在生活中，總有一些瑣碎的細(xì)節(jié)需要我們處理，這是我們不可避免的責(zé)任。寫總結(jié)之前，我們可以先對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類整理，然后再進(jìn)行總結(jié)和歸納。以下是一些總結(jié)的案例分析，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和作用。
名著摘抄及心得篇一
名著作為文學(xué)的瑰寶，承載著作者的智慧和對(duì)人性、社會(huì)的深刻思考。通過(guò)摘抄名著的段落，我們可以更深入地理解和感悟其中的內(nèi)涵。在日常生活中，我也曾摘抄過(guò)一些名著的段落，并從中獲得了一些心得體會(huì)。以下將結(jié)合幾個(gè)摘抄段落，談一談我的理解和感受。
首先，摘抄《紅樓夢(mèng)》中的一段話給我啟示頗深：“榮、寧為何若？”這句話出自林黛玉的口中，意思是“富貴榮華與平凡安寧相比如何？”這是一道永恒的哲學(xué)命題。在現(xiàn)實(shí)中，人們追求著不同的生活和人生價(jià)值觀，有人追求名利的成功，有人追求家庭和諧的安寧。這句話讓我明白人生的價(jià)值觀因人而異，重要的是找到適合自己的生活方式，追求內(nèi)心真正渴望的東西。
其次，我曾摘抄《駱駝祥子》中的這樣一句話：“這是一個(gè)殘酷的社會(huì)，世界上不存在同情?！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，這句話也許有些悲觀，但也是一種現(xiàn)實(shí)的反映。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，人們的行為往往由利益驅(qū)動(dòng)，缺乏真摯的同情心。摘抄這句話讓我深思，或許在這個(gè)殘酷的社會(huì)中，我們需要更加堅(jiān)定地獨(dú)立自主，不依賴他人的同情和援助，而是通過(guò)自己的努力去改變命運(yùn)和生活。
第三，摘抄《1984》中的這一段文字：“如果自由意味著什么，那就是自己能夠說(shuō)人們不愿意聽(tīng)的話?！边@句話反映了思想的自由和個(gè)人的獨(dú)立精神。在當(dāng)今社會(huì)，言論自由是我們重要的權(quán)利和價(jià)值觀。摘抄這句話讓我認(rèn)識(shí)到，只有在思想自由的基礎(chǔ)上，才能真正擁有個(gè)人的獨(dú)立和人格的尊嚴(yán)。言辭間流露出的權(quán)力與自由意味著對(duì)抗和反抗，提醒了我要保持批判和思考的能力。
第四，摘抄《圍城》中的“正因?yàn)樯畈蝗缫?，所以才?huì)有夢(mèng)?！边@句話讓我感受到了人生的渺小和追求的堅(jiān)持。人生中不如意的事情層出不窮，但我們不能因此失去對(duì)美好事物的追求和向往。摘抄這句話讓我明白，人生的價(jià)值不單單取決于現(xiàn)實(shí)的狀況，而更取決于內(nèi)心的追求和努力。即使生活中的種種困境，也不能阻止人們追求夢(mèng)想和追求更好的生活。
最后，摘抄《三國(guó)演義》中的一段話：“人生在世終須去，不畏死亡成大丈夫?！痹谶@段話中，作者表達(dá)了對(duì)死亡的理性和淡然態(tài)度。生命的短暫性和不可逆轉(zhuǎn)的悲劇大大削弱了現(xiàn)實(shí)生活的渴望和強(qiáng)度。摘抄這句話讓我明白，死亡是人生不可避免的終點(diǎn)，我們應(yīng)該珍惜活著的每一天，不畏懼死亡，去追求自己內(nèi)心真正渴望的東西。
通過(guò)摘抄名著的段落，我得到了許多感悟和啟示。這些名著的智慧和洞察力，讓我更深入地思考人生的意義和如何應(yīng)對(duì)人生的困境。僅僅是閱讀這些名著是不夠的，摘抄和體會(huì)其中的智慧是更為重要的一步。只有通過(guò)實(shí)際生活和實(shí)踐，我們才能真正理解并真正地把這些智慧融入到自己的生活中，使之成為指引我們前進(jìn)的明燈。
名著摘抄及心得篇二
名著是我們讀書人的必修課，其中也有很多著名的篇章，我們可以從中獲得很多的養(yǎng)分和智慧。在讀名著的過(guò)程中，我們總會(huì)有一些心得和體會(huì)，這些心得和體會(huì)，在我們今后的人生中也將有著很重要的作用。
第二段：領(lǐng)悟人生智慧。
在閱讀名著過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些看似柔弱卻內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的女性，如《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉，她雖然身體癱瘓，卻依然執(zhí)著于自己追求的理想。這些女性的堅(jiān)韌不拔，讓我們更加認(rèn)識(shí)到了“女子無(wú)才便是德”這一古訓(xùn)的錯(cuò)誤之處。同時(shí)，我們也能從中體悟到人生的智慧，在遭遇生活中的挫折時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些女性的堅(jiān)持與勇氣，以及對(duì)生命的珍視。
第三段：發(fā)現(xiàn)命運(yùn)玄妙。
像《紅樓夢(mèng)》、《西游記》這樣的名著，往往都有著深刻的命運(yùn)哲學(xué)。在孫悟空與牛魔王的對(duì)戰(zhàn)中，我們不僅僅看到了中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“仁義禮智信”等精神內(nèi)核，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了“命運(yùn)”這個(gè)奧秘的存在。在讀完這些名著之后，我們或許能夠?qū)ψ约旱拿\(yùn)做一個(gè)全面的審視，從而更好地掌控自己的人生。
第四段：領(lǐng)略情感世界。
在名著中，我們可以感受到很多不同的情感世界，看到人物在情感中的表現(xiàn)也能讓我們從中學(xué)到很多。比如在《青年文摘》中有這樣一句話：“世上沒(méi)有哪個(gè)人是完美的，不用懷疑，即使最幸福的人也會(huì)有悲傷和痛苦，但是，我們依然要接受，要珍惜那些美好的時(shí)光和人們?！痹陂喿x名著時(shí)，我們能夠領(lǐng)略到更加深刻的人性之美，更好地感受到生命中的真善美。
第五段：總結(jié)。
在閱讀名著的過(guò)程中，我們能夠不斷發(fā)現(xiàn)新的東西，得到更加深入的體驗(yàn)。從這些名著中，我們能夠?qū)W到很多東西，或者是生活中的智慧，或者是欣賞藝術(shù)的美感，都能在名著的篇章中找到。在今后的生活中，我們也可以使用這些心得和體會(huì)指導(dǎo)我們的人生，幫助我們更好地成長(zhǎng)。
名著摘抄及心得篇三
摘抄名著書是一種常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)閱讀精要部分的節(jié)選，可以概括出作者的中心思想和觀點(diǎn)。作為讀書的一種方式，摘抄名著書不僅可以幫助我們更好地理解作者的意圖，同時(shí)也可以提高我們的閱讀能力。在接下來(lái)的文章中，我將會(huì)分享我從摘抄名著書中獲得的體驗(yàn)和收獲。
第二段：提高閱讀理解能力。
通過(guò)摘抄名著書，我們可以在不浪費(fèi)太多時(shí)間的情況下更好地理解一個(gè)作品。這是因?yàn)檎梢詭椭覀兒Y選出文本中最重要和關(guān)鍵的信息。通過(guò)將節(jié)選的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和歸納，我們也可以更好地理解和記憶書中的信息。這樣的做法不僅有助于我們?cè)陂喿x中節(jié)省時(shí)間，也可以幫助我們更好地理解和分析文本中的信息。
第三段：加強(qiáng)對(duì)作品主題的理解。
通過(guò)摘抄名著書，我們可以更好地理解一個(gè)作品的主題和中心思想。這是因?yàn)檎梢詭椭覀兩钊肓私庾髌返闹黝}以及作者的思想和價(jià)值觀。通過(guò)閱讀和摘抄，我們可以逐漸領(lǐng)悟到作者的意圖和表達(dá)的方式，從而為我們更好地解讀和理解作品提供了有力的支持和指導(dǎo)。
