總結(jié)是一種思維的整理和歸納過(guò)程，通過(guò)它我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。怎樣應(yīng)對(duì)工作中的壓力和困難？不同范文中的觀點(diǎn)和見(jiàn)解可以幫助我們更全面地總結(jié)和概括。
評(píng)選評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來(lái)形容時(shí)間的流逝。這不，暑假又快要到了,一學(xué)期又快要過(guò)去了，那到底收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待今后的教學(xué)水平更上一層樓。那現(xiàn)先仔細(xì)地回顧這一學(xué)期的工作吧：
一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況：
學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
二.教學(xué)工作的總結(jié)：
1.教學(xué)工作情況：
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教初一初二的美術(shù)課，共十二個(gè)班，一個(gè)班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課根據(jù)得失及時(shí)寫反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，因?yàn)槌跻怀醵幱谂涯鏁r(shí)期，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的制作“等課程，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術(shù)課教學(xué)中，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在課外教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
2.考核成績(jī)：本學(xué)期考核還是按照以平時(shí)作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔，綜合評(píng)定學(xué)生的成績(jī)。
3.教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況：
積極參加校際、教研組、備課組教研活動(dòng)，認(rèn)真做好聽(tīng)課，評(píng)課。還積極參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳工作，以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。
4.課外興趣小組工作情況：
利用每星期六下午的時(shí)間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動(dòng)，主要開(kāi)設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描，風(fēng)景速寫等，同時(shí)加以一些水果拼盤，花鳥(niǎo)寫意國(guó)畫等等，取得了較好的效果。
三.自身素質(zhì)的提高：
課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，參加進(jìn)修學(xué)校組織的每次遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，以及每個(gè)寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學(xué)習(xí)，同時(shí)還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作，從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期以來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步，在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新。
認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn)，我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing。
__年__月__日。
評(píng)選評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇二
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
本人在20xx年以來(lái)，平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇，任勞任怨，服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排各項(xiàng)工作上半年，擔(dān)任20xx屆九(5)班班主任，在工作中做到教書育人，為人師表，關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育，重視加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年畢業(yè)中考中，全班成績(jī)優(yōu)異，高中入學(xué)率40%，初中輸出率85%。
下半年，根據(jù)學(xué)校工作需要，擔(dān)任20xx屆九(2)班班主任，針對(duì)原來(lái)這個(gè)班級(jí)在八年級(jí)一些不好表現(xiàn)，我制定適合班規(guī)，管理中做到以人為本，尊重學(xué)生，注重學(xué)生德育教育，重視班級(jí)團(tuán)結(jié)力和向心力，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決并全班強(qiáng)化引導(dǎo)，讓全班學(xué)生明白自己該做什么?不該做什么?通過(guò)一個(gè)學(xué)期努力，九(2)班學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。
