總結是一種思維工具，可以幫助我們認清問題的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。注意時間安排，合理分配總結過程和總結內(nèi)容。下面是一些精選總結的樣本，僅供您參考和參考。
個性鮮明的媽媽篇一
我，是一個十分有個性的孩子，圓圓的臉上，長著一雙炯炯有神的眼睛，筆直的鼻梁下面長著一張小嘴巴，一笑起來臉上還有一個小酒窩，認識我的人都說，我集中了爸爸和媽媽的優(yōu)點。怎么樣，我的長相夠有個性吧！
我不僅長相很有個性，性格語言看法也都充滿了個性。記得前幾天，我們要數(shù)學考試，考試剛一考完，有許多同學便祈禱神仙，希望自己能考滿分。我卻不這樣想：“求神仙有什么用？到了關鍵的時刻還是得靠自己的努力?！?/p>
我們班上有很多人，老師一夸他的字寫得好或者表揚他，他便沾沾自喜了，到了下課，他還要向大家炫耀，可大家全都沒有理會他。因為我認為驕傲的人最終會落后。
我常常會說出一些讓人們難以意料的話，因此，父母總說我像一個有學問的小大人。例如，有一次我和幾個小伙伴在回家的路上，突然下起了鵝毛大雪，小伙伴們都不由自主的說“天氣真寒冷啊，我真希望一年四季都是炎熱的夏天啊！”我立即反駁他們說：“如果一年四季都是烈日炎炎的夏天，那生活在冰冷地區(qū)的人們可該怎么辦呀。再說，要是每一年都是夏天，人豈不是要曬‘干’了嗎！”小伙伴聽后，紛紛大笑起來。
有時我也是一個富有想象力的孩子。那次學校要舉行一個科幻繪畫大賽，我也“有幸”參加了。參加之后，我心里就想：“我要畫一個什么樣的科幻作品才能和同學們與眾不同呢？”我冥思苦想了許久，突然靈機一動，終于想出了一個好主意。我的想法是：鳥兒有翅膀，為什么房子就沒有翅膀呢。于是我拿起筆畫了幾個飛上了天的摩天大樓，我把每棟摩天大樓都涂上了不同的顏色，并且給它取名叫《飛天大樓》。我把作品交給老師以后，老師夸我畫得很好，過了幾天，作品得獎的結果出來了，老師說我得了一個銅獎。我心里在想：雖然這回我只得了一個銅獎（三等獎），但是我還是有一種說不出的喜悅，因為那個獎杯是我通過自己的努力而得來的，下次參加任何比賽都要爭取得到一等獎（金獎）。又過了一天，領獎杯的那天到了。我們走上領獎臺領到了各自的'獎杯和獎狀時，我的心里更加高興了。等我們領完后，老師又讓我們每人把自己參賽的那幅作品簡單的畫一下，畫完以后交上去還可以抽獎。聽完以后，我興致勃勃的把自己參賽的作品，又迅速畫了一遍。畫完以后，我趕緊把畫交了上去，交上去之后，就可以抽獎了。我拿了一個小紙條，打開一看，我抽中了一個價值幾百元的小型籃球沙發(fā)，我心里興奮極了，簡直高興到了極點，領獎以后，我和奶奶坐車回到家中，我剛一到家便向爸爸媽媽分享我成功的喜悅，并且讓我的獎品也閃亮“登場”了。爸爸、媽媽聽了我說的話，和看了我的獎品以后，都大吃一驚。但過了一會兒他們又回過神來，并夸我真是一個能干的好孩子。到了傍晚睡覺的時候了，我依然十分興奮，連覺都睡不著了。
爸爸和媽媽常常說我是一個十分有個性的孩子，但有時也是一個任性、淘氣的小女孩。我聽了以后，覺得爸爸媽媽說的非常有道理。
小朋友們，看了我以上的介紹，你們認為我是一個有個性的孩子嗎？
個性鮮明的媽媽篇二
她不高也不矮，非常瘦。一副瓜子臉，短頭發(fā)。眉毛濃黑濃黑的，眼睛小小的，戴著一副正方眼鏡，鼻子高高的。當你激怒她的時候，眼睛會像一把劍一樣看著你，那神情仿佛在說：“干什么，這次放過你，不許再有下一次”。開心時，她的眼睛咪成了一條縫。人稱“多變美人”。
有一次，我在外面和朋友們?nèi)ネ鏁r，不知不覺，天色漸漸晚了。當回到家時，我已經(jīng)比平時遲到了半個小時。唉，遲到了半小時，又要被罵了。我小心翼翼地推開門，踮起腳尖，像個盜賊似的，小心臟都快要跳出來了。我躡手躡腳地走上樓，走二步停一停，望望她有沒有出現(xiàn)在陽臺。我推開門，一眼就看見了她，腿微微發(fā)抖，低著頭，不敢看她的眼神，小聲嘟囔：“我回來寫作業(yè)了?！彼龂绤柕卣f：“過來，先把‘我以后再也不遲到，按時回家寫作業(yè)’這句話抄30遍，再寫作業(yè)，沒抄完不準寫作業(yè)，聽到?jīng)]有?”媽媽的聲音仿佛平地上一聲巨雷，我心里一驚，想：真恐怖啊!我的臉不停地抖，心砰砰直跳，我板著臉走回座位上，連抄了三十遍“我以后再也不遲到，按時回家寫作業(yè)”。這時媽媽的臉色才緩和下來，對我說：“以后要準時，不許遲到。”我這顆懸著的心才放了下來。從此，我養(yǎng)成了每天按時回家的好習慣。
你們想知道她是誰嗎?她就是我的媽媽，她對我要求十分嚴格，不過，嚴師出高徒，我愛我的“嚴師”。
個性鮮明的媽媽篇三
有時真挺慶幸自己生了個女兒的，因為可以盡情地打扮她，把小時候自己未達成的公主夢想實施在她身上，擁有很多很多漂亮的衣服裙子，穿公主鞋，留長頭發(fā)，扎各式各樣的辮子。我希望她終有一天能成為一個高貴的有涵養(yǎng)的氣質(zhì)型美女。
一如她的名字。
