總結能幫助我們從過去的經(jīng)驗中吸取教訓，避免犯同樣的錯誤。掌握一些寫作技巧可以讓我們的文字更富有表現(xiàn)力。"以下是一些經(jīng)典的總結案例，希望能夠激發(fā)你寫作的靈感。"
督導工作匯報材料篇一
根據(jù)市教育局要求，我校嚴格按照督導檢查內容逐一進行落實，從開學報名的第一天起，學校一切工作已經(jīng)步入正軌。匯報如下：
一、開學條件保障情況。
1、我校全體教師2月8日（正月十二）在教辦領導的組織下，學習了教育局黨委書記衛(wèi)局長的講話,以及教辦主任高主任對上學期的工作總結和對下學期的工作要求，當天均已全部上班，學生均能于2月12日按時到校報到。
2、我校不存在因任何困難導致不能按時入學的學生。
3、本期收費嚴格按照上級文件規(guī)定的標準執(zhí)行并在校外進行一星期的公示，征訂的教材以及其他家長自愿征訂的教輔材料等均及時發(fā)放到學生手中，學校沒有違背家長自愿的原則強制征訂任何教輔材料。
4、實驗室管理制度健全，完全滿足教學需要。后勤處在處供水、供電、供餐等方面保障工作也早已做到位，從開學第一天已及時供應，教學、生活設備運行良好。
5、我校開學第一天就組織學生學習新學期第一課，開展了“愛祖國愛勞動愛學習三愛教育”“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電三節(jié)教育”“安全牢記心中主題教育”“春季傳染病防治以及防溺水教育”等多種形式的安全衛(wèi)生教育活動。
二、學校安全工作情況。
安全重于泰山，安全工作是學校工作的重中之重。開學伊始，我校就對學生進行了安全教育，保證開學安全工作萬無一失。
1、開學第一天已經(jīng)進行了全部排查。排查范圍涉及學校教學以及生活用房、用火、用電等設施設備，校園圍墻、學生上下學方式等方面。
2、對進出校門的人員嚴格實行登記，校園重點區(qū)域安裝了攝像頭，保證校園內無盲區(qū)，全部覆蓋。
3、學校開學第一課對學生進行了全面的安全教育，告知學生上下學一定要有家長接送。
4、對學生的安全教育工作不是一朝一日的工作，我校將定時不定時采取多種途徑多種措施多種方法對學生進行全方位的安全知識教育。
安全工作無小事。我校將進一步規(guī)范學校管理，及時排查，及時整治，及時上報，確保學校師生平安。
總之，學校工作，任重道遠！在市教育局領導的關心支持下，在教辦領導的關懷下，我們將竭盡全力辦好北洛小學教育，爭取領導放心、家長滿意！
北洛小學。
2017.2.17。
督導工作匯報材料篇二
為認真貫徹執(zhí)行《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和《xx省全日制普通初級中、小學督導評估方案》等文件精神，切實加強學校管理，切實提高師生素質，推動教育事業(yè)的發(fā)展，依據(jù)xx省教育廳x督[20xx]6號文件精神，我校本著“堅持原則，實事求是，全體動員，認真自評，自我認識，自我調節(jié)，自我完善，顯優(yōu)抑劣，發(fā)展創(chuàng)新”的原則，充分準備，統(tǒng)一安排，細致分工，集體參與，對我校近年來素質教育的實施進行全面、認真的自我評估，現(xiàn)將自評情況匯報如下：
xx市xx學校是20xx年由xx中小學合并而成的一所新型九年制學校，也是xx市四家九年制辦學實驗學校之一。
xx學校依偎在美麗的西山腳下，東鄰瑞士村，南望優(yōu)美的，北接xx科技園區(qū)，西連寬闊的公路，距xx市中心20公里，距xx市區(qū)12公里，是一所極具區(qū)位優(yōu)勢的新學校。
學校20xx年異地重建，總投資1700多萬，占地94.4畝，建筑面積8186平方米，綠化率92%，是一所設計起點高，建筑規(guī)模大，配置上檔次的學校。“歐陸式”的建筑風格，突出的自然園林生態(tài)特征，營造了和諧的人文環(huán)境。
學校設施功能分區(qū)協(xié)調，格局錯落有致，是學校建筑的典范之作。學校建有綜合教學樓1幢，行政辦公樓1幢，普通教室24個;專用教室10間，學生宿舍2幢，能容納570多人，學生食堂1所，可供200人同時就餐;教師宿舍3幢，其中單身宿舍30間，單元房20套。學校設校長書記室、副校長室、辦公室、政教處、教務處、教科室、總務處、后勤處、財務室、團委、黨辦、工會，分別承擔著不同的管理職能，為全校師生員工提供優(yōu)質的服務。
學校擁有現(xiàn)代化的校園廣播系統(tǒng)和校園網(wǎng)絡系統(tǒng)，先后建成了較先進的物理、化學、生物實驗室、自然實驗室和音樂、美術、計算機、多媒體等專用教室，擁有足球場1個，籃球場4塊，學生操場2塊。
xx學?，F(xiàn)有在校學生1445人，直屬部有26個教學班，其中，中學部10個教學班，學生457人。小學部16個教學班。學生744人。下設、三個校點，9個教學班，學生244人。
現(xiàn)有教職員工98人，專職教師94人，其中高級教師7人、中級教師54人、中級以下教師33人，xx市級骨干教師1人，xx市學科帶頭人1人，xx市骨干教師3人，校級骨干教師9人。
近年來，我校在各級黨委政府和教育部門的正確領導下，始終堅持社會主義辦學方向，堅持以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，確立了xx學校辦學理念。即全面育人，高質量完成普九任務。辦學五年來，學校實施“校長負責、分級管理、逐層落實”的管理辦法，對九年制辦學模式進行了積極探索。首先對全鎮(zhèn)學校布局進行合理調整，整合教學資源，優(yōu)化資源配置，將原來的七所學校合并成現(xiàn)在的四所學校，集中資源辦學，資源共享的優(yōu)勢已經(jīng)凸顯。其次，我們從內涵上去思考、去探索，逐步完善了九年一貫制辦學模式。實現(xiàn)了學籍管理與教學評價一體化;堅持三個重點方面的相互結合，即堅持小學畢業(yè)考試與初中入學考試相結合、堅持中小學常規(guī)管理與雙方定期的互動工作視導相結合、堅持教師校本化培訓與合作性培訓相結合;實現(xiàn)了三個關鍵環(huán)節(jié)的自然過度，即班級管理的過度、班主任人事配置的過度、教學方法的過度。目前，九年一貫制辦學模式已初具特色。三年來，學校始終堅持“全面貫徹教育方針，突出育人功能，提高學生素質，培養(yǎng)合格人才”的辦學思想，面向農村，依法治校，以人為本，和諧發(fā)展，形成了“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新、進取、和諧”的校風，把“強化管理，優(yōu)化環(huán)境，提高素質”作為學校工作重點。經(jīng)過師生的共同努力，學校先后被授予“xx省民族團結教育示范學?！?、“xx省群眾體育先進單位”、“xx市文明單位”、“xx市文明學校”、“xx市農村示范學?！薄W校教育教學質量大幅提升，三年來中小學都在學年考核中獲得“xx市教學質量一等獎”的好成績。向上一級學校輸送了大量的人才，(20xx年我校畢業(yè)生xx同學、xx同學分別獲得20xx年xx市高考文科狀元和xx中學理科第二名)，學校體藝雙飛，正朝著規(guī)?；⑻厣姆较虬l(fā)展。
1、強化常規(guī)管理，促進養(yǎng)成教育，構建良好校風。
學校是知識分子聚集的地方，是學生學習的樂園，更是未來社會主義建設人才健康成長的搖籃。學校要正常有序、健康發(fā)展離不開“以法治?！迸c“以德治?！眱蓚€法寶?！耙苑ㄖ涡！?，體現(xiàn)的是現(xiàn)代教育的法律意識;“以德治校”，體現(xiàn)的是對中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的傳承和發(fā)揚。學校一直以來堅持以愛心教育為核心，實施“以德治校，以人為本”方略，強化師德師風建設，促進學生養(yǎng)成教育，堅持“先育人后成才”的育人思想，強化對學生進行日常行為習慣的教育和管理，要求教師應遵循以人為本、以導為首、以身為范的教育原則，真誠地去熱愛每位學生，爭做學生的知心朋友，強調建立新型的、民主的、和諧的師生關系。
一是制定育人標準，在全校范圍形成正確的價值導向。這個標準的核心內容就是要求做到“六講四學會”，即“對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，勞動講習慣，社會講公德，回家講孝道”。同時要求學生學會學習，學會健體，學會審美，學會創(chuàng)新，達到自主、自強、自信、自律、自愛，最終走向“熱愛祖國，理想遠大而不空談;奉獻社會，思想開放而不放任;追求真知，學習刻苦而不孤傲;崇尚科學，勇于參與而不附和;發(fā)展特長，興趣廣泛而不淺薄;尊重自我，儀態(tài)文雅而不奢華;服務他人，待人熱情而不輕率;遵守紀律，行為規(guī)范而不拘泥;凈化心靈，談吐文明而不粗俗;完善人格，講究禮貌而不呆板”的人生境界。
二是強化學生的自主管理，完善德育運行機制。我校建立了校長室(黨支部)——政教處、團委、少先隊——年級段——班主任為一條線的教師管理隊伍。強化學生自我管理意識，指導學生會定期組織常規(guī)檢查，并每周公布，以激勵先進，鞭策后進。通過多年的努力，我校在引導學生“自我管理、自我發(fā)展、自我提高、自我完善”方面，形成學校德育工作的一大特色。
2、活躍校園文化元素，優(yōu)化育人環(huán)境。
學校重視利用重大節(jié)日搞好各種類型的活動，努力使各項活動滲透著高品位文化氣息，成為學生思想品德教育的有效載體。堅持每周一次的升旗儀式，堅持國旗下講話。每年“六一”，學生們都可以在藝術節(jié)的個性舞臺上大顯身手;每年國慶節(jié)，學校要組織迎國慶美文誦讀演講比賽等活動，豐富的校園文化生活，對學生起著潛移默化的教育作用，學生的愛國熱情被激發(fā)，愛國教育得以深化，愛國精神得以弘揚。學校櫥窗、班級板報的定時更新，文化長廊、學生作品的展示不僅給人以美的藝術享受，更使學生得到高尚情操的陶冶。從而樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
3、建立衛(wèi)生責任制，凈化校園環(huán)境。
學校從行為規(guī)范、衛(wèi)生、紀律、公物愛護、出勤、兩操、板報等方面對學生進行評比，在全校開展爭創(chuàng)文明班級、文明之星評比活動，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀班級、學生。建立校園衛(wèi)生區(qū)責任制，明確衛(wèi)生區(qū)責任人，層層負責，長抓不懈，教育廣大師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。校園內外、花臺、花圃干凈整潔，整個校園綠樹成蔭、繁花似錦、丹桂飄香。
4、強化安全意識，創(chuàng)造穩(wěn)定環(huán)境。
學校安全工作責任重大，必須警鐘長鳴，常抓不懈。三年來我校認真貫徹《中小學德育大綱》、《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，堅持教育和防范雙管齊下，一方面組織教職工學習《未成年人保護法》和《學生傷害事故處理辦法》，以完善制度和推行教育執(zhí)法責任制為突破口，明確校園安全責任范圍，不斷規(guī)范教育教學管理行為;每周組織校園安全檢查，及時整改，防患于未然;積極開展法制報告會、學生專題思想教育會，組織了消防演練等，注重在課堂教學中滲透法紀教育。另一方面組織從學校領導、教師到學生家長和個人逐級訂立安全責任書，假期學生離校和節(jié)假日期間分發(fā)《告家長書》，切實落實安全責任制度，強化師生安全意識，有效地防止了安全事故的發(fā)生，為廣大師生營造安全祥和的工作環(huán)境和安全溫馨的學習環(huán)境。
教學質量是學校的生命線，是學校的立校之本，教學工作是學校的中心工作。我校強抓新課改的契機，牢固樹立“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”的責任意識，深化課堂教學改革，加大教育科研力度，務實教學常規(guī)管理，切實提高了教育教學質量。
1、常抓學習，牢固樹立新課改理念。我校組織教師深入學習和實施各學科課堂教學素質化的指導意見，深入領會新課程標準、新教材的精神實質，教學工作始終堅持以教學觀念的更新為突破口，轉變落后的教學觀念和方法;將先進的教學理論轉化為課堂教學生產(chǎn)力，融入課堂教學的改革實踐，切實提高教學的質量和效益。
2、很抓常規(guī)，規(guī)范教師日常教學行為。我校乘新課改的東風，咬定質量不放松。首先，組織教師學習《中小學課堂教學常規(guī)》，強化教學常規(guī)，深化教學改革，優(yōu)化教學手段，倡導“有效教學——向課堂四十分鐘要質量”。其次加強教學常規(guī)的管理督察力度。教研組定期對常規(guī)的落實情況進行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并做好檢查記錄。再次，實行“推門”聽課制度。學校領導、教研組長經(jīng)常深入課堂，掌握課堂教學實際情況，及時發(fā)現(xiàn)不足，適時做好交流、解惑工作。
3、細抓研究，提升教師的教育教學工作能力。學校始終堅持科研興校、科研促教策略，建立健全教科研制度，加強教科研隊伍建設，從人員、時間、經(jīng)費上給予保證。各教研組每周開展教研活動，充分發(fā)揮科研工作在提高教學質量的先導性和基礎性作用。完善有利于推進教育科研的導向、評估、激勵機制。逐步形成了有特色的教研策略。具體講，一是建立健全教科研制度：教研組、備課組每周一次集體備課;各教研組每兩周一次教研活動，一次教育教學理論學習。二是抓過程管理：活動要求做到“四定”：定時間、定地點、定內容、定主講人，并做好活動記錄工作。三是重視評價、總結、反思工作。三年來，通過卓有成效的教研教改活動，教師們特別是一批青年教師的教學水平、教研能力得到明顯提高，有的很快成為教學骨干。今年12月在xx市舉行的課堂教學大獎賽中，我校又有18位教師分別獲得一、二等獎的好成績。
4、特抓體藝，提高學生的綜合素質。
長期以來，學校始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，重視學生全方位、多層面的發(fā)展。學校以特色教育為框架，開設了11個課外興趣小組，配有專門輔導教師，促進了學生德智體美勞全面發(fā)展，全面推進素質教育。體育工作作為太平學校又一特色，一直是xx學校校園文化生活的重要部分，學校認真落實體育工作條例，抓好常規(guī)體育教學，堅持每天1小時的體育鍛煉活動，落實“兩操一活動”;我校的中長跑項目被列為xx市傳統(tǒng)體育項目;學校成立了籃球、足球、田徑訓練隊，學校訓練隊堅持常年訓練，科學訓練，曾在xx市中小學生運動會上蟬聯(lián)九連冠，還多次代表xx市參加xx市中小學生運動會，取得較好成績;同時也為上一級學校輸送了大量的體育人才。xx同學、xx同學、x同學、xx同學現(xiàn)為xx市一級運動員。xx同學還被選送到省體工大隊。學校的藝術教育也獨具特色：“三獨比賽”發(fā)掘了不少藝術人才，藝術節(jié)上一些學生優(yōu)秀節(jié)目還被選送參加xx市重大文藝活動，學生的美術作品也多次榮獲國家及省市大獎。
5、抓后勤管理，增強服務意識，創(chuàng)建安全文明校園。
(1)嚴格財務管理。嚴格執(zhí)行財政局、物價局有關收費政策和標準，無亂收費行為。堅持收費公示制;堅持開源節(jié)流，勤儉辦學;嚴格財會制度。切實做好農村寄宿制學生補貼的發(fā)放工作，充分發(fā)揮有限經(jīng)費的最大使用效益。
(2)加大硬件設施建設。一是新建了師生澡堂;二是適時調整并裝修教職工辦公室，為教師辦公室及村小校點配備了辦公電腦、遠程教育設備，逐步優(yōu)化了教師辦公條件;三是全面更換了全校學生課桌椅;四是擴大了校園綠化面積，將教學樓周圍的空地加以全面綠化，形成了更為合理的綠化布局，這些都為促進我校的辦學條件不斷完善，學校品位的不斷提高，發(fā)展后勁的不斷增強而奠定了堅實基礎。五是學校在xx鎮(zhèn)政府的大力支持下，采用逐年投資的辦法，投入資金近6萬元，整合學校與政府原有的圖書資源，建立了圖書閱覽室，圖書總量從15000冊增加到220xx冊。采用圖書流動的辦法，圖書的借閱面輻射到整個集鎮(zhèn)及學校村小校點，真正做到了物盡其用，文化輻射的作用。
6、抓民主辦學，完善校務公開制度，營造和諧校園。
(1)學校進一步健全、完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度，積極開好教職工代表大會，充分發(fā)揮教職工參政議政、民主管理、民主監(jiān)督、保駕護航的職能作用。學校的重大決策，都要先召開黨、政、工聯(lián)席會商量出初步方案，后召開行政會進行討論，再廣泛征求教師意見，最后修改定案組織實施。學校每年召開一次教職工代表大會，并向代表們匯報學校各項工作，提交各項規(guī)章制度，并聽取整改意見，真正實現(xiàn)學校管理法制化、民主化。
(2)積極實行校務公開制度。堅決依照《xx市xx學校校務公開實施方案》，切實推行校務公開制度。對于干部的選拔任用、教職工年度業(yè)務考評、職稱評聘、評優(yōu)推先、招生、工程招標、財務管理等，都能以黨員民主生活會、教代會、教職工會議、校務公告欄等形式及時公布，做到公平、公正、公開。校務公開工作的切實加強，實現(xiàn)了決策民主化、科學化，進一步完善了民主管理機制，充分調動了廣大教職工的積極性，維護了教職工的合法權益，進一步密切了黨群關系、干群關系，促進了學校的和諧發(fā)展。
根據(jù)《xx省全日制普通中小學督導評估標準》，通過對照檢查，27項c級指標中，27項全部為優(yōu)秀，學校自評結果為優(yōu)級甲等。
1、師資隊伍建設方面：理論學習不夠深化，尤其是新課程的理念不夠深入，選修課的開設、校本課程的開發(fā)、研究性學習有待于進一步加強。極個別教師駕馭課堂的能力不強，好課率還不能達到我們的要求。少數(shù)教師在課堂教學中，對信息技術與學科教學的整合實踐能力不是很強;教師隊伍還不平衡，骨干教師的數(shù)量不多，有待于進一步培養(yǎng)和提高。
今后工作中，要確立以人為本，以教師發(fā)展為本的師資隊伍建設理念，認真學習新課程的理念，不斷完善教師的知識結構和能力結構，加快教師隊伍的建設步伐?；ù罅馀囵B(yǎng)骨干教師，留住優(yōu)秀教師，形成學科教學優(yōu)勢群體;繼續(xù)做好青年教師培養(yǎng)工作，對有培養(yǎng)前途的青年不拘一格，大膽使用，努力使他們迅速成為青年骨干教師。
2、教科研建設方面：“科研興教”的意識普遍性有待進一步提高;集體備課的科學性、實效性需進一步強化。校本教研的水平及教師教科研能力有待進一步提高。
今后的工作中，要進一步強化“教科研是教學的第一生產(chǎn)力”、“靠教科研上質量”的教科研意識，認真抓好校本教研，努力提高教科研組織化、規(guī)范化程度，鼓勵教師用集體智慧提高學校整體競爭力。
3、考核、評估方面：教育教學的質量監(jiān)控體系和評價機制還不甚完善。教學信息的收集、分析的作用有待加強。
今后的工作中，將認真制定落實教學目標，加大學期、學年的考評總結反饋力度，加強教學過程的質量檢測、控制和矯正，抓好校內督導工作，及時了解教學中存在的問題，制定切實可行的改進措施，加大獎懲力度，充分調動教與學的積極性，形成比學趕幫的良性競爭氛圍。努力探索和建立符合現(xiàn)代教育發(fā)展要求的，促進學生發(fā)展、教師提高的學校內部評價機制。
隨著xx鎮(zhèn)社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，特別是開發(fā)區(qū)各類企業(yè)的進入，預計五年內xx鎮(zhèn)人口將超過目前的兩倍，xx學?，F(xiàn)有規(guī)模將無法滿足本地區(qū)學生上學的需要。教學設施有待改善;學生宿舍、食堂有待擴建。我校將以xx市農村標準化建設為契機，積極爭取各級黨委、政府的支持，進一步改善辦學條件，爭取再建一座不少于30個教學班的綜合教學樓(包括教師電子備課室、多媒體教室、多功能會議廳、學生文體活動室等)，以滿足發(fā)展的需要，同時也使學校獲得長遠的、可持續(xù)發(fā)展。
通過自查自評，我們看到了創(chuàng)建工作中的自身優(yōu)點，同時也看到了存在的不足。我們深知：xx學校全體師生的艱辛努力為我們贏得了燦爛的昨天，但，過去的輝煌不是驕傲的資本，更不會成為我們前進路上的絆腳石，我們決心一如既往地高舉教育現(xiàn)代化改革的大旗，上下團結一心，群策群力，進一步規(guī)范管理，進一步深化工作，進一步細化教育科研，進一步轉變觀念，進一步凸顯辦學特色，繼續(xù)學好、用好現(xiàn)代化教育教學理論，不斷加大教育現(xiàn)代化設施的投入，努力提高運用現(xiàn)代化教育手段的技術和水平，開展豐富多彩的、富有創(chuàng)造性的工作，全面提高教育教學質量，贏得一個又一個輝煌，鑄就xx學校工作的亮麗特色，力爭使我校成為xx市內知名的農村示范學校。
督導工作匯報材料篇三
半年來，我局黨風廉政建設工作在、縣政府、市局的正確領導下，按照縣紀委的要求，結合自身工作實際，不斷加強局機關黨員干部的黨風廉政學習，始終保持清醒的頭腦，與時俱進，恪盡職守，廉潔自律，局黨組領導班子充分發(fā)揮表率作用，影響和帶動全體干部職工共同營造勤政廉潔、奮發(fā)向上的工作環(huán)境?，F(xiàn)將我局2017年上半年來黨風廉政建設情況報告如下：
一、學習教育情況
（一）按照《昌寧縣2017年度黨風廉政建設責任目標》要求，把黨風廉政建設工作作為本部門首要任務抓好、抓落實，認真學習黨的十七屆四中全會、十七屆中央紀委五次全會、八屆八次全會、省紀委八屆五次全會、市紀委二屆五次全會精神和胡錦濤等中央領導的重要講話，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，確保政令暢通。自覺嚴守黨的政治紀律，堅決反對任何否定黨的領導和社會主義制度的言論，抵制各種否定改革開放的錯誤思想。
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縣制定的責任政府、陽光政府、效能政府四項制度等黨紀政紀和各項規(guī)章制度。
（三）深入推進廉政文化“七創(chuàng)五有”工作，豐富廉政文化活動的內容和形式，使廉政文化貼近生活、貼近實際，著力營造“以廉為榮、以貪為恥”的良好氛圍。
