讀后感是對書籍中觸動我們心靈的部分進(jìn)行整理和總結(jié)。讀后感的寫作可以包括對書中的人物形象塑造、情節(jié)安排和語言運(yùn)用等方面的評價。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
夢想花開讀后感篇一
暑假里，我讀了一本書《心中有夢想》，講的是樂多多小學(xué)五三班學(xué)生胡小鬧，他說樹立夢想很簡單，但實(shí)現(xiàn)夢想才最重要。
讀完之后，我也認(rèn)真思考了自己的夢想，想了好久，終于想好了，我要成為一名發(fā)明家，首先我要發(fā)明一臺家用機(jī)器人。
這個機(jī)器人看上去跟我們真人差不多，陌生人根本就認(rèn)不出來，以為是我們家的一個新成員呢。我和機(jī)器人是好朋友，我每天放學(xué)回家，就跟他說說學(xué)校里的新鮮事，快樂的，難過的都跟他說，他也常常會給我提一些建議。每天上學(xué)前，我會向機(jī)器人發(fā)指令，讓機(jī)器人在家做哪些事情。比如:打掃房間，按時做飯做菜，洗衣……總之，他能包攬一切家務(wù)。
自從有了機(jī)器人，我們?nèi)疫^得很開心。晚上，爸爸媽媽下班，我和姐姐放學(xué)了，一家人都回到家里，看到干干凈凈的房間，廚房里有香噴噴的飯菜，生活真是太美妙了！
想想將來的美好我做夢都想笑，為了讓美好的生活早日到來，我必須要好好學(xué)習(xí)，掌握很多很多的知識。希望我們每個人都心中有夢想，腳下有行動，為了夢想努力吧！
夢想花開讀后感篇二
看完這本有道理的書，我學(xué)到了很多東西、明白了很多東西，書中的每條道理都讓我深有感觸。有時，邊讀邊和媽媽探討，我把自己的感想說給媽媽聽，媽媽也告訴我她的看法，逐漸地讓我知道了該做怎樣一個人。
其中我感受最深刻的道理是：一個人的目光過于炫目，或多或少，總會刺傷到他人——盡管，那或許并非你本意。所以，凡事能低調(diào)的，請盡量低調(diào)，把光芒收斂一些。有時，不過于炫耀你自己，不睥睨他人，也是對他人的一種善良和好。
我想，如果我自己在學(xué)校有哪方面比別的同學(xué)強(qiáng)的時候，我就不能到處顯擺。尤其是在這方面略差的同學(xué)面前，我更應(yīng)該保持沉默。比如，我運(yùn)動會上獲獎了，就不能在體弱或不擅長體育的同學(xué)面前夸耀。
還有一個感受深的道理是：別動不動就給人擺臉色，也別動不動就粗喉大嗓的。這兩種做法，都不代表你有本事，那只能證明你很無能和欠缺教養(yǎng)。
媽媽說，每個人都會有心情好的時候，也會有心情不好的時候。不能讓情緒控制自己，而是要學(xué)會控制情緒。所以，不要因?yàn)樽约旱男那楹蛣e人做的不如你意的事，而擺臉色。與人說話更要溫和謙恭，即使是和人講道理、辯論時，也要控制音量，不能大喊大叫。俗話說“有理不在聲高”。
我要努力成為這樣的人，讓我變得更加優(yōu)秀，變得更加有教養(yǎng)。
夢想花開讀后感篇三
《放飛夢想》這本書是我機(jī)緣巧合下在圖書館借到的，或許上天就是這么眷顧我，在我需要那么一本書將我的路明朗化的時候，它就出現(xiàn)了。
