健康是人們生活的基石，只有身體健康才能享受到更多美好的事物。每個人都有自己的激情和夢想，如何實現(xiàn)這些夢想是人生中重要的課題。請大家積極參考和借鑒這些范文，并自覺遵守學術(shù)道德，不得抄襲和剽竊他人作品。
感人的家長會發(fā)言稿篇一
大家好！
經(jīng)過x大姐以及全體籌備組同學的積極倡導、精心策劃、周密安排，經(jīng)過老師和同學們的共同努力，我們懷著激動、甜蜜的心情，懷著對20xx年9月第一次相聚的喜悅和對共同學習生活溫馨而美好的回憶，懷著深厚的師生情、同學情，歡聚在新北緯飯店了！
20xx年9月，我們滿懷著對未來美好生活的憧憬、滿懷著對知識的渴求相聚在師范學院分院的生物系，來到了我們終生難忘的恩師身邊。兩年來，我們相聚在鐵匠營、來廣營，共同聆聽恩師的教誨、共同接受恩師的指導幫助，共同學習、共同生活、共同進步。
曾記否？20xx年9月5日，我們的恩師賦詩一首：“銳意學伯樂，欣喜遇良才；共建生物系，昂首看未來”；20xx年9月10日，我們的班主任尚老師和我們一同包餃子、共同進餐；20xx年9月11日，尚老師說：“上星期四是要我來、要我學；這星期四是我要來、我要學?！?；20xx年9月19日，尚老師組織我們班舉行第一個中秋晚會，并鼓勵大家：“在大家都不太熟悉的情況下，將晚會舉辦到這種程度是可以的?！薄覀兙褪沁@樣在恩師們的關(guān)懷幫助與指導下，開始了我們的大學生活，開始和恩師學習做人、做事、做學問，汲取恩師為我們提供的營養(yǎng)而不斷地成長與進步！
我們永遠也不能忘記老師的恩情！不能忘記恩師的言傳身教，教我們治學要嚴謹、為人要誠懇、待人要真誠、學業(yè)要精進、事業(yè)要爭先；不能忘記恩師指導我們學習與生活：尚老師的“人等車兒，車兒不等人”一直縈繞在耳邊，讓我們懂得了遵守紀律、以集體的利益為重。陳先生在講“種子和幼苗時”囑咐我們：“胚是主要內(nèi)容，要注意其立體概念，因為書上總講其剖面；在植物的營養(yǎng)器官——根時，明確指出教材第85頁“一部分表皮細胞的外壁延伸成根毛”的表述不準確，應(yīng)更正為“一部分表皮細胞向外形成一個突起叫根毛。”，讓我們懂得做學問、做事情不要迷信書本、而要科學嚴謹。喬老師告訴我們：干工作，要想沒有意見是永遠也辦不到的，你必須干得起來才能說明問題！李學東老師、成雙紅老師指導我們學習、采集制作標本的情景仿佛就在眼前?！ㄟ^恩師的辛勤付出，在恩師們的精心培養(yǎng)下，我們健康成長、學業(yè)有成，穩(wěn)步走上工作崗位、走上人生的新舞臺。
今天，能到場的同學都來了，沒能到場的同學也用真摯的情誼在遠方祝福老師和同學們明天更美好。
今天，我們自豪的向恩師們匯報：您的學生都事業(yè)有成、生活幸福，沒有辜負您的培養(yǎng)與期望！
今天，我們向恩師們匯報：我們將繼續(xù)努力創(chuàng)造更大的成績，創(chuàng)造更美好的生活！
今天，我們再次感謝恩師——老師，您辛苦了！感謝您的辛勤呵護和精心培養(yǎng)！
今天，我們祝愿恩師身體健康、精神愉快、家庭幸福、萬事如意！
感人的家長會發(fā)言稿篇二
你們好！
20xx年的思念，20xx年的期盼，今天我們終于相聚了！今天的聚會，圓了始終縈繞在我們心中的夢。為此，我感謝籌備組人員的精心組織和策劃，你們的辛勤努力為大家互相傾訴思念之情和交流人生感悟，提供了一個良好的平臺。我相信：這次20周年的同學會一定會給我們今后的人生記憶抹上濃重而精彩的一筆。
20xx年前的我們，一起在美麗的塞上江南相知相識、求知求學。今天的我們，在這激情似火的盛夏七月里歡聚一堂，共敘分別意、暢談闊別情。20xx年中，我們收獲了希望，收獲了理想，收獲了愛情，收獲了事業(yè)。當然，生活有陽光，也有風雨。我們獲得了成功，也經(jīng)歷了失??；我們實現(xiàn)了理想，也有過失望；我們飽嘗了甜蜜，也歷經(jīng)了傷痛。
生活的沉淀，時光的流逝，使已經(jīng)不惑之年的我們激情猶在。然而，當我們從母校畢業(yè)20xx年后的今天，當我們又重新回到這溫暖的集體，看到敬愛的老師，親愛的同學們的時候，我還真以為回到了20xx年前，那時的情，那時的景歷歷在目，老師的諄諄教誨，同學的純真友情，教室里渴求知識的眼神，同學間無憂無慮的嘻戲搞笑，還有那運動場上矯健的身影。四年的生活和學習我們結(jié)下的深厚友誼。光陰如箭，一別就是20xx年，在此讓我向在座的老師致敬，并道一聲：“敬愛的老師，謝謝您們的培養(yǎng)，您們辛苦了?！辈εc我相別二十年的同學說一聲：“我愛你們，讓我們共同回憶那段美好的時光”。
記得20xx年前，我們滿懷憧憬，帶著理想，帶著希望，帶著惜別的淚水和深切的依戀，告別母校，告別老師，奔向四面八方，走上工作崗位?；厥淄拢秀本驮谧蛱?。我們開始步入中年，歲月把我們每個人臉上寫滿了成熟的滄桑，我們雖然已不再年輕，多了份責任和深沉，但是我認為大家依然風采依舊。歲月的無情可以帶走我們年輕的容顏，但永遠帶不走我們彼此的感情，我們的情誼永遠年輕。
20xx年了，它就這樣從我們的指尖悄悄滑過。20xx年來我們經(jīng)歷的甜酸苦辣，只有我們每個人自己知道，我們沒有辜負老師的期望，同學的寄托。
同學們，我們都是不惑之年的人了，正值中年。人到中年，上有高堂，下有妻小，百事操心，風風雨雨，奔奔波波，難得喘口氣。今天同窗相會，鬧中去靜，共同訴說歲月的收獲，一起抒發(fā)別后的牽掛與相聚的興奮，真情友情如蜜甜，似花香，別有一番滋味在心中回旋蕩漾。這種師生厚情，無法用優(yōu)美的語言來表達，只能心領(lǐng)神會，記在心里是最好的呵護。
