通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自我反省和成長(zhǎng)的能力。在總結(jié)中，我們可以采用具體的實(shí)例來(lái)支撐我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是我為大家收集的一些總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。
小孝星評(píng)選事跡材料篇一
“百善孝為先”孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有“二十四孝”，而今天的孩子們都是父母的掌上明珠，爺爺、奶奶的心肝寶貝。對(duì)“孝順”兩字的概念似乎淡薄起來(lái)，然而說(shuō)起城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)五（2）班的尹懷靚同學(xué)，人們無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱贊。因?yàn)樗粌H在學(xué)校成績(jī)優(yōu)秀，而且孝敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)、和睦鄰里，小小年紀(jì)的他就有了很好的口碑。雖然他沒(méi)有做過(guò)感天動(dòng)地的大事情，也沒(méi)有什么值的大書(shū)特書(shū)的的感人的故事，但是他帶給我們的溫暖與感動(dòng)、震撼與美好數(shù)不勝數(shù)。
在老師和家長(zhǎng)的教育下，他在學(xué)校是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)講文明有禮貌的學(xué)生，課前她能認(rèn)真收集資料做好預(yù)習(xí)，上課積極思考，踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還能抽出時(shí)間認(rèn)真閱讀一些有益的課外書(shū)。不管何時(shí)，她見(jiàn)到老師總能熱情禮貌的打招呼，平時(shí)與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱心幫助有困難的同學(xué)。學(xué)校組織的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，他都踴躍參加。因?yàn)樗錾憩F(xiàn)，每學(xué)期都被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”。
起出主意想辦法，負(fù)起自己對(duì)家庭的責(zé)任。他會(huì)從細(xì)小的事情入手，向爸爸媽媽表達(dá)對(duì)自己的關(guān)心和熱愛(ài)，有時(shí)是一句輕聲的問(wèn)候，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作或者是一句真誠(chéng)的謝謝。媽媽生日那天，他早上主動(dòng)給媽媽做好早餐，在學(xué)校里一有時(shí)間就給媽媽精心準(zhǔn)備禮物，為了給媽媽準(zhǔn)備這份禮物，他花了很多心思，四處搜集材料，請(qǐng)同學(xué)幫忙，終于在放學(xué)時(shí)完成了一幅精美圖畫(huà)，并在這幅畫(huà)上寫(xiě)上給媽媽的祝福，回家后他將這份特殊的禮物送給媽媽，大聲地說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，今天是您的生日，我祝福您！”媽媽激動(dòng)的流下了熱淚。
尹懷靚孝順父母，關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩的行為已經(jīng)感染了他身邊的人，這種孝心也是一種發(fā)自于內(nèi)心的美好情感―單純的甜美的，自然地，它給予我們的是生活的陽(yáng)光，生活的雨露?！度纸?jīng)》為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀，香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜先知。首孝悌次見(jiàn)聞。知某數(shù)識(shí)其文，那樣茁壯健康地成長(zhǎng)著，在此真誠(chéng)地希望他這朵孝順之花越開(kāi)越艷，越來(lái)越美，越開(kāi)越沁人心脾。
小孝星評(píng)選事跡材料篇二
“百善孝為先”，“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有“二十四孝”，而今天的孩子們都是父母的掌上明珠，爺爺奶奶的心肝寶貝，對(duì)“孝順”兩字的概念似乎淡薄起來(lái)。然而說(shuō)起郭河二小四(1)班的張行文同學(xué)，她就住的郭河鎮(zhèn)鳳林社區(qū)的居民們無(wú)不樹(shù)起拇指嘖嘖稱贊，因?yàn)樗粌H在校成績(jī)優(yōu)秀，而且孝敬長(zhǎng)輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。
張行文同學(xué)是仙桃市郭河二小四(1)班的一位學(xué)生。她是一個(gè)乖巧、聰明、懂事、多才多藝的女孩。她代表學(xué)校兩次參加仙桃教育局主辦的.文藝小人才的比賽活動(dòng)，每次參賽都能受到上次領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
在老師和家長(zhǎng)的教育下，她在學(xué)校是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、講文明有禮貌的好學(xué)生。課前她能認(rèn)真收集資料做好預(yù)習(xí)工作，課上積極思考，踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還能抽出時(shí)間認(rèn)真閱讀一些有益的課外書(shū)。不管何時(shí)，她見(jiàn)到老師總能熱情禮貌的打招呼。平時(shí)與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱心幫助有困難的同學(xué)。學(xué)校組織的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，她都踴躍參加。因她的出色表現(xiàn)，每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”。
張行文從小就很會(huì)孝順大人，雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的感人故事，卻從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中表現(xiàn)出來(lái)。在生活中，她也很懂禮貌講孝心，每次出門，進(jìn)家門，總是和家人打招呼，回到家里后，能主動(dòng)給大人開(kāi)門、倒茶、拿鞋，幫大人做一些力所能及的事;當(dāng)客人到家時(shí)，大膽、主動(dòng)地與客人打招呼，和兄弟姐妹友好相處;經(jīng)常把學(xué)校發(fā)生的趣事和大人說(shuō)說(shuō)，遇到困難時(shí)也能主動(dòng)和家人交流，尋求幫助。在社區(qū)里見(jiàn)到老人總是爺爺、奶奶地叫個(gè)不停。
張行文同學(xué)在家能聽(tīng)從父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，關(guān)心父母、爺爺奶奶的健康，能分擔(dān)父母家人的憂慮。在她讀三年級(jí)的時(shí)候，她的爸爸媽媽就到深圳打工，她常年和爺爺奶奶生活在一起。在生活中從來(lái)不跟爺爺奶奶斗氣，因?yàn)樗溃菢訒?huì)讓爺爺奶奶心情更不好，還會(huì)影響他們的身體。家中如果有大人生病了，張行文都能知道端茶倒水，噓寒問(wèn)暖。有一次，奶奶生病了，醫(yī)生說(shuō)要打幾天的吊針才可以痊愈。那幾天，張行文每天放學(xué)回家第一件事就是和奶奶一起去醫(yī)院打針。打針時(shí)，她總是關(guān)心地問(wèn)：“奶奶，打針疼不疼?有沒(méi)有不舒服?”還不時(shí)地給奶奶倒水喝，等奶奶打完針后一起回家?；氐郊依锼€給奶奶擦背洗腳，等奶奶睡后才去寫(xiě)作業(yè)。在奶奶生病的日子里，她每天堅(jiān)持如此，直到奶奶病好。平日里，她還積極參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，不給大人添亂。早晨起床能主動(dòng)整理好自己的床鋪，平時(shí)做好自己房間的衛(wèi)生工作，還幫助大人做一些力所能及的家務(wù)活，如擦桌子、洗碗、洗衣服、做飯等。受父母的影響，張行文對(duì)爺爺奶奶和外公外婆也很孝敬。有空時(shí)陪爺爺奶奶聊聊天，因?yàn)橥夤馄烹x得遠(yuǎn)，所以平時(shí)也經(jīng)常打電話去問(wèn)候他們。
如果家里遇到為難的事，家長(zhǎng)講給她聽(tīng)以后，她也會(huì)一起出主意想辦法，負(fù)起自己對(duì)家庭的責(zé)任。她會(huì)從細(xì)小的事情入手，向爸爸媽媽、爺爺奶奶表達(dá)自己對(duì)她們的關(guān)心和熱愛(ài)，有時(shí)是一句輕聲的問(wèn)候，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，或者是一句真誠(chéng)的“謝謝”。在今年的“三八”婦女節(jié)那天，媽媽從深圳回來(lái)了，看到媽媽的她欣喜萬(wàn)分。早上她主動(dòng)給媽媽做好了早餐，在學(xué)校里有時(shí)間就給媽媽精心準(zhǔn)備節(jié)日禮物。為了給媽媽準(zhǔn)備這份節(jié)日禮物，她花了很多心思，四處搜集材料，向老師請(qǐng)教，請(qǐng)同學(xué)幫忙，終于在放學(xué)時(shí)完成了一幅精美的畫(huà)，并在這幅畫(huà)上寫(xiě)上了給媽媽的祝福?；丶液笏龑⑦@份特殊禮物送給了媽媽，大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了，今天是您的節(jié)日，我祝福您!”媽媽看到后激動(dòng)地說(shuō)：“文文，你長(zhǎng)大了，知道孝敬媽媽了!”
