演講稿的語(yǔ)氣可以根據(jù)不同場(chǎng)合的需要選擇，可以是莊重、親切、幽默等。在寫(xiě)演講稿時(shí)，要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理清晰，避免長(zhǎng)篇累牘、贅言冗詞。演講稿是一種在特定場(chǎng)合下向聽(tīng)眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)和情感的書(shū)面材料。通過(guò)演講稿，我們可以有效地引導(dǎo)聽(tīng)眾思考并傳遞信息。我想我們需要寫(xiě)一篇演講稿了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一個(gè)引人入勝的演講稿呢？以下是一些優(yōu)秀演講稿的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
高三自信演講稿篇一
各位同學(xué)們，大家好，今天我給大家演講的題目是我自信我成功。
“自信是成功之基”這句話曾經(jīng)深深地振憾著無(wú)數(shù)人的心，曾經(jīng)傳遍了五湖四海，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地激勵(lì)著人們前進(jìn)，曾經(jīng)得到了億萬(wàn)大眾的認(rèn)可，這是為什么呢?為什么簡(jiǎn)單的七個(gè)字曾經(jīng)走遍全世界呢?讓我告訴你，因?yàn)檫@是鐵錚錚的事實(shí)，因?yàn)檫@是不可辯駁的格言，因?yàn)檫@是千古不變的人間真理。
讓我們摸摸自己的腦袋想想，在生活中這樣的例子俯拾即是。想當(dāng)初，愛(ài)因斯坦是一個(gè)被大家公認(rèn)的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅(jiān)信“天生我才必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的科學(xué)家;愛(ài)迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中一次又一次地失敗，但他沒(méi)有放棄，相信自己，最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒，她小時(shí)候因生了一場(chǎng)大病，接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因?yàn)樗袠?lè)觀的人生態(tài)度，她挺過(guò)去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。
在一次又一次的困境中，愛(ài)因斯坦若是不自信，那么他將一輩子是大家口中的弱智;愛(ài)迪生若是在他耳聾時(shí)喪失信心，那么他將永遠(yuǎn)是一個(gè)一事無(wú)成的懦夫;海倫凱勒若是在病后消極墮落，沒(méi)有對(duì)人生以自信，那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運(yùn)。
無(wú)數(shù)事例證明，人生需要自信，擁有自信，方能成功。同學(xué)們，讓我們敞開(kāi)自信的心扉，用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天，讓自信之心充滿全中國(guó)，讓自信之聲響起來(lái)，讓自信之手揮動(dòng)起來(lái)，讓自信的風(fēng)帆揚(yáng)起來(lái)，讓我們?cè)诶Ь持?，?tīng)到心靈的呼喚，聽(tīng)到響亮的聲音，看到揮舞的千萬(wàn)只手，看到飄揚(yáng)的船帆，提高我們的信心吧!
我演講完畢，謝謝大家!
雖然我演講確實(shí)不太好，可是只要不斷嘗試，總會(huì)有進(jìn)步，也許每天進(jìn)步一點(diǎn)，我就能到達(dá)成功的彼岸，一定要相信自己，說(shuō)：yes，ican!希望我下個(gè)星期的演講會(huì)成功!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，我們又迎來(lái)了新的一周。在臨近期末考試的緊張氣氛中，我要大聲提醒每一位同學(xué)，在難題與困惑面前，別忘了告訴自己：我自信，我能行!
一位著名的詩(shī)人這樣描述信心：“自信是石，敲亮星星之火;自信是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;自信是燈，照亮前行的路;自信是路，引人走向黎明。”自信往往能改變一個(gè)人的前途和命運(yùn)。
從前，有一位十歲的小女孩，總是覺(jué)得自己五官平平，甚至有點(diǎn)丑陋。因此，她覺(jué)得爸爸媽媽總是喜愛(ài)漂亮的姐姐和活潑的弟弟，老師和同學(xué)們也忽略了她。所以，這個(gè)小女孩走起路來(lái)總是低著頭。
一天，女孩買(mǎi)了個(gè)漂亮的頭花，覺(jué)得扎在頭上很好看，就準(zhǔn)備讓大家看看自己的漂亮模樣。走出門(mén)，女孩不小心被路上的行人撞了一下，頭花在不經(jīng)意間掉在地上，而女孩一無(wú)所知。
走進(jìn)教室，女孩迎面碰上她的老師，“你抬起頭來(lái)真漂亮!”老師愛(ài)撫的拍拍她的肩說(shuō)。
“你今天看起來(lái)可真漂亮呀!”周?chē)耐瑢W(xué)都帶著誠(chéng)懇的微笑向她打招呼。
放學(xué)了，女孩高昂著頭回到家里?！澳愕男∧樤絹?lái)越漂亮了!”爸爸媽媽贊賞道。
女孩以為是漂亮的頭花幫助了她，可當(dāng)她開(kāi)心地走到鏡子前，突然發(fā)現(xiàn)頭花沒(méi)了。這時(shí)，女孩陷入沉思，沒(méi)有漂亮的頭花，為什么大家仍舊會(huì)贊美我呢?她一點(diǎn)一點(diǎn)地回憶，突然想到“你抬起頭來(lái)真漂亮”。哦，原來(lái)秘密就在這!
從此以后，女孩把頭抬了起來(lái)，充滿自信的開(kāi)心過(guò)著每一天。
人的一生，不會(huì)一帆風(fēng)順，事事如意。而信心就像是黑暗中的一絲光明，寒冬中的一縷陽(yáng)光。當(dāng)你擁有自信時(shí)，成功就離你不遠(yuǎn)了。因?yàn)橐环葑孕?，一份成?十份自信，十份成功。自信，就是通向成功的通行證!同學(xué)們，期末考試即將到來(lái)，你準(zhǔn)備好了嗎?你的信心夠足嗎?讓我們?cè)俅胃嬖V自己：我自信，我能行!最后，祝愿同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我特別沒(méi)有自信心，因?yàn)榕聛G臉，所以一旦有什么班委競(jìng)選之類的我一律不參加，但是，上了三四年級(jí)后，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我慢慢有了自信，開(kāi)始競(jìng)選班委，由于是第一次，所以有些緊張，而后來(lái)，我也開(kāi)始慢慢地?fù)碛辛俗孕拧?/p>
上了三年級(jí)，我們開(kāi)始競(jìng)選班長(zhǎng)和班委，我當(dāng)時(shí)是第一次競(jìng)選，所以難免有一些害怕和膽怯，走上講臺(tái)，開(kāi)始宣讀演講稿時(shí)，我準(zhǔn)備了一個(gè)星期的競(jìng)選稿，在臺(tái)下我可以背得倒背如流的演講稿，一上臺(tái)，就像刷一下被流水沖走了一般，一個(gè)字也記不得了，我尷尬的站在臺(tái)上，支支吾吾的，我半天都說(shuō)不出來(lái)一個(gè)字，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己丟臉極了?？墒亲屛乙庀氩坏降氖?，同學(xué)們竟然鼓起掌來(lái)鼓勵(lì)我，這時(shí)，我的競(jìng)選稿有一個(gè)字一個(gè)字的從我的腦海里蹦了出來(lái)，終于，我把自己辛辛苦苦準(zhǔn)備的演講稿說(shuō)完了，臺(tái)下響起了潮水一般的掌聲。我站在臺(tái)上，開(kāi)心極了。這是我的第一次演講，這也是我第一次感覺(jué)自信離我這么近。
我上四年級(jí)了。又是一次班委的競(jìng)選，我選擇了我一直以來(lái)夢(mèng)寐以求的職位：文藝委員。有了三年級(jí)的經(jīng)歷，我心中的害怕減少一點(diǎn)，不再向三年級(jí)一樣在臺(tái)上半天支支吾吾的說(shuō)不出來(lái)話了?？墒?，有連續(xù)幾屆的文藝委員與我競(jìng)選，我害怕自己會(huì)敗下陣來(lái)，輸給她?？墒?，正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，老師仿佛讀懂了我的心思，走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，說(shuō)：“敢于面對(duì)自己，勇敢地進(jìn)行嘗試，你就是最棒的，不要怕有強(qiáng)勁的對(duì)手，要有努力去拼搏的精神才會(huì)成功。”聽(tīng)了老師的一席話，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，不怕有強(qiáng)勁的對(duì)手，只怕你沒(méi)有信心。過(guò)了幾天，當(dāng)競(jìng)選文藝委員的時(shí)候，我勇敢地站在了講臺(tái)上宣讀我準(zhǔn)備了幾天的競(jìng)選稿，站在臺(tái)上，望著臺(tái)下老師欣慰的微笑，聽(tīng)著臺(tái)下同學(xué)們?nèi)绯彼愕恼坡暎倚α?，因?yàn)槲以俅蔚母杏X(jué)到，自信，與我在一起。
如今我已經(jīng)五年級(jí)了，當(dāng)我五年級(jí)時(shí)，再次由班委競(jìng)選的時(shí)候，我已經(jīng)不害怕了，我已經(jīng)可以抬起頭了，大聲的、自信的宣讀我的演講稿了。多虧有老師那一席話，讓我再也不會(huì)害怕競(jìng)選，讓我自信的做一個(gè)學(xué)生。
其實(shí)，當(dāng)每個(gè)人面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手都會(huì)有些膽怯，但是，只要你在面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)，擁有自信，那么，你將會(huì)成為最后的勝利者。自信，永遠(yuǎn)都是面對(duì)敵人是最強(qiáng)大的武器。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《我自信、我成功》。
老師們、同學(xué)們，成功是我們每個(gè)人的夢(mèng)想，但成功不是說(shuō)出來(lái)的，不是高喊“我要成功”你就能成功的，成功是一種堅(jiān)持后的登高望遠(yuǎn)!然而自信，是戰(zhàn)勝困難的利劍;自信，是到達(dá)理想彼岸的小船;自信，是走向成功的墊腳石。一個(gè)人只要擁有了自信，就意味著向成功邁出了第一步。記得在的7月份，我參加了甕安縣的教師招考，我落榜了，一直自信的我迷惑了，氣餒了，當(dāng)時(shí)我也曾想放棄過(guò)，可我的親人和朋友們都安慰我說(shuō)：“別灰心，要相你信自己，你一定能行的，一定能成功的，這次沒(méi)考上，沒(méi)關(guān)系，下次再來(lái)吧”。是啊，我才考一次，怎么能灰心呢?于是我就開(kāi)始四處去參加招考，雖然每次都以失敗而告終，但我隨時(shí)都對(duì)自己說(shuō)：“我一定行，一定能成功，爭(zhēng)取下次一定考上”。終于在的7月份，我考上了，在9月份我站在了三尺講臺(tái)，成為了一名光榮的人民教師。
這些經(jīng)歷讓我明白：我成功的取得，源于自信給我的勇氣和力量。自信使我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。但“自”信的關(guān)鍵在于我們自己，如果你總認(rèn)為自己不行，那么你是無(wú)法得到自信的，更不可能成功的，自信的秘密是相信我們自己有能力，相信“天生我才必有用”，我們每個(gè)人只要對(duì)自己充滿自信心，就能戰(zhàn)勝種.種困難而獲得成功。
同學(xué)們，自信是成功的基石!有了自信，失敗不再追隨我們，成功不再躲避我們;有了自信，生活更加充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更富有生機(jī)，工作更加有激情。自信，是一顆火熱的太陽(yáng)，使我們感受到了它的溫暖;自信，是心底的一顆寶珠，你什么時(shí)候用它，它什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光;自信，更是征途的導(dǎo)航燈，照亮著我們前行的路，指引著我們跨過(guò)一道道艱難的門(mén)檻!