天道循環(huán)，生生不息。在這個人人為物欲所驅(qū)使熙熙攘攘奔忙不迭的時代里，我們應(yīng)該冷靜科學的洞察一切。在復雜多變的現(xiàn)實生活中，我們更應(yīng)“凡事由其自然，遇事處之泰然，得意之時淡然，失意之時坦然，艱辛曲折必然，歷經(jīng)滄桑悟然?！?/p>
人的一生，是流動的一生，人的生命是一次性消費，人生就是一場拼爭，每天都在攀登，爬上這座山越過那個嶺，眼前又是一座峰。但沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。親愛的同學們，我們正處在人生的黃金時期，處在生命旺盛的花期，年富力強，來日方長。
最后祝敬愛的老師、親愛的同學，安泰和祥，合家歡樂，萬事如意，身體健康。愿我們的友誼之樹常青。謝謝！
感人的家長會發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師、家長朋友們：
隨著時間的推移，我家的孩子已經(jīng)讀五年級了，在成長的過程中雖然有些磕磕絆絆，但是總體來說還算順利。作為家長，首先要誠摯地感謝各位老師對他的關(guān)心和培養(yǎng)。對孩子的教育而言，家庭教育、學校教育、社會教育缺一不可，所以在對孩子的培養(yǎng)中要讓他每天都邁上一個新臺階，每天都有所收獲，有所進步。
一、幫子女樹立正確的人生觀、價值觀，形成良好的思想品質(zhì)。
我認為教育孩子不光是學校的事，孩子的教育首先是父母的責任。我也是一名老師，我常常聽到有家長這樣說“老師，我們家的孩子我是管不了，不聽我的，他就聽老師的話，全靠你了!”我認為這是最不負責任的一句話，他首先是我們的孩子，然后才是老師的學生，怎能把自己的責任推得一干二凈。常言道“父母是孩子的第一任老師”，我們要做好孩子的第一任老師。凡事從小事入手，從大處著眼，用言行引導孩子，給孩子樹立榜樣，潛移默化的幫他們形成正確的思想認識。孩子從出生到現(xiàn)在，大部分時間和我們家長在一起，因此我們的言行舉止都會深深地影響孩子。教會孩子分清是非黑白，讓他懂得不以善小而不為，不以惡小而為之。
二、培養(yǎng)子女形成積極、開朗、樂觀、向上的良好性格。
孩子從小有點膽小，并且害羞，不敢大膽表達自己的思想，瞻前顧后。家長意識到這一點之后，有意識地帶他參加一些有意義的活動，在活動中鼓勵他，取得小小的進步之后就會夸獎他，讓他逐步建立起自信，我覺得他已經(jīng)比原來進步了一大步，不再是個唯唯諾諾的小學生了，這里老師的功勞是最大的，在班級里給他分配一些任務(wù)去完成，有效的鍛煉了他的表達能力和與同學相處互相交流的能力，再次感謝老師們的幫助!
三、培養(yǎng)孩子主動學習的習慣，使其不斷進步。
在家庭中給孩子營造一個良好的學習氛圍，讓他養(yǎng)成靜心學習的習慣很重要。孩子寫作業(yè)時，我一般是不開電視的，并且會拿本書閱讀，形成一個氛圍或者習慣，心無旁騖地與知識近距離接觸，日久天長，孩子也漸漸喜歡上閱讀了。幾乎所有的孩子都喜歡電子游戲，甚至有的孩子沉迷其中。我家的孩子也喜歡，但是我會控制他游戲的時間，每周最多不過兩個小時?，F(xiàn)在，他每天放學后的第一件事就是自己去完成作業(yè)，毫不拖延，不懂的就給他輔導一下。
作為家長，應(yīng)及時提醒孩子預習，復習，幫孩子制定學習計劃。孩子畢竟是孩子，總是貪玩，做事也很難有規(guī)劃。及時提醒他每個階段該干什么，省得臨近考試手忙腳亂。隨著年級的增加，他自己也會制定了一些小小的計劃，再加上我們的督促與幫助，完成學習任務(wù)還是比較輕松的。只有家長時刻關(guān)注孩子的學習，才能引起孩子足夠的重視，所以我們家長在孩子的學習中起著及其重要的作用。
四、家長要做老師堅強的后盾。
作為家長，要當好老師的助手，孩子放學回到家之后讓他有一個良好的學習狀態(tài)，幫助孩子完成考背誦，考生字，考單詞等任務(wù)。而我們家長還有一個更重要的責任就是要做老師堅強的后盾。老師在教育孩子的過程中，可能會遭遇孩子的不理解，這時，家長就應(yīng)該曉之以情，動之以理，讓孩子理解老師的苦心。切不可只聽孩子的片面之詞，在孩子面前對老師說長道短，這樣會使孩子對老師產(chǎn)生“信任危機”不再尊敬和崇拜老師，不利于孩子的成長。即便真的對老師的一些做法不認同，也要避開孩子和老師單獨溝通。只有家長和老師緊密配合，才能讓孩子始終保持一個良好的學習狀態(tài)。
總之，在孩子成長的過程中，老師和家長的角色都是很重要的，缺一不可。
感人的家長會發(fā)言稿篇四
三十年前，我們懷著青春的夢想和熱情，相聚相識。在那三年中，我們相知相重，經(jīng)歷了人生最純凈美好的時光，如今，友情已如綠水長流，浩然成湖。三十年的相識，三十年的牽念，給了我們相約再聚的足夠理由。
30多年的翹首企盼，30多年的魂牽夢繞，終于化成了今天的歡聲笑語。我相信，此時此刻，我們每個人心情都非常激動，感慨萬千！三十多年悠悠歲月，在無聲無息中悄悄過去了，想當初，我們這些同學一起度過了最純潔，最浪漫，最天真無邪的學生時代。將三十多年前的一幕幕再次回放，有多少難忘的情景還栩栩如生，這一幕幕都是那么記憶猶新，已在我們的腦海里烙下了深深的印記。三十六年后的今天，當我們用自己的智慧和汗水，在創(chuàng)造生活實現(xiàn)自我價值的過程中體味人生的成功與失敗，品嘗了人生的苦辣酸甜之后才發(fā)覺，讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份師生情同學誼。