小文文孝順父母，關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩的行為已經(jīng)感染了她身邊的人。這種孝心，也是一種發(fā)自于內(nèi)心美好的情感―――單純的、甜美的、自然的。它給予我們的是生活的陽(yáng)光，生活的雨露。
小孝星評(píng)選事跡材料篇三
我叫宋雨峰，是二年級(jí)三班的一名學(xué)生，在學(xué)校里我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、是個(gè)好學(xué)生。在家里我孝敬父母，聽(tīng)從父母的話，是個(gè)懂事的好孩子。這次能被評(píng)為班級(jí)小孝星，我感到非常榮幸。
我生活在一個(gè)平凡而又普通的家庭。在我很小的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始讓我背誦了《三字經(jīng)》，還給我讀了許多孝親孝感的故事，讓我知道了“百善孝為先”，知道了孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我家有五口人，有奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我。我們?cè)谝黄疬^(guò)著幸福的生活。爸爸媽媽在私人企業(yè)里上班，他們沒(méi)有星期天，沒(méi)有節(jié)假日，就是過(guò)年時(shí)會(huì)放七天的假。爸爸媽媽他們很辛苦，每天除了上班，還得給我們做飯，還要輔導(dǎo)我和姐姐的學(xué)習(xí)。這些都被我看在眼里，記在心里。慢慢地我長(zhǎng)大了，我就開(kāi)始自己的事情自己做，還幫助媽媽做我力所能及的事。不知不覺(jué)中，我就成了大家眼中的`孝順孩子。
第二次垃圾桶里又是干干凈凈的。誰(shuí)倒的?我嘻嘻一笑：“我?！眿寢屪炖锬畹溃骸斑@孩子，真懂事，都知道主動(dòng)幫忙做家務(wù)了!”這以后，媽媽就沒(méi)為倒垃圾的事操過(guò)心，倒垃圾就成了我份內(nèi)的事情了。有時(shí)，我看見(jiàn)鄰居的奶奶去倒垃圾，我也會(huì)主動(dòng)搶過(guò)垃圾桶幫忙去倒。
還有，我還跟姐姐學(xué)習(xí)了怎么做飯這一偉大工程。學(xué)會(huì)了沖雞蛋水、煎饅頭、削姜皮，切姜絲，切紅蘿卜絲(雖然切的像紅蘿卜條一樣)。
另外，每天晚上，只要我一聽(tīng)到奶奶的車響聲，我準(zhǔn)會(huì)在第一時(shí)間跑出去給奶奶開(kāi)大門，推車，接著給奶奶熱飯，熱菜，最后再端到奶奶面前讓奶奶趁熱趕緊吃。奶奶高興地合不上嘴，見(jiàn)人就夸我是個(gè)懂事孝順的孩子。
媽媽說(shuō)，“孝”其實(shí)很簡(jiǎn)單。好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)爸爸媽媽的話，自己的事情自己做，幫父母干一些力所能及的事情，像盛飯、洗碗、打掃衛(wèi)生、倒垃圾、整理房間、爸爸媽媽累了給他們端一杯熱茶、給他們端一盆洗腳水，這些都是孝順的表現(xiàn)，做起來(lái)也很容易。
同學(xué)們，記住感恩，記住盡“孝”!我們雖做不了驚天動(dòng)地的大事，但我們可以從生活中的小事做起。讓我們一起做個(gè)孝敬父母的好孩子吧!
小孝星評(píng)選事跡材料篇四
周澤昕同學(xué)是一個(gè)聰明伶俐、乖巧懂事、人見(jiàn)人夸的小姑娘，幼兒園時(shí)她就會(huì)自己干一些力所能及的事了，三歲的時(shí)候，就幫助媽媽搟皮包餃子。因?yàn)橥砩戏艑W(xué)接她比較晚，每天晚上她在學(xué)校就寫(xiě)完作業(yè)了。放學(xué)回家，她都會(huì)先看書(shū)或者彈琴，等爸爸媽媽做完飯時(shí)她幫著端飯、分筷子，吃完飯后她能較主動(dòng)地洗碗、掃地、擦桌子、或者拖地。還能洗一些小衣服，每天都自己洗襪子、短褲等，還經(jīng)常幫媽媽洗襪子。睡覺(jué)時(shí)總是把衣服整整齊齊地疊放在床頭上。
每當(dāng)爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日或者生日，她都會(huì)自己做禮物送給他們，
今年的`母親節(jié)送給媽媽四件禮物：一件自己做的手工、一件自制的卡片，表面上是懶羊羊在吃草莓蛋糕，寫(xiě)著“周澤昕寫(xiě)”。可從懶羊羊的嘴里拿掉蛋糕，就是她寫(xiě)給媽媽的祝福：一天又一天，很快就到了母親節(jié),(mother’sday)(注：母親節(jié)當(dāng)天剛在英語(yǔ)俱樂(lè)部學(xué)的就用上了)祝媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮，永遠(yuǎn)快樂(lè)!一副自己畫(huà)的美羊羊的畫(huà);用英語(yǔ)和漢語(yǔ)朗誦了詩(shī)歌“母親”。
周澤昕同學(xué)是爸爸媽媽的開(kāi)心果，有了她，爸爸媽媽不再覺(jué)得累，心中充滿了幸福和快樂(lè)。周澤昕，你是爸爸媽媽的驕傲!
小孝星評(píng)選事跡材料篇五
伍君曉同學(xué)在校是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)于助人、文明禮貌的小女孩。在家也是個(gè)懂事乖巧會(huì)體貼人的孩子。聽(tīng)她爸爸講起每次在他業(yè)務(wù)應(yīng)酬酒后回家那一刻，孩子除了幫他拿衣?lián)Q鞋之外，還會(huì)馬上去給爸爸沖兌蜂蜜水……第二天酒醒之后她還會(huì)帶著一絲心疼和責(zé)備對(duì)爸爸說(shuō):“叫你別喝多了，下次可不管你了!”可下次跑得比誰(shuí)都快!
