總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的歸納和概括，是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。寫總結(jié)時(shí)，我們可以用數(shù)據(jù)和事實(shí)來支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論，增強(qiáng)說服力。這些范文具有一定的代表性，有的是針對(duì)個(gè)人經(jīng)歷的總結(jié)，有的是針對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的總結(jié)。
文娛部學(xué)期工作總結(jié)反思篇一
課改一年來，我作為一年級(jí)的班主任及語文教師，時(shí)刻緊繃課改這根弦?；仡欉@一年來的課改歷程，有收獲和快樂，也有不盡如人意的地方，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，使以后的工作能夠有效、有序地進(jìn)行，現(xiàn)將工作中的做法，困惑，具體措施總結(jié)反思如下：
一、具體做法：
1、注重了小組的建設(shè)和評(píng)價(jià)。
低年級(jí)孩子的自制力比較差，在這種情況下，我采用語言獎(jiǎng)勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、小組評(píng)比等方法，調(diào)動(dòng)小組學(xué)習(xí)的積極性。這樣以來孩子的學(xué)習(xí)自覺性明顯的提高了。
2、注重了朗讀的指導(dǎo)。
低年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)主要是讀的訓(xùn)練，在讀的過程中我注重了重點(diǎn)詞語、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的指導(dǎo)。并且讓孩子在小組內(nèi)、小組間讀，孩子間形成了一種濃厚的讀書、學(xué)習(xí)氛圍。
3、注重對(duì)學(xué)困生的培養(yǎng)。
為抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，建立了后進(jìn)生檔案，分析每一位后進(jìn)的原因，制定了輔導(dǎo)計(jì)劃及措施。并落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中，采用“一幫一”，我從后進(jìn)生的心理、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等方面入手，持續(xù)不斷幫扶，逐漸縮小了差距。
4、注重了單元過關(guān)考試。
這一年來，每上完一個(gè)單元都進(jìn)行測(cè)試，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救，并進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)，杜絕了漏洞。對(duì)每次測(cè)試進(jìn)行質(zhì)量分析。
5、注重優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，努力提高課堂組織和課堂水平。
一年來自己始終抓住了課堂這一主渠道，向課堂40分鐘要質(zhì)量。首先從備。
課入手，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課的教學(xué)思路，研究教學(xué)內(nèi)容，吃透教材，駕馭教材。并做到備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備學(xué)生活動(dòng)。做到了無備課不進(jìn)課堂。其二，注重了課堂教學(xué)的研究，突出了學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用，把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究、合作交流的意識(shí)、習(xí)慣作為重中之重，培養(yǎng)了學(xué)生能力。
二、工作中的困惑或不足。
1、小組評(píng)價(jià)不完整。
教師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)評(píng)價(jià)不完整。我有時(shí)只重視課上的表現(xiàn)，而對(duì)于課前自主學(xué)習(xí)的情況不納入評(píng)價(jià)：有時(shí)只重視學(xué)生展示，而對(duì)于小組交流的情況不評(píng)價(jià)；有時(shí)只對(duì)自己提出問題后學(xué)生的回答進(jìn)行評(píng)價(jià)，而對(duì)生成性問題、學(xué)生的追問不評(píng)價(jià)。
2、教法不靈活，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。
3、新課改下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo).4、差生未抓在手。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。
三、具體措施。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想。
2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。
3、多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。
4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
教師的工作周而復(fù)始，我將好好反思一年來我工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，立足。
本職崗位把以后的工作做好，讓我的工作更加有聲有色。
文娛部學(xué)期工作總結(jié)反思篇二
本學(xué)期文娛部在工作中取得一定成績(jī)，主要有以下幾條經(jīng)驗(yàn)：1.團(tuán)隊(duì)合作精神是文娛部的核心。
要完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)賦予我們部門的工作。首先，我們部門內(nèi)部就要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神。如何保持團(tuán)隊(duì)精神，與其他各個(gè)部門合作完成一次活動(dòng)，是十分重要的。
2.高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神是做好工作的前提。
面對(duì)繁重的工作任
求做到最好。
本學(xué)期我們文藝部的所有人，上到部長(zhǎng)，下到干事都認(rèn)真積極地參與了校方的各項(xiàng)活動(dòng)，做到聽從上級(jí)安排，不分彼此互相幫助，盡了自己的一份力。這一學(xué)期來，我們文藝部在社聯(lián)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)著、發(fā)展著、探索著，進(jìn)步很大，收獲也不小。
文娛部學(xué)期工作總結(jié)反思篇三
1，做好收取各班的考勤表及各種大大小小的通知。
2，組織同學(xué)觀看在我校舉行的中國(guó)和江蘇男子輪椅籃球隊(duì)來校表演比賽。
3，組織人員參加理學(xué)院舉辦的手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽，6組作品全上交了，并隨時(shí)關(guān)注比賽結(jié)果，目前到6月12日為止比賽結(jié)果尚未出來。
4，組織人員參加蒙?！氨枷虮本?，成就音樂夢(mèng)想”比賽，我校已有3名同學(xué)晉級(jí)南京比賽，最終結(jié)果還得繼續(xù)關(guān)注。
5，組織人員參加大院學(xué)生會(huì)舉辦的“服飾搭配大賽”，并及時(shí)幫助選手提出建議，初賽我們藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院有9組選手參加比賽，有6組選手進(jìn)入決賽，6月13日進(jìn)行決賽，因此比賽的最終結(jié)果目前尚未出現(xiàn)。
6，挑選演員參加大院舉行的“歡送畢業(yè)生晚會(huì)”的演出，我們學(xué)院有3名演員被選入?yún)⒓?月22日的正式演出。
7，這學(xué)期組織了各班文娛委員開展了小會(huì)議。
目前工作總結(jié)起來這么多，都有在積極督促，做好手頭所有的任務(wù)。
2010年6月12日。
文娛部學(xué)期工作總結(jié)反思篇四
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，工作中我們付出了，也收獲了，辛苦過，開心過。本學(xué)期部門的工作主要有兩個(gè)活動(dòng)——女生節(jié)和建黨90周年晚會(huì)，還協(xié)助其他部門舉辦一些活動(dòng)，幫忙操控音響設(shè)備；另外還有藝術(shù)團(tuán)為我們學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的活動(dòng)提供主持人、禮儀和開場(chǎng)閉場(chǎng)節(jié)目。
在本學(xué)期的工作中，由于我們的經(jīng)驗(yàn)不足，在工作中犯過一些小錯(cuò)誤，也遇到過一些麻煩，不過經(jīng)過我們的共同努力，問題也都得到了解決。而且在工作中進(jìn)一步增進(jìn)了我們部門成員溝通，讓我們彼此之間有更多的了解，這都有利于部門以后的工作。如下是本部門對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)：
一、女生節(jié)。
女生節(jié)是我們接手文娛部的第一個(gè)活動(dòng)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，在一些小細(xì)節(jié)上我們都疏忽了，女生節(jié)活動(dòng)總體來說不是很成功。原因在于：因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間定于3月7到8日，活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間不到兩周，相對(duì)比較緊張，造成很多細(xì)節(jié)都沒能考慮到。“水果拼盤”環(huán)節(jié)當(dāng)天有較多班級(jí)要上七八節(jié)，造成現(xiàn)在氣氛比較冷，在時(shí)間的安排上，我們欠缺考慮，還有就是統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)場(chǎng)面比較混亂。其次就是宣傳不夠到位，導(dǎo)致很多人對(duì)女生節(jié)活動(dòng)的詳細(xì)情況不是很了解。不過此次活動(dòng)最值得認(rèn)可的則是我們的創(chuàng)新。在此之前我們學(xué)院都沒有舉辦過“驚喜氣球”、“水果拼盤”。
