大學生第二學年第二學期個人總結(模板13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 10:20:07
大學生第二學年第二學期個人總結(模板13篇)
時間:2023-11-19 10:20:07     小編:FS文字使者

在總結過程中,我們可以挖掘出工作中的亮點和成功經驗,加以總結和分享。2.在寫總結時,首先應該先梳理并明確總結的對象和目的。在這里,小編為大家整理了一些總結范文,供大家參考和借鑒。

大學生第二學年第二學期個人總結篇一

本學期對于個人而言具有極其重要意義的學期,因為前半學期很榮幸擔任了11級電子電器三班、12級焊接班的《機械制圖》,以及1_級機電二班《機械常識》教學任務。后半學期我從事學校的招生工作。在這不知不覺過去的一學期中,可以說緊張忙碌而收獲多多。為了能總結經驗,提高教學水平,在此將本學期的工作做一個簡單總結。

一、思想認識。

在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。認真學習了王三運在中國共產黨甘肅省第十二次代表大會上的報告以及閆桂珍先進事跡材料等,認真撰寫了政治學習筆記。這一學期來我都是嚴格要求自己,約束自己,鞭策自己。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學期來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

二、教學工作。

在工作中,積極參加教研活動,虛心向同行老師學習,努力充實業(yè)務知識,盡力提高教學能力。作為一個年輕的老師,我在教學過程中首先按照新課改以及學校的要求來整合教材,使教材更適合自己學生的要求,在寫教案之前,能認真的鉆研教材,挖掘教材的思想內涵,在教案中能夠準確反映出本節(jié)課的重點、難點及教學目標,通過自己的綜合梳理使知識點變?yōu)閷W生更能接受的知識,并且在教案中能夠既備學生又備老師,對雙邊活動進行了精心設計。

在課堂上,能夠很好捕捉學生的反映,善于觀察學生的表情,來了解他們對當堂知識的理解掌握情況,對一些掌握不太好的知識點,課后加大輔導力度。除了在課堂上對學生嚴格要求外,作為一名包班老師,我有著和班主任一樣的責任,對所包班級學生認真負責,盡職盡責。為了快速轉換“角色”,我很好地利用教研教學活動機會,向張俊芳等同行學習教學經驗;自己制定了短時間內“惡補”相關知識計劃?;仡欉^去,我很感慨付出的“艱苦勞動”,它使自己在教學中感覺很順手,心里很踏實,使自己覺得應該能夠勝任職中教學了。

注重分層教學與個別指導,全力做好晚自習輔導工作。我充分利用晚自習時間對基礎知識掌握不太好的學生進行輔導,讓他們逐漸對學習機械制圖產生興趣,并在此基礎上,教給他們學習的方法和技能。在每一堂課上都充分考慮不同層次的學生學習需求和學習能力,盡可能地使不同層次的學生都得到提高。

三、考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與家務之間的關系,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

四、招生工作。

這一學期前半學期我從事教學工作,后半學期我從事招生工作,重在宣傳學校的助學政策、學校的辦學規(guī)模、開設的專業(yè)以及__年學校實行的2+2+1辦學模式等,起到了學校與家長溝通的橋梁作用,目前雖然招生工作還沒有結束,但本人一定盡職盡責,認真完成招生工作。

五、其它方面。

認真配合學校做好各項臨時性工作,并且整理了學校分配的有關數控專業(yè)的資料。

大學生第二學年第二學期個人總結篇二

轉眼,一個學期的教育教學工作已經結束了,回顧這一學期以來,學生的點滴進步讓我無比欣慰,但還存在著一些問題,今后還需努力解決?,F就本學期的工作做如下總結:

一、教學方面。

本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究,可是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的,從沒有絲毫的放松過。

1、備課深入細致。平時認真研究教材,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設計時,非常注意學生的實際情況。認真進行二次備課,課前做好充分的教學準備。

3、積極參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。向經驗豐富的教師請教并在一起討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺,知道了課堂上該怎么教和怎么講。

4、認真及時批改學生的課內外作業(yè),力求做到全批面改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

5、做好后進生的'轉化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯系,為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境。

二、班級管理。

1、加強對學生的思想道德教育,繼續(xù)對學生進行“小學生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習慣的養(yǎng)成教育,使學生做到文明守紀,培養(yǎng)學生良好的品質,凈化學生的心靈。

2、響應學校號召,組織學生積極參加學校組織的各項活動。

3、加強班級管理。教育學生要有主人翁精神,認真做好班級和擔當區(qū)的值日工作,自覺遵守校規(guī)校紀。

教師個人工作總結_教師個人工作總結范例_教師個人工作總結參考。

大學生第二學年第二學期個人總結篇三

本期我擔任三年級語文,思想品德教學工作。自己工作上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,認真地完成了學校分配的各項工作,現對自己的工作回顧如下:

一、政治思想。

本學期,自己認真堅持政治理論學習,撰寫政治筆記20多頁,心得體會3篇。本學期自己思想認識有了明顯轉變,工作事業(yè)心責任感大大加強。做到了學習與教學的有機結合,認真反省工作得失,虛心接受他人的意見,及時整改,使自己的政治素養(yǎng)明顯提高。

培養(yǎng)學生對知識的感悟能力和歸納總結能力,抓好重點閱讀片段訓練。并根據多年來的教學經驗抓考點、練重點、突破難點學生的閱讀能力明顯提高。抓住根本,講求實效,重視語文基本功訓練,準確把握學生的學習的動態(tài),采取靈活多樣的教學方法和管理方法,最大限度的調動全班學生學習的主動性,使學生全身心地投入到學習活動中來。切實減輕學生的課業(yè)負擔,注重個體差異,不搞題海戰(zhàn)術和機械重復。注重學生的學法指導,加強學生的基本能力的培養(yǎng),使學生會學習、愛學習、把學習的主動權交給學生。勤布置、勤輔導、勤檢查、嚴要求、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。通過一年來的教學實踐,自己已基本掌握教材的知識體系,為今后教學工作開展積累了大量的經驗,教學效果顯著。

三、教學科研。

本學期,我同時兼任學校教科研報道員,積極關注學校教科研動向,及時上報教科研新信息。在自己的教學活動中也是時刻想著在指導學生的自學方式上有所創(chuàng)新。本學期還指導學生參加了各級各類征文活動,學生有多人獲獎。