在爺爺過(guò)生日的時(shí)候，她用了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間精心地給爺爺準(zhǔn)備禮物，既給爺爺做了漂亮的賀卡，又給爺爺寫(xiě)了一封充滿愛(ài)意的祝福信。她就是這樣的一個(gè)懂事貼心又孝順的小女孩。
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小孝星評(píng)選事跡材料篇六
婚后，xxx把一顆心都拴在了老人身上。為照顧好老人，她嫁到婆家前，就了解清楚了婆婆的嗜好。老人不喜歡吃面條、豆腐，喜歡吃紅燒肉、雞肉、糖糕，她下班后哪怕多繞點(diǎn)路也要千方百計(jì)為老人買來(lái)這些東西。夏天隨買隨吃，冬天她就買些生肉儲(chǔ)放起來(lái)，做給老人吃。
去年冬季的一天，大雪紛飛。xxx推著自行車剛回到家，老人就迎了出來(lái)。原來(lái)，老人久等不見(jiàn)媳婦下班歸來(lái)，非要頂著風(fēng)雪外出尋找不可。為勸阻老人，公公扯掉了老人的棉襖扣子也攔不住。當(dāng)xxx從自行車上拿出雞肉和糖糕時(shí)，老人眼里噙滿了淚花，她知道這是xxx從超市上買來(lái)的。
尊老愛(ài)幼為楷模。
xxx懂得“百善孝為先”的含意和言傳身教的育人環(huán)境對(duì)孩子的影響。在家里，她對(duì)兒子寓教于樂(lè)，經(jīng)常穿插一些名人的道德修養(yǎng)軼事和身邊孝敬老人的感人事跡，使兒子也養(yǎng)成敬老愛(ài)幼的良好習(xí)慣，她為讓兒子從小養(yǎng)成敬***慣，常用自己敬老愛(ài)老的言行教育兒子。兒子淘氣時(shí)，xxx就把兒子當(dāng)成故事里的主人公。她對(duì)兒子說(shuō)，有個(gè)淘氣的孩子，聰明又漂亮，可是大家都不喜歡他。兒子歪著腦袋不解地問(wèn)：“媽媽，為什么？”xxx因勢(shì)利導(dǎo)地說(shuō)：“就因?yàn)樗詺?，嘴巴饞，給老奶奶買的東西他也爭(zhēng)著吃，不知道孝敬老奶奶。如果他能像孔融讓梨那樣，從小養(yǎng)成孝敬老人的好習(xí)慣，誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡他?！眱鹤邮艿絾l(fā)，懂事地說(shuō)：“媽媽，我要學(xué)孔融，當(dāng)個(gè)孝敬老人的好孩子?！睆拇耍瑇xx每當(dāng)給婆婆洗衣端飯、鋪床疊被時(shí)，兒子也會(huì)來(lái)幫忙。
精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。5年來(lái)，xxx用一顆至誠(chéng)至孝的心，精心照料老人，使老人癡呆多年的病情逐漸好轉(zhuǎn)，老人現(xiàn)在已能做一些力所能及的事。
小孝星評(píng)選事跡材料篇七
我應(yīng)該是個(gè)幸運(yùn)的孩子，因?yàn)槲医瞪谝粋€(gè)幸福的家庭;我也是一個(gè)不幸的孩子，因?yàn)楦赣H幾年前因車禍而癱瘓，沒(méi)有生活自理能力，但這些，并沒(méi)有把我打垮，也沒(méi)有把父母打垮。在家里，媽媽是最忙的，幾乎沒(méi)有時(shí)間休息，除了照顧我，還要照顧癱瘓的爸爸，抽空還要干點(diǎn)零活貼補(bǔ)家用，于是，我每天除了認(rèn)真完成本身的作業(yè)任務(wù)外，就經(jīng)常去幫助媽媽照顧爸爸，還做點(diǎn)家務(wù)來(lái)減輕媽媽的擔(dān)子。
幾乎每天，我都是一回家吃了飯就做作業(yè)，做好就幫助媽媽洗洗衣服掃掃地，干點(diǎn)零活;為爸爸洗洗腳錘錘背，說(shuō)說(shuō)話，舒活舒活他的筋骨。雖然我過(guò)得比別人忙碌，但我無(wú)怨無(wú)悔，我會(huì)竭盡全力地去幫助媽媽管理好這個(gè)家，我也相信爸爸也會(huì)逐漸康復(fù)的。
有一次，爸爸又不肯吃飯，媽媽勸了很久，還是沒(méi)有效果。結(jié)果，慌忙之中，媽媽一不小心摔倒在地上。我見(jiàn)此狀，立刻扶起媽媽，給她敷上藥膏。媽媽是個(gè)極為節(jié)儉的人，連這個(gè)時(shí)候貼膏藥都只讓我貼半塊，留著半塊下次用。但沒(méi)想到，這個(gè)時(shí)候爸爸又發(fā)病了，全身抽搐。不用媽媽說(shuō)，我立刻去找藥?？墒堑劝职殖酝晁帲€是沒(méi)有什么效果。媽媽立刻打車去了醫(yī)院。
我也跟著媽媽去了。一路上，我望著爸爸痛苦的表情和媽媽憔悴的容顏，心里有著說(shuō)不出的難過(guò)，要是我能幫他們?cè)俪袚?dān)些痛苦就好了。我正想著，不一會(huì)就到了醫(yī)院。當(dāng)護(hù)士要幫爸爸輸液時(shí)，爸爸拒絕了，我和媽媽立刻去安撫爸爸的情緒。一會(huì)后，終于插上了輸液管。我在一旁緊緊地拉著爸爸的手，希望他能立刻好過(guò)來(lái)。爸爸輸完液，情緒穩(wěn)定多了，但我依舊情緒很低落。媽媽剛付完錢，立刻回來(lái)照看爸爸。這時(shí)我分明注意到媽媽腫得像核桃一樣的眼眶，我安慰著媽媽，并暗暗下定決心，一定要讓媽媽不再如此憔悴。
從醫(yī)院回家，媽媽立即對(duì)爸爸喂飯。這時(shí)候，爸爸居然留淚了，并握了握媽媽和我的手。爸爸有時(shí)候是清醒的，我知道。果然，這個(gè)時(shí)候爸爸把媽媽要喂得飯全吃了，吃完飯，爸爸再次握了握媽媽和我的手，嘴里發(fā)著“啊、啊”的聲音，我和媽媽都明白爸爸的意思，他在為我們照顧他這么辛苦而內(nèi)疚呢?？晌液蛬寢寘s不感覺(jué)這樣是辛苦的，只要爸爸好，我們就好。
我知道，如拉緊的發(fā)條工作的媽媽，也會(huì)有壞脾氣的時(shí)候，只能癱瘓坐輪椅的爸爸也經(jīng)常哀怨。有時(shí)候，我也情緒低落，但我知道媽媽是家里最苦的人，我能體會(huì)父母的處境和難處，所以時(shí)時(shí)想著能為他們分憂解愁，我也認(rèn)為父母對(duì)我們的恩惠是我無(wú)論如何都報(bào)答不了的。
總有一天，我要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的父母，我要長(zhǎng)大，用本身的肩膀來(lái)挑起家庭的擔(dān)子。
小孝星評(píng)選事跡材料篇八
