總結(jié)是一個對自己的回顧和反思的過程，能夠讓我們更好地了解自己的優(yōu)點和不足。在總結(jié)中，可以以倒敘方式，先總結(jié)問題和不足，再總結(jié)經(jīng)驗和收獲，突出成長軌跡?？偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們的寫作激情，激發(fā)我們對寫作的思考和熱情。
三支一扶個人工作總結(jié)篇一
在xx衛(wèi)生院支醫(yī)一年以來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”“謹慎”“律己”的態(tài)度。在領導的關心和同事們的幫助下，始終勤奮學習，積極進取，努力提高自己，認真完成任務，履行好崗位職責?，F(xiàn)將一年來的學習，工作情況簡要總結(jié)如下。
在工作中，能夠堅守崗位，盡責盡力的做好自己的工作。接待病人時，能夠及時與病人溝通，較快的完成簡單的檢查和詳細的病史情況，能及時的書寫并完成病歷。在自己有主管的病人時，我能夠做到全程監(jiān)護，隨時觀察病人情況，能及時的向上級醫(yī)師反饋病情，能較快較好的遵醫(yī)囑執(zhí)行，病人出院時能積極熱心的幫其辦理出院手續(xù)，使病人順利出院。在與病人交流溝通時，我能夠做到真誠熱心的交流，當然在醫(yī)患溝通交流時，我的不足是不耐心，如工作繁忙時、情緒差些時都會有不耐心、嫌麻煩及態(tài)度不好等表現(xiàn)，在今后的工作中，我會在這方面改進的，做到真誠、熱心、耐心的與患者交流。在與同事的交流溝通方面，我能夠做到真誠待人，工作團結(jié)。在思想態(tài)度上，我能夠做到尊敬老同志，熱愛新同志，并能嚴格要求自己不在背后指責他人的不是，少說多做，在這方面我將繼續(xù)保持，努力提高，做一個受大家歡迎的人。在生活上，我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流，并一貫以能取的他人的信任為行事準則，盡力盡量做到不妨礙他人的生活和工作。在工作上，我能夠嚴謹細心積極的工作，并能及時與同事們溝通交流，在今后的工作中，我將繼續(xù)保持好的交流習慣，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)互助的精神。
在這一年當中，我體會到作為一名基層醫(yī)務工作者，其業(yè)務水平的要求是全方位的，不僅要求有全面扎實的理論功底，還更要求有過硬的臨床操作能力。我能夠正確的檢查診斷一些常見病，能做到簡單的用藥處理。但我本人在業(yè)務水平方面，仍是有很多不足的。首先，理論知識不全面，這導致了面對許多病種，不能有效的做出檢查和病史搜集等工作。其次，臨床操作水平較差，不能全面的熟練的幫助同事們處理急診病人。再次，理論知識不扎實，在臨床的檢查、診斷、用藥、護理等方面不能較快較好的完成工作。在今后的工作中，我會在理論和實踐兩方面努力提高，做到工作正確及時有效的完成。
我深切的認識到一個合格的醫(yī)生應具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務理論學習，豐富自己的理論知識。做到一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診、誤治，盡可能的避免了差錯事故的發(fā)生。我決心在以后的工作中，虛心學習，改進不足，踏實工作，再接再厲，不斷提高自身素質(zhì)，更加扎實地做好各項工作，在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力，做最好的自己，不辜負組織對我的期望。
三支一扶個人工作總結(jié)篇二
我叫xx，現(xiàn)在xx區(qū)xx中學支教。20xx年我積極響應黨和國家的“到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要的地方去”的號召，參加了xx市“三支一扶”考試，經(jīng)過選拔，幸運了成為一名“三支一扶”志愿者。轉(zhuǎn)眼間一年過了，在這一年里，上級領導和區(qū)委政府給予了我們這些“三支一扶”志愿者非常多的關懷和幫助，讓我們?nèi)硇牡耐度氲綄W習和工作中，現(xiàn)我就將這一年來思想、工作情況總結(jié)匯報如下：
去年的這個時候我參加了xx市“三支一扶”計劃，經(jīng)過一年整的基層鍛煉，我更加堅定了自己當初的選擇，并以此為榮。身為一名黨員，身在基層，我仍然嚴格要求自己，堅持認真學習各種理論和黨的路線、方針、政策;思想上不斷完善，政治上更加堅定，工作上日益求精，工作角色在學習實踐中得以盡快轉(zhuǎn)變，自身綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高。我不斷參加各類學習培訓，積累基層工作的經(jīng)驗，注重向領導和同事學習，學習他們豐富的工作經(jīng)驗和良好的工作態(tài)度;在工作中將所學的理論知識和社會實踐結(jié)合起來，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。在這一年里我深刻感受xx中學“團結(jié)必勝”的校訓精神，在擔任初一初二年級班主任及英語教師的職務的時候，學校各位領導和老師對我的工作給予大力支持，使我的工作迅速的走入了正軌。
認真設計課堂教學，讓課堂流程環(huán)環(huán)相扣，挖掘教材，使教學內(nèi)容發(fā)人深省，認真設計活動，充分調(diào)動學生積極性，這是我工作一年來最大的收獲體會。剛剛到xx中學，這個已經(jīng)名聲鵲起，蓬勃發(fā)展的學校，我內(nèi)心有著很大的壓力，但是壓力有多大，動力就有多大。在這一年的英語教學過程中，我不斷地熟悉小組合作式學習，鉆研特色小組活動方式。聯(lián)系并利用小組計分評價成功設計出了充滿個性的教學方式，如小組作業(yè)上交計分評價，活躍小組周獎勵，課堂教學方面獨創(chuàng)了小組模擬聯(lián)合國競答，以英語指路問路的動感課堂等等。創(chuàng)新帶動了我的教學激情，讓我的教學成績蒸蒸日上，通過不斷的改進教學方法，我?guī)У某跻涣嗪统跻欢嗟挠⒄Z周測成績一直處于年級前三名。同時我的教學過程并不是一帆風順的，開始我傳統(tǒng)的填鴨式教學思想根深蒂固，教學成績并不理想，這時，我的前輩老師們不斷地給予我鼓勵和幫助，在我迷茫的時候時刻為我指點迷津，我一次次的聽優(yōu)秀、有經(jīng)驗老師的課，漸漸地明白了現(xiàn)代教學的優(yōu)勢，我的一切進步和成就離不開xx中學各位老師的幫助，這也讓我初次的體會到了“團結(jié)必勝”的內(nèi)涵。
首先，身為教師，必須以身作則，成為學生的表率。xx中學是一個紀律鮮明的學校，不僅是他成功的規(guī)范式教學，更是落實要求的精神，那種對待事物一絲不茍的責任感。這一年的學習，讓我深刻嘗到了到了基層鍛煉甜頭，說是甜頭，那是因為雖然軍事化的訓練是累人的，但是成果永遠是讓人雀躍的。每一次齊步走，我都與學生們同甘共苦，一起學習和訓練，無論陽光多么炙烈，寒霜多么凜冽，操場上有學生們鏗鏘的步伐和口號，自然少不了我這個年輕班主任聲音和身影。
其次，用適當?shù)姆绞絿栏褚?，又要無限熱愛學生。在這一年我在與學生的溝通上碰了不少釘子，年輕氣盛的我總是一味的要求學生，命令學生，缺少對初中學生年齡特征的分析和掌握，語氣高高在上，常常好心辦壞事，師生關系搞得緊張，通過一段時間的學習和摸索，我漸漸的懂得了怎樣對待這個年齡段的不同學生，懂得了什么是以學生為主，注重與學生的交流，從學生的角度去理解他們，幫助他們分析、解決問題，成為學生信任、愿意交心的朋友。并通過實踐，使得個別后進生的學習態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變，初二xx開始跟我說老師我要上高中，初一的xx很少不交作業(yè)了，同時我還學會了激勵學生，謹言慎行，因為我懂得了，老師的一句話，對學生的影響是莫大的?？粗@些孩子的轉(zhuǎn)變，我感到只要一個孩子從中獲益，任何付出都是值得的。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。一年的工作經(jīng)歷，充實了我的閱歷，磨練了我的意志，提升了我的修養(yǎng)，實現(xiàn)了我的價值。在以后的工作中，我將以更優(yōu)異的成績回報政府和學校對我的期待，以堅定的信念投入到廣闊的基層工作，以踏實的作風繼續(xù)做好各項工作，以無私的奉獻譜寫絢爛的青春。
三支一扶個人工作總結(jié)篇三
“三支一扶”工作是xxx、xxx引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的一項具體措施，也是構(gòu)建和諧社會、為社會主義新農(nóng)村建設輸入緊缺人才的一條重要途徑。我校至××年共接收安排“三支一扶”大學生4名，全部為資教生。黨委、政府對此項工作高度重視，以“留得住、干得好”為工作目標，精心組織，規(guī)范管理，為到我鎮(zhèn)工作的“三支一扶”大學生提供了有力的組織保障和施展才華的廣闊舞臺，在一定程度上緩解了全鎮(zhèn)教育一線人才緊缺的狀況，深受基層單位的歡迎。也使青年學生在基層得到了培養(yǎng)和鍛煉，不斷成長進步。這一年來，在校領導和同事的幫助配合下，四位年輕教師不論在思想認識、工作方法、考慮問題的思路，還是在平時的言談舉止中都較以前有顯著提高。
