報(bào)告是對(duì)某一事件、活動(dòng)或情況進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的一種文書(shū)形式。那么在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該注意哪些關(guān)鍵要素呢?首先,我們需要明確報(bào)告的目的和受眾,從而確定報(bào)告的整體結(jié)構(gòu)和詳細(xì)內(nèi)容。其次,我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和收集相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,以確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和完整性。此外,報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,邏輯結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰有序,以便讀者能夠輕松理解和獲得所需的信息。我們?yōu)槟阏砹艘恍﹫?bào)告寫(xiě)作的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望能夠幫助你更好地應(yīng)對(duì)寫(xiě)作困難。
實(shí)習(xí)報(bào)告具體寫(xiě)法篇一
北京中威華浩會(huì)計(jì)師事務(wù)所,經(jīng)北京市財(cái)政局批準(zhǔn)設(shè)立,在北京市工商行政管理局登記注冊(cè),具有獨(dú)立法人資格。全所現(xiàn)有員工200余人。其中:注冊(cè)會(huì)計(jì)師83人,注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師34人,注冊(cè)稅務(wù)師32人,具有高,中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)者占46%,大專(zhuān)以上學(xué)歷者占95%,45歲以下中青年占80%。是一家由會(huì)計(jì),金融,法律,工程,經(jīng)濟(jì)管理等方面專(zhuān)業(yè)人才組成的,具有綜合服務(wù)功能的會(huì)計(jì)中介機(jī)構(gòu),能為社會(huì)各界客戶提供全面優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)服務(wù)。
北京中威華浩會(huì)計(jì)師事務(wù)所具有財(cái)政部批準(zhǔn)的對(duì)中央所屬國(guó)有特大型企業(yè)進(jìn)行年度會(huì)計(jì)決算審計(jì)的資質(zhì),中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì),中國(guó)人民銀行批準(zhǔn)的金融企業(yè)審計(jì)資質(zhì),北京市財(cái)政局批準(zhǔn)的對(duì)北京市國(guó)有大中型企業(yè)審計(jì)資質(zhì),建設(shè)部批準(zhǔn)的工程概(預(yù))算,工程決算審計(jì)資質(zhì)。北京市國(guó)有資產(chǎn)管理局批準(zhǔn)的資產(chǎn)評(píng)估資格。作為國(guó)內(nèi)大型會(huì)計(jì)師事務(wù)所,牢固樹(shù)立信譽(yù)為根本,質(zhì)量為生命,客戶為上帝的執(zhí)業(yè)理念,恪守獨(dú)立,客觀,公正的執(zhí)業(yè)原則,建立有完善的內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制和內(nèi)部業(yè)務(wù)質(zhì)量控制制度。行之有效的業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度更為培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才,不斷提高整體素質(zhì),提高事務(wù)所執(zhí)業(yè)水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。北京中威華浩會(huì)計(jì)師事務(wù)所擅長(zhǎng)的金融業(yè),制造業(yè),商業(yè),房地產(chǎn)業(yè)的審計(jì)業(yè)務(wù)。近年來(lái),已為近萬(wàn)家企,事業(yè)單位,機(jī)構(gòu)提供了專(zhuān)業(yè)服務(wù),涉及機(jī)械,電子,醫(yī)藥,化工,建材,紡織,交通運(yùn)輸,冶金,電力,煤炭等諸多行業(yè)。
北京中威華浩會(huì)計(jì)師事務(wù)所注重同國(guó)內(nèi)同行,國(guó)際著名會(huì)計(jì)事務(wù)所及評(píng)估機(jī)構(gòu)間合作與交流,努力學(xué)習(xí)國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷提高服務(wù)質(zhì)量與執(zhí)業(yè)水平。
二。實(shí)習(xí)內(nèi)容。
實(shí)習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實(shí)習(xí)工作任務(wù):
1。了解會(huì)計(jì)師事物所機(jī)構(gòu)組成,人員職責(zé),基本業(yè)務(wù)。
2。分別熟悉事物所各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助會(huì)計(jì)師完成各類(lèi)業(yè)務(wù)。
3。配合工作人員完成各種辦公室日常工作。
我被分配在公司審計(jì)2部進(jìn)行實(shí)習(xí),現(xiàn)按照時(shí)間進(jìn)度將實(shí)習(xí)內(nèi)容報(bào)告如下:
第一天早上8:30正式到公司報(bào)道,隨后由負(fù)責(zé)審計(jì)業(yè)務(wù)的主任會(huì)計(jì)師給同時(shí)去實(shí)習(xí)的四人開(kāi)會(huì),詳細(xì)介紹了北京中威華浩會(huì)計(jì)師事務(wù)所的具體情況,主要從公司發(fā)展歷史,機(jī)構(gòu)人員設(shè)置,經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營(yíng)狀況等方面做了說(shuō)明,同時(shí)對(duì)我們實(shí)習(xí)人員提出的相關(guān)問(wèn)題做了解釋說(shuō)明。最后,明確了我們實(shí)習(xí)期間的主要工作任務(wù),并提出了相關(guān)要求和期望,鼓勵(lì)大家在新的環(huán)境里認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)期間有所收獲。之后,交由公司辦公室主任李老師具體負(fù)責(zé)我們?cè)诠緦?shí)習(xí)期間的事項(xiàng)安排,我在事務(wù)所的實(shí)習(xí)也便正式開(kāi)始。
開(kāi)始兩天時(shí)間,在事務(wù)所內(nèi)跟隨李老師熟悉情況,并幫忙完成各項(xiàng)辦公室日常事物。先將xx年度出臺(tái)的各項(xiàng)會(huì)計(jì)政策文件整理成冊(cè),并每人配發(fā)一份,每天空閑時(shí)間自己學(xué)習(xí)翻閱,了解最近的會(huì)計(jì)政策,從宏觀經(jīng)濟(jì),會(huì)計(jì)制度,證券,法律等等方面作以了解,這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī),給我們提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使我們獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。
會(huì)計(jì)師事務(wù)所有大量的文件檔案,而且多數(shù)都是需要長(zhǎng)時(shí)間保存的,很多也是需要隨時(shí)翻閱查看的資料,這就對(duì)檔案管理保存提出了較高的要求。辦公室主任李老師帶領(lǐng)我們4個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行了一些檔案整理工作。我們將過(guò)去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號(hào)做以說(shuō)明。在這期間進(jìn)行了不少的體力勞動(dòng),搬運(yùn)成捆的厚重的檔案讓我們這些即將畢業(yè)的大學(xué)生們體會(huì)到了新的鍛煉。另外,老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個(gè)人一同練習(xí),從排序,打孔,穿線一直到最后的粘貼,編號(hào),最終能夠?qū)⒁宦淞闵⒌膱?bào)告底稿整理成完整的報(bào)告文件并排放整齊。就是這些看似簡(jiǎn)單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學(xué)生要是不經(jīng)過(guò)鍛煉是沒(méi)有辦法做好的,而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的。在此期間,我們也有機(jī)會(huì)看到了大量的審計(jì)報(bào)告,驗(yàn)資報(bào)告,工作底稿等等一手的文字材料,讓我們真實(shí)的感受到了事務(wù)所的具體工作,那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見(jiàn)證。
實(shí)習(xí)第四天的時(shí)候,事務(wù)所安排了一位有著多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師王老師給我們授課,主要講述了審計(jì)業(yè)務(wù)的操作。與大學(xué)課堂上的講授不同,這里更注重工作環(huán)節(jié)中的實(shí)際應(yīng)用,整個(gè)講述過(guò)程都對(duì)照著完整的審計(jì)報(bào)告,從工作底稿的第一頁(yè)開(kāi)始一直到報(bào)告的完成送交課戶,讓我們對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)有了更直觀的.認(rèn)識(shí)和體會(huì)。隨后,我們各自學(xué)習(xí),翻看一本本審計(jì)報(bào)告尤其是工作底稿,使自己對(duì)其有更深刻的認(rèn)識(shí)。
實(shí)習(xí)期間的時(shí)間過(guò)的是很快的,一個(gè)星期結(jié)束了,我在第一周里主要完成了對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的基本認(rèn)識(shí),協(xié)助處理了事務(wù)所辦公室日常工作,并對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)有了初步的了解。
第二周一開(kāi)始,開(kāi)始進(jìn)入審計(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)際練習(xí)操作階段,主要是在注冊(cè)會(huì)計(jì)師老師的指導(dǎo)下做一些測(cè)試工作,協(xié)助完成工作底稿。起初,比較生疏,就先自己翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細(xì)賬,固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開(kāi)始進(jìn)入抽查憑證工作,開(kāi)始由老師寫(xiě)出需要抽查的內(nèi)容和項(xiàng)目憑證號(hào),我們實(shí)習(xí)生只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項(xiàng)目,計(jì)提折舊項(xiàng)目以及涉及稅金項(xiàng)目。抽查憑證工作是審計(jì)過(guò)程中一個(gè)至關(guān)重要的程序,很多問(wèn)題都是在抽憑時(shí)發(fā)現(xiàn)和暴露出來(lái)的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨(dú)立完成抽查工作,決定抽查的項(xiàng)目并簽署審計(jì)抽查意見(jiàn)。在此過(guò)程中,會(huì)遇到一些問(wèn)題,例如憑證號(hào)不相符合,原始憑證不完整等等,在經(jīng)過(guò)老師確認(rèn)指導(dǎo)后我們寫(xiě)下自己的意見(jiàn)建議。在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對(duì)照比較煩瑣,而且責(zé)任重大,讓我有較深刻的體會(huì)。
周三,我和另外一個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)一起和注冊(cè)會(huì)計(jì)師王老師出外勤,完成年度審計(jì)業(yè)務(wù),客戶是中華商標(biāo)協(xié)會(huì)。中華商標(biāo)協(xié)會(huì)(cta)是為了促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè),創(chuàng)立中華民族品牌,經(jīng)中華人民共和國(guó)民政部正式批準(zhǔn)成立,并由中華人民共和國(guó)國(guó)家工商行政管理總局直接領(lǐng)導(dǎo)的全國(guó)性民間社團(tuán)組織。于1994年9月9日,協(xié)會(huì)由中國(guó)享有盛譽(yù)的企業(yè)和地方商標(biāo)協(xié)會(huì),商標(biāo)代理機(jī)構(gòu),法律及學(xué)術(shù)界的專(zhuān)家自愿組成。我們?cè)谠缟暇劈c(diǎn)抵達(dá)業(yè)務(wù)現(xiàn)場(chǎng)后,老師和客戶做了適當(dāng)溝通后,我們便開(kāi)始了緊張的工作。主要對(duì)中華商標(biāo)協(xié)會(huì)xx年度財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行審計(jì),同時(shí)還要審計(jì)其下屬的中華商標(biāo)協(xié)會(huì)商標(biāo)鑒定中心。兩者一個(gè)屬于行業(yè)協(xié)會(huì),符合事業(yè)單位會(huì)計(jì)政策,另一個(gè)則屬于贏利性的組織。在老師的指導(dǎo)下,我們很快進(jìn)入了工作狀態(tài),面對(duì)滿桌子的賬本,憑證,我們一項(xiàng)項(xiàng)工作逐次進(jìn)行,有條不紊。另外,客戶的會(huì)計(jì)處理比較規(guī)范,會(huì)計(jì)電算化比較完備,所以使得我們的工作進(jìn)展也比較順利。中午草草吃完午飯后,我們一刻不停的繼續(xù)工作,由于此業(yè)務(wù)要在一天內(nèi)完成現(xiàn)場(chǎng)工作,所以工作量非常大,在晚上6點(diǎn)半我們順利完成所有工作,返回事務(wù)所。這一天的外勤工作十分緊張而又讓我受益匪淺,我真真體會(huì)到了出外審計(jì)的感受,體會(huì)到了會(huì)計(jì)師忙碌的工作狀態(tài)。
實(shí)習(xí)報(bào)告具體寫(xiě)法篇二
學(xué)生姓名:×××。
專(zhuān)業(yè)年級(jí):云南財(cái)經(jīng)大學(xué)06級(jí)信息與計(jì)算科學(xué)×班。
實(shí)習(xí)單位:羅平縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社環(huán)城信用社紅星分社。
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年7月23日——8月23日。
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三實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)。
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石淙河資料::::嵩山八大景之一“石淙河”景區(qū)開(kāi)發(fā)修復(fù)建設(shè)奠基儀式隆重舉行,開(kāi)發(fā)單位將投資1.8億多元人民幣,對(duì)該景區(qū)的武陽(yáng)廟、三陽(yáng)宮、武皇寶塔等著名景點(diǎn)進(jìn)行一系列的`開(kāi)發(fā)修復(fù)建設(shè)工作。石淙河景區(qū)項(xiàng)目由登封市貴文鑫商貿(mào)發(fā)展有限公司和臺(tái)灣阪信投資公司共同申請(qǐng),目前項(xiàng)目有關(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)已經(jīng)通過(guò)了相關(guān)部門(mén)審定。據(jù)該項(xiàng)目指揮長(zhǎng)、總工程師王偉介紹,18216萬(wàn)元人民幣現(xiàn)已到位,計(jì)劃用三年時(shí)間打造石淙河美景,將于20xx年前全部完工?!笆葧?huì)飲”是嵩山經(jīng)典八大景之一。自古至今,眾多文人墨客游覽于此,留下了大量的詩(shī)詞佳句。
石淙河在登封市告成鎮(zhèn)東約3公里處。石淙河匯聚成潭,兩岸崖石陡峭形如刀切,崖下潭水洞黑,深不可測(cè),以其形狀取名車(chē)箱潭。嵩山東南,玉女臺(tái)下的石淙澗,就是"石淙會(huì)飲"之處。兩崖石壁高聳,險(xiǎn)峻如削,怪古嶙峋多姿,大小別致。澗中有巨石,兩崖多洞***,水擊石響,淙淙有聲,故名"石淙"。石上青苔滿布,澗水清澈見(jiàn)底,上空鶯歌燕舞,水中群魚(yú)戲游。碧水潭中有個(gè)大石頭,獨(dú)出水面,平整如案。登上石頂眺望,周?chē)撬拿姝h(huán)山,紅日映染河水,微風(fēng)徐徐撲面,山青水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,大有人在畫(huà)中之感。
明初詩(shī)人鄭大原《游石淙》詩(shī)云:驅(qū)車(chē)未到已聞聲,隱耳輕雷更不擎。
石淙參差人坐立,潭開(kāi)瑩激鑒真平。
徐風(fēng)入沼回環(huán)轉(zhuǎn),曲水浮移委宛行。
敬借付君舟棹用,不教河漢隔盈盈。
實(shí)習(xí)報(bào)告具體寫(xiě)法篇三
實(shí)習(xí)報(bào)告開(kāi)頭1:寒期的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)習(xí)相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí) 踐中檢驗(yàn)自己。一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)習(xí)雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
實(shí)習(xí)報(bào)告開(kāi)頭3:很高興自己能有這次社會(huì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)這樣的實(shí)習(xí),我真正學(xué)習(xí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),它為我積累了一筆寶貴的人生財(cái)富,它為我今后步入社會(huì)打下了牢實(shí)的'根基。 大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)習(xí)自我的最好途徑。親身實(shí)習(xí),而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)習(xí)再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)報(bào)告具體寫(xiě)法篇四