我們從中考，高考一路沖殺過來，來到大學(xué)，不得不說我們是出色的，也是不容易的，but,人生的戰(zhàn)斗才剛剛打響，四年之后，我們將面臨人生中最激烈的競爭——求職競爭，沒有之一，它就是最激烈的競爭！從小到大，從孩提到大男孩，從農(nóng)村到城市，從平庸到出色，從一無是處到遍地開花，我們所有的付出都是為了迎接這最大的挑戰(zhàn)。
它沒有模板，沒有參考書，更沒有什么形跡，我們只能自己獨(dú)自去摸索，去跳坑，爬起來，再去跳，一路跌跌撞撞，沒有所謂的老師來指導(dǎo)你，告訴你，該怎么決定，該怎么做，我們所能期望的僅僅是在坑中時能有一位長者能伸出手，拉我們一把，然后再次前行。
水依著重力能聚小坑成洼，聚大坑成湖，葉伴著微風(fēng)能翻山越嶺，跨湖渡海。我們前路也需要靠著周密的計(jì)劃，詳細(xì)的規(guī)劃方能明朗。
放飛夢想，想飛的高，飛的遠(yuǎn)，我們必學(xué)增強(qiáng)我們的實(shí)力，強(qiáng)化我們的核心競爭力，踩著對手，伴著微風(fēng)，獨(dú)自翱翔，豈不快哉！
夢想花開讀后感篇四
《夢想的價格》一文中主要講了一個在貧窮中長大的男孩，如何堅(jiān)持自己的夢想，并最終取得成功的故事。
男孩雖然很窮，但是，在他的家庭里，卻充滿了愛與關(guān)懷。他的夢想是體育運(yùn)動，同學(xué)們都對他充滿信心。
有一次，他的同學(xué)介紹他去打一份零工，這對他來說是一個很好的賺錢機(jī)會，這份工作意味著能買一輛新自行車，能買一些新衣服，還能攢錢給媽媽買一所房子。他真想爽快的答應(yīng)，但是，他又有所顧慮，如果他干了這份零工，將會失去他的體育夢想。正在這時，他想起了媽媽對他說的一句話：“如果你想知道這張床適不適合你，你就必須去親身感受一下”。因此，他來到教練面前，對他說了這件事情，教練非常得生氣，問道：“一份零工多少錢?”，“3.25美元?！苯叹毟由鷼?，“難道一個遠(yuǎn)大的理想就值3.25美元嗎!”
聽了教練的話，他感慨萬分，下定決心，要義無反顧地去實(shí)現(xiàn)自已的體育夢想。經(jīng)過不懈的努力，他終于實(shí)現(xiàn)了夢想。他和一個棒球隊(duì)簽了170萬美元的協(xié)議，獲得了很多獎項(xiàng)，他給媽媽買了一所房子。
人生的夢想是無價的，只要我們心存夢想，并心懷一個堅(jiān)定的信念，執(zhí)著地走下去，擁有一套可言夢想成真的。
夢想花開讀后感篇五
在這個暑假里，我看了老師推薦的書《兩個人的夢想秀》，這本書講了主人公：馬一左和馬一右在他們身上發(fā)生的許多有趣的事情。
故事主要講了馬一左和馬一右這兩個雙胞胎長相一樣，性格怪異?？墒怯幸惶?，馬一右忽然冒出了奇怪的念頭，他偏要說他們是絕佳拍檔呢！拍檔就拍檔，再加上“絕佳”兩個字，就更棒了。
他們一起做過很多事情，比如天天一起上學(xué)放學(xué)，比如給別人傳小紙條，比如周末去游樂場玩，再比如打翻一整箱啤酒……他們還一起做過什么呢？哎呀哎呀，多得數(shù)不清呢！