出來(lái)，一心一意的服侍著公公。在服侍公公期間，不怕苦、不怕累，堅(jiān)持每天給公公按時(shí)吃藥、擦身翻背、洗臉、洗腳、端屎端尿，為了維持家庭的正常生活，期間：還要給家中的丈夫、女兒煮飯、洗衣服、做飯等家務(wù)活。公公因?yàn)樯狭藲q數(shù)，話多嘮叨是經(jīng)常的，有的時(shí)候言語(yǔ)還很難聽(tīng)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，張彩玲從不跟公公計(jì)較。就這樣，一下來(lái)就是四個(gè)年頭，功夫不付有心人，公公的病情有了好轉(zhuǎn)，已能下床走路，有時(shí)也可以做一些基本的體力勞動(dòng)。婆婆被兒媳的孝心所感動(dòng)，換取了對(duì)張彩玲和丈夫、兒孫的疼愛(ài)之情，每當(dāng)她們有事很忙的時(shí)候，婆婆總能想盡辦法給她們燒好開(kāi)水、做好飯菜，照顧好上學(xué)的兒子，同時(shí)，張彩玲也能把精力投入到自己家庭中?？蓻](méi)有想到的是，老天爺再一次跟這樣幸福的家庭開(kāi)了一個(gè)玩笑，前年，80多歲的婆婆腦梗病犯了，令原本貧困的家庭更雪上加霜，張彩玲又投入到服侍婆婆的生活當(dāng)中，鄰居朋友勸她說(shuō)：“你只是兒媳婦，這樣做值得嗎？”張彩玲說(shuō)：“作為兒女，誰(shuí)都會(huì)有老的時(shí)候，贍養(yǎng)老人是我們的義務(wù)”。隔壁鄰居劉大娘已經(jīng)70多歲了，還種的6畝地，每次看到劉大娘那么大歲數(shù)還在勞動(dòng)，她就跑去幫忙。她經(jīng)常說(shuō)看到劉大娘，就想起母親的辛苦，小時(shí)候父親賭博輸?shù)募依锖芨F，是母親含心如苦的把她們四個(gè)拉扯大，她太心疼母親，就沒(méi)有讀書(shū)幫助母親種地供弟弟妹妹讀書(shū)。在村里不管哪里都有她的幫助，哪家白事宴有她在那縫孝，哪家紅事宴有她在哪里掌勺。
小孝星評(píng)選事跡材料篇九
彭湃，是一個(gè)聰明、帥氣、陽(yáng)光的大男孩兒，他在二年(1)班是個(gè)優(yōu)秀的小體委，在家他又是一個(gè)懂得孝敬父母的好孩子。
他生活在一個(gè)普通的四口之家，家里有爸爸、媽媽和哥哥，由于哥哥求學(xué)在外，所以他從小就特別懂得照顧父母，并且理解他們的難處，只要周末一回家，他就會(huì)主動(dòng)幫助父母做家務(wù)，做一些力所能及的事情，比如給媽媽揉揉肩，給爸爸洗洗腳、收拾房間、主動(dòng)拖地等等。他不挑吃、不挑穿、不亂花錢、不攀比，不知不覺(jué)他就成了一個(gè)善良、孝順、懂事的好孩子。
當(dāng)父母累了，有時(shí)不愛(ài)動(dòng)，彭湃就主動(dòng)幫幫爸爸媽媽拿東西、燒開(kāi)水;有時(shí)爸爸媽媽下樓忘記拿東西，他也會(huì)主動(dòng)再一次上樓，他真是一個(gè)很懂得別人心思的“小暖男”!
他學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，懂得感恩父母和老師，懂得尊老愛(ài)幼，經(jīng)常因?yàn)樽隽撕檬隆土藙e人而發(fā)自內(nèi)心的高興和快樂(lè)。
小孝星評(píng)選事跡材料篇十
我生長(zhǎng)在一個(gè)充滿愛(ài)，充滿幸福的家庭，有爸爸，有媽媽，爸爸媽媽都非常愛(ài)我，細(xì)心呵護(hù)我，使我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在愛(ài)的熏陶下，我從小就比一般的孩子懂事，做家務(wù)，接待客人是我的強(qiáng)項(xiàng)。每當(dāng)爸爸媽媽拖著疲憊的身子回到家里，我總會(huì)端上一杯清茶，幫媽媽捶捶背，幫爸爸敲敲腰。這時(shí)爸爸媽媽總會(huì)說(shuō)：“看到你這個(gè)開(kāi)心果，疲憊點(diǎn)算什么呀!”我們一家人總是其樂(lè)融融的生活在一起，開(kāi)心、快樂(lè)勝過(guò)了一切。
我還是外公外婆的開(kāi)心果呢，外公外婆只要看到我，就會(huì)笑的合不攏嘴。
記得今年暑假我最親愛(ài)的外公因病住院了，媽媽、爸爸忙的不可開(kāi)交，媽媽每天要買菜，燒飯給病重的外公吃，沒(méi)想到在緊急關(guān)頭我也能幫上媽媽的忙，媽媽每天六點(diǎn)鐘起床去買菜，我就陪著媽媽來(lái)到菜場(chǎng)，幫媽媽一起精心挑選外公喜歡吃的菜回家烹飪，我每天都做小幫手，往返于人民醫(yī)院和家之間。爸爸白天上班，晚上陪外公，連續(xù)一星期，爸爸顯得很憔悴，看著爸爸媽媽勞累的樣子，我很心疼，有一次我突發(fā)奇想：爸爸、媽媽，你們今天送完飯回家休息一晚上吧，好好睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，今天晚上我來(lái)陪外公，這一想法遭到了全家人的反對(duì)，我堅(jiān)持著自己的想法，后來(lái)全家人看我這么堅(jiān)決，就商量中午睡午覺(jué)的時(shí)候讓我來(lái)陪，這可把我美壞了，我和外公吃完中飯，媽媽、外婆就被我勸回去了。下午的任務(wù)很重，外公有好幾瓶鹽水要管呢，記得媽媽說(shuō)掛鹽水你可不能馬虎，隨時(shí)得注意鹽水瓶，快沒(méi)有的時(shí)候你就拉鈴，護(hù)士阿姨會(huì)來(lái)?yè)Q的。媽媽的囑咐我牢記心頭，下午的“工作”進(jìn)行的井然有序，一點(diǎn)都沒(méi)有忙亂，我感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了。我依偎著外公，親親外公的額頭，笑著說(shuō)：“外公，您的病馬上就會(huì)好的，我會(huì)一直陪著您，讓您開(kāi)心?！蓖夤Φ暮喜粩n嘴。
我還會(huì)幫外婆做好多家務(wù)活，每年春天外婆都會(huì)曬霉干菜，每到這個(gè)時(shí)候，我們?nèi)叶紩?huì)搶著幫著制作腌菜，我也不例外，每次外婆腌好菜，總會(huì)找個(gè)好天氣來(lái)曬，爸爸媽媽工作忙，這時(shí)候我總是搶在前頭，拿工具，拎腌菜，再一層一層的鋪開(kāi)來(lái)曬，外婆年紀(jì)大了，每次彎腰曬干菜都會(huì)直不起腰，這時(shí)我會(huì)幫外婆捶捶背，讓外婆歇一歇，我主動(dòng)要求來(lái)翻菜，一面曬干了，再翻一面，外婆看著我懂事的樣子，就放心的把這任務(wù)交給我，每年外婆曬完干菜都會(huì)笑著說(shuō)：“你的功勞最大了。否則我的腰可真受不了啊?！泵看瓮馄耪f(shuō)我的時(shí)候我總會(huì)笑著說(shuō)：“外婆，我有用不完的精力，您有事盡管吩咐?！蓖馄趴偸菚?huì)心一笑說(shuō)：“真是好孩子啊!”
幫助別人，快樂(lè)自己，這是我一進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)大門，我們班主任唐老師教我們的，做事先做人，這是爸爸媽媽教我的，吃虧就是便宜這是外公外婆教我的，我時(shí)刻記在心頭。我希望用自己的愛(ài)心、真心，演繹著“孝德”兩個(gè)字，百善孝為先，孝是華夏兒女的傳統(tǒng)美德，我希望用我的實(shí)際行動(dòng)把這一美德延續(xù)下去。
小孝星評(píng)選事跡材料篇十一
去年冬天，我生病去社區(qū)門診輸液，陳琳放學(xué)后來(lái)看我，并主動(dòng)要求給我買飯，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就氣喘吁吁的跑回來(lái)了，手里提著熱騰騰的餃子和一瓶礦泉水，一個(gè)勁的催我快吃：“我怕餃子涼了不好吃，就跑的很快!”邊說(shuō)邊幫我拿出一次性筷子，掰開(kāi)并相互磨擦著多余的毛刺。寒冬臘月，房間里有暖氣我還感覺(jué)冷，可是陳琳卻跑出了汗，小小的鼻尖上沁出細(xì)密的汗珠，剩余的零錢也攥的潮乎乎的，當(dāng)時(shí)我不爭(zhēng)氣的淚珠就在眼眶里打轉(zhuǎn)，只一句簡(jiǎn)單的話表達(dá)出陳琳對(duì)媽媽真實(shí)的愛(ài)!