第四段：擴(kuò)寬知識(shí)面。
通過(guò)摘抄名著書，我們可以擴(kuò)寬自己的知識(shí)面。無(wú)論是哲學(xué)、文學(xué)還是歷史，每一個(gè)領(lǐng)域都有他們所獨(dú)特的名著。通過(guò)摘抄名著書，我們可以不僅更好地掌握相關(guān)知識(shí)和技能，同時(shí)也可以了解其相關(guān)文化和背景。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅可以豐富自己的知識(shí)面，還可以更好地理解和解讀世界。
第五段：結(jié)論。
總體來(lái)說(shuō)，摘抄名著書不僅是一種對(duì)于書中內(nèi)容的概括和提取，更是一種對(duì)于自尊的重視和對(duì)于文化的追求。通過(guò)摘抄名著書，我們可以提高自己的閱讀理解能力，更好地理解作品的中心主題和思想，同時(shí)也可以擴(kuò)寬自己的知識(shí)面。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是社交方面，都可以為我們提供更多更廣闊的視野和思路。因此，我們可以說(shuō)，摘抄名著書是一種非常有效和重要的學(xué)習(xí)方法和提高工具。
名著摘抄及心得篇四
1、狐貍說(shuō)。“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)小男孩，就像其他成千上萬(wàn)個(gè)小男孩一樣沒(méi)有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有什么不同。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是我的世界里獨(dú)一無(wú)二的了;我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是你的世界里的唯一了。”
2、如果你說(shuō)你在下午四點(diǎn)來(lái)，從三點(diǎn)鐘開(kāi)始，我就開(kāi)始感覺(jué)很快樂(lè)，時(shí)間越臨近，我就越來(lái)越感到快樂(lè)。
到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就會(huì)坐立不安，我發(fā)現(xiàn)了幸福的價(jià)值，但是如果你隨便什么時(shí)候來(lái)，我就不知道在什么時(shí)候準(zhǔn)備好迎接你的心情了。
3、“你們很美，但你們是空虛的。”小王子仍然在對(duì)她們說(shuō)，“沒(méi)有人能為你們?nèi)ニ?。?dāng)然啰，我的那朵玫瑰花，一個(gè)普通的過(guò)路人以為她和你們一樣?？墒牵龁为?dú)一朵就比你們?nèi)w更重要，因?yàn)樗俏覞补嗟?。因?yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械摹Ｒ驗(yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來(lái)的。因?yàn)樗砩系拿x(除了留下兩三只為了變蝴蝶而外)是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡，甚至有時(shí)我聆聽(tīng)著她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒??！?/p>
4、星星發(fā)亮是為了讓每一個(gè)人有一天都能找到屬于自己的星星。
5、我太年輕了，甚至不懂怎么去愛(ài)她。
6、如果你愛(ài)上了某個(gè)星球的一朵花。那么，只要在夜晚仰望星空，就會(huì)覺(jué)得漫天的繁星就像一朵朵盛開(kāi)的花。
7、狐貍說(shuō)：“我的生活很單調(diào)。我追逐雞，人追逐我。所有的雞都一個(gè)模樣。所有的人也是。所以，我感到有點(diǎn)無(wú)聊。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我的生活將充滿陽(yáng)光。我將辨別出一種與眾不同的腳步聲。別的腳步聲會(huì)讓我鉆入地下。而你的腳步聲卻會(huì)像音樂(lè)一樣，把我從洞穴里召喚出來(lái)。另外你瞧，看到那邊的麥田了么?我不吃面包，小麥對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)用處。麥田也不會(huì)讓我聯(lián)想到任何事。這是很可悲的!但是你長(zhǎng)著金黃色頭發(fā)。當(dāng)你馴養(yǎng)我以后，這將是非常美妙的一件事!麥子的顏色也是金黃色的，它會(huì)讓我想起你。而且我也將喜歡聆聽(tīng)風(fēng)兒吹過(guò)麥田的聲音……”
8、一旦你馴服了什么，就要對(duì)她負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)的負(fù)責(zé)。
9、我們整天忙忙碌碌，像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動(dòng)著，聽(tīng)不到靈魂深處的聲音。時(shí)光流逝，童年遠(yuǎn)去，我們漸漸長(zhǎng)大，歲月帶走了許許多多的回憶，也消蝕了心底曾今擁有的那份童稚的純真，我們不顧心靈桎梏，沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們把自己弄丟了。
10、如果有人鐘愛(ài)著一朵獨(dú)一無(wú)二的、盛開(kāi)在浩瀚星海里的花。那么，當(dāng)他抬頭仰望繁星時(shí)，便會(huì)心滿意足。他會(huì)告訴自己：“我心愛(ài)的花在那里，在那顆遙遠(yuǎn)的星星上?！笨墒?，如果羊把花吃掉了。那么，對(duì)他來(lái)說(shuō)，所有的星光便會(huì)在剎那間暗淡無(wú)光!而你卻認(rèn)為這并不重要!
11、語(yǔ)言是誤解的源頭。
12、如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)僖矡o(wú)法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開(kāi)始尋求，我們就已經(jīng)失去，而我們不開(kāi)始尋求，我們根本無(wú)法知道自己身邊的一切是如此可貴。
13、使沙漠顯得美麗的，是它在什么地方藏著一口水井。
14、時(shí)間會(huì)緩和所有的悲傷，當(dāng)你的悲傷被安撫以后，你就會(huì)因?yàn)檎J(rèn)識(shí)過(guò)我而感到滿足。
15、只有用心靈才能看得清事物本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的。
這本書最先是一個(gè)好朋友介紹給我看的，而后又偶然看到了歌劇版，認(rèn)真的讀完，被作品中濃重而又隱忍的悲傷所深深吸引，為小王子純潔而執(zhí)著的愛(ài)而感動(dòng)，為小王子那攝人心魄的憂傷而心悸，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。
正想作者在前言中所說(shuō)的，他把這本書獻(xiàn)給一個(gè)大人，獻(xiàn)給小時(shí)候的好朋友——里昂·韋德，“所有的大人都曾經(jīng)是小孩子，雖然，只有少數(shù)的人記得”，它是成人的童話。但它似乎又不能夠被稱之為童話，童話里的主人公就像白雪公主和灰姑娘一樣，最后過(guò)著幸福美滿的生活，而憂傷的小王子卻在懂得了愛(ài)的真諦后死在沙漠里，也可以認(rèn)為他回到了等待著他的玫瑰身邊，但是那只已經(jīng)被他馴養(yǎng)的狐貍只能忍著淚道別，一人獨(dú)自傷心。
當(dāng)我懂得“馴服”這個(gè)詞后，我認(rèn)為我以后都不會(huì)再去計(jì)較生命遺忘和將來(lái)的得失——無(wú)論是愛(ài)情還是友誼，可能總是在失去，可是誰(shuí)不曾經(jīng)已經(jīng)以及將失去什么呢，從童年美麗的發(fā)卡到最終了時(shí)我們的生命。“馴服”，真不知道這只狐貍從哪里學(xué)來(lái)的。
現(xiàn)在又教會(huì)我。