目前叮叮已經(jīng)五歲多了，個性與喜惡日漸鮮明，也建立了她這個年齡所特有的審美觀，下面就幾個方面盤點盤點：
一、發(fā)型。
自從她3歲起開始留長發(fā)，我就喜歡搗騰小妞的發(fā)型，每天換著花樣梳，為此，家里備了整整一抽屜的發(fā)繩發(fā)夾頭花及發(fā)箍，來搭配小公主的衣服裙子。
可我這么賣力地打扮她，人一點也不領情，不喜歡戴發(fā)箍，不喜歡扎頭花，不喜歡我偶爾為之梳好的嫵媚的歪辮子，經(jīng)常抗議說：“媽媽，你能不能不要把我的辮子梳歪了，我只喜歡梳馬尾辮，就在腦后，要直直的。”
得，只能與之商量定，上幼兒園梳她喜歡的馬尾辮，平時周末讓我自由發(fā)揮。。。
二、裙子。
可叮叮最愛的`一條裙子竟然不是我買的這些，而是她的校服裙！
理由讓我很暈，她說校服裙足夠長，我就喜歡這個長度的裙子！
可憐我那些白花花的銀子呵。。。。。。
三、顏色。
有一次叮叮陪著我去修甲，選指甲顏色時我問她的意見，她幫我推薦了6、7種顏色，我一看，全是紅色系列的，大紅深紅紫紅棗紅玫紅……這么濃烈的顏色我敢涂出去見人嘛？最后挑的就連服務員都笑了，說你這個女兒喜歡的全是濃郁的色彩！
四、鞋子。
小時候的叮叮愛穿帶燈的鞋，一跺腳就亮的那種。如果買回來這種鞋，她就變得連路都不會走了，一步一跺腳，一步一回頭地看她鞋上的燈有沒有亮。
長大了開始變得喜歡穿靴子、穿公主式樣的鞋子，那些鞋頭上帶朵花的、鑲一圈珍珠的，都能夠輕易奪得她的喜愛。尤其垂涎我的高跟鞋、長統(tǒng)靴，經(jīng)常盯著我腳上的鞋放話：“媽媽，等我長大了，你一定要給我買一雙一模一樣的鞋！”
不知等她再長大些，這些喜好又會有怎樣的變化？
個性鮮明的媽媽篇四
聽了這個題目，你一定感到很奇怪吧，哈哈，其實所謂“百變老媽”就是指媽媽平時的行為，你若是想摸透我媽媽是一個什么樣的人，可不是件簡單的事情，因為連我這個當兒子的都不明白，下面就由我來給大家介紹一下吧！
說老媽傻乎乎的，一點也不夸張，記得一天早晨，媽媽突然發(fā)現(xiàn)她的手機不見了，于是我們?nèi)胰艘黄鹫?，找了老半天也沒找到，爸爸說打一打吧，于是，一陣手機的鈴聲就響了起來，好像是從媽媽身上傳來的，爸爸一眼看到了媽媽手上的手機，我們終于松了一口氣，那天，媽媽害我差點兒遲到。
若是問我什么時候的媽媽最令我害怕，我會毫無疑問的回答：“當然是生氣的時候?！眿寢屔鷼獾臅r候只能用兩個詞形容“火山爆發(fā)”、“河東獅吼”。生氣時，她會把你揍地淚水嘩嘩，屁股開花。所以說我是個比較聽話的孩子，因為我不想這種事情發(fā)生在我的身上。
媽媽如今已是美發(fā)院里的?？?，可也沒見過頭發(fā)有多好看，爆米花、玉米須、波浪卷……各種發(fā)型都在她頭上“誕生”過，有一次，媽媽把頭發(fā)染成了葡萄酒色的頭發(fā)，把我嚇得魂飛魄散，還問我：“兒子，我的頭發(fā)好看不？”本來我想說不好看，可身為“一媽之子”怎么能駁老媽的面子。只好奉承道：“媽，您要是不漂亮，世上就沒有美女了?！?/p>
老媽雖然愛美，但是她是個地地道道的家庭主婦，家里的各種活都是她去做。做飯、洗衣、洗碗、打掃衛(wèi)生……家里的每一個角落都被她整理的有條不紊。而且媽媽包的餃子特別好吃：餡多、皮薄、味美，吃多少次都吃不膩，鄰居幾家都叫她“萬事通”。
唉，就是這樣一個百變老媽，讓人摸不透她的性格，真那她沒辦法。
個性鮮明的媽媽篇五
其實，世界美不美，生活好不好，關鍵在于你要走出“關”著自己的小屋，消極，封閉自我，生命就會長滿荒蕪；積極，熱愛生活，即便沙漠也會成為生命的綠洲。
停下你追求名利的腳步，靜下心來學會欣賞和體驗此刻的生活。
擺脫不必要的幻想，學會欣賞和體驗已經(jīng)擁有的此刻。這本身就是一種成長。
貪婪的心是時刻得不到滿足的，當你醒悟時，才發(fā)現(xiàn)其實你已經(jīng)一無所有。
人赤條條地來到這個世界，又手握空拳地離去。人的一生不可能永久地擁有什麼，一個人獲得生命后，先是童年，接著是青年、壯年、老年。然而這一切又都在不斷地失去，再你得到什麼的同時，你其實也在失去。所以說人生獲得的本身就是一種失去。人生在世，有得有失，有盈有虧。
學會習慣于失去，往往能從失去中獲得。人生就是得失循環(huán)的.過程。合理地放棄一些東西，才能得到更珍貴的東西。
先“放心”去面對，再“用心”去解決，你會發(fā)覺，問題有時只是想象中的巨獸，一旦你帶著武器反攻，它們卻可能成為不堪一擊的泡泡，輕輕一刺，便快速地消失了！
資料。
世界上沒有絕對的完美，即使缺陷再大的人也有其閃光點，正如再完美的人也有缺陷一樣。能夠充分發(fā)揮自己的長處，照樣可以贏得精彩人生。
德國思想家雷馬克說：“知足者常樂，貪婪者常悲。對知足者來說，縱使貧困交加也有樂趣；對貪婪者來說，縱使錦衣玉石也生煩惱?！?/p>
一個擁有富足心的人，必須能夠笑看人生的成敗得失，而不是只認同最終的結果勝負，也不是把自己的成功建立在別人的失敗之上。他們深信，自己所擁有的東西都是彌足珍貴的，也是值得擁有的。