過(guò)后陳琳還說(shuō)，她一出門就跑向外面的`小飯店，為了省時(shí)間，和飯店的人說(shuō)好下餃子，再去小超市買水，并一路小跑奔回診所，就是想讓媽媽早點(diǎn)吃上熱飯，沒(méi)有感天動(dòng)地的誓言，僅一件小小的小事，只一句普通的話語(yǔ)，一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，都讓人心里無(wú)限的溫暖!其實(shí)陳琳每天都要重復(fù)她的暖心話：爸爸，你出門小心點(diǎn)!媽媽，你注意安全!我們只稍有閃失她就追著問(wèn)：沒(méi)事吧!疼嗎?她以稚嫩的心靈對(duì)最親的人表達(dá)了最純的愛(ài)!
小孝星評(píng)選事跡材料篇十二
閆芳豪，今年10歲，是猴橋鎮(zhèn)育英完小三年級(jí)的學(xué)生，她是班里的學(xué)習(xí)委員，是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。
在家里，她很小的時(shí)候就懂得自己的事自己做，剛讀三年級(jí)的她就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)自己洗小件的衣物了，并學(xué)習(xí)著自己整理房間，從小就懂得禮貌待人，深受村里人的喜愛(ài)，她的父母經(jīng)常外出打工，她就和爺爺、奶奶一起生活，平時(shí)她虛心聽(tīng)取爺爺、奶奶的教誨，有好吃的，她總是先讓爺爺、奶奶吃，然后自己再吃，飯后能主動(dòng)的收拾碗筷并把它洗得干干凈凈。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽生病了她總是問(wèn)寒問(wèn)暖，端水拿藥……長(zhǎng)輩們累了她總會(huì)主動(dòng)的打來(lái)熱水，為他們洗腳，老人們看在眼里樂(lè)在心里！
在學(xué)校，她對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手，她忠于職守、積極幫助老師管理班級(jí)，關(guān)心集體榮譽(yù)，是老師心目中的好學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、人緣極好，同學(xué)們都愿意和她交往，在同學(xué)中很有威信，有人遇到困難，她都會(huì)伸出援助之手竭盡全力的幫助他們，從不推辭，學(xué)習(xí)上經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。
誠(chéng)實(shí)、善良、認(rèn)真的她，無(wú)論是老師交給的任務(wù)，還是爺爺、奶奶交代的事情，都會(huì)認(rèn)真的去做，用心的完成。認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)為她豎起大拇指！
小孝星評(píng)選事跡材料篇十三
__，男，15歲，___市__中學(xué)____級(jí)(5)班學(xué)生，____市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會(huì)__縣辦事處副秘書(shū)長(zhǎng)。教師的家庭哺育了他，淳樸的山民影響了他，學(xué)校教育提升了他，美德人和事感染了他。
從小起___就孝親敬老，樂(lè)于助人。在學(xué)校是同學(xué)的榜樣，老師的助手，成長(zhǎng)中他的社會(huì)責(zé)任感不斷增強(qiáng)。他熱衷于公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人。
“這娃長(zhǎng)大了一定更有本事”
____的奶奶住在___市__縣__鎮(zhèn)__村，他經(jīng)常利用周末和爸爸一起回老家去看望，他最了解奶奶喜歡吃喝什么——棉花糖、碗兒糕、葡萄干、豆奶……這些每次都是他親自去超市或者農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購(gòu)買。吃著孫子買的美食，奶奶逢人就夸。鄰居都說(shuō):“這孩子長(zhǎng)大了，懂事了”。
“老吾老以及人之老”，____不一定理解這句孟夫子的訓(xùn)哲，但他正在踐行。就在__的老家，離他奶奶家2公里遠(yuǎn)，有一個(gè)留守老人張奶奶，其子孫終年在外打工。每次____回家看望奶奶的同時(shí)，也會(huì)給張奶奶帶一份水果、糕點(diǎn)并去看望，每次看到____的到來(lái)，張奶奶笑得合不攏嘴，摸摸___的頭說(shuō):“你不是我的孫子，可是你像我的親孫子一樣親啊!想要買到水果、饅頭并不難，可是你帶來(lái)的東西是最好吃的。”張奶奶家住在一個(gè)山包上，電視接收器的天線鍋經(jīng)常被風(fēng)吹偏，以至于無(wú)法正常收看電視節(jié)目，夜深人靜之時(shí)，張奶奶有多么寂寞可以想象到。____運(yùn)用從家電維修叔叔那里學(xué)來(lái)的知識(shí)，動(dòng)手為張奶奶轉(zhuǎn)鍋蓋、調(diào)試。調(diào)試、轉(zhuǎn)動(dòng)那鍋蓋既是一個(gè)技術(shù)活又是一個(gè)體力活，那信號(hào)質(zhì)量需要達(dá)到一定要求以上，收視效果才好。為了調(diào)試好，___爬上坡、跳下坎、又進(jìn)屋，幾次三番，經(jīng)常是大汗淋漓。當(dāng)看到清晰的電視節(jié)目畫(huà)面出現(xiàn)時(shí)，張奶奶笑得像盛開(kāi)的映山紅，___也露出了會(huì)心的笑容。張奶奶逢人就夸贊___“是個(gè)有出息的娃”，稱他“長(zhǎng)大了一定有本事，是個(gè)能干人”。
___說(shuō):“成績(jī)是大家的，榮譽(yù)是團(tuán)隊(duì)的”
為了更好地關(guān)愛(ài)他人，___于____年3月加入了___市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會(huì)__分會(huì)并很快成為骨干。被組織任命為協(xié)會(huì)__縣辦事處副秘書(shū)長(zhǎng)。
目睹了老人在敬老院顯得單調(diào)的生活，體會(huì)了旅客下車后背包拎包拉箱的痛苦，聆聽(tīng)了深山留守孩子的心聲，了解了急救知識(shí)在中小學(xué)校園的缺失，體驗(yàn)了個(gè)人力量的局限……____深深地感到匯聚個(gè)人力量的必要和迫切。
經(jīng)過(guò)校團(tuán)委書(shū)記的指點(diǎn)，_____奔走于縣城及附近的幾所中學(xué)，經(jīng)過(guò)相互了解再登記造冊(cè)后，他終于將縣域內(nèi)的志愿者組織了起來(lái)，每次活動(dòng)他們都有組織、有旗幟、有工作裝，這樣行動(dòng)起來(lái)就更為方便了。每次行動(dòng)前他們都要開(kāi)個(gè)預(yù)備會(huì)，___根據(jù)每個(gè)人的特長(zhǎng)、個(gè)性、能力，給每位會(huì)員落實(shí)“崗位”和任務(wù)，這樣他們的行動(dòng)就有條不紊了?！熬G盟”的行動(dòng)感染了觀眾、讀者、朋友、同學(xué)，一些志愿者紛紛加入了他們所在的組織。
敬老愛(ài)老的火炬在敬老院里傳遞，老人身邊多了梳頭、剪指甲、捶背、揉肩、打掃衛(wèi)生的年輕娃娃，觀看著會(huì)員們表演的節(jié)目，老人們仿佛年輕了20歲。
深山里的留守兒童領(lǐng)到了課外讀物、文具，學(xué)會(huì)了新的游戲玩法，結(jié)識(shí)了知心姐姐、哥哥，他們的暑假生活不再枯燥了。
“青春志愿行，溫暖回家路”?？?，在車站里，“綠盟”的標(biāo)志多么溫馨，而協(xié)會(huì)會(huì)員的身影又顯得那么匆忙?！斑@碗姜糖水里有愛(ài)的味道，是最濃家鄉(xiāng)年味!”春運(yùn)期間，一個(gè)旅客喝著___遞過(guò)來(lái)的糖水發(fā)出了由衷的感慨。
