人們常說，生活就像一本書，而總結(jié)就是我們書寫生活的一頁。學(xué)會思維導(dǎo)圖可以幫助我們更好地整理思路和展現(xiàn)信息，下面介紹一下基本步驟。總結(jié)范文中的語言運用和表達(dá)方式可以給我們帶來一些靈感和新穎的視角。
小學(xué)生摘花生篇一
暑假里的一天，爸爸媽媽送我回老家去看爺爺奶奶?；氐嚼霞?，看到他們正在摘花生，滿房子都是堆積如山的花生。于是我對爺爺說：“我來幫你們摘花生吧?！?/p>
“乖孫子，細(xì)皮嫩肉的，干不得粗活，去旁邊玩去吧?！睜敔斝χf。
“讓孩子干點農(nóng)活，鍛煉鍛煉也是好事?！卑职忠馕渡铋L地說。
“就是，就是，我就想摘花生?！闭f畢，我搬來一個小凳子，坐到“花生山”下開始摘起來。
本以為花生很好摘，可是沒想這還是個技術(shù)活。
首先要把顆粒飽滿、沒殘缺的好花生從秧上摘下來，然后要把壞的有問題的挑出來扔掉，再搖一搖花生聽聽有沒有花生仁，沒有的就扔掉，最后才把好花生給放到籃子里。
我對爺爺說：“這樣會不會太麻煩了？”
媽媽說：“這樣是有點麻煩，但是可以保證花生的質(zhì)量，如果你吃到的是壞的花生，你可能會生病的?！?/p>
“哦，原來如此?！蔽一腥淮笪?。
我摘了一段時間，發(fā)現(xiàn)我摘的比他們少太多了，我也要加把油了。摘了一個上午的花生，表弟跑出來說：“不錯不錯，摘得真多，拿個花生嘗嘗?！蔽覀冋艘粋€上午手都酸了，你到好來吃現(xiàn)成的，本來打算不讓他吃，可轉(zhuǎn)念一想，摘下花生不就是讓人吃的嗎？算啦，還是給他嘗嘗吧。誰知他看也不看，拿起花生就吃，正好吃住一個壞的，吃完后叫苦不迭：“好苦??！”大家都笑了起來。
今天是我最難忘的一天。
小學(xué)生摘花生篇二
花生的果仁是白的，又圓又白像個大白胖子！果仁的肉有許多油質(zhì)，如果放在一張紙上一按，就會發(fā)現(xiàn)紙上有一塊小的油漬，正因為如此花生才能做出許多味道鮮美的豆油，色拉油等可以食用的油。
說起花生，便讓我想起一個謎語，是：“麻屋子，紅杖子，里面住了個白胖子”。
花生是由果皮[麻屋子。果仁以及夾在兩者之間的紅花生皮所租成的。它是一種果皮粗糙的植物。
花生的殼有許多小孔，可是俗話說“人不可貌相”，當(dāng)然花生也不能因為它的外表而看不上它，花生的果皮雖然不顯眼，可是它也有許多價值。
比如說用它來制作的食料，就可以喂豬，喂雞等家畜，這樣這些動物吃了，還可以讓它們快樂成長?；ㄉな且粚蛹氨〉钠ず孟窦t紗帳一樣。它是由多種成分生成的，據(jù)說可以入藥把它放入水中泡二十分鐘這樣原來的水便成了一種微紅的液體，雖然味道有些苦，但是長飲這種水有健胃，刺激味覺的功效。
花生的果仁是白的，又圓又白像個大白胖子！果仁的肉有許多油質(zhì)，如果放在一張紙上一按，就會發(fā)現(xiàn)紙上有一塊小的油漬，正因為如此花生才能做出許多味道鮮美的豆油，色拉油等可以食用的油。
在以前，油可是很貴的，誰都想擁有，可是由于條件的僅限，不能誰都有，而如今，在每個人家的飯桌上，煮果仁，炸果仁幾乎成了家常便飯了，可以體會到它的味道有多鮮美，我就是一個喜歡花生的孩子。
我想花生以后會被更多的人加以利用吧！
小學(xué)生摘花生篇三
有一年，十月份左右，媽媽說：“兒子，你三姨家的花生快成熟了，咱們在你三姨家住幾天，幫你三姨收一收。好么?”我立馬回答：“好呀!”我心想：終于可以見到花生了，之前只嘗過花生的美味，只不過沒有親手摘過，這一次終于可以親手摘了!
在路上，我一直在想象花生種在的地方：在樹上、在架子上……到了三姨家，看到花生，我驚訝得下巴都掉在地上了：花生的家竟然在地下!
花生秧的顏色是綠的，中間有很多黃色的小花。走進花生地里，花生秧還沒有我的膝蓋高呢!花生地旁邊有片玉米地，高大的玉米桿和矮小的花生秧一對比，玉米桿像一位高大的巨人，花生像個小矮人。
第二天，開始收花生了，我抓著花生秧，用力一拔，結(jié)果花生是拔出來了，可是我的屁股摔倒在地上，像被針扎一樣痛，可是，第一次拔出花生的喜悅讓我忘卻了像被分成八瓣屁股的疼痛?？粗@一粒粒的花生，我開心的笑了起來。笑過后我才開始觀察花生：黃白色的殼，摸起來十分粗糙，紋路上有一些雜亂，剝開殼，紅色的籽映入眼簾，我嘗了嘗，甜滋滋的，十分美味。
摘花生持續(xù)到了十一點，摘了兩個多小時。媽媽說：“今天中午就做一頓花生宴吧!”我開心地說：“好呀!”中午用花生做的各種菜端上了桌，有水煮花生、麻椒花生……我開心的吃了起來。吃完摸著圓鼓鼓的肚子，打了一個飽嗝。
花生真美味啊!
