大學(xué)生暑期代課社會實踐報告(模板17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 09:32:04
大學(xué)生暑期代課社會實踐報告(模板17篇)
時間:2023-11-19 09:32:04     小編:薇兒

報告的目的是向讀者提供具體的信息,幫助他們了解和理解特定的問題或主題。最后,寫完報告后要進行仔細(xì)的審校和修改,確保報告的內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。查閱以下范文,你可以了解到不同領(lǐng)域和主題的報告寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。

大學(xué)生暑期代課社會實踐報告篇一

自從進入大學(xué),就業(yè)問題就總是圍繞在我的身邊,成了說不完的話題,在大學(xué)校園的宣傳板上的各種招聘的廣告更是琳瑯滿目,并且每條廣告都有這樣的一句話:“有實踐經(jīng)驗的優(yōu)先?!钡珜τ趦H僅生活在大學(xué)校園的我來說哪有什么實踐經(jīng)驗啊!所以我把目光放在了今年的暑假,實踐就是為了擴展自己的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便畢業(yè)后真正走進社會之后,能夠適應(yīng)當(dāng)今社會的發(fā)展形勢,并且能夠很更好的處理在生活和工作方面的各種問題。因此就這個暑假經(jīng)朋友介紹,我來到了湖北省武漢市洪山區(qū)光谷總部國際武漢xx科技有限公司,并且在這里我開始體驗我的打工生活,第一次進行社會實踐。

是漫長的,為了把自己鍛煉成一名合格的、對社會有用的人就必須不斷實踐。

在xx忙忙碌碌的這兩個月我覺得我過的很充實,期間主要從事制造處導(dǎo)線班激光導(dǎo)線的裝配與制作。在這里我認(rèn)識了很多80后朋友,有他們的陪伴我過的很快樂。流水線上的工作,我上班之初干的很不習(xí)慣,但是在朋友們的細(xì)心指導(dǎo)下,我堅持了下來,并順利完成了生產(chǎn)任務(wù)。在這里上班的期間我收獲了很多,認(rèn)識到了我們外來人求職之路的不容易,體會到了上班生活的酸甜苦辣,積累了豐富的實踐經(jīng)驗,鍛煉了實踐動手的能力,感悟到了未來就業(yè)之路的坎坷與艱難??傊谖胰松械淖詈笠粋€暑假,我學(xué)到了很多,體會了很多,我無悔!

其實,社會實踐中的很多東西都是在校園中無法觸及到的。大學(xué)生,最重要的是學(xué)習(xí),但是在學(xué)習(xí)的同時,也要參與實踐。學(xué)習(xí)與實踐的結(jié)合是很重要的。大學(xué)的校園雖是社會的小模型,但它們還是有一定差距的,它們的運行規(guī)則有很大的不同。學(xué)校與社會的一定隔離,往往使得呆在象牙塔里的我們對社會的看法趨于簡單化和理想化。在這樣的環(huán)境中培養(yǎng)的大學(xué)生,在學(xué)校之中可能很優(yōu)秀,一旦踏入社會,其缺點便暴露無遺。所以,大學(xué)生應(yīng)該注重在就業(yè)前培養(yǎng)自身適應(yīng)社會、融入社會的能力。借助社會實踐平臺,可以提高大學(xué)生的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應(yīng)變能力等。此外,還可以使他們了解到現(xiàn)代社會的就業(yè)環(huán)境、政策和形勢等,有助于他們找到與自己的知識水平、性格特征和能力素質(zhì)等相匹配的職業(yè)。

我希望自己通過大學(xué)的學(xué)習(xí)后,成為社會中的有用人才,能夠適應(yīng)社會的需要。因此在學(xué)習(xí)期間,我會積極參加社會實踐活動,認(rèn)識社會,認(rèn)識自己在社會中所處的位置,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。這也是我參加社會實踐的目的之一。通過在xx的社會實踐生活,我受益良多。

最后,以此來致敬我終將逝去的青春!

大學(xué)生暑期代課社會實踐報告篇二

:吉林省大安市石油鉆采機械廠配件庫房及銷售部門。

:大一暑期。

:初步了解產(chǎn)品庫房管理情況,獲取一些銷售方面的實際經(jīng)驗,簡單學(xué)習(xí)人員培養(yǎng),人員分配以及人際關(guān)系的培養(yǎng)。

:希望在實踐中通過目前所學(xué)的專業(yè)知識和自己的思維模式,結(jié)合特定的企業(yè),了解庫房及銷售等部門的商業(yè)運作,同時也為了提高自己的社會實踐經(jīng)驗以及豐富閱歷,具體感受實際工作與單一理論學(xué)習(xí)的差異,也借此領(lǐng)會為人處事的道理,最終提高自己的各方面能力。以下我會針對幾方面內(nèi)容進行簡單的分析及發(fā)表一下自己的些許見解。

正文。

當(dāng)前時代,無論什么行業(yè)都是秉承著以人為本的理念。銷售服務(wù)更不例外。作為一個好的銷售人員,不僅僅是要具備良好的銷售能力,也要身兼很多方面的素質(zhì)。

而通過我這十幾天的實地工作發(fā)現(xiàn),有很多問題存在于類似的中小型私營企業(yè)當(dāng)中。

(1)庫存與銷售部門脫節(jié),出現(xiàn)極為偏激性的各謀其政,缺乏溝通了解。

(2)面對激烈的競爭,目前平均利潤率普遍降低,在管理需要優(yōu)化的崗位,存在一些只領(lǐng)錢不干活的人,降低了工作效率。

(1)企業(yè)各部門要有良好的溝通,適時地開展各部門的交流活動,讓員工各方面加深了解。

(2)實行”優(yōu)勝劣汰”的用人方針,多采取競爭上崗的用人模式,適當(dāng)?shù)牟脝T,以提高用人效率。。

1、有效的人工管理。

2、通過智能系統(tǒng)和布局使柔性最大化。

3、不要只局限于收貨、儲存和運送。

4、最優(yōu)化供應(yīng)鏈中的倉庫。

銷售不是企業(yè)對外營銷的窗口,,因此,好的銷售服務(wù)團隊是企業(yè)良好經(jīng)營的重要保障之一。在將近一周的學(xué)習(xí)實踐中,我發(fā)現(xiàn),在銷售部有相當(dāng)一部分員工只側(cè)重于單純的向客戶推銷產(chǎn)品,而忽略了向其介紹一些售后服務(wù)信息,以及公司對出售商品的承諾。

我覺得無論什么樣的企業(yè),管理者應(yīng)該始終把人才建設(shè)作為推動創(chuàng)新,保持核心競爭力,實現(xiàn)企業(yè)全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的原動力。一個企業(yè)的人才隊伍的強大就標(biāo)志著它向成功領(lǐng)域邁出了一大步。

一是要建立健全企業(yè)的激勵機制。

二是要尊重和保護員工權(quán)益,積極穩(wěn)妥地推進薪酬、福利和保險制度的改革和完善,充分反映崗位特點,體現(xiàn)崗位價值和突出工作業(yè)績,激勵高層次經(jīng)營管理、專業(yè)技術(shù)和關(guān)鍵技能人才。

綜上所述,在類似的中小型私企上,各個環(huán)節(jié)的問題都是客觀存在的,我們?nèi)绻敫玫陌l(fā)展企業(yè),就應(yīng)該根據(jù)科學(xué)系統(tǒng)的方式方法來不斷建立和完善企業(yè)結(jié)構(gòu),只有在不斷改變和進步中,企業(yè)才能向更健康長久的發(fā)展下去。

在過去的學(xué)習(xí)中,盡管理論知識使我們的頭腦豐富了許多,但經(jīng)過這次的社會實踐,讓我明白了就算理論知識再豐富,也要經(jīng)過實踐的檢驗,否則只會是紙上談兵。這次的實踐讓我收獲許多,了解了企業(yè)經(jīng)營上的實際方法和難處,得到了很多難得的經(jīng)驗,各方面都受到了很好的鍛煉,這將使我終生受用。

大學(xué)生暑期代課社會實踐報告篇三

暑期社會實踐已經(jīng)結(jié)束,為期一周的赴江西篁碧畬族鄉(xiāng)之行至今難忘,在實踐期間,我負(fù)責(zé)的是社會調(diào)查組,通過走訪居民,企業(yè)及與鄉(xiāng)交流的形式,了解當(dāng)?shù)氐纳鐣?jīng)濟和居民生活情況。

江西作為一個經(jīng)濟不怎么發(fā)達(dá)的人口大省,在各公共場合我看到了經(jīng)濟差距下素質(zhì)的差距,新火車站建設(shè)的很好,盡管尚未完全投入使用,但破壞程度令人心酸。

進鄉(xiāng)的山路崎嶇,車子在黑夜里足足開了三小時,接下來的幾天我們在這兒見到了城市里少見的一番情景:清新秀麗的自然風(fēng)景,淳樸好客的居民,令人驚嘆的古老文化,還有農(nóng)村簡陋的設(shè)施和貧困農(nóng)民的艱苦生活。期間有很多片段使我記憶深刻,感慨頗深。

與世無爭的平和:由于地處偏僻,山高地少,這兒的農(nóng)民基本過著自給自足的農(nóng)作生活,平常上山砍毛竹貼補家用,加上山清水秀,儼然成了與世隔絕的世外桃源,給人與世無爭的平和與安靜,若不與山外經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)相比,我想他們的.生活是幸福安詳?shù)?。山里很少有遠(yuǎn)道而來的客人,于是農(nóng)家人異常熱情好客,盡管有些人不懂普通話,但臉上總掛著友好的笑容,招待我們的阿姨還拿出珍藏的野生菇招待我們,據(jù)說這些野生菇很難得,市場上價格昂貴。

