演講稿是一種以口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)、傳遞信息或者呼吁行動(dòng)的文稿。如何撰寫(xiě)一份引人注目的演講稿?今天給大家分享一篇關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
激勵(lì)拼搏的演講稿篇一
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
時(shí)間的沙漏在馬不停息的運(yùn)轉(zhuǎn),時(shí)光隧道載著我們昏天暗地的旋轉(zhuǎn),充滿(mǎn)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)正在飛一般的發(fā)展,父母老師的的叮囑一遍又一遍地繞在耳畔,再不努力即將被淘汰!你可以把開(kāi)創(chuàng)高考的人罵上千代萬(wàn)代,但你無(wú)法改變高考的現(xiàn)實(shí)存在。你可以后悔從你母親懷里蹦了出來(lái),但你無(wú)法否認(rèn)你的使命是要開(kāi)創(chuàng)新的時(shí)代!
暴風(fēng)驟雨的沖擊成就了海燕昂揚(yáng)的斗志,艱難困苦的處境鍛造了保爾鋼鐵般的意志,擁有激情人生的夢(mèng)想賦予了我們奮斗的動(dòng)力。若不干一番驚天動(dòng)的事業(yè),人生的價(jià)值將何以體現(xiàn)?奮斗,奮斗,一個(gè)充滿(mǎn)激情的字眼,承載著我們揚(yáng)帆起航的信念。站在山腳,大喊一聲:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。攀爬路中,默默雙拳:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”。登上山頂,仰天長(zhǎng)嘯:“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”。
前方的路漫長(zhǎng)而坎坷,沒(méi)有一份“踏平萬(wàn)仞山”的決心,如何獲得激情四溢的人生?若一味的沿著前人開(kāi)拓的道路前進(jìn),將永遠(yuǎn)嘗不到披荊斬棘的快感,成功的光環(huán)也絕不會(huì)降臨!
“我不在乎別人怎么看我,我只在乎我怎么看這個(gè)世界。”幾年前聽(tīng)到這句話時(shí),我并不能理解其中的含義,而前幾天老班將這句話貼在教室前時(shí),我有種隱隱的感覺(jué),這句話很有道理。我不想做旁人眼中的淑女,于是頭發(fā)越減越短,開(kāi)始無(wú)所顧忌地大吃大瘋,用坐在我前面的蔡先生的話:“整天走路風(fēng)風(fēng)火火的,哪像個(gè)女生那!”是的,我是風(fēng)風(fēng)火火,但這只是他看到的,而我看到的是自己快樂(lè)生活的一面,瘋?cè)绮龥坝浚o如花飄止水。
同學(xué)們,要想收獲成功必須先會(huì)放棄,要想獲得佳績(jī)必須學(xué)會(huì)奮斗。未來(lái)的路在自己腳下,未來(lái)的你由自己掌控。愿我的這份簡(jiǎn)短的演講成為新一階段的號(hào)召,為大家注入新的活力。
我的演講完了,謝謝大家!
激勵(lì)拼搏的演講稿篇二
“鷹打天,魚(yú)淺,千霜日爭(zhēng)自由。”生活很美好,世界賦予萬(wàn)物生命,因?yàn)樯疃泳省?/p>
生命脆弱而堅(jiān)強(qiáng),短暫而永恒,渺小而偉大。
生活是一朵盛開(kāi)的花,美麗、芬芳、多彩;
人生是一首美麗的詩(shī),清新流暢,寓意悠長(zhǎng);
生活是美妙的音樂(lè),節(jié)奏和諧,節(jié)奏悠揚(yáng);
人生是一條流動(dòng)的河,流動(dòng)著,滾滾向前。
……。
生活如此美好,我們?cè)撊绾味冗^(guò)?
生活的美好總是在她的進(jìn)步中展現(xiàn)出來(lái):
大樹(shù)之美,表現(xiàn)在它不懼一切,插入云端的生命力;
鷹的美麗表現(xiàn)在它自由翱翔了九天;
河流的美麗表現(xiàn)在它洶涌的、無(wú)盡的溪流中。
在我看來(lái),人生需要一種奮斗,一種不懈的追求。在各種艱難困苦的挑戰(zhàn)下,永遠(yuǎn)有信念,永不放棄;在舒適的環(huán)境中對(duì)現(xiàn)狀感到不安,積極向上,勇攀高峰。這是奮斗的人生,這才是人生的真諦!
人生如此美好,我們是否應(yīng)該甘于平庸?為什么不打?活著就是要有鄙視一切的英氣,要有登頂?shù)囊靶模?/p>
我笑著對(duì)自己說(shuō):“努力吧”。”我點(diǎn)開(kāi)了音樂(lè)界面,突然,那首震撼人心的歌曲在我耳邊回蕩:
我想活得怒放,
就像在廣闊的天空中飛翔,
就像走過(guò)茫?;囊?,
有能力掙脫一切束縛,
你迷路多少次了,
你夢(mèng)想破滅了多少次,
現(xiàn)在我不再迷茫,
我希望我的生活得到解放。
激勵(lì)拼搏的演講稿篇三
你們好!
