計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)或達(dá)到某種效果而事先做出的安排。最重要的是要堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃，不要輕易放棄或推遲計(jì)劃中的任務(wù)。計(jì)劃的制定需要綜合考慮時(shí)間、目標(biāo)和資源等因素，以下是一些建議供大家參考。
文科生新學(xué)期計(jì)劃篇一
作為生活部在學(xué)生會(huì)工作的又一個(gè)重點(diǎn)工作，我部還要發(fā)揚(yáng)上屆生活部的優(yōu)良傳統(tǒng)， 從整個(gè)學(xué)生會(huì)的大局出發(fā)，結(jié)合生活部的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，積極協(xié)作其他各部門的工作。工作重點(diǎn)將放在生活部所負(fù)責(zé)的宿舍衛(wèi)生和早餐方面。總之，希望經(jīng)過我們一年的努力能夠在學(xué)生會(huì)內(nèi)部樹立“有困難，找生活部”的工作理念。
1、檢查組的工作以檢查早餐為核心，宿舍衛(wèi)生檢查為任務(wù)的衛(wèi)生檢查工作，聯(lián)系上學(xué)期的工作情況，新學(xué)期計(jì)劃每天安排相關(guān)人員檢查是否有同學(xué)帶早飯到教室。每三個(gè)人一天，一來讓新成員盡早的熟悉工作，二來不會(huì)出現(xiàn)人多亂而浮的情況，使得檢查工作更加全面！
2、堅(jiān)持并完善衛(wèi)生檢查。寢室衛(wèi)生檢查可謂是生活部的一個(gè)基本日常工作，寢室衛(wèi)生檢查開展成功與否關(guān)系到生活部工作進(jìn)程的好壞。因此，新學(xué)期生活部應(yīng)該更加立足于衛(wèi)生檢查，并不斷完善使其更加良好。衛(wèi)生檢查開展過程應(yīng)該注意細(xì)節(jié)，爭(zhēng)取克服所有細(xì)節(jié)上的失誤，避免導(dǎo)致整個(gè)工作開展困難。
首先，寢室衛(wèi)生應(yīng)該確立開展的對(duì)象，及所有金融與經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)生，重點(diǎn)抓好大一新生的寢室衛(wèi)生建設(shè)，使其在入學(xué)就樹立正確的寢室衛(wèi)生觀。其次，開展好衛(wèi)生檢查的前期準(zhǔn)備工作，開展生活委員會(huì)議，建立衛(wèi)生檢查小組。再次注意避免和自管會(huì)的沖突。
此外，檢查組的工作也很歡迎其他各組成員積極參加，其他組有需要我們也積極配合，以便組與組之間的交流。在新學(xué)期工作中我們除了努力做好本組工作外，注重加強(qiáng)組與組之間的聯(lián)系，我們同屬于一個(gè)生活部，不能因?yàn)楣ぷ鞫尦蓡T形成封閉思想，從而使得部門比較散不緊密，不利于部門的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定！
3、及時(shí)同學(xué)們傳達(dá)車票信息。
為了加強(qiáng)成員的管理，提高成員的組織紀(jì)律性，端正成員的思想作風(fēng)，特根據(jù)會(huì)議，集體活動(dòng)，工作及日常行為情況制定成員考核制度。
1、認(rèn)真完成每周早餐檢查和衛(wèi)生檢查工作任務(wù)。
2 。增加組與組的聯(lián)系，增強(qiáng)部門的緊密性整天性。
3、鍛煉培養(yǎng)新成員的耐性和踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?，以減少他們身上的浮躁，培養(yǎng)組織感和責(zé)任感。
4、我們與其他組一起努力，加強(qiáng)部門整天性緊密性，認(rèn)真完成部門的工作，讓部門更穩(wěn)定的發(fā)展，讓每個(gè)成員都在我們生活部都能得到一定的能力上的發(fā)展和思想上的提高！
學(xué)生會(huì)生活部
20xx年xx月xx日
文科生新學(xué)期計(jì)劃篇二
光陰似箭，日月如梭。經(jīng)過一個(gè)快樂的寒假后，我又要開始投入緊張的學(xué)習(xí)中了。在新學(xué)期中，我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展，我決定制定一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1.提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課材。
2.復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，多讀記要點(diǎn)。
3.每天聽讀1~3模塊英語。
4.每天按時(shí)按質(zhì)按量完成當(dāng)日作業(yè)。
5.空閑時(shí)間多看有意義的課外書，記1~3條好詞佳句,爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。
6.課后多做深.精的練習(xí)題，擴(kuò)展思維。
7.學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
8.改掉粗心的毛病。
9.不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔，字體規(guī)范，不寫錯(cuò)別字。
10.語文每次考試達(dá)到97分以上，數(shù)學(xué)98分以上。
文科生新學(xué)期計(jì)劃篇三
在新學(xué)期來臨之際，新年的鐘聲也漸漸消逝，從過節(jié)的快樂中走出，投入緊張的學(xué)習(xí)。新學(xué)期，我們應(yīng)該定制一個(gè)計(jì)劃，也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。
首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切！”好的心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵。好的心態(tài)，就會(huì)有好的成績！ 新學(xué)期，我的目標(biāo)是進(jìn)入全縣前50名，全班前3名，只準(zhǔn)進(jìn)步不許后退。在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
要想學(xué)習(xí)進(jìn)步，課堂效率必須提高。上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
為了新學(xué)期的進(jìn)步，為了達(dá)到我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，具體措施如下：
1、課堂上積極開動(dòng)腦筋和多舉手發(fā)言，不要不懂裝懂，自欺欺人，不懂的要及時(shí)問老師。
2、課外要多讀書，多看書，多做題，爭(zhēng)取把所有課文和概念背下來。
3、老師布置的任務(wù)要認(rèn)真完成，值日不要遲到，做事情要負(fù)責(zé)任。
4、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
5、做作業(yè)時(shí)要仔細(xì)，認(rèn)真，要先預(yù)習(xí)再作業(yè)后復(fù)習(xí)，做完作業(yè)要仔細(xì)檢查。
7、注意課堂聽講效率，在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會(huì)，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。
只要做到了這些，就離我的目標(biāo)不遠(yuǎn)了。
要想學(xué)到更多知識(shí)，就必須從實(shí)際出發(fā)，也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況，從自己實(shí)際掌握的知識(shí)程度出發(fā)。
無論怎樣，不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要腳踏實(shí)地，持之以恒地向自己的目標(biāo)前進(jìn)，認(rèn)真的去做去實(shí)現(xiàn)！
為新學(xué)期奮斗，為美好的明天奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)業(yè)揚(yáng)起成功的風(fēng)帆，讓我們一起努力吧??！
一個(gè)短暫的寒假已過去，迎來的是一個(gè)美好的春天。在這百花盛開，烈日炎炎的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打-倒！
那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
弗蘭克林說過：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來說 寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫 唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，，我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué)，語文拉分，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。
1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)?？臻e時(shí)間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。
3、每天堅(jiān)持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語法，句型。注意活學(xué)活用。
4、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。
5、認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí)，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。
6、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃。
隨著炎炎暑假的離開，接踵而至的就是新學(xué)期了。新學(xué)期，新印象。進(jìn)入這個(gè)學(xué)期，我就是一名初二的學(xué)生了，就不再是個(gè)還充滿著天真和稚氣的小女孩。老師說，初二是初中里最關(guān)鍵的一年，一定要把握好這年的學(xué)習(xí)，這關(guān)系到中考。這些話，總讓我的心洶涌澎湃，讓人期待，讓人興奮！
既然是新學(xué)期，我也要拿出新的計(jì)劃來好好學(xué)習(xí)。以下是我主要的新學(xué)期的計(jì)劃：
1. 關(guān)于課前，必須得好好預(yù)習(xí)，用查資料的方式來提前知道書本上講的是什么，需要我們鞏固的是什么，要牢記的是什么，要了解的是什么。
2. 關(guān)于上課的時(shí)候，要認(rèn)真上課，思維要跟著老師的思維想問題，并且還要積極舉手答問，做好筆記，不能開小差，更不許上課討論一些跟課堂無關(guān)的事情。
3. 關(guān)于課后，時(shí)不時(shí)要溫習(xí)一下所學(xué)過的知識(shí)。還可以再拓展課外的知識(shí)，所謂“讀書百遍，其義自見”。溫習(xí)時(shí)，若還是有不懂的問題，要與同學(xué)討論，或直接請(qǐng)教老師。
4. 與同學(xué)們要和諧相處，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打“冷戰(zhàn)”，對(duì)任何事情要用一顆寬容的心去包容他人。就算不是自己的錯(cuò)，也要好好地和同學(xué)解釋清楚。初中的朋友是最純結(jié)的，沒有利益關(guān)系的存在，對(duì)友誼沒有多大的影響。要珍惜現(xiàn)在的友誼，對(duì)朋友同學(xué)要真摯誠懇。
5. 對(duì)老師長輩要尊重，我要以微笑去對(duì)待所有長輩老師。在成長路上，是他們一路陪伴著我們，像一展照明燈一般，照亮我們的前方。
……
以上就是我的新學(xué)期的計(jì)劃，我們要以最好的一面去迎接新的事物。
文科生新學(xué)期計(jì)劃篇四
新的學(xué)期到了，在結(jié)束了假期之后，我們要整理好自己的心情，來投入到學(xué)習(xí)中去了。我要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊！同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)椋烁饔兄?，目?biāo)不同。如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼的工夫我已是六年級(jí)的小一名學(xué)生了。
暑假結(jié)束了，我們又迎來了新的學(xué)期和新的希望。在上個(gè)學(xué)期里，我們班在老師的精心教育下，取得了很好的成績，學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了很多道理，在這個(gè)學(xué)期里，我們將要更加發(fā)憤學(xué)習(xí)，以更加優(yōu)異的成績來報(bào)答老師對(duì)我們做的奉獻(xiàn)和父母對(duì)我們的關(guān)愛。
