課外讀物讀后感范文(15篇)

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課外讀物讀后感范文(15篇)
時(shí)間:2023-11-19 16:07:10     小編:靈魂曲

讀后感是讀完一本書后,根據(jù)自己的理解和感受寫下來(lái)的一篇文章。寫讀后感時(shí),可以從作品的主題、人物形象、情節(jié)安排等方面進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。以下是小編為大家收集的一些經(jīng)典讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。這些讀后感涵蓋了不同類別的作品,包括小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等,每篇讀后感都展示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和感悟,具有一定的啟發(fā)和借鑒價(jià)值。讀者可以通過(guò)參考這些范文,提升自己的寫作水平和思考能力,更好地欣賞和理解各類作品。

課外讀物讀后感篇一

打開《海底兩萬(wàn)里》這部巨著,我懷著好奇心和書中的主人公——自然科學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

書中的尼摩艇長(zhǎng)堅(jiān)韌內(nèi)斂,卻又知識(shí)淵博;生性冷酷,卻又十分善良。他的'心中充滿了無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。讓我想到自己,我的知識(shí)一點(diǎn)兒也不多,我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有知識(shí)的、有上進(jìn)心的少年。

尼摩艇長(zhǎng)很關(guān)心自己的船員。例如:尼摩艇長(zhǎng)帶著十幾位水手在海底為死去的同事舉行了一場(chǎng)海底葬禮。他把船員葬在了一個(gè)美麗的珊瑚王國(guó),四周圍滿了高大美麗的珊瑚樹,像是綴滿了繁星,閃耀著璀璨的光芒。讓我懂得在現(xiàn)實(shí)生活中,也要像尼摩艇長(zhǎng)那樣關(guān)心身邊的每個(gè)人,做一個(gè)有職責(zé)、有愛心的少年。

作者還讓我們懂得:僅有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能看到彩虹。

課外讀物讀后感篇二

世界上有成千上萬(wàn)的科學(xué)家。有古代的“博士”亞里十多德,有臨死的挑戰(zhàn)哥白尼,有“小解剖家”哈維。他們個(gè)個(gè)胸懷大志,獻(xiàn)出了一切。而科學(xué)家們,又發(fā)現(xiàn)了什么?遇到了什么?亞里士多德,是著名的`古希臘哲學(xué)家,他從小熱愛科學(xué),研究了許多自然現(xiàn)象,揭開了許多秘密。亞里士多德也有許多錯(cuò)處,意大利科學(xué)家伽利略替他找出了一個(gè)錯(cuò)誤理論。當(dāng)然,伽利略也厲害,為了擁護(hù)哥白尼的“日心說(shuō)”,伽利略不顧教會(huì)的阻攔,撼衛(wèi)真理!社會(huì)上,也有許多不服輸、不認(rèn)輸、不屈服的人,我對(duì)他們很佩服。

我發(fā)現(xiàn),在古代,那些最偉大的科學(xué)家,有時(shí)也會(huì)遭到人們的議論。人最早,他們關(guān)于觀察,勇于提問(wèn),敢于堅(jiān)持,最后得到了人們的信服。所以,當(dāng)我遇到了困難,遇到了挫折,要將它們看成自己的神氣和運(yùn)氣,勇敢地云迎接。我們生活在公平的社會(huì),沒(méi)有人擋得住你的腳步,你最大的敵人就是自己!我一定要努力?。?/p>

課外讀物讀后感篇三

文中的阿廖沙是一個(gè)很不幸的孩子,他在外祖父家生活的那段時(shí)間,我認(rèn)為阿廖沙的幼小的心靈會(huì)被玷污。不過(guò)幸好有外祖母這樣一個(gè)正直的人在他身邊。她給了阿廖沙信心和力量,讓他看見了光明與希望。

但是和阿廖沙相比,我們的童年是五顏六色的,而阿廖沙卻在黑暗中度過(guò)了童年。高爾基與我們的童年大不相同,他或許會(huì)抱怨自己兒時(shí)的生活環(huán)境,但是這也是對(duì)他的一種考驗(yàn)。我們會(huì)為阿廖沙所遭受的屈辱深表同情,也會(huì)被他在惡劣條件下仍然堅(jiān)持讀書的精神所感動(dòng)。在書中可以看出高爾基是一個(gè)嫉惡如仇、自強(qiáng)不息的高大形象。

《在人間》講述了阿廖沙外出謀生的經(jīng)歷。在這其間阿廖沙遇到過(guò)像斯穆伊這樣的好人,也有謝爾蓋這樣下流的人。阿廖沙每天都在干活,但這并不妨礙他閱讀書籍。通過(guò)閱讀,他的'價(jià)值觀和世界觀都得到了極大地改變。

另一本書叫做《伊索寓言》,這本書講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事。雖然每個(gè)故事都很短小,但作為人們生活智慧的結(jié)晶,他反映了人們生活各方面的內(nèi)容,并通過(guò)故事背后的哲理,給人們深刻的啟示。本書中有的寫出了以強(qiáng)欺弱的暴行,有的贊頌了自由自在生活的美好,有的反映了窮苦人民的種種悲慘遭遇,還有的贊揚(yáng)了勞動(dòng)人民的高尚品質(zhì)。書中還寫出了很多生活中的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí),生活中,都會(huì)遇到許多困難,我們應(yīng)該學(xué)著去克服困難。

《伊索寓言》大部分是以動(dòng)物為主角的故事,這些擬人化的形象,是作者經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察、體會(huì)、概括而創(chuàng)造出來(lái)的,形象逼真。作者的文采也貼近生活。主要是故事內(nèi)容所傳達(dá)的啟示和人生智慧。

從這兩本書中我都得到了啟示。書,是很好的東西,他可以讓我們多增長(zhǎng)知識(shí)。我們應(yīng)該多讀書這樣知識(shí)面才會(huì)廣闊。

課外讀物讀后感篇四

愛情,是她的生命,是她的信仰,是她的氧氣,是她的全部。

僅僅是在人海中無(wú)意看了他一眼,從此淪陷。

安娜,像花朵一樣努力綻放著,她是那么炫目,那么美麗。本來(lái),她可以如此美麗、如此優(yōu)雅地活著,碰見他后,她的美麗瞬間充溢他的雙眼,在他的靈魂里,她是一幅那么吸引人的畫卷。