四、存在問題。

1、教學工作欠嚴欠細教研教改沒有新的起色。

2、學困生輔導工作沒有新的策略。

在今后教育教學工作中,加強學習,不斷提高自身業(yè)務能力,改進管理方法,揚長避短,干好本職工作。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

大學生第二學年第二學期個人總結篇四

轉眼2022年上半學期已經結束,班級事務忙碌煩瑣,幼兒工作事無巨細,這半年里,我與配班老師以及保育老師,默契配合,悉心照料,用心養(yǎng)育,孩子們的點滴進步凝集著我們的汗水,每份工作都值得去終結和反思。回首這走過的一學期,孩子們學會了很多,我也在與他們的交往中學到了很多,我和孩子們在共同進步,在園領導及各位家長的鼓勵和支持下,在我班老師共同的不懈努力下,圓滿地完成了各項工作,現總結如下:

檢查活動場地及活動器械是否安全,做到及時清除。對便秘現象較嚴重的樂樂,平時要求他們多喝水、多吃水果、堅持吃蔬菜等,提醒他們喝水、小便等。力行節(jié)約,杜絕浪費,管理好班級財產和生活必需品。

22、教育工作:教學識字與游戲玩樂相結合。

充分利用游戲幫助孩子們識字,培養(yǎng)孩子良好的早期閱讀習慣,教養(yǎng)方案中本學期我們使用的是建構式課程里的托班早期教養(yǎng)方案,我們在教學的過程中發(fā)現這套教養(yǎng)方案很適合孩子們,教材的畫面十分美觀,以生活活動為主,不論是區(qū)域活動材料的設置還是寶寶的美工操作本,都很有操作性,比如餅干大家吃就是讓孩子在品嘗餅干的時候,了解餅干有很多的形狀、口味,還在活動中提醒寶寶要和伙伴分享,最后還要求寶寶把包裝紙放進垃圾桶,進行環(huán)保教育,還有一些比如我會提褲子、我會疊衣服等活動,讓寶寶在做做、玩玩中學到了自我服務的本領、培養(yǎng)了他們良好的品質。

學活動,充分發(fā)揮幼兒的主動性,增加同伴間討論、向老師質疑、動手操作等環(huán)節(jié),讓課堂更加生動活潑,提高幼兒注意力。

習慣養(yǎng)成:注重幼兒獨立意識和生活自理潛力培養(yǎng)在幼兒已經具備必須的學會生存、生活潛力的基礎上,要增強幼兒獨立解決問題的潛力。在日常生活中,我們會要求家長配合逐步讓幼兒自我完成在家的生活環(huán)節(jié),如:穿脫衣服鞋襪,鋪床疊被,盥洗,學會擺放、洗涮碗筷、端菜盛飯,收拾飯桌,學會洗簡單的衣物,如小手絹、襪子等;培養(yǎng)時光觀念,懂得什么時候就應做什么事,讓幼兒自主安排包括學習在內的基本生活起居。透過一系列的活動讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,強化幼兒獨立生活的潛力。

二、家長工作1、采取多種溝通手段與家長進行交流。向家長宣傳優(yōu)秀的教育網站,用企業(yè)微信號聯系,每周的固定幾個晚上都有教師在線為家長答疑,增進相互之間的了解與默契。同時,我還運用了電話,還有家長會,家訪,開放日,與家長進行配合。

都是持著愛孩子關心孩子的心讓家長感覺我們的真心,堅持每一天的來園和離園老師都在班,方便家長,多站在家長的立場上思考問題,對我們自身的不足和存在的問題要勇于承認并用心改正。

三、班級工作本學期我們班在完成教學任務的同時,還用心參加幼兒園組織的各種活動,在三八婦女節(jié)之際,我們群眾朗誦了《青春無悔》,獲得其他教師的認可,我們撰寫的論文有兩篇獲得省級一等獎、三篇獲得省級二等獎的好成績,我們的課件制作分別獲得一個市級二等獎、兩個市級三等獎的好成績,我們會在以后的工作中進一步完善自我的教學風格,不斷充實自我,做一個優(yōu)秀的幼兒教師。

習,兢兢業(yè)業(yè)地工作,爭取更好的成績,爭取做一名優(yōu)秀的幼兒教師。

以下內容供參考:。

一、在這一學期里,我結合幼兒園的條件,制定切實可行的教育計劃、月、周計劃,做好教材教具的準備,認真?zhèn)湔n,結合本班幼兒年齡特征,從實際上出發(fā),組織好每一次教學活動。本學期我們主要設計了“春天”、“奇妙的蛋”、“好玩的紙”、“清涼一夏”四個主題,讓幼兒在這些主題的學習過程中學會了很多的文化、常識方面的知識,也在主題的學習中提高了幼兒的動手能力。

二、在活動中積極調動幼兒的合作和創(chuàng)作的積極性,很多小朋友剛開始時對老師組織的活動表現比較被動,而且人數比較多,在合作中常常鬧矛盾,因此,在每一次的活動中,我們都盡量設計一些活動讓幼兒多操作活動,讓幼兒知道相協作的動關系。

這學期幼兒園組織了多種形式的活動,如龍山公園的文藝表演及游戲活動,六一的美術競賽比賽活動,學前教育畢業(yè)典禮等活動,都突出了幼兒園的特色,也發(fā)展了幼兒對藝術方面的天分,讓家長能夠知道孩子們的成績。

墻上展示幼兒各種活動內容和活動成果,讓家長了解幼兒在園的學習情況。

我們都很愛孩子,對孩子要求也比較嚴格,在教學方面,幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽故事、數學、美術等方面,有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。

四、家園聯系是保證。在工作中,愛孩子也不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,了解幼兒家庭教育環(huán)境,通過家園聯系表、晨間午間接待時的談話,及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況,反饋孩子在家的信息,使家長與教師之間互相溝通。并結合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。

在經過三人的努力下,班上能較輕松地實施每個活動,使孩子們的學習和生活有了條理性、連貫性。但也存在不足之處:

1、有些活動教具較為欠缺。

2、幼兒在操作活動中,協調性和合作性還需要加強。

3、駕駛課堂的能力和遇事的應變能力應再提高。

在今后工作中,我們將不斷努力,爭取做得更好。

個人工作總結。

又要學期末,回顧半年來的工作,我深深地感到,教師的人生就要甘于實實在在,甘于默默無聞,甘當辛勤的“園丁”,這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。

1年的集體生活,讓孩子們學會了許多,也進步了很多??粗鴿u漸成長的孩子們,回憶他們的一笑一顰,我由衷的感到一種自豪感,欣慰之余,也正好整理了思緒,總結了半年來的經驗教訓,與大家一起分享,取長補短,以便在今后的工作中更好的展現“園丁”的本色。

俗話說的好“三歲看老”,幼兒教育直接關系到每個孩子今后的成長,而一名合格的幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責任,首先其自身必須具備良好的政治思想素質,樹立正確的世界觀和人生觀。作為一名教師,有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題,但每當別人提出意見、建議時,我都會進行反省,虛心接受,并以更高的標準來要求自己。

到我的精神糧食就是我的孩子們,他們的笑容、他們的快樂?!笨沼鄷r間,我還經常在網上瀏覽幼教方面的網站,以了解最新的幼教前沿資訊及教學理念。

我深切的感受到。

學習。

對自己的幫助確實很大,也很重視一切學習的機會,因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物,才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。

在課堂上,我也多次強調要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習慣,并詳細講解了正確洗手的五個步驟,我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所,深得家長們的信任?!叭诵斜赜形?guī)煛?,在教研活動中,我認真學習,我感到人人都是我的師長,我不懂的東西還很多,要學的東西還很多。通過這一次次的自我反思與實踐,我覺得只有堅持認真學、認真做,我才會更上一層樓。

通過這一學期的工作,我在其他同事的幫助下學到了不少東西,但在。

教學。

活動的語言組織上仍有許多不足之處。

我將在以后的。

工作。

中不斷的鞭策自己多學,多想、多思、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。長風破浪。

會有時,直掛云帆濟滄海”,作為幼兒園的一名“新丁”,我覺得**實驗幼兒園深得家長們的喜愛,還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α,F在,我已經融入了樓王幼兒園,我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣,團結在幼兒園的這個大家庭里,希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

大學生第二學年第二學期個人總結篇五

二0xx學年度第二學期個人總結時間的腳步從不停歇,它如白駒過隙一般,在幼兒與我們的成長過程中不經意間地走過,忙碌間忽然發(fā)現,已經又是一個盛夏了,我已經在浙江省余姚市朗霞街道朗迪幼兒園工作了一年多了,二0xx學年度第二學期個人總結。細細回味這一年多,那逝去的一點一滴,對一個新教師而言,酸、甜、苦、辣盡在其中。以下是我在這一學期間實踐工作中的幾點總結:

一、班級管理工作。

有人說“世界很小,心的領域是巨大的,教師是在廣闊心靈世界里耕耘的人,因此教師的職業(yè)是神圣的?!标P于人的心靈,我們應該以高度的責任心去對待,所以班級管理工作顯得十分重要。身為班級教師的我在此期間加強學習,作為班主任更應該管好自己的班級,提高自身素質;工作從實,建立良好的.班級常規(guī);利用環(huán)境,發(fā)揮主題活動的教育價值;解放思想,培養(yǎng)幼兒交往能力和生活自理能力;關注個體,注重保教結合、家園配合,工作總結《二0xx學年度第二學期個人總結》。

二、保教工作。

保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)之一。認真結合《幼兒心理學》和《幼兒衛(wèi)生學》知識的學習,使保育工作做得更全面;培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,如行為習慣和生活自理能力;努力做好幼兒的衛(wèi)生保健和安全教育工作?!耙磺袨榱撕⒆樱瑸榱撕⒆拥囊磺校瑸榱艘磺泻⒆印保幇驯Sぷ髯龅酶?。

三、教育教學工作。

雖然說我還是一位新教師,但是不管怎樣,我會通過不斷學習,豐富自己的經驗。根據教育教學理念,以幼兒的經驗、能力、興趣和需要為出發(fā)點,在教學活動化理念的指導下,讓幼兒在生活中學習,在與環(huán)境交互作用中獲取經驗。在一日活動中,根據主題目標、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動,嚴格按照周計劃,按照動靜結合的原則開展活動,完成教育教學任務,并及時地寫好反思,認真對待每一次教學活動。在活動中讓孩子自主地學習,并對孩子進行研究和實踐,找出適合的教育理念和教育策略,切切實實促進幼兒自主學習的能力。

四、家長工作。

家長工作是幼兒園各項工作的重要環(huán)節(jié),做好家長工作能促進其他各項工作的更好開展。因此,經常換位思考,主動與家長溝通,了解家長的要求,做好家長的工作至關重要。經常把好的教育經驗介紹給家長,共同和家長找出案例中解決幼兒問題的策略。并且讓家長從中學到育兒知識,在家長中樹立良好的形象,時時留心,處處用心,以便達到更為和諧的家園共育的效果。

五、對待成果與不足。

望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,這雖然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如:自身方面,在班級管理上不夠大膽,有時還有聽之任之的感覺;在工作中,培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長認可還不夠;又是教學活動的準備不夠等等。在今后工作中,我將同其他教師一道,吸取她人的成功經驗,在學習上認真努力,研究探索;在工作中,銳意創(chuàng)新,用新的思維理念、新的工作方法去詮釋自己。這一學期的工作,忙忙碌碌,感受也很深,有喜有憂,有笑有淚,雖然沒有驕人的成績,但孩子的進步使我得到安慰,也給了我干勁和勇氣。我將在新學期中取人之長,補己之短,爭取把工作做得更好。

大學生第二學年第二學期個人總結篇六

忙碌的一學期即將結束,感謝王校長的提議,我們心理健康教研組終于在初步成立。所有老師均來自其他教研組,zz老師執(zhí)教語文,zz老師執(zhí)教數學,z師執(zhí)教音樂,z老師執(zhí)教體育。眾學科陣營有助于心理學在各學科中的滲透,利于普及化,也感謝眾位老師的發(fā)心和奉獻精神。同時,由于大家跨學科、跨專業(yè),及跨多個教研組,并兼任各個職位,精力有限,故本組任務安排與其他不同。