親愛的同學們，作為學子同窗共讀，留存真摯無私的友情，我們倍感珍惜！不論是身居高位，還是一介布衣；不論是富甲一方，還是清貧如水，我們之間的師生情永在，同學誼永存！今天的聚會除了相互傾訴離別之苦、重逢之喜外，留在我們心中更多的則是對青春年華的追憶，是對已逝歲月的感慨。三十多年聚會，是一個句號，也是一種新的開始。不要問何時再相逢，不要說天下沒有不散的宴席。我們期待下一次相聚。期望當多年以后，疲憊或容顏褪去我們不再年輕，不在擁有夢想的時候，還能象今天這樣，一直保持著同學這純潔的友誼。
同學們：此刻的我，拿不出更多的語言來表達自己的心情，只因為我們分別的太久，聯(lián)系的太少，我們需要珍惜和將面對的是，在這次重逢的幾十個小時里，讓我們傾情交談，共訴衷腸。當年能成為同學是因為我們有緣，今天的再一次相聚也是因為我們有緣，同學們請別忘了你的世界我曾經(jīng)來過。
回首30余年的風風雨雨，回望我們曾一起走過的青春歲月，沖淡的是我們所經(jīng)歷的人生坎坷、悲歡離合，濃郁的卻是我們從容平淡、不拘于功名利祿的同窗情誼。三十多年的思念和盼望，釀成了一壇濃香的美酒，今天，讓我們大家一起來共同分享！讓我們共同分享快樂，一起分擔苦惱和憂患。讓我們盡情地談笑風生，暢敘友情！讓我們今天的聚會成為一架橋梁，成為一道讓人羨慕的風景！成為我們今生美麗的永恒！我相信我們每個人都會把今天這個難忘的聚會，銘記在心，留住記憶，珍藏在心，終身不忘！
最后，我祝這次師生聯(lián)誼會圓滿成功，祝辛勤培育我們的老師們，身體健康，心情愉快，闔家幸福，安度晚年！祝所有的同學，心寬體健，事業(yè)順利，家庭和睦，萬事如意！
感人的家長會發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師、家長、同學：
十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。
學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
一、作為家長，我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的。在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道“我要學”的重要性，而不是“要我學”。只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!
二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
1、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴。
2、采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天??所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快把功課復習完了再去玩。不定時檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛和我交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學會思考了。現(xiàn)在學校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。
3、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。
三、家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學習環(huán)境;成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學習動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為，語言是思維的外衣，語言能力的增強，可以極大的改善孩子的學習能力，促進思維發(fā)展。
四、言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強孩子辨別是非的能力。
五、鼓勵為主，批評為輔。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心，自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的`評價。所以，我認為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚，同時，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優(yōu)點，逐步改正缺點，循序進步。
六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生，就如同一次單程遠航，人生態(tài)度，如同遠航的方向，方向?qū)α?，能避免少走彎路，快速前進;樹立了正確、積極的人生觀，人生就能達到更高的目標，實現(xiàn)更大的價值。
七、培養(yǎng)孩子的社會責任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的最新情況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達到共同教學的目的。看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲!
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!
謝謝大家!謝謝!