受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任，安排我擔(dān)任校團(tuán)委組織委員，除協(xié)助楊書記開(kāi)展團(tuán)委各項(xiàng)活動(dòng)外，主要負(fù)責(zé)全?！皟刹佟焙托l(wèi)生工作。在工作中，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)各部門職能，利用學(xué)生會(huì)成員監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全校學(xué)生行為習(xí)慣，培養(yǎng)全校學(xué)生養(yǎng)成教育?，F(xiàn)今，校園衛(wèi)生做到“每日三小掃，每周一大掃”，兩操做到“快、靜、齊”。
在擔(dān)任物理教學(xué)中，我始終確立“以學(xué)生為主體”教學(xué)理念，通過(guò)提問(wèn)、討論、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。所任教班級(jí)在2013屆中考成績(jī)比往年同類學(xué)科邁一進(jìn)了一大步。
看著自己一年來(lái)一小點(diǎn)進(jìn)步，特斗膽申請(qǐng)優(yōu)秀教師。當(dāng)然，我也知道自己很多不足，比如：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，管理方法單一等。若未被通過(guò)，我不會(huì)氣餒，努力改進(jìn)，向優(yōu)秀靠攏，力爭(zhēng)下次評(píng)上;若得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師，我會(huì)再接再厲，絕不驕傲，用這次優(yōu)秀作為我工作鞭策，力爭(zhēng)做得更好。
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日。
評(píng)選評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本學(xué)期我任教七(1)、七(3)兩個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。臨近年末，我圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高。但也存在不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想政治方面。
在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己。思想積極向上，要求進(jìn)步。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，幫助學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面。
我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果，多次在市、校做英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)課，受到了一致的好評(píng)。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項(xiàng)英語(yǔ)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并積極與我校的其他英語(yǔ)教師研究教材、教法，同時(shí)，對(duì)她們?cè)诮虒W(xué)中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見(jiàn)解，以此來(lái)共同提高業(yè)務(wù)水平。
三、教育教學(xué)工作方面。
在今后的工作中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn)，我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào)。若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師，我會(huì)再接再厲，絕不驕傲。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xuexila。
__年__月__日。
評(píng)選評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
這一學(xué)期，我任教初一年級(jí)四個(gè)班生物，現(xiàn)就將這一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念。
1、堅(jiān)持每月的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的教學(xué)理念“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”，積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用。并將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的方式將課堂還給學(xué)生。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“以人為本”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、新型教學(xué)方法的使用。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次，使我明確了今后講課的方向和以后生物課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次，以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
三、認(rèn)真教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得。
現(xiàn)在的學(xué)生不怎么愛(ài)上生物課。這的確是我們要思考的一個(gè)問(wèn)題。但是，我們生物老師也并不是完全束手無(wú)策無(wú)所作為的。我覺(jué)得，“變通”不失為吸引學(xué)生的一個(gè)好辦法。我們生物老師不要受中考功利的影響，課該怎么上就怎么上我在想，要是能到野外上生物課才好呢。至少，適當(dāng)用點(diǎn)實(shí)物，把大自然的美展現(xiàn)在學(xué)生面前，學(xué)生不喜歡生物課才怪呢!只要把學(xué)生吸引進(jìn)去了，就那么幾條知識(shí)點(diǎn)何愁解決不了啊!講述《花的結(jié)構(gòu)》時(shí)，我讓學(xué)生去摘了些迎春花自己動(dòng)手解剖花的結(jié)構(gòu)，這樣學(xué)生對(duì)雌蕊和雄蕊的結(jié)構(gòu)一目了然。講述《苔蘚植物》植物時(shí)我讓學(xué)生自己先去采集，學(xué)生興趣盎然。在講《藻類植物》時(shí)，學(xué)生到池塘里撈點(diǎn)水綿放在顯微鏡下觀察，藻類植物的結(jié)構(gòu)也就一目了然了。