根據(jù)學(xué)校對(duì)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)要求,我在山東省xx縣農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社進(jìn)行了為期4周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是:接觸實(shí)際,了解社會(huì),增強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心、責(zé)任感;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和管理知識(shí),鞏固所學(xué)理論,獲取本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際知識(shí),培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能。具體要求如下:
培養(yǎng)從事信用社前臺(tái)工作的業(yè)務(wù)能力。了解并熟悉儲(chǔ)蓄前臺(tái)人員的的日常業(yè)務(wù)和工作流程,學(xué)會(huì)進(jìn)行工作。
理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能去參與到具體的前臺(tái)工作中。
培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感,形成熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品德。
預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)。找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備。
2實(shí)習(xí)時(shí)間。
我于20xx年2月1號(hào)到3月1號(hào)在山東省xx農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社進(jìn)行了為期4周實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)報(bào)告具體寫(xiě)法篇五
實(shí)習(xí)報(bào)告是指各種人員實(shí)習(xí)期間需要撰寫(xiě)的對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行描述的文本。下面就是小編整理的文員實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)法,一起來(lái)看一下吧。
xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日近一個(gè)半月時(shí)間,我在溫州xx集團(tuán)有限公司行政部辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí),顧名思義,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。因?yàn)槿魏沃R(shí)源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐。所以要付諸實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)。現(xiàn)在即將面臨畢業(yè),實(shí)習(xí)對(duì)我們?cè)桨l(fā)重要起來(lái)。剛結(jié)束的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說(shuō)是我大學(xué)四年來(lái)最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫唬泻芏喾矫娌荒芎芸爝m應(yīng);而充實(shí)則是在這段時(shí)間里,我學(xué)到在校園無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為將來(lái)謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)?,F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績(jī)和不足做個(gè)小結(jié)。一來(lái)總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),二來(lái)也對(duì)自己的工作情況有個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
xx集團(tuán)是在溫州民營(yíng)企業(yè)中最早聘請(qǐng)海外職業(yè)經(jīng)理人擔(dān)任公司高管的企業(yè),在產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)創(chuàng)新上也主動(dòng)尋求與國(guó)際接軌,從xxxx年開(kāi)始,公司每年都聘請(qǐng)西歐國(guó)家的一流設(shè)計(jì)師對(duì)xx產(chǎn)品進(jìn)行同步研發(fā),在制鞋行業(yè)開(kāi)發(fā)新品種方面始終保持領(lǐng)先地位,并建立了標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室。xxxx年,公司還通過(guò)與德國(guó)dhm公司的合作,實(shí)現(xiàn)了民外合璧,借梯登高,并率先在全省民營(yíng)企業(yè)中通過(guò)了sa8000社會(huì)責(zé)任國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)體系認(rèn)證,使企業(yè)的用工環(huán)境、勞動(dòng)權(quán)益保障、產(chǎn)品環(huán)保等均達(dá)到國(guó)際相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),從而打破貿(mào)易壁壘,為企業(yè)更好地進(jìn)軍國(guó)際市場(chǎng)鋪平道路。
在這一個(gè)多月中,我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項(xiàng)人事及日常行政工作。在這一過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識(shí),拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。首先總結(jié)一下我的所有具體工作內(nèi)容:
1、接應(yīng)聘者來(lái)電,給應(yīng)聘者進(jìn)行簡(jiǎn)單初始,通過(guò)者送往各部門(mén)經(jīng)理處進(jìn)行復(fù)試;
2、開(kāi)試工單通知復(fù)試通過(guò)者試工,并做好登記;
3、協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作;
4、送文件至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),簽收文件;
5、整理及保管補(bǔ)卡條、請(qǐng)假條;整理員工檔案,以備隨時(shí)出檔和歸檔;
6、復(fù)印、速印辦公文件,發(fā)傳真,領(lǐng)辦公表格等;
7、協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù),員工調(diào)職、離職手續(xù);
8、計(jì)算管理人員月考勤,并將考勤明細(xì)送至各部門(mén)核對(duì)簽字;
9、錄入月罰款單與獎(jiǎng)勵(lì)單,錄入員工養(yǎng)老保險(xiǎn)資料;
10、制作xxxx年全廠管理人員年休表;
11、協(xié)助接待最大客戶德國(guó)deichmann客人。
12、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
回想起自己的這一個(gè)半月的工作經(jīng)歷,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習(xí)。真的,第一天是最難熬的,從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)。幸好宿舍的女孩子們對(duì)我很好,告訴我他們剛出來(lái)工作的經(jīng)歷,也是從被當(dāng)成隱形人開(kāi)始的,從打雜的過(guò)來(lái)的,勸我要挺得住,堅(jiān)持走過(guò)來(lái)就好了。我剛開(kāi)始接觸的工作就是招聘,我自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。我們公司是以鞋業(yè)為主的,有很多有關(guān)鞋業(yè)的專(zhuān)有名詞是我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的,所以也就有很多我不熟悉的工種,如開(kāi)發(fā)部的做包,車(chē)包,品質(zhì)部的成型品檢、巡檢,針車(chē)品檢、巡檢;總倉(cāng)的劃料,下料等。這些有關(guān)鞋業(yè)的崗位,聽(tīng)的多了,問(wèn)的多了,也自然就明白一些了。來(lái)應(yīng)聘的人員多了,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)差別,就是北方與南方的差別。在南方,大多數(shù)20歲左右就出來(lái)找工作了,就連我們辦公室就有兩個(gè)女孩是xxxx年的,他們均已工作一年;而北方大多二十三四才剛剛大學(xué)畢業(yè)步入社會(huì)。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大,經(jīng)驗(yàn)少。所以為了盡快融入南方這個(gè)快節(jié)奏快腳步的社會(huì)中,我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。
工作幾天之后,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作表現(xiàn)和態(tài)度有了一些肯定之后,交給我一些我可以獨(dú)立完成的任務(wù)。比如送文件給各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)或某個(gè)員工簽字,這項(xiàng)工作現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟,可在當(dāng)時(shí),真的苦死我了,全公司30多個(gè)部門(mén),3000多名員工,5個(gè)副總分別負(fù)責(zé)哪些部門(mén),哪個(gè)部門(mén)在什么地方,是管什么的,部門(mén)主管是誰(shuí),手下員工有什么人這些我通通是一團(tuán)霧水,而那些一堆一堆的文件我又必須送到他們手上,我怎么辦,工作總是要做的,問(wèn)題總是要解決。記得第一天辦公室的那個(gè)女孩向我介紹過(guò)公司大體概況,聽(tīng)的不是自己的,看的也不是自己的,只有做過(guò)的才是自己的。于是這次我就只有自己?jiǎn)?,?wèn)辦公室的同事,問(wèn)各部門(mén)的文員,一天下來(lái),我終于把手上的文件都送了出去,雖然效率低了點(diǎn),也算順利完成任務(wù)。但是我的收獲卻是很大的,每個(gè)部門(mén)的主管和文員我都清楚了,人員也大體了解,以后哪些文件該送給哪些領(lǐng)導(dǎo),哪些送給部門(mén)文員讓他們自行下發(fā),我都可以獨(dú)立辨別了。自己做過(guò)的永遠(yuǎn)都是自己的!
通過(guò)實(shí)習(xí),加深了我對(duì)人事工作的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識(shí),使我對(duì)日常辦公行政管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)行政管理工作,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。在學(xué)校我學(xué)的是行政管理專(zhuān)業(yè),修過(guò)秘書(shū)學(xué)、人力資源管理、辦公自動(dòng)化等課程,這些學(xué)校的理論課程在我們這里都得到了實(shí)踐的應(yīng)用。像如何接聽(tīng)電話,如何接待客人等都是秘書(shū)學(xué)學(xué)過(guò)的.知識(shí);人員招聘、培訓(xùn)、績(jī)效考核等是人力資源管理學(xué)過(guò)的知識(shí);做excel表格、word文檔文件等式辦公自動(dòng)化學(xué)過(guò)的知識(shí)。所以說(shuō)學(xué)校所學(xué)的知識(shí)并不是像有些人說(shuō)的拿到社會(huì)上根本用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,學(xué)校學(xué)習(xí)的是理論,社會(huì)用到的是實(shí)踐,只要學(xué)會(huì)把理論聯(lián)系到實(shí)踐中去,那在學(xué)校學(xué)的東西就不會(huì)白學(xué)。
第一次參加工作,難免也會(huì)覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)的小辛苦。每天早上八點(diǎn)上班到晚上九點(diǎn)才下班,因?yàn)槭撬狡?,只有單休日,還經(jīng)常有加班。再加上在北方冬天溫暖的暖氣下生活慣了的我很難適應(yīng)南方連續(xù)半個(gè)多月的陰雨天氣,經(jīng)常半夜冷的睡不著覺(jué)。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認(rèn)真完成。我曾經(jīng)想到過(guò)放棄,但是我必須克制自己,不能隨心所欲地想不來(lái)上班就不來(lái)。在遇到困難時(shí),學(xué)會(huì)從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力,面對(duì)困難。古人云“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能?!庇龅嚼щy時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度,學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè)觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)?zhēng)取成功,從而讓目光面向未來(lái)。憑著這種信念,我堅(jiān)持順利完成了我的實(shí)習(xí)任務(wù)。
一直以來(lái),我們都是依靠父母的收入,工作以后,我才體會(huì)到父母掙錢(qián)的來(lái)之不易,所以我也在有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題還有很多,也跟同事討論過(guò),同事只是勸我,這里不是學(xué)校,是私企,公司這樣規(guī)定,你照做就是了,多余的抱怨與牢騷是沒(méi)有用的。在我看來(lái)是提意見(jiàn)、是反映情況,在他們看來(lái)卻是抱怨、是牢騷,這就是學(xué)校與社會(huì)的差別。我的沖動(dòng),我的看不慣,我的凡事都講求個(gè)所以然,我的凡事都以自己?jiǎn)渭兊难酃庠u(píng)價(jià),也許并不適應(yīng)這個(gè)物質(zhì)紛繁的社會(huì),也許我現(xiàn)在的各種棱角在經(jīng)過(guò)一年兩年的歷練后也會(huì)被磨得像鵝卵石一樣光滑。
在結(jié)束實(shí)習(xí)時(shí),辦公室主任對(duì)我的工作表現(xiàn)給予了肯定,最大的優(yōu)點(diǎn)就是能將領(lǐng)導(dǎo)交代的工作跟蹤到底,不管多長(zhǎng)時(shí)間,直到完成為止。還表示將來(lái)只要是辦公室性質(zhì)的工作我都能勝任。這使我了解了自己的長(zhǎng)處,給了我很大的信心。畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),在今后的學(xué)習(xí)中更加努力地豐富自己的頭腦,為自己以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)報(bào)告具體寫(xiě)法篇六
首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。我的實(shí)習(xí)是由中南大學(xué)法學(xué)院和岳麓區(qū)人民法院共同安排的。通過(guò)實(shí)習(xí),我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程,在一些案件的立案過(guò)程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。
實(shí)習(xí)期間我主要對(duì)以下案件進(jìn)行了深入的研究,參加了一些案件立案審判的過(guò)程,并提出了自己的一些意見(jiàn):
一:73戶居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權(quán)、陽(yáng)光權(quán)、通風(fēng)權(quán)案。
1:案件由來(lái)。
73個(gè)原告認(rèn)為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴(yán)重違反了gb50180-93強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),違反,《長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理辦法》的具體技術(shù)規(guī)定即《長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定》,并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患,在多次請(qǐng)求政府協(xié)調(diào)未果后,向法院起訴,要求撤銷(xiāo)行政許可,賠償用戶損失。
2:案件主要辯論焦點(diǎn)。
被告長(zhǎng)沙市規(guī)劃管理認(rèn)為“亞大數(shù)碼港”規(guī)劃許可的審查核發(fā)經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的規(guī)劃誰(shuí)廣泛征求相關(guān)職能部門(mén)的意見(jiàn),并嚴(yán)格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的,亞大數(shù)碼港與其北側(cè)的居民所住建筑的間距符合被告所提的gb50180-93強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和《長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理辦法》,對(duì)原告的合法權(quán)益并不構(gòu)成損害。而且,規(guī)劃管理局提供了相關(guān)證據(jù)證明“亞大數(shù)碼港”不適用《長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定》。
3:原判結(jié)果。
合議庭經(jīng)過(guò)多次合議討論,做出判決:判定規(guī)劃許可,駁回訴訟請(qǐng)求。
實(shí)習(xí)報(bào)告具體寫(xiě)法篇七
所謂實(shí)習(xí)報(bào)告,是實(shí)習(xí)過(guò)程、結(jié)果以及體會(huì)用書(shū)面文字寫(xiě)出來(lái)的材料,不少人在實(shí)習(xí)后都會(huì)寫(xiě)一份畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 。那么,實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)呢?請(qǐng)看本文詳細(xì)為大家解析。
從開(kāi)始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(lái)(如寫(xiě)工作日記等)。豐富的資料是寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ)。主要收集這樣一些資料:
1.在社會(huì)實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組織
學(xué)習(xí)
,內(nèi)容是什么
、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何,對(duì)自己和同志們的思想有否提高。2.