二、建黨90周年晚會(huì)。
本次晚會(huì)由表彰和文藝表演兩個(gè)環(huán)節(jié)組成，整個(gè)晚會(huì)的流程是很順暢的，最后晚會(huì)也取得了圓滿成功，得到老師和同學(xué)的好評(píng)。晚會(huì)成功離不開老師的重視和整個(gè)學(xué)生會(huì)的努力。
晚會(huì)的前期準(zhǔn)備工作做得比較充分，從晚會(huì)節(jié)目的準(zhǔn)備到節(jié)目的跟進(jìn)再到節(jié)目的篩選，從晚會(huì)的準(zhǔn)備工作到晚會(huì)當(dāng)天的紀(jì)律都有條不紊的進(jìn)行。晚會(huì)有此效果原因有以下幾點(diǎn)：
第一、晚會(huì)前期，每個(gè)節(jié)目我們都有安排工作人員跟進(jìn)，還進(jìn)行了三次彩排，每一次彩排我們都會(huì)從中留意我們?cè)谀切┓矫嬗兴韬觯⒓右愿倪M(jìn)；節(jié)目方面有不足的，我們及時(shí)跟演員提出并一起解決。特別是第三次彩排，其流程跟晚會(huì)流程是一樣的，先表彰再表演。
第二、音響設(shè)備方面得到提高，本次晚會(huì)從外面租借音響設(shè)備，這給晚會(huì)的效果提高了一個(gè)等次。
第三、部門工作人員的努力，特別是本部門的女生，他們?yōu)檫@次晚會(huì)的付出是值得我們肯定的。還有其他部門的大力支持，他們?yōu)橥頃?huì)的臺(tái)前幕后和晚會(huì)當(dāng)天的準(zhǔn)備工作跟晚會(huì)紀(jì)律付出很大的努力。
通過一個(gè)學(xué)期的鍛煉，無論是部門成員的能力，還是整個(gè)部門的凝聚力都得到了提高。不過我們部門還是存在一些問題，比如部門有些干事工作積極性不高，這些問題都還需要我們共同去解決。如上是本部門對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)。
文娛部學(xué)期工作總結(jié)反思篇五
總結(jié)。
反思。
時(shí)間如流水，不知不覺中，一個(gè)學(xué)期又接近尾聲了。靜心回首本學(xué)期的工作情況，大家覺得自己的工作做得怎么樣?不如將你的感受寫在工作總結(jié)上。下面就是豆花問答網(wǎng)小編給大家?guī)淼慕處煂W(xué)期工作總結(jié)反思，希望能幫助到大家！
繁忙的一學(xué)期又將結(jié)束，想想這學(xué)期的。
教學(xué)。
工作，總是匆匆的進(jìn)行，但是在匆忙中又有不少收獲，我嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行語文教學(xué)，課前認(rèn)真鉆研教材，修改共案，調(diào)整課件為本班學(xué)生所用，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的課堂習(xí)慣也有了較大的進(jìn)步，學(xué)生能積極主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，在發(fā)表個(gè)人看法時(shí)有理有據(jù)，語言表達(dá)能力有所提高。在新一屆小組長(zhǎng)的嚴(yán)格要求和監(jiān)督下學(xué)生的預(yù)習(xí)作業(yè)已見成效，學(xué)生的背誦能力有很大的進(jìn)步。下面就本學(xué)期我在語文教學(xué)工作方面的一些做法及收獲做一下具體總結(jié)：
一、學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
1、預(yù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。延續(xù)以往的做法，開學(xué)初我仍然為學(xué)生明確預(yù)習(xí)要求，但針對(duì)五年級(jí)的特點(diǎn)，我又提高了預(yù)習(xí)的要求，比以往增加了寫下預(yù)習(xí)課文的收獲，必須有生詞的解釋。開學(xué)初我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生的預(yù)習(xí)流于形式，只做標(biāo)記不認(rèn)真讀夠遍數(shù)，有的甚至不把預(yù)習(xí)要求逐個(gè)進(jìn)行，仍沒有養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。我從小組長(zhǎng)的檢查入手，嚴(yán)格要求每個(gè)組長(zhǎng)按要求檢查預(yù)習(xí)：聽一聽讀文的情況，看一看標(biāo)記的內(nèi)容。我在上課時(shí)巡視學(xué)生的課本標(biāo)記，聽學(xué)生的讀詞讀文情況判斷學(xué)生的預(yù)習(xí)作業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)沒有按要求預(yù)習(xí)同學(xué)用抄課文來進(jìn)行懲罰，既讓學(xué)生熟悉了課文內(nèi)容，又加深了預(yù)習(xí)的效果。當(dāng)然許多學(xué)生不愿多寫字，怕抄課文，所以在預(yù)習(xí)時(shí)比以往要認(rèn)真許多。
2、背誦習(xí)慣的養(yǎng)成。課外背誦以假期為基礎(chǔ)利用早自xxx行檢查式背誦，個(gè)別學(xué)生沒有完成，我親自督查，利用放學(xué)時(shí)間進(jìn)行背誦。本學(xué)期課內(nèi)背誦篇目較多，值得背誦的語段也很多，我又額外要求背了一些，這類背誦除當(dāng)堂背誦外以家庭作業(yè)的形式布置，次日一早進(jìn)行檢查。出現(xiàn)沒有完成作業(yè)的同學(xué)同樣用抄背誦段的方法進(jìn)行懲罰，這樣既幫助背誦又加深記憶。所以在本學(xué)習(xí)學(xué)校的背誦抽測(cè)中我班的背誦成績(jī)較以往有明顯的提高。
3、主動(dòng)改正作業(yè)錯(cuò)誤的習(xí)慣。語文練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)誤如何改正，我是每學(xué)期必教，但總有一些學(xué)困生不能自覺的按要求改正，致使一部分練習(xí)冊(cè)的書寫很差，頁面很亂。本學(xué)期初我再次強(qiáng)調(diào)練習(xí)冊(cè)的改錯(cuò)要求：每次主動(dòng)改正再寫新的一頁，必須在空白處改正。雖然有一部分同學(xué)已經(jīng)形成自覺改錯(cuò)的習(xí)慣，但是劉昊同學(xué)仍然無視錯(cuò)誤，屢次叫到辦公室改作業(yè)的錯(cuò)誤，丁凱杰、楊浩等同學(xué)改錯(cuò)時(shí)排版不合理，總是將頁面弄得亂七八糟，多次進(jìn)行說教，收效不大，今后還需另謀策略。
4、課堂回答問題的習(xí)慣。班里的王研芳、呂日杰、胡嘉盈、孫佳偉等同學(xué)語言表達(dá)能力較強(qiáng)，經(jīng)常語出驚人。他們能根據(jù)文本的內(nèi)容發(fā)表看法。我經(jīng)常鼓勵(lì)所有同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，結(jié)合文本發(fā)表看法，我發(fā)現(xiàn)一些靦腆型的同學(xué)能很好的組織語言發(fā)表意見，就是缺乏自信和勇氣，我利用自主教育的“星星”鼓勵(lì)他們大膽參與課堂活動(dòng)，調(diào)動(dòng)起一些同學(xué)的積極性。
二、學(xué)生能力的培養(yǎng)。
1、學(xué)生口語表達(dá)能力的培養(yǎng)。我班學(xué)生的口語表達(dá)能力相對(duì)較差，本學(xué)期我堅(jiān)持進(jìn)行課首三分鐘訓(xùn)練，為了降低學(xué)生的畏懼心理，我要求以摘抄相關(guān)內(nèi)容、朗讀為主，談自己的一些粗淺收獲。一學(xué)期下來學(xué)生說話的態(tài)度比以前自然了，但是評(píng)價(jià)的學(xué)生參與面還較窄，評(píng)價(jià)的內(nèi)容也千篇一律，還需努力提高。除課首訓(xùn)練，在語文課堂上我也注重學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng)，王研方同學(xué)雖然積極表達(dá)看法，但經(jīng)常出現(xiàn)語無倫次的現(xiàn)象，我會(huì)特別提醒她，幫助她組織語言，經(jīng)過點(diǎn)撥她在發(fā)表看法前能認(rèn)真組織語言了。
關(guān)于聯(lián)系上下文體會(huì)詞語要將詞語換成另一種說法使文中的句子意思不變才能保證準(zhǔn)確性。語文課堂是閱讀的主陣地，課前我精細(xì)設(shè)計(jì)感悟點(diǎn)，出示一些自學(xué)提示，并教給學(xué)生匯報(bào)的方法切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，收到一定的效果。當(dāng)然任重而道遠(yuǎn)，學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)還需用心琢磨，堅(jiān)持不懈，更需顧及全員。
有個(gè)別同學(xué)習(xí)作困難東拼西湊的堅(jiān)持讓閱讀同學(xué)的優(yōu)秀習(xí)作可進(jìn)行仿寫；
有的同學(xué)手懶，粗枝大葉的介紹內(nèi)容，我提出改進(jìn)意見重新習(xí)作。本學(xué)期最后一篇習(xí)作要求寫場(chǎng)面描寫，我提前一星期布置觀察任務(wù)，給學(xué)生提供一些生活中熟悉的具體地點(diǎn)。從習(xí)作的結(jié)果來看大部分學(xué)生還是以現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)選擇的自然經(jīng)歷的場(chǎng)面，時(shí)過近遷，難免有的細(xì)節(jié)記憶模糊，許多文章都沒有烘托出當(dāng)時(shí)的氣氛。但是周紅霞同學(xué)的《熱鬧的校門口》卻讓我眼前出現(xiàn)了一副放學(xué)時(shí)校門口的繁雜熱鬧情景，經(jīng)過詢問得知她確實(shí)認(rèn)真觀察了校門口的情景?？梢姽Ψ虿回?fù)有心人，我班許多同學(xué)還是缺少肯下苦功的精神。
三、