認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn)，我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing。
__年__月__日。
評(píng)選評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
時(shí)間過(guò)得真快，一學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這短短的幾個(gè)月來(lái)，我努力踐行課程改革，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。與此同時(shí)我積極參加學(xué)校的會(huì)議與學(xué)習(xí)，能以教師職業(yè)道德規(guī)范自己，以師德的要求為準(zhǔn)則，注重師德的養(yǎng)成，時(shí)刻提醒自己，并落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中去?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面談一談本學(xué)期的工作：
一、關(guān)于教學(xué)方面。
1、充分備課。
熟悉教材知識(shí)體系，了解學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)，以便更好更細(xì)致地設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié)，合理分配課堂時(shí)間，突出重點(diǎn)和突破難點(diǎn)。
2、向課堂要效率。
對(duì)于初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師的組織引導(dǎo)能力很重要，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)全體同學(xué)的興趣，組織學(xué)生有效討論，高效閱讀與思考是教師義不容辭的責(zé)任。在本學(xué)期教學(xué)中，我嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求自己，盡量做到先學(xué)后教，少講精講，讓每個(gè)學(xué)生親歷學(xué)習(xí)，探究以及與人合作的過(guò)程，給他們更多展示自己的機(jī)會(huì)，給他們更多思考的時(shí)間，給他們更多質(zhì)疑的引導(dǎo)，他們的主動(dòng)性和邏輯思維能力會(huì)更好一些。
3、作業(yè)批改和教學(xué)反思。
作業(yè)批改能有效地檢驗(yàn)教學(xué)效果，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。每天上完課后及時(shí)總結(jié)反思一下自己的優(yōu)點(diǎn)與不足將是提高教學(xué)水平與教育境界的一種行之有效的方法。
二、關(guān)于教研方面。
1、堅(jiān)持聽(tīng)課與評(píng)課。堅(jiān)持聽(tīng)同科教師與不同科教師的課，虛心學(xué)習(xí)更多的教學(xué)方法與技巧，請(qǐng)其他教師聽(tīng)自己的課，多發(fā)現(xiàn)自己的不足。
2、積極參加集體備課。
三、關(guān)于教學(xué)工作中的優(yōu)點(diǎn)與不足。
1、優(yōu)點(diǎn)。
我在日常教學(xué)中注意聯(lián)系實(shí)際滲透一些前沿知識(shí)，著力培養(yǎng)他們成為一個(gè)有生物科學(xué)素養(yǎng)的人。課堂氣氛活潑熱烈，學(xué)生參與度高。在教學(xué)時(shí)運(yùn)用實(shí)物對(duì)照、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等方法，借助實(shí)物、掛圖、模型等教具。我充分利用了我校的生物，讓學(xué)生走出課室，調(diào)查我們身邊的花草樹(shù)木，讓他們認(rèn)真地觀察自己身處的環(huán)境，還組織學(xué)生到實(shí)驗(yàn)樓上過(guò)一次實(shí)驗(yàn)課，滿足了孩子們的求知欲。
2、不足。
不足方面很多，如教學(xué)環(huán)節(jié)銜接不夠自然，這與自己還是一名新教師有關(guān)吧;檢查監(jiān)督力度較小，如六班的課堂;學(xué)生背記稍差一些;學(xué)生課后作業(yè)監(jiān)督不夠，有不少學(xué)生一次作業(yè)都沒(méi)交過(guò);對(duì)課堂上學(xué)生的反應(yīng)觀察得不夠細(xì);對(duì)個(gè)別有潛力的學(xué)生沒(méi)有做好引導(dǎo)。不過(guò)我相信，教學(xué)工作，永無(wú)止境，常做常新，我會(huì)在新的學(xué)期，我將更好的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)不足，以期有更好的教學(xué)成績(jī)。
以上是本學(xué)期工作的一個(gè)總結(jié)，本人在工作中肯定還有存在的問(wèn)題沒(méi)有想到的，希望領(lǐng)導(dǎo)和大家能給予指正和指導(dǎo)，幫助我把今后的工作能做的更好一些。
認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn)，我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing。
__年__月__日。
評(píng)選評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我在教師的崗位上又走過(guò)了一年。追憶往昔，展望未來(lái)，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)無(wú)愧于“合格的人民教師”這一稱號(hào)，我現(xiàn)將這一年工作情況總結(jié)如下：
一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造師德。
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我。
擔(dān)任九年級(jí)三個(gè)班的思想品德教學(xué)的工作，在實(shí)際工作中，那就得實(shí)干加巧干。對(duì)于一名思想品德教師來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。
最后我做到“不恥下問(wèn)”教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識(shí)快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。