自信吧!同學(xué)們!因?yàn)橛辛俗孕牛覀儾艜?huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!為了你心中的夢(mèng)想，為了你的成功，馬上行動(dòng)起來(lái)，用你的自信，開(kāi)拓出一片自己的天空;用你的自信，搭起一條通向成功的云梯;用你的自信，鑄就你輝煌燦爛的明天!!!
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《我自信，我成功》。
一株嫩草在清風(fēng)中搖曳，一汪清泉在雨絲中醉人地蕩漾。陽(yáng)光也如同一只歡快的鳥(niǎo)兒，從去年冬天的屋脊，一下子躍上了春天的枝丫。緊隨著春的腳步，我們又一同走過(guò)了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。無(wú)數(shù)次大大小小的考試，千萬(wàn)回曲曲折折的考驗(yàn)又一次與我們不期而遇，失敗在我們毫無(wú)準(zhǔn)備的情況接踵而來(lái)。面對(duì)挑戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎膽怯柔弱者，怕苦怕累者，投機(jī)取巧者肯定是這場(chǎng)挑戰(zhàn)中的落伍者。在學(xué)習(xí)的路途中，只有充滿自信，勇敢而堅(jiān)毅的跋涉者，才能成為最終的勝利者。德國(guó)著名天文學(xué)家開(kāi)普勒，4歲出天花，留下一臉麻子，后又患腥紅熱，高燒壞了眼睛，成了高度近視，倘若這些災(zāi)難降到我們身上，也許我們發(fā)愁，自已都這樣了，活著還有啥味兒……但是，他卻絲毫沒(méi)有失去自信，在貧疾交加中斗志昂揚(yáng)，建立了行星運(yùn)動(dòng)三大定律，為牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力打下了基礎(chǔ)!
美國(guó)心理學(xué)家曾對(duì)800名普通人進(jìn)行30多年的跟蹤研究，得出的結(jié)論是，成就最大與最小的人之間，最明顯的差異不在于智力水平，而在于是否擁有自信心，擁有不屈不撓，永不言敗的意志性格。我國(guó)也做過(guò)類似的調(diào)查研究，有關(guān)部門(mén)對(duì)l15名在市級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行過(guò)一次詳細(xì)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們中間智力超群者并不多，家庭的物質(zhì)文化條件也并不優(yōu)越，然而，大多數(shù)人擁有一份堅(jiān)毅的自信心。這些材料和研究證明:任何卓越的智力活動(dòng)的成果，既包含一個(gè)人的智力因素，更包含了積極的人格因素。自信，是成功的基石。
樹(shù)立自信，也是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的先決條件。自主學(xué)習(xí)，不等不靠，相信自己能學(xué)好，確信自己能進(jìn)步，自信自己能成功。
擁有自信，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空;擁有自信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有自信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……相信自信的力量，它可以點(diǎn)石成金，琢木為玉。
同學(xué)們，理想與現(xiàn)實(shí)，其實(shí)只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水，成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而自信的跋涉者。學(xué)海書(shū)山的路上，我們只有背好自信的行囊，抓牢自信的纜繩，步履才更平穩(wěn)，足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)!
一代偉人毛澤東曾說(shuō)過(guò)：“自信人生三百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”希望大家在風(fēng)華正茂的今天，多懷份自信，也許一中的下一奇跡，甚至中國(guó)的下一個(gè)偉人就是你!
謝謝大家!
高三自信演講稿篇二
來(lái)賓們、同學(xué)們、老師們：
大家好
今天對(duì)于赤峰二中來(lái)說(shuō)是一個(gè)不平凡的日子，20xx屆高三畢業(yè)生就要從二中畢業(yè)，走進(jìn)高考的考場(chǎng)，從此奔赴下一個(gè)人生的驛站。我謹(jǐn)代表赤峰二中向蒞臨畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)以及各界來(lái)賓表達(dá)誠(chéng)摯的歡迎，正是有你們一如既往的支持與鼓勵(lì)赤峰二中才能以輝煌的成績(jī)，在赤峰基礎(chǔ)教育的陣地上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。我要向三年來(lái)與學(xué)生們風(fēng)雨同舟，在教育戰(zhàn)線上盡心竭力的各位高三老師們表達(dá)我崇高的敬意，謝謝你們?yōu)槎械慕逃聵I(yè)、為學(xué)生們的成長(zhǎng)給予的無(wú)私奉獻(xiàn)，你們辛苦了。最后，我要向在座的890名高三同學(xué)表達(dá)我最熱烈的祝賀！。
同學(xué)們，在二中生活的三年，將是你們成長(zhǎng)經(jīng)歷中最難忘的三年。記得參加軍訓(xùn)時(shí)的揮汗如雨嗎；記得學(xué)唱校歌時(shí)的慷慨激昂?jiǎn)幔挥浀脮?huì)操表演時(shí)的一招一式都傾盡全力嗎；記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊助威嗎；還有合唱比賽，第一次與同學(xué)一起穿上整齊的服裝，在鎂光燈下高聲歌唱；與同學(xué)組成研究性學(xué)習(xí)小組，一起問(wèn)卷調(diào)查，一起統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，一起撰寫(xiě)研究報(bào)告，一起上臺(tái)展示研究成果。二中的藝術(shù)節(jié)有你們的身影，各級(jí)各類競(jìng)賽比賽中有你們斬獲的獎(jiǎng)項(xiàng)，二中是你們成才的搖籃，你們也是二中的驕傲。
當(dāng)你走出二中的校園，也一定不會(huì)忘記那些每天在你們身邊發(fā)生的故事。門(mén)口物業(yè)大叔的事無(wú)巨細(xì)耐心盤(pán)問(wèn)，保潔阿姨從不懈怠的清掃維護(hù)；每天大課間籃球場(chǎng)足球場(chǎng)上的奮力爭(zhēng)先；還有二中貼吧，二中表白墻，都是你們?cè)?jīng)留下青春印記的地方。
還有那些曾經(jīng)與你們朝夕相處的老師你們不會(huì)忘記，語(yǔ)文老師你們會(huì)記得什么，在憂悶中發(fā)現(xiàn)深刻，在完美中探求意境的精微深邃。外語(yǔ)老師，口若懸河的激情演繹。數(shù)學(xué)老師在簡(jiǎn)單與反復(fù)中的嚴(yán)謹(jǐn)求證。物理老師的于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷，化學(xué)老師在具象的世界中發(fā)現(xiàn)微觀的神奇變幻，生物老師的顯隱基因之辯，還有文綜老師那些超越一切具體知識(shí)的哲學(xué)思想，橫亙古今的社會(huì)人文發(fā)展，錯(cuò)綜復(fù)雜的水文氣候地形影響。這些都是你們?cè)?jīng)的生活，是樂(lè)趣也是興趣終將會(huì)成為你們的志趣。
三年轉(zhuǎn)瞬即逝，三年前的懵懂頑皮漸漸變了樣子，課堂學(xué)習(xí)增加了你的學(xué)科知識(shí)和技能；課外實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)闊了你的眼界，提高了能力，豐富了情感體驗(yàn)；文體活動(dòng)讓你大展才藝，增加了自信。三年的不輟努力，三年的奮斗拼搏，你走過(guò)春的絢爛、夏的甜美、秋的厚重、冬的冷靜。四季輪轉(zhuǎn)，寒暑易節(jié)，足足有1089個(gè)日夜從二中的這片天地走過(guò)，你們已然成為一名在學(xué)識(shí)和心智上足夠成熟的青年人。
二中的校訓(xùn)是“明德敏學(xué)，窮高極遠(yuǎn)”，明德之教化是人之根本，學(xué)習(xí)成于敏潰于惰，如此才能夠深諳人品學(xué)品之廣大，做到這些又非我們皓首不得窮經(jīng)。
祖國(guó)和社會(huì)的資本，“不畏浮云遮望眼”。其次，未來(lái)并非坦途，有順境更有坎坷，帶著智慧上路更要帶著理性上路。在順利的時(shí)候有預(yù)見(jiàn)和前瞻性，“萬(wàn)事預(yù)則立不預(yù)則廢"，事先做好籌謀以御風(fēng)險(xiǎn)。在逆境的時(shí)候，不可輕言放棄，更不能消沉厭世，生活的風(fēng)帆也許受制于風(fēng)向，但劃船的槳一直要攥在自己手里，奮勇?tīng)?zhēng)先才會(huì)逆風(fēng)飛翔。雖然一直在說(shuō)未來(lái)，但在通向未來(lái)的路上還有一關(guān)你們要完美通過(guò)，那就是高考。最后，我要說(shuō)，不論是對(duì)待六天后的高考，還是在未來(lái)的求學(xué)工作之路上，精益求精，臻于完美是你們的追求。有一組著名的公式你們應(yīng)該知道，1。01的365次方和0。99的365次方的結(jié)果有1481倍的差距，所以為人做事要以真、嚴(yán)謹(jǐn)。在六天后高考的考場(chǎng)上，我要替你們所有的老師再囑咐你們，心態(tài)平和、忙而不亂、審題全面、步驟清晰完整、字跡工整，遇事沉著冷靜不驕不躁。
艾青的詩(shī)《我愛(ài)這土地》中有這樣的詩(shī)句，“為什么我的眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”。對(duì)你們，在座的20xx屆的高三學(xué)生們，我們的眼中含著贊賞期待更有祝福，我們對(duì)你們愛(ài)得深沉。今天在這里高朋滿座，少長(zhǎng)咸集，全體高三學(xué)生我們是你們而來(lái)，為你們而欣慰高興，二中人“聚是一團(tuán)火，散是滿天星”。只把今天當(dāng)成暫時(shí)的離別，最后，讓我代表各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和老師們祝愿全體高三學(xué)生高考取得好成績(jī)，未來(lái)有個(gè)輝煌的前程。
謝謝大家。
高三自信演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家晚上好!
