通過總結(jié)心得體會，我們可以深刻反思并提高自己的思考和解決問題的能力。在寫心得體會時，要注重主題的突出和觀點的獨特性，力求具有個人思考和對問題的獨特見解。這是一些經(jīng)驗豐富的人士的心得體會，希望對各位有所幫助。
護理專業(yè)知識心得體會篇一
9月3日下午，招商局樊局長在開發(fā)區(qū)會議室主持講解了招商專業(yè)知識，回味整個課程，收獲頗豐。結(jié)合自身體會較深的有以下幾點：
我是剛從校門走出來參加工作的，招商引資對我來說還很陌生。這就更加要求我必須加緊學(xué)習(xí)。一學(xué)招商優(yōu)惠政策。對我市、縣出臺的的各項優(yōu)惠政策，要熟知，要講明白。最好能與周邊地區(qū)的進行比較，分析利弊。二學(xué)經(jīng)濟社會發(fā)展情況。包括財政收入、工業(yè)產(chǎn)值、工業(yè)增加值、城鄉(xiāng)居民可支配收入等指標。這些信息對市場占有型企業(yè)和客商來講是考慮的主要因素。三學(xué)人文地理知識。作為招商單位或個人，必須熟知本地區(qū)的地理位置、人口、土地面積、氣候、資源等基本情況。當(dāng)客商對我們不甚了解時，要向客商介紹我們的基本情況，讓他們對我們這個地區(qū)有個感性認識，這樣才能進一步溝通和交流。四學(xué)專業(yè)產(chǎn)業(yè)知識。要對我們招商集團（公司）的基本情況要有所了解，特別是要對當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)特色和產(chǎn)業(yè)分布以及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移情況要了如指掌。對專項基礎(chǔ)材料、生產(chǎn)成本、市場等情況要有所了解，以備客商詢問。
關(guān)系是生產(chǎn)力，這在招商工作中表現(xiàn)尤為明顯，我們?nèi)缫鋈フ猩蹋紫扔龅降膯栴}就是人生地不熟。所以，我們必須有目的選擇一些具有一定影響力的活動能量的關(guān)系戶，并與他們建立友好關(guān)系，取得他們的信任和幫助，借助他們的關(guān)系和渠道來招商引資。一要充分利用好同學(xué)、戰(zhàn)友、老鄉(xiāng)、朋友關(guān)系。在招商中，上述關(guān)系是最可靠、最現(xiàn)實、最直接的力量。這些人與我們有良好的交往，相互了解和信任，同時他們熟悉當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和基本情況，在當(dāng)?shù)赜幸欢ǖ年P(guān)系和渠道。所以，在幫助我們招商方面有獨特的優(yōu)勢，效果也往往最好。這些人是我們招商時首選的關(guān)系。二要充分利用好一些專業(yè)協(xié)會、商會及工商、稅務(wù)等執(zhí)法部門關(guān)系。不同行業(yè)都有自己的專業(yè)協(xié)會和商會，它們擁有眾多的會員，定期發(fā)布信息，發(fā)起各種促進經(jīng)貿(mào)的活動，這些協(xié)會、商會對其會員企業(yè)的動態(tài)了解較多，對它們的發(fā)展戰(zhàn)略，投資計劃和各自的特點也有一定的掌握。同時，這些協(xié)會、商會的正、副會長大多是當(dāng)?shù)赜袑嵙?、知名度高的企業(yè)老板擔(dān)任的，所以取得這些協(xié)會、商會的支持和協(xié)助，借助它們的關(guān)系招商，可以起到事半功倍的效果。此外，工商、稅務(wù)等執(zhí)法部門對當(dāng)?shù)仄髽I(yè)有監(jiān)督、服務(wù)的職能，由他們出面聯(lián)系客商，可以免去我們很多麻煩，是約見客商的有效途徑。三要充分利用好一些招商平臺。國家和有關(guān)省部委每年都要召開幾個大型的經(jīng)貿(mào)交易會和洽談會，都會有大量的來自國內(nèi)外的客商參加會議。這是宣傳和推介我們自己的很好的平臺。一定要利用好。
招商引資不一定非得需要招商人員整體在外奔波，登門找信息。創(chuàng)新招商形式，不僅僅節(jié)約資金、人力，而且有時能取得更好的效果。一是做好“以商招商”工作。很多時候，我們的千言萬語，抵不上已經(jīng)在我們這里落戶客商的一句話，這些客商的現(xiàn)身說法是最有說服力和感動力。因此“以商招商”是最有效的招商手段。二是圍繞產(chǎn)業(yè)鏈招商。任何一個產(chǎn)業(yè)都有其產(chǎn)業(yè)鏈。因此利用當(dāng)?shù)匾恍堫^企業(yè)來帶動其上游產(chǎn)品的供應(yīng)商和下游產(chǎn)品的使用商一起來投資辦廠，形成產(chǎn)業(yè)鏈，也是非常有效的招商方式。
護理專業(yè)知識心得體會篇二
第一段：引入班主任的角色和意義（200字）。
班主任是學(xué)校中一位至關(guān)重要的角色，負責(zé)管理、照顧和指導(dǎo)一班學(xué)生的成長。作為班級的負責(zé)人，班主任不只是教學(xué)工作的組織者，更是學(xué)生身心健康發(fā)展的引導(dǎo)者。為了更好地履行自己的職責(zé)，班主任需要具備一定的專業(yè)知識，并不斷總結(jié)和提高。
第二段：科學(xué)的心理健康教育（250字）。
學(xué)生的心理健康是他們?nèi)姘l(fā)展的基石，也是班主任工作的重點之一。班主任需要了解青少年的心理發(fā)展規(guī)律和特點，掌握心理健康教育的基本理論和方法，以便有效地開展心理健康教育工作。例如，班主任可以通過講座、個性化輔導(dǎo)和互動活動等形式，引導(dǎo)學(xué)生正確認識自己，增強自信心和抵抗壓力的能力，提高心理素質(zhì)和適應(yīng)能力。
第三段：有效的班級管理（250字）。
班級是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的重要場所，而良好的班級管理對于促進學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)非常重要。班主任需要具備一定的班級管理知識和技巧，例如制定科學(xué)合理的班規(guī)班紀，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。同時，班主任還需要做好與家長的溝通與合作，積極參與班級活動，提高班級凝聚力和學(xué)生的積極性。
第四段：有效的教育與教學(xué)方式（250字）。
作為班主任，教育與教學(xué)是其重要的職責(zé)之一。班主任需要不斷提高自己的教育和教學(xué)水平，掌握前沿的教育理念和有效的教學(xué)方式。例如，班主任應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個體差異，開展個性化教育，根據(jù)學(xué)生的不同特點和需求，制定個別發(fā)展計劃，幫助學(xué)生充分發(fā)展?jié)摿?。此外，班主任需要善于運用多媒體教學(xué)和互動式教學(xué)，使教學(xué)更加生動有趣。通過多元化的教學(xué)形式，班主任可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果。
第五段：不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)（250字）。
作為一名班主任，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自身專業(yè)素養(yǎng)是必不可少的。班主任需要不斷關(guān)注教育改革和新課程改革的動態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育理論和教育法規(guī)，了解新的教學(xué)方法和教育技巧。同時，通過參加各種培訓(xùn)和研討會，班主任可以與其他班主任交流學(xué)習(xí)，互相借鑒經(jīng)驗，共同提高。此外，班主任還需要積極參與學(xué)校和教研組的活動，不斷完善自己的教育理念和教育方式，為學(xué)生的成長提供更好的支持。
總結(jié)：班主任需要具備一定的專業(yè)知識，不僅需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展，還要關(guān)注學(xué)生的心理健康、班級管理和教育教學(xué)等方面。通過科學(xué)的心理健康教育、有效的班級管理和教育教學(xué)方式，以及不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)，班主任能夠更好地履行自己的職責(zé)，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更好的保障。
護理專業(yè)知識心得體會篇三
