如何克服拖延癥，提高自己的工作效率和效果？怎樣提高閱讀水平是每個(gè)閱讀愛好者都關(guān)心的問(wèn)題，下面我來(lái)分享一些提高閱讀能力的方法。下面是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，希望對(duì)大家的職業(yè)發(fā)展有所啟發(fā)。
大學(xué)畢業(yè)季心得篇一
一轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光就要結(jié)束了，我將要與我尊敬的老師，親愛的同學(xué)分離了，我是多么舍不得啊!
朋友是琴，演奏一生的美妙;朋友是茶，品味一生的清香;朋友是筆，寫出一生一世的快樂(lè);朋友是歌，唱出一輩子的溫馨;只有朋友最珍貴!
劉晨東同學(xué)是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他。一次，我和他正在打籃球，他搶球時(shí)不小心抓了我的臉一下，血便流了出來(lái)，劉晨東他像脫韁的野馬向?qū)W校的小賣部奔去，買了兩片創(chuàng)可貼，然后拿出一片創(chuàng)可貼小心翼翼的給我貼在傷口上，又把另一片創(chuàng)可貼放在我的手上。霎時(shí)，我的心頭涌上了一股暖流，我知道劉晨東是我永遠(yuǎn)的好朋友，我與他無(wú)法分離。
以前上課，我的腦子一直惦記著外面美麗、寬闊的操場(chǎng)、同學(xué)們玩得歡悅的笑聲，根本沒(méi)有在聽老師講課。我沒(méi)呆一件課，就感覺好像在“牢房”里呆上了一年，我好想下課后向操場(chǎng)奔去，去跟同學(xué)們嬉戲打鬧，而每次老師教導(dǎo)我，我卻根本不在意?，F(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)初我浪費(fèi)了許多黃金寶貴的時(shí)間。如果時(shí)光能倒流，我多想認(rèn)真地聽老師講著津津有味的課?，F(xiàn)在我即將于老師分離，我是多么不舍啊!老師們用愛心澆灌著我，傳授給我豐富的知識(shí)，想我的親人一樣的愛護(hù)我。老師，您是春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。讓我與您的師情如春天的細(xì)雨永駐您的心間!
同學(xué)們給了我很多的快樂(lè)，就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。同學(xué)，我們童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中。母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。讓我們的友情如溫暖的春風(fēng)永駐你的心田!
大學(xué)畢業(yè)季心得篇二
回想自己這兩個(gè)月所走過(guò)的路，所經(jīng)歷的事，沒(méi)有太多的感慨，沒(méi)有太多的驚喜，多了一份鎮(zhèn)定、從容的心態(tài)。
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)一個(gè)缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生而言，從中學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，在這段時(shí)間里，領(lǐng)導(dǎo)同事給了我足夠的寬容，支持和幫忙，讓我感受到了“海納百川”的胸襟。
首先得感謝公司給我們帶給工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)驗(yàn)的上級(jí)給我們指導(dǎo)，帶著我們前進(jìn)。他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓我們終身受益，從他們身上學(xué)到的不僅僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提和基礎(chǔ)。
從2月11日開始進(jìn)入公司，不知不覺中，兩個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò)，在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了好多，無(wú)論是專業(yè)知識(shí)還是社交，此刻，還未完成職業(yè)主角的轉(zhuǎn)換。其實(shí)從一個(gè)學(xué)生一下子轉(zhuǎn)變成一個(gè)職業(yè)人，真的有點(diǎn)不習(xí)慣。到目前為止，我看上去還是像一個(gè)學(xué)生，根本就不像是工作的人，包括談吐舉止方面。
剛剛涉足社會(huì)，每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)適應(yīng)，不斷鍛煉自己，熟悉公司的操作模式，在工作中，我接觸到了很多以前從未碰到過(guò)的人和事。在這段時(shí)間里，我明白了自己的不足之處，個(gè)性是要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的熟練與運(yùn)用。
為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)接近了尾聲，在這期間我體會(huì)到了身為一名魯泰員工的酸甜苦辣，也讓我體會(huì)到當(dāng)一名員工的不容易與肩負(fù)的重任。回想起2月11日當(dāng)天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來(lái)到魯泰紡織股份公司，激動(dòng)不安之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問(wèn)號(hào)，在我腦中盤旋。我不斷自問(wèn)：作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我能做好嗎，我能給學(xué)生帶來(lái)一點(diǎn)進(jìn)步嗎如今，兩個(gè)月的生活見證了我的成長(zhǎng)，為我的實(shí)習(xí)畫上一個(gè)完美的感嘆號(hào)！
回顧實(shí)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些悲苦。那就是對(duì)公司的一些工作流程的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但是透過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際操作知識(shí)，使我對(duì)日常工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。
剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用朋友的態(tài)度相處。
另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多，能幫忙別人的地方也多，幫忙別人多了，別人也愿意幫忙你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來(lái)越多。這樣就構(gòu)成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人，就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來(lái)獨(dú)往，別人不主動(dòng)自己也不理會(huì)。把自己個(gè)在自己自己的小空間了。總擔(dān)心別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長(zhǎng)。
人都說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？也許像我們這些剛從象牙塔出來(lái)的初生牛犢，只有多歷練一下，才會(huì)體驗(yàn)到什么叫苦，什么叫人生。
大學(xué)畢業(yè)季心得篇三
這一年盛夏，陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙，灑落了一地的回憶。四年的時(shí)光，彈指一揮，還依舊清晰的記得來(lái)自不同地方的你、我、他。在茫茫人海中，我們素未謀面，卻同在那20xx年的9月份，各自背上自己的行囊，共同奔赴向?qū)儆谖覀児餐那啻簞?chǎng)之地———xx大學(xué)，相聚相識(shí)相知于那充滿一潭湖水之碧的美麗的相思湖畔。
劇場(chǎng)所有的那一幕幕的場(chǎng)景：我們一起瘋過(guò)的，我們一起笑過(guò)的，我們一起鬧過(guò)的，我們一起拼搏過(guò)的，我們一起承擔(dān)過(guò)的那些時(shí)光里，帶著些倔強(qiáng)，帶著些棱角，帶著些傻氣，帶著些任性的我，總可以在你們面前肆意的笑，肆意的哭，肆意的說(shuō)。所有的所有的是那么的清晰，那么的熟悉，那么的感人，那么想念，那么留戀。一切仿佛是在昨天，一切近似在眼前。轉(zhuǎn)眼之間，似水的流年。大四，這字眼對(duì)于現(xiàn)在的我們是多么的敏感和傷感。她代表著我們即將真正的長(zhǎng)大，代表著我們要開始面臨抉擇，代表著我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。同時(shí)也意味著大學(xué)青春散場(chǎng)的充滿不舍的注定的離別。但是縱使有千萬(wàn)般個(gè)理由，千萬(wàn)個(gè)借口，也無(wú)法阻止注定的離別在盛夏這一季節(jié)上演。
前方的路，我們即將各奔東西，開始新的征程。朋友們不會(huì)總在身邊，需要靠自己努力堅(jiān)強(qiáng)的去前行。但是我知道前行的路上總有著朋友的深深的祝福和默默的關(guān)懷，這是我們快樂(lè)的資本，是我們難過(guò)時(shí)的慰藉，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
畢業(yè)的季節(jié)，離別的季節(jié)。就算再不舍，再眷戀，心緒再翻涌萬(wàn)千，傷感再出來(lái)作崇。但是心里還總想能為朋友唱首《祝你一路順風(fēng)》，總想能輕輕的給朋友一個(gè)擁抱，總想要能瀟灑的揮手道聲再見。因?yàn)槲铱傁肽菍儆谖覀兊臑橹畡?dòng)容的青春歲月時(shí)光里的過(guò)往，我們不留遺憾。
時(shí)間的步伐，我們無(wú)法控制。離別后，歲月的時(shí)光也許會(huì)淡化我們的關(guān)聯(lián)，但是無(wú)法磨滅在這大學(xué)的青春劇場(chǎng)里刻錄的屬于我們這幾年的青春印記。因?yàn)槟抢镉形覀儚涀阏滟F的回憶，有我們割舍不掉的友情，有終身難忘的經(jīng)歷。這所有的所有的都足以讓我們?nèi)ビ靡簧鷣?lái)銘記！
朋友，記得我們約好相聚的那一天，那能讓我們笑靨如花的那一天，那也能讓我們淚流滿面的那一天。我們真心的期待，我們耐心的等待。
畢業(yè)季，在20xx年的夏天，我們真的，真的畢業(yè)了。
在此真誠(chéng)祝福朋友們?cè)谝院蟮臅r(shí)光里家庭幸福，生活愉快，工作順利，前程似錦！
大學(xué)畢業(yè)季心得篇四
春暖花開的季節(jié)，踏上大學(xué)校園，我懷著憧憬和期待來(lái)到這個(gè)新的環(huán)境。在大學(xué)春季的短暫時(shí)光里，我積極參與各種活動(dòng)，勤奮努力學(xué)習(xí)，結(jié)識(shí)了許多好朋友，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)這些經(jīng)歷，我不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，也增長(zhǎng)了見識(shí)，收獲了成長(zhǎng)。以下是我對(duì)大學(xué)春季的心得體會(huì)。
首先，大學(xué)春季是一個(gè)豐富多彩的時(shí)期。在這個(gè)季節(jié)，校園里充滿著活力和生機(jī)。各類社團(tuán)和組織舉辦了許多豐富多彩的活動(dòng)，如籃球比賽、音樂(lè)會(huì)、朗誦比賽等。我積極參與其中，不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了自己與他人合作的能力。參加這些活動(dòng)的過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，與他們一起分享快樂(lè)與困難，互相幫助和鼓勵(lì)。這些經(jīng)歷使我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也提高了我的溝通和協(xié)作能力。
其次，大學(xué)春季是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。在大學(xué)里，我們接觸到了許多新的知識(shí)和理論，這些知識(shí)深化了我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，擴(kuò)展了我們的學(xué)科視野。這個(gè)春季學(xué)期，我注重學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，針對(duì)不同的課程制定了不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排了時(shí)間。通過(guò)這種方式，我不僅提高了學(xué)習(xí)效果，也培養(yǎng)了自律和獨(dú)立思考的能力。同時(shí)，備考期末考試也是一個(gè)檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我積極復(fù)習(xí)，全面總結(jié)以前的知識(shí)，做了充分的準(zhǔn)備。我相信，艱苦的努力終將有回報(bào)，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)自己的付出。
再次，大學(xué)春季是一個(gè)自我成長(zhǎng)的季節(jié)。在大學(xué)校園里，我面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活方式。在生活方面，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，自己負(fù)責(zé)洗衣、做飯等日常生活瑣事。這些經(jīng)歷讓我更加獨(dú)立和成熟。在學(xué)習(xí)方面，我學(xué)會(huì)了管理時(shí)間，不再浪費(fèi)時(shí)間在瑣事上。我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高了自律能力。大學(xué)春季給予我了很多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，但我相信，只要努力奮斗，就一定可以成為更好的自己。