今天我們?nèi)熒簿垡惶?,機(jī)會(huì)難得,在這里我想借此機(jī)會(huì)和。
同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話。我給大家講的主題是《樹(shù)立理想,明確目標(biāo),奮站中考》。
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在是六年級(jí),還是九年級(jí),我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)——以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入高中,向自己的美好的未來(lái)走出成功的一步。
那么,同學(xué)們,今天我想問(wèn)一句,面對(duì)中考,你準(zhǔn)備好了嗎?有人把九年級(jí)畢業(yè)的這段時(shí)間形象的比喻成沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),九年級(jí)的同學(xué),你們感覺(jué)到了嗎?同學(xué)們,你知道嗎?我們?nèi)松凶钪匾囊淮慰荚嚒锌己芸鞎?huì)在大家的翹首企盼中到來(lái),也就是說(shuō),9年的寒窗苦讀,3200多個(gè)日日夜夜,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都將在火紅的6月收獲。而九年級(jí)最后100多天的拼搏,是到了百米沖刺的時(shí)候了,這不僅是意志的較量,更是心態(tài)的比拼。初中階段的付出與收獲都會(huì)是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財(cái)富。在此,我提幾點(diǎn)要求與大家共勉:
1、樹(shù)立理想,明確目標(biāo),增添信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動(dòng)力,是我們指路的明燈。以前,我曾問(wèn)過(guò)很多學(xué)生:“你的理想是什么?你將來(lái)打算干什么?”大部分得到的回答是“不知道,沒(méi)想過(guò)!”現(xiàn)在,我要告訴同學(xué)們:從今天起,你必須樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想,明確自己奮斗的目標(biāo),鼓足干勁,滿(mǎn)懷信心的去努力拼搏。
我記得這樣一個(gè)故事:有一個(gè)馬拉松運(yùn)動(dòng)員曾很多次獲得冠軍,別人問(wèn)他路那么遠(yuǎn),你不嫌累嗎?是不是有什么訣竅呢?他說(shuō):“我沒(méi)有什么訣竅,我只是每次跑的`時(shí)候,把目標(biāo)分解了,我的目標(biāo)不是終點(diǎn),而是路邊的一顆小樹(shù),拐彎時(shí)的一座小屋,當(dāng)我完成一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)時(shí),我就勝利了。”同學(xué)們,這個(gè)故事給我們什么啟示呢?那就是一定要有人生的遠(yuǎn)大的理想,并把它分解成一個(gè)個(gè)小的目標(biāo),并為之而努力,這樣就會(huì)取得勝利。而中考就是我們?nèi)松飞系囊粋€(gè)至關(guān)重要的目標(biāo),各個(gè)學(xué)期的成績(jī)不正是我們前進(jìn)路上的那棵小樹(shù)嗎?我們一定要拼搏拼搏再拼搏,努力努力再努力,成功的越過(guò)一個(gè)個(gè)小的目標(biāo),最后成功地走向中考。
同時(shí),充滿(mǎn)信心,更是決戰(zhàn)中考的前提。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái),要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。我希望所有的同學(xué)都能用“我自信,我出色;我努力,我成功?!钡雀挥屑で榈脑挄r(shí)刻提醒自己,經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情、自我鼓勵(lì)和鞭策。
2、端正態(tài)度凈化心境。積極端正的態(tài)度,是奮戰(zhàn)中考的保障。無(wú)論你處在那個(gè)階段,都需要控制好心態(tài),時(shí)刻讓自己的情緒處于平衡狀態(tài),不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措,更不能一次考試成績(jī)好就驕傲自滿(mǎn),希望同學(xué)們能夠以一顆充滿(mǎn)激情的心,精神飽滿(mǎn)地投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
3、堅(jiān)定意志增強(qiáng)毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是奮戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人智力水平的檢驗(yàn),同時(shí)也是人非智力因素的較量;在關(guān)鍵時(shí)刻,同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)更重要的應(yīng)該是意志的較量,頑強(qiáng)的毅力是強(qiáng)心劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時(shí)間提高效率。珍惜時(shí)間,注重學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率。爭(zhēng)分奪秒,把握好每一天,不要輕易給自己放假,我希望同學(xué)們都能專(zhuān)心致志抓好學(xué)習(xí),重視每一堂課,在老師的具體指導(dǎo)下,有計(jì)劃、有安排的搞好最后的復(fù)習(xí),取得最好的成績(jī)。
同學(xué)們,列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!“這正是我們現(xiàn)在的狀態(tài),請(qǐng)你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的豪情,帶著父母的期望、青春的夢(mèng)想,自信的去開(kāi)啟一個(gè)輝煌的未來(lái)吧!
最后送給同學(xué)們一首小詩(shī):
我知道你很累,寒窗苦讀是為了把信念點(diǎn)燃;
我知道你很苦,披星戴月為的是擁有美好的明天;
我知道你需要休息,可前方的路需要我們?nèi)ラ_(kāi)辟;
我知道你心跳在加快,可人生的高峰需要你們?nèi)ヅ实恰?/p>
最后請(qǐng)大家請(qǐng)記住一句詩(shī):無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!相信自己,一定能創(chuàng)造輝煌!
謝謝大家!
激勵(lì)拼搏的演講稿篇四
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《拼搏》——讀《《三國(guó)演義》》有感。
一個(gè)猛將謀士輩出的時(shí)代,一個(gè)爾虞我詐并現(xiàn)的歷史。寬仁愛(ài)民的劉備,膽略過(guò)人的孫權(quán),奸詐多謀的曹操。各統(tǒng)治集團(tuán)之間進(jìn)行了無(wú)數(shù)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),刀光劍影,跌宕起伏,讀來(lái)令人驚心動(dòng)魄。其中,最讓我收益深刻的就是他們身上那種拼搏的精神。
哪一位將領(lǐng)又何嘗不是靠拼搏成功的呢?