“時光飛逝，日月如梭?！鞭D(zhuǎn)眼間，時間悄悄從我手中溜走。在這一個多月的專業(yè)知識學(xué)習(xí)中，我體會到了很多東西；同時對我有很深的感情；為我以后的學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)。
專業(yè)知識學(xué)習(xí)期間，掌握了汽車發(fā)動機、底盤、車身、電氣設(shè)備的使用、維護、調(diào)整和安裝的標準方法。也懂汽車檢測維修系統(tǒng)；熟悉汽車各部分；并掌握了檢測工具的使用；汽車各系統(tǒng)故障診斷和排除的一些簡單技巧。
專業(yè)知識學(xué)習(xí)對我們每個人都很重要。通過專業(yè)知識學(xué)習(xí)和我們所學(xué)的理論相結(jié)合，很容易理解和學(xué)好這個專業(yè)?？傊m然專業(yè)知識學(xué)習(xí)很枯燥，但是學(xué)到了更多的技能。
在專業(yè)知識學(xué)習(xí)中，大師告訴我們，要想學(xué)好這個專業(yè)，必須有很強的專業(yè)知識學(xué)習(xí)技能，所以要求我們動手勤奮，操作熟練，掌握專業(yè)知識學(xué)習(xí)技能。同時也要求勤于思考，善于把所學(xué)與專業(yè)知識學(xué)習(xí)、與生產(chǎn)、與生活結(jié)合起來，不斷總結(jié)，逐步培養(yǎng)舉一反三的能力。這樣才能成為一個有技術(shù)能力的合格人才，才能學(xué)好這個專業(yè)。
這次專業(yè)知識學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多知識，我就不舉例了。但我知道，我們的工作線需要真正的技能，不怕苦不怕臟，才能成為真正的技術(shù)人才，才能真正做好這份工作。
看到老爺們一個個油頭粉面，黑手，從早干到晚，干得丈夫都有點縮水。但是，如果選擇這個專業(yè)，一定要做好。子曰：“三百六十行，每行出狀元”。無論什么工作統(tǒng)計都不容易，不簡單，怎么做到不痛苦？在學(xué)習(xí)中我明白，只有虛心請教有經(jīng)驗的老師，多動動手動腦，才能做好這份工作。
護理專業(yè)知識心得體會篇四
護士最基本要掌握的基礎(chǔ)知識有下列五項：
一、具有一定的文化修養(yǎng)、護理理論及人文科學(xué)知識，以及參與護理教育與護理科研的基本知識。能勝任護理工作，并勇于鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，保持高水平的護理。
二、具有較強的護理技能，能應(yīng)用護理程序的工作方法解決病人存在或潛在的健康問題。
三、具有健康的心理，開朗、穩(wěn)定的情緒，寬容豁達的胸懷，健壯的體格。工作作風(fēng)嚴謹細微、主動、果斷、敏捷、實事求是。
四、注重文明禮貌，用語規(guī)范，態(tài)度和藹，穩(wěn)重端莊，服裝整潔，儀表大方。
五、有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，廉潔奉公。不做違反道德良心的不合法操作或不忠于職守的工作，以維護職業(yè)的聲譽。
護士的工作內(nèi)容：
1、不能違章作業(yè)，勞保穿戴整齊，執(zhí)行基礎(chǔ)、專科護理常規(guī)、護理技術(shù)操作規(guī)程及相關(guān)規(guī)章制度。
2、協(xié)助醫(yī)生做好對病人及其家屬的咨詢、輔導(dǎo)、接診和治療工作。對病人要有高度的同情心，體貼愛護、主動熱情，表情親切，說話溫和，工作耐心細致，有問必答，不與病人爭吵。
3、執(zhí)行醫(yī)囑及護理技術(shù)操作。注意巡視、觀察病情及輸液情況，發(fā)現(xiàn)異常及時報告醫(yī)師；協(xié)助新入、手術(shù)、急、危重病人的處理；負責(zé)備血、取血，護送危重病人外出檢查。
4、經(jīng)常性地深入病房和病人交流，以獲得有關(guān)病人病情的信息，了解病人的疑慮，及時解決病人存在的問題，給予心理支持和人文關(guān)懷。
5、加強醫(yī)學(xué)及護理新知識的學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)本科室的相關(guān)知識。對本科室每個病人的病情用藥治療了如指掌，在進行治療護理查對時，做到心中有數(shù)。一旦出錯，能早期發(fā)現(xiàn)，準確判斷。
6、負責(zé)醫(yī)療文件和物品管理，做好物品清點交接。工作結(jié)束后，做好清潔衛(wèi)生及次日工作的預(yù)先準備，保持工作環(huán)境的整潔、美觀。及時匯報、反映患者對醫(yī)院服務(wù)的意見及要求，并做好記錄。
護理專業(yè)知識心得體會篇五
在實習(xí)學(xué)校待了快兩周了，幾天也講了幾堂課，我發(fā)此刻備課的時候感覺備的很充足，可是給學(xué)生們講的時候才發(fā)現(xiàn)，有的感覺很簡單的問題，在講起來的時候并沒有想像中的簡單。其他教師說個問題她們也有過，原因還是自我備課并不充分，有的問題沒有深入的去思考，所以在講課的時候才會出現(xiàn)個問題。在吸取了個教訓(xùn)之后，在每次講課之前我都很認真的備課，每個問題都認真的思考，在腦海中過一遍上課時的情景，在備課前會認真的翻閱資料，將要講的知識點一個不露的講給學(xué)生，我會盡我自我最大的努力去備課、教學(xué)，并及時的反思自我，隨講隨改。
我們實習(xí)的些日子，教師說的最多的就是，先把學(xué)生管理好，才能把他們教好。的確，就算你教的再好，倘若學(xué)生沒人聽也是白瞎。而初中的孩子，自制力很差，又處在青春叛逆期，處處以標新立異、調(diào)皮搗蛋為榮，學(xué)生都明白我們是實習(xí)教師，更不怕我們了，在課堂上，紀律可想而知。那么如何進行課堂管理呢就需要我們實習(xí)生好好動動腦筋想想法子了。
我們經(jīng)過討論外加請教經(jīng)驗豐富的教師后，最終找到了一些方法：首先，管理學(xué)生切忌語速過快，說完之后不要立刻進行下一個動作，要用眼睛環(huán)視全班學(xué)生，待所有學(xué)生安靜后，再組織教學(xué)。其次，學(xué)生會觀察教師的性情，所以不能讓學(xué)生摸清你的門路你的`脾氣，要做到不按常理出牌，讓學(xué)生明白自我也不是好惹的，不是能夠隨便欺負的。最終，對那些實在是調(diào)皮的學(xué)生，盡量少跟他們發(fā)生正面沖突，也不要因為個別問題影響全班學(xué)生的學(xué)習(xí)，況且，青春期的學(xué)生又沖動，真的惹毛了，也不是什么好事，物極必反嘛。
在課堂上我學(xué)會了與學(xué)生交流，有的學(xué)生不愛說話，在課上的時候一向在悶不做聲，不管你在課上怎樣問，他都不回答，時候你就要叫他站起來回答問題，讓他跟著你的思路，多多鍛煉他?？墒牵€有的學(xué)生是那種異常能咋呼，不管你說什么他都能接你，都能跟著你的話題往下說，我覺得對待種學(xué)生，不能不管，也不能總管他們，能夠適當(dāng)?shù)奶釂査麄冏屗麄冋酒饋砘卮?，讓他們學(xué)會尊重課堂。
總之，在實習(xí)的段時間，我學(xué)到了很多，以后我會繼續(xù)努力，讓自我的本事有所提高。
護理專業(yè)知識心得體會篇六
從我大一開始學(xué)習(xí)護理專業(yè)知識以來，我開始了一段漫長的旅程，不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展成為更好的護士。這里，我想談?wù)勎以谧o理專業(yè)知識方面學(xué)到的一些心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)方法。
我發(fā)現(xiàn)成功地學(xué)習(xí)護理專業(yè)知識需要使用多種不同的學(xué)習(xí)方法。每個人的學(xué)習(xí)方式都不一樣。對于我來說，我發(fā)現(xiàn)最好的策略是將護理概念分成更小的段落，逐一復(fù)習(xí)它們。我還通過觀看護士們的操作和參加實習(xí)，以及聽他們的經(jīng)驗分享來加深我的認識。最后，在學(xué)習(xí)過程中最好能夠不斷地記錄筆記，并不斷回顧和練習(xí)，加深對專業(yè)知識的理解。
第三段：實踐經(jīng)驗。
學(xué)習(xí)護理專業(yè)知識的過程中，實踐經(jīng)驗是重要的。通過實踐，我們可以發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)到的知識在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。我記得在上一次實習(xí)時，我遇見了一個患者，他因慢性肺炎而住院。他的病情嚴重，需要每天進行吸氧治療。但由于他的情況，患者的精神狀態(tài)很低落。我意識到他不僅需要治療身體上的問題，還需要心理上的支持。于是我開始和他談話，鼓勵他積極面對現(xiàn)實，并提供不同的放松方法。幾天后，他的情況明顯改善。通過這個例子，我認識到，在臨床實踐中，我們需要不僅理解理論知識，還需要運用它來幫助患者。