專(zhuān)業(yè)
知識(shí)在工作中如何靈活運(yùn)用的。比如法律專(zhuān)業(yè),注意法官或法律工作者在執(zhí)法過(guò)程中是如何靈活運(yùn)用法律條款,深入了解優(yōu)秀法官,如何運(yùn)用法律以外的手段解決民事糾紛,提高結(jié)案率的;秘書(shū)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書(shū)實(shí)務(wù)、應(yīng)用寫(xiě)作等科目中的問(wèn)題帶到實(shí)踐中去,在實(shí)踐中尋求理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)等等。3.觀察周?chē)氯绾翁幚韱?wèn)題、解決矛盾的`。實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會(huì)
生活
,將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過(guò)程,所以既要體驗(yàn)還要觀察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí),觀察別人的成績(jī)
和缺點(diǎn),以此作為自己行為的參照。觀察別人來(lái)啟發(fā)自己也實(shí)習(xí)的一種收獲。4.實(shí)習(xí)單位的工作作風(fēng)如何。單位的工作作風(fēng)對(duì)你將來(lái)開(kāi)展工作、發(fā)展自己提高自己有什么啟發(fā);某些同事的工作作風(fēng)、辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí)、哪些要引以為戒,對(duì)工作對(duì)事業(yè)會(huì)有
怎樣
的影響。5.實(shí)習(xí)單位的部門(mén)職能發(fā)揮如何。對(duì)不同職能部門(mén)的工作作風(fēng)、履行職能的情況有什么看法和認(rèn)識(shí)。
根據(jù)本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),可以全面地寫(xiě)。如法律專(zhuān)業(yè),去法院實(shí)習(xí),獲得的是作為一個(gè)法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料,這時(shí),可以將所實(shí)習(xí)的全部?jī)?nèi)容,包括法律工作者的政治素質(zhì)要求、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求;法律條文的運(yùn)用;法官的個(gè)人魅力(言行舉止語(yǔ)言表達(dá)等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語(yǔ)言表達(dá)能力等等。文秘專(zhuān)業(yè)作為一個(gè)辦公室文員,實(shí)習(xí)中可能工作性質(zhì)內(nèi)容涉及所學(xué)大部分骨干課程,如辦會(huì)(會(huì)議之前的準(zhǔn)備工作、會(huì)議過(guò)程中服務(wù)工作、會(huì)后的總結(jié)會(huì)議工作,以及整個(gè)會(huì)議涉及的文書(shū)有哪些,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這些會(huì)議文件的寫(xiě)作要求有哪些,寫(xiě)作者在準(zhǔn)備過(guò)程中有哪些成功的做法或失敗的教訓(xùn);文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等)。
也可以根據(jù)實(shí)習(xí)的內(nèi)容確定某一局部的工作、就一個(gè)專(zhuān)題作為重點(diǎn)描述對(duì)象。如文秘中的檔案管理,單位對(duì)工作人員的要求有什么、自己學(xué)的哪些知識(shí)在工作中運(yùn)用上了,你運(yùn)用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎么對(duì)待檔案管理工作的,他們有什么值得你學(xué)習(xí)的地方等等。
實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)寫(xiě)格式及結(jié)構(gòu)安排:
第一部分:以實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子,或把幾個(gè)月的實(shí)踐感受、結(jié)果,用高度概括的語(yǔ)言概括出來(lái)以引出報(bào)告的內(nèi)容。
第二部分:實(shí)習(xí)過(guò)程(實(shí)習(xí)內(nèi)容、環(huán) 節(jié)、做法)
1.將學(xué)校里學(xué)到的理論、方式方法變成實(shí)踐的行為;
2.觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒(méi)有接觸的東西,他們是以什么樣的面目、方式方法,以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如,部門(mén)職能,原先你不了解,后從工作中由什么樣的問(wèn)題,引發(fā)了你對(duì)職能部門(mén)的了解。再比如人際協(xié)調(diào)方法,工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異,你怎樣體會(huì)公關(guān)理論等。
第三部分:實(shí)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今后努力的方向等。
文章也可以以實(shí)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)為條目來(lái)結(jié)構(gòu)全文。如,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì):團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng);善于根據(jù)自己的知識(shí)、能力挑戰(zhàn)新工作;事后善于總結(jié)等等。從實(shí)踐中看到的缺陷:政治觸覺(jué)不夠敏感;專(zhuān)業(yè)知識(shí)欠扎實(shí);動(dòng)手能力差等等,用這些,把自己實(shí)踐的過(guò)程內(nèi)容串起來(lái)。不過(guò),這樣的報(bào)告相對(duì)來(lái)說(shuō)需要較高的寫(xiě)作能力。
1.報(bào)告必須寫(xiě)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,可參考別人的資料,但不能抄襲,一旦發(fā)現(xiàn)一律作為零分處理。
2.如有引用或從別處摘錄的內(nèi)容要表明出處。參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法一律采用文后注釋?zhuān)唧w格式為:引文標(biāo)題、作者、出處(刊物名稱(chēng))、頁(yè)碼、發(fā)表日期或出版者、出版時(shí)間和版次。
3.文章開(kāi)頭有內(nèi)容摘要和主題詞。
4.語(yǔ)言要求簡(jiǎn)練,符合公務(wù)文書(shū)的要求。不要過(guò)多的說(shuō)“我”如何如何,在第一段介紹了自己的實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)和分配到的任務(wù)后,下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱(chēng),不用人稱(chēng)。字?jǐn)?shù)要在3000以上。
6.實(shí)習(xí)結(jié)束回到學(xué)院后準(zhǔn)備集中交流實(shí)習(xí)情況。
實(shí)習(xí)報(bào)告具體寫(xiě)法篇八
(一)。
在民庭實(shí)習(xí)的幾個(gè)月里,我主要做了以下一些事情:
1、整理卷宗。在實(shí)習(xí)期間,幫助法官及書(shū)記員整理一些卷宗,邊整理邊看,在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定,證據(jù)的采信,責(zé)任的認(rèn)定等等。在整理卷宗過(guò)程中,對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序,各種該歸檔的文書(shū)的分類(lèi)有了詳細(xì)的了解。這個(gè)是我在以前的學(xué)習(xí)中沒(méi)有接觸過(guò)的,鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問(wèn)得很仔細(xì),然后做得很認(rèn)真。盡管做的事情都比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊(yùn)藏著豐富而深刻的學(xué)問(wèn),特別對(duì)于法律這門(mén)彰顯公平與正義的學(xué)科,每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益,因此我在處理每個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)都抱著“處處小心,時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度,虛心地向法官們請(qǐng)教,他們也不厭其煩地對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo),使我從中受益匪淺,同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負(fù)的崇高使命與社會(huì)責(zé)任。
2、旁聽(tīng)案件。xxxx縣人民法院管轄區(qū)域人口較多,民庭又是全法院管轄的事最多最雜的,剛?cè)サ哪嵌螘r(shí)間幾乎每天都有開(kāi)庭。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事,可以聽(tīng)的案子就比較充足。通過(guò)旁聽(tīng)案件,我對(duì)民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾,和刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán),這一點(diǎn)就對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識(shí)淵博,更重要的是懂得替當(dāng)事人著想,盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本,更不能擺官老爺?shù)募茏?,人為的拉大法官和群眾的距離。
3、寫(xiě)一些法律文書(shū)。在實(shí)習(xí)期間,幫法官草擬了一些簡(jiǎn)單的判決書(shū)、裁定書(shū)、公告和做一些簡(jiǎn)單的筆錄等,雖然寫(xiě)的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書(shū),但是還是免不了出現(xiàn)一些問(wèn)題,真是映證了那句古話,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事須深行”
4、跟隨法官送達(dá)法律文書(shū)。原先總以為送達(dá)文書(shū)是一件很簡(jiǎn)單的事情,現(xiàn)在才知道不是那么回事,每件事都有它的難處和方法,一份傳票送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯接受,僅簽收環(huán)節(jié)就要給他們解釋半天,因?yàn)樵谀切┎欢ǖ娜搜劾铮炞质羌苌髦氐氖虑?,他們心里在想,這簽了字是不是就判了啊,會(huì)不會(huì)對(duì)自己不利,有人甚至把門(mén)關(guān)起來(lái)故意不讓我們進(jìn)去或避而不見(jiàn),給他耐心的解釋半天,給他說(shuō)明送達(dá)回證簽收只是表明你收到傳票和開(kāi)庭通知了?,F(xiàn)在才體會(huì)到中國(guó)法治進(jìn)程緩慢的程度了,普法教育任重道遠(yuǎn)。
理論和實(shí)踐是不可分的。我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也得到了鍛煉和提高。同時(shí),本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)法言法語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握;他們對(duì)于我的實(shí)習(xí)進(jìn)行了悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時(shí),也教會(huì)了我很多做人的道理。
通過(guò)本次實(shí)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。1、我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)際中的操作還有一定的差距。比如說(shuō)在案件審理結(jié)束后,我們都認(rèn)為會(huì)是當(dāng)庭宣判判決結(jié)果。但是在實(shí)際操作中,法官為了節(jié)省時(shí)間都是直接寫(xiě)判決書(shū)或裁定書(shū),讓當(dāng)事人或委托代理人(律師)來(lái)領(lǐng),就算代替宣判,遠(yuǎn)沒(méi)有我們平??吹降漠?dāng)庭宣判的莊嚴(yán)效果;2、人們的法律意識(shí)不強(qiáng),不知如何有效的利用法律手段來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,或者是無(wú)視國(guó)家的法律做出一些法律上明文禁止的事情。因此,對(duì)人們進(jìn)行普法宣傳還是很有必要的。
因?yàn)槲沂窃诿裢ダ飳?shí)習(xí),每天所接觸的案件一般都是勞動(dòng)糾紛、人身?yè)p害賠償糾紛、借貸糾紛、離婚案件。在上班比較空閑的時(shí)候,我就在研究法院案件報(bào)告總結(jié),我發(fā)現(xiàn)其中離婚案件占據(jù)大部分,這說(shuō)明了什么呢?不免讓我十分震憾!當(dāng)我看卷宗的時(shí)候,我都會(huì)十分留意離婚案件的判決書(shū)所述的理由,有以下幾點(diǎn):1、婚前缺乏了解,婚后沒(méi)有感情;2、父母之命,媒妁之言;3、婚外情;4、吵架問(wèn)題,夫妻平常的吵架算正常,但如果大吵三六九,小吵天天有那就不正常了;5、婆媳關(guān)系緊張引起夫妻感情不和。
本次實(shí)習(xí)讓我知道法律的學(xué)習(xí)及案件的審理,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有自己想像及書(shū)本上說(shuō)的那么輕松,案件的復(fù)雜性不是一兩句話就能總結(jié)出來(lái)的,我自己還要加大對(duì)這方面的學(xué)習(xí)及實(shí)踐。
在法院民庭各位審判員及書(shū)記員的指導(dǎo)和幫助下,我把在課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,并取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,同時(shí)我也看到了自己的不足,將在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷地完善自己,提高自我。
(二)。
xxxx年9月22日,我們一行32個(gè)人來(lái)到xxxx第一人民法院、第二人民法院實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月短暫的實(shí)習(xí)生活,我不僅鞏固了大學(xué)三年以來(lái)所學(xué)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),還鍛煉了法律實(shí)踐能力。通過(guò)與第一法院的各位老師的溝通與交流,和他們建立了良好的關(guān)系,大大增加了我的人際交往能力,增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊了眼界,令我受益匪淺。
初到法院的我滿懷著激情,雖然我之前在檢察院實(shí)習(xí)過(guò),但卻從未接觸過(guò)法院的工作,對(duì)法院的工作流程亦不甚了解,但我對(duì)一切都充滿了信心,相信只要自己多與那些法官、書(shū)記員溝通,不懂的地方多向他們請(qǐng)教然后再慢慢去領(lǐng)會(huì),自己在較短的時(shí)間內(nèi)一定能夠很快適應(yīng)這里的工作。開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí),我步步留心,時(shí)時(shí)在意,畢竟剛來(lái)到一個(gè)陌生環(huán)境嗎,對(duì)許多情況都不熟悉,自然得小心謹(jǐn)慎。不過(guò)好在法院工作人員以及指導(dǎo)老師們都很熱情,很是令我意外,又滿懷感激,覺(jué)得自己真是幸運(yùn)。所以大家很快就熟悉起來(lái)了,辦起事情來(lái)也丟棄了那種生澀感,漸漸得心應(yīng)手了。