難忘的農(nóng)家生活:當(dāng)?shù)匦l(wèi)生設(shè)施較差,每次上廁所都是痛苦的經(jīng)歷,此外,飲用水是天然的井水,是否符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)還有待檢測,但與全國更貧困的地方相比,當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)成果還是令人欣慰的。最難忘的還是大家在繁星下的溪邊洗澡,洗衣服,這種經(jīng)歷恐怕今后都很難再有了。

天真淳樸的孩子們:實踐的一部分內(nèi)容是支教,孩子們很興奮,來的學(xué)生越來越多,他們很乖的配合我們,大聲地跟讀,認(rèn)真的學(xué)習(xí)《同一首歌》,《北京歡迎你》,孩子們的奶聲奶氣給我們留下深刻印象,或許他們不懂得歌詞的含義,但我們聽著是一陣陣心酸,一個隊員還好幾次偷偷溜出去,為的就是不讓孩子們看見自己流淚。孩子們對拍照感覺很新奇,很興奮,每當(dāng)我們給大家照完像,大伙兒就蜂擁而上,把我們圍個水泄不通,爭著看照片。離開前一天孩子們搶著讓我們在本子上簽名,要中文還要英文的,還說要給我們寫信。我們離開時是清晨五點多,天還朦朦亮,可孩子們早早的等在那兒為我們送行,直到車子緩緩離去,窗外孩子們的臉漸漸模糊......令人心酸的窮苦老人:在走訪期間,一位老奶奶和一位老爺爺使我印象深刻,他們都是貧困戶,其中老奶奶是患白內(nèi)障沒錢看病致殘,她和啞巴兒子住在一起,削瘦的背影摸索著前進,灰暗的房子里,老奶奶探索著往灶子里塞著柴火煮飯,看著這幅畫面,一陣酸楚涌上心頭,而此時我能做的僅僅是告訴老人:要注意身體啊,但老人聽不懂......

官民的團結(jié)同心:鄉(xiāng)很簡陋,八十年代的建筑,但這兒的村官給人的印象很盡職,他們談道,自然災(zāi)害沖垮了街道,衛(wèi)生院,電線桿等很多基礎(chǔ)設(shè)施,農(nóng)民生活陷入前所未有的困境,當(dāng)?shù)厝丝偛荒艿戎霞墎砭仍?,于是官民一起整修,由于過度疲勞,好幾個干部參加完白天的救災(zāi),晚上回來打點滴。一位村書記還談道,給鄉(xiāng)里的撥款是國家規(guī)定的最低限額,計劃鄉(xiāng)里的錢怎么花要比計劃自家的更花心思,她還說道,鄉(xiāng)里急需解決的問題很多,常常陷入力不從心的愁苦中。

看到這些情景,我第一次感覺我們來了,總該為他們做點什么,也有責(zé)任為當(dāng)?shù)厝肆粝率裁?,鄉(xiāng)民們致富的愿望是如此熱切,鄉(xiāng)民們看到我們來同樣對我們寄予了期望。我們能做的是盡量號召媒體來關(guān)注貧困,但我一次次的感受著:自己的力量是如此渺小,這幾天做的,感受的仍然不夠多。在調(diào)查中,我不只一次的在心底感慨:我能為他們做什么,我該怎么辦??墒菦]有答案。包括調(diào)查到當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族在林地方面受到的不公正待遇,我們同樣發(fā)現(xiàn),社會這個機器太龐大了,很多黑暗與悲慘我們根本無力改變,發(fā)現(xiàn)真相后反而圖貼悲傷與沉重,我們在盡力,但到頭來也只能是辜負(fù)那些鄉(xiāng)民們?nèi)绱艘笄?,熾熱的期盼。實踐結(jié)束后,我們又回到各自的生活,仿佛一切都未曾發(fā)生,但還是期待他們過上好日子,或許有一天,我們真能回去看看那里的人,到那時,我希望,能給他們帶去什么......

大學(xué)生暑期代課社會實踐報告篇四

轉(zhuǎn)眼間,一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,重整出發(fā)時,發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充實感。

我的學(xué)生是分為三個年級,分別是小學(xué)升初一,初一升初二,初二升初三。由于他們各自的成績有較大的差別,甚至個別同學(xué)的基礎(chǔ)極其差勁,所以在上課的時候,我不得不對同一個班級的學(xué)生設(shè)計不同的課后作業(yè),雖然備課的過程很累,但是當(dāng)我看到補習(xí)結(jié)束時他們的進步,我不禁感到所有的付出都是值得的,心中有一陣強烈的成就感。整個教學(xué)補習(xí)活動在炎熱的7月開始了,我每天不斷激勵自己,身為老師,要細(xì)心,耐心,要教有所獲,讓學(xué)生學(xué)有所成。針對不同的學(xué)生的情況,我制定了多套教學(xué)計劃,首先是初一年級的兩個班級,這兩個班級的基礎(chǔ)都很好,他們接受能力強,學(xué)習(xí)的積極性高,課后會自覺完成課堂任務(wù),所以對于這兩個班級,我的教學(xué)目標(biāo)制定的比較高,除了授予他們新的知識點之外,我還經(jīng)常去網(wǎng)上找相應(yīng)的提高訓(xùn)練題集,并鼓勵自己改編題目,不斷培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。接著是初一升初二的學(xué)生,他們整體的思維活躍,課堂積極性很高,針對于這種情況,我先上一周的復(fù)習(xí)課,把初一年的重難點知識重新在復(fù)習(xí)一遍,接著,我就開始上初二年的新知識,這個過程中穿插一些舊的知識點,新舊結(jié)合,同時根據(jù)他們的作業(yè)完成情況,第二天進行補缺補漏,把學(xué)生沒有掌握的地方再強調(diào)加強。但是存在個別同學(xué)的基礎(chǔ)薄落,對于他們,我會在課外對他們進行加強訓(xùn)練,布置一些基礎(chǔ)訓(xùn)練專題,以便他們夯實基礎(chǔ)。對于初二上初三的學(xué)生,他們基礎(chǔ)差,初一、初二的知識點落下的很多,為此,我還專門進行一次摸底測試,同時試卷的完成情況進行分析,找出他們薄落的地方,針對這些知識點進行重新講解,并給出相應(yīng)的練習(xí)題,以便他們加強鞏固。接著便是初三年級新課程的授課,課程要慢,每一個知識點的講解要清晰,簡要,明了,盡量找出每一個知識點相應(yīng)的題型作為課堂例題講解,課后的作業(yè)設(shè)計要與課堂講解的題型相輔相成,或者舉一反三,這樣才能讓他們“溫故而知新”。學(xué)生的具體情況已經(jīng)明確了。接下來我制定了每一天的教學(xué)方案,在實際教學(xué)工作中,我嚴(yán)格要求自己,一絲不茍,步步扎實,節(jié)節(jié)疏通,根據(jù)學(xué)生情況不斷調(diào)整教學(xué)安排,通過幾次周末小測總結(jié),每一個學(xué)生在一定的程度上都取得了不錯進步。

當(dāng)然,在教學(xué)過程中,每天的自我總結(jié)是必不可少的,一個月的上課生涯,使我懂得了老師的責(zé)任和學(xué)生的需求,我總結(jié)出來了三點:

第一,從事教學(xué)工作需要“專(鉆)心”:我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對于初中知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》、《心理學(xué)》、《數(shù)學(xué)教學(xué)法》等專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗交流,在充分尊重中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動。

第二,從事教學(xué)工作需要“耐心”:面對不同的初中學(xué)生,他們對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制,不同的學(xué)生基礎(chǔ)不同,接受能力也存在較大的差異,我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”,要根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平制定不同的教學(xué)計劃。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路,切忌“簡單粗暴”。

第三,從事教學(xué)工作需要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,不視泰山”,多與其他學(xué)科的教師交流,要多與學(xué)生交流,掌握學(xué)生的心理狀態(tài)。除此之外,我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學(xué)生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學(xué)進展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時,我還向多位我以前的老師請教,他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。

當(dāng)然,在教學(xué)過程中,我也遇到了難處,有些同學(xué)的成績差,對上課沒興趣,總是提不起精神,考試也感覺不到他們的進步。長期如此,他們自己也放棄了自己,經(jīng)常自暴自棄地說,自己天生比較笨,不是學(xué)習(xí)的料,可是經(jīng)過一段時間的接觸我發(fā)現(xiàn),這是他們的惰性心理。事實表明正是如此,他們在聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子,問他們問題,他們也是愛搭理不搭理的樣子。有時,我心里會感到很惱火:自己的付出與收獲完全不成正比,他們這樣是在浪費我的精力。我甚至有時想要不不管他們了,他們不學(xué)是他們的事情??墒呛髞硐胂脒€是覺得自己不能夠半途而廢,也應(yīng)該對他們負(fù)責(zé),于是一遍遍告訴自己要堅持、要堅持。他們平時做題時,喜歡用光用眼睛看,而懶于動手,屬于典型的“眼高手低”。聽課時,也常常處于夢游狀態(tài),從未做筆記。這正是他們學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對吃不開的。于是,我三番五次地告誡他們,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能成績提高。為此,我還專門上網(wǎng)查找解決的方法,根據(jù)他們的心理特點,幫助他們做出陰影,重拾信心。

在與學(xué)生的相處過程中,學(xué)校的教育心理學(xué)這門課程也幫了我不少。對于學(xué)習(xí)成績處于中下游的學(xué)生,容易產(chǎn)生自卑心理,所以平時要多加鼓勵,讓他們能重拾自信心,相信自己也是能學(xué)好的。