有一天，馬一左看到了一份報(bào)紙的內(nèi)容：“你有夢想嗎？你敢于說出你的夢想嗎？你愿意和我們?nèi)〉寐?lián)絡(luò)，讓我們幫你實(shí)現(xiàn)夢想嗎？請將你的夢想寫下來，并寄往中山路1234號，就有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會。”哥哥馬一左的心里一直有一個偉大的夢想，那就是當(dāng)一名氣質(zhì)獨(dú)特、受人萬眾矚目的主持人。馬一右知道了馬一左的夢想并大膽的寫信給中山路1234號?？墒且粋€月過去了并沒有人回信。但疼愛哥哥的弟弟馬一右不肯放棄，于是他召集全班同學(xué)幫哥哥馬一左開個演唱會，馬一左在里面就是個主持人。
這本書讓我懂得了每個人都應(yīng)該有自己的夢想，并要努力去實(shí)現(xiàn)它！
夢想花開讀后感篇六
李小龍,這個名字大家都很熟悉，他是一名影視巨星，也是功夫巨星，然而，成功的背后是堅(jiān)持，是努力。
李小龍出生在美國，從小就有當(dāng)演員的夢想，可由于身體虛弱，便習(xí)武強(qiáng)身。他在和朋友談夢想時，在一張便簽上寫下自己的人身目標(biāo)：“我，布魯斯.李，將成為全英國最高薪酬的超級巨星。做為回報(bào)，我講奉獻(xiàn)最激動人心，最具震撼力的演出，從1970年開始，我會贏得世界性聲譽(yù)；到1980年，我將會擁有1000萬美元的財(cái)富，那時我及家人會過上愉快和諧，幸福的生活。”
當(dāng)他寫這幾句話時，家境貧窮，不難想象，別人如果看見了會怎樣嘲笑他。但他卻為這個目標(biāo)而奮斗。最后終于成功了。
再看看自己，也曾寫過目標(biāo)，但寫一天，忘一天，從未想過怎樣去實(shí)現(xiàn)它，甚至有時把目標(biāo)本當(dāng)演算本用。
李小龍?jiān)?jīng)脊骨骨折，但躺了四個月后，卻奇跡般的站了起來。
再看看我，經(jīng)受不住挫折和困難，爸媽一批評我，眼淚就會流出來。干一件事，就算是找一個東西，一會兒找不著就不找了。如果我也受了傷，在骨折躺在床上面臨終身殘疾的可能性下，不會像李小龍一樣堅(jiān)持站起來，恐怕早已喪失信心。
在以前，做一些困難的事時，我常常想，做不到就別做了；而現(xiàn)在，我明白了，無論這件事多么困難，那怕是天方夜譚，也要努力去做，向一個目標(biāo)奮斗。
夢想花開讀后感篇七
朱永新先生是近幾年來推廣閱讀的“第一人”。他提出了“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”、“一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平”、“共讀共寫共生活”、“改變，從閱讀開始”等觀點(diǎn)。他多年來堅(jiān)持寫隨筆，與讀者分享教育理念。機(jī)緣巧合，我有幸讀到了他的一部作品——《夢想因閱讀而生》。
拿到這本書，你就會有讀下去的欲望，為什么呢？因?yàn)樗皇且槐敬蟛烤拗?，把你嚇倒。它像是一本小冊子，還未翻開它，簡單估算一下，也就二百來頁，打開檢驗(yàn)一下，確是如此。相比一般的書籍，它要細(xì)長一些，就像我們旅游時在一些景點(diǎn)拿到的導(dǎo)游圖。這就給人一種閱讀起來并不費(fèi)勁的感覺。打開檢驗(yàn)一下，也確是如此。