我被安排在第一人民法院的審判管理服務(wù)中心進(jìn)行實(shí)習(xí),該中心是剛剛從立案庭分出來(lái)的,分管之前立案庭的信訪、案件報(bào)結(jié)、司法鑒定等等幾項(xiàng)工作。
(一)信訪工作作為審判工作的晴雨表、衡溫器和減震器,它已經(jīng)成為法院工作的重要組成部分。無(wú)論是本院受理的,沒(méi)有受理的、省院處理的案件,還是本院受理判決的案件,由于當(dāng)事人文化素質(zhì)水平的不同,對(duì)法律理解程度的不同,都會(huì)導(dǎo)致當(dāng)事人上訪、咨詢,有的當(dāng)事人還會(huì)對(duì)裁判文書(shū)中的用語(yǔ)、術(shù)語(yǔ)等提出各種各樣的詢問(wèn)。信訪工作中必須積極撰寫(xiě)信訪專(zhuān)題材料。針對(duì)不同時(shí)期信訪工作的動(dòng)態(tài),對(duì)老上訪戶上訪的焦點(diǎn)以及違法上訪情況分析并采取了措施和建議,并寫(xiě)成專(zhuān)題材料逐級(jí)上報(bào)。
(二)第一法院的案件報(bào)結(jié)工作通過(guò)辦公自動(dòng)化的形式進(jìn)行的。案件報(bào)結(jié)形成了分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合、輸入規(guī)范、審核嚴(yán)格的案件管理機(jī)制。法院一方面對(duì)各類(lèi)案件信息輸入的基本要求、不同類(lèi)型案件應(yīng)入的信息及單位審判人員在不同的環(huán)節(jié)應(yīng)填寫(xiě)的具體內(nèi)容作了明確規(guī)定,另一方面加強(qiáng)培訓(xùn)工作,讓全體審判人員、書(shū)記員詳細(xì)了解案件報(bào)結(jié)的具體內(nèi)容和要求,充分掌握案件報(bào)結(jié)應(yīng)具備的條件,進(jìn)一步強(qiáng)化案件報(bào)結(jié)管理的意識(shí)。為解決案件報(bào)結(jié)任務(wù)重,時(shí)間緊,人員少的問(wèn)題,法院特地挑選一名人員,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)案件報(bào)結(jié)工作,做到專(zhuān)人負(fù)責(zé),專(zhuān)人審查。案件報(bào)結(jié)信息統(tǒng)一由審判管理服務(wù)中心報(bào)結(jié)管理員在網(wǎng)上點(diǎn)擊行使,并在全面檢查案件報(bào)結(jié)材料是否規(guī)范、齊全、案件流程節(jié)點(diǎn)上的時(shí)間是否與實(shí)際相符的基礎(chǔ)上,真實(shí)、準(zhǔn)確地進(jìn)行報(bào)結(jié)。
(三)司法鑒定工作是在訴訟過(guò)程中。為查明案件事實(shí),人民法院依據(jù)職權(quán),或者應(yīng)當(dāng)事人及其他訴訟參與人的申請(qǐng),指派或委托具有專(zhuān)門(mén)知識(shí)的人,對(duì)專(zhuān)門(mén)性問(wèn)題進(jìn)行檢驗(yàn)、鑒別和評(píng)定的活動(dòng)。審判管理服務(wù)中心的工作任務(wù)繁重而重大,實(shí)習(xí)的過(guò)程中,讓我體會(huì)頗多。
在實(shí)習(xí)中,發(fā)生幾件有意義的事情,讓我成長(zhǎng)了很多。
(三)。
法院是中國(guó)司法活動(dòng)的核心機(jī)構(gòu),它有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)作體系和程序,是掌握司法裁判的神圣所在。
研究生第二學(xué)期我去了xxxx市中級(jí)人民法院進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),這次我很認(rèn)真的踏踏實(shí)實(shí)在法院實(shí)習(xí),一來(lái)是為了豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn),多一些閱歷;二來(lái)是為了將在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,看看理論在將來(lái)我們步入社會(huì)之后到底能有多大用處;三來(lái)也是為了更加深入了解法院,因?yàn)槲覀儗?zhuān)業(yè)將來(lái)必定跟法院打交道;最后也是希望提高自己的人際交往能力,提高自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力。我們通過(guò)法律實(shí)踐,了解社會(huì),接觸實(shí)際,鞏固專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和提高實(shí)際操作技能,達(dá)到教育與實(shí)踐相結(jié)合的目的,通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)和錘煉,進(jìn)一步提高自己的法律素養(yǎng)。
我被分在了中院民三庭,跟隨杜紅莉法官實(shí)習(xí)。民三庭作中院的一個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),主要負(fù)責(zé)合同糾紛,民間借貸糾紛以及其他一些經(jīng)濟(jì)民事糾紛。而我的主要任務(wù)就是協(xié)助法官及幫助書(shū)記員處理一些瑣碎的事情。在這里,我先向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的中級(jí)人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。在此次實(shí)習(xí)期間,我能夠認(rèn)真自覺(jué)的遵守法院的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律,按照法院對(duì)我們實(shí)習(xí)同學(xué)的要求,做好各項(xiàng)相關(guān)工作;并且認(rèn)真、務(wù)實(shí)地完成了領(lǐng)導(dǎo)和法院其他老師交予的各項(xiàng)工作,得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師們的一致好評(píng)。
實(shí)習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。第一件事就是裝訂卷宗,雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但其中卻包涵了很多法律知識(shí)。整理卷宗是從事法律工作最基本的內(nèi)容,它看似簡(jiǎn)單其實(shí)不然。整理卷宗包括排序、編頁(yè)碼、填寫(xiě)證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。它不僅要遵循一定的順序,同時(shí)還要掌握整理的技巧。在整理過(guò)程中需要把案件的情況寫(xiě)清楚,這是一個(gè)不能馬虎的環(huán)節(jié),稍有差錯(cuò)就得重新返工,所以每次填寫(xiě)我都十分認(rèn)真。在書(shū)記員的指導(dǎo)下我基本上能夠獨(dú)立的整理卷宗,為書(shū)記員減輕了一部分的負(fù)擔(dān),當(dāng)然這也極好的訓(xùn)練了我的耐心與毅力。
第二件事就是一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后,我也便了解了一個(gè)案子從立案到結(jié)案的全過(guò)程。因?yàn)槊總€(gè)案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來(lái)辦理的。有了這些基本知識(shí)后,我便接觸了一些訴訟文書(shū)的寫(xiě)作一類(lèi)的事情。如舉證通知書(shū)、應(yīng)訴通知書(shū)、開(kāi)庭傳票等。然后還負(fù)責(zé)這些文件的編排、校對(duì)、打印等工作。期間還經(jīng)常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽(tīng)電話以及接待來(lái)訪客人及其他訴訟參與人。這使我認(rèn)識(shí)到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專(zhuān)業(yè)知識(shí),還應(yīng)當(dāng)具備社會(huì)交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。而在發(fā)出票和運(yùn)用電腦編排一類(lèi)事情中又讓我認(rèn)識(shí)到掌握相關(guān)信息知識(shí)和技能的必要。這些基本素質(zhì)應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。
第三件事就是法律文書(shū)的寫(xiě)作。譬如做庭審筆錄,這是一項(xiàng)比較艱巨的工作,也是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)。杜老師為了鍛煉我,先讓我從最簡(jiǎn)單的做起。剛上手時(shí)我很是緊張,害怕跟不上庭審的進(jìn)度,可是老師對(duì)我很照顧,看我沒(méi)記完就會(huì)等等我,當(dāng)事人也給予了我不少幫助,在大家的幫助下我完成了我的第一次庭審筆錄,雖然困難點(diǎn)但是還是很欣慰的。由此,我明白了做好庭審筆錄,不只是要求打字速度快,還要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言組織能力及概括總結(jié)能力。因?yàn)槲艺J(rèn)真謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,杜老師很放心,便開(kāi)始教我寫(xiě)判決書(shū)。老師告訴我寫(xiě)判決書(shū)應(yīng)該注意的事項(xiàng)并給了我?guī)追菽0遄屛覅⒄?。剛上手時(shí)我有點(diǎn)不知所措,所寫(xiě)判決書(shū)內(nèi)容紛亂繁雜,只顧全面囊括忘記重點(diǎn)突出,在老師的指導(dǎo)及多次糾正下,我漸漸掌握了寫(xiě)作的方法及要點(diǎn)。在三個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我已獨(dú)立完成了幾份判決的寫(xiě)作,從中可謂受益頗多。
實(shí)習(xí)期間,我也多次參與了旁聽(tīng)。通過(guò)旁聽(tīng)案件,我對(duì)中院上訴案件的審理過(guò)程有了更為深入的理解和掌握。和基層法院審理有所不同的是,中院審理過(guò)程側(cè)重于對(duì)爭(zhēng)議的案件事實(shí)的認(rèn)定,其沒(méi)有過(guò)多的律師之間的交鋒;通過(guò)旁聽(tīng)案件,我也對(duì)民事案件的審判特點(diǎn)和程序有了一定的了解,知道了審理民事案件的關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾,這和刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪是完全不同的,民事案件最理想的狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人雙贏同時(shí)又符合法律的規(guī)定,這一點(diǎn)就對(duì)法官的素質(zhì)提出了更高的要求,這不僅僅是法律方面的扎實(shí)功底,更重要的是懂得替當(dāng)事人著想,盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本,更不能擺官老爺?shù)募茏印?/p>
現(xiàn)今國(guó)家提倡建設(shè)和諧社會(huì),法院也與時(shí)俱進(jìn),在案件審理中提倡調(diào)解結(jié)案,爭(zhēng)取雙方心平氣和的解決糾紛。畢竟法律是社會(huì)最后的保障,糾紛之后人們彼此仍要交往,如果只生硬的判決結(jié)案,對(duì)人們之后的生活不利,能采用其他的方式解決再好不過(guò)。在實(shí)習(xí)期間,我也多次參與了調(diào)解,從中獲益匪淺。調(diào)解與審判不同,審判認(rèn)定事實(shí)清楚,適用法律正確就可結(jié)案,而調(diào)解則需要法官?gòu)漠?dāng)事人利益出發(fā),積極從中斡旋,以期當(dāng)事人能放下?tīng)?zhēng)執(zhí),解決糾紛,而這就更為考驗(yàn)法官的素質(zhì)和能力。有一次調(diào)解案件,雙方當(dāng)事人情緒都很激動(dòng),其實(shí)基本事實(shí)很簡(jiǎn)單,只不過(guò)對(duì)合同個(gè)別事項(xiàng)理解存在爭(zhēng)議,但雙方之前都各持己見(jiàn)、不肯讓步,致使案件打官司打了很長(zhǎng)時(shí)間。雙方當(dāng)事人都是大公司,之后不一定不再合作,而且此次爭(zhēng)議金額并不大,只是雙方各爭(zhēng)一口氣,才致使不能結(jié)案。杜老師基于以上事實(shí),從他們利益出發(fā),在耐心細(xì)致的調(diào)解下,當(dāng)事人終于握手言和達(dá)成調(diào)解協(xié)議。之后杜老師還囑咐他們?cè)俸炗喓贤臅r(shí)候一定要避免歧義詞語(yǔ)出現(xiàn),以免再發(fā)生糾紛,雙方當(dāng)事人對(duì)此很感謝杜老師。由此,我再次認(rèn)識(shí)到了何為法官,其不只是公正的代名詞,其還是“馬大姐”,是站在法律天平上的“馬大姐”.
當(dāng)然,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我也深深認(rèn)識(shí)到自己還存在著諸多不足,一方面理論知識(shí)掌握得還不太牢固,本以為已記牢的知識(shí)在碰到具體問(wèn)題或當(dāng)事人詢問(wèn)時(shí)不敢確定,往往還得去翻閱法條。而且理論知識(shí)掌握的不全面、不深入,只知其一不知其二,遇見(jiàn)問(wèn)題分析片面或遇見(jiàn)更如復(fù)雜的案例就不知如何處理了;另一方面,實(shí)踐技能也不牢,很多基本社會(huì)方面的能力仍欠缺錘煉。具體來(lái)講就是課堂上的教學(xué)側(cè)重理論知識(shí)的掌握,而對(duì)實(shí)踐方面卻很少涉及。這致使我在實(shí)踐過(guò)程中經(jīng)常捉襟見(jiàn)肘。很多情況下,一些司法操作過(guò)程中的小事對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很陌生,也經(jīng)常使我們感到束手無(wú)策。后來(lái)跟杜法官溝通中我逐漸明白,這次實(shí)習(xí)僅僅只是一個(gè)開(kāi)始。任何法律工作者都必須在這些過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去積累。臨行前,杜法官還大發(fā)感嘆說(shuō)我們實(shí)習(xí)時(shí)間偏短,要我以后多找機(jī)會(huì)鍛煉。因?yàn)榉蓪?shí)踐是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,只有不斷將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,然后從實(shí)踐中得出新結(jié)論并重新指導(dǎo)實(shí)踐才能算得上是一個(gè)合格的法律工作者。
經(jīng)過(guò)這三個(gè)月短暫的實(shí)習(xí)生活,我不僅鞏固了所學(xué)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),還鍛煉了法律實(shí)踐能力。通過(guò)與該法院的各位老師的溝通與交流,也與其建立了良好的關(guān)系,大大增加了我的人際交往能力,增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊了眼界,令我受益匪淺。在近三個(gè)多月的時(shí)間里,我基本熟悉了案件從立案到審結(jié)的大致的全過(guò)程,這對(duì)我全面細(xì)致的了解和掌握民事訴訟法有著極大的幫助,理論與實(shí)踐結(jié)合才能把知識(shí)學(xué)透。很感謝xxxx市中級(jí)人民法院能給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),這座莊嚴(yán)肅穆的建筑里面有的不是冰冷,而是書(shū)記員和法官們對(duì)我們的關(guān)懷和熱情,原來(lái)以為很浪費(fèi)時(shí)間的工作,可是到了最后,我發(fā)現(xiàn)自己還真的有了不舍,這段時(shí)光,雖然辛苦,卻構(gòu)成了我完整法律生命的一部分。最后,我要再一次感謝我的指導(dǎo)老師杜紅莉法官,正是因?yàn)樗闹T多幫助與細(xì)心指導(dǎo),才使我度過(guò)了如此充實(shí)與精彩紛呈的實(shí)習(xí)生活,在此我衷心的感謝您!