其實，損傷和缺憾往往是我們進入另一種美麗的契機。不完美是生活的一部分，擁有遺憾、缺陷是人生另一種意義上的豐富和充實。
正視缺陷，它或許會將我們帶入另一片風景！
古人說：“追二兔者不得一兔?！薄叭速F有一技之長”，俗話說得好：“不怕千招會，只怕一招精?！睂９ヒ婚T，更容易獲得成功。
人的時間和精力都是有限的，誰都不可能“樣樣都學，樣樣精通”。放棄是一種智慧，學會放棄不是統(tǒng)統(tǒng)的放棄而是有選擇的堅持。分散精力、見異思遷，是人生的大忌，務必戒之慎之。
這個世界上，從來沒有什麼真正的“絕境”。無論黑夜多麼漫長，朝陽總灰冉冉升起，無論風雪怎樣肆虐，春風終會緩緩吹來。而對于年輕的我們來說，當挫折接連不斷、失意如影隨形時，當命運之門一扇接一扇地關閉時，我們永遠也不要懷疑，因為總有一扇窗會為你打開。
其實，人生就是這樣，只要胸中還有一線希望，那麼無論來自外界的不幸是怎樣的沉重，無論源于自身的災難是如何的巨大，腳下總會有一條新的道路。
個性鮮明的媽媽篇六
“哎！周宸珺！你知不知道最近的一個……”
天吶！大話癆又在給我注入能量了，她可是話癆中的佼佼者，話就象長江黃河奔流至我的耳里，“余音繞梁”。她同時也是個大長腿呢！哦，瞧瞧我這小腦瓜，說了這么多，居然忘了介紹她是誰了，她就是人見人愛，花見花開的大長腿，大話癆一一陳晴。今天，就讓本人帶您瞧瞧這功底深厚的話癆本領吧。
雖然陳晴令我又好氣又好笑，還是個大話癆。但我們依然是友誼天長地久。她這特點我永遠也忘不了呢。
個性鮮明的媽媽篇七
我四年級的數(shù)學老師可是班上最有個性的人哦！
我們的老師姓徐，他是我們的班主任，同學們總愛與他開玩笑，喊他“徐總”。
每次只有他上課，教室才會很安靜。有一次他說道：“吵得不得了的小麻雀，終于可以安靜了，太不簡單了?！币婚_始鴉雀無聲的教室，頓時就發(fā)起了哄堂大笑，上他的課，我們都感到快樂。
幽默的徐老師也是很兇的`。
一次上課時，一位同學在與班上的“調(diào)皮大王”說話，被徐老師聽見了，就讓他站到后面去。而他不聽，對老師吼道：”為什么只要我去，他不也說話了，憑什么要我站？”聽了這話，老師就像一座火山爆發(fā)了似的，對他進行了“懲罰”。
我們的老師還很自戀。在學校辦的運動會上，不僅是學生比賽，老師也可以大展身手――比賽拔河。我們都很興奮，在一旁的徐老師自言自語道：“我強壯的身體一定可以拿第一?！?/p>
看，我們的老師幽默、兇猛、自戀，他是一個有個性的人，我們都很喜歡他，你呢？
老師點評：抓住人物的語言、神態(tài)，結合具體事例，塑造了一個富有個性的老師的形象。
個性鮮明的媽媽篇八
我有一個小妹，她叫小慈，有時我們還叫她慈兒，小慈今年3歲了，小慈有著山楂大的眼睛，柳枝長的眼睫毛，還有著一個“甜甜”的小嘴巴，她的臉是瓜子臉，每天都會扎3個小辮子，小慈是一個瘦瘦的，不高不矮的小女孩。
小慈現(xiàn)在還沒有上幼兒園，但是她的智商已經(jīng)達到了上幼兒園小朋友的智商，媽媽給小慈買了一個小書包，小慈特別喜歡它，她每天都會背著她的小書包。有一天，我、姐姐和小慈一起做游戲，游戲的名字是“狼抓小白兔”小慈可喜歡這個游戲了，我和小慈當小白兔，姐姐當大灰狼。
“啊!晞晞姐姐救我!”小慈一邊假哭一邊大聲呼救，我聽到了，就趕緊去救小慈，我和“大灰狼”開始搶小慈，小慈被我們倆拉來拉去，最后小慈說了一句：“晞晞姐姐你快走吧!我一會把大灰狼吃了，給你留一半，好不?”我和姐姐都愣住了，最后都哈哈大笑起來。小慈趁這個機會蹦回了兔宮，小慈蹦的時候特別可愛又特別搞笑，她左、右手都放在頭上面，而且是根根手指，小慈有時蹦不起來，有時讓人覺得她在跑。
記得有一次，小慈睡醒了，她睡醒就哭，我和姐姐怎么哄她都不行，姐姐問：“慈兒你喝奶不?”小慈哭著說：“不喝?！苯又樖执蛄私憬阋话驼?，姐姐生氣了，吵了小慈幾句，小慈越哭越厲害了，我就去哄她，她就也不聽，又打我一下，我說：“慈兒，走姐姐帶你去找媽媽?！蔽艺f完這句話，她才不哭。
個性鮮明的媽媽篇九
時間過半，門口才出現(xiàn)一個姍姍來遲的身影，她清了清嗓子。
略帶威嚴的說：“我說都上課了，還不把書拿出來！要我發(fā)火是吧？”我被她這一驚一乍的語氣給弄傻了，才緩緩的從書包抽出課本。嗯，端端正正的坐在桌子上，一本正經(jīng)，生怕給她的點中了。
“你！溫鎵齊，給我站起來?！闭f時遲那時快，s小姐一聲巨吼，將坐在窗戶邊的溫家齊給叫了起來。喝令他站著整節(jié)課都不準坐下。溫家齊露出一副無辜害怕的表情，忙把手伸出來，忙忙擺手說：“沒有沒有，我沒有。”s小姐狠狠的瞪了他一眼。要自顧自的嘀咕兩聲，“真的是自己干了還睜眼說瞎話……”接著她又好像想起什么似的，找到講臺前，猛的一拍桌子，指著溫鎵齊大喊，下課去她辦公室。溫鎵齊立馬變了個表情，睜大了眼睛，一副不可理喻般的表情，望著s小姐，又忙忙擺手說：“我，我又怎么了？我不要去，我下課還有事呢?！?/p>