時間過的非常快,一個月的教學(xué)很快結(jié)束了,當(dāng)我真正了解學(xué)生特點,開始和他們建立起感情時,卻結(jié)束了。雖然非常短暫,但覺得自己學(xué)到了很多,特別是認(rèn)真負(fù)責(zé),也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,感受到學(xué)生的聰明可愛。在這次實習(xí)中,我學(xué)到了很多,同時充分體會到“責(zé)任”在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對學(xué)生付出真愛,承擔(dān)責(zé)任,你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。

經(jīng)過這一次家教實習(xí),我真的是長了不少的見識,增長了很多社會經(jīng)驗,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去。我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會實踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價值。

實習(xí)是一件很具意義的事情,在實習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,我們必須在實踐中來檢驗自己所學(xué)的知識,盡管有時候會認(rèn)為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以做一名實習(xí)教師的經(jīng)歷來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習(xí)教學(xué)了解到工作的實際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。

經(jīng)過了一個月的相處,雖然我不敢以老師自居,但真的希望能幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難。同樣我也學(xué)到了一些作為一名老師所擁有的品質(zhì),而這些品質(zhì)將是我在踏入社會后需永遠(yuǎn)銘記的。

耐心,寬容,關(guān)心,責(zé)任,友善。我想,這應(yīng)該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實……。

大學(xué)生暑期代課社會實踐報告篇五

從1997年開始,隨著我國高等教育由精英教育向大眾教育的轉(zhuǎn)變,國家已不再負(fù)責(zé)大學(xué)畢業(yè)生的分配,畢業(yè)生完全進入市場自主擇業(yè)。特別是xx年高校擴大招生規(guī)模以來,由于短期內(nèi)畢業(yè)生增幅巨大,導(dǎo)致就業(yè)市場競爭日趨激烈。xx年底,教育部在連續(xù)多年作出“就業(yè)形勢嚴(yán)峻”的判斷后,再次發(fā)出了“xx年更嚴(yán)峻”的重要提示。在金融危機對實體經(jīng)濟的影響日漸顯露之后,大學(xué)生就業(yè)難成為民生難題。據(jù)教育部統(tǒng)計,xx年,全國普通高校畢業(yè)生達(dá)559萬人,比xx年增加64萬人,增幅為12.9%。而xx年畢業(yè)大學(xué)生實際就業(yè)率不到70%,也就是說,超過150萬高校畢業(yè)生不能順利就業(yè)。xx年,我國高校畢業(yè)生總量達(dá)到610萬,就業(yè)形式不容樂觀。

對于我來說此次社會實踐的主要目的是鍛煉自己,學(xué)會與人交往。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯已過去了一半,暑假將至及至,為了提升自己的技能水平,開拓自己的視野,增長見識,為邁入社會及以后的工作做準(zhǔn)備,我選擇了切身的投入社會,鍛煉自己;同時通過自己的社會實踐工作可以賺取下個學(xué)期的生活費,補貼生活,為家庭減輕負(fù)擔(dān)。

我工作的地方就在我們學(xué)校里面的奧林羽乒中心,工作的大體時間是每天早上的八點至晚上十點半,日常的主要工作是陪來此鍛煉的人打羽毛球,并且負(fù)責(zé)清理打掃館內(nèi)的衛(wèi)生,另外對初學(xué)者進行指導(dǎo)示范。四十三天來的社會實踐工作,我干的大多是體力活,每天工作量都很大,記得剛開始的一周每天晚上回去后胳膊都會累的酸痛,渾身軟軟的無力氣,但是我告訴自己這是過度期,過了這幾天就會好了。為了節(jié)省時間提高效率,打工沒幾天我就買了一輛二手的自行車,雖然破點但是還可以。;老板給我的月工資是一千一,其中的提成要看你自己的本事,每多教一個學(xué)生月工資就會隨之增長,我很幸運一開始我便收了兩個學(xué)生,每天在固定的時間給他們講要點做示范,我很喜歡跟他們在一起打球雖然他們都是初學(xué)者。每天都過著兩點一線的生活,從住所到館內(nèi)再從館內(nèi)回到住所,每一天累并快樂著,我的球技也有所增長了,我現(xiàn)在可以熟練的掌握運用左手打反手球,每一天我都努力進步著,我一共收了七個學(xué)生,老板把我的月工資漲了三百,我很高興,現(xiàn)在每一天我都過的很充實雖然累點,休息的時間少了,但是我感覺我獲得更踏實了,我可以自己掙錢了雖然不多,心中有說不出的喜悅。在我的七個學(xué)生當(dāng)中有一個上小學(xué)的,年齡也就十二三歲,他媽媽送他來時說他眼睛不是很好,我特意留意了這個學(xué)生,他長的很清秀白皙,但是卻顯得單薄瘦小,記得那天我又和他打球,不知怎么了我發(fā)球他老接不到,即使我發(fā)很簡單的他也是接不到,我莫名的感到生氣,就說了他幾句,誰知道他卻眼睛紅紅的,我的心像扎了一下是的,看他這樣我很心疼卻什么也沒說,快下課了他媽媽來接他,我看到他趕在他媽媽來之前去洗了洗臉,我感到很不好意思,像是犯錯了是的。以后的每一天我都耐心的教他,我顯得很疼惜他,他眼睛不是很好,每次打球時我都縮短用眼時間,教他技術(shù)要點,慢慢的它可以跟我連打十幾個會合了,我很高興那天。打工的幾十天是很單調(diào)的,但是我卻深刻的感受到現(xiàn)在的孩子真是幸福,我教的那幾個學(xué)生都是在蜜罐子里長大的孩子,生來無憂無慮,脾氣卻很大,不能說,他有很多理由在那等著你。打工的這些天很累,每天早上都要打掃衛(wèi)生,還要打掃廁所,但是不可否認(rèn)的是我變得成熟了,我學(xué)到了很多東西。

四十三天雖然不是很長,但是卻讓我學(xué)到了很多的東西。在日常生活上,我真實的體會到了掙錢的不容易,我學(xué)會了節(jié)儉,怎么做可以最省錢,買到物美價廉的食物與東西,不該花的就盡量不花,我一會到了“粒粒皆辛苦”第一次那么深刻的感受到掙錢真的好辛苦。我住的地方離館很遠(yuǎn),為了工作方便,節(jié)省時間提高效率我買了一輛二手的自行車,為了節(jié)省幾元錢我跟賣主大費口舌,要是以前我會直截了當(dāng)?shù)慕o錢拿車,是實踐工作教會了我節(jié)儉;在工作上,我更加深刻的體會到了責(zé)任感,不管我們以后做什么工作,責(zé)任感是任何一個人做好工作的前提,雖然我干的都是體力活會很累,但是每一天我過的都很充實,在陪人打球的過程中我既鍛煉了自己又提升了自己的耐力,為我以后更好的工作做了很好的準(zhǔn)備,我很喜歡這份工作;在人際交往上:在這里打工每天都可以和不同職業(yè),不同年齡,不同性格的人交往,我更加的堅信對人真誠的重要性,己所不欲勿施于人,換位思考,都是我們大學(xué)生邁入社會所必須要學(xué)會和擁有的,每一天都用真誠的微笑迎來每一個來此鍛煉的人,然后用誠摯的揮手向每一個人告別。和社會上的人交往還讓我開拓了視線,使我可以更好的了解社會,學(xué)會如何做事,怎樣做人;在自我成長上:這次打工使我更加清醒的認(rèn)識到了自己目前的位置,都說大學(xué)生畢業(yè)就面臨著失業(yè),我真的感受到了,雖然我干的都是體力活,但是我的工資待遇并不高,畢業(yè)后要想找到一份舒適的工作并不容易,現(xiàn)在我更應(yīng)該好好利用剩下的時間為自己充電,努力提高自己的技能水平,同時這次打工也使我認(rèn)識到學(xué)歷差別以及地位的高低,每天打工都眼看老板的臉色,這使我更加有了奮斗的動力,我堅信努力就一定會有收獲,勞動創(chuàng)造美好未來!

四十三天的打工生活結(jié)束了,雖然很辛苦,但是卻是累并快樂著。平靜的湖面練不出強悍的水手,溫室里培育不出茁壯的花朵,人是需要磨練與鍛煉的。四十三天我的假期生活,既緊張又充實,我增長了很多見識,和社會有了更近一步的接觸,我更加堅信,勞動創(chuàng)造美好未來,付出一定會有回報!