（四）扎實開展“三查三看”教育學習活動，進一步推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動、學習型黨組織建設、深入開展三個一主題實踐活動。我局已圓滿完成了“三查三看”教育第一階段的學習任務，編寫信息簡報6期，領導班子撰寫心得體會2篇。通過學習全局干部解放了思想，拓展了思路，強化了責任意識和大局意識。
二、遵守廉潔自律規(guī)定情況
（一）加強作風建設，堅決抵制各種歪風邪氣。把改進領導干部作風作為促進科學發(fā)展的重要切入點，加強作風整頓，認真解決理論脫離實際、作風漂浮、弄虛作假、對群眾疾苦漠不關心等問題。認真執(zhí)行會議、公務接待、業(yè)務招待費的開支以及差旅費管理等有關規(guī)定，無奢侈浪費、公款吃喝、公款支付高消費費用、公款旅游活動，無公車私用、公物私用以及婚、喪、喬遷等事宜大操大辦等現(xiàn)象。本單位全體干部職工無參加黃、賭、毒等六害行為。
作風教育，不斷增強領導干部拒腐防變能力。通過自查，我單位能嚴格按照各項法律法規(guī)執(zhí)行，沒有發(fā)現(xiàn)收送現(xiàn)金、有價證劵、支付憑證和收受干股等行為。
三、依法行政情況
（一）在提高2017年法制政府四項制度落實水平、強化2017年責任政府四項制度貫徹落實、鞏固2017年陽光政府四項制度實施成效的基礎上，進一步完善科學、民主、依法決策機制，全面推行行政績效管理制度、行政成本控制制度、行政行為監(jiān)督制度、行政能力提升制度，進一步提升為民服務能力和食品藥品監(jiān)管工作水平。
（二）認真履行本單位職能職責，認真落實“一崗雙責”，堅持“誰主管、誰負責”和“管行業(yè)必須管行風”的原則，主要領導負起“第一責任人”的責任，分管領導抓好具體工作落實，職能科室認真履行監(jiān)管職責。嚴格執(zhí)行行政審批制度，注重行政審批、行政執(zhí)法監(jiān)督檢查，無違規(guī)審批、違規(guī)處罰現(xiàn)象，無推萎扯皮現(xiàn)象，無“吃、拿、卡、要、報”現(xiàn)象，自覺接受群眾的監(jiān)督。
四、下一步工作打算
按照、縣政府2017年黨風廉政建設工作責任要求，結合我局工作實際，重點抓好以下幾個方面的工作。
一是繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，狠抓黨風廉政建設責任制的觀察落實，努力實踐“三個代表”重要思想，在思想上筑牢防腐倡廉思想道德防線，在行動上切實執(zhí)行省市縣關于領導干部廉潔自律各項規(guī)定。將黨風廉政建設工作納入我局工作的重中之重。
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二是強化領導班子及成員履行“一崗雙責”的責任意識，班子成員要認真履行“一崗雙責”，帶頭遵守廉潔自律的各項規(guī)定，進一步抓好職責范圍內的黨風廉政建設責任制工作，做到年初有安排，年中有檢查，年底有考核，不斷提高責任制工作水平。
三是加強領導干部思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風建設，認真抓好黨性、黨風、黨紀教育，切實加強對領導干部作風狀況的監(jiān)督檢查，認真解決領導干部作風方面存在的突出問題和苗頭性、傾向性問題，以良好的作風保證各項工作任務落到實處。
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督導工作匯報材料篇四
（2010年4月28日）。
尊敬的各位領導：
首先，熱烈歡迎你們蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導工作。
高山鎮(zhèn)位于滎陽市西部，轄19個行政村，195個村民組，3.2萬口人，面積61．5平方公里，東距滎陽市區(qū)19公里，距鄭州市上街區(qū)10公里。2005年作為十個經(jīng)濟快鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一被鄭州市表彰，2006年進入鄭州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合實力20強，位居第18位，2007年再次前移，居第12位，曾先后被命名為“河南省閥門之鄉(xiāng)”、“河南省中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地”、“河南省閥門重點產(chǎn)業(yè)集群區(qū)”、“河南省科普示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“河南省文明鎮(zhèn)”、“河南省衛(wèi)生鎮(zhèn)”、“中州名鎮(zhèn)”等。2009年共完成生產(chǎn)總值29億元；完成財政收入3516萬元；農民人均純收入達到8500元。
近年來，高山鎮(zhèn)在市委、市政府的正確領導下，始終貫徹落實上級各項會議精神，圍繞跨越式發(fā)展目標，突出以經(jīng)濟建設為中心，堅持抓基層黨組織建設保發(fā)展，堅持抓工業(yè)經(jīng)濟促發(fā)展，堅持抓城鎮(zhèn)化建設快發(fā)展，并以“學習實踐科學發(fā)展觀”活動為契機，深入推進“強基轉型”工程、“扶優(yōu)扶強”工程、“企業(yè)服務年”、“招商引資年”等一系列活動，推動了高山鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的科學發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。
一、建立科學發(fā)展觀長效機制，推動科學發(fā)展。
自2009年9月第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，我鎮(zhèn)結合自身實際，不斷創(chuàng)新工作方法，完善長效機制，做到了領導高度重視、參學單位密切配合，活動緊湊有序、剖析深刻到位，學習實踐活動成效顯著。截至目前，我鎮(zhèn)各參學單位通過開展調研走訪、分析檢查、整改落實和“回頭看”等活動，共查找出各類問題72個，已經(jīng)解決58個；修訂制度21項，新建制度9項；幫助企業(yè)解決困難20多起，使多數(shù)停產(chǎn)企業(yè)順利度過難關；為群眾辦實事、辦好事200余件。
（一）建立了學習培訓的長效機制。依托鎮(zhèn)先進基層黨校、農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育等有效載體，建立健全了黨員干部教育培訓制度，定期和不定期圍繞黨的大政方針政策、村務管理、農業(yè)實用技術、農村政策法規(guī)等主題，實行黨組織負責人領學、黨建指導員輔導學、固定時間系統(tǒng)學、業(yè)余時間自覺學、結對互幫互助學、定期查學考學等“六學”模式，對黨員干部、大學生村干部等進行教育培訓，引導黨員干部樹立科學發(fā)展觀，增強服務“三農”和發(fā)展經(jīng)濟的意識。
（二）建立了黨風廉政建設的長效機制。把加強黨性修養(yǎng)轉變工作作風，實施“四項工程”（即：“素質提升工程、規(guī)范村組財務工程、雙述雙評工程、便民服務工程”）作為開展黨風廉政建設的長期機制始終堅持下去。一是堅持每周一學習和黨委中2心組學習制度，認真學習理論知識和業(yè)務知識，提升黨員干部素質；二是堅持村財鎮(zhèn)管制度，建立“三資”委托服務中心，制定了《高山鎮(zhèn)村級財務管理辦法》，對村級財務進行統(tǒng)一管理，規(guī)范村級的收支審批程序，推進了村級的民主理財及財務公開工作；三是堅持述職述廉制度，要求村兩委干部每半年在村民代表會和黨員會上進行述職述廉，并接受群眾和黨員對其履職情況和廉潔情況進行評議和考評；四是堅持便民服務制度，充分發(fā)揮鎮(zhèn)便民服務大廳及各村便民服務站作用，建立健全首問責任制、首辦負責制、服務承諾制、限時辦結制，為群眾提供便捷服務，提高服務水平。目前，各便民服務站點已受理群眾各種咨詢達1000多人次，養(yǎng)老保險、老齡津貼辦理及資料發(fā)放累計上門服務6000多戶，群眾滿意率達到98％以上。
（三）建立了鎮(zhèn)村環(huán)境衛(wèi)生管理的長效機制。切實加強鎮(zhèn)村環(huán)境衛(wèi)生管理，成立城鎮(zhèn)管理服務中心，制定了《高山鎮(zhèn)農村環(huán)境衛(wèi)生長效管理辦法》，建立健全了清掃保潔、垃圾清運、督查評比三項制度，組建了鎮(zhèn)村兩級環(huán)衛(wèi)隊伍，完善相關衛(wèi)生保潔設施，購買了兩輛垃圾清運車、一輛灑水車，在鎮(zhèn)區(qū)及19個行政村建成56座垃圾中轉站、兩處垃圾填埋場，對鎮(zhèn)區(qū)內各單位和個體工商戶實行門前“三包”責任制，簽訂了目標責任書，并定期開展鎮(zhèn)村環(huán)境衛(wèi)生綜合治理行動，有效改善了鎮(zhèn)村環(huán)境質量。
（四）建立了社會治安綜合治理的長效機制。大力推進“平安高山”建設，強化社會治安綜合治理。一是堅持矛盾糾紛排查和信息報告制度。要求各村綜治工作站每半月對轄區(qū)社會治安狀況、矛盾糾紛排查化解等涉及平安建設重要目標運行的情況上報鎮(zhèn)綜治工作中心，同時對每月矛盾糾紛排查、特殊敏感時期組織專題排查出的情況，認真分析，及時報告鎮(zhèn)黨委、政府。二是堅持聯(lián)合調處制度，提高調處實效。對排查出來的各類矛盾糾紛，由綜治工作中心統(tǒng)一受理、統(tǒng)一分流、統(tǒng)一協(xié)調、統(tǒng)一督辦、統(tǒng)一歸檔。確保了全鎮(zhèn)社會政治大局的和諧穩(wěn)定，為高山鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展提供了良好的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。
二、貫徹組工會議精神，落實黨建工作重點。
全市組織工作會議召開以來，我鎮(zhèn)深入學習貫徹組工會議精神，牢牢把握組織工作會議精神實質，認真做好三個落實。一是在思想上落實。迅速召開組織工作會議進行了傳達學習，深刻領會會議精神，充分認識了黨員干部必須要提升素質、開拓創(chuàng)新、狠抓落實、銳意進取、扎實工作的重要性。二是在思路上落實。認真對照今年的工作安排，自上而下找差距、查不足、理思路，牢固確立了“圍繞經(jīng)濟抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的組織工作思路。三是在行動上落實。認真按照《中共滎陽市委組織部2010年工作要點》安排，確定了本年組織工作的重點，并詳細制定了落實措施，確保將全市組工會議精神落到實處。
4重點做好以下工作：一是貫徹一條主線。即全面貫徹落實科學發(fā)展觀，在不斷鞏固擴大學習實踐活動成果的基礎上，實施成果轉化工程、素質躍升工程、機制創(chuàng)新工程、強基轉型工程、聚才用才工程、創(chuàng)先爭優(yōu)工程，切實加強領導班子和干部隊伍、人才隊伍和黨員隊伍建設，全面實現(xiàn)基層黨建“全覆蓋、新躍升”，為加快高山跨越式發(fā)展提供堅強的組織保障。
二是突出兩個重點。
1、加強黨員干部隊伍建設。突出黨員干部的教育培訓，利用黨員遠程教育網(wǎng)絡和黨員培訓班定期開展學習教育活動，提升黨員干部素質；在黨員發(fā)展中，嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”十六字方針來發(fā)展黨員，積極把思想覺悟高、文化程度高、群眾威信高的青年農民和致富能手作為重點培養(yǎng)對象。
2、做好干部教育管理工作。在干部教育管理中，堅持以“加強學習、提高能力、服務中心”為出發(fā)點，實施“素質提升工程、規(guī)范村組財務工程、雙述雙評工程、便民服務工程”狠抓干部作風建設。
三是抓好三項工作。
1、抓好“三級聯(lián)創(chuàng)”工作。以創(chuàng)新活動載體為出發(fā)點，堅持在組工干部中開展“講黨性、重品行、作表率”活動、堅持開展“四大兩解”下基層活動、堅持開展黨員干部讀書教育活動、堅持開展“雙聯(lián)雙增”活動等，進一步提高黨在基層的凝聚力。
2、抓好村級活動場所建設。按照上級有關村級活動場所建設精神，統(tǒng)一建設標準，嚴格建設質量，充分發(fā)5揮活動場所“黨員教育、村民教育、遠程教育、科技教育、文化娛樂、信息集散”等多元作用。
3、抓好遠程教育工作。按照“讓干部經(jīng)常受教育，使農民長期得實惠”的工作方針，狠抓學用成果的轉化，確保農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作健康有序開展，為構建和諧社會、建設社會主義新農村提供強有力的組織保障。
三、加強基層黨組織建設，擴大組織工作覆蓋面。
目前，高山鎮(zhèn)有黨（總）支部42個，其中黨總支5個，黨支部37個，黨員1702人。近年來，我鎮(zhèn)在上級黨委的正確領導下，堅持“圍繞經(jīng)濟抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的組織工作思路，以爭創(chuàng)“五好黨委”為目標，不斷深化農村黨建“三級聯(lián)創(chuàng)”工作內涵，組織工作取得了明顯成效，連年來被評為滎陽市五好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委。
一是切實加強領導班子和干部隊伍建設。堅持和完善“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員、黨員學習等制度，并以教育培訓為重點，大力實施三支隊伍建設、雙強工程，著力提高黨員干部素質。目前，19個村黨（總）支部書記達到雙強的有18個，占94.7%；114個村兩委干部達到雙強的有95個，占83.3%；其中書記主任“一肩挑”的有9個，占47.3%。二是全面推廣貫徹落實“4+2”工作法。在各村建立起了“家庭代表—聯(lián)戶代表—組委會—聯(lián)戶代表大會—監(jiān)委會”的組織架構，使全鎮(zhèn)各村村級重大事項都必須在村黨組織領導下，按照“四議”、“兩公開”6的程序決策實施，有效地推動了我鎮(zhèn)村級基層民主政治建設；三是不斷豐富黨建載體活動內涵。堅持不斷深化黨建三級聯(lián)創(chuàng)工作載體，堅持開展“雙聯(lián)雙增”活動、黨代表常任制等活動，并以學習科學發(fā)展觀活動為契機，實施“全覆蓋、新躍升”工程和“強基轉型”工程等，推動了黨建三級聯(lián)創(chuàng)工作的縱深發(fā)展。四是提高村兩委干部工資待遇。按照干部管理權限和范圍，將村支部書記工資提高到每月650元，村主任工資提高到每月550元，書記、主任一肩挑的工資提高到每月約800元，村兩委成員工資提高到每月350元。同時，還對符合條件的村干部辦理養(yǎng)老保險給予一定的資金補貼；五是充分發(fā)揮遠程教育站點作用。我鎮(zhèn)已于2005年圓滿完成了20個遠程教育站點建設工作，建立健全了覆蓋全鎮(zhèn)19個行政村的遠程教育網(wǎng)絡體系，修訂完善了遠程教育播放制度，并經(jīng)常性地組織廣大農村黨員干部和農民群眾收看教學內容，其中部分大學生村干部從教學培訓中學到的大棚草莓技術，并運用到自己的創(chuàng)業(yè)實踐中，在吳溝村草莓養(yǎng)殖基地建成了草莓養(yǎng)殖大棚2處，喜獲豐收。
四、開展“四大兩解”下基層活動，打造過硬干部隊伍按照上級組織要求，我們以打造模范部門和過硬隊伍為目標，以“四大兩解”即“大調研、大談心、大幫扶、大接訪，解決組織工作難題、解決黨員干部群眾實際問題”為載體，扎實開展組工干部下基層活動。
7一是開展調研走訪，在細節(jié)中查找問題、尋求對策。組織組工干部到基層一線開展調研，從黨員干部群眾的心聲中查找薄弱問題，尋求意見建議。通過調研，收集整理意見建議11條。經(jīng)過認真梳理分析，逐一提出對策措施，大多數(shù)問題得到解決。二是開展談心交流，在面對面交流中了解情況、聽取意見。通過組織書記與機關干部過面對面交流，讓普通黨員干部講真話、講實話、講心里話，理順情緒，形成合力。三是開展困難幫扶，在牽手連心中排憂解難、幫助群眾。采取“1+1”結對形式，組工干部分別與1名基層困難群眾結成幫扶對子，加強日常聯(lián)系，主動送信息、送技術、送服務。四是開展領導接訪，建立副科級領導接訪日制度，在直面群眾中解決問題、化解積案。對涉及組織工作的信訪問題，能夠解決的現(xiàn)場解決；暫時不能解決的，做好解釋工作，列入工作日程爭取早日解決；對涉及其他部門的問題，積極協(xié)調有關部門處理。
在上級組織部的有力指導下，我們開展的“四大兩解”活動取得了初步成效。一是增強了黨性觀念。廣大組工干部在深入基層、服務群眾中進一步增強了為黨分憂、為民盡責意識，升華了思想境界。二是轉變了工作作風。通過“零距離”接觸，組工干部親身感受到基層工作的艱辛，錘煉了作風，密切了與基層干部群眾的感情。三是解決了群眾困難，通過走訪調研、談心交流、領導接訪等活動，共幫助群眾解決實際困難22起，參與接訪578人次，協(xié)調解決問題53個，通過梳理意見、建議形成調研文章兩篇，為促進高山社會穩(wěn)定、和諧發(fā)展貢獻了力量。
五、落實重點工程，全面推動跨越式發(fā)展。
一是積極實施扶優(yōu)扶強工程。采取多種措施，做大做強河南省高山閥門集團,并積極籌建鄭州高壓閥門集團，規(guī)范管理，改制上市，使其真正發(fā)揮龍頭企業(yè)的帶動作用。同時，加大環(huán)保治理力度，2006年完成了鎮(zhèn)域內炭素企業(yè)煤制氣改造工程，實現(xiàn)了清潔能源的轉換，2008年又進行了炭素行業(yè)專項整治，把老式落后的間隙窯全部改為先進環(huán)保節(jié)能型的環(huán)式焙燒窯，同時發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢，促進炭素企業(yè)擴大規(guī)模、提高效益，突出品牌、培育龍頭，做大做強炭素產(chǎn)業(yè)。
二是推進閥門集群區(qū)建設工程。加強協(xié)調服務，促進已入駐項目加快建設、盡快投產(chǎn)；以兩大閥門集團為龍頭，利用集團公司品牌優(yōu)勢強力實施品牌招商，重點引進具有補鏈作用和較大發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)勢產(chǎn)業(yè)項目，同時引導分散的閥門生產(chǎn)廠家相對集中，使投資額在100萬元以下的小型企業(yè)有新的發(fā)展空間。以閥門產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大為依托，大力發(fā)展包裝、運輸?shù)认嚓P配套服務產(chǎn)業(yè)，拉長閥門產(chǎn)業(yè)鏈條，2007年，我鎮(zhèn)閥門集群區(qū)被河南省中小企業(yè)局命名為“河南省重點產(chǎn)業(yè)集群”。
三是加強科技創(chuàng)新工程。切實加大閥門產(chǎn)品研發(fā)力度，加大科技投入，投資800萬元建立閥門研發(fā)中心、閥門檢測中心，強9力開發(fā)新產(chǎn)品，實行產(chǎn)銷、技術信息共享，為閥門產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了技術保障，增強了企業(yè)核心競爭力。止目前，全鎮(zhèn)擁有專利技術（產(chǎn)品）近30項。同時，不斷加大農業(yè)科技投入，改善農業(yè)生產(chǎn)條件，積極引進、推廣先進適用的農業(yè)新技術、新品種，深入實施農業(yè)科技示范入戶工程，實現(xiàn)了村村有農業(yè)專業(yè)技術人員、有農業(yè)技術培訓室。
四是全力推進重點項目建設。1.鄭州天能炭素有限公司年產(chǎn)10萬噸炭陽極項目于2007年經(jīng)河南省發(fā)改委備案，2008年元月正式動工，計劃總投資1.1億元。止目前，已完成各項工程投資，建成辦公樓2棟、料庫1棟、成型車間1棟、浸漬車間1棟、瀝青庫、18室環(huán)式焙燒窯和24罐煅燒爐各1座，成型生產(chǎn)線及配套的煤氣發(fā)生爐、環(huán)保設施已安裝投產(chǎn)；2.滎陽市宏基碳素有限公司擴建項目于2009年12月底開始施工，計劃新建24罐煅燒爐一座、綜合車間一座。截止目前已投入資金2185萬元，綜合車間已經(jīng)建成，車間地平已硬化，24罐煅燒爐完工投產(chǎn)，煅燒車間基本完工，電輔除塵等環(huán)保設備已安裝調試完畢投入使用。
五是加快新農村建設工程。以新農村建設統(tǒng)攬農村工作全局，加強農村基礎設施和公共服務設施建設，加大村容村貌整治力度，普及農村沼氣，實現(xiàn)自然村村村通油路、行政村村村通班車，完成了主要道路的升級改造及綠化、亮化工程；落實惠農措施，免除了農村義務教育階段的學雜費和書作費，積極推動城鄉(xiāng)10養(yǎng)老保險工作，相繼制定實施了老齡津貼制度、教育教學獎勵機制，提高新農合補助標準等多項惠民措施。
六是促進文化教育建設工程。全面推行新型農村合作醫(yī)療制度，加大醫(yī)療衛(wèi)生投入，加強對醫(yī)務人員的業(yè)務培訓，改進服務方式，提高服務質量；加大教育投入，充分利用教育資源，改善辦學條件，進一步調整中小學布局，新建高標準中心幼兒園一座。同時以提高農民思想道德素質和科學文化素質為核心，深入開展農村精神文明創(chuàng)建活動，全面提高農村文明程度，建成高山鎮(zhèn)綜合文化站1處，完成村級文化大院15個。
六、完善鎮(zhèn)村規(guī)劃、推進遷村并點，加快城鎮(zhèn)化進程2003年，我鎮(zhèn)聘請河南省豫建設計院對我鎮(zhèn)進行了總體規(guī)劃，經(jīng)過充分調研論證，第一階段規(guī)劃期為2004至2010年，主要目標是完善鎮(zhèn)域各項基礎設施和公建設施，逐步拉大鎮(zhèn)區(qū)框架，同時建好高山閥門工業(yè)園區(qū)。從2004年開始，我們以總體規(guī)劃為依據(jù)，逐步對鎮(zhèn)區(qū)和工業(yè)園區(qū)進行建設。截止2008年，我們已按照規(guī)劃，提前完成了鎮(zhèn)區(qū)“五縱四橫”街道總體框架的建設和高山閥門工業(yè)園區(qū)建設。
