度假旅游時，我們可以欣賞到不同地區(qū)的獨特美景。在進行分類時，我們需要綜合考慮各種不同的因素，而不僅僅是情景本身。范文中的總結(jié)有許多亮點，從中可以學到很多寫作技巧。
文化藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇一
合：大家上午好！
甲乙：火紅的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；
丙?。航k麗的六月，向我們健步走來；
合：在這充滿歡樂和希望的日子里，我們舉辦了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
甲：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有技能的展示。
乙：有科學的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚……。
丙：這一切一切，充分展現(xiàn)了我們的學?！獙嶒炐W分校的朝氣與活力，
?。赫宫F(xiàn)了當代少年兒童的精神風采。
合：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
甲：我們將用器樂敲擊少年的節(jié)奏，
乙：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
丙：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
?。何覀儗⒂梦璨叫D(zhuǎn)生活的歡欣。
甲：“多彩校園，快樂成長”是本屆藝術(shù)節(jié)的主題，
乙：“搏擊藍天，展望未來”是我們追求的目標。
丙?。核囆g(shù)節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始！
合：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
文化藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇二
d：可愛的同學們！
abcd：大家上午好！
a：金風送爽無言語，碩果飄香滿校園。
c：今天陽光明媚，惠風和暢。
d：我們放飛夢想，快樂成長！
a：嶄新的校園，挺拔的。
教學。
樓，開闊平坦的校園主干道，我們的校園越來越美麗！我們看在眼中，喜在心頭，感激在心里。
b：寬敞明亮的教室，美觀典雅的班級圖書角，豐富多樣的體育器械，我們的校園設(shè)施越來越完善！我們看在眼中，喜在心頭，感激在心里！
c：借此機會，我們謹代表全校六百多名同學，向關(guān)心我們成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓，致以崇高的敬意！
d：愿我們的演出猶如和煦的春風，帶給你一絲溫暖，送給你一份快樂。
abcd：xxx學20xx年校園藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目展演現(xiàn)在開始！
文化藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇三
同志們、同學們：
在這充滿勃勃生機、春意盎然的美好季節(jié)，某某中學第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式在這里隆重舉行，這是某某中學積極推行素質(zhì)教育、進一步加強青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的重要舉措，也是促進我縣校園文化繁榮，豐富校園文化生活，更好地拓展學生素質(zhì)，服務(wù)青少年成長成才的實際行動，非常有必要、十分有意義。借此機會，我代表教育局向本次校園文化藝術(shù)節(jié)開幕表示祝賀!向長期以來關(guān)心支持青少年發(fā)展成才的社會各界表示衷心的感謝!
校園文化藝術(shù)節(jié)是一個嶄新的文化活動載體，它的舉辦是我縣教育系統(tǒng)認真貫徹落實中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的重要舉措，是我們不斷探索學生的思想政治建設(shè)工作，促進青年學生的全面發(fā)展的新嘗試。校園文化藝術(shù)節(jié)給廣大青年學生搭建了一個展示自我能力，提高自身素質(zhì)的舞臺，通過這個舞臺，進一步營造校園積極健康、高雅文明的人文環(huán)境，激發(fā)廣大學生熱愛藝術(shù)、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，培養(yǎng)學生欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，豐富學生的課余文化生活，發(fā)揮學生的個性特長，激發(fā)學生的創(chuàng)造創(chuàng)新能力，從而促進青少年學生的全面發(fā)展。
近幾年來，某某中學在教育教學管理、推進高效課堂、加強校園建設(shè)等方面做得好，是有成績的，值得肯定。我?guī)状蝸砟衬持袑W調(diào)研，每次來給我的感覺都有新變化。特別是在校園基礎(chǔ)建設(shè)和文化建設(shè)上做了很大的努力，也取得了顯著的成績。這一點，很好。
當前，我縣上下正在抓緊推進“雙普雙高”建設(shè)進程，各校舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，既是加強文化建設(shè)的重要內(nèi)容，也是提高我縣教育品位、振興周至教育的重要舉措，希望各校在組織的各項活動中，要注重提高活動的整體水平，堅持啟發(fā)性，增強趣味性;要堅持繼承傳統(tǒng)，又要不斷堅持創(chuàng)新;要堅持把握時代脈搏，又要適當加入現(xiàn)代元素，使之更加具有時代風采，使之成為加強未成年人思想道德建設(shè)和青少年學生思想教育的新載體，使之成為一個新的青少年文化思想教育活動品牌。
祝某某中學第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
祝老師和同學工作順利，學習進步!
