在總結(jié)中，要客觀評(píng)價(jià)自己的成績(jī)，避免過(guò)度自夸或自責(zé)。在總結(jié)中，我們應(yīng)該突出主要的內(nèi)容和亮點(diǎn)，并注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次感?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
少兒口才比賽自我介紹篇一
大家好！我叫許文婷，今年剛過(guò)十歲生。彎彎的眉毛下面一排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海兒，還有那一雙黑寶石般的大眼睛。小小的鼻子微微向上翹。紅嘟嘟的嘴唇一笑，就露出一排潔白的牙齒。
我是一個(gè)文靜的女孩，我不喜歡瘋狂的打鬧，我也不喜歡大聲的吵嚷。如果有誰(shuí)打翻了我的'文具盒，或是在我寫字時(shí)突然撞了我一下，我只讓他對(duì)我說(shuō)一聲對(duì)不起，這件事就完了。我不會(huì)像一些被男生們私下叫做“母老虎”的女生一樣，再把他們的文具盒撞倒。
我是一個(gè)“貪吃”的女孩，我最喜歡“吃”作文一類的書。因?yàn)樽魑氖翘岣吣愠煽?jī)的最好方法，還可以積累素材。每當(dāng)我看到一些作文上的好詞好句，便要拿出筆把它抄在我的積累小本上。這時(shí)，我就會(huì)為我又吃了一點(diǎn)知識(shí)高興。
這就是我，一個(gè)可愛(ài)的女孩子。
少兒口才比賽自我介紹篇二
是向別人展示自己的重要途徑,是與他人進(jìn)行溝通、增進(jìn)了解、建立聯(lián)系的一種最基本、最常見(jiàn)的方式,是人與人進(jìn)行溝通的出發(fā)點(diǎn)。下面本站小編為大家?guī)?lái)小學(xué)生口才比賽自我介紹，供大家參考!
大家好!
我是廣昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)六班的劉天宇，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個(gè)高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。換牙后我長(zhǎng)出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時(shí)我只能抿著嘴笑。
我興趣廣泛，喜歡看《三國(guó)演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報(bào)呢，同學(xué)們都夸我是畫畫小天才。
我的理想是當(dāng)一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來(lái)!
我叫xx，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學(xué)五(1)班讀書。我個(gè)子不高，長(zhǎng)得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂(lè)，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞呢。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績(jī)還行。
作文。
還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。
哈哈!這就是我。聽(tīng)了介紹你該對(duì)我有些了解了吧!
我，名叫許文婷，今年剛過(guò)十歲生。彎彎的眉毛下面一排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海兒，還有那一雙黑寶石般的大眼睛。小小的鼻子微微向上翹。紅嘟嘟的嘴唇一笑，就露出一排潔白的牙齒。
我是一個(gè)文靜的女孩，我不喜歡瘋狂的打鬧，我也不喜歡大聲的吵嚷。如果有誰(shuí)打翻了我的文具盒，或是在我寫字時(shí)突然撞了我一下，我只讓他對(duì)我說(shuō)一聲對(duì)不起，這件事就完了。我不會(huì)像一些被男生們私下叫做“母老虎”的女生一樣，再把他們的文具盒撞倒。
我是一個(gè)“貪吃”的女孩，我最喜歡“吃”作文一類的書。因?yàn)樽魑氖翘岣吣愠煽?jī)的最好方法，還可以積累素材。每當(dāng)我看到一些作文上的好詞好句，便要拿出筆把它抄在我的積累小本上。這時(shí)，我就會(huì)為我又吃了一點(diǎn)知識(shí)高興。
這就是我，一個(gè)可愛(ài)的女孩子。
少兒口才比賽自我介紹篇三
步進(jìn)了一個(gè)嶄新的校園，一個(gè)嶄新的班級(jí)，在座的各位同學(xué)我都不曾相識(shí)，我?？创蠹夷軌蛲ㄟ^(guò)我的自我介紹熟悉臥冬我想要與大家共同度過(guò)這初中的學(xué)習(xí)生涯。
我是一個(gè)很愛(ài)笑的人，嘴角邊經(jīng)常掛著一絲淡淡的微笑。我的性格很直爽。在小學(xué)的時(shí)候我不管與班里的男同學(xué)還是女同學(xué)都打成了一片。
我從小就立下志愿，我?？醋约洪L(zhǎng)大以后能成為像冰心奶奶那樣了不起的作家。寫出好多好書來(lái)給人們讀。由于書籍是人類精神的食糧，是人類進(jìn)步的門路，所以我?？醋约洪L(zhǎng)大以后能夠成為一名了不起的作家。
先容到這相信大家都已經(jīng)記住我的名字了!
