方案是解決問題或達到某種目標的具體規(guī)劃和安排。制定方案時要充分考慮各方利益，做到公平公正，盡量減少負面影響。在制定方案時，我們可以參考一些經(jīng)典的案例或成功的經(jīng)驗，借鑒他們的智慧和方法。
市工商局教育培訓(xùn)方案篇一
一、職工培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：
組長：劉永珍(礦長)。
副組長：王和平(技術(shù)礦長)。
石金書(安全礦長)。
王明亮(生產(chǎn)礦長)。
馬和平(機電礦長)。
二、工作任務(wù)：
領(lǐng)導(dǎo)組要全面負責本礦職工培訓(xùn)工作，把職工培訓(xùn)工作和安全生產(chǎn)聯(lián)系在一起，使職工的安全意識和技術(shù)水平不斷提高，真正起到培訓(xùn)的效果。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)培訓(xùn)辦公室，主任要對每次培訓(xùn)進行組織、管理、對培訓(xùn)工作詳細記錄，對培訓(xùn)合格的從業(yè)人員要進行建檔管理。
三、培訓(xùn)制度：
1、職工必須按照領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一組織參加培訓(xùn)，必須認真聽課，做好筆記。對不參加培訓(xùn)者，每節(jié)課罰款20元，對考試不及格者，杜絕上崗，直至合格為止。
2、講課人員必須認真?zhèn)湔n，按時講授，決不能讓培訓(xùn)走過場。授課人員無故缺課一次罰款50元。
3、參加培訓(xùn)的人員必須按時到場進行點名，點名不到者罰款20元，所有參加培訓(xùn)人員必須遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不喧嘩、不起哄，對不遵守紀律的學員罰款或取消其培訓(xùn)資格，按不及格處理。
4、所有培訓(xùn)資料，包括授課講義、授課記錄和考試結(jié)果等必須整理存檔。
四、培訓(xùn)時間：__年__月__日。
五、培訓(xùn)方式：
1、集中培訓(xùn)采用講課方式進行，講課——復(fù)習考試;。
2、日常培訓(xùn)采用班前會、班后會培訓(xùn)方式進行;。
3、新老工人搭配，老帶新、師帶徒的方式現(xiàn)場培訓(xùn);。
4、組織人員實行外出參觀學習，“走出去、請進來”的方式培訓(xùn);。
5、定期開展形式多樣的安全活動和技能比賽;。
6、利用版報、標語、廣播等形式進行教育培訓(xùn)。
通過以人為本，形式多樣的培訓(xùn)，使全礦職工形成愛學習、比技能、講安全的良好氛圍。全面提高全員綜合素質(zhì)，增強礦井抗災(zāi)能力，適應(yīng)礦井現(xiàn)代化、機械化發(fā)展，最終形成一支技術(shù)型、知識型、能力型的現(xiàn)代化礦工隊伍。
市工商局教育培訓(xùn)方案篇二
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)組要全面負責本礦職工培訓(xùn)工作，把職工培訓(xùn)工作和安全生產(chǎn)聯(lián)系在一起，使職工的安全意識和技術(shù)水平不斷提高，真正起到培訓(xùn)的效果。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)培訓(xùn)辦公室，主任要對每次培訓(xùn)進行組織、管理、對培訓(xùn)工作詳細記錄，對培訓(xùn)合格的從業(yè)人員要進行建檔管理。
1、職工必須按照領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一組織參加培訓(xùn)，必須認真聽課，做好筆記。對不參加培訓(xùn)者，每節(jié)課罰款20元，對考試不及格者，杜絕上崗，直至合格為止。
2、講課人員必須認真?zhèn)湔n，按時講授，決不能讓培訓(xùn)走過場。授課人員無故缺課一次罰款50元。
3、參加培訓(xùn)的人員必須按時到場進行點名，點名不到者罰款20元，所有參加培訓(xùn)人員必須遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不喧嘩、不起哄，對不遵守紀律的學員罰款或取消其培訓(xùn)資格，按不及格處理。
4、所有培訓(xùn)資料，包括授課講義、授課記錄和考試結(jié)果等必須整理存檔。
20xx年xx月xx日。
1、集中培訓(xùn)采用講課方式進行，講課、復(fù)習、考試；
2、日常培訓(xùn)采用班前會、班后會培訓(xùn)方式進行；
3、新老工人搭配，老帶新、師帶徒的方式現(xiàn)場培訓(xùn)；
4、組織人員實行外出參觀學習，“走出去、請進來”的方式培訓(xùn)；
5、定期開展形式多樣的安全活動和技能比賽；
6、利用版報、標語、廣播等形式進行教育培訓(xùn)。
通過以人為本，形式多樣的培訓(xùn)，使全礦職工形成愛學習、比技能、講安全的良好氛圍。全面提高全員綜合素質(zhì)，增強礦井抗災(zāi)能力，適應(yīng)礦井現(xiàn)代化、機械化發(fā)展，最終形成一支技術(shù)型、知識型、能力型的現(xiàn)代化礦工隊伍。
市工商局教育培訓(xùn)方案篇三
1、在假期教師德育自學反思的基礎(chǔ)上，充分利用好校本培訓(xùn)時間，結(jié)合培養(yǎng)班級小干部;學會與家長溝通;提供班級活動組織能力等主題，為德育隊伍開辦主題培訓(xùn)，加強全體教師的德育理論學習和案例分折能力的培養(yǎng)，每學期組織德育工作經(jīng)驗交流。
2、認真落實德育常規(guī)管理考核制度，將教師的工作態(tài)度、水平、成績等進行周總結(jié)、月考核評比。
3、要求每一位班主任深入到學生中去，與學生共同活動，經(jīng)常交流談心，利用電話、網(wǎng)絡(luò)、家長見面會、到家中走訪等多種形式加強家訪力度，把待進步生的轉(zhuǎn)化工作與家訪制度結(jié)合起來，提高轉(zhuǎn)化工作的效率。
4、繼續(xù)完善落實副班主任制度，要求每一位教師都能按照《班主任崗位職責》承擔起教育工作者的應(yīng)盡職責。
5、加強教師師德的學習和教育，樹立師德典型，加強師德先進事跡宣傳，落實完善教師師德檔案，定期廣泛的在家長、學生社會中征求師德及學校辦學方面的意見、建議，使每位教師都能以高尚的品行更好地為學生家長服務(wù)。
6、組織好新班主任參加上級部門的培訓(xùn)，積極完成各項的培訓(xùn)工作，是我校班主任達到100%的合格上崗。
