法有了新的認(rèn)識(shí)和理解,也讓我們感受到其實(shí)教研并不是遙不可及的事情,使我們對(duì)教研工作的開展有了進(jìn)一步的興趣和信心。
二、對(duì)“研生 研學(xué),讓教師的教有效地為幼兒主動(dòng)的學(xué)服務(wù)。”的感想。
1.了解幼兒的差異點(diǎn)――讓差異成為教育的資源,讓教育適應(yīng)每個(gè)幼兒的需要。
教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。因此,我們教師更要關(guān)注那些角落里的孩子,更應(yīng)對(duì)他們給予加備的關(guān)愛與呵護(hù)。如冰心也曾說過:“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有一切?!币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的教師,我們首先要愛學(xué)生;其次,愛就不能放棄。
3.為幼兒創(chuàng)造適宜的體驗(yàn)點(diǎn),把握與幼兒互動(dòng)的介入點(diǎn)。這讓我們領(lǐng)悟到:教學(xué)有法,教無定法,貴在得法;在五彩繽紛的花園里,不可眼花繚亂,要學(xué)蜜蜂,采擷百花精華,自釀成蜜,形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的風(fēng)格,教出自己的風(fēng)采。
4.教育應(yīng)回歸幼兒的生活,生活即教育。
在幼兒教育活動(dòng)中,一日生活皆教育。教育,貫穿在幼兒一整天的活動(dòng)中;教育,流淌在幼兒園主題教育活動(dòng)中;教育,滲透到主題教育活動(dòng)中的各個(gè)領(lǐng)域:健康、藝術(shù)、社會(huì)、語言、科學(xué);教育,來源于生活,并在主題教育活動(dòng)中得到創(chuàng)新。一日生活皆教育。教育,在幼兒每一天的生活中。
從我?guī)啄甑挠變航逃龑?shí)踐中,我體會(huì)到:生活教育理念是符合教育發(fā)展規(guī)律的。作為教育的中心內(nèi)容,“生活即教育”則主張到處是生活,即到處是教育;整個(gè)社會(huì)是生活的場(chǎng)所,亦即教育的場(chǎng)所。幼兒園的一切活動(dòng)、生活都是教育。大社會(huì)、大環(huán)境是兒童學(xué)習(xí)的大課堂。這就擴(kuò)大了教育的范圍和場(chǎng)所,從根本上改變了教育的概念,體現(xiàn)了生活教育的涵義:是給生活以教育,用生活來教育,為生活的向前向上的需要而教育。
五星級(jí)酒店培訓(xùn)心得感想總結(jié)篇七
學(xué)習(xí)是在北京大學(xué)(青島)國際學(xué)術(shù)中心接受培訓(xùn),時(shí)間為期一周。學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)課程是由蘭德培訓(xùn)中心安排的,他們聘請(qǐng)了多位資深的學(xué)者、教授給我們授課,他們從領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)能力提升、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、婦女干部如何在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中建功立業(yè);從有效的管理溝通到高效的團(tuán)隊(duì)建設(shè);從領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的訓(xùn)練到管理角色的認(rèn)同。老師們用自己的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例,講得非常生動(dòng)活潑、風(fēng)趣幽默,課堂上還時(shí)常進(jìn)行一些互動(dòng)游戲、實(shí)操練習(xí),使我們聽得有味,學(xué)得輕松,開闊了視野,真是受益匪淺。7天的學(xué)習(xí)時(shí)間,雖然短暫而又緊張,但我感覺學(xué)到了很多書本上不曾學(xué)到的知識(shí),掌握了一些如何與人溝通的技巧,了解了領(lǐng)導(dǎo)與管理者及其他角色的運(yùn)用,也懂得了如何充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的作用提高工作效率??傊?,感觸很多,體會(huì)很深。
一、通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感和使命感。
參加學(xué)習(xí)之前,我總覺得自己工作多年,年齡也逐漸偏大,對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)更新不是那么迫切,對(duì)自己也沒有什么更高要求,認(rèn)為學(xué)多學(xué)少都一樣,只要做好本職工作就行。但此次參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)班,使我真正感覺到自己的知識(shí)實(shí)在太少,而需要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,僅憑現(xiàn)有的理論知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展的需求了。特別是當(dāng)今世界,是一個(gè)多極變換的世界,我們要有憂患意識(shí),看到我們距發(fā)達(dá)國家的距離,如果我們不學(xué)習(xí),掌握不了當(dāng)代最先進(jìn)的生產(chǎn)力和管理手段,我們就要永遠(yuǎn)落后于別人,受治于別人。特別是老師所講的那些課程內(nèi)容與我們的工作是息息相關(guān)的。什么是管理溝通、如何化解沖突、領(lǐng)導(dǎo)者的語言表達(dá)藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)者藝術(shù)等等,都是工作中很適用的知識(shí)。所以,上課時(shí)我總是認(rèn)真聽講、生怕漏聽了哪個(gè)環(huán)節(jié)而影響了學(xué)習(xí),能夠認(rèn)真做好課堂筆記,自覺遵守學(xué)習(xí)班制度,課后還和同事們一起討論分析。在學(xué)習(xí)期間我曾想,學(xué)習(xí)永無止境,人不學(xué)習(xí),如同朽木啊!今后一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),業(yè)余時(shí)間多看一些書籍,充實(shí)自己的工作和生活,提升工作能力。
二、對(duì)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部能力要求有了更新的認(rèn)識(shí)。
一是要有堅(jiān)定的政治信仰。社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,就必須真正掌握馬列主義、毛澤東思想基本原理,尤其是系統(tǒng)、全面深刻理解和掌握鄧小平志同建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論,“”以及科學(xué)發(fā)展觀。并熟悉黨的路線方針、政策,并能融會(huì)貫通,創(chuàng)造性地指導(dǎo)實(shí)際工作。只有這樣,才能更加堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)黨的信仰,為黨的事業(yè)奮斗終身。
二是要有嫻熟的理論管理專業(yè)知識(shí)。一般可分為公共管理知識(shí)和專業(yè)管理知識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部既要掌握公共管理知識(shí),如社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論知識(shí),領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識(shí)、管理科學(xué)知識(shí)等,又要熟悉專業(yè)管理知識(shí),精通本部門本行業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)。作為一名從事經(jīng)濟(jì)管理工作婦女干部,既要熟悉有關(guān)國家宏觀管理政策,又要懂得如何用微觀管理去實(shí)踐工作。還要運(yùn)用溝通的知識(shí)技巧,更要懂得如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,適應(yīng)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求。