文化藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇四
3：各位老師。
4：親愛的同學們。
合：大家下午好！
1：金風送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣常在這個歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
新臺階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績。
2：xx中學始終本著培養(yǎng)學生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育，而今碩果累累。
選，我們選出了19個節(jié)目奉獻給大家。
4：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
1：今天屬于藝術(shù)。
2：今天屬于夢想。
3：今天屬于輝煌。
4：今天屬于你、我、他。
一、請全體起立，奏中華人民共和國國歌。
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓、評委。
三、
接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長致辭，有請！
四、演出開始。
文化藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇五
女:十月多姿多彩，精彩紛呈。
合:歲月流逝，我們又一次迎來了美麗的校園文化藝術(shù)節(jié)!
女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_。
女：鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬;。
男:。
樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會。
女：纏綿的秋雨，濕潤著少年的心事;。
男:。
多情的秋風，吹來了屬于秋天的氣息。
女：在這動人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
男：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚。
文化藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，全體老師、同學們：大家好!
五月的校園綠意盎然，到處充滿著歡聲笑語，到處都有張開的笑臉;五月的蒼穹白云點點，盛開的鮮花又把大地裝扮，我們就相聚在這祥和的天地之間。和風送暖，生機無限。今天，在這天作禮堂，地做舞臺的美麗校園舉行校園文化藝術(shù)節(jié)，這是我們學校的一大盛事。下面我宣布：五常市興盛中學校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕!首先，讓我以熱烈的掌聲對蒞臨我校的領(lǐng)導(dǎo)和光臨嘉賓以及兄弟有好學校的同仁們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向精心組織和大力支持并積極參加本次校園文化節(jié)活動的全體師生表示最誠摯的問候和最衷心的感謝!下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請興盛中學的黨支部書記，校長姜鳳儉同志致。
開幕詞。
我們正處在一個改革創(chuàng)新和人的素質(zhì)全面發(fā)展的時代。學校作為人才培養(yǎng)的基地，就要求我們在致力于教育教學改革向縱深發(fā)展的同時，還要充分考慮到學生的個性發(fā)展，為學生成長營造一個良好的學習環(huán)境、積極的文化氛圍，以豐富學生的課余文化生活，陶冶學生的情操，發(fā)展學生的個性特長，完善學生的健康人格，提高學生綜合素質(zhì)，喚起學生對文明社會的向往與追求，達到“育德、啟智、建體、樹人”的目的。把一些學校從循規(guī)蹈矩式的常規(guī)發(fā)展方式中釋放出來，尋找特色發(fā)展和品牌發(fā)展之路，打造教育發(fā)展的亮點，是市委實施教育強市戰(zhàn)略，打造教育品牌的主題。以。
國學。
傳統(tǒng)文化教育和禮儀文明教育為牽動，打造以五常精神為核心價值的特色德育體系，正是市教育局具有前瞻性的教育長遠謀劃。這是經(jīng)過調(diào)研后總結(jié)出的具有實際意義的長遠發(fā)展目標。體現(xiàn)了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的“大德育觀”和敢于創(chuàng)新的宏偉方略。
(崔)敬愛的老師們。
(黃)親愛的同學們，
(崔)我是主持人崔仟雨。
(黃)我是主持人黃鈺博。
秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。同學們，歷經(jīng)漫長的暑假，我們回來了，我們像歸鳥一樣回到了母校的懷抱，我們欣喜地精神抖擻地迎來了新的學年。
(崔)500多名畢業(yè)班的大哥哥大姐姐剛離開校園，他們滿懷恩師的教誨以優(yōu)異的畢業(yè)成績，考進了高一級學校。今天，又一股新鮮血液注入我們七小，請允許我代表全體師生對一年級的新生表示熱烈的歡迎!挎上新書包，一張張稚嫩的臉滿是驚疑和好奇，就像當初的我。弟弟妹妹們，別怕，這里就是你的家，我們都是你的家人，我們愛你!讓我們掌聲有請一年級的小朋友們進場。
合：雁江七小20xx年秋季開學典現(xiàn)在開始!
一、出旗儀式。
(黃)老師們、同學們，請看操場上英姿颯爽的旗手，他們是三(1)中隊的曾俊翔、四(7)中隊廖苑君，緊隨其后的是3.7個中隊的中隊長20xx年校園藝術(shù)節(jié)。
主持詞。
20xx年校園藝術(shù)節(jié)主持詞。旗手們已經(jīng)就位，讓我們把熱情的掌聲送給他們。全體立正,出旗!敬禮!奏出旗曲!禮畢!
二、升旗儀式。
(崔)鮮艷的五星紅旗將飄蕩在校園的上空，請大家肅立，讓我們的目光與紅旗一同升起。升旗!敬禮!奏國歌!
三、學生代表發(fā)言：新學期的打算。
(黃)漫長而愉快的暑假結(jié)束了，為了學習為了成長，我們又歡聚在這里，我們摩拳擦掌，我們豪情壯志，我們要開始新的征程。
文化藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇七
女b:親愛的同學們，
合:大家晚上好!