但是s小姐好像什么都沒聽到，轉過身，拿起教鞭，敲了敲桌子，抬起頭，顯示屏黑屏了，她又是一聲吶喊：“誰把電腦給我關了？我不說了嗎？還要上課的，趕緊給我站出來，別讓我查到，我今晚作業(yè)翻倍啊，給我站起來！”鄧宇杭顫抖著小腳，弱弱的站起來輕聲說，“我關的?！眘小姐定睛一看，是鄧宇杭，怒氣頓消一半，把鞭子往地上一扔說：“趕緊把上面的電腦打開，我還要上課！還有你們啊……哎呀，又浪費了5分鐘，下課補回來！哎，我看一下下一節(jié)什么課來著的?！?/p>
s小姐叉著腰快步走到課程表前面，瞇起小眼睛，仔細的看了一會兒，還不停的喃喃自語：“今天好像是星期三還是星期二哦，對，星期三。”她看了課程表，一個帥氣的轉身，河東獅吼，“好了，下一節(jié)體育課你們不要去了！”全班哀聲一片片，可是s小姐卻露出得意洋洋的表情，好像某個將軍打了勝仗一般。
溫鎵齊也是一副不耐煩的感覺，他在位子上溜來溜去，一會兒靠在書架上，一會兒要跑到籃球架旁邊玩玩籃球，撞撞人家的椅子，一會兒又蹲下來看了看書架，一會兒又爬上去爬下來的檢查一下植物。
以s小姐的性格，她怎么容忍得下？他從粉筆盒里拿出一只粉色的粉筆，迅速敏捷，朝溫家齊的頭飛去，準確無誤的打中了他的額頭，溫鎵齊捂著額頭跪在地上，哎呀哎呀，直叫喚，而s小姐卻叉著腰號，高聲嚷嚷，上課還講話，上課還玩，一天到晚玩玩玩就知道玩。
溫鎵齊一聽，反倒停下了摸額頭的動作，站起來規(guī)規(guī)矩矩的站好，但是嘴角還是不住的露出微笑。但是s小姐卻不找他了，拿起地上的教鞭，那教鞭最是可憐，已經(jīng)斷掉了，看著真讓人心疼，s小姐撿起教鞭，仔細的端詳了一下，目光中流露出火山一般的恐怖的表情，但是嘴角卻還是不停的流露出一種神秘莫測的感覺，她站起來，把已經(jīng)骨折的教鞭放到桌子上，插著腰敲敲桌子，一會兒又指著溫鎵齊說，“下個星期買一個新的教鞭過來，你看你教鞭都斷了?！?/p>
溫家齊真是有口莫辯。
而我們卻在起哄的笑，“哈哈哈哈哈哈……”
s小姐貌似受不住這一般的吵鬧，把骨折的教鞭往地上一扔，跺跺腳，拍拍黑板，示意我們安靜?？墒沁@哪管用，我們依舊笑的震天響，好像要把屋頂掀翻，要把白云嚇走。s小姐，眼前一亮想了想，使出了她的殺手锏。“你們再吵我就關風扇了！反正我陪你們一起熱死，全部熱死得了，一天到晚就知道吵！”我們頓時安靜了下來，這個辦法對我們貌似很有用呢。s小姐得意洋洋的晃了晃他那千斤重的頭。
s小姐的頭當然是千斤重。上面插了各式各樣的“東西”。頭頂上有一個拳頭大小的發(fā)包；再往下一點，又用彩色橡皮筋編在一起的辮子，編的可不止一兩個，編了好多好多燈，還把他們綁在一起。用其他的頭發(fā)遮住，露出星星點點，再往后一點點，上面有一個全套大小的發(fā)簪，那個發(fā)簪是淡黃色的，上面還有一點點老虎紋，很漂亮。很顯然，s小姐也非常喜歡他，畢竟s小姐也把她帶在那么明顯的地方，從后面看，那個就像一顆閃亮的星星，上面有著一只小老虎。s小姐頭發(fā)，也是變化無窮，讓人難以猜測：今天她的頭發(fā)像泡面似的，大波浪大波浪的，一環(huán)接一環(huán)；昨天s小姐的頭發(fā)還是一個可愛的包包頭呢；前天去剪頭發(fā)，卻是一個霸氣御姐的單馬尾。
不說頭發(fā)。服飾，也是夠讓人新奇的。
頭上戴著一個老虎紋的金色發(fā)簪，綰著朝陽彩色金花辮；項下戴著赤金黑貓水晶鏈；裙邊繡著黑色，金星玫瑰針心珠；上身穿著金花蝶黑絲針瑰t恤；下穿黑色千層長尾絲裙；上罩粉黑科撒花洋縐短披肩。一雙小小的鳳丹眼，上面兩彎柳葉掉梢眉，身量苗條，身材矮小。說到s小姐還有一句詩最適合他了：
一聲吼，關風扇。
二聲吼，加作業(yè)，
白面含春威也露，
丹唇未啟罵先聞。
你看，
是不是夠傳奇？
個性鮮明的媽媽篇十
說到我們班特點鮮明的同學，那可謂人才濟濟，可是我要講的這位同學所具備的特點，對于我來說就是望山跑死馬的差距，大家來看看吧！
鈴鈴鈴，下課鈴響了，瞬間課桌椅子隨著同學們快速起身，霹靂哐啷地響起來；被拘束了四十分鐘的同學們都像打了雞血一樣，或小旋風一樣沖出教室，或三五個聚集在一起高談闊論！而坐在窗邊的小a，仿佛周圍的一切都與她無關，仍端坐在椅子上，從抽屜里拿出書，輕輕地翻開夾著書簽的那頁，左手把書平鋪在桌上，右手拿著筆，一邊靜靜地看，時不時地在書上寫幾筆。窗外的陽光溫和地灑落在她身上，肩頭的一對麻花辮仿佛渡上了一層閃閃的金光，長睫毛下的大眼睛隱藏著淡淡的笑意，這不就是一副歲月靜好圖嗎。這時，一個同學蹦蹦跳跳地不小心撞在她右胳膊上，沉浸在書中的她受驚地抬起頭看了看，趕緊抿著嘴說沒事，沒事！又埋頭讀起來，仿佛閱讀的每一秒都格外珍貴。真不愧是個書蟲呀！
書畫不分家，有書的浸潤，她的畫也畫得棒棒噠。記得一次美術課上，老師布置的作業(yè)是詩配畫。她仰著頭，眼睛一眨不眨地聽老師講解要點，然后用鉛筆對著紙比劃了一遍，接著握著筆的手像靈活的小魚一樣在紙上游走，只聽沙沙沙筆和紙接觸的聲音，荷花的花瓣、葉子、莖就躍然紙上了，線條流暢。然后就是上色，她把彩鉛審視了一番，拿起淡粉色勾花瓣，用黃綠色涂染小蓮蓬，選深綠色畫葉子，看，遠遠的幾只小蜻蜓正在飛來老師把她的作品展示給大家，講臺下一片哇真漂亮的贊美聲，還有我在捶胸頓足：我怎么就想不到呢！唉，這也要天分呀！