其他活動(dòng)的開展。
本學(xué)期我嚴(yán)格按照學(xué)校要求進(jìn)行寫字課的教學(xué)，課堂上我嚴(yán)格要求學(xué)生做到“三個(gè)一”“四個(gè)注意”，大部分學(xué)生寫字課上堅(jiān)持的很好，一旦寫作業(yè)時(shí)又恢復(fù)到自己的習(xí)慣姿勢(shì)，收效不高。國(guó)學(xué)課學(xué)生雖然沒有課本，但是能夠認(rèn)真看大屏幕學(xué)習(xí)《論語》，了解孔子關(guān)于“孝”和“仁”的思想觀點(diǎn)，學(xué)生能很好地聯(lián)系實(shí)際理解孔子的一些主張，有助對(duì)學(xué)生的思想教育。本學(xué)期的閱讀課我也是按照組內(nèi)安排有主題的進(jìn)行閱讀，一月進(jìn)行一次活動(dòng)，要求全員參與，課上學(xué)生的閱讀積極性有很大的提高。
四、存在的問題及設(shè)想。
學(xué)生的書寫能力和整潔度不夠理想，今后必須持之以恒嚴(yán)格要求。綜合作業(yè)的設(shè)計(jì)還不夠精細(xì)，沒有真正起到鞏固復(fù)習(xí)的作用，今后在作業(yè)設(shè)計(jì)上要花一番心思，全面提高學(xué)生的能力。學(xué)生的習(xí)作水平也是個(gè)大難題，若時(shí)間允許，在批改習(xí)作后要求中下水平的同學(xué)重新修改習(xí)作，以此提高學(xué)生的重視程度，以便提高習(xí)作水平。此外班中的學(xué)困生較多，要重視扶差工作的開展，減少學(xué)困生數(shù)量，提高班級(jí)整體水平。
語文教學(xué)工作任務(wù)重，種類多，難度大，一學(xué)期結(jié)束了，還有許多不盡人意的事情，今后要吸取經(jīng)驗(yàn)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，提高自己的教學(xué)水平。
我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會(huì)議語重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。
是工作，是實(shí)踐，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切！
一、班級(jí)學(xué)生情況。
我們信息科學(xué)學(xué)院2003年招收本科生新生近20____，這些學(xué)生在第一學(xué)年不分專業(yè)，到第二學(xué)年再根據(jù)自己的興趣以及第一學(xué)年的學(xué)xxx展情況來進(jìn)行專業(yè)的選擇。因此，20____學(xué)生在第一學(xué)年被平均劃分為____小班級(jí)，我作為班主任主要負(fù)責(zé)編號(hào)為1、2的兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生工作。這兩個(gè)班級(jí)中原先共有6____學(xué)生，其中有2位朝鮮國(guó)家留學(xué)生，還有3位是從2001級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)過來。后來有1位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到數(shù)學(xué)系，還有1位同學(xué)因甲肝休學(xué)，所以最后在校班級(jí)人數(shù)共有66位學(xué)生。
二、班主任常規(guī)工作班主任常規(guī)性的整理提供工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施，另一方面作為大一學(xué)生工作來說，有別于大二、大三的學(xué)生工作，大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過渡問題，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。
這些工作的落實(shí)，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。
三、我的班主任工作。
我對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)，是在工作的過程中逐步形成的。剛剛開始的時(shí)候作為新手教師，我對(duì)自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安，不知道作為班主任究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù)，十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故。
于是在我被通知擔(dān)任班主任工作、學(xué)生還沒有正式報(bào)到之前，我就開始從學(xué)習(xí)做起，從網(wǎng)上查資料、向周圍同事詢問、閱文秘家園讀班主任工作手冊(cè)之類的書籍等等，但實(shí)際上“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，在后來的實(shí)際工作中，我就開始注意觀察、記錄和思考與總結(jié)，提煉適合自己、適合大一學(xué)生、適合本班學(xué)生的班主任工作計(jì)劃。
班主任工作看似瑣碎，但實(shí)際上是一個(gè)整體，是一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效、更專業(yè)、更出色。那么對(duì)我來說，我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”。
1.大一班主任工作的靈魂——狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
從小的方面來說關(guān)系學(xué)生個(gè)人的發(fā)展，從大的方面來說關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變的人才培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)習(xí)慣事關(guān)重大。落實(shí)二十一世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是我說的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)具體的事務(wù)中，包括班委會(huì)的建立、每一次班會(huì)內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天等等。
幫助學(xué)生形成獨(dú)立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的能力，快速成為終身學(xué)習(xí)者，促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實(shí)在人才培養(yǎng)上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用。
大一班主任工作的策略——防微杜漸，鑄造良好生活習(xí)慣，提升綜合素養(yǎng)。
防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣，是班主任工作中一個(gè)關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實(shí)施是建立在跟學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)上。學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情，比較典型的有打游戲問題、談戀愛問題、借錢提前消費(fèi)問題、寢室同學(xué)難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問題實(shí)際上也是我們大學(xué)生一個(gè)綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好生活習(xí)慣的引導(dǎo)?在新生入學(xué)時(shí)，董琦校長(zhǎng)從師大人才培養(yǎng)計(jì)劃談到對(duì)新生提出十點(diǎn)期望、要求和建議（以下是從我當(dāng)時(shí)的會(huì)議筆記中摘出）：
（1）志存高遠(yuǎn)；
（隨時(shí)學(xué)習(xí)、隨時(shí)記錄，建立社會(huì)責(zé)任感，敢為人先）。
（2）科技精神和人文關(guān)懷；
（創(chuàng)新、探索、務(wù)實(shí)、獨(dú)立、批判、法制）。
（3）協(xié)作能力；
（理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導(dǎo)）。
（4）思維能力；
（對(duì)問題有深刻見解、多角度看問題）。
（5）科學(xué)方法；
（事半功倍，用數(shù)據(jù)說話）。
（6）信息能力；
（效率）。
（7）外語能力；
（要自主、創(chuàng)造性地進(jìn)行外語學(xué)習(xí)）。
（8）表達(dá)能力；
（書面表達(dá)、思維表達(dá)、口頭表達(dá)）。
（9）關(guān)注社會(huì)、關(guān)注國(guó)際科技發(fā)展。
（10）體育鍛煉，健康體魄；
（讓鍛煉成為生活的一部分）。
董校長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生提出這十點(diǎn)希望、建議和要求，讓我很感動(dòng)，很受益，成為我后來班主任工作中落實(shí)對(duì)學(xué)生鑄造良好生活習(xí)慣、提升綜合素養(yǎng)的方向指南。防微杜漸策略的應(yīng)用主要就是針對(duì)日常生活中學(xué)生這些能力和習(xí)慣的養(yǎng)成而采用的，是在對(duì)學(xué)生情況審勢(shì)度勢(shì)總體了解和把握的基礎(chǔ)上，以班會(huì)、講故事讀書、聊天等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，甚至通整理提供過笑話都可以。
大衛(wèi).休謨有句名言“習(xí)慣是人類生活的偉大向?qū)А?，因此，無論是學(xué)習(xí)還是生活，幫助和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣，是教育工作者、是班主任的工作關(guān)鍵，也是工作、人才成功的保障。