我已經(jīng)六年級(jí)的學(xué)生了，我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期，在這一學(xué)期里，我要做到做到百尺竿頭，更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習(xí)成績，在新學(xué)期初，我要制定好這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。遇到自己不能解決的問題，應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué)，老師請(qǐng)教。
要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì)及自然知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。
所以，我們一定要每天按時(shí)完成作業(yè)，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個(gè)習(xí)慣。我們一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。就像我們班的大多數(shù)同學(xué)，我敢肯定，他們完不成作業(yè)根本睡不著覺，就像干了一件天大的壞事。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
所以，我們一定要每天按時(shí)完成作業(yè)，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個(gè)習(xí)慣。我們一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。就像我們班的大多數(shù)同學(xué)，我敢肯定，他們完不成作業(yè)根本睡不著覺，就像干了一件天大的壞事。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
南陽市宛城區(qū) 九小六年級(jí)：龐新明
光陰似箭,日月如梭。仿佛就在昨天，我們還在興高采烈地迎接寒假；仿佛就在昨天，我們還在喜氣洋洋地歡度春節(jié)……而現(xiàn)在，我們就要重新系上那光榮、鮮紅的紅領(lǐng)巾，重返美麗的校園了。想到要和分別二十多天的同學(xué)相見，我的心情十分喜悅。然而，我也要為我新學(xué)期做打算了。
上個(gè)學(xué)期，剛剛開學(xué)的幾天，我認(rèn)真聽講，積極舉手，認(rèn)真完成老師部置的作業(yè)，處處做到最好，很快我就成為了教師心目中的驕傲。可是到了后來，我并沒有堅(jiān)持，我松懈了。老師看在眼里，急在心里，及時(shí)和我家長聯(lián)絡(luò)，我才得到挽救。在這一個(gè)學(xué)期，我不會(huì)像上個(gè)學(xué)期那樣了。要堅(jiān)持才能成功。所以，我為自己制定了計(jì)劃。
首先說說語語文，上課時(shí)，老師在講臺(tái)上傳授知識(shí)，要將重點(diǎn)知識(shí)記下來，回家可以溫習(xí)?；氐郊遥劝旬?dāng)天學(xué)的課文反反復(fù)復(fù)至少讀三遍，加固對(duì)課文的熟練度，如果覺得還是不熟練的話可以讀上四、五或者更多遍。等做完老師部署的家庭作業(yè)以后，如果還有條件的話，可以再找一些與這一課有關(guān)的題來做，接著，第二天早上起來再朗讀一遍課文，畢竟“一日之際在于晨”嘛！
接著說說數(shù)學(xué)，上課前先要預(yù)習(xí)一下老師即將教的知識(shí)，打基礎(chǔ)。上課時(shí)，認(rèn)真做好筆記，還要完成課本上的習(xí)題。等到做完家庭作業(yè)以后，背背剛學(xué)的公式。然后，再找一些與本課有關(guān)的題來做，如果時(shí)間允許的話，可以再做幾篇速算，奧數(shù)也不能放棄。周末時(shí)，要把本周學(xué)的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)再溫習(xí)一遍，鞏固一下。然后，單元試卷發(fā)下來時(shí)，要從頭到尾看一遍，錯(cuò)題要多看兩遍，改正錯(cuò)誤。
最后說說英語，課前要將老師將教的課文先讀三遍。上課時(shí)，黑板上的知識(shí)與習(xí)題都要抄在課練上，回家溫習(xí)。然后老師的每次聽寫都要認(rèn)真對(duì)待，四會(huì)句四會(huì)詞都要會(huì)認(rèn)會(huì)讀會(huì)拼會(huì)寫。等到完成作業(yè)以后，還要在電腦上聽音跟讀，要做一下《英語開放式閱讀》，鞏固一下英語閱讀的本領(lǐng)。假如有能力的話，這樣對(duì)學(xué)英語有幫助。
我認(rèn)為，只要堅(jiān)持按上面的計(jì)劃去做，就可以達(dá)到我的目標(biāo)：把學(xué)習(xí)學(xué)好，把成績提高，不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。
相信我，我一定會(huì)成為一個(gè)品學(xué)皆優(yōu)的好學(xué)生的！
文科生新學(xué)期計(jì)劃篇五
緊張又急促的考試結(jié)束了，剩下的就是反思和總結(jié)。對(duì)于初二這重要學(xué)期來說，一定要好好努力。這學(xué)期是一個(gè)重要過度。
自己很清楚，這次考試并不理想?；叵胛疫@一年的學(xué)習(xí)來說，沒有多大的進(jìn)步。語文這次題不是很難，但是，由于自己的基本功不扎實(shí)，知識(shí)沒有記牢，有些很簡(jiǎn)單的問題也失分，實(shí)在不應(yīng)該。英語也不難，但是有點(diǎn)馬虎，失分了，與其他同學(xué)拉開距離。所以以后一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。物理和數(shù)學(xué)相對(duì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，不過有些問題沒弄清楚，也沒來得及問老師。在考試時(shí)丟了分。至于歷史之類的科目都是需要背記的東西，(如果沒有考好，便是上課時(shí)沒好好聽講，不知道重點(diǎn)在哪?雖背了很多，但大都不是重點(diǎn)，沒有考。) 在考試時(shí)，不太相信自己，對(duì)于記憶模糊的，影響中是哪個(gè)，但是不相信自己，硬要選一個(gè)自己毫不知道的答案。這樣的情況經(jīng)常出現(xiàn)。以至于失分嚴(yán)重。 當(dāng)然，還要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1：平時(shí)要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣，做題仔細(xì)，保證寫一個(gè)就對(duì)一個(gè)。 2：課上認(rèn)真，注意聽重點(diǎn)。
3：課下不懂的，虛心請(qǐng)教同學(xué)老師。
初2的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.
憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)我們不得不笑著回首我們所走過的路.：
出勤情況：請(qǐng)了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。 在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對(duì)初2上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境。篇二：初中一年級(jí)個(gè)人期末總結(jié)(800字)
初中一年級(jí)期末個(gè)人總結(jié)
這一學(xué)期，真的覺得自己收獲不少，能成熟的看待成績的進(jìn)與退，冷靜的面對(duì)學(xué)習(xí)上的起起落落，長大了，懂事了，不再因?yàn)橐恍┬∈露⒐⒂趹?，悶悶不樂。我也明白了，隨著課程的增多，我所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我比以前更認(rèn)真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。
好的成績是靠良好的學(xué)習(xí)方法，第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們就像老師的仆人，被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。于是，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：（1）堅(jiān)持做課外習(xí)題。（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長講一講。把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
其次也絕對(duì)離不開預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課和課后復(fù)習(xí)這三個(gè)環(huán)節(jié)。我認(rèn)為聽講最重要，只有聽講才能取得事半功倍的效果。預(yù)習(xí)，不僅僅是簡(jiǎn)單的看書，對(duì)于語文，應(yīng)畫重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識(shí)點(diǎn)；數(shù)學(xué)則要著重看例題和定理、概念；英語要了解基本句型構(gòu)成，多背單詞。復(fù)習(xí)很重要。要利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí)，一個(gè)月后，來一次總復(fù)習(xí)，就可以牢牢記住了。 還有講話的毛病也比往前少了許多，正如老師對(duì)我說的：“只要你不講，什么都有了”，所以在下學(xué)期要少講，少講最后不講，讓老師和同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我。
通過一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)，我得出了三點(diǎn)啟示：
1.學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)知識(shí)，必須注重基本訓(xùn)練，一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功。
2.學(xué)習(xí)必須勤于思考。要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。學(xué)習(xí)中要多問幾個(gè)為什么，舉一反三，靈活運(yùn)用。
3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。對(duì)解題中的每一步推導(dǎo)能說出正確的理由，每一步都要有根據(jù)，不能想當(dāng)然。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟，為了達(dá)到成功的彼岸，我一定要堅(jiān)持不懈，加倍努力。
我長大了作文800字
篇一：我長大了
那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，它并沒有因?yàn)槭フQ節(jié)的來臨而變的溫馨起來。我走下公交車，雙手立即被凍得紅腫起來，灰蒙蒙的天壓的我喘不過起來，寒氣仿佛一只有力的大手，拽著我的衣襟，阻礙著我的前行。
突然，在模糊中我仿佛看到了一個(gè)人，他不顧大手的阻礙向我奔來。怎么?他的額頭為什么爬滿了皺紋，發(fā)中為何多添了幾縷白絲?我擦清了模糊的雙眼，定睛一看，正是他!我的父親——“爸!”我不由得喊出了聲。這是，老天像做戲一般，墨色的夜空中飄下了幾多晶瑩的雪花，與天上那些灑落的碎鉆連成一片，我的視野里頓時(shí)呈現(xiàn)了如此的畫面：一個(gè)挺拔的大男人站立在風(fēng)雪中，身邊飄零的雪花灑在他的發(fā)中，衣襟上。寒冷的冬天，他的額頭卻出了一層薄汗。我的眼中頓時(shí)再次模糊。但我知道，這是淚。
在這個(gè)雪花飛揚(yáng)的景色中，多了一對(duì)緊緊相擁的父女。
父親忙脫下自己的外套，要給我穿上。而我卻推辭了，并不是我不接受父親的好意，而是我心疼父親。我說了一聲：“爸，您穿吧!”“不，小孩子身體弱，生病了不容易康復(fù)?！薄鞍?，我穿的夠多了，不冷，您穿上吧!”父親像是看命了我的心思，就說：“好，爸穿上?！蔽逸笭栆恍?。父親穿上后，就握著我的手一步步朝家走去。此時(shí)，爸爸的手掌并沒有因?yàn)榇┥狭送馓锥兊脺嘏饋?。我將手一反握，將父親粗糙的大掌握在手中，想用嘴烘暖。
這時(shí)，我清晰地看到，父親的眼中蒙上了一層細(xì)霧，那仿佛是兩壇老酒，散發(fā)著醇厚的香濃?！昂?、好”父親語無倫次“我家梁爽長大了啊!”我笑笑。在圣誕各種，我和父親朝家走去。雪地上，留著一對(duì)父子一大一小兩排腳印。那是幸福的印跡。
篇二：我長大了
記得我剛上一年級(jí)沒幾天，爸爸有一天神秘地對(duì)我說：“你都上了一年級(jí)了，是否該考慮自己睡了呢?”這句話像是一道閃電，在我眼前劃過，使我手足無措。
那天晚上，爸爸便與媽媽開始“行動(dòng)”了。我正在衛(wèi)生間洗漱，聽到爸爸媽媽好像在運(yùn)什么東西。“咚!”“啪!”“刷??刷??刷!”的聲音在我耳邊想起。“咦?他們?cè)诟墒裁茨?”好奇心促使我走出衛(wèi)生間，向發(fā)生處走去。頓時(shí)，我眼呆了——爸爸媽媽正在另一個(gè)臥室鋪床。爸爸見到我，笑了起來：“你可別瞎猜，今天這床就是給你鋪的哦?！币慌苑耪眍^的媽媽接過爸爸的話茬說道：“對(duì)，從今天開始，你就要自己一個(gè)人睡了?！薄澳俏疫€能和您們睡在一起嗎?”“能呀!反正等你睡著了，我可以再把你抬回去嘛!”爸爸笑道。聽到此話，我便只能答應(yīng)了。我乖乖的爬上床，把衣服脫掉，鉆進(jìn)了被窩里。
“嘿，小伙子，你成功了!”爸爸把我叫醒。我揉一揉眼，臉上綻出了笑容?！澳汩L大了!你長大了!”媽媽不停地夸我。
啊，我長大了!