講了這么多，猜到她是哪位同學了嗎？
個性鮮明的媽媽篇十一
猜猜誰是我們的“灶神”？他是我的父親，既聰明又勇敢。我的父親又大又高，有啤酒肚和大眼睛，能融化一萬年的冰山。
我父親準備的食物充滿了顏色、香味、味道和一切需要的東西。他的專長是魚。先將魚殺死，然后清洗干凈，放在案板上，準備處理魚。我看見他一手拿著一條魚，一手拿著一把刀，頭側著，小心翼翼地切著魚，就像在雕刻藝術品一樣。切好后，往鍋里滴幾滴油，然后用火加熱。一瞬間，鍋里的油就像一個快樂的小精靈在鍋里笑著打鬧，歡呼著歡迎魚從鍋里出來。爸爸熟練地把魚放進鍋里，熱油迅速裹住魚。只聽“滋滋”的聲音，沒有一條魚變成了焦黃色。鍋里涌出一股淡淡的魚腥味。當所有的魚都煎好后，父親慢慢地拿了一盆水。慢慢倒進鍋里，蓋上蓋子，水汩汩汩汩地冒泡，仿佛水娃娃在大聲鼓掌。大約10分鐘后，爸爸掀開蓋子，輕輕地舀起一勺，閉上眼睛，噘起嘴，吸了一口魚湯，又睜開眼睛，笑了笑，嘴里發(fā)出一聲“啊”，又搖搖頭，喊道，“好吃。這簡直是人間美味！”我在一旁流口水，強烈的魚湯味似乎用看不見的手緊緊地抓住了我。我完全被香味征服了?？吹轿沂懿涣?，我父親很快幫我盛了一碗湯。我把碗一飲而盡，然后放下。我的嘴角仍然有一股強烈的魚腥味。
雖然爸爸在公司忙著工作，但他回家時是我們的廚師，給我們帶來美味的食物，我們?nèi)叶伎梢韵硎苊牢兜氖澄?。我的“灶神”父親給我?guī)砹藷o盡的安逸、快樂和幸福。
個性鮮明的媽媽篇十二
我的媽媽特怪，有多怪？接下來就聽我說一說吧！
她有個高鼻梁，好似一座滑滑梯。一雙耳朵能“耳聽八方”，一雙眼睛呢，能“眼觀六路”，好一個“千里眼，順風耳”轉世。當放下長發(fā)上的小發(fā)卡，黑發(fā)一披肩，那背影好像一個18歲的未婚少女，各種各樣的“老公”滿大街追著她！
說完她的美后就該好好說一說她是如何的怪。每次我親眼目睹她抱著手機走下樓去時，我便悄無聲息地潛去她的房間偷回我的手機。我剛一打開手機，屏幕都還沒亮完呢，她就不知從哪兒竄出來了，從剛下樓前的喜悅便到了現(xiàn)在的惱羞成怒。她怒發(fā)沖冠地吼道：“你瞧瞧你現(xiàn)在這樣，打算是‘少壯不努力，老大徒傷悲’啊！”
除此之外，她還有一大怪。上一分鐘她明明還穿著鼓囊囊的睡衣，下一分鐘就突然穿上了藍白相間的短袖連衣裙，再下一分鐘可能來一套酷酷的套裝……我心想：這是說中的“百變大咖秀”嗎？還是要來一場“時裝派對”呢？更讓人郁悶的是：我一旦向她提出一些要求，她卻好似什么都沒有聽見，理都不理?？蓜e人一提要求，她就給辦得妥妥當當！
她就是這么一個“中年少女”——我的媽媽。當然，我也是很愛她的。
個性鮮明的媽媽篇十三
在世界上有各式各樣的人，而在我們班里，有一位“插嘴精”，他一個嘴巴能頂十個人，我們沒有一個人能比得上他，他就是大名鼎鼎的王鈺銘。
有一次在上語文課，語文老師說：“請大家自由讀24課《金錢的魔力》，”王鈺銘突然站起來說了一聲：“耶?！崩罾蠋熡醚凵裉嵝蚜怂踱曘懥ⅠR認真地坐在位置上了，過了十分鐘，李老師叫我們開火車，到王鈺銘的時候，王鈺銘很緩慢地讀了起來，讀完后還說：“謝謝大家?！崩罾蠋煿麛嗟卣f：“態(tài)度不認真，扣他20分?！彼魫灥刈铝?。
還有一次上英語課，kiki說：“如果吵我就要關風扇了，”王鈺銘說：“好啊，”這句話傳到了kiki的耳朵里，kiki大踏步朝風扇開關走去，并抬起手伸出食指和中指關掉了風扇，kiki又說：“如果再有人說話，我就加一項作業(yè)，我說一不二，”到了后面，沒有人再說話，但就是在最安靜的時候，忽然有人來了一句：“太棒了，”kiki很生氣地說：“是誰說的，”我們?nèi)嘀赶蛲踱曘?，kiki說：“好，今天的作業(yè)翻倍再翻倍，如果你們要怪就要怪王鈺銘?！?/p>
全班都在用生氣的眼神盯著王鈺銘，仿佛都在說：“都怪你，害得我們的作業(yè)變那么多了。王鈺銘卻一臉無辜的樣子。
個性鮮明的媽媽篇十四
我們班有一位名副其實的“清潔機器人”，班里的衛(wèi)生一切由他掌管。他是誰呢？想必大家已經(jīng)心中有數(shù)了，對，他就是我們班的勞動之星――代始鈺。
瞧！他來了。他乘著雨騎著自行車向?qū)W校飛奔而來。此時班里正熱鬧著呢，看！同學們玩得興高采烈。有的把幾張信紙從本子上撕下來，用力揉按，來回搓，終于弄好一個紙質(zhì)“沙包”，便邀來幾位同學，你扔我接，你躲我閃，特別神氣活現(xiàn)。有的同學也撕下一張紙來，連續(xù)撕了十幾下，撕得支離破碎，變成了一堆碎屑，又用紙折了一把扇子，上面系一個小包，把碎屑裝在小包里，叫同學們敬請欣賞天女散花。頓時，天上一片片“雪花”散落下來，同學們玩得好不歡快。除此之外，同學們有折飛機的，有飛卡片的，還有往墻上貼紙條的，應有盡有。
