撰寫讀后感可以促使我們對所讀書籍進行更為全面的分析和評價。充分理解作品的主題和內(nèi)涵是寫一篇較為完美的讀后感的基礎(chǔ)。精選了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能對您的寫作有所啟發(fā)和幫助。
初中生讀后感篇一
在《草原小鎮(zhèn)》里講了這么一件事。
勞拉十五歲了,爸爸因為地里田鼠太多而生氣,就花了錢買來一只小貓,叫凱蒂,幾天后,爸爸又帶來一些小雞。
爸爸讓勞拉在鎮(zhèn)上做襯衣,那樣至少可以賺些錢來,讓瑪麗去上盲人學(xué)校。她在學(xué)校認識了許多同學(xué),結(jié)交了許多朋友,也開始注意打扮了?,旣惾チ嗣と藢W(xué)校,不能和勞拉一起學(xué)習(xí),她很難過。
給勞拉和卡麗教書的是懷德小姐,她對勞拉和卡麗很不好,卻對內(nèi)利很好,讓她們很生氣。
在期末考試前幾天,勞拉不認真復(fù)習(xí),因此成績很不好。
在假期里,為了幫助爸爸、媽媽,為了讓瑪麗能繼續(xù)到盲人學(xué)校讀書,勞拉努力學(xué)習(xí),為的是能取得教師資格。
最后,勞拉意外獲得了一份教書工作。
盡管這只是其中一冊,但對我的影響很大,讓我明白了許多道理。
第一、懷德老師對勞拉和卡麗那么不好,但勞拉仍能在課堂上專心聽講,不做小動作,這一點很值得我學(xué)習(xí)。
第二、為了一個目標(biāo),無論在什么情況下,都要刻苦學(xué)習(xí)。
第三、懷德老師偏向?qū)W生是不對的。所有人都是平等的,不能因為她的家庭背景不好,她的身體殘疾就取笑他人,這樣做是不對的。
初中生讀后感篇二
鎮(zhèn)定是什么?鎮(zhèn)定是一種面對困難危險時不慌亂的表現(xiàn);鎮(zhèn)定能帶來什么?鎮(zhèn)定帶來的,是成功,是勝利,是生的希望。前幾天,我閱讀了一篇文章,叫《鎮(zhèn)定的女主人》。
試想,當(dāng)你請客人吃飯時,腳上卻突然盤了一條眼睛蛇,你會怎么樣是大聲地告訴客人們來幫助自己嗎?錯!這樣只會帶來不堪設(shè)想的后果。而文中的女主人,在面對這樣的危險時,則是很鎮(zhèn)定地叫來了女傭人,用熱牛奶引開了它,保住了性命。這篇文章讓我明白,在面對困難危險的時候,應(yīng)該鎮(zhèn)定,冷靜地想辦法解決。如果文中的主人公缺乏鎮(zhèn)定,那么,故事的結(jié)局將被改寫。
由這篇文章,我不禁聯(lián)想到了另一篇文章——《半截蠟燭》。面對突如其來的德國官兵,參加情報傳遞工作的伯諾德夫人一家,都十分鎮(zhèn)定地與德軍周旋。最后,小女兒杰奎琳假借上樓睡覺端走了燭臺,這才保住了蠟燭,保住了藏在其中的情報。正是因為伯諾德夫人一家人的鎮(zhèn)定,才急中生智,想到了辦法,保住了情報站以及一家人的性命。由此可見,在危機關(guān)頭,鎮(zhèn)定是多么的`重要!
還記得有一次,我早晨出來做早飯,正要拿切菜板時,只見切菜板的邊上伏著一條軟軟的蟲子——螞蝗,我頓時嚇了一跳,手腳都軟了。像我這種見了菜里的蟲子都會大叫的人,看見這么個會吸血的玩意兒,簡直不知所措。不過我還是竭力克制自己,讓自己盡快鎮(zhèn)定下來。突然,我想到外婆在看到螞蝗時,都會把鹽撒上去,之后就不管了。于是,我拿了一勺鹽,在距離遠一點的地方“空中掃射”,第一勺,中了!不對,應(yīng)該再多加一點。第二勺,沒中。我又馬不停蹄地“掃射”了幾勺,解決!
從這幾件事中,我深深地明白,面對困難、危險一定要鎮(zhèn)定,然后運用自己的所知所學(xué),想方設(shè)法解決困難。因為,鎮(zhèn)定就是希望,鎮(zhèn)定就是成功。
初中生讀后感篇三
“我們”流浪貓一家五口趴在草坪上打盹。一只紋白蝶飛過,我的妹妹追過去。這時突然迎面走來一個抱小嬰孩的年輕媽媽,妹妹的突然竄出驚嚇到她。年輕媽媽查點摔倒,后面的一個高大男子緊跟上去,找來一根棍子猛追。妹妹被亂棍擊中數(shù)次,尖叫著逃命。命是包住了,可妹妹從此折了腿。大人的眼里,連一只流浪貓都容不下呀!