篇三：我長大了
隨著是時(shí)光的流逝，年輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，一年又一年的時(shí)光在我的身邊忙忙碌碌的走過。想把
它拼命地留住，但它卻像水一樣，看似有形，實(shí)則無形。轉(zhuǎn)眼間我亦如此度過了13個(gè)年歲。我慢慢的覺得自己已經(jīng)長大了，告別了童年，告別了母校，告別了那份稚嫩。我已迎來了青春，迎來了中學(xué)，迎來了一份成熟。
所云，而爸爸也聽得一頭霧水。連忙把我抱回床上，當(dāng)我醒來時(shí)媽媽正在跟爸爸說昨晚的經(jīng)過，聽見媽媽這么有精神的夸獎(jiǎng)，我心里那塊石頭也終于落地了。
那一刻我突然的震了一下，我竟然敢一個(gè)人走夜路了，我長大了，我長大了，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了恐懼。
本來，在記憶中春節(jié)是這樣的。
老屋里很是熱鬧，盡管沒有各種霓虹燈點(diǎn)綴，但足夠多的福字也是令老屋喜氣洋洋。門前的竹竿掛滿了鞭炮，孩子們?cè)诰谂赃呁嫠！５搅顺ι衔纾髀纷谟H便從外地，從城里趕回來參加祭祖，沒有禮炮，沒有奏樂，只為了團(tuán)聚。在我記憶中除夕或者過年的八九點(diǎn)鐘，便會(huì)有各種雜技表演，但也許這只是我記得的很小一部分，其它都但淡忘了。
如今的我已然將要成人，我眼前所看到的已經(jīng)不一樣了。祭祖的人看不出比以往多，但他們神色匆匆，點(diǎn)燃香燭，長者引領(lǐng)晚輩三鞠躬，少了些紙錢，放了鞭炮，于是便走了，不復(fù)以往之香火裊繞，人聲鼎沸。
或許年味根本沒有淡，因?yàn)槌宋铱吹降募雷娴暮?jiǎn)化、焰火的漸少，還有我看到的各種新奇的過年方式。人們開始習(xí)慣了過年旅游、過年學(xué)習(xí)、過年運(yùn)動(dòng)，牌桌上的人是越來越少了，電視前的人也是越來越少了。從此來看，年味真的沒有淡。我當(dāng)初下結(jié)論說年味淡了，也許是我一時(shí)寂寞看到了片影便妄下結(jié)論。
的確，隨著時(shí)間的推移，我的年齡是大了不少。我已不如兒時(shí)天真，當(dāng)時(shí)的我可以拿著鞭炮于各家各戶間串門，在想點(diǎn)燃的時(shí)候點(diǎn)燃。現(xiàn)在的我如果這么做卻一定被說幼稚。的確，我必須為這長大作出犧牲。但是如果僅從年齡上看我是長大了，如今我是高中生，壓力令我身不由己，我無力去管得了傳統(tǒng)這些東西。相對(duì)于長期漂泊在外的游子，我也難體會(huì)其萬里歸家只為一聚的艱辛，我沒有像他們一樣的閱歷，從心底認(rèn)識(shí)到家的溫暖，那么我其實(shí)是還沒有長大的孩子，我只能在團(tuán)圓之時(shí)感受到過年的溫暖，卻沒有為之付出辛酸。
我一直有感于各種傳統(tǒng)的變遷，但也不像老人般懷古傷今似的，過年對(duì)于我來說，我認(rèn)
識(shí)到的是傳承的力量，是華夏民族千百年來維系團(tuán)結(jié)的力量，這是我無法否定的。僅僅從我的微薄閱歷來看，年味沒有淡，是我沒有真正長大。
篇五：我長大了
媽媽說：“你長大了，得學(xué)會(huì)自己做事才行!”
爸爸說：“你長大了，要學(xué)會(huì)努力知道嗎?”
爺爺說：“你長大了，要學(xué)會(huì)靜下心來!成天亂跑，哪有女孩子樣!”
對(duì)這我爸點(diǎn)頭哈腰的那個(gè)人也說：“哎呀!千金都長這么大了!”
“當(dāng)我七歲那年，就是死活不肯穿開襠褲的那年，我就知道我長大了!”
“那天我路過商場(chǎng)，一個(gè)小女孩說——阿姨，你能幫我拿一下，嗎?我才發(fā)現(xiàn)，我都已經(jīng)這么大了??”
那我的童年呢?它是什么時(shí)候逝去的?
“小妹，不哭，過幾天放假了，云哥帶你去看海!”我哥弄得我摔了一跤，他這么一說我就不哭了，他還說：“真的會(huì)去哦!”然后我就笑了。
“喏，乖，不哭，不哭，給你絨娃娃!”媽媽溫柔的說。我就不哭了，是想聽媽媽動(dòng)聽、溫柔的聲音。她又說：“來，給你小熊?！彼?，笑容很美。我一下抱住小熊，也笑了?? 我坐起身來，跑到云哥面前說：“哥，你不說要帶我去看海嗎?”他怔了怔，一邊擺弄他的那條“黑帶”，一邊漫不經(jīng)心的說：“那都是遠(yuǎn)古時(shí)候的事了，你記憶真好!你已經(jīng)長大了，自已去吧，說不定還可以帶一個(gè)小朋友一起去呢!”
我跑到媽媽面前問：“媽，我絨娃娃呢?”她停了手中的活兒大量了我一番：“這么大了。還要絨娃娃?不怕人笑話啊!”
哦，原來，童年的美好都離開我這么久了啊!
從明天起，做一個(gè)更幸福的人，
學(xué)著自己做事，
學(xué)會(huì)努力，
學(xué)著有女孩子樣。
我要自己去看海!
我要給我的小妹，買一只絨娃娃!