二、加強心理健康工作。
初步建立、健全學生心理檔案，初步開展學生心理健康教育活動，培養(yǎng)學生樹立起樂觀健康的人生態(tài)度。利用好網(wǎng)絡(luò)對學生進行中學德育工作計劃心理輔導(dǎo)交流，拓寬心理輔導(dǎo)的工作平臺。兼職心理教師要積極參加教育局進修培訓(xùn)活動，認真落實好各項心理教育活動，使我校的心育工作逐步走上正規(guī)。
三、開展好常規(guī)教育活動。
1、深化安全意識，完善安全崗位職責制度，做到安全到崗，職責到人。要求值周教師和值周學生按時到崗，認真管理，進一步明確工作內(nèi)容和職責，班主任加強跟班隨時對學生的安全和秩序進行指導(dǎo)和管理。
2、繼續(xù)開展為全體學生建立、完善學生成長記錄袋工作。及時地把每位學生成長的足跡加以整理記錄，加強學生成長的過程性記錄評價，豐富學生成長袋的內(nèi)容。要在成長袋的建立上，創(chuàng)新內(nèi)容，突出特色和教育實效性。
3、繼續(xù)完善校園文化建設(shè)，豐富各個班級的文化內(nèi)涵建設(shè)，班級要充分利用班級內(nèi)的園地文化建設(shè)，在以往的環(huán)境建設(shè)的基礎(chǔ)上，完善班級的各項制度文化建設(shè)和班級組織機構(gòu)建設(shè)，本學期組織學生干部的專題培訓(xùn)，充分發(fā)揮學生干部的管理組織能力，構(gòu)建和諧的班級、校園文化。
4、組織好德育博客的建設(shè)和參與活動，利用好網(wǎng)絡(luò)資源進行德育培訓(xùn)。
市工商局教育培訓(xùn)方案篇四
為貫徹落實省廳通知精神,進一步做好我校困難學生的就業(yè)幫扶,組織實施好我?！半p困學生”就業(yè)能力提升培訓(xùn)工作,現(xiàn)按照上級文件要求，特制定本方案，并將201某年培訓(xùn)計劃和有關(guān)要求通知如下：
一、意義：
通過培訓(xùn)，提高學生的溝通能力，增強團隊意識，挖掘個人潛能，提高綜合素質(zhì)，增強就業(yè)能力，扎實有效地推進我?！半p困生”就業(yè)能力拓展培訓(xùn)工作，從根本上幫扶我校“雙困生”實現(xiàn)充分就業(yè)。
二、培訓(xùn)對象：
我校某某某某級學生。
三、培訓(xùn)計劃數(shù)、培訓(xùn)報到時間、地點、內(nèi)容及返校事宜：
1、培訓(xùn)計劃數(shù)：省里撥給我校雙困學生培訓(xùn)計劃96人，創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn)計劃2人(詳見附件《201某年“雙困學生”就業(yè)能力提升培訓(xùn)計劃名額分配表》)。
2、培訓(xùn)時間、地點：
第一批雙困學生培訓(xùn)：201某年4月20日—25日。
第二批雙困學生培訓(xùn)：201某年5月10日—15日。
創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn)：201某年4月24日—29日。
地點：吉林省大學生就業(yè)指導(dǎo)中心，全封閉離校學習。
3、報到時間、地點及返校事宜：
參培學生于培訓(xùn)開始日的上午由帶隊老師統(tǒng)一帶領(lǐng)從學校出發(fā),前往省就業(yè)指導(dǎo)中心(長春市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)金川街151號教育賓館一樓)報到。具體集合時間及買火車票事宜等候帶隊老師通知。培訓(xùn)結(jié)束后，由帶隊老師統(tǒng)一帶隊返回學校(不能統(tǒng)一返校的學生需由學院領(lǐng)導(dǎo)準假方可)，任何人不得擅自行動，否則后果自負。
4、培訓(xùn)內(nèi)容：
雙困生培訓(xùn)：采用模塊式教學，包括：戶外能力拓展訓(xùn)練、職業(yè)探索、能力提升、簡歷制作和面試訓(xùn)練等內(nèi)容。
創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn)：實用性強的創(chuàng)業(yè)方面的重要知識以及訓(xùn)練。
四、明確職責分工，確保雙培工作順利開展：
學校按照省廳文件精神，要求各學院及相關(guān)部門要高度重視，強化組織管理，細化工作流程，明確職責分工，落實責任到人，將此次培訓(xùn)工作組織好、落實好。具體分工明確如下：
(一)統(tǒng)籌“雙培”工作。(負責部門：就業(yè)處)。
1、制定“雙培”工作實施方案。按照“雙培”工作各項要求，制定方案，明確職責。
2、匯總相關(guān)材料與數(shù)據(jù)，按照文件要求及時上報省里。
3、做好協(xié)調(diào)與服務(wù)工作。就業(yè)處要在方案制定、組織管理、安全教育、跟蹤服務(wù)等方面做好上下協(xié)調(diào)與服務(wù)工作。
4、做好學生請假事宜。就業(yè)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)為此次參培學生辦理請假手續(xù)。
(二)積極宣傳、正確引導(dǎo)、加強安全紀律教育。(負責部門：學生處、團委、各學院)。
1、加強宣傳工作。可充分利用板報、廣播、qq群、手機短信等多種形式，加大宣傳力度，為學生提供耐心細致的政策解讀服務(wù)，真正做到培訓(xùn)計劃“為生所知，為生所用”，充分實現(xiàn)效用最大化。
2、加強文明禮儀、紀律及安全教育工作。各學院要在學生參培前對其進行相關(guān)的禮儀、紀律和安全教育，要求學生遵守培訓(xùn)的各項規(guī)定，增強安全防范意識，倡導(dǎo)團隊精神和艱苦樸素精神，并將學生培訓(xùn)期間表現(xiàn)列入其年度考核鑒定之中。
(三)公開、公平、公正遴選“雙困學生”。(負責部門：學生處、各學院)。
1、要制定推選工作制度和工作流程。
2、組織報名及審核。學生本人必須自愿向所在學院提出書面申請(學院將手寫版的申請書留存于“雙困生”培訓(xùn)學生檔案中)，然后由學院認真組織審核;審核合格后,以學院為單位聯(lián)系學生處對審核通過學生進行心理篩查、填心理篩查表;心理篩查無異議后，將名單在學院范圍內(nèi)進行公示，公示時間不少于3個工作日;公示無異議后，各學院將名單匯總表簽字、蓋學院公章、報送就業(yè)處，就業(yè)處匯總后上報省就業(yè)指導(dǎo)中心。
3、每名學生都是代表我校參加培訓(xùn)，體現(xiàn)著我校的大學生風貌。