心經(jīng)令人靜，夢想令人動，靜動之間還有著九九八十一的困難重重。讀《夢想因閱讀而生》字字珠璣，是朱老師數(shù)十年教育心血濃縮而成的精華。其字里行間或蘊(yùn)藏著教育玄機(jī)或裸露著教育現(xiàn)實(shí)或突圍著教育困境或引領(lǐng)著教育朝向。此書已讀完，但距離教育通透，還有著天與海的距離。好書需要用一輩子去讀，好書的.好，只有自己慢慢遭遇，才能漸次體悟。教育理想在彼岸，教育幸福卻永遠(yuǎn)在當(dāng)下，閱一篇軒快之書，猶在水白山青；調(diào)一曲歸真之琴，似見月明星稀。讀書明理，日省吾身。四時風(fēng)景，用取由心?！秹粝胍蜷喿x而生》里有教育生活的熱烈與豐盛，也有教育生活的清歡與璞真，值得你我反復(fù)琢磨，肝膽交心?？追蜃诱f：逝者如斯夫，不舍晝夜。朱永新老師說“過一種幸福完整的教育生活”，我們說“最美的幸福之書給不可逆轉(zhuǎn)的時光”
我們學(xué)校非常重視閱讀，不僅老師閱讀，孩子們也閱讀。放假前為孩子們準(zhǔn)備了讀書清單，各班采用各種平臺展示孩子們讀書的成果，帶動家長閱讀，讓家長了解閱讀對孩子的重要性，以及閱讀的好處。書已成為師生生活中不可或缺的一部分。
書的生命是人激活的，是通過閱讀“吻”醒的，所以，書會報(bào)答給予它生命的人，幫助他更有智慧，更有情感，更有力量。夢想因閱讀而生，擁夢想入懷，幸福地讀起來，讀起來，讀起來，剩下的交給時間，交給未來。
夢想花開讀后感篇八
《一千零一夜》該書經(jīng)過每一個小故事來說明道理，讓讀者深切領(lǐng)悟人生的道理。并且，道理沒有用明確的字眼來表明，而是讓你自己領(lǐng)悟出。
《一千零一夜》該書給我講的道理有：
讓夢想守望著你，因?yàn)閴粝胧莿?chuàng)造之母，是激情燃燒的資源，有夢想的人能把潛力化為動力，而一個人的潛力到底有多少？任何人、甚至自己都不知道。
每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
小時候，總是希望快點(diǎn)長大，早點(diǎn)去學(xué)校上學(xué)。來到了學(xué)校又總是想著寒假與暑假。放假時，自己和同學(xué)們的歡笑又浮現(xiàn)在眼前。初中夢想考上好高中。到了高中又希望進(jìn)入好大學(xué)。長大了想出人頭地，找一個好工作?？傊畨粝刖褪沁@樣，在不同的位置里都有著不一樣的夢想。夢想就是我們前進(jìn)的動力。夢想成真說起來容易，做起來卻難。夢想就是堅(jiān)持到底！
夢想，因?yàn)榍鄱兊酶錆M意義！朋友，對自己的夢想堅(jiān)守到底，總有到達(dá)成功的彼岸。嘗到那份付出汗水，淚水后的甘甜。
夢想花開讀后感篇九
夢想，帶動著微弱的河鼠之光，在這里，我想推薦的書就是《河鼠也有夢想》。
后來，又發(fā)生了許多有趣的事，雖然，來不及一一講之，但，我感受到了一個想法：與人類相比，河鼠的存在似乎渺如微塵。在生命的遼廣長河中，他們，也只是微弱的光點(diǎn)。但是只要有光，就不用再怕黑暗。那一點(diǎn)微光，就是夢想。向著夢想，向著遠(yuǎn)方，勝利的彼岸，離我們就只有一步之遙!