男;歡迎大家來到校園文化秘書節(jié)的晚會現(xiàn)場。
我是主持人陳男。
女a(chǎn):我是主持人女a(chǎn)。
陳艷女b:我是主持人陳艷女b。
男;今天，我們相約這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。
女a(chǎn):今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠。
女b:朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，
男:今夜，讓我們用跳動的音符標記處精彩的樂章。
女a(chǎn):今夜，讓我們用歡聲笑語記錄著難以忘懷的成長。
女b:朋友們請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!
合:20xx年xx職業(yè)技術(shù)學院第四屆校園文化秘書節(jié)晚會現(xiàn)在開始。
男:首先讓我為大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是:。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來，
女a(chǎn):下面讓我們再以熱烈的掌聲歡迎會計系黎主任為本次晚會致辭。
（華）各位領(lǐng)導(dǎo)。
（藝）各位來賓。
（蓮）尊敬的評委老師。
（鳳）親愛的同學們:。
大家晚上好!
（華）歷經(jīng)風雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術(shù)節(jié)又走進了我們的校園,來到我們的身邊。
（蓮）今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠，
今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
（鳳）朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。
朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
文化藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇八
（蓮）尊敬的評委老師。
（鳳）親愛的同學們:。
大家晚上好!
（華）歷經(jīng)風雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術(shù)節(jié)又走進了我們的校園,來到我們的身邊。
（藝）在我們熱愛的校園,始終跳動著最活躍的文藝強音,為我們的學習生活涂抹上濃艷的時代色彩。
（蓮）今天，我們相約在這舞臺，回望激情歲月，用心感受真誠。
今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來。
（鳳）朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。
朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧。
文化藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇九
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
2：各位來賓。
3：各位老師。
4：親愛的同學們。
合：大家下午好!
1：金風送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣常在這個歡慶的日子里，八中顯得格外的`喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
文化藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇十
女2：親愛的同學們!
合：大家下午好!
男：在我們的殷切期待里，在我們的深深守望里，六一國際兒童節(jié)欣然赴約......
女1：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，迎著朝霞、追著晨風款款而來......
女2：這是多么歡樂的一天!這是多么幸福的一天!
男:溫馨的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。
女1:今天我們歡聚一堂，共渡這美好的時光.
女2:讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們兒童節(jié)快樂!
男：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們也代表全體同學向為我們默默付出的老師們表示深深的感謝！謝謝你們！您辛苦了！
文化藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師、同學們：
彩旗映著盛裝，歡歌伴著笑語!今天，我們滿懷喜悅的心情，迎來了我校第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。值此，我代表學校向為藝術(shù)節(jié)辛勤工作的老師、同學、向關(guān)心、支持我校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士及家長表示最衷心的感謝!
對每一位__人來說，“以師生發(fā)展為本，為學生成長服務(wù)”是我們一貫的辦學理念和辦學宗旨，我們在狠抓教學質(zhì)量的同時，著眼于培養(yǎng)人，著眼于新時代學生全面發(fā)展的大勢。這種注重人的綜合素質(zhì)培養(yǎng)的辦學思路，有利于我們焉耆二中出去的學生能更快地成材，更快地融入社會、服務(wù)于社會。
今天，是一個山明水凈、風和日暖的好日子，我們的心情洋溢著溫暖和喜悅，洋溢著幸福和美好。我們要用美妙的歌喉，唱出對生活的熱愛，用動人的舞姿，演繹對美好未來的祈盼!
第二中學校園文化藝術(shù)節(jié)已舉辦了兩屆，并取得了圓滿成功。今年是祖國六十華誕，舉國上下，一派喜慶，我校以“慶祖國六十華誕，展青春學子風采”為主題的第_屆校園文化藝術(shù)節(jié)，將是我們__師生獻給祖國母親的最美禮物。
和前兩屆一樣，本屆藝術(shù)節(jié)又是一次契機，是一個平臺，是我校教育教學系列活動中的一個亮點。目的十分清楚，就是使同學們展示特長、彰顯個性、表達情感、促進互動，進一步培養(yǎng)興趣愛好，培養(yǎng)團隊精神，培養(yǎng)集體榮譽感，培養(yǎng)美的品味以及藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)對生命的珍愛，對生命的敬畏，培養(yǎng)對未來的美好追求與展望。
老師們，同學們，藝術(shù)的魅力在于給人以精神上的愉悅，藝術(shù)的力量在于給人無窮的力量，可以說，沒有藝術(shù)就沒有人類的今天，藝術(shù)的生活是美而崇高的生活。藝術(shù)之美無處不在，無論是午夜星辰，還是春花秋葉，無論是平湖秋月，還是叢林山川……愿我們都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，感受美的心靈，在藝術(shù)美中，愉快地生活，健康地成長。
最后，預(yù)祝我校第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!祝愿我們的偉大祖國更加繁榮昌盛!