三是要有博學(xué)的科學(xué)文化知識(shí)。唯物主義哲學(xué)家說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人長于思辯,總之知識(shí)能塑人的性格。”現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部要有廣博的知識(shí)面?,F(xiàn)代科技高度發(fā)展,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。必須增強(qiáng)科技意識(shí),重視學(xué)好科技知識(shí),在改革和發(fā)展中充分依靠現(xiàn)代科技的力量。同時(shí),作為領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)諸如文學(xué)、歷史、天文、地理、數(shù)學(xué)、法律、文化藝術(shù)也應(yīng)有一個(gè)基本了解。做到博學(xué)多識(shí),通情達(dá)理,深謀遠(yuǎn)慮。
四是要有豐富的社會(huì)生活常識(shí)?,F(xiàn)代社會(huì)是開放和務(wù)實(shí)的。如果領(lǐng)導(dǎo)者沒有豐富的生活工作經(jīng)驗(yàn)和寬厚的社會(huì)生活常識(shí),仍然難以在實(shí)際工作中得心應(yīng)手。現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)注意了解社會(huì)風(fēng)土人情、生活習(xí)俗,不同層次類別人們的思想情感,心理生活需求,以及社交、公關(guān)、禮儀、新聞娛樂等常識(shí)。這些對(duì)做好領(lǐng)導(dǎo)工作也是很有好處的。
三、對(duì)“團(tuán)隊(duì)精神、管理溝通及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”等內(nèi)涵,有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。
以前,我認(rèn)為我們單位不是企業(yè),只需要按照行政單位的管理模式來開展工作就行,工資照發(fā),旱澇保收。什么學(xué)習(xí)力競(jìng)爭力、激勵(lì)理論、愿景管理、生存變革等都與我們個(gè)人關(guān)系不大。通過此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),才真正懂得了一個(gè)單位的發(fā)展和生存與我們?nèi)?duì)的每一位干部都有著直接的關(guān)系。一是要愛崗敬業(yè),齊心協(xié)力把事做好;二是要發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,樹立“隊(duì)興我興”的觀念;三是要運(yùn)用與人溝通的技巧,學(xué)會(huì)“換位思考”,尊重領(lǐng)導(dǎo),尊重他人;四是要調(diào)動(dòng)積極性和主動(dòng)性,增強(qiáng)單位凝聚力。
四、對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)思路更清晰,目標(biāo)更明確,方向更堅(jiān)定。
作為領(lǐng)導(dǎo)干部,要帶頭樹立活到老,學(xué)到老的學(xué)習(xí)精神。勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,不斷提高自己的素質(zhì),無愧于黨和職工的重托。我們每一個(gè)人,不論年齡大小,只要有決心有信心加強(qiáng)學(xué)習(xí),就能夠達(dá)到目標(biāo)。通過此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),本人對(duì)自己有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也對(duì)今后的工作提出了更高的要求,決心把學(xué)到的新理論、新知識(shí)、新技巧運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中去,努力培養(yǎng)應(yīng)對(duì)各種事務(wù)的處理和應(yīng)變能力。做到關(guān)注身邊的事,關(guān)心身邊的人;勤于思考,學(xué)以致用。以“三個(gè)一(個(gè)人形象一面旗,工作熱情一團(tuán)火,謀事布局一盤棋)”為目標(biāo),做一名稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部。
五星級(jí)酒店培訓(xùn)心得感想總結(jié)篇八
經(jīng)過一周的科級(jí)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),時(shí)間雖然短暫,卻使我更進(jìn)一步的了解了教育管理、行政管理及科學(xué)發(fā)展觀的理論知識(shí),更重要的是,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,必須要與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,講究領(lǐng)導(dǎo)方法,才能在相應(yīng)的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣,形式新穎靈活,集中理論學(xué)習(xí)和小組討論相結(jié)合,并聆聽了河南大學(xué)王德木教授《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)》的講座,使我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀提出的背景條件、基本內(nèi)容、如何構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)及內(nèi)涵,有了更深層的認(rèn)識(shí)。郭奇教授的《公共危機(jī)管理》講座,使我了解到了當(dāng)今社會(huì)公共危機(jī)在不同時(shí)期的特點(diǎn),及在危機(jī)出現(xiàn)時(shí)的應(yīng)對(duì)辦法。汪來杰教授的《領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力的培養(yǎng)》講座,讓我理解到領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是多方面、多層次的。高建華教授講的《學(xué)習(xí)科學(xué)理論促進(jìn)科學(xué)發(fā)展》,結(jié)合了惠濟(jì)區(qū)的實(shí)際情況及固有特點(diǎn),對(duì)我區(qū)的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行了定位及分析,這些理論知識(shí)對(duì)我在以后工作中更好的發(fā)揮自身作用為惠濟(jì)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)具有重要的指導(dǎo)意義。
作為一名紀(jì)檢監(jiān)察工作人員,多年來從事案件檢查工作,在黨建理論、干部管理等方面沒有做到系統(tǒng)的學(xué)習(xí),工作中學(xué)習(xí)最多的是關(guān)于《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí)。通過為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過教授深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對(duì)原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點(diǎn),感覺收獲很大,理論水平得到了提高,原來許多貌似正確的想法得到了更正。原以為,只要做好自己的工作就可以了,通過學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)作為領(lǐng)導(dǎo)干部,迫切需要的工作就是通過制度,激勵(lì)等手段調(diào)動(dòng)全員的工作積極性,而不是自己事必躬親。如果沒有這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),恐怕自己還要經(jīng)歷多次挫折才能找到正確答案,甚至永遠(yuǎn)都找不到正確答案。
郭奇教授的《公共危機(jī)管理》,汪來杰教授《領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政力的培養(yǎng)》,主要是注重領(lǐng)導(dǎo)方法的理論研究,他們的講課綱舉目張,提綱挈領(lǐng),高屋建瓴,即有理論的深度,又有實(shí)踐廣度,論據(jù)充分,例子鮮明,事例具體,旁征博引,言簡意賅,使課程富有吸引力,整個(gè)課程案件安排科學(xué)規(guī)范,理論層次深入淺出,既有理論指導(dǎo),又有具體的目標(biāo),使我學(xué)習(xí)后大開眼界,真正學(xué)習(xí)到了領(lǐng)導(dǎo)方法知識(shí)、研究探索領(lǐng)導(dǎo)的新方式,大大提高了我們的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作水平。