“恨不相逢未嫁時(shí)”,美麗如安娜,終究逃不過(guò)她的愛情浩劫。她不由自主地向他靠近,就像一只飛蛾一樣,不顧烈火的焚燒。

在不懂得什么叫愛的丈夫的牢籠里,她無(wú)從發(fā)現(xiàn),她的愛是那么熱烈,遇見他,就好像自己渾身的細(xì)胞都被點(diǎn)燃,縱然舍不得孩子,縱然苦苦掙扎,終究,她選擇了他,一個(gè)在她眼中渾身都是魅力的紳士。終于,她得到了他,可是,卻失去了一切,失去了她的丈夫,失去了她的孩子,失去了她的自由,甚至她那可憐的自尊。

如果他懂得,如果他像她愛他一樣愛她,他們一定會(huì)很幸福??墒?,他是一個(gè)有政治野心的男人,最后的最后,他還是想逃離,以此向別人,特別是向安娜證明,他還有尊嚴(yán),他不想像寵物一樣被她養(yǎng)在家里。

她孤獨(dú),她爭(zhēng)吵,她驕傲。

好不容易得來(lái)的愛情,就只有短短的幸福的一瞬間。愛情,從來(lái)都是折磨人的東西,不要也罷。終究還是丟了愛情,還要那生命做什么呢?她的氧氣和信仰已經(jīng)沒(méi)有了,她的紳士也已經(jīng)不再是曾經(jīng)的他了。

帶著她努力綻放過(guò)的生命,帶著她轟轟烈烈的愛情,帶著她花朵一般的美麗,她離開了,在相遇的火車站,在兩個(gè)人相對(duì)凝眸的地方,她,帶著她的愛和恨睡著了。

課外讀物讀后感篇五

如果說(shuō)當(dāng)我手捧《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這本書時(shí),是懷著崇敬的心情的話,那么,當(dāng)我讀完《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這本書時(shí),我的心卻久久不能平靜。因?yàn)椋诖酥埃P(guān)于俄羅斯大作家列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,我已經(jīng)聽說(shuō)不少,今天,當(dāng)我完整地學(xué)習(xí)了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這部小說(shuō)后,對(duì)小說(shuō)及其作者有了更深的認(rèn)識(shí)。

《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》以保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平年代里的生活為情節(jié)線索,生動(dòng)地展現(xiàn)了1805年至1820年間,俄奧聯(lián)軍同法軍在奧斯特里茨的會(huì)戰(zhàn)、法軍入侵俄國(guó)、莫斯科大火、拿破侖軍隊(duì)潰退等一系列重大歷史事件,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的愛國(guó)主義和英雄主義精神,歌頌了俄國(guó)人同仇敵愾精神和人民力量的偉大勝利。場(chǎng)面壯觀,結(jié)構(gòu)清晰,具有強(qiáng)烈時(shí)代感。體會(huì)最深的是,這部小說(shuō)人物形象非常鮮明、富有個(gè)性。如安得烈性格內(nèi)向,意志堅(jiān)定,有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力;彼埃爾心直口快,易動(dòng)感情,缺少實(shí)際活動(dòng)能力,更側(cè)重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎則是個(gè)情感豐富,生機(jī)勃勃,熱愛大自然,接近人民,具有民族氣質(zhì)的女人。他們?cè)诒Pl(wèi)祖國(guó)的'戰(zhàn)爭(zhēng)中得到了鍛煉和成長(zhǎng),這幾個(gè)主要人物形象都具有較高的認(rèn)識(shí)價(jià)值和審美價(jià)值。而以庫(kù)拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個(gè)性,也被赤地刻畫出來(lái),并進(jìn)行了無(wú)情的鞭笞。

我覺(jué)得,《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這樣的小說(shuō),對(duì)我來(lái)說(shuō),雖然有點(diǎn)深?yuàn)W而新鮮,但通過(guò)這次學(xué)習(xí),我對(duì)這樣的世界故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年。他和野孩子夏克,干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計(jì),不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和夏克逃到荒島去,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動(dòng),雖然不能給我們做模范,但是,他們?yōu)榱苏x,毅然地挺身出來(lái)作證人,拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余,居然和夏克破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄。看來(lái),他們也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋,能讓我們找到的,就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。我相信,即使你的童年再艱苦,回想起來(lái)你也會(huì)很開心。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一些可愛的傻事?當(dāng)你越大,你就會(huì)越覺(jué)得這些傻事有趣。

看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來(lái)津津有味,甚至廢寢忘食。我想《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。

課外讀物讀后感篇六

《水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經(jīng)典名著,雖然大家讀后的感受不一樣,收益也不一樣,可它全文灌輸一個(gè)思想:對(duì)國(guó)家要“忠”,對(duì)朋友要“義”,對(duì)父母要“孝”,更讓人懂得什么叫知恩圖報(bào),什么叫忠孝兩全。

我在日夜啃讀這本書后,感受也非常深刻。印在我腦海里揮之不去的`是:及時(shí)雨宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽,吳用的足智多謀,更難得的是外表粗魯?shù)睦铄訁s有一顆非常善良孝順的心這些情節(jié)像電影一樣,一幕一幕的一直在我腦海里回放。

讀完這本書,我思緒萬(wàn)千,我的心情久久不能平靜。我感謝我母親給了我生命,感謝老師無(wú)怨無(wú)悔的教我知識(shí),更感謝我的祖國(guó)這么強(qiáng)大,有這么好的條件,讓我們無(wú)憂無(wú)慮、幸福的生活。

我非常喜歡《水滸傳》這本書!