這讓我想起了爸爸和一只小貓的故事。一天,爸爸和他的同事們在吃飯時,一只小貓跑過來,對他們“喵喵”的叫,爸爸放下一個魚頭,讓這只小貓享受了一頓美餐。這是爸爸和小貓之間多么和諧的一幕呀!
我心里想:城市里的流浪貓,哪里才是你們安全,溫暖的家?。?/p>
初中生讀后感篇四
這個暑假真漫長,為了讓生活更充實,我看了很多的書,《長襪子皮皮》就是其中之一。
《長襪子皮皮》這本書主要講了長襪子皮皮、與阿妮卡杜米在維拉。維洛古拉以及霍屯督島度過的美好時光。什么撿破爛呀,爬樹呀,野游,去霍屯督島呀……真有意思。
皮皮是一個活潑、開朗的孩子。她最大的特點是:力氣大??梢耘e起一頭?;蛘咭黄ヱR。你瞧,她只費了半點力氣就把大力士道爾夫打敗了。她還一個肩上扛長襪子船長,另一個肩上扛著她的`那匹馬。你說,她的力氣大不大?讀了這本書后,我對長襪子皮皮十分感興趣,舉一頭牛?在地板上搟面,一次烤五百塊餅干?……這些事對我來說真的不可思議。
皮皮對她的同齡人非常友好,當(dāng)時的小孩子特喜歡吃糖,而糖又十分貴,皮皮買了三十六公斤糖分給孩子們,還送給每人一個陶瓷口笛,每個人還依照自己心中所想的、所喜歡的得到很多自己東西,可見她是多么的慷慨大方。
我雖然覺得皮皮總有點那個怪怪的,但是她的人品很好,對待別人十分的真誠,從來不虧待別人。友好的形象永遠被保留在別人的心中,所以我喜歡皮皮,喜歡她那善待人的心!
初中生讀后感篇五
生命是什么?我坐在臺燈下,手捧著語文書一遍又一遍的讀杏林子的《生命生命》這篇文章,漸漸的對生命產(chǎn)生了很清晰的概念。生命是飛蛾險境求生;生命是小瓜苗在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中不屈向上,茁壯生長;生命是我們那一次次沉穩(wěn)而又有規(guī)律的心跳當(dāng)讀完課文,我明白了:生命只有一次,對于我們來說,生命是可貴的。
我?guī)е钌畹母袆樱僖淮巫x《生命生命》這一篇文章,我聯(lián)想起一幅幅感人的畫面,又想起大家心中的歌手姚貝娜,她身患重病,但她還是把最美的歌聲毫不保留的獻給了我們大家。雨果在40歲得了惡劣的心臟病,醫(yī)生說他活不了多久,可是,雨果天天對生活充滿了希望,最后,他活到了80歲,成了長壽者。還有聾啞人,雖然他們一生下來就是殘疾,但是老天爺給了她們跳舞的天分,她們把《千手觀音》帶給大家太多的感動了。
難道這些事情,不是在踐踏生命嗎?
杏林子說過,生命是一曲憂美的交響曲,是一篇華麗的經(jīng)典詩詞,是一次次經(jīng)歷挫折的遠航,生命是可貴的!我們要好好保護它,不要輕易放棄生命,也許你是殘疾人,你也要把自己的生命活的更加精彩。
初中生讀后感篇六
前幾天,我讀了這本《魯濱遜漂流記》,里面的內(nèi)容深深地吸引了我,書里講寫的是一個18歲的.青少年魯濱遜,在海上探險,再一次海難中被巨大的海浪沖到了一個荒無人煙的小島上,開始了孤單漫長的生涯。
在這本書中我讀到了什么是人生的價值,人生的價值就是應(yīng)該敢于挑戰(zhàn),不懼怕困難,逆轉(zhuǎn)命運,我還讀到了什么是獨立,不依靠別人所給予的力量,一個人面對困難,獨自去創(chuàng)造、發(fā)展,依靠自己的機智去挑戰(zhàn)困難,這就是魯濱遜所擁有的獨立!