大學(xué)生暑期代課社會實踐報告篇六

學(xué)號:xx。

執(zhí)業(yè)單位:xxxx有限公司。

練習(xí)時間:20xx年x月x日至20xx年x月x日,共—天。

一、實習(xí)目的:

介紹實習(xí)的目的和意義,實習(xí)單位或部門的概況和發(fā)展,實習(xí)的要求。這一部分通常是前言或?qū)а缘男问?,沒有單一的標(biāo)題和序號。

首先介紹練習(xí)安排的大致情況,包括時間、內(nèi)容、地點等。,然后介紹具體的實習(xí)流程和實習(xí)工作內(nèi)容,以及專業(yè)知識和技能在實習(xí)過程中的應(yīng)用按照排列順序逐項介紹。以記敘文或速寫為基調(diào),在完整介紹實用內(nèi)容的基礎(chǔ)上,重點闡述自己認(rèn)為具有重要意義或需要研究解決的問題,同時對其他一般內(nèi)容進行簡要描述。

圍繞實踐目的的要求,著重對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題進行分析和思考,并提出解決問題的對策和建議。分析、討論、對策應(yīng)以參考文獻(xiàn)為依據(jù),正文后附附錄。分析討論內(nèi)容和推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括提出的對策和建議,是反映或評價實踐報告水平的重要依據(jù)。

用自己的語言評價練習(xí)的效果,著重介紹自己的收獲經(jīng)驗。當(dāng)內(nèi)容比較多的時候,可以列出小標(biāo)題,逐一上報。在總結(jié)或經(jīng)驗的最后部分,針對實踐中發(fā)現(xiàn)的不足,簡要提出今后學(xué)習(xí)和鍛煉的方向。

大學(xué)生暑期代課社會實踐報告篇七

實踐目的:踐行社會主義榮辱觀,服務(wù)社會主義新農(nóng)村。

實踐形式:深入農(nóng)村,入住農(nóng)家,下地幫農(nóng)戶干農(nóng)活,與村民攀談,搞農(nóng)村調(diào)查。

實踐時間:20xx年7月17日--7月23日。

實踐地點:廣西柳州市鹿寨縣雒容鎮(zhèn)南慶村涼水塘屯。

實踐組織者:廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院團總支。

實踐參與者:廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院05級暑期“三下鄉(xiāng)”實踐文化宣傳小分隊。

南慶村共有12個屯,其中涼水塘屯共有60多戶,約391口人,該屯1995年已達(dá)小康水平,1999年成為全國社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范點,現(xiàn)是鹿寨縣規(guī)劃建設(shè)的社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范屯之一。該屯幾乎家家戶戶住“高樓”,家家用沼氣作燃料,已告別了“材草燃料時代”,樓房大多都是“柑桔”樓,據(jù)說是一個個碰柑“堆”起來的。

(一)經(jīng)濟狀況。

該屯經(jīng)濟收入主要以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物為主,以養(yǎng)殖業(yè)為輔如養(yǎng)雞。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物收入占總收入的90,其農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。該屯現(xiàn)經(jīng)濟收入較可觀的主要是西瓜、香瓜2個品種,每畝毛收入可達(dá)3000元左右;豆角、玉米、甘蔗和花生收入也挺可觀,每年都為村民帶來較大收益。

(二)受教育狀況。

村民中受過初等教育的較少,受到過高等教育的更是少之又少,現(xiàn)村里高中生也屈指可數(shù)。如今該屯兒童的上學(xué)年限均為7歲,村民大都把孩子送到鎮(zhèn)里上學(xué),很少人再到村小學(xué)上學(xué)了?,F(xiàn)在交通方便了,村內(nèi)道路硬化良好,村民都把孩子送到鎮(zhèn)上去上學(xué),讓孩子們接受更好的教育。村民都明白知識對下一代重要性,知識改變命運的思想已根植于他們心中。

(三)生活狀況。

據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都是自給自足,只買一些油鹽、肉類食品及一些娛樂用品,生活相對寬裕,基本實現(xiàn)了“樓上樓下,電視電話”,有些家庭還裝了寬帶,通過互聯(lián)網(wǎng)了解世界,了解最新科技信息,把了解到的信息用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐,家家戶戶都有摩托車,有的還有自己的面包車。

(四)文化生活。

該屯有燈光籃球場、舞臺,閑時村民喜歡打打球、跳跳舞,有時還請鎮(zhèn)上的專業(yè)人仕來做跳舞培訓(xùn),年輕人大多都喜歡玩電腦、打麻將、玩撲克牌等娛樂活動。村民的文化娛樂的方式比以前的大家有事沒事聚在一起閑聊有了很大的改變,文化氛圍更濃厚了,村里還經(jīng)常舉辦各種公益比賽,如籃球賽、健美操大賽,他們的文化生活更加豐富了。

從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我始終都是懷著學(xué)習(xí)進步、提升自身的思想來積極參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的。從和涼水塘屯的鄉(xiāng)親們接觸到磨合,再到打成一片,該屯鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至,使我們體會到該屯鄉(xiāng)親們的淳樸及該屯民風(fēng)的淳厚,讓我們真正感受到社會主義新農(nóng)村建設(shè)的新風(fēng)吹遍大江南北,人民生活水平不斷提高。

下鄉(xiāng)期間,剪瓜苗、噴農(nóng)藥、拔草、鋤地、輔導(dǎo)中小學(xué)生等都是我們服務(wù)新農(nóng)村的“必修課”。雖然天氣炎熱,烈日當(dāng)空,在地里干活干得汗流浹背,但我們卻感到很欣慰,難得有這個親身實踐、為農(nóng)民服務(wù)的機會,因此倍感珍惜。我們與所入住的農(nóng)戶同吃、同住,并幫助他們干一些力所能及的農(nóng)活,他們對我們的幫助感到很高興。我們知道自己做的是很有意義的事情,我們的社會價值也將在實踐中得到升華。同時,我也深刻的意識到自己是多么的渺小,現(xiàn)在所能做到的事是很有限的。

大學(xué)生暑期代課社會實踐報告篇八

20xx年8月3日,接到同學(xué)電話,說有工作要我一起做,我很興奮的答應(yīng)了。開始了我短暫的實習(xí)。

隨著近年來大學(xué)生就業(yè)形勢的日益嚴(yán)峻,以及企業(yè)對人才的更高要求,作為大三學(xué)生,為了適應(yīng)社會的要求,增強社會競爭力,也要注重培養(yǎng)自己的素質(zhì)。

于是我趁著暑假,給自己創(chuàng)造了參加實習(xí)的機會,以便接觸社會,鍛煉自己,為以后進入社會工作崗位做準(zhǔn)備。一個學(xué)生在實踐中必須具備的經(jīng)驗,讓我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識。它也開闊了我們的眼界,增長了我們的知識,為我們將來進一步走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。雖然這個實踐和我的專業(yè)關(guān)系不大,但是我覺得我在這個實踐中學(xué)到的東西會影響到我的一生,以后會用到任何行業(yè)。

1、對工作的初步了解。

打完電話,我在網(wǎng)上初步了解了這家公司。通過官網(wǎng)和實地考察,了解到公司主要經(jīng)營玻璃擺件,包括玻璃花瓶、果盤、酒瓶、雕花杯、擺件等。工藝風(fēng)格有磨砂、繪畫、雕刻等。而且有些產(chǎn)品是用特殊材料制成的,比如有一種玻璃叫金紅色玻璃,也叫玫瑰玻璃或金紅寶石玻璃。微細(xì)的金粉融化到玻璃中,產(chǎn)生一系列氧化反應(yīng),最后變成顏色。所有產(chǎn)品都是手工吹制和手工制作,屬于手工藝品。這是廣州外貿(mào)公司第一次來華中展覽。廣州市場主要是出口貿(mào)易,出口到北美、歐洲、南非、中東等地。遍布全球,規(guī)模較大,國內(nèi)市場基本空白。準(zhǔn)備打造一個立足武漢的營銷模式,拓展市場,打造品牌,持續(xù)擴張。這次展覽是一個絕佳的機會。因為公司的產(chǎn)品不僅是工藝品,也是家居裝飾不可或缺的,實用、環(huán)保、美觀,是高品質(zhì)生活的體現(xiàn),公司可以快速鎖定人群,即購買力強的人群,面對他們的需求。展會的目的不僅僅是為了銷售,也是為了宣傳,因為武漢的市場不是很大,很多人還沒有這個概念。這次展覽可以為公司在武漢的后期發(fā)展鋪平道路。

此外,我對活動的組織者和團購模式也有一定的了解。主辦方是一家人氣團購網(wǎng)站和武漢會展中心。一種購物方式,將相互認(rèn)識或不認(rèn)識的消費者聯(lián)合起來,增加與商家的談判能力,獲得最優(yōu)價格。商家根據(jù)薄利多銷、量大價優(yōu)的原則,可以提供低于零售價格的團購折扣,以及僅靠購買無法獲得的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。團購的方式也有很多種:線上團購和線下團購,可以分為自發(fā)團購和組織者組織的專業(yè)團購,即專業(yè)團購網(wǎng)站和賣家組織的團購。我們的展會屬于線下專業(yè)團購。

2、工作進展。

8月4—5日:經(jīng)理給我們做了一個簡短的培訓(xùn),說明了流程和團隊的共同目標(biāo)后,我們正式開始了活動的準(zhǔn)備工作。

1、拆開陳列柜:我們小心翼翼地把陳列貨架上的產(chǎn)品全部拿走,整齊地排列起來。男孩們?nèi)∠虏AВ鸪岁惲泄瘛?/p>

2、產(chǎn)品包裝:根據(jù)人群選擇多種風(fēng)格的產(chǎn)品:北歐簡約風(fēng)產(chǎn)品,中式復(fù)古風(fēng)格套裝,

日本甜美花瓶、波西米亞風(fēng)格瓶套、原始粗糙抽象擺件、地中海家裝系列等。,適用于所有家裝款式。擦拭產(chǎn)品,用泡沫紙逐個分開,按尺寸組合包裝,記錄所有參展車型,清點箱數(shù),給箱號。廣州的新產(chǎn)品都是有編號的,一半打包,另一半留在倉庫,剩下的產(chǎn)品一件一件的打包擺放。

3、倉庫標(biāo)記:根據(jù)記錄的產(chǎn)品編號,找到相應(yīng)的房間,分別找到編號產(chǎn)品的箱子,并做好明顯的標(biāo)記,方便留守倉庫工作人員清點展會所需的商品,節(jié)省訂購展會的時間,并根據(jù)賬簿登記找出貨架上的商品,根據(jù)庫存情況對銷售計劃做相應(yīng)的調(diào)整。其中,找貨有點混亂。最后按房間分類,按房間號搜索,解決了。