“領(lǐng)導(dǎo)力是一種特殊的人際影響力,領(lǐng)導(dǎo)的過程是某人對(duì)一組人施加影響,從而達(dá)到某一目的”,汪來杰教授的講座讓我明白領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力是在實(shí)踐中培養(yǎng)出來的,世界上沒有領(lǐng)導(dǎo)者的生產(chǎn)線,我們要在理論和實(shí)踐中加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。
在培訓(xùn)中,使我深深感到作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須首先建立創(chuàng)新的新理論,要不斷淘汰自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己。其次,要跳出以往的思維定勢(shì),有一種敢為人先的精神。第三,要有開闊的思維視角,敢想、敢闖、敢干。第四,要注重實(shí)效,務(wù)實(shí)高效,腳踏實(shí)地,既堅(jiān)持創(chuàng)新,又不能偏離實(shí)際,只有這樣才能在工作上愛崗敬業(yè),忠于職守,無私奉獻(xiàn),才能擺正自己的位置,才能自覺履行職能,以任勞任怨的工作態(tài)度,踏實(shí)能干的工作作風(fēng),盡職盡責(zé)做好本職工作,做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶,以高尚的品德和純潔的人格,樹立起執(zhí)政為民的良好形象。
充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民。要提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部社會(huì)和諧社會(huì)建設(shè)的本領(lǐng),把握方向,制定政策,整合力量,營造環(huán)境,切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,要堅(jiān)持和完善民主集中制,擴(kuò)大黨內(nèi)民主,推進(jìn)黨務(wù)公開,嚴(yán)格黨內(nèi)生活,嚴(yán)肅黨的紀(jì)律,增進(jìn)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。要建立科學(xué)高效的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制,明確工作分工,搞好協(xié)調(diào)指導(dǎo),增強(qiáng)政治敏銳性,加強(qiáng)對(duì)社會(huì)建設(shè)重大問題的調(diào)查研究,提高政策措施的針對(duì)性和有效性。要加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作,認(rèn)真研究和把握新形勢(shì)下黨的群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律,千方百計(jì)把群眾工作做深、做細(xì)、做實(shí),始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,要建設(shè)宏大的社會(huì)工作人才隊(duì)伍,要堅(jiān)持黨要管黨,從嚴(yán)治黨,加強(qiáng)黨章和法紀(jì)學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉,健全防范腐朽的體制機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭,以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)、帶民風(fēng),營造和諧的黨群干群關(guān)系。
培訓(xùn)中,我在豐富自己理論知識(shí)的同時(shí),也感覺到了自己身上還有許多不足之處:處理上下級(jí)關(guān)系缺乏必要的思考,不夠靈活;對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)干部具備的素質(zhì)和能力,認(rèn)清了自己領(lǐng)導(dǎo)方法不夠科學(xué)等。但同時(shí)也找到了縮小差距的努力和途徑,在今后的工作中,我將不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),努力勤奮工作,積極開拓創(chuàng)新,注重培養(yǎng)能力,以一種嶄新的姿態(tài)投入到工作中去。
五星級(jí)酒店培訓(xùn)心得感想總結(jié)篇九
2015年,在部門領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在所各位同事密切配合下,電氣專業(yè)較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的工作?,F(xiàn)將2015年工作總結(jié)及2016年工作安排匯報(bào)如下:
動(dòng)力及控制電纜、低壓開關(guān)柜、輸煤程控系統(tǒng)、火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)、廠用電監(jiān)控系統(tǒng)、涉網(wǎng)部分設(shè)備及系統(tǒng)等。
累計(jì)完成177冊(cè)完成總設(shè)計(jì)圖紙的96%。主要完成屋外變壓器安裝、6kv配電開關(guān)柜安裝、低壓開關(guān)柜安裝、全廠電纜敷設(shè)、繼電保護(hù)二次接線等施工圖紙基本滿足現(xiàn)場(chǎng)施工需要。
完成了送出工程線路塔基開工建設(shè),累計(jì)開挖澆筑52基,完成工程總量30%,順利跨域旗黃線,計(jì)劃2016年6月份全線帶電。
三標(biāo)段:煙囪、冷卻塔照明安裝完成;電氣安裝工作非常少;
四標(biāo)段:燃油泵房改造電氣部分基本完成;輸煤系統(tǒng)其他電氣安裝工作還未開展;
通過每天現(xiàn)場(chǎng)巡查安裝現(xiàn)場(chǎng)檢查安裝質(zhì)量,重點(diǎn)控制了高壓開關(guān)柜、低壓開關(guān)柜、干式變壓器、電纜橋架、主接地網(wǎng)安裝質(zhì)量;定期檢查施工用電配電箱及線路,確保用電安全,各項(xiàng)用電必須經(jīng)過審批實(shí)施,杜絕私拉亂接。嚴(yán)格控制接地網(wǎng)施工質(zhì)量,隱蔽工程現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控驗(yàn)收,照片存檔。
通過監(jiān)理與業(yè)主的齊抓共管,電氣專業(yè)未發(fā)生重大的安全質(zhì)量問題,基本能達(dá)到驗(yàn)收規(guī)范要求。
電氣設(shè)備總體按計(jì)劃到貨,基本滿足現(xiàn)場(chǎng)需要,除3#發(fā)電機(jī)定子、3#主變壓器受運(yùn)輸條件影響,其他都能按時(shí)到貨。
已經(jīng)到現(xiàn)場(chǎng)的電氣設(shè)備占總量的30%,到貨質(zhì)量比較好,都能按技術(shù)協(xié)議供貨,未發(fā)現(xiàn)重大偏差,一些小的元器件偏差,供貨方都已經(jīng)及時(shí)整改。
由于現(xiàn)場(chǎng)電氣施工點(diǎn)多面廣,電氣監(jiān)理只配了一名,根本無法完成每個(gè)點(diǎn)全過程監(jiān)控,造成有些工作未按設(shè)計(jì)要求施工,最后返工整改;比如,干式變壓器基礎(chǔ)槽鋼施工,反復(fù)出現(xiàn)圖紙未讀懂的情況,施工單位錯(cuò)誤施工,造成返工。
在設(shè)計(jì)方面未充分考慮系統(tǒng)性、全面性,造成電氣設(shè)備與其他設(shè)備安裝沖突,現(xiàn)場(chǎng)多處整改;比如與土建專業(yè)溝通不到位,配電室封閉工作未設(shè)計(jì);電氣配電室照明燈具與暖通送風(fēng)管交叉,燈具無法安裝,送風(fēng)管影響配電室照度等問題;這些問題都是由于缺乏現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),前期在審圖時(shí)未考慮到的。
在文明生產(chǎn)管理上未嚴(yán)格要求監(jiān)理加強(qiáng)監(jiān)管,造成現(xiàn)場(chǎng)施工單位比較放縱,設(shè)備清潔及成品保護(hù)工作不到位。
在各施工單位之間存在交叉施工,前后施工時(shí),協(xié)調(diào)力度不夠,施工方之間存在拖拉推諉現(xiàn)象,有些地方因?yàn)槭┕ろ樞虿缓侠恚斐煞倒で闆r。
2016年是整個(gè)工程建設(shè)最為關(guān)鍵的一年,安裝工作、調(diào)試工作將進(jìn)入高峰期,電廠能否按時(shí)發(fā)電投運(yùn)的關(guān)鍵在于2016年的工作能否按計(jì)劃完成,為此,電氣專業(yè)組提出做到“四個(gè)確保、兩個(gè)重點(diǎn)”的工作思路:
電氣專業(yè)必須確保升壓站500kv斷路器、500kv隔離刀閘、500kv互感器、500kv起備變、主變、發(fā)電機(jī)等關(guān)鍵設(shè)備的按時(shí)到場(chǎng)。其中最困難的是發(fā)電機(jī)定子及主變壓器的運(yùn)輸,因運(yùn)輸條件復(fù)雜,不可控因素較多,要及時(shí)跟蹤協(xié)調(diào),及時(shí)跟進(jìn)到貨情況,如遇特殊情況,及時(shí)調(diào)整現(xiàn)場(chǎng)安裝順序,確保按時(shí)完成安裝。
為確保倒送廠用電,需要完成升壓站設(shè)備安裝、主變壓器安裝、起備變安裝、線路保護(hù)、遠(yuǎn)動(dòng)系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)、封閉母線等設(shè)備及系統(tǒng)安裝;需要完成廠用電系統(tǒng)、發(fā)變組系統(tǒng)、升壓站保護(hù)系統(tǒng)、通訊及遠(yuǎn)動(dòng)系統(tǒng)調(diào)試;為此,電氣工作非常繁重,一定要理清先后順序,把控重點(diǎn)工作,督促施工單位按計(jì)劃完成。
加大管理監(jiān)理力度,要求監(jiān)理切實(shí)負(fù)責(zé),實(shí)時(shí)把控現(xiàn)場(chǎng)施工質(zhì)量,抓好隱蔽工程驗(yàn)收工作,做到上道工序不合格,不得進(jìn)入下道工序。
受送出工程無法按計(jì)劃倒送廠用電影響,應(yīng)盡快落實(shí)臨時(shí)調(diào)試用電方案報(bào)批。同時(shí)協(xié)調(diào)好調(diào)試用電與一期生產(chǎn)用電的關(guān)系。
加大施工用電安全檢查力度,確保不出電氣事故,不發(fā)生高壓電纜損壞停電事故,確保安全用電。
主動(dòng)跟蹤協(xié)調(diào)送出工程施工進(jìn)度,遇到問題積極出面溝通,盡量壓縮送出工程整個(gè)工期時(shí)間,力爭早日倒送廠用電。
2015年度,電氣專業(yè)工作總體按計(jì)劃完成,2016年是電氣專業(yè)工作最繁重、最緊張的一年。世上無難事,只怕有心人,工作中遇到的難題再大,只要我們堅(jiān)定信念,用心去學(xué)、細(xì)心去做,把安全工作放首位,把公司的利益放在首位,把施工質(zhì)量牢記于心,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工程管理制度,電氣工作定會(huì)按計(jì)劃順利完成。
五星級(jí)酒店培訓(xùn)心得感想總結(jié)篇十
20xx年5月4日至5月24日,我參加了在北京石油管理干部學(xué)院舉辦的塔里木油田公司中青年科級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),20天的培訓(xùn)過程,在享受“充電”學(xué)習(xí)樂趣的同時(shí),日常工作思路得到拓寬,日常工作方式存在的偏差得到修正,個(gè)人思想觀念得到更新,思想境界得到提升,自身綜合素質(zhì)也上升到了一個(gè)更高的層次。在這里,首先感謝油田公司給予我此次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì),同時(shí)感謝北京石油管理干部學(xué)院提供的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。下面就本人參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得表述如下:
一、工作壓力和情緒的有效釋放和心靈的凈化。
通過領(lǐng)導(dǎo)干部心理調(diào)適培訓(xùn)學(xué)習(xí),了解了工作過程中壓力和情緒有效釋放的方式,即通過及時(shí)授權(quán)屬下員工,進(jìn)行工作壓力的分解,以有效減緩自身工作壓力,保持心態(tài)平和、調(diào)適平衡,才能很好地調(diào)整工作情緒,提高工作效率。
儒家文化與企業(yè)管理的培訓(xùn),對(duì)提高自己人文素質(zhì)和今后的基層生產(chǎn)管理幫助不校儒家是主張用倫理道德治理天下的政治文化派別。儒家思想對(duì)今日社會(huì)管理仍有指導(dǎo)意義。儒家提出了一整套修身工程,對(duì)“心”、“身”、“物”及其關(guān)系做了深入的研究與論證;提出了以“仁”為核心的一整套價(jià)值理念,為中華文明的長久延續(xù)提供了最有生命力的基因。儒家文化認(rèn)為知識(shí)可分為軟知識(shí)和硬知識(shí)。所謂硬知識(shí)就是你在書本中學(xué)到的各種知識(shí)和技能,是可以用語言文字等描述和表達(dá)的,是在未經(jīng)激發(fā)和挖掘之下,暫時(shí)處于休眠狀態(tài)的知識(shí)。
而所謂軟知識(shí),是那些只可以意會(huì)而很難表達(dá)的學(xué)問,需要在長期實(shí)踐中去領(lǐng)悟和體會(huì)??v觀很多企業(yè)家,并沒用擁有很高的學(xué)歷,卻能一路披荊斬棘,“軟知識(shí)”功不可沒。此外,關(guān)注細(xì)節(jié),也是中國儒家文化的古老基因之一,子曰:“道不遠(yuǎn)人,人之道而遠(yuǎn)人,不可以為道”、“君子之道,辟如行遠(yuǎn)必自邇,辟如登高必自卑”、“合抱之樹,起于毫末”。儒家文化認(rèn)為:成就大事者,定能把每一個(gè)細(xì)節(jié)做得盡善盡美。
對(duì)人本管理理念有了更新的理解:企業(yè)中,人的管理十分重要,管理是一項(xiàng)計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)的過程,管理是創(chuàng)造一個(gè)讓眾人心情舒暢的工作環(huán)境的活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)比管理更重要,人性化比制度化更有效。因此企業(yè)文化的建立方向在于強(qiáng)化員工的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí)甚于嚴(yán)格的紀(jì)律管理。
二、如何有效帶領(lǐng)基層團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。
最重要的因素是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心組織,也就是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,他的組織能力及人格魅力將影響他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì),因此作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人,領(lǐng)導(dǎo)力提升必須要有卓越遠(yuǎn)見,才能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的氣質(zhì)和靈魂,更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
三、修身立德,廉潔自律。
在學(xué)習(xí)《作風(fēng)廉政建設(shè)》以及《建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織》等課程中,使我更加堅(jiān)定了對(duì)黨對(duì)企業(yè)的忠誠。
做事先做人,對(duì)己心胸坦蕩,以德立人,不為名、不圖利,對(duì)人豁達(dá)大度,以德服眾,不失信、不推過,對(duì)事秉公而斷,經(jīng)得起考驗(yàn),做到寧公而貧,不私而富。作為中青年干部,要不斷提高自己的政治覺悟,提升自己的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面,我覺得首先要加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)人修養(yǎng),不斷錘煉自己的意志,其次,在工作生活過程中,要多學(xué)東西,多思考問題,再次,要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑,排除個(gè)人私欲所帶來的煩惱和憂愁。這也需要自己在實(shí)際工作、學(xué)習(xí)中不斷好好的把握。
四、把握政治方向,堅(jiān)固思想陣地。
通過對(duì)《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀》課程的學(xué)習(xí),我進(jìn)一步加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解,提高了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性,堅(jiān)定了對(duì)油田公司和石化分公司發(fā)展的信心。
通過學(xué)習(xí),我理解認(rèn)識(shí)了科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵,即通過對(duì)科學(xué)發(fā)展觀全面深入的學(xué)習(xí),建立科學(xué)工作理念,確定正確工作方法并能夠?qū)W以致用,使各項(xiàng)工作有新思路、新突破、新舉措。