最后，大學(xué)春季是一個(gè)拓展視野的季節(jié)。大學(xué)里有許多課外活動(dòng)和社團(tuán)組織，我積極參與其中，開闊了自己的視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。我參加了環(huán)保志愿者活動(dòng)，親身感受到環(huán)境保護(hù)的重要性，深化了對(duì)環(huán)保知識(shí)的理解。我還參加了一次學(xué)術(shù)講座，聽到了一位知名專家的演講，受益匪淺。這些活動(dòng)給我提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，讓我能夠不僅在課堂上學(xué)到知識(shí)，也能夠在實(shí)踐中學(xué)到知識(shí)，培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
綜上所述，大學(xué)春季對(duì)我而言是一個(gè)充實(shí)而寶貴的階段。我在這個(gè)季節(jié)里不僅學(xué)到了知識(shí)，也獲得了成長(zhǎng)。通過(guò)積極參與各類活動(dòng)，我不僅結(jié)識(shí)了許多好朋友，也提高了自己的綜合素質(zhì)。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷挑戰(zhàn)自己，我不僅提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，也培養(yǎng)了自律和獨(dú)立思考的能力。這個(gè)春季季節(jié)讓我充實(shí)、快樂(lè)、成長(zhǎng)，也讓我明白了大學(xué)是一個(gè)豐富多彩、充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的地方。我將繼續(xù)努力，用積極向上的心態(tài)和頑強(qiáng)的毅力向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
大學(xué)畢業(yè)季心得篇五
別了!我敬愛的老師!敬愛的方老師，是您教會(huì)了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改，一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jī)都傾注著您對(duì)我的培養(yǎng)。敬愛的余老師，是您教會(huì)了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光，一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發(fā)向上的動(dòng)力。敬愛的周老師是您教會(huì)了我英語(yǔ)聽力、閱讀、寫作。那些競(jìng)賽的證書是我送給您的回報(bào)!
別了!我可愛的同學(xué)!我大家一起經(jīng)歷過(guò)了喜悅、憤怒、悲哀、快樂(lè)。當(dāng)我班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)時(shí)，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時(shí)，我大家都憤怒地看著他們，看得他們無(wú)地自容，看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當(dāng)我班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時(shí)，我嘆氣了，那時(shí)悲哀的嘆氣聲。當(dāng)我班在二日營(yíng)中的“隱蔽夜行軍”活動(dòng)中勝利時(shí)，我發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂(lè)的喊聲。
別了!我親愛的母校!看學(xué)校的操場(chǎng)，我就會(huì)聯(lián)想起同學(xué)們的最愛——體育課和競(jìng)爭(zhēng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在體育課進(jìn)行的大操場(chǎng)上，我曾有過(guò)無(wú)數(shù)測(cè)驗(yàn)失利，更有過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)成功。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的大操場(chǎng)上，曾經(jīng)留下了我成功后的汗水與歡笑，與失敗后的嘆氣和淚水。
再見了，母校!再見了，我親愛的母校，我可愛的同學(xué)。
大學(xué)畢業(yè)季心得篇六
通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，收益非淺.現(xiàn)在我對(duì)這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。
短短1個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，就要不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自我。師傅說(shuō)作為一名會(huì)計(jì)從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計(jì)算機(jī)知識(shí)，因?yàn)樾〉郊彝サ睦碡?cái)，大到相關(guān)的投資，都需要一個(gè)人有很強(qiáng)的理財(cái)思路。可以說(shuō)，近1個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：
天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲：“師傅早”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到會(huì)計(jì)部，主任并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識(shí)，所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對(duì)性的教我一些會(huì)計(jì)實(shí)際知識(shí)，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助，在這次的工作中，我真正學(xué)到了會(huì)計(jì)教科書上所沒(méi)有的知識(shí)，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說(shuō)，想做會(huì)計(jì)這一塊，激情與耐心必不可少，在整理帳簿這方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，需要你有耐心去實(shí)事求是，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的。后來(lái)我又進(jìn)行了會(huì)計(jì)帳簿的規(guī)范案例，一遍又一遍的研究，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于會(huì)計(jì)記錄的經(jīng)驗(yàn)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說(shuō)對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。第四是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間，向老師請(qǐng)教問(wèn)題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就和師傅走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，，師傅就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇，獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺很高興，因?yàn)槲业闹鲃?dòng)，我鞏固了我所學(xué)的知識(shí)，并且得到了師傅的認(rèn)可。
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，在寶雞高新區(qū)管委會(huì)的實(shí)習(xí)就要接近尾聲了。在這近40天的時(shí)間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學(xué)習(xí)方面的，而且實(shí)踐能力上也得到了提高，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。
當(dāng)初，在集體動(dòng)員會(huì)上，系領(lǐng)導(dǎo)向我們指出，在實(shí)習(xí)中可能會(huì)經(jīng)歷一些困難，思想上也會(huì)有一些變化，但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠(chéng)相見。那時(shí)，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，努力做好工作，認(rèn)真的向老師、向前輩們學(xué)習(xí)。
帶著一身稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生第一個(gè)工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺(tái)。那天下午，我懷著激動(dòng)與忐忑的心情，在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，和幾位同學(xué)一起來(lái)到了高新區(qū)管委會(huì)。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會(huì)的基本情況和發(fā)展目標(biāo)，然后按個(gè)人的性格特點(diǎn)進(jìn)行分配，我被安排到了研究室。
研究室是高新區(qū)管委會(huì)的一個(gè)重要部門，主要負(fù)責(zé)高新區(qū)發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報(bào)道。第一天，唐主任就告訴我，這個(gè)部門對(duì)文字處理的能力要求很高，專門為管委會(huì)的方案目標(biāo)進(jìn)行分析研究，是管委會(huì)的智能團(tuán)。我心里一寒，雖然我有一定的寫作水平，但是對(duì)政治理論性的文章，一看就頭疼。唐主任也看出來(lái)我的難處，告訴我實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，有些東西是不可能在這么短的時(shí)間里完全掌握的，他建議我在實(shí)習(xí)期間多看、多想、多總結(jié)，才能盡快的了解研究室運(yùn)作的體制，了解其存在的意義。
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，在寶雞高新區(qū)管委會(huì)的實(shí)習(xí)就要接近尾聲了。在這近40天的時(shí)間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學(xué)習(xí)方面的，而且實(shí)踐能力上也得到了提高，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。
當(dāng)初，在集體動(dòng)員會(huì)上，系領(lǐng)導(dǎo)向我們指出，在實(shí)習(xí)中可能會(huì)經(jīng)歷一些困難，思想上也會(huì)有一些變化，但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠(chéng)相見。那時(shí)，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，努力做好工作，認(rèn)真的向老師、向前輩們學(xué)習(xí)。
帶著一身稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生第一個(gè)工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺(tái)。那天下午，我懷著激動(dòng)與忐忑的心情，在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，和幾位同學(xué)一起來(lái)到了高新區(qū)管委會(huì)。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會(huì)的基本情況和發(fā)展目標(biāo)，然后按個(gè)人的性格特點(diǎn)進(jìn)行分配，我被安排到了研究室。
研究室是高新區(qū)管委會(huì)的一個(gè)重要部門，主要負(fù)責(zé)高新區(qū)發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報(bào)道。第一天，唐主任就告訴我，這個(gè)部門對(duì)文字處理的能力要求很高，專門為管委會(huì)的方案目標(biāo)進(jìn)行分析研究，是管委會(huì)的智能團(tuán)。我心里一寒，雖然我有一定的寫作水平，但是對(duì)政治理論性的文章，一看就頭疼。唐主任也看出來(lái)我的難處，告訴我實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，有些東西是不可能在這么短的時(shí)間里完全掌握的，他建議我在實(shí)習(xí)期間多看、多想、多總結(jié)，才能盡快的了解研究室運(yùn)作的體制，了解其存在的意義。
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，在寶雞高新區(qū)管委會(huì)的實(shí)習(xí)就要接近尾聲了。在這近40天的時(shí)間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學(xué)習(xí)方面的，而且實(shí)踐能力上也得到了提高，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。