我告別了充滿童趣的小學(xué)，踏入了向往的中學(xué)。不久之后的我就是初二的學(xué)生了。在這個(gè)夏天，我長大了。雖然作業(yè)多了幾分，責(zé)任多了幾分，但是，我感覺我那幼稚童真的心長大了。
這個(gè)夏天，我長大了，告別幼稚，走向成熟。我看問題的角度變了，審美觀變了，喜歡一些怪異的東西。脫離正常的軌道，在假期中，我常常會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間來看課外書，用知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦。我常常嘗試，依靠自己的力量，弄清某個(gè)問題。
我總改不了這個(gè)驕傲的壞習(xí)慣。這學(xué)期期末考試，我考了年級(jí)27，一開始我自我認(rèn)為不錯(cuò)，但經(jīng)過大腦仔細(xì)思索后，我認(rèn)為這與我的真實(shí)實(shí)力相比相差遠(yuǎn)遠(yuǎn)。我的實(shí)力不是這樣的，我應(yīng)該可以再提高。我學(xué)會(huì)了懂得謙虛，不再驕傲。我會(huì)利用珍貴的時(shí)間，刻苦努力的學(xué)習(xí)。不讓自己落下。
這個(gè)夏天，我長大了，告別懶惰，走向勤奮。堪稱懶覺大王的我，進(jìn)了初中可苦壞了，早上6：30就得起床，之后還要跑圈。一開始我和同學(xué)們還天天抱怨，晚上自習(xí)那么晚，早上還得早起，更痛苦的是我們要將近半月才能回家一次?？珊髞砦衣陌l(fā)現(xiàn)天天早起跑步也可以鍛煉我們的身體和意志不是壞事。兩年的生活下來，我變勤奮了。在這個(gè)暑期，我也從不放棄，每天堅(jiān)持鍛煉，培養(yǎng)好身體，健康生活從你我做起。
文科生新學(xué)期計(jì)劃篇六
時(shí)光如白駒過隙，新的學(xué)期又來了。在新的學(xué)期里，我要繼續(xù)保持我的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)改正我的缺點(diǎn)。
我要繼續(xù)練好我的字，這學(xué)期我跟周老師學(xué)習(xí)書法，不僅學(xué)了行書，還學(xué)了毛筆呢！我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦練字。希望我的字能越寫越好，明年過年能幫爺爺寫春聯(lián)。
我要繼續(xù)及時(shí)交作業(yè)，無論是語文還是數(shù)學(xué)，無論是英語還是科學(xué)，爭(zhēng)取前幾個(gè)交，而且正確率也要保證，做到不需要老師提醒、爸爸媽媽催促。
我要繼續(xù)做到事事有條理，做事有計(jì)劃。在學(xué)校里，做好課前準(zhǔn)備，按計(jì)劃完成每一項(xiàng)作業(yè)。周末回家時(shí)，先把這個(gè)星期的作業(yè)做一個(gè)計(jì)劃，不丟三落四，爭(zhēng)取我的作業(yè)都能及時(shí)并毫無遺漏地完成。無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上，都繼續(xù)有條不紊地執(zhí)行每一項(xiàng)任務(wù)。
我要繼續(xù)做好糾錯(cuò)本，語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)各一本，要將它們做清楚，做明白，做細(xì)致。因?yàn)樗鼈冊(cè)趯W(xué)習(xí)上曾給了我很大的幫助，希望繼續(xù)努力！
我要繼續(xù)做到對(duì)班級(jí)的`事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師派任務(wù)的時(shí)候，我要認(rèn)真地傾聽，認(rèn)真地完成。積極督促組員完成每一項(xiàng)作業(yè)和任務(wù)，并且以身作則。
在新的學(xué)期里，我要提高自己薄弱的環(huán)節(jié)，改正一些壞習(xí)慣。
我要多閱讀，多寫賞析，多寫作文，因?yàn)檫@些環(huán)節(jié)還有待提高，只有多看、多讀、多寫，才能提高自己的閱讀能力和寫作水平。
我要改正粗心的毛病，以前總會(huì)把簡(jiǎn)單的計(jì)算算錯(cuò)了，還會(huì)漏題，審題不清，每次總會(huì)很后悔。這學(xué)期我要下定決心，改掉這個(gè)壞毛病，免得又惹出笑話來。
我要改正發(fā)言不積極的毛病，每次上語文課都只舉一兩次手，甚至一次手都不舉，這學(xué)期我決定要多多思考，多多動(dòng)腦，勤發(fā)言。這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。
我要每周進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，把身體練得好好的，不要再像上學(xué)期期末一樣，生病請(qǐng)假，讓爸爸媽媽擔(dān)心。
這就是我新學(xué)期的計(jì)劃，保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。在新的一學(xué)期里，各方面我都要更上一層樓，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
文科生新學(xué)期計(jì)劃篇七
一個(gè)短暫的寒假已經(jīng)過去，迎來的是一個(gè)美好的春天，一個(gè)美好的新學(xué)期。在新學(xué)期里，我為自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、每天早點(diǎn)起床，洗漱完畢，去學(xué)校用30分鐘將前一天要背的課文溫習(xí)一遍。
2、上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不搞小動(dòng)作，不走神，做好筆記。
3、認(rèn)真仔細(xì)做作業(yè)，用心對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門課程。
4、寫完作業(yè)后復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容，并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5、養(yǎng)成在上學(xué)前把書、筆和應(yīng)帶物品整理好的習(xí)慣。
6、增強(qiáng)英語寫作能力，每禮拜至少寫一篇讀書心得。
7、遇到不懂的問題，積極問老師和同學(xué)，將問題弄明白。
8、要講文明，懂禮貌。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。愛護(hù)學(xué)校的校園環(huán)境。
9、認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，力學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我們要上課，跟隨老師的思路，認(rèn)真仔細(xì)的鞏固知識(shí)。
10、根據(jù)配套認(rèn)真復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真背誦老師歸納的口訣。
11、要改掉自己的壞習(xí)慣，如字體不工整，抄作業(yè)……
新學(xué)期的新希望，需要實(shí)際行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。相信只有破釜沉舟的決心，就有成功的希望。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我要好好把握這個(gè)新學(xué)期。奮發(fā)向上，一鼓作氣。
文科生新學(xué)期計(jì)劃篇八
新的學(xué)期，新的開始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著。我要把上學(xué)期的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力。 以下是我制定的本學(xué)期的工作計(jì)劃：
一、積極參加學(xué)校組織的教師培訓(xùn)和各種教學(xué)活動(dòng)。
我會(huì)積極參加各種培訓(xùn)，通過培訓(xùn)為自己注入新思想和新思路，為自己的提高提供一個(gè)良好的平臺(tái)。通過參加各種教科研活動(dòng)和課堂評(píng)價(jià)觀摩活動(dòng)，提高自己駕馭課堂和指導(dǎo)課堂教學(xué)的能力。在參與中磨練提高自己。我堅(jiān)信只有真正的走進(jìn)課堂才能得到最好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是真正意義上的提高。多走走，多看看，多走走觀摩課、優(yōu)質(zhì)課；多看看名師的授課、評(píng)課，向他們學(xué)習(xí)課堂授課藝術(shù)。學(xué)習(xí)名師們授課時(shí)語言技巧和課堂細(xì)節(jié)的處理，尤其是每個(gè)課堂環(huán)節(jié)銜接處的處理，這是我要學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，同時(shí)也是上好一堂課的關(guān)鍵所在。同時(shí)名師們引導(dǎo)性的語言和對(duì)學(xué)生具有親和力的語言技巧以及一個(gè)手勢(shì)和一個(gè)眼神都是我要學(xué)習(xí)的榜樣，相信只要我伏下身子，虛心學(xué)習(xí)，總能使自己不斷進(jìn)步。
二、重點(diǎn)抓課堂教學(xué)
對(duì)于課堂，我更要嚴(yán)肅處理、嚴(yán)格對(duì)待。
第一：重視課前準(zhǔn)備
課前準(zhǔn)備是一堂是否成功的關(guān)鍵，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好課前準(zhǔn)備，才能為一堂好課鋪平道路。課前準(zhǔn)備包括：學(xué)生準(zhǔn)備，教師準(zhǔn)備。兩者缺一不可，正所謂一個(gè)巴掌拍不響，所以本學(xué)期要抓好課前這兩個(gè)準(zhǔn)備關(guān)。
第二：重視課堂環(huán)節(jié)
在課堂進(jìn)行中，一堂好課能不能順利的走向成功，我認(rèn)為教學(xué)環(huán)節(jié)必須齊全。即：組織教學(xué)、課前提問、導(dǎo)入新課、講授新課、鞏固練習(xí)、回顧小節(jié)、課后作業(yè)，這些都是必不可少的。這些環(huán)節(jié)不僅要有，而且要做到有質(zhì)量、有水平。
第三：抓好課后指導(dǎo)
我們的學(xué)生可能不是那么愿意寫作業(yè)。然而作業(yè)又是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。因此，我在布置作業(yè)后，更要監(jiān)督學(xué)生們完成作業(yè)的情況，保證他們的作業(yè)有質(zhì)、有量，而且通過作業(yè)，他們也會(huì)有所得。我盡量爭(zhēng)取給學(xué)生們布置的作業(yè)量適中而且能夠很好地鍛煉學(xué)生們語文的能力。
第四：注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
針對(duì)我們學(xué)校的學(xué)生，這也是我們老師必須做的。
1、語文的.教學(xué)要“生活化”，結(jié)合生活實(shí)際，適當(dāng)處理教材。
2、多給予學(xué)生鼓勵(lì)與信任，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心，敢于發(fā)表自己的意見。
3、適當(dāng)進(jìn)行語文小競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
4、作業(yè)批改時(shí)，對(duì)于提前完成、高質(zhì)量完成的學(xué)生多一些激勵(lì)，對(duì)與完成作業(yè)有困難的學(xué)生多一些輔導(dǎo)和鼓勵(lì)。
5、在課時(shí)允許的情況下，設(shè)計(jì)一些語文活動(dòng)課，多練一些趣味性的題目。作為語文的老師，我們語文的教學(xué)計(jì)劃如下：
知識(shí)。比如：語音、文字、詞語、句子、修辭、現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、作文，這些都是鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的專項(xiàng)練習(xí)。需要學(xué)生們多寫、多做。
（2）這一階段，主要是領(lǐng)學(xué)生們作習(xí)題、答卷紙。將語文模擬卷以作業(yè)的形式發(fā)給大家，讓大家完成。到了課堂上，我們給同學(xué)們作以講解。此外，在后期，我們還會(huì)模擬考試環(huán)境，讓學(xué)生參加語文模擬考試。讓學(xué)生們有考試的感覺和經(jīng)驗(yàn)。這樣可以使他們?cè)谡嬲媾R考試時(shí)，不害怕不怯場(chǎng)。在完成這階段語文的教學(xué)后，相信學(xué)校會(huì)給我安排其他的教學(xué)任務(wù)。無論學(xué)校給我安排什么樣的教學(xué)任務(wù)，我都做好了接受它的準(zhǔn)備。我將以十足的信心和百倍的努力迎接并接受學(xué)校即將給我安排的任何教學(xué)任務(wù)以及相應(yīng)的工作。
文科生新學(xué)期計(jì)劃篇九
方法網(wǎng)小編告訴你：
1、全面分析，正確認(rèn)識(shí)自己。
準(zhǔn)確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結(jié)合實(shí)際，確定目標(biāo)。
訂計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)：(1)知識(shí)、能力的實(shí)際;(2)"缺欠"的實(shí)際;(3)時(shí)間的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能達(dá)到為宜。
3、長計(jì)劃，短安排。
要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：(1)掌握知識(shí)目標(biāo);(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);(3)掌握方法目標(biāo);(4)達(dá)到成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。
長計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。
4、突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。
所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。
5、計(jì)劃要全面，還要與班級(jí)計(jì)劃相配合。
計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正?；顒?dòng)、生活相沖突。
6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。
常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間)：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，"消化"當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。
自由學(xué)習(xí)時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長。不管是補(bǔ)課還是提高，最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行，這樣做，學(xué)習(xí)比較容易見效果。
自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果，對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時(shí)間的安排，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。
7、腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排。
在安排計(jì)劃時(shí)，不要長時(shí)間地從事單一活動(dòng)。(1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。比如，學(xué)習(xí)了一下午，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒，再回來學(xué)習(xí);(2)安排科目時(shí)，文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);(3)同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí)。
8、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率。
時(shí)間是寶貴的，自覺提高時(shí)間利用效率，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。(1)早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時(shí)間，可安排著重記憶的科目，如英語科等;(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間較完整時(shí)，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。
9、計(jì)劃要留有余地。
10、注意效果，定期檢查，及時(shí)調(diào)整。
檢查內(nèi)容：
(1)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?