一是通過提高學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,通過學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,提高知識(shí)層次,做好本職工作。二是通過提高工作能力,增強(qiáng)服務(wù)企業(yè)的本領(lǐng),把工作做在前面,掌握工作的主動(dòng)權(quán)。三是提高創(chuàng)新能力,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)在性。要以良好的精神狀態(tài)面對(duì)全新的工作。
五、強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉了個(gè)人意志。
這次培訓(xùn)班歷時(shí)20天,雖然時(shí)間短,但是大家群策群力,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,齊心協(xié)力,最終達(dá)到了預(yù)期目的。這使我在拓展了思維,鍛煉了意志,完善了自我的同時(shí),也深切地體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì),知識(shí)和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞剑季S方式和工作方式。在激烈的競(jìng)爭環(huán)境中,大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,群策群力,才能高效率地圓滿完成。
六、對(duì)企業(yè)、社會(huì)的責(zé)任感增強(qiáng),管理能力得到進(jìn)一步的改善。
力、激勵(lì)等管理方式方法有了比較全面的了解,對(duì)工作中相關(guān)的法律法規(guī)有了明確的認(rèn)知,這對(duì)我今后更好的做好基層管理工作產(chǎn)生十分有益的幫助。
在改善自己的管理能力方面,通過本次學(xué)習(xí)我明白了如何激勵(lì),如何進(jìn)行計(jì)劃管理,如何分配時(shí)間以及團(tuán)隊(duì)的力量,使企業(yè)擁有一個(gè)好的管理,好的文化,好的人才,最終成為卓越的組織。
在《企業(yè)對(duì)標(biāo)管理》、《低碳發(fā)展與石油工業(yè)》等課程的學(xué)習(xí)中,作為中石油的一名員工,使我充分認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任以及工作的方向,對(duì)于對(duì)標(biāo)管理也有了新的認(rèn)識(shí),在今后的工作中將有所幫助。
總之,在這20天的時(shí)間里,我有幸融入《塔里木油田分公司優(yōu)秀中青年科級(jí)干部培訓(xùn)班》這個(gè)臨時(shí)的大家庭中,讓我認(rèn)識(shí)了公司各個(gè)崗位上優(yōu)秀人才,不僅使我提高了理論水平,找到了自身差距,明確了努力方向,更教會(huì)我深入思考。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我將立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、用良好的業(yè)績來回報(bào)企業(yè)的培養(yǎng),用不懈的努力來爭取更大的進(jìn)步。
五星級(jí)酒店培訓(xùn)心得感想總結(jié)篇十一
7月22日至31日,在縣委組織部統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)下,作為深受組織厚愛、成為新一批后備干部的一員,我有幸參加了為期10天的全縣副科級(jí)后備干部培訓(xùn)班。短短10日,無論是熊部長語重心長的諄諄告誡,還是黨校老師對(duì)黨建、社會(huì)和諧、公文寫作等工作生動(dòng)、鮮活的講述以及農(nóng)牧局專家對(duì)我縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展高瞻遠(yuǎn)矚的分析,無不使人如沐春風(fēng)、似品甘飴,內(nèi)心受到了震撼,靈魂得到了凈化,境界歷經(jīng)了錘煉。品評(píng)和回味本次培訓(xùn)活動(dòng)使我滿載而歸的諸多收益,簡略而言,主要有以下幾點(diǎn)。
新時(shí)期干部培訓(xùn)工作,呼喚靈活性、實(shí)效性兼?zhèn)涞膭?chuàng)新。干部培訓(xùn)是個(gè)老話題。然而,在我縣領(lǐng)改革之先、聚萬眾之力,加速建設(shè)生態(tài)城市的今天,作為一名普通的后備干部,我真切地感覺到了我縣組織部門擎創(chuàng)新之旗,在干部培訓(xùn)工作中積極付諸的嘗試和努力。社會(huì)要發(fā)展,干部素質(zhì)要提高,干部培訓(xùn)工作必須緊跟時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn),常做常新。在這方面,我們注重了運(yùn)行機(jī)制和渠道的創(chuàng)新,并以創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)為源動(dòng)力,精心安排了培訓(xùn)內(nèi)容,增強(qiáng)了培訓(xùn)的靈活性、針對(duì)性和實(shí)效性,應(yīng)予以肯定和叫好。
新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)干部,務(wù)必一以貫之地加強(qiáng)自身素質(zhì)培養(yǎng)。發(fā)展正無窮期,吾輩自需努力??梢哉f,社會(huì)正處在大變革、大發(fā)展的前夜,需要做的事情還很多,這對(duì)年輕一代的我們提出了更高的要求。靜下心來審視和反思自我,在今時(shí)今日,我們應(yīng)該做些什么?又怎樣去做些什么?我想,一以貫之地學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)培養(yǎng)是必行之舉、應(yīng)有之義。
一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)素質(zhì),練好基本功。要注意克服“吃老本”,“以干代學(xué)”等錯(cuò)誤傾向,把終身學(xué)習(xí)升華為一種境界、一種責(zé)任,自覺做終身學(xué)習(xí)的模范。要努力學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,廣泛涉獵市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律、現(xiàn)代管理知識(shí),鉆研業(yè)務(wù),錘煉境界,全面提高自身的工作能力和駕馭全局的能力,真正做到“有助民之才、富民之能、安民之策”,努力做好在新時(shí)期忠心耿耿為黨和人民的事業(yè)勤奮工作的帶頭人,著力夯實(shí)履行崗位職責(zé)的理論基礎(chǔ)。
二要勤政為民、履行職責(zé),做好份內(nèi)事。要端正思想作風(fēng),心想發(fā)展,堅(jiān)定不移地把上級(jí)精神同所處實(shí)際結(jié)合起來,一心為民辦實(shí)事。要牢固確立“做老實(shí)人、說老實(shí)話、辦老實(shí)事”的思想,堅(jiān)持立言與立行的統(tǒng)一,把自己的追求同黨的命運(yùn)聯(lián)系在一起,把求真務(wù)實(shí)作為自己的行為準(zhǔn)則,以實(shí)際行動(dòng)為黨分憂增彩。要倍加珍惜時(shí)代賦予的責(zé)任,珍視所處崗位,踏實(shí)做人,躬身做事。
三要廉潔自律、一身清白,過好名利關(guān)。要嚴(yán)格按照黨的廉政建設(shè)要求,帶頭廉潔自律,自覺接受監(jiān)督,堂堂正正做人,清清白白做事。特別是在改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的新形勢(shì)下,要“想得開、看得淡、挺得住”,尊重自己的人格,注意自己的言行,潔心、潔行、潔身;要經(jīng)常檢查和反省自己,檢點(diǎn)自己的作風(fēng)和行為,時(shí)刻警示和告誡自己,時(shí)刻用黨紀(jì)國法約束自己,用黨性原則要求自己,用反面典型警示自己,始終保持一名共產(chǎn)黨人和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀本色。
五星級(jí)酒店培訓(xùn)心得感想總結(jié)篇十二