當(dāng)初，在集體動(dòng)員會(huì)上，系領(lǐng)導(dǎo)向我們指出，在實(shí)習(xí)中可能會(huì)經(jīng)歷一些困難，思想上也會(huì)有一些變化，但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習(xí)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠(chéng)相見。那時(shí)，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，努力做好工作，認(rèn)真的向老師、向前輩們學(xué)習(xí)。
帶著一身稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生第一個(gè)工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺(tái)。那天下午，我懷著激動(dòng)與忐忑的心情，在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，和幾位同學(xué)一起來(lái)到了高新區(qū)管委會(huì)。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會(huì)的基本情況和發(fā)展目標(biāo)，然后按個(gè)人的性格特點(diǎn)進(jìn)行分配，我被安排到了研究室。
研究室是高新區(qū)管委會(huì)的一個(gè)重要部門，主要負(fù)責(zé)高新區(qū)發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報(bào)道。第一天，唐主任就告訴我，這個(gè)部門對(duì)文字處理的能力要求很高，專門為管委會(huì)的方案目標(biāo)進(jìn)行分析研究，是管委會(huì)的智能團(tuán)。我心里一寒，雖然我有一定的寫作水平，但是對(duì)政治理論性的文章，一看就頭疼。唐主任也看出來(lái)我的難處，告訴我實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，有些東西是不可能在這么短的時(shí)間里完全掌握的，他建議我在實(shí)習(xí)期間多看、多想、多總結(jié)，才能盡快的了解研究室運(yùn)作的體制，了解其存在的意義。
我曾經(jīng)構(gòu)思過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)的悠閑與輕松。殊不知，現(xiàn)實(shí)給我敲響了警鐘，我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識(shí)就像大海中的一滴水，與現(xiàn)實(shí)有很大的差距。研究室事多，電話也多，常常是從早到晚，電話鈴聲不斷，大部分是與其他高新區(qū)之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對(duì)外宣傳報(bào)道方面的事項(xiàng)。當(dāng)遇到高新區(qū)有重大活動(dòng)時(shí)，事情更是多得忙不完，唐老師要忙著為領(lǐng)導(dǎo)寫講話及負(fù)責(zé)拍照事宜，其他兩個(gè)老師要將整個(gè)活動(dòng)形成書面材料《簡(jiǎn)報(bào)》，并發(fā)往全國(guó)各地的高新區(qū)和省市機(jī)關(guān)事業(yè)單位，這使得研究室的工作節(jié)奏非?？欤z毫沒(méi)有機(jī)關(guān)事業(yè)單位“一張報(bào)紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時(shí)，在指導(dǎo)老師的諄諄指導(dǎo)下，我明白了，在任何時(shí)候，我們對(duì)待工作都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做到精益求精。
我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天，他們非常重視實(shí)踐工作，處處給予我指導(dǎo)和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作，雖然很多看起來(lái)是小事，微不足道，但從中可以學(xué)到的東西不是三言兩語(yǔ)可以說(shuō)得清的。在工作中遇到一些新情況時(shí)，幾位老師總是主動(dòng)向我說(shuō)明，使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境。在40天的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我越來(lái)越覺得研究室的三位老師對(duì)我的信任。管委會(huì)的一切信息和文件內(nèi)容都是嚴(yán)格保密的，但老師們非常相信我，給我看了很多材料，從中吸收營(yíng)養(yǎng)。在要做出某項(xiàng)決策時(shí)，三位老師主動(dòng)讓我旁聽，我覺得他們的談話氛圍很真誠(chéng)，大家的交流中毫無(wú)芥蒂，給了我很多觸動(dòng)。這樣的信任越發(fā)地增強(qiáng)了我的紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任感，感覺老師們是真的把我當(dāng)作他們的一員了。
另外，老師們對(duì)我生活上的關(guān)心也是無(wú)微不至的。因?yàn)槲易〉膶W(xué)校離管委會(huì)有一段距離，他們覺得8：00上班太緊張了，讓我不用很早來(lái)，但我不愿遲到，實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)是很難得的，我現(xiàn)在爭(zhēng)取每天提早20分鐘到單位，這樣可以提前打掃一下辦公室，為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來(lái)，我與管委會(huì)的老師們一起工作，一樣早出晚歸，在這個(gè)新集體里，我覺得很溫暖，大家就像一家人一樣。
雖然我們即將走向社會(huì)，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人，幾乎沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。可在實(shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的40天能給我們很好的啟示。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實(shí)踐中開始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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大學(xué)畢業(yè)季心得篇七
去了趟母校，梔子花開了。
每當(dāng)畢業(yè)的時(shí)候，校園里的梔子花便開了，散發(fā)著誘人的香。想起那首歌《梔子花開》。這幾年，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，電視里的點(diǎn)歌臺(tái)總在放這首歌，大都是初三、高三的學(xué)生點(diǎn)的。
畢業(yè)快滿一年了，還是覺得母校好。以前在學(xué)校的時(shí)候，不覺得它好，提起它，前面總加個(gè)“破”字。
下雨天，圖書館后面，水就滿起來(lái)，那條捷徑不能走了。下大點(diǎn)，還淹水。一群人穿著拖鞋走來(lái)走去的。那水都是下水道里溢出來(lái)的。
中午放學(xué)的時(shí)候，老“堵車”。特別是圖書館到商務(wù)中心那段，一堆自行車?yán)г谀抢铮绮诫y行。唯一的好處是：極挑戰(zhàn)車技。我騎自行車的技術(shù)便是那樣練成的。包括騎慢車、撐傘騎、騎快車等。當(dāng)然，騎快肯定是早上起床遲了趕時(shí)間練就的。那么多的自行車在路上，練成了眼觀六路、耳聽八方的本領(lǐng)。大學(xué)城里騎了那么久，沒(méi)發(fā)生過(guò)一起“車禍”。漂亮的自行車啥碰撞也沒(méi)有。唯一不完美的是快畢業(yè)時(shí)，騎在橋上，下橋時(shí)，輪胎被釘子戳了一個(gè)洞，后來(lái)?yè)Q胎解決。這是為自行車花的第一筆錢。（除買車、交停車費(fèi)、付打氣費(fèi)外）黑暗??！心疼?。〉绕鹌渌瑢W(xué)在大學(xué)城里買車，并修n次車，我從家里買來(lái)，帶過(guò)來(lái)，只修了一次，而且是意外，可幸運(yùn)多了。所以也要提醒：買自行車最好別在大學(xué)城買，實(shí)在沒(méi)辦法可要觀察仔細(xì)了，并準(zhǔn)備好修車錢。
自行車是大學(xué)城里一道風(fēng)景，這在別的地方可是沒(méi)有的。還有如畫的風(fēng)景，也是難得。玉蘭花、杜鵑、銀杏、劍麻，可是一大特色；還有路旁的皂莢、木槿、梔子花……換季的時(shí)候，學(xué)子廣場(chǎng)、各校園、路旁都有園林工人的換花草。光是這個(gè)，就能顯示學(xué)校實(shí)力雄厚（資金方面）。
說(shuō)到這個(gè)，母校確實(shí)很氣派。就連畢業(yè)證書的套封也做得很高級(jí)、很正，是我們同學(xué)中最有貴族氣派的。
再過(guò)一星期，就是楊梅旺季了，會(huì)有楊梅節(jié)。那時(shí)也是畢業(yè)的時(shí)候。喝酒歡歌是必不可少的話題，在校園里狂奔高喊也不足為奇。學(xué)弟學(xué)妹們則痛苦地背書。商務(wù)中心大減價(jià)；理發(fā)店生意火爆；kfc則坐滿啃書的人。學(xué)習(xí)、娛樂(lè)兩不誤。
講了這么多，總結(jié)一下：母校真的不錯(cuò)，特別是畢業(yè)之后，太不錯(cuò)了。
大學(xué)畢業(yè)季心得篇八
2、夾書夾子、文件夾。
3、各種筆記本(可以提前準(zhǔn)備好，也可入學(xué)后購(gòu)買)。
4、便條本、n次帖。
5、字典(漢語(yǔ)英語(yǔ)等)。
6、橡皮、尺子、2b鉛筆、記號(hào)筆。
7、一些自己喜歡的.書。
8、書包、背包、便攜包等。
衣物鞋帽：
睡衣、拖鞋、襪子、內(nèi)衣褲，實(shí)在太多可以選擇幾套，到學(xué)校了再買新的。
大學(xué)畢業(yè)季心得篇九
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年即將結(jié)束，畢業(yè)季活動(dòng)也隨之展開。作為即將畢業(yè)的一員，我深刻感受到拍攝畢業(yè)季的意義和重要性。在拍攝過(guò)程中，我不僅回憶起了大學(xué)中的美好瞬間，也領(lǐng)悟到了畢業(yè)的內(nèi)涵與價(jià)值。
第二段：畢業(yè)季拍攝的規(guī)劃與準(zhǔn)備。
在準(zhǔn)備拍攝畢業(yè)季活動(dòng)時(shí)，我們需要做的第一件事是規(guī)劃。我們根據(jù)同學(xué)們的意見確定了拍攝的時(shí)間、地點(diǎn)以及服裝。畢業(yè)季拍攝的時(shí)間一定要選擇在校園最美麗的季節(jié)，這樣才能凸顯出大學(xué)美好的回憶。地點(diǎn)可以選擇校園內(nèi)的標(biāo)志建筑背景，或者是我們經(jīng)歷過(guò)的教室、圖書館等地方，以將畢業(yè)的情懷表達(dá)得更加深刻。而服裝方面則應(yīng)該選擇整潔、得體的裝束，以彰顯大學(xué)生活的青春活力。
拍攝畢業(yè)季的意義在于凝聚同學(xué)們的情感，表達(dá)我們對(duì)大學(xué)時(shí)光的感恩之情。在整個(gè)拍攝過(guò)程中，我們親密合作，相互扶持，記錄下了這段美好的時(shí)光。我們?cè)阽R頭前盡情展現(xiàn)自己的笑容與汗水，傳達(dá)著我們對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限熱愛和珍惜之情。我們用照片捕捉住了這段青春歲月，留下了永久的回憶。
在畢業(yè)季拍攝過(guò)程中，我不僅享受到了合作與創(chuàng)作的樂(lè)趣，還學(xué)到了許多拍攝技巧。我們通過(guò)攝影師的指導(dǎo)，學(xué)會(huì)了如何角度選擇、光線運(yùn)用、表情表達(dá)等等。這些技巧不僅提升了我們對(duì)攝影藝術(shù)的理解，更豐富了我們的藝術(shù)素養(yǎng)。在拍攝的過(guò)程中，我們也更加珍惜每一個(gè)角度、每一個(gè)瞬間，盡可能地找出最好的表達(dá)方式。這些經(jīng)歷讓我明白，拍攝并不只是點(diǎn)擊快門，更是用心、用情去記錄和表達(dá)。
第五段：畢業(yè)季拍攝的意義與回憶。
拍攝畢業(yè)季不僅代表著我們即將踏上新階段的人生旅途，更成為了我們大學(xué)時(shí)光的永久紀(jì)念。在以后的歲月中，當(dāng)我們回首往事，這些照片會(huì)成為我們情感的寄托，讓我們回味當(dāng)年的歡笑與淚水。無(wú)論是在相冊(cè)中翻看，還是在社交媒體分享，這些照片都成為我們和同學(xué)們相互聯(lián)系、分享感動(dòng)的紐帶。拍攝畢業(yè)季不僅讓我們珍藏了一段難忘的經(jīng)歷，更傳遞了無(wú)窮感慨與祝福。
總結(jié)段：畢業(yè)季拍攝的經(jīng)歷是一段無(wú)法替代的回憶，這些照片見證了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴、團(tuán)隊(duì)的默契與奮斗，也跨越了時(shí)光的長(zhǎng)河，永遠(yuǎn)留在我們的心中。畢業(yè)季的拍攝不僅是我們的深思熟慮，更是我們對(duì)大學(xué)生活的最好祝福。愿每一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生都能用鏡頭捕捉下這些美好瞬間，將青春的記憶載滿，讓未來(lái)的路上更加光輝閃耀。
大學(xué)畢業(yè)季心得篇十
1雖然雷峰是上個(gè)世紀(jì)的榜樣，是過(guò)去式了，但是別忘記了，這個(gè)社會(huì)很多人都是懷舊的，如果你能做到雷峰所做的事情，那么無(wú)疑會(huì)提高你的人格魅力和存在價(jià)值。
2、朋友，你大學(xué)的朋友很可能就是你將來(lái)事業(yè)的一部分。他們會(huì)幫助你。但是你也應(yīng)該讓自己有幫助他們的實(shí)力，所以，你要努力，你和你的朋友會(huì)一起在將來(lái)打造一個(gè)可能很輝煌的事業(yè)。很好聽是嗎?但是記住，你們都要努力。
3、假期多回家看看，也許外面的世界很精彩，但是別忘記了，家里的人都在惦記著你，祖國(guó)的大好河山很壯麗，可是家里的溫暖的親情很美麗，多利用假期回家看看，不是看父母，而是給父母看，你是永遠(yuǎn)都是他們的驕傲!