課外讀物讀后感篇七

前幾天,我讀了《水滸傳》這本書,這本書主要講了北宋末年以宋江為首的108條好漢在水泊梁山起義的.故事。

這本書里有許多好漢,如行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、霹靂火秦明、浪里白條張順、花和尚魯智深等很多英雄好漢,武松很豪爽、林沖很講義氣、秦明脾氣很火爆、魯智深仗義。

本書也有很多故事,如武松打虎、血濺鴛鴦樓、火并王倫、大鬧野豬林、醉打蔣門神等膾炙人口的故事都非常精彩。

在我看來(lái)宋江是一個(gè)性格仗義,結(jié)交無(wú)數(shù)好漢,卻又懦弱,愚眛的效忠于朝廷最后被高俅的毒酒害死了。

在《水滸傳》里我最喜歡武松,他不但豪爽還仗義,為哥哥報(bào)仇殺了西門慶,幫助施恩奪會(huì)快活林,醉打蔣門神,相信女子金蓮而被冤枉入獄,后來(lái)大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓,把蔣門神和張都監(jiān)一并殺死,然后受孫二娘和張青的幫助上了二龍山,在打青州時(shí)上了梁山。

總之《水滸傳》非常好看,希望你也去看。

課外讀物讀后感篇八

在遠(yuǎn)古時(shí)代,魔法是一個(gè)普遍存在的事物,有很多人都被人施過(guò)魔法。

在希望還有用處的時(shí)代,一位王子被一位老巫婆施了法,困在森林中的一個(gè)大鐵爐里。許多年過(guò)去了,沒(méi)有人能救出他。

一天,一位公主來(lái)到了大森林,她迷路了,找不到他父親的王國(guó)了。她在森林里胡亂轉(zhuǎn)了九天,最后來(lái)到鐵爐前。

突然鐵爐里傳出一個(gè)聲音:“你從哪里來(lái)?要到哪里去?”

公主答道:“我找不到父親的王國(guó),沒(méi)法回家了。”

鐵爐里的聲音又說(shuō)道:“我會(huì)很快幫你回家的,只要你肯答應(yīng)我一件事。我是一位王子,我的國(guó)家比公主你的要強(qiáng)大得多,我要娶你為妻?!?/p>

公主很害怕,她想:“天啊!我怎能和一個(gè)鐵爐在一起呢?”不過(guò)她太想回家了,便答應(yīng)了他的要求。

但是他又說(shuō):“你回去后必須再來(lái),帶一把刀子,在鐵爐上刮個(gè)洞。”

說(shuō)完,他派了個(gè)向?qū)凸骰丶遥驅(qū)г谂赃呉恢辈蛔雎?,兩小時(shí)后,公主就到家了。公主回來(lái)了,宮中一片歡騰,老王吻了女兒,可公主愁眉苦臉,說(shuō):“親愛的父王,我可嚇壞了,要不是在森林中遇到了一個(gè)鐵爐,我可就永遠(yuǎn)回不了家了??墒俏也坏貌淮饝?yīng)鐵爐的要求,回去把他救出來(lái),然后嫁給他。”

老王一聽?zhēng)缀鯐灹诉^(guò)去,因?yàn)樗挥羞@個(gè)獨(dú)生女兒。于是商量著,想讓磨坊主那漂亮的女兒頂替公主去。女孩被帶到森林里,他們給了她一把刀,她便開始刮起鐵爐來(lái)。她刮了整整一天,卻沒(méi)有刮下絲毫鐵片。

天快亮了,爐子里面叫道:“外面像是白天了?!?/p>

姑娘回答說(shuō):“是呀!我好像聽到爸爸磨房里的機(jī)器的轟鳴聲了?!?/p>

“這么說(shuō)你是磨房主的女兒,趕快走開,讓公主來(lái)?!?/p>

姑娘馬上離開了,她告訴國(guó)王,爐子里的人只要公主去。國(guó)王聽了很害怕,公主也嚇得一個(gè)勁地哭。國(guó)王又派了一個(gè)養(yǎng)豬人的女兒去森林,還給了她一塊金子,這姑娘比磨房主的女兒漂亮得多。姑娘拿著刀子在爐子上刮了一整天,可還是沒(méi)刮下什么東西。天亮?xí)r,爐里的聲音又叫道:“外面像是白天了?!?/p>

姑娘回答:“是啊!我仿佛聽到爸爸在吹牧笛了?!?/p>

“這么說(shuō),你是牧人的女兒啦!你馬上回去要公主來(lái),否則整個(gè)王國(guó)就會(huì)被夷為平地,片瓦不留。”

公主得知后,除了啼哭,也沒(méi)辦法,只有履行她的諾言。于是她告別了她的父王,拿著把刀子,徑直向森林中的那鐵爐走去。一到那,她便動(dòng)手刮,鐵皮一層層被刮開,兩小時(shí)后,一個(gè)小洞出現(xiàn)了。她透過(guò)那洞朝里瞅了瞅,原來(lái)爐子里呆著位年輕英俊的小伙子。小伙子渾身珠光寶氣,公主不禁心頭一喜。她繼續(xù)刮,不久就刮出了個(gè)很大的洞,那年輕人可以鉆出來(lái)了。年輕人一出來(lái)就說(shuō):“現(xiàn)在,你屬于我,我屬于你。你是我的新娘,是你救了我?!?/p>

王子立刻要帶公主回他的王國(guó),但公主請(qǐng)求再去見父王一面。王子答應(yīng)了,但只準(zhǔn)她和她父親最多說(shuō)三句話。公主急匆匆地趕回了家,可她的話兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止三句。于是那鐵爐立刻不見了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛過(guò)了玻璃山和鋒利的寶劍的那邊。可王子還是得救了,不再被關(guān)在里面。

隨后公主告別了父王,帶了些零星的錢兒,又回到森林里。她四處尋找那鐵爐,可哪里找得到。她找了九天,已是饑腸轆轆了,不知該怎么辦好,因?yàn)橐褯](méi)有半點(diǎn)東西可吃了。天黑了,她爬上一棵小樹,打算在上邊過(guò)夜,因?yàn)楹ε乱矮F。半夜時(shí)分,她發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有盞小燈,心想:“啊,這下我得救了!”

她滑下樹,向那燈光走去,一邊走一邊祈禱著。她來(lái)到了一座小舊屋前,見周圍長(zhǎng)滿了草,門外堆著一小堆木柴?!鞍Γ椰F(xiàn)在怎么進(jìn)去呀?”她心里嘀咕著。她往窗戶里探了探頭,看到滿屋子是大大小小的癩蛤蟆,卻有一張鋪陳華麗的桌子,上面擺著酒和烤肉,碟子杯子都是銀的。

于是她鼓起勇氣去敲門,只聽一只肥大的蛤蟆立刻叫道:

“綠色的小侍女,

盤腿兒小侍女,

盤腿的小狗兒,

蹦來(lái)又蹦去呀,

快看外面是誰(shuí)喲?!?/p>

一只小蛤蟆蹦來(lái)開了門。公主進(jìn)了屋,大伙兒都?xì)g迎她,請(qǐng)她坐下。蛤蟆問(wèn)公主:“你從哪來(lái)?要到哪去?”