小學(xué)生摘花生篇四
這個冬天，因為有了這些花生寶寶，小松鼠和鼴鼠就不會餓了！
福建省南平市浦城縣浦城和平小學(xué)四年級王子君：
（四年級，350字）。
摘花生。
一個星期三的晚上，我吃完荔枝，正要把荔枝殼拿出來放進垃圾桶的時候，看見奶奶從地里把花生拉出來，回來了。
一捆捆的花生放在我面前，我看著就想稱一下。到了放花生的地方，一提到花生就覺得沉甸甸的，于是趕緊叫哥哥姐姐來幫忙。我一只手拿著天平，另一只手拿著花生，但我們誰也舉不起來。突然，奶奶拿起一杯茶對我們說：表面上很輕，其實很重。
晚上吃飯，沒事就和哥哥去摘花。剛剛收獲過半，我就建議我們?nèi)ケ荣愓ㄉ?，我哥同意了。比賽開始了，我一個個挑。最后我挑了三桶，我哥挑了兩桶。我贏了。弟弟知道自己不夠快，總是說累。
（一年級作文，）。
爺爺種了一塊花生田。暑假的時候，我去了幾天老家。爺爺對我說：“我明天挖花生。你會摘花生嗎？”嘿，如果你摘花生，你不就摘了嗎？簡單，我擅長。撿小花生不容易。于是，我回答：“好吧！”。
第二天早上，我一早就起床了。爺爺早起挖了芋頭回來了。早飯后，我戴上一頂草帽。爺爺帶了更多的東西，戴上草帽，披上斗篷，扛著鋤頭，拎起麻袋。爺爺不再耽擱，騎著自行車帶我離開了。
騎了不到十分鐘，爺爺把車停在路邊。我下了自行車，跟著爺爺走到一排花生前。爺爺用鋤頭在旁邊挖了幾下，然后掏出一顆花生給我看。每一朵白嫩的花都長在根部，非?？蓯邸敔斪屛乙活w一顆摘下來，別摘花生附的梗。摘下來的花生裝進麻袋，沒用的扔在一邊。于是我開始挑。一開始，我摘了幾顆花生。不知道是我的方法不對，還是花生長得太快，總有那么幾顆花生摘不下來。費了很大力氣才勉強把他們拉出來。就這樣，摘了幾株后，我精疲力盡，雙手麻木。爺爺繼續(xù)挖了一會兒花生，挖出來的花生排好隊等我去摘，我摘不到。
這時爺爺放下鋤頭過來看我摘花生。他拿起一顆花生，笑著對我說：“你不能摘！注意摘花生的方法，你看?！庇谑菭敔斒炀毜恼ㄉ??！盎ㄉ星o相連。摘花生的時候，不要順著梗拉，要倒著撕。而且抓花生的時候還得抓在花生頭上，這樣就容易多了！”我看到爺爺?shù)氖朱`活地移動，一顆花生立刻被撿起來。
我像爺爺一樣摘花生，輕輕一劃，就摘下來了。哈哈，真的很管用。過了一會兒，麻袋立刻裝滿了。這個時候太陽越來越猛，把脖子都疼了。腿酸痛，很想坐下來休息一下。我的手腳沾滿了污垢，蚊子和昆蟲來回攻擊我，讓我越來越癢。但看到爺爺?shù)绒r(nóng)民在烈日下辛勤勞作，心想：再堅持一會兒，馬上就完了。于是我加快了速度，熟能生巧，終于摘完了這一排花生。
這次摘了花生，知道農(nóng)民沒那么好做。爺爺說，農(nóng)民一天工作八小時，我受不了，要珍惜現(xiàn)在的生活。
五年級：過思奇。
（五年級，800字）。
小學(xué)生摘花生篇五
春天，我和爸爸到家邊空地種花生。
爸爸在前面用鏟子挖坑，我把花生種在坑里，再澆些水。不久，地上長出了芽。又過了一段時間，小芽長成了一棵棵花生秧。終于有一天，花生開花了，那金黃的小花像一個個金色的小鈴鐺?；ㄖx后，我天天去看，過了好久，也沒見到花生的果實，就問爸爸。爸爸說：“花生的果實藏在土里了。”
我不信，爸爸說：“等花生成熟了，再挖出來看看?！蔽覍嵲谟行┍锊蛔×?，就挖出來看，啊，一個個白生生的小花生，真可愛。
看著這些小花生，我愛不稀手。我了解了花生的生長過程，增長了知識。多樣人高興??！
小學(xué)生摘花生篇六
這個周末，我們到鄉(xiāng)下摘花生，我們越過了幾座山，就來到了我們此行的目的地。
到了目的地，我們就立刻開展了我們的`行動。我們先要把差不多快要成熟了的花生從地里拔出來。我發(fā)現(xiàn)花生居然長在差不多像青菜葉子一樣的葉子下面。只見爺爺奶奶熟練地把長在“菜葉子”下面的花生全部揀出來，都扔在一旁的竹籃子里。而那些“菜葉子”的命運可不是那么好了。只見爺爺奶奶把它們統(tǒng)統(tǒng)地都扔在了地上。我看向那些被拋棄的“菜葉子”，它們顯然很“可憐”，一下子失去了光彩，蔫蔫地躺在地上。咦！怎么回事？只見無數(shù)螞蟻爬向那些“菜葉子”。難道它們要和“菜葉子”作伴？還是要搬到這個由“菜葉子”組成的新家嗎？咦！爸爸又在做什么？哦，原來他在翻地?。≈灰娝谝寻蔚艋ㄉ目永飦砘胤瓌?，不時地發(fā)現(xiàn)幾顆花生。幸好爸爸是一個有心人。不然??！掉隊的“花生”就無法歸隊啦!
原來摘花生也是一件有趣的事??！傍晚回家的時候，我們撿了滿滿的一袋花生凱旋而歸！
小學(xué)生摘花生篇七
有一年，十月份左右，媽媽說：“兒子，你三姨家的花生快成熟了，咱們在你三姨家住幾天，幫你三姨收一收。好么?”我立馬回答：“好呀!”我心想：終于可以見到花生了，之前只嘗過花生的美味，只不過沒有親手摘過，這一次終于可以親手摘了!