夢想花開讀后感篇十
研究宏觀教育政策不愧是作者的長項(xiàng)，“宏觀教育”部分堪稱是書中最精彩的篇章！《認(rèn)同缺失課改不容回避的問題》《學(xué)校科研異化令人憂》《校本研究員在課改中扮演什么角色》等文章，高屋建瓴地分析教育政策和現(xiàn)狀，讓人讀后產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。
作為一線教師，我們在教育教學(xué)中遇到了太多的問題。我們迷惑、彷徨、氣憤，甚至詛咒，但有什么用呢？暴跳如雷亦于事無補(bǔ)，倒不如坐下來認(rèn)真思考，或許會想出解決問題的辦法來。李健便是這樣做的。所以讀他的“宏觀思考”，我們絲毫沒有遠(yuǎn)、大、空的感覺，而是覺得說到我們的心坎里了?？梢哉f，他的文章為污濁的教育空氣吹來一股清涼之風(fēng)！
讀“課程教學(xué)”這一部分，最大的感受是：內(nèi)容發(fā)人深省，而且非常實(shí)用。其首篇《如何進(jìn)行教育敘事研究》便是一個典范?！敖逃龜⑹卵芯俊边@個詞我是初次聽說。以前，常為龐雜瑣碎的教學(xué)事務(wù)而煩惱，讀了本文后才知道，這些龐雜的事務(wù)也可以是教育研究的對象??！作者撥云見日，讓我恍然大悟。文中提出的“頓悟法”、“教后反思法”、“跟蹤記敘法”等進(jìn)行教育敘事研究的方法，皆切實(shí)可行，為我們指明了方向。讀這樣的文章，真是受益匪淺！
另外，《對話需引導(dǎo)有方》《合作學(xué)習(xí)中的常見問題及其應(yīng)對》《多元智能關(guān)照下的轉(zhuǎn)差教育》等篇章，都給了我非常大的啟發(fā)！
我平時講課激情澎湃，為了追求教學(xué)“效果”，愛造勢，常煽情?？吹綄W(xué)生小組合作讀得動情，議得熱烈，我常常竊喜，認(rèn)為自己的課上得是成功的、出色的。可看了《煽情過度是傷害》《小組合作不是“鏡中花”》等文章，我簡直如芒在背，無地自容：我太淺薄了！我以前都做了些什么??！這些文章，簡直像一面鏡子，映照出我的可笑，讓我面紅耳赤；或者似一把尖刀，刺中我的錯誤，讓我非常心痛。李老師的作品，可謂“一語驚醒夢中人”哪！
“教育雜談”也是《我的夢想》中精彩的篇章。作者對教育教學(xué)中的一些事件、現(xiàn)象，發(fā)表了自己的看法，觀點(diǎn)鮮明，一矢中的，令人拍案叫好。
《德育不僅僅是承諾》《善良不能作校訓(xùn)嗎》《流動紅旗可以休矣》等文章，寫的都是我們身邊的事，但我們往往沒有注意?？勺髡哂幸浑p善于觀察的慧眼，隨時對捕捉到的問題進(jìn)行思考，而且行諸文字。這種善于觀察、善于思考、及時記錄的好習(xí)慣是值得每一位教師朋友學(xué)習(xí)的。
這一部分只有三篇文章：《最后一節(jié)班會課》《批評，讓學(xué)生變得更美》和《請扮靚你的教室》。數(shù)量雖少，但質(zhì)量不低，與前面幾章相比，毫不遜色！
第一篇介紹學(xué)生畢業(yè)前的最后一節(jié)班會課，作者模擬拍賣會的形式來開，可謂別出心裁。關(guān)鍵是，通過靈活的形式，學(xué)生深受啟發(fā)，從中明白了許多道理。短短的一堂課，也許會對學(xué)生的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。怪不得作者要說：“這是我最成功的一次班會?！蔽覀兊拿恳还?jié)課若都能有這樣大的“含金量”，那該多好啊！