老師們都很喜歡臥冬我希看在座的各位同學(xué)們也能夠喜歡我。我喜歡交朋友，有句古話：朋友千個(gè)少，敵人一個(gè)多。我?？疵恳晃煌瑢W(xué)都能夠與我成為好朋友，一起快歡快樂(lè)地度過(guò)這三年的初中生活。
這就是臥冬我?？创蠹夷軌蛴涀∨P冬我?？创蠹夷芘c我成為好朋友!
少兒口才比賽自我介紹篇四
大家好！
我喜歡玩電腦，喜歡和同學(xué)們聊聊天，玩玩游戲，有時(shí)心情不開(kāi)心是，玩一會(huì)電腦，心情就能開(kāi)心起來(lái)。我今天才看見(jiàn)我的姐姐(不是親姐姐，她叫謝安然)也在這個(gè)里面發(fā)表作文，并且交了很多的朋友，她很開(kāi)心，每天都要登陸，她說(shuō)這很好玩，叫我也進(jìn)里面看看，她給我了網(wǎng)站，我便進(jìn)來(lái)了！
我還是初級(jí)，希望大家以后多指點(diǎn)指點(diǎn)，謝謝啦?。。?/p>
少兒口才比賽自我介紹篇五
大家好！
我叫xxx，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學(xué)五(1)班讀書。我個(gè)子不高，長(zhǎng)得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂(lè)，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞呢。我聽(tīng)了，心里美滋滋的'。
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè)我都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此，我的成績(jī)還行。
我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì)寫的詞都寫錯(cuò)了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。
哈哈！這就是我。聽(tīng)了介紹你該對(duì)我有些了解了吧！
少兒口才比賽自我介紹篇六
步進(jìn)了一個(gè)嶄新的校園，一個(gè)嶄新的班級(jí)，在座的各位同學(xué)我都不曾相識(shí)，我?？创蠹夷軌蛲ㄟ^(guò)我的自我先容熟悉臥冬我想要與大家共同度過(guò)這初中的學(xué)習(xí)生涯。
我是一個(gè)很愛(ài)笑的人，嘴角邊經(jīng)常掛著一絲淡淡的微笑。我的性格很直爽。在小學(xué)的時(shí)候我不管與班里的男同學(xué)還是女同學(xué)都打成了一片。
我從小就立下志愿，我?？醋约洪L(zhǎng)大以后能成為像冰心奶奶那樣了不起的作家。寫出好多好書來(lái)給人們讀。由于書籍是人類精神的食糧，是人類進(jìn)步的門路，所以我?？醋约洪L(zhǎng)大以后能夠成為一名了不起的作家。
先容到這相信大家都已經(jīng)記住我的名字了!
老師們都很喜歡臥冬我?？丛谧母魑煌瑢W(xué)們也能夠喜歡我。我喜歡交朋友，有句古話：朋友千個(gè)少，敵人一個(gè)多。我?？疵恳晃煌瑢W(xué)都能夠與我成為好朋友，一起快歡快樂(lè)地度過(guò)這三年的初中生活。
這就是臥冬我?？创蠹夷軌蛴涀∨P冬我?？创蠹夷芘c我成為好朋友!