感人的家長會發(fā)言稿篇六
大家下午好！
今天我們懷著滿腔的'熱忱，帶著久別重逢的渴望，帶著對老師和同學們的牽掛與思念，歡聚在一堂，來共同回首36年前那段天真無邪的童年和青春燃燒的歲月，30年同學聚會致辭。
三十多年過去彈指一揮間，今天的再聚首，無不讓人興奮和自豪！興奮的是已到中年的我們?nèi)匀粨碛幸活w年輕的心，自豪于我們還保存著一份至純至真的師生情同學誼，在這激動人心的歡聚時刻，我代表參加聚會的全體同學，首先向辛勤培育了我們并給了我們無限關(guān)愛的老師，致以崇高的敬禮，并說一聲老師謝謝您們，感謝您們在我們年少時對我們的辛勤培育，也感謝您們今天能與我們一同參加這次盛會，其次，向策劃組的同學們致以深深的謝意！并道一聲：你們辛苦了！如果沒有你們辛勤籌備，周密安排，我們這些相距千里之外的老師、同學，難以在闊別三十多年之際，又重逢相聚，再次向你們表示誠摯的謝意。
俗話說：同學間的友誼是割不斷的情，也是分不開的緣。我們師生的這次相聚，將永遠定格在我們每個人人生的記憶里！聚會雖然是短暫的，但只要我們的心不老，同學間的友情就會像鉆石一樣永恒，只要我們經(jīng)常聯(lián)系，心與心就不再分離，每個人的一生都不會再孤寂。就讓我們象呵護生命珍愛健康一樣來珍惜我們的同學友情吧！
三十多年聚散兩茫茫，不思量，自難忘。走上社會，方意識到學生時代的美好；經(jīng)過洗禮，才知道惟有同學友情之可貴。雖然只是短短的三十多年，但它跨越了我們從青年到中年的人生轉(zhuǎn)折；不僅承載了我們不盡的牽掛和永遠的感恩，也記錄了我們成功時的喜悅和失意時的憂傷，不論業(yè)績大小，人生得失與境遇順逆，我們的心始終與諄諄教誨過我們的老師的心緊緊相連。因為，我們?nèi)犴g的雙肩承擔著老師寄托的希冀，我們前行的背后有著老師關(guān)注的目光。
三十多年后，我們相聚在這里。師生相見，同學聚首，有說不完的話題。回憶你我快樂的往事，互訴你我的思念與牽掛，描繪你我美好的憧憬。所有的話語都包含在相逢一笑的握手中，在舉杯一碰的愉悅里。我衷心地希望，在這個激動人心的歡慶時刻，我們?yōu)⑾碌氖切φZ，傾訴的是衷腸，珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷，收獲的是夢想，放飛的是希望！雖然時光可以帶走青春韶華，卻帶不走深厚的同學情誼。雖然我們分布在四面八方，為生活奔波，為事業(yè)忙碌，每個人的經(jīng)歷不盡相同，境況各異，但是請你們記住：“我們永遠是同學！
30多年的翹首企盼，30多年的魂牽夢繞，終于化成了今天的歡聲笑語。我相信，此時此刻，我們每個人心情都非常激動，感慨萬千！三十多年悠悠歲月，在無聲無息中悄悄過去了，想當初，我們這些同學一起度過了最純潔，最浪漫，最天真無邪的學生時代。將三十多年前的一幕幕再次回放，有多少難忘的情景還栩栩如生，這一幕幕都是那么記憶猶新，已在我們的腦海里烙下了深深的印記。三十六年后的今天，當我們用自己的智慧和汗水，在創(chuàng)造生活實現(xiàn)自我價值的過程中體味人生的成功與失敗，品嘗了人生的苦辣酸甜之后才發(fā)覺，讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份師生情同學誼。
親愛的同學們，作為學子同窗共讀，留存真摯無私的友情，我們倍感珍惜！不論是身居高位，還是一介布衣；不論是富甲一方，還是清貧如水，我們之間的師生情永在，同學誼永存！今天的聚會除了相互傾訴離別之苦、重逢之喜外，留在我們心中更多的則是對青春年華的追憶，是對已逝歲月的感慨。三十多年聚會，是一個句號，也是一種新的開始。不要問何時再相逢，不要說天下沒有不散的宴席。我們期待下一次相聚。期望當多年以后，疲憊或容顏褪去我們不再年輕，不在擁有夢想的時候，還能象今天這樣，一直保持著同學這純潔的友誼。
同學們：此刻的我，拿不出更多的語言來表達自己的心情，只因為我們分別的太久，聯(lián)系的太少，我們需要珍惜和將面對的是，在這次重逢的幾十個小時里，讓我們傾情交談，共訴衷腸。當年能成為同學是因為我們有緣，今天的再一次相聚也是因為我們有緣，同學們請別忘了你的世界我曾經(jīng)來過。
回首30余年的風風雨雨，回望我們曾一起走過的青春歲月，沖淡的是我們所經(jīng)歷的人生坎坷、悲歡離合，濃郁的卻是我們從容平淡、不拘于功名利祿的同窗情誼。三十多年的思念和盼望，釀成了一壇濃香的美酒，今天，讓我們大家一起來共同分享！讓我們共同分享快樂，一起分擔苦惱和憂患。讓我們盡情地談笑風生，暢敘友情！讓我們今天的聚會成為一架橋梁，成為一道讓人羨慕的風景！成為我們今生美麗的永恒！我相信我們每個人都會把今天這個難忘的聚會，銘記在心，留住記憶，珍藏在心，終身不忘！
最后，我祝這次師生聯(lián)誼會圓滿成功，祝辛勤培育我們的老師們，身體健康，心情愉快，闔家幸福，安度晚年！祝所有的同學，心寬體健，事業(yè)順利，家庭和睦，萬事如意！
感人的家長會發(fā)言稿篇七
你們好!