佳期如夢(mèng)，兩度春秋轉(zhuǎn)眼已成“浮云”;勇往直前，風(fēng)雨兼程高三不是“神馬”。品味酸甜苦辣，挑戰(zhàn)人生極限，轉(zhuǎn)眼高三已在我們的眼前，下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，拽緊你們的拳頭，挺起你們的胸膛，讓我們望著天空，大聲的喊出：高三，我來(lái)了!(好像不夠整齊，讓我們?cè)賮?lái)一次，1、2、3：高三，我來(lái)了)。
如果高三是綿延千里的山，我們一定是挺立山巔的峰;如果高三是冰封千里的冬，我們一定是凌霜綻放的梅;如果高三是策馬揚(yáng)鞭的沙場(chǎng)，我們一定是初露鋒芒的寶劍。只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊，無(wú)畏者的歌聲就能灑向彼岸。
笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。前面縱使題海浩瀚，我們也要以苦作舟濟(jì)無(wú)涯之學(xué)海，前面縱使荊棘遍布，我們也要以勤為徑登有路之書(shū)山。作為高三的學(xué)子，我們一定要堅(jiān)守這樣的信念：披星戴月時(shí)書(shū)香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成，臥薪嘗膽后金榜題名騰蛟起風(fēng)笑傲天下。
今日寒窗苦讀，必定有我;明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰(shuí)?因?yàn)橛心繕?biāo)，李存勛才能滅梁國(guó),俘燕王,意氣之盛,可謂壯哉!因?yàn)橛心繕?biāo)，明朝的于謙才能在皇帝被俘,群臣想逃,百姓思走的不利情況下幾乎憑借著一己之力拒千萬(wàn)蒙古鐵騎于午門(mén)之外!因?yàn)橛心繕?biāo)，今天的我們才能在20xx高考硝煙尚未散盡之時(shí)苦戰(zhàn)三伏三九而仍舊無(wú)怨無(wú)悔。我們只有帶著目標(biāo)上路才能在短暫的高三生活中留下濃重的一筆。
如果說(shuō)人生是一片海洋，那么，高三生活就是那顆濃縮的小水滴，雖小，卻能折射出太陽(yáng)的光輝;如果說(shuō)人生是那深邃的天空，那么，高三生活就是那片飄逸的白云，雖輕，卻能承載風(fēng)雨的襲擊。踏月而歸、雞鳴而起、寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻都是高三畫(huà)布上永恒的風(fēng)景。埋頭苦讀、揮汗如雨、悉心聆聽(tīng)、勤學(xué)苦思都是青春旅途中的如歌歲月。高考固然重要，但我們更應(yīng)學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程。
高三不相信眼淚，也不容忍抱怨，更不能輕言放棄。進(jìn)入高三，我們必須不斷的激勵(lì)自己，要知道：吃苦受累家中的父母盼的是捷報(bào)頻傳，漚心瀝血燈下的我們要想著金榜題名。人生的極限就是無(wú)限，只要擁有夢(mèng)想，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)擱淺。讓我們把高三的每一次背痛與歡喜都涂抹成一段段靚麗的風(fēng)景。
讓結(jié)局不留遺憾，讓過(guò)程更加完美。在高三這一年中，我們?nèi)w教師必定眾志成城、奮力耕耘、竭盡全力，讓你們火熱六月橫刀立馬亮劍高考敢說(shuō)爾等休要猖狂，炎炎夏季揮毫潑墨蟾宮折桂定能書(shū)盛世華章。同學(xué)們，待你們從沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋而歸時(shí)，待到桃李吐出芬芳時(shí)，我們一定以你為榮!最后祝全體同學(xué)：榜上有名，腳下有路!
高三自信演講稿篇四
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了18歲，當(dāng)然，也到了面臨人生一大決策的重要時(shí)刻。高三的挑戰(zhàn)，人生的第一搏，在向我們招手。過(guò)去的時(shí)光，你不必惋惜；昨日的無(wú)獲，你也無(wú)須抱怨。在這個(gè)高三的最后一刻，讓我們昂揚(yáng)奮進(jìn)，放手拼搏。
人生的道路，難免有荊棘遍布，磨難重重，然而，我們正值18歲，正值青春年華，這正是我們意氣風(fēng)發(fā)的黃金時(shí)代。因此，我們無(wú)關(guān)墮落。
面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要有一種意志，不屈不撓，不破樓蘭終不還；面對(duì)挑戰(zhàn)我們要有一種信念，愈挫愈勇，欲與天公試比高；面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要有一種性格，敢說(shuō)敢做，敢叫日月?lián)Q新天；面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要有一種氣魄，氣壯山河，山登絕頂我為峰。我們擁有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的信心，擁有“不到黃河不死心”的毅力。
十八歲，充滿奮斗的激情；十八歲，我們躊躇滿志；十八歲，我們泣涕漣漣，彷徨失落；十八歲，我們無(wú)關(guān)墮落。
高三自信演講稿篇五
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
有進(jìn)步的喜悅，也有后退的痛苦;有成功的淚水，也有失敗的回憶，在這兩年間，我們?cè)?jīng)哭過(guò)、笑過(guò)，也曾努力過(guò)，拼搏過(guò)。而這一切的一切，都已經(jīng)成為一盞明燈，照亮著我們的人生之路。而我們，也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步，不斷地成長(zhǎng)。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，我們還都只是沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，正是這兩年的高中生活，使我們的人生更加精彩。在學(xué)?！白寴?biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”理念的的教育下，我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下，我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步，我們學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人，也學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)，同時(shí)，新中的那份夢(mèng)想漸漸清晰起來(lái)。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。果戈里曾說(shuō)：“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴??！蔽覀兊那巴菊莵?lái)源于夢(mèng)想，在這青春之年，我們有著對(duì)未來(lái)的憧憬，有著豐富的想象與飽滿的情緒，我們充滿著激-情，充滿著希望，充滿著斗志，充滿著力量，每當(dāng)我們夢(mèng)想未來(lái)的幸福時(shí)，我們都會(huì)無(wú)限地向往，我們總認(rèn)為自己前途無(wú)量，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為讓自己有一個(gè)無(wú)悔的青春，就需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，通過(guò)無(wú)限的拼搏，奮斗，沖刺，讓自己青春無(wú)悔!
毛澤東在青春之年就立志救國(guó)，獻(xiàn)身革命，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”，李大釗在青春之年就立下誓言，解放民族?！耙磺啻褐遥瑒?chuàng)建青春之中國(guó)?！爆F(xiàn)在，我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力，有這份追求的激-情，那就讓我們用這份動(dòng)力與激-情，在此立下遠(yuǎn)大的志向，為自己的人生書(shū)寫(xiě)一篇美麗的篇章!
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾說(shuō)：“要成大事，就得既有志向，又講實(shí)際。”志向鼓舞著我們的斗志，夢(mèng)想催促著我們勇往直前，我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水，從不放棄的堅(jiān)持，用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗，與地斗，與惡劣環(huán)境斗的堅(jiān)定信念與堅(jiān)強(qiáng)不屈，用拳王阿里不畏失敗，沉著面對(duì)摧折的冷靜，用牛頓般的勤奮，去拼搏我們的青春，閃耀無(wú)比的輝煌。
青春是生活賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨八-九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，綻放著無(wú)限的光芒，可太陽(yáng)每天都會(huì)升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!
面對(duì)高考，我們無(wú)須恐懼，也無(wú)須茫然不知所措，為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們必須要做到以下幾點(diǎn)：
一、制定一個(gè)終極目標(biāo)，然后將其分解為多個(gè)階段的小目標(biāo)，循循漸進(jìn)，逐步走向成功。
二、讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好得生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以最穩(wěn)定的心態(tài)應(yīng)對(duì)高考。
三、努力拼搏，盡自己最大的努力完善自己，力爭(zhēng)在高考中取得自己滿意的成績(jī)，以報(bào)答父母，回報(bào)學(xué)校。
曾經(jīng)有過(guò)失敗，曾經(jīng)有過(guò)挫折，但我們有我們的毅力，我們有我們的樂(lè)觀去戰(zhàn)勝他們，讓他們不在成為絆腳石，而成為我們青春的積累，人生的積累。
我們的能力是我們手中的火把，照亮前方的路途，知識(shí)是我們手中的利劍。斬?cái)嗲胺降缆飞系那G棘，我們要在這上帝給予我們的最美麗的青春之年，為學(xué)校，為自己的理想，為自己的未來(lái)奮斗，拼搏，在高考創(chuàng)造出輝煌，為我們的人生留下最美麗而又充實(shí)的回憶!
青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷,偶然翻閱往事,留下一紙淡淡的痕跡.我們擁有青春,意味著不再為落花憔悴,花謝傷情;不再為流水東去太陽(yáng)西沉而嘆息;不再羨慕夸父逐日嫦峨奔月;不再迷戀凄美純情的愛(ài)情陷阱;不災(zāi)佩服走馬迷陣的刀光劍影;不災(zāi)沉醉?yè)渌访噪x的神奇?zhèn)髡f(shuō).