(四)心理篩查、嚴格把關(guān)、以人為本。(負責部門：學生處、各學院)。
省廳要求，必須對每名參培學生進行心理篩查。我校學生處的心理咨詢中心為參加培訓(xùn)的每一名學生提前進行心理篩查，依據(jù)篩查結(jié)果對學生提出能否參加培訓(xùn)的界定。凡在我校心理咨詢中心進行心理測試未通過的學生，一律不得報名。發(fā)現(xiàn)有心理疾病的要及時替換培訓(xùn)學生，如有瞞報、不報等，導(dǎo)致學員在培訓(xùn)期間發(fā)生意外事故的，由責任部門負全部責任。
(五)請假或調(diào)串課、研究就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展教學及課程改革等事宜。(負責部門：教務(wù)處、就業(yè)處)。
就業(yè)處、教務(wù)處負責協(xié)調(diào)辦理參培學生請假或調(diào)串課等事宜;并結(jié)合我校專業(yè)特點和實際情況，以培訓(xùn)工作為切入點，深化我校就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展教學和課程改革，改進教學方法，充實教學內(nèi)容。
(六)省廳要求，各高校要加強后續(xù)服務(wù)，建立動態(tài)跟蹤機制。(負責部門：各學院、就業(yè)處)。
1、每期培訓(xùn)結(jié)束后，各學院要召開“雙困生”培訓(xùn)交流會，并在交流會結(jié)束一周內(nèi)留存好影像資料及參培學員培訓(xùn)心得存檔。以“樹典型”的原則固化培訓(xùn)成果，完善管理機制，構(gòu)建我?！半p困生”就業(yè)長效化、規(guī)范化、制度化的幫扶體系，全面促進我校就業(yè)質(zhì)量的提升。
2、各學院實施責任落實制，要對培訓(xùn)后的學生進行后續(xù)幫扶，及時關(guān)注他們的就業(yè)狀況，幫助他們解決經(jīng)濟上、心理上和求職過程中的實際困難。要實施“一對一”的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，采取重點指導(dǎo)、重點服務(wù)、重點推薦等方式幫助其順利就業(yè)。
3、各學院必須建立“雙困生”培訓(xùn)跟蹤平臺，要建立參培學生的檔案及信息庫，對離校后的參培學生進行為期三年的動態(tài)跟蹤，記載“雙困生”培訓(xùn)后的表現(xiàn)、應(yīng)聘時的表現(xiàn)、參培學生的就業(yè)率、工作后近一段時間內(nèi)的表現(xiàn)以及畢業(yè)后三年內(nèi)的情況。
4、對部分學生進行實地隨訪，及時掌握學生在求職和工作后職業(yè)發(fā)展的有關(guān)情況，征求對培訓(xùn)工作的意見和建議，促進和提高培訓(xùn)工作質(zhì)量。
五、培訓(xùn)需知：
1、學員培訓(xùn)期間食宿費與培訓(xùn)費全免，而且省中心按統(tǒng)一標準給參培學生報銷往返車費。
2、培訓(xùn)期間學員要嚴格遵守培訓(xùn)機構(gòu)的相關(guān)規(guī)定，培訓(xùn)期滿由吉林省大學生就業(yè)指導(dǎo)中心頒發(fā)培訓(xùn)證書。
3、省廳要求學員參加培訓(xùn)期間不允許缺課，如果學員缺席超過八小時，將不會發(fā)給培訓(xùn)證書。如果培訓(xùn)期間學員自動放棄培訓(xùn)，該名額將視為已培訓(xùn)而被核銷。
4、培訓(xùn)期間學員需攜帶身份證原件、帶適合于活動的服裝與正裝(職業(yè)裝)各一套、運動鞋、拖鞋、飲用水杯以及學習與生活必需品。
5、培訓(xùn)期間學員要注意個人安全，妥善保管好個人錢物及貴重物品，丟失自負。
6、各學院務(wù)必在學生參加培訓(xùn)前召開會議，講解參加培訓(xùn)的目的意義;提前組織參培學生學習《培訓(xùn)學員守則》(見群共享);強調(diào)人身安全和財產(chǎn)安全;強調(diào)不許吸煙、喝酒、打鬧，不做任何有損學校和大學生形象的事。
7、對培訓(xùn)學員的其他具體要求詳見《培訓(xùn)學員守則》(見群共享)。
六、報送材料有關(guān)要求:。
(一)各學院需交的材料：
(二)參培學生需交的材料：
(三)材料報送時間要求：
七、組織機構(gòu)：某某某某。
市工商局教育培訓(xùn)方案篇五
為做好消防安全培訓(xùn)工作，提高我商場全體員工的消防安全意識，切實將我商場消防安全管理落到實處，防范火災(zāi)等安全事故的發(fā)生，特定此方案。
本方案適用于20xx年我商場消防培訓(xùn)工作。
消防安全培訓(xùn)的對象為我商場全體員工。
四．具體培訓(xùn)工作安排。
（一）商場日常消防安全培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)主體商場全體員工。
2、培訓(xùn)周期。
3、培訓(xùn)內(nèi)容。
商場的消防培訓(xùn)內(nèi)容，涉及消防安全知識，消防器材的使用，火災(zāi)自救技巧等。
（二）新教職工的消防安全培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)主體。
商場對公司新入職員工進行消防安全培訓(xùn)。
2、培訓(xùn)時間。
新員工入職的一周之內(nèi)，配合商場對新員工開展整體培訓(xùn)工作。
3、培訓(xùn)內(nèi)容。
傳授基本的消防知識，熟悉商場消防器材設(shè)置及講解消防知識。
市工商局教育培訓(xùn)方案篇六
1、重點學習宣傳黨的精神。堅持用黨的精神指導(dǎo)普法依法治理工作，特別是黨的有關(guān)民主法制建設(shè)的精神和要求，要認真組織學習；要始終強化憲法的學習，廣泛宣傳憲法中有關(guān)國家根本政治制度、基本經(jīng)濟制度、公民基本權(quán)利義務(wù)和國家生活的基本原則等內(nèi)容，在全局系統(tǒng)干部群眾中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權(quán)力屬于人民的觀念、公民權(quán)利與義務(wù)相一致的觀念，在全局系統(tǒng)中形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍。
2、重點加強法治理念和法律意識教育。普法教育工作。