代始鈺果然是名不虛傳的機器人，就那么一揪、一扔、一掃，就把班里的垃圾病毒消滅了。此時，代始鈺頭上已不是雨水，而是一滴滴辛勤的汗水。
代始鈺打掃教室就是這么兢兢業(yè)業(yè)，真不愧當我們班的“清潔機器人”，我為他點贊！
個性鮮明的媽媽篇十五
先脾氣軟的像摻了很多水的面疙瘩的人是周小胖，想必大家對他已經(jīng)不陌生了吧，在有一篇文章里曾經(jīng)提到過他。周小胖是我最滿意的一個同桌。這倒不在于他有多么幽默風趣搞怪爆笑，而是在于他博覽群書遨游書海，一些我組詞時組的對于其他同學來說就是生詞、僻詞的詞語，如：“拮據(jù)”，其他同學不懂什么意思，就會跑去問老師，而這時候，周小胖會毫不猶豫地給我打上大對號，因為他懂，知道拮據(jù)是生活困難的意思。
接下來就是潘思橋童鞋了。潘思橋?qū)ι罘浅酚^，樂觀的可以去當安琪兒！當他遇到困難，總是會露出比珍珠還要白上一萬倍的白牙莞爾（真的是想不用這個詞）一笑，了之。就像數(shù)學考試的.時候考了極低的分數(shù)，其他同學往往就會是愁眉苦臉一副苦瓜相支著腦袋哀聲嘆氣眉頭緊鎖感嘆自己的粗心，而潘思橋就會是咧嘴一笑一副歡天喜地樣比著兔耳朵眉開眼笑喜上眉梢開心著自己的快樂。所以，這時候，不關你是心煩意亂失魂落魄心情煩躁驕躁不安悲痛欲絕傷心欲絕還是灌了中藥十全大補湯糖漿喝了黃連苦參口服液吃了木通龍膽草涼拌菜，只要看見了潘思橋那副樂觀樣，不論什么苦惱都會煙消云散，飛到九霄云外。
然后就是鄧海濤。鄧海濤如果用一個詞來形容，就是：古靈精怪。不要看他一副老實相就認為這個孩紙非常忠厚木訥寬厚老實巴交健壯憨厚，其實這完完全全就是一個假象啊！鄧海濤真正的本性是古靈精怪見精識精“?！被垭p修啊！下課的時候，他會故意站到門口，等待我們偉大滴尚怡凡組長。當尚怡凡走到門口的時候，他會假正經(jīng)地擺正身體，敬了個正了八經(jīng)的禮。這時候尚怡凡就會看鄧海濤一眼，鄧海濤立馬眼神飄忽，好像事不關己，尚怡凡就會忍無可忍地踹他一腳——這不是明擺著耍人嘛！
繼而是我們班最最最最最聰明的靳志豪與李子炎（因為兩人不相上下就一起介紹啦）靳志豪被我們班的人尊稱為“熊貓”，意思為國寶，當然，其中也有一段小小的曲折。靳志豪不要看他一副整天天天向上好好學習勤學苦練積極向上學海無涯苦作舟的好學生樣子（其實本來就是這樣吧），其實內(nèi)心就是個壞小孩！只要你去看看下課靳志豪是怎么和孫迪聯(lián)手與周小胖“親密溝通”，你就會明白了。李子炎的學習甚好，在數(shù)學方面愿意下功夫，生活也給了他相應的回報，次次都是九十多的成績（羨慕嫉妒眼紅恨吶），自然，他在同學們之中口碑也好，在我們班樹立了非常好的作風。
個性鮮明的媽媽篇十六
能將一個看起來象裝醫(yī)藥水的白色瓶子，賣弄成世人爭相收藏的珍品，甚至讓每一張海報成為稀世杰作的，恐怕只有absolutevodka（絕對牌伏特加）了。
absolutevodka主張著一種另類的時尚，它總是特立獨行，這是它獨有的品牌個性。想想如果有一天absolutevodka改變風格，轉型為xo式的“雍容華貴”，absolutevodka還能這般另類的受寵嗎？我想不會。
個性影響品牌。
“雍容華貴”與absolutevodka所定位的藝術家、影星、富豪和社會名流等目標群體并不十分的切合。xo是貴族式的享受，而absolutevodka雖然身份地位不菲，但與xo比起來還差了一個檔次。讓人感覺更為突兀的是，“雍容華貴”的xo品牌骨子里浸透著“安詳穩(wěn)重”，absolutevodka的轉型會讓它自討沒趣，因為它的趣味瓶身和另類海報，已經(jīng)完全暴露了它是一個“躁動、野性和另類的壞小子”。
品牌個性并不如品牌屬性所表現(xiàn)的logo、包裝和型號等那樣直白，可以看得見摸得著，它是一種感覺。這種作用于品牌受眾心靈深處的力量強弱，將直接影響受眾對品牌的直接感官，甚至購買決策，于是當摩托羅拉高層發(fā)現(xiàn)它的品牌在受眾心目中形成的品牌個性與自己所規(guī)劃的格格不入時，他們是那么的緊張。
在摩托羅拉的一次銷售座談會上，所請到的顧客代表在接受摩托羅拉“假設把摩托羅拉想像成一個人，他正從門口走進來，你會看到怎樣的一個人？”的問題測試時，大都回答是“成功、高大、西裝革履、聰明、技術力量雄厚”等，也有少數(shù)人說是“尊敬的，象遠房的叔叔”。
這些正面的回答也許會讓一些公司感到滿意，但摩托羅拉卻對此深表擔心。在摩托羅拉認為，他們的品牌給消費者的印象不應是“尊重”，“尊重”隔開了距離，沒有個性感、親情感、體貼感和現(xiàn)代感，他們更希望自己的品牌是“生活上的好幫手、好朋友”，在品牌傳播的間隙透射出“親和、能干”的品牌個性因子。
摩托羅拉心里很清楚，如果品牌個性與品牌所定位的目標人群的“生活和行為方式”不一致，無論花費多少傳播預算，消費者都將不會對摩托羅拉形成清晰的品牌歸屬感。一個沒有品牌歸屬感的品牌所凝聚的銷售力是不穩(wěn)定的，消費者會把所有的注意力集中于品牌的短期讓利，促銷期間他們會對品牌充滿熱情，促銷過后便會撒手而去。