高三自信演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《祝福高三》。
十二年春去冬來(lái)，寒暑易節(jié);十二年寒窗苦讀，辛勤耕作。時(shí)光如梭，稍縱即逝。不知不覺(jué)中，高三的學(xué)哥學(xué)姐們就要走進(jìn)高考的戰(zhàn)常在這里我代表全體師生把最美好的祝福送給你們。你們是紅光中學(xué)最靚麗的風(fēng)景。草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，我看見(jiàn)清新的晨光中你們匆忙的腳步;梔子花開(kāi)的日子里，我看見(jiàn)昏黃的燈光下你們拼搏的身影。三年的春夏秋冬見(jiàn)證了你們一點(diǎn)一滴的付出。也許你們有過(guò)迷茫，但此刻，你們的目光已盯向著遠(yuǎn)方;也許你們有過(guò)彷徨，但此刻的心靈已鎖定了理想;也許你們有過(guò)失望，但此刻的腳步已邁得鏗鏘。破繭成蝶后的舞姿是美麗的，高三努力后的成功是精彩的。
我們深知，高考的戰(zhàn)役是何等的艱難;我們深知，風(fēng)雨兼程的旅途，始終不變的是那堅(jiān)強(qiáng)的信念;我們更深知，在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間，一葉扁舟與乘風(fēng)破浪需要怎樣的勇氣和力量。三年來(lái)，你們用頑強(qiáng)的拼搏打造理想，用無(wú)悔的汗水澆灌希望。今天，你們這顆理想希望之樹(shù)已遮天蔽日，相信自己那雙硬朗的翅膀，能夠翱翔于廣闊的藍(lán)天，相信自己那雙夢(mèng)想的翅膀，能夠跨越到幸福的殿堂。
借此機(jī)會(huì)，我也倡議初高中非畢業(yè)班的同學(xué)們，我們既要對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活充滿期待，也要對(duì)未來(lái)風(fēng)雨欲來(lái)的挑戰(zhàn)而擔(dān)憂。但是，我們一定要樹(shù)立信心，堅(jiān)定信念，坦然的走下去。我們深知青春的時(shí)光是短暫的。讓學(xué)習(xí)生活的分分秒秒都閃現(xiàn)耀眼的光芒。
六月是放飛夢(mèng)想的季節(jié)、是譜寫(xiě)人生的美好時(shí)光!此刻，你們的心中必定豪情萬(wàn)丈，慷慨激昂。我們真誠(chéng)的祝愿高三的學(xué)哥學(xué)姐們，帶上我們的祝福整裝待發(fā)，踏出一條光明大道。海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰!祝愿你們能在高考中書(shū)寫(xiě)出人生的華彩篇章，相信你們能在高考中譜寫(xiě)出未來(lái)的壯麗輝煌!相信，今天你們以紅光為榮，將來(lái)我們將以你們?yōu)闃s!
高三自信演講稿篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx一中學(xué)生會(huì)主席姚xx。孟夏時(shí)節(jié)，槐序始至。今天是5月20日，距20xx年高考，還有xx天。很榮幸能站在這里，向高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們送上我最真摯、最樸實(shí)的高考祝福。
高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，即將到來(lái)的，是你們這一人生階段中最重要的一次考試。為了能在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中嶄露頭角，你們已經(jīng)準(zhǔn)備了三年。俗話說(shuō)十二年磨一劍，馬上就是你們寶刀出鞘初試鋒芒的機(jī)會(huì)了，你們一定興奮又忐忑，激動(dòng)又緊張。此刻的你們或許還能回憶起三年前滿懷希冀渴望能成為安一的一名學(xué)生的自己，你們成功了，于是你們?cè)诎惨欢冗^(guò)了珍貴而又難忘的三個(gè)春秋。這是你們永遠(yuǎn)銘記在心的、最閃光的青春歲月。你們也曾經(jīng)歷過(guò)興致勃勃的研學(xué)，經(jīng)歷過(guò)激情四射的球賽，然后你們迎來(lái)了高三，這充斥著寫(xiě)不完的習(xí)題、做不完的試卷的一年。這一年很苦，或許你們也曾挑燈苦讀，見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)鐘未眠的海棠花；或許你們也曾奮筆疾書(shū)，筆墨替你們見(jiàn)過(guò)了無(wú)窮的詩(shī)和遠(yuǎn)方；或許你們也曾考場(chǎng)得意，熱血滿腔壯志凌云；或許你們也有過(guò)失利，對(duì)沒(méi)有盡頭的付出產(chǎn)生質(zhì)疑。昨天又昨天，美還逃不過(guò)時(shí)間的威嚴(yán)?，F(xiàn)在，這一年即將走到盡頭，相信你們，也在沒(méi)有炬火的漫漫長(zhǎng)夜里，將自己活成了唯一的光。
你們懷著赤子之心，堅(jiān)定著不滅的信念，一步步走到現(xiàn)在。當(dāng)華美的葉片落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見(jiàn)。你們所品嘗過(guò)的一切苦與累的況味，都是在助你們成為更優(yōu)秀的人。胡適曾言：“成功不必在我，而功力不必唐捐?！蹦銈冇羞^(guò)蔑視一切、無(wú)所畏懼的努力，就不必?fù)?dān)憂結(jié)局會(huì)虧待你。你們做好了自己應(yīng)做的一切，在這最后的時(shí)光里，你們不必行色匆匆，不必仰望他人，不必光芒四射，只需做好自己。上個(gè)周末你們剛剛經(jīng)歷高考前的最后一次模擬考試，請(qǐng)你們放松心情，不論成敗，前途修遠(yuǎn)。希望你們能懷揣更多淡泊的心態(tài)和堅(jiān)定的信念，去面對(duì)高考戰(zhàn)場(chǎng)的風(fēng)起云涌。擊楫中流，熱血依舊。不念過(guò)去，當(dāng)悟以往之不諫；不畏將來(lái)，當(dāng)知來(lái)者之可追。山?？善?，只因一約既定；風(fēng)雨無(wú)阻，前路萬(wàn)里奔赴。
xx天后，把所有奮斗過(guò)的夜歸還給星河，把所有無(wú)悔的春光歸還給疏疏籬落。六月之你，必定胸中有丘壑，立馬鎮(zhèn)山河。我們愛(ài)你們不向命運(yùn)妥協(xié)的模樣，愛(ài)你們永不放棄的執(zhí)著。無(wú)論結(jié)局，你們腳下的土地，都是我們奉上刀刃的地方?！谤i北海，鳳朝陽(yáng)，又?jǐn)y書(shū)劍路茫茫。明年此日青云去，卻笑人間舉子忙?！卑惨粚W(xué)子，永為國(guó)之棟！
20xx，高考加油！
高三自信演講稿篇八
同學(xué)們：
上午好！
古人曰：人生天地之間；若白駒之過(guò)隙；忽然而已。在洋溢著青春活力的校園里一路走來(lái)，突然想起，我從事高中教育至今已整整三十年了。
今人云：青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。高中三年，你們徜徉其中尚覺(jué)得很慢，一旦回首，卻發(fā)現(xiàn)一千多頁(yè)不經(jīng)意間就翻到了封底。
我怎么感覺(jué)三十年比三年還快??！時(shí)間都去哪兒了？耕耘教壇一輩子，還沒(méi)好好看看你們眼睛就花了！
無(wú)論是我的三十年還是你們的三年，俱已成曾經(jīng)的歲月，悄悄流逝，但它們的意義卻是那么的迥然不同。你們的三年不只是我從教生涯中的一個(gè)十分之一，更是因?yàn)槟銈兂休d著二中所有老師的夢(mèng)想與希冀。你們的三年不只是你一個(gè)人精彩人生的奠基，更是為了托起一個(gè)民族的強(qiáng)盛與未來(lái)。
正因如此，當(dāng)三十與三不期攜手在火紅的六月而成就了一段校園佳話，我的教育人生因此更顯得瑰麗多彩。
我驕傲，我是一名老師。
我自豪，你是我的學(xué)生。
“多情自古傷離別”。轉(zhuǎn)眼間，相握的手又要分開(kāi)。
三年的時(shí)間實(shí)在是太快了，我還來(lái)不及記住你們每個(gè)人的名字和面容，《畢業(yè)歌》就已經(jīng)在校園唱響。離別的日子總是令人感懷無(wú)限，那是母親對(duì)兒女滿滿的牽掛。
六月，一個(gè)真愛(ài)流淌的季節(jié)。
我知道，由于學(xué)習(xí)太緊張，平時(shí)你們很少去關(guān)注你們的老師，那就請(qǐng)你們今天好好地看一看吧。
請(qǐng)你仔細(xì)看看自己的老師吧，他們的面孔與實(shí)際年齡相符嗎？三十、四十不到，白發(fā)、禿頂，你還能用風(fēng)流倜儻、瀟灑儒雅來(lái)描繪自己的老師嗎！
你是否偷看過(guò)老師的工資表？工作十多年，二千來(lái)塊錢(qián)一個(gè)月，依然堅(jiān)守著這“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，他們最大的欣慰只為換取你們的進(jìn)步。
明天你們就要出征，你是否聽(tīng)到了你們的老師躺在病床上還在念叨著你們。
蔣才德，高三英語(yǔ)教師，肺結(jié)核、嚴(yán)重肝損傷。第一次入院治療十天，因放心不下學(xué)生，病未愈就出院回校上課。作為兒子，他沒(méi)有在父母的跟前盡孝，反而是年邁的父母來(lái)學(xué)校照顧他。由于病情太重，不久前再次入院。
周益東，主管教學(xué)的副校長(zhǎng)，繁重的工作，積勞成疾，在離高考還有十天的時(shí)候，實(shí)在是挺不住了，住進(jìn)了醫(yī)院。
王海波，高三語(yǔ)文教師，幾次暈倒在辦公桌前，早幾天才出院?！?/p>
說(shuō)起這些，我的眼睛里早已噙滿了淚水。
我的淚水不代表抱怨和后悔！我的“老花”更感覺(jué)時(shí)不我待。你拿青春賭明天，我用真情換此生。這輩子，值啦！我相信，這也是所有師者的共同心聲。
六月，讓無(wú)私的生命更燦爛。
我驕傲，我是一名老師。
我自豪，你是我的學(xué)生。
高中三年，一曲壯麗的青春之歌。
我欽佩提高班同學(xué)的那一份無(wú)畏和自信，跑操時(shí)的口號(hào)總是那么的鏗鏘有力，步伐總是那么的堅(jiān)定執(zhí)著。我相信，有了這種無(wú)畏和自信，在今后的人生道路上，一切困難都難不住你們，你們將永遠(yuǎn)是勝利者。
我欣賞體育班同學(xué)的那份謙謙風(fēng)范，校園里聽(tīng)到的最多的三個(gè)字“老師好”就是從體育班同學(xué)的口中發(fā)出來(lái)的，強(qiáng)健的體魄展現(xiàn)和傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德，你們是二中最亮的一道風(fēng)景。
高三自信演講稿篇九
各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)代表們：
你們好！
轉(zhuǎn)眼間一年的高三生活就要結(jié)束了。在這一年中我們承受了風(fēng)吹雨打品嘗了酸甜苦辣我們?cè)谇G棘中跋涉在荒漠中吶喊在激流中求索但我們始終堅(jiān)信：“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈此時(shí)此刻應(yīng)該是我們收獲希望的時(shí)候應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候應(yīng)該是我們與金色六月激情擁抱的時(shí)候。
風(fēng)風(fēng)雨雨朝朝暮暮；花開(kāi)花謝潮起潮落。在不經(jīng)意間我走過(guò)了高中三年生涯。三年來(lái)每一個(gè)歡笑每一滴淚水每一段故事每一次經(jīng)歷每一聲感動(dòng)都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校一股眷戀之情從我心底油然而生。
回首往事心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。在校的生活中我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人可以沒(méi)歷史豐碑般偉大但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性但要懂得去熱愛(ài)生活擁有生活在校的生活中我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)就像一只粉筆為他人化身成灰卻寫(xiě)活了立體的人生。在校的生活中我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助雪中送炭用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今我就要畢業(yè)告別可愛(ài)的校只能把依依不舍的眷戀化作志向竭力回報(bào)校：讓生活綻放一次笑容讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)校對(duì)我的培育之恩。
請(qǐng)母校放心請(qǐng)恩師們放心我們會(huì)牢記教誨鞭策自己腳踏實(shí)地戒驕戒躁自省自重快馬加鞭勇往直前。
高三自信演講稿篇十
時(shí)光如梭，伴隨著高中考結(jié)束，我們將昂首闊步走進(jìn)高三，即將開(kāi)啟人生中艱辛而多彩的重要旅程。
走進(jìn)高三，就是踏上一輛隆隆的戰(zhàn)車(chē)，在布滿荊棘的大道上，奮勇向前；走進(jìn)高三，就是乘上一艘揚(yáng)帆的航船，在浩渺深邃的海面上，駛向成功的彼岸。高三承載了父母多年的關(guān)愛(ài)與期待，凝聚了老師辛勤的汗水和心血，也將會(huì)見(jiàn)證你們十幾年成長(zhǎng)歷程的雨后彩虹。我相信，大家已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備——用你的勇敢，用你的堅(jiān)定，用你的智慧去拼搏高三。
今天，我想告訴大家的是：有夢(mèng)想才能有作為；有行動(dòng)才能有成功；有規(guī)矩才能成方圓。
林語(yǔ)堂曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，都潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)為止。”同學(xué)們，夢(mèng)想就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，就像一棵大樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才能直插云霄；就像一只雄鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才能遨游天際。有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高、飛得更遠(yuǎn).