三、考勤紀(jì)律方面。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。
總之這學(xué)年，我擔(dān)任的三個(gè)班級(jí)的思想品德教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光!
認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn)，我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：/shenqing。
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評(píng)選評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況：
學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
二、教學(xué)工作的情況：
1、教學(xué)工作情況：教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教初一初二的美術(shù)課，共十二個(gè)班，一個(gè)班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課根據(jù)得失及時(shí)寫反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，因?yàn)槌跻怀醵幱谂涯鏁r(shí)期，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，我積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的制作“等課程，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術(shù)課教學(xué)中，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在課外教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
3、教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況：積極參加校際、教研組、備課組教研活動(dòng)，認(rèn)真做好聽(tīng)課，評(píng)課。還積極參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳工作，以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。
4、課外興趣小組工作情況：利用每星期六下午的時(shí)間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動(dòng)，主要開(kāi)設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描，風(fēng)景速寫等，同時(shí)加以一些水果拼盤，花鳥(niǎo)寫意國(guó)畫等等，取得了較好的效果。
三、自身素質(zhì)的提高：
課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，參加進(jìn)修學(xué)校組織的每次遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，以及每個(gè)寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學(xué)習(xí)，同時(shí)還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作，從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個(gè)學(xué)期所取得的成績(jī)，我在此申報(bào)優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號(hào)。若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師，我會(huì)再接再厲，絕不驕傲。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日。
評(píng)選評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇八
我叫xx，學(xué)號(hào)xx，是xx信息xx的一名學(xué)生。xx年9月很榮幸的成為我校的一名新生，在激動(dòng)與興奮的心情中不知不覺(jué)地開(kāi)始了我在這里的大學(xué)生活。在這大一里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí)，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。尤其是經(jīng)過(guò)大一這一年的努力學(xué)習(xí)，我覺(jué)得努力達(dá)成自己的目標(biāo)更是很重要的。這次我申請(qǐng)的獎(jiǎng)學(xué)金：國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、中天科技獎(jiǎng)學(xué)金、動(dòng)感地帶獎(jiǎng)學(xué)金、聯(lián)通獎(jiǎng)學(xué)金、代小權(quán)獎(jiǎng)學(xué)金、南都富士康獎(jiǎng)學(xué)金。
個(gè)人評(píng)優(yōu)：三好學(xué)生、精神文明。
現(xiàn)將本人基本情況介紹如下：思想方面：本人于入校伊始就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，從那時(shí)起我就時(shí)時(shí)事事嚴(yán)格要求自己。在思想上我積極要求進(jìn)步，樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀。大一參加了一系列志愿活動(dòng)，比如大型環(huán)境宣傳活動(dòng)地球一小時(shí)等。通過(guò)這些多種多樣的政治思想教育活動(dòng)，使我的思想認(rèn)識(shí)水平進(jìn)一步提高。時(shí)刻關(guān)注時(shí)事，關(guān)注民生。學(xué)習(xí)方面：學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，我先是自己獨(dú)立思考，如果自己解決不了我便會(huì)向同學(xué)、師兄請(qǐng)教、討論、學(xué)習(xí)。大學(xué)這一年來(lái)，我都學(xué)習(xí)用功刻苦，一份耕耘一份收獲。不斷地學(xué)習(xí)也讓我對(duì)知識(shí)有了更大的渴望，更讓我對(duì)自己有了更高的要求和目標(biāo)。我喜歡往圖書館跑，一來(lái)是為了學(xué)習(xí)的需要二來(lái)也為了能讓自己飽覽群書，開(kāi)闊視野，拓展知識(shí)面，完善提高自己。