在路上，我一直在想象花生種在的地方：在樹上、在架子上……到了三姨家，看到花生，我驚訝得下巴都掉在地上了：花生的家竟然在地下!
花生秧的顏色是綠的，中間有很多黃色的小花。走進花生地里，花生秧還沒有我的膝蓋高呢!花生地旁邊有片玉米地，高大的玉米桿和矮小的花生秧一對比，玉米桿像一位高大的巨人，花生像個小矮人。
第二天，開始收花生了，我抓著花生秧，用力一拔，結(jié)果花生是拔出來了，可是我的屁股摔倒在地上，像被針扎一樣痛，可是，第一次拔出花生的喜悅讓我忘卻了像被分成八瓣屁股的疼痛?？粗@一粒粒的花生，我開心的笑了起來。笑過后我才開始觀察花生：黃白色的殼，摸起來十分粗糙，紋路上有一些雜亂，剝開殼，紅色的籽映入眼簾，我嘗了嘗，甜滋滋的，十分美味。
摘花生持續(xù)到了十一點，摘了兩個多小時。媽媽說：“今天中午就做一頓花生宴吧!”我開心地說：“好呀!”中午用花生做的各種菜端上了桌，有水煮花生、麻椒花生……我開心的吃了起來。吃完摸著圓鼓鼓的肚子，打了一個飽嗝。
花生真美味啊!
作者：苗佳雨。
公眾號：童心圓作文長垣分校。
小學(xué)生摘花生篇八
我的童年發(fā)生過很多第一次，有第一次騎車，第一次做飯，第一次……但是最讓我難以忘懷的就是第一次摘花生。
那是個星期天，我和媽媽走在去爺爺家的路上，聽說爺爺家的花生成熟了，可到現(xiàn)在我都不知道我去干嘛？不一會兒，到了爺爺家，媽媽對我說：“兒子，去鄰居大叔家借張打花生的網(wǎng)?！焙绵希∥彝纯斓卮饝?yīng)了。
借網(wǎng)回來之后，媽媽和爺爺早已經(jīng)忙活開了。媽媽就開始傳授我摘花生的技巧了。喔，我現(xiàn)在終于明白。原來我來著這兒是來摘花生的呀！我學(xué)著媽媽的樣子，抓起一把花生摘起來，用手把花生從底部拔下來，就在這個時候，我發(fā)現(xiàn)花生和根部緊緊相連，他們好像不愿意離開自己的母親懷抱，頗費勁呢，摘完大的之后，我把剩下握在手里，使勁的放在網(wǎng)上打，一下，兩下，我才打了兩下就累的不行，在火熱的陽光下照耀下，汗流浹背的我還在繼續(xù)做著同樣的動作，真不知道媽媽和爺爺是怎么堅持下來的。越想越覺得，陽光此時此刻像一只皮帶抽打著我的全身，歇了一口氣，在心里默數(shù)，三下，四下，這花生怎么還沒有下來呢。現(xiàn)在我終于體會到艱難這個詞語的含義了。但一想到媽媽平時工作那么辛苦，我只好繼續(xù)堅持下去，終于，在我不斷的堅持和努力下，剩下的花生就乖乖跑到網(wǎng)里面了?？粗鴿M網(wǎng)的花生寶寶，我會心的笑了。
這一次摘花生的經(jīng)歷，雖然很勞累，但是讓我體會到了勞動的辛勞，體會到了爸爸媽媽的辛苦。
小學(xué)生摘花生篇九
這天早上，我早早的來到了田里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花生田就像一片綠的海洋，一排排的花生藤就像海中的波浪。奶奶看到我驚奇地問：“你怎么來了?”“我來幫你摘花生啊!”“真的嗎?”奶奶驚喜地說。
看見爺爺奶奶埋頭苦干的樣子，我也趕緊動起手來，
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小學(xué)生摘花生篇十
中午，烈日當(dāng)空，太陽的熱光照著大地，溫度變得讓人難以忍受，熱光如利箭將我的眼睛刺疼，我只能用手遮著，望著遠(yuǎn)處越來越大的身影。
老天爺如戲弄我們一般，晴朗舒適的天氣立馬變成烈日辣辣。奶奶和媽媽到家的時候，我的背心早已被汗水所浸濕，腿也不由自主抖了起來，我們等會兒將面臨的是把載滿花生的大推車拖，數(shù)量那讓人咂舌，大約也是有幾千顆的，我扎進花生叢里，你用自己的手瘋輸出，奶奶和媽媽也開始與我拼了手速。
我望著這一堆花生叢發(fā)著愣，開始東張西望，只見奶奶和媽媽埋著頭，用手將花生一顆顆地摘在筐子、水桶中。我望著她們忙碌的身影：媽媽和奶奶真的是太辛苦了??！我不甘示弱，拿起花生叢望著底處的那幾十顆飽滿的花生，我將手捏著一顆花生，使起勁摘了起來。這花生真是不好摘，捏著花生向后一拽再轉(zhuǎn)一后，花生便正式脫離了它“孕母”(花生叢)進入了“保溫室”(桶)，不過這個“植物手術(shù)大夫”真是太難了，一不小心花生便會“咔”的一聲“骨折”了，裂成了兩瓣，將花生仁露了出來，酷似新的生命即將出現(xiàn)。
我臉頰流下了大粒汗珠，將衣服的顏色浸得越來越深，水桶里的花生越來越多，而媽媽和奶奶的笑容則越來越燦爛……經(jīng)過我的努力，花生終于快要填滿了水桶，我的點點心血沒有浪費，只剩下最后一批病人(花生叢)。我嘗到了這次勞動的一點點甜筒頭——冰棒。
我沾滿土的手小心翼翼地捧著冰棒，讓我細(xì)細(xì)品嘗。還有，甜和苦是共存的，幾天之后，我便能吃到美味的炒花生了。
小學(xué)生摘花生篇十一
盛夏時節(jié),正是雙搶時候,也是收獲花生的季節(jié),農(nóng)村的村民都在忙著拔花生，下面給大家分享摘花生。
作文。