于是公主向它們說(shuō)了自己的遭遇:因?yàn)樽约汉透竿醵嗾f(shuō)了幾句,鐵爐和王子就不見了,現(xiàn)在就是到天涯海角她也要找到他。于是老蛤蟆又說(shuō)道:

“綠色的小侍女,

盤腿兒小侍女,

盤腿的小狗兒,

蹦來(lái)又蹦去呀,

快把大盒子背過(guò)來(lái)。”

小蛤蟆又蹦過(guò)去背來(lái)一個(gè)盒子。隨后它們讓公主飽餐了一頓,又給她鋪了張床,上面墊著絲綢和絲絨,臥在上面舒服極了。公主祈禱完了后,就睡著了。

第二天早上,公主醒了,老蛤蟆從大盒中拿出了三根針叫她帶著,說(shuō)定有用處,因?yàn)楣髦挥蟹^(guò)一座玻璃山,繞過(guò)三口寶劍,渡過(guò)一個(gè)大湖,才能找到王子。

帶著這三件禮物,公主上路了。她走到了玻璃山前,山上很滑,她將三口針輪番插在腳跟下,順利地翻過(guò)了山;到了那邊,她把針插在一個(gè)地方,并做好記號(hào)。隨后又到了三口鋒利的寶劍前,她站在犁輪上,從劍上滾了過(guò)去。最后,她又來(lái)到一個(gè)大湖旁,又渡過(guò)了大水,來(lái)到一座美麗的大宮殿前。

她肯定從大森林的鐵爐中救出來(lái)的王子就在這宮中,于是走了進(jìn)去,裝出一副可憐相,說(shuō)是希望有人雇傭她。這時(shí)候,王子正準(zhǔn)備和另一位姑娘結(jié)婚,因?yàn)樗詾楣髟缢懒恕?/p>

晚上,公主洗完所有的碟子,便從口袋中拿出一個(gè)堅(jiān)果準(zhǔn)備吃,可誰(shuí)知一嗑開,里面竟有一件非常漂亮的宮廷禮服!王子的未婚妻聽說(shuō)了這事,來(lái)向她要那套衣服,說(shuō)這衣服根本不適合洗碟的女傭穿,她想買下它。公主回答說(shuō),不,她可舍不得賣,除非她答應(yīng)她的條件,即許她在新郎的房間里睡一夜,新娘就可以得到它。新娘實(shí)在太喜歡這件漂亮的衣服啦,只好答應(yīng)條件。

晚上,新娘對(duì)新郎說(shuō):“那個(gè)傻丫頭要在你房間睡一夜,你同意嗎?”

“只要你愿意,我沒(méi)意見?!?/p>

于是新娘讓他喝了杯酒,里面滲了些催眠藥,這樣王子當(dāng)然就呼呼睡起大覺(jué)來(lái),無(wú)論公主怎樣呼喚都無(wú)動(dòng)靜。公主哭訴了一整夜,說(shuō):“是我從森林中的一個(gè)鐵爐里把你救了出來(lái),為了找你,我翻過(guò)了玻璃山,跨過(guò)了三口寶劍,趟過(guò)了一個(gè)大湖,可你連話兒都不聽我說(shuō)!”這些話被門外的仆人聽得一清二楚,早上全告訴了他們的主人。

課外讀物讀后感篇九

閑來(lái)無(wú)事,看到書架上擺放的書籍,有種想要閱讀沖動(dòng)。

走到架前,第一本躍入眼簾的就是《狼圖騰》這本書,記得那還是在兩年前讀過(guò)的,很多故事情節(jié)還深深的印在腦海里。

坐在沙發(fā)上,沏上一壺清茶,展開書卷,再次為那一幕幕的場(chǎng)景而震撼。

自古以來(lái),狼一直扮演著一個(gè)兇惡狡詐的角色,人們用狼狽為奸、狼心狗肺,來(lái)形容“壞”的含義。

其實(shí),在蒙古族人的眼里,它是毅力、勇敢、智慧、團(tuán)結(jié)等的化身。

狼群的團(tuán)隊(duì)精神,狼王的主導(dǎo)地位,帶領(lǐng)身經(jīng)百戰(zhàn)的狼群,捕獲大量的獵物時(shí),被狼群的超群智慧所吸引。

當(dāng)狼群陷入困境的時(shí)候,絲毫不膽怯、不退縮,而是齊心協(xié)力共同解決困難。

為了生存,那與自然、與族群間的抗?fàn)?,體現(xiàn)了自然界的四字真言“弱肉強(qiáng)食”。

為了團(tuán)體的整體素質(zhì),為了生存,老的、弱的為強(qiáng)壯的所殺,死去的狼尸也會(huì)被其它的狼吃掉。

合上這本書,被封面上那雙幽幽的眼睛而震撼。

那目光像錐子一樣,讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)。

聯(lián)想到我所從事的職業(yè),保衛(wèi)隊(duì)伍,就應(yīng)該像狼群一樣,面對(duì)盜竊油田物資的犯罪份子,決不能膽怯、退縮,而是要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,共同協(xié)作,共同去面對(duì)犯罪份子,捍衛(wèi)油田物資的安全。

我在小學(xué)的時(shí)候,曾經(jīng)讀過(guò)《小狼小狼》上初中后再讀《狼圖騰》,心中有一種新的感受。

讀了《狼圖騰》。

覺(jué)得狼有許多難以置信的戰(zhàn)法。

在圍捕黃羊時(shí)體現(xiàn)了狼不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,例如:踩點(diǎn),埋伏,攻擊,打圍,堵截。

群狼組織嚴(yán)密,很有章法。

同時(shí)狼也是狡猾的。

比如:最佳時(shí)機(jī)出擊,保存實(shí)力,麻痹對(duì)方,并在其最不易跑動(dòng)時(shí),突然襲擊,置對(duì)方于死地。

這本書中最令我感動(dòng)的是狼的團(tuán)隊(duì)精神。

協(xié)同作戰(zhàn),甚至不惜為了勝利粉身碎骨,以身殉職。

狼在捕完食之后,還會(huì)想著另外的狼。

書中最明顯的就是捕完黃羊,他們也不是全吃掉,而是剩下一部分,留給母狼和幼崽吃。

狼有的一些習(xí)慣,并不是靠母狼教的,比如:夏天里,陳陣由于無(wú)奈把小狼拴在太陽(yáng)底下,而小狼被太陽(yáng)照得渾身難受,但小狼很快就找到了方法,在地上挖起了他的第一個(gè)洞。