4、橫幅印刷和制卡。

熟悉商品擺放,制定價格,接待客人,發(fā)放名片,介紹產(chǎn)品,觀察會場人流。注意商品擺放:配色要活潑而不輕浮,款式繁多而不復(fù)雜,形式簡單而不呆板,玻璃的質(zhì)感取決于光線,要根據(jù)光線來調(diào)整。

因為之前做過家居建材的銷售,所以對銷售還是比較有經(jīng)驗的。一個客戶來了之后,先讓客戶感受到我的誠意,向客戶說明產(chǎn)品,訂單要隨著客戶的目光移動,告訴客戶哪些產(chǎn)品適合客戶。我會按照經(jīng)理告訴我的方法讓客戶知道這個產(chǎn)品適合他。其中,客戶會問一些問題。當(dāng)然,因為對商品的理解還不透徹,所以在回答客戶一些比較刁鉆的問題時,顯得有些笨拙,缺乏靈活性。畢竟我想了很久,想出了下一步的應(yīng)對方案。接待下一位客戶時,避免出現(xiàn)與上述相同的問題。但是如果自己處理不了價格談判,我會找一個有經(jīng)驗的導(dǎo)購員和客戶談。畢竟他們會在很多商品的價格底線上做的比我好,避免失去一個客戶。

活動結(jié)束后,我會把名片交給客戶。其實讓更多的人了解這個產(chǎn)品和品牌并不重要,這樣才能吸引更多的客戶,起到宣傳的作用。在遞名片的過程中也學(xué)會了一些細(xì)節(jié),比如舉手微笑。

7日,由于主辦方的一些調(diào)整,我們的展覽場地發(fā)生了變化。位置好,根據(jù)公司對昨天工作的總結(jié)進行促銷活動,吸引了很多人,導(dǎo)致當(dāng)天銷售業(yè)績大幅上升。

首先,這幾天的工作讓我對玻璃首飾行業(yè)有了初步的了解。目前,中國的消費者仍然有限,但會有很大的增長空間。隨著人們生活水平的提高,生活質(zhì)量也在逐步提高。生活不僅包括衣食住行,還包括精神滿足和個人品味的提高。所以這個行業(yè)潛在的市場力還是挺大的。

第二,雖然工作很累,但是我從我們工作的過程中深刻體會到,工作的組織要靠規(guī)劃,前期的準(zhǔn)備和了解是很重要的。有了這些才能制定相應(yīng)的計劃,需要結(jié)合目標(biāo)不斷修正和完善。目標(biāo)是動力的源泉,計劃能讓人頭腦清醒,不迷茫,不迷茫。計劃也需要有層次,以更有序的方式執(zhí)行。

第三,在這個過程中,我做了幾天銷售。銷售最重要的是學(xué)會如何與人溝通,包括說話技巧和注意地方。我學(xué)會了與人交往,首先要真誠,但要保持適當(dāng)?shù)木嚯x,在心里給予正確的暗示,傾聽和理解對方的需求,這才是最大的。我們應(yīng)該觀察對方的面部表情,判斷他傳達(dá)的真實意思。在合適的時候做出讓步,才能達(dá)到最終目的??偸桥Ρ3忠环N平靜的心態(tài)。從銷售技巧上來說,不全面的看事情是不能下結(jié)論的,也不能做狹隘的判斷。比如我們質(zhì)疑產(chǎn)品的定價是因為產(chǎn)品是分級的,分為高、中、低三個等級,每個等級都有對應(yīng)的價格。不過來看的客戶可能生活水平較低,但不代表定價不合理。因此,通過調(diào)整銷售策略,銷售情況有了很大改善。

總之,我在這次實踐中學(xué)到了很多。雖然看起來工作性質(zhì)和專業(yè)關(guān)系不大,但學(xué)到的東西包括玻璃首飾行業(yè),銷售技巧,做事方法,做人等等。這些東西會讓我受益終生。

第三,在這個過程中,我做了幾天銷售。銷售最重要的是學(xué)會如何與人溝通,包括說話技巧和注意地方。我學(xué)會了與人交往,首先要真誠,但要保持適當(dāng)?shù)木嚯x,在心里給予正確的暗示,傾聽和理解對方的需求,這才是最大的。我們應(yīng)該觀察對方的面部表情,判斷他傳達(dá)的真實意思。在合適的時候做出讓步,才能達(dá)到最終目的??偸桥Ρ3忠环N平靜的心態(tài)。從銷售技巧上來說,不全面的看事情是不能下結(jié)論的,也不能做狹隘的判斷。比如我們質(zhì)疑產(chǎn)品的定價是因為產(chǎn)品是分級的,分為高、中、低三個等級,每個等級都有對應(yīng)的價格。不過來看的客戶可能生活水平較低,但不代表定價不合理。因此,通過調(diào)整銷售策略,銷售情況有了很大改善。

總之,我在這次實踐中學(xué)到了很多。雖然看起來工作性質(zhì)和專業(yè)關(guān)系不大,但學(xué)到的東西包括玻璃首飾行業(yè),銷售技巧,做事方法,做人等等。這些東西會讓我受益終生。

大學(xué)生暑期代課社會實踐報告篇九

作為xx專業(yè)的一名學(xué)生,當(dāng)務(wù)之急我們需要做的是了解秘書人員的職能、工作內(nèi)容等,進一步把課本上的理論知識進行完全消化,用于實戰(zhàn)。因此,我這次在村委會實踐就是協(xié)助秘書做一些簡單的文員工作,必要時針對某一問題提出自己的建議及看法,也是以一個大學(xué)生的身份行使了參政議政的公民權(quán)利。

此次實踐不只是一次單純的秘書工作實踐,也是作為社會主義中國的一名普通公民所進行的必要的權(quán)利實現(xiàn)。首先感謝我們村委會給我這樣一個寶貴的實踐機會,能讓我有一個實戰(zhàn)平臺,利用我的專業(yè)知識,把理論實踐化,進一步了解專業(yè)知識的實際作用,促進課堂的專業(yè)學(xué)習(xí)。在實踐過程中,我跟隨做秘書的堂姐,了解一個專業(yè)秘書人員在領(lǐng)導(dǎo)工作過程中實際扮演的角色,知道了秘書工作的重要性,把我的專業(yè)知識更加系統(tǒng)化。

同時我也在實踐過程中感受到了課堂學(xué)習(xí)的重要性,無論怎么說理論對實踐都有著必不可少的支撐作用,所以課堂上我們?nèi)匀灰J(rèn)真學(xué)習(xí)、把握理論知識,為今后走好職場之路打下良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然,作為一名在校大學(xué)生,缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗是限制我思想及行動等各方面的根本,這就致使我在實踐過程中有著很多的不足。

首先,所謂的“初生牛犢不怕虎”在我身上得到了“完美的詮釋”,考慮問題不全面,只有一股沖動的、事無懼怕的干勁,在調(diào)查過程中考慮問題不周到,并且針對具體問題給不出具體的應(yīng)急方案。

其次,做事情不夠細(xì)心。秘書職業(yè)的關(guān)鍵就在一個“細(xì)”字,可以說是一個很瑣碎的工作,需要注意的問題非常多。也許在課堂上一些問題掌握的很好,但具體做起來我們并不一定能想得到,因此在以后的實際工作過程中一定要細(xì)心。感想這次為期一周的實踐時間雖短,但我仍然從中學(xué)到了不少東西。都說大學(xué)實際上就是一個小社會,但當(dāng)我們真的走向社會的時候才會發(fā)現(xiàn),大學(xué)仍然只是一個學(xué)校,社會遠(yuǎn)比我們想象中復(fù)雜的多。在以后的社會工作中,人際關(guān)系尤為重要,因此在校期間我們要加強鍛煉自己的溝通能力、表達(dá)能力,調(diào)節(jié)好人際關(guān)系。

另外,xx是一個特殊的、也是一個新生的專業(yè),我們必須對自己的專業(yè)充滿信心,掌握好專業(yè)知識;更要對以后的職場工作充滿信心,在校期間不斷充實自己,以在以后的工作中更具競爭力。各行各業(yè)都需要秘書,但是由于專業(yè)界限的模糊,又使得我們的競爭對手大幅增加,因此我們應(yīng)該增強自身的競爭力,就要不斷給自己充電,熟練掌握各種相關(guān)知識。在校期間我們要做的并不是只有學(xué)習(xí)專業(yè)知識,其他如計算機證,英語四、六級證,駕駛證等證件也要力求高分拿下,畢竟在信息化時代這些附件對于增強我們的職場競爭力有著不可小覷的作用。在以后的職場中,大都是自動化辦公,計算機發(fā)揮著巨大的作用,因此我們最起碼也要掌握基本的計算機技能??偠灾?,實踐出真知,我們能在實踐中有所收獲,這才算得上是一次成功的實踐。

大學(xué)生暑期代課社會實踐報告篇十

社會實踐通過使學(xué)生了解國情,有助于他們加深對黨的基本路線的認(rèn)識,堅定正確的政治方向;通過使學(xué)生接觸人民群眾,有助于他們加深對人民群眾的了解,同人民群眾建立感情,樹立為人民群眾服務(wù)的思想;通過使學(xué)生了解社會對知識和人才的需求,增強勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的責(zé)任感;通過了解改革和建設(shè)的長期性和復(fù)雜性,克服偏激急躁情緒,增強維護社會穩(wěn)定的自覺性。