最后我的一點(diǎn)工作心得和建議，要把對(duì)學(xué)生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學(xué)習(xí)具體知識(shí)還有重要的地位來管理，提升管理品質(zhì)。
轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)年以來，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié):。
一、教學(xué)方面。
本學(xué)期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動(dòng)探究，可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的，從沒有絲毫的放松過。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真進(jìn)行二次備課，課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。
培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考、合作探究的學(xué)習(xí)能力。讓課堂和諧、民主，學(xué)生敢問、敢說、敢動(dòng)。
3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并在一起討論教學(xué)問題。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講。
4、認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
5、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境。
二、班級(jí)管理。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生做到文明守紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。
2、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、加強(qiáng)班級(jí)管理。教育學(xué)生要有主人翁精神，認(rèn)真做好班級(jí)和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。
三、自我完善。
利用課余時(shí)間看有關(guān)教育教學(xué)刊物，以便及時(shí)更新教育教學(xué)觀念，掌握新的教育教學(xué)理念，提高自身的教學(xué)素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，拓寬自己的視野。進(jìn)一步完善自己的教育博客，及時(shí)保質(zhì)地完成其中的相關(guān)內(nèi)容。
總之，只要我們心中真誠(chéng)地為了孩子，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級(jí)管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。
文章充分展現(xiàn)了作者的個(gè)人風(fēng)格！
文娛部學(xué)期工作總結(jié)反思篇六
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期過去了。新年將近，隨著一學(xué)期的結(jié)束，文娛部的工作也接近尾聲，每一期的工作總是將我們的生活充實(shí)，幫助我們上進(jìn)。這一學(xué)期的工作十分順利，與院部以及其他院系合作得也十分愉快。回首間，忙碌時(shí)的喜悅還在胸口如潮水般翻騰！回顧一學(xué)期，我們收獲頗多，匯集成具體工作總結(jié)如下：
一、常規(guī)工作。
1.會(huì)議：參加院部及系部的各項(xiàng)會(huì)議，認(rèn)真做好會(huì)議記錄，在大例會(huì)上總結(jié)部門工作并提出計(jì)劃。
2.干部交流：文娛部系統(tǒng)會(huì)議會(huì)上，大膽總結(jié)自己、指出自身不足，接受院文娛部及各院系文娛部的意見和建議。在文娛部舉辦的活動(dòng)中，積極宣傳、配合并盡全力予以幫助。
3.辦公室值班：我部人員準(zhǔn)時(shí)到系辦公室值班，認(rèn)真對(duì)待同學(xué)們提出的問題并提出解決辦法，解決不了的問題及時(shí)向主席團(tuán)或輔導(dǎo)員反映，為輔導(dǎo)員減輕了工作負(fù)擔(dān)，受到了同學(xué)們的一致好評(píng)。4.勞衛(wèi)監(jiān)督：定期與我系其他部門一同對(duì)系內(nèi)寢室進(jìn)行檢查和監(jiān)督，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，抓好基礎(chǔ)文明建設(shè)。
二、活動(dòng)方面1.二〇〇九年迎新晚會(huì)。
為了迎接09級(jí)新生，我系照例精心準(zhǔn)備了迎新晚會(huì)。此次主題為“追夢(mèng)——臻于至善”的迎新晚會(huì)是由我系和化學(xué)與環(huán)境工程系聯(lián)合舉辦的，取得了學(xué)校各院系的好評(píng)，我們深受鼓舞。晚會(huì)由一曲動(dòng)感十足的“快樂崇拜”作為開場(chǎng)歌舞，帶動(dòng)了全場(chǎng)氣氛，更重要的是這暗含著高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)新生的祝福，希望他們永遠(yuǎn)快樂。此次晚會(huì)上，高年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇笠坏膶W(xué)弟學(xué)妹們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，新穎的舞蹈不僅吸引了新生的眼球，還鎖定了其他院系的同學(xué)們的目光；原創(chuàng)的語言類節(jié)目為同學(xué)們帶來不一樣的感受和思考。新生們也毫不遜色，他們獻(xiàn)上的節(jié)目是用他們年輕的希望和夢(mèng)想編織的，舞蹈和言辭中有他們的活力和自信的綻放！晚會(huì)結(jié)束則是一曲“站起來”，由高年級(jí)的同學(xué)獻(xiàn)唱，有力的歌聲中透著他們對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的鼓勵(lì)和支持。整場(chǎng)晚會(huì)贏得了在場(chǎng)觀眾的一致好評(píng)，觀眾們的笑臉是當(dāng)晚最美的風(fēng)景！
2.二〇一〇年元旦晚會(huì)。
今年由社團(tuán)部的主辦的新生才藝大賽，我系舉行了各類才藝的初選。文娛部主要選拔聲樂組的才藝新生。在眾多參賽選手中唱功較佳的0909301班朱霜竹同學(xué)脫穎而出，代表我系參加院里的比賽，終于不負(fù)眾望，成功進(jìn)入決選。在決賽當(dāng)晚，我系特別組織了啦啦隊(duì)為他加油，最后，朱霜竹同學(xué)榮獲了聲樂組的優(yōu)勝獎(jiǎng)，為我系增添了光彩！
4.廚藝大賽。
二、大三的學(xué)長(zhǎng)們配合默契，其中男子籃球進(jìn)入了男子前六強(qiáng)，女子籃球也榮獲獎(jiǎng)勵(lì)。我部積極參與到這次活動(dòng)中，組織了啦啦隊(duì)和服務(wù)小組為賽手們提供幫助和服務(wù)。
新生寢室比美大賽：我系的新生熱情飽滿，積極參加今年寢室比美大賽，幾乎所有新生寢室都報(bào)名參加了這次比賽。我部下寢為同學(xué)們出謀劃策，幫助同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)、布置寢室。與我系勞衛(wèi)宿管部建立了良好的合作關(guān)系，為我系的榮譽(yù)爭(zhēng)光。
三、總結(jié)與感想自我總結(jié)。
1.在安排節(jié)目演員方面要根據(jù)同學(xué)們的實(shí)際情況來選擇演員，理解他人。在整個(gè)節(jié)目的排練過程中給與大家鼓勵(lì)和支持。
2.不僅對(duì)待工作要有高度責(zé)任心，對(duì)待生活中的瑣事也同樣需要責(zé)任心。
3.在生活中愉快相處才能在工作上和伙伴們合作愉快，對(duì)待工作伙伴要友好，做事要公私分明。
文娛部是為帶給大家快樂、培養(yǎng)大家的情操修養(yǎng)而設(shè)立的，我部這個(gè)學(xué)期秉著“臻于至善”的原則，不斷完善自身，在總結(jié)自身的不足和失誤上，我部成員制定出了針對(duì)性的方法來提高自身。或許正是因?yàn)檫@種認(rèn)真，讓大家看到了我們努力的成果和我們認(rèn)真的態(tài)度，越來越多的人關(guān)心起我部的活動(dòng)，讓我部成員深受感動(dòng)。下學(xué)期，文娛的工作依舊繁忙，我相信有了我們前期的努力，文娛部下學(xué)期的一系列活動(dòng)一定會(huì)更精彩，我們也期待著明年的新驚喜、新生活！
數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系學(xué)生會(huì)文娛部。
二〇〇九年十二月二十四日。
文娛部學(xué)期工作總結(jié)反思篇七
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，工作中我們付出了，也收獲了，辛苦過，開心過。本學(xué)期部門的工作主要有兩個(gè)活動(dòng)——女生節(jié)和建黨90周年晚會(huì)，還協(xié)助其他部門舉辦一些活動(dòng)，幫忙操控音響設(shè)備；另外還有藝術(shù)團(tuán)為我們學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的活動(dòng)提供主持人、禮儀和開場(chǎng)閉場(chǎng)節(jié)目。
在本學(xué)期的工作中，由于我們的經(jīng)驗(yàn)不足，在工作中犯過一些小錯(cuò)誤，也遇到過一些麻煩，不過經(jīng)過我們的共同努力，問題也都得到了解決。而且在工作中進(jìn)一步增進(jìn)了我們部門成員溝通，讓我們彼此之間有更多的了解，這都有利于部門以后的工作。如下是本部門對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)：
一、女生節(jié)。