一起來看看吧！
暑假里的一天，爸爸媽媽送我回老家去看爺爺奶奶?；氐嚼霞遥吹剿麄冋谡ㄉ?，滿房子都是堆積如山的花生。于是我對爺爺說：“我來幫你們摘花生吧?！?/p>
“乖孫子，細(xì)皮嫩肉的，干不得粗活，去旁邊玩去吧?！睜敔斝χf。
“讓孩子干點農(nóng)活，鍛煉鍛煉也是好事。”爸爸意味深長地說。
“就是，就是，我就想摘花生?！闭f畢，我搬來一個小凳子，坐到“花生山”下開始摘起來。
本以為花生很好摘，可是沒想這還是個技術(shù)活。
首先要把顆粒飽滿、沒殘缺的好花生從秧上摘下來，然后要把壞的有問題的挑出來扔掉，再搖一搖花生聽聽有沒有花生仁，沒有的就扔掉，最后才把好花生給放到籃子里。
我對爺爺說：“這樣會不會太麻煩了？”
媽媽說：“這樣是有點麻煩，但是可以保證花生的質(zhì)量，如果你吃到的是壞的花生，你可能會生病的。”
“哦，原來如此。”我恍然大悟。
我摘了一段時間，發(fā)現(xiàn)我摘的比他們少太多了，我也要加把油了。摘了一個上午的花生，表弟跑出來說：“不錯不錯，摘得真多，拿個花生嘗嘗。”我們摘了一個上午手都酸了，你到好來吃現(xiàn)成的，本來打算不讓他吃，可轉(zhuǎn)念一想，摘下花生不就是讓人吃的嗎？算啦，還是給他嘗嘗吧。誰知他看也不看，拿起花生就吃，正好吃住一個壞的，吃完后叫苦不迭：“好苦啊！”大家都笑了起來。
今天是我最難忘的一天。
星期天早上，奶奶挎著一個大籃子，手拿一把小鐵鍬準(zhǔn)備出門。我好奇地問奶奶干啥去，奶奶笑著說：“摘花生??！今天晚上我們吃煮花生，嫩嫩的，可香啦！”我一聽來了勁，吵著要跟奶奶去田里。奶奶拗不過我，只好帶著我出發(fā)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就看到一片綠油油的花生地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片綠色的海洋。我知道花生都躲在地里呢！今天我要做一年級語文課本里找花生的那只“小松鼠”。我迫不及待地彎下腰，兩手抓住一把花生藤，使勁往上拔，本以為很容易，誰知費了九牛二虎之力，花生沒有拔出來，自己卻摔了個四腳朝天。奶奶哈哈大笑，說：“你以為這么容易啊！花生埋在地里，得先用小鐵鍬挖一挖，把周圍的土挖松，再拔就輕松多啦！”果然，經(jīng)過奶奶挖過的花生，我只輕輕一拔就出來了。
就這樣，奶奶一邊挖，我一邊摘。開始，我還渾身是勁，可是剛摘了幾株我就筋疲力盡、手指發(fā)酥。而奶奶卻一刻不停地挖著，一株株挖好的花生趴在田埂上等著我摘，我根本來不及摘。
太陽開始變得火辣辣的，奶奶看我滿頭大汗的樣子，擔(dān)心我中暑，急忙連根帶葉裝了一筐就回家了。
晚上，奶奶把花生洗干凈，放上五香，煮了一大碗端上來。我吃著自己拔的花生，真是又香又甜。
我的童年發(fā)生過很多第一次，有第一次騎車，第一次做飯，第一次……但是最讓我難以忘懷的就是第一次摘花生。
那是個星期天，我和媽媽走在去爺爺家的路上，聽說爺爺家的花生成熟了，可到現(xiàn)在我都不知道我去干嘛？不一會兒，到了爺爺家，媽媽對我說：“兒子，去鄰居大叔家借張打花生的網(wǎng)?！焙绵希∥彝纯斓卮饝?yīng)了。
借網(wǎng)回來之后，媽媽和爺爺早已經(jīng)忙活開了。媽媽就開始傳授我摘花生的技巧了。喔，我現(xiàn)在終于明白。原來我來著這兒是來摘花生的呀！我學(xué)著媽媽的樣子，抓起一把花生摘起來，用手把花生從底部拔下來，就在這個時候，我發(fā)現(xiàn)花生和根部緊緊相連，他們好像不愿意離開自己的母親懷抱，頗費勁呢，摘完大的之后，我把剩下握在手里，使勁的放在網(wǎng)上打，一下，兩下，我才打了兩下就累的不行，在火熱的陽光下照耀下，汗流浹背的我還在繼續(xù)做著同樣的動作，真不知道媽媽和爺爺是怎么堅持下來的。越想越覺得，陽光此時此刻像一只皮帶抽打著我的全身，歇了一口氣，在心里默數(shù)，三下，四下，這花生怎么還沒有下來呢?，F(xiàn)在我終于體會到艱難這個詞語的含義了。但一想到媽媽平時工作那么辛苦，我只好繼續(xù)堅持下去，終于，在我不斷的堅持和努力下，剩下的花生就乖乖跑到網(wǎng)里面了?？粗鴿M網(wǎng)的花生寶寶，我會心的笑了。
這一次摘花生的經(jīng)歷，雖然很勞累，但是讓我體會到了勞動的辛勞，體會到了爸爸媽媽的辛苦。
想必你們都吃過花生吧！煮的、炒的，都很好吃；它還有非常豐富的營養(yǎng)和許多作用?？赡銈冎绬幔炕ㄉ锹裨诘叵碌?。
這天，風(fēng)和日麗，萬里無云。我們來到了橫嶺的一塊田地。前腳剛踏入田，涼風(fēng)伴著果實的芳香飄入鼻中，放眼望去，綠草如茵。玉米、茄子、豆角等隨風(fēng)輕輕擺動，好像在歡迎我們的到來。許多的農(nóng)作物讓人應(yīng)接不暇，但我們此行的目的只有一個，那就是花生！蟬的歌聲在樹林中不停回蕩，不禁讓人浮想聯(lián)翩。