第四段：情商的重要性。
在學(xué)習(xí)和實踐護理知識的過程中，我發(fā)現(xiàn)情商的重要性越來越大。情商包括自我認知、自我管理、社交意識和關(guān)系管理，它們在與患者交流和解決問題的時候都非常重要。在臨床實踐中，我們必須學(xué)會控制自己的情緒，判斷患者的情緒狀態(tài)，并通過思維和情感來解決問題。當(dāng)我意識到這一點時，我開始積極發(fā)展我的情商，不斷學(xué)習(xí)如何與患者建立穩(wěn)定的良好關(guān)系，有效地與他們交流和解決問題。
第五段：結(jié)論。
總之，學(xué)習(xí)護理專業(yè)知識需要我們對多種學(xué)習(xí)方法、實踐經(jīng)驗和情商的應(yīng)用進行深入的理解。僅靠書本上的知識是不夠的，我們需要將這些知識融入到現(xiàn)實生活中，并與患者的需求和情感進行交互。在這個過程中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷進步，以成為更好的護士。
護理專業(yè)知識心得體會篇七
從2月17日到6月1日，我在《xx新聞報》《中國xx電視臺》進行了三個多月的實習(xí)。
第一天到日報社時政專題部報到時，心里有點忐忑不安，看到編輯記者來來去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情，為我倒水，遞給我報紙看，跟我聊天，很快消除緊張，讓我大膽的想融入這個新的集體。
接熱線電話，有價值的新聞線索，需要及時的記錄，然后跟老師商量是否值得采寫，如何采寫。新聞最容易忽略的`是一些事實細節(jié)，比如人物、地點、時間必須有確鑿的事實依據(jù)，否則可能會引起不良后果。打電話四處查找知情者，確認信息的可靠性和真實性。
為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌，報社領(lǐng)導(dǎo)安排我在采訪、編輯、出版、校對、發(fā)行等部門工作，使我受益匪淺。
有時出去采訪，有時坐在報社的電腦前，瀏覽新聞，敲打著鍵盤，記錄下自己當(dāng)天采訪來的新聞。
四處奔波，有時也跟著記者出去采訪。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次，那次我們要做的新聞基本資料都差不多，完全可以及時趕回去，準備寫稿。我們副主編劉立杰老師對我說：走，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有可作的。就這樣，我們倆開著車在德州武城縣的郊外亂轉(zhuǎn)，沒有線索。
老師說，你注意看溝里有沒有污水，這樣就可以發(fā)現(xiàn)隱蔽的化工廠。說也奇怪，還真的讓我們倆發(fā)現(xiàn)了，一條臭水溝，但是看不到排水口，正當(dāng)我們站在旁邊拍照發(fā)愁的時候。兩位下地干活回來的老鄉(xiāng)把車停在我們旁邊，告訴我們排水口的具體位置。就在我們記錄現(xiàn)場情況的時候，陸續(xù)有老鄉(xiāng)過來主動告訴我們化工廠的情況和他們深受其害的感受。這條新聞完全是掃出來，這次經(jīng)歷告訴我：新聞不是沒有，只要你肯找，就一定會有的，而且會是很精彩的新聞。
護理專業(yè)知識心得體會篇八
護理專業(yè)作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中重要的一環(huán)，在醫(yī)院和醫(yī)療機構(gòu)中扮演著重要的角色。在學(xué)習(xí)護理專業(yè)知識的過程中，我從沒有感到過失望。學(xué)習(xí)護理專業(yè)知識讓我更加了解健康知識以及提高自身健康素質(zhì)的同時也鍛煉了我的溝通能力。今天，我將分享我的體會和經(jīng)驗。
在學(xué)習(xí)護理專業(yè)知識方面，實踐是最重要的。我們學(xué)習(xí)了各種各樣的醫(yī)學(xué)知識，如肌肉組織及相關(guān)解剖學(xué)知識，對于我們?nèi)粘Ｗo理工作中的病人來說，這些都是非常有用的。我學(xué)到了如何控制吸氧、如何縫合傷口以及如何處理危險情況。只有當(dāng)我們具備這些實踐性的知識時，我們才能在緊急情況下迅速地做出反應(yīng)。
除了實踐，學(xué)習(xí)護理專業(yè)的理論知識也非常重要。理論知識不僅讓我們了解人體的各個系統(tǒng)以及其功能，還能讓我們更好地適應(yīng)不同的病癥及醫(yī)學(xué)術(shù)語。例如，當(dāng)我們學(xué)習(xí)關(guān)于心臟的知識時，了解心臟如何工作以及如何識別心臟病的癥狀是至關(guān)重要的。當(dāng)我們知道自己的心臟甚至自己的身體如何正常運作的時候，才能夠?qū)ΠY治療疾病。
在學(xué)習(xí)護理專業(yè)知識的過程中，實踐和理論知識兩者缺一不可。因此，在護理實踐中，我們需要將這兩個方面結(jié)合起來，這樣才能更好地應(yīng)對各種各樣的醫(yī)療緊急情況。例如，在面對一位病人需要急救的情況時，醫(yī)務(wù)人員需要認真地理解病人的病史、以前的醫(yī)療記錄和碰到的所有癥狀，這不僅需要實踐經(jīng)驗，還需要理論知識的支持。
第五段：總結(jié)。
護理專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，讓我更深入地了解了人體的清晰圖像，讓我在處理與病患溝通時擁有更自信的態(tài)度。學(xué)習(xí)護理知識還提高了我的溝通和團隊協(xié)作能力。我們作為護士、實習(xí)醫(yī)生甚至醫(yī)學(xué)生，都需要學(xué)習(xí)和嘗試不同的知識以及在工作中的應(yīng)用，這樣我們才能更好地滿足病人的需求，讓病人得到最好的醫(yī)療服務(wù)。
護理專業(yè)知識心得體會篇九
化工廠是指生產(chǎn)化學(xué)制品及化學(xué)工程產(chǎn)品的廠家，屬于按照某種工藝流程進行物質(zhì)轉(zhuǎn)化和加工的重要產(chǎn)業(yè)，擁有著廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，例如石油化工、制藥化工等。在化工生產(chǎn)工作上，作為一名從業(yè)者需要不斷學(xué)習(xí)、掌握和實踐相關(guān)專業(yè)知識，才能做到高效、安全地開展工作。在我深入這一領(lǐng)域，經(jīng)過多年實際工作的積累，對于化工廠專業(yè)知識有了一些心得體會，現(xiàn)將其分享給大家。
第二段：工藝流程分析。
在化工生產(chǎn)過程中，不同的工藝要求的操作參數(shù)和條件都會有所不同。因此，準確理解生產(chǎn)工藝流程是化工從業(yè)者必須具備的技能之一。要了解整個工藝流程，那么首先需要花時間去認真研讀產(chǎn)品工藝流程圖并串講一遍。正確地理解工藝流程可以準確地把握生產(chǎn)過程中的每一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)和控制要素，并且在實際操作中能夠快速解決工藝方面出現(xiàn)的難題。
第三段：化學(xué)基礎(chǔ)知識。
所有化學(xué)制品在生產(chǎn)時的生產(chǎn)要求都是緊密關(guān)聯(lián)著包含物理、化學(xué)等知識所有基礎(chǔ)知識的。通俗地講，化學(xué)制品的生產(chǎn)不是單純的加工過程、而是擁有多種化學(xué)反應(yīng)并且要求能在反應(yīng)過程中高效地將原材料轉(zhuǎn)化為所需要的產(chǎn)品。因此，對于化學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握具有至關(guān)重要的作用。它不僅可以幫助我們在操作過程中準確地完成反應(yīng)步驟并預(yù)測產(chǎn)品產(chǎn)率，而且還可以幫助我們有效地解決工藝和設(shè)備方面的問題。
第四段：設(shè)備運維知識。
化工設(shè)備在生產(chǎn)車間內(nèi)占據(jù)了絕大部分的位置。它們?nèi)缤覀兩a(chǎn)過程中的“助手”，幫助把生產(chǎn)工藝最終的結(jié)果完成。但相反，如果出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題或錯誤，也可能會給生產(chǎn)造成一定的影響。因此，必須掌握一些設(shè)備運維知識。這些知識包括但不限于設(shè)備的安裝、調(diào)試、故障檢測和維修。熟悉了設(shè)備的運維知識，不僅能夠快速解決設(shè)備故障和提高設(shè)備的運營效率，還可以為化工設(shè)備維護以及產(chǎn)量提高做出貢獻。
第五段：技術(shù)創(chuàng)新意識。