4、面試時(shí)很多老總會(huì)問(wèn)你：(如果你能見到老總的話)你會(huì)做什么?也許你現(xiàn)在其實(shí)就可以記住這個(gè)問(wèn)題，這樣可能以后會(huì)好好回答(尤其對(duì)文科學(xué)生來(lái)說(shuō))。
5、要學(xué)會(huì)做人。對(duì)于我們這些經(jīng)過(guò)大浪淘沙走進(jìn)象牙塔里的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，知識(shí)、方法可以很快掌握，但是良好的習(xí)慣，優(yōu)秀的品質(zhì)，高尚的品德卻不是朝夕可就的。只有把求知與做人完美地結(jié)合起來(lái)，才能成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
6、作為一個(gè)社會(huì)人，與社會(huì)的聯(lián)系越緊密，機(jī)會(huì)也就會(huì)越多，也就越能鍛煉自己，以后走上社會(huì)了，能做的事情也就越多。
7、大了，成熟了，穩(wěn)重了，但是這和激情不矛盾，一種對(duì)工作和學(xué)習(xí)的沖擊力及持久力會(huì)讓你有特殊的魅力和個(gè)人實(shí)力。
8、從絕望中尋找希望，人生終將輝煌。
9、如果你不抽煙的話，你的精力將比抽煙的時(shí)候好的多，這是絕對(duì)的。
10、對(duì)陌生人，或者把對(duì)方當(dāng)做一張白紙，或者把對(duì)方當(dāng)你的朋友，總之別當(dāng)做敵人，即使你聽到再多的關(guān)于他(她)的不好的傳聞。
11、大學(xué)里手機(jī)是否應(yīng)該用只有你自己知道。
12、第一年不要放松，確立自己的領(lǐng)先位置，這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)比較有好處。
13、計(jì)算機(jī)一定學(xué)好。對(duì)以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)很重要。千萬(wàn)別不當(dāng)回事。
14、宿舍里不要太邋遢，否則影響效率。
15、軍訓(xùn)的時(shí)候一定要墊鞋墊，女生不要對(duì)教官動(dòng)心，你們的未來(lái)不屬于他們。
16、多看電影。提高一下藝術(shù)修養(yǎng)，與人交流也有的談。
17、注意在大學(xué)里為了以后就業(yè)積累相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。
18、參加其他系的跨學(xué)科的活動(dòng)是非常有好處的。
19、多看本學(xué)科的.一些雜志，掌握本學(xué)科前沿的動(dòng)態(tài)。不要都大學(xué)生了還死讀書。
20、永遠(yuǎn)不要為考試而學(xué)習(xí)。在大學(xué)里，成績(jī)固然重要，但是我們應(yīng)該在策略上重視它，在戰(zhàn)略上渺視它。
21、不要束縛自己的能力。盡可能地去想一些新奇，大膽，甚至瘋狂的主意，不要束縛自己的想像力，用實(shí)踐去檢驗(yàn)?zāi)愕牟孪搿：芏鄷r(shí)候我們不是做不到，而是想不到。
22、老師會(huì)是你的朋友。老師不僅是教授你知識(shí)的人，也是能指點(diǎn)你前進(jìn)的長(zhǎng)者，能和你一起探討知識(shí)的伙伴。
23、記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的，用智慧去分辨兩者。
24、日出東海落西山，愁也一天，喜也一天;遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
25、力所能及的事情，只要我們認(rèn)真做了，我們的生活就很充實(shí);小小的愉快，我們體會(huì)到了，就是我們給自己的獎(jiǎng)賞!
大學(xué)畢業(yè)季心得篇十一
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入了大三，在二年多的學(xué)習(xí)生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折！有人總結(jié)，在任何一個(gè)學(xué)校,平庸的生是相似的,不平庸的生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應(yīng)該以更好的方式開始新一天,而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來(lái)。，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己的能力，那么，我在這里談一談關(guān)于我在里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
的課程比起高中來(lái)說(shuō)相較于輕松，里的學(xué)習(xí)要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書，查找資料，在提高自己專業(yè)知識(shí)水平的基礎(chǔ)上，有目的地豐富各方面的知識(shí)。如果說(shuō)高中時(shí)的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著，那么就是大人式的學(xué)習(xí)，我們接過(guò)學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場(chǎng)比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對(duì)不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自自助自信的學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)，正如一個(gè)好的，他不能只聽教練的意見，而應(yīng)該自己進(jìn)行思考，因?yàn)楫吘?，在?chǎng)上鏟球，搶斷，過(guò)人，射門的都是你自己。
至于學(xué)習(xí)方法，我相信沒(méi)有最好，只有更好，要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，就像現(xiàn)在考研一樣，選擇適合于自己的輔導(dǎo)書才是最好的輔導(dǎo)書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認(rèn)真聽講，下課按時(shí)完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺得興趣與目是最重要的，比如數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和比較重要的科目我上課就比較專心一點(diǎn)，而且在課外時(shí)間還會(huì)去閱讀一些相關(guān)資料，而對(duì)于其他無(wú)關(guān)緊要的課程只是上課聽一下，做到次分明。在此我做以簡(jiǎn)單歸納：做好準(zhǔn)備，提前預(yù)習(xí)，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽課效果；認(rèn)真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時(shí)候，可以有所側(cè)重，減少盲目性；定期復(fù)習(xí)，注意交流，要避免因時(shí)間過(guò)久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，掌握好復(fù)習(xí)的間隔；還有要多與同學(xué)交流，探討解答問(wèn)題的方法，和對(duì)不同問(wèn)題的意見，將更有助于拓寬思路。
關(guān)于各科的課程學(xué)習(xí)我在這里談一下數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)是一門比較重視基礎(chǔ)的學(xué)科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我英語(yǔ)基礎(chǔ)不是太好，但現(xiàn)在考研必須重新學(xué)習(xí)，英語(yǔ)是中的必修課程，大一、大二兩年一定要把英語(yǔ)基礎(chǔ)打好，打牢，打?qū)?，這絕對(duì)馬虎不得。因?yàn)橐筮^(guò)英語(yǔ)四級(jí)，還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情。現(xiàn)在很多單位都要求英語(yǔ)四級(jí)或者六級(jí)才能有機(jī)會(huì)面試的，所以英語(yǔ)學(xué)習(xí)至關(guān)重要，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)在平時(shí)，要是知識(shí)的積累過(guò)程。計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，由于我一直對(duì)計(jì)算機(jī)很感興趣，所以對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)就感覺要輕松一些，學(xué)院計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)的語(yǔ)言要是vf，學(xué)校要求計(jì)算機(jī)必須過(guò)級(jí)，我在大一下學(xué)期學(xué)完vf課程后，大二上學(xué)期就過(guò)了，總之，計(jì)算機(jī)作為就業(yè)時(shí)的一塊強(qiáng)有力的敲門磚，計(jì)算機(jī)必須學(xué)好，還有學(xué)精，平時(shí)上課要注意聽講，課后要勤上機(jī)練習(xí)，熟悉所學(xué)語(yǔ)言，相信只要工夫下到了，沒(méi)有不成功的。
關(guān)于上課還有就是如何表現(xiàn)自己，比如說(shuō)老師會(huì)問(wèn)問(wèn)題，你可以舉手回答問(wèn)題，這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會(huì)增加在老師心目中的印象，我一個(gè)性格比較內(nèi)向的學(xué)生，一般我不會(huì)舉手回答問(wèn)題，但我會(huì)抓住一些機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，比如說(shuō)里面不少課程老師都會(huì)要求學(xué)生組成小組，然后做一個(gè)大作業(yè)，并且會(huì)抽出時(shí)間讓你上臺(tái)用ppt做介紹。一般我會(huì)作為組長(zhǎng)制作精美的`幻燈片并上臺(tái)演講，并做到切合題意，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，這樣就會(huì)給老師合同學(xué)留下一個(gè)深刻的印象了。