20xx年9月3日至9月28日,我有幸參加了*期公務(wù)員正科級(jí)任職培訓(xùn)班,近一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間里,在中央黨校、國家行政學(xué)院、國防大學(xué)、政法大學(xué)等知名教授的講授和輔導(dǎo)下,我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、社會(huì)轉(zhuǎn)型與政府管理創(chuàng)新、依法行政與信息公開及相關(guān)的理論內(nèi)容,并參加了熱烈的研討活動(dòng)。時(shí)間雖短,但我們?cè)鲩L了知識(shí),開闊了眼界,提升了素質(zhì),收獲頗豐。特別是曾憲植和阮青兩位教授的課,給我印象頗深,感觸很多,回顧整個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí),主要體會(huì)如下:
學(xué)習(xí)是工作之基、能力之本、水平之源。要成一名學(xué)習(xí)型的干部,就是要樹立終身學(xué)習(xí)理念,善于在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作,以工作促進(jìn)學(xué)習(xí),善于不斷地把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新力。要成為一名“學(xué)習(xí)型”干部,就要從三個(gè)方面著手:一是會(huì)學(xué)習(xí)。有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和策略,以最快速度、最短時(shí)間掌握有用的新知識(shí)、新信息。二是善于思考。學(xué)習(xí)完之后,最現(xiàn)實(shí)的問題就是提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)總結(jié)思考問題的能力,對(duì)一個(gè)問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個(gè)性到共性、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的思考。平時(shí)的工作中要注重并善于總結(jié),對(duì)于一個(gè)領(lǐng)域的工作其內(nèi)涵和外延是什么,其理論和實(shí)務(wù)是什么,一個(gè)階段的工作取得什么成效、收獲與教訓(xùn),一件事情辦理的速度和質(zhì)量如何,對(duì)一個(gè)問題的處理,其思維方式和工作方法是否正確等要有較強(qiáng)的邏輯分析能力和總結(jié)歸納能力。三是學(xué)以致用。只有實(shí)踐,才能將學(xué)到的理論和方法用于指導(dǎo)具體工作,用學(xué)到的知識(shí)和技能提高自己內(nèi)在素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要提高實(shí)際工作能力和水平,只有在具體工作中,身體力行,勇于實(shí)踐,不斷探索,才能取得實(shí)效。
作為新提拔的科級(jí)干部,要更加增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),要勇挑重?fù)?dān),甘于奉獻(xiàn),要?jiǎng)?chuàng)先爭優(yōu),扎扎實(shí)實(shí)做事,講究方法并認(rèn)真努力完成任務(wù)。要做實(shí)干型干部,就要想干事、敢干事、會(huì)干事、干成事。想干事,從表面上看,是心態(tài)問題,實(shí)際上體現(xiàn)了個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,是廣大干部對(duì)自己崗位的認(rèn)同。敢干事,是工作態(tài)度、工作作風(fēng)和責(zé)任心的表現(xiàn)。我們以敢于負(fù)責(zé)的精神主動(dòng)破解發(fā)展中遇到的難題,把廣大干部群眾的力量凝聚起來,做“奮斗型”干部,干出業(yè)績來,不做“懦弱型”干部。會(huì)干事,是干部綜合素質(zhì)的表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部在實(shí)際工作中干事要得法,要尊重客觀規(guī)律,要嚴(yán)格依法辦事;要不斷提升自身職業(yè)水平,對(duì)本職工作能獨(dú)當(dāng)一面、駕輕就熟;能夠解決工作中面臨的新情況、新問題,把能力體現(xiàn)在“會(huì)干事”上,做“創(chuàng)業(yè)型”干部,不做無所建樹的“平庸型”干部。干成事,是干部經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、自身價(jià)值的表現(xiàn),是干部德才的真實(shí)表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有想干事的意識(shí)、敢干事的作風(fēng)、會(huì)干事的本領(lǐng),更必須有干成事的行動(dòng)。所有的一切,最終都要鎖定在“干成事”這個(gè)目標(biāo)上。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部要把目標(biāo)落實(shí)到“干成事”上,做“實(shí)干型”干部,不做“口號(hào)型”干部。
強(qiáng)調(diào)日常工作的同時(shí),更應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)的提升。事實(shí)上,我們無法想象作為一個(gè)科級(jí)干部其自身修為不足,卻可以利用先進(jìn)的用人理念、有效的用人方法來調(diào)動(dòng)下屬的積極性、促進(jìn)下屬的自我提升、培養(yǎng)下屬的高度忠誠,更無法想象最終成就了大事業(yè)。做人一定要淺,淺得透明,淺得正直,淺得真實(shí)。正所謂,為學(xué)實(shí)難,在于“艱苦”,而為人不易,則在于“真”。要敢于面對(duì)真實(shí)的自己,敢于展現(xiàn)真實(shí)的自己,做一個(gè)真人。
科級(jí)干部要以“修己”而達(dá)到高效管理,可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行:一是樹志向,要“樹立遠(yuǎn)大的人生價(jià)值目標(biāo)”,這里所講的遠(yuǎn)大的人生價(jià)值目標(biāo),是指一個(gè)干部從社會(huì)發(fā)展及自身所在單位發(fā)展的角度出發(fā),樹立我能為單位做些什么的志向;二是立品格,在工作交往中,作為領(lǐng)導(dǎo)干部要能夠放眼他人,而非自我欣賞,正確地看待別人的不足,以欣賞的眼光接納別人的優(yōu)點(diǎn),客觀的贊揚(yáng)別人的成績,公正的評(píng)判別人的失誤。三是重情趣,要嚴(yán)守生活小節(jié),培養(yǎng)健康情趣,守住欲望關(guān)、愛好關(guān)、親情關(guān)、社交關(guān)。人人都有欲望,個(gè)個(gè)都面臨誘惑。但作為一名組織培養(yǎng)和信任的科級(jí)干部,就要能夠克制住欲望、頂?shù)米≌T惑、耐得住寂寞、經(jīng)得住考驗(yàn)。朋友之間是相互影響的,要多于與益者交。作為科級(jí)干部一定要把握好與人交往的尺度,擇善而交,擇賢而交。對(duì)于交往,可以互利,但不可相互利用;可以相幫,但不能超出原則范圍;可以取悅,但不能虛榮討彩。
總的來說,參加此期科級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),最大的感受就是始終是要緊跟社會(huì)發(fā)展潮流,善于把握時(shí)代脈搏,不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新、思維創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新,提升戰(zhàn)略思維能力開拓創(chuàng)新能力。我們是在第一線上承擔(dān)具體領(lǐng)導(dǎo)管理職責(zé)的人,承擔(dān)著承上啟下的重要作用,必須要在動(dòng)腦筋、負(fù)責(zé)任、有作為、做表率上下功夫,要切實(shí)能夠拿出具有自身特色和創(chuàng)造性的工作思路和切實(shí)可行的工作標(biāo)準(zhǔn),有條不紊地去逐一加以落實(shí),完成自己作為正科級(jí)干部的落實(shí)與執(zhí)行、管理與服務(wù)、聯(lián)系與溝通的實(shí)際作用與任務(wù)。
五星級(jí)酒店培訓(xùn)心得感想總結(jié)篇十三
本人有幸參加x月xx日—xx日本市第一期區(qū)直科級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),受益匪淺。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《富裕和諧南山與社會(huì)主義新村鎮(zhèn)若干理論與現(xiàn)實(shí)問題分析》等一系列課程,進(jìn)一步拓寬了視野,更新了觀念,提升了理論水平。特別是對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí),下面,結(jié)合我區(qū)的實(shí)際,圍繞如何建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)粗淺看法。