為了充分發(fā)揮大學生的才能，通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質(zhì)。我校專門成立了領導機構(gòu)，負責“三支一扶”志愿者的日常管理工作，并成立了由領導小組成員單位負責人組成的考核領導小組，按要求負責進行各階段的考核和自評工作，確保了“三支一扶”各項工作的順利開展。
1、為了使引進的人才能安心工作，我們在引進過程中，結(jié)合本地經(jīng)濟、工作、生活條件。首先，我們落實了志愿者的飲食起居，在生活上盡量關心。使他們漸漸的適應了本鄉(xiāng)的工作和生活環(huán)境，熱情飽滿的投入到工作當中。
2、搞好傳幫帶，明確要求有關負責同志，對大學生志愿者進行傳幫帶，傾聽他們在工作、生活中遇到的困難和問題，解決他們的后顧之憂，確保他們能在各自的崗位上安心工作。同時與他們廣交朋友，使他們切實感受到組織的溫暖。
3、強化管理，放手使用。采取“三支一扶”志愿者定期匯報工作、人事和團組織聯(lián)合考察、實績考核相結(jié)合等制度，對志愿者強化管理。為激勵志愿者，對在表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異的志愿者進行了表彰。對綜合素質(zhì)高、工作認真、踏實肯干的大學生志愿者，做到政治上著重培養(yǎng)，工作中大膽使用，充分發(fā)揮他們的聰明才智。
4、互幫互學、共同提高。學校針對這些年輕教師組織了拜師結(jié)對，讓有經(jīng)驗的老教師幫扶新教師。結(jié)對的新老教師互相聽課、學習、交流，不斷更新教育觀念，大膽進行課程改革。在進行新知識的教學前，一起進行教材分析，確立教學目標，明確必須要掌握的基礎知識和重點難點，課后對自己的課進行反思，及時進行小結(jié)，這樣更有利于年輕教師的迅速成長?！痢恋饶贻p教師經(jīng)常指導老教師操作電腦和多媒體技術的應用，幫助老教師指導到班上為學生開展各項活動。
“三支一扶”志愿者活動的開展為我校輸入了一批高素質(zhì)人才，他們在工作中執(zhí)著追求，勇挑重擔，愛崗敬業(yè)，勤于學習，積極進取，不斷在實踐中磨練成才，在困難中砥礪品質(zhì)，做到了“沉得下、展得開、上得來”。他們在做好本職業(yè)務工作的同時，還積極聽從單位領導的安排，參與單位集中性和臨時性的工作，不論是做什么工作，他們中的絕大多數(shù)都能夠認真對待，充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極穩(wěn)妥地開展工作，并取得了良好的工作成效，受到了校領導以及同事的普遍好評。
在學習中提高，以實際需求增強學習的自覺性，不斷提高業(yè)務理論水平，增強業(yè)務處理能力。學校經(jīng)常派遣他們外出學習，以期提高自身的業(yè)務能力和班級管理能力，以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開展工作，真正做到學以致用，努力熟悉教育工作。經(jīng)過一年來的不懈努力，四位年輕教師的業(yè)務理論知識更加全面，業(yè)務能力有了進一步的提高。而且，他們自覺、努力完成本職工作任務的同時，對領導交辦的每一項工作，能夠按時完成任務，認真履行工作職責。
為了充分體現(xiàn)黨和政府對“三支一扶”大學生的關懷和重視，縣人事局領導、縣教育局領導等深入到我校對資教的志愿者進行了走訪慰問，并組織召開了座談會，聽取了他們的意見和建議。
一是“三支一扶”高校畢業(yè)生大都有著較為豐富的理論知識，要想真正轉(zhuǎn)化為實際能力尚需要一個過程。
二是部分大學生志愿者認為參加“三支一扶”活動對他們來只是權(quán)宜之計，有臨時思想。
三是事業(yè)發(fā)展空間不大，使他們認為體現(xiàn)不出自身價值。
四是部分大學生志愿者立足基層、吃苦耐勞的思想準備不足。
五是部分資教生并沒有真正的意識到自己的責任重大，對學生管理不甚嚴厲，導致課堂教學的效率不高。
雖然我們在感情、事業(yè)留人方面做了大量的工作，定期召開資教生代表座談會，傾聽他們在學習、工作、生活中遇到的問題，及時為他們解決后顧之憂，并重視他們的政治前途，如在基層鍛煉成熟的可以大膽的提拔。但仍無法徹底解決人才流失的問題。
三支一扶個人工作總結(jié)篇四
時光如水，參加三支一扶的支教工作，轉(zhuǎn)眼2年的服務期即將結(jié)束了，回顧2年來的工作，想說的真是太多了。我支教的學校是新興縣偏遠的貧困山區(qū)里洞中學，在這個學校，我擔任過2個班的班主任，同時擔任初一全級的地理學科和2個班的語文的教學工作，在學校的領導帶領下，我在各方面的工作都有了一定的發(fā)展和進步，讓我對生活、對教育事業(yè)有了新的認識，下面就我在支教崗位2年來的工作情況作一簡要匯報。
一、思想方面：
我從小成長在城市，對農(nóng)村基層缺乏認識，來到里洞，讓我親身感受到城鄉(xiāng)間的差距，加強了我參加“三支一扶”工作的責任感，也讓我感受到自己任務的重要，堅定了我支教的決心，正如誓詞所說，作為新時代的大學生，我們要到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去，為建設社會主義新農(nóng)村做出積極貢獻，創(chuàng)造無悔青春。在過去的2年里，我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎，備好每節(jié)課，上好每一堂課，認真批改學生的每一次作業(yè)，內(nèi)心充實并快樂著。在校長等各位領導、各位教師的幫助下在工作的勵練下及各位領導、各位教師的幫助下，我越發(fā)感覺到當教師的幸福感與樂趣?！白鲆幻美蠋煛笔窃S多老師一生追求的目標，也是我的目標。因此，我一直在挫折中成長，2年來，失敗很多，教訓很多，收獲更多。
二、生活方面。
從開始的陌生到現(xiàn)在的熟悉，我已經(jīng)慢慢適應了這里的一切，對我來講，這里的生活條件是我在城市無法想象的，起初總有很多麻煩，好在學校的領導老師給了我許多的關懷與幫助，讓我慢慢的適應了這里的生活，也逐漸的愛上了我教的學生，這里的一切已經(jīng)沒有開始想象的難么困難。
三、教學方面。
1、備課。
開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。復習階段，我把每一單元的知識框架、重點內(nèi)容寫在黑板上，為的就是讓學生有個清晰的復習印象。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
3、輔導。
根據(jù)減負的要求，我只在雙休日布置適量作業(yè)，作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
4、交流。
當初來到這個學校，我的目的是希望能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，將學到的知識傳授給學生，提高他們的學習興趣和成績，而2年的時間，讓我對教育有了重新的認識，理解了教師工作的辛苦。作為班主任，我不僅要搞好教學，更要管理好學生，教給他們做人的道理，保證他們健康成長，處理好班級事務，從開始的無從下手，到現(xiàn)在，我基本能夠與學生打成一片，保證班級工作順利進行。授課方面，我得到了很多有經(jīng)驗的老師的幫助，現(xiàn)在已經(jīng)能夠自如應對課堂上的各種問題，知道如何講解才能讓學生聽明白要學習的知識，我所管理的班級獲得文明班，考試成績總是要求在全級第一和第二名，這也是學生對我最好的回報。
四、個人學習：
本人積極學習各種教育理論，心理學，還有備考普通話，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論和心理，標準的發(fā)音作為指導自己，更好地進行教育教學。努力學習英語，以適應當前教育的形式，給自己充電，為進行雙語教學做好準備。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也幫助其他同事打材料，上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學論文，本學期有一篇論文發(fā)表。
五、我的感悟：
歲月無痕，但我知道自己這2年的時光，不會是沒有痕跡的。因為它真實的在我生命中，成為了我的記憶。我將把它永遠地藏在自己的心里。有多少付出，就有多少收獲。支教生活給了我一段無極限的體驗和感受，給自己人生劃下永不磨滅的一筆，我的人生因為它而更加豐富和精彩?；蛟S自己的這份總結(jié)，會和其他的幾十份一樣，在幾年后成為一堆廢紙，變得泛黃，也沒有人翻閱過，但這一年是自己人生的一段歷程，無論這中間，我有過這樣的情緒，我都想認真的把自己的感受寫下。
最后感謝在這2年里所在的支教學校老師們，特別感謝以崔校長給予我們支教無微不至的關懷!謝謝他們在生活等個方面給予我們的幫助，感謝我所教過的孩子們，特別是我管理的七2和七4，謝謝你們給我留下的痛苦和快樂，讓我更加知道自己在未來的教師生涯中的方向和信念。
三支一扶個人工作總結(jié)篇五