還未聽說有《魯濱遜漂流記》以前,我常常認為我們的命運是由天來決定的,還會以為這世上會有鬼魂,每次天一黑我都會躲到家里面,不肯出來,因為走在樓梯上就會感覺到身后有人跟這我,還會有一陣陣涼風(fēng)吹過,總之很陰森恐怖。但是讀了《魯濱遜》之后,才明白只要我們的意志力夠強,就能在任何地方生存,不管再荒涼,再無助,都是能生存的!
《魯濱遜漂流記》讓我變得更堅強了!
初中生讀后感篇七
今天我讀了《擁抱藍天》這篇文章,感覺藍天就像是一個人,可以帶給我們力量,只要自己虔誠,自己誠懇,一定可以擁抱到最真實的藍天。
我想我們每個人在心里都有屬于自己的一片藍天,遇到困難時,一定不能退縮,要學(xué)會堅強,學(xué)會勇敢,要去坦然的面對它,不要想著去依賴別人,要靠自己的雙手去努力,去奮斗。這樣才能擁抱到屬于自己的一片藍天。我覺得我心里就住著一片藍天。
記得小時候,我總是羨慕其他小朋友玩滑板,于是媽媽也給我買了一個滑板,我可喜歡了,就是不會玩,看著這么漂亮的滑板,我在心里暗暗下定決心,要學(xué)會玩滑板。第二天一大早,我就拿著滑板在院子里玩起來,剛剛踩上去就重重的摔了一跤,結(jié)果與大地接吻,手上還劃開了一道小口子,雖然很痛,但是我并沒有放棄,忍著痛繼續(xù)踩上滑板,一不小心又摔了個跤,我還是爬起來,繼續(xù)練習(xí),就這樣,我漸漸學(xué)會了滑板,心里可高興了,我想我找到了屬于自己的一片藍天。
還有一天晚上,我在舅媽家吃晚飯,吃完飯已經(jīng)很晚了,我正準備回家,走到門外,只看見四周黑乎乎的,心里就有點害怕,遲疑了一下。舅媽看到了問我:“要我送你回家嗎?”為了證明自己不是膽小鬼,我還是決定一個人回家。舅媽家和我家靠得很近,我心想:就這一點路,有什么好怕的。于是我鼓起勇氣往家走去。走到半路,我總覺得后面有人跟著我,我停下腳步,回頭看了看,什么也沒有,心里嚇得砰砰直跳。我心中的那片藍天暗暗為我打氣“鮑詠儀,不要怕,你是女中豪杰,繼續(xù)往前走,馬上就要到家了。”就這樣我信心十足的回到了家。感覺自己真了不起。
還有一次,我被一條數(shù)學(xué)題目難住了,怎么算都不對,急得我像熱鍋上的螞蟻一樣,心里好著急,眼淚都流出來了。這時我心中的那片藍天好像對我說:“不要急,慢慢來,這道題你會做的?!蔽覞u漸平靜下來,終于找到了解答這道題的竅門,輕松的解答了。
每個人的心中都有一片藍天,那是屬于自己的,給自己的心找一個安靜的定所,它是每個人心中最美好的信念,最純真的信仰,最最靜謐的小時光,無論遇到什么困難,什么危險,都不能退縮。跌倒了爬起來,這樣才能走得更遠。讓我們都擁抱屬于自己的那片藍天吧!
初中生讀后感篇八
《假如給我三天光明》是一篇闡述人生哲理的散文,這篇散文的作者是海倫·凱勒。
人們常說:"眼睛是心靈的窗戶"??墒怯钟卸嗌偃苏嬲ビ盟惺艽巴饷髅牡氖澜??有的人雖然實力健全,但他們的眼睛里只能折射出昨天和明天,困為他們只有對昨天的懷念和對明天的展望,他們無視今天的存在。等到今天就了昨天,才會感到那一天是什么樣的。
正如海倫·凱勒所說有:事情往往就是這樣,一旦失去了的東西人們才會留戀它,人得了病才會想到健康的幸福。
因為看得不仔細不真切,往往人們不地去珍惜身邊的良辰美。無數(shù)個"今天"在他們手中悠閑地擱著,他們?nèi)杖盏却魈斓膩砼R,由這樣蒼白的""今天搭建起來的人生,必然脆弱的不堪一擊。
我和海倫·凱勒真是無法相比,仔細想想,我是多么幸福。父母給了我一個健康的身體。我坐在寬敞明亮的教室和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),認識那些沒接觸的知識,空閑下來,我可以看那優(yōu)美的風(fēng)景,側(cè)耳傾聽歌聲。可是海倫·凱勒呢?她享受過這一切嗎?沒有。但是,她就是在又聾又啞這種情況下,堅持寫作,才成為了著名作家!她渴望光明,她的愿望就是給她三天光明,讓她做三天分健全的人,她就可以估許多她平常不能做的事了??梢?,海倫—凱勒是多么珍惜光陰呀!