由于2003年初步規(guī)劃已提前基本完成，2008年我們又聘請豫建設計院對我鎮(zhèn)下一階段城鎮(zhèn)建設進行了新的總體規(guī)劃。這次規(guī)劃在以往規(guī)劃的基礎上，更加注重實際，并結合我鎮(zhèn)“遷村并點”工作，制定了遷村并點建設規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)布局發(fā)展規(guī)劃。按照11規(guī)劃，我鎮(zhèn)將只保留“一個鎮(zhèn)區(qū)、兩個中心社區(qū)”，鎮(zhèn)區(qū)將是集教育、醫(yī)療、休閑、娛樂、養(yǎng)老等公益服務設施齊全、功能完善的新鎮(zhèn)區(qū)，兩個中心社區(qū)分別是穆溝中心社區(qū)和竹川中心社區(qū)，將分別吸引周邊幾個村的群眾居住。目前，這個規(guī)劃已經(jīng)順利通過專家評審，并被市政府批準實施。2009年，我們又針對2008年的總體規(guī)劃，進行了詳細規(guī)劃，主要包括對老鎮(zhèn)區(qū)的改造工程，發(fā)展產(chǎn)業(yè)布局，規(guī)劃三個產(chǎn)業(yè)園區(qū)，鎮(zhèn)區(qū)及中心村基礎設施建設及進一步優(yōu)化交通網(wǎng)絡結構等項目。
按照鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃，我鎮(zhèn)開展了以創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)、國家環(huán)境優(yōu)美小城鎮(zhèn)、河南省文明鎮(zhèn)、中州名鎮(zhèn)和鄭州市生態(tài)鎮(zhèn)的“五鎮(zhèn)聯(lián)創(chuàng)”工程，采取高起點、高標準建設的原則，切實加快小城鎮(zhèn)建設步伐，逐步完善各種配套功能。止目前，我鎮(zhèn)已投入1272萬元對高山主要道路道進行了綠化和亮化，對鎮(zhèn)區(qū)通訊線路統(tǒng)一進行了地埋式改造；投資716萬元建成了高品位群眾文化廣場及綜合文化站；投入資金對鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行了改造，新建了鎮(zhèn)派出所、司法所、郵政局辦公大樓，建成了鎮(zhèn)區(qū)公廁、垃圾中轉站等公益設施，成立了鎮(zhèn)區(qū)環(huán)衛(wèi)隊。同時，積極利用社會資本，推進城鎮(zhèn)化建設，把居住在“山溝”里交通不便的村民逐步搬遷出來實現(xiàn)城市化居住。冢崗新村—香山苑已于09年建成投入使用，第一批遷村并點群眾已經(jīng)入住。
尊敬的各位領導，我鎮(zhèn)在推動學習實踐科學發(fā)展觀活動中、12在貫徹落實組工會議精神上、在加強基層黨組織建設上、在推動“四大兩解”下基層活動中、在推動跨越式發(fā)展及城鎮(zhèn)化建設上付出了不懈的努力，也取得了一定的成效。但是，經(jīng)過認真分析，還存很多這樣那樣的問題。例如，科學發(fā)展觀長效機制還需進一步完善；基層黨組織建設還需進一步加強；跨越式發(fā)展的目標還很艱巨，需要下大力氣、需要花大精力、需要科學發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、持續(xù)發(fā)展才能實現(xiàn)；在推進城鎮(zhèn)化進程上，我們還處于發(fā)展的初級階段，還有很長的路需要探索。下一步，我們將繼續(xù)在市委、市政府的正確領導下，始終貫徹落實科學發(fā)展觀，以“保民生、保穩(wěn)定、保增長”為出發(fā)點，全力做好以下幾項工作：一是繼續(xù)深入貫徹落實科學發(fā)展觀活動所取得的長效機制，用科學發(fā)展的思想武裝頭腦，推動經(jīng)濟社會各項事業(yè)又好又快發(fā)展；二是進一步加強基層黨組織建設，深入開展“強基轉型”工程和黨建“三級聯(lián)創(chuàng)”，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的組織保障；三是堅持重點工程落實項目責任制，不斷推動跨越式發(fā)展的內在動力；四是逐步完善鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃，穩(wěn)步推進遷村并點，加強新農村建設，不斷推進城鎮(zhèn)化建設實現(xiàn)新跨越。
督導工作匯報材料篇五
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，督導組按照“抓早、抓緊、抓實、抓出成效”的思路，以嚴的標準、嚴的紀律和嚴的措施，認真履行職責，扎實開展督導工作，目前各聯(lián)系單位教育實踐活動健康有序推進，各項目標任務進展順利。一是安排部署“早”。市委黨的群眾路線教育實踐活動市督導組培訓會后，督導組立即召開督導組工作會議。會上督導組長組織督導組全體成員集中學習領會中央和區(qū)、市黨委有關精神，為開展好督導工作奠定了思想基礎和理論準備。會議研究制定了督導工作方案，對督導組成員進行了分工，明確了教育實踐活動各個環(huán)節(jié)、工作重點，為做好督。
感受、談體會。要求各聯(lián)系單位結合實際，扎實開展“五項教育”，做好學習筆記，撰寫學習心得體會文章，提高學習教育的針對性和實效性，增強黨員干部踐行黨的群眾路線的思想自覺和行動自覺。市公共資源交易中心開展“3321”多層次集中學習，即：召開3次黨組專題學習會，召開3次支部專題學習會，組織2次集中學習，組織1次黨員學習交流會，結合實際工作，由班子成員帶隊，深入一線和兄弟縣市，開展課題調研；市住房公積金管理中心建立群眾之聲綠色通道，開展預約服務和上門服務，完善12329服務熱線，努力打造“管理規(guī)范、服務周到、廉潔高效、群眾滿意”的服務窗口單位，在政務中心設置電子查詢機，方便職工查詢信貸信息。四是征求意見“廣”。督促指導各單位將“面對面”和“背靠背”相結合，“個別聽”和“集體談”相結合，“走進群眾聽”和“組織群眾評”相結合，結合“三同六幫六送”活動，采取登門走訪、召開座談會、問卷調查、個別談話、設立意見箱等多種形式，廣泛征求各界意見。市公共資源交易中心分三個層面廣泛聽取意見，一是聽取服務對象對中心工作的意見；二是聽取單位職工對領導班子、領導個人在“四風”方面的意見和建議；三是聽取服務單位及上級主管部門對中心工作、領導班子及成員的意見，共發(fā)放征求意見表400多份，梳理意見建議50余條。市公積金管理中心深入農村、非公企業(yè)、業(yè)務委托銀行等一線，就領導班子、黨員領導干部“四風”方面及住房公積金歸集、提取、貸款、管理、服務等方面廣泛征求各界意見建議，共組織召開座談會3次，發(fā)放征求意見表200余份，梳理出各類意見建議13條。五是談心談話“深”。按照市委教育實踐活動實施方案要求，督導組緊緊圍繞“四風”等方面的問題深入聯(lián)系單位開展民主評議和談心談話。為營造良好的談話氛圍，督導組提前向發(fā)放了談話預告，請談話對象做好準備。為確保民主評議、談心談話不以偏概全，督導組要求各單位組織全體干部職工參與測評、逐一談話，做到了全員覆蓋、無一遺漏。談話內容上，督導組緊緊圍繞談話口徑但不拘泥于談話口徑，與干部職工交朋友、拉家常，了解他們思想、生活、工作等方面的情況，特別是存在的困難和問題，讓他們打開心扉、打消顧慮，聽取他們對領導班子和黨員領導干部在“四風”方面存在的突出問題和改進的意見建議，虛心聽取他們對搞好教育實踐活動的意見建議。談話形式上，督導組采取“普遍談”和“重點談”相結合，重點與單位主要領導加強溝通，達到促進單位形成風正、氣順、人和和推動工作的目的。
督導工作匯報材料篇六
按照市教體局的要求，xx鎮(zhèn)中心校對義務教育學校辦學基本標準達標情況、中小學校責任督學掛牌督導情況、農村義務教育學?；巨k學條件、中小學校語言文字工作、義務教育均衡發(fā)展推進工作等五項工作進行了自查，現(xiàn)把自查情況匯報如下：
中心校按照局會議精神，成立迎檢領導組。
組長：程xx。
副組長：王xx。
組員：各校校長。
各中小學校成立相應領導組。
中心校明確迎檢組領導各自的職責，層層分解任務，要求開展工作雷厲風行，扎實有效。對工作不力者，嚴肅處理，確保本次迎檢工作圓滿通過。
日程安排：
1、9月11日上午籌備各種會議材料；
2、9月11日下午2:30準時召開中小學校長會議，一是傳達局9月10日下午在一小的迎檢會議精神，二是結合我鎮(zhèn)各校工作實際情況，做出精密部署，既要領會吃透文件精神，又要根據(jù)文件精神展開工作。不但做數(shù)據(jù)的采集，更重要的是在校園環(huán)境整治方面要下大力氣整改到位。
3、中心校領導于9月12日下午到各校督查數(shù)據(jù)采集及校園環(huán)境整改情況，指出瑕疵，及時整改，不得怠慢。
4、9月13日（周六）中心校上班，收集各校報表，分類匯總，整理驗收。
5、9月14日，上報局各種報表。
6、9月15日，中心校下到各校對整改情況復驗。
xx鎮(zhèn)轄30個行政村，總人口5.5萬人，面積78平方公里。共14所學校，其中初中1所，公辦小學12所，民辦小學1所，教學點3個。教職工360人，在校中小學生3700人。六星級學校3所，七星級學校2所，八星級學校2所。公辦中小學開通了班班通遠程教學，其中配備電子白板的學校有13所。
按照教體局會議精神，我鎮(zhèn)于9月11日下午2:30召開校長會，精密部署迎檢工作，各校按照教體局的總體要求自查存在的問題，列出臺賬，根據(jù)臺賬逐一整改。各校根據(jù)文件要求通過自查，自查結果均合格，五項得分情況如下：xx初中88分，xx中心小學88分，xx小學85分。
存在的問題有：
1、部分小學的占地面積不達標，學校運動場地面積小。
2、絕大多數(shù)小學校6室不齊全，有的是利用教室多余的面積臨時改建，隔離不到位。
3、教學點教學儀器設施急需補充。
4、部分學校缺少行政辦公室、衛(wèi)生保健室和總務后勤辦公用房。
5、xx初中操場一直沒有得到建設。
6、小學嚴重缺少體、音、美專職教師。
xx鎮(zhèn)轄區(qū)14所中小學督學組長是李xx，責任督學是李xx、李xx、李xx，督學組能按照局督導組的安排結合鎮(zhèn)中心校展開工作，一是于xx年4月到各校進行督學掛牌，有督學照片、姓名、聯(lián)系電話。二是督學組每月能深入各校對學校管理及教學進行督導，深入辦公室、教室、宿舍、餐廳等場所實地巡查，肯定成績，擺出缺點，及時與校長溝通，加以整改，促進了各校教育教學工作的有效開展，我鎮(zhèn)教育教學質量在全市的前列位次與督學組的親切關懷與指導是分不開的。李杰帶領督學頂風冒雨、戰(zhàn)勝寒暑在中心校不知情的情況下走進每個學校，給每個學校帶來了工作干勁和動力。受到了學校領導、老師、學生、家長以及社會各界的好評與贊譽。督學平易近人，工作實在，善于觀察校情，及時指出問題的存在。
xx鎮(zhèn)xx年基本辦學條件情況匯總如下：
1、教師360人；
2、學生3700人；
3、d級危房0平方米；
4、課桌椅套數(shù)是xxx套；
5、寄宿學生床位率：100％；
6、安全飲用水：有；
7、食堂面積：4122平方米；
8、廁所蹲位xx個；
9、校舍門窗完好率：100％；
10、取暖設施：有；
12、規(guī)定營養(yǎng)餐：無；
13、集中連片特困地區(qū)教師生活補助：無；
14、配備數(shù)字教育資源接收和播放設備：是；
15、規(guī)定公用經(jīng)費接收率：100％；
16、國家規(guī)定課程開齊率：100%。
我鎮(zhèn)義務教育基本辦學條件按國家的規(guī)定基本合格。
各校中小學語言文字工作都能按照《教育部教育督導辦公室，教育部語言文字應用管理司關于開展中小學語言文字工作督導評估意見》及《中華人民共和國語言文字法》的要求，積極推廣普通話。各校通過自評分數(shù)在100～106之間，均為合格以上。
存在的問題：
1、個別學校對語言文字工作重視不夠，不能納入到學校正?？己酥腥?，只是在工作計劃中提到，具體開展的活動少。
2、少數(shù)教師不能把普通話作為自己的職業(yè)語言，課上說普通話，課下說地方話。一些年齡偏大的老師（原來的民辦教師）授課說普通話的人很少。
3、個別學校存在不規(guī)范用字現(xiàn)象。
4、校園文化欄中語言文字工作內容不突出，內容陳舊。
5、部分教師沒有達到國家規(guī)定的'相應的等級標準。由于xx、xx年教師報考普通話關過率低，教師普通話達標人數(shù)很少，大部分教師普通話關過證還是xx市最早兩個批次時取得的，有待改善。
整改措施：
1、通過會議和督導引起各級各類學校對語言文字工作的重視，納入到中心校目標考評中，各校制定推廣普通話措施，與教師考評掛鉤。
2、要求教師在課堂上和生活中都要使用普通話，不說普通話的教師是不合格的教師。
3、及時排查、清除教師教案、學生作業(yè)及校園文化方面的不規(guī)范用字。
4、各種校園宣傳陣地都要突出語言文字和推普的內容，開展好“漢字聽寫大會”、“經(jīng)典誦讀”、“課本劇”等多種形式的語言文字推普活動。
5、對于沒有達到國家規(guī)定的相應的等級標準的教師，要求其積極學習，盡快拿到相應等級的普通話證書。
存在的主要問題：
1、部分學校的“六室”達標難度大。體、音、美、儀器等器材雜陳在一起。
2、絕大部分學校生均體育運動場地面積不足。
3、生均教學儀器設備值能得到國家規(guī)定的標準，但是每百名學生擁有計算機臺數(shù)少，小學最多2臺，版本陳舊，運行過程慢，給工作帶來諸多不便。
4、生均圖書達到國家標準，部分學校圖書利用率低。
5、生均高學歷教師數(shù)2.1%，生均中級及以上專業(yè)技術職務教師數(shù)2·15%。
整改工作措施：
1、輔助用房不夠的學校，限其整合資源，盡量配齊各類輔助用房，小學“六室”、初中“九室”務必達標。
2、生均體育運動場館面積不足的學校，生均體育運動場地面積不足的學校，力爭與政府、村委協(xié)調在最短的時間內解決。
督導工作匯報材料篇七
尊敬的各位領導、各位專家：
今天不辭辛勞蒞臨我校檢查指導學校工作，這是對我校的極大支持和激勵，也是對我校最有力的鞭策和鼓舞。在此我代表全校師生對各位領導、各位專家的到來表示最熱烈的歡迎和最崇高的敬意。
一、學校的基本情況。
我校現(xiàn)有小學班6個，在校學生180人，并設幼兒園一所，現(xiàn)有幼兒53人。學校有一個團結向上奮發(fā)進取的領導班子。教職工10人，學歷合格率100%，其中具有小學教師高級資格的5人，小學一級教師資格3人，小學二級教師資格2人。小學教師取得大專以上學歷的8人，占80%，.幼兒教師2人。全體教師愛崗敬業(yè)，業(yè)務較好。
二、師資隊伍建設。
注重師德修養(yǎng)，塑造教師形象。我們意識到，教師的愛是師德修養(yǎng)的集中體現(xiàn)，是崇高師德修養(yǎng)的內在驅動力，教師只有對學生充滿著無私的愛，才能真正地著眼于學生素質地提高，跳出應試教育的籠牢；教師只有對自己從事的事業(yè)充滿無私的愛，才能全身心地投入到教育事業(yè)中，提高工作的積極性和主動性。我們加強師愛的宣傳，弘揚無私奉獻的高尚師德，結合年度考核和評優(yōu)活動，表彰具有崇高師德的教師。
加強校本培訓，適應教育形式發(fā)展的需要。教育形式形勢日新月異，對教師發(fā)展提出的要求是越來越高，為順應需要，我們將結合學校實際深入地開展校本培訓，以提高教師的專業(yè)技能。
1、進一步提高認識，健全組織。
我校堅持組織教師每學期學習一部教育學著作，研讀一號教育學刊物，通過學習、交流，使教師了解教育發(fā)展的方向，找出自身差距，促使全體教師自覺地參與到校本培訓中來，轉變觀念、轉變角色，積極研修，不斷反思。
我校分工負責，責任到人。按照校本培訓的計劃，根據(jù)我校教育教學實際需要，按部就班地有針對性地做好校本培訓工作。
2、以自學為基礎、以活動為載體，做到自學與研討相結合、全校性活動與小組活動相結合。
教師根據(jù)自己興趣愛好，自身發(fā)展和教學需要，確定自學內容；學校根據(jù)上級部署，安排必讀教材的自學進度，擬定檢查標準，督促教師自學，并每周組織一次研討會交流自學情況。務求做到人人參與、主動投入。
3、以研興教，提高教師實戰(zhàn)水平。
我們圍繞義務課程標準，開展一系列教研活動，以提高教師的業(yè)務水平。我們還組織了遠教活動月和遠教活動日活動，提高教師運用遠教的能力和水平，以適應信息化的需要。
我們還深深地認識到我們如果不走出去，不加強校際交流，就很難使教育質量再上臺階。新學期，我們努力加強與周邊學校和其它先進學校的溝通，參與王村片學校的聯(lián)考活動，采取走出去、請進來的方式加強與外界先進學校的聯(lián)系。
三、學校管理水平。
在教育局的堅強領導下，學校一班人緊密團結，為了學校的發(fā)展盡職盡力，學校的各項工作不斷邁上新臺階。為做到科學管理，學校建立、健全了各項規(guī)章制度。
制訂了激勵教師的各項規(guī)章制度。我們嚴格按照已經(jīng)制定的《教師獎懲制度》、《財務管理辦法》、《教學常規(guī)管理辦法》《衛(wèi)生管理制度》等規(guī)章制度來管理學校各方面的工作，同時，我們還將根據(jù)學校管理工作的需要，逐步完善各項制度，以使學校各項工作規(guī)范化。
以制度依據(jù)，狠抓學校安全工作。安全工作是學校工作的重中之重，是學生健康成長的保證。學校對安全工作的責任進行了分解與落實，對學校的各工作環(huán)節(jié)和工作時間的安全工作確定了責任人。嚴格按章辦事，學校秩序井然，無安全責任事故發(fā)生。
教學質量是學校的生命線。學校牢牢地把握提升學生素質這個主旋律，想辦法，出點子。教學成績不斷提高。
四、教育均衡發(fā)展。
學校重視均衡發(fā)展，主要從以下方面進行。
1、面向全體學生因材施教。學校提出應該讓每一個學生享受教育的權利，教學時要面向全體學生，不歧視學困生。在教學過程中，采用多鼓勵表揚的方式，鼓起學生的自信心，促使健康成長。在教學過程中，努力發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，肯定學生的點滴進步引導學生不斷地戰(zhàn)勝自我，走向成功。
2、做好幼兒園的籌建工作。
總之，在創(chuàng)建規(guī)范化學校的道路上，記載了我們用汗水和智慧創(chuàng)。
造的業(yè)績，但是還有很多不足，和許多先進的兄弟單位相比還有很大的差距。在此，懇請各位領導和專家指出我們工作中的薄弱環(huán)節(jié)和不足之處。我們一定會認真梳理，彌補不足，學習超越。創(chuàng)建規(guī)范化學校是我們全體師生的共同心愿，創(chuàng)辦特色名校是我們的辦學追求，我們會以不懈的努力，昂揚的斗志向著更高的目標奮進，努力完成“辦人民滿意的教育”的光榮使命，譜寫出更新、更美的篇章！
督導工作匯報材料篇八
****學校創(chuàng)辦于****年，位于合肥市*****，占地面積30余畝，建筑面積1.8萬平方米，教學設施齊全，理化生實驗室、美術室、微機室、多媒體室、階梯教室一應俱全，電教、實驗條件達一類標準，建有全塑膠、全草坪運動常學校現(xiàn)有**個教學班，***余名學生，***余位教職工，其中高級職稱**人，中級職稱**人，盛市、區(qū)“教壇新星”、“教學能手”、“學科帶頭人”、“骨干教師”**人。辦學**年來，學校堅持“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的辦學目標，緊扣“不放棄每一個學生”的辦學理念，育人環(huán)境不斷優(yōu)化，教育質量穩(wěn)步提升，取得了顯著的辦學聲譽和社會效益，已成為一所享譽省城的品牌學校。
一、明確辦學方向，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為
****學校創(chuàng)辦以來，擁有辦學批文、辦學許可證及相關資質證件，年檢材料齊全，依法制定學校辦學章程。在上級主管部門的指導下，我校認真貫徹落實《民辦教育促進法》及相關法律法規(guī)，依法辦學，弘揚“自我加壓，敢于爭先”的
校園
精神，秉承了“崇德、感恩、勵志、成才”的校訓，養(yǎng)成了“學做人，會求知，能創(chuàng)新”的學風，樹立了“勤研善教，啟智育人”的教風，創(chuàng)設了“一線、四面、三促進”為主題的德育特色。學校全面貫徹黨的教育方針，嚴格按國家課程計劃和省制定的課程計劃實施教育教學活動，開齊開足規(guī)定課程，為學生全面發(fā)展奠定基矗在教育教學過程中能面向全體學生，因材施教，因人而教，讓每個學生都能享受到最優(yōu)質的教育資源。學校嚴格按規(guī)定選用、訂購教材、教輔用書、學具等，教師不得擅自為學生訂購教輔資料，年級部統(tǒng)一布置學科作業(yè)，嚴格控制作業(yè)量，切實減輕學生過重學業(yè)負擔，營造輕松愉快的育人氛圍。
在瑤海區(qū)教育局領導下，我校實行自主招生，招生簡章經(jīng)過*****教育局審核備案后對外發(fā)布，如實宣傳招生信息，嚴格執(zhí)行物價部門審批的收費標準，實行學費公示制度，收費行為規(guī)范，票據(jù)使用正規(guī)。學?，F(xiàn)有辦學規(guī)模適度，招生行為規(guī)范，
班級
不超額，擁有與學生數(shù)量相適應的辦學設施和師資力量。二、改善辦學條件，完善教學設施，優(yōu)化校園環(huán)境
學校在教育主管部門的領導下籌集辦學經(jīng)費，認真審核預算、決算，合理確定人員工資福利開支占正常辦學費用的比例，并報教育主管部門批準備案，收取的費用主要用于教育教學活動和改善辦學條件。
學?，F(xiàn)****校舍辦學,建筑風格突出，綠化現(xiàn)代化感強，校園布局合理，功能分區(qū)明確。學校校園建設總體規(guī)劃由主管部門制定，校舍建設符合國家建筑標準，生均占地面積、生均建筑面積基本達到省頒最低標準。