女生節(jié)是我們接手文娛部的第一個(gè)活動(dòng)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，在一些小細(xì)節(jié)上我們都疏忽了，女生節(jié)活動(dòng)總體來說不是很成功。原因在于：因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間定于3月7到8日，活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間不到兩周，相對(duì)比較緊張，造成很多細(xì)節(jié)都沒能考慮到。“水果拼盤”環(huán)節(jié)當(dāng)天有較多班級(jí)要上七八節(jié)，造成現(xiàn)在氣氛比較冷，在時(shí)間的安排上，我們欠缺考慮，還有就是統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)場(chǎng)面比較混亂。其次就是宣傳不夠到位，導(dǎo)致很多人對(duì)女生節(jié)活動(dòng)的詳細(xì)情況不是很了解。不過此次活動(dòng)最值得認(rèn)可的則是我們的創(chuàng)新。在此之前我們學(xué)院都沒有舉辦過“驚喜氣球”、“水果拼盤”。
二、建黨90周年晚會(huì)。
本次晚會(huì)由表彰和文藝表演兩個(gè)環(huán)節(jié)組成，整個(gè)晚會(huì)的流程是很順暢的，最后晚會(huì)也取得了圓滿成功，得到老師和同學(xué)的好評(píng)。晚會(huì)成功離不開老師的重視和整個(gè)學(xué)生會(huì)的努力。
晚會(huì)的前期準(zhǔn)備工作做得比較充分，從晚會(huì)節(jié)目的準(zhǔn)備到節(jié)目的跟進(jìn)再到節(jié)目的篩選，從晚會(huì)的準(zhǔn)備工作到晚會(huì)當(dāng)天的紀(jì)律都有條不紊的進(jìn)行。晚會(huì)有此效果原因有以下幾點(diǎn)：
第一、晚會(huì)前期，每個(gè)節(jié)目我們都有安排工作人員跟進(jìn)，還進(jìn)行了三次彩排，每一次彩排我們都會(huì)從中留意我們?cè)谀切┓矫嬗兴韬?，并加以改進(jìn)；節(jié)目方面有不足的，我們及時(shí)跟演員提出并一起解決。特別是第三次彩排，其流程跟晚會(huì)流程是一樣的，先表彰再表演。
第二、音響設(shè)備方面得到提高，本次晚會(huì)從外面租借音響設(shè)備，這給晚會(huì)的效果提高了一個(gè)等次。
第三、部門工作人員的努力，特別是本部門的女生，他們?yōu)檫@次晚會(huì)的付出是值得我們肯定的。還有其他部門的大力支持，他們?yōu)橥頃?huì)的臺(tái)前幕后和晚會(huì)當(dāng)天的準(zhǔn)備工作跟晚會(huì)紀(jì)律付出很大的努力。
通過一個(gè)學(xué)期的鍛煉，無論是部門成員的能力，還是整個(gè)部門的凝聚力都得到了提高。不過我們部門還是存在一些問題，比如部門有些干事工作積極性不高，這些問題都還需要我們共同去解決。如上是本部門對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)。
航務(wù)工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)文娛部。
文娛部學(xué)期工作總結(jié)反思篇八
一、為了開啟馬克思主義大眾化與構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系的新視域，避免生硬呆板和居高臨下的說教方式，使團(tuán)員青年發(fā)自內(nèi)心地接受馬克思主義。我部門要求各區(qū)隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行“唱響警營(yíng)”活動(dòng)，并進(jìn)行嚴(yán)格考評(píng)。
學(xué)院第一屆“青春與藝術(shù)同行，心靈與文化交流”的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
1、為給全院團(tuán)員青年搭建一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，提高預(yù)備警官的藝術(shù)文化修養(yǎng)，豐富警院的課余文化生活，拉近學(xué)院學(xué)生的互動(dòng)聯(lián)系。學(xué)院團(tuán)委于9月27日舉辦了“唱響青春點(diǎn)亮夢(mèng)想”的校園歌手大賽。
2、為進(jìn)一步全面深入地推進(jìn)我院的“學(xué)唱讀講傳”工作，追憶中華民族歷史征程，品味文化長(zhǎng)河底蘊(yùn)，學(xué)院于11月7日晚舉辦了“誦經(jīng)典憶往昔鑄警魂”的經(jīng)典誦讀故事會(huì)。
3、為豐富同學(xué)們課余生活，加強(qiáng)學(xué)生自我展現(xiàn)能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步展示學(xué)院素質(zhì)教育成果，提高預(yù)備警官的支持能力及舞臺(tái)表達(dá)能力。學(xué)院團(tuán)委于11月14日舉辦了“我的話筒我做主”的校園主持人大賽。
4、為豐富預(yù)備警官的校園文化生活，營(yíng)造積極向上、健康文明的校風(fēng)，培養(yǎng)同學(xué)們的自主創(chuàng)新精神。學(xué)院團(tuán)委于11月28日舉辦了“倡環(huán)保秀時(shí)尚展風(fēng)采”的“時(shí)尚星人物”時(shí)裝比賽。
5、為響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，進(jìn)一步支持我校第一屆文化藝術(shù)節(jié)的開展，加強(qiáng)學(xué)院文化內(nèi)涵建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)院學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)，展現(xiàn)我輩預(yù)備警官之風(fēng)采。學(xué)院團(tuán)委于12月6日舉辦了“舞動(dòng)青春唱響警營(yíng)”的校園音悅匯舞蹈大賽。
6、為歡慶黨的十八大順利閉幕，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院的內(nèi)涵建。
設(shè)，喜迎2013年元旦佳節(jié)，展現(xiàn)多姿多彩的警營(yíng)文化，培養(yǎng)同學(xué)們的藝術(shù)文化修養(yǎng)，增進(jìn)師生情誼，同時(shí)也為第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿落幕。學(xué)院團(tuán)委于12月27日組織了“激揚(yáng)青春歡慶元旦”的2013年元旦文藝晚會(huì)。
小結(jié)。
轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期即將結(jié)束，文娛部的各項(xiàng)工作也告一段落。回顧我部門本學(xué)期的工作，成績(jī)顯著，進(jìn)步明顯。在此期間，我部門工作人員積極創(chuàng)新、踏實(shí)肯干，總是以飽滿的熱情對(duì)待各項(xiàng)工作，并且責(zé)任心強(qiáng)、辦事效率高，與學(xué)院其余部門合作融洽，圓滿完成學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)工作。
但同時(shí)也存在著不足，特別是在各活動(dòng)的籌劃與具體實(shí)施上，仍然存在著考慮欠周到的問題。在各項(xiàng)工作的開展上，沒有將細(xì)節(jié)做到完美，同時(shí)也造成了一些不必要的誤會(huì)。希望我部門各工作人員總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以此為戒，避免同一個(gè)問題的二次產(chǎn)生。
總之，本學(xué)期的文娛工作暫告一段落，但是文娛部前進(jìn)的腳步不會(huì)就此停止。我相信，文娛部在以后的工作中能達(dá)到新高度，再次創(chuàng)造不朽的輝煌，為警院增光添彩，為明天書寫奇跡。
二〇一三年三月四日。
文娛部學(xué)期工作總結(jié)反思篇九
1，做好收取各班的考勤表及各種大大小小的通知。
2，組織同學(xué)觀看在我校舉行的中國(guó)和江蘇男子輪椅籃球隊(duì)來校表演比賽。
3，組織人員參加理學(xué)院舉辦的手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽，6組作品全上交了，并隨時(shí)關(guān)注比賽結(jié)果，目前到6月12日為止比賽結(jié)果尚未出來。
4，組織人員參加蒙牛“奔向北京，成就音樂夢(mèng)想”比賽，我校已有3名同學(xué)晉級(jí)南京比賽，最終結(jié)果還得繼續(xù)關(guān)注。
5，組織人員參加大院學(xué)生會(huì)舉辦的“服飾搭配大賽”，并及時(shí)幫助選手提出建議，初賽我們藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院有9組選手參加比賽，有6組選手進(jìn)入決賽，6月13日進(jìn)行決賽，因此比賽的最終結(jié)果目前尚未出現(xiàn)。
6，挑選演員參加大院舉行的'“歡送畢業(yè)生晚會(huì)”的演出，我們學(xué)院有3名演員被選入?yún)⒓?月22日的正式演出。
7，這學(xué)期組織了各班文娛委員開展了小會(huì)議。
目前工作總結(jié)起來這么多，都有在積極督促，做好手頭所有的任務(wù)。
文娛部、動(dòng)畫系----××。
文娛部學(xué)期工作總結(jié)反思篇十
1、20xx年5月舉行的班級(jí)籃球比賽。
為了籌備這次籃球比賽，我們積極地配合體育部分布的各項(xiàng)工作，克服了人手不足，經(jīng)驗(yàn)不足的問題，雖然過程中出現(xiàn)問題，但文藝部成員的團(tuán)結(jié)努力一起解決問題，最后籃球比賽圓滿落幕。
2、20xx年5月12日的水果拼盤比賽。
在準(zhǔn)備水果拼盤比賽，我們部門和其他部門密切配合，從班級(jí)選拔，布置場(chǎng)地，維持秩序到比賽圓滿結(jié)束，雖然其中出現(xiàn)小失誤，但總的來說，本次活動(dòng)的初衷和目的基本達(dá)到了，我們部也將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的工作爭(zhēng)取做的更好。
3、20xx年6月的健美操比賽。
這個(gè)月是比較忙碌的時(shí)間月，文藝部干事一方面要備考，另一方面要配合女生部的工作，從通知各班健美操比賽到系里選拔再到院里比賽等一系列事情，文藝部成員表現(xiàn)不錯(cuò)，健美操比賽取得院里第六的號(hào)成績(jī)。
二、工作中不足的方面。
2、與干事之間交流也不夠，導(dǎo)致有時(shí)干事不知道做什么，也沒有了解干事在想什么，導(dǎo)致有些干事也對(duì)學(xué)生會(huì)的工作不怎么積極。