少兒口才比賽自我介紹篇七
我是一位小學(xué)生，今年9歲，少先隊(duì)員。我在xxx中心小學(xué)班學(xué)習(xí)，出生于xxxx年12月20日，當(dāng)天是澳門回歸，所以我的名字里帶有一個(gè)“澳”字。
我擁有一張圓圓的臉和一雙炯炯有神的大眼睛，加上烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，我媽媽經(jīng)常幫我扎起馬尾辮，走路時(shí)甩來(lái)甩去。我喜歡結(jié)交新朋友，不斷地認(rèn)識(shí)新的人。我有許多優(yōu)點(diǎn)，但也有一些缺點(diǎn)。從小我就喜歡讀書，我的書柜里塞滿了各種各樣的'課外書籍。同時(shí)，我的“小天地”也保持得干干凈凈、整整齊齊。我也十分大方，從不吝嗇地與好朋友共享我最喜歡的美食。然而，我的最大缺點(diǎn)便是粗心大意，常常會(huì)把“6”寫成“0”或者把“0”寫成“6”。
這就是我——一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，期望與大家成為朋友。
少兒口才比賽自我介紹篇八
全天下的父母都希望孩子的情緒是平靜和快樂(lè)的，不會(huì)害怕，不會(huì)悲傷和憤怒，不喜怒無(wú)常，能冷靜和以建設(shè)性的方式解決問(wèn)題，遇到低潮也會(huì)樂(lè)觀，容易理解別人……然而，這種情緒管理能力，不會(huì)無(wú)中生有，更需要老師、家長(zhǎng)的積極引導(dǎo)，幫助孩子樹立良好的情緒意識(shí)。
它還需要一個(gè)載體、一個(gè)平臺(tái)、一個(gè)形式來(lái)構(gòu)建這樣的情感意識(shí)。讓孩子在這樣的環(huán)境中逐漸學(xué)會(huì)感知情緒，調(diào)整自己的情緒。而這就是藝術(shù)教育!
藝術(shù)教育的學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)意義上的說(shuō)教不同,那對(duì)提高孩子的情商沒(méi)有任何幫助,藝術(shù)教育是通過(guò)游戲的形式培養(yǎng)孩子情商的,得到的反饋也很好,之后再去建立他的情感意識(shí),效果就會(huì)很顯著。
2.學(xué)習(xí)藝術(shù)可以幫助孩子們更好地競(jìng)爭(zhēng)。
對(duì)于熱門的“二孩”心理問(wèn)題，心理學(xué)中有一個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)解釋這種現(xiàn)象，那就是“同胞競(jìng)爭(zhēng)”。如今兄弟姐妹之間的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，如果父母處理不好，可能會(huì)給孩子的心理蒙上陰影。但這些都是自然現(xiàn)象，有了兩個(gè)或更多的孩子后，為了爭(zhēng)奪父母的愛(ài)和成長(zhǎng)資源，孩子之間必然會(huì)有比較和競(jìng)爭(zhēng)。
而這時(shí)，家長(zhǎng)或老師可以用藝術(shù)的形式來(lái)處理問(wèn)題，讓孩子在舞蹈、繪畫、音樂(lè)等藝術(shù)形式中表達(dá)自己的訴求。面對(duì)“手足之爭(zhēng)”或與其他孩子的競(jìng)爭(zhēng)，父母不需要努力引導(dǎo)孩子找到他們之間的平衡，學(xué)會(huì)彼此相愛(ài)，學(xué)會(huì)用藝術(shù)等其他手段來(lái)釋放和表達(dá)。
3.什么樣的藝術(shù)形式才是合適的。