狼自古以來(lái)喜歡黑暗,狼大多在晚上捕食。

狼還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是在他們的字典里是沒(méi)有品嘗這兩個(gè)字的,每當(dāng)?shù)玫绞澄飼r(shí),就會(huì)大口大口地吞完,并不是細(xì)嚼慢咽。

狼還有許多優(yōu)點(diǎn),讓人取之不盡。

今天,讀完了《狼圖騰》,書中的精彩內(nèi)容給我強(qiáng)大的震撼,催使著我寫了這篇讀后感。

我們究竟是龍的傳人還是狼的傳人?人類社會(huì)的精神和性格日漸頹靡雌化的今天,《狼圖騰》這一部以狼為敘事主體的小說(shuō),真正揭示了人性與狼性,千百年來(lái),人們畏狼如虎、憎狼為災(zāi),漢文化中存在著太多對(duì)狼的誤解與偏見,比如說(shuō):起初我以為狼只是喜歡群居的野獸,憑借著數(shù)量的優(yōu)勢(shì)撲捉一些小動(dòng)物,茍且存活在這個(gè)世界上的一種生物而已。

在我心目中狼的地位是很尷尬的。

兇猛不及獅虎,速度不及獵豹。

同為食肉類哺乳類動(dòng)物,他們只能去欺負(fù)弱小的狐貍、豺狗。

它的存在也只是為了襯托虎豹們的勇猛。

就好比一部電影,它永遠(yuǎn)只能做配角,來(lái)襯托其他野獸的兇猛、英勇。

然而,讀《完《狼圖騰》隨著曲折的故事情節(jié),我我才發(fā)現(xiàn)我以前的想法是多么的無(wú)知,甚至是愚昧。

這本書,它會(huì)為你詮釋什么才是狼,什么才是真正的野性,它會(huì)幫你揭開那層神秘面紗!

狼,原與狗是一家,但它可比狗少了奴性,多了野性。

不會(huì)為了嗟來(lái)之食而不顧尊嚴(yán)的向主人搖頭晃尾,因?yàn)槔侵?,決不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。

那綠瑩瑩的閃著狡黠目光的眼,那四根令人聞風(fēng)喪膽的狼牙,黑的、灰的或白的并不好看的毛色,那強(qiáng)而有力的四肢和尾巴,構(gòu)成了——狼。

狼,最兇猛的武器就是它的上下四根狼牙,如果沒(méi)有狼牙,狼所有的勇敢、強(qiáng)悍、智慧、狡黠、兇殘、貪婪、狂妄、雄心、耐心、機(jī)敏、警覺(jué)、體力、耐力不達(dá)目的絕不罷休、等等一切的品性、個(gè)性和悟性,統(tǒng)統(tǒng)等于零。

狼牙,是狼的一切,是狼的命。

狼,雖然兇殘,但是母狼卻是母性最強(qiáng)的動(dòng)物之一。

可以為了孩子放棄獵物,可以為了孩子饑腸轆轆,可以為了孩子不惜一切甚至是舍棄生命!

狼,它們是團(tuán)結(jié)的,很少各自為戰(zhàn),所有的行動(dòng)都是在狼王的統(tǒng)一調(diào)度下進(jìn)行。

只要狼王一聲令下,群狼便會(huì)排山倒海,勇不可擋。

即使是它們被牧民和獵狗圍困,四面楚歌,它們依然鎮(zhèn)定自若,陣形不亂。

狼,月下長(zhǎng)嘯,無(wú)比凄涼,令人心寒。

它是團(tuán)結(jié)的,更是孤獨(dú)的、野性的。

就算一個(gè)人把它從小養(yǎng)大,就算給了它再多的付出和關(guān)愛,它最后還是會(huì)毫不留情地離你而去。

畢竟,自由才是狼的.最高宗旨。

狼,它們從來(lái)都不畏懼死亡。

它們?yōu)榱藳_垮馬群,不惜犧牲老弱的狼去撕撤外圍壯馬的肚皮,與馬同歸于盡。

與群狗的爭(zhēng)斗中狼也是前赴后繼,即便是戰(zhàn)斗到最后一條也毫不畏懼。

它們是實(shí)實(shí)在在的王者,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?

狼,懂得

知己知彼,尊重每個(gè)對(duì)手,在每次攻擊前都會(huì)去了解對(duì)手,而不會(huì)輕視它,所以狼一生的攻擊很少失誤;狼,懂得同進(jìn)同退,雖然通常獨(dú)自活動(dòng),但卻是最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物,你不會(huì)發(fā)現(xiàn)有哪只狼在同伴受傷時(shí)獨(dú)自逃走;狼,懂得順勢(shì)而為,知道如何用最小的代價(jià),換取最大的回報(bào)。

狼,是世上第一大兵家,是最有智慧的軍事天才。

它們懂氣象,懂地形,懂選擇時(shí)機(jī),懂知己知彼,懂戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),懂近戰(zhàn)、夜戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)、運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)、奔襲戰(zhàn)、偷襲戰(zhàn)、閃襲戰(zhàn),懂集中優(yōu)勢(shì)兵力打殲滅戰(zhàn),還會(huì)有計(jì)劃、有目的、有步驟地實(shí)現(xiàn)全殲敵群的戰(zhàn)略意圖。

狼,是草原生態(tài)平衡的守護(hù)者。

說(shuō)起草原,人們腦海里的第一幕肯定就是“風(fēng)吹草低見牛羊”的壯麗景象。

湛藍(lán)的天空下綠草茵茵,馬兒們豪情萬(wàn)丈的自由馳騁、無(wú)拘無(wú)束,牛羊們自由自在的大口大口的吃著新鮮、清甜的綠草。

人們可以大口吃肉大碗喝酒,可以肆無(wú)忌憚的呼吸那里的新鮮空氣。

但又有幾人知道,只是誰(shuí)立下的功勞?草原上,黃羊、野兔、旱獺等動(dòng)物的繁殖力極強(qiáng),對(duì)草原的生態(tài)造成極大的破壞,因?yàn)槔堑拇嬖谑沟貌菰?,黃羊的數(shù)量得以控制,有效的保護(hù)了草原。