考試是學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來(lái)面對(duì)。但是尤其重要的一點(diǎn)是，并不是考試才是證明我們?cè)谶M(jìn)步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時(shí)間，找準(zhǔn)目標(biāo)，努力堅(jiān)持。無(wú)論什么考試，考前的那段時(shí)間很重要，這不是“臨時(shí)抱佛腳”，我所說(shuō)的是最后的整理復(fù)習(xí)，當(dāng)然這一定要建立在平時(shí)的基礎(chǔ)上，平時(shí)能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學(xué)的要考的知識(shí)點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)一遍，算是溫習(xí)，也是查漏補(bǔ)缺，這是讀書考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選的重要指標(biāo)，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。
還有一個(gè)我覺得很重要的就是，不管做什么事都應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃，大到自己的學(xué)習(xí)，小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。可以寫在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會(huì)把自己的計(jì)劃寫出來(lái)貼在寢室里墻壁上，比如說(shuō)要考試，我經(jīng)常會(huì)把哪一天復(fù)習(xí)什么書和規(guī)定什么時(shí)間完成寫在紙上，然后根據(jù)計(jì)劃完成任務(wù)，有的時(shí)候計(jì)劃時(shí)間是一個(gè)月，有的時(shí)候是一周或幾天。所以，“把簡(jiǎn)單的事情千百次地做好就是不簡(jiǎn)單！”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時(shí)的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，有規(guī)律有計(jì)劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，平常多積累，學(xué)得輕松而愉快。
里要充分利用各種資源，比如說(shuō)圖書館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等，這里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn),為我們的，教師的教學(xué)提供了許多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上中，管理方面的資源極為豐富；收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有；形式與內(nèi)容多種多樣。比如說(shuō)我在考取網(wǎng)絡(luò)工程師、報(bào)關(guān)員、物流師、會(huì)計(jì)從業(yè)等證書時(shí)絕大部分資料是來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，為自己考試盲目的考試報(bào)名到胸有成竹的進(jìn)考場(chǎng)都離不開網(wǎng)絡(luò)資源帶來(lái)自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應(yīng)。當(dāng)然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問(wèn)題，不適當(dāng)?shù)倪x擇，會(huì)浪費(fèi)精力，浪費(fèi)時(shí)間，我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣才能做到事半功倍。
總之，在生活和學(xué)習(xí)中，我們要樹立良好的心態(tài)，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的，合理安排時(shí)間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你！
大學(xué)畢業(yè)季心得篇十二
時(shí)間飛逝，珍貴的三年大學(xué)生活已接近尾聲，轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生涯就要告別了，人們都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，大學(xué)生活可以讓一個(gè)人變得成熟，變得穩(wěn)重，的確如此。我依然清晰的記得剛來(lái)學(xué)校那會(huì)兒，一進(jìn)校園連東西南北都分不清楚，還是在師哥師姐的幫助下才找到了教學(xué)樓和宿舍，面對(duì)陌生的環(huán)境和人，一切都處在探索和追尋的階段，不過(guò)有一個(gè)目標(biāo)是很明確的，那就是我要努力學(xué)習(xí)，升上本科，高考的失敗并不能決定我的未來(lái)，后來(lái)通過(guò)師哥師姐和老師們的幫助，我參加了校內(nèi)的本科套讀班，開始了升本之路，這一路上我收獲的很多，不管是學(xué)習(xí)能力還是人際關(guān)系上，都得到了很大的提高，很感謝這一路上幫助過(guò)我的師哥師姐和老師們，也感謝當(dāng)初做了一個(gè)正確的決定并為之不斷堅(jiān)持的自己。轉(zhuǎn)眼間，快畢業(yè)了，回顧一下走過(guò)的路，也是為了看清將來(lái)要走的路。作為小師哥，想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)，大學(xué)里一定要合理地安排時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作和娛樂(lè)的時(shí)間，學(xué)校里的學(xué)習(xí)是十分重要的，很多同學(xué)在經(jīng)歷了高中殘酷的題海訓(xùn)練以后，會(huì)在大學(xué)時(shí)期有一個(gè)明顯的放松，但是這種思想是不對(duì)的，學(xué)習(xí)不可以懈怠，要不斷的學(xué)習(xí)。要客觀認(rèn)識(shí)自身不足，制定合理的階段目標(biāo)，目標(biāo)可大可小，但是一定要明確。一定要珍惜在學(xué)校的日子，大學(xué)是學(xué)習(xí)和鍛煉自己的最好時(shí)候，如果荒廢了學(xué)業(yè)，渾渾噩噩的度過(guò)，那你是對(duì)不起自己，在畢業(yè)之際，真的會(huì)后悔。要知道有付出才會(huì)有收獲。最后想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)，一定要珍惜現(xiàn)在同學(xué)之間的友情，友情是很真摯的感情，無(wú)論你在哪里，不要忘記和大學(xué)的兄弟姐妹們常聯(lián)系，一聲問(wèn)候就會(huì)溫暖一顆人心。
大學(xué)畢業(yè)季心得篇十三
童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，優(yōu)愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)在嬰幼園的學(xué)習(xí)和生活，孩子們即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的生活。為了全面展示孩子的風(fēng)采，激發(fā)孩子的自豪感，體驗(yàn)離園時(shí)的惜別情，萌生對(duì)幼兒園生活的向往之情，同時(shí)也給幼兒留下一份珍貴的回憶，在幼兒即將畢業(yè)之際安排畢業(yè)季活動(dòng)。
二、
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、享受儀式帶來(lái)的樂(lè)趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛。
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情、親子之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
20xx年8月。
內(nèi)容（具體實(shí)施）：幼兒談話，教師梳理——《我的愿望清單》。
1、談話活動(dòng)。
開展一次“說(shuō)說(shuō)心里話”的活動(dòng)，充分地讓孩子分享、交流對(duì)于在嬰幼園的這段時(shí)光和即將離開幼兒園的感觸和想法。和孩子們回顧在嬰幼園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聊聊要離開嬰幼園心情是怎樣的，有什么愿望，并用視頻或語(yǔ)音的形式記錄下。
a.你認(rèn)為什么是畢業(yè)？
b.你是什么樣的心情？
c.你還記得剛上嬰幼園的樣子嗎？
d.畢業(yè)了你還想和老師同伴們做什么？
2、用繪畫的形式制作愿望清單。
3、實(shí)現(xiàn)愿望。
內(nèi)容（具體實(shí)施）：
校園打卡：用自己的方式留下在嬰幼園（室內(nèi)、戶外）的足跡（例：拍攝、繪畫等形式不限）。
師：寶貝們，你們就快要畢業(yè)了，相信你們對(duì)熟悉的校園還有許許多多的留戀吧，那讓我們現(xiàn)在就跟著老師，一起去看一看我們美麗的嬰幼園，一起在嬰幼園留下你們的足跡吧。
涂鴉墻：畫出在嬰幼園你認(rèn)為最開心的畫面、印象最深的事、最美好的回憶……。
小菜園：拿好種子，撒下新鮮的種子，愛與希望的傳承。
沙池/滑梯/足球場(chǎng)：拍下孩子們玩耍的照片，留下美好瞬間。
最后與同伴、老師一起合張影，將美好永遠(yuǎn)珍藏……。
敢于夢(mèng)想，勇于夢(mèng)想，這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于追夢(mèng)的人。從稚嫩的小樹苗，到如今多才多藝的幼童，孩子們將從這里出發(fā)，帶著對(duì)世界的好奇，用畫筆記錄下多彩的童年，用心靈繪制美妙的人生華彩。
內(nèi)容（具體實(shí)施）:。
（1）認(rèn)識(shí)幼兒園。
收集孩子想了解的關(guān)于幼兒園的問(wèn)題清單，找找身邊的幼兒園的哥哥姐姐，通過(guò)采訪哥哥姐姐，了解自己想知道的關(guān)于幼兒園的信息，與同伴分享。