關(guān)于藝術(shù)在情商上的培養(yǎng)價(jià)值，我們認(rèn)為情商需要通過(guò)言語(yǔ)、行為、手勢(shì)來(lái)體現(xiàn)，需要通過(guò)綜合的藝術(shù)學(xué)科來(lái)培養(yǎng)，比如口才訓(xùn)練。因?yàn)榭诓庞?xùn)練是一個(gè)綜合的、全方位的訓(xùn)練過(guò)程，從漢字的發(fā)音，到呼吸的訓(xùn)練，到即興的表達(dá)，最后到舉止的氣質(zhì)。
也就是說(shuō),孩子的口才訓(xùn)練除了教學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的吐字發(fā)音技巧,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為,還有飽讀詩(shī)書和各種各樣的文學(xué)作品,促進(jìn)學(xué)生審美和背景,才能讓學(xué)生可以正確的言論,思想敏捷,提高情商的遷移。
但是怎樣才能讓孩子真正走上藝術(shù)的道路，堅(jiān)持下去呢?在這個(gè)時(shí)候，老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)是非常重要的，往往在這個(gè)時(shí)候，孩子需要一種自我激勵(lì)，永不放棄的品質(zhì)，作為家長(zhǎng)要告訴孩子，學(xué)習(xí)藝術(shù)沒(méi)有捷徑，要持之以恒，才能取得成果。
如何鍛煉小孩子的口才與交際。
1.鼓勵(lì)孩子表達(dá)。
我們可以從簡(jiǎn)單的事情入手，比如讓孩子說(shuō)出自己的年齡等等，從小處入手，讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)。
2.多帶孩子參加多種多樣的活動(dòng)。
比如讓孩子與身邊不同的人交流等等，給孩子表達(dá)的機(jī)會(huì)，還能鍛煉孩子的膽量。
3.邀請(qǐng)孩子的朋友來(lái)家里做客。
讓孩子以小主人的身份款待其他小朋友，這樣可以鍛煉孩子的交際能力，也能更好地讓孩子學(xué)會(huì)交朋友。
4.鼓勵(lì)孩子多參加大型活動(dòng)。
很多活動(dòng)都是公益性質(zhì)的?？梢宰尯⒆由吓_(tái)表演舞蹈等，這些都能對(duì)孩子起到鍛煉膽量的作用。
5.與孩子一起練習(xí)繞口令。
和孩子一起練繞口令，讓孩子學(xué)會(huì)靈活地說(shuō)話，即使是一些簡(jiǎn)單的繞口令都能鍛煉到孩子的表達(dá)能力。
6.增加孩子的詞匯量。
多給孩子買一些故事書，最好是一些適合孩子閱讀的書，這樣才能使孩子的詞匯量逐漸豐富起來(lái)。
7.讓孩子們和同年齡的小朋友一起玩。
讓孩子多和同齡的小朋友一起玩耍，可以培養(yǎng)孩子正確地與人交往的方法，讓孩子知道如何正確地表達(dá)自己的思想。
8.多給孩子打氣。
在孩子遇到挫折時(shí)，多給孩子一些鼓勵(lì)和鼓勵(lì)，對(duì)孩子而言，你的鼓勵(lì)尤其重要。
9.多帶孩子接觸不同的人群。
小孩都有怕生的心理，家長(zhǎng)要多帶孩子接觸不同的人群，這樣才能使他消除對(duì)陌生人群的恐懼感，進(jìn)而更快地融入社會(huì)。
少兒口才比賽自我介紹篇九
白鵝，大白鵝，不脫衣服就下河。
蕩起水花一片片，好像白蓮一朵朵。
2.小鴨，小鴨，嘎嘎嘎，
游到水里吃魚蝦。
3.小雞，小雞，嘰嘰嘰，
又吃蟲兒又吃米。
4.小司機(jī)。
嘀嘀嘀!嘀嘀嘀!我是一個(gè)小司機(jī)。
爸爸媽媽上車吧，我送你們上班去。
5.彩虹橋。
雨過(guò)天晴白云飄，藍(lán)天飛架彩虹橋，
赤橙黃綠青藍(lán)紫，數(shù)數(shù)顏色有七道。
彩虹橋，誰(shuí)來(lái)造?太陽(yáng)公公點(diǎn)頭笑!