另外兩篇同樣精彩?！杜u，讓學(xué)生變得更美》向我們介紹了批評學(xué)生的技巧和方式，非常實(shí)用?！墩埌珈n你的教室》一文，立足于教室布置，著眼點(diǎn)雖小，但顯示出作者驚人的教育智慧和高超的教學(xué)水平，相信每一位教師讀后都會深受啟發(fā)。而且這些文章中所提出的做法操作性強(qiáng)，我們在教學(xué)實(shí)踐中隨時可以模仿、借用。
總之，讀了《我的夢想》，使我對作者更加敬佩。作品的文筆不算出色，但這是受體裁和內(nèi)容所限。教育研究類的文章往往比較枯燥，只能看出作者深邃的思想和智慧，而很少能展現(xiàn)出作者的文學(xué)功底。相比較來講，《我的夢想》在這方面還是很成功的。作者在慷慨激昂或娓娓而談中總是飽含深情，令讀者受到渲染，禁不住拍案叫絕，大呼“與我心有戚戚焉”！
如果有機(jī)會，建議大家讀讀《我的夢想》。我相信你讀后一定會感到：開卷有益！
夢想花開讀后感篇十一
小時候，夢想的種子就埋進(jìn)了心里，萌發(fā)出翠綠的小芽；大些，我勇敢地去迎接風(fēng)雨；后來，我一直在等熠熠生輝的那天綻放出美麗的花蕾；現(xiàn)在，我正在走向通往成功的路上，去追逐夢想，讓夢想之花綻放。
小時候，夢想是一片云霧，我尋覓著，唯見云霧氤氳著。
浪漫的晚霞鑲江水一色，如鏡的江水被染成了橙紅色，水天輝映，相互依偎。我站在山腳仰望山頭若隱若現(xiàn)的晚霞，不知你們能否通過晚霞讀出我的思念。看著其他小朋友握著爸爸、媽媽的手走進(jìn)校園，我不知不覺地握緊了弟弟的手。小時候，我一直夢想著爸爸、媽媽回到我的身邊，挽著我的手去上學(xué)。我用雙眼去探尋這種幸福，揚(yáng)起新的翅膀，任著思緒隨著風(fēng)，將自己的夢想捎向無邊的天際。
大些，夢想是一棵高大的樹，我攀爬著，大樹靜靜地凝視著。
時光漸漸逝去，我驀然發(fā)現(xiàn)，我是風(fēng)中旅行的蒲公英，因?yàn)橛袑ね恋膲粝?，我擁有了飛翔的力量；我是馥郁茁壯的花朵，因?yàn)橛杏旱睦硐?，我擁有了莞爾一笑的歡顏；我是丑陋的毛毛蟲，因?yàn)橛谐傻睦硐?，擁有了繽紛的身段。懂事后，我一直渴望著、一直渴望著能靠自己的雙手去減輕爸媽的負(fù)擔(dān)，一直渴望著能靠自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的未來。
后來，夢想是一抹驕陽，我沐浴著，太陽溫暖著。
我踏著散發(fā)泥土芬芳的小路，穿梭在大自然的懷抱中，來來去去。細(xì)細(xì)聆聽枝頭上鳥兒的歌曲，指數(shù)著零零散散的樹葉，品讀著石頭細(xì)致的紋理。突然間，我想成為樸實(shí)的攝影師，記錄著生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，讓時間的縮影滯留在那兒，多年以后，仍能回憶起快樂的時光。生活處處是一幅畫，在我的.天空飄蕩悠揚(yáng)，時光的變遷，歲月的流逝，我懷著激情與希望，一直在路上勇敢地前行著，追求著讓的機(jī)會。
人生的路上，我們一直在奔跑，夢想的力量轉(zhuǎn)動每一天。向著夢想出發(fā)，總有一天會開花，發(fā)出奪目的光彩。
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夢想花開讀后感篇十二