(2)是否基本按計(jì)劃去做?
(3)學(xué)習(xí)效果如何?
(4)總結(jié)得失，找出偏差，分析原因，以利改進(jìn)。
從而實(shí)現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵(lì)、自我調(diào)整。
文科生新學(xué)期計(jì)劃篇十
一個(gè)快樂充實(shí)的暑假從我們身邊偷偷地溜走了，在這個(gè)暑假里，我們有汗水，有歡笑，有付出，有收獲，我們?cè)谑罴倮铮级冗^了一個(gè)個(gè)、一天天快樂、開心的日子。雖然暑假里有苦惱，有煩心，但是，我們還是收獲到了很多，學(xué)到了很多，看到了很多。時(shí)間如源源不斷地流水，暑假結(jié)束，一個(gè)新的學(xué)期以嶄新的面貌開始了?，F(xiàn)在，時(shí)間就像金子一樣，你不在乎它，它就會(huì)像賽跑一樣，很快地飛奔而去。新學(xué)期，新氣象，我們要刻苦努力起來，珍惜每分，每秒。新的學(xué)期，當(dāng)然要有個(gè)計(jì)劃，來讓這個(gè)新的學(xué)期有個(gè)好的開端，好的結(jié)尾。
我的計(jì)劃分為學(xué)校（包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生）、家里（包括做力所能及的事、效率、作息習(xí)慣）。
首先是在校方面的計(jì)劃。
一、學(xué)習(xí)
1。（語文）。新的學(xué)期開始，我要用最嚴(yán)肅認(rèn)真地態(tài)度對(duì)待所有科目。上課做好筆記，認(rèn)真聽講，有問題一定要問，有會(huì)的問題就大膽積極地回答。課前，做好充分的預(yù)習(xí)，把該做的做好。人們都說，看到字體就好像看到人的面貌。這一學(xué)期，我一定要拿出平時(shí)在學(xué)校里練字的水平來寫每一個(gè)字，認(rèn)真刻苦地對(duì)待這一項(xiàng)科目。
2。（數(shù)學(xué)）。從一年級(jí)開始，老師就不止一遍地給我們說過：“坐端正，認(rèn)真聽……”現(xiàn)在，我們已經(jīng)是四年級(jí)的大學(xué)生了，要把這天規(guī)則牢牢記在心里，上課全神貫注地聽，認(rèn)真寫作業(yè)，有問題就一定問。
3。（英語）。英語方面，我要多聽多問，多寫多練。要把每天該做的都做好，認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待英語這項(xiàng)科目。
二、紀(jì)律。在紀(jì)律這個(gè)方面，我一定要做到老師講課的時(shí)候不做小動(dòng)作，不亂講話，不搶老師的話這一點(diǎn)。
三、衛(wèi)生。在學(xué)校里，我一定要做到保持地面清潔，不亂扔垃圾，看到垃圾就撿起來。
然后是在家里的計(jì)劃。
一、做一些力所能及的事情。在家里，我要做到能幫大人做一些事情。拖地、掃地、擦玻璃、收拾房間這些都應(yīng)該是我做的。
二、在家里做作業(yè)的時(shí)候，不能摸摸這個(gè)摸摸那個(gè)，要看準(zhǔn)時(shí)間，一節(jié)課專心致志地做一件事情，效率要提高。
三、作息習(xí)慣。已經(jīng)開學(xué)了，我要堅(jiān)持早睡早起，養(yǎng)成一個(gè)良好的作息習(xí)慣了。不能再像寒假里一樣晚睡晚起，沒有很好的習(xí)慣。
暑假已經(jīng)結(jié)束了，新的學(xué)期開始了，我們要振作起精神來，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)期都更上一層樓！祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步！
文科生新學(xué)期計(jì)劃篇十一
在學(xué)校校長室、教研室、年級(jí)組指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量，使高二年級(jí)物理學(xué)科的教學(xué)工作上一個(gè)新臺(tái)階。加強(qiáng)集體備課，切實(shí)落實(shí)學(xué)校的三學(xué)一反饋的教學(xué)模式，抓好課堂教學(xué)，力爭(zhēng)在當(dāng)前五嚴(yán)要求的形勢(shì)下做到減負(fù)增效，促進(jìn)全體選修物理的學(xué)生能力得到提升，選修學(xué)科的教學(xué)要能夠在全市學(xué)校中名列前茅，為田家炳中學(xué)的全面發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、全學(xué)期的總體設(shè)想。
本學(xué)期要認(rèn)真落實(shí)教育局下發(fā)的教學(xué)進(jìn)度，嚴(yán)格按照教學(xué)進(jìn)度制定好教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，在教學(xué)中要加強(qiáng)集體備課，認(rèn)真完成每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)于每節(jié)課的教學(xué)要進(jìn)行反思，在教學(xué)中求發(fā)展，在發(fā)展中提升教師的個(gè)人能力。
三、具體措施及學(xué)科活動(dòng)(包含課外各種開式的活動(dòng))。
(一)任課教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研究。要研究教材，要研究學(xué)生，要研究教法，也要積極探索和研究考綱和學(xué)生的考試技能，以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進(jìn)面作為教學(xué)的突破口。要注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師要在教學(xué)中注意教學(xué)方法的研究和學(xué)法的指導(dǎo)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的科學(xué)的方法教育，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，使學(xué)生既學(xué)好文化知識(shí)，又掌握好行之有效的學(xué)習(xí)方法。
(二)備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動(dòng)中的作用，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究。堅(jiān)持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，讓每個(gè)教師的聰明才智融會(huì)到教案中。在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到四個(gè)統(tǒng)一：即統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一練習(xí)，統(tǒng)一考試。
(三)控制好各班的作業(yè)布置的情況。針對(duì)不同程度的學(xué)生，所布置的作業(yè)側(cè)重點(diǎn)不同。對(duì)所有學(xué)生的作業(yè)，盡量做到全批全改，以便全面掌握學(xué)生的情況。文科課班學(xué)生則以學(xué)業(yè)水平測(cè)試考綱為主，配以一些練習(xí)。利用自習(xí)課等時(shí)間段，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生輔導(dǎo)力度，既要優(yōu)秀率，更要合格率。
(四)加強(qiáng)課堂管理，每節(jié)課都能顧及聽課的所有學(xué)生，耐心細(xì)致，充分展現(xiàn)物理學(xué)的生動(dòng)有趣，提高學(xué)生聽課的興趣。
(五)進(jìn)一步做好分層次教學(xué)工作。首先繼續(xù)做好競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作，組織一些有潛力的學(xué)生在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，提高一定程度的教學(xué)難度及深度，為以后參加學(xué)科競(jìng)賽做好前期準(zhǔn)備工作。原則上競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作每周確定在兩課時(shí)。同時(shí)也做好輔差工作，平行班的教學(xué)應(yīng)控制好教學(xué)難度，爭(zhēng)取盡可能地提高他們學(xué)習(xí)物理的興趣及信心。
(六)堅(jiān)持聽課制度，借鑒他人的方法，集百家之長于自己教學(xué)之中。提倡相互聽課，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。達(dá)到共同提高的目的。
四、時(shí)間專題或單元教學(xué)時(shí)間安排(略)。
文科生新學(xué)期計(jì)劃篇十二
開學(xué)了，悠閑自在的假期馬上結(jié)束，新學(xué)期迎來新的開始，先給自己制定一個(gè)計(jì)劃吧：
學(xué)習(xí)方面
1、上課不做小動(dòng)作，認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題。
2、家庭作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地完成，不能粗心大意，不會(huì)做的題，要主動(dòng)向老師請(qǐng)教，不能亂寫。
紀(jì)律方面
1、下課時(shí)，不在樓道里或教室走廊上瘋跑。
2、上課時(shí)，不偷偷看漫畫書或傳小紙條，不在下面竊竊私語。
安全方面
1、遵守交通安全，在上學(xué)或放學(xué)的`路上，不追逐打鬧。
2、過馬路看紅綠燈，紅燈停，綠燈行，即使綠燈亮了也要看看兩邊有沒有汽車。
我的學(xué)期計(jì)劃完成了，請(qǐng)家長和老師監(jiān)督以上幾個(gè)方面。（劉儀莎）
文科生新學(xué)期計(jì)劃篇十三
隨著時(shí)間沙子般飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)到來！看著忙碌的人們，突然覺得自己是否也應(yīng)該做些什么！緊張的新學(xué)期已經(jīng)到來，總需要一個(gè)過程去適應(yīng)吧。得去把假期的.玩心全部收回來，所以我決定為自己寫一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃。根據(jù)我的期末考試成績，我得先制定學(xué)習(xí)方面的計(jì)劃。
一，每天早晨6:30起床，背數(shù)學(xué)公式和英語課文各15分鐘。在7:20出門。到學(xué)校之后，語文要背的古詩課文都得默讀一遍。課堂上，老師說要每次帶東西都得準(zhǔn)備好，不能馬虎。
二，每天中午如果沒有作業(yè)的時(shí)候，把語文，數(shù)學(xué)，英語這三科的課本都帶回去，交過的就都溫習(xí)一遍，沒教過的就先預(yù)習(xí)一遍，復(fù)習(xí)完后寫一篇作文，提高寫作效率。今后還要把字練一練，因?yàn)槲蚁Ｍ业淖质菍懙挠挚煊趾玫摹?/p>
三，體育鍛煉要加強(qiáng)。在每一個(gè)雙休日的清晨，可以跑一小時(shí)的步，或者做仰臥起坐。要不然身體不好，就會(huì)經(jīng)常的發(fā)燒感冒等等，影響學(xué)習(xí)。
此外，就是要更加用心的完成作業(yè)，爭(zhēng)取每次的表揚(yáng)都有我的名字。還有閱讀，讀作文書是為了提高詞匯量和好詞好句的積累。讀課外書是為了擴(kuò)張課外知識(shí)和那中國的悠久歷史。
我只要將以上的計(jì)劃圓滿完成，那我的學(xué)習(xí)成績一定能更上一層樓了，現(xiàn)在讓我往學(xué)習(xí)目標(biāo)上去奮斗，去努力吧！