諸葛亮死后,軍中大事全由姜維處理。這時(shí),姜維與鐘會(huì)正相持不下。鄧艾建功心切,便率五千從山路進(jìn)取。前置一嶺,名摩天嶺。四處山路崎嶇,無(wú)法通行,也無(wú)法造開(kāi)一條道路。
軍中將士皆大哭。鄧艾謂其曰:“爾等何懼哉,都隨吾來(lái)。”便下令命將士用氈滾其身,滾下山去,將士們也都跟著鄧艾一起滾下山區(qū),最終,皇天不負(fù)苦心人。鄧艾下山后,率軍直逼成都,最后逼得蜀主劉禪投降。這不正是因?yàn)猷嚢床艘幌?,才使他能建此奇功。如果他?dāng)時(shí)沒(méi)有選擇拼搏,而是選擇逃之夭夭,那么結(jié)果又會(huì)這樣呢?或許,蜀漢就不會(huì)滅亡了吧!
生活中亦是如此。拼搏二字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻十分難?。≡谏钪?,又有誰(shuí)能做到真正的遇事多拼搏呢?大家總選擇逃跑,卻不思進(jìn)取,這樣能成何大事呢?愛(ài)拼才會(huì)贏!每個(gè)成功人士背后肯定都有他們一段艱辛的拼搏歷史,讓我們學(xué)會(huì)拼搏,勇敢地拼搏,拼搏出自己一片美好的藍(lán)天!
謝謝大家,我的演講完畢。
激勵(lì)拼搏的演講稿篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《在拼搏奮進(jìn)中成長(zhǎng)》。
同學(xué)們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨天曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。讓我們忘記以前的成功與失敗吧,朝著既定的目標(biāo)拼搏奮進(jìn),在磨煉中不斷成長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兡芊窠】党砷L(zhǎng),關(guān)乎xx縣教育事業(yè)的興衰。所以,今天我要對(duì)大家說(shuō),只要我們每一個(gè)人在拼搏中奮進(jìn)、在奮進(jìn)中成長(zhǎng),xx縣的教育事業(yè)必將躍上一個(gè)新的臺(tái)階!
也許你會(huì)說(shuō),振興xx教育,是學(xué)校、是政府的事,與我們何干!其實(shí),教育不只是學(xué)校、政府的事,而是全社會(huì)共同的`責(zé)任,更不只是老師、家長(zhǎng)的一廂情愿,與我們青少年更加息息相關(guān),因?yàn)槲覀儾攀墙逃械年P(guān)鍵因素,把我們培養(yǎng)成為有用之才是教育的最終目標(biāo)。所以,振興xx縣教育就應(yīng)該從我們做起!
同學(xué)們,每天面對(duì)文山書(shū)海、面對(duì)家長(zhǎng)不休的嘮叨和老師期待的眼神,我們或許會(huì)感到太多的壓力,但我們決不要因此而抱怨,讓我們好好地珍惜這種“壓力”吧!因?yàn)榕囵B(yǎng)教育好我們是父母、老師及社會(huì)的責(zé)任;而努力學(xué)習(xí),練就好自身本領(lǐng)是我們的責(zé)任。為了振興xx縣教育,政府高度重視、學(xué)校狠抓教育質(zhì)量、老師夜以繼日忘我工作、家長(zhǎng)頃其所能大筆投入,當(dāng)那些振興xx縣教育的有利外因都“萬(wàn)事俱備”的時(shí)候,我們是否努力拼搏便成為了振興教育的關(guān)鍵。因此,我們認(rèn)真地接受教育,把努力學(xué)習(xí)、超越自我作為每日的挑戰(zhàn),以銳意進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的拼搏精神回報(bào)家長(zhǎng)、老師及社會(huì)的殷切希望。
如果我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上前進(jìn)得很順利,或者取得了一些可喜的成績(jī),一定不要因此而放慢了前進(jìn)的腳步,有這樣一句名言:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,如王安石筆下的神童方仲永,盡管他天資過(guò)人,少年得志,但他卻止步不前,最終讓一個(gè)天才似的人物平庸地度過(guò)一生,這是個(gè)人的悲劇,更是社會(huì)的損失。因此,放棄拼搏,就是拒絕成長(zhǎng)。
考試的成績(jī)卻與那些貪玩好耍的同學(xué)一樣差,于是我想放棄,父親對(duì)我說(shuō):一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,退卻了,那他就永遠(yuǎn)完了。結(jié)果固然重要,但過(guò)程也一樣珍貴,因?yàn)槌砷L(zhǎng)本身就是一個(gè)過(guò)程。是啊,在成長(zhǎng)的路上多了一段彎路,也就多了一段風(fēng)景。只要我們不虛度年華,我們就會(huì)在挫折與失敗中茁壯成長(zhǎng)。
同學(xué)們,讓我們邁開(kāi)輕松的步伐,迎著涼爽的晨風(fēng),努力奮發(fā)! 讓我們用生命中最濃的激情、最美的期待拼搏奮進(jìn),為xx縣教育事業(yè)的發(fā)展迎來(lái)輝煌的明天!