作為一名“三支一扶”大學生，我來到了我的服務地---同江市青河鄉(xiāng)。組織上綜合研究單位的工作需要和我所學的農(nóng)學專業(yè)，安排我在農(nóng)業(yè)發(fā)展辦公室工作。并學習黨建工作。從上崗到此刻，已經(jīng)有4個多月的時間時間了。下頭我就這段時期的思想動態(tài)和工作情景，向區(qū)黨委和區(qū)政府匯報。
一、思想動態(tài)。
主動學習，提高思想認識。深入學習科學反展觀;時刻關心國內(nèi)外發(fā)生的重大事件，認真領會黨的大政方針和重大決策。異常我本人每一天收看中央電視臺的新聞聯(lián)播，收聽中央人民廣播電臺的全國新聞聯(lián)播，上網(wǎng)關注全天實時新聞。這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性，堅定了個人的政治信仰，對黨和國家在未來的發(fā)展充滿信心。
堅持學習，嚴格要求自我。擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術員工作，只要一有閑暇我就主動學習，不斷提高自身素質(zhì)。我認識到投身到新農(nóng)村建設中，構(gòu)建和諧社會，需要高素質(zhì)人才。如果不主動學習，將會被社會淘汰。平時除了看書讀報，我還深入群眾，向群眾虛心學習，認真討教。結(jié)合農(nóng)村工作的實際，進行了一些實踐。
一、黨建工作。
我所在的青河鄉(xiāng)東強村是建設合作社的推進村。到村以后，實地進行調(diào)查，盡快地了解我村、以及合作社的基本情景，為更好開展工作打下基礎。以開拓進取的精神，決心要協(xié)助村干部把東強村建設成為“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風禮貌、村容整潔、管理民主”的新農(nóng)村。
我以自我微薄的本事，協(xié)助農(nóng)委辦做了以下工作:。
1、處理涉村填表事務。今年主要就是全村的各村學習科學發(fā)展觀的材料，還有秋季防火、糧食安全的文件材料。整理各村科學發(fā)展觀的學習計劃，以及個階段的工作總結(jié)、學習總結(jié)。
2、認真學習科學發(fā)展觀。要做好黨建工作首先要提高自身當?shù)挠X悟，對黨的認識。閱讀單位的黨建書刊，已經(jīng)是我每一天必備的工作。要把科學發(fā)展觀的資料都運用到工作中，同時進取想當組織靠攏，我今年已經(jīng)遞交的入黨申請書。
二、農(nóng)業(yè)工作。
赴任以后，我鄉(xiāng)個村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作以接近尾聲。由于今年的天氣氣候多變，日照少、降水量大。對我們東北地區(qū)的經(jīng)濟、糧食作物，造成了極大的危害，大豆、玉米、水稻以及蔬菜種植業(yè)，都不一樣程度的減產(chǎn)、甚至顆粒無歸。異常是水稻稻瘟病的發(fā)生情景嚴重，有些農(nóng)戶對種植技術的不了解，或者是一時的疏忽大意，導致經(jīng)濟、糧食作物嚴重減產(chǎn)。使得水稻飽受天氣惡劣待來的危害。
1、所以我及時的和鄉(xiāng)政府反映有關情景，并對通知個村，做好水稻“稻瘟病”的防止工作，召開及時會議。討論解決如何預防稻瘟病的發(fā)生。下發(fā)材料，使有村民發(fā)現(xiàn)自我大田里有稻瘟病的情景，有據(jù)可查。并特設防治“稻瘟病”辦公室。及時的解決了，水稻孕穗期、秸稈瘟、穗瘟、的發(fā)生，做到及時預防，及時治療。有效的控制了我鄉(xiāng)稻瘟病的發(fā)生。年終總體來看，我們的工作是進取有效的，我鄉(xiāng)水稻有個別農(nóng)戶受害，但大部分農(nóng)戶的水稻產(chǎn)量，照往年還有所提高。
2、補發(fā)玉米、大豆的種植材料，總結(jié)今年的經(jīng)驗教訓。要求自身不斷的努力學習，在明年的生產(chǎn)實踐中摸索新路子，為農(nóng)民帶來新的科學知識，保證糧食安全生產(chǎn)。做好備春耕，引導鼓勵農(nóng)民合資打井，修排水溝。對旱澇不能及時出苗的地塊，我們毀壟從種、認真考種，保證農(nóng)民不再受害，并多和農(nóng)民溝通?；ハ鄬W習，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
三、不足之處。
市黨委政府對我們?nèi)б环龉偌挠韬裢谕覀冎荒苤мr(nóng)工作，在農(nóng)村工作中凸顯自我的優(yōu)勢，發(fā)揮進取的作用，結(jié)合農(nóng)村實際，做出成績。并經(jīng)過農(nóng)村工作的實踐，增長才干，鍛煉本事，拓展素質(zhì)，提高自我。回顧自我工作了幾個月，雖然做了一些事情，可是離區(qū)黨委區(qū)政府的要求還差很遠。
主要表現(xiàn):。
1、認識不足。經(jīng)過這幾個月的工作，我反躬自省，認為自我沒有在思想上高度重視農(nóng)村工作。由于思想認識不夠到位，加上村官在人們心目中沒有社會地位，風言風語不絕于耳，個人信心不足，自我認識不清，在村里工作上等靠的思想比較嚴重，沒有主動出擊的意識。
2、方法欠妥。平時不太注意和區(qū)組織部、區(qū)政府、村兩委班子領導進行溝通交。多數(shù)時候是有想法不敢下決心實踐，事情總是一推再推，最終不了了之;工作上比較封閉單一，不注意密切聯(lián)系群眾，到群眾中去，聽取他們的意見和提議。
3、本事欠缺。村里情景比較復雜，由于思想上的懈怠，經(jīng)驗方面的缺乏，在處理各種復雜關系上不夠成熟，造成在處理各種復雜關系時隨意化、想當然，沒有顧全大局協(xié)調(diào)分配處理方方面面的關系。
不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。在以后的工作中，我要加強學習，書本的和非書本的知識都要學習，全面提升自我;提高認識，從思想上徹底重視，嚴格要求自我;進取溝通凡事多向領導請示，進取與下頭溝通了解他們的需要，傾聽他們的呼聲;認真總結(jié)，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。僅有這樣，才能離工作的要求更前一步，離群眾的滿意更近一點，在工作中真正得到鍛煉，不斷得到提升。與此同時我相信只要全身心地投入到農(nóng)村工作中，就會發(fā)現(xiàn)，在廣大的農(nóng)村天地里也有很多的創(chuàng)業(yè)機會等待我們?nèi)ラ_發(fā)。只要搶抓機遇，勇于創(chuàng)業(yè)，我們必須會帶領著村民走上發(fā)家致富之路。
三支一扶個人工作總結(jié)篇六
時光飛快，為期兩年的“三支一扶”服務工作即將結(jié)束，在黨委、政府的關心和指導下，我沒有辜負黨和國家的期望，順利走完兩年的服務之路。現(xiàn)將兩年的思想工作情況總結(jié)如下：
一、基本工作、生活情況。
20_年7月，我參加了“三支一扶”扶貧工作，被分配到連州市大路邊鎮(zhèn)政府工作，在工作中堅持全心全意為人民服務的宗旨，熱情服務群眾認真學習和貫徹黨和國家在農(nóng)村的路線、方針和政策。
服務期間，我主要負責農(nóng)村財務管理工作，此項工作對于我來說是一項完全陌生的工作，沒有專業(yè)知識，也沒有工作經(jīng)驗，面對工作，困難重重，但我沒有灰心，當務之急就是在最短的時間里掌握相關的知識，我上網(wǎng)下載了很多相關的資料來學習,在學習的過程中碰到不懂的就問有經(jīng)驗的同事，同事也很有耐心地講解，直到我明白為止，經(jīng)過一個星期的努力終于對這項工作有了一定的了解;由于政府的工作人員相對緊缺，此項工作停了差不多一年，各村委會交上來的賬單堆積如山，接下來的工作就是審核和整理這些賬單，但我碰到了一個難題，發(fā)現(xiàn)很多村委會的賬單混亂，收支不明，完全沒有按照農(nóng)村財務管理制度執(zhí)行，整理起來相當困難;面對困難我沒有畏縮，我為自己制定了一個計劃，就是分村分期整理這些帳單，將帳單上出現(xiàn)的問題分村列表，整理完一個村委就找該村委會的會計核對賬單，解決存在的問題，同時跟他們共同學習農(nóng)村財務管理的重要性，學習農(nóng)村財務管理制度和專業(yè)的會計知識，在我們的共同努力下，終于克服了困難，進步明顯，也得到了各村委會干部和群眾的信任。
我所服務的鄉(xiāng)鎮(zhèn)是經(jīng)濟落后的山區(qū)鎮(zhèn)，與湖南交界，民情相對復雜，計生工作難于開展，而計生工作又是基層工作的重中之重，我除了負責農(nóng)村財務管理工作外，還要參加一年三次的計生某工作，每次某為期50天。在當前群眾舊的生育觀念仍然嚴重存在的情況下，人口計生工作對于一個基層工作者來說是一個很大的挑戰(zhàn)，對于服務農(nóng)村基層的志愿者來說又是一種考驗，一個能力提升的機會。每次計生某，鎮(zhèn)計生工作隊人員早上8點集中，8點半準時下鄉(xiāng)，走村串巷，苦口婆心地做群眾的思想工作，但大多數(shù)群眾文化水平不高，素質(zhì)相對低下，難免產(chǎn)生思想上的抵觸，甚至發(fā)生沖突，在領導的帶領下，我們齊心協(xié)力，迎難而上，積極解決在工作中遇到的每一個問題，最后都能順利完成任務。從中我學到了很多東西，懂得如何與群眾溝通，如何應對突發(fā)事件的發(fā)生。