在當(dāng)今高速發(fā)展的經(jīng)濟下，化工行業(yè)也迫切需要新技術(shù)、新方法和新思路的注入。因此，化工廠從業(yè)人員必須具備終身學(xué)習(xí)、持續(xù)創(chuàng)新的意識。相信只有具備創(chuàng)新能力的員工團隊，在推動化工行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的路上才能更快邁出一步。要時刻關(guān)注新領(lǐng)域、新技術(shù)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和持續(xù)對新問題進行分析和解決，發(fā)掘不斷的創(chuàng)新潛力，實現(xiàn)生產(chǎn)效率和質(zhì)量的創(chuàng)新提高。
總結(jié)：
了解生產(chǎn)工藝流程、化學(xué)基礎(chǔ)知識、設(shè)備維護知識以及注重創(chuàng)新思維是我在長期化工生產(chǎn)實踐中得到的一些心得體會。它們不是只是個體技能，而是能夠幫助我們更有效地進行日常生產(chǎn)工作。僅僅是掌握這些知識并不能確保成功，但如果將它們盡可能地發(fā)揮，將會給你的化工生產(chǎn)工作帶來意想不到的收獲，不斷推動整個化工行業(yè)的向前發(fā)展。
護理專業(yè)知識心得體會篇十
一、競賽目的：掌握藥學(xué)基本技能，提升理論知識水平。
二、競賽內(nèi)容：中、西藥專業(yè)知識與法規(guī)（參考崗位練兵考試內(nèi)容），不良反應(yīng)報告填寫，我院藥品基本常識，藥學(xué)綜合知識與技能。
三、競賽時間：20xx年7月27日（周三）13:00--15:00。
四、競賽地點：公衛(wèi)樓三樓會議室。
五、組織工作：
1、籌備：楊溢安春紅。
2、主持人：安春紅。
3、裁判：曹桂蕓楊溢。
六、參賽人員及分組。
a組：石海娣唐峰平。
b組：張英李航。
c組：趙靜王麗敏。
d組：趙爽李汶殷。
e組：任智銳鄭敏。
f組：劉亞微肖三陽。
g組：田文娟馬伶。
七、競賽流程：
1、12:50參賽人員到場，抽簽決定座位號，即題號。
2、13:00主持人宣布競賽正式開始，介紹參賽隊員和裁判員，宣布競賽規(guī)則、賽場紀律等。
3、比賽分四輪進行（第一輪個人必答題，第二輪小組必答題，第三輪不良反應(yīng)報告填寫，第四輪綜合知識與技能），無淘汰環(huán)節(jié)，每輪成績累計為總成績。如有總成績相同無法排名情況發(fā)生則進入加時賽。按總成績評出一二三等獎各一組。
4、頒獎典禮，領(lǐng)導(dǎo)點評。
5、主持人宣布競賽結(jié)束。
八、賽場紀律。
1、所有選手必須于13:00前入場。
2、著裝整齊，所有入場人員請穿白大衣。
3、任何人不得攜帶比賽相關(guān)資料入場，場內(nèi)所有人員請將手機調(diào)為震動。
4、答題時請起立，主持人說“開始”后方可作答，答題結(jié)束后要報告“回答完畢”，之后不能再做補充。除規(guī)則中允許的.參賽隊員之間進行討論外，其他人員不準以任何形式提示選手；如有違規(guī)，將取消該題的回答成績，倒扣作弊人員所在團隊10分。
5、各參賽隊必須服從裁判及主持的評判和指揮，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，否則取消違紀參賽隊的比賽資格和成績。
預(yù)祝各組參賽選手取得理想成績，歡迎各科室同事參觀指導(dǎo)！
護理專業(yè)知識心得體會篇十一
作為一名班主任，我深深體會到擔(dān)任這一角色需要廣泛而扎實的專業(yè)知識。無論是教學(xué)技巧，還是教育心理學(xué)的應(yīng)用，都需要我們不斷學(xué)習(xí)和積累。在長期的教育實踐中，我深感班主任專業(yè)知識對學(xué)生的成長和發(fā)展起著重要的促進作用。下面我將從教育教學(xué)、班級管理、心理輔導(dǎo)、家校合作和專業(yè)學(xué)習(xí)五個方面分別談一下我的經(jīng)驗和體會。
首先，班主任應(yīng)具備扎實的教育教學(xué)知識。教育是灌輸知識，而教學(xué)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動學(xué)習(xí)積極性的過程。作為班主任，我們要善于運用各種教學(xué)手段，合理安排課堂活動，使學(xué)生在活動的過程中不斷思考、交流與合作，充分發(fā)展他們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識。同時，我們也需要注重課堂紀律的管理，確保學(xué)生安全有序地進行學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我常常關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，與他們進行個別或小組的互動討論，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的問題，提高學(xué)習(xí)效果。
其次，班級管理是班主任工作的重要方面。一個良好的班級管理能夠有效地營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和積極向上的班級文化。我始終堅持師生平等、尊重和信任的原則，與學(xué)生保持良好的互動關(guān)系。在班級管理中，我注重強化班級紀律，制定明確的規(guī)章制度，讓學(xué)生明白哪些是可以做的、哪些是不可以做的。同時，我也關(guān)注學(xué)生的情緒變化和行為習(xí)慣，及時與學(xué)生進行心理溝通，幫助他們解決困惑和生活上的問題。班級管理的核心是培養(yǎng)學(xué)生的自覺自律和團隊合作精神，使他們能夠有效地管理自己的學(xué)習(xí)和行為。
此外，班主任需要具備一定的心理輔導(dǎo)知識。面對青少年學(xué)生的特殊心理需求，班主任應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生樹立積極樂觀的心態(tài)，培養(yǎng)自信心和應(yīng)對困難的能力。我在平時的教育工作中經(jīng)常給學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，關(guān)注他們的情感變化，幫助他們調(diào)整心態(tài)，克服困難。當(dāng)一部分學(xué)生遇到心理問題時，我會積極與學(xué)校的心理咨詢師合作，組織心理輔導(dǎo)活動，讓學(xué)生得到專業(yè)的幫助和支持。通過心理輔導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題得到了有效的緩解，他們的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量也有了明顯的提高。
另外，班主任還需要與家長積極合作，共同關(guān)注和促進學(xué)生的健康成長。我常常與家長保持良好的溝通，及時了解學(xué)生在家的情況，并向家長反饋學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。同時，我也會與家長共同探討學(xué)生的學(xué)習(xí)目標和發(fā)展方向，共同制定幫助學(xué)生的計劃和策略。與家長的合作不僅促進了家校共育的理念，也為學(xué)生提供了一個良好的成長環(huán)境。通過家校合作，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)明顯提高，他們的自信心和責(zé)任感也得到了明顯的提升。
最后，作為一名班主任，我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和積累專業(yè)知識，保持自身的成長和進步。班主任工作是一個需要長期投入和不斷提升的職業(yè)。我時常參加教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)新的教育理論和教育技術(shù)，不斷提升自己的專業(yè)能力和教育素養(yǎng)。同時，我也參與學(xué)校的教研活動，與同事進行教學(xué)經(jīng)驗的交流與分享，互相激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情和創(chuàng)新的靈感。
總之，作為一名班主任，具備扎實的專業(yè)知識是我們工作的基礎(chǔ)和前提。教育教學(xué)、班級管理、心理輔導(dǎo)、家校合作和專業(yè)學(xué)習(xí)是班主任工作不可或缺的組成部分，也是我們不斷提升的方向。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我們能夠更好地幫助學(xué)生成長，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
護理專業(yè)知識心得體會篇十二
這一學(xué)期伊始，學(xué)校就在每周六開設(shè)了