激勵(lì)拼搏的演講稿篇六
在成功的道路上,奮斗是必然的,失敗更是必然的。只有失敗才會(huì)導(dǎo)致勝利。
沒(méi)有人在乎你失敗過(guò)無(wú)數(shù)次,而是關(guān)注你經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,成功過(guò)無(wú)數(shù)次。德國(guó)著名科學(xué)家馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人要學(xué)會(huì)走路和摔跤,只有摔跤之后才能學(xué)會(huì)走路?!标P(guān)于這句話,我有一個(gè)童年的經(jīng)歷。在我的記憶里,我的童年其實(shí)很模糊。只有幾件事讓我記在心里,這件事似乎只記得過(guò)程.
我才四五歲的時(shí)候,走路還搖搖晃晃的,更別說(shuō)上樓梯了。我的腿太短了。我花了一半的力氣才爬到下一層。大部分都是大人領(lǐng)著或者扶著上樓。我家住在最高一層,沒(méi)有電梯。連大人都會(huì)喘粗氣,更別說(shuō)我了。
有一次不知怎么的,心血來(lái)潮想靠自己的力量往上走,但是沒(méi)人愿意抱。嘴巴昏厥,腳被踢。大人們沒(méi)辦法,只好看著我一步一步往上走。我抓起比我高得多的欄桿,大步走了上去。不小心摔倒了,白皙嬌嫩的膝蓋被劃傷了。鮮紅的血液與白皙的皮膚形成對(duì)比。我慌了,沒(méi)多想,哭了起來(lái)。似乎為了快速處理傷口,我走得更快了。我不知道惡意來(lái)自哪里,但我沒(méi)有讓大人。我不知道下一件事。
再想想,我當(dāng)時(shí)真的很厲害。我成功了,但我享受的是秋天。
激勵(lì)拼搏的演講稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:為美好的明天而拼搏。
先來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)吧!我們?yōu)榱耸裁炊鴮W(xué)習(xí)?用周恩來(lái)總理說(shuō)的一句話就是:為中華之崛起而讀書(shū)。
當(dāng)我們被外國(guó)侵略者叫做東亞病夫時(shí),我們很不高興,想去反擊,可那時(shí)的我們太弱,無(wú)法抵抗,都怪我們不好好讀書(shū),沒(méi)出息,現(xiàn)在想想又有什么用喃?當(dāng)我們還是東亞病夫時(shí),我們的愛(ài)國(guó)工程師反抗了,詹天佑用自己的實(shí)際行動(dòng)給了侵略者們一次有力的回?fù)?,那就是修筑北京到張家口這一段路,當(dāng)時(shí),連外國(guó)杰出的工程師都不敢嘗試,可詹天佑嘗試了。這就是我們杰出的工程師詹天佑。我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來(lái)報(bào)答祖國(guó)。
現(xiàn)在,我們科技發(fā)達(dá)了,什么都有了。科技排列世界前首。
現(xiàn)在,外國(guó)人不叫我們東亞病夫,而叫我們蘇醒了的雄獅。
如果我們還想過(guò)更好的生活,就好好讀書(shū),為美好的明天而拼搏。騰飛吧!祖國(guó)!加油!祖國(guó)!加油!同學(xué)們!
激勵(lì)拼搏的演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事:
大家好,我今天演講的題目是勞動(dòng)成就家園的夢(mèng)想。
“幸福不會(huì)從天上掉下來(lái),夢(mèng)想也不會(huì)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)?!眲趧?dòng)創(chuàng)造美,創(chuàng)造世界,創(chuàng)造未來(lái),勞動(dòng)必將成為實(shí)現(xiàn)家園夢(mèng)想的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
“勤奮很容易”。我們對(duì)家的夢(mèng)想只有通過(guò)努力才能實(shí)現(xiàn),發(fā)展中的所有問(wèn)題只有通過(guò)努力才能解決,生活中的所有輝煌只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)的工作才能鑄造。讓勞動(dòng)托起家的夢(mèng)!幸福不是天上掉下來(lái)的,夢(mèng)想不是自動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,夢(mèng)想是靠勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。如果春天不低頭努力,秋天就不會(huì)有豐富的果實(shí)。只有當(dāng)一個(gè)人在自己的崗位上努力工作,盡職盡責(zé),以實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)想為路標(biāo),我們才能活得有味道,才有自我的彩虹。只有家的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我們的小家庭才會(huì)變得更幸福,我們的生活才會(huì)越來(lái)越完美。
我是一個(gè)普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,但我也有我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是每天做好工作,為農(nóng)民朋友解決問(wèn)題,勝任本職崗位,成為一名優(yōu)秀的基層干部。是的,我只是一個(gè)普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,但是每個(gè)普通的崗位都有自己的閃光點(diǎn),做好自己的本職工作,不因?yàn)楣ぷ骱?jiǎn)單而否定其意義。我在自己崗位上的辛苦,一定撐起一個(gè)1545年的小“家夢(mèng)”。做好也是我自己實(shí)現(xiàn)家夢(mèng)的力量。每個(gè)人在為建造家園的完美藍(lán)圖提建議時(shí),都隱藏著自己認(rèn)可的“夢(mèng)想”?!凹业膲?mèng)想”實(shí)際上是千千成千上萬(wàn)人的小“個(gè)人夢(mèng)想”的結(jié)合。這些小小的“個(gè)人夢(mèng)想”宏大而完美。