學校建有與辦學規(guī)模相適應的教學樓、行政辦公樓(含理化生實驗樓)和綜合樓，學校教育教學設施完備：1、現(xiàn)有200米全塑膠運動場，建有體育器材保管室、體育室，體育器材配備齊全，已達省頒最低標準。2、學校擁有理化生實驗室共計6個，實驗設備齊全，微機室按一類標準配置，美術室等藝術類教學儀器配備已達到同類公辦學校規(guī)定的最低標準。 3、為了加快學校教育信息化建設步伐，建成了多媒體教室、校園網(wǎng)，并與****大學教管信息中心聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)教育資源共享，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術教育教學環(huán)境。4、學校建有校醫(yī)室和心理咨詢室，定期對學生的`健康狀況進行檢查，同時聘請中醫(yī)學院著名
心理咨詢師
定期對師生開展心理輔導和心理專題講座，每年中考前開展為期一周的考前心理輔導活動。5、學校為班級配備了通過正規(guī)渠道購買符合衛(wèi)生標準的學生飲水設施。6、學校建有圖書館，教師閱覽室、學生閱覽室分別設立，并建立了規(guī)范的圖書閱覽制度、圖書借閱制度，學校圖書、報刊雜志種類眾多，基本能滿足全校師生使用，師生借閱率較高。學校全力改善辦學條件，完善教學設施，校園環(huán)境進一步優(yōu)化，受到社會各界的廣泛贊譽。師資力量是學校生命線，教師隊伍建設是教育教學的根本。我校嚴把教師選聘關，每選聘一名教師都要相繼進行資格審核、考試、
面試
、無生上課、錄用五個程序，試用一年后如達到學校要求再留用并簽訂合同，從而確保我校每位教師均具備初中任職資格，具有相應的資格證書;教師學歷、職稱基本達到同類公辦學校標準。學校按照《勞動合同法》相關規(guī)定，及時與教師簽訂符合政策規(guī)定的聘任合同，按時足額發(fā)放教師工資和各項福利，并按照合同為每位教師辦理“五險一金”等社會保險，全力保障教師的合法權益。同時，學校依照《工會法》建立了完善的工會組織，每年召開教職工代表大會，實行民主管理，認真聽取并落實教師提出的合理建議;每年假期組織教職工赴長春、桂林等地學習
，豐富教職工的教研活動，幫助教師增強教研能力，增強教職工的凝聚力。學校為了提升教育教學水平，精心制定了教師
專業(yè)
發(fā)展規(guī)劃，通過“青藍合同”、“推門聽課”督導工作匯報材料篇九
韋家河小學，創(chuàng)建于1914年5月，坐落在牧峰山下韋家河岸邊的綠樹叢中。小學在校學生122人，其中女60人，共有6個教學班。
近年來，學校在各級教育主管部門的領導下，緊緊圍繞縣教育工作會議精神，堅持以科學發(fā)展觀為指導，以推進農村教育改革為重點，以鞏固提高“兩基”成果為目標，按照“五抓”的整體工作思路，突出提高教育教學質量這個重點，牢筑師德師風建設、學校安全管理、教育收費整治三條防線，辦學條件、校園環(huán)境得到不斷改善，教育教學質量逐年提高。
２、師資水平
職稱結構： 全校有專任教師12 人，其中小學高級教師 5 人，小學一級教師4 人，小學二級教師 3 人。
學歷結構： 全校教師12人，有中師學歷7人，大專學歷3 人，本科2人，學歷合格率為100%。
3、辦學條件
方政府匹配。2017年香港苗圃行動又為學校捐贈了8萬多元的辦公用品，極大的改善了學校的教學條件。 二、主要工作與做法。
（一）明確辦學方向，確立辦學思想
我校認真組織學習現(xiàn)代教育理論、教育思想，堅持正確的辦學方向，以培養(yǎng)“學會認知、學會做事、學會與他人共同生活、學會生存”的現(xiàn)代型人才為目標，牢固樹立“為家長和學生提供優(yōu)質教育和優(yōu)質服務”的辦學宗旨，以師生共同發(fā)展為本，本著“質量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，科研求品牌，特色求聲譽”的辦學方針，遵循依法治校、可持續(xù)發(fā)展的人本理念、科研興校、民主合作的管理理念，深入細致抓落實，強化人文教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高綜合素質，指導和促進了學校工作全面開展。
（二）強化師德建設提高育人水平
我校以“高尚的精神塑造人，高雅的氣質影響人”為目標，以“樹形像、鑄師魂、重師能、展師風”為核心，以發(fā)揚“敬業(yè)奉獻、勤業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、精業(yè)鉆研、創(chuàng)業(yè)開拓”五種精神為教育的主要內容，對新形勢下如何進行師德建設方面做了積極探索。
（三）加強和改進學校德育工作,構建和諧校園,促進學生全面健康發(fā)展
1、 學校始終把德育工作放在首位。成立了德育領導小
組，全面負責學校的德育工作。
在教學工作的管理中，我?！耙越虒W為中心，以質量為根本”為主線，結合實際認真實踐，樹立新形象，建樹新業(yè)績，實現(xiàn)了教學工作的新發(fā)展、新飛躍。
1、抓思想——全體教師認識到位
為提高廣大教師的思想認識，我校召開了全面提高教學質量動員大會，多次組織教師學習，全體教師進一步認識到提高教學質量的緊迫性和重要性。
2、抓常規(guī)管理——逐步規(guī)范
我校加大常規(guī)教學管理力度，在備課、上課、批改、輔導、考核評價各環(huán)節(jié)均提出具體措施。
3、抓學生——促進培優(yōu)轉后工作
通過采取分層次教學、做好尖子生的培養(yǎng)提高工作和“學困生”的補習輔導轉化工作。
4、抓教學評價，優(yōu)化教學過程
評先、年度考核掛鉤，使全體教師全身心地投入教學工作，搞好教學過程的每一個環(huán)節(jié)。
（五）貫徹落實體衛(wèi)藝術工作條例，培養(yǎng)全面發(fā)展又有特長的人才
（1）體育衛(wèi)生工作
認真貫徹落實《學校體育衛(wèi)生工作條例》，按新課程要求設置體育課，嚴格執(zhí)行《學生體質健康標準》。為加強體育衛(wèi)生工作條例的貫徹落實，學校堅持做到:一是成立體衛(wèi)工作領導小組。二是提供必要的活動場地和配足器材設備，并保證活動經(jīng)費的投入。三是健全體衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度。
（2）藝術教育工作：學校重視勞動藝術教育工作的開展，學生初步形成了健康的審美情趣，培養(yǎng)了良好的審美能力，提高了審美的綜合素質。學校按藝術課程標準，設置藝術課程。
（六）合理運轉資金，不斷改善辦學條件
1、依照上級規(guī)定認真做好財務及校產(chǎn)管理工作，做到經(jīng)費使用合理、帳目清楚，無亂收費現(xiàn)象，做到學校資產(chǎn)產(chǎn)權明晰、管理規(guī)范、物盡其用。
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2、積極改善辦學環(huán)境，對操場、路面、等校園內外進行了繼續(xù)整治，使校園育人環(huán)境煥然一新。
三、存在主要問題。
1、學校的發(fā)展和目標的達成度還不適應家長的需要及社會的期望。主要表現(xiàn)在學校特色創(chuàng)建等方面有待強化，學生個性的發(fā)展和整體教育質量的提高有待不斷努力。
2、教師自身素質現(xiàn)狀在一定程度上影響素質教育的深入實施。
四、改進措施
1、進一步加強教師隊伍建設，提高教師自身素質。
2、進一步加強教育教學管理，提高教師課堂教學水平，重點是把握課程改革這一主題，轉變教育教學觀念，增強科研意識，加大教科研力度，向科研與課堂要質量、要成效，切實提高教學質量。
3、進一步樹立服務意識，繼續(xù)改善辦學條件與環(huán)境，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質和技術保障。
4、抓好學生思想道德建設和良好習慣養(yǎng)成。
5、繼續(xù)推進學校各項改革，積極創(chuàng)建現(xiàn)代學校管理制度。
尊敬的各位領導：
大家好！
首先我代表全校師生對各位領導的到來表示熱烈的歡迎！
自普九復檢以來，學校在上級教育主管部門和鎮(zhèn)黨委、政府的領導下,始終抓住每一輪普九復檢的機遇，不斷地完善和發(fā)展自己，全面推進新課程改革，全面提高教師素質和學生素質，建立和諧、平等的師生關系，努力做好各項工作，使我校每一輪復檢都上一個新臺階?，F(xiàn)將我校具體工作匯報如下：
一、學校基本情況：
雙廟明德學校是根據(jù)縣《教育十一五發(fā)展規(guī)劃》和《中小學布局調整》的要求，在原雙廟中學的基礎上，依托明德捐贈和危房改造項目，新建起來的一所農村寄宿制學校。學校總占地15000平米，建有3200平米四層教學樓一幢，宿舍760平米，高標準食堂、餐廳500平米，可容納400多名學生在校住宿就餐。學?，F(xiàn)有教職工84人（其中專任教師72人，員工9人）。專任教師中本科學歷28人，專科學歷40人，中專、高中學歷4人，學歷合格率100%。學校設有小學和中學兩個教學部，共16個教學班，在校生482人，其中住宿生396人。
自2017年以來，各級政府和教育局不斷加大投入，先后投入資金600 萬元，改善辦學條件。共建有理、化、生實驗室、儀器室、準備室，計算機教室，多媒體教室，語音室，標本室，圖書室，閱覽室，文體器材室，衛(wèi)星接收室，光盤播放室，衛(wèi)生室，美術教室，音樂教室，標本室，電子備課室，教師圖書室，學生圖書室，團隊活動室等專用教室24個，能夠充分為教育教學的發(fā)展提供全方位服務。
二、提高認識，轉變觀念，加強領導，全力謀發(fā)展
服務，努力開創(chuàng)我校教育教學新局面。
三、加大力度，改善辦學條件
為實現(xiàn)創(chuàng)建標準化九年一貫寄宿制學校的目標，自2017年9月1日以來，學校爭取社會援助資金5萬元，鎮(zhèn)政府配套資金5萬元，全部更新學生桌椅800套。今年，教育局又為我校配備了電子備課室的電腦，同時配套了大量的圖書，理化生儀器和音、體、美和學生健身器材，學校辦學條件得以進一步改善。
四、加強環(huán)境建設，創(chuàng)綠色生態(tài)校園
我們一直秉承陶行知先生“生活即教育，教育即生活”的教育理念，自2017年9月1日，新教學樓投入使用以來，學校先后共投入資金10多萬元，用于校園環(huán)境建設，一年來，我們栽花種草，美化環(huán)境，建花香校園；開發(fā)菜園，種豆栽瓜，建蔬香校園；注重文化，營造氣氛，建書香校園。經(jīng)過不懈的努力，今天，一座嶄新的綠色生態(tài)文明校園已呈現(xiàn)在人們面前。
首先，加大投入力度，美化校園。
學校先后建設綠色走廊50米，栽種黃楊、球柏、紅槐等1000株，樓前主花壇兩處，甬路兩側栽種萬年菊1000余株，放眼望去，學校滿院綠蔭，花木繁茂，一片繁榮景象。
第二，開發(fā)校內菜園，建綠色生態(tài)系統(tǒng)。
學校依托生態(tài)廁所建設項目，由領導班子帶頭，翻土修畦，開發(fā)了校內菜園870平米，同時，外租菜園660平米。建成30平米的保暖豬舍。形成了“食堂+豬舍+廁所+太陽能集熱洗浴+鍋爐燒水+污水處理+沼氣+果（園）、菜（園）、花（地）”八位一體的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)。建成了生態(tài)校園和綜合實踐活動相依托的基地，搭建起了綜合實踐教育、生態(tài)校園網(wǎng)絡與科技推廣配套的平臺，實現(xiàn)了“果、菜、豬、沼”的生態(tài)循環(huán)，顯示出了良好的生態(tài)效益，教育效益，經(jīng)濟效益，科技效益和社會效益。開創(chuàng)了我縣生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)學校建設的先河，先后有多所學校來校學習經(jīng)驗。目前，第一季蔬菜已獲豐收，學校又于假期栽種了大白菜、蘿卜等秋菜。校園內各種蔬菜長勢喜人，豐收在即。
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第三，加強校園文化建設，彰顯校園魅力
特色，文化長廊一路走，標語警示抬頭有”的文化建設方案，宣染積極向上的教育形式，初步收到了良好的效果。同時，創(chuàng)辦了《雙明?？罚蔀閷W校文化建設的主陣地，為師生展示才華，交流思想搭建了平臺，提供了舞臺。
第四、實施人文化管理，建和諧校園
我校有400名住宿生，最小的只有10歲。為了加強住宿生管理，學校成立了專門的`生活部，負責宿舍區(qū)的日常管理工作。在日常管理中我們提倡“微笑多一點，關愛多一點，服務多一點”的原則，要求宿管人員對待學生要象自己的孩子一樣，要做到“不是親生勝過親生”。同時要求全校教職員工時刻以學生為念，為學生的發(fā)展服務，做學生的良師益友?？梢赃@樣說，哪怕是最小的10歲的孩子，在這里也能體現(xiàn)家的溫暖，他們住的好，吃的好，學的好。2017年中秋節(jié)，學校還舉辦了“中秋盼團圓，留守兒童不孤單”的小型文藝活動，為留守兒童獻上了學校的關懷，并在秦皇島新聞中播出，受到了住宿生家長的高度贊譽，收到了良好的效果。由于管理突出，效益顯著，我校的“星級宿舍”管理辦法，還作為成功的經(jīng)驗在全縣范圍內推廣。
五、加強項目校建設，走特色教育之路
目前我校已經(jīng)建成青少年業(yè)余軍校，書畫舞蹈藝術項目校，同時也是縣青少年活動中心課外輔導站。為學生的全面發(fā)展搭建了平臺，使學生能夠進得來，留得住，學得好。
（一）籌建少年軍校，拓寬德育渠道
從2017年秋季開學起，我校都對學生進行軍訓。通過軍訓鍛煉學生的身體，磨煉意志，增強組織紀律觀念和集體榮譽感，收到了良好的效果，使我校的德育渠道有了進一步的拓展。2017年10月1日，經(jīng)縣教育局、縣武裝部國防教育辦公室批準，全縣第一所青少年業(yè)余軍校在我校正式掛牌成立。為我校德育工作的開展開辟了新途徑。
（二）努力發(fā)展藝術、體育教育，為學生全面發(fā)展助力
考入重點美術院校。我校體育隊，在2017年全縣中小學生運動會中也獲得了優(yōu)異的成績，實現(xiàn)了歷史性的突破。2017年中考，我校陳立軍同學、常那同學，分別以優(yōu)異的成績考入青龍一中體育班和音樂班，開辟了我校學生成才的新路。
今天，我校已初步建成舞蹈項目和書畫項目校，同時青少年活動中心也在我校設立了輔導站，我校在特色辦學的路上向前邁出了重要的一步。
（三）強化管理，提高教學質量
為進一步提高學校教育教學質量，我校不斷強化教學常規(guī)管理。以校本教研為重點，加強校本培訓和考核力度，不斷促進教師的專業(yè)成長。我校是按“遠教模式三”配備的學校，建有微機教室、衛(wèi)星接收室、光盤播放室。2017年初學校又開始建設校園網(wǎng)，目前已投入運行。今年開學以后，學校專門配備的電子備課室，也即將投入使用。為了充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，實現(xiàn)遠程教育和網(wǎng)絡教學的有機結合，提高學校的現(xiàn)代化辦學水平。學校一方面加大培訓力度，以現(xiàn)代教育技術與學科整合為核心，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺，使教師掌握現(xiàn)代化教育教學手段，另一方面制度嚴格的使用制度和考核制度，將考核結果納入教師年度考核。以保證每一位教師都會用、都能熟練地用電教手段進行教學，充分提高電教設備的運用率，真正做到“寧可用爛也不放爛”。教師課堂教學水平不斷提高，教育教學成績日益顯著。
（四）凸顯教育特色，創(chuàng)德育新路
在發(fā)展過程中，我校確立了美育教育這一主題。在工作中我們將美育教育與文明禮儀教育和行為習慣教育相結合，美育教育與藝術教育、快樂教育相結合，美育教育與時事政治教育相結合。做到計劃縝密，組織落實到位，分工明確。建立調控督導機制，做到有評價，有總結，有獎勵，通過強化訓練達到總體目標和內外在品質相結合的表現(xiàn)狀態(tài)。力求實現(xiàn)人人有氣質，人人有理想，人人講秩序，人人會舞動的目標。
六、加強檔案建設，完善各種資料
為加強普九檔案建設，學校成立了專門的辦公室，由專人負責，明確分工，我校檔案建設不斷進步。全面系統(tǒng)地記錄了學校的發(fā)展歷程，同時也為各級各類檢查，提供了準確有效地數(shù)據(jù)。
譽稱號。2017年中考，我校又獲得歷史性突破，青龍一中公助上線20人，得到了上級領導，學生家長和社會各界的一致認可。辦人民滿意教育的目標正在一步步實現(xiàn)。
七、存在問題及今后努力方向
盡管學校在全面實施素質教育方面作了大量的工作，也取得了一些成績，但離家長的期望，上級的要求還有一段距離，存在著這樣或那樣的問題。
1、作為正在創(chuàng)建中的寄宿制學校，我們還面臨前很多困難，需要在發(fā)展中不斷探索。
2、教師的專業(yè)素質有待進一步的提高，骨干教師比例不高，特別是在學區(qū)、縣內有影響的教師不多，形成不了名師效應。
今后一定要進一步加強學習，提高教師的素質，改善現(xiàn)有的教師結構。再是要提煉學校的辦學理念和模式，進一步加強校園文化建設、環(huán)境建設、探討新的辦學模式，規(guī)范教師的教學行為。努力做到：
1、加強管理，使各項管理嚴細化、規(guī)范化、制度化、科學化，把學校辦成花園式學校。使學校辦有特色，教師教有特點，學生學有特長，為社會培育有用人才。
2、建立和諧、平等的師生關系，形成互相學習、互相促進良好的局面。 加強師德修養(yǎng)和學生日常行為規(guī)范教育，使教師關心、愛護、信任學生，師生做知心朋友；使每位學生都能尊敬師長、有遠大理想，有學習動力，將來都成為四有新人。
3、充分利用現(xiàn)有的教學儀器、圖書資料，讓它發(fā)揮應有的作用。并在培養(yǎng)學生能力，開發(fā)智力上下工夫。特別重視實驗教學，注重培養(yǎng)學生自己動手操作能力，使學生在活動中獲得知識，從小就養(yǎng)成善于動手、動口、動腦的良習慣，具備一定的實踐操作能力。
路漫漫其修遠。工作任務仍很繁重，學校間的競爭也更加激烈，我們一定要振奮精神，鼓足干勁、埋頭苦干，為建設一個全新的雙廟明德學校做出自己的貢獻。
督導工作匯報材料篇十
11月14日，組織上安排我來浮來中心初中工作。在此之前，我已經(jīng)在閆莊中心初中工作了近二十年，在全體教職員工的共同努力下，學校的各項工作都在全縣名列前茅，各項榮譽也接踵而來，得到各級領導的高度認可和社會各界的廣泛贊譽。如今，我來到浮來，面對著一個新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)，深感自己責任重大，但有縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領導，有全體教職員工的辛勤工作，我堅信我一定能帶領全體教職員工創(chuàng)造新的業(yè)績，新的輝煌。
履新的時間雖然較短，但我對學校的概況還是有了一定的了解，對學校未來發(fā)展有了一些想法。現(xiàn)向各位領導匯報如下，請各位領導提出寶貴意見。
一、 完善學校配套設施，爭創(chuàng)省級規(guī)范化學校。
2002年建設新校時，鎮(zhèn)黨委政府領導和縣教育局領導高-瞻遠矚，為浮來中心初中勾劃了宏偉的藍圖，在資金緊缺的情況下，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，投入巨資建設新校，新校按省級規(guī)范化學校標準建設，各教室、實驗室、儀器室、圖書室等特種室均按省級規(guī)范化學校標準建成。根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府意見，將目前學校西面操場置換為學校東鄰空地（原農校操場），學校計劃用東鄰空地建學校操場和男、女學生公寓樓各一座，在教學樓后建設餐廳樓、會議廳一座。新一屆學校領導班子把學校定位為“建成縣域內一流的農村初級中學”，爭取在近幾年內把我校創(chuàng)建為“省級規(guī)范化學?！?，并為此目標而努力奮斗。
教研活動、積極參加各類競賽活動為載體，不斷深化課程改革，促進教師
專業(yè)
發(fā)展，爭做研究型教師。指導好學生課外生活
，讓學生課余生活充實、快樂。三、 狠抓學校內部管理，力促德育工作規(guī)范化、科學化。 堅持“德育為首，五育并舉”，加強對德育工作的過程管理，在養(yǎng)成教育中培養(yǎng)學生的行為素養(yǎng)。開展了豐富多彩的德育活動，以此來激勵學生養(yǎng)成良好的行為習慣。學校將與派出所、法院等部門密切配合，每學期定期聘請法制副校長為全校學生上法制教育課，對學生進行法制教育，增強學生的自我保護意識，杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
學校
安全
責任重于泰山，要堅持“安全第一、預防為主、防治結合、重在教育”的方針，積極開展創(chuàng)建平安和諧校園
活動。學校將制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度、重大事故應急預案等詳細的安全規(guī)章制度，并層層落實責任。實行學校值班領導和門衛(wèi)人員24小時值班制度，杜絕安全事故的發(fā)生。學校將利用晨會、班會對學生進行道路安全、防火、防電、防溺水等安全教育，提高全體師生安全意識。四、優(yōu)化育人環(huán)境，建設花園式學校。
學校準備每年投入一定的財力、物力、人力用于學校的綠化建設和維護，努力把我校建成設花園式學校，使學校三季有花、四季長青，成為浮來山鎮(zhèn)的一道美麗的風景線。
五、加強校園文化建設，打造“書香校園”。
近期學校對墻壁進行了重新粉刷，并組織了部分教師繪制了許多有教育意義的壁畫。使每面墻壁會說話，達到環(huán)境育人的作用；下一步，學校將動員全校師生自己動手，對學校的走廊、樓道校園文化進行精心布置，讓每個
班級
在走廊里開辟了學生作品展板，上面展示同學
們自己的作品，讓學生充分發(fā)揮自主想象
力，體會到成功的喜悅。六、強化藝體教學，讓學生全面發(fā)展。
育、音樂、美術課外興趣小組，定期活動，使有興趣的學生得到了進一步培養(yǎng)。
“雄關漫道真如鐵，如今邁步從頭越”?；仡欉^去，豪情滿懷；展望未來，信心百倍。在新的崗位上，我將一如既往，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，立足新起點，實現(xiàn)新跨越，為把我校早日創(chuàng)建成省級規(guī)范化學校而努力奮斗。