海倫—凱勒的朋友在林里竟找不到一點值得一看的東西,我不禁問他,沒有發(fā)現(xiàn)樹上新長出的枝條嗎?沒有看見新造的鳥窩嗎?沒有瞧見剛破殼而出的小鳥吧?。。。。。??上攵?,那位朋友只是在“走”不能說“散步”。如果讓他帶著先前的問題在去走一圈,回來時的回答肯定不一樣,因為這次他在“散步”,用心散步。
海倫—凱勒在黑暗中挺過來了,我們平常的那一些小挫折又算什么呢?只要盡力而為,就一定會成功。在這個世界上,像海倫—凱勒這樣的人很多,我們要去幫助他們。使他們在痛苦中得一點安慰,使他們對生活更有信心。我們要更加珍惜今天的美好生活,努力工作和學(xué)習(xí),長大做一個對社會、對國家有用的人,好好地報效祖國!
初中生讀后感篇九
這天,媽媽拿來一張報紙讓我看,里面寫著今年高考狀元的采訪資料,我無意間看到了那個男狀元喜歡看《簡愛》。本來我沒放在心上,但是,學(xué)期結(jié)束時老師又發(fā)來一張讀書單,竭力推薦《簡愛》。心里想:高考狀元喜歡看的書,我看了也有可能受益菲淺,便要求媽媽給我買一本。媽媽當(dāng)然同意啦!第二天就給我買了一本。
我迫不及待地看起來,看完后,十分感動。里面先寫了簡愛小時候被她的舅舅收養(yǎng)。舅舅死后,她的舅媽及家人,千方百計虐待她,還把她送進了福利學(xué)校。在那里,她當(dāng)了學(xué)生四年,教師兩年。
簡愛想找份好工作,便貼了告示,聲明想當(dāng)一名家庭教師。沒過多久,她的告示就有人回復(fù)了。是羅切斯特的管家――費爾法克斯太太。她要求簡愛教阿黛勒。(阿黛勒是羅切斯特先生的養(yǎng)女。)。
幾天后,那個很晚才顯身的主人最后出現(xiàn)了。簡愛在幫費爾法克斯太太寄信時,碰巧遇到了匆匆趕回來的羅切斯特先生,不留意把他撞倒了。簡愛說明了自我的身份,而羅切斯特先生卻口中喃喃自語:“原先是這樣啊……”這時,他們的感情故事就開始了。
羅切斯特先生回家后,曾多次問簡愛他這個人怎樣樣,簡愛都語無倫次。
之后,他們的關(guān)系越來越好,到了戀愛的關(guān)系。最后,他們就想在教堂結(jié)婚。誰知,當(dāng)婚禮快要結(jié)束的時候,有人突然說這次的婚禮不合法。原先,羅切斯特先生還有一個妻子,被他關(guān)在一個房子里,這個女瘋子差點要了他們的命,第一次逃出來想用火燒死羅切斯特先生,幸好簡愛及時發(fā)現(xiàn)。
這時,簡愛再也受不了,就逃出了那里。意外地碰到了她的表哥――約翰。還受到了她叔叔的遺產(chǎn),兩萬英鎊,她把那些錢平均分給了兄弟姊妹。
幾年后,簡愛想回去看望羅切斯特先生,誰知,那里已經(jīng)被大火燒成了廢墟,羅切斯特先生變成了殘廢:一只右臂斷了,雙眼失明腿也瘸了。簡愛看到他的樣貌,便決定和他結(jié)婚,因為那個瘋女人已經(jīng)在大火中被燒死了。最后,他們結(jié)了婚,過上了幸福的生活。
讀了這本書,我十分感動。主人公簡愛雖然生活坎坷,受盡磨難。但她始終不屈從世俗壓力,積極進取,自強自立,追求人生幸福。
初中生讀后感篇十
初中時聽說劉慶義的《世說新語》,直到大學(xué)才通讀了一遍,讀之不忍釋卷,深深地被這本書吸引,一樁樁小故事,一個個栩栩如生的人物,如行林蔭道上姹紫嫣紅令人目不暇接。此刻又重新從市圖書館借了本來看,如同老友相見,分外親切。孔子說:述而不作,這述又何嘗不是作?王夫之主張“六經(jīng)注我”,也就是用自我的話語體系去闡釋六經(jīng),舊瓶裝新酒,經(jīng)典著作就是一張皮,每個人都在上方衍生出許多毛毛來,西方有諺:一千個讀者就有一千個哈姆雷特。