只有努力才能呈現(xiàn)家的夢(mèng)想!只有誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)家的夢(mèng)想!只有創(chuàng)新勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)家的夢(mèng)想!家的夢(mèng)想,勞動(dòng)的美好,“家的夢(mèng)想”的實(shí)現(xiàn),都離不開(kāi)億萬(wàn)中國(guó)人的勞動(dòng),需要我們每個(gè)人一點(diǎn)一滴地從自己的工作出發(fā),一步一步向前。
激勵(lì)拼搏的演講稿篇九
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我發(fā)言的題目是《超越自我?jiàn)^力拼搏》。
陽(yáng)光下的綠茵場(chǎng),升起陣陣硝煙,面對(duì)一個(gè)個(gè)矯健的身影,我們的心也隨之沸騰,但最令我們?yōu)橹袆?dòng)的,是那拼搏的勁頭。拼搏,應(yīng)是每一個(gè)真正的人所應(yīng)具有的精神。面對(duì)迎面而來(lái)的每一個(gè)困難,我們要做的是什么?是退縮嗎?不,我們需要的是拼搏。拼搏,就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上往前走。拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮,不是空喊號(hào)子,拼搏是長(zhǎng)期的,需要用堅(jiān)韌的毅力來(lái)維持,需要讓堅(jiān)定的信心來(lái)導(dǎo)航。我們今天的學(xué)習(xí),便是人生一個(gè)漫長(zhǎng)的考驗(yàn),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),長(zhǎng)期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我們?cè)诔煽?jī)的肩頭上邁向另一個(gè)目標(biāo),它使我們的追求無(wú)止無(wú)境。
同學(xué)們,在這“碧云天,黃葉地,秋色連波”的日子里,我校20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要召開(kāi)了。這將是我校今年的又一次盛會(huì)。我們將又一次去感受脈搏與心跳的激烈。在這里,你可以觸摸到跳躍的青春音符,感受到燃燒的激情,體會(huì)到四射的光芒。
運(yùn)動(dòng)會(huì)也是檢閱我校運(yùn)動(dòng)水平高低的一個(gè)標(biāo)志,是對(duì)一個(gè)學(xué)校體育工作開(kāi)展的一個(gè)評(píng)價(jià),也是各個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)生和教職員工展示風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),優(yōu)勝劣汰,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,在同一起跑線上,你付出了多少汗水,就會(huì)獲得多少回報(bào)。每一個(gè)新的高度,是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程,當(dāng)你奮力一擲,是你蘊(yùn)涵著能力的一次爆發(fā),沒(méi)有頑強(qiáng)的拼搏,取得不了優(yōu)異的成績(jī),沒(méi)有堅(jiān)定的信心,跑道上不會(huì)留下你的身影,沒(méi)有平時(shí)的努力,從你的手中不會(huì)擲出最優(yōu)美的弧線,沒(méi)有足夠的毅力,就不會(huì)有堅(jiān)持到底的勇氣。體育的舞臺(tái)是人生大舞臺(tái)的一個(gè)縮影,鮮花只會(huì)獻(xiàn)給最優(yōu)秀的選手,掌聲會(huì)給勝利者和堅(jiān)強(qiáng)毅力者以鼓舞,給失利者以安慰,高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,只會(huì)給那些腳踏實(shí)地,頑強(qiáng)拼搏、不畏艱難的人留下空間。
同學(xué)們,我們?cè)?jīng)不計(jì)成本地付出都將在這和夢(mèng)碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn),結(jié)局并不重要,讓我們的智力、體力得以平等競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中透出我們執(zhí)著的精神、自信的精神。我們渴望,我們支持,我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的英雄喝彩,我們也為失敗者鼓掌。因?yàn)椋潭痰囊凰查g可以凝固成永恒的畫(huà)面,述說(shuō)不老的追求,演繹勇敢的品質(zhì)。
超越自我,奮力拼搏,讓吶喊聲響徹校園的上空,讓激情彌漫我們的校園,讓比賽成績(jī)載入我校歷史的篇章。發(fā)揚(yáng)體育精神,賽出我校風(fēng)格!最后,預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!