文化藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇十二
徐：親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，大家上午好！
郭：歡迎各位老師、家長和同學們來到五月的校園藝術(shù)節(jié)。
王：在這美好的日子里，我們一起享受著草長鶯飛、陽光和煦的美好。
合：讓我們用最熱烈的掌聲，向各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示歡迎，同時表達最誠摯的謝意。
徐：校園藝術(shù)節(jié)是展示學生風采的舞臺，也是學校辦學特色的呈現(xiàn)。
郭：在這里，我們將展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我。
王：校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的.濃縮，也是學校發(fā)展的重要組成部分。
徐：我們的學校是一片藍天，這里有油墨的清香，有激昂的音符，也有辛勤的園丁和茁壯成長的學子。
郭：和諧、創(chuàng)新是我們努力的方向，我們正乘風破浪、揚帆遠航。
王：未來的日子任重而道遠，我們師生齊心協(xié)力、再創(chuàng)輝煌。
合：讓我們懷著美好的憧憬，用樂器、行動、歌聲和舞步，展示xx學校學子的風采和豪邁，催開前進的步伐。
徐：現(xiàn)在，讓我們一起開啟xx學校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演！
文化藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
女：四月的天空色彩繽紛、陽光明媚
男：四月的大地姹紫嫣紅、春色無邊
男：四月的氣息生機勃勃、芬芳醉人
女：四月的鮮花沁人心脾、芳香濃郁
(合)四月的校園熱烈歡騰、歌舞喧天
男：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉;
女：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
男：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊;
女：校園有了文化，就有了靈動的精神升華;
男：校園有了精神，就有了高遠的追求目標;
女：校園有了目標，就有了青春的美妙旋律。
男：我們將用歌聲吟唱甜美的歲月;
女：我們將用舞步贊美和諧的校園。
女1：今天屬于藝術(shù)
女2：今天屬于夢想
文化藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇十四
xx年的時光，我們又邁向了藝術(shù)節(jié)的殿堂。
b:伴隨著春日里溫暖的陽光，我們新區(qū)清華中學正蓬勃向上。
c：我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們新區(qū)清華中學的春天，d:這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
a：今天，我們相約在禮堂，享受緣分帶給我們的無限歡樂。
b:現(xiàn)在，我們相會在禮堂，享受演員陪伴我們的美好時光；
c：今天，我們相聚在新區(qū)中學，一起用心來感受真情，用愛來擁抱熱情；
d：現(xiàn)在，我們相聚在清華禮堂，敞開你的心扉，釋放你的激情和能量；
合：銅山鎮(zhèn)中學第二節(jié)校園文化節(jié)文藝演出，現(xiàn)在開始！
表演單位：清華一(3)(4)班。
2、謝謝合唱團的精彩演唱，接下來請欣賞鋼琴四手聯(lián)彈《軍隊進行曲》，表演者：
3、“它是粉紅色的豹子，它穿著粉紅色的睡衣就能入睡而其它豹子穿著就會做惡夢，它單純、頑皮、可愛?！彼褪羌矣鲬魰缘目?通人物粉紅頑皮豹，瞧，它來了。
請欣賞校舞蹈隊帶來的現(xiàn)代舞《粉紅頑皮豹》。
4、頑皮豹真是太可愛了，請再以熱烈的掌聲感謝它帶給我們無盡的快樂，美好的心情。心情能啟迪廣袤思維，心情能產(chǎn)生無限動力。無論做什么事，只要有美麗的心情，就能達到理想的彼岸。愿你我每天都有一個美麗的心情。女聲獨唱《美麗的.心情》，演唱：，請欣賞。
5、“山丹丹那個開花紅艷艷，我們中央紅軍到陜北”，這優(yōu)美抒情、蕩氣回腸的歌曲，常常使人涌上一種莫名的激動。上個世紀三、四十年代，延安像一個狹小而巨大的舞臺，中華民族的精英們聚集在這萬山之中，用勇敢與智慧，用指點江山、揮斥方遒的豪情，挑戰(zhàn)了人類的極限，創(chuàng)造了中國乃至世界的奇跡，上演了一曲萬世傳誦的凱歌。山丹丹花開在哪里?四月份開在山里，五月份呢?它開在我們的藝術(shù)舞臺上。請欣賞古箏齊奏《山丹丹開花紅艷艷》，表演者。
6、接下來請聽、合說的相聲《一粒高》。
7、新疆哈薩克族以放牧為主，它的民歌高亢嘹亮，富有草原風味?！冬斠览肥瞧浯?。請欣賞女生小合唱《瑪依拉》。演唱：
8、我們新區(qū)中學是培育人才的搖籃，是開遍藝術(shù)之花的舞臺。接下來呈現(xiàn)給大家的將是五彩繽紛的藝術(shù)世界——師生同臺獻藝：器樂聯(lián)奏、書法繪畫大聯(lián)展。
