急診自我鑒定醫(yī)生(優(yōu)秀15篇)

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急診自我鑒定醫(yī)生(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-11-19 15:55:08     小編:碧墨

總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,讓我們更加明確下一步的目標(biāo)和計(jì)劃。好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)在概括經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提出具體的改進(jìn)措施。以下是一些總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。

急診自我鑒定醫(yī)生篇一

醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)是醫(yī)學(xué)影像專業(yè)重要的專業(yè)課,它是以病理為基礎(chǔ),根據(jù)圖像來(lái)進(jìn)行疾病診斷的學(xué)科,以形象、直觀為其特點(diǎn)。隨著新的影像設(shè)備不斷地出現(xiàn),檢查得到的影像也由結(jié)構(gòu)形態(tài)圖到功能圖、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)、從二維到三維不斷發(fā)展進(jìn)步。經(jīng)過(guò)2個(gè)月的影像科規(guī)培,在各位老師的教導(dǎo)下,特別是陳志偉老師的教導(dǎo),使我對(duì)影像診斷的認(rèn)識(shí)有的進(jìn)一步的提高,更重要的是讓我明白了一名影像醫(yī)師應(yīng)該具有的能力和責(zé)任。

在放射科讓我明白了普放檢查對(duì)呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)疾病的篩查、關(guān)節(jié)系統(tǒng)的地位是不可替代的。通過(guò)“寫報(bào)告審核看書”這一過(guò)程,我不僅鞏固了書中所講的知識(shí),還學(xué)會(huì)了一些平片診斷技巧,對(duì)報(bào)告書寫有了一定的掌握。在ct、磁共振科室,我感受到ct檢查的重要性及mri檢查的優(yōu)越性。

ct主要負(fù)責(zé)住院病人的復(fù)查或進(jìn)一步檢查及急診,磁共振則對(duì)一些ct難以定性的病例做一個(gè)補(bǔ)充及進(jìn)一步檢查。我經(jīng)常請(qǐng)教老師和晚上利用自習(xí)時(shí)間看書鞏固,我掌握了一些常見(jiàn)疾病的診斷,我堅(jiān)持做到數(shù)量與質(zhì)量并存的原則,使我有了很的提高。對(duì)于一些疑難經(jīng)典病例,通過(guò)科室每天一次的病例討論,也有了很的了解。經(jīng)過(guò)這樣的鍛煉,我感覺(jué)自己真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷認(rèn)識(shí)、不斷提高自己的影像診斷水平。

回顧整個(gè)規(guī)培過(guò)程,真是充實(shí)并快樂(lè)著,從最初的怎樣描述病變到現(xiàn)在的怎樣結(jié)合臨床綜合考慮,我對(duì)自己的.每一個(gè)小小的進(jìn)步都有著最深刻的體會(huì)。我堅(jiān)信,只要我?guī)е@樣的好習(xí)慣一如既往地投入到今后的工作中去,我一定能夠成為一名出色的醫(yī)師!

最后,感謝科室的主任及各位老師對(duì)我的教導(dǎo)和助,是你們我邁出了職業(yè)生涯的一步,我將永遠(yuǎn)銘記在心。

急診自我鑒定醫(yī)生篇二

最近在看《急診科醫(yī)生》,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到親人就突然住院,我急忙從外地飛回來(lái)陪護(hù),由此在急診室度過(guò)了12小時(shí),也胡亂想了些事。

在急診室的12小時(shí),一位年逾60歲的高血壓病人讓我印象深刻。

這位病人是由幾個(gè)穿著清潔工制服的工友送進(jìn)來(lái),就應(yīng)也是一名清潔工人。護(hù)士給這位病人簡(jiǎn)單檢查后要求住院觀察,請(qǐng)病人把家屬叫來(lái)。這位病人便掏出一個(gè)會(huì)大聲播報(bào)號(hào)碼的老人機(jī)給兒子打電話。電話里聽(tīng)到他兒子模糊應(yīng)承著立刻過(guò)來(lái)。過(guò)了一個(gè)小時(shí),他兒子仍沒(méi)有來(lái),幾個(gè)送他進(jìn)來(lái)的工友默默在旁踱步,似乎也沒(méi)有錢去墊付住院費(fèi)用。

接近中午,他兒子最后到了急救室,皮膚黝黑,穿著一件有些油膩的棗紅色毛衣,領(lǐng)著一個(gè)懷孕的女子,女子很胖,走路時(shí)候腿腳也不太利索,臉上掛著憨厚的笑容。

兒子簡(jiǎn)單向護(hù)士詢問(wèn)了病情,護(hù)士要求他去辦住院手續(xù),他支支吾吾問(wèn)護(hù)士能不能不住院,開(kāi)藥回家吃。負(fù)責(zé)醫(yī)生走過(guò)來(lái),語(yǔ)氣有些沖的斥責(zé)了兩句,大意是狀況很嚴(yán)重,盡量住院,家屬就應(yīng)配合。

這幾乎是《急診科醫(yī)生》里一樣的場(chǎng)景。在工地上做工的兄弟二人去醫(yī)院看病,在醫(yī)生確診弟弟不是簡(jiǎn)單的發(fā)燒之后,在弟弟已經(jīng)明顯身體異樣開(kāi)始拼命抽搐時(shí),哥哥仍然上前拉弟弟起來(lái),說(shuō)“弟弟,我們不治了,起來(lái),我們回家?!?/p>

有人說(shuō)沒(méi)錢去借啊,砸鍋賣鐵也要看病啊。見(jiàn)死不救還是親人么?

真的是他們冷血么?我覺(jué)得不是。不是說(shuō)旁觀者皆是晉惠帝,只是說(shuō)世界上根本沒(méi)有感同身受。就像你去勸一個(gè)原生家庭破裂的人說(shuō),去戀愛(ài)結(jié)婚吧,那是世界上最幸福的事;去勸一個(gè)抑郁癥的人說(shuō),開(kāi)心點(diǎn)啊,哪有那么多想不開(kāi)的事。

最近帝都在清理低端人口,要求棚租戶限期搬遷??吹竭@個(gè)新聞的時(shí)候,我剛好在港澳旅游,我想起那幾日香港sogo百貨里的香氛,想起愛(ài)馬仕門口排隊(duì)的長(zhǎng)龍,想起在名品店里穿梭的踩著細(xì)高跟的女人,永利皇宮面前激蕩的音樂(lè)噴泉和美高梅門口宏偉的金色獅子。

而手機(jī)里的照片呢,是坐在電瓶車后座哭泣的女人,被碎玻璃扎傷臉頰的孩子,無(wú)處可去的老人,堆滿垃圾和廢品的街道,角落里一個(gè)被踩臟的的洋娃娃。

我發(fā)了些照片在朋友圈,有個(gè)同學(xué)評(píng)論,雖然方式有些粗暴,但這是沒(méi)有辦法的辦法。

但水也可能會(huì)漲高,淹沒(méi)半山腰喜逐顏開(kāi)人的頭顱。

11月太冷了,生活也將我打的灰頭土臉。我跟小劉說(shuō),太辛苦了,條條大陸通羅馬,沒(méi)想到這么多人出生在羅馬,真是他媽的了。小劉說(shuō)給我買了件衛(wèi)衣,李誕出品,衣服上印著“三屆皆苦”。

對(duì)了李誕還說(shuō),人是能夠開(kāi)心起來(lái)的,別太難過(guò)了,人間不值得。

人間的確不值得,生而為人,十分抱歉。

急診自我鑒定醫(yī)生篇三

急診科實(shí)習(xí)小結(jié)如下,剛進(jìn)入臨床,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我的帶教老師為我詳細(xì)介紹科室結(jié)構(gòu),介紹各班工作職責(zé),有了帶教老師的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我較快地適應(yīng)了科室的護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)。

急診科實(shí)習(xí)小結(jié)的書寫,讓在這極其短暫的三周時(shí)間里,最大的體會(huì)就是急診室護(hù)理工作特點(diǎn):我們都必須分秒必爭(zhēng),迅速處理,爭(zhēng)取搶救時(shí)間。急診病人來(lái)診時(shí)間、人數(shù)及危重程度難以預(yù)料,隨機(jī)性大,可控性小,尤其是發(fā)生意外災(zāi)害、事故、急性中毒、傳染病流行時(shí),就更顯得工作繁忙。因此,平時(shí)要做到既有分工,又有合作,從而使工作忙而不亂。我看到搶救室的護(hù)士們?cè)诓∪诉M(jìn)入搶救室的第一時(shí)間沖過(guò)去大家分工合作為病人立即實(shí)施搶救流程常規(guī):吸氧,開(kāi)放氣道,開(kāi)放靜脈通路,備血,心電監(jiān)護(hù)等,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作!這是我在急診室的第二個(gè)收獲。