因?yàn)椴菰蠛忘S羊數(shù)量過(guò)多會(huì)破壞草原,進(jìn)而使土地沙化。

狼也控制著旱獺的數(shù)量,旱獺厚厚的皮毛是蚊蟲寄生過(guò)冬的場(chǎng)所。

所以狼也間接的控制著蚊蟲的數(shù)量。

可見。

狼是處在草原生物鏈上最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

如果沒(méi)有狼,草原的昔日美景也就不復(fù)存在。

然而,可悲的是,由于人為的原因,這一切被一些自以為是,自命不凡的人破壞了。

他們開著大馬力的吉普車,抗著射程極遠(yuǎn)的步槍肆意捕殺那里的草原狼,并樂(lè)此不疲。

當(dāng)我看到一匹大狼被一輛吉普車狂追了20公里,費(fèi)盡了最后一點(diǎn)力氣,帶著不屈的眼神轟然倒地的那一刻。

我再也讀不下去了,那一刻的我覺(jué)得狼就是英雄,而人,成了最卑劣的動(dòng)物。

而現(xiàn)在人類做的還不止這些,它們?cè)诓菰辖ㄆ鸸S,使得狼等許多以草原為家的動(dòng)物我生存的地方生活在草原的牧民是非常了解這一點(diǎn)的。

所以他們恨狼,但他們同時(shí)也愛狼,它們殺狼但同時(shí)也崇拜狼。

人和狼就在這種微妙的關(guān)系中生活了數(shù)千年。

狼也成為了那里文明的起點(diǎn)。

那里人們的歡歌笑語(yǔ),以及人性的豪放,無(wú)不和狼有著密切的關(guān)系。

毫無(wú)夸張的說(shuō),那里的生機(jī)勃勃,那里悠久的歷史都是拜狼所賜!如今蒙古狼已近乎絕跡,使黃羊、野兔、旱獺等動(dòng)物大量繁殖,所以才導(dǎo)致草原不斷沙化,發(fā)生沙塵暴的頻率越來(lái)越高。

狼,你身上那與天俱來(lái)的優(yōu)秀特質(zhì),離現(xiàn)代文明似乎是那么遙遠(yuǎn)。

在草原不斷沙化,冰山不斷融化,莫名的瘟疫不斷蔓延的今天;在火山、海嘯、泥石流、地震頻發(fā)的災(zāi)難面前;在人類面對(duì)大自然的懲罰,顯得如此渺小和無(wú)助的現(xiàn)實(shí)中,這些特質(zhì)顯得更為稀有和可貴。

閱讀此書,將是我們這個(gè)時(shí)代享用不盡的關(guān)于狼圖騰的精神盛宴。

因?yàn)樗暮裰?,因?yàn)樗牟豢稍佻F(xiàn)。

因?yàn)槿斡擅晒盆F騎和蒙古狼群縱橫馳騁的游牧草原正在或者已經(jīng)消失,所有那些有關(guān)狼的傳說(shuō)和故事正在從我們的記憶中退化,留給我們和后代的僅僅是一些道德詛咒和刻毒謾罵的文字符號(hào)。

如果不是因?yàn)榇藭?,狼——特別是蒙古的草原狼——這個(gè)中國(guó)古代圖騰崇拜和自然進(jìn)化的發(fā)動(dòng)機(jī),就會(huì)像某些宇宙的暗物質(zhì)一樣,遠(yuǎn)離我們的地球和人類,漂浮在不可知的永遠(yuǎn)里,漠視著我們的無(wú)知和愚昧。

然而狼并不是與中國(guó)傳統(tǒng)的真善美能夠聯(lián)系在一起,并且與中國(guó)幾千年來(lái)的傳統(tǒng)思想相悖,也許在農(nóng)耕條件下發(fā)展的華夏文明,華夏子女永遠(yuǎn)不可能將狼作為自己的信仰,唯有龍圖騰才是中國(guó)炎黃子孫的代表。

狼的貪婪、兇狠、狡猾,無(wú)疑我們永遠(yuǎn)不能接受。

但我們欠缺的,就是狼的精神,正因?yàn)槲覀儧](méi)有這種精神,使我們的社會(huì)發(fā)展有了局限,我們需要的是一只狼,一只現(xiàn)代狼。

我們與西方的國(guó)家的差距、與日本的差距,無(wú)法例舉了。

日本跟著中國(guó)儒家學(xué)了一千多年,卻在世界上默默無(wú)聞。

可是跟西方海狼才學(xué)了30多年就一飛沖天。

而中國(guó)呢,西方的東西一進(jìn)來(lái),整個(gè)民族就在民族性格上發(fā)生強(qiáng)烈排斥反應(yīng),如羊見狼,不管好壞,幾乎全民族抵制,從皇帝到義和團(tuán),反洋滅洋,結(jié)果被列強(qiáng)搶走大片國(guó)土,淪為半殖民地……我們必須要思考一下:日本和中國(guó),同樣是東亞黃種,同樣是儒家文化,同樣接受佛教,然而,為什么日本的維新迅速成功,而中國(guó)的維新僅僅百日就被砍了頭?不從民族存在和民族性格上找根源,中國(guó)人就永遠(yuǎn)掌握不了自己民族的命運(yùn)。

在民族性格上,我們要走出“現(xiàn)代文明狼”的道路。

必須適度地釋放和高超地駕馭人性中的狼性。

狼性充滿兇猛強(qiáng)悍的活力和生命力,同時(shí)又充滿瘋狂的貪婪、掠奪和破壞力。

人性中的狼性特別像熱核反應(yīng),能量巨大,破壞性也巨大,控制得好就能造福人類,控制不好就會(huì)毀滅地球。

人類整個(gè)歷史和中國(guó)這段歷史都深刻證明了釋放和駕馭人性中狼性的高難程度:像儒家和封建專制那樣全面閹割和鎮(zhèn)壓民族性格中的狼性,其結(jié)果是全民族性格羊性化,落后挨打,死路一條;像法西斯那樣瘋狂釋放煽動(dòng)狼性,則將把世界變成人間地獄,也是死路一條。