但是我的夢想?yún)s是當(dāng)一名醫(yī)生，做人們心目中的"白衣天使"。現(xiàn)在有多少個因病去世的人啊，我要"白衣天使"紛紛張開羽翼，將自己的羽毛化做利劍，刺向使人類痛苦不堪的病魔。我要治好千千萬萬的人們，遵守醫(yī)生的職業(yè)道德。對病人一視同仁，不管他是當(dāng)官的'還是普通百姓，都一樣認(rèn)真對待。正所謂對工作盡職盡責(zé)，對醫(yī)術(shù)精益求精，對患者滿腔熱枕，對人間一片愛心！因?yàn)檫@個世界有了她們，有了她們這些跟病魔戰(zhàn)爭的人，世界才會變得如此璀璨亮麗，在宇宙中閃有獨(dú)特的光芒！
夢想，多么耀眼的詞！夢想需要我們向目標(biāo)前進(jìn)。夢想是小草，長遍整個世界；夢想是白云，飄過整個天空；夢想是小路，通向整個世界！
只要堅(jiān)持夢想，它總有一天會實(shí)現(xiàn)。一個人可以清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。在2009年某月，中國出現(xiàn)了一位特殊的女孩。為了追求自己的夢想，她堅(jiān)持不懈地努力。最終，進(jìn)入了快女的10強(qiáng)。她就是曾軼可。其實(shí)成功就在你腳下主要你肯不肯去挖掘。讓我們挖掘夢想、堅(jiān)持夢想、放飛夢想！
夢想花開讀后感篇十三
傳說每個人出生的時候，都帶來了一個美麗的盒子，里面裝著斑斕的夢想?？墒窃谝簧?，有許多人只能看著那些美好的夢想，卻無法打開盒子。其實(shí)，我們每個人都有一把隱形的鑰匙，只是很多人沒有運(yùn)用?，F(xiàn)在，去找那把鑰匙吧，打開盒子，實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
一名男子給小朋友講了這樣一個故事：從前，有個小男孩，他的父親是個收入微薄的馴馬師，全家的生計(jì)只能勉強(qiáng)維持。
有一天，老師在課堂上要求學(xué)生們把自己的理想寫下來。
晚上，小男孩寫了一篇長達(dá)7頁的作文，詳細(xì)描述了自己的理想，還畫了一幅畫來表現(xiàn)自己的整個計(jì)劃：有莊園，有牲畜，有土地，還有他想住什么樣的房子……總之，他全身心地投入到對未來的憧憬中。
第二天，他將作文交給了老師。老師卻將作文評為不及格，并留了一句話：“放學(xué)后來找我?！?/p>
小男孩去找老師，并且問他：“為什么給我不及格？”老師說：“對于一個像你這樣的孩子來說，這是一個不切實(shí)際的夢想。要想得到你想要的，需要很多條件，更需要很多錢。你無論如何也做不到?！崩蠋熃又f：“如果你回去寫一個更實(shí)際一些的目標(biāo)，我將重新給你打分。”
小男孩回家想了很久，最后決定將原來的作文原封不動的交給老師。他對老師說：“您可以給我不及格，但我要保留我的夢想?！?/p>
故事講完后，男子對小朋友說：“這個故事里的小男孩就是我，現(xiàn)在，我們就在我夢想中的房子里，在我夢想中的莊園里，當(dāng)年的作文我仍然保留著?！彼f：“兩年前我的這名老師帶著30個學(xué)生來參觀我的莊園，臨走之前，他對我說：“我給你當(dāng)老師的時候，我是一個夢想奪掠者。這些年，我剝奪了多少孩子的夢想。幸運(yùn)的是，你一直堅(jiān)持著自己的夢想。”
讀了這篇文章，我感觸頗深：對，不管遇到多大的困難，我們都要始終堅(jiān)持著自己的夢想，守護(hù)自己的夢想，就像那句話一樣：我們每個人都有一把隱形的鑰匙，只是很多人沒有運(yùn)用》所以，讓我們推開夢想的大門，走向?qū)儆谀銐粝氲牡缆?，感受夢想的七彩光芒?/p>
夢想花開讀后感篇十四