（2）我想成為你。
用繪畫，手工等的形式創(chuàng)作出理想的職業(yè)形象。
（3）夢(mèng)想盒子（做盒子，泥土埋等）。
孩子用繪畫的形式表現(xiàn)出未來(lái)想成為的職業(yè)，放到夢(mèng)想盒中。自制夢(mèng)想盒，共同討論埋藏的地點(diǎn)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意參與大型活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施。
2、了解畢業(yè)典禮的內(nèi)容，并參與其中。
3、大膽提出自己的意見和想法，合作完成畢業(yè)典禮相關(guān)事宜。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、畢業(yè)典禮節(jié)目排練。
2、自制禮物活動(dòng)：
（1）制作邀請(qǐng)卡（利用畫、貼、粘、印、剪等形式，制作邀請(qǐng)卡）。
（2）制作、互換禮物（幼兒自己動(dòng)手制作小禮物）。
（3）制作海報(bào)（搜集素材，設(shè)計(jì)和制作宣傳海報(bào)）。
3、實(shí)踐活動(dòng)：
（1）孩子親自去邀請(qǐng)各個(gè)班級(jí)老師、家長(zhǎng)，贈(zèng)送邀請(qǐng)卡。
（2）畢業(yè)典禮海報(bào)宣傳。
（3）畢業(yè)典禮布置與準(zhǔn)備。
大學(xué)畢業(yè)季心得篇十四
學(xué)生時(shí)代仿佛一部拼圖，在畢業(yè)的季節(jié)，所有的碎片紛紛拼合到一起，展現(xiàn)出一幅完整的畫面。這幅畫面中，老師是我們?nèi)松飞系囊啡?，伴隨著我們度過(guò)無(wú)盡的黃昏和黎明。借著畢業(yè)這個(gè)機(jī)會(huì)，回憶起師生日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我才更加意識(shí)到，這些時(shí)光是如此的珍貴和寶貴。
二、百味團(tuán)結(jié)和睦的集體。
人生的幸福總是源于與他人的相伴和合作。師生之間的深厚情誼就是這樣一種美好狀態(tài)的體現(xiàn)。學(xué)校里的每一天，我們都是和睦共處的集體，在彼此的陪伴下度過(guò)。分享歡笑和成就、輔導(dǎo)、幫助，這些日常的細(xì)節(jié)，都成為我們與老師之間心靈相通的橋梁，讓我們?cè)诠餐M(jìn)步中感受快樂(lè)。
三、激勵(lì)成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。
每個(gè)人都會(huì)在人生的道路上迷茫和彷徨，而老師就是我們的指引。在日常的教學(xué)中，老師會(huì)用心傾聽我們的困惑和問(wèn)題，并給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和建議。正是這樣的關(guān)注和關(guān)懷，讓我有了決心和勇氣面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在師生之間建立的交流和信任，是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。
四、悄悄地溫暖與關(guān)懷。
學(xué)校里，藏著許許多多由老師娘親輩輩托付給我們的學(xué)子。盡管他們的工作任務(wù)繁重，但他們總會(huì)經(jīng)常地關(guān)注我們的成長(zhǎng)，給予我們無(wú)私的愛與耐心的支持。有時(shí)，當(dāng)我們陷入迷?；蚶Щ髸r(shí)，他們會(huì)用語(yǔ)言和行動(dòng)給予我們溫暖和力量，讓我們重新燃起希望的火焰。
五、感概與收獲。
師生相處的日子總是如此短暫，但回憶銘記于心。畢業(yè)的季節(jié)，我們凝望著遠(yuǎn)方的天空，淚水與感慨交織。我們感慨人生的無(wú)常和變遷，感慨歲月如梭，感慨自己在師生日常中的收獲。盡管有離別的憂傷，但我們?cè)趲熒粘Ｉ钪兴鶎W(xué)到的東西將伴隨我們一生，并成為我們成長(zhǎng)的根基。
在師生日常畢業(yè)季中，我們深切體會(huì)到了師生之間的珍貴和美好。這段時(shí)光中，我們收獲了友誼和關(guān)懷，體驗(yàn)了成長(zhǎng)和進(jìn)步。盡管依依不舍，但我們要勇敢面對(duì)未來(lái)，懷揣感激和美好的回憶，追尋自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，并將師生日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴傳承下去。
大學(xué)畢業(yè)季心得篇十五
曾覺得，時(shí)間很慢，一轉(zhuǎn)眼，卻滿眼留戀?！?。
就這樣又熬到了一個(gè)夏季，就這樣又開始回憶，就這樣又想起自己。
曾經(jīng)的埋怨和痛苦在此時(shí)此刻也化為懷念的淚水，不覺間求學(xué)生涯已經(jīng)徹底結(jié)束，這一路走來(lái)有太多的艱辛無(wú)奈和不應(yīng)該，縱然有千般不舍，當(dāng)畢業(yè)的鐘聲敲響的那一刻，我們便帶著各自的行李去各奔東西，可轉(zhuǎn)身并沒(méi)有說(shuō)再見。.。.。.
遇見離別不舍的我們終究還是望著各自的背影漸漸離去，朋友是永遠(yuǎn)的朋友，同學(xué)也依舊是同學(xué)，當(dāng)我們相聚的那一刻起也注定有一天我們都會(huì)離去，背上自己的行囊，都有各自的人生要走，我們也有各自的天下要闖顧不上彼此，所以我們只能在此地失散，未來(lái)的路途一片茫然，我們卻不知道何時(shí)才能再相見，"同學(xué)們，請(qǐng)珍重，無(wú)論在那個(gè)地方都要照顧好自己"，離開之后才發(fā)現(xiàn)你們已經(jīng)成為我生命中的一半，卻已是抹不掉的痕跡。
讓回憶匯成思念的河流緩緩流去，驀然回首往事多，校園的生活泛濫著煩躁的心情，卻帶不走遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，落葉紛飛思緒飄揚(yáng)，讓記憶換成心傷，一字一句慢慢封裝，飄向遠(yuǎn)方。
人生似離別的車站，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)停留這同一個(gè)站臺(tái)，人來(lái)人往，我們到最后都會(huì)揮手說(shuō)再見，亦是再見或許永遠(yuǎn)不再相見"揮手再見，希望遠(yuǎn)隔天涯的我們有重逢的那一天"。
六月是畢業(yè)的季節(jié)，這就到了夏天。
大學(xué)畢業(yè)季心得篇十六
我們得到了一些心得體會(huì)以后，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。那么要如何寫呢？白話文的小編精心為您帶來(lái)了畢業(yè)季心得體會(huì)【通用7篇】，希望大家可以喜歡并分享出去。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，學(xué)校生活和社會(huì)實(shí)踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自我，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此刻回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。
從剛跨入財(cái)校時(shí)的失落和迷茫，到此刻即將畢業(yè)的從容、坦然。這除了有較強(qiáng)是適應(yīng)本事和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。應(yīng)對(duì)未來(lái)，我明白這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。人生必須做出無(wú)數(shù)次選擇，每次決定都會(huì)給我?guī)?lái)一分收獲、一種尊嚴(yán)，使我懂得去愛惜這段過(guò)程，愛惜自我的人生。
經(jīng)過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，僅有自我勇敢的應(yīng)對(duì)人生中的每一個(gè)驛站，我們就能很經(jīng)常。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)、委屈過(guò)，這緣于我的經(jīng)驗(yàn)不足和缺陷。當(dāng)然又清醒地認(rèn)識(shí)到自我的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為日后走上社會(huì)的我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我的成長(zhǎng)。三年的鍛煉，給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于應(yīng)對(duì)未來(lái)，邁向社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以，應(yīng)對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到那里是一種明智的選擇；應(yīng)對(duì)此刻，我努力拼搏；應(yīng)對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一次機(jī)遇，相信自我必須會(huì)演繹出精彩的一幕。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”其實(shí)走過(guò)的路并非坦途。在學(xué)習(xí)生活中，我們都會(huì)不可避免地遇到一些困難和挫折。然而當(dāng)面對(duì)困難與挫折時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏，勇于攀登，不應(yīng)該自暴自棄，怨天尤人，更不應(yīng)該生活在那自己所幻化出來(lái)的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華?！按煺凼且环葚?cái)富，經(jīng)歷是一份擁有，不是自己的，就別再勉強(qiáng)！”
楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，可是在母校的三年時(shí)光卻一去不復(fù)返。只留有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
如果說(shuō)潘朵拉的匣子是把希望留在匣子的底部，那么我三年美好的回憶則刻在時(shí)光卷軸上。當(dāng)閑瑕無(wú)事的時(shí)候，能打開時(shí)光卷軸，重溫大學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，或許能找到生活的慰藉。