急診科實(shí)習(xí)小結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享,在急診實(shí)習(xí)期間,我積極主動(dòng),遵守急診各項(xiàng)規(guī)章制度,熟練掌握各項(xiàng)急診護(hù)理操作技能,認(rèn)真完成各項(xiàng)護(hù)理工作,細(xì)心聽(tīng)取各位老師的教誨,努力完善自己的不足之處。在急診實(shí)習(xí)期間,通過(guò)各位老師的熱情指導(dǎo),耐心言傳身教,使我更深刻地體會(huì)到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。急診是搶救病人生命,照顧危重病患的第一線。作為一名急診護(hù)士,不僅要熟悉各科專業(yè)的理論,更要熟練掌握各項(xiàng)急救操作,還要具備常人所沒(méi)有的耐心和愛(ài)心;要在緊急情況下,動(dòng)用自己的聰明才智,以真心真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待病人,認(rèn)真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡(jiǎn)單,但絕非一朝一夕能完成的。通過(guò)在急診實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,使我對(duì)護(hù)士工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士。

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急診自我鑒定醫(yī)生篇四

本人在院工作近一年,后定在xxx急診工作,在科室領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心及科室同志的幫助下,很好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),使自己較快的熟悉新的工作環(huán)境,在政治思想、專業(yè)技術(shù)及生活作風(fēng)等方面取得較大的進(jìn)步,主要有以下幾個(gè)方面:

一、政治思想方面。

本人擁護(hù)中國(guó)xxxx的路線、方針、政策,在思想、政治及行動(dòng)上與黨中央高度保持一致;敢于批評(píng)和自我批評(píng),能積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神。始終以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義等不良思想的侵襲,忠于職守,踏實(shí)工作,努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平,服務(wù)態(tài)度端正,熱情為傷病員服務(wù)。嚴(yán)于律己,廉潔奉公,實(shí)事求是,不弄虛作假,作風(fēng)正派,能自覺(jué)遵紀(jì)守法,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的指示、命令和醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從組織,能認(rèn)真履行職責(zé)和各項(xiàng)制度。待人真誠(chéng),尊重領(lǐng)導(dǎo),積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作。團(tuán)結(jié)協(xié)作精神好,與周圍同志關(guān)系融洽,有較好的群眾基礎(chǔ)。

二、為部隊(duì)傷病員方面。

我作為一名軍醫(yī),為部隊(duì)傷病員服務(wù),是責(zé)任,也是義務(wù)。部隊(duì)醫(yī)院的存在,關(guān)鍵體現(xiàn)在為部隊(duì)傷病員的服務(wù)水平上,在醫(yī)療工作中,始終堅(jiān)持把對(duì)部隊(duì)傷病員的治療和管理始終放在第一位。在急診接診部隊(duì)病人,要耐心全面為官兵查體檢查,同時(shí)進(jìn)行宣講軍事訓(xùn)練中預(yù)防事項(xiàng),讓他們來(lái)院好好的看病查體,回部隊(duì)安安心心進(jìn)行軍事訓(xùn)練。醫(yī)`學(xué)教育網(wǎng)搜集整理在病房期間,多查房,多交流,了解部隊(duì)官兵患者的想法,進(jìn)行有效的治療及思想上開(kāi)導(dǎo)。作為部隊(duì)醫(yī)院中的軍醫(yī),堅(jiān)決樹(shù)立為部隊(duì)、為傷病員服務(wù)的思想,解決切實(shí)他們的困難。

三、專業(yè)水平方面。

以前曾在大外科工作,專業(yè)性不強(qiáng),但外科基礎(chǔ)較全面,基本功較扎實(shí)。在研究生期間,在骨科專業(yè)方面有較全面、較系統(tǒng)的了解。但是動(dòng)手能力與書本知識(shí)有一定差距,加強(qiáng)知識(shí)在臨床工作中的運(yùn)用與實(shí)踐,在骨科專業(yè)技術(shù)水平方面有較大的提高。在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗(yàn),努力提高自己綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。在處理傷病員的過(guò)程中,能嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行。嚴(yán)密觀察病情,及時(shí)準(zhǔn)確記錄病情,對(duì)傷病員的處理得當(dāng),從未發(fā)生醫(yī)療事故及差錯(cuò)。外科是一個(gè)協(xié)作的團(tuán)隊(duì),離不開(kāi)科室之間,同事之間配合。作為一名新同志,時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,精神飽滿,不斷學(xué)習(xí)。

四、生活作風(fēng)方面。

作為一名干部,在八小時(shí)之外,嚴(yán)格要求自已,遵守法紀(jì)法規(guī)、軍隊(duì)條令條例以及醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度。做到令行禁止,不參與黃賭毒場(chǎng)所,保持良好的軍人形象。做為一名軍人,遵守保密制度,不向外泄密我軍情報(bào)。一年來(lái)的工作,雖然取得了一些的成績(jī),但離高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求還有一定差距,特別是在實(shí)際操作及論文方面還有待進(jìn)一步提高,要能勝任本專業(yè)工作,任重道遠(yuǎn),本人決心更加刻苦學(xué)習(xí),努力工作,加強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力,提高論文質(zhì)量,爭(zhēng)取為科室、醫(yī)院建設(shè)、為部隊(duì)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)多做貢獻(xiàn)。

醫(yī)院提出“xxx”的工作思路,我科護(hù)理人員始終保持著良好的精神風(fēng)貌,堅(jiān)守在工作崗位上,并結(jié)合自身實(shí)際情況不斷努力整改,堅(jiān)持以病人為中心、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、培養(yǎng)專科人才的宗旨,逐步提高護(hù)理工作質(zhì)量。

在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任指導(dǎo)下和全科護(hù)理人員的努力之下順利完成全年的護(hù)理工作計(jì)劃。

一、全年各項(xiàng)護(hù)理工作量及工作達(dá)標(biāo)情況。

1、工作量。

急診x人次。參加搶救x人次。配合急診手術(shù)。

2、工作達(dá)標(biāo)情況。

急救物品完好率達(dá)。無(wú)菌物品合格率。病歷書寫合格率。護(hù)理綜合滿意度。護(hù)理技術(shù)操作考核合格率百分之x。

二、加強(qiáng)護(hù)理人員服務(wù)意識(shí),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

1、強(qiáng)化服務(wù)理念。

全科護(hù)士參加醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)班活動(dòng),不斷進(jìn)行禮儀行為培訓(xùn)、規(guī)范常用禮貌用語(yǔ)及操作過(guò)程中的交流用語(yǔ),并使用在實(shí)際工作中。不斷就溝通技巧方面問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論,培養(yǎng)護(hù)理人員對(duì)糾紛苗頭的預(yù)見(jiàn)性,有效處理工作中出現(xiàn)的各種矛盾和分歧,共同構(gòu)建護(hù)患之間互相信任感,全年實(shí)現(xiàn)0投訴,綜合滿意度達(dá)x%。

2、以人為本,充分滿足病人的就診需求。

不斷改善輸液大廳的環(huán)境,安裝電視等設(shè)施,提供紙巾、水杯、無(wú)陪人患者床頭一杯水等便民服務(wù)。不斷優(yōu)化就診流程,及時(shí)進(jìn)行分診,對(duì)急危重患者采取使用急診優(yōu)先服務(wù)卡優(yōu)先繳費(fèi)取藥等措施,減少候診取藥的時(shí)間。并通過(guò)環(huán)境的衛(wèi)生督促、護(hù)理巡視及健康宣教等工作來(lái)提高服務(wù)質(zhì)量。

重視三無(wú)人員的病情處理、基礎(chǔ)護(hù)理和三餐飲食、及時(shí)了解其情況、幫忙聯(lián)系家屬或救助站,今年救助此類病人達(dá)人,通過(guò)身份證聯(lián)系省外家屬人。