生活方面，感謝鎮(zhèn)黨委、政府的關心，為我提供免費食宿，每個月還有一定的補貼，使得我能全身心投入工作，在工作中學習，在學習中全面發(fā)展。
二、心得體會。
1.堅定信念：基層需要年輕和活力，需要我們?nèi)ジ淖兟浜蟮拿婷?，不怕艱難險阻，要以優(yōu)異的成績回報黨和政府對我們的培養(yǎng)，以更加堅定的信念扎根基層，全心全意為人民服務。
2.服從領導：在工作中要服從黨委、政府的安排，不論身處那一個崗位，都要出色地完成黨和政府交辦的各種工作，積極匯報工作情況，虛心接受意見。
3.敬業(yè)愛崗：堅持永葆“敬業(yè)心”，自覺遵守單位各項規(guī)章制度，始終以飽滿的熱情和昂揚的斗志投入到每一天的工作中去;要時刻嚴格要求自己，多做事就是鍛煉，多做事就是學習，不計較個人得失，不推卸責任;堅持做到愛崗敬業(yè)。
4.總結(jié)學習：要虛心聽取領導、同事和群眾的意見，好的繼續(xù)堅持，不好的立即改正，認真總結(jié)，在總結(jié)中學習，在學習中進步。
三支一扶個人工作總結(jié)篇七
時光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已在三支一扶這個光榮的崗位上工作了兩年多的時間了，回顧這漫長而又短暫的時光，我的收獲太多太多。
2009年，一個難忘的年份，即將走出校園畢業(yè)的我，面對人生忽然失去了自己的方向，對未來感到無限的迷茫，不斷問自己：“未來在哪里?畢業(yè)后怎么辦?”一個偶然的機會，我了解到國家的三支一扶政策，就在那一刻，希望似乎在一霎那出現(xiàn)，我的心頓時激動起來，熱血似乎也在沸騰。我當時上的是師范類專科學校，但遺憾的是我學的非師范文秘專業(yè)。但在學校期間，我通過個人的努力，到畢業(yè)時已經(jīng)取得了教師資格證書。要知道當一名優(yōu)秀的老師一直是我的夢想，回農(nóng)村回報我的父老鄉(xiāng)親一直是我的夙愿，于是我毫不猶豫地報上名。2009年9月份經(jīng)過重重選拔和審核，經(jīng)過崗前培訓后，我卻被意外地分配到禮縣龍林鄉(xiāng)農(nóng)技站，正式開始了“三支一扶”中的支農(nóng)工作。在熟悉了鄉(xiāng)里的基本情況后，在繁忙而充實工作，我盡自己的能力和職責，熱情地投入到計劃生育政策工作中，順利地實現(xiàn)了從畢業(yè)到就業(yè)的過渡。在這半年當中，我學會了許多在學校里學不到的東西，得到了很大的鍛煉，下面是我這兩年來的主要工作總結(jié)和感悟：
一、堅定信念，投身到廣闊的山區(qū)中去。
在大學期間，我曾參加過學校大學生志愿組織的各種募捐活動和5.12抗震救災志愿服務行動，這一切讓我深深感受到貧困農(nóng)村的艱苦，有一股想為他們改變現(xiàn)狀的沖動。在看到國家鼓勵大學畢業(yè)生到西部及廣大農(nóng)村進行“支農(nóng)、支醫(yī)、支教和扶貧”服務的倡導和《關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的實施意見》時，我推掉了當時的實力雄厚的國家企業(yè)實習機會，第二天就報了名。許多親友對我的舉動很不理解，在他們看來在大城市生活得好好的偏偏跑到窮山區(qū)工作是一件蠢透頂?shù)氖?。但我堅持了自己的信念，相信到廣闊的農(nóng)村一樣能得到鍛煉、能闖出一片天地，更加重要的是能為山區(qū)的建設和農(nóng)民的致富盡到自己的一點綿力。
二、領導、同事關心，工作逐漸適應，堅定信念，我更加無悔我的選擇。
“到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要的地方去”。曾經(jīng)在旗幟下許的誓言不斷在我腦海中涌現(xiàn)，臨行時市領導勉勵的話語時不時縈繞在耳邊，在我悲觀失望的時候激勵著我鼓舞著我，慢慢的，我融入了我的工作生活，也漸漸地投入了自己的工作。于是我更加堅定了自己的信念，更加無悔于自己的選擇。我包的是李那村，搞計劃生育專干工作。剛到服務地龍林時，單位領導十分重視我們參加“三支一扶”的大學生，專門召開了班子成員會議討論我們的生活和工作安排，為我們提供了寬敞舒適設施完備的宿舍，并為我們聯(lián)系了有職工飯?zhí)玫膯挝唬鉀Q了我們生活中兩個大問題。在剛開始工作的那段時間，我對單位里的工作和仁化的農(nóng)村情況還不熟悉，同事們下鄉(xiāng)工作時會經(jīng)常“關照”我一起去，讓我在短短的時間內(nèi)就熟悉了許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村落，在開展工作時就順利多了。也許由于年輕同志們更愿意與我溝通交流，慢慢的我了解到這里大部分村莊群眾常年外地打工，許多留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚，有的好幾年沒有見到過自己的父母。家庭貧困的更是比比皆是，于是在學習生活中盡我的努力幫助這些上學的小學生。
三.在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，在充實中提高自己。
學習讓我更充實計劃生育工作是一項富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項工作，專干不僅要懂得計劃生育工作規(guī)律，還必須具備一定的科學文化和群眾組織能力。關注每一位育齡婦女的有關情況，使她們在愉快、輕松的心境中全身心地投入到生活中去，而這些是我在校園里所學不到的知識。在實踐中我更深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的工作經(jīng)驗和能力。在單位，我總是虛心、主動地向各位領導、同事請教學習。抓住單位安排外出交流的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的工作中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高，平時也總是向報刊、書本學習，積累知識。經(jīng)過近兩年的工作積累和學習經(jīng)驗，使我真正體會到要做好農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，至少要具備以下幾點：一是要多請教、多學習。作為以農(nóng)民為服務對象的單位，鄉(xiāng)政府計劃生育部門是最經(jīng)常與農(nóng)民打交道的部門。農(nóng)民群眾文化程度不高，文字理解性差，與他們打交道是應注意講解要有耐心，還要注意語言的通俗化。二是辦事要靈活。在鄉(xiāng)政府工作要經(jīng)常組織計劃生育干部下村摸底，這就要求要學會靈活、動腦子，才能調(diào)動農(nóng)民群眾的積極性。三是態(tài)度要熱情。在許多人眼中，政府部門都是“門難進、臉難看、事難辦”地方，但不予群眾方便就是不予自己方便，“金杯銀杯不如百姓的口碑”，所以，每當有群眾要上門辦事時，我都會換個角度把自己當成是一個求助者，就會盡心盡力為群眾解決問題。有時候一個微笑、一句“你好”和一杯熱茶都是與群眾溝通的橋梁。四是工作要細心。農(nóng)村基層的工作繁多復雜，稍不留心很容易出錯，在開展去年的全鄉(xiāng)經(jīng)濟工作會議時，全鄉(xiāng)28個村的群眾代表和部分工商戶參加，這些人數(shù)據(jù)要全部歸納整理，工作量非常大，有時候一個報表的一個數(shù)字出錯整個報表都要重來，重做了幾次后，我掌握了容易出錯的地方，加了幾天班后終于提前完成這項“巨大工程”，并記錄了工作的要點和統(tǒng)計的技巧。五是辦事要高效。政府機關工作效率低下一直為人們所詬病，但我來到鄉(xiāng)計生辦工作后，發(fā)現(xiàn)單位的工作效率還是挺高的。因為國家對計劃生育工作的高度重視和大力支持，順利通過了每次檢查驗收。
四、繼續(xù)努力，爭取在服務期間做出優(yōu)秀成績。
在這兩年多的服務期間，我協(xié)助單位的各項工作順利完成，得到了領導和同事的認可，自己也在工作當中得到了鍛煉，專業(yè)水平得到了鞏固和提高，真正使自己從一個“同學”變成一個“同志”;在這兩年多的服務期間，我的學生氣沒有了，思想比以前更加成熟了，眼界思維也開闊了，想問題辦事情也更加客觀理性;在這兩年的服務期間，我對龍林這個雖然貧窮但是山清水秀、民風淳樸的美麗的地方產(chǎn)生了濃厚的感情。龍林鄉(xiāng)近年來在黨的新農(nóng)村建設政策下經(jīng)濟發(fā)展越來越快，我對龍林的未來充滿了希望，也更堅定了自己繼續(xù)做好“三支一扶”工作、爭取作出優(yōu)秀成績的信心。以上工作總結(jié)磨練了我的意志，使我的工作能力也得到了很大提高，它塑造了我的人格使之更加完美。我相信，這近兩年的工作經(jīng)歷是我一生的寶貴財富，在以后的工作中，我會更加嚴格要求自己，以積極的心態(tài)對待工作，實現(xiàn)自我的人生觀、價值觀。我深深地感觸到：我是在用兩年的時間做一件讓我終生難忘而又使我終生收益的事情。同時，也希望國家、省、市、縣有關部門進一步完善“三支一扶”的各項配套政策，解決“三支一扶”志愿者的后顧之憂，引進更多優(yōu)秀的大學生到基層去、到山區(qū)去、到人民最需要的地方中去，為如火如荼的新農(nóng)村建設添磚加瓦，為實現(xiàn)全面小康社會貢獻出自己的青春和力量!