9、師生的音樂、書畫藝術(shù)讓我們大飽眼福，同學們的舞蹈豐姿同樣令我們折服。請欣賞街舞，表演者：校舞蹈隊，大家歡迎。
10、《西游記》是我國四大名著之一，唐僧師徒四人深入人心。進入二十一世紀，他們又會演繹怎樣有趣的故事呢?表演的小品《大話西游》會給你解答。
11、請欣賞小提琴齊奏《新春樂》，演奏：校樂隊。
12、月牙兒像姑娘的眉毛，彎彎地掛在純凈的空中。月亮升上來了，像是剛剛脫水而出的玉輪冰盤，不染纖塵。月中景就是這樣的美，這樣的迷人。請欣賞舞蹈《月亮》。
13、我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人，我們血液里流淌著長江和黃河，我們夢囈里還念叨著中華的崛起和騰飛。讓我們?yōu)樽鎳姆睒s喝彩，為祖國的強盛涂上濃墨重彩的一筆，問一聲《祖國，你好》，請聽教師合唱團帶來的歌曲《祖國，你好》《在太行山上》，指揮：李賽老師。
14、課本劇。
15、“多彩、陽光、健康”是本屆藝術(shù)節(jié)的主題，更是我校教育的追求。下面是校舞蹈隊帶來的健身操表演，大家歡迎。
結(jié)束語：
文化藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇十五
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的同學們:
合：晚上好！
男1：傳承知行文化,團聚社團精英。這里是北京交通大學文化月開幕式晚會暨團聚今夜社團盛典的現(xiàn)場，歡迎大家的到來！
男2：金色年華，青春閃亮,魅力社團，激情飛揚，在我校建校115周年、校園文化百花齊放之際，作為學校社團莘莘力量中的一支不竭之源，北京交通大學社團部為廣大同學提供了許多文化交流的平臺，豐富了校園文化，充實同學課余生活。
女：沒錯，追溯社團歷史，發(fā)展新興社團，加強校外交流，促進百團爭鳴也是此次文化月系列活動的主題。
男1:今夜，我們的所有社團齊聚天佑，各展風采，帶您沖浪在校園時尚風潮的最前沿。
男2：今夜，在這里將要為您展現(xiàn)的不僅是我們的碩果，更是長久以來每一位社團人不懈的堅持與努力。
女:淬火青春筑理想，揮灑激情建設(shè)團。在今晚的舞臺上，交大近百家社團將為您呈現(xiàn)一場
男1：下面，請允許我介紹觀今晚晚會的各位來賓，他們是（男1，女交替）
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來
男1：好的,下面我們的晚會正式開始,首先，讓我們一同回溯交大社團的發(fā)展歷程。
文化藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇十六
2：各位來賓。
3：各位老師。
4：親愛的同學們。
合：大家下午好!
1：金風送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣常在這個歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
合：因為我們即將迎來第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
1：多年來，~~中學在校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績。
2：~~中學始終本著培養(yǎng)學生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術(shù)節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個，經(jīng)過篩選，我們選出了19個節(jié)目奉獻給大家。
4：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;。
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
1：今天屬于藝術(shù)。
2：今天屬于夢想。
3：今天屬于輝煌。
4：今天屬于你、我、他。
合：~~中學第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始(在主席臺兩邊放禮花、氣球)。
一、請全體起立，奏中華人民共和國國歌。
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓、評委。
三、接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長致辭，有請!
四、演出開始。
1、甲：謝謝唐校長熱情洋溢的致辭，唐校長的講話對我們?nèi)w師生是個巨大的鼓舞，也對我們提出了新的希望。再次感謝他。
乙：看，在舞臺的旁邊，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥，他們將為我們帶來一個精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請欣賞!