為了爭(zhēng)取各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金和個(gè)人評(píng)優(yōu)的榮譽(yù)，我在以下幾個(gè)方面制定了實(shí)施計(jì)劃：
1：如無(wú)特殊事情，不缺席任何一節(jié)課和早自習(xí)。
2：上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
3：下課后積極完成老師布置的作業(yè)，并做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。
4：在課余時(shí)間多練習(xí)編程，提高自己的實(shí)際編程能力。
5：積極參加學(xué)校的活動(dòng)，鍛煉自己的能力。
6：老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，在課余時(shí)間我還時(shí)常閱讀有意義的書，立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人。
鑒于上述多方面情況我特此申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金以及個(gè)人評(píng)優(yōu)的榮譽(yù)，期待各位領(lǐng)導(dǎo)及人員的檢驗(yàn)與考察!
此致
敬禮
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評(píng)選評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇九
尊敬校的領(lǐng)導(dǎo)，老師：
我是隧道1202班的張正，自入學(xué)以來(lái)，在老師和同學(xué)們的幫助下我在各方面都取得了很大的進(jìn)步。
上大一的時(shí)候我參加了學(xué)校的黨校普及班，并且在黨?？荚囍蝎@得了優(yōu)秀的成績(jī)，被評(píng)為“黨校普及班優(yōu)秀學(xué)員”。中國(guó)共產(chǎn)黨需要新鮮的血液的注入，我覺(jué)得每一個(gè)入黨積極分子都應(yīng)該有自己的目標(biāo)，我們都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提高自己各方面的能力，把自己培養(yǎng)成一個(gè)有思想，有道德，有紀(jì)律，有文化的四有新人，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
在大學(xué)入學(xué)以來(lái)，在學(xué)習(xí)上也取得了好的成績(jī)。大一期間，我是隧道與地下工程專業(yè)的第二名。被評(píng)為我們學(xué)校的“三好學(xué)生”獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)也獲得我們學(xué)校的二等獎(jiǎng)學(xué)金。在大二一學(xué)期，我沒(méi)有辜負(fù)大家的期望，還是我們這個(gè)專業(yè)的第二，在這個(gè)學(xué)期我參加了長(zhǎng)沙理工大學(xué)第八屆物理競(jìng)賽，獲得了“三等獎(jiǎng)”同時(shí)我也參加了很多講座，我也從中學(xué)了很多和我們專業(yè)有關(guān)的知識(shí)讓我對(duì)我們這個(gè)專業(yè)有了一些了解。但是我覺(jué)得我還做得不夠好，我覺(jué)得自己還有很多東西要學(xué)習(xí)，所以今后我會(huì)更加的努力。
大一我參加了我們系的迎新晚會(huì)，在晚會(huì)上我跳了一段舞蹈。記得那時(shí)候我們班為了排練這個(gè)舞蹈花了很多的時(shí)間，每天都要練舞，還要參加彩排，確實(shí)很累，但是現(xiàn)在想起來(lái)很高興。我還參加了我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)的是跳遠(yuǎn)這個(gè)項(xiàng)目，但是很遺憾我沒(méi)拿到名次。不過(guò)現(xiàn)在我覺(jué)得那都不重要，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的就是讓我們鍛煉身體而不是去掙第幾。我大一的時(shí)候不會(huì)打籃球，有一個(gè)原因是自己害羞，怕被別人笑話，不敢去學(xué)。但是現(xiàn)在好的，我克服了自己，我每天晚上都跟我們寢室的同學(xué)去學(xué)籃球，幾個(gè)月后我就學(xué)會(huì)了。我覺(jué)得有些事情還是要堅(jiān)持，就像學(xué)習(xí)一樣，要持之以恒。在大二時(shí)，我還參加了我們學(xué)校的迎新，幫助我們的新生報(bào)名，幫他們拿行李。我很高興自己能夠參加這些活動(dòng)，真希望我還能夠參加。
我是一個(gè)有原則的人，每天早上7：00準(zhǔn)時(shí)起床，看半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，讓后就去吃早餐和上課。我是一個(gè)節(jié)約的人，我從不亂花錢，我要對(duì)得起父母的辛勤勞動(dòng)，所以在學(xué)校我要以學(xué)習(xí)為主，有空余時(shí)間我首先把作業(yè)完成，然后就和同學(xué)出去打羽毛球，籃球。但是每天晚上我都會(huì)復(fù)習(xí)這一天學(xué)的知識(shí)。每到周末我就會(huì)和同學(xué)出去玩下，放松自己。讓自己能夠?qū)ι鐣?huì)的事情有更多的了解。我覺(jué)得大學(xué)不僅僅要學(xué)習(xí)，還要開(kāi)闊自己的眼界，不要讓自己像個(gè)井底之蛙。在我們班我也做的很好，我和每個(gè)同學(xué)的關(guān)系都很好，不論是誰(shuí)都覺(jué)得自己有很多話和他們聊。同時(shí)我也在學(xué)習(xí)方面幫助他們，我每次去圖書館學(xué)習(xí)都帶著我們班的同學(xué)，告訴他們我是怎么學(xué)習(xí)的，所以我們班的學(xué)風(fēng)很好，肯學(xué)習(xí)的人也越來(lái)越多。
在此，我特申請(qǐng)“文體活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人”如果我能評(píng)上，這將是對(duì)我個(gè)人的肯定和鼓勵(lì)，它將會(huì)激勵(lì)著我投身于各種活的和學(xué)習(xí)中，假如沒(méi)能評(píng)上，我也會(huì)努力的向著這個(gè)方向發(fā)展，爭(zhēng)取下次能夠評(píng)上。