只有適度釋放狼性,并采用惟一能夠控制和駕馭狼性的真正民主制和法治,拋棄橡皮圖章式的假民主,這才是中華民族的惟一出路。

真正的民主制和法治才是惟一能夠釋放又控制狼性“熱核反應(yīng)”的現(xiàn)代反應(yīng)堆。

我們渴望一統(tǒng)江河,同樣渴望清朝的康乾盛世,希望國(guó)家強(qiáng)盛屹立在世界的頂端,為了這一夢(mèng)想,我想我們不該拒絕,不能拒絕狼之精神,樹立自己內(nèi)心真正之圖騰。

狼,你的形象是那么偉大,你的一切的一切都在我腦海、心中留下了永恒的痕跡,你是大自然的精靈,是造物主的杰作,你是一個(gè)唯美的神話。

課外讀物讀后感篇十

水滸傳的作者是施耐庵,施耐庵是元末明初小說(shuō)家在錢塘做了兩年官。后棄官回家寫書,最后小說(shuō)《水滸傳》成了中國(guó)四大名著之一。

《水滸傳》又名《忠義水滸傳》全書講述一場(chǎng)農(nóng)民起義。全書描寫的是北宋未年宋江帶領(lǐng)好漢們打過(guò)祝家莊、鴛鴦樓、江州、滄州等,講的是農(nóng)民起義的故事。

里面故事有武松打虎、誤入白虎堂、夜鬧桃花村、巧戲?qū)O二娘、設(shè)計(jì)除王倫、拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧五臺(tái)山、搭救小旋風(fēng)、行者查命案。里面有三個(gè)是關(guān)于武松的,有三個(gè)是關(guān)于魯智深的。有一是關(guān)于柴進(jìn)的`,有兩個(gè)是關(guān)于林沖的。

我喜歡里面攻打祝家莊的情節(jié)。

第一次打是因?yàn)槁飞嫌邢葳遢斄恕?/p>

第二次是因?yàn)榍闆r好轉(zhuǎn)捉了扈三娘。

第三次軍師吳用施妙計(jì)把李應(yīng)騙上山來(lái)終于打破了祝家莊。

我學(xué)到了要堅(jiān)持不懈才能做好事情。

我喜歡的人物。

我喜歡武松,林沖、宋江等。

我從他們學(xué)到了團(tuán)結(jié)友愛、一心為民、無(wú)私奉獻(xiàn)。希望我們像里面一樣團(tuán)結(jié)友愛。

我喜歡這本書的原因。

我喜歡這本書是因?yàn)槔锩娴挠⑿蹥赓|(zhì)感染了給我。

課外讀物讀后感篇十一

在學(xué)校推舉的課外讀物中,我最喜歡的就是

小學(xué)

生文摘。而在這些故事中,我最喜歡的就是感動(dòng)閱讀。我記得其中,有這樣一個(gè)感人的故事。

女孩的眼睛受了傷,住進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)他一個(gè)月都不能見到光明了。和他一個(gè)病房的是一位阿姨。一天,那位阿姨問(wèn)她一個(gè)人呆在醫(yī)院里悶不悶,女孩說(shuō):“怎么可能不悶?zāi)?,真希望的眼睛能快點(diǎn)好起來(lái)”。阿姨說(shuō):“如果你不怕我的話,也許我可以帶你出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”女孩興奮的說(shuō):“好呀!謝謝阿姨?!?/p>

在校學(xué)生文摘里,還有很多好的文章。每個(gè)文章都會(huì)告訴我一個(gè)道理,而這篇文章告訴我;只要心是明亮的,你就能擁有世界上最絢爛的花兒。每次看到這些感人的文章,都會(huì)讓我潸然淚下。

當(dāng)然,小學(xué)生文摘里有很多不同類型的作品,有教人明理的、有解釋奧秘的、有探索奇跡的、更有幽默、卡-通、旅行、休閑等等不同的文章。真是百看不厭。

小學(xué)生文摘讓我獲取了知識(shí)、擁有了快樂(lè)、忘記了煩惱、明白了道理,總而言之,他在我心里就像一位啟蒙老師,幫我認(rèn)清黑白、引領(lǐng)未來(lái)。

“思維是地球上最美麗的花朵”,而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來(lái),人類用孜孜不倦的求索精神,不斷擴(kuò)展著對(duì)神氣大自然,對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中,人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。

《學(xué)生探索百科全書》共分為三章, 我在第一章的自然探索中,我了解了來(lái)自宇宙深處的信息、漫長(zhǎng)的生命之旅在第二章的科學(xué)探索中,我了解了無(wú)處不在的黃金分割、四色之迷等等在第三章的歷史探索中,我了解到了絲綢之路、埃及艷后、金字塔工程……這些知識(shí)都豐富了我的

生活

經(jīng)驗(yàn),讓我不斷的健康成長(zhǎng)。

今天,我讀了《格林童話》這本書,我覺(jué)得里面的《萵苣姑娘》、《漁夫和金魚》、《灰姑娘》這三篇故事是我最喜歡的,因?yàn)槊利惖娜n苣姑娘喜歡幫助別人、漁夫不怕辛苦、灰姑娘誠(chéng)實(shí)善良,我很喜歡這些人物和故事情節(jié)。

我要向他們

學(xué)習(xí)

,像他們一樣學(xué)習(xí)不怕辛苦,樂(lè)于幫助別人。

課外讀物讀后感篇十二

書中第一篇小說(shuō)《狂人日記》,描寫了一個(gè)迫害狂癥患者的心理活動(dòng)。這個(gè)可憐的人兒啊,深受封建禮教和制度的迫害,對(duì)社會(huì)甚至是自己身邊的人都有一種恐懼感。它總認(rèn)為現(xiàn)實(shí)是個(gè)吃人的世界,認(rèn)為封建社會(huì)是個(gè)吃人的社會(huì)。盡管,那個(gè)社會(huì)是不會(huì)真的吃人的,但那句仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來(lái),滿本都寫著兩個(gè)字是吃人。也不得不引起我們的深思。這篇文章是作者對(duì)吃人社會(huì)發(fā)出的勇敢挑戰(zhàn),是反對(duì)封建制度的第一槍。