文科生新學(xué)期計(jì)劃篇十四
六年級(jí)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)興趣整體有所下降，英語底子薄，兩極分化比較嚴(yán)重。所以本學(xué)期應(yīng)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。教師就應(yīng)面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、構(gòu)成學(xué)習(xí)英語的興趣和愛好，構(gòu)成在動(dòng)態(tài)真實(shí)的環(huán)境中使用英語進(jìn)行活動(dòng)的用心性。
2、能運(yùn)用英語在日常學(xué)校生活和課堂情景中與老師和同學(xué)進(jìn)行的日?？陬^交際，如問候有關(guān)個(gè)人、家庭和朋友的簡(jiǎn)單信息。
3、能參加運(yùn)用英語組織和開展日常課堂教學(xué)和生活游戲及其他課內(nèi)外活動(dòng)。
4、能聽懂指令并作成適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，能讀懂配圖小故事，能根據(jù)圖片進(jìn)行簡(jiǎn)要的口頭描述，能唱教過的英語歌曲，并誦讀一些英語詩歌和歌謠。
5、樂于了解英語國家兒童的興趣和愛好及外國人的風(fēng)俗習(xí)慣。
6、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
7、進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣。
本學(xué)期我預(yù)計(jì)使本班學(xué)生的及格率到達(dá)90%，優(yōu)秀率到達(dá)50%，居全開發(fā)區(qū)前二名。
1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。
2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。
3、能使用日常交際用語，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。
4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語言提示的幫忙下，聽懂清晰的話語和錄音。
1、在教學(xué)過程中，采用情景教學(xué)法，讓學(xué)生身臨其境，用心主動(dòng)地參與到課堂教學(xué)中去，調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言的潛力。
2、透過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行超多的語言操練和練習(xí)。
3、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。
4、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的潛力，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
5、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。
總之，要做的工作還很多，無論如何，我會(huì)盡職盡責(zé)的努力教好英語?？炭嚆@研教材、教法，努力爭(zhēng)當(dāng)英語教學(xué)的“排頭兵”。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生的期望。
文科生新學(xué)期計(jì)劃篇十五
1．做好幼兒開學(xué)報(bào)名繳費(fèi)工作，建立正常的教育教學(xué)秩序。
2．各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范認(rèn)真組織幼兒開展一日活動(dòng)，加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。組織幼兒學(xué)會(huì)新操。
3．更新《家長園地》版面與美術(shù)作品欄，調(diào)整游戲室并進(jìn)行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。
4、進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做好主題墻飾布置。
主題活動(dòng)一：《我升中班了》
語言《我升中班了》：知道自己升中班了，各方面要做的更好。
藝術(shù)《升中班真高興》：學(xué)習(xí)畫人物頭像，通過眼睛、嘴巴的不同形態(tài)以及暖色的使用，創(chuàng)造性地畫出快樂的表情。
健康《我不哭啦》：懂得自己長大啦，在遇到各種困難時(shí)，不著急，想辦法解決。
社會(huì)《說說我們的班級(jí)》：知道自己是中班小朋友，產(chǎn)生熱愛班集體、愛同伴的情感。
科學(xué)《我長高了》：感知物體的高矮，初步理解物體高與矮的相對(duì)關(guān)系。
主題活動(dòng)二：《我們愛……》
健康《樣樣蔬菜我愛吃》：愿意堅(jiān)持天天吃蔬菜，知道人體成長需要有不同營養(yǎng)，不能挑食、偏食。
語言《香蕉船》：體驗(yàn)同伴間相互關(guān)心、互相幫助，與他人共享快樂的情感。
藝術(shù)《會(huì)變得水果》：通過聯(lián)想，把各種水果變成其他東西，并將想到的東西表現(xiàn)在畫面上。
科學(xué)《數(shù)字寶寶“1、2、3”》：養(yǎng)成積極思維的習(xí)慣，提高發(fā)散思維水平。認(rèn)識(shí)數(shù)字“1、2、3”。
社會(huì)《我愛我的老師》：知道每年的9月10號(hào)是教師節(jié)，了解教師的辛勤勞動(dòng)，表達(dá)對(duì)老師的尊重和熱愛。
1．幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間，使其逐步養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣，不要遲到。
2．聽孩子談?wù)勁c好朋友的事，讓孩子說說情緒感受；和孩子一起收集圖書、玩具，帶到幼兒園與朋友分享。
3在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
1、注意營造友好、溫馨的氛圍，使幼兒體驗(yàn)朋友間的友情，產(chǎn)生集體歸屬感。
2、布置“好朋友”園地，展示幼兒繪畫作品。
幼兒園中班新學(xué)期計(jì)劃四
九月份是開學(xué)的第一個(gè)月，孩子們過了一個(gè)快樂的暑假后重新適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們?cè)O(shè)計(jì)并組織有趣的、豐富多彩的游戲活動(dòng)，使幼兒很快進(jìn)入學(xué)習(xí)及活動(dòng)的狀態(tài)，新學(xué)期的第一周，按班務(wù)計(jì)劃中預(yù)設(shè)主題安排活動(dòng)。
（1）九月份的主題是《我長大了》
（3）九月份有兩個(gè)節(jié)日《教師節(jié)》，《中秋節(jié)》，讓幼兒知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日，培養(yǎng)幼兒愛老師的情感，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，讓幼兒了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，及中秋節(jié)的由來。
這學(xué)期有三個(gè)新生，我們對(duì)新生進(jìn)行了家訪，了解他們的家庭環(huán)境及學(xué)習(xí)情況，也對(duì)他們進(jìn)行了個(gè)別教育，通過家訪我們了解到很多孩子在家不好好吃飯，針對(duì)吃飯的問題，如：挑食，自己不吃飯等，我們也進(jìn)行個(gè)別教育并開展“誰最棒”“自己的事情自己做”等活動(dòng)。
九月份里有四周，我們?cè)O(shè)計(jì)了《我升中班了》、《我自己》、《我們都是好朋友》等主題，再穿插了《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》等活動(dòng)。
1、在主題欄《我長大了》我們布置了“朋友樹”，將好朋友畫下來，剪出來，粘貼在“朋友樹”上。
2、教師布置照片墻飾：“我和好朋友”，看看、比比誰最棒。
3、師幼布置教室，可采用不同材料、不同風(fēng)格，來感受和體驗(yàn)“教師節(jié)、中秋節(jié)”的快樂氛圍。
文科生新學(xué)期計(jì)劃篇十六
爆竹聲中一歲除，轉(zhuǎn)眼間，我們又過去了一個(gè)新春，開始了一個(gè)新的學(xué)期。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)確定了嗎？讓我來告訴大家我的計(jì)劃吧。
環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯。新學(xué)期，我又很快地投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，每一天都不能松馳。又不會(huì)的問題，要經(jīng)過一番思考，如果真的不會(huì)再去請(qǐng)教老師或者同學(xué)，一定要養(yǎng)成打破沙鍋問到底，所以每一天的每一節(jié)課都要仔細(xì)聽，尤其是老師分析題目和分析課文的時(shí)候，更是認(rèn)認(rèn)真真地聽，不能心不在焉。將老師課上所講內(nèi)容完全消化掉，讓思維緊跟著老師走。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我需要建立一本錯(cuò)提及，把在練習(xí)中和試卷中做錯(cuò)的題目還沒有弄懂的題目即使記錄下來，依次解決，形成鞏固。
在復(fù)習(xí)中應(yīng)該仔細(xì)地想，得怎樣的才規(guī)范，因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。寫作業(yè)也是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)。認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)之后能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識(shí)。語文作業(yè)要字跡工整，仔細(xì)分析。數(shù)學(xué)作業(yè)，馬馬虎虎是不行的，寫完后認(rèn)真檢查，還要在驗(yàn)算。英語作業(yè)，書寫規(guī)范，字跡工整。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后要復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
在空閑的時(shí)候，應(yīng)該多讀些課外書，了解課外知識(shí)從書中學(xué)成更多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的字，豐富自己的視野提高寫作水平。因?yàn)楝F(xiàn)在的語文考到了課外知識(shí)，我們只有多讀課外書，多讀些名著，都有利于我們了解歷史，多背些美文佳句，也有助于我們寫作文。俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”做到“處處留心皆學(xué)問”，多練筆，這更讓我們的學(xué)習(xí)語文有了更大的信心。
雖然計(jì)劃好了，但是我們需要一步一個(gè)步伐，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，也許路上會(huì)有坎坷。但是我堅(jiān)信，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸！