一、吸收校外資源,開展研訓活動。

在本學期初,借著家長會時機,我們邀請育英國際蘇薇薇老師來校開展《我們上學啦》新生適應講座,在家長中取得不錯反響,同時也是我們老師們的學習機會。在此,我們了解到原來作業(yè)不需發(fā)校訊通,而是直接布置給學生,讓孩子們一早養(yǎng)成“作業(yè)是自己的事”這樣的好習慣。

二、校際合作教學,對比學情分析。

借著龍灣區(qū)團隊賽課機會,黃彬彬老師加入外國語小學沈會友老師戰(zhàn)隊,開展校際合作,跨校研討、磨課,在教學現場、思維碰撞間,對比兩校不同學情分析,對課程安排有了進一步了解和認識。亦在沈會友老師身上學習到保持淡定、平和心態(tài),持久親和力的能力。以及李麗珍老師刻苦鉆研、不斷進取的精神,受益良多。

三、拓寬研訓模式,趣化教研生態(tài)。

心理健康教育本就“踏實嚴謹刻苦專研,輕松活潑快樂教學”的想法,讓教研形式更多樣化。除課堂教學之外,游戲教學亦是一大比重,尤其是戶外活動,深受學生歡迎。如何安全地開展戶外活動?更有效地創(chuàng)造游戲情境,讓學生在活動中有所感悟、收獲?這些都是今后要探討的方向。

四、轉變思想觀念,展望未來研訓。

本學期的不足最大一點就是研訓信息上傳不及時。這一點教研組長責任很大,首要原因便是思想沒到位。似乎看起來,活動開展之后的資料整理、上傳是多一重任務,處理上傳過程中引發(fā)的.瀏覽器、網站兼容等問題,顯得麻煩重重。加上,網絡信息泛濫,除去例行檢查之外,并無人會關注到它,便也無甚意義……因此在思想上并未引起重視(感恩教科室老師的溫和督促)。而現今已有不同觀點:資料的整理、上傳亦是一次總結、回顧。無關乎其他人關不關注、看不看,在這個過程中自己的能力得到提升,對今后的研訓活動有進益,便值得好好對待。在下學期的教研活動結束之后,必將及時上傳。

大學生第二學年第二學期個人總結篇七

總結本學期我繼續(xù)擔任六年級二班四班的英語教學工作,在教學中我嚴格遵從教學的六個環(huán)節(jié):課前認真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索小學英語快樂課堂。小學階段英語教學的目的是:激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生學習英語的積極性,使他們樹立學習英語的自信心,同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調基礎,為進一步學習打下基礎。同時也要積極備戰(zhàn)畢業(yè)考試,下面結合本學期教學實踐總結一下教學情況:

在教學中,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,結合自己的教學經驗與學生的學習情況,認真編寫好教案制定好教學計劃,并不斷地加以改善修改,做好課前準備。在傳授學生知識的同時,關心愛護學生,特別是差生,課堂多關注他們,教育他們做一個好學的學生。在思想教育的同時,還耐心地輔導學生,使他們的學習成績跟上班里的其他同學,幫助他們樹立學習的自信心。

1、在課堂上,認真授課,運用電腦、錄音機、實物教具、簡筆畫,情景教學、體態(tài)語言等方法來啟發(fā)、教育學生。與學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑,注重以學生為主體、教師為導的教學方法,充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方,我及時講解,讓他們多練習,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。我還安排在課前十分鐘讓他們朗讀,發(fā)現問題給他們及時分析、糾正,增強他們的朗讀水平。

2、在批改作業(yè)方面。

學生的作業(yè)總是按時及時地批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批的方法,一一分析講解、幫助學生解決疑難習題,大大提高了教學質量。

首先,根據兩個班的實際情況,采取不同措施。有人曾說:如果孩子天生就是優(yōu)生,那教育還有什么功能?又談什么基礎的素質教育呢?因而對占相對多數的中、差生,我更應變嫌棄為喜愛,變忽視為重視,變冷漠為關注,變薄待為厚待。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次是以平常的心態(tài)對待:差生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應享有同其它學生同樣的平等和民主,也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛。最后做到"理解"二字,即通過學生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們,高興地接受他們,因此促進了中、差生不同程度的進步和發(fā)展。

當然,在實際教學過程中,我還應積極實踐,不斷探索,針對實際工作中出現的問題和學生身心特點,總結規(guī)律,認真思考,不斷摸索。我認為要教好英語:關鍵是要制訂小學英語的教學計劃和工作進度,做好英語才藝計劃內容,和豐富多彩的英語節(jié)日活動。同時適當做好家訪工作,有幫助于家長敦促孩子們學習英語和家長們對小學英語的認識。教好英語的關鍵是家校聯合,讓英語與數學、語文取得相等的科目地位。要按照小學英語大綱的要求和結合學校的實制情況,做好幾個重點的工作。

培養(yǎng)學生自學的能力,而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文,鼓勵他們自己找閱讀的材料,從而提高閱讀能力,今后的學習打下良好的基礎。

總之,這個學期的努力,畢業(yè)考試就是一種考驗,無論成績高低,我在這學期都曾經努力和付出過。無論結果如何,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多學習,爭取進步。

大學生第二學年第二學期個人總結篇八

本學期對于個人而言具有極其重要意義的學期,因為前半學期很榮幸擔任了11級電子電器三班、12級焊接班的《機械制圖》,以及1*級機電二班《機械常識》教學任務。后半學期我從事學校的招生工作。在這不知不覺過去的一學期中,可以說緊張忙碌而收獲多多。為了能總結經驗,提高教學水平,在此將本學期的工作做一個簡單總結。

在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。認真學習了王三運在中國共產黨甘肅省第十二次代表大會上的報告以及閆桂珍先進事跡材料等,認真撰寫了政治學習筆記。這一學期來我都是嚴格要求自己,約束自己,鞭策自己。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學期來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

在工作中,積極參加教研活動,虛心向同行老師學習,努力充實業(yè)務知識,盡力提高教學能力。作為一個年輕的老師,我在教學過程中首先按照新課改以及學校的要求來整合教材,使教材更適合自己學生的要求,在寫教案之前,能認真的鉆研教材,挖掘教材的思想內涵,在教案中能夠準確反映出本節(jié)課的重點、難點及教學目標,通過自己的綜合梳理使知識點變?yōu)閷W生更能接受的知識,并且在教案中能夠既備學生又備老師,對雙邊活動進行了精心設計。