的重要目標任務(wù)之一就是要突出社會主義法治理念教育、突出公民法律意識教育。要在領(lǐng)導(dǎo)干部中牢固樹立“依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)”的社會主義法治理念，在全體公民中牢固樹立“民主法制、自由平等、公平正義”的理念和“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”的法律意識，要通過一系列的法律主題教育、法制宣傳日等活動，不斷推進社會主義法治文化的形成和發(fā)展。
3、重點安排“六法一條例一辦法”的學習宣傳。根據(jù)縣普法辦的統(tǒng)一部署，xx年安排憲法、突發(fā)事件應(yīng)對法、水污染防治法、循環(huán)經(jīng)濟促進法、企業(yè)國有資產(chǎn)法、禁毒法、增值稅暫行條例等“六法一條例一辦法”作為全市公民重點宣傳普及的法律法規(guī)。為了保證我局系統(tǒng)“六法一條例一辦法”的學習宣傳效果，各科室要落實指定普法教材《廣東省省xx年重點普及法律輔導(dǎo)講話》的訂購，充分運用教材，在科室內(nèi)部采取自學和講座相結(jié)合的方式，扎實開展“六法一條例一辦法”的學習。質(zhì)監(jiān)局將集中組織對質(zhì)監(jiān)法律法規(guī)的學習講座，做到學以致用，努力提高本部門執(zhí)法水平。
4、加強促進民生、維護社會和諧穩(wěn)定的法制宣傳教育。局屬各單位要加大維護社會穩(wěn)定、促進和諧、關(guān)于民生、公平正義和全民創(chuàng)業(yè)、新農(nóng)村建設(shè)等方面的法律法規(guī)宣傳教育，全面、深入、扎實地推進“x”普法規(guī)劃的實施，充分發(fā)揮法制宣傳教育工作的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性作用。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)干部學法用法。充分發(fā)揮各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學法用法的表率作用，引領(lǐng)全民普法教育工作的深入開展。建立和完善領(lǐng)導(dǎo)干部學法用法各項制度，不斷增強領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政能力，推進政府工作的規(guī)范化、法制化。
2、提高執(zhí)法人員法律水平。今年普法教育培訓(xùn)組織形式，采取集中授課輔導(dǎo)與自學相結(jié)合，綜合培訓(xùn)和專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合方式進行。從x月份開始，局里將組織開展二次法律學習培訓(xùn)班，原則上每二個月以授課方式集中學習培訓(xùn)一次（學習培訓(xùn)課程安排附后）。集中學習參加人員為：局機關(guān)全體干部職工和直屬所干部職工。局機關(guān)各科、室、隊、所要根據(jù)工作需要，安排好自學時間，把全民重點普及法律法規(guī)的學習同專業(yè)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)有機結(jié)合，每月組織執(zhí)法人員日常學法時間不少于二天，不斷提高執(zhí)法人員法律水平。學習培訓(xùn)必須做好學習記錄，個人應(yīng)做好專門的學習筆記，以備檢查。
1、圍繞“一學三講”主題開展法制宣傳教育活動。“xx”普法規(guī)劃提出要深入開展以“學法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責任”為內(nèi)容的公民法制宣傳教育。要圍繞“一學三講”主題，按照《xx市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》的要求，結(jié)合本單位實際，制定切實可行的活動安排，有計劃、有步驟、有重點地開展“一學三講”活動。
2、圍繞法制宣傳紀念日開展系列宣傳活動。充分利用。
法制宣傳月、“xxx”消費者權(quán)益保護日、“xxx”全國法制宣傳日等載體，切實組織好系列宣傳活動。要面向社會、面向農(nóng)村、面向農(nóng)民集中開展以憲法為核心，以質(zhì)監(jiān)法律法規(guī)為重點的法制宣傳教育活動，采取農(nóng)民群眾喜聞樂見的宣傳形式，擴大宣傳效果，營造良好的學法用法氛圍，推進農(nóng)業(yè)法制宣傳教育深入開展。
3、圍繞“法律六進”開展普法教育活動。扎實推進“法律六進”活動，以“法律進機關(guān)”、“法律進鄉(xiāng)村”、“法律進社區(qū)”、“法律進學?！?、“法律進企業(yè)”、“法律進單位”為手段，推進法治社區(qū)、法治學校、法治鄉(xiāng)村、法治企業(yè)和法治單位創(chuàng)建活動。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。質(zhì)監(jiān)法制宣傳教育是質(zhì)監(jiān)部門依法行政的重要環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)性工作，是建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。局黨組要切實加強對普法教育培訓(xùn)工作的`領(lǐng)導(dǎo)，把這項工作作為“一手把工程”來抓，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。
2、健全機構(gòu)。局屬各單位要加強普法辦事機構(gòu)規(guī)范化建設(shè)，按照“四落實、四有”的要求，即機構(gòu)落實、制度落實、經(jīng)費落實、任務(wù)落實，全年工作有計劃、有重點、有檢查、有創(chuàng)新，健全完善普法宣傳辦事機構(gòu)，建立工作制度。同時，加強普法辦事機構(gòu)工作人員和普法骨干素質(zhì)建設(shè)，確保普法各項工作任務(wù)落到實處。
市工商局教育培訓(xùn)方案篇七
為了進一步加強中小學安全教育，提高廣大中小學生的安全意識和自護自救能力，保護廣大中小學生的身心健康，特制定中小學安全教育系列活動方案。
堅持科學發(fā)展觀，堅持素質(zhì)教育目標，充分認識加強學校安全教育的重要性，牢固樹立安全第一的思想，增強安全教育的緊迫感和責任感，全面加強學校安全教育，努力提高安全教育的實效性，促進學生安全意識的提高，保障學生的身心健康。