文科生新學(xué)期計(jì)劃篇十七
新年也拉下了帷幕，開始了新的一年，雖然很懷念以前：放煙花、要壓歲錢的美好生活。但是，新的一年，要有新的目標(biāo)。在這里特制定，新學(xué)期新計(jì)劃！
首先，我在學(xué)習(xí)上做打算，我的學(xué)習(xí)成績也比較不錯(cuò)，只要在上課的時(shí)候，認(rèn)真聽教師講課、仔細(xì)做完教師布置的作業(yè)。有不懂的地方及時(shí)問教師、同學(xué)、家長。要做到：“細(xì)心、虛心、耐心”只要做到這“三心”學(xué)習(xí)成績就搞好了。不過，要記住一句話：“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”
其次，紀(jì)律方面，我雖然比較文靜，但是，也要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、知錯(cuò)就改、誠實(shí)守信。
其三，為了提高自己的英語水平，我決定，上英語輔導(dǎo)班！掌握音標(biāo)、理解語法、強(qiáng)化單詞、為升入初中做準(zhǔn)備。同時(shí)，在課外，博覽群書，擴(kuò)大自己的視野。
其四，自己的事情自己做，還要幫父親母親干一些力所能及的家務(wù)活。
最后，請(qǐng)父親母親監(jiān)督。
在新的學(xué)期中，我要堅(jiān)定信心，樂觀向上，迎接新的挑戰(zhàn)！
文科生新學(xué)期計(jì)劃篇十八
活動(dòng)目的 ：
1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
2、強(qiáng)化常規(guī)管理 。
3、重申遵紀(jì)守法的重要性。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入
主持人：莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。一個(gè)新的學(xué)期又開始了，同學(xué)們一定有自己新的目標(biāo)吧，這節(jié)班會(huì)課我們就一起來聊聊新學(xué)期新的打算。
二、講述張海迪的故事：活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人
1、講故事：《張海迪：活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人》 張海迪，1955年秋天在濟(jì)南出生。５歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)。在《生命的追問》之前，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒頒發(fā)給散文作品。最近，一部長達(dá)30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。 為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。
鄧爺爺親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人！”
2、組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。
三、班長帶頭領(lǐng)讀班級(jí)公約。
四、制訂本學(xué)期計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1． 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2． 上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3． 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門課。
4． 寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5．作業(yè)時(shí)候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過。
6． 對(duì)于主課，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)比講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題。
7． 遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué)，弄明白。
8． 每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。
五、班主任總結(jié)，提出要求和希望
1、樹立一個(gè)信心：我能我行
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
2、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦
新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，這格言說的是這個(gè)道理。
3、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
4、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序
播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停，仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂地成長。
文科生新學(xué)期計(jì)劃篇十九
為了擴(kuò)充校青年志愿者的隊(duì)伍，讓更多的人來幫助需要幫助的人，奉獻(xiàn)出我們的愛心，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神。我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期將進(jìn)行招新生活動(dòng)。
1.宣傳:采用帖海報(bào)等方式進(jìn)行宣傳本協(xié)會(huì);
2.招新:在學(xué)校指定日期地點(diǎn)進(jìn)行招新;
3.招新后一星期內(nèi)召開新生動(dòng)員大會(huì)。
1、愛心收購
為解決協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)問題，我們將舉辦廢品回收活動(dòng)，一方面讓青年志愿者通過自己的勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，提高社會(huì)實(shí)踐能力;另一方面，可以解決經(jīng)費(fèi)短缺問題。下一步我們將會(huì)建立愛心帳號(hào)，將經(jīng)費(fèi)落實(shí)到實(shí)處，為困難的人解決一些實(shí)際問題。
2、義教
這學(xué)期校青協(xié)繼續(xù)會(huì)在自己固定的點(diǎn)灣里二中開展豐富多彩的義教活動(dòng)，另外還會(huì)與各院青協(xié)進(jìn)行合作到不同的學(xué)校進(jìn)行義教活動(dòng)。在為他人服務(wù)的同時(shí)提高自身素質(zhì)培養(yǎng)創(chuàng)新精神，同時(shí)也是讓我們各級(jí)青協(xié)有一個(gè)交流合作的機(jī)會(huì)，提高交際能力。
3、福利院、敬老院
這兩處服務(wù)點(diǎn)是我們以前工作很少涉及的，但這學(xué)期我們會(huì)主動(dòng)的實(shí)踐下，一方面幫他們整理內(nèi)務(wù)，另一方面陪他們聊聊天，給他們講些保健知識(shí)。
1、醫(yī)療知識(shí)宣傳
在周邊農(nóng)村地區(qū)開展醫(yī)療知識(shí)進(jìn)行農(nóng)家活動(dòng)，通過為廣大農(nóng)民宣傳醫(yī)療小知識(shí)，更好的利用自身所學(xué)為社會(huì)服務(wù)。
2、感恩節(jié)活動(dòng)
每個(gè)人都需要一顆感恩的心，在感恩節(jié)做一些小事，用自己那顆感恩的心去溫暖整個(gè)世界。
3、艾滋病預(yù)防宣傳工作
預(yù)防艾滋是一個(gè)全球性的問題，全球每年的艾滋病患者和攜帶著都在不斷增加，預(yù)防艾滋的工作任重道遠(yuǎn)。
江西中醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
xx年7月19日
初入大學(xué)的你是否想更多的展示自己或進(jìn)一步提高自己?
是否想用自己的能力為更多的人提供幫助?
是否想成為一名光榮的志愿者?
來江西中醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)吧。
校青年志愿者幾年來，在江西中醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的幫助以及積極配合下，服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)校，以“奉獻(xiàn) 友愛 互助 進(jìn)步”為口號(hào)，積極開展社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，使志愿者的參與面、社會(huì)的影響面不斷擴(kuò)大，樹立了青年志愿者的良好形象，并贏得了社會(huì)各界的贊譽(yù)。校青協(xié)已經(jīng)做出了許多，而你的加入會(huì)使我們的組織更加精彩，現(xiàn)面向全校新生廣招有識(shí)有賢有能之士，如你愿為我校志愿事業(yè)的發(fā)展增光添彩，那就快快行動(dòng)吧!校青協(xié)真誠歡迎你的加入。
校青協(xié)除理事會(huì)外還設(shè)以下多個(gè)部門：
一、 秘書處
秘書處是協(xié)會(huì)的中樞部門，主要負(fù)責(zé)會(huì)議記錄、文件整理、寫活動(dòng)策劃書、團(tuán)訊及總結(jié)、上傳資料到協(xié)會(huì)網(wǎng)站以及網(wǎng)上宣傳協(xié)會(huì)。
二、 宣傳部
宣傳部是協(xié)會(huì)的窗口，是外界了解協(xié)會(huì)的重要渠道。主要負(fù)責(zé)對(duì)外進(jìn)行志愿者文化及協(xié)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作，在各項(xiàng)活動(dòng)中承擔(dān)制作宣傳資料，繪制海報(bào)等具體工作。
三、 外聯(lián)部
外聯(lián)部是協(xié)會(huì)內(nèi)外關(guān)系的紐帶，負(fù)責(zé)青年志愿者協(xié)會(huì)與校內(nèi)外各活動(dòng)單位聯(lián)系交流工作，將志愿服務(wù)滲透到每個(gè)角落。
四、 社踐部
社踐部是協(xié)會(huì)的主力軍，組織人員開展各項(xiàng)活動(dòng)，配合和協(xié)調(diào)各部門工作的順利開展，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
江西中醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)始終堅(jiān)持以人為本，在奉獻(xiàn)中求創(chuàng)新、在務(wù)實(shí)中求發(fā)展的工作理念，服務(wù)弱勢(shì)群體、幫助弱勢(shì)群體，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、為倡導(dǎo)社會(huì)主義道德文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量!希望大家踴躍報(bào)名加入我們的隊(duì)伍吧 !