于是，在我的生命中，從此多了一種靠著“馴服”建立起來(lái)的關(guān)系——可能是友誼，也可能是愛(ài)情。但無(wú)論如何，我在去追求的時(shí)候，會(huì)有這樣的心態(tài)，我相信到最后，至少，我還能有麥子的顏色。
生命會(huì)被這樣的時(shí)刻鼓蕩著····。
名著摘抄及心得篇五
名著是人類文明的瑰寶，是歷史的見(jiàn)證，承載著豐富的智慧和感悟。我們?cè)陂喿x名著的過(guò)程中，常常會(huì)被其中的某些句子深深觸動(dòng)，因此我們可以進(jìn)行名著摘抄，將其中的經(jīng)典語(yǔ)句記錄下來(lái)，留作以后的回味，更是體悟其中所蘊(yùn)含的智慧，從而收獲自己的心得體會(huì)。本文將就這一主題，談?wù)劽c我們的關(guān)系以及對(duì)名著摘抄的心得。
第二段：名著對(duì)我們的影響。
名著是一面鏡子，它能夠讓我們看清自身，理解社會(huì)和人性。其中的故事情節(jié)、人物塑造以及經(jīng)典句子都能深深觸動(dòng)我們的內(nèi)心。比如《紅與黑》中的“膽大心細(xì)”、“刺刀”等詞語(yǔ)，都是非常有代表性的摘抄，可以啟發(fā)我們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)保持冷靜、勇往直前。再比如《傲慢與偏見(jiàn)》中的“自由不是無(wú)拘無(wú)束，而是隨心所欲所行所為”等詞句，能夠啟發(fā)我們追求自由和獨(dú)立思考的重要性。名著中的這些摘抄能夠給予我們啟示，引導(dǎo)我們做出正確的選擇、如何對(duì)待自己和他人。
名著摘抄是一種對(duì)名著的深入閱讀和理解的延伸，通過(guò)將其中的經(jīng)典語(yǔ)句摘抄下來(lái)，我們能夠更好地體會(huì)到作者對(duì)于生活和人性的獨(dú)特見(jiàn)解，也能夠讓我們?cè)谌粘Ｉ钪懈玫剡\(yùn)用這些智慧。同時(shí)，摘抄可以推動(dòng)我們加深對(duì)名著的記憶，以及吸收名著中的哲理。將這些摘抄記錄下來(lái)，我們可以時(shí)常翻閱，不斷回味，并反思自己的人生，思考自己的行為是否符合名著所倡導(dǎo)的理念。通過(guò)名著摘抄，我們能夠達(dá)到真正的讀書效果。
第四段：摘抄的技巧。
在進(jìn)行名著摘抄時(shí)，我們需要注意一些技巧。首先，要選擇那些具有代表性、能夠深刻觸動(dòng)自己的句子，而不是簡(jiǎn)單地進(jìn)行搜刮。其次，要注意將摘抄進(jìn)行整理，給予每個(gè)摘抄相應(yīng)的標(biāo)記，以便于后期的回顧和總結(jié)。最后，要結(jié)合自己的體驗(yàn)和感悟，將摘抄與自己的思考和感受相結(jié)合，從而得出深刻的心得體會(huì)。
名著摘抄作為一種讀書的方式，不僅能夠讓我們更好地理解名著，更能夠打開(kāi)自己的心靈和思維。通過(guò)摘抄，我們能夠從中感受到智慧和文化的力量，使我們?cè)谧非笞晕页砷L(zhǎng)、塑造內(nèi)在品質(zhì)的過(guò)程中更加有能力和韌性。名著摘抄對(duì)于我們的個(gè)人成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的意義。
總結(jié)。
名著摘抄是通過(guò)記錄名著中的經(jīng)典語(yǔ)句來(lái)體會(huì)其中的智慧和思想的一種方式。它能夠啟發(fā)我們對(duì)自身的思考和反思，幫助我們更好地理解人性和社會(huì)。在進(jìn)行名著摘抄時(shí)，我們需要注意選擇合適的句子，并進(jìn)行整理和總結(jié)。通過(guò)名著摘抄，我們能夠開(kāi)闊視野，提升自我，從而在個(gè)人成長(zhǎng)中取得更大的收獲。名著摘抄是閱讀名著的延伸，也是對(duì)于名著的深度體驗(yàn)和思考。讓我們把名著摘抄作為一種讀書方式，讓我們的思緒在名著的文字中飄蕩，那么我們一定能夠從中獲得更多的智慧和感悟。
名著摘抄及心得篇六
名著摘抄是指選取名著中具有代表性和啟發(fā)意義的篇章進(jìn)行摘抄，旨在通過(guò)這些名言警句來(lái)引導(dǎo)讀者思考人生、探究真理。這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的主要目的是讓讀者能夠更好地了解文學(xué)作品的精髓，激發(fā)讀者對(duì)古典文學(xué)的熱愛(ài)，同時(shí)通過(guò)讀書過(guò)程中的積累，提高閱讀水平和文字表達(dá)能力。
在我進(jìn)行名著摘抄這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了文學(xué)對(duì)于一個(gè)人精神層面的啟迪和指引。在摘抄《紅樓夢(mèng)》中的章回文段時(shí)，我時(shí)常會(huì)被一些貼切的描述和深刻的道理所深深觸動(dòng)，例如“物以類聚，人以群分”，這句話給我很大的啟示，讓我對(duì)人際關(guān)系有了更深層次、更具拓展性的理解，意識(shí)到人際關(guān)系需要不斷地進(jìn)行調(diào)整和維護(hù)，否則就會(huì)逐漸走向疏離。
第三段：分析名著取經(jīng)對(duì)于閱讀的重要性。
通過(guò)名著摘抄這個(gè)活動(dòng)，可以幫助讀者形成自己獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)和閱讀方法，既深化了對(duì)文學(xué)作品的理解，也提高了閱讀的效益和質(zhì)量。摘抄名著可以寓學(xué)于樂(lè)，不僅可以增加閱讀的趣味性，還可以使讀者獲得更廣泛、更全面的知識(shí)，幫助提高審美素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。
第四段：總結(jié)名著摘抄的好處和推廣重要性。
名著摘抄是對(duì)古代文學(xué)的再一次傳承，可以使古代文化得以延續(xù)和弘揚(yáng)。同時(shí)，這個(gè)活動(dòng)也有利于培養(yǎng)讀者的哲思能力和學(xué)習(xí)能力，讓讀者通過(guò)學(xué)習(xí)名人的言語(yǔ)，來(lái)了解歷史、思考現(xiàn)實(shí)、把握未來(lái)。因此，名著摘抄是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，我們應(yīng)該加以推廣和倡導(dǎo)，使更多的人了解和參與進(jìn)來(lái)。
第五段：總結(jié)全文。
名著摘抄的確是一項(xiàng)非常有意義、有針對(duì)性和實(shí)效性的活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們可以提高自己的語(yǔ)文修養(yǎng)、歷史修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，獲取更多的知識(shí)和智慧。同時(shí)，名著摘抄也有助于增強(qiáng)我們的心理素質(zhì)、政治素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)生活和面對(duì)各種挑戰(zhàn)。因此，大家要努力學(xué)習(xí)名人的語(yǔ)錄，將它們運(yùn)用到自己的生活和工作中，成為戰(zhàn)勝困難和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的幫手。
名著摘抄及心得篇七
名著是世界文學(xué)的瑰寶，而摘抄可以視為名著的香氣。它在繁雜的紙醉金迷中，猶如星辰之光，照亮人們的內(nèi)心。而通過(guò)摘抄名著，我們可以更深入地了解到作者的思想，體會(huì)到作品的精髓。在這樣的過(guò)程中，我不僅僅收獲了知識(shí)，更成長(zhǎng)了自己。
第一段：摘抄的魅力。
摘抄是一種有趣而充滿藝術(shù)感的活動(dòng)。每當(dāng)我拿起一本名著，我就像一只小鳥(niǎo)，悄悄飛進(jìn)了作品的世界。其中，每句話、每個(gè)段落都如同一顆珍珠，閃耀著智慧的光芒。我會(huì)認(rèn)真地讀，慢慢地選擇，將那些觸動(dòng)我內(nèi)心的句子記錄下來(lái)。有時(shí)，這些句子酣暢淋漓，有時(shí)，這些句子簡(jiǎn)單樸實(shí)。但無(wú)論怎樣，每個(gè)詞語(yǔ)都散發(fā)出一種魅力。在采摘的過(guò)程中，我沉浸在作品的世界里，感受到作者的用心和智慧。