專業(yè)
知識前沿講座，請校內(nèi)校外各種信息產(chǎn)業(yè)的精英來幫我們了解當(dāng)今世界信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在上這門課的過程中我也是收益匪淺。每次講座的教授都是業(yè)界的精英，有我們信息學(xué)院的院長、三星公司的高層、集成產(chǎn)業(yè)專業(yè)的分析師等等，他們講的內(nèi)容也不是晦澀難懂的專業(yè)知識，而是各種產(chǎn)業(yè)目前的狀況和發(fā)展前景，讓我們對即將
學(xué)習(xí)
的專業(yè)知識有了初步的了解，能夠更理智的選擇以后的學(xué)習(xí)研究以及工作方向。同時他們還都像我們分享了他們求學(xué)過程中的艱辛和付出，讓我們更珍惜
眼前在山東大學(xué)這樣有著悠久文化底蘊和現(xiàn)代的管理體系的大學(xué)中學(xué)習(xí)的機會，也讓我們明白只有付出才能夠得到收獲。每次的專業(yè)知識前沿講座不僅是講授科學(xué)發(fā)展的報告會，也是一趟發(fā)人深省的人生課。通過數(shù)次講座我對我國當(dāng)今信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有了初步的認識。隨著信息技術(shù)、計算機技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，我國在之前就采取了一系列積極、穩(wěn)健、務(wù)實的措施以及優(yōu)惠的扶持政策，盡管全球的信息產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)劇烈動蕩、發(fā)展低迷的情況，但我國信息產(chǎn)業(yè)一直保持著快速良好的發(fā)展。各個部門都已經(jīng)有了專業(yè)門類比較齊全、技術(shù)力量相對雄厚、產(chǎn)業(yè)規(guī)模躋身世界前列的產(chǎn)業(yè)體系，也產(chǎn)生了許多有一定競爭力的國產(chǎn)品牌。吸引了大量外資產(chǎn)業(yè)來中國建廠發(fā)展，進出口額巨大。但是我國信息產(chǎn)業(yè)還是有許多亟待解決的問題，如過于偏重制造業(yè)，應(yīng)用產(chǎn)業(yè)較弱，核心技術(shù)研發(fā)能力較差；集成產(chǎn)業(yè)對進口依賴較大，國內(nèi)主要承擔(dān)附加值較低的拼裝工作；缺乏信息領(lǐng)域的`高端人才，大量人才流向了經(jīng)濟發(fā)達國家等等?？梢哉f中國是信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的樂土，但同時又有許多挑戰(zhàn)。我們這些大學(xué)生身上的責(zé)任是十分巨大的。
作為一個進入信息學(xué)院的學(xué)生，我熱
愛
將來將要從事的這項工作，并且通過講座深知自己需要努力的還有很多，身上的責(zé)任也十分重大。我認為在現(xiàn)在，我應(yīng)該充分分利用校園
環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好每門基礎(chǔ)課，充分了解專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活
能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，為以后的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。要明確自己的目標，并為之努力，嚴于律己，刻苦學(xué)習(xí)。也不能讀死書，要關(guān)注信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，對自己的未來有更全面理智的分析。如此在不斷修正中，一步步努力實現(xiàn)人生的目標。以上就是我對專業(yè)知識前沿講座的心得和體會。
這學(xué)期學(xué)院開設(shè)的前沿講座的課程，很有幸聽到了幾位老師對于自己在信息管理前沿方面研究的講座，讓我對這些知識有了深入淺出的理解，受益匪淺。由于課時的限制，老師們都從大處著眼，為我們大概介紹了他們的研究方向和內(nèi)容，同時還簡單向我們介紹這些研究將來的實際意義，以及和我們信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的聯(lián)系?？傮w來說，也許理論上或邏輯上的專業(yè)的知識，我們沒有學(xué)到多少，但每位老師利用每節(jié)不到兩個小時的時間，就基本上將一個新的領(lǐng)域在我們的腦海中勾勒了出來，使我們真正了解到與大家的生活有直接聯(lián)系的知識以及信息管理的直接應(yīng)用。
現(xiàn)代社會是一個信息高度發(fā)達的社會，無論是企業(yè)、工廠，還是機關(guān)、學(xué)校，由于與外界的聯(lián)系越來越廣泛，所獲得的信息量也會越來越多。雖然信息系統(tǒng)和信息處理在人類開始時就已存在，但直到電子計算機問世后，隨著信息技術(shù)的飛躍和現(xiàn)代社會對信息需求的增長，它們才迅速發(fā)展起來。近年來，隨著管理環(huán)境的變化和信息技術(shù)的飛速發(fā)展，管理信息系統(tǒng)無論是在開發(fā)方法上，還是在實現(xiàn)技術(shù)上，都發(fā)生了很大的改變，如何看待這些變化，進而把握管理信息系統(tǒng)的發(fā)展方向及其核心實現(xiàn)技術(shù)，是管理信息系統(tǒng)研究人員在新的環(huán)境下認識和開發(fā)管理信息系統(tǒng)必須要解決的問題。
提前向我們預(yù)警就業(yè)道路及工作生涯可能遇到的問題。
劉燁老師，“劉老師為人隨和，上課認真，講課內(nèi)容豐富，能夠調(diào)動
同學(xué)
的學(xué)習(xí)積極性，會在課堂上講一些信息管理的實際例子來幫助我們理解書，注意理論聯(lián)系實際。”聽她的幾節(jié)課，我確實感到了這一點，在她的課件中講授了信息專業(yè)的發(fā)展前景和所學(xué)課程以及生活中的應(yīng)用的一些專業(yè)知識。讓我了解到此專業(yè)是一門將現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計算機科學(xué)技術(shù)知識及應(yīng)用能力相結(jié)合的學(xué)科，我們有掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法以及信息管理等方面的知識與能力。而且學(xué)習(xí)的內(nèi)容涵蓋計算機學(xué)科和管理學(xué)科的核心課程。管理學(xué)科方面有會計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、運籌學(xué)；計算機方面有高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)。老師還讓我們深入的了解了此專業(yè)的廣泛應(yīng)用和在生活中的實際情況。更好地支持管理決策。
吳中元老師，此次主要給我們介紹的是管理科學(xué)發(fā)展的探索。在課程中他聯(lián)系實際案例給我們講解了管理科學(xué)發(fā)展的過程以及主要講解了大數(shù)據(jù)的內(nèi)容。在講授過程中使我們了解了大數(shù)據(jù)的特點是數(shù)據(jù)體量巨大、數(shù)據(jù)類型繁多、價值密度低、處理速度快。我明白了大數(shù)據(jù)正改變著人類的思維模式、生活習(xí)慣及管理理念，并引發(fā)社會各領(lǐng)域的深刻變革。在上課過程中老師還穿插了很多例子，用愉快的方式是我們學(xué)到了很多。而且他利用案例使我們理解起來更容易。他還鼓勵我們工科學(xué)生要有意識地提高自己的人文素養(yǎng)。他使我明白人是應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展的。 很喜歡他的課，不僅因為他在自己的技術(shù)領(lǐng)域有這么多成就，還因為他的那些人生的態(tài)度。
學(xué)科前沿講座課程已經(jīng)結(jié)束了，通過幾次的講座學(xué)習(xí)，我在其中收獲了很多，不但了解到很多
關(guān)于
信息技術(shù)在現(xiàn)代社會的眾多應(yīng)用，還了解到許多信息管理的前沿領(lǐng)域，這為我們以后的就業(yè)和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，最起碼對未來有了初步的認識，不再有那么多迷茫。多個老師為我們講解了很多前沿領(lǐng)域的技術(shù)應(yīng)用，雖然這些知識看起來沒什么
特殊的，但在老師的講解中它便深深吸引了我。護理專業(yè)知識心得體會篇十三