在讀書上我向來主張“誤讀法”,就是作者本意可能并非此意,你或顛覆或曲解作者意思,卻到達一個好的效果,這也是可取的?!俄n非子》里有一個小故事說一個楚國人給燕國的相國寫信,因為是晚上寫,光線不好,楚國人就吩咐手下:“舉燭”,邊說邊寫順手就在信上寫了“舉燭”。燕國的相國收到信了,打開一看有“舉燭”二字,不禁感嘆:“舉燭就是崇尚光明啊,這是讓我們選拔任用賢能的人?!毕鄧阉?“誤讀”給王說了,王大喜就照做了,燕國變得國富民強了。像一本《紅樓夢》讓多少誤讀紅樓又自稱研究紅學(xué)的人吃上飯,這“誤讀”多好啊。所以我看《世說新語》的讀書心得將不拘于字句的解釋、不拘于時代的考量、不拘于玄理的考辨,隨心所欲,信馬由韁,想到哪兒寫到哪兒,記錄腦?;鸸庖婚W,這也是我把這篇文字分類到隨筆的地方。這樣做可能會對《世說新語》的理解多有謬誤,再加上本人馬克思主義理解不深,可能會有不馬克思的地方,科學(xué)學(xué)得不好,可能會有不科學(xué)的地方,難免貽笑方家,歡迎批駁、指正、賜教。
《世說新語》中的名言雋語、層出不窮、敘事簡明、精煉生動、為小品文之典范,詞匯之豐富,遠遠超過其他筆記小說,對后代的文學(xué)作品有很大的影響。
初中生讀后感篇十一
一篇臧克家《爐火》文章有“我理想的生活在母親家中達到了一半。一天五餐,不停茶水供應(yīng),每天只是寫點兒東西,其余時候,皆躺在床上看小說,冒充腰骨奇酸無比,哼哼唧唧。公園去嗎?作其煩膩狀,博物館去嗎?略略表示興趣。開心的時候幫著揩揩灰塵,不開心的時候房門一關(guān),大睡午覺。收到西西的信,與父親大大朗誦一番,快樂得跳腳?!?/p>
睡夢中聽到的雨聲比月光還柔美,身子骨酥軟連個睡姿也換不得。終究想看雨,于是趁意識清醒掙扎了起來。多長的斷線珠子才夠這噼里啪啦不消停的流淌啊。
周末又逢連夜雨,想必圖書館已是清凈忘憂喜上眉梢了。事實倒也如此。
我愛好四處游玩,見識新東西,可能我骨子里就是行走者,沒有成為行走者的原因是舍不得慣養(yǎng)的安樂窩,以及父母厚厚重重的愛。最喜歡到新書區(qū)翻幾本畫冊,法國人常說:看畫像聽音樂,不要說懂不懂,只說你喜不喜歡。垂涎水彩幻影已久,今天硬是誘導(dǎo)在念建筑學(xué)的表妹鉆磨,有點不厚道但樂不可支。
大潤發(fā)只有兩面館,兩家面都不咋地,客觀的說,遠比不上冒牌蘭州小師傅的手藝。味千面甚至更不合口味,獨特色的竹柄長木勺和乳白色面湯……念著仿佛味千咒語似的不去不行。很奇怪,今天坐在開放式玻璃窗邊吃面,也不覺得羞于目光之下,更有充當(dāng)避雨客的悠閑。吃好面,大麥茶漱口,芝麻鰻魚壽司卷才放到嘴里,入口的食材并不馬上散開,必須仔細嚼,直到食材盈香滿溢,卻又滴香不漏,活色吞香,韻味回腸,一口食材的美妙就在于次。當(dāng)然高蛋白的東西多了鐵定要膩,這時會需要瓦撒比刺激味蕾,或者日本特有的紫姜生片提味。
總之,行者無關(guān)乎路途的遙遠,不拘泥身體的限制,不受縛于狹小的空間。
“早晨來臨的時候,我清晰地看到岡仁坡欽山慢慢掀開頭頂?shù)暮熌唬孤督瘘S色的微笑,那金黃慢慢彌散到整個天空,這才是天堂應(yīng)該有的顏色?!?/p>
初中生讀后感篇十二
我自從讀《熱》這篇文章后,我知道那時候的夏天沒有空調(diào),沒有電扇,有的只是扇子和防空洞。老百姓靠不住的搖扇子,或者是躲進防空洞里納陰乘涼,躲避酷暑。
文章主要講述了朱自清爺爺那時候只能扇扇子,穿短衣避暑。街上來往的人很多,他們穿著各式各樣的衣服,搖著各式各樣的.扇子,猶如一群蝴蝶,在身邊搖來晃去,好不熱鬧。還有一些人扇著扇子覺得越扇越熱了,都想跳進黃河游泳去了。
我想,那樣的夏天應(yīng)該是個痛苦的季節(jié)。哪像我們現(xiàn)在家家戶戶都有空調(diào),電扇,冷風(fēng)機,現(xiàn)在的防空洞都很少有人去納陰了。大不了直接進超市,那里可是冬暖夏涼的好地方!一走進去,哇!真舒服??!