20xx年1月22日。
評(píng)選評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我洪靜靜在20xx年以來(lái)，平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇，任勞任怨服從并認(rèn)真完成校園安排的各項(xiàng)工作。
在思想道德方面：熱愛(ài)教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度，教書育人，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面：積極備課，查閱教材資料，深入教材，每節(jié)課前都積極準(zhǔn)備好。我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，通過(guò)提問(wèn)、討論、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并用輕松，活躍的'氣氛帶動(dòng)全班去學(xué)習(xí)。
在日常工作能力方面：20xx年一直擔(dān)任班主任工作。做到教書育人，為人師表，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考中，取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。而且充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能，利用學(xué)生自己監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育?，F(xiàn)今，班級(jí)衛(wèi)生做到“每日二小掃，每周一大掃”，兩操做到“快、靜、齊”。得到了校園領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
在出勤方面：堅(jiān)持到全勤，從不無(wú)故曠課，不早退，不遲到。只要在校園，就積極的投入到自己的工作中去。領(lǐng)導(dǎo)安排的事情做到盡善盡美。
認(rèn)真傾聽(tīng)了校園領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評(píng)優(yōu)條件后，再結(jié)合我在一年中所取得的成績(jī)，我準(zhǔn)備申報(bào)優(yōu)秀老師這一榮譽(yù)稱號(hào)。貴在參與，不管評(píng)上與否，我將一如既往地面對(duì)我的工作，努力提高業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極進(jìn)行教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新，勇于探索。此致敬禮！
20xx年1月22日。
評(píng)選評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇十一
尊敬的`校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫張xx，?？茖W(xué)歷，二級(jí)教師。xx年8月參加工作，于20xx年8月調(diào)入府谷縣第四小學(xué)工作，擔(dān)任一（1）（4）（5）(6）班體育教學(xué)工作,同時(shí)兼任體育器材室管理員，本人平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇，任勞任怨，盡職盡責(zé)，對(duì)待學(xué)生有愛(ài)心、耐心和真誠(chéng)之心，課后能與學(xué)生溝通交流，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
通過(guò)一年來(lái)的努力，我所帶科目逐步形成了良好的“我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康”的學(xué)風(fēng)。在今后的體育教育教學(xué)工作中，本人再接再厲，更上一層樓！因此，現(xiàn)特申請(qǐng)被評(píng)為“好教師”,望批準(zhǔn)為盼。
xx月xx日。
評(píng)選評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇十二
尊敬的學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！xx屆城市軌道交通控制專業(yè)全體同學(xué)在此真誠(chéng)地向您提出優(yōu)秀班級(jí)體評(píng)選的申請(qǐng)！
我們有著嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，課堂出出勤率高，從無(wú)無(wú)故曠課現(xiàn)象發(fā)生，得到了各任課教師的肯定和好評(píng)；本學(xué)年早操及晚自習(xí)的出勤率均達(dá)了97%-100%；在上學(xué)期的期末考試中從無(wú)違紀(jì)情況；參加校級(jí)活動(dòng)及本班自發(fā)組織活動(dòng)的效果和社會(huì)影響力甚好；班里無(wú)受到各級(jí)處分的學(xué)生！
我們班是由67名來(lái)自不同省市的同學(xué)組成，其中南方的占將近三分之一，但共同的興趣愛(ài)好彌合了文化與地域的差異，本地同學(xué)極盡地主之宜在放假期間邀請(qǐng)大家去自己的家鄉(xiāng)游玩，陶冶情操共敘友情！班級(jí)從無(wú)受團(tuán)，學(xué)校違紀(jì)處分者；本學(xué)年宿舍衛(wèi)生檢查，大部分宿舍達(dá)到了優(yōu)；班委會(huì)工作手冊(cè)記錄，考勤登記齊全。團(tuán)內(nèi)有團(tuán)員n名，其它同學(xué)也正積極向團(tuán)組織靠攏其中n同學(xué)更是提交了入黨申請(qǐng)書，大家為人民服務(wù)的熱情可見(jiàn)一斑！另一方面，為了增加工作的透明度和公開(kāi)性，自覺(jué)接受同學(xué)的監(jiān)督，班里實(shí)行定期公布班費(fèi)收支情況的制度！
一直以來(lái)我們都倡導(dǎo)以修身養(yǎng)性的來(lái)達(dá)到篤學(xué)博思的目的！實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在這一方面我們?nèi)〉昧藘?yōu)秀的成績(jī)！全班67名同學(xué)中鮮有不及格的同學(xué)，多位的同學(xué)的數(shù)學(xué)及英語(yǔ)成績(jī)接近滿分，這真是令人振奮的`結(jié)果??！然而細(xì)細(xì)品味，這正是一分耕耘一分收獲，天道酬勤！此前為了讓大家洞察金融危機(jī)下的就業(yè)形勢(shì)，班主任曾不止一次的勸誡我們拿出高三時(shí)的勇氣和魄力勿將韶華葬送在大學(xué)的殿堂！諄諄教誨，猶言在耳，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕，所以我們可以看到下課后還將代課老師包圍的壯觀景象！