三、科學(xué)化、制度化的護(hù)理管理,重點(diǎn)監(jiān)督制度落實(shí)情況。

1、通過(guò)分組區(qū)域管理,進(jìn)行分組連續(xù)性排班,減少交接班次數(shù),有效利用人力資源,通過(guò)高年資護(hù)士的動(dòng)態(tài)質(zhì)控,減輕年輕護(hù)士的工作壓力和減少護(hù)理隱患,保證各班的護(hù)理質(zhì)量。

2、對(duì)質(zhì)控員進(jìn)行明確分工,專人負(fù)責(zé)各區(qū)域的物品、工作流程等管理,發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題,及時(shí)反饋并討論修訂,保證各區(qū)域的護(hù)理質(zhì)量。切實(shí)履行績(jī)效考評(píng)制度,如實(shí)反饋人員層級(jí)能力,使護(hù)理質(zhì)控落實(shí)到位。

3、通過(guò)一年時(shí)間調(diào)整,護(hù)理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于合理,根據(jù)急診區(qū)域劃分,基本上按個(gè)人工作能力定崗,基本實(shí)現(xiàn)護(hù)士層級(jí)管理,達(dá)到人員的合理分配使用。

4、暢通急診綠色通道,提高了搶救成功率。對(duì)于各種急、危、重癥病人就診時(shí),合理利用綠色通道的措施,為搶救贏得了寶貴時(shí)間。

5、不斷完善護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。

6、制定各區(qū)域詳細(xì)工作指引及各區(qū)域工作告知事項(xiàng),新入科人員工作注意要點(diǎn)等,系統(tǒng)引導(dǎo)新入人員和年輕護(hù)士更好地完成護(hù)理工作。

四、急診專業(yè)護(hù)士崗位培訓(xùn)及繼續(xù)教育。

1.全年科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)次,病歷討論次,操作培訓(xùn)項(xiàng)。

2.第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓(xùn),操作考核人人過(guò)關(guān),全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。

3.全院考核畢業(yè)三年內(nèi)護(hù)士急救藥品知識(shí),全部合格,達(dá)標(biāo)率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作,全部達(dá)標(biāo)。成績(jī)良好。

4.基本完成全年護(hù)士進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃,安排了護(hù)士到icu進(jìn)修學(xué)習(xí)危重病人護(hù)理,安排年輕護(hù)士到兒科注射室進(jìn)行小兒頭皮針穿刺技術(shù),提高小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。外派多名護(hù)士外出短期學(xué)習(xí),并將新的護(hù)理理念帶回科室。全年完成了名輪科護(hù)士的急診培訓(xùn)工作。

5.每季度進(jìn)行三人、兩人配合搶救演練,通過(guò)演練不斷加強(qiáng)護(hù)士的應(yīng)急應(yīng)變能力,反復(fù)加強(qiáng)急救技能的訓(xùn)練。

6.根據(jù)護(hù)理部要求進(jìn)行微型培訓(xùn),培訓(xùn)年輕護(hù)士的技術(shù)操作熟練度及急救儀器的使用能力,要求每組人員利用班上空閑時(shí)段進(jìn)行小組病例討論及護(hù)理查房。效果良好。

7.制定急診崗位培訓(xùn)小本子,組織人員對(duì)科室人員層級(jí)能力評(píng)定,指定輔導(dǎo)老師,實(shí)施一對(duì)一輔導(dǎo)教育。要求每人每季度完成護(hù)理病例個(gè)案分析一例,通過(guò)案例分析培養(yǎng)護(hù)士評(píng)判性思維,提高護(hù)理人員素質(zhì),保證護(hù)理質(zhì)量。

五、護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教。

學(xué)生帶教工作進(jìn)一步規(guī)范,小講課、操作示范、教學(xué)查房、搶救配合演練等教學(xué)工作的實(shí)施,取得了較好效果,尤其是搶救配合演練的教學(xué)方法收到全體實(shí)習(xí)生的一致好評(píng)。今年順利完成人次的實(shí)習(xí)帶教任務(wù)。

六、配合醫(yī)療開(kāi)展專科發(fā)展調(diào)整原辦公室建簡(jiǎn)易監(jiān)護(hù)病房。

留觀病人逐漸增多,護(hù)理方面加強(qiáng)落實(shí)留觀病人的病歷書寫、基礎(chǔ)護(hù)理和健康教育等,同時(shí)安排人員到icu進(jìn)修危重病人護(hù)理,腰穿配合、胸腔閉式引流等管道護(hù)理。

20護(hù)理工作方面雖然取得了一定的成績(jī),但也存在不足之處,未能順利完成護(hù)理研究課題,個(gè)別人員在培訓(xùn)中存在消極、被動(dòng)的態(tài)度。在為患者服務(wù)過(guò)程中,個(gè)別人員語(yǔ)氣較冷淡、生硬容易引起患者的不滿情緒等。

新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰(zhàn),醫(yī)療市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),流動(dòng)人口減少等,我們將不斷努力,進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍的建設(shè),提高護(hù)理人員綜合素養(yǎng),培養(yǎng)專業(yè)護(hù)士,提高服務(wù)質(zhì)量,完成新一年的工作計(jì)劃。

急診自我鑒定醫(yī)生篇五

本人在急診科實(shí)習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,工作積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)?;菊莆樟思痹\科常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼,吸痰,給氧,洗胃,皮下注射,肌肉注射,靜脈注射,心電監(jiān)護(hù)等技術(shù)操作規(guī)程。

帶教老師評(píng)語(yǔ):該生急診科實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,工作積極,責(zé)任心強(qiáng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)?;菊莆占痹\科常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼,搜集整理吸痰,給氧,洗胃,皮下注射等技術(shù)操作,圓滿完成實(shí)習(xí)計(jì)劃。

急診自我鑒定醫(yī)生篇六

編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷需要寫很多發(fā)那個(gè)面,例如個(gè)人的基本信息、求職的目標(biāo)、個(gè)人教育背景、教育獎(jiǎng)勵(lì)、課外活動(dòng)、工作經(jīng)歷、專業(yè)才能,另外還有一些補(bǔ)充性的內(nèi)容、興趣愛(ài)好等等。這些內(nèi)容要放在什么位置來(lái)寫,這就是個(gè)人簡(jiǎn)歷排版的工作了。個(gè)人簡(jiǎn)歷中的諸多項(xiàng)目不僅要放在適合的位置,還要確定每個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容在個(gè)人簡(jiǎn)歷中所占的比例,要能夠控制好其字?jǐn)?shù)、篇幅。比如說(shuō),個(gè)人的基本信息與目標(biāo),通常是放在開(kāi)頭,占全文的百分之十的比例。

編寫個(gè)人簡(jiǎn)在設(shè)計(jì)上格式也是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),格式與排版有一定的區(qū)別,以個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式可以將其分為時(shí)序型簡(jiǎn)歷、功能型簡(jiǎn)歷,以及綜合性簡(jiǎn)歷。個(gè)人簡(jiǎn)歷格式方面的安排要點(diǎn)之一要根據(jù)自己的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)來(lái)寫,例如在教育背景連續(xù)性非常好的情況下,寫時(shí)序型簡(jiǎn)歷更好。要點(diǎn)之二,要注意個(gè)性化的設(shè)計(jì),讓格式看起來(lái)于一般的簡(jiǎn)歷有不同之處。

以下是小編和大家分享的急診科醫(yī)生簡(jiǎn)歷模板,更多相關(guān)資訊請(qǐng)點(diǎn)擊(/jianli)。

個(gè)人信息。

性別:

年齡:

學(xué)歷:

畢業(yè)院校:

電話:

郵箱:/jianli。

薪資要求:。

聯(lián)系方式。

求職意向。

期望工作地點(diǎn):石家莊市。

自我評(píng)價(jià)。

1、十年臨床醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)急診科的工作內(nèi)容和流程非常熟悉;。

2、能夠勝任急診科管理崗位,熟悉急診科護(hù)理、行政管理及護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)的管理工作;。

3、能夠認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)防差錯(cuò)事故;。

4、能對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高急診搶救水平;。

5、經(jīng)常組織臨床病例討論、會(huì)診等,善于學(xué)習(xí)、運(yùn)用國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展新技術(shù)、新療法等工作。

工作經(jīng)歷。

7月-7月****醫(yī)院有限公司。

單位性質(zhì):私企。

所任職位:急診科主任。

工作地點(diǎn):石家莊市。

職責(zé)描述:

1、負(fù)責(zé)并完成急診科護(hù)理、行政管理及護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)的管理工作,業(yè)務(wù)流程嫻熟;。