作為一個班主任，我深知專業(yè)知識對于履行好班主任職責(zé)的重要性。多年來，我積累了一些心得體會，希望與大家分享，以期能夠為班主任工作的改進和提升提供一些參考。
首先，掌握教育心理學(xué)知識是關(guān)鍵。作為一名班主任，我們不僅要教書育人，還要了解學(xué)生的個性、興趣愛好和發(fā)展需求，以便能夠更好地進行個性化輔導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)教育心理學(xué)知識，我們能夠更好地理解學(xué)生的心理需求，合理安排教學(xué)和管理活動，在培養(yǎng)學(xué)生的同時注重他們的全面發(fā)展，為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。
其次，了解學(xué)生發(fā)展規(guī)律是必要的。每個學(xué)生都有自己的成長軌跡和發(fā)展規(guī)律，作為班主任，我們要有針對性地進行輔導(dǎo)。在了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個性特點的基礎(chǔ)上，我們可以因材施教，采用不同的教育方法和教學(xué)手段，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)和應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。了解學(xué)生的發(fā)展規(guī)律還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛在優(yōu)勢和問題，及時提供必要的支持和引導(dǎo)，推動他們?nèi)姘l(fā)展。
第三，關(guān)注課程與教學(xué)方法的創(chuàng)新是必要的。隨著社會的不斷發(fā)展和進步，教育工作也在不斷變革。作為一名班主任，我們要及時關(guān)注教育界的最新動態(tài)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和理念，不斷豐富自己的教學(xué)工具箱。只有不斷創(chuàng)新和改進我們的教學(xué)方法，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，提高教學(xué)效果。此外，我們還應(yīng)該關(guān)注課程內(nèi)容的更新，根據(jù)學(xué)生的需求和學(xué)校的要求，適時調(diào)整和優(yōu)化課程設(shè)置，確保課程的針對性和實用性。
第四，了解學(xué)生的家庭背景是重要的。學(xué)生的家庭背景對他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣有著重要的影響。了解學(xué)生的家庭背景可以幫助我們更好地了解他們的生活情況和發(fā)展需求，為他們提供更有針對性的幫助和支持。針對家庭背景不同的學(xué)生，我們可以選擇不同的教育方式和方法，從而更好地促進他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。此外，我們還要與家長保持良好的溝通和合作，共同為學(xué)生的成長營造良好的家庭和校園環(huán)境。
最后，學(xué)習(xí)團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)技能是必要的。作為一名班主任，我們要在團隊中充分發(fā)揮自己的作用，與其他教師密切合作，共同營造良好的班級氛圍和校園環(huán)境。學(xué)習(xí)團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)技能可以幫助我們更好地協(xié)調(diào)班級內(nèi)外的各種資源，提高團隊的整體效能。通過培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力，我們可以更好地推動班集體的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，為學(xué)生成長成才提供更好的條件和機會。
總之，作為一名班主任，掌握專業(yè)知識是我們履行職責(zé)的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)教育心理學(xué)知識、了解學(xué)生發(fā)展規(guī)律、關(guān)注課程與教學(xué)方法的創(chuàng)新、了解學(xué)生的家庭背景，以及學(xué)習(xí)團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)技能，我們可以更好地發(fā)揮自己的作用，為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力支持。希望我的經(jīng)驗和體會能夠?qū)V大班主任同仁有所啟發(fā)，并對班主任工作的改進和提升起到積極的促進作用。
護理專業(yè)知識心得體會篇十四
掌握地高辛的藥理作用、作用機制、藥動學(xué)特點、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)及注意事項。
熟悉磷酸二酯酶抑制劑、b1受體激動劑、轉(zhuǎn)化酶抑制劑、at1受體拮抗劑的抗慢性心功能不全藥理作用特點。
22抗高血壓藥。
掌握氫氯噻嗪、硝苯地平、普萘洛爾、卡托普利、哌唑嗪、氯沙坦抗高血壓的藥理作用、作用機制、藥動學(xué)特點、臨床應(yīng)用及不良反應(yīng)。
熟悉可樂定、利舍平及其它常用藥物的抗高血壓作用特點及主要不良反應(yīng)。
了解抗高血壓藥的分類。
23抗心絞痛藥。
掌握硝酸甘油、硝苯地平、普萘洛爾抗心絞痛的藥理作用、作用機制、臨床應(yīng)用及主要不良反應(yīng)。
熟悉其它抗心絞痛藥的藥理作用特點。
了解抗心絞痛藥物的聯(lián)合應(yīng)用。
24調(diào)血脂藥和抗動脈粥樣硬化藥。
掌握洛伐他丁、考來烯胺和普羅布烤的藥理作用、作用機制、臨床應(yīng)用及主要不良反應(yīng)。
熟悉氯貝丁酯、煙酸及其他常用抗動脈粥樣硬化藥物的藥理作用特點。
25利尿藥和脫水藥。
掌握呋塞米、氫氯噻嗪、螺內(nèi)酯的藥理作用、臨床應(yīng)用及主要不良反應(yīng)。
熟悉各類常用藥物及主要作用部位。
了解利尿藥的分類。
26作用與血液的藥物。
掌握抗凝血藥肝素和華法林的藥理作用及其臨床應(yīng)用。
熟悉纖維蛋白溶解藥鏈激酶和尿激酶的藥理作用及臨床應(yīng)用。
了解抗貧血藥（鐵劑葉酸維生素b12）、促凝血藥（維生素k）、抗纖維蛋白溶解藥（氨甲苯酸氨甲環(huán)酸）、抗血小板藥（雙嘧達莫噻氯匹定）、促白細胞增生藥（升高白細胞的藥物粒細胞集落刺激因子和粒細胞、巨噬細胞集落刺激因子）的藥理作用及臨床應(yīng)用。
27呼吸系統(tǒng)藥物。
了解常用鎮(zhèn)咳、祛痰、平喘藥物的藥理作用、臨床應(yīng)用及不良反應(yīng)。
28消化系統(tǒng)藥物。
熟悉抗消化性潰瘍藥的藥理作用及臨床應(yīng)用。
了解助消化藥、止吐藥、瀉藥、止瀉藥和利膽藥的作用及臨床應(yīng)用。
29組胺和組胺受體阻滯藥。
熟悉h1受體阻滯藥的藥理作用特點。
熟悉臨床常用的h2受體阻滯藥的藥理作用特點。
30影響子宮平滑肌藥物。
掌握糖皮質(zhì)激素的藥理作用、作用機制、藥動學(xué)特點、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)及禁忌癥。
32性激素類藥和避孕藥。
熟悉口服避孕藥的藥理作用、臨床應(yīng)用、主要不良反應(yīng)和注意事項。
了解雌激素類藥、抗雌激素類藥、雄激素類藥和同化激素類藥的藥理作用特點。
33甲狀腺激素及抗甲狀腺藥。
熟悉甲狀腺激素和硫脲類藥物的藥理作用、用途及不良反應(yīng)。
了解碘和碘化物的藥理作用特點。
34胰島素及口服降血糖藥。
掌握胰島素的藥理作用、臨床應(yīng)用及主要不良反應(yīng)。
熟悉口服降血糖藥的藥理作用特點。
護理專業(yè)知識心得體會篇十五