在課堂上,能夠很好捕捉學生的反映,善于觀察學生的表情,來了解他們對當堂知識的理解掌握情況,對一些掌握不太好的知識點,課后加大輔導力度。除了在課堂上對學生嚴格要求外,作為一名包班老師,我有著和班主任一樣的責任,對所包班級學生認真負責,盡職盡責。為了快速轉換“角色”,我很好地利用教研教學活動機會,向張俊芳等同行學習教學經驗;自己制定了短時間內“惡補”相關知識計劃?;仡欉^去,我很感慨付出的“艱苦勞動”,它使自己在教學中感覺很順手,心里很踏實,使自己覺得應該能夠勝任職中教學了。

注重分層教學與個別指導,全力做好晚自習輔導工作。我充分利用晚自習時間對基礎知識掌握不太好的學生進行輔導,讓他們逐漸對學習機械制圖產生興趣,并在此基礎上,教給他們學習的方法和技能。在每一堂課上都充分考慮不同層次的學生學習需求和學習能力,盡可能地使不同層次的學生都得到提高。

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與家務之間的關系,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

這一學期前半學期我從事教學工作,后半學期我從事招生工作,重在宣傳學校的助學政策、學校的辦學規(guī)模、開設的專業(yè)以及xx年學校實行的2+2+1辦學模式等,起到了學校與家長溝通的橋梁作用,目前雖然招生工作還沒有結束,但本人一定盡職盡責,認真完成招生工作。

認真配合學校做好各項臨時性工作,并且整理了學校分配的有關數控專業(yè)的資料。

大學生第二學年第二學期個人總結篇九

本學年度,我校團委在上級團委和學校黨支部的領導下,圍繞學校中心工作,深入貫徹落實國家教育方針、路線和政策,積極響應社會主義核心價值觀的精神要求,認真落實上級部門的重要會議精神和重大工作部署,以素質教育為主線,以學校德育工作、教學工作為軸心,認真細致地開展共青團工作。

我校團委立足學校實際,本著服從學校管理,利于德育工作,利于學生成長的原則,開展了一些實實在在的工作,營造了良好的校園文化氛圍,并積極探索學校團建工作特點,走出了一條適合學校團建工作的新路子,取得了一定的成績,為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。通過全體團員青年的努力,我校共青團開展了一系列生動而有實效的活動?,F將本學年度工作總結如下:

一、注重團隊管理和組織建設。

1、本學年,我校團委繼續(xù)貫徹學?!耙匀藶楸尽钡墓芾砝砟?,本著“高標準、嚴要求”的原則,從養(yǎng)成教育入手,努力探索民主、科學的管理辦法,培養(yǎng)學生的管理能力。

2、制定完善的團隊工作制度,例如:《東城初級中學團委工作職責》、《東城初級中學少先隊工作職責》、《東城初級中學學生會干部工作職責》、《東莞市東城初級中學少先隊工作制度》、《東城初級中學團支部(班委會)值日生規(guī)章制度》、()《東城初級中學“校園之聲”廣播站管理條例》等。

3、注重“團委——團支部”和“團委——學生會”的管理架構,通過層層管理,落實團隊工作,堅持每周召開一次學生會干部例會,每月召開一次學生會值日生會議,不定期召開團支部書記或班長會議,及時了解學生情況,做到上情下達,下情上饋,為我們制定新的工作措施提供理論依據。

4、加強團員思想教育,嚴把團員入口關,發(fā)展團員程序走上規(guī)范化軌道。為了保證團組織的先進性,針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現象,我校團委嚴把新團員入口關,入團積極分子需經個人申請(遞交手寫《入團申請書》,填寫《入團鑒定表》),老團員、班級團支部、科任老師、班主任層層推薦,經團委審核合格后,才能確定為預備團員,接受全體師生的監(jiān)督,合格者填寫入團志愿書,進行正式入團宣誓后光榮加入中國共青團。

二、注重評優(yōu)評先工作。

抓好團的隊伍建設,發(fā)揮優(yōu)秀個人和集體的榜樣性和示范性,是我們隊伍建設的重要工作,也是學校德育工作的重要方面,它一直是團隊工作的.重點。

1、每年開展評優(yōu)評先工作。通過評選優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀學生會干部、優(yōu)秀學生會值日生、“校園之星”、德育標兵、先進團支部、先進社團等工作,不斷促進團隊工作的發(fā)展,激勵廣大團員青年積極向上、勤奮學習、敢于創(chuàng)新,營造一個爭先創(chuàng)優(yōu),你追我趕的校園氛圍。

2、積極培養(yǎng)優(yōu)秀團員青年,鼓勵他們積極參與各項校內外有益活動,鍛煉他們的才能,提高他們的素養(yǎng),樹立先進典型。學校每年都會提供一些鍛煉平臺給他們,例如:校運會、文藝演出、志愿服務、社團展示活動、各類教育教學比賽等。

三、注重宣傳陣地建設。

1、班級板報、學校墻報、櫥窗宣傳欄等是我校的主要宣傳陣地。我校團委和教導處、政教處注重這些宣傳陣地的建設工作,對宣傳內容做了詳細指導,并嚴抓落實和考核工作。

2、切實做好升旗儀式工作,利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周一升旗時由學校相關領導、老師代表、班級學生代表輪流演講,演講稿必須認真準備,提前一周交給團委審核,審核通過后才能進行國旗下講話,主要是圍繞“安全、衛(wèi)生、文明、守紀、學習”等方面加強對學生進行教育,不斷強化學生認知,營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。

3、實抓每周班會課。要求班主任根據學校每周工作安排,以及德育處和團委的工作部署,利用好專題課件,進行有組織、有目的、有內容、有實效的學生思想教育。

四、注重開展多樣性的團隊活動。

活動的有序開展,能增強團組織的生命力和凝聚力,提高學生對團組織的認可度。一年來,團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動,有力的推動了學校的整體工作。