第二段：作者的思想。
摘抄名著的過(guò)程中，我不僅僅是在記住一些句子，更是在深入地思考作者的思想。名著是作家用自己的思想在紙上揮灑出來(lái)的，每一句話都可以窺探到作者的靈魂。例如，在讀完《紅樓夢(mèng)》后，我摘抄了其中的一句話：“人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月?！边@句話雖然簡(jiǎn)短，卻表達(dá)了作者對(duì)人生的癡迷和無(wú)奈。通過(guò)這句話，我了解到曹雪芹對(duì)于人生無(wú)常的領(lǐng)悟。摘抄不僅僅是拾取文字，更是在思考和感悟。
第三段：作品的精髓。
通過(guò)摘抄名著，我能夠更加深入地理解作品的精髓。每個(gè)名著都有自己獨(dú)特的思想和風(fēng)格，摘抄則是其中最能代表作品精髓的部分。在讀完《道德經(jīng)》后，我摘抄了其中的一段：“公正而有公正之精神，敬而有敬之精神，以覺(jué)無(wú)窮則進(jìn)。”這段話非常簡(jiǎn)潔明了，表達(dá)了作者對(duì)于公正和敬意的看法。通過(guò)摘抄，我更加深入地體驗(yàn)到了《道德經(jīng)》的深邃思想和實(shí)用價(jià)值。
第四段：摘抄的收獲。
通過(guò)摘抄名著，我不僅僅獲得了知識(shí)，還收獲了成長(zhǎng)。每一本名著都是世界上最杰出的作品，其中蘊(yùn)含了豐富的思想和智慧。通過(guò)摘抄，我能夠更加深入地理解并吸收這些思想和智慧，成為一個(gè)更加有思想的人。同時(shí)，摘抄也讓我更加能夠理解作者的用心和創(chuàng)作過(guò)程，讓我更加尊重作品，尊重作者。
第五段：提升自我和影響他人。
摘抄名著還可以提升自己的素養(yǎng)和影響他人。摘抄名著不僅僅是為了自己，也是為了與他人分享美好。通過(guò)摘抄，我能夠?qū)⒛切┯|動(dòng)自己的句子與他人分享，以達(dá)到啟發(fā)和影響他人的目的。我可以與朋友一起討論作品，一起探討其中的思想和感悟。通過(guò)與他人的交流，我受益匪淺，同時(shí)也能夠給他人帶來(lái)啟迪和思考。
摘抄名著是一項(xiàng)有趣而富有意義的活動(dòng)。它讓我更加深入地了解作品，理解作者的思想，并且從中獲得了知識(shí)和成長(zhǎng)。通過(guò)摘抄，我不僅能提升自己的素養(yǎng)，還能夠與他人分享美好。所以，無(wú)論是在學(xué)校還是在生活中，我都會(huì)繼續(xù)進(jìn)行這樣的活動(dòng)，讓自己的心靈得到滋養(yǎng)。
名著摘抄及心得篇八
作為讀書人，我們經(jīng)常會(huì)對(duì)一些經(jīng)典名著感到著迷，并在閱讀時(shí)將其中的精彩語(yǔ)句摘抄下來(lái)。這些摘抄不僅是對(duì)名著的致敬，更是對(duì)自己思想和體悟的整理。在我的閱讀經(jīng)歷中，也有許多名著摘抄給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)和觸動(dòng)。下面我將通過(guò)五個(gè)部分，來(lái)分享我的摘抄心得體會(huì)。
首先，名著摘抄是對(duì)名著中的經(jīng)典語(yǔ)句的提煉和記錄。名著眾多，其中蘊(yùn)含著深刻的思想和精彩的描寫。在閱讀名著時(shí)，我通常會(huì)隨手記錄下觸動(dòng)自己的句子或段落。比如，《紅樓夢(mèng)》中的“人間有味是清歡”，這句話讓我感受到了生活中的真實(shí)和美好；《駱駝祥子》中的“人生不能象做菜，把所有的料都準(zhǔn)備好了才下鍋”，這句話告訴我要勇敢追求自己的夢(mèng)想，不要拘泥于現(xiàn)實(shí)的束縛等等。這些摘抄將經(jīng)典名著中的精華點(diǎn)滴匯聚在一起，讓我能夠隨時(shí)翻看，回味其中的智慧和美妙。
其次，名著摘抄是對(duì)自己思考和體悟的整理。在讀名著時(shí)，我常常會(huì)被其中的情節(jié)和人物所深深吸引，思考著他們的選擇和命運(yùn)。通過(guò)摘抄，我可以將自己對(duì)這些思考剪貼刮削，將瑣碎雜亂的想法整理成有條理的句子和段落。這樣一來(lái)，我不僅深化了對(duì)名著的理解，也讓自己的思維更加清晰。比如，《1984》中的“自由是奴役，和平是戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)知是力量”，這句話讓我思考到權(quán)力的本質(zhì)和控制的手段；《活著》中的“山是山，水是水；山不是山，水不是水；山還是山，水還是水”，這句話讓我感受到了人生的起伏和變化。通過(guò)整理自己的思考，我對(duì)名著中的思想和人生的哲理有了更深刻的理解。
再次，名著摘抄是對(duì)情感的表達(dá)和散發(fā)。在我們的生活中，情感是無(wú)處不在的，名著也是我們情感的寄托和傾訴。通過(guò)摘抄名著中的經(jīng)典語(yǔ)句，我可以表達(dá)自己的情感和感悟，也可以引發(fā)他人對(duì)我的共鳴和思考。比如，《傲慢與偏見(jiàn)》中的“我于你有千種情愿”，這句話表達(dá)了作者對(duì)愛(ài)情的渴望和痛苦；《追風(fēng)箏的人》中的“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，這句話表達(dá)了主角對(duì)友情的珍視和執(zhí)著。通過(guò)摘抄名著中的情感語(yǔ)句，我能夠更好地表達(dá)自己的情感，也能夠與他人產(chǎn)生情感的共鳴。
此外，名著摘抄還是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的推動(dòng)。閱讀名著是一種改變和提升自己的過(guò)程，而摘抄名著中的句子則更進(jìn)一步地推動(dòng)了我的成長(zhǎng)與進(jìn)步。通過(guò)摘抄，我將自己的閱讀和思考成果記錄下來(lái)，形成了對(duì)名著的思考筆記。這些記錄不僅能夠讓我隨時(shí)回顧自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，也能夠激勵(lì)自己不斷提高。比如，《鋼鐵是怎樣煉成的》中的“一座城市的光明正大，往往是建筑在無(wú)數(shù)個(gè)黎明之前的黑暗上”，這句話讓我明白了成功的背后有無(wú)數(shù)的辛苦和挫折，激勵(lì)我不斷努力。通過(guò)摘抄，我可以反復(fù)回味自己的思考和成長(zhǎng)，不斷提高自己。
最后，名著摘抄是對(duì)名著的致敬和尊重。名著是人類文化的瑰寶，是智慧的結(jié)晶。通過(guò)摘抄名著中的經(jīng)典語(yǔ)句，我向名著表達(dá)了我的敬仰和崇拜之情。這些摘抄不僅是對(duì)名著的致敬，也是對(duì)名著的傳承和弘揚(yáng)。通過(guò)摘抄，我將名著中的經(jīng)典語(yǔ)句銘刻在自己的心底，時(shí)刻提醒自己去追求真理和美好。
總的來(lái)說(shuō)，名著摘抄是對(duì)名著的致敬，也是對(duì)自己思考和體悟的整理。通過(guò)摘抄，我能夠記錄和整理名著中的精華，表達(dá)自己的思考和情感，推動(dòng)自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。同時(shí)，摘抄也是對(duì)名著的敬仰和傳承。名著摘抄給我?guī)?lái)了許多啟發(fā)和觸動(dòng)，使我在閱讀名著的過(guò)程中獲得了更多的收獲和滿足。通過(guò)名著摘抄，我的閱讀經(jīng)歷更加豐富多彩，而我也成為了名著的忠實(shí)追隨者和傳遞者。
名著摘抄及心得篇九
名著是每個(gè)文學(xué)愛(ài)好者的幸運(yùn)所在，它不僅能夠帶給人深刻的思考和情感體驗(yàn)，更是一本獨(dú)一無(wú)二的心靈之書。摘抄名著中的經(jīng)典語(yǔ)句，不僅是對(duì)作者思想的致敬，更是對(duì)自己內(nèi)心的激蕩。通過(guò)摘抄，我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。