建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,是黨的xx屆五中全會(huì)提出的重大歷史任務(wù),體現(xiàn)了以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的指導(dǎo)思想,為農(nóng)村未來的發(fā)展指明了方向,是現(xiàn)階段深化農(nóng)村改革的必然趨勢(shì),是破解“三農(nóng)”難題的一個(gè)現(xiàn)實(shí)選擇,對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”、構(gòu)建和諧城市具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。經(jīng)過近幾年的整治,廣大農(nóng)村的面貌已煥然一新,道路硬底化、環(huán)境綠化美化、配套文體活動(dòng)中心等已基本實(shí)現(xiàn),廣大農(nóng)民亦基本上過上了相對(duì)富裕的生活。但是,由于種種原因,農(nóng)村的生產(chǎn)力還較低下,經(jīng)營管理也較粗放,農(nóng)村的生活條件與城市相比還有一段距離,一些農(nóng)民兄弟們還生活在貧困線下,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村顯得迫切而重要。
當(dāng)前,我區(qū)已初步具備了建設(shè)新農(nóng)村的條件。經(jīng)過改革開放以來的快速發(fā)展,綜合實(shí)力顯著增強(qiáng),有了支持保護(hù)農(nóng)業(yè)、加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施投入的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。要推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè),我認(rèn)為首先做好下面幾方面工作。
一、切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)。農(nóng)村基層組織是化解“三農(nóng)”問題的基本載體,農(nóng)村基層干部是解決“三農(nóng)”問題的實(shí)踐者和帶頭人。只有提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,才能使之成為帶領(lǐng)群眾脫貧致富的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。要提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,首先要繼續(xù)開展農(nóng)村綜合創(chuàng)建活動(dòng),認(rèn)真實(shí)施財(cái)務(wù)公開制度,規(guī)范村務(wù)管理和財(cái)務(wù)工作;提高村民自治能力,把農(nóng)村各種矛盾解決在基層;做好群眾矛盾糾紛的排查化解工作,維護(hù)好農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定。第二是采取不同形式,搞好教育培訓(xùn)。積極開展“三培雙帶”活動(dòng),即把致富能手中的先進(jìn)分子培養(yǎng)成黨員,讓黨員培養(yǎng)更多的致富能手,將致富的優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成村干部或黨支部書記;黨員敢于帶頭致富,帶領(lǐng)群眾致富。要切實(shí)組織農(nóng)村基層干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等為主要內(nèi)容的政治理論、各種法律法規(guī)、黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和各種農(nóng)業(yè)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)。
二、加速工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程。跳出農(nóng)業(yè)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)村城鎮(zhèn)化,有利于經(jīng)濟(jì)的均衡、快速發(fā)展,使更多的農(nóng)村勞動(dòng)力融入二、三產(chǎn)業(yè),在實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值中逐步走上富裕之路。要助推農(nóng)村城鎮(zhèn)化的進(jìn)程,必須完善配套措施,為農(nóng)村城鎮(zhèn)化提供良好環(huán)境。一要超前規(guī)劃,做到既與長遠(yuǎn)目標(biāo)一致又要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際;既考慮產(chǎn)業(yè)布局又照顧居民在基礎(chǔ)設(shè)施、教育、衛(wèi)生等方面的需要。二要加強(qiáng)政策引導(dǎo),提供力所能及的優(yōu)惠,調(diào)動(dòng)農(nóng)村居民投身二、三產(chǎn)業(yè)的積極性。三要啟用有遠(yuǎn)見、有膽識(shí)、有氣魄的人帶頭或領(lǐng)辦二、三產(chǎn)業(yè)。
三、是進(jìn)一步完善和優(yōu)化農(nóng)村社會(huì)醫(yī)療保障制度和義務(wù)教育保障制度等農(nóng)村保障機(jī)制。第一,要擴(kuò)大農(nóng)村社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)的覆蓋面,使農(nóng)村人人均能享受社會(huì)醫(yī)療的保障,減少因病返貧現(xiàn)象的出現(xiàn)。對(duì)因疾病等原因致貧的農(nóng)村居民,依靠自己、家庭及社會(huì)關(guān)系的力量,仍無法解決的,可以通過鎮(zhèn)(街道)區(qū)慈善會(huì)申請(qǐng)救助。第二,要改革和完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。建立農(nóng)村義務(wù)教育投入教育經(jīng)費(fèi)穩(wěn)定增長的機(jī)制,在全面實(shí)現(xiàn)了9年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步減免各種學(xué)雜費(fèi)用,切實(shí)減輕學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,還要給予就讀優(yōu)惠和扶貧助學(xué),確保農(nóng)村學(xué)生不因生活困難輟學(xué)。
四、加速農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。加快農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展步伐,不僅可以帶動(dòng)整個(gè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的全面增長,而且也可促進(jìn)和加速農(nóng)民收入的穩(wěn)定提高和農(nóng)村小康建設(shè)進(jìn)程的實(shí)現(xiàn)程度。要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,必須將農(nóng)工商“捆綁”在一起,在重視農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)專業(yè)化、規(guī)?;?、布局區(qū)域化和協(xié)作化的同時(shí),更重要的是要重視龍頭企業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。一是要積極培植主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),形成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)群,把產(chǎn)品規(guī)模做優(yōu)、做大、做出特色;二是把農(nóng)產(chǎn)品的增值鏈條延長,形成一批加工“龍頭企業(yè)”,通過加工增值,提高農(nóng)產(chǎn)品的加工率和產(chǎn)業(yè)的非農(nóng)化程度;三是建立健全農(nóng)副產(chǎn)品經(jīng)營服務(wù)體系,發(fā)展各類中介流通組織,發(fā)展一批專業(yè)大戶、營銷大戶和農(nóng)業(yè)經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍。