人生最美好的大學(xué)生活就要永遠(yuǎn)的劃上句號(hào)了，并將隨著時(shí)間的流逝，成為回憶。在今后的漫漫長(zhǎng)路中，大學(xué)生活將是我永遠(yuǎn)美好的回憶。它是我生命的一個(gè)里程碑，記載著我的一段最為美麗和寶貴的人生。七月，我將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來(lái)，已是雪滿白頭了！昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來(lái)的日子未必就是風(fēng)和日麗，但我堅(jiān)信海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓我們一起期待明天會(huì)更好，期待母校的明天更美好！
一、
童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，優(yōu)愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)在嬰幼園的學(xué)習(xí)和生活，孩子們即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的生活。為了全面展示孩子的風(fēng)采，激發(fā)孩子的自豪感，體驗(yàn)離園時(shí)的惜別情，萌生對(duì)幼兒園生活的向往之情，同時(shí)也給幼兒留下一份珍貴的回憶，在幼兒即將畢業(yè)之際安排畢業(yè)季活動(dòng)。
二、
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、享受儀式帶來(lái)的樂(lè)趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛。
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情、親子之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
20xx年8月。
內(nèi)容（具體實(shí)施）：幼兒談話，教師梳理——《我的愿望清單》。
1、談話活動(dòng)。
開展一次“說(shuō)說(shuō)心里話”的活動(dòng)，充分地讓孩子分享、交流對(duì)于在嬰幼園的這段時(shí)光和即將離開幼兒園的感觸和想法。和孩子們回顧在嬰幼園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聊聊要離開嬰幼園心情是怎樣的，有什么愿望，并用視頻或語(yǔ)音的形式記錄下。
a.你認(rèn)為什么是畢業(yè)？
b.你是什么樣的心情？
c.你還記得剛上嬰幼園的樣子嗎？
d.畢業(yè)了你還想和老師同伴們做什么？
2、用繪畫的形式制作愿望清單。
3、實(shí)現(xiàn)愿望。
內(nèi)容（具體實(shí)施）：
校園打卡：用自己的方式留下在嬰幼園（室內(nèi)、戶外）的足跡（例：拍攝、繪畫等形式不限）。
師：寶貝們，你們就快要畢業(yè)了，相信你們對(duì)熟悉的校園還有許許多多的留戀吧，那讓我們現(xiàn)在就跟著老師，一起去看一看我們美麗的嬰幼園，一起在嬰幼園留下你們的足跡吧。
涂鴉墻：畫出在嬰幼園你認(rèn)為最開心的畫面、印象最深的事、最美好的回憶……。
小菜園：拿好種子，撒下新鮮的種子，愛與希望的傳承。
沙池/滑梯/足球場(chǎng)：拍下孩子們玩耍的照片，留下美好瞬間。
最后與同伴、老師一起合張影，將美好永遠(yuǎn)珍藏……。
敢于夢(mèng)想，勇于夢(mèng)想，這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于追夢(mèng)的人。從稚嫩的小樹苗，到如今多才多藝的幼童，孩子們將從這里出發(fā)，帶著對(duì)世界的好奇，用畫筆記錄下多彩的童年，用心靈繪制美妙的人生華彩。
內(nèi)容（具體實(shí)施）:。
（1）認(rèn)識(shí)幼兒園。
收集孩子想了解的關(guān)于幼兒園的問(wèn)題清單，找找身邊的幼兒園的哥哥姐姐，通過(guò)采訪哥哥姐姐，了解自己想知道的關(guān)于幼兒園的信息，與同伴分享。
（2）我想成為你。
用繪畫，手工等的形式創(chuàng)作出理想的職業(yè)形象。
（3）夢(mèng)想盒子（做盒子，泥土埋等）。
孩子用繪畫的"形式表現(xiàn)出未來(lái)想成為的職業(yè)，放到夢(mèng)想盒中。自制夢(mèng)想盒，共同討論埋藏的地點(diǎn)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意參與大型活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施。
2、了解畢業(yè)典禮的內(nèi)容，并參與其中。
3、大膽提出自己的意見和想法，合作完成畢業(yè)典禮相關(guān)事宜。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、畢業(yè)典禮節(jié)目排練。
2、自制禮物活動(dòng)：
（1）制作邀請(qǐng)卡（利用畫、貼、粘、印、剪等形式，制作邀請(qǐng)卡）。
（2）制作、互換禮物（幼兒自己動(dòng)手制作小禮物）。
（3）制作海報(bào)（搜集素材，設(shè)計(jì)和制作宣傳海報(bào)）。
3、實(shí)踐活動(dòng)：
（1）孩子親自去邀請(qǐng)各個(gè)班級(jí)老師、家長(zhǎng)，贈(zèng)送邀請(qǐng)卡。
（2）畢業(yè)典禮海報(bào)宣傳。
（3）畢業(yè)典禮布置與準(zhǔn)備。
一首《同桌的你》情意綿綿，勾起了我對(duì)你們的回憶，一句"天冷了多穿點(diǎn)"，讓時(shí)光定格在那溫暖的時(shí)刻。是誰(shuí)？在我們傷心難過(guò)時(shí)，靜靜的傾聽我們抱怨，是誰(shuí)？在我們挨欺負(fù)的時(shí)候挺身而出，又是誰(shuí)？在我們迷茫彷徨時(shí)，給我們溫暖的擁抱？他們就是遠(yuǎn)在天涯，近在咫尺的同學(xué)。他們給予了我們?nèi)绱酥?，難道我們不應(yīng)該感恩他們嗎？那么，就讓我們的感恩之心在天空匯聚，化成一種力量，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。
不知從何時(shí)起，我們變得很忙碌，我們無(wú)法再像當(dāng)初那樣親密無(wú)間，那樣談天說(shuō)地，時(shí)間距離，真是個(gè)不大不小的阻礙。想當(dāng)年我們一起擁抱哭泣，一起把酒言歡，一起通宵達(dá)旦。然而，曾經(jīng)的無(wú)話不談，到了現(xiàn)在的不知所言，盡管從前的關(guān)懷依舊未變，然而心靈之間卻漸漸有了空隙，人生的每一個(gè)階段，都會(huì)產(chǎn)生不同的同窗之情。小學(xué)時(shí)，哼著小曲、奔跑在草地田間；初中時(shí)，一起任性，一起瘋耍打鬧；高中時(shí)，一起傾吐苦水、一起為高考奮斗；大學(xué)時(shí)，一起為理想掙扎、一起為前途迷茫。成年后一起為工作煩惱，一起為生活奔波。
漫漫人生路，我們身邊總有著同學(xué)的陪伴。
然而，這些同學(xué)卻由著不同的角色輪流更替，每一次的分離，每一次的不舍，都留給我們傷感與祝福；每一次的淡漠，每一次的回首，都留給我們遺憾和期盼，我們總習(xí)慣說(shuō)，有空去找你玩，可是我們什么時(shí)候才算有空，我感恩我的同學(xué)，是他們讓我感受到了集體生活的快樂(lè)，讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。我感恩那些在我危難時(shí)刻鼓勵(lì)和幫助我的同學(xué)，讓我看到了希望，一改頹然，乘著奮斗之舟朝夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們用它尋找光明。我感恩那些批評(píng)過(guò)我的同學(xué)，是他們讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，讓我那顆有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定，最終朝著正確的方向前進(jìn)。每個(gè)人的路都是不同的，但是請(qǐng)相信"條條大路通羅馬"。重要的不是選擇了哪條路，而是能否一如既往地走下去。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多？因?yàn)樾膭?dòng)，所以懂得了感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，所以懂得了感恩。讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。
青山依舊情未老，尺素寸心兩相知，但使天涯深情在，何須責(zé)怪魚雁遲，讓我們帶上一顆感恩的心上路，路上春色正好，天上太陽(yáng)正紅！
"愿同窗之情伴你我常在，與你我同行"。
呼吸仍在繼續(xù)，你可曾真正在意過(guò)它的跳動(dòng)；時(shí)光唱著的仍然是喧賓奪主的高調(diào)。眨眼、轉(zhuǎn)身、翹首、又是下一個(gè)驛站！道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采！
如果把四年大學(xué)生涯擬似一個(gè)立體三維，以時(shí)間軸，那么我們希望隨著軸的不斷延伸，以y軸為收獲的莘莘學(xué)子無(wú)論是在學(xué)業(yè)或是生活經(jīng)驗(yàn)反方面亦能步步為營(yíng)，在未來(lái)的領(lǐng)域捷足先登！與此同時(shí)，通過(guò)舉辦本次“學(xué)院屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)”希望能站在一個(gè)藝術(shù)的視角而對(duì)即將畢業(yè)的朋友們傳達(dá)出學(xué)院院長(zhǎng)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的美好祝愿，希望把美好未來(lái)作為z軸的他們能早日銜領(lǐng)到專屬他們的橄欖枝！
同時(shí)也借此讓畢業(yè)生再次感受到學(xué)院對(duì)他們的關(guān)懷與期望以及大學(xué)生活留下的美好回憶，將初涉大學(xué)校園時(shí)的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒，散發(fā)著當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與時(shí)尚！引領(lǐng)他們對(duì)未來(lái)工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來(lái)的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，去努力完善成為時(shí)下高素質(zhì)人才的需要！