2、甲：剛才，八(1)班的同學們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎?是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子，村民們都會把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。
乙：十月，是收獲的季節(jié)，表達喜悅的方式很多，七(20)班的同學張箐繗就為我們帶來了一曲小提琴獨奏《豐收漁歌》，掌聲有請張箐繗同學。
3、甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，是現(xiàn)代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。是現(xiàn)代交響樂隊的支柱，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強，如果說鋼琴是“樂器之王”，那么小提琴就是樂器的“王后”了。
4、甲：這是什么舞蹈，對啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
5甲：、青春季節(jié)，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領(lǐng)，才能飛得更遠、更高。感謝二位同學的`演唱。
6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術(shù)表演，七(14)班的同學用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請教一下來鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學生。
乙：我想，只要你有這種精神，他們會的。在欣賞完現(xiàn)代而又動感的啦啦操之后，我們來欣賞一曲傳統(tǒng)的樂曲，古箏合奏《梁?！?，有請七(19)班的李向化雨等3位同學。
7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁?！?，這3位同學古箏演奏的《梁?！?，又別有一番風味。哎，你知道古箏起源于什么時候嗎?春秋戰(zhàn)國時期就比較盛行了。那么，梁祝的這個傳說起源于什么時候呢?東晉。
乙：剛才我們欣賞的是一個很傳統(tǒng)的樂曲，接下來我們將欣賞一個外國風味的舞蹈，由八(1)班的同學為我們表演拉丁舞，有請。
8、甲：老師，經(jīng)常聽人們說什么國標舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區(qū)別啊?國際標準交誼舞，簡稱國標舞，來源于各國的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成。它是一個大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰洽牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家，愛我們的祖國并為之努力奮斗，我們才會迎來更加美好的明天。
10、甲：小品小品是“笑”的藝術(shù)，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。它透過表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂。
乙：接下來讓我們欣賞八(8)班的同學帶來的爵士舞，有請。
乙：笛子獨奏《塔塔爾族舞曲》，由七(4)班的王子衿同學為我們演奏。
乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧，請欣賞現(xiàn)代舞《自由風格》，有請八(3)班的同學。
13、甲：現(xiàn)代舞是20世紀初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發(fā)人的真實情感，強調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會生活。八(3)班的舞蹈《自由風格》很好的詮釋了這一理念。
乙：童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對現(xiàn)實，把握好今天，接下來讓我們欣賞由八(4)班的同學帶來的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀90年代的產(chǎn)物，后來在美國逐漸成熟起來。80年代傳入中國，并逐漸作為健身活動傳播開來?？匆妱偛磐瑢W們跳的街舞，使我想起我們學校畢業(yè)的一個叫彭訓(xùn)的學生，這個同學前年被北大的法律系錄取，他在貴陽讀高中期間，還利用課余時間去學街舞，后來《貴州都市報》在報道他的時候，用的標題就是《街舞男孩彭訓(xùn)》，他學習娛樂兩不誤，很值得我們大家學習。
16、甲：看九(1)班的同學充滿激情、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學們，在歌舞青春的同時，也要注意珍惜青春，讓青春閃現(xiàn)出無盡的魅力，成為人生最美好的回憶。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎?香格里拉一詞，意為心中的日月。“香格里拉”一詞早在一千多年以前藏文獻資料中就有記載?！跋愀窭锢边@一詞匯被小說《失去的地平線》介紹引用后成為一個特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧靜的象征。
18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧靜的美感，那么，接下來讓我們欣賞一曲歡快而動感的現(xiàn)代舞《boys》，由八(3)班的劉維、劉穎同學表演。
結(jié)束語。
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠留在你我的心中。
2：今天，我們八中人意氣風發(fā)、豪情滿懷。
3：千言萬語說不完我們對藝術(shù)的無限向往與追求。
4：千歌萬曲唱不盡我們對學校的無限感激和熱愛。
1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。
2：風霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實。
3：斗轉(zhuǎn)星移，八中哺育著我們變大。
4：日月輪轉(zhuǎn)，八中見證著我們成長。
1、2合：讓我們共同祝愿，八中的明天更美好!
3、4合：~~中學第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出。
總合:到此結(jié)束。
合:再見!