激勵(lì)拼搏的演講稿篇十
我依稀記得有個(gè)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),重要的不是成功,而是奮斗的過(guò)程。這句話告訴我們,一個(gè)人的一生是奮斗的一生,人都在不斷地為成功而奮斗。成功是奮斗的結(jié)果,奮斗是成功的必由之路。
誠(chéng)然,沒(méi)有人愿意否認(rèn),也不會(huì)否認(rèn)。人們努力爭(zhēng)取有一天成功,并在自己的生活頁(yè)面上寫(xiě)下輝煌的一筆。但是,在我看來(lái),在奮斗的過(guò)程中,無(wú)論成功還是屢敗屢戰(zhàn),也是很有意義的,輝煌的。成功的喜悅很難用言語(yǔ)表達(dá),但奮斗的過(guò)程值得銘記。偉大的居里夫人奮斗一生,獲得了許多榮譽(yù)。她成功了,但留給后人的不僅僅是成功背后的榮譽(yù),還有奮斗的精神,值得細(xì)細(xì)品味。
相反,一心想成功卻忽視奮斗艱辛的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功!但是,如果你取得了一點(diǎn)點(diǎn)成功,你就會(huì)沾沾自喜,沾沾自喜,最終你會(huì)成為一個(gè)失敗者。同樣,一旦摔倒,就再也無(wú)法恢復(fù)。不敢堅(jiān)持奮斗的一定是沒(méi)有成功機(jī)會(huì)的人。
所謂真正的贏家,永遠(yuǎn)是那些敢于戰(zhàn)勝自己,不斷進(jìn)步,有上進(jìn)心的人。他們成功后,不會(huì)落入榮譽(yù)的懷抱。相反,他們會(huì)不斷尋求和探索更高的目標(biāo),并為之付出更大的努力。只有這樣的奮斗才是值得的。
作為中學(xué)生,我們正在努力獲取知識(shí)。我們要把每個(gè)階段的成就作為重新前進(jìn)的起點(diǎn),把每一次失敗都作為成功的基石,在永無(wú)止境的奮斗中不斷完善自己,超越自己。我們需要成功,但我們無(wú)法逃避失敗。正因如此,面對(duì)成功和失敗,我們只能不斷奮斗,這是我們生命中永恒的財(cái)富和不變的主題!
激勵(lì)拼搏的演講稿篇十一
“你要對(duì)斯里蘭卡人民負(fù)責(zé),首先要苦于自己的心智,努力工作,餓死自己的身體和皮膚,缺了自己的身體,做什么就做什么,這樣才能有耐心,才能收獲自己做不到的東西?!边@一段是孟子《生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)》里的話,說(shuō)的是人只有通過(guò)磨煉才能有所作為,才能成就大事。
“劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒”。劍鑄者在水的高溫下鑄出一把像泥一樣削鐵、吹斷絲的劍。天寒地凍,萬(wàn)華滿(mǎn)目瘡痍,傲人的梅花“凌寒獨(dú)開(kāi)”,白茫茫一片,她的梅花能御寒涼,在冬天脫穎而出。
一粒沙子,在貝克飽受孤獨(dú)和痛苦,無(wú)數(shù)次被吞進(jìn)水中,最終成為一顆價(jià)值相連的珍珠:一顆鉆石,在一位老大師手中錘刻,在拋光機(jī)中打磨無(wú)數(shù)次,最終成為千人追捧的dia我其中一個(gè),在作業(yè)堆里勤奮工作,早起貪吃黑,在大小考中多次驚嚇,最后。
既然孤獨(dú)消磨英雄,努力造就人才。
激勵(lì)拼搏的演講稿篇十二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
畫(huà)家林風(fēng)眠曾把藝術(shù)家比作蝴蝶,他說(shuō):“為了能飛起來(lái),它先結(jié)一個(gè)繭,把自己禁閉在內(nèi),化為蛹而徹底變形。最終,也是最重要的就是,它得從繭中掙脫出來(lái)。才能自由地翱翔于空中?!?/p>
誠(chéng)如斯言,我相信,不單單是藝術(shù)家,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的巨浪之中,無(wú)數(shù)展翅飛翔的.成功者,沒(méi)有不是從默默地努力下成長(zhǎng)起來(lái)的。然而,不是每只蛹都能幻化成蝶,許多蛹在還未破繭而出時(shí)就已經(jīng)走到了生命的終點(diǎn)。
輝煌與落寞,飛翔與消逝,取決于是否奮進(jìn)。
奮進(jìn),就是擁有一顆強(qiáng)者之心,化渺小為偉大,化平庸為神奇。生物學(xué)家約翰·格登給了奮進(jìn)一個(gè)完美的詮釋。少年時(shí)的他被老師認(rèn)為沒(méi)有任何科學(xué)天賦,那張最糟的成績(jī)單也給了他不小的打擊。然而,他循著自己的興趣一步步走下去。跌倒了,就對(duì)自己說(shuō):“我能行,我要證明自己!”上帝在一顆奮進(jìn)的心靈面前從不吝嗇。格登一次次從自己跌倒的地方站起來(lái),終于登上了科學(xué)的最高峰——諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。是的,這便是奮進(jìn),格登的心正如鞋匠的錐,經(jīng)歷了旁人冷言冷語(yǔ)的磨練,它越來(lái)越銳利。格登披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,刺穿了一個(gè)個(gè)欲蓋彌彰的謊言,也推開(kāi)了上帝那扇虛掩的門(mén)。
人生短暫,為何要不斷奮進(jìn)?君不見(jiàn)北宋名相寇準(zhǔn)的子孫依靠祖上蔭庇而家道中落?后主劉禪在安樂(lè)生活中不思進(jìn)取,最終將父輩馳騁一生打下的江山拱手讓人?因?yàn)椴辉笂^進(jìn),才引發(fā)后人“虎父何以有此犬子”的哀嘆!馬云曾感嘆:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,很多人都倒在了明天晚上。”沒(méi)有了奮進(jìn)之心便沒(méi)有了堅(jiān)持的動(dòng)力。倘若奮發(fā)向上,寇準(zhǔn)的子孫名揚(yáng)天下何嘗不易?倘若內(nèi)心強(qiáng)大,劉禪統(tǒng)一天下又何嘗不易?也許生命如同一個(gè)繭,碌碌無(wú)為者待到生命盡頭,才發(fā)現(xiàn)自己從未真正活過(guò)。
既然奮進(jìn)是必須的,你也許會(huì)疑惑,奮進(jìn),從何做來(lái)?《菜根譚》的警語(yǔ)告訴了我們答案:“青天白日的節(jié)義,自暗室漏屋中培來(lái);旋乾轉(zhuǎn)坤的經(jīng)綸,自臨深履薄中繰出?!背晒Σ⒎且货矶?,而是需要有潛下水底的耐心和如履薄冰的謹(jǐn)慎。在奮進(jìn)中走曲折的路,在跌倒中成長(zhǎng),默默的奮斗宛如默默向上的野草小松,不取笑外面的世界,也不在意世界的嘲諷,直到成長(zhǎng)為凌云之木。
正如三毛所說(shuō):“在我的生活中,我就是主角。”事在人為,奮進(jìn)決定你是輝煌還是落寞,奮進(jìn)是幫助我們穿破命運(yùn)之繭,化蛹成蝶的利劍,有破繭的勇氣才有化蝶的壯麗。讓我們手持利劍,讓夢(mèng)想延伸,與現(xiàn)實(shí)交會(huì)!