少兒口才比賽自我介紹篇十
小小蠟筆穿花衣，紅黃藍(lán)綠多美麗。小朋友們多么歡喜，畫個(gè)圖畫比一比。畫小鳥飛在藍(lán)天里，畫花朵長(zhǎng)在春天里。你畫太陽(yáng)、我畫國(guó)旗，祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你。這里是五彩的樂(lè)園，這里是苗壯的土地，這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃。
在這里誰(shuí)擁有大禹的志向、堯舜的心？在這里誰(shuí)擁有萬(wàn)能的智慧、慈母的愛(ài)？告訴我，你那一抹清淚為誰(shuí)流淌？告訴我，你那花一樣的笑臉為誰(shuí)綻放？是你，是我，是他，是我們光榮的幼兒教師。
伴著春夏，伴著秋冬，我長(zhǎng)大了，可是，什么才叫做長(zhǎng)大呢。
感謝爸爸媽媽賜予生命，感謝老師傳授知識(shí)爸爸媽媽請(qǐng)放心。
我們是希望，即將綻放異樣的光彩少兒口才朗誦稿5。
今天，是我們最后一次站在這里，和老師、小朋友們?cè)谝黄?。再過(guò)幾天，我們就要走進(jìn)小學(xué)，成為一年級(jí)的學(xué)生，坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣！幾年前，我們第一次把你送進(jìn)幼兒園，這里的小朋友真友好，這里的老師真親切。幾年來(lái)，你們?cè)谟變簣@學(xué)到了好多本領(lǐng)，你們學(xué)會(huì)了心腦算，你們會(huì)說(shuō)英語(yǔ)了，你們能自己誦讀故事，你們畫的畫貼滿了幼兒園，你們的操做得很有力，你們的舞跳得越來(lái)越美，你們大合唱的歌聲很響很亮。親愛(ài)的老師，您愛(ài)我們，教育我們，照顧我們，您知道嗎？我們真想叫您一聲——媽媽！親愛(ài)的爸爸媽媽，您愛(ài)我，教育我，照顧我，您知道嗎？我一直想對(duì)您說(shuō)一聲——謝謝！親愛(ài)的小伙伴，我們一塊游戲，一塊淘氣，我們一起長(zhǎng)大，我想跟你說(shuō)——我們的友誼地久天長(zhǎng)！再過(guò)幾天，你們就要走進(jìn)小學(xué)，成為一年級(jí)的學(xué)生，坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣！
是魚兒就要游到大海，是小鳥就要飛到藍(lán)天，再見(jiàn)了，老師，再見(jiàn)了，小伙伴，再見(jiàn)了，聰明屋幼兒園！
少兒口才比賽自我介紹篇十一
我的名字叫xx，是一位男生，今年10歲了，我是雅塘村中心小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。我有金黃的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛下有只小小的鼻子，小小的嘴巴，兩邊有兩個(gè)小小的耳朵。我在學(xué)校是一名小隊(duì)長(zhǎng)，專門管收作業(yè)、管紀(jì)律。
我愛(ài)好體育，有一次體檢的時(shí)候，體育老師幫我們體檢，我的身體是最好的，沒(méi)人比得上我，下仰臥起坐，前翻滾，后翻滾也沒(méi)有人比得上我，因?yàn)槲覉?bào)了武術(shù)班，經(jīng)常做這些運(yùn)動(dòng)，所以比不上我。但是足球、籃球方面我很差勁，我下點(diǎn)功夫必須要把籃球、足球必須要經(jīng)營(yíng)練好。
少兒口才比賽自我介紹篇十二
我，名叫xxx，今年剛過(guò)十歲生。彎彎的眉毛下面一排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海兒，還有那一雙黑寶石般的大眼睛。小小的.鼻子微微向上翹。紅嘟嘟的嘴唇一笑，就露出一排潔白的牙齒。
我是一個(gè)文靜的女孩，我不喜歡瘋狂的打鬧，我也不喜歡大聲的吵嚷。如果有誰(shuí)打翻了我的文具盒，或是在我寫字時(shí)突然撞了我一下，我只讓他對(duì)我說(shuō)一聲對(duì)不起，這件事就完了。我不會(huì)像一些被男生們私下叫做“母老虎”的女生一樣，再把他們的文具盒撞倒。