文娛部學(xué)期工作總結(jié)反思篇十一
光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，已是4年過去。逝去的4年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行中學(xué)三級(jí)教師職責(zé)，勉力耕耘、不斷進(jìn)取的4年，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。
過去的4年中，我一向擔(dān)任初中語文、政治教學(xué)。在實(shí)踐過程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。
二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功。
在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下頭的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、課堂上的情景。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控本事，有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
為了不斷提高自我的教學(xué)水平，我都努力去聽其他教師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自我在教學(xué)過程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭(zhēng)通俗易懂，深入淺出，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來，我任教的班級(jí)，學(xué)生成績(jī)明顯上升，每次考試成績(jī)均居全校同學(xué)科前列，得到了師生的好評(píng)。
三、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平。
20__年11月，我承擔(dān)初一3個(gè)班語文教學(xué)。初涉語文學(xué)科，這既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)，尤其是學(xué)生剛剛進(jìn)入初中，需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變。我進(jìn)取投入到素質(zhì)教育的探索中，學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的本事。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)本事;給學(xué)生供給合作學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，組成3-5人的學(xué)習(xí)小組，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的本事;為學(xué)生供給機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新本事。其次加強(qiáng)教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新本事，是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此，我在教學(xué)中著重采取了"問題--討論式教學(xué)法"，經(jīng)過以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作：指導(dǎo)讀書方法，培養(yǎng)問題意識(shí);創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討;補(bǔ)充遺缺遺漏，歸納知識(shí)要點(diǎn)。由于我在實(shí)施語文素質(zhì)教育的進(jìn)取嘗試，主動(dòng)采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法，訓(xùn)練學(xué)生本事，所教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)得到了充分的肯定和體現(xiàn)，近幾年參加學(xué)校組織的語文教師公開課、教學(xué)基本功競(jìng)賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績(jī)均居全校前列，其中20__年平均分居全校同等班級(jí)第一名。20__年所教學(xué)生段成績(jī)又獲大豐收。
四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育科研本事。
實(shí)施語文素質(zhì)教育，為教育改革指明了方向。在教育教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)、方法分析這些問題，經(jīng)過教學(xué)總結(jié)提出了自我的觀點(diǎn)和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過程，多注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，提出的觀點(diǎn)、提議也較為貼合客觀實(shí)際，具有必須的實(shí)用價(jià)值。
總之，作為一名教師，教學(xué)是我的基本工作，而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過程，在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實(shí)現(xiàn)自我在業(yè)務(wù)上的提高與飛躍。走進(jìn)21世紀(jì)，實(shí)施素質(zhì)教育對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。
文娛部學(xué)期工作總結(jié)反思篇十二
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼20xx上學(xué)期過去了，，在這學(xué)期中，我們文娛部在開展了一系列的活動(dòng)，在工作中，我們積極認(rèn)真,勤勤懇懇，所以在20xx年上半個(gè)學(xué)期打了一個(gè)漂亮的文藝戰(zhàn)。在很多方面都有歷史性突破，同時(shí)也了解了我們自己的一些不足之處,在此總結(jié)一下我部在這半個(gè)學(xué)期的工作,吸取工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
在四月底，我系舉行一個(gè)盛大的文藝晚會(huì)，也就是為了歡送05屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。我們下足了功夫，立爭(zhēng)讓本臺(tái)晚會(huì)圓滿的開始，圓滿的結(jié)束，讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐感受到來自母校的關(guān)懷，鼓勵(lì)他們?cè)谖磥淼牡缆飞吓Σ恍埂Ｊ紫龋亲龊帽容^周密的實(shí)施方案。要求每個(gè)成員寫一份策劃。屏著公平，公正的原則，通過開例會(huì)，收集所有的意見，最終決定具體的策劃。策劃好每個(gè)流程的具體實(shí)施的時(shí)間，比如說宣傳工作，初賽，復(fù)賽，彩排時(shí)間及正式演出的地點(diǎn)的申請(qǐng)等等。這樣我們?yōu)橥瑢W(xué)們奉獻(xiàn)上一場(chǎng)激動(dòng)人心的'晚會(huì)。我們做到了,晚會(huì)是順利開始,順利結(jié)束.在這次晚會(huì)中,我們工作中團(tuán)結(jié)與穩(wěn)重都體現(xiàn)了我們學(xué)生會(huì)的精神。
根據(jù)廣大同學(xué)對(duì)主持的熱愛，特由院文體委員會(huì)主辦校園主持人大賽。校園主持人大賽一直是校園中一道別致的風(fēng)景線。最新小說它極具參與性和觀賞性，總是以其獨(dú)特的風(fēng)格和永久的魅力吸引著眾多老師和同學(xué)。此次大賽主要目的是考察同學(xué)的自我主持風(fēng)格，反應(yīng)能力和與他人合作的能力。我系文娛部全力支持此次大賽的舉辦，并在我系各班級(jí)進(jìn)行了宣傳以及參賽選手的選定。
俗話說“團(tuán)結(jié)就是力量”。唱歌也不例外。為了把這次合唱比賽搞好。我們對(duì)此次比賽進(jìn)行全面的宣傳。這次合唱比賽我們竭盡所能，因?yàn)樗w現(xiàn)出一種精神，一種團(tuán)結(jié)的精神。我們進(jìn)行了一個(gè)多月的排練。最終獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這是我部以及所有合唱成員在一個(gè)多月的時(shí)間里共同努力的結(jié)果。
為了全面加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富同學(xué)們的課余文化生活。活躍校園文化，展示大學(xué)生的氣質(zhì)才能及特長(zhǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感、使命感，絕世唐門最新章節(jié)進(jìn)一步激發(fā)青年學(xué)生對(duì)新興行業(yè)的積極性，同時(shí)展示我院大學(xué)生朝氣蓬勃，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。我院文體委員會(huì)在學(xué)期過半時(shí)舉行三獨(dú)比賽。即獨(dú)唱，獨(dú)奏，獨(dú)舞。我系部為了搞好這次活動(dòng)的協(xié)助工作，我們?cè)谙道锏拿總€(gè)班級(jí)進(jìn)行了大力的宣傳，最后我系也取得優(yōu)異的成績(jī)。
為了讓同學(xué)們對(duì)健美操有更深的了解，同時(shí)也讓同學(xué)們更深地了解健美操活動(dòng)的內(nèi)容和意義，擁有“專注”的體育精神，豐富大學(xué)生的課余生活，成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的大學(xué)生，同時(shí)也為了展示我校素質(zhì)教育與體育教學(xué)的新成果、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為廣大健美操愛好者提供一個(gè)與音樂、舞蹈、體育三方面進(jìn)行面對(duì)面交流的平臺(tái)。我系部組織了一批同學(xué)參加了這次健美操比賽。并且從中取得了優(yōu)異的成績(jī)。在開始訓(xùn)練的時(shí)候，他們的表現(xiàn)并不怎么樣，但由于我部的認(rèn)真負(fù)責(zé)與他們的不懈努力，最終有了歷史性的突破。取得的了二等獎(jiǎng)。為我系爭(zhēng)光。