我們繼續(xù)向前走去，眼前漸漸多了花草，田上還滿滿的插著苗。咦？不是說去拔花生嗎？來這干嗎？我心中多了幾個問號?！鞍伟桑 崩蠋熞宦暳钕?，我心中的疑惑頓時解開了，原來這就是花生?。∥译p手齊上，楸準(zhǔn)了一株花生，使盡平生氣力?！巴?！這么大！”我呆呆地望著這十幾顆碩大的花生，抖了抖土，這時才看清它的真面目：長長的莖連著綠油油的葉子，粗糙的皮還帶著一股淡淡的清香。
看到手中的花生，再看看長在地上的茂盛綠葉，我忽然想起了徐地山先生寫的《落花生》，果然花生是默默無聞地埋在地下的，它不像蘋果、荔枝那樣把自己豐滿的果實高高掛在枝頭，它一生都把自己的果實埋在地下，默默奉獻。人，也應(yīng)如此，謙虛、低調(diào)更能成就一番大事。
萬物都各自有自己的價值。不起眼的花生也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我想大家都吃過花生，但應(yīng)該沒有幾個人去親手挖過花生。那么就讓我來給大家介紹一下怎樣挖花生吧！
今天下午媽媽下班回家，神秘的對我和朋友小誠說：“快跟我來，我?guī)銈內(nèi)ヒ粋€神秘的地方做一件有意義的事情?！痹瓉硎亲屇棠處覀円黄鹑ネ诨ㄉ?！
我和小誠你追我趕，誰都想第一個看到花生是長什么樣的。我借用我的世上無敵“飛毛腿”第一個跑到了目的地。只見爺爺已經(jīng)開始挖花生了，“停、?！屛覀儊硗诎桑 睜敔斝χc了點頭，爺爺開始試范了，我跟小誠都認(rèn)真地看著，只見爺爺先把花生的莖往自已身邊壓了壓，花生的底部立馬就呈現(xiàn)在了眼前，然后照著哪底部的位置一鋤頭下去，就挖出了一個小坑，里面躺滿了一棵棵花生，我和小誠一聲尖叫，馬上過去撿起花生放到水桶里。爺爺一邊把鋤頭遞給我一邊問我：“現(xiàn)在知道怎樣挖花生了吧！”我點點頭，照著爺爺?shù)胤椒ㄩ_始挖了起來，可是鋤頭到我手里什么就不聽話了呢？老是往邊上挖，挖了大半天還是不見花生的影子。
我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了個好辦法。將鋤頭往邊上一放，揪住花生莖的底部，用力往上一拉，花生連著花生的根一起被我拔了出來，由于我用力過猛一屁股坐在了地上，手里還抓著花生藤不放，花生像一個個調(diào)皮地小孩往我的臉上直撲過來，大家看了全都哈哈大笑起來。
小誠也照貓畫虎，也像我一樣開始用力拉，結(jié)果莖一下子斷掉了，花生的根和花生還一起在地底下，他失敗了。媽媽還幫我們拍下了照片，我的心里美滋滋地。
挖好了花生，我跟小誠一人一邊抬著水桶，一路高歌著回家了。我喜歡挖花生，它讓我感到了勞動地快樂和勞動的辛苦。
小學(xué)生摘花生篇十二
摘花生是一項農(nóng)村比較常見的活動，通常是在秋季進行的。這項活動不僅可以增加農(nóng)村居民的收入，還可以促進身體活動，鍛煉人的耐力和毅力。下面將就自己的摘花生體驗，撰寫一篇關(guān)于摘花生心得體會的連貫的五段式文章。
第一段：引言。
去年秋天我有幸和一些朋友一起去了外地摘花生。這是我第一次參加這樣的活動，從中學(xué)到了不少的經(jīng)驗和教訓(xùn)，也收獲了不少的收獲。在這里，我將分享我個人在這次活動中的體驗和感受。
第二段：對花生的認(rèn)識。
在這項活動前，我們先進行了一些有關(guān)花生的理論知識的學(xué)習(xí)。我從中了解到了花生的種植，生長過程以及收割等方面的內(nèi)容。通過對花生的認(rèn)識，我對花生的產(chǎn)地有了更加深入的了解，也讓我對這次活動有了更強的期待和熱情。
在這項活動中，我們需要穿過一片綠油油的花生地，挨個找到花生根部，然后將花生小果挖出來。這個過程并不容易，特別是當(dāng)?shù)孛孑^為干硬時，手上的傷痛和疲勞感更加明顯。不過，當(dāng)手上的細(xì)小花生果粒堆積成一堆時，那種滿足感和快樂感真令人難以言狀。
第四段：收獲和感悟。
隨著摘花生的歲月越來越深入，我們的收獲也越來越多。除了顯而易見的花生果實，我們也從摘花生的生命中悟出了生活的道理。人要有耐性，應(yīng)該堅定地努力去完成現(xiàn)在的工作，不畏挫折。這些收獲和感悟?qū)殡S我們一生。
第五段：結(jié)論。
最后，我們的摘花生之旅也要結(jié)束了。但是，今后在遇到一些越來越困難的事情時，我想都會用自己在摘花生中學(xué)到的智慧和毅力去克服這些困難。通過這次摘花生的活動，我們不僅學(xué)到了花生的知識，也收獲了人生經(jīng)驗和感悟。這次在外地的體驗讓我獲得了對生活和自己的全新認(rèn)識。
小學(xué)生摘花生篇十三
國慶八天假期來了，該干點什么呢？我正想著，媽媽一句話把我的思路給打亂了，“回老家?guī)屯夤ㄉ桑 蔽衣掏痰恼f：“好吧！”