一、名著摘抄的魅力在于點(diǎn)燃內(nèi)心的思考之火。摘抄名著中的名言警句，每一句都蘊(yùn)含著作者深邃的思想。它們以簡(jiǎn)明的語(yǔ)言，直擊人的內(nèi)心，將我們帶進(jìn)作者的世界里，去探尋生命的真諦。例如《紅樓夢(mèng)》中的“生死有命，富貴在天”，這句話表明作者對(duì)于命運(yùn)的看法，讓我不禁思考著自己的生活觀和價(jià)值觀。
二、名著摘抄是表達(dá)情感的媒介。在某些特殊的時(shí)刻，我們常常被某一句名著中的話語(yǔ)所觸動(dòng)，感受到內(nèi)心深處的共鳴。這些名言警句似乎能夠說(shuō)出我們無(wú)法言說(shuō)的情感，詮釋我們無(wú)法表達(dá)的痛苦或快樂(lè)。比如《傲慢與偏見(jiàn)》中的“你嫁他，可是你愛(ài)的是我”，這句話道出了男主人公對(duì)女主人公的真實(shí)心意，也讓我回憶起自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的一段錯(cuò)愛(ài)，讓我深感作者的智慧和洞察力。
三、名著摘抄教會(huì)了我如何用文字表達(dá)自己的情感和思想。在讀完一本名著后，我常常會(huì)摘抄其中的名言警句，并結(jié)合自己的理解進(jìn)行修飾，使其更符合我的情感和思想。這樣的摘抄不僅是對(duì)名著的向往和推崇，更是一種對(duì)自己內(nèi)心的反省和總結(jié)。通過(guò)摘抄名著，我的文字表達(dá)能力得到了提升，我變得更加擅長(zhǎng)用文字來(lái)傳達(dá)自己的感受和思考。
四、名著摘抄是培養(yǎng)修養(yǎng)的過(guò)程。摘抄名著中的經(jīng)典語(yǔ)句，不僅能夠提升我們的審美境界，還能夠提高我們的文學(xué)素養(yǎng)。通過(guò)摘抄，我們可以領(lǐng)略名著中獨(dú)特的美感，體驗(yàn)其中蘊(yùn)含的智慧和情感。同時(shí)，摘抄名著還可以培養(yǎng)我們的修養(yǎng)和氣質(zhì)，使我們成為一個(gè)更有內(nèi)涵和品位的人。比如經(jīng)典名著《傲慢與偏見(jiàn)》中的名言警句，不僅教會(huì)了我如何待人接物，還啟發(fā)了我對(duì)于人生和愛(ài)情的思考。
五、名著摘抄是對(duì)名著的致敬與傳承。每一本經(jīng)典名著都是文學(xué)歷史上的瑰寶，是一座精神財(cái)富的寶庫(kù)。通過(guò)摘抄名著中的名言警句，我們向作者致以最崇高的敬意，同時(shí)也將他們的思想和智慧傳承給下一代。名著的摘抄不僅是對(duì)經(jīng)典的再創(chuàng)造，更是一種對(duì)文化傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)。通過(guò)摘抄，我把自己對(duì)名著的理解和情感傳遞給了周圍的人，讓他們也感受到名著帶給我們的力量和啟示。
通過(guò)名著摘抄，我不僅收獲了思考和情感的澎湃，更培養(yǎng)了文字表達(dá)的能力。名著是我人生中的導(dǎo)師，通過(guò)摘抄它們中的經(jīng)典語(yǔ)句，我更加深刻地體會(huì)到了其中深刻的智慧和深邃的內(nèi)涵。我相信，通過(guò)繼續(xù)摘抄名著中的經(jīng)典語(yǔ)句，我會(huì)變得更加聰明、睿智和博學(xué)。名著摘抄，是我人生中一段重要的旅程，也是我人生中的永不止步的追求。
名著摘抄及心得篇十
不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有擁腫的根。有人說(shuō)，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來(lái)，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根象人樣。如果不怕刺還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。
是這些傷疤中沒(méi)有一塊是新的。它們像無(wú)魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們像海水一般藍(lán)，是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>
每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的，不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣，運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候，你就有所準(zhǔn)備了。
不過(guò)，一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
人從生下都是平等的，但每個(gè)人結(jié)果都不同，問(wèn)題在于是否努力，所以一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，而在人生中人類有被意外毀滅的可能，但關(guān)鍵人的`意志不死，靈魂不倒，情誼永存人間。所以人無(wú)法打敗。
賞析：
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！
名著摘抄及心得篇十一
貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮。什么事也不過(guò)問(wèn)。可是，趕到它決定要出去玩玩，就會(huì)走出一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，及至它聽(tīng)到點(diǎn)老鼠的響動(dòng)啊，它又多么盡職，閉息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不拉倒！
它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來(lái)要求給抓癢，或是在你寫稿子的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端，力避單調(diào)。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它一聲也不出，連半個(gè)小梅花也不肯印在稿紙上！它倔強(qiáng)得很！
是，貓的確是倔強(qiáng)?？窗桑篑R戲團(tuán)里什么獅子、老虎、大象、狗熊、甚至于笨驢，都能表演一些玩藝兒，可是誰(shuí)見(jiàn)過(guò)耍貓呢？（昨天才聽(tīng)說(shuō)：蘇聯(lián)的某馬戲團(tuán)里確有耍貓的，我當(dāng)然還沒(méi)親眼見(jiàn)過(guò)。）。
這種小動(dòng)物確是古怪。不管你多么善待它，它也不肯跟著你上街去逛逛。它什么都怕，總想藏起來(lái)。可是它又那么勇猛，不要說(shuō)見(jiàn)著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。它的嘴往往被蜂兒或蝎子螫的腫起來(lái)。
趕到貓兒們一講起戀愛(ài)來(lái)，那就鬧得一條街的人們都不能安睡。它們的叫聲是那么尖銳刺耳，使人覺(jué)得世界上若是沒(méi)有貓啊，一定會(huì)更平靜一些。
可是，及至女貓生下兩三個(gè)棉花團(tuán)似的小貓啊，你又不恨它了。它是那么盡責(zé)地看護(hù)兒女，連上房兜兜風(fēng)也不肯去了。
郎貓可不那么負(fù)責(zé)，它絲毫不關(guān)心兒女。它或睡大覺(jué)，或上屋去亂叫，有機(jī)會(huì)就和鄰居們打一架，身上的毛兒滾成了氈，滿臉橫七豎八都是傷痕，看起來(lái)實(shí)在不大體面。好在它沒(méi)有照鏡子的習(xí)慣，依然昂首闊步，大喊大叫，它匆忙地吃兩口東西，就又去挑戰(zhàn)開(kāi)打。有時(shí)候，它兩天兩夜不回家，可是當(dāng)你以為它可能已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛了，它卻瘸著腿大敗而歸，直入廚房要東西吃。