20xx年的思念，20xx年的期盼，這天我們最后相聚了!這天的聚會，圓了始終縈繞在我們心中的夢。為此，我感謝籌備組人員的精心組織和策劃，你們的辛勤發(fā)奮為大家互相傾訴思念之情和交流人生感悟，帶給了一個良好的平臺。我堅信：這次20周年的同學習并領(lǐng)悟必須會給我們今后的人生記憶抹上濃重而精彩的一筆。
20xx年前的我們，一起在美麗的塞上江南相知相識、求知求學。這天的我們，在這激情似火的盛夏七月里歡聚一堂，共敘分別意、暢談闊別情。20xx年中，我們收獲了期望，收獲了理想，收獲了感情，收獲了事業(yè)。當然，生活有陽光，也有風雨。我們獲得了成功，也經(jīng)歷了失敗;我們實現(xiàn)了理想，也有過失望;我們飽嘗了甜蜜，也歷經(jīng)了傷痛。
生活的沉淀，時光的流逝，使已經(jīng)不惑之年的我們激情猶在。然而，當我們從母校畢業(yè)20xx年后的.這天，當我們又重新回到這溫暖的群眾，看到敬愛的老師，親愛的同學們的時候，我還真以為回到了20xx年前，那時的情，那時的景歷歷在目，老師的諄諄教誨，同學的純真友情，教室里渴求知識的眼神，同學間無憂無慮的嘻戲搞笑，還有那戶外場上矯健的身影。四年的生活和領(lǐng)悟我們結(jié)下的深厚友誼。光陰如箭，一別就是20xx年，在此讓我向在座的老師致敬，并道一聲：“敬愛的老師，多謝您們的培養(yǎng)，您們辛苦了。”并對與我相別二十年的同學說一聲：“我愛你們，讓我們共同回憶那段完美的時光”。
記得20xx年前，我們滿懷憧憬，帶著理想，帶著期望，帶著惜別的淚水和深切的依戀，告別母校，告別老師，奔向四面八方，走上工作崗位?；厥淄拢秀本驮谧蛉?。我們開始步入中年，歲月把我們每個人臉上寫滿了成熟的滄桑，我們雖然已不再年輕，多了份職責和深沉，但是我認為大家依然風采依舊。歲月的無情能夠帶走我們年輕的容顏，但永遠帶不走我們彼此的感情，我們的情誼永遠年輕。
20xx年了，它就這樣從我們的指尖悄悄滑過。20xx年來我們經(jīng)歷的甜酸苦辣，只有我們每個人自我知道，我們沒有辜負老師的期望，同學的寄托。
同學們，我們都是不惑之年的人了，正值中年。人到中年，上有高堂，下有妻小，百事操心，風風雨雨，奔奔波波，難得喘口氣。這天同窗相會，鬧中去靜，共同訴說歲月的收獲，一起抒發(fā)別后的牽掛與相聚的興奮，真情友情如蜜甜，似花香，別有一番味道在心中回旋蕩漾。這種師生厚情，無法用優(yōu)美的語言來表達，只能心領(lǐng)神會，記在心里是最好的呵護。
天道循環(huán)，生生不息。在這個人人為物欲所驅(qū)使熙熙攘攘奔忙不迭的時代里，我們就應(yīng)冷靜科學的洞察一切。在復雜多變的現(xiàn)實生活中，我們更應(yīng)“凡事由其自然，遇事處之泰然，得意之時淡然，失意之時坦然，艱辛曲折必然，歷經(jīng)滄桑悟然?！?/p>
人的生命，是流動的生命，人的性命是一次性消費，人生就是一場拼爭，每一天都在攀登，爬上這座山越過那個嶺，眼前又是一座峰。但沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。親愛的同學們，我們正處在人生的黃金時期，處在性命旺盛的花期，年富力強，來日方長。
感人的家長會發(fā)言稿篇八
尊敬的老師們、親愛的同學們：
25年后的同學相聚，舊情老景讓我沉浸在過去的歲月里，在那純真的年代里，不但有青春成長的喜悅，也伴隨著痛苦的歷程，相聚不純粹是喜悅，也有往事不堪回首的一頁。
“相見不如懷念，距離產(chǎn)生美。”這句話一點沒錯。
從夢幻少年到沉穩(wěn)中年，25年終磨一劍，由于同學們所處的環(huán)境。際遇及個人的努力程度不同，同學們之間的地位也發(fā)生了巨大的變化，顯然，商品社會下的人際關(guān)系也是趨利的，同學的關(guān)系是一個自然存在，但同學繼續(xù)聯(lián)系的紐帶也會呈現(xiàn)出趨利的一面，同學之間互相比較，互說壞話，更是我們這個社會的通病，希望我們到老的時候，還能象我的父輩他們那樣，一直保持著同學這純真的友誼。
敬愛的老師，親家的同學，你們好：
今天受籌委會的委托，讓我代表我們企管班89屆全體同學作20年同學聚會感言。獲此重任，激動得竟有點不知所云了。千言萬語匯成一句話：真的好想你們啊！
牽掛彈指二十年，今天我們終相聚。想說的話有很多，想感謝的人也很多。首先感謝我們的母校――木瀆二高！我們在您的呵護下度過了無憂無慮的三年高中生涯；其次感謝諄諄教導過我們的每一位恩師！今天看到您們鬢角新添的白發(fā)，心頭微微顫動，只想輕輕地道一聲：老師，您辛苦了！老師，您多保重！同時感謝我們每一位同學，是你們給了我生命中一份最純真最美麗的友情和惦念！
牽掛彈指二十年，今天我們終相聚。欣喜的是我們的母校變得更加朝氣蓬勃了；欣慰的是20年未見的老師、同學都能在百忙之中趕來，在彼此歡笑握手擁抱中恍然感覺時間倒退了20年，我們似乎又回到了當年同窗苦讀的時光。
看著一張張熟悉又有點陌生的真誠笑臉，心頭頓時感慨萬千。20年，歲月的流逝也悄悄改變了我們的容顏。當年瘦的同學變胖了，當年胖的同學倒是瘦了；當年不善言辭的同學變得能說會道了，當年妙語連珠的同學更加談吐有加了；男同學更帥氣了，女同學變優(yōu)雅了……這一切的一切都是歲月留給我們的資本，我們從一張張意氣風發(fā)的笑臉上一起感受一起分享著每一位同學的幸福和快樂！
今天，在感謝、感慨之余，讓我們彼此把祝福送上：祝老師身體安康，萬事順心！祝同學事業(yè)發(fā)達，生活美滿！祝我們的下一代學業(yè)有成，快樂成長，青出于藍而勝于藍！祝愿明天會更好！
感人的家長會發(fā)言稿篇九
各位家長：
首先，我謹代表高三（17）班全體師生向所有到會的學生家長表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙中能來參加這次家長會！
古人云：凡事預則立，不預則廢。此次邀請各位家長朋友，是因為孩子們已經(jīng)步入高三，學校和家庭在孩子們復習備考的緊要關(guān)頭更需要進一步攜手，加強交流與溝通，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，共同把孩子們托進大學之門，圓孩子們的大學之夢。
各位家長，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼開學已兩個多月了，高三對我們每一位學生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要。我們都知道，他們明年6月7號、8號就要參加高考了，今天距離高考僅有202天，除去星期天、寒假等假期，也只有170天左右！回首過去，這屆學生一路走來，學生的身心健康發(fā)展，知識水平、學習能力、思想素質(zhì)穩(wěn)步提高。高一學年是“老師扶著走”，高三學年是“老師領(lǐng)著走”，面對當今現(xiàn)實，素質(zhì)教育和新課改的背景之下，高考制度巋然不動。因而，高三學年就需要“老師引著學生走”了。