有行動(dòng)才能有成功。面對(duì)理想，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，專心地聆聽(tīng)每一節(jié)課；認(rèn)真地鉆研每一道題；細(xì)心地改正每一次錯(cuò)誤。一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，一次次成功的體驗(yàn)，才是通往夢(mèng)想的階梯。當(dāng)然，學(xué)習(xí)并非坦途，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備。正所謂：平靜的湖面，煉不出精悍的水手，安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人。同學(xué)們，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接高三的洗禮。
有規(guī)矩才能成方圓。兩年前，你們踏進(jìn)了一中的大門(mén)，在積淀著淳厚文化氣息的校園里，嚴(yán)格和諧的教育陶冶了同學(xué)們“真、善、美”的情操，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師長(zhǎng)鍛造了同學(xué)們“篤于學(xué)，慎于思，敏于行”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。同學(xué)們，走進(jìn)高三，我們應(yīng)該更能理解校規(guī)校紀(jì)的重要性?！白寴?biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”決不是口號(hào)，它是良好學(xué)風(fēng)和幽雅環(huán)境的有力保障，是成功豐碑上的堅(jiān)固基石。要記住選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了成功與輝煌！
同學(xué)們，我們每個(gè)人都擁有閃亮的青春，可正如席慕容所說(shuō)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的快樂(lè)中盡情揮灑青春吧！用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和責(zé)任奏響時(shí)代的強(qiáng)音！讓我們拋棄迷茫，勤字當(dāng)頭；讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一年無(wú)悔高三！
高三自信演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xxx，今天我演講的題目是“成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念”。
我就以一個(gè)故事開(kāi)頭吧：臺(tái)灣有個(gè)年青人，經(jīng)過(guò)數(shù)年的拼搏后賺了不少錢(qián)。他準(zhǔn)備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過(guò)來(lái)，聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲。門(mén)一打開(kāi)后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō)：“goodmorningsir?！彼麤](méi)聽(tīng)懂。按照中國(guó)人的慣性思維，他在想：“是不是問(wèn)我叫什么名字。”
于是他大聲在說(shuō)：“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，門(mén)一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應(yīng)生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句：“goodmorningsir。”他有點(diǎn)生氣了，“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說(shuō)：“我叫陳阿土?！钡沁@樣的事情還是有，在這天早晨，他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句：“goodmorningsir”，他非常氣憤地說(shuō)：“我叫陳阿土?！碑?dāng)天晚上他睡不著了，他想弄個(gè)明白。于是他問(wèn)旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)：“你才是笨蛋呢?人家問(wèn)你早上好呢!”
他突然覺(jué)得很羞愧，我賺了那么多錢(qián)，怎么文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ)，他學(xué)的第一句話就是：goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門(mén)，因?yàn)樗堰@句話用出來(lái)。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門(mén)，門(mén)一打開(kāi)后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō)：“goodmorningsir”，侍應(yīng)生聽(tīng)完后立刻說(shuō)：“我叫陳阿土。”
這個(gè)故事告訴我們，影響的力量是巨大的，成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。信仰沒(méi)有正確與否，只要適合你的，就是最好的。
我要送給大家第一句話，這句話是一個(gè)信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒Γ荒芙裉斐晒α?，人生才有可能成功。“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，千日折合起來(lái)正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高三自信演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有誰(shuí)會(huì)記得，從我們呱呱墜地的那一刻起到一個(gè)能在大地上又蹦又跳的人兒時(shí)，我們經(jīng)歷了什么如果當(dāng)初我們很懶惰，如果我們害怕摔倒，那么會(huì)有今日傲然站在大地上的一天嗎所以，困難并不可怕，我們應(yīng)在成長(zhǎng)的過(guò)程中，應(yīng)對(duì)困難挫折的考驗(yàn)時(shí)應(yīng)當(dāng)越挫越勇，在困難挫折中不斷地去磨煉自我的意志，不斷的提升自我的本事，僅有那樣，人生大道才會(huì)越走越精彩，越走越靠近成功！
又有誰(shuí)會(huì)明白，每一個(gè)成功的人士背后要付出多少的艱辛僅有付出才會(huì)有回報(bào)，僅有不斷地去戰(zhàn)勝面前的.困難，才會(huì)凸顯出人性光輝最閃亮的一面，在逆境中成長(zhǎng)在挫折中尋找前進(jìn)的力量，敢于挑戰(zhàn)，敢于實(shí)踐，才會(huì)使我們更加成功！
人生不可能是一張平平淡淡的白紙，一路暢通無(wú)阻，坎坷艱難時(shí)刻伴我們前行，所以我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)地去應(yīng)對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻，我們要有戰(zhàn)勝他的力量，要有挑戰(zhàn)他的信心，因?yàn)閮H有那樣才會(huì)鑄就成功的人生！困難挫折并不可怕，可怕的是我們丟失應(yīng)對(duì)他的信心與勇氣，記住，無(wú)論在什么時(shí)候我們都要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地去應(yīng)對(duì)生活中的一切，要有向臘梅一樣的力量，在寒冬里傲然綻放，爭(zhēng)奪屬于自我的那份輝煌，所以我們要逆流而上，用盡全部力量，打造屬于自我的傳奇夢(mèng)想。
高三自信演講稿篇十三
尊敬的xx：
我錯(cuò)了，不該在上課時(shí)候說(shuō)話，我對(duì)我這種行為感到羞恥，因此，我做以下深刻的檢討，希望能得到老師和校領(lǐng)導(dǎo)的原諒。不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話，當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候講閑話，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不講閑話，而我卻在上課的時(shí)候講閑話了，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在上課的時(shí)候講閑話欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在上課的時(shí)候講閑話，在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過(guò)去，第八中學(xué)不僅是成績(jī)好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了某某中學(xué)的形象；本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭；其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力?？傊?，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國(guó)家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得在上課的時(shí)候講閑話，影響課堂秩序和聽(tīng)課效果?？墒墙裉焐衔缥疫€是在一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課上講了話，沒(méi)有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐。晚修是很重要的，我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，可是我錯(cuò)過(guò)了，這莫過(guò)于人生的一大損失。同時(shí)，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng)，我知道幾個(gè)人上課講話對(duì)您來(lái)說(shuō)是沒(méi)有損失的，可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大??！我感激的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地；我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美；我浪子回頭的決心可賽過(guò)女?huà)z補(bǔ)天時(shí)的毅力。我堅(jiān)決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講不講閑話。如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái)，都澆不滅您對(duì)我憤怒的火焰，那么，整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎？不能，所以我相信你一定能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯(cuò)誤，之所以說(shuō)是無(wú)意間是因?yàn)樵缱粤?xí)的時(shí)候只是無(wú)意間說(shuō)了幾句話，雖然這也許只是一個(gè)不假的理由，真實(shí)就是真實(shí)，事實(shí)就是我在上課的時(shí)候講閑話了，希望老師能原諒。
對(duì)不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。
我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，由小及大，我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3。思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