兩年多來(lái)，___帶領(lǐng)自己所在團(tuán)隊(duì)走進(jìn)中小學(xué)、敬老院、車站、烈士紀(jì)念塔、考點(diǎn)以及留守兒童家行關(guān)愛(ài)、獻(xiàn)愛(ài)心、揚(yáng)美德，為單位和個(gè)人做了很多好事。僅僅他個(gè)人累計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)就達(dá)200小時(shí)，團(tuán)隊(duì)的每個(gè)會(huì)員都得到了鍛煉和提升，一封封感謝信寄來(lái)，一次次通報(bào)表?yè)P(yáng)被協(xié)會(huì)會(huì)員在大會(huì)上宣讀。他們還婉拒了一個(gè)留守兒童監(jiān)護(hù)人準(zhǔn)備制作的錦旗的想法。____、____連續(xù)兩年，___個(gè)人也被____市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會(huì)評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”和“十佳優(yōu)秀志愿者”。面對(duì)這些贊譽(yù)和表彰，稚氣未脫的___顯得很謙虛:“成績(jī)是大家的，榮譽(yù)是團(tuán)隊(duì)的”。
小孝星評(píng)選事跡材料篇十四
5月26日，我校為調(diào)動(dòng)學(xué)生遵守道德的主動(dòng)性和積極性，讓學(xué)生在快樂(lè)的童謠中健康成長(zhǎng)，開(kāi)展了“傳唱優(yōu)秀童謠，做一個(gè)有道德的人”的活動(dòng)。
中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，“禮儀”是中華文明的重要組成部分；而且，意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)這樣一句話，一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)，這些都足以說(shuō)明道德的重要。那怎樣做一個(gè)有道德的人呢？我認(rèn)為首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。意思是說(shuō)：不要以為很小的好事就不做，不要以為很小的壞事就去做。所以，如果我們能從身邊的小事做起，我們的道德水平就會(huì)逐漸提高。當(dāng)然，我們小學(xué)生有關(guān)道德的是非大道理都是父母和老師所講，書(shū)中所得之，要真正明白透徹是有點(diǎn)難的，而且聽(tīng)多了，會(huì)覺(jué)得很煩，很厭。可是，一些簡(jiǎn)單的童謠，那就不一樣了。比如：媽媽給我洗腳丫，調(diào)皮腳丫撩水花；媽給奶奶洗腳丫，奶奶喜得噙淚花；我給媽媽洗腳丫，媽媽一臉幸?；?；洗腳丫，洗腳丫，洗出幸福朵朵花。這首童謠在我班傳誦多時(shí)，同學(xué)們?cè)缫讯炷茉?，卻百聽(tīng)不厭，而且對(duì)這首童謠的意思十分明了。
優(yōu)秀的童謠，勝過(guò)蒼白的說(shuō)教；朗朗的童謠，傳唱于你我。童謠是我們童年時(shí)的美麗歌曲，是弘揚(yáng)小學(xué)生的各種基本禮德。所以，我們要傳唱優(yōu)秀童謠，做一個(gè)有道德的人！
小孝星評(píng)選事跡材料篇十五
她叫李明熹，碼頭小學(xué)四年級(jí)二班的學(xué)生。
自入學(xué)以來(lái)，李明熹同學(xué)努力做到勤奮好學(xué)、全面發(fā)展。在同學(xué)眼中她是活潑開(kāi)朗、積極向上的陽(yáng)光女孩;在老師眼中，她是品學(xué)兼優(yōu)、尊師重禮的優(yōu)秀學(xué)生;在父母眼中，她是愛(ài)好廣泛、勤勞孝順的貼心"小棉襖"……她宛若一朵含苞待放的小荷茁壯成長(zhǎng)。
堅(jiān)韌不拔，學(xué)習(xí)路上不畏困難。
勤懇踏實(shí)、孜孜不倦是李明熹對(duì)待學(xué)習(xí)的一貫作風(fēng)。課上她總是全神貫注、積極發(fā)言、認(rèn)真記錄，課后也不放過(guò)任何疑問(wèn)，虛心向老師、同學(xué)、家長(zhǎng)請(qǐng)教。
李明熹同學(xué)也有哭鼻子的時(shí)候，那是在遇到成績(jī)下滑或者考試失利時(shí)。在一次考試中，李明熹同學(xué)做錯(cuò)了幾道題，成績(jī)不太理想，她哭了。爸爸媽媽安慰她，"不要緊，一次失利不等于永遠(yuǎn)啊!",她搖頭說(shuō)："錯(cuò)的題目大多是馬虎，這說(shuō)明我專心致志的能力不強(qiáng)，如果不及時(shí)改正，失誤還會(huì)出現(xiàn)".穩(wěn)定好情緒后，她已經(jīng)開(kāi)始翻看試卷了。
憑借堅(jiān)韌不拔、自律自省的精神，入學(xué)至今，李明熹同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)始終名列前茅，并以自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度帶動(dòng)其他同學(xué)。
以書(shū)為媒，興趣愛(ài)好不斷拓展。
要問(wèn)李明熹同學(xué)最喜歡的東西是什么?她一定會(huì)脫口而出——書(shū)。
從兒童文學(xué)到世界名著，從科普知識(shí)到詩(shī)歌散文，李明熹同學(xué)無(wú)一不愛(ài)。無(wú)論何時(shí)何地，只要給她一本書(shū)，她會(huì)立刻安靜下來(lái)細(xì)細(xì)品讀。每逢生日、節(jié)日或是父母出差，問(wèn)她要什么禮物，答案永遠(yuǎn)都是書(shū)。讀書(shū)讓她積累了科學(xué)知識(shí)、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊了眼界、嘗到了甘甜，并由此練就了詩(shī)歌寫(xiě)作和演講口才能力。
別看年紀(jì)小，李明熹同學(xué)多次在省、市、校才藝比賽中獲獎(jiǎng)。在威海市連續(xù)三屆少兒故事大王比賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)，獲得威海市廣播電視臺(tái)十佳小主持稱號(hào)，被聘為特邀主持嘉賓，納入特色人才儲(chǔ)備庫(kù)。
閱讀讓李明熹同學(xué)筆耕不輟的構(gòu)筑自己的"作家夢(mèng)".書(shū)房里、青草地、大海邊都是她創(chuàng)作的小天地。自創(chuàng)詩(shī)歌50多首，原創(chuàng)詩(shī)歌《路燈》、《一年四季》發(fā)表在齊魯晚報(bào)、威海晚報(bào)，多首詩(shī)歌作品發(fā)表在校級(jí)報(bào)刊。目前，她獨(dú)立創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品已經(jīng)完成近萬(wàn)字。
善良真誠(chéng)，對(duì)待他人懂得奉獻(xiàn)。
在學(xué)校里，李明熹通過(guò)競(jìng)選成為校大隊(duì)委委員。無(wú)論是學(xué)校、班級(jí)組織的各類活動(dòng)，她都以身作則、態(tài)度認(rèn)真、積極完成。她在班級(jí)熱心倡導(dǎo)公益活動(dòng)，發(fā)動(dòng)組織同學(xué)到威海市兒童福利院看望孤殘兒童，參加關(guān)愛(ài)自閉癥兒童義賣活動(dòng)。老師常說(shuō)，李明熹同學(xué)總能很出色的完成各項(xiàng)工作，是老師的好幫手、同學(xué)的好伙伴。
在家里，李明熹是父母眼中的貼心小棉襖，勤勞孝順。幫大人做家務(wù)，為長(zhǎng)輩捏肩捶背、端水送藥。
"贈(zèng)人玫瑰，手有余香"這是李明熹經(jīng)常說(shuō)的。她還將一句在演講口才課上學(xué)到的"做了做完做對(duì)做好"時(shí)刻掛在嘴邊，提醒自己做事有始有終、盡心盡力、力求完美。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。讓我們期待這位樂(lè)觀、開(kāi)朗、聰明、善良、勇敢的小小少年，終會(huì)成長(zhǎng)為優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人。