1、九月份,規(guī)范學校的升旗儀式,加強對升旗儀式的訓練;做好教師節(jié)相關的板報宣傳和頒獎活動;組織開展“迎國慶現場書畫比賽”;開展新一屆學生會成員(學生干部、值日生、國旗手、廣播員等)招募選拔工作;結合“綠色中秋”,進行月餅盒回收環(huán)保教育活動。

2、十月份,舉辦新一屆學生會成立大會;對新一屆學生會成員進行培訓,加強學校學生“自我教育、自我管理、自我服務”的意識和本領;積極參與臺博會志愿服務工作;組織學生積極參加中德教育交流活動。

3、十一月份,繼續(xù)加強對團支部和學生會,以及團干、學生干部、值日生等的管理和培訓;開展豐富多彩的消防安全教育周活動和交通安全知識教育活動。

5、一月份,做好年度校級優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員和先進團支部的評比工作;組織一批團員代表到東城敬老院進行“青春暖流”慰問活動,增強學生尊老愛幼的精神;師生代表為星城社區(qū)居民免費寫春聯派送志愿服務活動;召開團委委員會議,總結學期工作;布置寒假事宜,開展假期安全法制教育工作。

6、三月份,開展了學雷鋒活動月活動,對學生進行公民道德教育和行為習慣教育;開展了“科普講座進校園”活動(廣東的霧霾);進行了清明節(jié)掃墓活動,對學生進行了愛國主義教育。

7、四月份,召開團支書會議;開展“會議”、平安校園、文明禮儀圖片展;舉辦了第六屆東莞市科普報告希望行中科院陳賀能教授報告會;舉辦了團干部、學生會干部培訓,以及團課學習班,對入團積極分子進行了培養(yǎng)和組織考察;組織開展學生三人籃球賽。

8、五月份,搞好“五?四”優(yōu)秀團員表彰活動;發(fā)展一批新團員,舉行入團宣誓活動;開展紀念“五·四”青年節(jié)活動和團員青年志愿服務活動。

9、六月份,召開團員座談會、團員民主生活會,特別是對畢業(yè)生進行了理想教育,要求他們樹立遠大理想,抓緊時間,刻苦學習,以嶄新的姿態(tài)迎接中考;開展多姿多彩的“六·一”活動;進行了畢業(yè)生廢舊書本愛心捐獻活動;做好畢業(yè)班團員檔案、團籍關系轉出工作;評選優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀值日生;做好貧困生愛心助學金申請工作。

10、七月份,組織部分師生參觀虎門海戰(zhàn)博物館、威遠炮臺;開展交通安全知識宣傳進社區(qū)(慶豐花園)活動(暨社區(qū)志愿服務活動);布置學生暑假社會實踐活動;做好學期末工作總結;積極發(fā)動學生參與由團市委組織的“重走東縱路”夏令營活動。

五、需要改進的地方。

1、個別團員的團員意識還應進一步加強。

2、團委組織架構還有進一步補充和完善,分工還有更加細化和明確。

總之,學校團委雖然做了一些事,取得了一些成績,但還有很多地方做得不夠好。在今后的工作中,我們將進一步圍繞學校中心工作,努力改進工作中的不足,把團隊工作做細做實,實實在在為學校教育管理服務,努力使團隊的工作再上一個臺階,為學校工作大局做出自己應有的努力。

大學生第二學年第二學期個人總結篇十

時間就是這么快,又一學期過去了。總結這一學期自己走過的路程,有收獲也有很多惡習,為了使自己踏實穩(wěn)定的前進,特總結一下我學習中存在的不足。

從思想認識上看,我明白,八年級對于一名初中學生來說是富有挑戰(zhàn)的一年,它決定初中階段成敗的關鍵一年。從行為習慣、德性的形成來說,是逐漸告別幼稚,走向成熟的起步年。從學習任務來看,八年級是整個初中學習中承上啟下的關鍵一年。既要把基礎知識打扎實,又要為初四的學習作好充分的鋪墊??墒俏铱偸遣荒芡耆o下心來,總有出工不出力的現象,學習不刻苦,也不善于總結方法。老師和家長殷切的期望我知道,可手機一天不看就很失落,這個惡習不改,將直接讓我不能考上理想學校。學習還存在偏科現象,政治很不愿意背題,背了一遍沒記住,再背一遍還是沒記牢。語文不愿意做作文,寫時還易跑題。知道問題的嚴重性,就是不改!我還有很大的缺點是懶惰——尤其體現在“思而不學”,想到的事不愿意去做,比如:元旦聯歡會,我很早就想做一個視頻,把自己掌握的化學知識結合一些手機應用與大家分享。素材都想好了,該買的拉花和氣球都弄好了,可就是手懶,視頻沒做,節(jié)目也沒出上,等于沒想。我一定改掉壞毛病,努力前進!

當然,這一學期我有很多缺點,但也有很多收獲,我越來越熱愛我的老師,熱愛我的同學,熱愛我的班級,熱愛我的工作。自己也感覺成熟了很多。我經常聽到老師和同學對我的表揚,我進步了,我永遠感恩我的老師。

在今后的學習生活中,要發(fā)揚成績,糾正缺點,為了理想,為了祖國媽媽和老師的微笑,拼搏奮斗!

大學生第二學年第二學期個人總結篇十一

期末工作總結本學期即將結束,回顧這一學期,我班在各方面都取得了較好的成績。

1、班級氣氛和諧融洽,同學們具有活力,朝氣蓬勃,有上進心,各同學有自己的人生理想及職業(yè)規(guī)劃,同學們奮斗意識較強。

2、各班干部分工明確,每次工作都能默契配合,出色的完成各自的工作,深的同學們的好評。

1、同學們出勤率高,多個月份出現零遲到零曠課的好現象。

2、同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯網資源,涉獵更多的知識,豐富了自己的知識庫。

3、越來越多的同學所投入的時間與精力大于以前,為自己的目標去努力,尤其是臨近考試最為突出。

5、同學們的學習態(tài)度較上學期有了明顯好轉,交作業(yè)按時按質按量,學習氛圍越來越濃。

1、學們積極向上,班里定時對同學們進行思想教育,實時分析,并取得良好效果。

2、同學們思想團結,集體榮譽感強,積極為集體活動出謀劃策積極參與各項集體活動,樂于幫助每一個人。

3、同學們積極下個黨組織靠攏,本學期共8名同學進行黨課培訓,并且全部順利結業(yè)。

1、我班的衛(wèi)生成績一直是個亮點,其中滿分率可達90%以上。

2、班里的各個宿舍在優(yōu)秀宿舍評比中都取得了不錯的成績,95%以上的宿舍都能評上優(yōu)秀宿舍,個別宿舍評上紅旗宿舍。

1、本學期學院系里各社團及辦理都舉行了豐富多彩的活動,這些活動豐富了同學們的課余生活,鍛煉了同學們的綜合能力,使同學們的素質不斷提高。

2、在院里舉行的運動會中,我們班梁杰,取得女子鉛球冠軍,丁強取得的男子鉛球亞軍,張參政取得男子跳遠亞軍,男子800米第四名,并且代表系里參加4x100米接力賽,取得亞軍。