過(guò)了滿月的小貓們真是可愛(ài)，腿腳還不甚穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。媽媽的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍上沒(méi)結(jié)沒(méi)完。一玩起來(lái)，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒即馬上起來(lái)，再跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上。撞疼了也不哭。
它們的膽子越來(lái)越大，逐漸開(kāi)辟新的游戲場(chǎng)所。它們到院子里來(lái)了。院中的花草可遭了殃。它們?cè)诨ㄅ枥锼?，抱著花枝打秋千，所過(guò)之處，枝折花落。你不肯責(zé)打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛(ài)呀?？墒牵阋矏?ài)花。這個(gè)矛盾就不易處理。
在我的朋友里頗有些位愛(ài)貓的。不知他們注意到這些問(wèn)題沒(méi)有？記得二十年前在重慶住著的時(shí)候，那里的貓很珍貴，須花錢去買。在當(dāng)時(shí)，那里的老鼠是那么猖狂，小貓反倒須放在籠子里養(yǎng)著，以免被老鼠吃掉。據(jù)說(shuō)，目前在重慶已很不容易見(jiàn)到老鼠。那么，那里的貓呢？是不是已經(jīng)不放在籠子里，還是根本不養(yǎng)貓了呢？這須打聽(tīng)一下，以備參考。
也記得三十年前，在一艘法國(guó)輪船上，我吃過(guò)一次貓肉。事前，我并不知道那是什么肉，因?yàn)椴蛔R(shí)法文，看不懂菜單。貓肉并不難吃，雖不甚香美，可也沒(méi)什么怪味道。是不是該把貓都送往法國(guó)輪船上去呢？我很難作出決定。
賞析：
《貓》這篇精讀課文描寫了貓的性格，并寫了滿月小貓的可愛(ài)，表達(dá)了作者對(duì)貓的喜愛(ài)之情，課文分為兩部分：
先講貓的性格古怪，從三方面加以具體說(shuō)明。
第一方面寫貓既老實(shí)，又貪玩，既貪玩又盡職。寫“老實(shí)”時(shí)，寫它成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)。寫它“貪玩”時(shí)，用“任憑”一詞，把出走的貓貪玩不聽(tīng)召喚，貪玩的本性淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。寫它“盡職”時(shí)，聽(tīng)到老鼠的“一點(diǎn)響動(dòng)”,能做到“閉息凝視”地一連呆“幾個(gè)鐘頭”（說(shuō)明很耐心），不把老鼠等出來(lái)誓不罷休，表現(xiàn)了貓的決心之大。
第二方面寫貓高興時(shí)溫柔可親，不高興時(shí)一聲不吭?！皽厝峥捎H”是溫和柔順，令人喜歡的意思，這是貓高興時(shí)的表現(xiàn)，它不高興時(shí)，“無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它一聲也不出。”
第三方面寫貓既膽小又勇猛。
說(shuō)貓的性格古怪，上文所述，是因?yàn)橐恍┗ハ嗝艿谋憩F(xiàn)集于貓的一身。如果將上面的各種表現(xiàn)單獨(dú)來(lái)看，任何一種也構(gòu)不成古怪。但如果把老實(shí)和貪玩，貪玩和盡職等這樣一組一組截然相反、互相矛盾的表現(xiàn)統(tǒng)一在貓的一身，就使貓的性格變得不同一般，令人捉摸不定了，因而顯出了它的古怪。
再寫剛出滿月的小貓?zhí)詺狻⒖蓯?ài)。這一段從小貓什么東西都玩；玩起來(lái)不怕摔跟頭，也不怕撞疼；膽子越來(lái)越大，逐漸開(kāi)辟新的游戲場(chǎng)所三方面寫小貓的淘氣。并通過(guò)“你見(jiàn)了決不會(huì)責(zé)打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛(ài)！”寫出它們旺盛的生命力和朝氣，表達(dá)了作者對(duì)小貓的喜愛(ài)之情。
選編本課的主要意圖，一是讓學(xué)生了解人與動(dòng)物之間的真情；二是引導(dǎo)學(xué)生感受語(yǔ)言美，培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)感知課文，理解作者的思想感情。貓是一種大家熟悉的小動(dòng)物，老舍先生非常喜歡養(yǎng)貓。在長(zhǎng)時(shí)間的觀察中，在他筆下的貓，特點(diǎn)鮮明，情趣盎然，給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。首先老舍先生寫出了自己對(duì)貓的喜愛(ài)，從“它們到院子里來(lái)了，院中的花草可遭了殃。它們?cè)诨ㄅ枥锼そ?，抱著花枝打秋千，所過(guò)之處，枝折花落?！笨梢钥闯鲐埖恼{(diào)皮，可老舍先生反倒說(shuō)它生機(jī)勃勃，天真可愛(ài)。從“滿月的小貓更可愛(ài)，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它們的好玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一玩起來(lái)，它們不知要摔多少跟頭，但是跌到了馬上起來(lái)，再跑再跌。它們的頭撞在門上、桌腿上，彼此的頭上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來(lái)越大，逐漸開(kāi)辟新的游戲場(chǎng)所?！笨梢钥吹截埖膭?dòng)作描寫的細(xì)膩、豐富、有趣，使人看到文章仿佛看到那只可愛(ài)的貓。又從“它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：同身子蹭你的腿，把脖兒伸出來(lái)要求給抓癢。或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花?！笨梢钥闯鲐埖男愿裉攸c(diǎn)描寫的形象、可愛(ài)、聰明，乖巧使貓的形象人性。
名著摘抄及心得篇十二
我已經(jīng)老了，有一天，在一處公共場(chǎng)所的大廳里，有一個(gè)男人向我走來(lái)。他主動(dòng)介紹自己，他對(duì)我說(shuō)：我認(rèn)識(shí)你，永遠(yuǎn)記得你。那時(shí)候，你還很年輕，人人都說(shuō)你美，現(xiàn)在，我是特為來(lái)告訴你，對(duì)我來(lái)說(shuō)，而我覺(jué)得現(xiàn)在你比年輕的時(shí)候更美，那時(shí)你是年輕女人，與你那時(shí)的面貌相比，我更愛(ài)你現(xiàn)在備受摧殘的面容。
名著摘抄及心得篇十三
1、最偉大的犧牲是忍辱，最偉大的忍辱是反抗。
2、走吧，就是一時(shí)賣不出駱駝去，似乎也沒(méi)大關(guān)系了;先到城里再說(shuō)，他渴望再看見(jiàn)城市，雖然那里沒(méi)有父母親戚，沒(méi)有任何財(cái)產(chǎn)，可是那到底是他的家，全個(gè)的城都是他的家，一到那里他就有辦法。
3、自從有了這輛車，他的生活過(guò)得越來(lái)越起勁了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不著為“車份兒”著急，拉多少錢全是自己的。心里舒服，對(duì)人就更和氣，買賣也就更順心。拉了半年，他的希望更大了：照這樣下去，干上二年，至多二年，他就又可以買輛車，一輛，兩輛……他也可以開(kāi)車廠子了!
4、這是對(duì)祥子和虎妞所住的大雜院的一次鳥(niǎo)瞰，勾勒出大雜院普通居民的苦難生活。作者用滴著血和淚的筆鋒，畫出了那人間地獄的活景。
5、怎樣過(guò)這個(gè)“雙壽”呢?祥子有主意：頭一個(gè)買賣必須拉個(gè)穿得體面的人，絕對(duì)不能是個(gè)女的。最好是拉到前門，其次是東安市場(chǎng)。拉到了，他應(yīng)當(dāng)在最好的飯攤上吃頓飯，如熱燒餅夾爆羊肉之類的東西。吃完，有好買賣呢就再拉一兩個(gè);沒(méi)有呢，就收車;這是生日!