摩托羅拉也知道，如果品牌調(diào)性層面的品牌個性規(guī)劃不清晰，他們后續(xù)的傳播活動規(guī)劃將會失去方向。在品牌傳播中，品牌個性和品牌文化是傳播活動規(guī)劃的基準，一切傳播活動的設定都應以品牌個性和品牌文化為準繩。也就是說，當雀巢將自己的品牌個性定義為“溫馨的，關愛的”時，它的廣告和促銷必須糅合含情脈脈的柔情，它的中國對手蒙牛將自己的廣告做在了“神五”上，同時進行瘋狂的事件行銷炒作，它就不能，因為“神五”事件沒有它所需要的柔情。
蒙牛的失誤。
提起蒙牛，就不能不讓人感到遺憾，蒙牛在中國絕對是一個知名度極高的超級品牌，但這樣一個超級名牌，卻沒有鮮明的品牌個性，這絕對是蒙牛品牌管理者的一大疏忽。蒙牛迄今所進行的所有品牌傳播活動，都只是“為求名而造名”。從早先比附伊利的“大草原”概念，到“神五”事件，再到贊助“超級女聲”，品牌訴求從“自然環(huán)?！钡健皭蹏焙汀敖】怠?，蒙牛的品牌個性時而“大氣穩(wěn)重”，時而“和藹可親”，時而“前衛(wèi)時尚”，給人的感覺悠忽不定，這是品牌塑造的大忌。
可以這么說，蒙?，F(xiàn)今的銷售業(yè)績更多的是一種短期繁榮的假象，它的勝算更多的來自于對市場的先占優(yōu)勢。中國乳業(yè)市場競爭并不充分，僅有的幾個競爭者之間競爭意識也不強烈，每個人都想著落棋布局搶占更多的市場，鮮有人花時間夯實自己的品牌根基，強化自己在某一人群細分市場上的區(qū)隔優(yōu)勢。但是可以肯定，如同國外乳業(yè)市場和國內(nèi)成熟市場的走勢一樣，中國乳業(yè)市場也必將走入成熟市場的細分時代，到那個時候，象蒙牛這樣四處游離的游擊性投機品牌是沒有生存空間的。
打一個簡單的比喻，當蒙牛想在廣告、促銷和事件策劃上不斷強化自己“健康”的品牌訴求時，伊利已經(jīng)在“健康”細分訴求上站穩(wěn)了腳跟。蒙牛想要在“健康”訴求上推倒伊利并不容易，因為它的品牌個性總是飄忽不定，它時而亢奮、時而激進、時而時尚、時而保守，這會讓消費者感到輕薄，模糊的“行事風格”將大大抵消它在品牌傳播上的投入。
因而我們說蒙牛是一種短期繁榮，是因為它終究有一天會舔嘗到“變色龍”的苦楚。蒙牛現(xiàn)在之所以自得其樂，很大程度上是因為它當局者迷，絲毫沒有察覺到自身在品牌調(diào)性系統(tǒng)規(guī)劃上的殘缺。世人皆如此，顯性的東西能夠簡單發(fā)掘和修正，隱性的東西就沒那么簡單了，并且有時候即使發(fā)現(xiàn)了，只要自身沒有到非改不可的關鍵時刻，大概也不會引起管理者太大的關注。
三種尋找方式。
對于品牌個性，品牌管理者的態(tài)度也大多如此。很多管理者基本上是隨其放任自流，精明一點的可能心里還有個數(shù)，對傳播活動的規(guī)劃不至于差池得太離譜，但喜歡拍腦袋、憑感覺、做事沒原則沒依據(jù)的糊涂管理者就難說了。不過，如果將品牌個性之類的調(diào)性系統(tǒng)規(guī)劃在品牌管理者一個人心里，不用文字和制度表現(xiàn)出來，對品牌本身而言也是一種冒險。倘若哪天品牌管理者拍屁股走人了，那新上任的管理者豈不是將前階段好不容易積累起來的品牌資產(chǎn)搗個稀爛。
當然，雖然品牌個性是一種隱性、難以琢磨的感覺，但要將它用文字和制度的方式表現(xiàn)出來，形成一個確切意義的品牌行為規(guī)范，也不是沒有辦法。
比如著名的牛仔褲品牌李維斯，在塑造自己的牛仔褲品牌501李維斯牛仔褲時，就采用了一種非常簡潔的通用品牌個性塑造模式。這種模式將品牌個性劃分為：原創(chuàng)性、強健、年輕、叛逆、有個性、自由、美國式等七個維度，然后李維斯品牌根據(jù)自身所選擇的細分人群特點，選取七個維度中適合利用的因子進行展開，于是很自然的將李維斯501牛仔褲的品牌個性塑造成了浪漫、性感、叛逆、體魄雄健、聰明、獨立、喜歡受崇拜。
但這種品牌個性塑造模式的缺點也是顯而易見的。首先它七個維度設置的未免偏頗，其次這種先入為主的對應關系也使這種個性塑造模式缺乏可復制性，它可能只適合于李維斯，或者只適合于牛仔褲這樣一個單品。
于是，有人又找到了新的一種發(fā)現(xiàn)品牌個性的模式，也就是上述摩托羅拉在消費者座談會上所運用到的“映射法”?！坝成浞ā本褪峭ㄟ^一些技巧刻畫品牌在消費者心目中的形象，這是一種定性的描述，為了確保描述上的更為細致，業(yè)內(nèi)人更傾向于用定量方法進行輔助。
我們以運動鞋品牌為例。一般通過前期的深度訪談可以將運動鞋所擁有的大多數(shù)品牌個性如誠實、激動、能力、粗獷、成熟等因素探掘出來，然后根據(jù)這些因素設置從1到5的量表，在足夠量的樣本上進行評分測量，最后取該品牌在各個性因素上的平均分，哪一個分值最高，就證明哪一個品牌個性因素已為大多數(shù)消費者所認同和接受。