通過安全教育系列活動的開展，寓安全教育于各項活動中，使安全教育具體化、經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化，提高教育的實際效果，使廣大中小學生在形式多樣的系列活動中，受到經(jīng)常性的安全教育，掌握抵御危險，防范侵害，應(yīng)對突發(fā)安全事件的基本知識，提高安全意識和自救自護能力。
1、經(jīng)常性原則。從新學年開始，系列活動作為中小學校常規(guī)性安全教育工作，納入學校的正常教育教學計劃，常年定期開展。
系列活動的參與面。
3、實效性原則。各校要根據(jù)本校實際情況和不同學段學生的身心特點，有針對性地制定具體活動方案，組織實施；要把教學工作與安全教育系列活動結(jié)合起來，把知識教育與實踐活動結(jié)合起來，努力提高安全教育效果。
1、活動月、活動周、活動日活動：各校確定主題內(nèi)容，按時組織實施，力爭廣泛參與，形式多樣，有實際效果，可采取舉辦報告會、制作宣傳品、開展演講辯論、進行主題文藝演出等各種方式。
2、評選活動：縣教育局將對優(yōu)秀安全教育活動進行評選，并擇優(yōu)上報。
3、演練活動：各校根據(jù)實際情況，制定周密的演練方案，原則上每學期各校演練次數(shù)不少于兩次。
4、主題會議活動：各校根據(jù)季節(jié)特點、城鄉(xiāng)特點和不同學段學生身心特點，以安全教育為主題，召開主題家長會、主題班會。主題家長會要確立重點，對家長進行安全教育，可以采取專題講座、案例教育、與家長簽訂安全監(jiān)管協(xié)議等方式。主題班會要對學生進行安全知識教育，可以采取知識講座、案例教育、舉辦學生遠離安全事故承諾儀式等方式。
5、其他活動：各校除按照系列活動方案的規(guī)定開展活動外，要積極發(fā)揮主觀能動性，開展各項適合學校、學生參與的活動，創(chuàng)新安全教育活動形式。
市工商局教育培訓(xùn)方案篇八
我校的心理健康教育工作將以教育部《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》的精神為指導(dǎo)，結(jié)合本校師生實際情況，全面開展心理健康教育，開發(fā)學生的心理潛能，培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)，預(yù)防學生的心理疾病。我校將積極參與中小學心理健康教育活動課的研究，立足“以人為本、讓學生健康活潑的成長”，開發(fā)學生的心理潛能，陶冶學生的心理情操，鍛煉學生的心理素質(zhì)。
培養(yǎng)高素質(zhì)的教師與提高現(xiàn)有教師的綜合素質(zhì)，
是我國教育發(fā)展的希望所在。
更是因為教師在青少年心目中的形象與師生關(guān)系的好壞，對于青少年的自我概念的形成、生活目標的確定、身心健康的狀況都具有深遠影響。毫無疑問，如果教師本身的素質(zhì)不高，就無法承擔培養(yǎng)高素質(zhì)學生的重任。如果教師自己心理不健康，學生的心理健康就沒有保持。
1.促進校內(nèi)師生的身心健康，構(gòu)建和諧校園。
2.有利于了解全校師生心理健康狀況，防患于未來，構(gòu)建安全校園。
3.提高學校素質(zhì)教育水平，提升學校辦學品味。
4.促進教師心理健康，疏導(dǎo)來自各方面的壓力，減少長期教學所造成的疲勞感，幫其獲得動力和幸福感。
5.提高教師的心理應(yīng)用能力和溝通能力，有助于教師更好地了解學生的心理，采取相應(yīng)的溝通技巧和教學方法，有利于幫助學生解決心理以及學習上所遇到的問題。
6.幫助教師解決長期以來形成的心理上所遭遇的困惑，樹立良好的形象，以積極的姿態(tài)影響引導(dǎo)學生向著健康向上的方向發(fā)展。
1.教師心理減壓。
2.如何克服教師職業(yè)倦??？
3.如何識別有心理問題的學生？
4.教師與學生的心理溝通技巧。
5.教師人際關(guān)系疏通。
集中培訓(xùn)。
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，提高思想覺悟。學校將把心理健康教育作為一項緊迫的任務(wù)來抓，成立以校長任組長的心理健康教育研究領(lǐng)導(dǎo)小組，抓緊師資隊伍的培訓(xùn)，力求全員參與。我們要切實加強和提高教師過硬的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì)，加強全校教師的職業(yè)道德教育，努力提高教師的政治覺悟，做到為人師表，言傳身教。
（二）心理培訓(xùn)學習。提高活動質(zhì)量為更新教育觀念，樹立中小學生心理健康的意識，在教育教學中樹立和諧、平等、民主的新型師生關(guān)系，我們要積極組織教師聽專家、教授的講座和看教學錄相，安排教師參加心理健康知識的培訓(xùn)學習，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平和心理素質(zhì)。注意收集整理有關(guān)心理健康資料，認真撰寫心理健康教育研究心得體會、個案分析、總結(jié)論文等并進行交流推廣。努力總結(jié)經(jīng)驗，提高教師的心理素質(zhì)的業(yè)務(wù)能力。
（三）開展心理咨詢輔導(dǎo)。心理咨詢輔導(dǎo)也是心理健康教育的一個重要環(huán)節(jié)，它可以幫助學生解決成長過程中的心理問題。學校準備利用“心理咨詢室”、以及電話專線、校廣播對學生和家長開放，及時做好學生的心理輔導(dǎo)并動員全體教師加強對本班學生的心理輔導(dǎo)，幫助學生接觸心理煩惱、困惑、焦慮。
市工商局教育培訓(xùn)方案篇九
蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書，讀書，再讀書!”只有教師書讀多了，知識面廣了，領(lǐng)悟能力強了，在課堂上才會游刃有余，精彩紛呈。因此，我作為一名數(shù)學教師，要積極參與到學校的讀書活動中，努力通過讀書來滋養(yǎng)精神，提升品位，不斷提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。我為自己定下了以下的讀書計劃：
以我校教師讀書計劃為行動指南，通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，努力提高自身素質(zhì)，不斷進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典、名著來豐富自己的人生，讓生命在閱讀中更加精彩!