激勵(lì)拼搏的演講稿篇十三
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
生活,可以是簡(jiǎn)單的,也可以是復(fù)雜的。我們每個(gè)人的生活不同,有的游手好閑,覺(jué)得時(shí)間太多了;而又有的生活充實(shí),時(shí)間剛剛好。
我記得一句話:要想生活有多好,那就得有多努力。相應(yīng)的辛勤換取相應(yīng)的果實(shí),這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),生活,是需要打拼的。一個(gè)人生下來(lái)是不懂得生活的,是在不斷的跌跌撞撞中闖出來(lái)的,摸索出一條條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
或許我們又羨慕著電視上的藝人,像吳京、楊冪那樣的,有著自己的大別墅,開(kāi)著自己的跑車(chē),卻不知道,明星耀眼的光芒后的辛苦,他們熱愛(ài)表演,每天早起背臺(tái)詞,不斷努力,磨練自己的意志了,同時(shí)也學(xué)習(xí)表演,在表演這條路上,跌跌撞撞,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不畏懼困難,不向生活低頭,所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”
我們都想要過(guò)好日子,好生活,可我們不去拼搏,不去努力,真以為馬云的成功是那么容易的,演戲是那么輕松的,錢(qián)是那么好賺的。
生活是靠打拼的。或許生活會(huì)改變你,但請(qǐng)不要向生活低頭。
我的演講完畢。
謝謝大家!
激勵(lì)拼搏的演講稿篇十四
友愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間可以風(fēng)干我們?cè)?jīng)寫(xiě)滿(mǎn)字跡的卷子,但卻不能風(fēng)干我們?cè)?jīng)努力的汗水。
看!在茫茫的沙漠中生長(zhǎng)著一種植物,它忍受著戈壁灘惡劣的氣候,把根深深扎入黃沙之中,任憑風(fēng)水雨打,任憑太陽(yáng)灼燒,但它依舊堅(jiān)韌地生長(zhǎng)著,它就是仙人掌。
仙人掌之所以能夠在如此惡劣的環(huán)境下健壯成長(zhǎng),是因?yàn)樗鼒?jiān)韌堅(jiān)韌的毅力。也正是因?yàn)橄扇苏七@樣的植物在點(diǎn)綴著沙漠,才使得沙漠中顯出另一番景象。
而面臨中考的我們又何嘗不是這樣呢?
我們每天都在重復(fù)著和昨天一樣的事情,有些乏味,又有一些枯燥。但或許我們?nèi)松鷣?lái)就是要經(jīng)受這樣或那樣的磨難,當(dāng)我們堅(jiān)持了努力了以后,或許我們會(huì)長(zhǎng)成一棵參天的的古木,令人艷羨,令人仰慕,同時(shí)也在享受著陽(yáng)光的偏愛(ài);但假如面臨磨難,我們選擇退縮、頹廢,那么我們注定要像一株卑微的.野草,令人鄙視,令人厭惡,等待我們的也就只有黑暗和陰雨。
或許我們?cè)?jīng)的努力化為烏有;或許我們?cè)?jīng)的努力使我們勝利;或許我們的努力在將來(lái)的某一天將會(huì)成為現(xiàn)實(shí);或許但這些,都不能使我們意志消沉,當(dāng)我們傲慢或是想要放棄時(shí),就想一想荒漠中的仙人掌,我們也應(yīng)當(dāng)具有堅(jiān)韌、堅(jiān)韌的意志,去沖破面前的阻礙,人生亦是如此!
面臨中考,還有百余日了,只要我們難得住孤獨(dú),耐得住疲乏,耐得住考驗(yàn),我們最終會(huì)到達(dá)勝利的彼岸;把學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴小事當(dāng)做我們邁向勝利的階梯,一步,一步,再一步的向上攀登,定會(huì)到達(dá)成功的山頂!
奮斗百日,用汗水為命運(yùn)拼搏,鑄就輝煌明天!
我的演講完畢。
感謝大家!
激勵(lì)拼搏的演講稿篇十五
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
金秋十月,我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于要到來(lái)了,同學(xué)們無(wú)不激動(dòng),因?yàn)檫@樣就可以放松心情,不用再腦力勞動(dòng)了!