(四)。
一、實(shí)習(xí)概況。
三年的理論學(xué)習(xí)終于迎來(lái)了一次實(shí)踐的檢驗(yàn)。xxxx年x月xx日,我們來(lái)帶了xxxx人民法院開(kāi)始了實(shí)習(xí)生涯。
xxxx人民法院位于xx省省會(huì)城市-xxxx市中心城區(qū),xxxx區(qū)人民法院設(shè)有刑庭、民事審判一庭、民事審判二庭、行政庭、立案庭、審判監(jiān)督庭、小額債務(wù)巡回法庭、執(zhí)行庭、研究室、政工科、辦公室、書(shū)記官室等部門(mén),其中小額債務(wù)巡回法庭是xx省唯一的一個(gè)專(zhuān)門(mén)處理小額債務(wù),以高效、快捷的方式審結(jié)案件的法庭,民事審判二庭是依據(jù)最高人民法院關(guān)于設(shè)置大民事審判庭改革的有關(guān)精神,撤銷(xiāo)經(jīng)濟(jì)庭而設(shè)立的,而政工科設(shè)有監(jiān)察室,辦公室設(shè)有法警隊(duì)、車(chē)隊(duì)、服務(wù)中心。
這次我們學(xué)校共有20人在xxxx法院實(shí)習(xí),我們分布在各個(gè)科室。我和另兩個(gè)同學(xué)選擇民二庭開(kāi)始了我們的實(shí)踐學(xué)習(xí)之路。
二、思想收獲。
(一)嚴(yán)謹(jǐn)―法律人永恒的指向標(biāo)。
當(dāng)進(jìn)入法學(xué)院第一天的時(shí)候,老師就告訴我們作為一個(gè)法律人,最重要的就是嚴(yán)謹(jǐn)。平常在學(xué)校并沒(méi)有什么感覺(jué)。但當(dāng)實(shí)習(xí)后,這里的法官、書(shū)記員身上都散發(fā)著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍赓|(zhì)。當(dāng)法官寫(xiě)判決時(shí),要注重邏輯、條理、突出中立性,要細(xì)究一句一字甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。當(dāng)事人提交的證據(jù)時(shí),書(shū)記員要一一核對(duì)證據(jù)清單。總之,在法院的實(shí)際工作中每個(gè)人都是小心謹(jǐn)慎。法院是一個(gè)解決糾紛的地方,而不是制造糾紛的地方。而避免糾紛最好的辦法就是我們法律人最為強(qiáng)調(diào)的嚴(yán)謹(jǐn)。
(二)不卑不亢才能贏得尊重。
平常的工作中,我會(huì)接待各式各樣的當(dāng)事人。有些人表現(xiàn)的過(guò)于卑微,而有些人表現(xiàn)的過(guò)于傲慢。過(guò)于卑微的人很容易讓人瞧不起,過(guò)于傲慢的人則會(huì)讓對(duì)方感覺(jué)到不受尊重。這兩類(lèi)人來(lái)法院辦事,往往會(huì)得不到預(yù)期的結(jié)果。只有那種不卑不亢的的人,在表達(dá)自己意志及主張時(shí),才能引起對(duì)方的尊重,才能得到自己比較滿意的結(jié)果。
(三)與人方便才能與己方便。
與人方便方能與己方便似乎是一個(gè)永恒的定律。
一天上班,我看到帶我的書(shū)記員打電話時(shí)的態(tài)度特別好,覺(jué)得十奇怪。于是問(wèn)她,為什么你對(duì)有些律師態(tài)度很好,但對(duì)有些律師的態(tài)度特別差。她笑著對(duì)我說(shuō),那是因?yàn)橛行┞蓭熎匠T诮佑|中會(huì)為法院行方便。比如,法院需要他們提交某份資料,他們一般會(huì)盡快提交。提交證據(jù)一般他們都會(huì)提交兩份,這樣法院就不用再去復(fù)印,這樣就減輕了法院的工作。對(duì)這樣的律師,我們當(dāng)然會(huì)態(tài)度好。而有些律師辦事很拖拉,要打電話催很多次才會(huì)來(lái)交某份材料,這樣很多工作就因?yàn)樗麄兌⒄`了,所以見(jiàn)到他們自然就沒(méi)好氣。
想要讓對(duì)方給予自己幫助,那么前提是在能幫助對(duì)方時(shí)盡量去幫助對(duì)方。
(四)禮貌―人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。
作為一個(gè)有教養(yǎng)的人,禮貌是必不可少的。在法院工作,禮貌的作用更凸現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)榈椒ㄔ簛?lái)的人,大部分人是有糾紛的。如果我們對(duì)他們以禮相待,可以一定程度上緩解他們的怒氣,也可以為解決當(dāng)事人間的糾紛提供一點(diǎn)的幫助。到法院辦事,如果當(dāng)事人懂得禮貌待人,會(huì)給法院一種當(dāng)事人是一個(gè)知書(shū)達(dá)理之人,也會(huì)無(wú)形中增加法院的當(dāng)事人的好感。
三、業(yè)務(wù)收獲。
(一)打雜的工作。
做一個(gè)實(shí)習(xí)生,第一要?jiǎng)?wù)就是打雜,哪里需要我就要沖向哪里。
1、打電話。
在實(shí)習(xí)單位,每天的電話總是響個(gè)不停,而辦公室的老師們又經(jīng)常不在,于是接電話的重任就落在我的身上。而且法院每天都有很多案件結(jié)案,就得通知當(dāng)事人過(guò)來(lái)領(lǐng)判決書(shū)、裁定書(shū)等法律文書(shū),而這份工作也要有等級(jí)最低得實(shí)習(xí)生來(lái)做。雖然看起來(lái)打電話容易,對(duì)著話筒同對(duì)方交談,覺(jué)得和當(dāng)面交談一樣簡(jiǎn)單,其實(shí)不然,打電話大有講究。
(1)第一聲很重要。
當(dāng)我們打電話通知當(dāng)事人或其代理人領(lǐng)法律文書(shū)時(shí),我們?cè)陔娫捴芯痛韝xxx法院民二庭。所以既要禮貌,又要嚴(yán)肅。一般第一句會(huì)說(shuō):“你好,這里是xxxx法院民二庭?!甭曇粢逦?、悅耳、吐字清脆,給人一種很專(zhuān)業(yè)的感覺(jué)。
(2)端正自己的姿勢(shì)。
打電話過(guò)程中絕對(duì)不能喝茶、吃零食,男生的話不能抽煙,即使時(shí)懶散的姿勢(shì)對(duì)方也能夠聽(tīng)出來(lái)。如果讓當(dāng)事人聽(tīng)對(duì)你的聲音時(shí)無(wú)精打采的,那么當(dāng)事人會(huì)懷疑法院的權(quán)威。
(3)認(rèn)真清楚的記錄。
雖然我們每天接很多電話,可沒(méi)有一個(gè)會(huì)是找我們的。所以,要錄住電話的內(nèi)容很重要。一般當(dāng)事人打電話都是詢問(wèn)案件情況。我們首先要問(wèn)對(duì)方案件得案號(hào),主審法官是誰(shuí)。其次,問(wèn)對(duì)方是誰(shuí)。第三,問(wèn)對(duì)方所要咨詢的問(wèn)題是什么。第四,請(qǐng)對(duì)方留下聯(lián)系方式,或告知對(duì)方過(guò)多久再來(lái)電咨詢。并且我們一定要把上述內(nèi)容記在小本子上,以防自己忘記。
2、復(fù)印。
有人開(kāi)玩笑說(shuō)實(shí)習(xí)生就是“影帝”、“影后”.在法院,幾乎都是紙上作業(yè)。各種法律文書(shū)文件都需要一式幾份。判決書(shū)復(fù)印份數(shù)是訴訟參與人的人數(shù)加上九份,裁決書(shū)復(fù)印份數(shù)比訴訟參與人的人數(shù)多幾份就行了。所以,一般一份文書(shū),我們至少要復(fù)印十多份。每天至少有兩三個(gè)案件結(jié)案,那么我們每天都得復(fù)印上百份文書(shū),而且還得把他們裝訂好。那個(gè)工程量也是很浩大的。我們法院一共有五臺(tái)復(fù)印機(jī)。其中一臺(tái)幾乎不用,有兩臺(tái)設(shè)了密碼。那么一般情況下,我們能用的只有兩臺(tái)。而十幾個(gè)部門(mén)要復(fù)印東西。所以,復(fù)印一定要搶占先機(jī)。只要復(fù)印室一開(kāi)門(mén)就去復(fù)印。一般我們實(shí)習(xí)生上班會(huì)比法院工作人員早些,這樣我們就可以避開(kāi)復(fù)印機(jī)使用的高峰期,提早把復(fù)印任務(wù)完成。而且復(fù)印的時(shí)候,出來(lái)一分就裝訂一份,也可以大大減少時(shí)間,增加效率。其實(shí),我們法院有一臺(tái)很先進(jìn)復(fù)印機(jī),從復(fù)印到裝訂一條龍完成。但那臺(tái)復(fù)印機(jī)設(shè)了密碼。只有打印室的老師才能使用。有時(shí),為了能節(jié)約時(shí)間,也為了偷點(diǎn)小懶,我會(huì)對(duì)打印室的老師說(shuō)很多好話。這樣她看我嘴巴這么甜的份上,會(huì)開(kāi)恩讓我用新機(jī)子。新復(fù)印機(jī)的速度會(huì)比一般復(fù)印機(jī)快三分之一。
3、蓋章。
在法院,法律文書(shū)都要蓋法院的章。而蓋章講究一個(gè)快準(zhǔn)狠。通常十幾份判決書(shū)、公告、通知書(shū),要蓋上百個(gè)章。那么多的法院章主任一般會(huì)蓋的不耐煩,所以我們的速度一定要快。稱(chēng)主任在不耐煩之前把章蓋好。由于不同文書(shū)的蓋章位置是不同的,所以把需要在相同位置蓋章的文書(shū)放在一起。這樣可以節(jié)約時(shí)間,也可以使蓋的章的位置更準(zhǔn)確。蓋章時(shí)尤其要注意的是當(dāng)主任蓋完一張文書(shū)后就立馬抽走,這樣可以為主任省去很多麻煩。幫主任省去麻煩,就等于為自己多鋪一條路。一般法律文書(shū)只要蓋法院的章就夠了,但判決書(shū)、裁定書(shū)只要超過(guò)一張紙就得蓋騎縫章,蓋這種章會(huì)很費(fèi)勁。主任一般不會(huì)幫我們蓋,我們通常自己蓋。自己蓋的時(shí)候要在文書(shū)下多墊幾張紙,否者章會(huì)蓋的不清楚。
(二)書(shū)記員的工作。
在法院實(shí)習(xí),我們是分到書(shū)記員的辦公室。所以自然而然的也會(huì)做書(shū)記員的工作。
1、庭前準(zhǔn)備工作。
開(kāi)庭前應(yīng)做好以下準(zhǔn)備工作:(1)在法定期限內(nèi),分別向當(dāng)事人送達(dá)受理案件通知、應(yīng)訴通知書(shū)、舉證通知書(shū)和起訴書(shū)、答辯狀副本。我們一般在立案庭排好期后,我們會(huì)作出開(kāi)庭通知書(shū)一類(lèi)的文書(shū),蓋章后然后在送達(dá)給當(dāng)事人。而在實(shí)踐中,一般被告很少會(huì)提交答辯狀,而往往選擇在庭上答辯,再補(bǔ)交答辯狀;(2)以當(dāng)事人申請(qǐng)(獲依職權(quán))進(jìn)行財(cái)產(chǎn)保全,依申請(qǐng)進(jìn)行先予執(zhí)行。由于我們庭多是合同糾紛案件,先予執(zhí)行情況在我們庭出現(xiàn)的較小,至于財(cái)產(chǎn)保全,一般是()由當(dāng)事人申請(qǐng),法院根據(jù)申請(qǐng)?jiān)俨枚ㄊ欠襁M(jìn)行保全;(3)通知必須共同進(jìn)行訴訟的當(dāng)事人參加訴訟;(4)告知當(dāng)事人有關(guān)訴訟權(quán)利和義務(wù)、合議庭組成人員;(5)需要有人民法院勘驗(yàn)或委托鑒定的,進(jìn)行勘驗(yàn)或委托部門(mén)鑒定。在我們庭經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)對(duì)合同的鑒定。通常我們會(huì)委托xxxx市中級(jí)人民法院進(jìn)行鑒定。
2、庭后工作。
(1)開(kāi)庭后,一般的當(dāng)事人提交辯護(hù)意見(jiàn)。這些文件都是由法官的書(shū)記員簽收的。我們會(huì)在接收的文件上寫(xiě)上:于某年某月某日某人簽收。(2)送達(dá)判決書(shū),裁定書(shū)。一般當(dāng)法官寫(xiě)好判決書(shū)后,會(huì)在判決書(shū)的原件上寫(xiě)好電話號(hào)碼。我們依次通知的當(dāng)事人來(lái)法院領(lǐng)裁判書(shū)。如果當(dāng)事人不能親自來(lái)領(lǐng)的話,必須開(kāi)出委托書(shū)委托他人來(lái)領(lǐng)。領(lǐng)判決書(shū)時(shí),我們會(huì)讓當(dāng)事人寫(xiě)一份宣判筆錄,陳述其對(duì)判決的意見(jiàn),并且當(dāng)事人要在送達(dá)回證上簽字。如果通知不到當(dāng)事人的,我們會(huì)在報(bào)紙上公告送達(dá)。(3)接受上訴狀。當(dāng)事人不服一審判決,可在判決書(shū)送達(dá)之日起十五日內(nèi),向一審遞交上訴狀,并按對(duì)方當(dāng)事人的人數(shù)提出副本,上訴于xx省xxxx市中級(jí)人民法院。上訴狀是提交給我們法院,既要有上訴狀書(shū)面文本的,也要有電子文本。我們收到上訴狀后,會(huì)進(jìn)入法院電腦系統(tǒng)。將電子版的上訴狀,一審的判決書(shū)等一起用郵件的形式發(fā)給xxxx市中級(jí)人民法院,之后將上訴狀書(shū)面文本及一審卷宗一起提交給xxxx市中級(jí)人民法院。同時(shí),我們還會(huì)通知被上訴人來(lái)我們?cè)侯I(lǐng)上訴狀,并告知其向xxxx市中級(jí)人民法院提交答辯狀。
3、整理工作。
當(dāng)一個(gè)案件結(jié)束后,所有的案件材料會(huì)訂成卷宗。我們會(huì)查閱卷宗中是否有遺漏的地方?jīng)]有填寫(xiě)或者是否有哪份文件沒(méi)有蓋章。確認(rèn)一切都沒(méi)問(wèn)題了之后,我們會(huì)把案件歸檔。就是將案件的一些基本信息,例如案號(hào)、案由、主審法官等基本信息記錄在歸檔本上。
(三)法官的工作。
據(jù)說(shuō)我們?cè)菏莤xxx市接受案件最多的一個(gè)法院。所以,每個(gè)法官的案件都很多。有時(shí)法官也會(huì)把一些案件的判決書(shū)給我們寫(xiě)。從簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)易程序,再到普通程序,重審案件的,各式各樣的案件都有。當(dāng)然寫(xiě)判決書(shū)時(shí)我們也會(huì)遇到很多困難。但法官一般都會(huì)細(xì)心的指導(dǎo)我們,耐心的修改我們寫(xiě)的判決書(shū),直到我們寫(xiě)出一份像樣的判決。
1、寫(xiě)判決前。
我們?cè)趯?xiě)判決前會(huì)先看原告的起訴狀,再看原告提交的證據(jù)是否支持其訴訟請(qǐng)求。對(duì)證據(jù)的認(rèn)定主要看其真實(shí)性、合法性和關(guān)聯(lián)性。之后再看對(duì)方的答辯狀及證據(jù),審查被告的抗辯理由是否成立,是否有證據(jù)支持。最后,再看開(kāi)庭筆錄。理清雙方爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。大致這一個(gè)流程下來(lái),我們對(duì)案件就會(huì)比較清楚。
2、寫(xiě)判決。
準(zhǔn),法人及其他組織以營(yíng)業(yè)執(zhí)照或企業(yè)機(jī)讀檔案為準(zhǔn))。再其之后寫(xiě)上法院對(duì)案件的受理開(kāi)庭情況。接下來(lái)寫(xiě)原告訴稱(chēng)(一般是起訴狀的內(nèi)容),被告辯稱(chēng)(一般是答辯狀的內(nèi)容)。之后是經(jīng)審理查明,這部分內(nèi)容是最重要的。它是法院認(rèn)定的事實(shí),它的真實(shí)性要有證據(jù)證明,同時(shí)它也是后面法院判決的事實(shí)依據(jù)。在經(jīng)審理查明之后就是本院認(rèn)為,即說(shuō)理部分,也是整個(gè)判決書(shū)的精華。最后就是判決的內(nèi)容及尾部的內(nèi)容(包括訴訟費(fèi),上訴權(quán),審判人員,書(shū)記員)。
3、寫(xiě)判決時(shí)遇到的問(wèn)題及答案。
(1)對(duì)于借款合同無(wú)效的案件,如何確定被告占用資金期間的利息?