三支一扶個人工作總結(jié)篇八
“艱苦、困難、挫折是人生成長的階梯。迎著困難、艱難而向上的人生，一定是富有價值、輝煌燦爛的人生！”這是資教培訓時候聽到的最多的話。但那個時候我還不知道接下來的資教生活帶給我的是什么，只為我將要成為一名人民教師而感到激動。至于書上讀到的那些教師是蠟燭要奉獻完全沒有感觸。說實話，對于愛，讀到了很多，也聽到了很多，但是依舊美而朦朧，就像在夢中的戀人一樣，讀了這么多年書，也經(jīng)歷了十幾年的人生，我似乎已經(jīng)對愛有了些許的了解，可我渴望更加接近它，擁抱它，而我的資教經(jīng)歷我自己給它起了個很好聽的名字“追愛之旅”，追尋人間最美好最單純的一種東西。
平庸，還是不平庸，這是個問題，但不是僅僅做個選擇的問題，當你選擇了平庸，就意味著輕松，省勁，安逸。但當你選擇了不平庸，就注定要在別人休息的時候你思考，或工作。
20xx年9月，我和其他五位老師來到了xx，。還記得第一次來學校的時候，校長帶著我們坐了小面包車顛簸很久到達學校，第一次走進教室的時候，學生們都瞪大了眼睛看稀奇似的盯著我。那一刻，我才真實感受到作為一名老師的責任。這些孩子們?nèi)缁ǖ耐晟?，我都要參與其中，莫名的就有一種保護欲，心中暗暗下定決心要努力做好自己的工作。想要不平庸的生活，就要付出更多，這工作的第一學期，聽課，講課，批改作業(yè)。每天忙的暈頭轉(zhuǎn)向?？墒俏覀冞@里的學生那么質(zhì)樸可愛，懂得心疼人。嗓子疼了，他們會給我送來枇杷葉教我怎樣煮水保護嗓子，每到節(jié)日，他們就送上小花小卡片給我。無論什么時候看見我總是熱情的打招呼?？吹剿麄兿胂胱约?。也許我只是個平凡的小教師，可我卻做著絕不平庸的事。等我年邁體衰回憶往事時，定會為自己這段青春歲月感到無比自豪。
我常常在想一個普通的教師和一個優(yōu)秀教師的最大區(qū)別在哪里？可能更多的不是學術上的差異，而是源于心靈的對學科的喜愛。普通的教師，在備課和教學的過程中，往往關注的是如何完成教學任務，何時將教學內(nèi)容推進到何種程度，怎樣布置作業(yè)讓孩子們能夠理解這些內(nèi)容，在考試中考出好的成績。而一個優(yōu)秀的教師常常會問自己：“我是誰？我為什么要教學？我究竟想要完成什么任務，為何它們是我想要完成的？我的個性體現(xiàn)出來的思想和情感會對我的教學產(chǎn)生什么影響？我能將這些與學生結(jié)合在一起嗎？”當教師在教學中首先關注的是完整的心靈，關心每一位學生的完整人格時，他就會成長為一名優(yōu)秀教師。所以我認為好的教學來自于心靈，源于內(nèi)心深處對學科和學術的喜愛。一位擁有如此完整而誠實內(nèi)心的教師，用任意一種教學方法都可能非常有效。而這一切讓我懂得了原來教師真是蠟燭，必須是一根根蠟燭。因為只有選擇燃燒自己才能照亮別人。如果不是這樣，那就是誤人子弟。所以既然我選擇了老師，就應該心甘情愿去做一根蠟燭。照亮別人的同事我的心起碼是溫暖的。
資教的這一年半學生的禮物雖然簡簡單單，但那卻是孩子們的一片心。那一刻，我的心是滿滿的，孩子們在用他們自己的方式來撥動我內(nèi)心最柔弱的那根弦。我的心頓時蕩漾成了一汪晶瑩的湖水，水中清晰地倒影著他們可愛的身影。我的頭腦中盤旋四個字，那就是“幸福感動”。我教過的所有學生，我可愛的孩子們，你們讓我感動，讓我留戀。和所有的支教大學生一樣，我傾盡全力，竭盡所能，希望將自己的滿腔熱情和所學的知識毫無保留地播撒在這片純潔的熱土上。然而當我傾囊相授的時候，我才發(fā)現(xiàn)我給你們的愛遠遠不及你們給我的那樣多。
短短一年半的時間，我從一個大學畢業(yè)生逐漸轉(zhuǎn)換角色成為一名語文教師。從沒有過這樣的充實感，身上有了甜蜜的負擔，每次聽見孩子們熱情的叫我：“王老師好！”心里就更加堅定，一定要在這里好好發(fā)展，決不能辜負他們。我相信每一位資教生都有這種想法，我們都是最普通的人，但我們做的事情卻并不普通。正是這資教生活賦予了我們生命中最深刻的意義。在平凡的崗位做著不平凡的事，在最基層播種那希望的種子。并等待它發(fā)芽，結(jié)果。
三支一扶個人工作總結(jié)篇九
7月，我開始了“三支一扶”的“支農(nóng)”生涯，走上了農(nóng)業(yè)局的工作崗位?！爸мr(nóng)”是一個神圣、光榮而又充滿挑戰(zhàn)性的工作，它讓我有機會深入基層進行實打?qū)嵉哪ゾ?，它讓我有幸為農(nóng)民服務、為我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化奉獻自己的力量。在過去的一年“支農(nóng)”生活中，我感覺收獲頗豐，對自己的工作有所感悟，現(xiàn)將本人一年來學習工作的具體情況總結(jié)如下：
首先，公文寫作是單位工作的重中之重。但是從未涉獵公文的我，剛開始面對一篇請示報告的格式時也無從入手。“人不學不知義”，“三人行必有我?guī)煛?，?jīng)過自己經(jīng)常查閱一些公文寫作資料，以及向單位同事和領導請教，我慢慢掌握了一些基本的公文格式，對公文寫作有了基本的認識。但是感覺自己現(xiàn)在還有很多不足，公文的具體和用詞尚須錘煉，筆頭火候不夠，只能算是入門級。公文寫作是機關單位所必備的基礎技能，所以以后我要加強公文的學習，多寫多練，努力地錘煉寫作功底，做到能夠輕松的完成、勝任公文寫作。
我錯把自己正在復印的文件當成白紙用來給同事復印，結(jié)果造成了不必要的麻煩，浪費物力和精力，單位領導告誡我做事不要慌，要沉得住氣，一件一件來，有條不紊的進行，“慌”只會造成“不擇路”。這此雖然是個小錯誤，但是給我上了生動的一課?！凹毿摹背蔀榱宋乙院笞鍪碌牡谝环磻?。
公務招待、公務用車是直接涉及到費用支出，所以公務接待、公務用車登記時單位工作的一個重點，也是一個較為繁瑣的工作，對溝通、協(xié)調(diào)、工作細致度要求都很高。剛開始我沒有意識到這塊工作的重要性和復雜性，有時記錄不及時，或者記錄后讓領導簽字不及時，造成個別費用漏記或者過后無法核實的情況，給單位整體運轉(zhuǎn)帶來不暢。通過領導的提醒教誨，我現(xiàn)在已經(jīng)非常認真對待這項工作，堅持做到了和經(jīng)辦人、司機、飯館溝通及時，這樣一來，做到了單位記錄的內(nèi)容和對方的記錄相吻合，避免了不必要的麻煩，從而方便領導快速準確地結(jié)算賬務。
做深入、做細致，這樣就不會“無事可做”。
雖然我主要做辦公室的工作，但是也經(jīng)常會接觸到業(yè)務方面的工作，對于業(yè)務方面這一塊的知識比較欠缺。領導也說過，先學會不要說外行話，然后再一步一步提高業(yè)務水平?！胺菍W無以廣才“，通過一年的學習，我對基礎的業(yè)務常識有所了解，業(yè)務書籍也成為了我閑暇時間的精神食糧，但業(yè)務這一塊我還是要多向業(yè)務科的同事們學習，拓展自己的工作半徑，提高綜合能力，為長期工作打下堅實的基礎。
領導告誡我們，每個人都是單位的一面鏡子，代表了單位的形象，所以有客來訪時一定要熱情周到，這樣才能讓客人來“好辦事、辦好事”。同時，要做好辦公室的工作，首先要搞好單位的后勤服務，俗話說：“一屋不掃何以掃天下”，辦公室可以說是整個單位的心臟，要保證這個“核心”的正常運轉(zhuǎn)，才能讓大家無后顧之憂，才能讓大家都把工作做好。所以，即便是同事遇到了再小的麻煩，再普通的困難，在我看來，也是亟待解決的事情，也要盡力認真地對待。
綜觀一年來的“支農(nóng)”工作，本人從中學到了很多知識，也認識到自己還存在很多不足。對于學到的知識，我要加強、鞏固、擴展并且運用；對于存在的不足，則要汲取教訓、盡快改正，盡力彌補。今后，對待工作我還需加倍努力，積極主動，踏實工作，認真仔細，虛心學習，綜合提高，在同事和領導的關心下做好自己的“支農(nóng)”工作，領悟“三支一扶”的真諦，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展貢獻自己的微薄之力！
三支一扶個人工作總結(jié)篇十