4、能夠督促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)防差錯(cuò)事故;。

5、能夠指導(dǎo)護(hù)理人員進(jìn)行技術(shù)訓(xùn)練,提高急診搶救水平;。

6、能合理安排急診醫(yī)師的輪換、值班工作,組織臨床病例討論、會(huì)診等。

6月-206月****人民醫(yī)院。

單位性質(zhì):國(guó)企。

工作地點(diǎn):石家莊市。

職責(zé)描述:

1、熟悉門診的醫(yī)療、護(hù)理、教學(xué)工作內(nèi)容及流程;。

2、全面領(lǐng)導(dǎo)本部門的'行政業(yè)務(wù)、預(yù)防保健、日常醫(yī)療工作,完成部門的各項(xiàng)工作任務(wù);。

3、能夠指導(dǎo)并參與急診、搶救工作,應(yīng)急能力強(qiáng),能夠熟練使用醫(yī)療器械;。

4、組織并參與急癥,危重尚病人的診斷,治療,搶救工作,技術(shù)手法嫻熟;。

5、完成監(jiān)護(hù)和留觀病員的檢診,巡診工作,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),無(wú)醫(yī)療事故發(fā)生。

教育背景。

9月-206月河北**大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科。

主要課程:體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)等。

通過(guò)四年的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了自己良好的職業(yè)道德,熱愛(ài)臨床醫(yī)學(xué)工作,掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí),熟悉常見(jiàn)病發(fā)病診斷處理的方法,應(yīng)急能力較好,能夠很好的完成對(duì)急、難、重癥的初步處理。

培訓(xùn)經(jīng)歷。

主要課程:本科室工作職責(zé)、工作流程、常見(jiàn)檢查準(zhǔn)備、醫(yī)療儀器設(shè)備的使用及注意事項(xiàng)等。通過(guò)上崗前的技能培訓(xùn),全面掌握了醫(yī)院急診科工作流程,能夠獨(dú)立操作胃腸、超聲波、核磁共振等各項(xiàng)檢查,能夠熟練的使用醫(yī)療設(shè)備,尤其重點(diǎn)掌握了急救的處理步驟及聯(lián)系方法等,并通過(guò)考核。

專業(yè)技能。

具有醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格證書,熟悉急診科工作流程,有豐富的急診、病重診斷、治療經(jīng)驗(yàn)。

急診自我鑒定醫(yī)生篇七

該怎么寫。下面是本站小編為大家整理的急診實(shí)習(xí)自我鑒定,希望對(duì)大家有幫助。

的前提下,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)思想,開(kāi)闊自己的視野,在科室主任和護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,努力提高自己的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真開(kāi)展并組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),用知識(shí)把自己武裝起來(lái),像一名優(yōu)秀的急診科護(hù)士邁進(jìn)。

急診科重癥監(jiān)護(hù)室是一個(gè)無(wú)陪護(hù)病區(qū),我能夠本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度為病人服務(wù)。生老病死是一個(gè)自然的過(guò)程,但是我能夠換位思考,體會(huì)病人的身心痛苦,急家屬之所急,憂病人之所憂,把病人當(dāng)做自己的親人,不怕臟,不怕苦,不怕累,盡自己的全部力量去挽救病人的生命,幫助病人,減輕他們的痛苦,時(shí)刻銘記:救死扶傷,才是我們的職責(zé)之所在!

二.業(yè)務(wù)技術(shù)。

重癥監(jiān)護(hù)室對(duì)護(hù)士的全面素質(zhì)要求比較高,這就要求我們平日的工作必須更加努力,更加精益求精。思想覺(jué)悟要達(dá)到一定水平,業(yè)務(wù)技術(shù)更要一絲不茍。吸氧技術(shù),靜脈輸液,心電監(jiān)護(hù)這些常規(guī)技術(shù)一定掌握,尤其呼吸機(jī)的應(yīng)用,氣管插管術(shù),心肺復(fù)蘇術(shù)更是作為一名急診科護(hù)士必備的技能。

平日里我能夠認(rèn)真鞏固課本知識(shí),工作中反復(fù)練習(xí)各項(xiàng)操作,爭(zhēng)取做到熟能生巧,每一個(gè)月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加,作好記錄,并且積極參加各項(xiàng)技能比賽。在河科大一附院首屆職工技能運(yùn)動(dòng)會(huì)上,獲得單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)二等獎(jiǎng),氧氣筒氧氣吸入技術(shù)二等獎(jiǎng)。但是這些成績(jī)只代表過(guò)去,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的技術(shù)能手!

三.實(shí)踐與思考。

人生是一幅多彩的畫卷,收獲五彩繽紛的同時(shí),難免會(huì)有一些差強(qiáng)人意的地方,工作中我也發(fā)現(xiàn)自己許多缺點(diǎn)和不足。

1.業(yè)務(wù)不熟練。

例如呼吸機(jī)的應(yīng)用,氣管插管術(shù),各式管路的護(hù)理等等,因?yàn)樽约汗ぷ鲿r(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)不足,難免會(huì)造成一些時(shí)間、資源的浪費(fèi)。以后我會(huì)勤學(xué)習(xí),多動(dòng)手,爭(zhēng)取樣樣精通。

2.思想不成熟。

救死扶傷,挽救病人的生命,解除他們的痛苦,是我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者義不容辭的責(zé)任。但是碰到病人及家屬的不理解,不支持,我還是會(huì)煩躁,不夠耐心,細(xì)心。以后的工作中我會(huì)多多提醒自己:要用一顆寬容、博愛(ài)的心,對(duì)待每一位病人,每一位家屬。

3.工作不精細(xì)。

細(xì)節(jié)決定成敗。eicu的工作不比普通病房,急、危、重是它的特色。有時(shí)候忙起來(lái),我就會(huì)“抱西瓜,丟芝麻”。比如微量泵用后不知道放回原位置,比如呼吸機(jī)過(guò)濾網(wǎng)忘記清洗等等。這些細(xì)節(jié)我以后會(huì)多多注意,爭(zhēng)取每一項(xiàng)工作都做到位。

工作的大半年,充滿酸甜苦辣。及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能夠輕松上路。人生旅途最美麗的風(fēng)景,不是目的地,而是沿途的風(fēng)景。希望自己能夠勇往直前,奮勇前進(jìn),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的急診科護(hù)士,為急診科的發(fā)展,為河科大一附院的發(fā)展,爭(zhēng)光添彩!

在急診實(shí)習(xí)期間,我積極主動(dòng),遵守急診各項(xiàng)規(guī)章制度,熟練掌握各項(xiàng)急診護(hù)理操作技能,認(rèn)真完成各項(xiàng)護(hù)理工作,細(xì)心聽(tīng)取各位老師的教誨,努力完善自己的不足之處。在急診實(shí)習(xí)期間,通過(guò)各位老師的熱情指導(dǎo),耐心言傳身教,使我更深刻地體會(huì)到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。急診是搶救病人生命,照顧危重病患的第一線。作為一名急診護(hù)士,不僅要熟悉各科專業(yè)的理論,更要熟練掌握各項(xiàng)急救操作,還要具備常人所沒(méi)有的耐心和愛(ài)心;要在緊急情況下,動(dòng)用自己的聰明才智,以真心真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待病人,認(rèn)真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡(jiǎn)單,但絕非一朝一夕能完成的。通過(guò)在急診實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,使我對(duì)護(hù)士工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士。

我在急診科期間,遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,態(tài)度端正,實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)明確,工作主觀能動(dòng)性強(qiáng)。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,嚴(yán)格“三查七對(duì)”及無(wú)菌操作,現(xiàn)已了解了預(yù)檢分診和院前急救的流程,熟悉了急診常見(jiàn)疾病的護(hù)理、危重癥患者的搶救配合,掌握了洗胃、心肺復(fù)蘇、除顫等急診技術(shù)和急救儀器的操作、維護(hù)。

在急診的這一個(gè)月實(shí)習(xí)中,無(wú)論是在前急診,還是在后急診,所學(xué)的知識(shí)是受益匪淺的,急診科的工作是悠關(guān)病人生命的第一線,尤其是在搶救室的工作。當(dāng)病人被從120的車上送往搶救室時(shí),這時(shí)提高十二萬(wàn)分精神是萬(wàn)倍的,高度的投入對(duì)病人的搶救之中,在此,我親眼目睹了在搶救室里搶救過(guò)好多個(gè)生命危在旦夕的病人,如心臟驟停,室顫,腦出血等患者,總之,總結(jié)一句,急診科的工作是千鈞一發(fā)的事情,你速度的敏捷意味著病人的一條生命吶!