尊敬的各位領導、各位專家：大家下午好！
我代表全體師生對各位領導、專家在百忙之中蒞臨我校檢查指導工作，表示熱烈歡迎和衷心的感謝！下面就學?，F(xiàn)代化提升專項工作情況匯報如下：
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督導工作匯報材料篇十一
xx中心學校位于xx鎮(zhèn)xx村，新建學校于2012年11月投入使用，結構為框架結構，建筑面積2224平方米。工程于2011年8月12日開工，按照單軌制設計，各功能教室齊全，可容納300名學生，覆蓋6個自然村，輻射人口6000人以上。目前，我校有教職工13人，班級6個，學生165人。
學校在職教職工13人，其中專任教師11人，管理人員2人。大學本科學歷1名，大學?？茖W歷11人，中等專業(yè)1名。學校堅持堅持以德立校、全面育人的辦學思想，培養(yǎng)學生全面發(fā)展的辦學目標，一切為了學生發(fā)展的辦學宗旨，依法治校，規(guī)范管理的辦學模式，真正達到一流的領導班子，一流的管理水平，一流的教師隊伍，一流的辦學條件，一流的教育教學質量，使辦學有特色，學生有特長，教學有特點，科研有效，符合現(xiàn)代教育理念的一流學校。
本年度，我校按照教育局的統(tǒng)一部署，結合本校實際，全面貫徹黨的教育方針，切實推進素質教育進程。工作中深化課程改革，與時俱進，不斷探索，進一步完善學?？沙掷m(xù)發(fā)展的新思路，從教育教學實際出發(fā)，加強師資隊伍建設，以學生為根本，開展教育教學研究，培養(yǎng)學生的綜合能力，走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路，使學校各項工作又邁上一個新臺階?，F(xiàn)將本年度我校教育教學工作匯報如下：
一、加強領導班子建設，全面提高工作效率。
我鎮(zhèn)文教室非常重視領導班子的自身建設，2013年底班子成員進行了輪崗，我和王主任同時調到善來營中心校，工作中我們踐行科學發(fā)展觀，提出以勤廉政、依法行政、提高效率、促進發(fā)展作為班子成員追求的目標。由于我們是新建校，各項工作有待完善。今年又是督導年，時間緊任務重，因此，我們正月初三就投入了工作，至今沒有修過節(jié)假日。
首先，我們確立了學校領導機構，明確分工，各司其職，同時又努力做到分工不分家。寒假前我們規(guī)劃了各功能教室的使用，確立了各室負責人。正月初十六全體老師正式上班，清理了庫房、水房，整理各類儀器，分類搬運入各室，拆箱入廚、登記造冊，各室負責人在上好課的同時，利用課余時間不辭辛勞、盡職盡責的完成自己的兼職，沒有一個懈怠。各室的檔案建設和布置都是教師利用休息時間制作完成的。再次，各項工作做到公開、透明、公正、群策群力。我們建立了校務公開領導小組，布置了校務公開欄，設立了學校工作舉報電話，定期召開班子成員會議，研究學校發(fā)展現(xiàn)狀，解決工作中存在的問題，努力營造和諧、民主、團結，奮進的教師集體。
二、加強教師隊伍建設，全面提高教師素質。
1、我校的校訓是修德、博學、健體、尚美，德育工作始終放在學校工作的首位，本學期，我們利用國旗下講話、校園廣播、主題周會對學生進行思想和德育教育，定期召開家長會、組織教師進行多渠道多角度的家訪活動(電話匯報、入戶家訪、家長來校參與學生管理等)，加強家?；ヂ?lián)，將德育工作滲透于家庭，為學生身心健康發(fā)展創(chuàng)造一個良好環(huán)境。
在抓好學生思想教育的同時，我們組織全體教師認真學習教育法律法規(guī)，進一步規(guī)范教師行為。并且要求全體教師認真遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，逐步打造出一支團結、進取、拼搏、向上的教師隊伍。
2、重視教師的業(yè)務素養(yǎng)訓練。本年度，我校積極組織教師參加上級組織省、市、縣的各種業(yè)務培訓和專家講座，增長教師的業(yè)務知識，提高業(yè)務能力，盡最大努力為教師提供學習和交流的平臺。同時加強全校教師校本培訓，舉辦教學主題研究活動，根據(jù)學校實際我們開展了《小學生閱讀習慣》調查研究和《小學生不愛完成作業(yè)原因初探》的調查研究活動。此外，學校非常重視骨干教師的引領作用，積極發(fā)展骨干教師力量，由徐隨娜、王秀君、郝文俠、王愛華等組成的教學、班級管理、班級文化建設等骨干力量，帶動學校全體教師共同進步，形成了比、學、趕、幫、超的良好氛圍。
三、加強學生常規(guī)管理，全面彰顯辦學特色。
本學期我們繼續(xù)加強學生行為習慣養(yǎng)成教育，強化常規(guī)管理。
1、堅持利用升旗儀式，開展國旗下的講話。開學初，根據(jù)每周的具體情境確立講話主題，制定出學期國旗下講話安排，師生共同參與，在內容安排上設立安全、環(huán)保、德育、倡議書等內容，講話形式根據(jù)內容自行選擇。通過活動讓學生得到了禮儀、行為規(guī)范、健康教育、愛國愛校和助人為樂等方面教育和培養(yǎng)。
2、學校制定了嚴格的考核、評比和督查制度，鼓勵先進，帶動落后。堅持開展每周一次的衛(wèi)生評比和每月一次的文明禮儀班級評比活動，每日的衛(wèi)生責任人公開上墻，周周有記錄，天天有監(jiān)督，加強學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生講衛(wèi)生的良好行為習慣，為潔凈的校園環(huán)境和文明的校園氛圍奠定了扎實的基礎。
3、加強學生干部隊伍建設、提高學生自主管理水平。重視學生干部選撥和培養(yǎng)，發(fā)揮他們的模范帶頭作用，以點帶面促進班級各項工作的順利進行。
4、堅持抓好校園文化建設。學校十分重視校園環(huán)境建設，四月中旬對校園進行了綠化改建，學校種植了垂柳和玫瑰、牡丹、四季紅等花卉，對校園環(huán)境進行了美化。教學樓走廊布置了富有教義的各類詩畫，樓梯自行設計了經(jīng)濟實用的安全警示標語，開展了學生健身舞蹈課和“六一”文藝演出等活動，充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學生發(fā)展為根本，推動校園文化建設，我們力求讓每位學生在高品位的校園文化熏陶下，建立愛心，提升責任心，增強光榮感。
5、開展形式多樣的學生活動。本年度我們舉辦了拔河比賽、朗讀比賽、《我與安全手拉手》征文競賽，《我愛春天》和《清明祭英烈》手抄報大賽、低年級寫字大賽、課間操大賽等活動，在活動中引導學生熱愛生活，勤奮學習，積極鍛煉、健康成長。
6、教室是學生教育的主陣地，利用教室活動板塊，訓練學生的動手動腦能力，激勵學生求知進步，愛校、愛家、愛人。課堂教育，正確認知，明確做人方向，講衛(wèi)生，厲行節(jié)約，遵守公共秩序。
7、班主任是學生的管理者和引路人，本年度我們注重了班主任的選撥和任用，加強了班主任考核管理，還利用班主任例會加強學習交流，提高了她們的管理能力。同時將后進生轉化工作納入班級管理的重要日程，要求每一位教師根據(jù)班級學生實際，確立后進生轉化對象，做好每日每周的轉化計劃，做好跟蹤記錄?？偨Y每日每周的成長過程，工作的得與失，及時點亮后進生的閃光點，讓他們快樂學習，建立信心，不斷進步，協(xié)調發(fā)展。
四、加強教育教學管理，全面提高教學質量。
1、強化教育教學制度化管理，實行了教師評價考核制度，開展了教師自評、教師互評、學生評價和家長評價等活動，收到了良好的效果。做到了工作有計劃，過程有監(jiān)督，結果有反思，改進有措施。在本年度四月下旬我校舉辦了教師評價活動，參評的13位教師中，42%的教師是優(yōu)秀，50%得到良好，8%為合格。
2、抓好教學常規(guī)，注重過程管理。為提高教育教學質量，推進素質教育的發(fā)展進程，我們校長、主任進行兼課，根據(jù)我校實際情況，校長擔任1、2年級的體育教學，主任擔任1—6年級的法制安全、心理健康課教學，并且加強了聽評課活動以及教學常規(guī)視導，總結教學中的成功與不足，完善課堂教學體系。
3、開齊開全課程，大力推進素質教育。學校立足開齊開全課程，由于我校教師數(shù)量少，科任教師兼課較多，語文老師兼職音樂、美術、品社、校本課程，數(shù)學教師兼職科學、體育、綜合實踐等課程，音、體、美課堂倡導教師加強學生特長培養(yǎng)，鼓勵學生展示才能。開學初，為了上好兩操，校長、主任親自教授全體學生第九套小學生廣播體操，一周正式出操。眼保健操圖片以及視頻資料上傳于善來營中心校博客，各年級教師根據(jù)班級自行安排上眼保健操的時間，從開學到現(xiàn)在從未間斷，上好了兩操。本學期，我們更加注重陽光體育活動，推出了陽光體育實施方案，并且推薦了陽光體育活動項目，安裝了健身器材，為學生的活動提供了良好的運動場地和種類多樣體育活動器材和設備，為學生的健康成長打下了堅實的基礎。在各項活動中，充分挖掘了學生潛能，讓他們都能找到自己的閃光點。
本學期，我校三級課程的開設也卓有成效。校本課程有教材，有實施方案，教師根據(jù)教材編寫教案，然后推選出優(yōu)秀教案編寫成冊，供全體教師教學參考使用。并且王秀君老師作課的《大清河畔》在廊坊市校本課程講課評比中榮獲一等獎。
4、強化教育科研，提升科研能力。我校注重教研活動的開展，除了每周的學科小組教研，學校每雙周舉辦一次主題教研活動，我們開展了《如何提高課堂教學效率》《集體備課》《班級管理研討》《學困生轉化的方法探究》《優(yōu)秀教學設計》等有針對性、實效性的教研活動，并且記錄了活動實施的全過程，通知、教研活動安排、過程記錄、總結以及圖像資料等歸總入檔。教研工作逐步成為教師的自覺行為，認真學習，努力探究教學有效性。涌現(xiàn)了很多優(yōu)秀課例和教學能手，撰寫了大量的學習心得、優(yōu)秀教育教學論文，制作了精品課件，并積極參加了各類教學活動評選，并且取得了優(yōu)異的成績。王xx的優(yōu)質課在市教育局獲獎，王xx的論文獲市級獎，廣大教師學本領提能力的風氣已蔚然成風。
五、加強安全教育管理，確保學校正常的教學秩序。
安全是學校的一條生命線，離開了安全，學校的所有工作皆成一句空話。學校工作，安全先行，是我校的辦學宗旨。
1、完善安全制度，落實安全措施。
本學期我們建立了安全檢查機構，健全了安全檔案，簽訂了安全責任書，做到領導落實、崗位落實、措施落實。有安全日計劃、周計劃、月計劃、半年計劃和年計劃，安全檢查時時抓，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。同時，建立了安全檢查縣月報臺賬和學校安全檢查臺賬，實現(xiàn)規(guī)范化管理，同時還注重學生安全自我管理和良好的習慣養(yǎng)成。班級中建立安全管理體系，按時召開安全委員例會，學習安全知識，完善安全管理，把安全工作落實到每個班，每個人。
2、狠抓安全教育，樹立安全意識。
安全工作教育為先，本學期我們請縣司法局的領導到我校舉辦了一次法制講座，同時學校開設的每周每班一節(jié)的法制安全課對學生進行了《校園安全》《家居安全》和《學會自我保護》《自然災害天氣的預防》等安全知識、法律知識和自救能力的教育，增強了師生的安全意識。
搞好安全主題教育活動，本年度我們成功舉辦了全校師生避險逃生消防安全大演練。增強了師生的安全防范意識和避險能力，讓安全意識入心踐行，喚起了師生珍視生命的熱情，提高了師生應急快速反應意識，增強了師生自救自護能力。
同時我們還充分利用周會、國旗下講話、校園廣播、手抄報和告家長書等形式，進行安全知識的宣傳活動，進一步增強了全體師生的法制觀念和安全意識。對校園周邊環(huán)境時時關注，對任何一點不安全因素都進行及時的警告和排除，切實做到了學校工作安全先行。
3、加強安全檢查，防范于未然。
加強了安全設施的檢查和整改力度，我校定期對安全設施的運行狀況進行檢查，及時消除隱患。同時，我們定期對校舍、教育教學設施、食品衛(wèi)生、鍋爐、電路、消防設施等進行大檢查，排查隱患，隨時通報。確保了學校平安。本期我校實現(xiàn)了安全事故零目標。創(chuàng)建了“平安校園”。
六、加強后勤保障工作，全面推進學校整體建設。
1、學校規(guī)范了收費行為，不向學生亂收一分錢，不違規(guī)收一分錢。
2、合理開支，從節(jié)約出發(fā)，積極籌措資金，確保學校正常開支。
3、加強對食堂的管理，提高服務質量，確保食品安全衛(wèi)生。
4、做好后勤保障，及時修整教育設備設施，整改生活設施。
七、改善辦學條件。
一年來，學校高度重視基礎建設工作，改善辦學條件，加快教育現(xiàn)代化步伐，投入40000元裝備了空調，預計投資鍋爐維修11700元、防盜門窗14730元、書櫥13000元，為廣大師生營造良好的教育教學環(huán)境。
本學年我們雖然做了不少的努力，工作中還存在著許多不足之處,校園綠化設計還需加大投入力度,硬件設施配套設備還有待改進和完善,功能教室的使用還需更合理話發(fā)揮其最大功效?？傊?我們將不斷反思和總結教育教學工作得與失，努力完善探求教育的新思路、新方法，用科學的管理，先進的理念，高效的措施，安全的保障為xx中心校的明天增色添彩!
督導工作匯報材料篇十二
一、學?；厩闆r和辦學條件：
學?，F(xiàn)有教職工105人，專任教師85人，學歷達標率98%;本科學歷教師53人，占50%;中學高級教師5名，中學一級教師41名。
初中部1306人，24個教學班，每個年級共8個教學班。其中：七年級共424人;八年級共有463人;九年級共有419人。小學部共四個教學班，共有106人。
我?，F(xiàn)有教學樓一棟，宿舍樓一棟;平房教室60間;開水房2間;有學生食堂2個;學校建有400米標準跑道田徑場一個;標準籃球場4個;專用教室齊全，物理實驗室2個;化學、生物實驗室各1個;微機室2個;教學儀器室2個;體育器材室1個。多媒體教室、衛(wèi)星接收室、光盤播放室。圖書閱覽室、美術室、音樂室、勞技室、語音室齊全，均在正常使用。生均建筑占用面積均超標。教學儀器、實驗器材、音體美器材按標準配備，個別器材缺量不缺項，圖書25000冊。
20xx年合并中學后學校先后投資80余萬元，更換了教學樓和宿舍樓的門窗，購置了三個新鍋爐，改裝了供暖設備，今年又購置了450套學生桌椅。暑假期間，學校投資3萬余元，拆除并重建了男女廁所計14間，為18間教室屋頂換瓦，拆除了原做為教師食堂的5間d級危房，并整修了新的4間房屋做食堂，更換了28間教室的門窗。今年學校新購買音體美器材50余件，圖書3000余冊，教學光盤300余張，教學工具書、參考書基本滿足師生要求。進一步完善和優(yōu)化了辦學條件。
二、學校依法辦學情況。
為建設充滿活力，安定有序，持續(xù)發(fā)展的和-諧校園，我們堅持走依法治校的道路。
我們一貫堅持貫徹民-主集中制原則，堅持重大問題通過教代會集體討論通過，全面實施校務公開，推進學校管理民-主化進程，做到實事求是，規(guī)范操作。涉及到教師切身利益的年度考核、評優(yōu)、職稱晉升都經(jīng)過教代會代表審議，中層干部的提拔和任用都進行全體教職工的民-主測評。
學校嚴格執(zhí)法，規(guī)范收費。認真實施"一費制"收費的規(guī)定及服務性收費申報審批的有關規(guī)定，每學期的收費項目和標準都在校務公開欄內長期公示，期末以告家長書的形式公布結算清單，自覺接受社會、家長、學生的監(jiān)督。
學校嚴格執(zhí)行《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護-法》，同時規(guī)范招生宣傳和招生行為，實現(xiàn)有序招生、全額招生、對家庭困難的學生實行上門招生。確保了初中生入學率100%，學校開學初進行統(tǒng)一編班，嚴格控制班額，現(xiàn)在班額均在55人左右。學生體育活動每天都要超過1小時。學校一切工作均體現(xiàn)貫徹教育方針和實施素質教育，認真執(zhí)行課時計劃和教學大綱，保質保量的開足開齊課程，切實減輕學生課業(yè)負擔，學校對各年級的作業(yè)量和作業(yè)時間都做了嚴格的規(guī)定。嚴格按省教委下發(fā)的《中小學教學用書目錄》和教育局規(guī)定的定書目錄訂書。
今年，初一招生情況：馬莊小學畢業(yè)生共有462人，本校招生429人，其他33人分別上了英才、三中、二中、秋強中學，學生入學率達到100%。今年初三326名學生全部畢業(yè)，鞏固率達到95%以上。
三、領導班子和教師隊伍的建設。
學校班子由3名校級領導和8名中層領導組成，平均年齡38歲，全部具有?？埔陨蠈W歷，具有中學一級職稱，都參加了專職培訓和考試，他們均來自教學第一線，教育觀念與時俱進;工作開拓進取，熟悉教學和管理業(yè)務，可以說具有較豐富的實際工作經(jīng)驗。在管理上，能夠做到獨擋一方，協(xié)同工作，并能夠按照要求深入教學第一線聽課指導與教師交流研究，共同提高，解決教學中的實際問題。在聽兼課方面，校長每學期聽課不少于20節(jié)，副校長聽課不少于40節(jié)，中層干部每學期聽課不少于40節(jié)，兼課不少于所任學科的二分之一。
學校管理堅持"以人為本"，重視教職工政治思想工作，認真開展思想政治教育和職業(yè)道德教育工作，今年7月，苗迎華、周志紅、王曉光等教師已經(jīng)光榮加入了中國共-產(chǎn)-黨，馬立強、肖軍安等4名教師積極申請爭取早日加入黨組織。在工作中對每一位教師都力求做到在政治上引導，思想上教育，業(yè)務上錘煉，機制上激活，生活上關心。對待教師素質的提高，進行了方向、專業(yè)、文化、人格魅力方面的引領，激發(fā)了教師奮發(fā)向上的精神。
學校建立了教研組活動制度、工作實績獎勵制度以及課堂教學評價制度、教學常規(guī)管理制度、教師培訓制度、教師繼續(xù)教育制度等。尤其是今年新推出的教師工作量化積分制度，極大的調動了全體教師的積極性。全年各項積分高的教師評優(yōu)、考核、職稱晉升排在前面，積分低的乃至最低的教師下學年不予聘任。一年來，通過完善各項規(guī)章制度，逐步實現(xiàn)管理的規(guī)范化、精細化、人文化、和-諧化。
學校圖書、理、化、生、實驗室、儀器室、器材室都有專、兼職人員管理，責任明確，保障充分利用，并記錄使用情況。保證學生分組實驗開出率達到97%，實驗演示率100%。
按新課程實施的需要，我校教師崗位設置及學科專業(yè)結構合理，教師教學評估優(yōu)秀率達到35%，良好率達到60%。注重更新教育觀念，積極投身教育教學改革，懂得教育學、心理學，熟悉所教學科的大綱、教材及教法，能熟練運用先進的教學方法和現(xiàn)代化教學手段教學，教師信息技術培訓率達96%，在職教師均按要求完成繼續(xù)教育課時數(shù)，繼續(xù)教育年檢合格率為95%。全體教師熟知并遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，教育思想端正，熱愛教育事業(yè)，無體罰和變相體罰學生情況出現(xiàn)，廉潔從教，作風正派。教師每天早晨7：20到校，實行教師坐班制，一天四簽到。工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。并積極主動利用多媒體、語音室等現(xiàn)代化教育手段教學。
今年，學校獲得縣級榮譽的有35人，市級榮譽3人，市級骨干教師3人。孫賀玲，張輝，王曉光等老師還應邀到固安、廊坊做課，受到好評。
四、學校管理方面。
先進的辦學思想是學校行動的指南。我校與時俱進，堅持貫徹黨的教育方針，認真實施素質教育，按照全體性、全面性的要求和學校實際情況，確立了"依法治校、以德治校、質量立校、科研興校、特色強校"的治校方略。
加強師德師風建設，努力提高自身素質，全面塑造整體形象，"。
督導工作匯報材料篇十三
非常感謝縣教育督導小組蒞臨我校檢查工作，現(xiàn)就我校的相關情況做一匯報，歡迎各位督學為我校的教育教學發(fā)展提出寶貴的、中肯的意見建議。
一、學?；厩闆r：
長寧鎮(zhèn)下鮑學校位于寧張公路22公里處的鮑系行政村，屬淺山地貌。主要負責長寧鎮(zhèn)的鮑西、鮑東、上鮑、甘溝門四個行政村的小學招生工作。隨著大通縣啟動中小學布局調整工作，2017年完成了對原鮑東小學、海軍希望小學撤并，2011年9月完成了對甘溝門小學和上鮑小學的撤并，學校正式更名為長寧鎮(zhèn)下鮑學校，現(xiàn)已成為大通縣頗具規(guī)模的農村九年一貫制學校。學校占地面積為10968.2平方米，學校建筑總面積為2330平方米，學校操場面積為7331平方米，學校主要建筑物有：修建于2000年的綜合教學樓一棟，總建筑面積為536平方米，主要功能為教職工宿舍兼辦公樓。修建于2003年的教學樓一棟，總建筑面積為433平方米，主要功能為學生教室。修建于2017年的廁所一棟，總建筑面積為100平方米。修建于2017年的綜合教學樓及教工食堂，建筑面積為1261平方米。
二、各項工作的順利開展
（一）、基礎教育
學?，F(xiàn)有教學班 19個，共有學生952名（含東校區(qū)的7個教學班，學生337名），其中少數(shù)民族學生185名，教職工54名，其中專任教師53人，高級職稱教師8名，中級職稱教師32名，大專學歷以上的教師33人，校長培訓率、教師學歷合格率均為100%。學籍管理工作和檔案建設工作更加科學化、正規(guī)化。重視控輟保學工作，小學入學率為100%，初中學生輟學率控制在2%以內，做好了兩基迎檢成果的保持工作。
（二）、基礎設施建設
實驗室設備 1233臺（套、件），資產(chǎn)值31.66萬元；音樂、體育及美術器材 321臺（套、件），資產(chǎn)值17.22萬元；圖書生均冊數(shù)16.1 冊，經(jīng)過學校領導班子的規(guī)劃和資金投入，進一步平整了學校操場，建成200米環(huán)行田徑運動場1個，兒童足球場1個，籃球場2個，排球場1個，羽毛球場2個，乒乓球臺7個。理化生實驗室的儀器配備達到標準，各功能室的實驗開出率和利用率均達到90%以上。
學校重視綠化，在校園增加了草坪的種植，在主席臺兩側種植了丁香，硬化了磚道，綠化面積達到900平方米，為學生營造了較好的學習氛圍。
根據(jù)教育局布局調整建設要求，將逐步拆除學校的兩棟建筑（面積共計969平方米，在2017年被青海省煤礦設計研究院鑒定為d級危房），同時完成學校擴建的征地工作，規(guī)劃再建一棟面積為3300平方米的4層綜合教學樓，教學樓內主要配置18個教室，10個功能室、器材室。以滿足學校的教育教學要求。
（三）、學校管理