到了老家，我和媽媽把行李放在了奶奶，我拉著媽媽的手像外公家飛奔而去。到了外公家，我們發(fā)現(xiàn)人沒在，于是，我用了吃奶的勁兒喊道：“外——公——”說完，就聽到一個微小的聲音“哎——”原來外公已經(jīng)到山上摘花生去了，于是我和媽媽穿上雨靴，穿過小河，爬上山坡就到了花生地。我一看這么小的花生地，還要三個人來摘，我一個人十分鐘就摘完了。就這樣，我們開始摘花生，先用手把葉子抓住，用力拔呀，拔斷了，于是我回去拿了一個小鋤頭，先把花生挖出來，用手把泥巴弄掉，把花生摘下來，放在一個大口袋里。就這樣十分鐘摘了四分之一的地，二十分鐘摘了四分之二，三十分鐘摘了四分之三，四十分鐘就摘完了，花生裝了兩大口袋。
我和媽媽把兩袋口袋花生背下來，把花生清洗干凈，就好了。
今年外公家的花生真是大豐收呀！
小學(xué)生摘花生篇十四
作為一種營養(yǎng)豐富且美味可口的作物，花生深受人們的喜愛。而采摘花生更是一項有趣的活動，能夠讓人親近大自然、感受勞動的樂趣。近日，我參加了一次采摘花生的活動，并從中領(lǐng)悟到了許多道理。下面，我將從“采摘的技巧”、“勞動的意義”、“感受大自然”、“團隊的重要性”和“收獲的喜悅”五個方面，分享我在采摘花生過程中的心得和體會。
首先，采摘花生需要掌握一定的技巧。在野外的花生地，我觀察到一些經(jīng)驗豐富的農(nóng)民大叔們首先會從花生地中找尋出花生梗，然后輕輕將梗掰斷。接著，他們會用力拔出花生根部，接著一株株將花生掀起。這樣，能夠最大限度地保留花生的完整性，避免破損。我學(xué)會了這種采摘花生的方法，并且發(fā)現(xiàn)它在提高采摘效率的同時，也能保證采摘出來的花生外觀完好，口感更佳。
其次，勞動的意義是我在采摘花生過程中最深刻的體會之一。采摘花生是一項體力勞動，需要我們彎腰、蹲著，甚至還得爬上簡易的腳手架。蓄滿花生的籃子會越來越重，但無論再辛苦，我們都沒有放棄，而是堅持下去。在理解到農(nóng)民叔叔們常年辛勞的基礎(chǔ)上，我更能夠明白勞動的辛苦和價值。通過這次采摘花生的體驗，我對他們的辛勤付出給予了更深層次的尊敬和感激。
另外，采摘花生也給我提供了近距離感受大自然的機會。置身于花生地，我可以盡情享受清新的空氣、美麗的風(fēng)景和陣陣花生的清香。陽光照到大地上，感覺格外溫暖。我還看到了許多蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞，不時有悅耳的鳥鳴回蕩耳畔。這些美好的感受讓我更加珍惜大自然的饋贈，增加了我對自然環(huán)境的保護意識。
另外，我也深刻認(rèn)識到了團隊合作的重要性。采摘花生是一個需要協(xié)作的過程，每個人的勞動都是不可或缺的。當(dāng)采摘速度較快的時候，我們互相合作、相互配合，使整個采摘過程更加順利。我們一邊采摘，一邊聊天，共同度過了一個愉快而充實的時光。這讓我認(rèn)識到團隊的力量是無窮的，只有和諧地合作，才能取得更大的成就。
最后，收獲的喜悅是我在花生采摘中最快樂的時刻。當(dāng)我們終于采摘到了一筐筐花生，或是在安靜的夜晚品嘗到了自己親手采摘的花生時，內(nèi)心中涌動的快樂難以言表。這個收獲不僅是對我們自己勞動的回報，更重要的是它讓我明白了努力付出的價值和意義。
總的來說，通過這次采摘花生的經(jīng)歷，我從中收獲了許多寶貴的心得和體會。積極掌握采摘技巧、深刻理解勞動的意義、感受大自然的美好、體驗團隊合作的重要性，以及享受收獲的喜悅，這些都讓我更加熱愛勞動，更加感激大自然的恩賜。我相信，這次采摘花生的經(jīng)歷將對我未來的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
小學(xué)生摘花生篇十五
那天，晴朗的天空就像一望無際平靜的碧海；柔和白光在空中跳動著，宛如海面泛起的微波；山腳下片片的稻谷時時搖曳著豐滿的穗頭，好似波動著的紅水；而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色，我們和快樂作文老師、同學(xué)們一起來到了郊外農(nóng)莊拔花生。
這里真是一片綠色的海洋，一排排的花生，猶如層層疊疊，濃濃淡淡的綠浪，每一株花生秧都精神飽滿，正在接受陽光的沐浴，這里全是靜止而又洶涌的綠，廣闊而又深厚的綠，活躍而執(zhí)著的綠，真是一片豐收的景象。
開始拔花生了，我眼一尖，看到一棵很大的花生秧，我用手抓住花生秧的一棍，用了很大的力氣也沒能拔出來，旁邊的同學(xué)笑了笑說：“哈哈哈，哈哈哈！小智??！人家拔花生是拿著一大把就拔起來的，你，你，哈哈?！蹦俏煌瑢W(xué)笑得肚子都疼了。
說起花生，大家最熟悉不過，剛才我拿住花生的一根莖，用力拔好多下也拔不出的。我照著農(nóng)莊老板告訴我的方法：要把花生的全部莖抓住才能拔出來，結(jié)果，拔出來的不是花生，而是一大塊老土，但我非常聰明，把泥輕輕一甩便露出了一個個黃黃胖胖的葫蘆形的花生娃娃，成熟了的花生娃娃，經(jīng)過我這一甩，便掙脫了媽媽的懷抱，散落在地上。而那些未成熟的“小不點”，就像一個個害羞的小姑娘緊緊的抱著媽媽，不肯離開媽媽的懷抱。經(jīng)過1個小時的奮斗，我們把地里的一部分花生給拔光，我們拿起自己勝利的果實聞了聞，不知是泥土的清香，還是花生的清香撲鼻而來，我們顧不上擦拭臉蛋上的汗水和泥土，先吃花生，但媽媽連忙說：“不能吃，不能吃，這花生是生的，先回家炒一炒再吃?！贝蠹夷樕隙佳笠缰腋?。