小孝星評(píng)選事跡材料篇十六
她和爸爸、媽媽一起生活在一個(gè)普通而又特別幸福的三口之家，從小就體會(huì)著爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看她的不容易，懂得了父母養(yǎng)育他的艱辛。
爸爸喝醉酒吐了，她忙給爸爸遞水，不怕臟打掃衛(wèi)生。
周末時(shí)，她有時(shí)主動(dòng)的早起做早餐，用電餅鐺煎雞蛋、烙餅，吃著孩子這么小就給父母做的飯，心中的滋味無(wú)語(yǔ)言表。
一次爸爸媽媽陪她參加“鏘鏘校園行”的節(jié)目，站了一上午，很累，回來(lái)后爸爸媽媽都躺在床上不愿動(dòng)。燦燦回到家先燒水，遞給父母，然后自己洗澡，洗衣服，還把爸爸的臭襪子給洗出來(lái)了，一會(huì)兒又忙著炒菜、燒湯。吃著十歲的女兒做的飯菜，既高興又感動(dòng)。
受父母的影響，燦燦對(duì)爺爺奶奶和外公外婆也很孝敬。有空時(shí)陪爺爺奶奶聊聊天，因?yàn)橥夤馄烹x得遠(yuǎn)，所以平時(shí)也經(jīng)常打電話去問(wèn)候他們。和鄰居奶奶一起上樓，主動(dòng)幫奶奶那東西。見(jiàn)到熟人，主動(dòng)打招呼。
在學(xué)校她講文明、懂禮貌，被評(píng)為“文明禮儀之星”“愛(ài)心小狀元”等。她尊敬老師，把老師看作親人。有一次老師帶病上課，一下暈倒了，她可急壞了，趕緊去喊醫(yī)生喊領(lǐng)導(dǎo)。一放學(xué)就對(duì)媽媽說(shuō)：“我們老師太辛苦了，今天暈倒了?！眿寢屨f(shuō)以后你們不要惹老師生氣，好好學(xué)習(xí)，少讓老師操心。
燦燦孝順父母，關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩的行為已經(jīng)感染了她身邊的人。這種孝心，也是一種發(fā)自于內(nèi)心美好的情感ddd單純的、甜美的、自然的。它給予我們的是生活的陽(yáng)光，生活的雨露。
小孝星評(píng)選事跡材料篇十七
說(shuō)到孝，孝可不是三言兩語(yǔ)或者一份禮物就能稱得上孝，孝是一種無(wú)法用語(yǔ)言就能表達(dá)清楚的情感，不是給長(zhǎng)輩最好東西就是孝，也不是對(duì)長(zhǎng)輩無(wú)微不至的關(guān)心就是孝，這兩者加起來(lái)，總覺(jué)得還少了些什么。那天，我終于弄清楚了。
那天是星期天，早早地我就起床了，可媽媽還沒(méi)起來(lái)，我就跑去媽媽的房間，媽媽大概是被我弄醒了，對(duì)我說(shuō)：“兒子，現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”我回答說(shuō)：“8點(diǎn)多了?！眿寢屨f(shuō)：“好呵，我一會(huì)兒就起來(lái)做飯。”我沒(méi)說(shuō)什么，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為媽媽是睡懶覺(jué)呢，就出去玩了。
可是媽媽做完飯又去躺下了，我這才覺(jué)得不對(duì)勁，我想，不會(huì)媽媽是不舒服吧。我趕快過(guò)去看，啊，媽媽確實(shí)是發(fā)燒了，我剛想問(wèn)媽媽怎么回事，可是發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)睡了，我不想吵醒媽媽，就悄聲離開(kāi)了。
結(jié)果，我干什么都心不在焉，看電視、吃東西……連平日里最喜歡的玩游戲都提不起興致，心里老象是少了些什么，又象多了些什么。這一上午，好象是過(guò)了一年似的。
我知道了孝的感覺(jué)，是一種自己愛(ài)長(zhǎng)輩，又有些思念、想念、盼望……唉，種種感覺(jué)。
小孝星評(píng)選事跡材料篇十八
她文靜中透著機(jī)靈、溫和中透著堅(jiān)強(qiáng)，真誠(chéng)、自信、進(jìn)取，這就是10歲的陽(yáng)光女孩——孫__。在四年的學(xué)習(xí)生活之中，她熱愛(ài)集體，勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，愛(ài)好廣泛，尤善書(shū)法，品學(xué)兼優(yōu)，能力突出，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。
她是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，大家公認(rèn)的好少年，父母眼中的乖孩子。她時(shí)刻記住自己是一名少年隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生。
勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。
課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問(wèn)題，總是能把其他同學(xué)的熱情帶動(dòng)起來(lái)。課下，她積極主動(dòng)地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊(yùn)芬芳。經(jīng)過(guò)不懈努力，孫__的'學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀。
全面發(fā)展，多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣。
孫__同學(xué)有較強(qiáng)的組織能力。對(duì)活動(dòng)，她積極響應(yīng)，熱情參與，并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動(dòng)中，使大家在活動(dòng)中提高了素質(zhì)、增長(zhǎng)了才干，養(yǎng)成了獨(dú)立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，樹(shù)立了自主為榮、依賴可恥的正確意識(shí)，形成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人——大家公認(rèn)的好少年。
面對(duì)成績(jī)，孫__從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒，她把團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動(dòng)中，和同學(xué)們相處得異常融洽。在自己取得成績(jī)的同時(shí)，她時(shí)刻注意幫助相對(duì)落后的同學(xué)，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時(shí)伸出友愛(ài)之手，誰(shuí)的筆沒(méi)有拿，她把自己的送給他;誰(shuí)的橡皮沒(méi)有帶，她一聲不響地遞過(guò)去。下雨了，她護(hù)送沒(méi)有雨具的同學(xué)出校;下雪了，她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)上愛(ài)心一片。
她不僅在學(xué)校中為他人著想，助人為樂(lè)，在社會(huì)中，她也熱心公益、服務(wù)社會(huì)，積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。她家對(duì)門住著一位老爺爺，老人的子女常年在外，他的生活起居十分不便，孫__看在眼里，于是常常利用周末休息時(shí)間，幫老人買菜、涼曬衣物，家里的瑣碎活能力所能及幫忙干，還定期為爺爺家拖地板，擦洗窗戶，在她的精心照料下，老人的生活過(guò)得十分愜意。老人逢人便夸自己有個(gè)“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想，時(shí)時(shí)替他人做事，真是個(gè)不可多得的助人為樂(lè)的好孩子。
乖巧懂事，明禮誠(chéng)信——家長(zhǎng)喜愛(ài)的好孩子。