管理是學校建設的核心與靈魂，教師隊伍建設是學校發(fā)展的潛能與關鍵，教學質量是學校成敗的標尺和名片。我校在硬件設施建設加強的同時，將會把軟件的開發(fā)當做工作的重點，建設和完善好學校的長效制度，加強學校管理常規(guī)的檢查督促，發(fā)揮職代會和學生會的作用，充分發(fā)揚教職員工的參與意識，使學校的管理實現(xiàn)科學化、民主化、精細化。學校要為教師進修、培訓創(chuàng)造有利條件，形成教師的幫扶和激勵機制，不斷提高教師的道德素質和業(yè)務水平，為實現(xiàn)教師的良性發(fā)展和教學實力的提升而努力，同時積極與多方協(xié)調，實現(xiàn)教師學科結構與年齡的有效調整，為教育教學質量的提升提供保障。在實際教學中學校將“學習型學校、特色型學?！弊鳛榻逃l(fā)展的目標，發(fā)揮教研探究的作用，以課改理念促進教師去尋找最適合本地區(qū)教育的方法，同時積極開發(fā)校本課程，利用好第二課堂和實踐基地，多方面考評學生、在保證教學效果的同時，引導學生比較自由發(fā)展。
育教學工作的高效運行。為了進一步加強學校管理，認真貫徹執(zhí)行各項相關制度，學習落實了《長寧鎮(zhèn)中心學校精細化管理細則》，嚴格考勤制度，從嚴管理。以教師的規(guī)范化管理促教學質量的提高，加強了學校內部管理，約束了廣大師生的行為，加強了廣大師生的安全意識，激發(fā)了廣大師生教與學的積極性，做到了職責明確、責任到人、獎優(yōu)罰劣，使管理水平大大提高，從而提高了工作質量和工作效益。充分利用班會、隊會、升旗儀式、校園廣播、黑板報、專題講座等形式，加強學校德育工作。建立健全組織機構，定期進行理論學習，提升班子成員的整體理論和業(yè)務水平。積極開展安全法規(guī)、安全常識、安全技能教育，不斷增強師生的自我安全防范意識。全面構建家校聯(lián)動機制，充分發(fā)揮學校教育、家庭教育和社會教育三位一體的育人功能，確保學生身心健康成長。
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督導工作匯報材料篇十四
花船廟小學始建于解放初期，地處鼎城區(qū)武陵鎮(zhèn)隆陽路西端，是一所“湖南省義務教育合格學校”、“市示范性學?！薄ⅰ笆惺痉缎约议L學?！?、“常德市安全文明校園”。學?，F(xiàn)有24個教學班，1576名學生，81名教職工（其中小學高級教師65名，省市區(qū)骨干教師12人）。
20xx年，學校成功創(chuàng)建了“省義務教育合格學?！?，并為市、區(qū)兩級提供了觀摩現(xiàn)場，省教育廳葛建中副廳長對學校各項工作給予了充分肯定，我校圓滿完成了第一個五年發(fā)展規(guī)劃――“在穩(wěn)定中發(fā)展”。但我們并沒有滿足現(xiàn)狀，以省合格學校督導評估為起點，我校第二個五年發(fā)展規(guī)劃――“在發(fā)展中創(chuàng)新”正在全面實施中。學校始終堅持“張揚個性奠基孩子未來發(fā)展，追求卓越鑄造學校明日輝煌”的辦學目標，遵循“讓讀書成為孩子們一生中最幸福的約會”的辦學理念，以“尊重、幸福、質量、品牌”為宗旨，全力打造“安全校園”、“文明校園”、“書香校園”、“科技校園”、“藝術校園”，獲得了各級領導和學生家長們的高度贊賞。
學校占地面積14200平方米，建筑面積4884.35平方米，總綠化面積1207.8平米，學生活動場地面積6228.8平方米，均已達到合格學校標準。徒步校園，灰白與暗紅搭配的教學大樓氣勢雄偉，紅綠相間的塑膠操場與書頁形的庭院燈動靜輝映，處處可見花草樹木，處處可見宣傳標語，處處顯得生機盎然。
學校布局合理，各項設施設備齊全。科學實驗室、語音室、電腦室、多媒體教室、儀器室、音樂室、美術室、圖書室、閱覽室等各功能室一應俱全（部分功能室因前棟教學樓拆除被暫時擠占），儀器設備設施品種配備率均達100%，數(shù)量配備率達92%。功能室每天對學生開放，并由教務處統(tǒng)一安排了小課表，充分讓各功能室物盡其用。
在學校管理和發(fā)展的進程中，打造出能引領學校發(fā)展，責任意識濃、管理水平高、執(zhí)行能力強的干部隊伍；打造出師德高尚、師能高超、創(chuàng)新發(fā)展的教師隊伍，是學校隊伍建設的重中之重，更是推動學校發(fā)展的重要保證。我校堅持每月兩次的政治學習和業(yè)務學習，以提高教師的政治業(yè)務水平；定期開展評選先進教育工作者活動、行風評議活動、學習優(yōu)秀教師事跡活動等，以加強教師的師德建設；還開展豐富多彩的工會活動，以增強教師隊伍的凝聚力。這一系列的舉措讓每一位教師都能依靠自己良好的職業(yè)道德去影響每一位學生，一支師德高尚、專業(yè)精良、愉悅工作、綜合發(fā)展的優(yōu)秀教師隊伍日益形成。目前我校有區(qū)級骨干教師12人，市級骨干教師7人，區(qū)級學科帶頭人4人。教師本科學歷37人（占45.68%），?？茖W歷39人（占48.15%），學歷合格率100%。35歲以下青年教師25人，占全校教師人數(shù)30.87%，50歲以上教師僅12人，占14.81%，學科教師專業(yè)配備率達98%。
我校始終堅持“以人為本”的原則，樹立“人人都是德育工作者”的大德育觀，開展多種德育活動，讓學生在活動中認識自我，展現(xiàn)自我，完善自我，反思自我。
1.文明禮儀教育。學校狠抓了學生的養(yǎng)成教育，完善了“學校、家庭、社會”三位一體的立體教育網(wǎng)絡，強化家校教育的育人功能。以培養(yǎng)活潑可愛而又“紳士”、“淑女”型學生為目標，制定了《花船廟小學學生一日行為規(guī)范》，并結合本校實際，編寫了校本教材《禮儀伴我行》，從個人、學校、家庭、社會四個方面制定了上學、放學禮儀，課堂、課間禮儀，集會禮儀，公共場所禮儀，家庭禮儀，親友交往禮儀等，用來規(guī)范學生的言行。通過組織開展主題班會，文明禮儀知識競賽，設立文明禮儀監(jiān)督崗，優(yōu)秀班級評比，開展“文明美德伴我成長”演講比賽，評選“美德少年”“文明之星”等活動，引導學生人人懂文明，人人爭做文明學生。
2.法制安全教育。充分利用校會、升旗儀式、紅領巾廣播、少先隊主題班會等形式，對師生進行安全、法制等宣傳教育。學生人手一本《民防知識教育》讀本、《小學生自護自救安全常識》手冊，向他們傳授防災防火、正當防衛(wèi)等民防、自護知識，提高他們的自護技能。每逢節(jié)假日、寒暑假前，學校都要進行安全用電、用煤氣、防溺水、防中暑、飲食、外出旅游、獨自在家等安全教育和生活指導，并書面告知家長。定期出版板報、專欄、召開安全教育主題班會，征文比賽，每月都有一個固定的安全主題教育活動。除知識的傳授外，學校還注重對學生進行自救自護和逃生能力的培養(yǎng)。每年5月12日都進行一次防地震防倒塌應急演練，11月9日進行一次消防安全應急演練，全校1600多名師生能夠在1分40秒內有序地撤離到安全地點。
3.環(huán)保教育。學校定期對學生進行環(huán)保教育，開展環(huán)保知識競賽，并舉行了“保護母親河，我們在行動”志愿者服務活動。20xx年6月5日，還帶領六年級學生來到鼎城區(qū)污水處理廠，參加了“鼎城區(qū)中小學環(huán)境教育實踐基地授牌儀式”。
學校一直把教育教學質量作為學校發(fā)展的生命線，通過狠抓課堂教學常規(guī)管理、課題研究和骨干教師的培養(yǎng)，強化課程改革，努力提高教育教學質量。在實施素質教育，構建有效課堂的過程中，教師的教育觀念發(fā)生了明顯轉變，在課堂教學中積極探索，勇于實踐。一大批優(yōu)秀青年教師脫穎而出，成為學科骨干，并在省、市、區(qū)教學大賽中嶄露頭角、奪取殊榮。近三年來我校有近40篇教育教學論文在國家級、省級、市級權威教育刊物上公開發(fā)表，31堂教學比武課、公開課、錄像課獲國家、省、市、區(qū)級獎勵，4篇論文獲國家級獎勵，67篇論文獲省級獎勵。其中鄧治芳老師的《小河蚌的故事》獲國家級二等獎，曾國華老師的《圓明園的毀滅》獲省級一等獎，陳慧校長對《我做合格小公民》一課的點評獲省級一等獎。我校還多次成功地承辦了常德市小學數(shù)學優(yōu)質課教學觀摩交流活動、常德市小學思品風采大賽優(yōu)質課觀摩活動、全國語文教材培訓活動、鼎城區(qū)移動中華杯經(jīng)典詩文誦讀比賽、鼎城區(qū)小學語文素養(yǎng)大賽等大型活動。
學校高度重視教育科研工作，加大教育科研在教學研究、教師培訓、校本開發(fā)等工作中的統(tǒng)領作用。語文課題《小學生閱讀個性化的研究》已結題并獲省二等獎，家長學校課題《孩子的文明禮儀習慣培養(yǎng)與家庭指導》已結題并獲省二等獎，目前正在進行的家長學校課題《孩子良好習慣的養(yǎng)成與家庭指導的研究》課題方案被評為省優(yōu)秀課題方案，中期評估報告《家校合作培養(yǎng)孩子的良好習慣》在第八屆家庭教育科研成果評選活動中獲得省級一等獎。20xx年3月，我校申報常德市教育科學研究課題《小學生科技創(chuàng)新活動實施策略的研究》，將學生科技創(chuàng)新活動與課題研究有機結合，通過“科學幻想畫”、“科學制作發(fā)明”、“科學綜合實踐活動”對科技創(chuàng)新活動的實施策略進行研究，優(yōu)化實施方法和手段，營造有利的環(huán)境，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。課題中期評估獲得市教科所優(yōu)秀等級。
1.讀書活動。學校每年圍繞創(chuàng)建“書香校園”這一主題，開展了一系列讀書活動。如提倡大量閱讀，讓學生每天至少誦讀30分鐘，在學生中開展經(jīng)典詩文誦讀、“最喜愛的圖書”讀書活動、“我讀書、我快樂、我成長”讀書征文活動及“讀書之星”評選活動等，在教師中開展魏書生、李鎮(zhèn)西、陶行知、吳非四個協(xié)會的讀書交流會。學生在首屆“移動杯”中華詩詞朗誦比賽中獲區(qū)一等獎，集體詩歌朗誦《中華少年》獲常德市一等獎，《七子之歌》獲常德市三等獎；學校在全區(qū)中小學生“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動中表現(xiàn)突出，被評為“文明美德學?！?，并成為全區(qū)唯一一所被湖南教育雜志社邀請參加“書香學?！甭?lián)盟的學校。
2.科技創(chuàng)新。我校堅持每年舉辦一次“科技節(jié)”，全面深入開展科技活動，積極組織學生參加各級青少年科技創(chuàng)新大賽，成績顯著。兩年來，學生個人和集體獲國家級獎4個，省級獎4個，市級獎20個；20xx年學校被授予“常德市科普教育示范學校”，并在第三十四屆湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽、第十屆、十一屆常德市青少年科技創(chuàng)新大賽中均榮獲“優(yōu)秀組織獎”。
3.藝術教育。2009年，學校確立了以音樂學科為突破口的藝術特色教育，將之納入到學校整體教學計劃中；要求音樂教師把音樂特色教學融入課堂教學之中，規(guī)定每節(jié)音樂課至少要有與課本融合的十分鐘特色教學；每天上午第一節(jié)課前全校學生練習打擊樂器和口風琴10分鐘，由音樂老師指導，班主任組織，班子成員檢查督導；每個年級都成立了音樂興趣小組，每周堅持至少2個小時的特別訓練；特色教育教學訓練情況，由教務處每天進行記載，每學期末進行一次特長考核與評價，每學年在學校藝術節(jié)上進行一次展示；在校本教材《禮儀伴我行》中有一節(jié)專門的“學校特色教育禮儀”學習內容，讓特色教育更加規(guī)范細致。在“絲弦進校園”活動中我校自導絲弦表演唱《童年》參加了常德市電視臺的展播活動榮獲優(yōu)秀獎，并參加了鼎城電視臺春晚的公演，在全區(qū)的婦代會文藝匯演中更是讓人贊不絕口；舞蹈《女孩與仙鶴》在常德市藝術節(jié)比賽中獲市級一等獎，表演唱《花蕾》參加常德市第五屆少代會演出并榮獲一等獎，學生號鼓、腰鼓、獻花獻詞等活動多次在全區(qū)教師節(jié)、婦代會、田徑運動會上參加演出。
現(xiàn)在，學校正高舉“三雅”文化旗幟：著眼細節(jié)，校園環(huán)境優(yōu)雅；立足規(guī)范，師生行為文雅；凸顯特色，人文氣質高雅，建設“雅”、“樂”之校，向特色學校、品牌學校邁進。在常德市首屆校長論壇會上，陳慧校長所作的校園文化經(jīng)驗報告《立足校本，凸顯“三雅”》贏得了最熱烈的掌聲，“三雅”文化成為了常德市校園文化一顆耀眼的新星。
近幾年，在全校師生的共同努力下，學校各項工作成績斐然，已躋身于鼎城區(qū)首屆品牌學校行列。學校已成為湖南省教育科學“十一五”規(guī)劃研究課題學校、湖南省“首屆規(guī)范漢字書寫教育特色學校”、湖南省“首屆經(jīng)典詩文誦讀特色學?！?、常德市“語言文字規(guī)范化示范學?！薄⒊５率小熬G色學?！薄ⅰ俺５聨煼督逃龑嵺`基地”等。2010年學校被市共青團授予“優(yōu)秀青少年維權崗”、鼎城區(qū)“普圖工作先進單位”，20xx年被評定為鼎城區(qū)主題教育讀書活動“文明美德學校”，20xx年被授予常德市“安全文明校園”，鼎城區(qū)“書香校園”、“關心下一代工作先進集體”……我們將努力打造底蘊豐厚的品牌學校，向更高的教育領域砥礪前行，讓每位教師過上一種幸福完整的教育生活，讓每個孩子在花小健康快樂成長！
督導工作匯報材料篇十五
xx小學始建于解放初期，地處鼎城區(qū)武陵鎮(zhèn)隆陽路西端，是一所“湖南省義務教育合格學?！薄ⅰ笆惺痉缎詫W校”、“市示范性家長學?！?、“xx市安全文明校園”。學?，F(xiàn)有24個教學班，1576名學生，81名教職工（其中小學高級教師65名，省市區(qū)骨干教師12人）。
xx年，學校成功創(chuàng)建了“省義務教育合格學?！?，并為市、區(qū)兩級提供了觀摩現(xiàn)場，省教育廳xx副廳長對學校各項工作給予了充分肯定，我校圓滿完成了第一個五年發(fā)展規(guī)劃——“在穩(wěn)定中發(fā)展”。但我們并沒有滿足現(xiàn)狀，以省合格學校督導評估為起點，我校第二個五年發(fā)展規(guī)劃——“在發(fā)展中創(chuàng)新”正在全面實施中。學校始終堅持“張揚個性奠基孩子未來發(fā)展，追求卓越鑄造學校明日輝煌”的辦學目標，遵循“讓讀書成為孩子們一生中最幸福的約會”的辦學理念，以“尊重、幸福、質量、品牌”為宗旨，全力打造“安全校園”、“文明校園”、“書香校園”、“科技校園”、“藝術校園”，獲得了各級領導和學生家長們的高度贊賞。
一、優(yōu)化校園環(huán)境，提升辦學條件。
學校占地面積14200平方米，建筑面積4884.35平方米，總綠化面積1207.8平米，學生活動場地面積6228.8平方米，均已達到合格學校標準。徒步校園，灰白與暗紅搭配的教學大樓氣勢雄偉，紅綠相間的塑膠操場與書頁形的庭院燈動靜輝映，處處可見花草樹木，處處可見宣傳標語，處處顯得生機盎然。
學校布局合理，各項設施設備齊全?？茖W實驗室、語音室、電腦室、多媒體教室、儀器室、音樂室、美術室、圖書室、閱覽室等各功能室一應俱全（部分功能室因前棟教學樓拆除被暫時擠占），儀器設備設施品種配備率均達100%，數(shù)量配備率達92%。功能室每天對學生開放，并由教務處統(tǒng)一安排了小課表，充分讓各功能室物盡其用。
二、加強隊伍建設，營造德育氛圍。
在學校管理和發(fā)展的進程中，打造出能引領學校發(fā)展，責任意識濃、管理水平高、執(zhí)行能力強的干部隊伍；打造出師德高尚、師能高超、創(chuàng)新發(fā)展的教師隊伍，是學校隊伍建設的重中之重，更是推動學校發(fā)展的重要保證。我校堅持每月兩次的政治學習和業(yè)務學習，以提高教師的政治業(yè)務水平；定期開展評選先進教育工作者活動、行風評議活動、學習優(yōu)秀教師事跡活動等，以加強教師的師德建設；還開展豐富多彩的工會活動，以增強教師隊伍的凝聚力。這一系列的舉措讓每一位教師都能依靠自己良好的職業(yè)道德去影響每一位學生，一支師德高尚、專業(yè)精良、愉悅工作、綜合發(fā)展的優(yōu)秀教師隊伍日益形成。目前我校有區(qū)級骨干教師12人，市級骨干教師7人，區(qū)級學科帶頭人4人。教師本科學歷37人（占45.68%），專科學歷39人（占48.15%），學歷合格率100%。35歲以下青年教師25人，占全校教師人數(shù)30.87%，50歲以上教師僅12人，占14.81%，學科教師專業(yè)配備率達98%。
我校始終堅持“以人為本”的原則，樹立“人人都是德育工作者”的大德育觀，開展多種德育活動，讓學生在活動中認識自我，展現(xiàn)自我，完善自我，反思自我。
1.文明禮儀教育。學校狠抓了學生的養(yǎng)成教育，完善了“學校、家庭、社會”三位一體的立體教育網(wǎng)絡，強化家校教育的育人功能。以培養(yǎng)活潑可愛而又“紳士”、“淑女”型學生為目標，制定了《xx小學學生一日行為規(guī)范》，并結合本校實際，編寫了校本教材《禮儀伴我行》，從個人、學校、家庭、社會四個方面制定了上學、放學禮儀，課堂、課間禮儀，集會禮儀，公共場所禮儀，家庭禮儀，親友交往禮儀等，用來規(guī)范學生的言行。通過組織開展主題班會，文明禮儀知識競賽，設立文明禮儀監(jiān)督崗，優(yōu)秀班級評比，開展“文明美德伴我成長”演講比賽，評選“美德少年”“文明之星”等活動，引導學生人人懂文明，人人爭做文明學生。
2.法制安全教育。充分利用校會、升旗儀式、紅領巾廣播、少先隊主題班會等形式，對師生進行安全、法制等宣傳教育。學生人手一本《民防知識教育》讀本、《小學生自護自救安全常識》手冊，向他們傳授防災防火、正當防衛(wèi)等民防、自護知識，提高他們的自護技能。每逢節(jié)假日、寒暑假前，學校都要進行安全用電、用煤氣、防溺水、防中暑、飲食、外出旅游、獨自在家等安全教育和生活指導，并書面告知家長。定期出版板報、專欄、召開安全教育主題班會，每期開展一次“安全在我心中”手抄報和征文比賽，每月都有一個固定的安全主題教育活動。除知識的傳授外，學校還注重對學生進行自救自護和逃生能力的`培養(yǎng)。每年5月12日都進行一次防地震防倒塌應急演練，11月9日進行一次消防安全應急演練，全校1600多名師生能夠在1分40秒內有序地撤離到安全地點。
3.環(huán)保教育。學校定期對學生進行環(huán)保教育，開展環(huán)保知識競賽，并舉行了“保護母親河，我們在行動”志愿者服務活動。xx年6月5日，還帶領六年級學生來到鼎城區(qū)污水處理廠，參加了“鼎城區(qū)中小學環(huán)境教育實踐基地授牌儀式”。
三、抓好常規(guī)教學，堅持科研興校。
學校一直把教育教學質量作為學校發(fā)展的生命線，通過狠抓課堂教學常規(guī)管理、課題研究和骨干教師的培養(yǎng)，強化課程改革，努力提高教育教學質量。在實施素質教育，構建有效課堂的過程中，教師的教育觀念發(fā)生了明顯轉變，在課堂教學中積極探索，勇于實踐。一大批優(yōu)秀青年教師脫穎而出，成為學科骨干，并在省、市、區(qū)教學大賽中嶄露頭角、奪取殊榮。近三年來我校有近40篇教育教學論文在國家級、省級、市級權威教育刊物上公開發(fā)表，31堂教學比武課、公開課、錄像課獲國家、省、市、區(qū)級獎勵，4篇論文獲國家級獎勵，67篇論文獲省級獎勵。其中鄧治芳老師的《小河蚌的故事》獲國家級二等獎，曾國華老師的《圓明園的毀滅》獲省級一等獎，陳慧校長對《我做合格小公民》一課的點評獲省級一等獎。我校還多次成功地承辦了xx市小學數(shù)學優(yōu)質課教學觀摩交流活動、xx市小學思品風采大賽優(yōu)質課觀摩活動、全國語文教材培訓活動、鼎城區(qū)移動中華杯經(jīng)典詩文誦讀比賽、鼎城區(qū)小學語文素養(yǎng)大賽等大型活動。
學校高度重視教育科研工作，加大教育科研在教學研究、教師培訓、校本開發(fā)等工作中的統(tǒng)領作用。語文課題《小學生閱讀個性化的研究》已結題并獲省二等獎，家長學校課題《孩子的文明禮儀習慣培養(yǎng)與家庭指導》已結題并獲省二等獎，目前正在進行的家長學校課題《孩子良好習慣的養(yǎng)成與家庭指導的研究》課題方案被評為省優(yōu)秀課題方案，中期評估報告《家校合作培養(yǎng)孩子的良好習慣》在第八屆家庭教育科研成果評選活動中獲得省級一等獎。xx年3月，我校申報xx市教育科學研究課題《小學生科技創(chuàng)新活動實施策略的研究》，將學生科技創(chuàng)新活動與課題研究有機結合，通過“科學幻想畫”、“科學制作發(fā)明”、“科學綜合實踐活動”對科技創(chuàng)新活動的實施策略進行研究，優(yōu)化實施方法和手段，營造有利的環(huán)境，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。課題中期評估獲得市教科所優(yōu)秀等級。
四、建設特色學校，打造辦學品牌。
1．讀書活動。學校每年圍繞創(chuàng)建“書香校園”這一主題，開展了一系列讀書活動。如提倡大量閱讀，讓學生每天至少誦讀30分鐘，在學生中開展經(jīng)典詩文誦讀、“最喜愛的圖書”讀書活動、“我讀書、我快樂、我成長”讀書征文活動及“讀書之星”評選活動等，在教師中開展魏書生、李鎮(zhèn)西、陶行知、吳非四個協(xié)會的讀書交流會。學生在首屆“移動杯”中華詩詞朗誦比賽中獲區(qū)一等獎，集體詩歌朗誦《中華少年》獲xx市一等獎，《七子之歌》獲xx市三等獎；學校在全區(qū)中小學生“文明美德伴我成長”主題教育讀書活動中表現(xiàn)突出，被評為“文明美德學?！?，并成為全區(qū)唯一一所被湖南教育雜志社邀請參加“書香學?！甭?lián)盟的學校。
2．科技創(chuàng)新。我校堅持每年舉辦一次“科技節(jié)”，全面深入開展科技活動，積極組織學生參加各級青少年科技創(chuàng)新大賽，成績顯著。兩年來，學生個人和集體獲國家級獎4個，省級獎4個，市級獎20個；xx年學校被授予“xx市科普教育示范學?！?，并在第三十四屆湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽、第十屆、十一屆xx市青少年科技創(chuàng)新大賽中均榮獲“優(yōu)秀組織獎”。