《中華人民共和國(guó)合同法》第五十八條規(guī)定:“合同無(wú)效或者被撤銷(xiāo)后,因合同取得的財(cái)產(chǎn),應(yīng)當(dāng)予以返還;不能返還或者沒(méi)有必要返還的,應(yīng)該折價(jià)補(bǔ)償。有過(guò)錯(cuò)的一方應(yīng)當(dāng)賠償對(duì)方因此所受到的損失,雙方都有過(guò)錯(cuò)的,應(yīng)當(dāng)各自承當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任”.無(wú)效借款案件,一般判決借款人返還借款本金,同時(shí)判決借款人按照中國(guó)人民銀行規(guī)定的同期商業(yè)銀行同類(lèi)貸款利率計(jì)付資金占用期間的利息給出借人。
(2)股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同何時(shí)成立?
一般而言,股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同在雙方達(dá)成意思表示一致并簽名或蓋章時(shí)成立,除法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)該辦理批準(zhǔn)、登記手續(xù)生效的,股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同自成立時(shí)生效。至于辦理工商登記中的股權(quán)轉(zhuǎn)讓登記只有宣示性,并不對(duì)合同的生效產(chǎn)生影響。
(3)已參與公司管理或行使股東權(quán)利是否構(gòu)成股東的實(shí)際轉(zhuǎn)讓?zhuān)?/p>
本來(lái),只有股東才享有股權(quán),才可能參與公司管理事務(wù)和行使股權(quán),然而,實(shí)踐中,受讓方在根本未辦理或正在辦理股權(quán)變更手續(xù)的情況下,就已經(jīng)實(shí)際參與公司管理和行使股東權(quán)利,包括在股東決議上簽字或分配公司盈利,有的甚至擔(dān)任公司的董事長(zhǎng)或總經(jīng)理。而股權(quán)轉(zhuǎn)讓更重要的是權(quán)屬的變更,因此,參與管理和行使股權(quán)并不構(gòu)成股權(quán)的實(shí)際轉(zhuǎn)讓。
(4)對(duì)超過(guò)舉證期限,但對(duì)案件的審理起決定作用的證據(jù),應(yīng)否予以質(zhì)證和采納?
當(dāng)事人在舉證期限內(nèi)不提供證據(jù)材料的,將承擔(dān)證據(jù)失權(quán)的后果。對(duì)于當(dāng)事人逾期提供的證據(jù),人民法院在審理時(shí)不組織質(zhì)證,也不能作為認(rèn)定案件事實(shí)的依據(jù)。但在審判實(shí)踐中,在有些情況下,當(dāng)事人因客觀原因無(wú)法再舉證期限內(nèi)提供證據(jù)的,可以向人民法院申請(qǐng)延期舉證;沒(méi)有向法院申請(qǐng)或提出申請(qǐng)后不被采納的,在舉證期限屆滿后提供證據(jù),即使該證據(jù)對(duì)案件起決定作用,人民法院也不應(yīng)該對(duì)該證據(jù)進(jìn)行質(zhì)證。
(5)人民法院通過(guò)審理只支持了原告的部分訴訟請(qǐng)求,訴訟費(fèi)如何承擔(dān)?
訴訟費(fèi)是當(dāng)事人進(jìn)行民事訴訟依法應(yīng)當(dāng)繳納的費(fèi)用,其包括受理費(fèi)、申請(qǐng)費(fèi)和其他訴訟費(fèi)。按案件性質(zhì)的不同,案件受理費(fèi)又可分為財(cái)產(chǎn)案件受理費(fèi)和非財(cái)產(chǎn)案件受理費(fèi)。案件受理費(fèi)由敗訴的當(dāng)事人承當(dāng)。雙方都有責(zé)任的雙方分擔(dān)。共同訴訟當(dāng)事人敗訴,由人民法院根據(jù)他們各自對(duì)訴訟行為所支出的費(fèi)用,由該當(dāng)事人負(fù)擔(dān)。其他訴訟費(fèi)用由人民法院根據(jù)具體情況,決定當(dāng)事人雙方應(yīng)負(fù)擔(dān)的金額。因此,對(duì)法院支持當(dāng)事人部分訴訟請(qǐng)求的,應(yīng)按上述決定當(dāng)事人訴訟費(fèi)的分擔(dān)。
四、不足。
雖然在法院實(shí)習(xí)的兩個(gè)月里,從為人處事,到工作業(yè)務(wù)的熟悉,我都受益良多。但獲益的同時(shí)也有一絲遺憾。
(一)不能合理安排自己的工作。
因?yàn)槭菍?shí)習(xí)的緣故,我們的工作大部分是臨時(shí)的。所以在工作來(lái)之前,我們不能很好的規(guī)劃自己的時(shí)間,安排工作的先后順序。同類(lèi)性質(zhì)的工作不可以一次性完成,這樣就浪費(fèi)了很多時(shí)間和精力。
(二)當(dāng)天的工作可能不能當(dāng)天完成。
在公務(wù)員系統(tǒng),似乎都有一個(gè)共性―相對(duì)懶散。很多事能拖就拖。這樣在處理一些案件時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)超過(guò)審限的問(wèn)題。由于缺乏相應(yīng)的懲罰機(jī)制,即使超過(guò)審限,也不會(huì)特別引起法官或書(shū)記員的注意。在實(shí)習(xí)的日子里,我也沒(méi)有做到有工作就立馬做。這是一個(gè)極不好的習(xí)慣,也為我的實(shí)習(xí)生活留下了不小的遺憾。工作也許永遠(yuǎn)也做不完,但至少做完一件少一件。特別是在法院工作,多做一件工作,就等于多幫當(dāng)事人減少一點(diǎn)那麻煩。
xxxx年11月25日,我結(jié)束了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這兩個(gè)月的時(shí)間里,我接觸了一個(gè)完全陌生的社會(huì);在這兩個(gè)月里,我完成從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)社會(huì)人的蛻變。在這我由衷的感謝一路悉心指導(dǎo)我的xxxx法院民二庭的所有老師們。庭長(zhǎng)的嚴(yán)謹(jǐn)、萍姐的細(xì)心、小裴姐的麻利……因?yàn)橛羞@么多優(yōu)秀的老師的存在,才能使我在實(shí)習(xí)中得以成長(zhǎng)。
實(shí)習(xí)報(bào)告具體寫(xiě)法篇九
實(shí)習(xí)目的:
為了深入司法實(shí)踐工作,了解庭審的全過(guò)程,體驗(yàn)司法工作的日常事務(wù),將自己在學(xué)校中所學(xué)的理論運(yùn)用到實(shí)踐中去,加深對(duì)理論的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)自己的法律思維,為以后更好的適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)所從事的工作打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)時(shí)間:
20xx年2月18日---20xx年3月18日。
實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx市人民法院。
實(shí)習(xí)單位和部門(mén):xx市人民法院民三庭實(shí)習(xí)內(nèi)容:整理卷宗,登記案件信息表,做庭審筆錄,擬寫(xiě)審理報(bào)告判決書(shū)調(diào)解書(shū)等法律文書(shū)。
一。實(shí)習(xí)過(guò)程與體會(huì)20xx年2月18日到3月18日我在xx市人民法院進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),雖說(shuō)是短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)但是卻讓我感受頗多。
我被分在了民三庭,民三庭作為法院的一個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),主要負(fù)責(zé)合同糾紛,民間借貸糾紛,離婚案件,交通肇事案件以及其他一些簡(jiǎn)單的民事糾紛。而我的主要任務(wù)就是協(xié)助書(shū)記員和法官的工作和一些瑣碎的工作,比如:整理卷宗,登記案件信息表,做庭審筆錄,擬寫(xiě)審理報(bào)告判決書(shū)調(diào)解書(shū)等法律文書(shū)。
整理卷宗是從事法律工作最基本的內(nèi)容,它看似簡(jiǎn)單其實(shí)不然。整理卷宗包括排序、編頁(yè)碼、填寫(xiě)證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。它不僅要遵循一定的順序,同時(shí)還要掌握整理的技巧。在整理過(guò)程中需要把案件的情況寫(xiě)清楚,這也是一個(gè)不能馬虎的環(huán)節(jié),稍有差錯(cuò)就得重新返工,所以每次填寫(xiě)我都十分認(rèn)真,填寫(xiě)完成后都會(huì)讓書(shū)記員幫我檢查并指出錯(cuò)誤。剛開(kāi)始我也很慌亂,翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去,自己都有些亂了,但這是熟能生巧的活,干得多了也就熟練了。在書(shū)記員的指導(dǎo)下我基本上能夠獨(dú)立的整理卷宗,為書(shū)記員減輕了一部分的負(fù)擔(dān),當(dāng)然這也極好的訓(xùn)練了我的耐心與毅力??粗环莘菥碜诘耐瓿晌矣辛诵⌒〉某删透?。
基層法院的案件比較多所以經(jīng)常有旁聽(tīng)的機(jī)會(huì),通過(guò)旁聽(tīng)案件,我對(duì)民事案件的審判特點(diǎn)和程序有了一定的了解,知道了審理民事案件的關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾,這和刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪是完全不同的,民事案件最理想的狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人雙贏同時(shí)又符合法律的規(guī)定,這一點(diǎn)就對(duì)法官的素質(zhì)提出了更高的要求,這不僅僅是法律方面的扎實(shí)功底,更重要的是懂得替當(dāng)事人著想,盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本,更不能擺官老爺?shù)募茏?。參加了幾次庭審,?duì)于庭審過(guò)程有了更深層次的了解。平常只是局限于書(shū)本的知識(shí)并沒(méi)有真正觸及庭審,即使是模擬開(kāi)庭也始終不能與真正的庭審相提并論,這讓我從抽象的理論真正與實(shí)踐得到了結(jié)合,很受啟發(fā)。