想想現(xiàn)在這個社會變化這么大,進步那么快,我一定要努力學(xué)習(xí),學(xué)很多知識,這樣才能跟得上這個社會的快節(jié)奏,做個有用的人。
初中生讀后感篇十三
前幾天,我看了一個故事,故事名叫《秋天的懷念》,看了后,使用權(quán)我深受感動。
這個故事,主要寫了:一個男人,他身體不好,常常發(fā)脾氣,他的母親看見他這樣自暴自棄,傷心極了,母親常常叫他一起到公園里看花,他一次也沒有答應(yīng)。有一天,男人把家里的電器全部損壞,他的母親躲在一個墻角里傷心地哭了。她忍不住,終于跑到兒子的身前,跑下來說:“兒子不要這樣?!边^幾天,男人終于想通了,他答應(yīng)和母親一起去看花,但是母親已經(jīng)身懷絕癥,過沒多久,母校去世了……讀到這里,我感動得留下了眼淚。
我們的媽媽也是十分關(guān)心我們的,平時哆嗦一點,也是為我們好。我小時候,媽媽總是讓我從小培養(yǎng),讓我做家務(wù),掃地、拖地……,我覺得媽媽很偏心,直到有一次,讓我完全改變這個看法。有一次,學(xué)校開展了藝術(shù)節(jié),我們這個年級的主題是炒菜,正好,我剛剛學(xué)會炒菜,正想在這次活動上表演一番,我按照媽媽給我講的方法,把菜做出來了,在老師們的試味下,我這道菜最終得了一等獎,同學(xué)們,老師們都夸我廚藝高超。
我明白了媽媽這是為我好,這是為我以后的生活上鋪路,媽媽終有一天會離開我們的,讓我們自己生活下去,不要等到失去的時候才懂得去珍惜。
初中生讀后感篇十四
然而,他終究沒能如愿。擺在圣誕樹下的禮物,是一件"丑陋不堪的白癡毛衣",那是媽媽費盡苦心親手織成的.。但一心期盼能得到自行車的艾迪,對它看也不多看一眼,便將它扔在房間的一角。艾迪沒有想到,那將是媽媽親送給他的最后一件禮物......
我覺得這本書給我最大的感受是如何感恩,如何原諒。這本書還告訴我當(dāng)我太過關(guān)注我想要的東西時去忘記了我們有多幸福。人生中總有犯錯與遺憾的時刻,最重要的是勇敢面對傷痛,并從中學(xué)習(xí)成長;只要敞開胸懷迎向愛你的人,他們永遠會給你最堅強的支持。
初中生讀后感篇十五
《天狼》這本書的名字十分威風(fēng),有一種威嚴的氣魄。
整本書記錄了狼、狗與人類之間發(fā)生的令人蕩氣回腸的故事。
我看書時,仿佛身臨其境。
我跟著“雪虎”一起在“鬼跳崖”意外見到失散多年的老主人后激動地哭。
當(dāng)它發(fā)現(xiàn)老主人變成一名罪犯,想從“鬼跳崖”逃跑時,身為警犬的它心情十分矛盾。
但當(dāng)獄警向老主人舉起槍的時候,毫不猶豫的撲向獄警,甩掉了他手中的搶,和老主人一起沖出了監(jiān)獄,我震驚了,沒想到狗對老主人的感情竟這樣深厚。
當(dāng)“雪虎”的孩子“小斑點”被雪虎誤以為臨陣脫逃咬下了“小斑點”的一只耳朵并趕走了他,我心里難過極了。
當(dāng)雪虎與獨眼狼珍珍撕咬搏斗,眼看就要沒命的時候,小斑點不知從什么地方?jīng)_了出來,用自己的生命救了媽媽。
雪虎失聲痛哭,我也跟著不由自主的流下了眼淚。
我被“血杜鵑”與“俠客”狼犬之間相愛的感情所感動。
這之間一個個離奇的故事使我入迷。
狼犬、犬類與人類間的關(guān)系是那么復(fù)雜矛盾。
它記載著一場戰(zhàn)斗,一場搭上了無數(shù)條生命的戰(zhàn)斗,一場幾代狼與人之間恩怨的戰(zhàn)斗。
造成這一切后果的,都是“仇”“恨”造成的,使動物與人結(jié)下恩怨冤冤相報何時了呀!而化解仇恨的只有愛,就如同“血杜鵑”“和俠客”,本來是仇人,結(jié)果卻結(jié)成了伴侶。
白狗雪玉(虎)與獨眼狼珍珍,獨眼狼珍珍與人類,他們之間的關(guān)系注定是你死我活,你殺死我的母親,我殺害你的命。
你殺死我的兒子,我殺死你的孩子。
一命還一命,最后,人類死了一位父親,也是一位好獵手。
犬類只活了白脖和雪玉。
而狼類,一心只想著復(fù)仇,最終卻只剩下了山妖。
山妖幾經(jīng)周折當(dāng)上了狼王,并率領(lǐng)狼群攻擊小村,最后留下的只有人類、狼類、狗類的一堆白骨……。
那狼類與人類間的仇報了,狗類與狼類間的仇也報了,換來的卻只有一堆白骨,……愛!是多么的重要,它能把人與獸之間緊緊的聯(lián)系起來,仇恨最終只能帶來兩敗俱傷。
讓我們記住這個故事,時刻提醒自己,愛是永恒的!是最偉大的!