我于xx年xx月xx4日到xx月28日在石家莊銀鷺食品有限公司分公司進行了為期兩周的實踐活動。

xx。集團銀鷺事業(yè)始創(chuàng)于xx985年,在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的關(guān)心支持下,在創(chuàng)始人陳清水、陳淵兄弟的帶領(lǐng)下,通過全體銀鷺人的團結(jié)拼搏,現(xiàn)已發(fā)展成為集食品飲料、重工機械、園區(qū)開發(fā)、工程建設(shè)、地產(chǎn)運營、國際貿(mào)易等多元互動、和諧共舉的企業(yè)集團。銀鷺食品事業(yè)是全國最大的罐頭、飲料生產(chǎn)基地之一,榮膺農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國家重點龍頭企業(yè)、全國行業(yè)十強,擁有世界粥王八寶粥、創(chuàng)新開發(fā)的動植物雙蛋白飲料花生牛奶等主導(dǎo)產(chǎn)品。

2。公司的相關(guān)業(yè)務(wù)流程:(xx)開票流程;(2)結(jié)算流程;(3)配送流程;(4)托運流程(5)退貨流程;(6)客服流程;(7)出庫流程。

暑假是大學(xué)生們有機會在社會里得到鍛煉的時期,機會不是每次都有的,錯過了就永遠(yuǎn)失去了,所以為了不讓眼前的機會白白的從身邊溜走,我下定決心一定要在最短的時間內(nèi)找到一份差不多的工作,不管是什么,累與不累,只要是能發(fā)展自己的平臺,能讓自己收獲的平臺,我們都應(yīng)該去嘗試,作為未來的創(chuàng)業(yè)青年,我們應(yīng)該高瞻遠(yuǎn)矚,累永遠(yuǎn)是最后一位,勇氣是頭,我們是先鋒,放大膽,鼓起勇氣去嘗試一見自己從未做過的事,無論成與敗都會收獲不小。

我從家附近先找起,發(fā)現(xiàn)墻上貼的招聘啟示,業(yè)務(wù)員和店員,我毫不猶豫選擇了石家莊銀鷺食品有限公司分公司業(yè)務(wù)員的這分工作,我由于有很強的語言表達(dá)能力和認(rèn)真的態(tài)度很快贏得了別人對我信任,就這樣他們答應(yīng)我去上班,每個月只有800,50塊的電話補助和50塊車補,xx00塊生活補助,加起來也就xx000,也許車費都不夠,但我答應(yīng)了,他們用一下午給我講些有關(guān)產(chǎn)品和推銷方面得知識,第二天我就開始工作了。

由于天氣寒冷,我選擇了每天上午8:00到xx2:00,下午3:00到6:00,這個時間才出去工作,因為業(yè)務(wù)員的時間是自由支配的,只要你能完成一定量的業(yè)務(wù)量,不管你怎樣跑,你最起碼要給老板帶去一定的收益,人家才會充分信任你,肯定你,自己才會感到自己存在的價值,我每天7:00準(zhǔn)時起,搭公交去城市的每個我們產(chǎn)品的專賣點,小超市,商店,記錄產(chǎn)品銷量與業(yè)績狀況,存在什么問題,怎樣才能很好的解決,以后基本上每天晚上我都會積累下一點小小的經(jīng)驗,憑借這些寶貴的財富,業(yè)務(wù)這一行我開始干的得心應(yīng)手,慢慢變的老練了,給了我更多的動力。讓我更有信心干好其他每件事。

大學(xué)生暑期代課社會實踐報告篇十一

6月30日至8月22日。

實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

讓我從理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合,讓我感受到由一個大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人的過程。更好的體會我的專業(yè)知識和技能。

通過這次實踐讓我對旅游這一行業(yè)有了更深的認(rèn)識,我也更喜歡旅游這一行業(yè)了,學(xué)到了很多書本之外的知識。也學(xué)習(xí)了一些人際交往中的道理,各種人情風(fēng)俗更深深吸引著我去追求。而且在這里更開闊了眼界,整合和延伸了課堂知識,同時也培養(yǎng)了旅游職業(yè)感覺。對景區(qū)建設(shè)與管理有了一定的見解。在以后的學(xué)習(xí)中我會在用這次實踐中所獲得的知識作為我以后工作的基礎(chǔ)。

第一次參加跟我的專業(yè)掛邊的社會實踐,我明白社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

選擇了旅游專業(yè)的我,主要學(xué)的是景區(qū)開發(fā)與管理,因為我們馬上就要考導(dǎo)游證了,所以在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。我們來的是洛陽的一個4a級景區(qū),沒來之前我們有很多幻想,想想的是多么的美好。到這之后發(fā)現(xiàn)我們的工作主要是導(dǎo)游講解但是還會干很多其他崗位的工作,雖然我們都覺得很辛苦但是我們也確實學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。在這個景區(qū)里我們每天面對的景色是一樣的但是游客卻沒有一樣的。雖然導(dǎo)游詞都是那些東西但對于不同職業(yè)的游客我們的表達(dá)方式也不同,通過與他們相處的過程我也學(xué)到了很多為人處事的道理。

雖然在實踐中只是在景區(qū)里做講解員,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了景區(qū)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在景區(qū)里并沒想象中如此容易。從我們剛來就開始熟悉導(dǎo)游詞,了解各景點的情況。更重要的是背會了還得講出來,要在游客面前講出來保證他們能聽懂,真正用到了導(dǎo)游實務(wù)老師講的導(dǎo)游人員在講解過程中的語速語調(diào)態(tài)度等。在帶團過程中雖然很辛苦,但一看到游客的笑容和他們滿意的面孔就感覺所有的辛苦都是值得的,他們的旅途圓滿了他們很開心我的講解得到了他們的肯定我也感覺非常高興。

在這次實際踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人。

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這近二個月里,讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!也更能體會到了要跟朋友商量團隊的協(xié)作力。我們還算挺好的,我們一塊來的有八個人不管干什么都互相有個照應(yīng),也真正體現(xiàn)了團結(jié)的力量。

通過這次的實踐我了解了在社會人際交往中我們應(yīng)該做到以下幾點:

1.做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人.

2.虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己.

3.對待客人要面帶笑容,耐心服務(wù).

4.要與同事和睦相處。

在景區(qū)里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,也要因人而異!

一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,為的都是將來走進社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。

作為一名合格的導(dǎo)游,必須對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。這段時間的景區(qū)實習(xí),對我來說受益匪淺,這次實習(xí)也讓我發(fā)現(xiàn)書本上的知識與實際問題的差距,對旅游這一行業(yè)有了更深的體會。在實習(xí)期間我體會到旅游這個行業(yè)中旅行社,社與社之間的競爭、人與人競爭的激烈程度。在旅游業(yè)業(yè)這樣的服務(wù)性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識,還需要你懂得如何為人處事和接人帶物,以及對景區(qū)顧客的耐心以及責(zé)任心。著實更為重要的在實際的過程中我才真正發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識的淺薄,經(jīng)驗的缺乏,真是學(xué)到用時方恨少,我感覺在學(xué)校學(xué)到的理論知識和自己在工作中實踐其實并不是一個概念,我想這也是學(xué)校之所以讓我們在暑假實習(xí)的原因,讓我們進一步的鞏固和理解課堂所學(xué)知識,培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力,理論聯(lián)系實際,我認(rèn)為實踐環(huán)節(jié)重要的是理論聯(lián)系實際,提高了我們調(diào)查研究,觀察問題,分析問題和解決問題的能力和方法,培養(yǎng)在校大學(xué)生在社會中的生存及能力,在實習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的社會經(jīng)驗和團隊精神將會使我終身受益。

這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。學(xué)會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),我會依次為起點,以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!同時這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

大學(xué)生暑期代課社會實踐報告篇十二

為滿足孩子們對知識的渴望,倡導(dǎo)更多的人關(guān)愛留守兒童,助力農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展。7月24日,中國石油大學(xué)春暉公益組織“聊望未來”支教隊一行18人來到山東省聊城市莘縣八里莊小學(xué)開始了15天的暑期支教。

炎炎夏日,莘莘學(xué)子。

炎熱的天氣也阻擋不了孩子們的學(xué)習(xí)熱情。聽聞支教隊即將到達(dá),附近的孩子們便早早地來到了校園,八里莊小學(xué)校長杜守榮召開開學(xué)動員大會,為孩子們講解日常安排。

百變課堂,寓教于樂。

為了開拓孩子們的視野,支教老師們精心準(zhǔn)備了趣味數(shù)學(xué)、美術(shù)、天文、歷史等豐富的課程。在課前的自我介紹中,老師采用各種各樣的自我介紹方法給予每個孩子展現(xiàn)自己的機會,這也增進了孩子們之間的感情。

相比于教學(xué)成果,支教隊隊員更注重教學(xué)過程,寓教于樂,讓孩子們獲取知識的同時,還能收獲一份快樂,實現(xiàn)鄉(xiāng)村孩子與大學(xué)生的共同成長。

在美術(shù)課上,支教老師耐心講解手工繪畫過程,教孩子們設(shè)計自己的名片、制作黏土“玉米”…課堂上老師積極解答每個孩子的疑問,協(xié)助孩子們完成作品,培養(yǎng)每個孩子們的動手能力。這些作品也將成為每一個孩子這個夏天最難忘的記憶,最特別的禮物。

在體育課上,老師首先讓孩子們進行課前熱身,防止不必要的意外傷害。隨后,老師教給孩子們手語操、幼兒舞蹈、啦啦操等體育課程,旨在強化孩子們身體機制,培養(yǎng)孩子之間的合作能力。

在安全課上,老師給孩子們講解了各類自然災(zāi)害,教孩子們自然災(zāi)害預(yù)防方法和自然災(zāi)害發(fā)生時的做法。安全課教給孩子們安全常識和應(yīng)急方法,讓孩子們能夠在日常生活中,懂得提高自我保護能力,培養(yǎng)良好應(yīng)急心態(tài)。