從七月份開始我就到北海陽光藥業(yè)有限公司參加工作，因為平時在學(xué)校學(xué)的是藥學(xué)專業(yè)知識，很想有機會到外面做關(guān)于本專業(yè)的工作，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面。在這邊我的工作從車間生產(chǎn)到質(zhì)檢部化驗。這是一家私營企業(yè)，這份工作是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的特點，現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué);現(xiàn)在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這十個月，好比是一個過渡期――從學(xué)生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。其實實時你會發(fā)現(xiàn)有時你會忽略掉很多細節(jié)的東西，而這些細節(jié)有可能會影響你的形象，甚至影響整個工作的進行。態(tài)度一定要積極，不要等著活兒來找你，你要主動去找活兒。剛?cè)ス镜膬蓚€星期時，你會坐冷板凳，老板不會把重要的事情交給你，此時，就要你主動去找工作做，主動談?wù)勛约簩@個工作的想法，主動去找機會表現(xiàn)自己，讓老板重視你?？偠灾?，不要放棄任何一個表現(xiàn)自己的機會。否則，你可能會永遠坐冷板凳。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的特點抹掉。
天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。十個月的工作時間雖然不長，但是我非常珍惜這次工作的機會，在有限的時間里加深對各種生產(chǎn)工藝和質(zhì)檢化驗的了解，找出自身的不足。這次工作的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識，技能，與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。
通過這次實，在生產(chǎn)和質(zhì)檢方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實單位也給了我很多機會參與他們的生產(chǎn)和質(zhì)檢使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事生產(chǎn)和質(zhì)檢工作所要面對的問題，如:前期的生產(chǎn)和后期的質(zhì)檢等等。這次實豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這幾月的實是不行的，還需要我在平時的學(xué)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。不僅如此，我還在這里學(xué)到了如何協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系問題以及工作交接問題。
由于我是一個還剛要踏出社會的大學(xué)生，對于一些職場上應(yīng)該注意的細節(jié)還不是很了解，比如說在我加入生產(chǎn)技術(shù)部后，對于經(jīng)理交待的工作完成情況應(yīng)該及時向他作一個匯報，讓他隨時了解我的工作動態(tài)，這樣他對交代給我工作才會比較放心，并且隨時和他保持聯(lián)系也可以讓他對我的能力有一個認可，我在這次工作中就因為缺少一定的溝通犯了個小錯誤，不過在經(jīng)理的指導(dǎo)下彌補了錯誤，由此我也了解到了溝通的重要性，并保證以后不會再犯同樣的錯誤。因此有許多突發(fā)的瑣事需要處理，如何做到面面俱到，除了工作態(tài)度以外工作方法也很重要，每天最好都有一個工作安排，把當(dāng)天要做的事按重要程度排列出來，最重要的排在最前面，完成一件劃掉一件，如果又有突發(fā)事件就加在后面，做好記號，這樣就不怕做漏掉事情了，不僅如此，每天都應(yīng)該對當(dāng)天的工作有個小結(jié)，今天我完成了些什么事完成得怎么樣，那些地方需要改進如果換種方式做是否會做得更好這些都應(yīng)該想一想。另外我認為比較重要的一點就是整理好自己的抽屜和資料，凡事有條有序就不會自亂陣腳了。
此次實，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。這次實，雖有課本作參考，但工作的時候常常涉及生產(chǎn)和質(zhì)檢的問題，確實夠我折騰了的。通過這次實，我真正領(lǐng)會了以前一位老生送給我的一句話:在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會總有用到的時候。
經(jīng)過這十個月的實，我的動手能力提高了不少，最關(guān)鍵的是我的心態(tài)更加平和了。我覺得現(xiàn)在的大學(xué)生有個最大的問題就是眼高手低，許多才畢業(yè)的大學(xué)生總是希望一出社會就能找一個好工作，又舒服又找錢的工作，不愿意去做一些比較辛苦的工作，我覺得這種心態(tài)是不正確的，沒有誰能夠一步登天，你現(xiàn)在所看到的擁有令人羨慕工作的人也是從基層一步一步腳踏實地的爬上來的，正是由于畢業(yè)生就業(yè)理念不成熟造成了大學(xué)生在單位的流動性大，許多企業(yè)都指明不要應(yīng)屆畢業(yè)生，只要有工作經(jīng)驗的老手，結(jié)果形成了畢業(yè)生找不到工作，而企業(yè)又招不到人的惡性循環(huán)，解決這個問題的根本是在校大學(xué)生應(yīng)該多到企業(yè)基層學(xué)，提高自己的動手能力，放平自己的心態(tài)，不要怕辛苦，現(xiàn)在是在為自己積累資本，積累的經(jīng)驗越多，你以后在工作中越能體現(xiàn)自己的價值，眼光應(yīng)該放長遠些，不要只顧眼前一點芝麻而丟掉了西瓜。
十個月的實，時間也不長，但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足，同時看到了自己的長處，并鍛煉了自己各方面的能力。這對我今后的學(xué)和工作提供了很大的幫助，。此次實增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。由此看來，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業(yè)危機感是應(yīng)該的，但不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會妨礙自己的學(xué)?，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)。有些同學(xué)可能以為專業(yè)課沒什么用，其實不然，在實踐中是要用到這些理論的。等你實或工作時，理論優(yōu)勢就體現(xiàn)出來了。為此，學(xué)校的理論知識加上自己的實經(jīng)驗，就更好的為我以后繼續(xù)工作做好了鋪墊!
護理專業(yè)知識心得體會篇十六
化工行業(yè)是一個非常重要的產(chǎn)業(yè)，它涉及到生產(chǎn)、加工和運輸各種化學(xué)制品，它為我們的社會提供了各種各樣的產(chǎn)品和解決了許多問題?；S則是這個行業(yè)的核心，它不但需要高度的專業(yè)知識和技能，還需要具備高度的安全意識和責(zé)任感。作為一名化工廠的新手，我在學(xué)習(xí)和實踐過程中有了不少的心得和體會，下文將對此進行闡述。
在化工廠工作，專業(yè)知識是必不可少的。這些知識可以幫助我們了解化學(xué)反應(yīng)的原理、如何控制壓力和溫度等等。更重要的是，它們可以幫助我們避免事故并保持廠區(qū)的安全。例如，在處理有毒氣體時，我們需要知道如何正確使用化學(xué)品以避免危險的反應(yīng)并確保正確的通風(fēng)系統(tǒng)以確保工作區(qū)安全。
第三段：合作和溝通的重要性。
除了專業(yè)知識之外，合作和溝通也是化工廠工作的關(guān)鍵要素。由于我們每個人都擁有不同的專業(yè)知識和技能，并且每個人的工作都互相關(guān)聯(lián)，因此合作非常必要。我們需要密切協(xié)作以確保工作流程的順暢，確保我們堅持正確的時間表，并保持高度的職業(yè)道德和負責(zé)任的態(tài)度。另外，我們還需要有清晰的溝通渠道，以便能夠及時地傳達信息，并向管理層傳達風(fēng)險或問題。
第四段：認真執(zhí)行安全規(guī)定。
化工廠是一個非常危險的工作環(huán)境，如果我們不執(zhí)行安全規(guī)定，就可能導(dǎo)致很多危險和事故的發(fā)生。因此，我們需要十分認真地執(zhí)行安全規(guī)定。我們需要時刻注意自己和同事的身體狀況，確保每個人都穿著適當(dāng)?shù)姆雷o服和面具，并始終注意化學(xué)品的使用和儲存。此外，我們還需要定期進行安全培訓(xùn)，以了解最新的危險和事故防范措施。
第五段：結(jié)論。
化工廠工作需要各種各樣的專業(yè)知識和技能，但在這個行業(yè)中成功的關(guān)鍵還在于我們是否能夠有效地合作和溝通，符合安全規(guī)定，并保持高度的職業(yè)道德和責(zé)任感。對于我來說，學(xué)習(xí)化工廠專業(yè)知識是個漫長的過程，但我相信通過長期的學(xué)習(xí)和實踐，我一定能夠成為一個優(yōu)秀的化工工程師，并為這個行業(yè)做出自己的貢獻。