生命在于運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)久以來(lái)大家都視這句話為座右銘！
激情四射“揮汗如雨”形容不出我們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情，校運(yùn)會(huì)的跑道上有我們揮灑汗水的身影！在前不久舉行的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上徐超同學(xué)一舉奪得200比賽第三名和800米第8名的好成績(jī)。在校區(qū)舉行的活動(dòng)加我們班參加了拔河，籃球賽，乒乓球賽等比賽。正所謂文體不分家，每周四我們班都將下午的自習(xí)時(shí)間設(shè)為讀書活動(dòng)時(shí)間，從紅樓夢(mèng)到圍城，從馬克思主義哲學(xué)理論到，空氣中彌漫著濃郁的陣陣書香！此外大家還踴躍參加讀書之星活動(dòng)，將自己的感受與大家分享，不僅加增進(jìn)了同學(xué)們之間的互相了解也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。與此同時(shí)，學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，校園歌手大賽，演講賽等我們也參與其中。
如果說(shuō)381703城軌交控班是一個(gè)齊心協(xié)力、溫暖人心的大家庭，那么我們的團(tuán)支部就是一股把所有人包圍其中的洪流。在團(tuán)委書記王向的帶領(lǐng)和號(hào)召下，大一一開(kāi)學(xué)同學(xué)們就紛紛遞交了入黨申請(qǐng)書，之后積極帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)黨的章程，并確定了xx名入黨積極分子，并組織大家為前不久為因火災(zāi)房屋被焚毀的劉同學(xué)舉行募捐活動(dòng)伸出了我們溫暖的手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，以上三個(gè)方面見(jiàn)證了近一年來(lái)我們班的征程，如果此刻要讓我用一句話來(lái)總結(jié)我們這個(gè)大家庭的話，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，城軌交控，不求最好，但求最好！
此致
敬禮
xx月xx日。
評(píng)選評(píng)優(yōu)申請(qǐng)書篇十三
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
首先衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給xxxx市場(chǎng)這樣一個(gè)爭(zhēng)取榮譽(yù)的機(jī)會(huì)。
自年xxxx月xxxx日進(jìn)入市場(chǎng)部門以來(lái)，在工作和生活中嚴(yán)格遵從嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，贏得了部門全體人員和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
主要負(fù)責(zé)的.工作包括根據(jù)總公司政策、當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)信息和經(jīng)濟(jì)政策進(jìn)行方案策劃與撰寫、方案申報(bào)、方案執(zhí)行以及方案報(bào)支材料的整理。在即將結(jié)束的20xx年里，市場(chǎng)部全年共申報(bào)并執(zhí)行xxxx場(chǎng)大小型市場(chǎng)活動(dòng)，由于xxxx和市場(chǎng)部人員嚴(yán)格遵守“事無(wú)巨細(xì)”的工作態(tài)度，確保了所有活動(dòng)無(wú)一次出現(xiàn)重大事故。20xx年里，xxxx市場(chǎng)部共申請(qǐng)總公司費(fèi)用支持逾107萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)近30%.在執(zhí)行的44場(chǎng)活動(dòng)中，其中xxxx獨(dú)立策劃、撰寫方案35篇，獨(dú)立操作和主持方案達(dá)30場(chǎng)，占據(jù)20xx年全年市場(chǎng)活動(dòng)的2/3之多。
為了保證市場(chǎng)活動(dòng)能夠順利舉辦以及邀約客戶能夠按時(shí)到場(chǎng)，活動(dòng)時(shí)間一般都設(shè)置在周末，xxxx和其他市場(chǎng)部人員從來(lái)沒(méi)有向公司和領(lǐng)導(dǎo)抱怨占用個(gè)人休息時(shí)間，有時(shí)為了完成一周的工作，出了平時(shí)加班很晚以外，周六和周日也要趕到公司進(jìn)行加班。另外，20xx年市場(chǎng)部根據(jù)公司要求實(shí)施渠道下沉的營(yíng)銷策略，將部分市場(chǎng)活動(dòng)放在了地市和分銷網(wǎng)點(diǎn)，xxxx作為一名女生，不怕辛苦，無(wú)怨無(wú)悔的擔(dān)當(dāng)起被“下放”的角色，出色的完成了領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù)和指標(biāo)。
作為一名非營(yíng)銷專業(yè)出身的xxxx，憑著勤奮好學(xué)、不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，在工作之余，深入學(xué)習(xí)了市場(chǎng)營(yíng)銷和廣告策劃專業(yè)的大部分課程，并運(yùn)用于執(zhí)行的市場(chǎng)活動(dòng)策劃和執(zhí)行中，確保了20xx年市場(chǎng)部舉辦的市場(chǎng)活動(dòng)都能取得了圓滿結(jié)束，也使得客戶滿意度達(dá)到最高水平。
在即將到來(lái)的20xx年，xxxx也表現(xiàn)出了推舊出新，不拘一格的決心和態(tài)度，力爭(zhēng)將20xx年的市場(chǎng)活動(dòng)做到最好。最后，再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)能夠給予市場(chǎng)部員工這樣一個(gè)表現(xiàn)自己爭(zhēng)取榮譽(yù)的機(jī)會(huì)。
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