1、通過學習教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習慣。
2、通過讀書，培養(yǎng)自身好讀書的習慣，提升內(nèi)涵，從而更加積極地投入教育實踐與改革，言傳身教，為人師表。
3、通過學習名篇名著，豐富自身個人文化涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
4、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
1、個人自學為主，充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。
2、讀書活動與課堂教學相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心，為學生的發(fā)展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，及時認真地進行教學反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。撰寫博客，讀書要與思考有機結(jié)合，及時寫下心得體會，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。積極撰寫個人博客并閱讀其他老師的博客，取人之長，補己之短。
4、堅持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，在課堂教學中融入新課程理念，實施新課程。
大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每周閱讀兩篇教育教學文章，每月通讀一本教學雜志，每學期精讀一本教育教學著作。
3、每月必讀：《小學數(shù)學教育》、《小學數(shù)學教學設(shè)計》。
“留一點時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向；擠一點時間給閱讀，開啟我們因機械工作而遮掩了的心扉。”一個好的老師應(yīng)該是一個會閱讀有思想的老師，同時也應(yīng)注意不僅僅是閱讀和數(shù)學教學有光的書籍，正如著名特級教師張興華老師所言，“一個數(shù)學教師的閱讀，如果僅僅局限在數(shù)學教育范疇，那么他的發(fā)展必然有限。只有廣泛涉獵，博采眾學，方能海闊天空?！案褂性姇鴼庾匀A”。讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。
市工商局教育培訓(xùn)方案篇十
為全面提高我轄區(qū)青少年的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和思想道德素質(zhì)，特制定本方案。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹科學發(fā)展觀，全面落實黨的精神，充分依托學校教育資源和優(yōu)勢，發(fā)揮廣極性、主動性和創(chuàng)造性，以相關(guān)課程、課外活動及校園文化建設(shè)為載體和平臺，積極實施中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育，使其在弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承民族精神和樹立社會主義核心價值體系及提高語言文字應(yīng)用能力等方面發(fā)揮重要作用，推進素質(zhì)教育、促進學生全面發(fā)展。
通過中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育，引領(lǐng)廣廣泛深入地感受領(lǐng)悟中華經(jīng)典，加深對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的了解和熱愛，增強繼承和弘揚中華文化的自覺性，提高思想道德水平;提高學生的文化素養(yǎng)、審美情趣，閱讀、表達能力和誦讀、書寫能力。探索學校開展經(jīng)典誦讀、書寫、講解的有效途徑和長效機制，為長期實施中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育積累經(jīng)驗，奠定堅實基礎(chǔ)。
成立xx中學中小學“中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育”領(lǐng)導(dǎo)小組。
四至六年級：《三字經(jīng)》。
：《弟子規(guī)》。
1.開設(shè)中華優(yōu)秀文化經(jīng)典閱讀校本課程課，納入正式課表，教學處要將此項工作納入學校教學工作計劃。開展中華優(yōu)秀文化經(jīng)典誦讀、書寫、解讀、欣賞、探究等學習活動。任課教師由語文老師擔任，工作量按語文課程的五分之一計算。做到有計劃、有檢測、有總結(jié)。
2.結(jié)合德育工作和校園文化建設(shè)開展豐富多彩的活動。利用班會、團隊活動、課外實踐活動，學生會、文學社團、興趣小組等平臺拓展中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育的途徑，以音頻、視頻、書畫等形式及校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、墻報、?？?報)等載體宣傳中華優(yōu)秀文化經(jīng)典，記錄和展示誦讀、書寫、解讀、欣賞、探究的學習過程。通過經(jīng)典誦讀比賽、傳統(tǒng)節(jié)日專題誦讀活動、經(jīng)典書寫比賽、閱讀經(jīng)典征文比賽、閱讀經(jīng)典演講比賽等形式多樣的課外活動，促進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育，展示和檢閱學習成果。
3.加強教師培訓(xùn)，建設(shè)具有過硬的經(jīng)典誦讀、書寫、解讀、鑒賞能力和經(jīng)典教育能力的優(yōu)秀師資隊伍。
1.本項工作從20xx年下學期開始在全轄區(qū)中小學正式啟動。9月14日舉行中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育啟動儀式。
2.各學校要高度重視，將此項工作納入學校教育教學工作之中，納入學校文化建設(shè)的整體規(guī)劃之中。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切合實際的工作方案，營造濃郁的中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育工作氛圍。
3.中學將此項工作納入年度目標管理考核指標，考核采取到校檢查課程教學和活動開展情況，抽查學生文化經(jīng)典誦讀、背誦、默寫水平等方式。同時，通過綜合考核評選中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育先進單位，給予表彰獎勵。
4.中學根據(jù)教育局安排，進行中華優(yōu)秀文化經(jīng)典的誦讀、默寫、書法比賽或演講、征文比賽。
5.將文化經(jīng)典納入期末考試內(nèi)容，作為檢測學生閱讀中華優(yōu)秀文化經(jīng)典的方式之一。
6.學校在期末就此項工作開展情況寫好總結(jié)材料上報中學。
市工商局教育培訓(xùn)方案篇十一