3．藝術教育。xx年，學校確立了以音樂學科為突破口的藝術特色教育，將之納入到學校整體教學計劃中；要求音樂教師把音樂特色教學融入課堂教學之中，規(guī)定每節(jié)音樂課至少要有與課本融合的十分鐘特色教學；每天上午第一節(jié)課前全校學生練習打擊樂器和口風琴10分鐘，由音樂老師指導，班主任組織，班子成員檢查督導；每個年級都成立了音樂興趣小組，每周堅持至少2個小時的特別訓練；特色教育教學訓練情況，由教務處每天進行記載，每學期末進行一次特長考核與評價，每學年在學校藝術節(jié)上進行一次展示；在校本教材《禮儀伴我行》中有一節(jié)專門的“學校特色教育禮儀”學習內容，讓特色教育更加規(guī)范細致。在“絲弦進校園”活動中我校自導絲弦表演唱《童年》參加了xx市電視臺的展播活動榮獲優(yōu)秀獎，并參加了鼎城電視臺春晚的公演，在全區(qū)的婦代會文藝匯演中更是讓人贊不絕口；舞蹈《女孩與仙鶴》在xx市藝術節(jié)比賽中獲市級一等獎，表演唱《花蕾》參加xx市第五屆少代會演出并榮獲一等獎，學生號鼓、腰鼓、獻花獻詞等活動多次在全區(qū)教師節(jié)、婦代會、田徑運動會上參加演出。
現(xiàn)在，學校正高舉“三雅”文化旗幟：著眼細節(jié)，校園環(huán)境優(yōu)雅；立足規(guī)范，師生行為文雅；凸顯特色，人文氣質高雅，建設“雅”、“樂”之校，向特色學校、品牌學校邁進。在xx市首屆校長論壇會上，陳慧校長所作的校園文化經(jīng)驗報告《立足校本，凸顯“三雅”》贏得了最熱烈的掌聲，“三雅”文化成為了xx市校園文化一顆耀眼的新星。
近幾年，在全校師生的共同努力下，學校各項工作成績斐然，已躋身于鼎城區(qū)首屆品牌學校行列。學校已成為湖南省教育科學“xx”規(guī)劃研究課題學校、湖南省“首屆規(guī)范漢字書寫教育特色學校”、湖南省“首屆經(jīng)典詩文誦讀特色學校”、xx市“語言文字規(guī)范化示范學?！薄x市“綠色學?！?、“xx師范教育實踐基地”等。xx年學校被市共青團授予“優(yōu)秀青少年維權崗”、鼎城區(qū)“普圖工作先進單位”，xx年被評定為鼎城區(qū)主題教育讀書活動“文明美德學?！?，xx年被授予xx市“安全文明校園”，鼎城區(qū)“書香校園”、“關心下一代工作先進集體”……我們將努力打造底蘊豐厚的品牌學校，向更高的教育領域砥礪前行，讓每位教師過上一種幸福完整的教育生活，讓每個孩子在花小健康快樂成長！
督導工作匯報材料篇十六
我校根據(jù)區(qū)教育局及上級有關部門評估工作的要求和部署，本著認真嚴謹、實事求是的原則，按照《xx省義務教育階段教學評估工作手冊》認真落實。現(xiàn)匯報如下，請各位領導和專家指正。
一、學?；緺顩r。
李崗西小學是一所依山而建的學校。始建于1941年，1995年在上級領導的關懷幫忙和村雙委的大力支持下，投資50萬元，新建了兩層教學樓。，格林集團捐資22萬元，為學校改善了辦學條件和教學環(huán)境。學校占地面積2600平方米，建筑面積1140平方米，生均占地面積、建筑面積均到達規(guī)定要求。校園文化氛圍濃厚，育人環(huán)境優(yōu)雅，花壇、花池鮮花開放；桐樹、楊樹綠樹成蔭。教室寬敞明亮，活動場地寬闊，水電設備齊全。目前，我校正朝著精細化、規(guī)范化的方向發(fā)展。全體教師正以飽滿的熱情和開拓進取的精神，抓住機遇促發(fā)展，迎接挑戰(zhàn)求創(chuàng)新，為建成有山村特色的一流學校而努力奮斗！
二、教學評估實施狀況。
1、組織機構。
學校成立了以校長為組長，骨干教師為成員的評估工作小組，對教師個人及學校教學整體工作進行評估。
2、評估總體狀況。
本次教師評估5人，其中優(yōu)秀2人，占40%，良好60人，占60%，學校評估結果為90分。
3、學校評估具體資料。
根據(jù)管理區(qū)要求，對照《河北省義務教育階段學校教學評。
估標準》，學校評估小組從以下五個方應對學校進行了自查自評。
（一）、教學管理方面。
校長和班子成員具有較高的教育理論水平，有較強的開拓進取精神；經(jīng)常深入課堂聽課，與教師交流、研究、解決教學中的實際問題。全面貫徹黨的教育方針，堅持德育為首，扎實推進素質教育。建立民主、科學的教學管理機制。學校經(jīng)常開展德育實踐、體育與文藝活動，保證學生的校內體育活動時間。檔案資料基本能反映學校教學工作。
（二）、課程管理方面。
制定學校學年課程（包括國家、地方、校本）實施方案，開全開足國家課程；根據(jù)我省課程實施計劃和有關要求，有計劃地開設地方課程，建立校本課程開發(fā)、實施、激勵機制。按時為學生定足定齊教材，建立課程實施評價機制，定期評價教學計劃落實狀況，并及時進行調整完善，保證課程的全面、有效實施。
（三）、教學條件方面。
教師學歷全部達標；教師的崗位設置及學科專業(yè)結構合理、適宜，能滿足新課程全面實施需要；教師教學評估優(yōu)秀率30%，良好率70%，沒有不合格教師。各類功能的教室齊全，能滿足新課程實施的需要。及時為教師購買教學務必的學科課程《標準》及教學用書、相關材料，基本上能滿足教學的需要。
（四）、校本研修方面。
學校有校本研修計劃和實施方案，成立以校長為組長得領導小組，指導校本教研。有低中高教研小組，建立校領導聽課、兼課制度，透過多種方式，開展課程標準和新教材的校本培訓。根據(jù)學校實際確立教研課題，切實提高教學效果。
（五）、評價研究方面。
關注教師教學活動的效果，經(jīng)常進行教師課堂教學的觀察。建立以教師自評為主，學校領導、同事、學生、家長共同參與，以促進教師不斷提高為目的的評價制度。重視學生知識與技能的考查，加強以課程標準為基礎、潛力為核心的命題研究，發(fā)揮考試結果對改善教學的反饋、指導作用。學生學業(yè)考查成績逐年提高，辦學效績的到上級和社會的認可。
4、存在問題及改善措施。
1、教學條件仍需改善。一方面，學校加大改善教學條件的資金投入，另一方面，用心爭取上級的幫忙，加快硬件建設步伐。
2、教師和學生的評價有待完善。我們將根據(jù)學校的具體發(fā)展狀況，不斷研究、探討新的評價體系。
督導工作匯報材料篇十七
在上級黨政和教育主管部門的正確領導下，在社會各界的大力關心支持下，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，緊緊圍繞“質量上的強校、管理上的名校、享譽社會的人民群眾滿意學?！钡霓k學目標，牢固樹立“以人為本、以德為高、以學為上”的辦學理念，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境推進學校內涵發(fā)展，教育教學成績斐然，贏得了良好的社會效益。下面就我校近年來教育發(fā)展情況匯報如下：
我校原名為xx中學，創(chuàng)辦于xx年，學校位于市區(qū)xx路，校園占占地面積xx平方米，生均占地面積xx平方米；校舍建筑面積xx平方米，生均校舍建筑面積xx平方米。
學校現(xiàn)有xx個教學班，xx多名學生，校平均班額xx人；在編教職工xx人，其中高級教師xx人，中級教師xx人，市第四批學科帶頭人和中青年骨干教師xx人。學校十分重視教師的培訓工作，積極組織教師參加國家、省、地、市、片區(qū)各級各類教師培訓，培訓經(jīng)費占公用經(jīng)費5%以上。
學校校內設施和各類用房齊全，有校門、圍墻、廁所、飲水與洗手設施，有運動場；有多媒體教室、計算機教室、圖書閱覽室、實驗儀器室、舞蹈室、黨員活動室、教研活動室、心理咨詢與衛(wèi)生保健室等各類教學和辦公用房。教學儀器、音、體、美器材、衛(wèi)生與健康教育設施以及現(xiàn)代教育技術設備均已按省規(guī)定標準配備，管理制度齊全，儀器設備運行情況良好，能滿足教學、活動和保健需要。圖書室現(xiàn)有藏書xx冊，生均xx冊，達到省定標準。
（一）破解學校發(fā)展瓶頸，學校基礎設施建設成效顯著。
隨著城鎮(zhèn)化的大力推進和工業(yè)園區(qū)的蓬勃發(fā)展，學校辦學規(guī)模不斷擴大，學校原基礎設施已成為學校發(fā)展的瓶頸。為此，我校以加強學?；A設施建設、優(yōu)化教育資源、著力改善辦學條件為目標，堅持高標準建設新校舍、高標準配置完善學校內部設施。一是總投資300多萬元的中西部農村初中校舍改造項目xx樓于xx年8月如期峻工，新增校舍3894平方米；二是實驗室建設水平再上臺階。我校擬定了“高標準、節(jié)約高效、優(yōu)化發(fā)展”的工作思路，按照《江西省中小學實驗室建設和理科教學儀器配備標準》的要求，不斷完善學校實驗設施，近年來投資40余萬元新購理、化、生實驗室設備各一套、添置了音、體、美器材和圖書資料。圖書室藏書量達xx冊。三是對校園進行硬化、綠化、美化和亮化，使校容校貌煥然一新，做到了“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”，校園布局得體、干凈整潔。
（二）拓寬德育工作領域，素質教育得到了全面實施。
我校始終堅持“一切為著學生全面發(fā)展”的辦學宗旨，以新課程改革為契機，以豐富多彩月主題活動為載體，在課堂教學中求內化，在序列訓練中求養(yǎng)成，在持續(xù)深入中求提高。突出抓好“禮儀、誠信、勤儉、學習、健體”五個方面行為習慣的養(yǎng)成教育，積極開展了以“文明向上、理想前途、拼搏爭光”為核心的有利于學生身心健康的豐富多彩的德育活動，素質教育得到了全面實施，學生綜合素質得到了明顯提高。
1、注重德育常規(guī)管理，全面優(yōu)化德育環(huán)境
學校牢固樹立“德育為首，育人為本”教育理念，成立了以校長為組長的德育工作領導小組，培養(yǎng)了一支思想素質高、業(yè)務水平精、工作責任心強的德育工作隊伍，建立了學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡，形成了學校無小事，貴在堅持，把小事做好的德育工作態(tài)度和抓好細節(jié)，持之以恒的德育工作習慣。
（1）經(jīng)常性地組織學生學習《xx學校管理手冊》和《xx學校學生一日常規(guī)》中的內容，教育學生什么該為、什么不該為，讓較好的行為常規(guī)入腦入心、入言入行。
（2）加強了后進生的管理。建立了問題學生管理檔案，對他們的行為進行指導、幫助和跟蹤管理，采取不定期的談心、寫體會等形式，有效地幫助后進生成長。
（3）重視了儀容儀表的檢查。平時由班主任進行自查，每月由學校各年級管委會組織突擊檢查，并以此為突破口，加強學生的禮儀教育。
（4）加強了對留守孩、進城務工農民工子女和特殊情況學生的關心和教育，設立了學生心理咨詢室，加強學生心理健康教育。
（5）規(guī)范了國旗下講話的內容和形式。實行了師生輪流國旗下講話，根據(jù)不同時段特點確定發(fā)言主題，充分發(fā)揮了國旗下講話的教育作用。
（6）開展了“創(chuàng)優(yōu)秀班級、做文明學生”班風競賽活動。由蹲點行政干部和風紀生每周檢查班級日常事務、班務日志、衛(wèi)生、紀律等，及時了解學生的思想動態(tài)，檢查督促班主任做好班務工作。學校公平、公正地評選出了紀律好、班風正、學風濃的先進班集體。做到了每天有檢查、每周有通報、每月有獎懲。
2、抓實主題教育活動，有效提高德育整體效果。
一是開展了以“讀勵志格言，唱愛國歌曲”為主題的勵志教育活動。每個學期，學校都會組織人員精心編寫好一期勵志格言，分發(fā)到每一個學生的手中。每天上、下午課前的十分鐘，定為“讀勵志格言、唱愛國歌曲”的時間。通過開展讀勵志格言演講比賽、征集格言、看偉人的成長故事書、勵志手抄報比賽、我的勵志故事征文比賽、每月的勵志心得體會交流等多種形式來對學生進行勵志教育。
二是開展了以“與良好習慣握手，攜文明禮儀同行”為主題的學生一日常規(guī)養(yǎng)成教育活動。
學校制定了《學生一日常規(guī)》，共十款，45條。內容包括：上學、升旗、上課、課間、集會出操、午休、值日衛(wèi)生、課外學習及作業(yè)、放學、社會家庭等各個方面，并改編成了“三字經(jīng)”印刷成冊，人手一份。要求學生上午、下午課前熟讀，并對照《學生一日常規(guī)》中的有關內容，反思自己的學習、生活，把反思過程中發(fā)現(xiàn)的問題記錄在反思記錄本上，促使學生在反思中不斷成長和進步。深入開展了《一日常規(guī)》主題教育活動，積極引導學生勵志、惜時、感恩、愛國和成才。
三是大開展了學生“五心”教育活動，即“忠心獻給祖國、孝心獻給父母、愛心獻給社會、誠心獻給他人、信心留給自己?！币髮W生從我做起、從身邊做起、從小事做起，讓愛心、忠心、孝心、誠心、信心在行動中扎根?；顒幼龅矫吭掠行问?、有內容、有要求、有檢查、有考核、有效果。積極引導廣大學生匡正誤區(qū)，學會賞識、學會激勵、樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
（三）搭建教師成長平臺，學校教育教學水平得到不斷提高。
1.狠抓師德師風建設，努力提高教師隊伍素質
我校開展了以“養(yǎng)師德、約師德、導師德、潤師德、警師德”為主要內容的師德師風建設。一是通過組織教工學習、撰寫讀書筆記、心得體會等形式來養(yǎng)師德；二是通過建立和完善了各項規(guī)章制度來約師德；三是通過開展“四大工程”建設活動（崗訓工程、創(chuàng)優(yōu)工程、課題工程、名師工程）來導師德；四是通過開展“三必訪”和“三必談”（即教師有病必訪、教師家中出事必訪、教師家中有喜必訪、教師工作出問題必談、教師思想有疙瘩必談、教師取得成績必談）活動來潤師德；五是通過開展剖析反面典型、進行深刻的反思活動來警師德。學校始終把師德師風建設作為實踐“三個代表”重要思想、推進學校發(fā)展的“重頭戲”來抓，全體教師為人師表，廉潔從教，無品行不良行為和違法違紀現(xiàn)象，無任何形式侮辱、體罰、變相體罰學生現(xiàn)象，呈現(xiàn)了蓬勃向上、銳意進取的良好師風。xx年9月被贛州市人民政府授予“師德先進集體”稱號。
2、搭建教師發(fā)展平臺，引領教師專業(yè)成長
一是積極開展教師各種形式的基本功展示活動。通過開展說課比賽、粉筆字比賽、演講比賽等，夯實了全體教師的教學基本功。
二是結合學校實際，積極開展了多種形式的“教育教學調研”活動，認真剖析影響教育教學質量的原因，尋求對策，不斷提高教學質量。
三是開展以教師專業(yè)成長為主題的“創(chuàng)四優(yōu)”及“四種課型”活動。
“創(chuàng)四優(yōu)”即備優(yōu)秀教案、上優(yōu)質課、創(chuàng)優(yōu)秀成績、撰優(yōu)秀論文的.創(chuàng)四優(yōu)”活動；“四種課型”即骨干教師的示范課、優(yōu)秀教師的優(yōu)質課、中年教師的特色課、青年教師的展示課。通過專業(yè)引領、同伴互助、個人反思為教師的成長鋪就陽光坦途，引領教師專業(yè)成長。
通過各項活動的開展，教師的業(yè)務素質進一步提高。近年來有60多篇論文在市級以上刊物發(fā)表。xx老師被評為江西省“十佳語文教師，并獲全國中學語文教師教學基本功大賽優(yōu)秀課例展評二等獎；xx老師參加市說課比賽獲一等獎、參加xx市中學物理青年教師課堂教學大賽獲二等獎；xx教師獲xx市優(yōu)質課比賽二等獎；xx老師獲xx市優(yōu)質課比賽一等獎……。學校連續(xù)幾年被評為xx市教學質量先進單位。
（四）重視學校安全工作，學校治安和周邊環(huán)境得到有效治理。
安全工作一直是我校的重點工作。我們牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識，任何時候都不放松安全教育和管理。
（1）加強了安全工作的領導。學校始終把安全工作擺在學校工作的重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，建立了由校長為學校安全工作的第一責任人、班主任為本班安全工作第一責任人和任課教師為本堂課安全工作工作第一責任人的校園安全工作責任制。領導小組每月召開兩次安全管理工作會議，每兩周進行一次安全大檢查。
（2）實行了安全工作日常化、制度化。根據(jù)學校的實際情況，先后制定和完善了《學校安全應急預案》、《學校安全工作制度》、《門衛(wèi)登記制度》、《學生上下樓梯管理若干規(guī)定》等。學校每周安全工作有布置，每天有安全溫馨提示，并根據(jù)不同季節(jié)、不同時段確定了不同的教育內容，如開展了“預防食物中毒宣傳周”、“防溺水宣傳教育月”等專項教育活動。
（3）積極推進了法制進校園活動。學校聘任了派出所干警和鐵路派出所干警為學校的法制副校長，開展了法律知識競賽、法制知識講座等各項法制教育活動。并利用思想品德課、校會、班會、團隊活動以及廣播站、宣傳欄、黑板報加強對學生進行法制教育。
（4）加強了校園周邊環(huán)境整治力度。我校積極實施“凈化工程”，與公安、衛(wèi)生、綜治等部門密切配合，開展了校園周邊環(huán)境和食品衛(wèi)生專項整治工作；加強了空檔時間的管理，加強了值周管理。并投資四萬多元安裝了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)。
（5）建立和落實了安全隱患臺帳的督查制度。學校對各班存在的安全隱患實行一季一督查一通報的制度，確保安全隱患臺帳建設落到實處。
由于安全教育到位，安全管理扎實，近年來，學校平安和諧，未發(fā)生一起校園安全事故。
（五）加強特殊群體管理，學生因貧困輟學現(xiàn)象得到有效控制。
一是完善了“留守孩”關愛工程的管理。建立了留守孩的檔案卡，做到談心制度經(jīng)常化，校外學習小組形式多樣化，讓留守孩得到關心和溫暖。
二是開展了學生的心理健康教育。學校制定了心理健康教育工作方案，及時了解學生的思想動態(tài)，充分發(fā)揮“心靈導航室”的作用，加強個別教育，尤其是對后進生，班主任經(jīng)常跟蹤管理，學校對違紀學生實行檔案管理，跟蹤管理，效果明顯。
三是加強了校外住宿生和女生的教育與管理。學校建立了校外住宿生檔案和行政干部、班主任結對蹲點制，配合公安部門下發(fā)了《校外住宿生宿內規(guī)章制度》、《住宿安全制度》、《房東工作職責》，有效地加強了校外住宿生的管理。同時做好女生的心理、生理等方面的教育工作，增強了女生自尊、自愛、自信、自我保護的意識。
四是開展黨員教師的“一幫一”結對幫扶活動。要求每位黨員教師聯(lián)系一名貧困學生、聯(lián)系一名“后進生”、聯(lián)系一名“留守孩”。以師長的身份，經(jīng)常找他們談心，了解其思想、學習、生活存在的問題與困難，及時掌握他們的思想動態(tài)，不失時地向其家長通報其在校的各種情況；當好義務代理家長，引導他們走出心理困惑，促使其健康成長。
五是嚴格收費項目、標準，落實上級收費精神，切實減輕家長負擔，，完善了“保學控輟”工作網(wǎng)絡。近年來，我校沒有一名學生因家庭貧困而輟學。
今后，我們將以成績?yōu)閯恿?，再接再勵，開拓創(chuàng)新，為爭創(chuàng)創(chuàng)一流業(yè)績，辦好人民群眾滿意教育而繼續(xù)努力奮斗！
督導工作匯報材料篇十八
****學校創(chuàng)辦于****年，位于合肥市*****，占地面積30余畝，建筑面積1.8萬平方米，教學設施齊全，理化生實驗室、美術室、微機室、多媒體室、階梯教室一應俱全，電教、實驗條件達一類標準，建有全塑膠、全草坪運動場。學?，F(xiàn)有**個教學班，***余名學生，***余位教職工，其中高級職稱**人，中級職稱**人，省、市、區(qū)“教壇新星”、“教學能手”、“學科帶頭人”、“骨干教師”**人。辦學**年來，學校堅持“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的辦學目標，緊扣“不放棄每一個學生”的辦學理念，育人環(huán)境不斷優(yōu)化，教育質量穩(wěn)步提升，取得了顯著的辦學聲譽和社會效益，已成為一所享譽省城的品牌學校。
一、明確辦學方向，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為。
****學校創(chuàng)辦以來，擁有辦學批文、辦學許可證及相關資質證件，年檢材料齊全，依法制定學校辦學章程。在上級主管部門的指導下，我校認真貫徹落實《民辦教育促進法》及相關法律法規(guī)，依法辦學，弘揚“自我加壓，敢于爭先”的校園精神，秉承了“崇德、感恩、勵志、成才”的校訓，養(yǎng)成了“學做人，會求知，能創(chuàng)新”的學風，樹立了“勤研善教，啟智育人”的教風，創(chuàng)設了“一線、四面、三促進”為主題的德育特色。
學校全面貫徹黨的教育方針，嚴格按國家課程計劃和省制定的課程計劃實施教育教學活動，開齊開足規(guī)定課程，為學生全面發(fā)展奠定基礎。在教育教學過程中能面向全體學生，因材施教，因人而教，讓每個學生都能享受到最優(yōu)質的教育資源。學校嚴格按規(guī)定選用、訂購教材、教輔用書、學具等，教師不得擅自為學生訂購教輔資料，年級部統(tǒng)一布置學科作業(yè)，嚴格控制作業(yè)量，切實減輕學生過重學業(yè)負擔，營造輕松愉快的育人氛圍。
在瑤海區(qū)教育局領導下，我校實行自主招生，招生簡章經(jīng)過*****教育局審核備案后對外發(fā)布，如實宣傳招生信息，嚴格執(zhí)行物價部門審批的收費標準，實行學費公示制度，收費行為規(guī)范，票據(jù)使用正規(guī)。學?，F(xiàn)有辦學規(guī)模適度，招生行為規(guī)范，班級不超額，擁有與學生數(shù)量相適應的辦學設施和師資力量。
二、改善辦學條件，完善教學設施，優(yōu)化校園環(huán)境。
學校在教育主管部門的領導下籌集辦學經(jīng)費，認真審核預算、決算，合理確定人員工資福利開支占正常辦學費用的比例，并報教育主管部門批準備案，收取的費用主要用于教育教學活動和改善辦學條件。
學?，F(xiàn)****校舍辦學,建筑風格突出，綠化現(xiàn)代化感強，校園布局合理，功能分區(qū)明確。學校校園建設總體規(guī)劃由主管部門制定，校舍建設符合國家建筑標準，生均占地面積、生均建筑面積基本達到省頒最低標準。
學校建有與辦學規(guī)模相適應的教學樓、行政辦公樓(含理化生實驗樓)和綜合樓，學校教育教學設施完備：1、現(xiàn)有200米全塑膠運動場，建有體育器材保管室、體育室，體育器材配備齊全，已達省頒最低標準。2、學校擁有理化生實驗室共計6個，實驗設備齊全，微機室按一類標準配置，美術室等藝術類教學儀器配備已達到同類公辦學校規(guī)定的最低標準。3、為了加快學校教育信息化建設步伐，建成了多媒體教室、校園網(wǎng)，并與****大學教管信息中心聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)教育資源共享，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術教育教學環(huán)境。4、學校建有校醫(yī)室和心理咨詢室，定期對學生的健康狀況進行檢查，同時聘請中醫(yī)學院著名心理咨詢師定期對師生開展心理輔導和心理專題講座，每年中考前開展為期一周的考前心理輔導活動。5、學校為班級配備了通過正規(guī)渠道購買符合衛(wèi)生標準的學生飲水設施。6、學校建有圖書館，教師閱覽室、學生閱覽室分別設立，并建立了規(guī)范的圖書閱覽制度、圖書借閱制度，學校圖書、報刊雜志種類眾多，基本能滿足全校師生使用，師生借閱率較高。學校全力改善辦學條件，完善教學設施，校園環(huán)境進一步優(yōu)化，受到社會各界的廣泛贊譽。