為了使同學們在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學。所以，我今天發(fā)言的主題是：《鼓足信心、備戰(zhàn)一?！?，下面我圍繞這個主題講以下幾個問題。
一、班級總體情況。
1、班級構(gòu)成：
我們高三（17）班共有學生65人，文科特色，女多男少。男生22人，女生43名。其中有9名復習生。
2、任課老師：
我們學校老師，教學能力強，經(jīng)驗豐富的老師基本上都集中在高三。
英語潘老師，研究生，成績優(yōu)秀，責任心強；
政治宋老師，從事多年高三政治科教學，上課很有自己的思想，分析問題有有見地；
本人教歷史，從去年就擔任高三（17）班班主任和歷史科教學。
3、班級學習氛圍、總體特點：
（1）目標明確，刻苦努力，學習成績優(yōu)秀的同學增多。女生學習尤其刻苦。他們從早晨6點起床到晚上10點下自習，基本上是除了學習還是學習。學習都是非?？炭嗟摹Ｋ麄冎杏行┤送砩线€要加班加點，大家都唯恐落后，競爭的勁頭都很足。在這種環(huán)境下，很多同學的成績較高一高三有了明顯的進步上升。
（2）有目標，學習刻苦，但效果不太明顯的同學仍然不少。他們雖然有目標，學習也刻苦，成績也即將達到優(yōu)秀，但效果就是不太明顯。對于他們，這時最需要老師和家長及時的鼓勵、引導和信任，需要家長更多的和他們交流學習中的困惑，給他們堅持下去的動力，給他們足夠的時間來證明自己。
（3）滿足于現(xiàn)狀，知道學習但不夠刻苦，成績中等的同學。
這類學生大多數(shù)性格外向，交友、愛好廣泛，能夠真誠待人，但學習上缺乏動力，易滿足于現(xiàn)狀，上進心不夠強，但可塑性較強，溝通起來較為容易。這就要求我們這些同學的家長幫助他們樹立學習目標，尋找身邊學習的榜樣，找到學習的動機，耐心與他們溝通。同時呢這些學生也是老師們關(guān)注的重點，對他們的要求也會更為嚴格，希望他們能盡早改變對待學習的態(tài)度，我堅信這些同學必能成為將來班級的佼佼者！
（4）有學習動機，但目標不夠明確，學習不夠勤奮，成績不太理想的同學。這類學生呢或許由于學習基礎(chǔ)薄弱，上進心不強，不愿吃苦，導致成績不太理想，進而感覺前途迷茫，不愿學習，出現(xiàn)遲到、睡覺的現(xiàn)象。這類學生在家家長經(jīng)常批評，恨鐵不成鋼，在校老師整天在耳邊羅索，進行思想教育。他們要想走考學這條路，要比別人付出更多的努力，而且還要徹底轉(zhuǎn)變思想。
4、期中考試成績狀況分布、總體成績通報。
11月7、8日高三進行了第一次月考，這次考試第一名330分，最后一名205分。
二、班級目前存在的問題。
歸納起來班級目前存在的主要問題是：壓力比較大、學習干擾多、學習效率不高、心理承受力弱、學習不得法，自信心不足。
1、作風散漫拖拉，時間觀念差。
個別同學上課打盹睡覺、玩手機、說閑話，作業(yè)書寫潦草，自習課效率低，小毛病多，認識偏激，頂撞老師，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實現(xiàn)目標的因素。
2、缺乏學習的主動性。
有些同學不知道為何而學，怎么學，如何學。自習課無所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長指導，認為自己長大了，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響，是值得我和各位家長認真考慮的問題。
3、意志品質(zhì)需提高。
其實造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎(chǔ)也不是決定性的，我認為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。我也向同學們提出這樣的觀點，學習差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力，定的目標和計劃不能堅持到底，三天打魚兩天曬網(wǎng)；生活習慣不科學。另外不能根據(jù)所定計劃堅持下去這是造成成績差的最重要的原因，誰都會訂計劃，有的人能堅持三天，有的人一個月，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差，也是造成成績差的原因，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成，總是少做一點。有些事，比如聽講時不要寫字看書，至少提醒過近百次，不要遲到也有幾十次。所以我們老師們在總結(jié)那些成績好的在共同特征時會有同樣的結(jié)論：這些學生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想，惟命是從。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成績自然會非常優(yōu)異。
4、其他方面。
（1）學生偏科現(xiàn)象嚴重，主要表現(xiàn)在三門課中，數(shù)學、外語、地理。
（2）部分學生的睡眠狀況不是很好，這和他們的飲食，習慣有關(guān)。
（3）部分學生心理壓力大，學習上過于急躁，總想一下把很多知識都學完。
（4）很多學生只停留在苦學上，不能做到實干加巧學。
（5）不能正確地估價自己，有時把目標定得太高，有時把目標定的太低。
（6）不能正確地對待每一次考試成績，特別是一次，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。
三、幾點希望。
家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。
1、當好勤務(wù)兵。多關(guān)心孩子的飲食起居，多加強他們的營養(yǎng)，使他們有健康的體魄承受緊張繁重的復習備考任務(wù)。今年學生都在外租房住，家長要時常去他們租住的地方看看，關(guān)心一下他們的生活，多帶點好吃的，并檢查一下用電安全等。讓孩子們還能更感受到家長的關(guān)愛。這種關(guān)愛在孩子感受到以后，會迅速的轉(zhuǎn)化為巨大的學習動力，何須父母再督促和嘮叨?這樣平凡而偉大的父愛、母愛往往比批評責罵來得更有效。
2、指點迷津，避免誤區(qū)。
誤區(qū)一：過分保護。家長高考前把孩子重點保護起來，全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)，甚至有的父母請假在家照顧孩子，實際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考，反而給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子在考場內(nèi)正常發(fā)揮。