精心打造一次藝術(shù)盛宴，勉勵(lì)畢業(yè)生鑄就美麗藍(lán)圖！愛我學(xué)院！愛我中華！
1、晚會(huì)名稱：“展望未來(lái)—學(xué)院畢業(yè)生大型歡送晚會(huì)”
2、晚會(huì)主題：回眸、感恩、愿景。
3、晚會(huì)時(shí)間：20年月日。
4、晚會(huì)地點(diǎn)：學(xué)院演播廳。
5、參與對(duì)象：持請(qǐng)柬、工作證、門票即可。
主辦機(jī)構(gòu)：學(xué)院。
承辦單位：學(xué)院團(tuán)委及學(xué)院學(xué)生會(huì)。
協(xié)辦單位：學(xué)院各系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
贊助商：待定。
顧問(wèn)：
指導(dǎo)老師：
策劃：
策劃書：月日擬定并交院領(lǐng)導(dǎo)老師簽字審批若有紕漏月日前做最后商定。
宣傳：月日到日。
我喜歡把這座城市叫做“風(fēng)城”，而不是它原本的名字——平頂山。或許很多人都不知道它的存在，或許僅僅只是有人知道這是工業(yè)城市，這里有煤炭。最初的我也只是知道這里有煤炭，我也未曾想過(guò)我會(huì)來(lái)到這里，毫不起眼，微不足道，沒(méi)有北上廣的龐然大氣，沒(méi)有江南小城的小橋人家，沒(méi)有洛陽(yáng)、開封的千年古韻，它只是平凡的地級(jí)城市，以工業(yè)為基礎(chǔ)而建立的年輕城市，它是在沒(méi)有什么值得大書特書地方，而我在字里行間寫下它，也僅僅只是因?yàn)槲业拇髮W(xué)，我的四年青春就在這里流逝。
后來(lái)和許多同學(xué)談起剛?cè)雽W(xué)的印象，他們也如我一般對(duì)這座城市的第一印象并不太好，對(duì)于我們要度過(guò)四年的校園也帶著失望。在2009年的那個(gè)開學(xué)的季節(jié)，我們滿懷憧憬，卻只看到了不完美的大學(xué)校園，的確我們有失望的理由。慢慢才知道原來(lái)我們所在的校園還沒(méi)有建完，直到我們畢業(yè)也還沒(méi)有。但是現(xiàn)在的校園比起我們剛到的時(shí)候美觀了太多太多，四年里算著時(shí)間，圖書館，教學(xué)樓什么時(shí)候我們能使用。
在這里曾經(jīng)我找不到留戀的理由，即便是現(xiàn)在我也不能說(shuō)服自己是因?yàn)檫@座城市這座校園而留戀。我四年的青春在這里揮霍，我四年最璀璨的年華在這里度過(guò)，我最后四年的青春在結(jié)束，這里還有陪伴我四年的老師，同學(xué)，朋友。有我無(wú)憂的四年。所有的這一切才是念念不忘的最真實(shí)的原因，而現(xiàn)在的漂泊不定又這樣分明的刺痛我孤寂而又敏感的內(nèi)心，又如何不去思念呢。
這里的風(fēng)似乎從來(lái)不曾停止，我喜歡有風(fēng)的地方，甚至曾幻想若有一日我化風(fēng)而去那是怎樣的愜意?？墒乾F(xiàn)在我懂得了，這隨風(fēng)的奔走所有付出的是怎樣的艱辛。喜歡風(fēng)吹四季，喜歡風(fēng)拂過(guò)我的耳邊，喜歡風(fēng)吹亂從我身邊走過(guò)靚麗的學(xué)妹那飄動(dòng)的長(zhǎng)發(fā)。喜歡風(fēng)吹過(guò)我的眉梢點(diǎn)滴的浮動(dòng)?？墒羌幢氵@樣在我未曾離去之時(shí)我依然不曾喜歡過(guò)這座城市，而現(xiàn)在我也不喜歡卻想念，就這樣矛盾而復(fù)雜。我們的感覺總是這樣的難以捉摸。就如同現(xiàn)在我喜歡西安，身在其中我卻體會(huì)不到任何的快樂(lè)。
記得在學(xué)校的時(shí)候，無(wú)聊的時(shí)候就喜歡一個(gè)人在校園里，漫不經(jīng)意的走走停停，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不需要刻意的去哪里，也不刻意的去見某個(gè)人，只是為了讓風(fēng)從我身邊吹過(guò)，那時(shí)候曾夢(mèng)想，若有一日和心愛的人在古城西安，走在城墻下的環(huán)城公園會(huì)不會(huì)比現(xiàn)在更愜意溫情，當(dāng)我真的在城墻下的時(shí)候，我才知道原來(lái)并沒(méi)有想象中的那么愜意，在這里我真的不快樂(lè)。因不開心而思念，因思念而孤寂，因孤寂而越發(fā)的不開心。這就是現(xiàn)在最真實(shí)的我。真實(shí)的讓我總是不停的想，我是誰(shuí)，我因何而來(lái)，我為何而去，我身在哪里，我又緣何身在此處。我找不到答案，幻聽幻滅間我似乎又看到了在大學(xué)中散漫的我，在風(fēng)中暢想未來(lái)。
再回首望去，我已找不到那座城市，那校園中我的身影，往事如煙，鏡花水月竟也這么凄涼悲切。我愿時(shí)光倒流不為此生重來(lái)，只為那青春似水而不珍惜，只為那風(fēng)中漫步暢想未來(lái)而忽略了那一抹的風(fēng)景。只為那些許面子而不曾勇敢的對(duì)你大聲喊:我愛你！只是這一切都不過(guò)是空虛的痛。不想回憶卻忍不住，不想牽念太多的過(guò)去，卻往事留戀。就連曾經(jīng)不愉快的事竟也能成為一種慰藉，曾經(jīng)的我們，散了天涯，卻忘不了昨日容顏?，F(xiàn)實(shí)竟如此殘酷，曾經(jīng)的美好都這一刻分崩離析，連著我對(duì)大學(xué)曾經(jīng)過(guò)往的念念不忘。
又是一年畢業(yè)季，傷感又充滿未知和希望，就像迷霧后面的寶藏，闖過(guò)了迷霧，走過(guò)了泥濘，撥開重重情懷，用一顆感恩的心，用一顆明朗的心，迎來(lái)畢業(yè)的定格，不追悔昨天，不懷疑明天，做好今天。
風(fēng)從遙遠(yuǎn)的地方吹來(lái)，帶著蒲公英的種子，在這個(gè)叫做濰坊職業(yè)學(xué)院的地方著陸，在沉寂的泥土里，它渴望陽(yáng)光，懷著希翼希望爆破，沖破束縛，迎來(lái)新生命里的第一縷陽(yáng)光。它不斷地汲取養(yǎng)分，靜靜地等待著雨水，好像做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到有人帶著玉露瓊漿，帶著他渴望的甘露，輕柔的傾灑，潤(rùn)物無(wú)聲，細(xì)細(xì)密密，飄飄灑灑，帶著圣潔的使命和喚醒了種子的力量，一聲悶雷乍破，好似聽到了召喚，渴望開始躁動(dòng)，蠢蠢欲動(dòng)的原始力量在蔓延，奮力的掙扎之后，它看到了生命力的第一縷陽(yáng)光，看到了所有的顏色，應(yīng)接不睱。
所有的青春都是用來(lái)瘋狂的，在書海里瘋狂，披一路紅塵滾滾，破千軍萬(wàn)馬，書海殺伐，一人揮軍南下又有何怕？我的青春年華還攻不破你的白紙竹筏？羽扇綸巾，江山有他，軍紗帳里，指點(diǎn)天下，有千難萬(wàn)險(xiǎn)又有何怕？他的錦語(yǔ)掌管我的萬(wàn)里天下，指點(diǎn)迷津，披荊斬棘，一路有他，所有的前方何懼風(fēng)沙？有他、有她，風(fēng)起云涌，雷云叱咤，何懼何怕？浪遏飛舟，輕走泥丸，意氣風(fēng)發(fā)，何懼剎那芳華！
青春的歲月就像一條波濤洶涌的河流，浩浩蕩蕩，卷泥帶沙，激進(jìn)但沒(méi)有沉淀。是他、是她給了我們熱烈又教會(huì)了我們?nèi)绾纬恋?，教?huì)我們?nèi)绾斡审@濤拍岸的江河變?yōu)椴懖惑@的湖，有內(nèi)涵，有深度，有自己的靈魂，在取其精華的時(shí)候，不迷失了自己的特性，成長(zhǎng)著改變著。
成長(zhǎng)的帶代價(jià)就是走過(guò)了歲月，懂得了容納，當(dāng)初的幼芽已長(zhǎng)大，他、她的遮風(fēng)擋雨，他、他的精心栽培，用什么來(lái)表達(dá)？?jī)赡甑臅r(shí)光，蹉跎了歲月，卻成就了夢(mèng)想，那些稚嫩的肩膀已進(jìn)化成鷹的翅膀，準(zhǔn)備啟航、翔天，那些織成繭的美好，也開始散發(fā)出奪目的光，希翼之蝶即將飛翔。
又是一年畢業(yè)季，我不知道這所大門送走了多少棟梁，我只看到林蔭道上的棵棵大樹，枝繁葉茂，榮榮向上。它們走過(guò)了歲月的陰霾，經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，如今已蔭蔭如蓋。有多久的歷史，多長(zhǎng)的等待，付出多少心血，才能如此茁壯，什么樣的黑土地可以讓他們參天傲視？腳駐黃泥，繁蔭如冠。它見證了多少離別，又成就了多少夢(mèng)想，有多少的期望？才能有那么多綠色的枝葉站在枝頭在目送什么，又在迎接什么。
又是一年畢業(yè)季，有太多的彷徨，有誰(shuí)可以無(wú)動(dòng)于衷的離開，離開這個(gè)給了我們希望，放飛我們夢(mèng)想的地方，這個(gè)地方，有我們的眼淚，有我們的歡笑，有我們青春里的故事，我們好想、好想讓六月的風(fēng)吹得久一點(diǎn)，再久一點(diǎn)，可以讓我們把該記住的珍藏，把該感激的供養(yǎng)，把所有的美好，虔誠(chéng)的裝入酒壇，讓歲月去沉淀，去讓他愈久彌香。
又是一年畢業(yè)季，留戀昔時(shí)書香里。誰(shuí)言雁去歸無(wú)心，感恩心淚沾滿襟。
再次走進(jìn)皇家管理學(xué)院的校門，一切的一切都顯得那么可愛美好，那么舒服愜意。仿佛勞累了一天的人們回到家中慵懶的躺在沙發(fā)之上，不用擔(dān)心什么，也無(wú)需憂慮什么。三年之前，也許是命運(yùn)的安排，被這個(gè)學(xué)校唯一填報(bào)志愿且不服從調(diào)劑的一個(gè)專業(yè)錄取。懵懂且自傲的我表達(dá)著對(duì)這個(gè)學(xué)校的不滿，殊不知，三年以后，我會(huì)死心塌地的愛上山管，也會(huì)不舍離別。在山管的三年，讓我改變了許多，最為重要的是也讓我一個(gè)高考英語(yǔ)只考了28分的?？粕瓿闪松镜膲?mèng)想。來(lái)到大學(xué)不久之后，我便知道了有校內(nèi)套讀自考本科班這一回事?？墒怯腥烁嬖V我這個(gè)考出來(lái)沒(méi)有用，含金量低，企業(yè)不承認(rèn)……我很猶豫，也很糾結(jié)。我想考本科，我也想以后拿到本科學(xué)歷找一個(gè)更好地工作。我去問(wèn)，我去搜，可是依然會(huì)有各種各樣的答案，讓我更加糊涂。后來(lái)我的老父親告訴我：“孩子，你報(bào)就行，只有你經(jīng)歷了，去實(shí)踐了，才知道自考本科有沒(méi)有用，更何況只要是一個(gè)本科就比你?？茝?qiáng)啊。”即使到大三招聘會(huì)之時(shí)我依舊在質(zhì)疑。于是我便去招聘會(huì)詢問(wèn)：“你們承認(rèn)自考本科嗎？”他們給我的答案是一致的——承認(rèn)，最后我也通過(guò)自考本科找到了我心儀的工作。我不后悔報(bào)考自考本科。離開山管會(huì)有眾多不舍，這里有那么多我愛的人和愛我的人，那么多值得珍惜值得懷念的事。如果能重來(lái)一次該多好啊。
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