我是一個(gè)“貪吃”的女孩，我最喜歡“吃”作文一類的書。因?yàn)樽魑氖翘岣吣愠煽?jī)的最好方法，還可以積累素材。每當(dāng)我看到一些作文上的好詞好句，便要拿出筆把它抄在我的積累小本上。這時(shí)，我就會(huì)為我又吃了一點(diǎn)知識(shí)高興。
這就是我，一個(gè)可愛(ài)的女孩子。
少兒口才比賽自我介紹篇十三
你拍一，我拍一，常洗澡來(lái)常換衣。你拍二，我拍二，每天都要帶手絹。你拍三，我拍三，不要隨地亂涂痰。你拍四，我拍四，打死蒼蠅和蚊子。你拍五，我拍五，消滅臭蟲和老鼠。你拍六，我拍六，大搞衛(wèi)生齊動(dòng)手。你拍七，我拍七，千萬(wàn)別吃爛東西。你拍八，我拍八，每天洗臉又刷牙。你拍九，我拍九，飯前便后要洗手。你拍十，我拍十，公共衛(wèi)生要保持。
2.打醋買布。
一位爺爺他姓顧，上街打醋又買布。買了布，打了醋，回頭看見(jiàn)鷹抓兔。放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔。飛了鷹，跑了兔，打翻醋，醋濕布。
3.做早操。
早上空氣真叫好，我們都來(lái)做早操。伸伸臂，彎彎腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天鍛煉身體好。
4.小手帕。
小手帕，四方方，天天帶在我身上。又擦鼻涕又擦汗，干干凈凈多喜歡。
5.搬雞蛋。
小老鼠，搬雞蛋，雞蛋太大怎么辦?一只老鼠地上躺，緊緊抱住大雞蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。
6.小兔子乖乖。
小兔子乖乖，把門兒開(kāi)開(kāi)，不開(kāi)不開(kāi)，我不開(kāi)，媽媽不回來(lái)，誰(shuí)來(lái)也不開(kāi)。小兔子乖乖，把門兒開(kāi)開(kāi)，就開(kāi)就開(kāi)，我就開(kāi)，媽媽回來(lái)了，我就把門開(kāi)。
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少兒口才比賽自我介紹篇十四
早上空氣真叫好，我們都來(lái)做早操。伸伸臂，彎彎腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天鍛煉身體好。
小手帕。
小手帕，四方方，天天帶在我身上。又擦鼻涕又擦汗，干干凈凈多喜歡。
搬雞蛋。
小老鼠，搬雞蛋，雞蛋太大怎么辦?一只老鼠地上躺，緊緊抱住大雞蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。
小兔子乖乖。
小兔子乖乖，把門兒開(kāi)開(kāi)，不開(kāi)不開(kāi)，我不開(kāi)，媽媽不回來(lái)，誰(shuí)來(lái)也不開(kāi)。小兔子乖乖，把門兒開(kāi)開(kāi)，就開(kāi)就開(kāi)，我就開(kāi)，媽媽回來(lái)了，我就把門開(kāi)。
小松鼠。
一二三四五，上山打老虎，老虎找不著，找到小松鼠。松鼠有幾個(gè)，讓我數(shù)一數(shù)。數(shù)來(lái)又?jǐn)?shù)去，一二三四五。
找朋友。
找呀找呀找呀找，找到一個(gè)好朋友。敬個(gè)禮呀，握握手。你是我的好朋友。
小白兔。
小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)。
小耗子。
小耗子兒，上燈臺(tái)，偷油吃，下不來(lái)，吱兒吱兒叫奶奶，奶奶不肯來(lái)，嘰里咕嚕滾下來(lái)。
天。
小星星。
一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像許多小眼睛。
數(shù)蛤蟆。
一個(gè)蛤蟆一張嘴，兩只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水。兩個(gè)蛤蟆兩張嘴，四只眼睛八條腿，撲通撲通跳下水。
外婆橋。
搖啊搖,搖啊搖，搖到外婆橋。外婆叫我好寶寶，糖一包，果一包，少吃滋味多，多吃滋味少。
小蜜蜂。
小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東，傳花粉，采花蜜，我們學(xué)它愛(ài)勞動(dòng)。