做庭審筆錄是一項(xiàng)比較艱巨的工作,也是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)。庭長(zhǎng)為了鍛煉我,讓我從最簡(jiǎn)單的做起,記錄離婚案件。離婚案件的三要素,婚姻關(guān)系,子女的撫養(yǎng),財(cái)產(chǎn)的分割。剛上手時(shí)很是緊張,害怕跟不上庭審的進(jìn)度,可是庭長(zhǎng)對(duì)我很照顧,看我沒(méi)記完就會(huì)等等我,在大家的幫助下我完成了我的第一次庭審筆錄,雖然困難點(diǎn)但是還是很欣慰的。為了提高自己的能力,庭后我找到庭長(zhǎng)為我指導(dǎo),我知道了自己的最大的缺點(diǎn)是理論功底欠缺還有就是缺乏鍛煉。
有了這次經(jīng)驗(yàn)我也敢于挑重?fù)?dān)了,開(kāi)始記錄一些交通肇事的案件,對(duì)于其中的法言法語(yǔ)我不是很了解,所以只能課下做功課,了解相關(guān)的法條,加強(qiáng)自己的理論基礎(chǔ)。最讓我感到難忘的是庭長(zhǎng)讓我擬寫(xiě)判決書(shū),剛剛參加的庭審就派上用場(chǎng)了,庭長(zhǎng)告訴我寫(xiě)判決書(shū)應(yīng)該注意的事項(xiàng)并給了我?guī)追菽0遄屛覅⒄?。前邊的都是固定的格式,需要發(fā)揮的是:經(jīng)審理查明……和本院認(rèn)為……這是核心和根本,也是讓當(dāng)事人心服口服的依據(jù),必須謹(jǐn)慎措辭,有理有據(jù),有法可依。寫(xiě)完以后我交給庭長(zhǎng),庭長(zhǎng)仔細(xì)閱讀后給我指出了不足之處,并給我講了寫(xiě)判決書(shū)的精華之處,使我受益良多。
審理報(bào)告也是如此,這次庭長(zhǎng)只是給了我一份模板讓我自己琢磨,我按照模板依貓畫(huà)虎地寫(xiě),有了寫(xiě)判決書(shū)的經(jīng)歷再寫(xiě)審理報(bào)告不再感覺(jué)那么棘手。雖然兩者不能全盤(pán)套用,但是畢竟有相似之處,對(duì)于文字措辭我也有所把握。花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫(xiě)完了審理報(bào)告,交給庭長(zhǎng),他說(shuō)有些進(jìn)步,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是極大地鼓勵(lì)。擬寫(xiě)判決書(shū)、審理報(bào)告,其中有些門(mén)道是可以被看穿的,既要簡(jiǎn)練得當(dāng)又要有理有據(jù),當(dāng)然這也不是一日之功就能練就的。
實(shí)習(xí)報(bào)告具體寫(xiě)法篇十
初入導(dǎo)游業(yè)的工作人員,肯定會(huì)遇到導(dǎo)游詞書(shū)寫(xiě)的問(wèn)題,那么導(dǎo)游詞應(yīng)該怎么寫(xiě),導(dǎo)游詞是否具有固定的模式,什么樣的導(dǎo)游詞才會(huì)吸引游客等等一系列的問(wèn)題都需要我們導(dǎo)游人員去揣摩。
其實(shí)在此提出這樣的話題,意在想告訴初次接觸導(dǎo)游工作的人員切勿將導(dǎo)游詞的書(shū)寫(xiě)當(dāng)成一座難攀的大山。
雖然說(shuō)導(dǎo)游詞旨在用平時(shí)的口頭語(yǔ)去為游客講解,但其實(shí)它還是參雜一些模式的。
要想寫(xiě)好導(dǎo)游詞,起初我們要做好一些前期的準(zhǔn)備工作。首先要確定目標(biāo)景點(diǎn),接下來(lái)我們可以實(shí)際去景點(diǎn)參觀一下,或者到網(wǎng)上去搜集一些資料,這一步的工作重點(diǎn)是要將景點(diǎn)的特色,形成背景,以及景點(diǎn)背后的故事傳說(shuō)融會(huì)貫通。
準(zhǔn)備好以上的材料之后,接下來(lái)我們就要正式開(kāi)始寫(xiě)導(dǎo)游詞啦,導(dǎo)游詞一般有前言、總述、分述、結(jié)尾四個(gè)部分。
導(dǎo)游詞的前言是導(dǎo)游員在陪同游客參觀、游覽前,向大家表示問(wèn)候、歡迎和自我介紹的話。
導(dǎo)游詞的總述是對(duì)游覽景點(diǎn)的一個(gè)總的介紹。
導(dǎo)游詞的分述是導(dǎo)游詞的重點(diǎn),要按游覽順序,對(duì)所選景觀逐一進(jìn)行生動(dòng)、具體的解說(shuō),使游客盡情飽覽景點(diǎn)風(fēng)光,領(lǐng)略世界文化遺產(chǎn)的藝術(shù)魅力與風(fēng)韻,留下美好回憶。
導(dǎo)游詞的結(jié)尾,在游覽結(jié)束后,應(yīng)對(duì)游覽的內(nèi)容作一小結(jié),并向游客表示感謝和告別。
只要抓住這四點(diǎn)內(nèi)容然后結(jié)合之前準(zhǔn)備好的材料,灌入一些幽默風(fēng)趣的語(yǔ)句,那么寫(xiě)一篇成功的導(dǎo)游詞就不在話下啦。
一、注重知識(shí)性。當(dāng)你選定要寫(xiě)的對(duì)象后,首先要收集資料。可以搜集旅游景點(diǎn)的門(mén)票或查閱旅游手冊(cè),看看上面的簡(jiǎn)介,也可以上網(wǎng)查詢。只有掌握了你所要“講解”的對(duì)象(景區(qū)或景點(diǎn))的相關(guān)資料,才能考慮“導(dǎo)游詞”寫(xiě)什么。
二、增強(qiáng)趣味性。許多景觀都有一些歷史傳說(shuō)或民間故事,寫(xiě)導(dǎo)游詞時(shí),可以巧妙地引用這些資料,以增強(qiáng)文章的趣味性。不過(guò),引用時(shí),一定要自然,不可牽強(qiáng)附會(huì),更不能胡編亂造。
三、講究口語(yǔ)化。寫(xiě)導(dǎo)游詞應(yīng)該使用生動(dòng)形象的口語(yǔ)。如果使用書(shū)面語(yǔ),那也必須是通俗易懂的。寫(xiě)作時(shí),要多用短句子,避免使用拗口的詞語(yǔ)。這樣,不僅講著順口,聽(tīng)著也輕松。
四、要注意整體介紹和重點(diǎn)講解相結(jié)合,應(yīng)該以“重點(diǎn)講解”為主。根據(jù)游客的不同身份,還可以在文章的開(kāi)頭和結(jié)尾加上“歡迎詞”和“歡送詞”,這樣,更有人情味兒。如果是給外國(guó)人講解,還要注意弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,要有民族自豪感;如果給小朋友講,則要注意使用兒童語(yǔ)言,而且有必要提醒一下,游覽時(shí)要注意安全。
寫(xiě)導(dǎo)游詞并不難。有了寫(xiě)景作文的基礎(chǔ),掌握了相關(guān)的參考資料,注意把握好記敘順序,就一定能寫(xiě)出優(yōu)秀的導(dǎo)游詞來(lái)。寫(xiě)完后,可以試著給小伙伴或家長(zhǎng)講一講,征求一下“聽(tīng)眾”的意見(jiàn),看看哪里有毛病,再認(rèn)真地加以修改。
實(shí)習(xí)報(bào)告具體寫(xiě)法篇十一
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一、準(zhǔn)備工作。
雖然我們只在酒店進(jìn)行為期六個(gè)月的實(shí)習(xí),但酒店還是按正規(guī)的實(shí)習(xí)生對(duì)我們進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),培訓(xùn)工作分為三大塊:一是人事部的崗前培訓(xùn),進(jìn)行了四個(gè)課時(shí)的室內(nèi)培訓(xùn)和游覽培訓(xùn),主要是介紹酒店的概況,同時(shí)也對(duì)我們進(jìn)行了員工素養(yǎng)及酒店管理制度的培訓(xùn),這讓我們對(duì)工作有了大概的了解;第二是消防安全意識(shí)培訓(xùn),酒店特別安排了工程部的經(jīng)理助理為我們現(xiàn)場(chǎng)講解授課,讓我們對(duì)酒店安全和消防常識(shí)有了更深入系統(tǒng)的了解;第三是業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),這一培訓(xùn)貫穿著我們實(shí)習(xí)的一個(gè)月,由部門(mén)負(fù)責(zé)人員為我們進(jìn)行不間斷的技能指導(dǎo),一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我們對(duì)部門(mén)工作有了基本的了解,這也得益于酒店系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)。這些培訓(xùn)對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是非常有用的。餐廳主要承擔(dān)的是團(tuán)隊(duì)客人和散的用餐,有時(shí)候也承辦大型的宴會(huì)和其他活動(dòng),餐廳員工有將近20人,包括主管一名和若干領(lǐng)班及服務(wù)員數(shù)名,工作比較繁忙。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程。
蕉葉是酒店餐飲部門(mén)中最為辛苦的部門(mén),因?yàn)榫频瓴](méi)有給服務(wù)員們制定具體的崗位職責(zé)和工作描述,在剛剛走進(jìn)工作崗位的幾天,我們就像無(wú)頭蒼蠅,完全不能領(lǐng)會(huì)工作的流程和要領(lǐng),只是聽(tīng)從領(lǐng)班和老員工的安排和他們手把手的教導(dǎo)。慶幸的是基本所有的老員工對(duì)我們都特別的友好,主管還專(zhuān)門(mén)為我們每人安排了兩名師傅,負(fù)責(zé)引導(dǎo)我們的工作。在后面的日子里,我們基本都能熟練各項(xiàng)工作了。
我們的工作除了迎賓、擺臺(tái)、折口布、傳菜、上菜、撤臺(tái)外,也得兼職勤雜工,扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活。我們實(shí)習(xí)生的上班時(shí)間是8時(shí)工作制,一個(gè)月休息4天,主管根據(jù)我們的需要,為我們排了兩頭班,即上午上4小時(shí)和晚上4小時(shí),這樣我們中午就有了休息的時(shí)間。但往往下班的具體時(shí)間是不確定的,經(jīng)常根據(jù)實(shí)際情況加班加點(diǎn),但是加班時(shí)間都有記錄,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)有補(bǔ)休,雖然沒(méi)有加班費(fèi),但每個(gè)月都會(huì)有個(gè)中提成,我覺(jué)的這種制度還是很靈活合理的。
不過(guò)令我感到高興的是,酒店的員工大都都是那樣的熱情友好,他們并沒(méi)有因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生而對(duì)我們冷漠生硬,在勞累之余,同事們的一個(gè)甜美的微笑,一句再普通不過(guò)的“辛苦了”都會(huì)讓人感動(dòng),看來(lái)還是員工自己最能夠了解大家的心情,因?yàn)樗麄兡苷驹趩T工自己角度來(lái)看問(wèn)題,因?yàn)樗麄冎v述的是“老百姓的心里話?!边@也是酒店上層領(lǐng)導(dǎo)所最缺乏的素質(zhì)之一!