時光流逝，歲月如梭，兩年的“三支一扶”服務已經(jīng)結(jié)束?；仡檯⒓又驹阜盏墓ぷ髋c生活，有太多的收獲和歡樂，自己在基層的實踐鍛煉中增強了服務意識，在多崗位的磨練中增長了知識閱歷，在履行工作職責中提升了個人的綜合素質(zhì)。我不后悔自己當初的選擇，我自己能被組織安排到~~~水務局服務感到無比榮幸，更為自己選擇參加志愿服務的抉擇感到自豪。
兩年來，在單位領導的言傳身教和精心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助和密切配合下，我學到了很多知識，提高了思想認識，提高了工作能力?，F(xiàn)就兩年來個人服務工作情況述職如下：
學習如逆水行舟，不進則退，要適應新形勢的要求，更要不斷學習，充實自我。因此，我努力讀好兩本書，一是讀好有字之書，即要時刻向書本學習，學習政治理論，學習黨和國家的政策法規(guī)、方針路線，學習業(yè)務知識等等，做到基本知識篤學，業(yè)務知識深學，修身知識勤學，急需知識先學；二是讀好無字之書，即虛心向身邊的領導、同事學，學習他們的理論觀點、工作方法、對人處事及語言、文字表達等。在學習中，做到勤學習、多思考、善總結(jié)。在日常工作和生活中，堅持做到“多看、多聽、多聞、多想、多寫、多做”，把學習與實踐有機結(jié)合起來，形成“學而思，思而入，入而進”的良好習慣。通過學習，自身整體素質(zhì)不斷提高，駕馭工作的能力明顯增強。
兩年來，我堅持以水務局工作為中心，認真做好服務單位交辦的各項工作任務，并創(chuàng)新地開展相關工作，以做實、做好、做出成績而不斷踐行志愿者服務精神。
一是做好文秘工作。作為局辦公室的綜合秘書，我對自己始終堅持高標準、嚴要求。秘書工作要求有較強的文字表達能力。材料的寫作要求盡可能的詳盡、準確，這樣才能保證向領導反映準確信息，為及時決策提供可靠依據(jù)。為了提高自己的寫作能力，一方面，我從研究已經(jīng)成型的材料入手，細心揣摩，邊寫邊改，并請領導和老同志幫忙把關，提出意見和建議，然后再進行修改，經(jīng)過反復推敲，最后定稿，從而提高公文寫作水平；另一方面，堅持做到對每天的黨報黨刊和水利報刊雜志認真閱讀，對黨的方針政策和會議精神認真領會，力求正確把握，對有關的水利專業(yè)知識也隨時注意在平時學習中積累、充實、更新，特別是對水利報刊雜志上的一些新提法、新觀點、新技術隨時留意，并做了必要的摘錄、剪輯，為我在寫各種材料時積累了豐富的詞匯。文秘工作雖然辛苦，加班是常事，但正是由于辛苦，才使我學到了更多業(yè)務知識，賺取了更多的工作經(jīng)驗，這對以后的學習和工作都大有裨益。兩年來，我較好的完成了各類文字材料的起草、報送工作：如年度總結(jié)、相關工作匯報、主要工作目標完成情況、以及局領導相關講話材料等。并獲得水務局內(nèi)部20xx年度“先進工作者”稱號。
二是做好水利普查工作。20xx年，全國水利普查正式開始，本次普查歷時3年，是一項干系國計民生的重大國情國力調(diào)查。局領導將~~~水利普查辦公室工作交給我時，我深感責任重大，壓力更大。水利普查第一次開展，各地都沒有可以借鑒的經(jīng)驗，同時普查工作涉及上百種表格，內(nèi)容紛繁復雜，為捋順工作頭緒，找到工作的突破點，我將水利普查培訓教材隨時帶在身邊，采取邊工作，邊學習的方法，反復研究教材，努力弄清楚各類普查的工作流程和方法，在深入學習教材的同時，我還積極同其他地州市的水利普查工作人員交流、請教自己在普查工作中遇到的難點，同時也將自己體會的一點經(jīng)驗和方法和兄弟單位分享。一年多來主要完成~~~水利普查初始名錄的編制，并填報和錄入~~~水利普查清查表共3000余張，清查階段標繪上圖數(shù)據(jù)100余個，以及維護水利普查軟件的正常運行。
一是不貪不占，過好物欲關。面對生活中物質(zhì)等誘惑，能強化自律意識，認真遵守廉潔自律的有關規(guī)定，見微知著，防微杜漸，時時刻刻做到“自重、自省、自警、自勵”。二是艱苦奮斗，過好享樂關。“一思一縷，當思來之不易”，在物質(zhì)生活條件改善的情況下，努力保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。三是堅持原則，過好人情關。在涉及原則的問題上嚴格把關、毫不含糊。四是堅持實事求是，努力做到不唯書、不唯上，只唯實，不照搬書本和他人經(jīng)驗，不教條式地套用上級文件，做到一切從實際出發(fā)。
回顧兩年來的志愿服務工作，總結(jié)起來可以用如下幾句話形容，就是：任務件件完成，從不拖拉推諉，工作錘錘到肉，從不馬虎了事；做人實實在在，從不阿諛奉承；做事任勞任怨，從不埋怨泄氣。取得了一些成績，這些成績的取得離不開各位領導的高度重視和大力支持，離不開大家的密切配合，借此機會，我誠摯地向工作中支持過我、幫助過我、指點過我的領導和同事們表示衷心的感謝。
在看到成績的同時，我也清楚地看到自身存在的很多問題與不足，一是對人對事的了解還不夠透徹，處理人與人之間的關系上表現(xiàn)生硬；二是收集材料、掌握信息方面做得不夠全面；三是是工作方法還不夠科學。
各位領導，以上是我的述職報告，請予評議，希望各位領導、同事們提出寶貴意見，謝謝大家！
三支一扶個人工作總結(jié)篇十一
我叫xx，家在xx區(qū)xx鎮(zhèn)，懷著醫(yī)學的夢想來到薛城區(qū)沙溝鎮(zhèn)衛(wèi)生院外科，在“三支一扶”辦公室的正確指導下，在院委會的正確領導下，在醫(yī)院前輩及科室同事的指導幫忙下，認真工作，嚴格執(zhí)行“三支一扶”大學生行為規(guī)范，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，圓滿完成了上級領導安排的各項工作任務，思想素質(zhì)和業(yè)務水平有了更大的提高，以下，將從兩個方面進行工作的總結(jié):。
一、個人思想情景。
始終把學習放在第一位。在思想上堅持擁護黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，牢固樹立“八榮八恥”的作風，認真學習，與時俱進，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，進取參加院內(nèi)組織的每周一午時政治、業(yè)務學習，并書寫心得體會和學習筆記，思想政治素質(zhì)有了很大提高。
二、業(yè)務工作方面。
1、在日常工作崗位中，理論聯(lián)系實際，不懂的地方虛心向老前輩請教，注重加強臨床基本技能操作的學習，嚴于律已，誠懇待人，嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和紀律，維護領導，團結(jié)同事，注重加強醫(yī)德醫(yī)風修養(yǎng)。
2、繼續(xù)協(xié)助外科值班工作。在工作中，以病人為中心，任勞任怨，不怕臟、不怕累、認真熱心對待每一位患者，仔細詢問病情，視病人如親人，對年齡較大的老年人來院就診，耐心引導他們?nèi)潈r、交錢、做檢查;對外科門診常見的腰椎間盤突出癥、肱骨外上髁炎、腱鞘炎等多發(fā)病，能給予正確的檢查、診斷和治療;對常見的colles骨折病人，能獨立手法復位和石膏固定;嚴格手術無菌操作規(guī)程，對一些切割傷，能做到熟練操作清創(chuàng)縫合;能獨立操作切除皮下囊腫等小手術;對門診兒科、內(nèi)科常見病多發(fā)病也能正確的診斷治療;對開展的闌尾炎、疝氣、四肢骨折及內(nèi)固定取出術等手術，均能當助手;繼續(xù)協(xié)助內(nèi)科門診聽夜班，立足本職、愛崗敬業(yè)、在艱苦中磨煉，在鍛煉中成長。
醫(yī)學的博大精深是學無止境的，還要不驕不躁，繼續(xù)加強學習臨床專業(yè)知識，為做一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者而奮斗!時刻牢記“三支一扶”的誓言:“到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去!”為建設社會主義新農(nóng)村、共創(chuàng)和諧社會而做出進取貢獻!