在地理課上,老師給孩子們講解地理常識?!袄蠋?,我們的家在哪里???”看到山東省地圖后,孩子們問道。老師為孩子們指出聊城在山東省的位置。地理課讓孩子們學(xué)習(xí)到了地理知識,開闊了孩子們的視野。

趣味百科進鄉(xiāng)村,學(xué)習(xí)游戲兩不誤。

為助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展,實現(xiàn)大學(xué)生與鄉(xiāng)村小孩子的共同成長,針對不同年級的孩子,支教老師們開設(shè)百科課程,舉辦了百科競賽。

每一個農(nóng)村孩子都對外面的世界有著很大的好奇心,為了向孩子們普及更多的常識,讓孩子們學(xué)會更多的實用知識,吸納更多外界的新鮮事物。在支教期間,緊貼孩子們的年齡段和學(xué)習(xí)階段,支教老師開設(shè)百科課程。除此之外,針對比較難以理解的事物,支教老師利用動畫片的形式,以一種孩子們更容易接納的方式讓孩子們學(xué)會知識。

同時,為了檢驗孩子們學(xué)到東西,經(jīng)過一天的準(zhǔn)備,支教老師們于7月31日當(dāng)天舉辦百科競賽。將游戲與學(xué)習(xí)結(jié)合,寓學(xué)于樂,讓孩子們在感受比賽的氣氛中,也能學(xué)會更多知識。

此外,支教老師在百科競賽中設(shè)置了必答題和搶答題。在必答題答題過程中,為增進孩子們之間的感情,培養(yǎng)孩子們合作交流能力,支教老師將孩子們進行分組,每一個小組可以進行討論,必須回答出必答題中的題目。在搶答題環(huán)節(jié),為讓孩子們更深切感受比賽的氣氛,支教老師采用積分制的形式,答對整個團隊加分,答錯則扣分。在這個環(huán)節(jié)中,孩子們爭先恐后,踴躍發(fā)言。

“百科競賽對于我們還有孩子們都有好處,它不僅檢驗了孩子們在前半段支教期間是否學(xué)到了東西,加深了孩子們對知識的記憶,而且能檢查每一個老師的教學(xué)成果?!迸e辦百科競賽的老師索一鳴說。

據(jù)悉,在本次百科競賽后,支教隊還將舉辦“故事圈”、文藝匯演等活動?!拔矣X得這次活動最重要的意義,是讓平時比較安靜的同學(xué)也能參與其中,積極發(fā)言?!敝Ы剃犼犻L印涌強說道。

“聊望未來”,薪火相傳。

“這是我第二年來莘縣實踐地,我發(fā)現(xiàn)這些小孩子還認(rèn)得我,現(xiàn)在我一到教室,這些小孩子都會圍上來喊著‘老師’”支教老師金冶良說。

“縱使力量微薄,只要能為孩子們送去一份希望,便已足夠?!标犻L印涌強鼓勵支教隊員。這是“聊望未來”支教隊今年暑期支教的第一天,也是他們來到莘縣實踐地的第十二個年頭。支教長路漫漫,還需每個支教隊員腳踏實地,一步一個腳印,不忘初心,方得始終。

大學(xué)生暑期代課社會實踐報告篇十三

生活真美好,豐富多彩,五色斑斕,這是我最初的.認(rèn)識。在父母的庇佑下的我們只是顯得那樣單純,那樣無知,像一只不曾受過操練的稚鷹充滿了膽怯。

而如今的我,對生活已有了截然不同的認(rèn)識,生活在美好中還深深地駐扎著殘酷,在單純中還埋藏著讓人心冷的勾心斗角。

慢長的寒假已接近尾聲,回想這一個假期的社會實踐經(jīng)驗我既充滿了歡喜又有幾分不樂。大學(xué)的暑假,我們不在有一本本的作業(yè),一張張的試題,因此我選擇了打工。而今,正合是經(jīng)濟危機的廣布蔓延,找工作我就遇到了困難,只能干點體力活。不論在飯店還是其它的工廠,我們就是短工,沒有老服務(wù)員,老工人的那種嫻熟自在。至今讓我想到工作的第一天我心中仍會泛起幾分醋意,多累的活呀!我一個不曾有過社會經(jīng)歷的大學(xué)生能承受得住嗎?心中暗自給自己鼓勁.漫長的第一天終于結(jié)束,回到宿舍我直接躺到床上,不想睜開眼睛,不想吃飯.即便肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了.打工的生活就這樣一天天過去,我也不像起初幾天那樣覺得疲憊.一個月過去了,懷攢著一個月的工資,我不在像從前那樣,花錢花的那樣瀟灑自如,不在像從前那樣渴了就喝幾元一瓶的百事可樂,想買什么就買什么。

我只干了一個月的活,剩余的幾天我回家了,或者是幫父母干點活,或者是在家休息休息迎接新一學(xué)期的來臨。

望著父母每天忙碌的身影,望著父母的背影已日漸銷瘦,我的心里很不是滋味。為何我從前不曾發(fā)現(xiàn)父母是這般勞累,他們厚實的肩膀已不如從前,而我已逐漸的長大,長大的我應(yīng)該為這個家做點什么了,不能讓父母再度的承擔(dān)一切。之前,聽著那些英雄父母的事跡,我也很是為之感動,但確從未真正認(rèn)識到我的父母也在無時無刻為我們付出著。

記得那次,也是在我上大學(xué)要離開時父母拍拍我的肩膀說:``上大學(xué)了,看都比爸爸高了,要好好學(xué)習(xí),勇敢面對一切困難,因為你已經(jīng)是個男子漢了。``坐在前行的列車上,望著父親越來越單薄的背影,我竟無知覺的掉下了眼淚,鼻子酸酸的。

大學(xué)生暑期代課社會實踐報告篇十四

:劉xx(xxxx學(xué)院經(jīng)濟管理系xx級國貿(mào)專業(yè)3班)。

:我們應(yīng)了解大學(xué)生的暑期生活,從而幫助他們。

:廣東省東莞市某鞋廠。

各學(xué)校在**工作的同學(xué)們及新老員工。

自我體驗和向同事提問及網(wǎng)上查資料。

增加自己零花錢;自食其力,不完全依靠父母;鍛煉自己能力:走進大學(xué),我們就不能再是那個凡是依靠父母的人了,我們得成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。而且大學(xué)期間的學(xué)費,生活費等這些雜七雜八的費用加起來是一筆不菲的資金。據(jù)權(quán)威機構(gòu)調(diào)查,農(nóng)村家庭培養(yǎng)一個大學(xué)生,從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)得花63。4萬。更何況我們這批即將畢業(yè)的人人,更得為明年畢業(yè)后的就業(yè)著想了。時下,大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實踐的看法以及透析大學(xué)生生活實踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會。

還有一些大學(xué)生,揮起了創(chuàng)業(yè)的大筆,如辦公司、開工作室、書店、經(jīng)營餐廳等。

在被調(diào)查的貧困生中有50%的同學(xué)覺得自己的假期生活充實而有意義,這一比例大大超過了其他的被調(diào)查者,而選擇假期計劃中以打工或參與社會工作為主要活動的也占到了42。9%。這表明家庭經(jīng)濟條件較差的大學(xué)生對于自己的假期滿意程度普遍較高,這表明了貧困大學(xué)生對于假期的時間安排更為合理,大多數(shù)的貧困大學(xué)生覺得在假期應(yīng)該外出打工實踐,而不是整天沉溺于睡覺、上網(wǎng)、看電視之中。在大學(xué)期間打工的人表示他們所找的工作有65%是跟自己所學(xué)的專業(yè)無關(guān)的,有30%則表示跟自己的專業(yè)有些關(guān)系,有5%的人表示在大學(xué)期間所做的工作跟自己的專業(yè)有關(guān),但只是很少的一部分,很多人都表示希望在大學(xué)期間可以找到跟自己本專業(yè)有關(guān)的兼職或暑假工,但這是很難找的,那些可以找到自己本專業(yè)有關(guān)的人,大部分都是跟自己的家庭因素有關(guān),少部分則是通過自己的努力去尋找跟自己的本專業(yè)有關(guān)的工作。很多的人都表示可以在校期間,能找到跟自己的專業(yè)有關(guān)的工作是一件很難的事,所以在校的很多學(xué)生都不會發(fā)時間去找跟自己本專業(yè)有關(guān)的工作,大部分都認(rèn)為那是一件浪費時間和精力的事。很多都這樣認(rèn)為既然那么難找還不如先把自己本專業(yè)的知識學(xué)習(xí)好,等到畢業(yè)后在找,雖然那時可能會比別人少了一些社會經(jīng)驗,但你的知識已經(jīng)鞏固了,只要你肯發(fā)時間在畢業(yè)后,就會找到工作。

此次前去的東莞**廠暑期工作的學(xué)子們大概有兩三百號人,從大學(xué)校園一下子過度到工廠里工作的學(xué)子們還沒完全適應(yīng)過來。雖然常聽人說大學(xué)就是一個小社會,但校園里還是少不了那份純真和那份真誠,而工廠里關(guān)系復(fù)雜,大家得投入到一切都是那么陌生的環(huán)境中去,這似乎有點難度。而且這里的工作要求嚴(yán)格,不允許出現(xiàn)錯誤,否則你將成為眾矢之的。我們的工作時間極長,每天工作12個小時(早上7:30-12;30,下午2;30-7;30,晚上8:30—11:30)。

在整個的調(diào)查過程中。我們發(fā)現(xiàn)有部分的父母不支持他們的孩子在校期間打工;有部分人對這份調(diào)查所做的答案中有一至兩的題目所給出的答案讓人很懷疑;我們發(fā)現(xiàn)通過中介找工作的人越來越少了;很多人都希望有高的報酬,沒有高的報酬不會去做這一份工作,有很多人都希望自己可以選擇工作的時間。