第二天,我們?cè)缭绲膩?lái)到班里,繼續(xù)記英語(yǔ)單詞,可當(dāng)我們要出去吃早飯的時(shí)候,天空中卻下起了蒙蒙細(xì)雨,同學(xué)們都想,完了,這次一定不會(huì)舉行了,吃過(guò)早飯后,同學(xué)們都悶悶不樂(lè)的回到了教室,等待著英語(yǔ)老師來(lái)上早讀。
可沒(méi)想到過(guò)來(lái)的竟是班主任,她告訴我們說(shuō),說(shuō)這次就聽(tīng)校領(lǐng)導(dǎo)的安排了,班主任說(shuō)完,同學(xué)們就更傷心了,因?yàn)樗麄冎?,下雨天運(yùn)動(dòng)會(huì)一定不可能舉行,正當(dāng)我們苦惱之時(shí),突然傳來(lái)一陣哨聲,班主任連忙說(shuō),出去站隊(duì),同學(xué)們喜出望外,馬上拿上自己的學(xué)生卡出去站好隊(duì)。
來(lái)到操場(chǎng)上,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,迫不及待的等著開(kāi)幕式過(guò)后自己要參加的項(xiàng)目,開(kāi)幕式后,緊接著就開(kāi)始了比賽,剛開(kāi)始是初三,初二,終于等到我們初一了,報(bào)短跑的同學(xué)進(jìn)入了檢閱處,由于無(wú)關(guān)人員不能進(jìn)入場(chǎng)內(nèi),所以我們只能在場(chǎng)外為他們加油,比賽進(jìn)行時(shí),歡呼聲一陣壓過(guò)一陣,比賽進(jìn)行的熱火朝天,全不顧天上淅淅瀝瀝的小雨。
最后,我的項(xiàng)目終于也開(kāi)始了,走到檢閱處,瞬間覺(jué)得自己是那么微不足道,感覺(jué)身邊是高手如云,核對(duì)過(guò)人數(shù)后,裁判員就把我們帶到了場(chǎng)地內(nèi),由于那時(shí)已經(jīng)到了午飯時(shí)間,并且還下著小雨,于是其他同學(xué)就回班了,此時(shí)操場(chǎng)上空蕩蕩的,伴隨著綿綿細(xì)雨,我們的心情不由得緊張起來(lái),到了指定場(chǎng)地,馬上開(kāi)始了比賽,首先是一班的,先開(kāi)始看他們的樣子,就覺(jué)得好像沒(méi)怎么練過(guò),就像我有了信心隨后就開(kāi)我們二班了,首先就是我開(kāi)始第一次投就發(fā)揮的不錯(cuò),第二次在準(zhǔn)備投的時(shí)候,旁邊的裁判員就說(shuō),姿勢(shì)不錯(cuò),標(biāo)準(zhǔn),這下我就更有了信心,投得更遠(yuǎn)了,投完之后我就松了一口氣,等到我們班的人都投完,就一起回到了教室,雖然是比賽過(guò)了,但我還是提心吊膽的,因?yàn)槌煽?jī)還沒(méi)公布。
我雖然是在雨天舉行,但也并不打攪我們的興致,在雨中,我們更加努力拼搏,拼出屬于自己的成就!
激勵(lì)拼搏的演講稿篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先,始終要擁夢(mèng)想前行。每位一中學(xué)子都要仰望星空、心有綠云,要有高遠(yuǎn)的志向牽引,優(yōu)秀學(xué)子就是要有一種頂天立地的浩然之氣,正如《蝸?!分校盒⌒〉奶煊写蟠蟮膲?mèng)想,重重的殼掛著輕輕的仰望。天有多高,夢(mèng)想和他比個(gè)高,縱然跌倒還要爬起在跳躍。
其次,一定要腳踏實(shí)地。任何成功都源自持之以恒的努力對(duì)時(shí)間的累積,任何高峰的登攀都源于腳下一點(diǎn)一點(diǎn)地積累。明日的絢麗之虹,源于今天汗水為經(jīng)和淚水的為緯編織。千里之行,始于足下。
要學(xué)會(huì)靜下心來(lái),才能聞到花香,要學(xué)會(huì)心無(wú)旁騖,守得云開(kāi)見(jiàn)天明;要全力以赴,愈挫彌堅(jiān),一灣溪水,曲折百轉(zhuǎn)中竟會(huì)激起心曠神怡的壯景,讓我們勇敢的面對(duì)前進(jìn)中的困難,披荊斬棘,微笑著走向高考!
最后,我還要提醒大家:不要太關(guān)注現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)和名次,(一位智者言)人生重要的不是所占的位置,而是所朝的方向。我們的學(xué)習(xí)及以后的生活,重要的也非所取得的成績(jī)獲所擁有的業(yè)績(jī),重要的是朝著青草更清處慢溯,在星輝斑斕里放歌!
仰望星空心有綠云志堅(jiān)智達(dá)揣多彩夢(mèng)想上路。
腳踏實(shí)地腹?jié)M詩(shī)書(shū)神凝力聚乘隱形翅膀翱翔。
順祝大家:在這個(gè)月的備考沖刺中張弛有度、充實(shí)愉快!在今年(鎦金流火的六月所有的夢(mèng)想都開(kāi)花!我們班的上空因你們的搏擊而掛滿(mǎn)絢麗的彩虹!
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