三支一扶個人工作總結(jié)篇十二
時間飛快，轉(zhuǎn)眼間到漢冢鄉(xiāng)已經(jīng)幾個月了。幾個月來，在各級領導的關心支持下，特別是史書記和楊主任的呵護培養(yǎng)下，我漸漸地適應了本鄉(xiāng)的工作和生活環(huán)境，熱情飽滿地投入到工作中。我在工作中不僅學到了與工作相關的知識、技能與方法，還學習到了如何做人、做事、怎樣為人處世，所以我懷著一顆感恩的心在工作著、學習著。為了更好的提升自己的全面素質(zhì)和能力，特對此階段的工作進行一下總結(jié)與歸納，如有不妥之處請領導批評指正。
一、思想觀念的轉(zhuǎn)變。
1、認真學習，加強思想作風建設。
始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識、服務意識作為一切工作的'基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，努力成為青年同志的楷模。
辦公室工作最大的規(guī)律就是“無規(guī)律”、“不由自主”。因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)。
2、腳踏實地，積極開展各項工作。
辦公室是一個工作非常繁雜、任務比較重的部門。作為辦公室的一員，肩負著領導助手的重任，同時又要兼任機關正常運轉(zhuǎn)的“多能手”，不論在工作安排還是在處理問題時，都得慎重考慮，做到能獨擋一面，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責。
在日常工作中，全面協(xié)助領導做好行政管理工作，認真參與全體職工大會，黨員大會，團員會議等。會前做好各項準備工作及會議記錄，做到了保密和及時歸檔。同時，認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作，確保及時撰寫和上報。做好各種文件的收發(fā)，復印及謄印工作。及時請領導閱辦，科室下達做好記錄，按時布置。積極協(xié)助辦公室主任完成各項交辦的工作;每月按時統(tǒng)計上報辦公室考勤;進行印刷和耗材管理工作。
二、主要工作業(yè)績。
漢冢鄉(xiāng)國土面積82.65平方公里，轄16個行政村，95個自然村，183個村民小組，8.6萬畝耕地;總?cè)丝?2394人，其中農(nóng)業(yè)人口41120人，11800戶。
1、克服畏難情況，盡快熟悉鄉(xiāng)情，轉(zhuǎn)變工作角色。
9月我抱著歡喜和期待來到服務崗地漢冢鄉(xiāng)人民政府。眼前看到的一切與我想象的工作環(huán)境，生活條件相差甚遠，無心工作，情緒很低落，有返家的念頭，領導們看出了我的心思給我做了很多思想工作，講了很多道理，我才明白工作的艱苦，生活的堅辛，一定要留下，我是一名志愿者，在困難中學習，在艱苦中成長，在實踐中求生存，不要怕苦，不要怕累。就這樣，情緒兩天過去了，我開始認真搜集鄉(xiāng)里相關信息，盡快熟悉鄉(xiāng)情。并在辦公室認真做好接待，通訊，收發(fā)傳真，打掃衛(wèi)生、草擬辦辦室基本公文資料。幾個月下來，通過平時的積累，我熟悉了辦公室的日常事處理，進入了工作角色，深刻體會到了在基層工作的樂趣。
2、全心投身于發(fā)展農(nóng)業(yè)的隊伍中，積極著手全鄉(xiāng)麥播工作。
十月份，在鄉(xiāng)黨委政府領導班子的帶領下，漢冢鄉(xiāng)及早動手，超前運作，采取多項措施，狠抓麥播工作。召開由各村組干部參加的麥播工作會議，對麥播、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、秸稈禁燒暨綜合利用等“三秋”重點工作進行具體安排。鄉(xiāng)里立了“三秋”生產(chǎn)督導組，分別由黨委、政府領導帶隊，分包各片，督促指導三秋生產(chǎn)，及時解決生產(chǎn)中遇到的問題。同時成立了五個專家指導組，加強對“三秋”生產(chǎn)的指導。我們在市相關部門的支持下，共備各類化肥3500噸，占需求量的116%;備小麥良種100萬公斤，占需求量的110%;備農(nóng)藥10余噸，占需求量的120%。新增大型拖拉機50余臺，總量達到200臺，新增玉米秸稈還田機20臺，總量達到100臺，麥播機械保有量3500臺，能夠較好滿足我鄉(xiāng)秋收麥播需求。此外，為了加強技術培訓和宣傳指導，我們還印發(fā)各類技術資料8000份，全鄉(xiāng)舉辦各類培訓班165場次，培訓農(nóng)民5000人次。
并在麥播工作中，我主要負責各類材料的搜集、整理和印發(fā)，認真積極努力組織各類培訓班的工作。在工作中，苦與樂并存著。
3、“大走訪”與“四結(jié)合”相得益彰。
麥播工作結(jié)束后，在做好辦公室工作的同時，我又積極投入到“大走訪”的工作中，深入群眾中，傾聽民眾心聲，征求百姓建議和意見。漢冢鄉(xiāng)共下派16支工作隊，64名成員，一律食宿在村;共發(fā)放便民聯(lián)系卡8000余張;實行登門入戶走訪制和信息報送制，對“大走訪”活動信息每周進行收集、匯總、統(tǒng)計。同時，我們積極與各村群眾密切聯(lián)系，解決一些切身問題，并取得了累累碩果。像萬莊村的鞋廠在“大走訪”工作中已現(xiàn)雛形，鞋廠建成后，可以為周邊各村的群眾提供數(shù)百個工作崗位，迅速增加農(nóng)民的收入。
為了進一步得到鍛煉，我申請分配到秸稈禁燒工作中。秸稈禁燒工作是當時的中心工作之一，我們深入田間地頭，農(nóng)戶家中，吃飯場地，還利用4個平安大喇叭等廣泛宣傳環(huán)境污染、法律法規(guī)和鄉(xiāng)里出臺的秸稈禁燒處置辦法，以及秸稈還田的好處。我們還主動幫沒有勞動力的群眾把秸稈拉回家中，如在三八村，我們主動幫助該村4組的5戶困難家庭運送秸稈，既完成了秸稈禁燒工作，又理順了群眾情緒。
雖然，在參加志愿服務工作以來，我在各方面有了很大進步，但仍存在很多不足。
主要是：
一、對辦公室工作了解還不夠全面，有些工作思想上存在應付現(xiàn)象;。
二、工作的創(chuàng)造性還不夠強,缺少吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;。
三、學習掌握新政策、新規(guī)定還不夠，對新形勢下的工作需求還有差距;。
四、調(diào)研工作不夠深透，工作方法上還有待改進。
這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進提高，爭取把自己的工作做得更好。但是，每次我都會想到自己是一名志愿者時，想到自己是為人民、為黨、為政府服務時，心中頓時熱血沸騰，于是默默地堅守著服務崗位，認真做好服務單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項工作。
總之，幾個月來，通過努力學習和不斷摸索，收獲很大，我堅信工作只要盡心努力去做，就一定能夠做好。
三支一扶個人工作總結(jié)篇十三
20xx年7月，我被分配到云安縣南盛鎮(zhèn)南盛中學支教工作，南盛中學是一所以和諧為主的學校，在這樣一所有如此氛圍的學校里工作是學益甚多，受益匪淺?；仡欉@兩年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到學校的肯定，對于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。這2年的教學歷程，是忙碌的2年；是充滿艱辛的2年；這也是收獲喜悅的2年．時光飛快，如今為期兩年的“三支一扶”服務工作即將結(jié)束，這兩年期間，我在上級領導和同事熱心支持和幫助下，努力學習，認真工作，走完了雖然艱苦卻充實的兩年服務之路。現(xiàn)將我兩年來思想、工作情況總結(jié)如下：
做為一名支教老師，首先，我堅持走教育方針的基本路線，根據(jù)教育大綱進行教學。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，要具備吃苦耐勞的精神。在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習，并且認真做好學習筆記，及時總結(jié)反省，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。其次，端正自己的服務態(tài)度，教書育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時間跟同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。在過去的2年里,我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎,備好每節(jié)課,上好每一堂課,認真批改學生的每一次作業(yè),內(nèi)心充實并快樂著。在校長等各位領導、各位教師的幫助下，在工作的勵練下，我越發(fā)感覺到當教師的幸福感與樂趣。“做一名好老師”是許多老師一生追求的目標，也是我的目標。因此，我一直在挫折中成長,2年來,失敗很多,教訓很多,收獲更多。
在教學工作方面，為了把自己的教學水平提高，平時虛心請教有經(jīng)驗的老師，多聽他們所講的課，勤向他們請教。并把自己所要講授的課吃透、備好，用心于每一堂課，對教學效果不斷加以反思，對于學生的意見一一采納，不斷和學生交流溝通。我還每天晚上回辦公室認真?zhèn)湔n，查書、上網(wǎng)來搜集和教學有關的資料，同時在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。在認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)的同時，我還做好課后輔導工作，嚴格要求學生，尊重學生，平等對待所有學生，對于紀律性較差的學生，我對之曉之以理，言明利害；對于后進生的問題,我給予更多的支持和尊重,對他們重點輔導；對于中等生，我努力使他們向更高的目標邁進；使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
在這所學校里，我第一年第一學期擔任七4班的英語并管理圖書館，第二學期擔任七2班和4班的英語教學，第二年擔任八年級7班和8班的英語教學，對于剛剛大學畢業(yè)的我在教學方面還很欠缺又沒有經(jīng)驗，所以我常常向同事們請教。為了能把課講好，能讓學生們更好的學到知識，在每學一節(jié)新課之前，我都會查書、上網(wǎng)來搜集和教學有關的資料，然后用心備課。在課堂上我盡量把課講得生動一些，以便收到更好的授課效果和培養(yǎng)學生的學習興趣。學生的作業(yè)我也總是積極準時的批改，并針對其問題提出相應的建議或者意見。
一、二、三名內(nèi)，所教的學生，如陳嘉怡、梁秋玲等均在校組織的英語競賽中榮獲一、二等獎。而本人也在20xx年度云安縣中學學科教學論文評選活動中，所寫的《談談英語晨讀》中榮獲三等獎，20xx年所寫的《給教師的建議》讀后感中也榮登云安縣教育局第三期季刊當中。