一、謹(jǐn)防詐騙;

二、防止克扣工資及加班超時。

一、大學(xué)生不能只囿于校園,必須接觸社會,了解社會,然而又得提防沾染社會的不良風(fēng)氣,防止走入打工誤區(qū)。

二、、“打工”不能放棄學(xué)業(yè)。

三、“打工”應(yīng)擦亮你的眼睛,提高自身素質(zhì)?!按蚬ぁ逼鋵嵰簿哂泻艽蟮拿半U性,在良莠不齊的社會大染缸里,想如你所愿地打好工并非易事,所以除了提高自己的文化素質(zhì)來增加就業(yè)機會之外,還必須有一雙洞察社會的慧眼,在思想上多一道防線,提防一些居心險惡的人。

結(jié)束語:假期打工,課余兼職的大學(xué)生一族已不是散兵游勇,他們逐漸壯大成了一個部落,成為求職場上的一道亮麗的風(fēng)景。大學(xué)生日益成為一個有著巨大潛力的勞動力市場,他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神理應(yīng)受到越來越多的注意。

大學(xué)生暑期代課社會實踐報告篇十五

暑假回家后,我找了一份工作,做促銷員。掛著實習(xí)生的牌子站在柜臺旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。但慢慢地放開膽去嘗試,其實這種交流比想象的容易多了。

社會實踐和在學(xué)校上課不同,在學(xué)校,每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒無所表現(xiàn)。在學(xué)校,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復(fù)??墒窃谏鐣?,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。

通過這次社會實踐,我有了一些深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

認(rèn)識來源于實踐。

一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

掙錢的不易。

整天在超市辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好無耐啊!不管你喜不喜歡,都要面對。社會的規(guī)則就是這樣的,掙錢更是不容易。

管理者的管理。

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

人際關(guān)系的重要性。

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài),在一個最佳的狀態(tài)下,才能很好的工作,吸取經(jīng)驗。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

學(xué)會自信。

在社會中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。當(dāng)你在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn),當(dāng)你沒有足夠的自信心,你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,所以沒有必要感到自卑。你的自信有時能夠感染其他的工作伙伴。

大學(xué)生暑期代課社會實踐報告篇十六

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20xx年x月20號早上八點半,安徽大學(xué)“情系夕陽”淮北站小組成員來到了烈山鎮(zhèn)敬老院看望各位老人。隊員給老人帶來了慰問品,還帶來了歡聲笑語。

隊員們同老人聊天,陪他們散步,幫老人打掃衛(wèi)生,還表演了文藝節(jié)目。一個個活潑的身影,一張張可愛的笑臉,為寒冷的冬日增添了暖意和生機。

老人看著這些熱心的孩子們,個個笑的合不攏嘴。一位88歲的奶奶高興的說,今天特別開心,這些孩子就像自己的孫子孫女一般。

據(jù)本次活動的負(fù)責(zé)人,來自安徽大學(xué)xx級旅游管理的學(xué)生楊懿和xx級社會工作的學(xué)生朱楓介紹,“情系夕陽”活動是由是由安徽大學(xué)學(xué)生會主辦,思想?yún)R報范文安徽大學(xué)學(xué)生會承辦的大型公益愛心活動。

活動形式是組織在校大學(xué)生寒假返回自己的家鄉(xiāng),走訪敬老院,養(yǎng)老院以及孤寡老人家庭,看望老人,幫老人做家務(wù)等。

該校從全校召集志愿者回到家鄉(xiāng)開展關(guān)愛當(dāng)?shù)乩先说幕顒?,為家鄉(xiāng)的老人送去溫暖和愛心?;幢闭痉株牭年爢T由來自不同專業(yè)不同年級的學(xué)生組成,大家都因為同樣的愛心走到一起。

這種實踐活動安徽大學(xué)已經(jīng)組織了二次,該大學(xué)希望通過這樣的活動,來培養(yǎng)大學(xué)生們尊敬老人意識,并號召更多的人關(guān)注老年人,愛護老年人。

大學(xué)生暑期代課社會實踐報告篇十七

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。利用這個暑假,我到天津市薊縣眾信苗圃進行了為期20天的社會實踐活動。這次短暫的實踐,充實而不失樂趣,讓我們這些涉世未深的學(xué)生對社會有了初步的認(rèn)識,它像一架橋梁,把我們和細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度緊緊聯(lián)系在一起;它像一條紐帶,將豐富的知識和因地制宜的改變巧妙地結(jié)合在一起;它像一位導(dǎo)師,循循善誘,耐心的為我們指明了前進和奮斗的目標(biāo)。

在此次社會實踐中,我主要的工作是收集和統(tǒng)計苗木信息,及時計算苗木的數(shù)量,種類,并查看所購進的是否合格。首先,我需要對各種苗木有一定的熟知度,為此,我在園長的帶領(lǐng)下到苗圃中認(rèn)識并記錄了各個種類的苗木的種類,并學(xué)會了從一些基本的層面上區(qū)分苗木長提前統(tǒng)計,整理了一下苗圃中各個樹種所占的比例,了解到哪些是苗圃購買時的主要種類。這樣可以節(jié)約時間,很大程度地提高辦事效率。其次,我運用在學(xué)校所學(xué)到的數(shù)學(xué)知識,統(tǒng)計學(xué)概率等對苗圃的分成比例是否合理進行了分析。我查閱了一些資料,得到相關(guān)樹種的長成時間,成活概率,單位時間,單位面積內(nèi)所生成的利潤。這樣深入的調(diào)查可以讓我們更好的分配有限的時間,空間,提高利用率的同時獲得更多的利潤,達(dá)到事倍功半的效果。這充分利用到了我在學(xué)校學(xué)習(xí)到的數(shù)學(xué)建模的相關(guān)知識,所謂學(xué)以致用,使得書本知識在最大程度上發(fā)揮。最后,在實際的與買家溝通的時候,要了解此類苗木實際的低價,以及在當(dāng)前的行情下合理的.變更幅度。這不僅需要有足夠的耐心,誠心,還需要一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)慎重的態(tài)度,在細(xì)枝末節(jié)的地方多多留心,切不可因即將談成合作,或急于求成而掉以輕心。自始至終,都應(yīng)保持著認(rèn)真,大方的合作態(tài)度,愉快洽談。而售賣時則是需要認(rèn)真,快速的考慮買家所提要求是否合理,即使無法統(tǒng)一意見,也斷不可發(fā)生沖突,以免影響雙方日后的合作。這是委婉,融洽的處事之道。在苗木出售成功后,可在一段時間后與買家溝通,了解一下苗木的成活率,傾聽一下對方的問題與建議,更好的完善苗圃的工作制度,在種植上的注意事項等。

通過這一系列的實踐活動,在大家的相互學(xué)習(xí)與指導(dǎo)中我懂得了很多融入社會的道理:

第一,我們需要向他人虛心求教,在實際生活中認(rèn)真貫徹與人文明交往等一些做人處事的基本原則,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。我深刻的了解到,和團隊保持良好的關(guān)系是十分重要的,眾人拾柴火焰高,良好的團隊合作可以提高工作效率,有效的促進團隊之間的關(guān)系。而做事要首先學(xué)會做人,明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的一個基本的問題。對于我們這樣一群即將步入社會的學(xué)生,有太多的知識需要我們?nèi)W(xué)習(xí),太多的問題等待我們來解決,很好的把知識運用于實踐,從中獲取更多的經(jīng)驗。而在實踐的漫漫路長中,他們就是我們的老師。正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,擇其善者而從之,其不善者而改之。我們可以從他們豐富,博覽的閱歷中學(xué)到很多知識,懂得不少為人處世的道理。勇于提出問題,發(fā)出質(zhì)疑,也是我們進步的一個要道。我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,獨立思考問題,并運用知識與經(jīng)驗來盡力解決問題。這一段時間所學(xué)到的知識和經(jīng)驗是我這一生中的一筆寶貴的財富,受益終身。

第三,就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是更多的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作。打工實踐時間雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會到工作的辛苦,鍛煉個人意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,他將在我們?nèi)蘸蟮纳钪邪l(fā)揮著舉足輕重的作用。通過參加社會實踐,我們更加懂得“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。

第四。在實習(xí)中,我體會了到了實際工作與書本上的知識是有一定距離的,需要我們進一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實習(xí)的工作多集中于比較簡單的采集總結(jié)信息但是,這幫助我更深層次地理解數(shù)據(jù)歸納與實際操作相互相成的關(guān)系,知識給我們提供了極大的幫助。這使我深刻的體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的社會實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本務(wù)實的能力比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)的真正目的。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實現(xiàn)自我價值所謂最好途徑。親身實踐,而不只是閉門造車,紙上談兵。實踐,實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。在這之中,增強了我們認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。今后,還需要我們在學(xué)習(xí)中不斷地用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后認(rèn)識社會,步入社會,更好的服務(wù)于社會打下良好而堅固的基礎(chǔ)!

通過這次的社會實踐,我們逐步了解了社會,開拓了視野,增長了閱歷與才干,并在社會實踐中發(fā)現(xiàn)了自身的不足,對自身價值能夠進行客觀的評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個準(zhǔn)確的定位,增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并積極地將其與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于終將走入社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進社會,認(rèn)識社會,適應(yīng)社會。艱辛知人生,實踐長才干。我們要充分的利用一切身邊的實踐機會,經(jīng)歷了磨礪,苦難與挫折,才能更好的改進缺陷不足,完善自我!

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