6、雨下給富人，也下給窮人;下給義人，也下給不義的人。其實(shí)雨并不公道，因?yàn)槁湓谝粋€(gè)沒(méi)有公道的世界上。
7、夜深了，多日的疲乏，與逃走的驚懼，使他身心全不舒服。
8、夜還很黑，空中有些濕冷的霧氣，心中更覺(jué)得渺茫。
9、祥子為曹先生拉包月，眼看就要湊足買車的錢，卻被孫偵探敲詐一空。祥子困惑地喊：“我招惹誰(shuí)了?！贝斯?jié)描繪波瀾迭起，人物心理通過(guò)細(xì)微動(dòng)作暴露無(wú)遺，充分表現(xiàn)了不解災(zāi)難根源的祥子的絕望心情。二次買車希望的破滅，促成了祥子與虎妞的悲劇婚姻，是祥子命運(yùn)轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵之處。
10、祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來(lái)。拉到個(gè)僻靜地方，細(xì)細(xì)端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛(ài)，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因?yàn)橐呀?jīng)是自己的車了。把車看得似乎暫時(shí)可以休息會(huì)兒了，他坐在了水簸箕的新腳墊兒上，看著車把上的發(fā)亮的黃銅喇叭。他忽然想起來(lái)，今年是二十二歲。因?yàn)楦改杆赖迷?，他忘了生日是在哪一天。自從到城里?lái)，他沒(méi)過(guò)一次生日。好吧，今天買上了新車，就算是生日吧，人的也是車的，好記，而且車既是自己的心血，簡(jiǎn)直沒(méi)什么不可以把人與車算在一塊的地方。
11、夏先生的手很緊，一個(gè)小錢也不肯輕易撒手;出來(lái)進(jìn)去，他目不旁視，仿佛街上沒(méi)有人，也沒(méi)有東西。
12、希望使他快活，恐懼使他驚惶，他想睡，但睡不著，四肢像散了似的在一些干草上放著。什么響動(dòng)也沒(méi)有，只有天上的星伴著自己的心跳。
13、為金錢而工作的，怕遇到更多的金錢，忠誠(chéng)不立在金錢上。
14、體面的，要強(qiáng)的，好夢(mèng)想的，利己的，個(gè)人的，健壯的，偉大的，祥子，不知陪著人家送了多少回殯;不知道何時(shí)何地會(huì)埋起他自己來(lái)，埋起這墮落的，自私的，不幸的，社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼!
15、太陽(yáng)西斜了，河上的老柳歪歪著，梢頭掛著點(diǎn)金光。河水沒(méi)有多少水，可是長(zhǎng)著不少的綠藻，像一條油膩的長(zhǎng)綠的帶子，窄長(zhǎng)，深綠，發(fā)出微腥的潮味。
16、他們自己可是不會(huì)跑,因?yàn)橥饶_被錢贅的太沉重。
17、他不愿再走，不愿再看，更不愿再陪著她;他真想一下子跳下去，頭朝下，砸破了冰，沉下去，像個(gè)死魚似的凍在冰里。
18、三起三落，祥子買車的愿望終成泡影，但他心中還期待著能與他喜歡的小福子結(jié)合。然而，小福子自殺了，祥子生活的信念悄然死滅。他不再想也不再希望，甚至連絕望也感覺(jué)不到了。原來(lái)那個(gè)正直善良的祥子已被生活的磨盤輾得粉碎。這些章節(jié)有力控訴了黑暗勢(shì)力對(duì)善良美好人性的扭曲摧殘。
19、錢會(huì)把人引進(jìn)惡劣的社會(huì)中去，把高尚的理想撇開(kāi)，而甘心走入地獄中去。
20、難堪漸漸變?yōu)樾邜?，他的`火也上來(lái)了;他們瞪他，他也瞪他們。
《小王子》。
一、讀書筆記摘抄。
1、狐貍說(shuō)?！皩?duì)我來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)小男孩，就像其他成千上萬(wàn)個(gè)小男孩一樣沒(méi)有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有什么不同。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是我的世界里獨(dú)一無(wú)二的了;我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是你的世界里的唯一了?！?/p>
2、如果你說(shuō)你在下午四點(diǎn)來(lái)，從三點(diǎn)鐘開(kāi)始，我就開(kāi)始感覺(jué)很快樂(lè)，時(shí)間越臨近，我就越來(lái)越感到快樂(lè)。
到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就會(huì)坐立不安，我發(fā)現(xiàn)了幸福的價(jià)值，但是如果你隨便什么時(shí)候來(lái)，我就不知道在什么時(shí)候準(zhǔn)備好迎接你的心情了。
3、“你們很美，但你們是空虛的?！毙⊥踝尤匀辉趯?duì)她們說(shuō)，“沒(méi)有人能為你們?nèi)ニ?。?dāng)然，我的那朵玫瑰花，一個(gè)普通的過(guò)路人以為她和你們一樣。可是，她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要，因?yàn)樗俏覞补嗟?。因?yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械?。因?yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來(lái)的。因?yàn)樗砩系拿x(除了留下兩三只為了變蝴蝶而外)是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡，甚至有時(shí)我聆聽(tīng)著她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒??！?/p>
4、星星發(fā)亮是為了讓每一個(gè)人有一天都能找到屬于自己的星星。
5、我太年輕了，甚至不懂怎么去愛(ài)她。
6、如果你愛(ài)上了某個(gè)星球的一朵花。那么，只要在夜晚仰望星空，就會(huì)覺(jué)得漫天的繁星就像一朵朵盛開(kāi)的花。
7、狐貍說(shuō)：“我的生活很單調(diào)。我追逐雞，人追逐我。所有的雞都一個(gè)模樣。所有的人也是。所以，我感到有點(diǎn)無(wú)聊。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我的生活將充滿陽(yáng)光。我將辨別出一種與眾不同的腳步聲。別的腳步聲會(huì)讓我鉆入地下。而你的腳步聲卻會(huì)像音樂(lè)一樣，把我從洞穴里召喚出來(lái)。另外你瞧，看到那邊的麥田了么?我不吃面包，小麥對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)用處。麥田也不會(huì)讓我聯(lián)想到任何事。這是很可悲的!但是你長(zhǎng)著金黃色頭發(fā)。當(dāng)你馴養(yǎng)我以后，這將是非常美妙的一件事!麥子的顏色也是金黃色的，它會(huì)讓我想起你。而且我也將喜歡聆聽(tīng)風(fēng)兒吹過(guò)麥田的聲音……”
8、一旦你馴服了什么，就要對(duì)她負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)的負(fù)責(zé)。
10、如果有人鐘愛(ài)著一朵獨(dú)一無(wú)二的、盛開(kāi)在浩瀚星海里的花。那么，當(dāng)他抬頭仰望繁星時(shí)，便會(huì)心滿意足。他會(huì)告訴自己：“我心愛(ài)的花在那里，在那顆遙遠(yuǎn)的星星上?！笨墒?，如果羊把花吃掉了。那么，對(duì)他來(lái)說(shuō)，所有的星光便會(huì)在剎那間暗淡無(wú)光!而你卻認(rèn)為這并不重要!