誤區(qū)二：過分干涉。有許多家長認為，這段時間太重要了，孩子要一門心思復習、做功課，不能做其他的事，對孩子的自由進行限制，不準做這，不準做那，這樣的效果反而適得其反。
誤區(qū)三：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，不夠重點的也報重點，這樣容易挫傷孩子的自信心。
誤區(qū)四：家長要言傳身教，有些家長常常對孩子說，快高考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也會影響孩子的復習。
誤區(qū)五：要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。
3、要關(guān)注學生的行為。比如交友、上網(wǎng)、消費情況、有無小靈通手機（請不要讓您的孩子帶手機到學校，利少弊多）等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題。
4、關(guān)注學生飲食。有部分學生時常以餅干和方便面為食，導致胃病、感冒等時有發(fā)生，有時一次感冒就要耽誤一兩天學習沒有效率。所以家長們在平時注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療，身體虛弱要加強營養(yǎng)。
5、正確看待學生的成績。關(guān)心孩子的學習不要只關(guān)注他的成績多少，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況，但成績出來已是事實，我們應(yīng)該和學生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，以利于下次能有所提高。
6、要督促他學習。孩子回家后少看一些與學習、高考無關(guān)的閑書，少玩一些電腦，少看一些電視，一般每回去每周不超過3小時，晚上不超過11點。
7、加強與老師的溝通。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學和管理經(jīng)驗，工作態(tài)度和作風也比較過硬，認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，上好每一堂課，批改號每一次作業(yè)，認真輔導、解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生問問題，就擔心學生不來問一次。相信我們的老師，當您的孩子說某位老師不好時，你應(yīng)該告訴他，決定自己成績好壞的是你自己的態(tài)度和努力程度，為什么你認為不好的老師所教的學生中仍然有特別出色的。千萬不能助長學生不喜歡老師、認為老師講的不好是造成自己成績不好打原因的想法，因為這樣會害了孩子。
8、高三不苦。高三不苦，它很充實，很簡單，是人生中第一次把命運掌握自己的手中，是快樂的！所以我們要向他們灌輸一種思想：快樂的高三，充實的高三！
9、正確看待高考。高考就是孩子們成人以來人生的第一個大考，是綜合素質(zhì)的考試——知識、心理、意志力的全面考查。
我的帶班理念是：不求個個都成才，但愿人人有出息！
我的高考目標是：一個都不能少！
最后我想說：我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信：在我們學校、你們家長、學生自己三方共同努力下，能實現(xiàn)我們共同的美好的目標，讓我們拭目以待。
最后謹祝大家：身體健康！工作順利！家庭滿美！萬事如意！
祝愿我們的孩子都能夠快樂的成長！
謝謝大家！
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感人的家長會發(fā)言稿篇十
老師們、同學們：
大家好！
跟大家歡聚一堂，我很激動。
在此，首先代表所有你們的老師，對xxx師范xx級2班畢業(yè)20周年聚會表示熱烈的祝賀，對今天參加這次聚會的同學們表示熱烈的歡迎。其次也對邀請我們參加你們這次聚會，表示由衷的感謝。
20xx年前，16—7歲的你們風華正茂，意氣風發(fā)，懷揣著對母校的眷戀，對未來的憧憬與忐忑，滿懷激情，各自從母校分飛，踏上了嶄新的人生旅途，開始在人生的長河中奮力拼搏。悠悠歲月，彈指一揮間，20xx年的風雨、20xx年的打拼，你們一定經(jīng)歷了人生的喜怒哀樂，也品嘗了生活的酸甜苦辣。當年還滿臉稚氣的你們，如今都肩負起了生活的重擔，在各自的人生道路上演繹著不同的精彩......有的同學事業(yè)蒸蒸日上，前途無量；有的同學則在自己的工作崗位上勤勤懇懇；還有的同學安貧樂道，過著幸福美滿的生活?？傊?，你們都在一絲不茍地為社會的美好和發(fā)展貢獻著自己的一份光和熱！老師為你們感到驕傲和自豪！
20xx年后，在這個特殊的年份，不同尋常的日子里，你們中間不論是工作在泰安，東平的，還是家在當?shù)氐?，都帶著久違的思念和期盼，再次齊聚在龍山塔下，相逢在泰西賓館，重敘舊情，共話友誼。聽說為了這次聚會，有的甚至放下了手頭重要的工作。全班41名學生，竟然到了xx人。這既是召集者莫大的功勞，也充分說明了這個二十年前的班集體依然具有相當強的向心力和凝聚力。
逝者如斯！當年教過你們的老師，有的已經(jīng)退休在家，頤養(yǎng)天年，有的還在教育崗位上散發(fā)著自己的余光余熱，而今天看到在座的你們，一個個意氣風發(fā)、神采奕奕，已沒有少年的懵懂沖動，更多了一份成熟睿智，這正是“青出于藍而勝于藍”呀。
作為老師，我們和你們是人生途中一段時期的同行者，這是一種緣分；同樣，你們同窗三年，也是那段時期的同行者，這是更為難得的緣分。人的一生中，除了戰(zhàn)友情，就是同學情，師生情。在師范所結(jié)成的友誼，應(yīng)該是你們?nèi)松凶顬榧儩嵉挠颜x，因為沒有任何功利參雜其間。今天，不論地位的高低、職位的大小、家庭的貧富，希望大家都能用平等的心情歡聚，用在校時的方式交流，敞開心扉，暢所欲言。并衷心希望同學們在以后各自的崗位上，開拓進取，奮發(fā)有為，取得新的更大的成績，衷心祝愿各位同學團結(jié)一致，不懈努力，共同開創(chuàng)人生最美好的未來。
最后，衷心的祝愿同學們生活幸福美滿，事業(yè)錦上添花。預祝這次同學聚會圓滿成功！
謝謝大家。
感人的家長會發(fā)言稿篇十一
大家下午好！仲夏的風，帶著八月，帶著我們xx年的思緒，讓我們xx屆xxxx班的同學們重新聚集在一起。
時光如梭，歲月無痕。而今我們從涉世不深的少年，走過了青春，走過了激情，走進了而立。經(jīng)歷過喜悅、歡樂、成功，遭受過苦悶、憂郁、惆悵，體味著人生的苦辣酸甜。xx年后的今天，我們同窗相聚，心中該有多少感念、暢懷去傾訴，相信每個人都會珍惜這一刻。
按照活動議程，xx一中xx屆xxxx班xx周年同學會正式開始......