實(shí)習(xí)報(bào)告具體寫(xiě)法篇十二
參加畢業(yè)實(shí)習(xí)的畢業(yè)生一律要求撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,為了保證實(shí)習(xí)報(bào)告的完成質(zhì)量,現(xiàn)將有關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告的格式要求規(guī)范如下:
1、封面:包括學(xué)校、系、專(zhuān)業(yè)和學(xué)生姓名、實(shí)習(xí)報(bào)告題目、指導(dǎo)教師等(具體格式見(jiàn)模板)。其中實(shí)習(xí)報(bào)告的題目一律統(tǒng)一格式為“關(guān)于××單位××崗位的實(shí)習(xí)報(bào)告”或者“關(guān)于在××單位開(kāi)展××業(yè)務(wù)的實(shí)習(xí)報(bào)告”。
2、正文:
(1)實(shí)習(xí)目的:言簡(jiǎn)意賅,點(diǎn)明主題(200字左右);
(2)實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:要求詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹(300字左右)。
(4)實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):這是精華,篇幅不少于1500字,要求條理清楚,邏輯性強(qiáng),著重寫(xiě)出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié),體會(huì)和感受,特別是自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)里理論與實(shí)際的差距和今后應(yīng)努力的方向。
整體實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容必須與所學(xué)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容相關(guān),字?jǐn)?shù)不少于3000字。
二、實(shí)習(xí)報(bào)告文字編寫(xiě)格式和裝訂要求。
2、字間距設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)”;
3、段落設(shè)置為“單倍行間距”;
4、字號(hào)設(shè)置為:
(1)標(biāo)題:宋體小二號(hào)加粗,居中;
(2)正文一級(jí)標(biāo)題:宋體四號(hào)加粗,左頂格;
(3)正文二級(jí)標(biāo)題:宋體小四號(hào)加粗,左頂格;
(4)其余漢字均為宋體小四號(hào),空兩格開(kāi)始;
(5)正文中所有非漢字均為timesnewroman體;
5、裝訂方法:兩枚書(shū)釘左側(cè)裝訂;
三、時(shí)間安排:
1、實(shí)習(xí)時(shí)間為6個(gè)月,自20xx-8-20到-2-24;
2、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(打印版)要求3月5日上交指導(dǎo)教師。逾期不交的學(xué)生,視為不及格。
四、上交要求。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告首先要以電子版的形式發(fā)給指導(dǎo)教師,以便于修改。經(jīng)指導(dǎo)教師審核確認(rèn)后,再進(jìn)行打印,并在規(guī)定日期前上交打印版。
1.應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。
2.大學(xué)生應(yīng)屆畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。
7.機(jī)電系大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。
9.3000字大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。
10.大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告心得3000字。
實(shí)習(xí)報(bào)告具體寫(xiě)法篇十三
對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程、結(jié)果以及體會(huì)用書(shū)面文字寫(xiě)出來(lái)的材料就是實(shí)習(xí)報(bào)告,實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)法。
從開(kāi)始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(lái)(如寫(xiě)工作日記等)。豐富的資料是寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ)。主要收集這樣一些資料:
1.在社會(huì)實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組織學(xué)習(xí),內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何,對(duì)自己和同志們的思想有否提高。
2.專(zhuān)業(yè)知識(shí)在工作中如何靈活運(yùn)用的。比如法律專(zhuān)業(yè),注意法官或法律工作者在執(zhí)法過(guò)程中是如何靈活運(yùn)用法律條款,深入了解優(yōu)秀法官,如何運(yùn)用法律以外的手段解決民事糾紛,提高結(jié)案率的;秘書(shū)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書(shū)實(shí)務(wù)、應(yīng)用寫(xiě)作等科目中的問(wèn)題帶到實(shí)踐中去,在實(shí)踐中尋求理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)等等。
3.觀察周?chē)氯绾翁幚韱?wèn)題、解決矛盾的。實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會(huì)生活,將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的'過(guò)程,所以既要體驗(yàn)還要觀察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí),觀察別人的成績(jī)和缺點(diǎn),以此作為自己行為的參照。觀察別人來(lái)啟發(fā)自己也實(shí)習(xí)的一種收獲。
4.實(shí)習(xí)單位的工作作風(fēng)如何,實(shí)習(xí)報(bào)告《實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)法》。單位的工作作風(fēng)對(duì)你將來(lái)開(kāi)展工作、發(fā)展自己提高自己有什么啟發(fā);某些同事的工作作風(fēng)、辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí)、哪些要引以為戒,對(duì)工作對(duì)事業(yè)會(huì)有怎樣的影響。
5.實(shí)習(xí)單位的部門(mén)職能發(fā)揮如何。對(duì)不同職能部門(mén)的工作作風(fēng)、履行職能的情況有什么看法和認(rèn)識(shí)。
根據(jù)本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),可以全面地寫(xiě)。如法律專(zhuān)業(yè),去法院實(shí)習(xí),獲得的是作為一個(gè)法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料,這時(shí),可以將所實(shí)習(xí)的全部?jī)?nèi)容,包括法律工作者的政治素質(zhì)要求、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求;法律條文的運(yùn)用;法官的個(gè)人魅力(言行舉止語(yǔ)言表達(dá)等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語(yǔ)言表達(dá)能力等等。文秘專(zhuān)業(yè)作為一個(gè)辦公室文員,實(shí)習(xí)中可能工作性質(zhì)內(nèi)容涉及所學(xué)大部分骨干課程,如辦會(huì)(會(huì)議之前的準(zhǔn)備工作、會(huì)議過(guò)程中服務(wù)工作、會(huì)后的總結(jié)會(huì)議工作,以及整個(gè)會(huì)議涉及的文書(shū)有哪些,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這些會(huì)議文件的寫(xiě)作要求有哪些,寫(xiě)作者在準(zhǔn)備過(guò)程中有哪些成功的做法或失敗的教訓(xùn);文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等)。
也可以根據(jù)實(shí)習(xí)的內(nèi)容確定某一局部的工作、就一個(gè)專(zhuān)題作為重點(diǎn)描述對(duì)象。如文秘中的檔案管理,單位對(duì)工作人員的要求有什么、自己學(xué)的哪些知識(shí)在工作中運(yùn)用上了,你運(yùn)用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎么對(duì)待檔案管理工作的,他們有什么值得你學(xué)習(xí)的地方等等。
實(shí)習(xí)報(bào)告具體寫(xiě)法篇十四
教育實(shí)習(xí)報(bào)告就是實(shí)習(xí)者向?qū)W校匯報(bào)實(shí)習(xí)工作、反映實(shí)習(xí)情況、提出意見(jiàn)或建議的一種文體。
教育實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作特點(diǎn)與一般報(bào)告的寫(xiě)作特點(diǎn)大體是一樣的,其格式、正文結(jié)構(gòu)也與報(bào)告基本相似。但不完全相同。教育實(shí)習(xí)報(bào)告的格式一般由標(biāo)題、正文、署名三部分組成。
1、標(biāo)題及署名的寫(xiě)法:若要求根據(jù)教育實(shí)習(xí)報(bào)告的主要內(nèi)容抽象概括出一個(gè)主標(biāo)題,則應(yīng)用醒目的字體打印出主標(biāo)題,如“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”;再在下行用較小一點(diǎn)的字體打出副標(biāo)題:如“---甘電大正寧工作站09秋園藝(師資)專(zhuān)業(yè)教育實(shí)習(xí)報(bào)告”;然后再在副標(biāo)題之后空兩格打上自己的姓名。
若無(wú)主標(biāo)題,即用一般性標(biāo)題,則用醒目的字體打出“教育實(shí)習(xí)報(bào)告”幾個(gè)字即可;再在這個(gè)標(biāo)題的下行用較小的字體打出“甘電大正寧工作站09秋園藝(師資)專(zhuān)業(yè)”;然后再在其后空兩格打上自己的姓名。
主體部分:一般要陳述實(shí)習(xí)的方法、要求、步驟、措施,實(shí)習(xí)取得的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、,實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的`問(wèn)題和針對(duì)問(wèn)題提出的改進(jìn)意見(jiàn)、建議和措施等。為了層次分明,眉目清楚,主體部分的內(nèi)容可多列幾個(gè)小標(biāo)題進(jìn)行陳述。
主體部分需要陳述的內(nèi)容實(shí)習(xí)者可根據(jù)個(gè)人的感受、理解、體會(huì)有選擇的去寫(xiě),不一定要面面俱到,在內(nèi)容的多少上也不一定要平分秋色,而應(yīng)有所側(cè)重。在這里需要強(qiáng)調(diào)的是“對(duì)教育教學(xué)改革的意見(jiàn)和建議”的內(nèi)容不能少。
結(jié)語(yǔ)部分:可寫(xiě)可不寫(xiě)。若實(shí)習(xí)者認(rèn)為自己要寫(xiě)的內(nèi)容在開(kāi)頭部分和主體部分已陳述清楚,則可不寫(xiě);若實(shí)習(xí)者認(rèn)為還有不清楚、或不夠全面、或需要展望一下未來(lái)的,可簡(jiǎn)要補(bǔ)充以作結(jié)語(yǔ)。
實(shí)習(xí)報(bào)告具體寫(xiě)法篇十五
山東省xx農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社位于沂水鎮(zhèn)南環(huán)路,法人高傳發(fā),電話0539-2231240。xx農(nóng)村信用社擁有258名信合員工,轄12個(gè)信用社、1個(gè)營(yíng)業(yè)部、73名客戶經(jīng)理,345個(gè)協(xié)貸站。
3.2實(shí)習(xí)單位主要業(yè)務(wù)。
辦理存款、貸款、票據(jù)貼現(xiàn)、國(guó)內(nèi)結(jié)算業(yè)務(wù);辦理個(gè)人儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù);代理其他行的金融業(yè)務(wù);代理收付款項(xiàng)及受托辦保險(xiǎn)業(yè)務(wù);買(mǎi)賣(mài)政府債券;代理發(fā)行、代理兌付、承銷(xiāo)政府債券。
4實(shí)習(xí)過(guò)程。
2月1日,我開(kāi)始了我的農(nóng)村信用社實(shí)習(xí)的過(guò)程。早上8點(diǎn)半,伴隨著信用社大門(mén)的打開(kāi),大廳不一會(huì)就人來(lái)人往。大家都忙碌著,我無(wú)所事事著。主任說(shuō)這樣吧,這個(gè)月的第一期黑板報(bào)就你負(fù)責(zé)??偹阌惺伦隽?,說(shuō)干就干。高中的時(shí)候擔(dān)任過(guò)出黑板報(bào),還好基礎(chǔ)不至于太差。其實(shí)也沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,關(guān)于“信用社預(yù)防職務(wù)犯罪教育”的普法知識(shí),卻忙碌了大半天。不過(guò)效果還是不錯(cuò)的,有顧客談起來(lái),心中也是很高興的。
下午,我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)信用社工作必需的基本技能,包括點(diǎn)鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤(pán)使用等。這似乎給了我一個(gè)難題,本來(lái)自以為信用社業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我原來(lái)有這么多基本的技能不會(huì)操作??粗率炀毜狞c(diǎn)鈔,真是很羨慕,而我只能從一張一張數(shù)起。還時(shí)不時(shí)的出錯(cuò)。對(duì)于珠算,剛開(kāi)始我一直無(wú)法理解為什么不用計(jì)算器,這不是更方便嗎?后來(lái)慢慢才了解,原來(lái)信用社柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現(xiàn)金,看是否能賬實(shí)相符,而人民幣有多種卷別,在點(diǎn)鈔時(shí)需要累加,這時(shí)使用算盤(pán)就要比計(jì)算器方便,因?yàn)橛?jì)算器顯示的結(jié)果超過(guò)一定時(shí)間便會(huì)消失。
這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)農(nóng)村信用社的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先感謝信用社給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我來(lái)到這個(gè)集體,在聯(lián)社為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)是我走出校門(mén),踏入社會(huì)的第一步,這個(gè)階段是我從學(xué)生步入職場(chǎng)的重要的過(guò)渡,對(duì)我來(lái)說(shuō)有很大幫助,為我將來(lái)走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。
其次,我覺(jué)得工作后任何人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德并努力提高自己的.職業(yè)素養(yǎng),做一行就要懂這一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì),比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。
最后,在信用社里每一位員工都是我的老師。我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),多思考,多總結(jié),多請(qǐng)教,充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得是最重要的,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。我深刻的體會(huì)了這一點(diǎn)。學(xué)歷只是一張證書(shū)、只是代表你接受的文化教育的程度,但并不能完全的展現(xiàn)個(gè)人。以實(shí)際說(shuō)話,也許你能說(shuō)出很多新興詞匯,可是顧客不懂,那你就算不上是個(gè)優(yōu)秀的員工。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然只有短短的一個(gè)多月,但是我感覺(jué)我的收獲還是很大的。我要感謝我的信用社的的老師們,當(dāng)我在業(yè)務(wù)上遇到什么不懂的問(wèn)題請(qǐng)教他們時(shí),他們都會(huì)悉心幫我解答,使我大大提高了對(duì)信用社務(wù)的熟悉程度,這對(duì)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷來(lái)說(shuō)是十分重要的。
因此,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
實(shí)習(xí)報(bào)告具體寫(xiě)法篇十六
為了幫助廣大實(shí)習(xí)生寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告,今天我們就來(lái)詳細(xì)了解下實(shí)習(xí)報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)法。
對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程、結(jié)果以及體會(huì)用書(shū)面文字寫(xiě)出來(lái)的材料就是實(shí)習(xí)報(bào)告。
從開(kāi)始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料,并以各種形式記錄下來(lái)(如寫(xiě)工作日記等)。豐富的資料是寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ)。主要收集這樣一些資料:
1.在社會(huì)實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組織學(xué)習(xí),內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何,對(duì)自己和同志們的思想有否提高。
2.專(zhuān)業(yè)知識(shí)在工作中如何靈活運(yùn)用。比如法律專(zhuān)業(yè),注意法官或法律工作者在執(zhí)法過(guò)程中是如何靈活運(yùn)用法律條款,深入了解優(yōu)秀法官,如何運(yùn)用法律以外的手段解決民事糾紛,提高結(jié)案率的;秘書(shū)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書(shū)實(shí)務(wù)、應(yīng)用寫(xiě)作等科目中的問(wèn)題帶到實(shí)踐中去,在實(shí)踐中尋求理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)等等。
3.觀察周?chē)氯绾翁幚韱?wèn)題、解決矛盾的。實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會(huì)生活,將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過(guò)程,所以既要體驗(yàn)還要觀察。從同事、前輩的言行中去學(xué)習(xí),觀察別人的成績(jī)和缺點(diǎn),以此作為自己行為的參照。觀察別人來(lái)啟發(fā)自己也是實(shí)習(xí)的一種收獲。
辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí)哪些要引以為戒,對(duì)工作對(duì)事業(yè)會(huì)有怎樣的影響。
5.實(shí)習(xí)單位的部門(mén)職能發(fā)揮如何。對(duì)不同職能部門(mén)的工作作風(fēng)、履行職能的情況有什么看法和認(rèn)識(shí)。
根據(jù)本專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),可以全面地寫(xiě)。如法律專(zhuān)業(yè),去法院實(shí)習(xí),獲得的是作為一個(gè)法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料,這時(shí),可以將所實(shí)習(xí)的全部?jī)?nèi)容,包括法律工作者的政治素質(zhì)要求、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求;法律條文的運(yùn)用;法官的個(gè)人魅力(言行舉止語(yǔ)言表達(dá)等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語(yǔ)言表達(dá)能力等等。文秘專(zhuān)業(yè)作為一個(gè)辦公室文員,實(shí)習(xí)中工作性質(zhì)內(nèi)容可能涉及所學(xué)大部分骨干課程,如會(huì)議(會(huì)議之前的準(zhǔn)備工作、會(huì)議過(guò)程中服務(wù)工作、會(huì)后的總結(jié)工作,以及整個(gè)會(huì)議涉及的文書(shū)有哪些,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這些會(huì)議文件的寫(xiě)作要求有哪些,寫(xiě)作者在準(zhǔn)備過(guò)程中有哪些成功的做法或失敗的教訓(xùn);文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等)。也可以根據(jù)實(shí)習(xí)的內(nèi)容確定某一局部的工作、就一個(gè)專(zhuān)題作為重點(diǎn)描述對(duì)象。如文秘中的檔案管理,單位對(duì)工作人員的要求有什么、自己學(xué)的哪些知識(shí)在工作中運(yùn)用上了,你運(yùn)用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎么對(duì)待檔案管理工作的,他們有什么值得你學(xué)習(xí)的地方等等。
第一部分:以實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子,或把實(shí)習(xí)過(guò)程的感受、結(jié)果,用高度概括的語(yǔ)言概括出來(lái)以引出報(bào)告的內(nèi)容。
第二部分:實(shí)習(xí)過(guò)程(實(shí)習(xí)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法)。
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