11、語(yǔ)言是誤解的源頭。
12、如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)僖矡o(wú)法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開(kāi)始尋求，我們就已經(jīng)失去，而我們不開(kāi)始尋求，我們根本無(wú)法知道自己身邊的一切是如此可貴。
13、使沙漠顯得美麗的，是它在什么地方藏著一口水井。
14、時(shí)間會(huì)緩和所有的悲傷，當(dāng)你的悲傷被安撫以后，你就會(huì)因?yàn)檎J(rèn)識(shí)過(guò)我而感到滿足。
15、只有用心靈才能看得清事物本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的。
名著摘抄及心得篇十四
摘抄是指從文刊、文件等資料里閱讀的時(shí)候，把語(yǔ)言優(yōu)美，值得品析，值得學(xué)習(xí)的詞語(yǔ)，句子，段落記錄到本子上，下面給大家分享中國(guó)名著好段摘抄，歡迎借鑒！
47、阿q不獨(dú)是姓名籍貫有些渺茫，連他先前的“行狀”也很渺茫。——《阿q正傳》。
名著摘抄及心得篇十五
【貳】。
【叁】。
【肆】。
【伍】。
光陰早就把最美妙的東西加在了修煉它的人身上。那個(gè)美妙的東西，是清淡，是安穩(wěn)，是從容不迫，也是一顆最自然的心。
【陸】。
那個(gè)看起來(lái)毫不在乎你的人在聊天窗口里寫滿了要對(duì)你說(shuō)的話，可是卻一直沒(méi)按發(fā)送鍵;那個(gè)決絕果斷拖你進(jìn)黑名單的人，在別的地方悄悄關(guān)注著你的'喜怒哀樂(lè);那些你以為與你再無(wú)瓜葛的人在那么多個(gè)容易脆弱的夜里，卻是忍住了一萬(wàn)次想要聯(lián)系你的沖動(dòng)，可是你都不知道。
【柒】。
快樂(lè)是可以練習(xí)的?？鞓?lè)是一種修行,你可以通過(guò)練習(xí)獲取。這并不是一個(gè)秘密，問(wèn)題是當(dāng)我們有苦惱的時(shí)候，要相信快樂(lè)其實(shí)可以通過(guò)一種技能去獲得，而不是聽(tīng)?wèi){壞心情一點(diǎn)點(diǎn)地蠶噬你。我們一直如此，一邊深情，一邊殘忍。那些風(fēng)月，僅僅只是風(fēng)月，如此而已。
【捌】。
你可以不被理解，甚至可以不被期待，但絕對(duì)不可以懷疑你自己。這個(gè)世界本就該百花齊放，而我們會(huì)擁有更多。累么?累。苦逼么?苦逼。然后呢?——卯足勁走下去。
【玖】。
名著摘抄及心得篇十六
1.你以為我貧窮、相貌平平就沒(méi)有感情嗎?我向你發(fā)誓，如果上帝賦予我財(cái)富和美貌，我會(huì)讓你無(wú)法離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在無(wú)法離開(kāi)你一樣。雖然上帝沒(méi)有這么做，可我們?cè)诰裆弦廊皇瞧降鹊摹?/p>
——《簡(jiǎn)愛(ài)》。
2.幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。
——《安娜·卡列尼娜》。
3.人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣，臨終前他就可以自豪地說(shuō)：“我已經(jīng)把自己整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗?！?/p>
——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
4.有時(shí)候他遇到巉巖前阻，他憤激地奔騰了起來(lái)，怒吼著，回旋著，前波后浪的起伏催逼，直到他過(guò)了，沖倒了這危崖他才心平氣和的一瀉千里。有時(shí)候他經(jīng)過(guò)了細(xì)細(xì)的平沙，斜陽(yáng)芳草里，看見(jiàn)了夾岸紅艷的桃花，他快樂(lè)而又羞怯，靜靜地流著，低低的吟唱著，輕輕地度過(guò)這一段浪漫的行程。
——《談生命》。
5.一個(gè)是閬苑仙范葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕。若說(shuō)沒(méi)奇緣，今生偏又遇著他;若說(shuō)有奇緣，如何心事終虛化?一個(gè)枉自磋嗟呀，一個(gè)空勞牽掛;一個(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒?怎經(jīng)得秋流到冬盡，春流到夏。
——《紅樓夢(mèng)》。
6.時(shí)間好比一把鋒利的小刀，如果用得不恰當(dāng)，會(huì)在美麗的面孔上刻下深深的紋路，使旺盛的青春月復(fù)一月，年復(fù)一年地消磨掉;但是，使用恰當(dāng)?shù)脑?，它卻能將一塊普通的石琢刻成宏偉的雕像。
——《心愿》。
7.人與人之間，最可痛心的事莫過(guò)于在你認(rèn)為理應(yīng)獲得善意和友誼的地方，卻遭受了煩擾和損害。
——《巨人傳》。
8.我是說(shuō)孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什么地方出來(lái)，把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田的守望者。我知道這有點(diǎn)異想天開(kāi)，可我真正喜歡干的就是這個(gè)。
——《麥田的守望者》。
9.一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。
——《老人與海》。
10.離你越近的地方，路途越遠(yuǎn);最簡(jiǎn)單的音調(diào)，需要最艱苦的練習(xí)。
——《泰戈?duì)栐?shī)選》。
中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)。
1.我活在世上，
無(wú)非想要明白些道理，遇見(jiàn)些有趣的事，
倘能如我愿，我的一生就算成功。
——王小波。
2.人們寧愿去關(guān)心一個(gè)蹩腳電影演員的吃喝拉撒和雞毛蒜皮，
而不愿了解一個(gè)普通人波濤洶涌的內(nèi)心世界。
——路遙《平凡的世界》。
3.世界是我的食物。人只用少量時(shí)間進(jìn)食，
大部分時(shí)間在消化，獨(dú)處就是我消化世界。
——周國(guó)平《人與永恒》。
4.望著窗外，
只要想起一生中后悔的事，
梅花便落滿了南山。
——張棗《鏡中》。
5.我年華虛度，空有一身疲倦。
——海子《以夢(mèng)為馬》。
6.有些笑容背后是緊咬牙關(guān)的靈魂。
——柴靜《看見(jiàn)》。
7.“虛驚一場(chǎng)”這四個(gè)字是人世間最好的成語(yǔ)，比起什么興高采烈，五彩繽紛，一帆風(fēng)順都要美好百倍。你可懂什么叫失去。
——韓寒《1988：我想和這個(gè)世界談?wù)劇贰?/p>
8.一生中總會(huì)遇到這樣的時(shí)候，
你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，
可是在別人看來(lái)你只是比平時(shí)沉默了一點(diǎn)，
沒(méi)人會(huì)覺(jué)得奇怪。
這種戰(zhàn)爭(zhēng)，注定單槍匹馬。
——白巖松《痛并快樂(lè)著》。
9.我希望有個(gè)如你一般的人。
如這山間清晨的風(fēng)，
如奔赴古城道路上的光，
溫暖而不炙熱，覆蓋我所有肌膚。
由起點(diǎn)到夜晚，由山野到書房，
一切問(wèn)題的答案都很簡(jiǎn)單。
我希望有個(gè)如你一般的人，貫徹未來(lái)，數(shù)遍生命的公路牌。
——張嘉佳《從你的全世界路過(guò)》。
——龍應(yīng)臺(tái)《目送》。
11.我們對(duì)這個(gè)世界，知道得還實(shí)在太少。無(wú)數(shù)的未知包圍著我們，才使人生保留迸發(fā)的樂(lè)趣。當(dāng)哪一天，世界上的一切都能明確解釋了，這個(gè)世界也就變得十分無(wú)聊。人生，就會(huì)成為一種簡(jiǎn)單的軌跡，一種沉悶的重復(fù)。
——余秋雨《文化苦旅》。
——?jiǎng)⑼赌愕墓陋?dú)，雖敗猶榮》。
13.春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里，不如你。秋風(fēng)落葉，秋雨綿綿，愁心上秋，只為你。
——馮唐《三十六大》。
14.作為一個(gè)詞語(yǔ)，“活著”在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量，它的力量不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。
——余華《活著》。
名著摘抄及心得篇十七
中國(guó)名著是博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化之一，是世界文化的一朵璀璨的遺跡。以下是“中國(guó)名著段落摘抄”，希望能夠幫助的到您！
22、你的美意是多重的，我的信念只一重，郵程再長(zhǎng)，也會(huì)到達(dá)?！都磁d判斷》。
46、悄悄是別離的笙簫，夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋?！对賱e康橋》。
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