3.學校舉行的第一屆籃球技巧挑戰(zhàn)賽,我們班李柏霖同學取得三分球大賽冠軍,張濤,李柏霖,孫向敏,梁杰在籃球技巧挑戰(zhàn)賽中獲得團體冠軍。

4、四月份舉行的羽毛球比賽,我們班任亞飛獲得男子第二名,王紅獲得女子第四名。并且都代表院里參加校級聯賽,取得團體季軍。

5、院籃球聯賽,我們班張濤等為主力,表現出色,使我系取得冠軍。

6、在院里舉辦的cs1.6大賽中,我們班任亞飛,孔亞光,方元,雷均等四名同學獲得團體冠軍。

7、院里第一屆校園歌手大賽中,楊高峰同學獲得二等獎。

8、班里舉行了“宿舍杯”籃球賽,實現了全民參與的宗旨,a4315宿舍在比賽中獲得冠軍,其他宿舍和個人也都取得了特別的獎項,并頒發(fā)獎狀。

9、班里舉行“唱響工一”歌手大賽,全班80%以上的同學參與了進來,韓俊,趙向陽分別獲得冠亞軍,其他同學體都獲得各種特別個人獎。并頒發(fā)獎狀。

10、4月23日,全班同學參加了與英語班的聯誼晚會,王方勛,王振亮等獻出的相聲尤為出色。

11、臨近考試,全班同學一起觀看了勵志電影《風雨哈佛路》,并取得良好效果。

12、臨近考試,全體班委組織召開思想動員大會,為同學們樹立正確的價值觀,尋找夢想打開了一扇門,此次活動全班同學引起了共鳴。

1、個別同學在學習態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課睡覺或者玩手機,對某些課程態(tài)度不積極,課下自主學習能力不強,成績不理想。

2、個別同學對網絡投入過多精力,導致學習不認真。

大一轉眼即逝,進入大學已經一年了,大二就在眼前,整的來說,這一年的工作還是挺順利的,各位老師和同學們的支持,以及班里雖取得的成績,給了我工作上樹立了極大信心,我會再接再厲,讓工程一班更上一層樓。

大學生第二學年第二學期個人總結篇十二

時間飛逝,轉眼20__年已接近尾聲,回想一年的工作,有很多感觸,現將一年來的思想工作總結如下:

一、師德方面。

積極準時參加黨的組織生活,按時參加學校的升旗儀式,進取參加學校、級部和教研組組織的各種學習活動。遵守職業(yè)道德,顧全大局、服從安排、愛崗敬業(yè)、關心學生、廉潔從教。

二、教學方面。

上半年,文理分科后,我擔任__級分校8個班的歷史教學工作。其中,為準備學業(yè)水平測試,6個理科班每周三節(jié)課。下半年擔任分校兩個文科班的歷史教學工作。一年來在如何有效的落實基礎知識方面進行了認真的思考和實踐。平時和張教師、孟教師通力合作,認真研究教材,進取參加聽課、評課和團體備課,充分做到了備課充分,授課認真,反思及時,因而取得了良好的教學效果。在高一期末的學業(yè)水平測試中,分校歷史基本全部過關;文科班的各項考試歷史成績均名列一二名;兩個學期各開了研究課一節(jié),受到組里教師好評;另外,本學期還承擔了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務,代表附中參加了濟南市歷史年會。

三、教育方面。

本年度,我擔任了20__級8班的班主任工作和值班工作。改正學生的不良習慣,養(yǎng)成和諧的班風與良好的學風,培養(yǎng)學生進取向上的信心和勇氣,增強班級凝聚力,是我高一下學期的主要工作;簡單來說就是“抓養(yǎng)成”。經過努力,學生對高中階段的學習有了明確的心理定位,工作目標基本實現,組班以后歷次年級統考,28班均穩(wěn)居普通班第一位,我在學期末也有幸成為校級優(yōu)秀班主任之一。

進入高二學年,部分學生新鮮感已過,學習上惰性意識抬頭,這一學年也是學生心理最復雜的一個時期;鑒于此,一方面主要采取了主題班會、個別談話等手段,讓學生明確高二學年的基本任務與面臨的壓力,塑造學生的進取精神與職責意識,提高學生的主動性與自覺性,班級堅持了良好的班風與學風,學生在原先的基礎上穩(wěn)步前進;另一方面,經過統一認識,建立了班級量化管理制度,實行班干部職責制,既解放了班主任又加強了學生的紀律、競爭意識。

總體來看,本學期,班級在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現良好,在學校組織的體育節(jié)、12.9演講等活動中均表現出了團結、進取的精神風貌。此外,工作中抱定“讓每一個孩子成才”,加強與任課教師及家長的通力配合始終是我工作的基本原則。本學期,我還參加了在萊山一中進行的全國班主任培訓,收益良多。

作為一名教師,不光要教書,還要育人。要走的路還很長,要學的東西還很多,做一名優(yōu)秀的教師使自我的學生堅持進取正確的人生航向是我始終不變的志向,我會一如既往的堅持下去,努力求索。