同學們，今夜星光燦爛，今夜我們無眠。此時此刻，我們的心情是難以描述的，我們不愿說再見，然而相聚總是短暫，回憶才是永恒，把往事留給未來，明天我們還將繼續(xù)各自的行程，今天短暫的相聚，相信定將成為我們生命中的永恒記憶，再相聚是我們共同的期待。最后祝我們的同學青春永駐，工作快樂，心想事成，合家歡樂。
感人的家長會發(fā)言稿篇十二
你們好!
在闊別了二十年之后的今天，我們班的同學，在這假日一品再次相聚了。這是一個令人激動的時刻，在這激動人心的歡聚時刻，我站在這里，用一顆虔誠的心，首先向辛勤培育了我們的政教系的老師，致以崇高的敬意!其次，向本次聚會的倡議者、組織者、以及籌備委員會的云星池坤興邢小雯等同學們致以深深的謝意!面對你們，我們的感激之情無以言表，只能向你們說一聲：你們辛苦了!
如果沒有你們的熱心倡議、辛勤籌備、周密安排、縝密運作，我們這些身在東西南北，家在四面八方，有的相距千里之外的同學，是難以在闊別十年之際，又重逢相聚的，再次向你們表示誠摯的謝意!
再次，向參與本次聚會的全體同學致以深切的問候!尤其要感謝那些遠離故土，在外奔波拼搏的同學們，能放下手里的工作事業(yè)，不畏旅途勞頓，長途跋涉，提前和按時趕赴會場的老同學表示最熱烈、最真誠的歡迎!最后，還要向因故未能到會的同學們道一聲珍重，說一句祝福。祝福他們在平安、健康、快樂!
今天的聚會，使我們心中那顆顆驛動的心從四面八方又匯聚到了一起，隨著同一個節(jié)拍一起跳動，又一次演繹出了一支以同學情誼為主旋律的交織著歷史與回憶、苦樂與酸甜、成功與自信、輕松愉悅而又深沉渾厚的友誼交響曲。這樣的樂曲是天地之間永恒不變的樂章那就是同學的友情永遠勝過美麗的夢幻、我們的友誼永遠天長地久!
我相信，此時此刻，我們每個人都無不心情激動、感慨萬千!二十年悠悠歲月，在無聲無息中悄悄過去了，想當初，我們這些風華少年，在一起度過了最純潔、最浪漫、最天真無邪的美好時光。十年前的聚會，仿佛就在昨天;二十年前的分離，似乎從來沒有來臨，我們就和二十年前一樣：我們有的雖然相距較遠，但我們的心卻永遠相連。
操場上，同學們奔跑的身影依然清晰;教室里，同學們刻苦的身姿依然展現(xiàn);還有同學們嬉戲逗樂的歡笑聲，猶然響在耳邊;所有的記憶還歷歷在目。
同學們，從來到?？诙械哪且豢?，過去的兩天中，我們已經(jīng)將二十年的一幕幕反復地回放，有多少難忘的情景還栩栩如生!高中三年的故事是永遠談不完、說不盡的。因為，那是我們最為美好的時光。
歲月的滄桑，洗盡了我們青春的年華和天真浪漫，但洗不去我們心中那份深深的同學情誼。無論人生沉浮與貧賤富貴怎樣變化，我們的同學情誼，就像一杯淳厚的陳釀，越品味越濃，越品味越香，越品味越醇。
親愛的同學們，但愿今天的聚會能更深的凝聚我們的學友深情，愿那分純真美好的同學情誼，會隨著這次聚會更深、更遠、更久的延續(xù)、延續(xù)、再延續(xù)。
我還相信大家心里跟我一樣，都有一種感動，兄弟們，姐妹們，把你的這種情感釋放出來吧!人生有幾種情感，如果你體會不到，你的人生是不完美的：那就是親情，愛情和友情。同學情誼是我們情感的珍寶，是治療你心靈創(chuàng)傷的一劑良藥，它在我們每個人心中，都應(yīng)占有一塊圣潔的領(lǐng)地!!今天的聚會，我們一起體會到這種感情，我們是幸福的。
請大家銘記今天的聚會，請大家永遠記?。翰徽撃愦猴L得意還是正遭受挫折，不論你貧窮還是富貴，同學們永遠是你堅強的后盾，是你事業(yè)的好幫手，是你的精神支柱!群里的同學錄永遠是你的避風港!
為這次聚會我們激動不已，但這個聚會來的太遲了，不過我堅信，這次聚會只是一個良好的開端，我們依然期待，期待今后再次的大聚會、大團圓!
在此，我對下一個聚會做出如下部署：
一、首先確保兩個務(wù)必，務(wù)必保障夫妻和諧，和諧是人類發(fā)展的主題，也是我們每位同學應(yīng)盡的義務(wù)。務(wù)必保證私房錢安全，一定要掌握主動，避免被動，確保手里有錢，心里不慌;為同學聚會準備充足的資金。
二、要努力強身健體，保持健康新生活，要努力做到身體長煉，不進醫(yī)院，時刻準備著：為同學聚會保證身體健康。
三、努力工作，開辟財源，多多賺錢，女兒優(yōu)先考慮同學的兒子，兒子優(yōu)先結(jié)識同學女兒，為同學多結(jié)兒女親家努力奮斗。
最后，祝所有辛勤培育過我們的老師，身體健康，心情愉快，闔家幸福，青春不老!祝所有的同學，心寬體健，事業(yè)順利，家庭和睦，平安快樂!
同學友誼萬歲!
謝謝大家!
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