同樣,在預(yù)檢臺(tái)的工作,初步學(xué)會(huì)了對(duì)何種病人進(jìn)行何種分診,在監(jiān)護(hù)室的時(shí)候,跟著陳老師學(xué)會(huì)了如何抽血?dú)?,并?shí)踐的了解了靜脈血與動(dòng)脈血的區(qū)分,在急診科的工作中,也使我掌握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術(shù)的流程,拉心電圖等。各種儀器的使用,如除顫儀、呼吸機(jī)的使用、吸痰技術(shù)及人工呼吸機(jī)的使用,胸外按壓等。

離實(shí)習(xí)結(jié)束還有短暫的四個(gè)月,我會(huì)盡我最大的努力,給各位老師及病人們留下更好的印象,希望我能達(dá)我所愿。

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急診自我鑒定醫(yī)生篇八

剛進(jìn)入臨床,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我的帶教老師為我詳細(xì)介紹科室結(jié)構(gòu),介紹各班工作職責(zé),有了帶教老師的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我較快地適應(yīng)了科室的'護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)。

讓我在這極其短暫的三周時(shí)間里,最大的體會(huì)就是急診室護(hù)理工作特點(diǎn):我們都必須分秒必爭(zhēng),迅速處理,爭(zhēng)取搶救時(shí)間。急診病人來(lái)診時(shí)間、人數(shù)及危重程度難以預(yù)料,隨機(jī)性大,可控性小,尤其是發(fā)生意外災(zāi)害、事故、急性中毒、傳染病流行時(shí),就更顯得工作繁忙。因此,平時(shí)要做到既有分工,又有合作,從而使工作忙而不亂。我看到搶救室的護(hù)士們?cè)诓∪诉M(jìn)入搶救室的第一時(shí)間沖過(guò)去大家分工合作為病人立即實(shí)施搶救流程常規(guī):吸氧,開(kāi)放氣道,開(kāi)放靜脈通路,備血,心電監(jiān)護(hù)等,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作!這是我在急診室的第二個(gè)收獲。

在急診實(shí)習(xí)期間,我積極主動(dòng),遵守急診各項(xiàng)規(guī)章制度,熟練掌握各項(xiàng)急診護(hù)理操作技能,認(rèn)真完成各項(xiàng)護(hù)理工作,細(xì)心聽(tīng)取各位老師的教誨,努力完善自己的不足之處。在急診實(shí)習(xí)期間,通過(guò)各位老師的熱情指導(dǎo),耐心言傳身教,使我更深刻地體會(huì)到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。急診是搶救病人生命,照顧危重病患的第一線。作為一名急診護(hù)士,不僅要熟悉各科專業(yè)的理論,更要熟練掌握各項(xiàng)急救操作,還要具備常人所沒(méi)有的耐心和愛(ài)心;要在緊急情況下,動(dòng)用自己的聰明才智,以真心真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待病人,認(rèn)真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡(jiǎn)單,但絕非一朝一夕能完成的。通過(guò)在急診實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,使我對(duì)護(hù)士工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士。

急診自我鑒定醫(yī)生篇九

感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我的這次進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感謝贛醫(yī)一附院為我提供良好的學(xué)習(xí)的平臺(tái),感謝各位老師讓我們獲得了更多的知識(shí)。通過(guò)這次進(jìn)修學(xué)習(xí),在很程度上開(kāi)拓了我的眼界、增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力;為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

贛醫(yī)一附院是贛南地區(qū)規(guī)模最的綜合性醫(yī)院,集醫(yī)療、保健、科研于一體,同時(shí)也豎家和省級(jí)各種重要學(xué)科的教學(xué)基地。能夠再次回到母校的臨床基地學(xué)習(xí),真的很幸運(yùn)。

贛醫(yī)一附院急診科分急診內(nèi)科、急診外科,我主要在急診內(nèi)科進(jìn)修學(xué)習(xí)。在這里學(xué)習(xí),使得我在業(yè)務(wù)上提高了許多,主要有:加強(qiáng)了對(duì)急診病例的認(rèn)識(shí),掌握了常見(jiàn)急診病例(如農(nóng)藥中毒、co中毒、酒精中毒、百草枯中毒,消化道出血、急腹癥、昏迷、腦卒中、重癥哮喘、急性左心衰、常見(jiàn)抽搐急癥等)搶救流程或救治原則,掌握了臨床基本操作如心肺復(fù)蘇、氣管插管、胸腔穿刺等,掌握了心電圖機(jī)的使用及常見(jiàn)心電圖的判讀,了解呼吸機(jī)使用指征。

在進(jìn)修的這段日子里,有辛酸、苦辣、甘甜,有成就感、自豪感,辛酸的是,我們醫(yī)務(wù)人員無(wú)私的奉獻(xiàn)為人民,換來(lái)的他們不信任、猜疑,感慨醫(yī)患關(guān)系的緊張;苦辣的是,這里的晚班很辛苦、很累,但我并沒(méi)有退縮,積極迎上前去;甘甜的是,通過(guò)此次進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)加強(qiáng)了自己對(duì)急診病例的認(rèn)識(shí),鞏固了理論知識(shí),拓寬了臨床思維,提高了診治水平,積累了很寶貴的臨床經(jīng)驗(yàn);成就的是,在老師的帶領(lǐng)下,有些重病號(hào)經(jīng)過(guò)搶救復(fù)蘇這一生死鬼門關(guān),后續(xù)維持生命、病因救治等處理后可以康復(fù)出院,患者及家屬的衷心一句“感謝”,讓我們感到無(wú)比的欣慰、欣喜;自豪的是,我沒(méi)有后悔從事臨床工作,解決疾病給人民帶來(lái)的疾苦,盡自己的一份力,我很高興,也很樂(lè)意去這么做。

在進(jìn)修學(xué)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退、不曠課,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同志。

半年的進(jìn)修學(xué)習(xí),非常感謝張老師的傾囊相授,讓我在理論基礎(chǔ)知識(shí)以及專業(yè)技能上有了很的提高,實(shí)現(xiàn)了既定的學(xué)習(xí)目標(biāo),圓滿完成了規(guī)定的進(jìn)修任務(wù)。在今后的工作當(dāng)中,我將自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于臨床實(shí)踐中,希望為病人提供更多的服務(wù);將繼續(xù)以一顆積極向上的心態(tài)迎接未來(lái),不斷提高自己的個(gè)人素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。在此,對(duì)各位老師無(wú)私的奉獻(xiàn),再一次表示誠(chéng)致的謝意!

總之,通過(guò)這次難得的求學(xué)機(jī)會(huì),我加倍勤奮工作,努力學(xué)習(xí),終獲益匪淺。這是我人生中的一筆寶貴財(cái)富,必將在我以后的工作學(xué)習(xí)中起到巨的推動(dòng)作用。我定將再接再厲,持之以恒,力爭(zhēng)在以后的工作中不斷取得新的成績(jī)。

急診自我鑒定醫(yī)生篇十

時(shí)間這么快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在急診科實(shí)習(xí)一個(gè)月了,急診科實(shí)習(xí)自我鑒定。在這一個(gè)月實(shí)習(xí)中,所學(xué)的知識(shí)是受益匪淺的。我在急診科實(shí)習(xí)期間,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,嚴(yán)格“三查七對(duì)”及無(wú)菌操作,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),初步學(xué)會(huì)了對(duì)病人進(jìn)行分診,熟悉了急診常見(jiàn)疾病的護(hù)理、危重癥患者的搶救配合和初步掌握了洗胃、心肺復(fù)蘇、除顫、吸痰、心電監(jiān)護(hù)等急診專業(yè)技術(shù)和急救儀器的操作,自我鑒定《急診科實(shí)習(xí)自我鑒定》。現(xiàn)在我感覺(jué)自己的目標(biāo)更加明確了,動(dòng)力更足了。我希望,通過(guò)我的努力,做得更好,幫助更多的患者。

個(gè)人自我鑒定:本人在急診科實(shí)習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,工作積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)?;菊莆樟思痹\科常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼,吸痰,給氧,洗胃,皮下注射,肌肉注射,靜脈注射,心電監(jiān)護(hù)等技術(shù)操作規(guī)程。