為豐富校園文化、提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，并為此創(chuàng)造條件和提供舞臺(tái)，使同學(xué)們?cè)趨⑴c此活動(dòng)的同時(shí)培養(yǎng)自信、自立、自強(qiáng)、創(chuàng)新的精神品質(zhì)與健康、積極、向上的審美情趣。我校心理保健部在學(xué)校學(xué)工處、團(tuán)委及院文體委的指導(dǎo)與支持下，舉辦一年一度的心理話劇。我系在心理劇方面一直都存在著不足，但這次我系部下足了力度，取得了突飛猛進(jìn)的成績(jī)。也是歷史性的突破。在這次活動(dòng)中，我們一直負(fù)責(zé)到底，戰(zhàn)勝種種困難，終于贏得了勝利。這也證明了其實(shí)沒有什么事我們軟件學(xué)院做不到的，只是沒有努力而以。所以在以后的工作中，我們軟件學(xué)院在各項(xiàng)工作中，會(huì)更加的努力，從而取得更好的成績(jī)。
文娛部學(xué)期工作總結(jié)反思篇十三
1，做好收取各班的考勤表及各種大大小小的通知。
2，組織同學(xué)觀看在我校舉行的中國(guó)和江蘇男子輪椅籃球隊(duì)來校表演比賽。
3，組織人員參加理學(xué)院舉辦的手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽，6組作品全上交了，并隨時(shí)關(guān)注比賽結(jié)果，目前到6月12日為止比賽結(jié)果尚未出來。
4，組織人員參加蒙?！氨枷虮本删鸵魳穳?mèng)想”比賽，我校已有3名同學(xué)晉級(jí)南京比賽，最終結(jié)果還得繼續(xù)關(guān)注。
5，組織人員參加大院學(xué)生會(huì)舉辦的“服飾搭配大賽”，并及時(shí)幫助選手提出建議，初賽我們藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院有9組選手參加比賽，有6組選手進(jìn)入決賽，6月13日進(jìn)行決賽，因此比賽的最終結(jié)果目前尚未出現(xiàn)。
6，挑選演員參加大院舉行的“歡送畢業(yè)生晚會(huì)”的演出，我們學(xué)院有3名演員被選入?yún)⒓?月22日的正式演出。
7，這學(xué)期組織了各班文娛委員開展了小會(huì)議。
目前工作總結(jié)起來這么多，都有在積極督促，做好手頭所有的任務(wù)。
文娛部、動(dòng)畫系----××。
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工作總結(jié)范文。
努力促進(jìn)婦女事業(yè)的發(fā)展。下面將上半年的工作情況總結(jié)如下：
一、發(fā)揮婦女優(yōu)勢(shì)，積極推進(jìn)婦聯(lián)組織參與新農(nóng)村建設(shè)的各項(xiàng)工作。
新農(nóng)村建設(shè)是和諧社會(huì)建設(shè)的重要內(nèi)容。街道婦聯(lián)以提高素質(zhì)為重點(diǎn)，以促進(jìn)增收致富為目標(biāo)，發(fā)揮婦聯(lián)宣傳、教育、服務(wù)婦女的組織優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)村婦女的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，引領(lǐng)她們?cè)谛罗r(nóng)村建設(shè)中創(chuàng)造新崗位、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)、創(chuàng)造新生活。
1、進(jìn)一步加大了農(nóng)村婦女的教育培訓(xùn)力度。結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)要求，提高農(nóng)村婦女教育培訓(xùn)的.針對(duì)性和實(shí)效性，開展了以文化教育、實(shí)用技術(shù)、法律法規(guī)和健康知識(shí)等為主要內(nèi)容的培訓(xùn)班。如在“三八”期間邀請(qǐng)俞市宣傳部俞科長(zhǎng)為街道79位村企婦代會(huì)主任作新農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明知識(shí)講座。另外，針對(duì)我街道的產(chǎn)業(yè)特色和失業(yè)婦女的特點(diǎn)，舉辦了失業(yè)婦女就業(yè)技能培訓(xùn)班，由綠亞集團(tuán)董事長(zhǎng)及公司技術(shù)科長(zhǎng)為100多名婦女授課，提高了婦女的就業(yè)水平，受到了婦女的好評(píng)。上半年舉辦了各種培訓(xùn)班7期，培訓(xùn)婦女800多人次。
2、以“竭誠(chéng)為婦女兒童服務(wù)”為宗旨，切實(shí)開展了“巾幗助困”活動(dòng)。年初，發(fā)動(dòng)街道多名村婦代會(huì)主任將連夜趕制的70多雙棉鞋送到老人樂園孤寡老人的手中，讓老人們感受到家的溫暖。同時(shí)組織了巧手編織愛心毛衣送貧困母親活動(dòng)。3月份，通過走訪調(diào)查，為42名貧困學(xué)生建立上貧困學(xué)生檔案，并動(dòng)員廣大婦女積極參與“巾幗助困”活動(dòng)，聯(lián)系巾幗聯(lián)誼會(huì)成員走訪慰問了12名特困學(xué)生，當(dāng)場(chǎng)捐助資金6000元。4月份，針對(duì)留守兒童得不到父母關(guān)愛，精神孤獨(dú)，無人引導(dǎo)學(xué)習(xí)等問題，通過對(duì)全街道留守兒童調(diào)查摸底，開展了留守兒童結(jié)對(duì)活動(dòng)，向全街道婦女發(fā)出倡儀，加入愛心媽媽志愿者隊(duì)伍中來。并舉辦了“心連心，手牽手”留守兒童與愛心家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓留守兒童體驗(yàn)到媽媽的愛心。
3、努力建設(shè)文明和諧新家園。以“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”為主要內(nèi)容，以改善農(nóng)村生活環(huán)境和提高農(nóng)民生活質(zhì)量為切入點(diǎn)，深化“五好文明家庭”創(chuàng)建工作。在竺家村開展了和諧家庭創(chuàng)建試點(diǎn)工作，把綠色家庭、平安家庭、節(jié)約家庭、學(xué)習(xí)型家庭、文明示范家庭等特色家庭創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)整合起來，引導(dǎo)廣大家庭以德治家、文明立家、平安保家、節(jié)儉持家、和諧興家。并有2戶被評(píng)為寧波“綠色家庭”和寧波“和諧文明家庭”。開展了以“樂在農(nóng)家、美在農(nóng)家”為主題的“綠色家園，巾幗參與”環(huán)境整治活動(dòng)，通過印發(fā)倡議書，發(fā)動(dòng)?jì)D女參與房前屋后清掃活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、健康、節(jié)約的理念。還舉行了我為新農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)。
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文娛部學(xué)期工作總結(jié)反思篇十四
從教27年，雖長(zhǎng)期從事班主任工作，卻是初次擔(dān)任起始年級(jí)的班主任，我以為會(huì)困難重重。其實(shí)，只要盡心盡力地對(duì)待細(xì)微瑣事，只要盡職盡職地做好手頭事，只要腳踏實(shí)地地配合學(xué)校各部門的各項(xiàng)工作，就不會(huì)覺得棘手。回首本學(xué)期，我在班級(jí)管理方面主要做了以下工作：
一、嚴(yán)格按照《聯(lián)棚小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)評(píng)分細(xì)則》去管理學(xué)生，做到每月定期當(dāng)眾逐條宣讀，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照細(xì)則自我反省，在全班開展批評(píng)與自我批評(píng)。比如，關(guān)于“會(huì)說話”，我結(jié)合語文教學(xué)，利用學(xué)習(xí)口語交際《請(qǐng)你幫個(gè)忙》和《打電話》等內(nèi)容，啟發(fā)引導(dǎo)孩子們?cè)谌粘Ｉ钪校c同學(xué)相處應(yīng)該怎么交流，把口語交際與生活交流緊密結(jié)合起來，努力打造文明向上的班級(jí)氛圍。
二、努力做好本職工作，用自身魅力感染家長(zhǎng)，激發(fā)家長(zhǎng)踴躍參與管理班級(jí)的熱情，擴(kuò)大家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)建設(shè)的支持面，讓家校共建的影響力輻射到方方面面。比如，周一中午有教師例會(huì)，或有其它情況，總有熱心的全職媽媽主動(dòng)到學(xué)校參與班級(jí)管理，監(jiān)督孩子們午睡。
三、采取多種方法做好衛(wèi)生與安全工作，比如，利用班級(jí)優(yōu)化大師的打卡功能，動(dòng)員全體學(xué)生每天放學(xué)后堅(jiān)持鍛煉10分鐘，跑步、跳繩、玩跳跳球、深蹲、仰臥起坐等鍛煉活動(dòng)都可以，家長(zhǎng)拍照打卡。關(guān)于教室衛(wèi)生，要求學(xué)生保持自己座位周圍的清潔，如果有垃圾，就算不是自己丟的，也要撿起來丟進(jìn)垃圾桶。大家互相監(jiān)督，各負(fù)其責(zé)，相互提醒，共同營(yíng)造潔凈的班級(jí)環(huán)境。
四、我能始終注重德育為首，狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，待人接物知道使用禮貌用語，懂得用雙手從師長(zhǎng)手里接物。與同學(xué)鬧矛盾之后，犯錯(cuò)的同學(xué)不僅勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，而且能夠主動(dòng)向同學(xué)示好。