有多少付出，就有多少收獲。支教工作是忙碌的，也是充實的。支教生活給了我一段深刻體驗和感受，給自己人生劃下永不磨滅的記號。這次支教生活不僅磨礪了我的品格，錘煉了我的意志。支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
三支一扶個人工作總結(jié)篇十四
為解決我校師資緊缺問題，縣局從__年秋季至今，前后共安排3名“三支一扶”大學生來我校支教。為使這些新生力量成為我校教學一線的生力軍，我校以“留得住、干得好”為工作目標，傾心幫扶，人文管理，為他們提供了有力的生活保障和施展才華的舞臺，使他們在基層得到了培養(yǎng)和鍛煉。幾年來，在學校領導和同事的幫助配合下，三位年輕教師不論在思想認識、工作方法、考慮問題的思路，還是在平時的言談舉止中都較以前有顯著提高。我們的具體做法是：
一、提高認識，強化領導。
為了充分發(fā)揮大學生的才能，通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質(zhì)。我校專門成立了領導機構(gòu)，負責“三支一扶”志愿者的日常管理工作，并成立了由領導小組成員單位負責人組成的考核領導小組，按要求負責進行各階段的考核和自評工作，確保了“三支一扶”各項工作的順利開展。
二、溫馨關懷，確保支教大學生“留得住”
我校校舍緊張，教師的工作生活條件比較艱苦。但學校注重人文關懷，支教大學生報到時，學校領導親自接待，優(yōu)先為支教大學生們提供了條件相對較好的住宿環(huán)境。新的辦公桌椅、新的生活用品、新購置的硬板床都優(yōu)先考慮支教大學生。為了滿足年輕大學生網(wǎng)絡辦公學習的需要，學校還免費將網(wǎng)線安裝到教師房間。支教大學生__老師患先天性血小板缺失癥，住院期間學校班子成員多次到醫(yī)院看望慰問，并對她予以經(jīng)濟資助。錢雖然不多，但卻使__老師充分感受到了學校大家庭的溫暖。
由于學校對支教大學生的優(yōu)先照顧，完全做到與單位教職工同等管理、同等分配工作量、同等考核、同等享受福利待遇，增強了他們的自信心和自豪感。幾年來，來我校支教的3名大學生都“既來之，則安之”，在各自的工作崗位上干出了不俗的業(yè)績。
三、抓好幫扶，樹立典型，確保支教大學生“干得好”
把剛走上工作崗位的大學生比作“璞玉”是最恰當不夠的，用人單位要加強管理和幫扶，把他們通過雕琢成一塊塊“美玉”，為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻青春。我校主要做好三方面的工作：
1、嚴格要求，加強管理。我校一是對“三支一扶”大學生明確了工作要求，在要求完成支教任務的同時提出了“四個一”的工作要求。即：上一堂教學匯報課，完成一篇調(diào)研報告，提交一篇工作總結(jié)，承擔一年的班主任工作?！八膫€一”任務目的是讓支教大學生迅速融入集體生活，實現(xiàn)從一名大學生到骨干教師的轉(zhuǎn)變，更好地為農(nóng)村教育服務。二是建立聯(lián)絡匯報制度。為及時了解支教大學生工作學習生活情況，幫助他們解決困難，使他們能夠更好更快地成長成才，學校每兩月組織一次座談會，全面了解他們的思想、工作、生活情況，聽取他們對各方面的意見和建議，引導他們樹立正確的人生觀、就業(yè)觀、價值觀。同時，要求他們每學期進行一次思想工作匯報。三是建立定期考核制度。學校根據(jù)上級文件規(guī)定結(jié)合本校實際情況制定了詳細的支教大學生工作考核細則，并定期對他們進行考核，根據(jù)德、能、勤、績等方面進行綜合評估，確定考核等次，對考核優(yōu)秀人員進行精神和物質(zhì)獎勵，對考核中存在缺點和不足的大學生通過溝通，幫助他們發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。
2、搞好幫扶，悉心指導。我校選擇經(jīng)驗最豐富、能力最突出的教師與支教大學生結(jié)成對子，進行傳幫帶，使支教大學生把書本所學知識轉(zhuǎn)變成教育教學技能，盡快完成從學生到教師的轉(zhuǎn)變，縮短了支教大學生自己摸索成長的時間，很快發(fā)揮了大學生基礎理論扎實、知識更新較快的優(yōu)勢，在教學崗位上擔起重任。如在__老師的幫助下，__老師的英語課堂教學水平迅速提升，今年還承擔了全鄉(xiāng)示范教學任務;__老師在全體老師的幫扶下，個人素質(zhì)提升較快，在學校組織的新教育演講比賽榮獲獎勵，今年暑期繼續(xù)教育還承擔了全鄉(xiāng)業(yè)務交流任務;__老師的英語課教學也取得了較好的成績。
3、強化管理，放手使用。采取“三支一扶”志愿者定期匯報工作和實績考核相結(jié)合等制度，對志愿者強化管理。為激勵志愿者，對在表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異的志愿者進行了表彰。對綜合素質(zhì)高、工作認真、踏實肯干的大學生志愿者，做到政治上著重培養(yǎng)，工作中大膽使用，充分發(fā)揮他們的聰明才智。
總而言之，來我校支教的大學生經(jīng)過基層鍛煉，基本適應了農(nóng)村的教育工作，在農(nóng)村學校艱苦的工作、生活環(huán)境中得到了鍛煉，經(jīng)受了考驗，增長了才干，實現(xiàn)了自己的人生目標。幾年的工作實踐也使我們深切地感受到，實施“三支一扶”計劃是一項雙贏的事業(yè)，在緩解基層農(nóng)村人才資源短缺現(xiàn)狀的同時，也磨煉培養(yǎng)了一批青年大學生成人成才，確實是功在當代，利在千秋。
三支一扶個人工作總結(jié)篇十五
本人xxxx，20xx年畢業(yè)于xxxx大學xxxx專業(yè)，同年x月份參加本市舉辦的“三支一扶”考試，取得不錯成績，于20xx年3月分配到xxx初中進行服務工作。在這兩年服務工作中，本人在學校的工作安排下，一直擔任著學校的多媒體與遠程接收管理員，盡心盡責為學校的多媒體教學和遠程接收工作服務，同時還擔任了x年級歷史和信息技術課程的教學工作，這兩年來不斷地從書本上、從周圍的前輩身上學習，不斷提升自己的水平和能力，更好的進行扶持教育工作，在各位領導的關心下和同仁的幫助下取得了一定的成績。至此服務工作結(jié)束之際，本人將兩年來的工作服務情況匯報如下：
按時完成校領導分配的各項材料匯總和軟件錄入工作，并且積極配合各科老師的多媒體教學，做好多媒體教學記錄，對遠程教育設備精心管理和接收。一方面，作為多媒體教室的管理員，當科任老師要求上課時，就要及時提前打開多媒體教室的門，并且?guī)椭谡n老師打開電腦和投影儀等授課教具，提醒授課老師和學生應該注意的事項，在上課完后，要細心檢查多媒體教室的教學儀器和桌凳是否完好，并且監(jiān)督各班班長簽寫好多媒體教學記錄，最后檢查門窗。另一方面，作為遠程接收的管理員，要積極查看中國廣播教育資源網(wǎng)，按時下載有關初中教育教學方面的教育資源，并且做好儲存?zhèn)浞?，以便各科任老師和學生能借鑒和觀看。在當多媒體和遠程接收管理員的這兩年里，學到的管理學知識與現(xiàn)實實踐相結(jié)合，大大增強了自身的綜合業(yè)務能力。
在此期間，逐漸完成了從一名新教師向成熟教師的轉(zhuǎn)變。剛開始，不但備課生澀，而且課堂上的突發(fā)事件老是讓自己手忙腳亂，多虧了學校開學舉行了“師徒結(jié)對”的活動，每個新教師都拜了一個優(yōu)秀的教師師傅。和自己的師傅不斷的溝通，漸漸和師傅交流如何備課，如何進行課堂規(guī)則的制定和執(zhí)行，如何吸引學生的注意力，如何進行課堂提問、課堂練習，如何進行教學策略的運用，如何布置作業(yè)等等。由于我身兼多媒體和遠程接收，所以先后拜了三位師傅，先是向教信息的x老師請教計算機方面的教學，后又向教歷史的x老師和x老師進行歷史課程和課堂方面的請教，而且在此期間，多位老師和領導聽了我的課，并對我的課堂教學進行評說和指正。經(jīng)過多位老師和領導指教，知道了上課后要先提問學生上節(jié)課內(nèi)容掌握情況，知道了講新課前要列出本課的重點和難點，知道了新課的講述過程中要如何添加一些歷史性的小趣味故事，提起學生的興趣、帶動學生學習的積極性，有策略的、有順序的'講述課程，知道了上完新課后要簡短的評述本課，知道了要如何有重點的布置作業(yè)，漸漸地我有了課堂駕馭的能力，一節(jié)課程，我講的順暢，學生聽的也舒服。
歷史是一門注重學識的課程，為了更好上好課程，每天上新課前，我都要上網(wǎng)查找。
下本節(jié)課程有關的講法和歷史典故，并且在平時也多接觸一些歷史方面的書籍，漸漸的自己也遨游在了歷史的海洋里?！耙糟~為鑒，可以正衣冠，以人為鑒，可以明得失，以史為鑒，可以知興衰”，在教歷史課的過程中，我不斷的提高自己在這方面的學識，不斷的改進自己的教學方式，不斷的向一些優(yōu)秀教師請教如何有效而靈活的控制課堂氣氛，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在課堂上，我把一些歷史知識與我們的現(xiàn)實生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。在課堂實踐的同時，還時刻反思自己的教學行為，授課過程中哪里應該多講哪里應該簡潔，課堂中搗亂的學生，那些應該批評那些應該說服教育，經(jīng)過一年的辛勤努力，我獲得了學校認可，得到了優(yōu)秀教師的榮譽。
目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，而作為這種信息化教育的突擊兵——信息技術課，更應該要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！在信息課的備課過程中，一般要將課本知識和現(xiàn)實的計算機軟件常識結(jié)合起來，所以這要求我們要時常關注計算機領域的一些新知識和軟件；在教授信息課的每一節(jié)課上，給學生講一些關于本課有關的小技巧和竅門，增加學生的興趣性，這不僅是對我們自身知識的靈活運用同時也加強了學生對計算機課實踐動手的能力，所以這個過程也是對自身知識輸出與獲得的一種循環(huán)。在信息技術課的教法上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，讓學生自己開展探究式學習，討論對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習，這樣學生對學習內(nèi)容的印象更深刻。
除了日常的多媒體、遠程接收與教學工作之外，負責校內(nèi)一部分的材料匯總和軟件錄入工作，譬如去年學校的“五五普法”活動、今年共青團基層組織等。
在這兩年的服務工作中，我以絕對認真、負責的態(tài)度，積極努力的完成了校領導的安排各項任務，極大的提高了自身的綜合能力。當然在這一年的工作中也發(fā)現(xiàn)了自己身上還存在的一些問題，例如：工作方法欠妥，能力欠缺，性格急躁，面對這些問題我應該反思自己，在今后工作中能夠不斷的提升自身的能力，完善自身不足之處。
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