我們每個人都拔了一袋沉甸甸的花生，老師大家都嚷著趕緊回家吃花生，這里老師對我們說：“不急、不急，我們不光要吃花生，還要懂得花生的用途呀！”花生好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把果實高高地掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖出來才知道，我們做人也是一樣，要做內(nèi)心強大和有用的人。
是呀，我們做人也要像花生一樣，做一個有價值的人。
小學(xué)生摘花生篇十六
摘花生是一項勞動密集型的工作，需要耐心和毅力。我在這個季節(jié)里參加了一次摘花生活動，從中體會到了許多東西。我一開始認(rèn)為這只是一項簡單的勞動，但最終我發(fā)現(xiàn)，在這個過程中我學(xué)到了很多關(guān)于生活和勞動的經(jīng)驗和體驗。在這篇文章中，我將分享我的體驗和心得，讓讀者了解自己也能夠從勞動中獲得更多。
第二段：摘花生的勞動。
摘花生是一項辛苦的工作，我們必須馬上起床，穿上干凈的衣服和適合的鞋子。然后，我們需要到田間地頭去收集花生，這是件相當(dāng)累人的工作。一旦收集到，我們需要將花生放入籃子中，一遍一遍重復(fù)著這個過程。這樣的工作不僅是體力活，更是心理上的挑戰(zhàn)。
第三段：工作時間的體驗。
在摘花生期間的工作時間非常長，從早上6點一直到晚上6點。這長時間的勞動對于我這個文職工作者來說是個巨大的挑戰(zhàn)，我更體驗到了農(nóng)民的生活。他們在這樣的繁忙季節(jié)里需要熬夜工作，需要盡最大的努力獲得更高的收成。這個經(jīng)驗讓我更加珍惜自己的工作和生活。
第四段：與他人的合作。
收花生需要團隊合作，因為一個人很難完成這項繁瑣的工作。我們需要協(xié)同努力，將花生從土地上收集到籃子里。這樣的團隊合作精神提醒我并相信團隊的優(yōu)勢，同時改變個人主義的觀念，更好地適應(yīng)社會生活。
第五段：結(jié)論。
摘花生的過程是一次充滿挑戰(zhàn)的勞動，但我從中收獲了許多。我的體驗包括對農(nóng)民勞動精神的更深入了解、體驗到白爪子馬的農(nóng)業(yè)種植、與團隊合作等等。這次經(jīng)驗讓我更加珍惜我的工作和生活，并且認(rèn)識到自己也能夠從勞動中獲得更多。我希望我的經(jīng)驗和體驗?zāi)軌騿⑹靖嗟娜?，讓他們更好地認(rèn)識工作和生活的小細(xì)節(jié)，也讓我們更加關(guān)注農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，為農(nóng)民工作傳統(tǒng)文化的保留發(fā)聲，這些都是我們應(yīng)該做的責(zé)任。
小學(xué)生摘花生篇十七
爺爺雖住在城里，但在老家種了一塊花生地。這兩天下了雨，爺爺說如果再不摘，花生就會在土里發(fā)芽了。今天是周末，爸爸休假。于是，我和爺爺、奶奶等匆匆吃完早飯，爸爸開著車載著我們浩浩蕩蕩出發(fā)了。
車子行駛了大約十分鐘，就到了老家池塘。我們帶上鋤頭、籃子、蛇皮袋等工具興致勃勃來到花生地。一進入菜園，一大片花生苗就映入我的眼簾。還沒等我回過神來，爸爸和堂兄就已經(jīng)開始拔花生苗了。隨后，我也加入了拔苗行列?！耙佑团?！”我在心里暗自下定決心。不一會兒爸爸就拔了好幾行，可是我卻總是把花生苗扯斷，速度也差了一大截。后來爸爸告訴我，拔花生苗要抓住蔸拔，這樣既省力又不容易斷。于是，我照著爸爸說的那樣試了試，果然容易多了。
拔完苗，我又加入了爺爺奶奶的摘花生隊伍。因為下了雨的原因，花生變得濕漉漉滑溜溜的，很難摘，再加上我的方法不太對，想快都快不起來，只能一個一個地摘。爺爺看到我這樣，笑呵呵地對我說：“不要急，做事要講究方法，摘花生要用力抓住花生的頭部反著撕?！蔽野礌敔?shù)姆椒ㄕ婵於嗔?。后來姑媽他們也來幫忙了，三下五除二就全部摘完了。摘出來的花生有些像嬰兒一樣白嫩嫩的，有的像乞丐那樣臟兮兮的。爺爺告訴我白嫩嫩的是沒長熟的，臟兮兮鼓鼓的才熟了。這還真是應(yīng)了那句“人不可禮貌相”呢。
今天雖然沒有毒辣的太陽，但鞋底沾滿了泥巴，同時還要遭受蚊蟲的輪番攻擊，累得我是筋疲力盡。但看到自己的勞動果實，我頓時覺得：累并快樂著！也讓我獲得了“幸福是靠勞動得來的”人生感悟！
小學(xué)生摘花生篇十八
摘花生，似乎是每個農(nóng)村孩子成長的一部分。我也不例外，每年盼望著花生成熟的季節(jié)到來。這個季節(jié)對于我意義非凡，因為這是我體驗大自然、錘煉意志的時候。在這個過程中，我學(xué)會了很多東西，接下來我將分享我的摘花生心得和體會。