不足之處：對(duì)學(xué)困生的幫扶與轉(zhuǎn)化，還要多想辦法，耐心堅(jiān)持。
展望未來：“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶，有待進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)，努力激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)熱情，希望能提高全班的整體水平。
后記：這些為了完成任務(wù)而發(fā)布在教育云的總結(jié)，都是我的工作軌跡，歸并在這里，留待將來退休后慢品。
文娛部學(xué)期工作總結(jié)反思篇十五
一、得力班干部的培養(yǎng)——形成向心力。
要做好學(xué)生各方面工作、單憑班主任孤軍奮戰(zhàn)是絕對(duì)做不好的，必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。班干部是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的組織者和倡導(dǎo)者，在班級(jí)中起到核心骨干的作用。班級(jí)的興衰與他們的工作密不可分，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性，利用他們的優(yōu)勢(shì)、挖掘他們的潛力，是出色管理好班級(jí)的重要條件。因此班主任要認(rèn)真做好班干部的選拔、培養(yǎng)、使用和推薦等一系列的工作。選拔是基礎(chǔ)，班主任可以通過委任、競(jìng)選等各種渠道把那些表現(xiàn)突出，愿為同學(xué)服務(wù)，有一定組織能力的學(xué)生選拔為班干部。班委會(huì)組成后，班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)他們的培養(yǎng)和教育，要從工作內(nèi)容，工作方法、工作藝術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系、能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系、干部與干部的關(guān)系、干部與學(xué)生的關(guān)系。同時(shí)在學(xué)習(xí)、生活上嚴(yán)格要求他們，在工作上科學(xué)地使用他們，使他們真正成為班級(jí)建設(shè)的排頭兵。當(dāng)然，當(dāng)班干部有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)后，千萬不要束縛他們的手腳，讓他們充分總結(jié)搞好班級(jí)工作的新經(jīng)驗(yàn)，積極開拓班級(jí)學(xué)生管理的新境界。對(duì)工作中的不足要及時(shí)指出，對(duì)工作中的困難要適時(shí)予以鼓勵(lì)，對(duì)工作中的失誤班主任要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對(duì)工作的成績(jī)要給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，對(duì)表現(xiàn)突出，工作、組織能力超群的干部，要積極向?qū)W校大隊(duì)會(huì)推薦，讓他們發(fā)展自己的才能，為學(xué)校作好學(xué)生管理工作發(fā)揮更大的作用。不能愛才不薦、大材小用。
二、必要溝通的堅(jiān)持——增強(qiáng)凝聚力。
溝通是班主任工作中的重要內(nèi)容。沒有溝通就談不上班主任工作。在溝通中，班主任了解了學(xué)生個(gè)人的思想、興趣、愛好，以及取得的成績(jī)和存在的問題，同時(shí)學(xué)生也會(huì)感覺到老師對(duì)自己的關(guān)注和尊重，感覺到老師知識(shí)的豐富，學(xué)識(shí)的淵博，人格的高大，也感覺到老師的真誠(chéng)、心地的善良。
1、提前作好充分的準(zhǔn)備，掌握溝通的主動(dòng)權(quán)，明確溝通的目的。為了更好的把握溝通的主動(dòng)權(quán)，應(yīng)該提前作好準(zhǔn)備。明確談什么，不談什么;明確什么該談，什么不該談，談到什么程度;明確要談哪些方面，解決哪些問題;明確談到什么程度，才算達(dá)到了目的。
2、和問題學(xué)生溝通，最關(guān)鍵的是找他的閃光點(diǎn)。平時(shí)，他們沒有舉手的勇氣，也沒有充分展示自己才華的舞臺(tái)。如果能夠找一個(gè)學(xué)生感興趣的話題，他就會(huì)在這個(gè)溝通中找到什么是自尊，什么是自愛，因此，要與他談自己感興趣的話題，引導(dǎo)他從溝通中找到成功的感覺。
3、與學(xué)生溝通，要讓他充分暴露自己的思想，不要給予道德性評(píng)價(jià)，可以給予心里按摩，溝通不只是老師在說，而是要注意傾聽，讓學(xué)生談，老師聽。在傾聽的時(shí)候，注意運(yùn)用同感，讓學(xué)生覺得你的寬容和善解人意，為以后進(jìn)一步溝通創(chuàng)造條件。
4、一般來講，溝通不要直接談學(xué)習(xí)，可以談家庭生活，經(jīng)濟(jì)生活，社會(huì)生活，國(guó)家大事，軍事天地等。把他從成功的方面遷移到學(xué)習(xí)中來。
三、逆反心理的消除——提高戰(zhàn)斗力。
怎樣克服和消除學(xué)生的逆反心理，引導(dǎo)和教育好有“逆反”心理的學(xué)生?俗話說“解鈴還需系鈴人”。要解決這一問題關(guān)鍵在于教師必須了解學(xué)生的心里狀態(tài)，掌握學(xué)生的思想脈搏，用尊重和理解去打開學(xué)生的心扉。
1、認(rèn)真傾聽，消除隔閡。
學(xué)生與教師的隔閡往往是因?yàn)榛ゲ焕斫庠斐傻?。如果老師能傾聽學(xué)生的心里話，問明原因，講清道理，并及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，就會(huì)取得截然不同的效果。
2、講究方法，把握教育時(shí)機(jī)。
要消除青少年學(xué)生的逆反心理，教育方法是十分重要的，對(duì)于個(gè)別學(xué)生要采取耐心說服的方式，盡量減少嚴(yán)厲批評(píng)的次數(shù)，多采用談話、談心的方法。談話、談心也盡量別在辦公室，別在大庭廣眾之下，更別在眾目睽睽之中，找個(gè)僻靜之處交換思想，這樣，既可以拉近師生的心距，又能消除師生間的敵對(duì)情緒，獲得事半功倍的效果。教師對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤可根據(jù)不同程度，采取不同的方法。如：暗示、點(diǎn)撥、側(cè)擊、提醒、警示、談心、批評(píng)。可以從暗示開始，若效果不佳，再逐步升級(jí)，當(dāng)學(xué)生意識(shí)到了就適可而止。
文娛部學(xué)期工作總結(jié)反思篇十六
伴隨著新年鐘聲的敲響，驀然回首，20_年轉(zhuǎn)瞬即逝，20_嘎然而至;回想20_年，歡笑、惆悵，汗水、收獲，一切的一切，盡在不言中。成果也好，遺憾也罷，承前避后，為了更好，瞻望是必然的，總結(jié)一定要有。
作為一名教職員工，我能自覺遵守園紀(jì)校規(guī)，工作上服從領(lǐng)導(dǎo)分配，任勞任怨，除認(rèn)真完成本職工作外，并能接受領(lǐng)導(dǎo)交與的編輯、打印文檔工作，認(rèn)真做好值班、接待工作，和同事們關(guān)系融洽、友好相處。
作為一名幼兒英語教師，我做到多學(xué)活用，寓教于樂，靈活地將游戲、歌曲溶入教學(xué)中去，使孩子們?cè)谳p松快樂的氛圍中自然地接受并掌握外語教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣，取得了意想不到的效果。
通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，小班的孩子們能熟記五十多個(gè)單詞，進(jìn)行簡(jiǎn)單的日?？谡Z對(duì)話;中大班的孩子們除熟記五六十個(gè)單詞外，還可用幾十個(gè)句子進(jìn)行對(duì)答呢!最小的bb班也能熟記三四十個(gè)常用單詞，并開展了“yousay，isay”活動(dòng)月，按教學(xué)計(jì)劃添加了英文兒歌內(nèi)容，使孩子們達(dá)到英文說、學(xué)、唱全面發(fā)展;在20_年11月22日全園舉行的英文兒歌比賽中取得了可喜的成績(jī)。
在校園英語方面，我堅(jiān)持每天給教師進(jìn)行培訓(xùn)，并考核?，F(xiàn)在她們可熟練地進(jìn)行校園英語對(duì)話，將其貫穿在幼兒一日活動(dòng)中，并能將培訓(xùn)的主題英文運(yùn)用到教學(xué)中去，充分發(fā)揮了培訓(xùn)的作用。在以上基礎(chǔ)上，還增添了后勤校園英語，對(duì)每一位后勤人員逐一進(jìn)行培訓(xùn)并考核等。在園內(nèi)形成了一種快樂學(xué)英文、輕松講英語的良好風(fēng)氣。
有汗水就有收獲，付出了勞動(dòng)就可得到回報(bào)，展望未來，我相信在我有序的教學(xué)中，一定能看到孩子們快樂而自信地成長(zhǎng)。
文娛部學(xué)期工作總結(jié)反思篇十七
1，做好收取各班的考勤表及各種大大小小的通知，。
2，組織同學(xué)觀看在我校舉行的'中國(guó)和江蘇男子輪椅籃球隊(duì)來校表演比賽。
3，組織人員參加理學(xué)院舉辦的手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽，6組作品全上交了，并隨時(shí)關(guān)注比賽結(jié)果，目前到6月12日為止比賽結(jié)果尚未出來。
4，組織人員參加蒙?！氨枷虮本删鸵魳穳?mèng)想”比賽，我校已有3名同學(xué)晉級(jí)南京比賽，最終結(jié)果還得繼續(xù)關(guān)注。
5，組織人員參加大院學(xué)生會(huì)舉辦的“服飾搭配大賽”，并及時(shí)幫助選手提出建議，初賽我們藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院有9組選手參加比賽，有6組選手進(jìn)入決賽，6月13日進(jìn)行決賽，因此比賽的最終結(jié)果目前尚未出現(xiàn)。
6，挑選演員參加大院舉行的“歡送畢業(yè)生晚會(huì)”的演出，我們學(xué)院有3名演員被選入?yún)⒓?月22日的正式演出。
7，這學(xué)期組織了各班文娛委員開展了小會(huì)議，
總結(jié)。
目前工作總結(jié)起來這么多，都有在積極督促，做好手頭所有的任務(wù)。
文娛部、動(dòng)畫系----××。
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