文化藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇十七
主持人女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師！
主持人男：親愛的同學們、各位來賓！
合：大家下午好！
主持人女：春風賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第**屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
萬：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
主持人男：這一切，充分展現(xiàn)了我校學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年的精神風采。
主持人女：這一切，也充分體現(xiàn)了學校對校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實施素質(zhì)教育的累累碩果。
萬：來吧，讓我們展開自己的歌喉歌唱！
主持人男：來吧，懷揣內(nèi)心涌動的春意，讓我們跳起歡快的舞蹈！
主持人女：**第三屆紅五月藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開始。
開場白]（開場白伴奏《希望之歌》）
（男1）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
（女1）：各位來賓
（男2）：親愛的老師們
（女2）：同學們
（合）：大家上午好！
（男1）：五月的大地姹紫嫣紅
（女1）：五月的天空色彩繽紛，
（男2）：五月的氣息芬芳醉人
（女2）：五月的鮮花沁人心脾，
（合）：五月的歌聲響徹校園回響心頭。
（男1）：火紅的五月象征著我們的熱情如火
（女1）：夏日的雨露象征著我們的純潔無瑕
（合）：我們把熱情和純潔寫進屬于自己青春的日記
（男2）：展開知識的翅膀，我們把夢想放飛到天堂
（女2）：敞開圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌
（合）：記下曾經(jīng)擁有的校園生活的艱辛和喜悅
（男1） ：春風賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
（男2）：她的成功舉辦，將充分展現(xiàn)會龍學子的青春活力，
（女2）：她的成功舉辦，也將展現(xiàn)當代青年的精神風采。
[過度音樂1]
（男1）：在活動開始前，首先我們要感謝中心學校領(lǐng)導(dǎo)白乾坤校長、唐禮富校長、王鵬飛校長、趙健主任及全鎮(zhèn)關(guān)心、關(guān)注、支持我們活動的所有的老師們。
（女1）：其次特別要感謝親自為此付出心血的劉春艷老師、黎 建老師和所有的今天擔任評委的全體老師們。
（男2）：他們在這次文藝匯演活動如期召開中，犧牲了大量的休息時間。
（女2）：我提議在此以熱烈的掌聲感謝他們?yōu)橹冻龅男燎趧趧樱。。ㄕ坡暁g迎）
（男1）：校園藝術(shù)節(jié)是我們自己的節(jié)日
（女1）她是我們展現(xiàn)自已藝術(shù)素質(zhì)的舞臺，她是藝術(shù)成果的階段性集中展示。
（男2）：本次活動得到了中心學校領(lǐng)導(dǎo)的親自關(guān)懷，各位教師的高度關(guān)注，也得到了同學們的大力支持。
（女2）：在此，作為承辦單位的會龍鎮(zhèn)初級中學校向各位的辛勤勞動一并表示深深的謝意！
（男2）：本次藝術(shù)節(jié)活動項目繁多，種類多樣。
（女2）：既有濃郁的現(xiàn)代氣息，又不失古老的民俗風韻，相信大家一定能從中得到美的享受。
（合）：讓我們屏住氣息、共同期待這一次會龍鎮(zhèn)中小學校校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演的圓滿成功！
[過度音樂2] [30秒]
（男1）：有請中心學校白乾坤校長致開幕詞
[過度音樂3] [30秒]
（女1）：第一篇章 和諧校園
[過度音樂（和諧的校園）]
（女2）：天堂是美好的，天堂是幸福的想往，天堂是愛的夢想。
（男2）：對于天堂大家有什么看法呢，讓人很是向往，天堂到底有怎樣的一幅景象？請大家欣賞由鎮(zhèn)中八年級二班劉海霞、劉容給我們帶來的《另一個天堂》。
（女1）：我們感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，
（男1）：每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。請欣賞鎮(zhèn)小四一班的同學的詩歌朗誦《學會感恩》。
（男2）：在學校，我們大多是在課堂上，那么課堂上有些什么快樂的事情呢？
（女2）：請大家欣賞由鎮(zhèn)中八年級三班帶來的小品《玩轉(zhuǎn)課堂》，大家上課可不要向他們那樣??！
（女1）：白鴿，一種多么可愛的動物呀！
（男1）：他象征著和平，是愛心的`傳遞。
（合）：請欣賞梓潼分校三年級劉點、劉超同學為大家朗誦的配樂詩：《我是藍天飛翔的白鴿》。
（男2）：《怎么不是我》是一個短片相聲，講得是劉飛、黃風栗之間的糾葛；
（女2）：《q般共產(chǎn)黨》講的是抗日戰(zhàn)爭時期一個被捕的共產(chǎn)黨員，面對被槍斃的判決時的滑稽表現(xiàn)，情趣橫生，令人回味。
（女1）：她有著獨特的芳香，豐滿而秀麗的姿態(tài)，所以她象征著美麗，高潔。
（男1）：一位美麗高潔的城里姑娘，來到一偏遠的山區(qū)，做了一群山里娃的老師，一做就是十多年。
（女1）：后來老師因病離開了人世，這里的孩子們?yōu)榱思o念這位老師，在她的墳前種滿了美麗，高潔的丁香花。
（男1）：請欣賞鎮(zhèn)小六一班歌曲《丁香花》
（男2）：大家知道什么是光榮嗎？
（合）：那就讓我們來聽聽由鎮(zhèn)中八年級一班帶來的歌曲《光榮》。
[過度音樂4][30秒]
（女2）：第二篇章 健康生活
[過度音樂5][30秒]
（男1）：改革開放30年來，企事業(yè)單位用得最多的一個詞是什么？（女1）：招聘。