首先，摘花生需要耐心和堅持。我仍然記得那些炎熱的夏天，我們要在田野里勞動幾個小時，才能得到一籃花生?；ㄉ谀嗤晾锍墒欤枰覀冋J(rèn)真找尋和挖掘，每次成功才能得到一滿籃，這需要我們持久的耐心和意志。我們必須在汗水和蚊子侵?jǐn)_的情況下堅持勞動，也許會疲憊，也許會感到無聊，但我們必須堅持下去，以便收獲美味可口的花生。
其次，摘花生需要認(rèn)真的態(tài)度。摘花生不僅需要找到花生，還需要大量的篩選和清洗。患上皮膚病或消化問題就不好了。因此，我們必須認(rèn)真對待摘花生的過程，確保自己的身體健康。此外，在收獲花生后，我們必須很謹(jǐn)慎地清理設(shè)備，以便明年再使用。這個過程需要我們保持努力和細(xì)心的態(tài)度，了解并牢記這些細(xì)節(jié)，注重每個細(xì)節(jié)的把控。
第三，在摘花生時，我們也必須保持安全意識。在摘花生時，我們會使用農(nóng)具和機械設(shè)備，如鐵錘，鐵鎬，機器等。我們必須始終保持警覺和小心，以避免對自己和他人的傷害。我們還必須正確使用這些工具，并保證自己的身體和對方的安全。這要求我們在農(nóng)忙季節(jié)要養(yǎng)成安全意識，提高對安全事故的識別和應(yīng)對能力。
第四，在摘花生的過程中，我們能學(xué)習(xí)到許多知識。我們可以了解種植、生長、收獲等方方面面，在這個過程中，我們可以學(xué)到許多知識，如什么時間和季節(jié)適合種花生，如何去除不良質(zhì)量的花生等等。摘花生是一種特殊的學(xué)習(xí)方式，我們可以通過親身體驗和參與學(xué)習(xí)，真正了解農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)、物流、營銷等方面的知識。
最后，摘花生是一種鍛煉自己用心思考問題的過程。在摘花生的過程中，我們會遇到許多問題。花生長在地里，有時我們無法從土壤中找到那些花生，我們必須要分析花生可能的生長條件和尋找花生的方法,尋找并解決花生問題的過程是一種“解決問題”的鍛煉方式，這也是我們成長的重要過程。
摘花生，聽起來是一項簡單的工作，但在實踐中，這是一項需要耐心、堅定、細(xì)心和勇氣的工作。摘花生教會我們?nèi)绾伪憩F(xiàn)自己和應(yīng)對生活中的困難，并幫助我們提高解決問題的能力。在我們的成長過程中，摘花生可能只是很小的一步，但它確實在引導(dǎo)我們走向更遠(yuǎn)、更高的成長路程。
小學(xué)生摘花生篇十九
金秋十月，丹桂飄香，迎著晨光，我在國慶節(jié)的一早去摘桂花。
我家后院中有一顆桂花樹，從我出生起，它就已經(jīng)在那里了，小時候，我最喜歡躺在它的樹蔭下睡覺?，F(xiàn)在，它依舊如此高大，遠(yuǎn)看，它似乎是一位戰(zhàn)士，守衛(wèi)我的家，近看，像一枚火箭，隨時可以乘坐它飛向浩瀚無限的宇宙，去探索那些“滄海一粟”。陽光照射在桂花樹上，在晨光中，樹葉宛如翡翠，桂花宛如星星，真不愧是“葉密千層綠，花開萬點黃”?。∫魂囄L(fēng)拂過，讓沐浴晨光的桂樹歌唱起來，“嘩嘩嘩”那是桂花獨特的歌聲，那一陣微風(fēng)帶走樹葉寶寶與桂花獨特的”香水，讓鄰里鄉(xiāng)間沉浸在這是十月的香氣中。
摘桂花可好玩了呢，一只手托著桂花，另一只手放在桂花上，輕輕一折，“啪”的一聲，一株小巧玲瓏的桂花枝就下來了。我就這樣摘了好幾株。中午，我要開始做桂花糕啦！第一次做心情很激動呢！首先，我把桂花、糖、溫水、盆子與米粉準(zhǔn)備好，然后往盆子里倒入一些米粉，倒米粉時我屏住呼吸，手繃得緊緊的，眼睛瞪得像銅鈴，唯恐我一不小心倒多，還好一帆風(fēng)順地完成了。這時，我最不愿意看到的身影———表弟出現(xiàn)了，他和往常一樣，朝我撲來，我一閃，他沒撲到，可他卻向著桌子上的.盆撲去，情急之下，我趕忙伸手去拿那個盆，往頭上一舉，“呼———，好險”。我長舒一口氣，說道。表弟“啪”的一聲撲到桌子上，叫道：“姐姐，你干什么呢？”我沒好氣地命令道：“你，現(xiàn)在、立刻、馬上給我不要動。”弟弟一聽，知道我生氣了，一溜煙跑了。我把盆放下，往里面撒上桂花與白糖，加入適量的溫水，用手在盆里攪啊攪，直到奶奶叫我停下為止，她教我如何把面放入一個碟中，放入鍋內(nèi)蒸了大約十幾分鐘后，終于熟了！
“哇———”奶奶把糕端到我面前，那分明是“一輪明月”?。∶髟轮虚g還夾雜著一絲金黃，散發(fā)出誘人的香味。我迫不及待地拿起小刀小心翼翼地切了一片下來，放到嘴里細(xì)細(xì)品嘗起來，那濃郁的桂花香從口腔里散發(fā)出來，甜甜的、軟軟的像極了小時候特愛吃的qq糖，那口感可真是“此糕只應(yīng)天上有，人間難得幾回食”??！
經(jīng)過這次難忘的經(jīng)歷，我深刻的體會到了“一粥一飯，當(dāng)思來處不易，半絲半縷，恒念物力維艱”的道理。
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