而《孔乙己》則又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章??滓壹?,是封建社會(huì)中的一個(gè)落魄的讀書人。在封建統(tǒng)治的毒害下,他只會(huì)滿口之乎者也,一無(wú)所能,不得不做了梁上君子,并在生活的折磨下慢慢的死去??蓱z的他,因窮困成了人們的笑料,因偷竊被打斷了腿,盡管他心地善良,可又有誰(shuí)會(huì)去同情他呢?在茫茫人海中,他就只能這么走下去。孔乙己還欠十九個(gè)錢呢!是啊,他的債誰(shuí)幫他來(lái)還呢?封建社會(huì)欠下的`債,又有誰(shuí)幫它去還呢?辛酸的故事,鞭撻了封建教育對(duì)知識(shí)分子心靈的戕害,使人不禁心中一沉。

再說(shuō)說(shuō)《阿q正傳》,大家再熟悉不過(guò)了。它是魯迅的代表作。它塑造了一個(gè)以精神勝利法自我安慰的貧苦農(nóng)民阿q的典型形象。他同樣可憐,一無(wú)所有,受欺凌與剝削,只能用所謂的精神勝利法自我安慰。曾經(jīng)的他,渾渾噩噩,茍且偷生,在聽到辛亥革命的消息后,他卻向往革命??蛇@一切的一切,都在他被槍斃時(shí)結(jié)束,他的死,又是一場(chǎng)悲劇。阿q,這個(gè)看似不可理喻的人物,卻正是那個(gè)年代廣大農(nóng)民的縮影。阿q的命運(yùn)揭示了農(nóng)民在腐朽思想毒害下的人性扭曲,不得不引起人民的憤慨。

《吶喊》所包含的,還有很多很多諸如此類的小說(shuō),他們都引人深思。魯迅就是懷著哀其不幸,怒氣不爭(zhēng)的心情寫下了這些文章,描寫出一段段社會(huì)風(fēng)貌,塑造出一個(gè)個(gè)人物,展現(xiàn)出一種性格。

課外讀物讀后感篇十三

在20xx年的寒假里,我讀了皇甫老師贈(zèng)的.《斑羚飛渡》這本書。這本書仿佛讓我走進(jìn)了動(dòng)物的童話王國(guó),感受到了動(dòng)物們的思想和行動(dòng)。在這本書的17個(gè)故事里,每個(gè)動(dòng)物都有自己的個(gè)性和思想,每個(gè)情節(jié)描寫的那么傳神,讓我有一種身臨其境的感覺(jué)。

在這本書中我看到了狼的狡猾與智慧,也看到斑羚羊的善良與甘愿犧牲自己成就種族命運(yùn)的高貴精神。斑羚羊的每一次飛渡,都是他們一次精神上的升華。

動(dòng)物們有自己的思想,動(dòng)物們也有自己的希望。他們和我們?nèi)祟愐粯右灿邢才?lè),悲歡離合。

“只見它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那絢麗的彩虹”,這段描寫讓我記憶猶新。那彩虹就是斑羚羊的希望與夢(mèng)想。那,我們祖國(guó)的希望與夢(mèng)想是什么呢?噢,我想起來(lái)了,是我們的“中國(guó)夢(mèng)”!。那就是讓我們?nèi)巳硕寄苓^(guò)上幸福的生活。

課外讀物讀后感篇十四

我們偉大的領(lǐng)袖曾說(shuō)過(guò):“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕!”人的一生是多么的短暫,時(shí)間總是在不知不覺(jué)中悄悄的流逝,人們總是在問(wèn):“時(shí)間都去哪兒了?”對(duì)啊,時(shí)間是多么的寶貴!同學(xué)們,當(dāng)我們閱讀了這本書后,我們還能坐等時(shí)間悄悄地溜掉嗎?我們要像海倫一樣利用有限的時(shí)間去做一些有益的事情。從現(xiàn)在開始,我們要珍惜時(shí)間,抓緊時(shí)間像一塊干燥的海綿一樣吮吸知識(shí)的甘霖,讓自己變的更充實(shí)、更強(qiáng)大!同時(shí),人的一生總會(huì)碰上無(wú)數(shù)的挫折,當(dāng)碰上挫折時(shí)我們應(yīng)當(dāng)要像海倫一樣擁有一顆積極向上、樂(lè)觀和敢于創(chuàng)造奇跡的心!俗話說(shuō)的好:“世上無(wú)難事,只要肯攀登!”

合上書,我依然沉浸在海倫那不屈不撓的精神中,對(duì)時(shí)間也充滿了敬畏,讓我們一起抓住時(shí)間去拼搏吧!

課外讀物讀后感篇十五

我并非是個(gè)熱愛看書的人,最先接觸巴金先生的文章也只不過(guò)是教材書中的巴金先生的幾篇節(jié)選,過(guò)去了,至今還記得學(xué)習(xí)《雷雨》時(shí)老師在課堂上的演繹,但接觸完整的一本書是今年寒假和兒子一起讀的《家》。

《家》中塑造了一個(gè)封建壓制極其嚴(yán)重的大戶人家,在這個(gè)家中有著不同性格,不同命運(yùn)的人物。覺(jué)新無(wú)疑是這個(gè)時(shí)代大部分人的影子,他是一種悲劇,曾經(jīng)深愛著梅,但讓他的父親用占闔的方式?jīng)Q定了他的命運(yùn),娶了瑞玨。他愛他的妻子,但世俗的思想害了他,聽從別人的鬼話,讀。將待產(chǎn)的妻子送到城郊,以至他的妻難產(chǎn)而死。他含淚忍受一切不義行為,不敢吭一聲,他活著,只為敷衍,豪無(wú)主見,這也正是舊中國(guó)的悲哀。

然而丫頭鳴鳳對(duì)覺(jué)慧的不渝也是一個(gè)悲哀,這個(gè)悲哀是這個(gè)社會(huì)造成的,但麻木的人們不以為然,在他們心中丫頭擁有的權(quán)利不同于他們,他們是物品,可以當(dāng)作人情相送。而覺(jué)民則不同,當(dāng)他得知與馮家小姐定親時(shí),為了自己的夢(mèng)想毅然選擇離家,最終他在這個(gè)家庭中是最早取得小小勝利的人。

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