（男1）：什么是招聘？
（女1）：所謂招聘是指企業(yè)為了發(fā)展的需要 根據(jù)人力資源規(guī)劃和工作分析的要求尋找吸引那些有能力又有興趣到本企業(yè)任職的人員并從中選出適宜人員予以錄用的過程。
（男1）：如今企事業(yè)在招聘過程中，出現(xiàn)了眾多的啼笑皆非的事件，請欣賞鎮(zhèn)小五一班表演的小品《招聘》。
（女2）：我們是清晨的第一道曙光，雖不十分引人注目，卻給人們帶來了每天的光明和希望，這就足夠了。
（男2）：我是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了。
（女2）：我是一顆小小的雨花石，為了方便千萬人，寧可深深地埋入泥土里，鋪成一條五彩的大路。
（男2）：請欣賞分校三年級表演的舞蹈《小小雨花石》。
（女1）：人與人之間重在交流，重在互處。
（男1）：其實有一種情感素質(zhì)非常重要，那就是感激之心。
（女1）：對幫助我們的人，對幫助社會上那些有困難的人。
（男1）：對人類和諧發(fā)展做出貢獻的人，我們都要奉上《感恩的心》，感動大家讓愛傳遞下去，讓愛充滿世界。
（合）：有請鎮(zhèn)中七年級一班為我們帶來的大合唱《感恩的心》！
（男2）：同學，你說三百六十五天中哪一天最快樂呀？
（女2）：當然是過生日那天呀。
（女1）：天更藍了，水更清了。
（男1）：環(huán)境越來越好，學習越來越好，日子越來越好，一切都越來越好。
（女1）：請欣賞鎮(zhèn)小三年級的舞蹈《越來越好》
（女2）：藍天、白云、綠草，草原上的一切都那么美好。
（男2）：請欣賞分校四年級的趙宇同學為大家?guī)淼奈璧福骸恫菰稀贰?/p>
（女1）：同學們，你知道每一年 “3·15”是什么日子？
（男1）：每年的這一天是消費者權(quán)益保護日。
[過度音樂6][30秒]
（男2）：第三篇章青春飛揚
[過度音樂7][30秒]
（女2）：穿著唐代裝束的娃娃們很可愛，你們見過嗎？
（男2）：你們知道他們有多可愛嗎？
（合）：請欣賞梓潼分校八年級一班表演的舞蹈：《唐裝娃娃》。
（男1）：每一個人都有理想神往，
（女1）：每一個人都有夢寐以求，
（男2）：每一個人都有美好憧憬，
（女2）：你知道自己的夢是什么顏色的呢？
（合）：趕快來欣賞有鎮(zhèn)中七年級的同學給我們帶來的年級舞蹈《綠色的夢》
（男1）：我們是一群神氣的小記者，帶著相機走出校門去采訪；
（女1）：我們是一群展翅的紅鷹，撲動羽翼向著朝陽飛騰；
（男1）：我們是一族蓬勃的花朵，展開笑臉迎著春天盛開。
（女1）：請欣賞由分校五一班表演的舞蹈《神氣的小記者》。
（男2）：我們都知道，狐貍在童話中是一種狡猾的動物，熊卻很霸道呢。
（女2）：但是，狐貍卻和熊做上了好朋友，我們來看看吧。
（合）：請欣賞分校四年級的同學為大家表演舞蹈：《狐貍愛上熊》
（女2）：少年智則中國智,
（男2）：少年富則中國富,
（女1）：少年強則中國強,
（男1）：少年進步則中國進步，
（合）：昔日我們曾是暖棚里的花朵，但是今后我們一定會成為祖國的中間力量。有請由分校二年級為我們帶來的舞蹈《少年的我》。
謝 幕 語
（合）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、親愛的老師們、同學們
[輕音樂伴奏（[世界]乘著歌聲的翅膀(8)）]
（男1）：為期半天的會龍鎮(zhèn)第二屆中小學生藝術(shù)節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演徐徐落下帷幕。在此，請允許我代表承辦單位會龍鎮(zhèn)初級中學校向組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學們表示衷心的感謝。
（女1）：舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動，不僅是對同學們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對我們素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我們的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。
（男2）：本次藝術(shù)節(jié)盛況空前，由鎮(zhèn)小、鎮(zhèn)中、分校三大板塊21個節(jié)目組成。通過這些活動，啟迪了同學們的才智和靈性，發(fā)展同學們的才藝和特長。
（女2）：老師們，同學們，會龍鎮(zhèn)中心學校第二屆校園藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
（女1）：是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術(shù)已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了每一位同學的心靈，走進了我們的每一寸空間。
（合）：江山代有才人出，誰持彩練當空舞？
（合）：讓我們每一雙手都學會創(chuàng)造吧！讓我們每一顆心都
文化藝術(shù)節(jié)主持詞開場白篇十八
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的老師們、同學們。
合：大家好！
男：聆聽十月的訊息，秋風吹拂大地；
女：走進十月的校園，我們充滿活力！
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的'笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想！
男：校園的文化是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
女：校園文化節(jié)是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個舞臺。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/13334320.html】