不過這種方法也有缺陷，因為在使用深度訪談法進行消費者態(tài)度探掘，由于樣本量太小，所取得的信息不一定全面，因而為了彌補這個缺陷，一些國際性的大公司采用了更為謹慎的做法。他們使用的是vals（生活形態(tài)和價值觀）模型，由于vals在模型的信度和效度已經(jīng)有了公認的精確度，可以相信最后的輸出結果是經(jīng)得起推敲的，并且由于vals模型對品牌個性挖掘的角度是從足夠樣本量的目標消費者開始的，有效的避免了前面兩種方法的先入為主和小樣本誤差，所以一些大公司在有足夠預算和足夠時間的前提下，會傾向于用vals模型來測度品牌個性。
個性鮮明的媽媽篇十七
從事物本身的角度來寫，進行描述，具體說明，運用合理的夸張和想象。例如寫側重狀物的文章，以述說一件物品為主要內(nèi)容。在狀物的過程中，可以寄托自己的感情和想法。
《海豚的自述》一文的`小作者就把自己想象成了一只可愛的動物――海豚。
海豚的自跡。
在我們海豚家庭里，我是一只中年海豚，我們游得可快了，一小時可達100千米，等于現(xiàn)代汽車的2倍以上呢！我還會發(fā)出一種強烈的聲音，叫超聲波，借助它可以回聲定位，可以知道3000米以外的物體有多少、有多大，還能利用超聲波來探究一下有沒有需要幫助的東西，如果有，就迅速搶救。我有表演雜技的天生絕活，主人給我一個氣球，我可以把它頂在鼻子上，并轉起來；跳火圈，那更是讓觀眾驚心動魄。怎么樣，你一定很佩服我這只中年海豚吧！不只是我很聰明，我的家庭都有與我一樣的本領。
5．寫自己對事物的不同看法。
在寫作文的時候，大多數(shù)同學按照一貫的模式來寫，把書本上或者聽到的對問題的看法作為自己寫作文的觀點，而恰恰忘記了突出自己的個性，表達自己的思想，使得文章沒有創(chuàng)意。表達自己對一些事物的獨特見解，把自己看到的對事物的不同看法寫出來，就不會和別人雷同，能使自己寫的文章個性鮮明。
《我評諸葛亮》便反映了小作者對諸葛亮與眾不同的見解。
我評諸葛亮。
在歷史的波瀾中，諸葛亮始終被認為是杰出的軍事家和天文學家，但我認為，諸葛亮的某些行為實在是傻得可以，也加速了蜀國的滅亡。比如輔助劉禪，這劉禪實在是個軟蛋+傻蛋，智商低下又沒主見，把他老爸等人一生的基業(yè)基本上白送給了別人。諸葛亮輔佐劉禪主要是因為劉備白帝城托孤，諸葛亮也有“自知之明”，奉守好大臣10大法則第1條：不篡位，老大說話我就聽，不但沒當皇帝，而且當劉禪發(fā)出錯誤指令時也不違抗，不是說“將在外軍令有所不受”嗎？對此只有兩個解釋，一是愚忠，要不就是耳聾了。
個性鮮明的媽媽篇十八
育齡婦女在懷孕前打預防針的目的是為了保證胎兒正常發(fā)育，減少病殘兒的出生。就拿先天性心臟病來說，其發(fā)生雖然有多種因素，但風疹病毒的感染是導致先天性心臟病的主要因素，接種風疹疫苗就可以預防。
資料。
風疹病毒導致的.胎兒先天缺損除心臟外，還有先天性眼病、血小板減少性紫癜、肝脾腫大、耳聾、癡呆等。最可怕的是，有2/3的風疹是隱性感染，也就是說，雖然已經(jīng)感染了風疹病毒，但孕婦沒有任何癥狀，而胎兒卻已受到了嚴重的損害。而接種風疹疫苗后，即可有效地阻止風疹病毒的感染，從而保護胎兒不受侵害。風疹疫苗應在懷孕前三個月接種。
此外，孕前還應接種流感疫苗、乙肝疫苗。因為流感和乙肝都是病毒感染，它們不但可使胎兒致畸，而且乙肝病毒還可通過胎盤屏障，直接感染胎兒，使胎兒一出生就成為一名乙肝病毒攜帶者。因此，在準備孕育寶寶之前，莫忘了接種這些疫苗。
個性鮮明的媽媽篇十九
記得有一次我回家在巴士上遇見了一位斤斤計較的人，但他又改變了一個人的一生的命運。
巴士上大家極度勞累地睡著了，只有一對夫婦為一個小孩忙上忙下沒有停過，而小孩一聲不響，安靜地熟睡，像是極其享受這份寧靜。突然，在某處巴士過大橋時，一位大叔打起了如雷一般的呼嚕聲。大家都用仇恨的眼光斜視了他一眼，各自埋頭自己的世界。我也順勢戴上耳機，聽起了歌。就在這時，那位熟睡的孩子被呼嚕聲驚醒，放聲大哭，越鬧越大聲，如同失去了安全感。而打呼嚕的大叔反倒是讓小孩的哭聲給吵醒了，只見他不耐煩地沖著那對夫婦破口大罵。大體上只聽得清他一個勁叨叨不停：怎么當父母的，一個娃娃的哄不好！
約莫過了五、六分鐘，眾人實在都聽不下去了，紛紛勸說道：不要再爭吵了，何必和一個孩子較真，何況還是你先打呼嚕把小孩吵醒的呢。大叔仍不依不撓地。夫婦倆只得提出他們下去換車。既如此，大叔還是不肯做罷，更提出無理要求，讓夫婦倆把孩子留下。
見此番情景，人群中也不知是什么人報了警。等到警察趕到時，經(jīng)一翻詢問后，只見剛才還據(jù)理力爭的夫婦，現(xiàn)在竟吱吱唔唔，不敢做聲。正當大家都好奇時，夫婦倆竟被警察帶走了。事后才知曉，原來那對夫婦竟是人販子。大叔也是無意間發(fā)現(xiàn)他們的鬼計，才不得不出此下策。人群立刻響起了熱烈的掌聲。
而我也為初始對大叔的想法感到羞愧，原來是錯怪了大叔。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/13264373.html】