老師我保證，我以后再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了，以上是我1000字的檢討，希望我的誠(chéng)懇檢討，得到老師和校領(lǐng)導(dǎo)的原諒。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明我的誠(chéng)懇。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
高三自信演講稿篇十四
大家好！
很榮幸能有機(jī)會(huì)作為保送直升同學(xué)的代表站在這里。
從去年十一月底開(kāi)始，我和其他幾十位同學(xué)陸續(xù)聽(tīng)到來(lái)自各高校的佳音。幾個(gè)月后的今天，站在畢業(yè)典禮的講臺(tái)上，我首先想由衷地對(duì)母校說(shuō)聲感謝。
因?yàn)槭悄感槲覀兲峁┝吮Ｋ椭鄙膶氋F機(jī)會(huì)，為我們實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想創(chuàng)造了良好條件。
仍記得在那段日子里，年級(jí)走廊中不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的驚呼，布告欄前人頭攢動(dòng)。
我們一次次看到國(guó)內(nèi)高校向我們拋出橄欖枝。我們一次次享受到學(xué)校為我們創(chuàng)造的保送機(jī)會(huì)。當(dāng)成為受益者時(shí)我們不能忘記，是母校在國(guó)內(nèi)良好的聲譽(yù)。讓我們有機(jī)會(huì)成為幸運(yùn)兒。
但僅有豐富機(jī)會(huì)與良好條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。出眾的綜合實(shí)力讓我們面對(duì)挑剔考官，應(yīng)對(duì)自如。而這份出眾實(shí)力，是母校對(duì)我們的饋贈(zèng)。
在附中的七年中，我們沒(méi)有受到過(guò)多束縛。在這片三十三畝的土地上，沒(méi)有繁瑣制度。有的，是對(duì)自主精神的重視，對(duì)開(kāi)拓創(chuàng)新的鼓勵(lì)，對(duì)合作共贏的提倡，對(duì)每一個(gè)體的尊重，對(duì)每條道路的認(rèn)可。附中獨(dú)特的教學(xué)理念，讓我們獲益匪淺。
依然記得每個(gè)學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我們瘋狂選課的行為----附中鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)各種知識(shí)，成為通人。
依然記得高中理科班之夜，我們雖然辛苦但卻快樂(lè)----附中鼓勵(lì)我們向未知深處進(jìn)發(fā)，教會(huì)我們享受鉆研。
依然記得每個(gè)國(guó)際文化周和民族魂活動(dòng)周內(nèi)，我們盡情施展能力，釋放青春光彩。附中鼓勵(lì)我們多參加活動(dòng)，展現(xiàn)自我，并為我們提供良好平臺(tái)。
依然記得在團(tuán)學(xué)聯(lián)內(nèi)的歡笑與淚水，依然記得熬夜寫(xiě)文案，互通電話交流看法，依然記得打破傳統(tǒng)嘗試革新----附中鼓勵(lì)我們交流合作，創(chuàng)新實(shí)踐。
依然記得以交流生身份，來(lái)到香港，去往法蘭西，游歷體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)思考----附中鼓勵(lì)我們拓寬視野，接觸各種文化。
正是附中的這些培養(yǎng)，讓我們擁有更出眾的綜合實(shí)力。這種綜合實(shí)力，讓我們得以把握機(jī)會(huì)，在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。而這種綜合實(shí)力，以及附中所賜予的自由思想，獨(dú)立精神，定會(huì)讓我們受益終身。
當(dāng)然今天站在這里，我還要感謝敬愛(ài)的老師們。
在課堂，恩師們傳授知識(shí)。在課余，他們像是我們的朋友。和老師們的交往總是那樣愉快。每一位老師，都有獨(dú)特的風(fēng)格。每一位老師，都在我的腦海中深深刻下一段段珍貴記憶。
依然記得充滿朝氣的王蔚平老師，管理方法特別的陳希老師及徐桂芳老師。
依然記得帶領(lǐng)我走進(jìn)化學(xué)世界的葛蔚老師，是她讓我慢慢領(lǐng)略到這門(mén)科學(xué)的魅力。
依然記得史偉華老師在課余和我們討論國(guó)際事件，交流政治看法時(shí)的場(chǎng)景；記得盧坤榮老師優(yōu)雅的談吐舉止，以及他那首“奧妙神奇，圓滿成功”的藏頭七律；記得朱江老師上課時(shí)的高效和幽默，以及她為我們提供的寶貴建議。
依然記得被同學(xué)稱為“蔡爸爸”的蔡叔琦老師的嚴(yán)謹(jǐn)與溫和，以及他那讓學(xué)生們?nèi)炭〔唤摹懊洹?；記得楊羽老師所給予學(xué)生的溫暖和關(guān)愛(ài)；記得徐峰老師嘹亮的嗓音和獨(dú)特的微笑，以及陳文俊老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，敏捷思維，流暢思路，優(yōu)美解答。
謝謝你們，附中的恩師。謝謝你們教給我們知識(shí)，更在我們前進(jìn)的道路上，給我們方向上的指正，給我們“春風(fēng)化雨”般的影響。
我會(huì)記得你們教給我的一切。
時(shí)間總過(guò)得很快。曾以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼間我們將各奔東西?；?qū)⒈几帮h雪之北國(guó)，或?qū)⑸硖帨嘏哪辖?。我想，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，上外附中不再僅僅是個(gè)名字。它將成為一種精神，激勵(lì)我們?cè)诮窈蟮臍q月中自強(qiáng)不息，志存高遠(yuǎn)。
謝謝！
高三自信演講稿篇十五
學(xué)弟學(xué)妹們，你們好！我是裴蕾，是附中07級(jí)一班的一名普通同學(xué)。今天，站在國(guó)旗下演講，我只是作為一名平凡的原高三學(xué)生，一位大你們兩屆的附中人，或者說(shuō)是一個(gè)在高考路上磕磕絆絆走過(guò)來(lái)的學(xué)姐來(lái)和大家聊聊天、分享一下自己的經(jīng)歷。你們現(xiàn)在所面對(duì)的壓力，我都感同身受；你們留下的汗水淚水，我也曾經(jīng)體會(huì)。我理解很努力去學(xué)但成績(jī)卻是事與愿違的那種挫敗感，我也曾經(jīng)沉迷在外界的誘惑中沒(méi)有專心學(xué)術(shù)之后又特別后悔。
今天，我只是想分享我的一些經(jīng)歷來(lái)告訴大家，只要你想努力，那么就沒(méi)有什么能阻擋你的前進(jìn)。
我屬于后程發(fā)力的選手，當(dāng)然這是比較委婉的說(shuō)法。其實(shí)說(shuō)白了就是高三下半學(xué)期之前成績(jī)不怎么樣。大概在高考前100天的時(shí)候我才真正決定要專心學(xué)術(shù)沖刺高考，在二模之后才堅(jiān)定了報(bào)清華的決心。當(dāng)然這個(gè)決定一開(kāi)始并沒(méi)有得到老師和家長(zhǎng)們的認(rèn)同，這個(gè)我會(huì)在之后再講的。
高三之前我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好，經(jīng)?；亓思覠o(wú)心學(xué)術(shù)，隔三差五早上就得來(lái)學(xué)校抄作業(yè)。成績(jī)呢就一直這么不溫不火，好的話年級(jí)六七十名，差的話兩百開(kāi)外也有。后來(lái)，在高考100天倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，年級(jí)辦了一個(gè)講座，當(dāng)時(shí)有一位成績(jī)進(jìn)步很大的男同學(xué)在講臺(tái)上慷慨激昂侃侃而談，我記得特別清楚的一句話就是“從今天起每天漲一分。”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了以后立馬血脈噴張，突然好像醒悟了。整天回家就看小說(shuō)、早上來(lái)抄作業(yè)，這樣的生活真的是我想要的么？這樣對(duì)得起我的青春么？在幾年或是幾十年之后當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)看高三的時(shí)光的時(shí)候，我會(huì)因?yàn)樽约旱穆德禑o(wú)為而感到慚愧么？直到現(xiàn)在，當(dāng)我面對(duì)很多選擇的時(shí)候我也經(jīng)常問(wèn)自己，你選擇這樣做，未來(lái)會(huì)不會(huì)后悔？當(dāng)年邁的我們回顧自己高考的那段時(shí)光時(shí)，如果你真的是盡了自己最大的努力，那么無(wú)論最后的成績(jī)是什么樣子你都問(wèn)心無(wú)愧；反過(guò)來(lái)如果你只使了大概五成的力氣，那么就算是你考進(jìn)了不錯(cuò)的大學(xué)又能、怎么能說(shuō)明什么？趁著我們還年輕，我們就是應(yīng)該努力去拼搏、在陽(yáng)光下流淌汗水、在熱浪中揮灑青春，這樣你的生活才有意義。成績(jī)啊分?jǐn)?shù)啊什么的只不過(guò)是一個(gè)指標(biāo)而已，它并不能代表你付出的全部，真正重要的是你是否已經(jīng)用盡了所有力氣，你有沒(méi)有戰(zhàn)勝自己。
在我看來(lái)，高考它其實(shí)并不是一個(gè)拼智力（每個(gè)人的硬件設(shè)施）的考試，而是一個(gè)考驗(yàn)每位考生能不能克服困難突破自己的平臺(tái)。以前網(wǎng)上流行這么一句話，大概的意思是我們的用功程度還沒(méi)有達(dá)到要拼智力的地步。也就是說(shuō)只要你想努力，只要你夠堅(jiān)定，那么你一定可以收獲和付出成正比的結(jié)果。
其實(shí)我很感謝高考的存在，因?yàn)樗?，我向所有人、更是向自己證明了一點(diǎn)：盡管我高二有過(guò)排在年級(jí)200多名的悲劇經(jīng)歷，但是我并不是一個(gè)扶不起的阿斗。當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，我不會(huì)逃避，我可以用自己的信念戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在回頭想想，也許就是因?yàn)楸е容^樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)高考，所以我在后來(lái)的二模、三模以及最后的高考才能取得比較理想的成績(jī)。
有些同學(xué)可能會(huì)這樣想，這高考學(xué)的東西以后又不和工作掛鉤，學(xué)了有什么用呢。我是這樣覺(jué)得的：一方面，既然現(xiàn)在高考是你不可避免要經(jīng)歷的一部分，那么與其消極的抱怨，不如接受它、征服它，“欲變其世，先變其身”。以一個(gè)積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)高考。另一方面，其實(shí)我覺(jué)得目前咱們學(xué)習(xí)的知識(shí)很大一部分的作用是希望通過(guò)學(xué)習(xí)它們來(lái)培養(yǎng)一個(gè)學(xué)習(xí)東西的能力和一種克服困難的精神。的確，以后工作和現(xiàn)在學(xué)的東西東很可能也不對(duì)口啊，但是解決問(wèn)題時(shí)的思維方式和面對(duì)挫折時(shí)心態(tài)的調(diào)整卻是一樣的。所以說(shuō)如果你能征服了高考，那么以后當(dāng)你經(jīng)歷的更多的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際上比高考難的關(guān)還有很多，但通關(guān)的方法卻又和高考十分相似。
言歸正傳，決定要好好學(xué)習(xí)以后，我就真的是開(kāi)始惡補(bǔ)之前沒(méi)做的習(xí)題，整理以前的卷子，總結(jié)錯(cuò)題，但是一模下來(lái)我的成績(jī)卻不理想。不過(guò)我其實(shí)并不覺(jué)得這就代表什么，因?yàn)槲液芮宄闹?，自己這段時(shí)間付出的已經(jīng)是能力能達(dá)到的最大地步，那么還有什么好可惜的呢。也許每個(gè)人都會(huì)有拼命努力的熱情，但是能不能堅(jiān)持熬到看見(jiàn)黎明的曙光就因人而異了。要知道，收獲和付出并不成線性關(guān)系，一開(kāi)始付出很可能沒(méi)有什么回報(bào)，只有積累到一定的時(shí)候才能爆發(fā)出來(lái)。很多人耐不住寂寞，看到眼前沒(méi)有什么回報(bào)就放棄了努力，這就是他們和成功者的差異。我覺(jué)得我就是抱著無(wú)視成績(jī)?cè)鯓印⒈M自己最大力去學(xué)的心態(tài)一直這樣走下去的。每做完一套卷子或是解決了一道題的時(shí)候總是感覺(jué)特別開(kāi)心。我只想著做每套卷子、考每次試都是高考前的一次次查漏補(bǔ)缺，是我戰(zhàn)勝高考的一塊塊奠基石。在這個(gè)過(guò)程中，我能有大概的感覺(jué)就是卷子做得越來(lái)越順手，可能我的收獲增長(zhǎng)期要來(lái)了。果不其然，在二模，我的付出得到了不錯(cuò)的回報(bào)。