為了進一步提高我校全員素質(zhì)和教育、管理、服務(wù)及教學水平，突出爭創(chuàng)小學教育的鮮明特色和創(chuàng)新、示范、引領(lǐng)作用，參照教育部《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》及各級主管部門對師訓(xùn)工作的要求，特制定《文勝小學20xx年年度教師培訓(xùn)計劃與實施方案》作為培訓(xùn)指導(dǎo)思想。
一、根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展和行業(yè)技術(shù)標準對小學教育的要求，結(jié)合我校教師隊伍的實際情況，本著以人為本，分類、分梯次培訓(xùn)的原則，借鑒別人以取得的的經(jīng)驗，對全體教師進行全面、全程、全員的?一對一?考核培訓(xùn)。堅持學用結(jié)合的原則，以信息化帶動教師培訓(xùn)工作的現(xiàn)代化，拓展師訓(xùn)工作的新思路，使我校教職工崗位培訓(xùn)更加符合科學發(fā)展觀的要求;改革創(chuàng)新?雙師型?教師隊伍的管理激勵制度，創(chuàng)建學習型單位，打造一支學習型、研究型、創(chuàng)新型、職教型且德才兼?zhèn)?、敬業(yè)創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)過硬的教職工隊伍，特別是在關(guān)愛?問題生?、制止流失、心理咨詢、執(zhí)行教育法規(guī)、教學反思以及創(chuàng)建?雙師型?教師隊伍、探討課改、制定新課程標準、集體備課、學習踐行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、強化實習實訓(xùn)方面有新的突破。
二、總體目標。
經(jīng)過這一年的努力，力爭使每一位青年教師得到成長，中年教師得到提高，老年教師得到收獲。各級干部和教師的全員培訓(xùn)得以實施，師德素養(yǎng)、理論水平和實踐能力等綜合素質(zhì)普遍提高。
三、實施培訓(xùn)的方法和落實措施。
1、強調(diào)自修為本，倡導(dǎo)建立學習型組織。
強調(diào)教師的自修是完成培訓(xùn)任務(wù)的內(nèi)在動力，每位教師都要有近一年的自修計劃。據(jù)專家科學研究，一個不學習的團隊，壽命比學習型團隊少5--10年。要求全員樹立終身學習的觀念，讓學習成為工作的需要，成為自身發(fā)展的需要。由培訓(xùn)處督導(dǎo)落實。
2、制度有保障。建立一支適應(yīng)時代發(fā)展的教職工隊伍，是辦好名優(yōu)小學教育的首要條件，所以建立健全學習培訓(xùn)制度十分必要。必須從制度上結(jié)合小學教育的實際需要，大膽創(chuàng)新教師評價、管理、培養(yǎng)、考核、分配制度，激勵教職員工學習新知識，掌握新科技、新方法、新型行業(yè)標準，推廣重點專業(yè)?工作室制度?及學科帶頭人年薪制，建立?雙師型?、專業(yè)課骨干教師優(yōu)勞優(yōu)酬激勵制度以及教師讀研(碩士)的激勵機制，在津貼、課時費、教師職務(wù)聘任及分配制度上給予優(yōu)勞優(yōu)酬。
3、途徑多元化。
(1)落實小學各個學科國家級培訓(xùn)、省級培訓(xùn)、市、縣級等各級各類培訓(xùn)指標任務(wù)，并主動聯(lián)系，爭取名額。
(2)落實縣局?青藍結(jié)對工程?，將更多的年輕教師?推出去，學經(jīng)驗，快成長，成優(yōu)秀?。
(3)環(huán)節(jié)干部和分校領(lǐng)導(dǎo)班子成員三年之內(nèi)參加輪訓(xùn)并達標;。
(5)請名師、專家來校講學、培訓(xùn)、教學。
(6)利用網(wǎng)絡(luò)小學師訓(xùn)平臺、遠程教育音像資料等現(xiàn)代化手段培訓(xùn)(小學校長培訓(xùn)網(wǎng)、小學教師培訓(xùn)網(wǎng)、全國小學數(shù)字化學習資源平臺)。
(7)送教師到名校培訓(xùn);。
(9)充分利用國家人事、教育部門評職稱(考電腦、考外語)、繼續(xù)教育證書考試、高中教師資格證考試(教育學、心理學、普通話)以及績效工資改革對班主任、教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的新要求、新聘任考核使用辦法，與時俱進，來促進師訓(xùn)工作，督促指導(dǎo)我校教職員工不斷提高師德水平、育人本領(lǐng)及業(yè)務(wù)能力。
市工商局教育培訓(xùn)方案篇十二
通過全面持續(xù)深入地開展交通安全法規(guī)的宣傳教育活動，進一步抓好學生的交通管理法規(guī)和交通安全知識教育，增強學生的交通法制觀念和交通安全意識，減少交通違章現(xiàn)象，預(yù)防和減少交通事故，確保道路安全與暢通。達到努力提高全體師生安全意識，預(yù)防和減少道路交通事故的目的。
為切實加強對我鎮(zhèn)中小學(幼兒園)校園及其周邊治安秩序整頓安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，進一步建立健全學校安全工作機制，確保創(chuàng)建平安校園工作順利進行，經(jīng)研究，決定成立萬山鎮(zhèn)中小學交通安全宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
(一)把道路交通安全宣傳工作作為一項重要工作來抓，并列入學校教師年終工作實績的一項考核指標。學校校長為學校交通安全教育的直接責任人。
(二)制定切實可行的交通安全責任管理制度，做到有章可循，職責到位。
(三)學校聘請萬山鎮(zhèn)派出所和高速公路交警中隊交通民警作為學校的交通安全輔導(dǎo)員。設(shè)立交通安全教育專(兼)職人員，負責學校的交通安全教育工作，并在學校醒目場所配備相關(guān)的學習、宣傳教育資料向?qū)W生、老師開放;在學生中定期開展各種形式的交通安全宣傳教育活動。
(四)每學期必須開展至少二次的交通安全宣傳教育活動。開展中學生“交通安全，從我做起”交通安全宣傳教育活動周。教育師生自覺遵守交通法規(guī)。在交警部門的指導(dǎo)下，有計劃、有步驟組織中小學生上路參與交通管理工作，親身體驗交通安全活動。結(jié)合學校社會實踐活動，在確保安全的前提下，組織學生參加交通安全調(diào)研專題活動，并納入學生綜合評價。師生受教育率達到100%，預(yù)防學生道路交通事故的發(fā)生。
(五)建立健全學校交通安全管理制度。學校建立師生交通安全違規(guī)違紀制度;每月不少于1次交通安全學習，并做好記錄和登記。
(六)狠抓路隊管理。各校在中午放學、下午放學要以校集中站好路隊，分騎自行車和步行兩個隊，騎自行車先走，步行隊后走。散學時，值日負責人和值日教師負總責，各班班主任將學生護送出學校100米后才能離開，并要求每位學生按要求行走。學校負責人和班主任要經(jīng)常上路檢查路隊行走情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正，并嚴肅批評教育，確保每天路隊出門整齊、美觀。
(七)設(shè)立交通安全宣傳教育宣傳欄、廣播、板報。
(八)交通安全宣傳和交通安全管理制度上墻。
(九)落實“三包”?！叭笔侵福阂话締挝怀鲎馐褂玫能囕v不發(fā)生交通責任事故、駕駛員不違法;二包本校師生不違反交通法規(guī)，嚴禁十二周歲以下學生在公路上騎自行車;三包本校內(nèi)無亂停亂放自行車、機動車，師生無違規(guī)逆行、爬越護欄或隔離墩。
市工商局教育培訓(xùn)方案篇十三
1、加強公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。
2、加強公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。
4、加強公司操作人員的培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的.能力。