大學生第二學年第二學期個人總結篇十三

開展了“德育陽光少年”的評選活動,刊出了校報《德育陽光卡??泛偷掠晒蛾柟獾掠硎荜柟馊松獙嵤╆柟庠u價,打造德育品牌》,初步形成了我校的德育品牌;在市藝術節(jié)比賽中,我校群舞獲市一等獎,課堂小樂器《紅星帶我去戰(zhàn)斗》和聲樂、美術獲市二等獎,獨舞獲市三等獎,李丹、鄭秀秀、何秀雅老師被評為市“優(yōu)秀指導師”;一(5)中隊被評為市“優(yōu)秀中隊”,趙建平老師被評為市“優(yōu)秀中隊輔導員”,8位同學被評為市“優(yōu)秀隊員”;由于本人工作受學校老師肯定,本年度被評為校級先進和師德優(yōu)秀?,F將半年來的工作情況總結匯報如下:

勤政,把真抓實干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責任,做到嚴于律己、任勞任怨、以身作則,率先垂范。此外,我還堅持每周閱讀《中小學德育》和《小學德育》,積極參加市“領雁工程”德育干部培訓和市首屆德育論壇,向身邊的榜樣學習,不斷積淀管理理論,夯實業(yè)務功底,及時汲取德育營養(yǎng),不斷反思和創(chuàng)新,撰寫的兩篇德育論文分別榮獲溫州市三等獎、瑞安市二、三等獎,從而更好地指導德育實踐。

作為一名主抓德育和體衛(wèi)藝工作的副校長,本人能牢固樹立德育工作為教學服務的思想,樹立安全第一的思想,樹立體衛(wèi)藝工作是素質教育的重要組成部分的思想。

1、明確工作目標,強化常規(guī)管理。

夯實基礎工作,培養(yǎng)學生良好行為習慣。學校從細、小、嚴、實入手,狠抓學生們良好行為習慣的養(yǎng)成。學期初,和大隊部的共同確定學校德育工作目標,制定學校德育工作實施計劃,制訂德育工作規(guī)章制度,協調全校性各種主題教育;及時處理德育管理中的問題,及時召開德育工作例會,專題研究德育工作;繼續(xù)實施“五星”循環(huán)競賽和值周中隊制度,開展“文明示范班”和“優(yōu)秀值周隊員”的評選活動,增強了隊員的服務意識,提高了管理能力,也進一步規(guī)范了學生行為,從而促進了學生良好習慣的養(yǎng)成,年度工作總結《20xx年度》。

2、加強班主任隊伍建設。

本年度加大了對班主任的培訓力度。我們選送了一名優(yōu)秀的骨干班主任參加溫州市的班主任專業(yè)化培訓;選送了一名班主任參加了全國心理健康教育高級研修班的學習活動。《實施中隊輔導員工作手冊》,向廣大教師、家長征集“德育陽光卡”實施心得體會。多樣的培訓活動增強了全體班主任老師對學生思想教育工作重要性的認識,提高了他們的理論水平和工作藝術水平,為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。

3、學校堅持每周一的升旗儀式,繼續(xù)實行各班輪流升國旗制度,推行“光榮升旗手”展示活動,有針對性地對少先隊員們進行愛國主義教育、文明禮儀教育、紀律教育、法制安全教育、誠信教育及關愛他人的教育,激發(fā)了學生愛國熱情,也達到了很好的榜樣激勵作用。

本學年,與大隊部共同精心策劃、組織了一系列重大德育活動。學校先后成功地舉辦了消防安全知識講座暨逃生演練、元旦文藝匯演、藝術節(jié)、校第三屆田徑運動會、六一游園活動?;顒拥囊?guī)模之大,影響范圍之廣,受到了師生、家長們的好評。本年度,我還親自主抓市級“綠色學?!钡膭?chuàng)建工作,活動開展得轟轟烈烈,做到師生、家長齊參與、全動員,受到檢查組的好評。學生在參與這些主題教育的過程中,才華得以展示,能力得以提高,心靈得以洗禮,主題教育讓學校的德育工作取得了顯著成效。

本學期,我校成立了第四屆家長學校暨家長委員會,選舉產生了新一屆的'家長學校校長及委員,通過了《家長學校章程》。同時組織家長代表做好學生校服的征訂工作,既減少了校服費的支出,又減輕了學校的壓力。此外,畢業(yè)班家長會的召開,促進了教師、學生、家長的真情交流,增進了互信,密切了互信,取得了良好的效果。

狠抓安全工作,是我分管工作中的重中之重。我做到了安全工作時時講,做到了警鐘長鳴,并時刻保持清醒的頭腦強化安全管理。尤其是安全工作形成了以“校長負總責,副校長分管,德育部門主抓安全教育、活動安全和課間安全,總務部門抓校舍安全和食品安全,教學部門管理課堂安全,教師日常管理學生安全”的管理體系,加強門衛(wèi)管理,做好“人防、物防、技防”工作,層層簽定安全責任書,把安全責任落到每個部門、每個人頭。

學校建立修訂多項安全制度,制定了詳細的“應急疏散”實施方案,利用班會、晨會、發(fā)放《告家長書》等形式組織全校學生進行消防知識講座暨逃生演練、防溺水安全教育。在廣大師生員工的共同努力下,學校未發(fā)生一起重大安全責任事故,保障了學校教育教學的正常秩序,促進了辦學質量的穩(wěn)步提升。

本學期,繼續(xù)深化實施“陽光評價”——德育陽光卡激勵評價制度。開展學生問卷調查,舉辦“我與德育陽光卡的故事”現場作文比賽,向廣大教師、家長征集“德育陽光卡”實施心得體會,評選年度“德育陽光少年”,刊出《德育陽光卡??泛偷掠晒蛾柟獾掠硎荜柟馊松獙嵤╆柟庠u價,打造德育品牌》,及時總結實施經驗,不斷完善陽光評價,從而為打造我校德育特色奠定基礎。

回顧本年度的工作和學習,從個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好領導的標準來說,還相差甚遠。作為一名副校長,必須做好一把手的助手,當好配角,工作中不計報酬,不計名利,不計得失,肯動腦筋,勇創(chuàng)新,講效率,不拖沓。今后,我將更加努力地工作,嚴格要求自己,自覺學習實踐科學發(fā)展觀,統籌謀劃學校五年德育發(fā)展規(guī)劃,做到對待發(fā)展有信心、考慮發(fā)展有思路、推動發(fā)展有辦法,與紅小教師并肩作戰(zhàn)、攜手共進,共創(chuàng)德育的美好明天。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/13282710.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