為了讓這個寒假過得更充實、更有意義,我決定選擇一本名著閱讀。
這本書的書名是《巴黎圣母院》,是法國作家雨果的一部作品。
書中的每一處奢華的教堂建筑物都會令人回味無窮,在作者的筆下,一群性格鮮明生動、極具特色和感染力的人物形象很輕易就被刻畫出來。
其中寫到的吉普賽女人愛斯美拉達相貌美麗、迷人,性格純真、善良,又多才多藝、能歌善舞,很受人喜愛。
但是,給我留下印象最深刻的人物還屬鐘樓的敲鐘人卡西莫多。
他擁有世上最丑陋的外貌,但卻有著世上最善良的心靈和一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
而書中的另一個人物,就是曾經(jīng)收養(yǎng)卡西莫多的克洛德副主教,或許他的外表很漂亮,留給別人的印象也是一個好人,一個有愛心的人,但是他的內(nèi)心卻丑陋無比,他總是搞暗中破壞,使別人無法成功。
用無道德而又自私的手段從而使自己達到目的,更無恥的是他竟然沒有絲毫的罪惡感。
所以,他與卡西莫多自然是無法相提并論了。
他不像卡西莫多那樣,雖然是遭人唾棄,獨眼、駝背、坡腳,但是盡管如此,卡西莫多仍然自始至終保持著心靈的美麗,甚至是為了愛斯美拉達而付出自己的生命。
至于弗比斯,他是和克洛德一樣的卑鄙的人。
他們?yōu)榱俗约旱睦?,竟然會去害愛斯美拉達這個純潔、僅有十六歲的無辜女孩。
克洛德已經(jīng)得到了他應(yīng)有的報應(yīng),相信弗比斯也不會有好的下場。
其實,我在剛開始讀這本書時,我很討厭卡西莫多,他的形象太丑陋了,但是卡西莫多原本就善良美好的心靈在故事情節(jié)的襯托下,使他的形象在我心中發(fā)生了巨大的改變,這大概就是心靈的震撼吧。
讀完這本書后,我的心情久久難以平靜,心里充滿了憤怒和同情。
不過,我現(xiàn)在深刻的認識到了美與丑。
書中卡西莫多的那種內(nèi)心美,才是我們應(yīng)該追求的美;而外表上的美,不過是虛無縹緲的東西罷了。
對于現(xiàn)實中的.我們來說,或許更多的是把外表美放在首要,但是現(xiàn)在我才明白,唯有一顆善良美好的心才是最重要的。
前一個月,我看了《窗邊的小豆豆》這本書,這本書的內(nèi)容會使我們的情感來一個三百六十度的大轉(zhuǎn)彎,一會兒十分有趣,會讓人情不自禁地哈哈大笑起來;一會兒又十分的感人,使人的心弦在一霎那之間被撥動,會讓人不由自主地落下淚來。
總而言之,這本書的內(nèi)容精彩紛呈,一人入勝,令人愛不釋手。
這本書主要講了作者黑柳徹子小時候,也就是小豆豆在巴學(xué)園里求學(xué)的經(jīng)歷。
書中小林宗作校長的獨一無二的教學(xué)方案,獨具特色的學(xué)校,為孩子著想的小豆豆媽媽,都讓小豆豆和她同學(xué)在學(xué)習(xí)中充滿了樂趣。
在這本書中,有許許多多的東西讓我既是羨慕又是向往,羨慕的是他們有一個和藹可親、把學(xué)生看成朋友的小林宗作校長。
他非常熱愛孩子,看到學(xué)生做錯事,并沒有嚴厲的批評,而是語重心長地教育他們,這樣的做法不僅讓學(xué)生更好地知道自己錯在哪里,還可以讓學(xué)生更容易接受。
向往的是,學(xué)校里的教室是用電車來代替的,更好玩的是,上課,學(xué)生可以從自己喜歡的科目開始學(xué)習(xí),你說這樣的好學(xué)校誰能不向往呢?巴學(xué)園自由輕松的學(xué)習(xí)氛圍讓孩子們?nèi)玺~得水,他們在這兒盡情地發(fā)揮自己的個性,快樂都地學(xué)習(xí)成長。