帶教老師評(píng)語(yǔ):該生急診科實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,工作積極,責(zé)任心強(qiáng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)?;菊莆占痹\科常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼,醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理吸痰,給氧,洗胃,皮下注射等技術(shù)操作,圓滿完成實(shí)習(xí)計(jì)劃。

2.個(gè)人自我鑒定:本人在急診科實(shí)習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,工作積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)?;菊莆樟思痹\科常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼,吸痰,給氧,洗胃,皮下注射,肌肉注射,靜脈注射,心電監(jiān)護(hù)等技術(shù)操作規(guī)程。

帶教老師評(píng)語(yǔ):該生急診科實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,工作積極,責(zé)任心強(qiáng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)?;菊莆占痹\科常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼,醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理吸痰,給氧,洗胃,皮下注射等技術(shù)操作,圓滿完成實(shí)習(xí)計(jì)劃。

我在急診科實(shí)習(xí)期間論遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,實(shí)習(xí)態(tài)度端正,實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)明確,工作主觀能動(dòng)性強(qiáng)。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,嚴(yán)格“三查七對(duì)”及無(wú)菌操作,現(xiàn)已了解了預(yù)檢分診和院前急救的流程,熟悉了急診常見(jiàn)疾病的護(hù)理、危重癥患者的搶救配合,掌握了洗胃、心肺復(fù)蘇、除顫等急診專業(yè)技術(shù)和**********急救儀器的操作、維護(hù)。

我在急診科實(shí)習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,實(shí)習(xí)態(tài)度端正,實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)明確,工作主觀能動(dòng)性強(qiáng)。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,嚴(yán)格“三查七對(duì)”及無(wú)菌操作,現(xiàn)已了解了預(yù)檢分診和院前急救的流程,熟悉了急診常見(jiàn)疾病的護(hù)理、危重癥患者的搶救配合!在急診科得到老師的肯定,今后會(huì)更加努力....

急診自我鑒定醫(yī)生篇十一

在急診工作印象最深的無(wú)疑還是那次的搶救工作,每天都會(huì)有很多急診病人,但那天那個(gè)59歲的男人在不過(guò)十分鐘的時(shí)間里,任我們作出何種努力,他的心電圖也固執(zhí)地變成一條直線不肯再跳躍,看著他的兒子在旁邊默默地紅了雙眼,那一刻,生命是那么的脆弱;那一刻,看著那樣鮮活的生命在你的眼前凋零,卻怎么也抓不住,恍然覺(jué)得自及好無(wú)能;那一刻,我才體會(huì)到醫(yī)生的職責(zé)與患者的生命是如何糾纏不清的;那一刻,我知道了作為一個(gè)醫(yī)生,高超的技能,臨危不懼的坦然,時(shí)刻清醒的頭腦,迅速冷靜的判斷是多么地重要。

記得剛進(jìn)科時(shí),主任就要求我們:

(1)有救死扶傷,全心全意為患者服務(wù)的人道主義精神

(2)有敏銳的觀察力和旺盛的搶救意志

(3)保護(hù)醫(yī)療制度

(4)善于總結(jié)急診與搶救經(jīng)驗(yàn),熟悉各種臨床癥狀,具有鑒別急診,傳染病以及急診搶救措施能力。

經(jīng)過(guò)這件事,這四條刻骨銘心。急診的老師都很好,給了剛進(jìn)入醫(yī)療行業(yè)的我很多鼓勵(lì),也告訴了我很多學(xué)會(huì)保護(hù)自己的理念,老師中有一個(gè)是我老鄉(xiāng),不知道是不是心理作用,總感覺(jué)很親切,哦,還有一個(gè)保安,也是,每天都來(lái)巡查呢。有一點(diǎn)很難過(guò),就是被病人罵,有的病人真的好野蠻,晚上還有酒瘋了鬧事,打架的,更甚者那天120出診接回來(lái)一個(gè)癲癇病人,那么大的雨,沒(méi)有一個(gè)家屬,可是我們老師接回來(lái)清醒后居然胡鬧,真的很過(guò)分,那天被那個(gè)女人瘋罵,真的很打擊我的熱情唉,好幾天都緩不過(guò)勁來(lái)。

現(xiàn)在自己還是一腔熱血,能力和經(jīng)驗(yàn)都少的可憐,希望自己的醫(yī)德和涼心不要被某些東西掩蓋或磨滅,實(shí)習(xí)將近一個(gè)月,最大的體會(huì)就是:當(dāng)醫(yī)生真的很辛苦,當(dāng)醫(yī)生真的需要真本事,當(dāng)醫(yī)生真的與患者糾纏不清,歷史的車輪不可倒退,我們只能盡量控制速度。

急診自我鑒定醫(yī)生篇十二

在貴科實(shí)習(xí)期間,我尊重老師,關(guān)愛(ài)病人,團(tuán)結(jié)同學(xué),不僅專業(yè)知識(shí)得到了很大的提高,操作技術(shù)有的打的進(jìn)步,而且在思想上也有了更高的認(rèn)識(shí)!

在急診科實(shí)習(xí)期間,首先讓我學(xué)到的就是“時(shí)間就是生命”,這里的主任,醫(yī)生,護(hù)士長(zhǎng),護(hù)士,每個(gè)人都永遠(yuǎn)保持著緊張的.態(tài)度,“腦出血”“多處外傷”“誤服農(nóng)藥”所有的病人在急診科都能得到最快,最好的救治!

其次是護(hù)理操作更加?jì)故?,呼吸心跳驟?;颊撸赝獍磯?,氣管插管,建立靜脈通路,如果沒(méi)有嫻熟的操作技能,就有可能延誤搶救時(shí)機(jī)!

再次是端正的服務(wù)態(tài)度,急診科是醫(yī)院的窗口科室,無(wú)論多忙,無(wú)論多煩,要永遠(yuǎn)用端正的態(tài)度對(duì)待每一位病人,急診科往往要遇到好多醉酒,外傷的患者,如果不保持一顆為廣大患者服務(wù)的心,就很容易與患者或患者家屬發(fā)生沖突,影響科室,醫(yī)院的形象!

總之,急診科是一個(gè)充滿知識(shí)的科室,短暫的學(xué)習(xí)時(shí)間無(wú)法滿足我好學(xué)的心!根據(jù)各醫(yī)院急診科建設(shè)的不同,可按本模式自己調(diào)整,希望采納為精華知識(shí)!

急診自我鑒定醫(yī)生篇十三

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急診護(hù)士的工作相對(duì)比較累一點(diǎn),因?yàn)闀r(shí)間不固定,而且一旦有患者,時(shí)間又特別緊張。下面是由整理的急診進(jìn)修護(hù)士自我鑒定,歡迎閱讀。更多相關(guān)自我鑒定,請(qǐng)關(guān)注本欄目。

我在急診科實(shí)習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,實(shí)習(xí)態(tài)度端正,實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)明確,工作主觀能動(dòng)性強(qiáng)。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,嚴(yán)格“三查七對(duì)”及無(wú)菌操作,現(xiàn)已了解了預(yù)檢分診和院前急救的流程,熟悉了急診常見(jiàn)疾病的護(hù)理、危重癥患者的搶救配合,掌握了洗胃、心肺復(fù)蘇、除顫等急診專業(yè)技術(shù)和xxx急救儀器的操作、維護(hù)。

在急診的這一個(gè)月實(shí)習(xí)中,無(wú)論是在前急診,還是在后急診,所學(xué)的知識(shí)是受益匪淺的,急診科的工作是悠關(guān)病人生命的第一線,尤其是在搶救室的工作。當(dāng)病人被從120的車上送往搶救室時(shí),這時(shí)提高十二萬(wàn)分精神是萬(wàn)倍的,高度的投入對(duì)病人的搶救之中,在此,我親眼目睹了在搶救室里搶救過(guò)好多個(gè)生命危--------在旦夕的病人,如心臟驟停,室顫,腦出血等患者,總之,總結(jié)一句,急診科的工作是千鈞一發(fā)的事情,你速度的敏捷意味著病人的一條生命吶!