二模之后便是填志愿的日子了。我當(dāng)時(shí)是比較想考清華的`?？赡墚?dāng)時(shí)同學(xué)啊老師啊聽(tīng)到我想報(bào)清華就覺(jué)得這簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)，因?yàn)楫吘怪挥幸淮味？嫉帽容^好而已，我的媽媽也勸我還是選保險(xiǎn)一些的學(xué)校比較合適。但是我自己心里很清楚，自己的潛能到底有沒(méi)有被完全激發(fā)出來(lái)，上升的空間還有多少。我覺(jué)得在學(xué)的久了的這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上，你自己對(duì)自己的實(shí)力其實(shí)是最清楚的。當(dāng)然了，這段時(shí)間當(dāng)我有些猶豫不決的時(shí)候，有兩個(gè)人一直鼓勵(lì)著我。一個(gè)是我的好朋友，她一直看著我努力也一直鼓勵(lì)著我；還有一個(gè)就是我的化學(xué)老師盧明老師，她看了我的分?jǐn)?shù)很詳細(xì)的幫我分析了整個(gè)情況，也很鼓勵(lì)我沖清華。我覺(jué)得如果你如果在報(bào)志愿這個(gè)問(wèn)題上有些迷茫的話，不妨找了解自己比較多的老師或是自己喜歡的老師聊一聊，畢竟他們是很有經(jīng)驗(yàn)的，在這方面可以主動(dòng)的和他們多多溝通。
再后來(lái)的時(shí)間我就靜下心好好復(fù)習(xí)啦，不要再讓外界的別的東西分了自己的心，抓緊時(shí)間，跟著老師的計(jì)劃進(jìn)行最后的復(fù)習(xí)就可以了~我真的是覺(jué)得大家不用過(guò)多顧慮害怕時(shí)間不夠什么的，只要緊跟老師的計(jì)劃走就好了。希望大家可以相信附中的老師們。他們都經(jīng)驗(yàn)豐富，既然可以教出一批批優(yōu)秀的學(xué)生，也肯定可以把你們的狀態(tài)調(diào)整到最好來(lái)迎接高考。所以到時(shí)候不要一想到要高考了就慌了神，充分相信老師們，跟著他們的教學(xué)計(jì)劃一步步進(jìn)行就可以了。
最后我想說(shuō)的一個(gè)事情就是只要是高考前的考試就都是浮云，你考好了或者是考?jí)牧硕疾淮硎裁?，不要太輕易的被成績(jī)左右，關(guān)鍵是盡自己最大的努力了，那便已經(jīng)是成功了。我初中資源的班主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你又沒(méi)有做壞事，老天怎么會(huì)在中考的時(shí)候?yàn)殡y你呢？我套過(guò)來(lái)用一下，既然咱們都是善良誠(chéng)實(shí)的好人，高考一定可以發(fā)揮出自己的最佳水平的~你要是實(shí)在緊張心慌的話，那就去做點(diǎn)兒好事攢攢人品，也不失為一個(gè)緩解壓力的方法。所以，各位，加油吧~我把高考人品都傳給你們了啊，你們肯定可以的~加油！
高三自信演講稿篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財(cái)富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
張海迪胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難沒(méi)有打倒她，反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢？因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。
曾經(jīng)有人做了這樣一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂(lè)地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來(lái)一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。
因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)。可見(jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的，他對(duì)你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì)看清，上帝其實(shí)是公平的，磨難也是一種財(cái)富。
同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。
我的演講完畢，謝謝大家！
高三自信演講稿篇十七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，站在高三的正中點(diǎn)，高中的沖刺點(diǎn)，戰(zhàn)斗的號(hào)角早已吹響，不管你們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無(wú)奈，高考總是踩著不變的步伐向我們走來(lái)。12年的萬(wàn)米長(zhǎng)跑，我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，離終點(diǎn)只有十幾步之遙；這是真正考驗(yàn)我們耐力、需要我們沉住氣、全力以赴的時(shí)候。
再過(guò)139天，你們就要走上高考的戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)況如何，就取決于你對(duì)這一百多天的把握！還記得阿迪達(dá)斯有一句朗朗上口的廣告語(yǔ)叫做“無(wú)兄弟，不籃球”嗎？我希望我們高三年級(jí)全體同學(xué)的心里，也能有一句發(fā)自肺腑、落實(shí)于行動(dòng)的人生口號(hào)：“無(wú)拼搏，不高三”。
拼搏，就是在未來(lái)的139天里，能夠排除一切干擾和誘惑，集中精力和心智，心如止水，靜心學(xué)習(xí)和鉆研。
拼搏，就是在未來(lái)的139天里，能夠聚精會(huì)神地聽(tīng)好每一堂課，在老師的指導(dǎo)下，夯實(shí)基礎(chǔ)。
拼搏，就是在未來(lái)的139天里，能夠一絲不茍的做好每一份試卷，在老師的講評(píng)中，提升能力。
拼搏，就是在未來(lái)的139天里，能夠認(rèn)真的研究錯(cuò)題，杜絕失誤，提高成績(jī)。
拼搏，就是在未來(lái)的139天里，能夠堅(jiān)持鍛煉，在增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，調(diào)整心態(tài)，保持身心健康。
更有一點(diǎn)要提醒的是，通向成功征途的這種拼搏，是必須真真正正地“埋”下去的。所以埋首苦讀的這段日子需要休沉下來(lái)，靜心下來(lái)，只有保持“心靜如水”的狀態(tài)，才能投入最后的沖刺。所以高三的同學(xué)們，請(qǐng)你們狠狠心吧！女孩子們，暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮；男孩子們；暫時(shí)拋開(kāi)那些誘人的漫畫(huà)書(shū)和電腦游戲吧。還有，把那一段遙不可及的“青蘋(píng)果”之戀先放一放吧。夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！總之，拼搏的過(guò)程里，請(qǐng)擱置與前進(jìn)無(wú)關(guān)的所有事情，抬頭仰望，輕輕對(duì)自己說(shuō)：“高考，如果沒(méi)有我，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的人生?！?/p>
今天，我代表高三年級(jí)也向高三的同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
第一：讓我們更加“高三”。高三不僅僅是一個(gè)名詞，它更是一個(gè)形容詞，一種精神，一種狀態(tài)。如同奧林匹克精神：更快、更高、更強(qiáng)。更快是動(dòng)作更快，處理生活瑣事更快，做題更快，曾有人說(shuō)，高三只有跑步的，沒(méi)有走路的。更高是學(xué)習(xí)的激情更高，面對(duì)枯燥的復(fù)習(xí)我們能聚精會(huì)神，面對(duì)學(xué)習(xí)的挫折我們能勇于克服。更強(qiáng)是我們面對(duì)難題、面對(duì)困難能越挫越勇，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始的139天里，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活，同學(xué)們都要以更快、更高、更強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，調(diào)整到最佳狀態(tài)，提高行動(dòng)的效率，讓人由衷地感覺(jué)到——你很“高三”。
第二：讓我們更加享受“高三”。拼搏的過(guò)程也需要享受。而我說(shuō)的享受不僅僅是指享受舒適，其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)、壓力、考試、拼搏、每天起早摸黑、完成一個(gè)又一個(gè)題目、為一個(gè)難題跟同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，等等等等。這一切都可以是享受。也只有你在拼搏的過(guò)程里學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換心態(tài)，學(xué)會(huì)享受地度過(guò)每一天，享受地面對(duì)這一切，享受這份充實(shí)，高三才會(huì)更精彩。
139天，是激情燃燒的139天，頑強(qiáng)拼搏的139天，更是夢(mèng)想成真的139天，奇跡迭出的139天。拼搏成就夢(mèng)想，一切皆有可能，希望高三同學(xué)們以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力，全力以赴，奮勇拼搏，奪取12天后的高三零模考試的階段性勝利，進(jìn)而最終獲得139天后的高考完美收官！
當(dāng)然，高一高二的同學(xué)們也同樣祝福大家，在期末考試、分班考試、小高考乃至將來(lái)的高考中拼出個(gè)美好未來(lái)！
高三自信演講稿篇十八
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！
記得上一次開(kāi)年級(jí)大會(huì)時(shí)，我們被冠以“準(zhǔn)高三”的稱呼，而現(xiàn)在我們真真切切的成為了高三學(xué)生。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？或許你會(huì)說(shuō)：“紙的基本構(gòu)造不同，我高一、高二的基礎(chǔ)沒(méi)打好。”但是如果我們一味的關(guān)注過(guò)去、一味的嘆息時(shí)間已逝，那么時(shí)間就真的沒(méi)了。你既然已選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；你選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由；你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
我們學(xué)生會(huì)向各位提出以下兩條建議：
一、明確目標(biāo)、端正態(tài)度。
經(jīng)過(guò)各項(xiàng)考核的洗禮，我們明確了目標(biāo)，了解到不足，但并沒(méi)有熄滅進(jìn)取的火花、喪失拼搏的勇氣，一顆顆自強(qiáng)不息的心早就卯足了勁，向著理想進(jìn)發(fā)。當(dāng)我面對(duì)加試的科目過(guò)山車(chē)似的分?jǐn)?shù)時(shí)，心中的后悔、郁悶是難以言表的?？墒羌热徽J(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，就無(wú)所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲；但不耕耘就一定不會(huì)有收獲。