金瓜瓜銀瓜瓜金瓜瓜，銀瓜瓜，村里瓜棚結(jié)瓜瓜，瓜瓜落下來(lái)，打著小娃娃。娃娃急得叫媽媽，媽媽急得抱娃娃，娃娃怪瓜瓜，瓜瓜笑娃娃。
雁
雁雁排成隊(duì)，后頭跟個(gè)小妹妹。雁哥哥，慢點(diǎn)飛，雁妹妹，快點(diǎn)追，大家團(tuán)結(jié)緊，誰(shuí)也不掉隊(duì)。
小燕子。
小燕子，真靈巧，身上帶把小剪刀;上天剪云朵，下河剪水波;剪根樹根當(dāng)枕頭，剪塊泥巴搭窩窩。
數(shù)數(shù)幾條腿。
大黑雞，兩條腿，小黃牛，四條腿，蜻蜓六條腿，螃蟹八條腿。蚯蚓、鱔魚沒(méi)有腿。
初一一條線，初二看得見(jiàn)，初三初四像娥眉，十五十六圓又圓。
雨兒雨兒下。
雨兒雨兒下，莊稼笑哈哈，麥子長(zhǎng)高了，麥粒拳頭大;磨成面，用車?yán)?，烙個(gè)油餅車轱轆大。
蘿卜白菜。
紅蘿卜，大白菜，紅的紅來(lái)白的白，吃蘿卜，吃白菜，圓圓的臉兒真可愛(ài)。
種西瓜。
小小孩，上南洼，刨個(gè)坑兒種西瓜。先長(zhǎng)葉，后開(kāi)花，結(jié)個(gè)西瓜圓又大，樂(lè)得小孩笑哈哈。
剪紙歌。
小嬌嬌，手兒巧。拿剪刀，鉸呀鉸。鉸只狗，鉸只貓，鉸麻雀，喳喳叫。
小板凳。
小板凳，你莫歪，讓我爺爺坐下來(lái)。我?guī)蜖敔敶反繁?，爺爺說(shuō)我好乖乖。
漱口。
小花杯，裝清水，“咕嚕咕?！笔?。要想牙齒好，吃過(guò)東西快漱嘴。
從小鍛煉身體好。
花花繩子一條條大家比賽把繩跳，單腳、雙腳，翻花、雙搖，花樣多來(lái)姿勢(shì)巧，從小鍛煉身體好。
人有兩件寶。
人有兩件寶，雙手和大腦，雙手能勞動(dòng)，大腦能思考。
多吃蔬菜身體好。
大蘿卜，水靈靈，小白菜，綠瑩瑩，西紅柿像燈籠，黃瓜一咬脆生生，多吃蔬菜身體好，壯壯實(shí)實(shí)少生病。
別咬手指頭。
有的小朋友，愛(ài)咬手指頭，細(xì)菌從口入，得病全家愁。
愛(ài)護(hù)動(dòng)物要做到。
動(dòng)物園，好熱鬧，獅子吼，猴子跳，不投食，不恐嚇，愛(ài)護(hù)動(dòng)物要做到。
瓜
黃瓜脆，絲瓜長(zhǎng)，西瓜甜，冬瓜胖，菜瓜甜瓜和南瓜，一個(gè)一個(gè)有營(yíng)養(yǎng)。冬春種下一棵秧，夏天瓜兒滿園香。
少兒口才比賽自我介紹篇十五
大家好，我叫xx，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，之間有一個(gè)小小的鼻子，鼻子下有一張說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的嘴巴。
我喜歡交朋友，所以身邊的朋友數(shù)不勝數(shù)，別看我個(gè)子小小的，但如果你欺負(fù)了我，我可手下不留情哦。
我的愛(ài)好是學(xué)輪滑，一共學(xué)了八年。你可別驚訝，實(shí)際上，我只認(rèn)認(rèn)真真的.學(xué)了五年。其他3年都是在江濱公園虛度光陰，只是穿著鞋子，到處跑。經(jīng)常去看別人打彈珠，一站就是一兩個(gè)小時(shí)。
我曾經(jīng)在現(xiàn)在的六（2）班讀書，學(xué)習(xí)是一塌糊涂，一直徘徊在60一80分之間，就是不肯上升，連體育之心，勞動(dòng)之心……都沒(méi)得過(guò)。
現(xiàn)在我來(lái)到了新建的六（6）班，學(xué)習(xí)突然猛進(jìn)，期末考試，數(shù)學(xué)從原來(lái)的39分，到了86分，英語(yǔ)從原來(lái)的68分到82分，科學(xué)從原來(lái)的63分到76分。語(yǔ)文卻沒(méi)進(jìn)步也沒(méi)退步，但老師還是為我而高興，叫我小學(xué)畢業(yè)考時(shí)取得三好學(xué)生。這次是因?yàn)槲矣幸粡埧鄯值?，語(yǔ)文沒(méi)有進(jìn)步，因此才對(duì)那三好學(xué)生說(shuō)拜拜的?？蛇€是破天荒地得了一個(gè)進(jìn)步之星。加油，梁美琳。
看吧，這就是努力后的我。
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