同樣,在預(yù)檢臺(tái)的工作,初步學(xué)會(huì)了對(duì)何種病人進(jìn)行何種分診,在監(jiān)護(hù)室的時(shí)候,跟著陳老師學(xué)會(huì)了如何抽血?dú)猓?shí)踐的了解了靜脈血與動(dòng)脈血的區(qū)分,在急診科的工作中,也使我掌握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術(shù)的流程,拉心電圖等。各種儀器的使用,如除顫儀、呼吸機(jī)的使用、吸痰技術(shù)及人工呼吸機(jī)的使用,胸外按壓等。

離實(shí)習(xí)結(jié)束還有短暫的四個(gè)月,我會(huì)盡我最大的努力,給各位老師及病人們留下更好的印象,希望我能達(dá)我所愿。

時(shí)間這么快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在急診科實(shí)習(xí)一個(gè)月了。在這一個(gè)月實(shí)習(xí)中,所學(xué)的知識(shí)是受益匪淺的。我在急診科實(shí)習(xí)期間,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,嚴(yán)格“三查七對(duì)”及無(wú)菌操作,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),初步學(xué)會(huì)了對(duì)病人進(jìn)行分診,熟悉了急診常見(jiàn)疾病的護(hù)理、危--------重癥患者的搶救配合和初步掌握了洗胃、心肺復(fù)蘇、除顫、吸痰、心電監(jiān)護(hù)等急診專業(yè)技術(shù)和急救儀器的操作?,F(xiàn)在我感覺(jué)自己的目標(biāo)更加明確了,動(dòng)力更足了。我希望,通過(guò)我的努力,做得更好,幫助更多的患者。急診科護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定:初步掌握各類急診病人的處理原則,護(hù)理實(shí)施及各項(xiàng)施救技術(shù)。

個(gè)人自我鑒定:本人在急診科實(shí)習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,工作積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)。基本掌握了急診科常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼,吸護(hù)士自我鑒定痰,給氧,洗胃,皮下注射,肌肉注射,靜脈注射,心電監(jiān)護(hù)等技術(shù)操作規(guī)程。

帶教老師評(píng)語(yǔ):該生急診科實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,工作積極,責(zé)任心強(qiáng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)?;菊莆占痹\科常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼,醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理吸痰,給氧,洗胃,皮下注射等技術(shù)操作,圓滿完成實(shí)習(xí)計(jì)劃。

光陰似箭日月如梭xx年很快了在一年里在院、護(hù)士長(zhǎng)及科主任下我學(xué)習(xí)、dxp理論和xx思想“以病人為中心”臨床服務(wù)理念發(fā)揚(yáng)救死扶傷革命人道主義精神本職崗位善于總結(jié)工作中經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)踏踏實(shí)實(shí)醫(yī)療護(hù)理工作在病員好評(píng)也各級(jí)、護(hù)士長(zhǎng)認(rèn)可了***x年度工--------作任務(wù)情況總結(jié)如下:

護(hù)理事業(yè)一項(xiàng)崇高而神圣事業(yè)我為護(hù)士隊(duì)伍中一員而自豪,在今后工作中我將加倍努力為人類護(hù)理事業(yè)應(yīng)有。

年以去我沒(méi)有竭以松散的立場(chǎng)戰(zhàn)自動(dòng)的熱忱投身--------于工做中,上里是我的工做總結(jié)。假如您借正在為小我私人審定如何寫?而憂慮!沒(méi)有防參考一下文:護(hù)士進(jìn)建小我私人審定。

自中專衛(wèi)生教校結(jié)業(yè)以去,正在**教院擔(dān)當(dāng)護(hù)士工做曾經(jīng)有幾年的工婦了,固然每天皆重覆著一樣的工做。但是幾年去,沒(méi)有竭以松散的立場(chǎng)戰(zhàn)自動(dòng)的熱忱投身于進(jìn)建戰(zhàn)工做中,時(shí)期有勝利的高興,也有得利的酸楚。工做經(jīng)歷使我熟悉光臨床照顧護(hù)士戰(zhàn)書籍上的實(shí)際知識(shí)借是存正在著好異。同時(shí)也充真天熟悉到本人的沒(méi)有敷,一定要有過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)手段戰(zhàn)思念政治醒悟才氣正在那個(gè)下科技一日千里的社會(huì)主義社會(huì)具有一席之天。因而,20**年1我又完成了**醫(yī)科大年夜教脫產(chǎn)兩年的大年夜專課程,使本人的實(shí)際知識(shí)有了量的前進(jìn)。

正在工做上,我自動(dòng)配開(kāi)下級(jí)指面戰(zhàn)同事,細(xì)確施止醫(yī)囑及各項(xiàng)照顧護(hù)士技術(shù)操做規(guī)程,做好根底照顧護(hù)士,寬厲施止無(wú)菌操做戰(zhàn)三查七對(duì)制度。收明成績(jī),實(shí)時(shí)上報(bào),實(shí)時(shí)處理。正在工做中能實(shí)際聯(lián)系真踐,碰到?jīng)]有懂的成績(jī)能實(shí)時(shí)背護(hù)士少及年資深的西席便教,勤勞前進(jìn)自己的營(yíng)業(yè)水仄??创颊吣芪拿饕?guī)矩的效率,做到舉止文明、立場(chǎng)戰(zhàn)擅,慢病人所慢,念病人所念。自動(dòng)與患者相同,實(shí)時(shí)了解他們的心靈--------活態(tài),以便讓患者接受更好的醫(yī)治,并做好安康宣教。

正在進(jìn)建上,寬厲要供本人,憑著本人對(duì)成為一名優(yōu)秀黑衣天使的目標(biāo)戰(zhàn)知識(shí)的激烈遁供,刻苦鉆研,勤勞好教,立場(chǎng)規(guī)矩,目標(biāo)明黑,根柢上把握了一些專業(yè)知識(shí)戰(zhàn)操做技術(shù)手段,生練的把握了??浦R(shí)戰(zhàn)各項(xiàng)??普疹欁o(hù)士操做,做到了實(shí)際聯(lián)系真踐。除專業(yè)知識(shí)的進(jìn)建中,借留神各圓里知識(shí)的擴(kuò)大,普遍的瀏覽其他教科的知識(shí),從而前進(jìn)了自己的思念文明素量。

正在思念上,與黨中心連結(jié)分歧,對(duì)峙四項(xiàng)根前導(dǎo)收端根底則,當(dāng)真進(jìn)建xxxx主要思念。要供本人自動(dòng)前程,酷愛(ài)故國(guó)、酷愛(ài)人仄易遠(yuǎn),阻擋中國(guó)共-產(chǎn)-黨的指面、阻擋各項(xiàng)目標(biāo)政策,服從國(guó)家的法律法則及各項(xiàng)規(guī)章制度自動(dòng)背黨構(gòu)造挨近;有很強(qiáng)的前程心,怯于攻訐與自我攻訐,建坐了細(xì)確的人生沒(méi)有雅觀戰(zhàn)代價(jià)沒(méi)有雅觀。能寬厲服從醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,自動(dòng)到場(chǎng)醫(yī)院戰(zhàn)科室構(gòu)造的各項(xiàng)舉動(dòng)并能敬服指面,連開(kāi)同事。

正在糊心上,養(yǎng)成了優(yōu)秀的糊心風(fēng)俗,糊心充真而有條理,以松散而自動(dòng)背上的糊心立場(chǎng)挨理好本人的每天。為人熱忱大年夜圓,誠(chéng)真守疑,樂(lè)于助人,具有本人的尺度均衡的辦事本則,能與同事們親善相--------處,自動(dòng)到場(chǎng)各項(xiàng)課及第動(dòng),從而沒(méi)有竭的歉碩本人的工做經(jīng)歷戰(zhàn)糊心。

護(hù)士被人們稱為黑衣天使,是非常名譽(yù)的職業(yè)。而我做為一名護(hù)士的老人員,正在我后的工做中我會(huì)愈減沒(méi)有竭勤勞天進(jìn)細(xì)前程,沒(méi)有竭前進(jìn)自己的專業(yè)技術(shù)水仄,從而使本人的實(shí)際知識(shí)及操做技術(shù)手段更上一個(gè)臺(tái)階。爭(zhēng)與做一名優(yōu)秀的照顧護(hù)士人員,以無(wú)愧于人們賦予的名譽(yù)稱吸!