二、承載壓力，增強(qiáng)耐力。
我們常常盲目地害怕壓力，逃避壓力。其實(shí)，壓力并不可怕，法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂”，當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)生活的壓力時(shí)，應(yīng)盡量以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它，以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展。同時(shí)，在壓力面前我們要增強(qiáng)忍耐力，能夠忍受疲勞、艱苦、挫折，為實(shí)現(xiàn)即定的目標(biāo)而持續(xù)努力拼搏。
最后，人生非坦途，高三的學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師，與家人、好友、老師一同去迎接人生的成長(zhǎng)禮。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅！
高三自信演講稿篇十九
老師們，同學(xué)們：
人生在世能有多長(zhǎng)呢?從生到死，屈指可數(shù)。我們就當(dāng)一個(gè)活到一百年吧!那么一年三百六十五天，然而一百年也大約不過(guò)是三萬(wàn)六千五百天。由此可見(jiàn)我們都應(yīng)該要清楚，在你過(guò)去的每一天，都要清楚的知道已經(jīng)是不可能再來(lái)了。
懂得珍惜時(shí)間的人知道該怎樣去計(jì)算每一分每每秒，因?yàn)樗麄冎肋@樣一個(gè)規(guī)律，時(shí)間是由分秒積累而成的，你不懂得去珍惜每一分每一秒，那幺就是說(shuō)你也不懂得珍惜人生中的時(shí)間。那幺很可能你也只是在無(wú)聊中度過(guò)而已。
朋友，在你虛度一分秒的時(shí)間，你可能并不會(huì)感覺(jué)到有什幺?也就那幺‘嘀嗒’一下了事。然而，有一天你再去計(jì)算的時(shí)候，可能就會(huì)發(fā)覺(jué)，原來(lái)時(shí)間就是這樣‘嘀嗒’一聲過(guò)去。有的人懊悔，有的人痛恨，但這一切都是無(wú)濟(jì)于事的，因?yàn)闀r(shí)間過(guò)去之后是不再回來(lái)。
如果你不想使自己以后后悔，那幺現(xiàn)在，你要應(yīng)該懂得去珍惜時(shí)間。前人曾說(shuō)過(guò)珍惜時(shí)間就是在珍惜生命。我們活在世上的人沒(méi)有理由不去珍惜時(shí)間。沒(méi)有理由去虛度時(shí)間。而我們應(yīng)該要充分的利用好每一分每一秒的時(shí)間。這樣才能不枉來(lái)世一遭了。
高三自信演講稿篇二十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！我是高二13班的陳彩艷，今天我要演講的題目是――以最佳狀態(tài)，迎接高三。
在新的學(xué)期里，學(xué)校為了增加我們學(xué)習(xí)的緊迫感，還為了能讓我們用更多的時(shí)間去備戰(zhàn)高考，一致決定調(diào)整高二的在校時(shí)間與高三同步?？墒敲鎸?duì)學(xué)校的用心良苦，我們大多數(shù)人心里都有些許的抵觸吧。我想，剛瘋狂過(guò)一個(gè)輕輕愉悅的寒假，狀態(tài)還沒(méi)有調(diào)整過(guò)來(lái)，就要過(guò)上在校時(shí)間被延長(zhǎng)的生活，心里或多或少都有一些不情愿吧。
所以啊，高二的同學(xué)們，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香呢？我們都應(yīng)該相信現(xiàn)在的苦與累，定能澆灌出心中的碩果。
但是，僅僅和別人比時(shí)間，比勤奮還不夠，我們還要有明確的目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法和持之以恒的決心。
如果我們能做到這幾點(diǎn)，那么我們就成功成為了一個(gè)準(zhǔn)高三的學(xué)生。
我相信，如果蝴蝶沒(méi)有經(jīng)歷破繭而出的痛苦，那么它也不能在蔚藍(lán)的天空下飛舞；如果梅花沒(méi)有經(jīng)過(guò)狂風(fēng)冰雪的刺骨，那么它也不能散發(fā)出如此獨(dú)特的幽香；如果雄鷹沒(méi)有經(jīng)歷世間風(fēng)雨的錘煉；那么它也不能在廣闊的天空中展翅高飛。人也一樣，如果我們沒(méi)有經(jīng)歷人生中的苦難，那么我們也不能活出精彩的自己。
所以，親愛(ài)的準(zhǔn)高三同學(xué)們，為了成為更好的自己，為了實(shí)現(xiàn)我們各自的夢(mèng)想，就讓我們以最佳的狀態(tài)去迎接高三，加油！
我的演講完畢，謝謝大家。
高三自信演講稿篇二十一
各位老師、同學(xué)們：下午好！我是高三（_）班的藝術(shù)生，___。
高考的腳步和這春天一起悄悄地向我們走來(lái)。在這明媚的春光里，高三年級(jí)在這里隆重舉行百日誓師大會(huì)。我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時(shí)刻?！俺逼絻砂堕?，風(fēng)正一帆懸?！本嚯x高考僅有100天了。100天的時(shí)間，在歷史的長(zhǎng)河中猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的小小浪花，然而對(duì)于我們，它是成功的前奏，是拼搏的號(hào)角。我們美術(shù)專業(yè)的同學(xué)剛剛經(jīng)歷一場(chǎng)專業(yè)高考的檢驗(yàn)和洗禮，現(xiàn)在還有一部分同學(xué)正在參加術(shù)科單考。絕大部分同學(xué)取得了優(yōu)異成績(jī)，現(xiàn)在我們藝術(shù)生正以競(jìng)爭(zhēng)求發(fā)展，以苦戰(zhàn)創(chuàng)輝煌。感謝學(xué)校和老師對(duì)我們?nèi)绱藝?yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)劃和嚴(yán)格的要求，我們牢牢把握“務(wù)實(shí)”二字，鼓足勇氣，揚(yáng)滿風(fēng)帆，開(kāi)足馬力，全速前進(jìn)！我們已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步。路在腳下，曙光在前頭！
目前尚有極少數(shù)看不到希望的人這樣說(shuō)，一百天的時(shí)間太長(zhǎng)了。我想，他們無(wú)疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾，因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時(shí)候，你卻選擇了放棄。美國(guó)籃球健將邁克喬丹有句名言：當(dāng)我放大步伐走進(jìn)籃球場(chǎng)的時(shí)候，我把自己想象成秀的籃球運(yùn)動(dòng)員，只要一踏進(jìn)球場(chǎng)，我就會(huì)想我是為了贏球來(lái)的。我可以接受失敗，但我無(wú)法接受放棄。世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)?jiān)僖膊灰г顾?，再也不要理?huì)腳下的障礙。前進(jìn)一步，如果沒(méi)有用，就再向前一點(diǎn)。事實(shí)上，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)并不太難。
我們都認(rèn)為一百天的時(shí)間真的太短了?，F(xiàn)在到了我們百米沖刺的時(shí)候了！九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這最后的沖刺階段，我們決不能恐懼、猶豫，要保持樂(lè)觀自信的心理狀態(tài)。同學(xué)們，我們不斷培養(yǎng)信心，行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥。
在這百日沖刺之際，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點(diǎn)滴的時(shí)間，把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。為自己高中的生活畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們，我們身上承載著父母的希望，學(xué)校的期待，老師的祝福，還有青春的呼喚！我們化這些為動(dòng)力，放下包袱，輕裝上陣。我們對(duì)高考信心滿懷，我們的高考將會(huì)取得完美！
最后衷心祝愿所有高三同學(xué)：給力高三，沖刺高考！
謝謝大家！
高三自信演講稿篇二十二
青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員：
隨著學(xué)院的發(fā)展，校園文化已經(jīng)滲透到每一個(gè)學(xué)生的生活當(dāng)中，成為他們生活不可或缺的一部分，校園文化精神也影響著越來(lái)越多的人，樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，有助于學(xué)生人生觀，道德觀的形成。同時(shí)，開(kāi)展關(guān)愛(ài)老人等一系列活動(dòng)，可以傳播良好的社會(huì)風(fēng)氣，讓人間大愛(ài)溫暖世界的'每一個(gè)角落。
（1）雙周周六的敬老院活動(dòng)。這一活動(dòng)中，我部部員積極參與，與老人相處融洽，不怕苦不怕累，主動(dòng)幫老人打掃衛(wèi)生，清洗被褥。當(dāng)你看到那一幅景象，你的腦中會(huì)很自然的想到“天倫之樂(lè)”。
（2）公益助學(xué)，萬(wàn)人助跑。這一活動(dòng)中，由于人數(shù)的計(jì)算錯(cuò)誤，我部大部分部員并沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)趕到活動(dòng)地點(diǎn)，但是我們也沒(méi)有放棄，而是在烈日炎炎下，忍著饑餓和疲憊，大家相互扶持，跑完了全程4.5公里。這次活動(dòng)中，除了公益助學(xué)，我們學(xué)到的還有團(tuán)結(jié)合作。
（3）帖標(biāo)語(yǔ)活動(dòng)。在這一個(gè)活動(dòng)中，部員表現(xiàn)得也很好，雖然途中也遇到下雨，但是部員都積極地參與，在活動(dòng)前期付出了很多，對(duì)于活動(dòng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，大家都一起努力，共同面對(duì)。
（4）黔靈山公園清明節(jié)掃墓。這一次活動(dòng)，部員各個(gè)激情昂揚(yáng)，態(tài)度認(rèn)真，從這一次活動(dòng)中，看到的是他們一顆顆愛(ài)國(guó)的心，他們心中懷著悲痛，懷著欣慰，懷著敬佩。通過(guò)這一次活動(dòng)，每一個(gè)部員都對(duì)愛(ài)國(guó)有了不一樣的體會(huì)！活動(dòng)過(guò)程中，還與醫(yī)科大一起合作，于是，志愿之路，走得更加溫馨。
（5）除以上活動(dòng)外，我部還參與了“來(lái)自星星的孩子”，校園跳蚤節(jié)，第五屆公益論壇預(yù)熱等活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，部員都表現(xiàn)良好，積極參與，態(tài)度認(rèn)真。
但是成員之間的交流沒(méi)有及時(shí)性，導(dǎo)致一些工作的進(jìn)展沒(méi)有那么順利；少許成員在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)了一些不足。
在過(guò)去的一學(xué)期中，涉外部秉承“團(tuán)結(jié)，積極，堅(jiān)持”的信念，獨(dú)立或配合其他部門(mén)完成了一場(chǎng)場(chǎng)活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每一次任務(wù)。在接下來(lái)的時(shí)間里，涉外部會(huì)以滿腔熱情，在做好自己部門(mén)工作的同時(shí)，積極地配合其他部門(mén)的工作；努力改正自己的不足，把自己最好的狀態(tài)展現(xiàn)給青協(xié)；為部門(mén)發(fā)展而努力，為青協(xié)明天的輝煌不懈奮斗！
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