三、提升教育教學水平，強化師德師風建設，筑牢師資隊伍根基。
師資力量是學校生命線，教師隊伍建設是教育教學的根本。我校嚴把教師選聘關，每選聘一名教師都要相繼進行資格審核、考試、面試、無生上課、錄用五個程序，試用一年后如達到學校要求再留用并簽訂合同，從而確保我校每位教師均具備初中任職資格，具有相應的資格證書;教師學歷、職稱基本達到同類公辦學校標準。學校按照《勞動合同法》相關規(guī)定，及時與教師簽訂符合政策規(guī)定的聘任合同，按時足額發(fā)放教師工資和各項福利，并按照合同為每位教師辦理“五險一金”等社會保險，全力保障教師的合法權益。同時，學校依照《工會法》建立了完善的工會組織，每年召開教職工代表大會，實行民主管理，認真聽取并落實教師提出的合理建議;每年假期組織教職工赴長春、桂林等地學習，豐富教職工的教研活動，幫助教師增強教研能力，增強教職工的凝聚力。
學校為了提升教育教學水平，精心制定了教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，通過“青藍合同”、“推門聽課”等多途徑、多渠道搭建教師發(fā)展平臺，引導全體教師接受繼續(xù)教育。在促進青年教師專業(yè)發(fā)展中，學校每年上學期進行“青年教師課堂教學評比”，下學期開展“師徒結對”和匯報課活動，每年定期開展校本教研月，進行新聘教師崗前培訓、新入校的班主任業(yè)務培訓等相關的專項訓練。學校每學期期中考試后分文、理科組織骨干教師在校內開設示范課、觀摩課，發(fā)揮骨干教師引領示范作用，形成富有特色的校本教研。學校高度重視教師業(yè)務水平的提高和教科研能力的培養(yǎng)，堅持“請進來、走出去”的方式，不惜經(jīng)費投入，組織教師參加各級各類的教科研活動，相繼組織各學科的教師前往天津、海寧、上海等地參加優(yōu)質課觀摩活動，科研水平的提高促進了教師業(yè)務素質的全面提升，僅2008年以來，學校就有**名教師在國家級課堂教學大賽中榮獲二等獎以上的表彰，有**名教師被評為合肥市首屆骨干教師，在同層次的民辦學校中尚屬首例。
學校堅持按《****學校管理制度》對師德進行量化考核，按《****學校教研管理制度》評價教研組工作，“潛下心來教書，靜下心來育人”已在我校蔚然成風。教師鼓勵全體學生充分參與學習，善于與學生共同創(chuàng)造學習環(huán)境，通過家校聯(lián)系本、家長會和家長學校，主動與學生、家長、領導進行交流與溝通，育英教師“講師德、盡職責、創(chuàng)一流”的敬業(yè)精神已成為學生家長津津樂道的話題。
四、加強領導班子建設，深化校園管理，構建和諧校園。
“火車跑得快，全靠車頭帶”。育英學校在管理中設立董事會，實行董事會領導下的校長責任制，實現(xiàn)了黨、政、工、團一體化的管理機制。每周二校務會集體研究學校人、財、物等事務，明確各處室近期職責;每周三政治學習組織教職工學習領會教育前沿的精神;每周五業(yè)務學習以備課組為單位開展定時、定點、定任務的教研活動。學校管理日趨規(guī)范化、民主化、科學化，形成學校的發(fā)展和學生的發(fā)展是學校一切工作核心的共識。我校管理的出發(fā)點和落腳點是力求盤活人力資源，激發(fā)教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進學校辦學效益再上新臺階。
學校建立健全規(guī)章制度，嚴格貫徹執(zhí)行。教務處根據(jù)《****學校教務管理制度》加大教學常規(guī)管理力度，每學期的期中、期末進行教學質量檢查，不定期對教學工作進行抽查，期末總結分析，找出差距，提出整改措施;教研室依據(jù)《****學校教研管理方案》對教研組、備課組、教職工進行量化考核;政教處按《****學校班主任工作方案》考核班級管理工作。此外，學校大力落實檔案管理、校產(chǎn)管理、財務管理、學籍信息化管理等各項校務管理，資料齊全，保存完好，使用規(guī)范。
安全工作，重于泰山。學校建立安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，成立了以校長為組長的安全責任領導小組。為防止意外事故發(fā)生，學校成立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案，定期進行安全隱患排查，及時消除安全隱患。學校以安全教育主題班會為重點，每學期開展防震、防火、防溺水等安全教育演練，同時邀請相關部門的專家深入學校開展安全講座。由于安全工作抓得扎實，多年來無校園傷害事故和違法犯罪事件發(fā)生，榮獲了“合肥市文明單位”、“合肥市平安校園”等多項榮譽稱號。
五、科學組織教學活動，豐富校園生活，彰顯學校德育特色。
學校按照要求開足音體美課程，認真實施《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學生體質健康標準》、《中學體育與健康》課程標準，做好課間操、眼保健操，積極開展課外體育鍛煉和體育活動，每年舉辦秋季田徑運動會，同時選派優(yōu)秀運動員參加區(qū)運動會，連續(xù)五年蟬聯(lián)瑤海區(qū)中小學田徑運動會中學普通組第一名。每學年組織學生進行體檢，建立學生健康檔案。學校校園活動豐富多彩，社會實踐成果斐然：“迎世博，遵交規(guī)”的主題班會，得到了****街道的大力支持和街道相關領導極力的贊美;利用三周時間組織學生系統(tǒng)學習文明禮儀知識和觀看“文明禮儀知識故事”光盤，要求學生寫心得體會;開展“文明禮儀伴我成長”征文比賽;走進社區(qū)，與****社區(qū)舉行學生志原者與空巢老人“愛心110手牽手”活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神;與街道聯(lián)合舉辦了“愛我家園，作文明小公民”演講比賽;每年組織學生到瑤崗渡江紀念館參觀學習，弘揚渡江精神，珍惜今天的幸福生活，并將此處作為我校愛國主義教育基地;結合感恩五個一活動及文明禮儀教育，開展了摘星評比競賽，每班各評出“孝敬之星、節(jié)儉之星、助人之星、守紀之星”給予表彰;在2010年6月中學生說話“天天運動匯”比賽中，我校參賽選手不負眾望，榮獲“亞軍”稱號，在四體會的前夕，在提倡全民運動的舞臺上，展現(xiàn)了我校學生的良好身體素質與精神風貌。
學校重視德育工作，尤其是加強學生養(yǎng)成教育、德育教育、心理健康教育和安全法制教育，力求塑造人格健全、心理健康、行為完善的合格人才。政教處認真負責學生德育工作，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結，積極溝通學校、家庭和社會的聯(lián)系，形成校、家、社會共建的德育工作機制，全面落實《育英學校學生管理十條規(guī)定》、《育英學校警示教育十條規(guī)定》等校紀校規(guī)，開展的德育教育活動貼近學生實際，成效明顯。
彰顯德育特色，打造品牌名校，德育教育已成為我校辦學特色。學校成立校長親自掛帥的德育特色領導小組，下設辦公室具體落實，編印了符合校情的《****學校德育教材篇》，成為德育特色教育的有力抓手，同時發(fā)揮團委、年級組和班主任的作用，形成以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，以崇德感恩教育為重點，以培養(yǎng)健全人格為歸宿，把實現(xiàn)學生素質的可持續(xù)發(fā)展作為學校德育的重要目標，形成了“一線、四面、三促進”為核心的特色德育模式，現(xiàn)已成為瑤海區(qū)德育特色學校，有望在市專家組的驗收中一舉通過。
六、存在的問題和整改措施。
總之，學校緊扣“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的辦學目標，以“規(guī)范管理、提升質量、狠抓隊伍、深化特色、打造品牌”為著力點，形成了“一心一意抓質量，全力以赴促特色”的良好育人氛圍。辦學**年來，學校先后獲得“***”、“***”“***”、“***”、“***”、“***”。有**多名教師在市級以上課堂教學評比中獲獎，教師在國家、省、市級刊物發(fā)表或獲獎論文達400篇。我校學生在省、市各類素質競賽中頻頻獲獎。學校以督導評估檢查為契機，加強師德師風建設，優(yōu)化辦學環(huán)境，規(guī)范常規(guī)管理，有信心、有決心把學校打造成合肥市頂尖名校。
督導工作匯報材料篇十九
我?，F(xiàn)有教學班8個，學生300名，教師十九人。教師學歷合格率百分之百，本科學歷1人，?？?人，中師10人，一到四年級為課改實驗班級。我校有一支充滿活力的師資隊伍。近年來，在教育局的正確領導和大力支持下，學校引領全體教師從實際出發(fā)，緊緊圍繞"以人為本、科研興校、科研強校"的辦學理念，全面貫徹教育方針，大力推進課程改革。在常規(guī)管理，提升學校教學質量，校本培訓，課題研究，促進教師專業(yè)化成長等方面做了大量工作，并取得了一定的成效。
（一）落實課程標準。
l、我校嚴格按新課程標準開全開足開好每一門課程。嚴格按照課程表、教師任課表上課。為保證課程落實，我們堅持兼課教師不帶學科鄰近的兩科。課表上墻，分發(fā)到人，值日領導下年級核查，定期調查學生，以保證嚴格按課程表上課。
2、重視薄弱學科教學。在師資相對短缺的情況下，我們配齊了體、音、美、信息技術、地方、、綜合實踐活動等薄弱學科的教師，力求做到薄弱學科教師專業(yè)化，把薄弱學科教學置于常規(guī)評價范疇，不搞特殊化，不走過場。同時把薄弱學科教學引入競爭機制和獎勵機制，調動薄弱學科教師的積極性。
3、切實減輕學生課業(yè)負擔。做到"一嚴格、三不準、五控制"。
一嚴格：嚴格按照課程表上課。
三不準：不準早中晚加班加點、節(jié)假日補課、亂發(fā)亂印各種資料。
五控制：控制學生到校、放學時間、在?；顒訒r間、作業(yè)量、考試次數(shù)。
（二）創(chuàng)新常規(guī)管理。
1、常規(guī)管理"五認真"。我們依據(jù)教與學兩者的主要過程環(huán)節(jié)和相輔相成的關系，明確提出了教學常規(guī)的五認真，即：教師認真?zhèn)湔n、認真上課、認真選編和評改作業(yè)、認真輔導、認真考查；學生認真預習、認真聽課、認真復習、認真作業(yè)、認真達標。我們狠抓常規(guī)管理不放松，且愈來愈規(guī)范化、正常化，因此學?；拘纬闪藧鄯都殗?、誨人不倦的教風和勤學善思的學風。尤為可貴的是學生們已經(jīng)初步養(yǎng)成了"先預習后聽課，先復習后作業(yè)，先分析后解題，先理解后記憶"的"四先四后"的學習習慣，為學生的終生學習打下了一個堅實的基礎。
2、實施質量跟蹤管理。
教學質量是學校教學工作的生命線。規(guī)范完善的管理是提高教學質量的根本保證，因此我校在規(guī)范管理中，尤其注重突出質量意識。每單元的單元測試，是檢查教學質量是否落實的基本手段。我們要求在單元測試中，同年級各班同一學科的檢測平均成績相差不能太大，，質量差班級的任課教師，我們將跟蹤聽課，跟蹤輔導，找出原因，及時整改，確保我校教學質量穩(wěn)步提高。
3、重抓學生管理。
以班主任工作為主渠道。我們特別強調各年級班主任對學生思想動態(tài)、心理狀態(tài)的了解和把握。要求每期對學生的常規(guī)性談話每生不得少于5次，與學生家長的交流每生不得少于2次。同時開展形式多樣的教育活動。通過校會、班隊會、知識講座的方式，對學生進行學習目的、學習態(tài)度、心理健康、生理衛(wèi)生等方面的教育引導。此外還集體邀請校外輔導員對全體學生進行思想教育、心理輸導，以確保各項工作的穩(wěn)步進行。
我校的校本培訓模式，主要是以縣教育局文件精神以及教研室所倡導的自修——反思培訓模式為主。圍繞著這一培訓模式，我們開展了讀書活動和撰寫教育敘事的活動。
1、開展讀書活動。
我們認為，應大力倡導好讀書、讀好書的良好氛圍，致力于創(chuàng)建一個學習化的組織，營造書香校園。讓教師充分地認識到，選擇學習就是選擇進步。不讀書，不學習，不思考，不僅難以提高教學水平，而且意味著落伍。因此，我們要求每位教師必須樹立起終身學習的理念，成為最愛讀書學習的人。為扎實有效地推進這一活動，我們把教師分為一般教師、骨干教師和老教師三個層次，對不同層次的教師提出不同的讀書內容和不同的讀書要求。例如，對骨干教師的讀書，我們要求，要帶著自己的問題（課題），為解決自己的問題而自主讀書。每位骨干教每個月閱讀量不少于10000字，每月還必須精讀1～2本教育教學名著專著。為保證讀書的質和量，我們還把教師的讀書筆記納入學校常規(guī)月查的內容。進行跟蹤、點評。期末，根據(jù)提供的讀書計劃、讀書筆記、心得體會、經(jīng)驗論文等材料給予考核評價，根據(jù)評價等級，折算繼續(xù)教育學時，計入教師繼續(xù)教育證書。
2、撰寫教育敘事。
近來，教育敘事逐漸成為中小學教育教學研究的一個重要的方法論，它相對于一些理論化、抽象化的"大課題"而言，更貼近真實的教學實際，更貼近教師的日常教育生活，更富有實事求是的科學精神。
教育敘事是對教育生活體驗的描寫，說的通俗一點，就是講教育故事，故事可長可短，可詳可略，可真實也可虛構，教師通過運用淺顯生動的語言傳達教育生活經(jīng)驗，而不是用嚴密的邏輯形式闡述理論。當其他老師在接觸這類文章的時候，很容易引起共鳴，并且從中得到許多對教育的理解和感悟。加上教育敘事的題材相當豐富，教學過程中發(fā)生的大大小小事例都可成為撰寫教育敘事取之不盡、用之不竭的源泉。因此，我們要求一線的教師人人都來撰寫教育敘事。教育敘事的寫作使教師們對教育生活的體驗更具體、更深刻、更理性；教育敘事的寫作使教師擺脫繁瑣的教育生活狀況，去捕捉教育生活中富有靈氣的場景和片段；教育敘事的寫作促進教師去反思，去推動對教育理論的學習，從而形成了自己的教育研究成果，極大地提高教師的專業(yè)能力。
1、重視當堂達標教學。
我校成立以校長為首的當堂達標教學領導小組，積極推進課堂教學改革的發(fā)展。
我校擬題"合作學習，當堂達標"課堂教學創(chuàng)新研究，在全校教學實踐中進行試驗和嘗試，開展適合我校特點的科學的教學研究以及相關理論與實踐體系的建構。
每位教師建立了自己的達標教學小課題，積極探索符合自己特點的達標教學模式，大力提高教育教學質量。
（1）搞好集體備課。
傳統(tǒng)的備課，總是以詳細教案的撰寫為藍本，教師總把要上的課事先做一個假定，不僅預定了教師要講的話、學生要發(fā)的言，而且預定了教學內容、教學方法，甚至預定了教學結果。這種教條式的備課方式?jīng)]有考慮到課堂是一個千變萬化的、動態(tài)生成的過程，教師的備課往往演變?yōu)?抄教案"，備課制度形同一個花架子，沒有起到實質性的效果。針對這種現(xiàn)狀，我校在"教案問題"上做出了新的規(guī)定，不要求教師一定要寫詳案，強調要進行有交流的集體備課，提倡個性化的備課方式。教師應當將備課的主要精力放在明確教學目標，理清教材思路，規(guī)劃教學流程，創(chuàng)設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發(fā)展上。備課時不單純依賴教參，而是多方收集信息，不斷充實完善備課資料，做到與時俱進。全體教師都能在集體備課中共同研討優(yōu)化課堂教學策略、探索提高教學效率的有效途徑，取得了很好的成效。
（2）開展反思性教學。
反思性教學又稱教學反思。反思性教學會使教師形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力，是目前最提倡的一種教學方式。我們要求老師把學習、設計、行動、反思貫穿于教學的始終。開展我的課堂我反思，引導老師思考自己或成功或失敗的課堂。為使反思更具針對性、實效性，在教學前、教學中、教學后，學校提出反思的內容與問題，供反思時參考。特別強調反思的重點是教學的有效性問題和教學再設計問題。即：通過教學，學生學到什么？得到什么？獲得哪些具體進步或發(fā)展？假如再教這個內容，教學設計方案還可以作怎樣的更改？等等。為避免反思的隨意和零散，學校要求每位老師特別是骨干教師必須圍繞一個課題，進行持續(xù)不斷地系統(tǒng)化地反思。把平時的反思、過程材料的積累同期末的總結、論文的撰寫結合起來，同改進教學、解決教學實際問題結合起來，同課題研究結合起來。并且規(guī)定，教學反思作為教案的重要組成部分，撰寫篇數(shù)不少于每學期2篇，其數(shù)量與質量列入教學工作考核，并建立教師教學反思檔案。
（3）開展賽課活動。
我校進行了"骨干教師和課改教師教學比武"。這次教學比武共有8位教師參加，涉及到的課程有語文、數(shù)學、英語科目等。學校成立了由孫校長為組長的5人評委小組。課后孫校長還對教師們進行認真評課和悉心指導，使教師們多了一次實踐和學習的好機會。這次活動共評出了一等獎2名，二等獎3名，二等獎3名。
教學比武過程中我們欣喜地看到，學校教師在新課程的實施過程中，已不是課堂上的主宰，更不是"跑道"盡頭的"裁判"。而是為學生撐起了一片自由廣闊的交流空間，學生在課堂上時時閃現(xiàn)出思維的火花，品嘗到成功的喜悅。如骨干教師國秀萍、王守華的課，他們采取小組合作學習的方法，讓學生在生生合作的基礎上，動手操作中學到知識，充分培養(yǎng)了學生的合作意識、動手能力、思維能力。語文教師許木軍，運用現(xiàn)代化教學手段呈現(xiàn)出具體生動的場景，使枯燥的識字教學變得生動活潑，極大地調動了學生的學習興趣。通過教學比武我們發(fā)現(xiàn)許多教師都在努力使自己成為一名科研型教師。教師在新課程中逐漸成了課程的建設者和開發(fā)者，教學過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程；是課程創(chuàng)生與開發(fā)的過程。
（4）、重抓課題研究。
我們便成立了以校長為組長的實驗領導小組和實驗工作小組，建立規(guī)章制度，使實驗迅速啟動，并步入正軌。我們做了如下一些工作：
首先課題安排序列化。
本學期一開始學校就召開了課題領導小組會議，有兩位教師制定了鎮(zhèn)級課題，其余教師制定校級課題，保證人人有課題，由課題組長制定了《課題活動一覽表》?；顒影才抛龅剿亩ǎ憾〞r間（每周四下午）；定地點（多功能教室）；定主講人（主講人由校長——中層領導——骨干教師承擔）；定內容。這樣有序的安排使每一次課題活動落都能到實處，不走過場，從而起到了真正提升教師專業(yè)化水平的作用。
然后課題活動主題化。
我校把德育工作擺在重要位置，認真學習德育工作政策文件，提高認識，樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，一學期來，我們加強了學校德育管理工作的研究。其主要做法是：
（一）、加強理論學習和德育實踐研究。我們利用教師政治學習的機會，組織教師學習了《教師法》、《未成年人保護法》《義務教育法》等，同時我們還開展了德育科研活動。我們以新課程理念努力轉變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。
（二）、開展多種形式的主題教育活動。
1、愛國主義教育。繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。
2、安全法制教育。加強安全知識的宣講教育；繼續(xù)抓好學生校內、校外的安全工作，簽定有關責任書，規(guī)范制度，落實好各種措施。
3、文明禮貌教育。我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中學生守則》、《日常行為規(guī)范》為內容，以班級教育、自我教育為主，學生會督察，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。
4、健康與生理教育。針對現(xiàn)在學生早熟的特點，我們在各年級開展了健康與生理方面的知識講座。
（三）、切實加強家校聯(lián)系。為真正提高家校聯(lián)系質量，本學期制定了家長學校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構建立體的教育網(wǎng)絡。
（四）、加強德育隊伍建設。利用教師政治學習等機會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責任參與德育工作，樹立大德育觀，增強德育力量。繼續(xù)加強班主任隊伍建設。實施班主任每月例會制，通過交流取長補短，提高了班級管理水平。
（1）閱讀教學特色。
閱讀教學一直是我校的一大特色，我校提出了"以改革創(chuàng)新促發(fā)展，用特色內涵鑄輝煌"的工作思想。結合我校教學現(xiàn)狀，校班子成員重新對學校辦學理念加以定位，那就是"崇尚學習關注個性，為學生創(chuàng)造美好未來"。反復醞釀討論，征求師生意見，我們從師生讀書，學習，營造書香校園為切入點，以讀書大課堂為主線，具體活動為載體，以培養(yǎng)能力為目標，以制度為保障，從而強化師生素質，形成我笑獨有的文化特質和豐富的文化底蘊。。
（2）藝術教育特色。
為了發(fā)展學校的藝術教育，體現(xiàn)學校特色發(fā)展的思想，我校作了積極的嘗試。除嚴格地按課程計劃進行課堂教學外，我們還將藝術教育延伸到廣闊的課外活動中去，相繼成立了合唱隊、繪畫組、書法組等多個興趣活動小組?；顒訒r間一到校園里就歌聲悠揚、彩綢飄舞熱鬧非凡，學生在藝術活動的大樂園里，放飛夢想，陶冶情趣。每年"六一"、"五四"、國慶、元旦我校舉行文藝會演。由于演出節(jié)目具有較高的藝術性，表演精彩，受到群眾的高度贊揚。
總之，我們將以這次教學視導為契機，在教育局，教辦的正確領導下，團結全體職工，強化管理，狠抓質量，全面實施素質教育，努力提高我校的教育教學水平。
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