1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
2、堅持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課。
3、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間三落實原則。2015年，中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間不少于30天。
1.組織各部門集中授課培訓(xùn)，再根據(jù)培訓(xùn)的實際情況進行做卷考核或者現(xiàn)場提問的方式進行考核評價。(附培訓(xùn)課程安排表)
2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經(jīng)驗，開闊視野并加強對外出培訓(xùn)人員的嚴格管理，培訓(xùn)后要寫出書面材料報培訓(xùn)中心，必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學習、推廣。
3、新員工入廠培訓(xùn)。2015年繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓(xùn)。每項培訓(xùn)年不得低于8個學時;通過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業(yè)技能培訓(xùn)，試用期結(jié)合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。
4、在崗職工培訓(xùn)。要繼續(xù)對在職人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、公司形象等方面的培訓(xùn)、每項不得低于8個學時。同時隨著公司的生產(chǎn)產(chǎn)品的增加要及時的進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時間不得少于10天。
市工商局教育培訓(xùn)方案篇十四
在“3.15國際消費者權(quán)益日”即將到來之際，為把今年的3.15紀念活動組織好、落實好，使紀念活動有實效、有深度、有突破、有創(chuàng)新，突出“消費與安全”年主題的宣傳，努力營造良好的消費環(huán)境，制定活動方案如下:。
以“消費與安全”年主題為主線，以宣傳消費政策、提供消費咨詢、引導(dǎo)科學消費、強化社會監(jiān)督、推進消費維權(quán)為重點，動員消費者、經(jīng)營者、社會各界廣泛參與，為促進經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。
市工商局、市消協(xié)聯(lián)合成立“3.15國際消費者權(quán)益日”紀念活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)全市的紀念活動。
組長:副組長:成員:各工商所長(消協(xié)分會長)，市局各直屬機構(gòu)、股、室負責同志。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在xx市消協(xié)，為辦公室主任。聯(lián)系電話:。
精心組織，突出主題，開展十項活動，使我市3.15紀念活動豐富多彩。
(一)召開xx市保護消費者權(quán)益第七次政府辦公會議暨消協(xié)三屆八次常務(wù)理事會議。聘請名譽會長、增補和選舉常務(wù)理事等，研究部署我市xx年3.15紀念活動的開展。
(二)舉辦xx年“3.15國際消費者權(quán)益日”紀念大會暨新聞發(fā)布會。宣傳中消協(xié)xx年消費維權(quán)年主題——“消費與安全”，向社會公布我市3.15紀念活動方案，發(fā)布xx年度有關(guān)行政執(zhí)法部門查處的制假售假典型案例、消費維權(quán)典型案例、消費投訴熱點。
(三)開展誠信單位評選表彰活動。對獲得滁州市—xx年度誠信單位的企業(yè)進行表彰。
(四)開展消費約談、通報活動。分別召開家電企業(yè)和商業(yè)零售企業(yè)投訴分析通報會。邀請xx年被投訴較多的部分企業(yè)負責人參加，將投訴熱點、處理情況向企業(yè)通報，促進企業(yè)強化自律意識，積極做好整改，主動維權(quán)。
(五)開展法律宣傳“五進”活動。即送宣傳進企業(yè)、進商場、進社區(qū)、進學校、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
(六)開展紅盾打假護農(nóng)保春耕執(zhí)法行動。舉辦紅盾護農(nóng)執(zhí)法行動新聞發(fā)布會。(由市場規(guī)范管理局組織實施)。
(七)開展流通領(lǐng)域商品質(zhì)量抽檢。將關(guān)系群眾生命財產(chǎn)安全的商品作為檢測重點，加強市場監(jiān)管力度。
(八)開展汽車品牌服務(wù)調(diào)查評議活動。提升廣大消費者維權(quán)意識，促進汽車企業(yè)和汽車銷售商的用戶意識和服務(wù)意識。
(九)舉辦大型街頭宣傳活動暨元旦春節(jié)打假專項行動成果展。3月15日市區(qū)與鎮(zhèn)(街)聯(lián)動，組織有關(guān)行政執(zhí)法部門和大型企業(yè)參加。在老市政府廣場繁華地段設(shè)置主會場，在商場、企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立分會場。邀請當?shù)攸h委、人大、政府、政協(xié)等領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場，視察指導(dǎo)。
(十)開展假冒偽劣商品銷毀活動。于3月15日當天，ji中銷毀查處的假冒偽劣商品。
(一)要高度重視，調(diào)動社會力量廣泛參與。工商行政管理機關(guān)、消協(xié)要把3.15紀念活動作為當前的一項重要工作來抓，暢通工商、消協(xié)等部門消費投訴熱線，及時處理消費糾紛。積極爭取當?shù)攸h委、人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)重視和社會各界的支持、配合，調(diào)動社會力量積極參與，形成維權(quán)合力。
(二)要結(jié)合當?shù)貙嶋H，形成特色。既要熱烈隆重，突出重點，又要廣泛參與，注重成效。做到“五個結(jié)合”即:宣傳消法與宣傳年主題相結(jié)合、城市的消費升級換代與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合、農(nóng)村與“紅盾護農(nóng)”相結(jié)合、城鄉(xiāng)形式與內(nèi)容相結(jié)合、上下聲勢與效果相結(jié)合。
(三)要積極爭取大眾傳媒的輿論支持。大造輿論聲勢，優(yōu)化消費環(huán)境，在報刊、電臺、電視臺宣傳年主題，曝光典型案例，積極維護消費者權(quán)益。
(四)要制定活動方案，保證活動圓滿完成。各工商所、消協(xié)分會要制定活動方案?；顒悠陂g，特色活動、典型案例等要及時上報，以便及時宣傳，擴大影響。
(五)認真及時作好總結(jié)。請各單位認真做好3.15活動總結(jié)，于3月17日前將3.15活動總結(jié)、統(tǒng)計報表、圖片資料等以書面和電子形式，上報xx市消協(xié)。
市消協(xié)聯(lián)系人：;聯(lián)系電話：。
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