孫__在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里是父母喜愛(ài)的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢，從不買與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西;不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅(jiān)持自己的事情自己做，還幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待長(zhǎng)輩，她彬彬有禮，關(guān)愛(ài)孝順。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背;姥爺生病了，她幫著端水拿藥。孫__是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。她從不撒謊，做錯(cuò)了事能夠正確面對(duì)，并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤。
雛鷹展翅志高遠(yuǎn)，博擊長(zhǎng)空會(huì)有時(shí)。新時(shí)期需要像孫__這樣的學(xué)生，需要孫__這樣的孩子，需要像孫__這樣的好少年。愿孫__同學(xué)在成長(zhǎng)的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。
小孝星評(píng)選事跡材料篇十九
張?jiān)仆瑢W(xué)是牟山鎮(zhèn)青港小學(xué)剛升入五年級(jí)的一名活潑可愛(ài)，樂(lè)觀向上，多才多藝的小女孩，在班級(jí)中擔(dān)任副班長(zhǎng)。也許當(dāng)你第一眼見(jiàn)到她的時(shí)候并不起眼：個(gè)子矮小，單薄的身子坐在第一排總是安安靜靜的，但她卻是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，弟弟、妹妹的好姐姐，老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣。
在任課老師眼里，張?jiān)剖抢蠋煹牡昧χ郑龊诎鍒?bào)、開(kāi)展班會(huì)、管理班級(jí)、組織比賽、輔導(dǎo)同學(xué)......樣樣干得很出色。她對(duì)待學(xué)習(xí)是一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)，不管是學(xué)校里做的還是回家做的，都是那么得干凈、整潔;不管是書(shū)面作業(yè)還是動(dòng)手活動(dòng)作業(yè)，完成得都是那么認(rèn)真、仔細(xì)。在課堂上，總能看到她那雙稚嫩的小手高高得舉著，聽(tīng)到她那獨(dú)特的見(jiàn)解。在學(xué)校組織的勞動(dòng)活動(dòng)中，她總是第一個(gè)站出來(lái)去做那些最臟、最累的活。拔草、擦樓梯瓷磚、清理衛(wèi)生死角灰塵……在很多地方都可以見(jiàn)到她的身影，在她那流著滴滴汗水的.臉上掛著一張純真的笑臉，她總是說(shuō)：“這點(diǎn)活，算什么?不累不累?！彼欠N刻苦、認(rèn)真的勁頭深得老師的表?yè)P(yáng)。
在同學(xué)們的眼里，張?jiān)剖谴蠹业呐笥?，又是學(xué)習(xí)的好榜樣。身為班長(zhǎng)，她以身作則，自律性高，這些都是同齡人所不及的。每當(dāng)空余時(shí)間，她都會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，毫不保留的將自己的思路、想法告訴同學(xué)，她那毫無(wú)怨言的服務(wù)精神深得同學(xué)們的佩服。
第二天，等媽媽回來(lái)的時(shí)候，我端上了一盤(pán)自己燒的雞蛋炒西紅柿，我看到媽媽的眼眶濕潤(rùn)的。我心里暗想：媽媽，你辛苦了!女兒只能為你分擔(dān)這些小小的家務(wù)。是呀，在我們眼里燒一盤(pán)菜有何難?而對(duì)一個(gè)11歲的孩子來(lái)說(shuō)，對(duì)一個(gè)身子較小的孩子來(lái)說(shuō)，可能只有真正體會(huì)到父母那種勞累后才會(huì)做出這盤(pán)感恩的晚餐。
父母常年的加班、使得張?jiān)瞥闪思依锏男〈笕恕Ｕ疹櫟艿苊妹昧碛幸惶?。上學(xué)之前，檢查弟弟妹妹的書(shū)包，待一切齊全后和他們一起出門。先送弟弟去幼兒園，在與妹妹上學(xué)來(lái)，放學(xué)也是如此。孩子離家近，中午是回家去吃飯的，她曾說(shuō)：“爸媽白天都不在家，我就是家里的小大人，妹妹弟弟都得我照顧?！碑?dāng)她驕傲地說(shuō)這話的時(shí)候，我真替孩子的父母有這樣一個(gè)好女兒而開(kāi)心。由于張?jiān)频恼疹?，弟弟妹妹都很?tīng)話，也很懂事。吃飯的時(shí)候，媽媽把最好吃的菜夾到他們碗里的時(shí)候，孩子們一個(gè)個(gè)都不要，把菜都讓父母先吃。等大家吃完飯后，一個(gè)個(gè)都主動(dòng)地站起來(lái)端盤(pán)子、洗碗。她的行動(dòng)感染著家里每一個(gè)成員。
不僅照顧弟妹有方法，照顧父母更是無(wú)微不至。有一次，母親因?yàn)槊坝昊丶业昧酥馗忻?。躺在家里休息，本?lái)忙綠的她又擔(dān)任起照顧母親的責(zé)任。早上很早起來(lái)，在媽媽的床邊放好毛巾、臉盆和水，提醒母親吃完藥后，急急忙忙地帶著弟弟妹妹上學(xué)。中午放學(xué)又趕回家給大伙備中飯，時(shí)間是那么得緊湊，看著孩子來(lái)來(lái)回回忙綠的背影，媽媽很是心疼。而她，即使在這樣環(huán)境下，從不落下自己的學(xué)業(yè)，在學(xué)校里依舊活潑開(kāi)朗、熱情助人。在她身上，我們看到了陽(yáng)光、快樂(lè)、感恩、孝順。
在鄰居眼里，張?jiān)聘潜蝗丝隙āＪ罴倮?，時(shí)間相對(duì)閑了，她很樂(lè)意地做起了鄰居奶奶的助手——抱孩子。鄰居張奶奶一個(gè)人帶著1周歲不到的小孩，小孩子天生調(diào)皮又正臨學(xué)步期間，更是累得老奶奶喘不過(guò)起來(lái)?？吹綇埬棠痰哪抢鄣貌豢暗纳袂?，張?jiān)泼刻熘灰袝r(shí)間就主動(dòng)地走過(guò)去幫她帶孩子，一個(gè)40斤不到的小孩抱著一個(gè)20來(lái)斤的胖娃娃，“穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)”地做起了小大人，教他學(xué)步，教他說(shuō)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言……小孩在她的照顧下快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)著，這一切張奶奶看在眼里，感動(dòng)在心里。在我們家訪的那天，鄰居張奶奶看到我們，徑直走過(guò)來(lái)，在我們面前一個(gè)勁地夸著張?jiān)啤！斑@孩子太懂事了，家里活都是她干的，閑下來(lái)還得幫我照顧這個(gè)娃，有這樣一個(gè)孩子真是好福氣啊!”張奶奶的話沒(méi)有華麗的辭藻，是那么得樸實(shí)、簡(jiǎn)單。但卻真真切切地道出了自己心聲，肯定著張?jiān)扑龅囊磺小?/p>
張?jiān)扑龅靡磺袥](méi)有驚天動(dòng)地的事跡，只有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn);沒(méi)有精雕細(xì)琢的文字，只有一顆感恩的心靈;沒(méi)有氣壯山河的誓言，只有一曲愛(ài)的頌歌。張?jiān)菩㈨樃改?，尊敬長(zhǎng)輩的行為已經(jīng)感染了她身邊的人，這種孝心，是一種發(fā)自內(nèi)心的美好情感：?jiǎn)渭儭⑻鹈蓝肿匀?。在她的感染下，我們共同學(xué)習(xí)著這種美德。
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