護理專業(yè)知識心得體會篇十七
藥理學(xué)部分主要包括藥物的藥理作用、作用機制、藥動學(xué)、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)及合理用藥等方面內(nèi)容，是執(zhí)業(yè)藥師必備的藥學(xué)專業(yè)知識的重要組成部分。
根據(jù)執(zhí)業(yè)藥師的職責(zé)與執(zhí)業(yè)活動的需要，藥理學(xué)知識考試內(nèi)容的總體要求分為掌握、熟悉和了解三個層次：
掌握：藥效學(xué)和藥動學(xué)的基本理論、基本概念和基本內(nèi)容；藥物的分類及其各類代表藥的藥理作用、作用機制、藥動學(xué)特點、臨床應(yīng)用、主要不良反應(yīng)及其用藥注意事項。
熟悉：藥理學(xué)的性質(zhì)和任務(wù)；各類常用藥物的藥理作用、作用特點、臨床應(yīng)用及主要不良反應(yīng)。
了解：藥理學(xué)的發(fā)展歷程；各類相關(guān)藥物的藥理作用特點及其應(yīng)用；影響藥物效應(yīng)的因素。
[考試內(nèi)容]。
1緒言。
熟悉藥理學(xué)的性質(zhì)和任務(wù)。
了解藥理學(xué)的發(fā)展歷程。
2藥效學(xué)。
掌握藥物的基本作用：藥物作用、藥理效應(yīng)、藥物作用兩重性、對癥治療、對因治療、副作用、毒性反應(yīng)、后遺效應(yīng)、停藥反應(yīng)、變態(tài)反應(yīng)、特異質(zhì)反應(yīng)等。
掌握藥物的量效關(guān)系及只要術(shù)語：量反應(yīng)、質(zhì)反應(yīng)、最小有效量、極量、半數(shù)有效量、半數(shù)致死量、效能、效應(yīng)強度、治療指數(shù)、安全范圍。
掌握受體的概念和特征。
熟悉受體激動藥、拮抗藥、競爭性拮抗藥和非競爭性拮抗藥的概念。
了解受體的類型及藥物與受體相互作用的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)。
3藥物動力學(xué)。
掌握藥物的吸收、分布及其影響因素，p450酶系及其抑制劑和誘導(dǎo)劑，藥物排泄途徑及其影響腎排泄的因素，血漿蛋白結(jié)合率和肝腸循環(huán)的概念。
掌握藥動學(xué)基本概念及其重要參數(shù)之間的相互關(guān)系：藥-時曲線下面積、生物利用度、藥峰時間、藥峰濃度、消除半衰期、表觀分布容積、清除率等。
4影響藥物作用的因素。
了解影響藥物作用的藥物方面和機體方面的因素。
5傳出精神系統(tǒng)藥理概論。
掌握受體分類及其主要效應(yīng)、藥物分類及各類代表藥物。
熟悉傳出神經(jīng)分類。
6膽堿受體激動劑。
熟悉毛果蕓香堿對眼和腺體的作用。
7抗膽堿酯酶藥和膽堿酯酶復(fù)活藥。
掌握有機磷酸酯中毒機制和解救藥物。
熟悉新斯的明、毒扁豆堿的藥理作用特點。
8膽堿受體阻滯藥。
掌握阿托品的藥理作用、臨床應(yīng)用及主要不良反應(yīng)。
熟悉東莨菪堿和山莨菪堿的藥理作用特點。
了解合成擴瞳藥、解痙藥及骨骼肌松弛藥的藥理作用特點。
護理專業(yè)知識心得體會篇十八
我的專業(yè)是藥學(xué)專業(yè)。____年，我在北京____公司進行了__個月的實，也是公司的第一批醫(yī)大實生。
時間荏苒，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)度過了四個月的實生活。這四個月，是我們緊張而充實，，飛速成長的四個月?；叵朐诿刻斓膶嵐ぷ髦?，我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西，同樣也遇到了許多的困難和挫折，看到了自己本身存在著許多問題。以前總以為液相色譜分析很簡單，配樣進針就完事了，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)并不是那么簡單，在實際工作中，樣品，流動相，儀器以及溫度，濕度等外界因素對它都有很大的影響，任何一個因素出了問題，都不能得到一張合格的圖譜。前期我們遇到了許多困難，但在老師的幫助下和指導(dǎo)下，使得我們能夠克服種.種困難順利完成任務(wù)。從中我們學(xué)會了如何發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，認識到醫(yī)藥研究的科學(xué)性和嚴謹性。因此我們不再單純的向老師索取知識，而是更多的思考分析，不再刻板的研究書本定律，而是要學(xué)有所用。我們已經(jīng)走出了大學(xué)的象牙塔，能夠熟練操作各種儀器，獨立完成各項試驗工作，綜合素質(zhì)得到了全面的提高。
在工作之余，我們利用公司的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，搜集整理畢業(yè)論文論文素材，在大家的幫助下，經(jīng)過幾個月的努力，我們的開題報告，課題綜述已經(jīng)完成，期間陳總和趙總兩位領(lǐng)導(dǎo)曾多次修改，并提出了寶貴的意見。兩位領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我們的實際表現(xiàn)如期完成了中期考核，通過不懈的努力相信我們能夠完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文。
還有一個月我們的實生活即將結(jié)束，四年的大學(xué)生涯也即將畫上一個完美的句號。在這樣一個經(jīng)濟大蕭條時期，很多人正在為找工作發(fā)愁。但是公司的領(lǐng)導(dǎo)很負責(zé)，在百忙之中為我們謀劃未來的藍圖，并為我們安排了合適的工作，我們感到很幸運。憑借著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和崇高的人生目標，我們對未來充滿著信心，充滿著希望。
在校學(xué)以來，我在思想上一直都努力學(xué)鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論，認真思考、體會偉大的思想和先進的理論，并試著在學(xué)中檢驗和實踐，學(xué)_大精神和“三個代表”重要思想，學(xué)會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
我學(xué)的藥學(xué)專業(yè)，三年的大學(xué)生活和社會實踐使我在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的藥學(xué)專業(yè)知識，我不僅學(xué)了藥物化學(xué)，藥物分析，藥理學(xué)，藥劑學(xué)等專業(yè)知識，還學(xué)了其它的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識，還積極在課外的實踐和實中，提高自己的操作動手能力和技術(shù)。并通過了英語三級，具備了一定的英語聽，說，讀，寫能力，熟悉計算機的理論和應(yīng)用技術(shù)，如office等操作。
除了專業(yè)學(xué)之外，我還重視社會實踐活動，到校外參加勤工助學(xué)工作，暑假期間參加暑假工，通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平，還常參加各種社會志愿活動等。我曾在__藥業(yè)股份有限公司實，初步掌握了藥品的檢測和取樣方法，了解了顆粒車間，片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產(chǎn)的管理等，并受到實單位的一致好評。
當(dāng)然，還存在很多不足之處，在以后的工作和學(xué)中我將繼續(xù)努力，改進缺點不足，改善學(xué)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接-班人。我注重學(xué)術(shù)的理念：崇尚學(xué)術(shù)，營造發(fā)揚學(xué)術(shù)民-主和學(xué)術(shù)自由、重視學(xué)術(shù)成就的濃郁學(xué)術(shù)氛圍。只有堅持這種理念，才能不斷取得科學(xué)研究的豐碩成果，才能不斷提高自身的學(xué)術(shù)水平和知識質(zhì)量，知識創(chuàng)新和文化傳播等做出應(yīng)有貢獻。
作為年輕應(yīng)屆畢業(yè)生，我知道自己的工作經(jīng)驗還很缺乏，但我的工作熱情、適應(yīng)能力、專業(yè)知識、基本素質(zhì)值得依賴。在工作生涯里，我將會心飽滿的熱情投身到工作中，吸收更多的工作經(jīng)驗，學(xué)更多的與專業(yè)以外的知識。無論是工作還是生活上都會學(xué)學(xué)再學(xué)。
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