對于“夢想”這兩個詞，我可是深有體會，隨著年齡的增長，我的夢想也在不斷地變化，畫家、舞蹈家、歌手、演員……就從最近的開始說起吧！三年級以來，我和朋友迷戀上了看小說，因?yàn)槊勘拘≌f的主角，都會帶我體驗(yàn)不同的生活，帶我走進(jìn)書里去。所以，我的夢想是：當(dāng)一名小說家！
我覺得，夢想就是人活在世界上的意義吧。雖然每個人的夢想對世界來說只是個微不足道的念頭，但是不可小瞧夢想啊，就如同不能小瞧奇跡一樣！
“吶，你知道夢想的彼岸有什么嗎？”
“嗯……有我們活著的意義，對嗎？”
莫莉，很高興認(rèn)識你，讓我們帶著堅(jiān)定的信念，一起奔向青春的夢想吧！
夢想花開讀后感篇十五
它是一本公主理想的書，假如你是女孩，就一定會喜愛這本書的。
父女情深、家世頗具的薩拉趕到寄宿制學(xué)校時，像一個絢麗多彩的小公主。殊不知，爸爸的過世更改了這一切，在冷酷無情自私自利校領(lǐng)導(dǎo)的分配下，她變成小小保姆、小老師，乃至屢次漂泊街邊，可她不管怎樣，她的行為舉止仍然持續(xù)保持著一個小公主的品牌形象。薩拉終究要變成公主，由于她比其她女生歷經(jīng)的事兒大量，學(xué)會大量有膽量去應(yīng)對日常生活的挫敗?？偹悖眠\(yùn)再度歸屬于她，幸?？鞓吩俅蔚絹?，來臨在她的的身上。
實(shí)際上，每一個女生全是公主。公主不僅要表面美，更要內(nèi)在美。公主并不是非得十分富有和有資產(chǎn)，更關(guān)鍵的是做好事。因此，公主分不清富有、沒有錢，面是分的善心無善心。要是有愛心，不管是否公主不相干，要是努力就會有獲得。
小公主薩拉以前正確引導(dǎo)了一代又一代女生尋覓真實(shí)公主理想，使我們學(xué)會想象，學(xué)會表述，學(xué)會謙恭，學(xué)會有標(biāo)準(zhǔn)、有信念、有期待。
夢想花開讀后感篇十六
《螢火谷的夢想家》是美國作家艾莉森·麥吉的獲獎作品，最開始吸引我的是藍(lán)底螢光的封面，傳奇阿鼠、螢火蟲、小蟋蟀好像在商議什么重要的事。翻開書，一只螢火蟲——螢螢帶我走進(jìn)了一個勇敢追逐自己夢想的世界里，作者用細(xì)膩的文筆寫出了螢螢追逐夢想時的艱難與不易，她的持之以恒深深地打動了我。
印象最深的是螢螢的前輩離開時那一部分，讀到“螢螢每次仰望天空時看到的那顆閃閃發(fā)光的星星就是前輩”，讀到她想起前輩救過她的命，最懂她的只有前輩一個人，教她用降落傘式滑翔的也只有前輩時，我感動得想哭。也感動于作者的描繪如此的淋漓盡致。
友情是一座橋，可以跨越種族。螢螢和蟋蟀這對形影不離的好朋友就建立了這樣一座讓長輩們驚訝的`橋。還有彼得對蟋蟀和螢螢的尊重也令人驚嘆，并不把他們看待成養(yǎng)在身旁的寵物，而是人與昆蟲平等的對話，這種熱愛大自然里每一個小生命的精神，令人肅然起敬。
同時，這本書也在鼓勵你實(shí)現(xiàn)夢想。書中螢螢不知經(jīng)歷過多少次磨難，但她永不放棄，繼續(xù)前行，這些經(jīng)歷伴隨著冒險(xiǎn)、友誼、失敗和勇氣，這個故事像啟明星，照亮他們夜間的路，也照亮你我的內(nèi)心!
最后的結(jié)局讓人潸然淚下。他們一起經(jīng)歷了那么多那么多，最后終究還是離開了。我看完，久久不想合上書頁。我也有自己的夢想：希望你像螢螢一樣堅(jiān)持夢想;希望你像蟋蟀一樣樂觀向上;希望你像水鼠一樣，乘風(fēng)破浪!希望這本書能陪伴你我在人生的道路實(shí)現(xiàn)夢想!
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