五、加大對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn)力度,促進(jìn)農(nóng)民充分就業(yè)。隨著我區(qū)農(nóng)村城鎮(zhèn)化的推進(jìn),不少農(nóng)民成了失地一族,失去土地的農(nóng)民就業(yè)問題如果處理不當(dāng),很容易造成失地農(nóng)民陷入“務(wù)農(nóng)無土地,上班無崗位,失業(yè)無保障”的困境。因此,解決失地農(nóng)民就業(yè)問題刻不容緩。第一,建立健全農(nóng)民工外出就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),提供就業(yè)信息,溝通就業(yè)渠道,把農(nóng)民工有組織、有計(jì)劃地向外輸送,使他們有組織和權(quán)益保障感。第二,提高外出就業(yè)農(nóng)民的自身素質(zhì)。一是要搞好政策、法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn),提高農(nóng)民工的依法自我保護(hù)能力。二是多渠道、多形式開展對(duì)農(nóng)民工專業(yè)技能培訓(xùn),使他們掌握1至2門或更多一點(diǎn)的專業(yè)技能知識(shí)。
五星級(jí)酒店培訓(xùn)心得感想總結(jié)篇十四
這次新任科級(jí)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),我受益非淺,感觸頗多。此次培訓(xùn)雖然課程不多,但是針對(duì)性很強(qiáng),讓我進(jìn)一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ),黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)、提高干部執(zhí)行力、關(guān)于學(xué)習(xí)“”規(guī)劃等政策等有了一定程度的提高。
第一,通過這次學(xué)習(xí)使我深深感受到了組織部對(duì)年輕干部的成長與。
發(fā)展給予了巨大的支持與關(guān)懷。這次培訓(xùn)是專門為新提任科級(jí)干部特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)新進(jìn)班子舉辦的,眾所周知,鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子是基層工作的管理者,是黨委政府各項(xiàng)方針政策的落實(shí)者、執(zhí)行者。我們這些科級(jí)干部大部分是比較年輕的同志,而且剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,大部分缺乏領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力,在管理綜合素質(zhì)方面亟待提高,正是在這樣的背景下,xx縣及時(shí)組織了這樣的培訓(xùn)班,給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),所以說感到非常的興奮。
在培訓(xùn)的開班式上,縣委組織部林部長蒞臨現(xiàn)場(chǎng),重點(diǎn)闡述了對(duì)年輕干部培訓(xùn)的重要性和迫切性,向我們這些新提任的年輕干部傳達(dá)了校黨委的關(guān)懷與期望,讓我倍受鼓舞,也讓我對(duì)接下來的培訓(xùn)充滿的期待。面對(duì)這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì),我認(rèn)認(rèn)真真的參加了整個(gè)培訓(xùn)過程,對(duì)每一次課程進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)。通過上課發(fā)現(xiàn),每一節(jié)課的主講老師都是在某個(gè)專業(yè)優(yōu)秀的黨校老師或是最專業(yè)的干部。
第二,通過這次培訓(xùn),切實(shí)提高了自己的理論水平,完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。此次培訓(xùn)雖然只有十五天課程,但是每一節(jié)課的針對(duì)性都非常強(qiáng),特別適合我們這些新提任的年輕干部,讓我充分認(rèn)識(shí)到只有拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢(shì),拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,第一節(jié)課學(xué)習(xí)的是市縣黨代會(huì)精神,通過學(xué)習(xí)使我對(duì)定位,發(fā)展和以及黃礤今后的發(fā)展方向和目標(biāo)有了更深刻、更全面地認(rèn)識(shí)。但是通過這一次的學(xué)習(xí),使我這個(gè)分管招商引資的副鎮(zhèn)長對(duì)黃礤招商引資的主攻方向,努力目標(biāo)有了更深一層次的認(rèn)識(shí),也為今后的工作指明了正確的方向,可以說受益匪淺。
通過對(duì)提升干部執(zhí)行力專題講座,我認(rèn)識(shí)到管理是一個(gè)基層部門乃至牽動(dòng)全局、貫穿始終的大事,它可以把具有某種聯(lián)系的因素構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體,將它們組織起來為實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的發(fā)展目標(biāo)而協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)。而這種協(xié)調(diào)和運(yùn)動(dòng)往往是隨著一系列指令、規(guī)章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規(guī)范,制度健全,效能發(fā)揮,則環(huán)境整潔,秩序井然,舉止文明,效率大增。沒有嚴(yán)格的管理,就不會(huì)有工作上的高效率和高效能,也不會(huì)有人員的高素質(zhì)。所以我想,作為一名剛走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)崗位的副職,首先要遵循鎮(zhèn)的項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)決擁護(hù)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做一名優(yōu)秀的執(zhí)行者。另一方面,在自己的實(shí)際工作中要充分發(fā)揮管理學(xué)的理論,對(duì)于有效的管理,沒有一種固定的模式,對(duì)于不同的情況,不同的目的,都會(huì)有很多個(gè)管理的選擇,我們要從中間選擇一種最有效,最節(jié)約,又或是最易實(shí)現(xiàn)的辦法。
通過對(duì)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展學(xué)習(xí),對(duì)今后各項(xiàng)工作有著非常重要的指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)使我對(duì)明白了我們縣的主要工作是大力實(shí)施“江源文明、特色產(chǎn)業(yè)、教育科技”三大戰(zhàn)略,著力創(chuàng)建“特色工業(yè)、綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工、生態(tài)休閑旅游”三大基地,全力打造“南方稀土之都、粵北宜居山城、珠三角休閑勝地”三大名片,努力建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展快、生態(tài)環(huán)境好、幸福指數(shù)高的文明和諧工作總目標(biāo)。
作為一名年輕的干部,開展廉潔從政基本規(guī)范的教育是必不可少的,這有助于年輕干部向著正確的方向發(fā)展。在培訓(xùn)中,副校長鄧標(biāo)志親自授課,為我們講述了黨員干部應(yīng)該遵守的基本規(guī)范,并結(jié)合實(shí)際工作,講述了工作中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié),還舉出了大量例子,效果很好。面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的例子,使我的內(nèi)心受到了深深的觸動(dòng),我認(rèn)識(shí)到廉潔自律是一名黨員干部開展各項(xiàng)工作的基本前提,如果連廉潔自律都做不到的話,必然會(huì)出現(xiàn)思想松動(dòng),做出一些違背原則的事情,容易犯錯(cuò)誤。我也清醒認(rèn)識(shí)到今后的工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),牢固樹立宗旨意識(shí);進(jìn)一步自覺接受監(jiān)督,保持艱苦奮斗本色;進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí),做遵紀(jì)守法的模范。
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