與他們相比之下,我們就可憐多了。
老師、家長們,總是把孩子的分數(shù)可作比什么都重要。
老師控制了上學(xué)的時間,而家長控制了學(xué)生們在家里的時間,讓孩子時時刻刻都不能離開書,逼著我們?nèi)ァ皶秤巍睍?,讓我們一點兒空閑時間都沒有,更別說是娛樂的時間了。
我們在家在、老師的逼迫下,只知道學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),那看似重要的成績、分數(shù),正像一只只惡魔一樣追趕著我們,使我們失去自由,沒有時間,再去享受那些有趣的、精彩的童年了。
正因為這樣,我們成了一個個行尸走肉,變得毫無生氣。
在競爭的氛圍中,也許有些孩子都已經(jīng)失去了人性美,驕傲、妒忌、自私的情緒在他們身上作怪,讓他們失去了孩子的純真與樸實。
老師、家長們,不要讓我們的童年變成一個單調(diào)而又乏味的回憶,給我們一雙翅膀,讓我們自由自在地飛翔在那屬于自己的五彩而又遼闊的天空吧!
《千字文》向我們訴說了人生之道,思想之悟,無愧是我們的精神寶藏,是我們追求的目標(biāo),我們正在嘗試著按照它的行為準則去做。
四字涵蓋了一句哲理,寓意深奧,但理解起來并不令人發(fā)憂,畢竟它是取源于生活。
小文章大寓意,取其精華,傳之美德。
字里行間無不透露出它濃厚的文化底蘊,情與景,景與情相互交融,彰顯出生活的樂趣!
“游鯤獨運,凌摩絳霄”,鯤鵬獨自高飛,直沖布滿彩霞的云霄。
學(xué)做鯤鵬飛千里,我們已經(jīng)長大啦,并不需要事事依偎父母,獨立意識帶給我們勇氣,心中已有一個高志向,為它去奮斗,堅定的信念帶給我們動力,振開雙翅,昂起頭,面對湛藍的天空,怎么不心生欲望呢!
“年矢每催,曦暉朗曜”,可惜青春易逝,歲月匆匆催人漸老,只有太陽光輝永遠朗照青春期是我們的黃金時期,在青春期中,我們可以更快地進步,得到更多地鍛煉,更好地發(fā)展自我,提升人格價值,是一個至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點。
命運把握在自己手中,我們怎能輕易的放棄,不為此一搏呢?
“光陰似箭,日月如梭”,和時間賽跑才能抓住青春期的手,時間總是不善待每一個人,悄然流逝無聲無息,你不吝嗇時間,它就會對你吝嗇經(jīng)得起時間考驗,堅持到最后,必能成就一番事業(yè)。
要做時間的主任,做一個青春無悔的人。
不要為那過去的失敗而懊悔,不要為那錯誤而譴責(zé)自己,不要為過去的事情而憂郁,正如大張偉《奮斗》中唱到的“過去將不會再有”,拍拍身上的塵埃,去繼續(xù)追趕時間吧!不要向它臣服,爭分奪秒,用我們的行動證明一切!
我們是初升的太陽,光芒萬丈,普照大地我們的生命力以運動做載體,越活躍越強勁有力。
未來距我們還有一段距離,大可不必去做幻想的們,倒不如我們?nèi)?chuàng)造今日的輝煌太陽光輝永遠朗照,正如我們的潛力厚積薄發(fā),只是我們過于疏懶了我們應(yīng)懂得“年矢每催”,去學(xué)習(xí)“曦暉朗曜”的內(nèi)涵。
這僅僅是它的一部分,卻顯露出這么多的雜合理,更何況是千字文呢!無論它的內(nèi)容是多么豐富,但是真正的意義在于啟迪我們,去付出汗水,去改變自我,最終以收獲的甜蜜告別苦淚!相信它—沒有付出就不會有收獲,一分耕耘一分收獲!
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