我是**大年夜教20**屆漢語(yǔ)止文教本科班的教生。20**年秋我懷著激烈的供知欲戰(zhàn)進(jìn)與心到場(chǎng)了電大年夜進(jìn)建,現(xiàn)已建完整部課程,便要結(jié)業(yè)了。三年電大年夜進(jìn)建,使我獲益很多。教校寬厲的辦理,寬明的紀(jì)律,優(yōu)秀的校風(fēng),為我們營(yíng)制了優(yōu)秀的進(jìn)建氛圍。正在教校的寬厲要供戰(zhàn)教導(dǎo)西席的悉心指面下,我刻苦進(jìn)建,服從校規(guī),依時(shí)上課,按時(shí)完成課中做業(yè),經(jīng)過(guò)歷程了局部課程檢驗(yàn),完成結(jié)業(yè)論文,建完教分。經(jīng)過(guò)電大年夜進(jìn)建,使我刪減了知識(shí),增強(qiáng)了工做才氣,前進(jìn)了思念文明素量。護(hù)士畢業(yè)自我鑒定電大年夜專業(yè)進(jìn)建條件艱苦,里臨諸多艱易與已便,我皆逐一抑止了:一是年齒恰好大年夜,記憶力戰(zhàn)智力減退。我便用比他人多幾倍的勤勞,多幾倍的工婦--------去進(jìn)建;兩是細(xì)確處理工做與進(jìn)建的干系。工做時(shí)做好工做,進(jìn)建時(shí)勤勞進(jìn)建,做到工做進(jìn)建兩沒(méi)有誤;三是細(xì)確處理好進(jìn)建與家庭的干系。我自動(dòng)爭(zhēng)與家人的支撐、幫手戰(zhàn)配開(kāi),家人的支撐戰(zhàn)飽舞,成為我完成教業(yè)的弘大年夜動(dòng)力。

專業(yè)進(jìn)建條件固然艱苦,但它為我們供給了邊進(jìn)建邊實(shí)際的機(jī)會(huì)。正在進(jìn)建中,我留神做到實(shí)際聯(lián)系真踐,常常利用教到的實(shí)際知識(shí)鉆研闡收工做中碰到的成績(jī)戰(zhàn)沖突,尋供處理沖突的辦法。

經(jīng)過(guò)了三年的電大年夜進(jìn)建,大年夜大年夜前進(jìn)了我的政治思念醒悟戰(zhàn)科教文明素量。正在教時(shí)期,我們進(jìn)建了《鄧小仄實(shí)際》等政治實(shí)際課程,減深了對(duì)鄧小仄實(shí)際及“xxxx”主要思念的熟悉,對(duì)黨的政治門路戰(zhàn)思念門路有了更深化了解,為我們我后工做指清楚明了標(biāo)的目標(biāo)。幾年去,我們體系天進(jìn)建了《漢語(yǔ)專題》、《語(yǔ)止教概論》、《中國(guó)現(xiàn)古世文教專題》、《20世紀(jì)本國(guó)文教專題》等十多門專業(yè)課程。經(jīng)過(guò)歷程進(jìn)建,愈減夯真了我的專業(yè)根底,對(duì)我后工做有極大年夜的幫手做用。

做為一名背往西席職業(yè)的教生,結(jié)業(yè)后,我將自初自終天做好本職工做,把所教知識(shí)利用于工做實(shí)際中去,爭(zhēng)與做一名既有思念涵養(yǎng)、有科教文明知識(shí),--------又有實(shí)際經(jīng)歷的及格的人類靈魂工程師,爭(zhēng)與做一名優(yōu)秀的好西席!

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急診自我鑒定醫(yī)生篇十四

剛進(jìn)入臨床,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我的帶教老師為我詳細(xì)介紹科室結(jié)構(gòu),介紹各班工作職責(zé),有了帶教老師的.豐富經(jīng)驗(yàn),讓我較快地適應(yīng)了科室的護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)。

讓在這極其短暫的三周時(shí)間里,最大的體會(huì)就是急診室護(hù)理工作特點(diǎn):我們都必須分秒必爭(zhēng),迅速處理,爭(zhēng)取搶救時(shí)間。急診病人來(lái)診時(shí)間、人數(shù)及危重程度難以預(yù)料,隨機(jī)性大,可控性小,尤其是發(fā)生意外災(zāi)害、事故、急性中毒、傳染病流行時(shí),就更顯得工作繁忙。因此,平時(shí)要做到既有分工,又有合作,從而使工作忙而不亂。我看到搶救室的護(hù)士們?cè)诓∪诉M(jìn)入搶救室的第一時(shí)間沖過(guò)去大家分工合作為病人立即實(shí)施搶救流程常規(guī):吸氧,開(kāi)放氣道,開(kāi)放靜脈通路,備血,心電監(jiān)護(hù)等,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作!這是我在急診室的第二個(gè)收獲。

急診自我鑒定醫(yī)生篇十五

曾幾何時(shí),聽(tīng)一位護(hù)理老前輩說(shuō):"做護(hù)士難,做好護(hù)士難,做好急診科護(hù)士難上加難。"到此時(shí)才懂得其中的真諦。在急診短短的一個(gè)月中,留給我太多太多深刻的印象。

周一到急診,護(hù)士長(zhǎng)就熱情的給我們介紹急診工作性質(zhì)、規(guī)章制度及工作流程,讓我們對(duì)急診有了初步的了解,如急診窗口服務(wù)的要求、查對(duì)制度的嚴(yán)謹(jǐn)性、護(hù)送的必要性及怎樣保證安全轉(zhuǎn)運(yùn),搶救儀器、急救物品每日每班清點(diǎn)、保證完好狀態(tài)的重要性等,到晚上夜班,才真正體會(huì)到護(hù)士長(zhǎng)講解這一切的重要性。

值夜班時(shí),一連來(lái)了幾個(gè)病人,我頓時(shí)就懵了,無(wú)助的求救于老師,望著老師有條不紊地迅速對(duì)急腹癥準(zhǔn)確分診、電話聯(lián)系骨科醫(yī)生、安排護(hù)送鼻出血病人到五官科;同時(shí)指導(dǎo)我把腦出血病人推到搶救室,吸痰、留置針輸注甘露醇時(shí),讓我電話通知兒科醫(yī)生有患兒去就診、、、大約半小時(shí)后,急診又恢復(fù)了暫時(shí)的平靜,我的羨慕之情由內(nèi)而發(fā)。在急診,不僅要"夯實(shí)基幢,更應(yīng)具備熟練的操作技能,敏銳觀察力。處置應(yīng)變能力,遇事不慌,沉著冷靜,準(zhǔn)確迅速配合醫(yī)生完成搶救;在急診,時(shí)間就是生命,為病人爭(zhēng)取一點(diǎn)一滴的時(shí)間是我們的職責(zé)。后來(lái)一位室上速病人從抬到搶救室,心電圖、心電監(jiān)護(hù)、吸氧、靜脈推注心律平,在短短的幾分鐘內(nèi)得到轉(zhuǎn)復(fù),老師如行云流水,急診室秩序井然,忙而不亂令我望其項(xiàng)背。

南丁格爾說(shuō):"護(hù)理工作不僅需要精湛的技術(shù),更需要藝術(shù)"。到急診工作需要勇氣和底氣。一開(kāi)始對(duì)急診工作懼怕,恐懼,應(yīng)"臨危不懼"。作為窗口單位,醫(yī)護(hù)人員沒(méi)有充足時(shí)間與患者及家屬進(jìn)行溝通,家屬急躁,對(duì)醫(yī)護(hù)人員每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,這就要求我們會(huì)說(shuō),會(huì)做,句句在理,事事到位。記得有一位癲癇患兒大發(fā)作,持續(xù)四十分鐘,我們靜脈推注藥物、灌腸、為患兒清潔大便、健康教育、到護(hù)送病房住院,大家既為孩子持續(xù)腦缺氧不能緩解而焦急,又要不斷安慰茫然不知所措的患兒父母,事后面對(duì)家屬真誠(chéng)的致謝,讓我再次體會(huì)到急診急救真實(shí)含義,明白崇高、信任都來(lái)源于真誠(chéng)的付出。

在這樣一個(gè)不斷學(xué)習(xí),樂(lè)于付出,充滿著致力與挑戰(zhàn)的科室,從理論到實(shí)踐再到思想,我又一次得到了升華。在今后的工作學(xué)習(xí)中,急診"求知,奉獻(xiàn),富有同情心和愛(ài)心"的職業(yè)精神將引領(lǐng)我走得更遠(yuǎn),飛得更高。

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