文科生新學(xué)期計(jì)劃篇二十
全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，《幼兒園工作規(guī)程》，深刻領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代教育理論與思想，領(lǐng)會(huì)綱要精神，充分領(lǐng)會(huì)園領(lǐng)導(dǎo)的工作方針與工作重點(diǎn)，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，樹立“以人為本”的教育理念，探索在本園教育環(huán)境下適合的'教育，有研究、有目的、有計(jì)劃的完成教育任務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)抓好班級(jí)日常管理和保育工作。
一絲不茍的共同做好班級(jí)日常事務(wù)。熱心接待孩子來園，為孩子創(chuàng)設(shè)安全、輕松、愉悅、整潔的生活環(huán)境，豐富班級(jí)主題墻的內(nèi)容，注重環(huán)保與教育的雙重功能，體現(xiàn)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、家幼互動(dòng)的原則，合理安排主題墻的內(nèi)容格局，給孩子營造賞心悅目的視覺效果，促進(jìn)孩子更多的關(guān)注班級(jí)的變化。安全緊鐘時(shí)刻提醒，細(xì)心觀察孩子，為體弱多病的特殊兒童提供更多的服務(wù)。增強(qiáng)工作責(zé)任心，做好班級(jí)的日常消毒工作，繼續(xù)培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)常規(guī)，讓孩子開心入園，也開心離園。
日常生活中說英語，穿插分享閱讀、音樂美術(shù)教材等多元知識(shí)，以班級(jí)幼兒的實(shí)際為參考，鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，提前做好美觀大方的教學(xué)具，以優(yōu)雅文明的語言賞識(shí)幼兒的發(fā)展，以活潑開朗的性格挖掘教育中孩子的內(nèi)驅(qū)力，既注意個(gè)別差異因材施教，又注重集體教學(xué)共同促進(jìn)。激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)孩子主動(dòng)的學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中孩子的與眾不同的觀點(diǎn)，促進(jìn)孩子個(gè)性的成長。注重班級(jí)特色的教學(xué)，讓孩子們?cè)诹己玫耐馕莸沫h(huán)境下促進(jìn)外語的進(jìn)步，在朗朗上口的童謠、優(yōu)美的音樂、淺顯的兒歌、搞笑有趣的故事中感受學(xué)習(xí)的魅力。為孩子創(chuàng)設(shè)適宜的區(qū)域游戲鍛煉幼兒的技能與能力，為孩子提供豐富多彩的晨操讓孩子鍛煉身體，發(fā)展基本動(dòng)作技能。同年級(jí)段的寶貝可以結(jié)伴一起玩耍出去走走一起比賽促進(jìn)他們之間的友誼和增長孩子們的見識(shí)。
利用業(yè)余時(shí)間參加在職的培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)資源共享先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀的教學(xué)方法，閱讀專業(yè)的叢書豐富自己的思想，參加市、區(qū)優(yōu)秀課的觀摩，積極參加園教研活動(dòng)，開展幼兒社會(huì)性發(fā)展與品德教育的探索與研究，獲得經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)的一致成長，平時(shí)在園虛心接受園長和各位老師的指導(dǎo)批評(píng)，爭(zhēng)取能在新學(xué)期自己的能力和內(nèi)在修養(yǎng)更上一層樓。
熱心指導(dǎo)家長的教育問題，悉心聆聽家長保貴的育兒經(jīng)驗(yàn)，解決家長心中的煩惱，通過不同的渠道與家長交流，充分利用家長接孩子的時(shí)間作短暫而具體的交流，傾之全力善于技巧的及時(shí)與家長交流溝通孩子在學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問題，家園步調(diào)一致共同幫助孩子以快樂健康積極的態(tài)度獲得全面發(fā)展，讓家長信任接受并喜歡老師，愿意和教師共同配合讓孩子越來越優(yōu)秀。
我也知道計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，但是我一定會(huì)在新學(xué)期盡量做到比工作計(jì)劃更完美。爭(zhēng)取把自己的班級(jí)帶到最好，或許有很多難題在計(jì)劃中是沒有提到的，但是我相信既然我有那種要把班級(jí)帶好的決心和毅力，所有問題都會(huì)迎刃而解的，希望下個(gè)學(xué)期寶貝們會(huì)越來越開心。
文科生新學(xué)期計(jì)劃篇二十一
1、培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣，是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務(wù)能力。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣，開展區(qū)域性體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì)。
3、激發(fā)幼兒活動(dòng)的愿望、探索的興趣，鼓勵(lì)膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、開展自主性活動(dòng)和學(xué)習(xí)性活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng)
二、 具體目標(biāo)與措施
(一)、生活活動(dòng)
目標(biāo)：
1、愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動(dòng)，能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。
2、學(xué)習(xí)使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。
3、糾正不良的睡眠習(xí)慣。
4、會(huì)穿脫寬松的衣褲。
5、學(xué)習(xí)自理大小便(會(huì)使用蹲坑)。
6、知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進(jìn)嘴里，不摳鼻。
7、懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服。
8、學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。
9、學(xué)會(huì)使用毛巾進(jìn)行擦臉、擦嘴。
措施：
1、開展“笑臉娃娃”活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒高高興興來園。給個(gè)別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長及時(shí)溝通，指導(dǎo)家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。
2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3、在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。
4、在分組教學(xué)中進(jìn)行個(gè)別幼兒的教育。
5、通過每天的進(jìn)餐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣。
6、班級(jí)三位一體，共同管理好班級(jí)工作。
(二)、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)
目標(biāo)：
1、在體育鍛煉中，能做到保護(hù)好自己，不到危險(xiǎn)的地方玩。
2、在老師的鼓勵(lì)下愿意參加各類活動(dòng)。
3、能自然地走，在直線、曲線上走。兩腳并攏向前輕輕地跳。
4、會(huì)玩中型運(yùn)動(dòng)器具。
5、學(xué)習(xí)模仿操和器具操。
措施：
1、開展區(qū)域性體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、保證每天二小時(shí)的戶外鍛煉時(shí)間。
3、學(xué)會(huì)玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。
4、制作并提供多種運(yùn)動(dòng)小器具(飛標(biāo)、沙袋、罐子、球藍(lán)等等)，豐富幼兒的體育鍛煉活動(dòng)內(nèi)容。
(三)、學(xué)習(xí)活動(dòng)
目標(biāo)：
1、愛祖國、愛家鄉(xiāng)，知道自己是中國人，喜歡老師，愛爺爺奶奶，愿意上幼兒園。
2、在老師的引導(dǎo)下，產(chǎn)生對(duì)周圍事物的興趣。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。
3、觀察幾種常見的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征。
4、經(jīng)?？绰犛|摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對(duì)它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂活動(dòng)、美工活動(dòng)。
5、在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡(jiǎn)單的歌曲，做簡(jiǎn)單的韻律動(dòng)作，初步用動(dòng)作表示音樂的感受。
6、學(xué)聽普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話。學(xué)說普通話愿意模仿老師的發(fā)音，愛跟老師學(xué)念兒歌，講故事中簡(jiǎn)單短句。愿意用語言回答別人的問題。
7、能口手一致點(diǎn)數(shù)1-3，認(rèn)識(shí)幾何圖形，學(xué)習(xí)排序歸類，學(xué)習(xí)分辨白天黑夜，拼簡(jiǎn)單的人物動(dòng)物拼版。
8、能以愉快情緒參加英語活動(dòng)，學(xué)會(huì)用英語問老師好。
措施：
1、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想，根據(jù)主題活動(dòng)布置環(huán)境，使幼兒、家長參與環(huán)境布置，做到師生互動(dòng)，生生互動(dòng)。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。
2、定期將幼兒作品進(jìn)行展示活動(dòng)，使每個(gè)幼兒體驗(yàn)成就感。
3、創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境，使小朋友在其中愉快參與學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的口語、兒歌、歌曲。
4、參加各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦想結(jié)合。(敬老節(jié)活動(dòng)、愛祖國知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、國慶游園活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)
5、在帶幼兒走出去的活動(dòng)中，給予幼兒豐富的知識(shí)，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動(dòng)手、動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，使幼兒通過活動(dòng)得到滿足，得到愉快的體驗(yàn)。(如秋游等活動(dòng))
(四)、游戲活動(dòng)
目標(biāo)：
1、豐富生活經(jīng)驗(yàn)，能用語言和動(dòng)作去模仿，積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度。
2、創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語言。
3、初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。
4、豐富和加深幼兒對(duì)建筑物的印象和表象。
5、初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧，運(yùn)用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。愛護(hù)玩具，游戲后送玩具回家。
措施：
1、提供符合小班幼兒的大玩具。
2、在游戲中注意觀察幼兒的活動(dòng)并為他們提供需要的游戲材料。
3、鼓勵(lì)幼兒從家里帶來廢舊物品，教師制作一些成品娃娃家用品。
4、幼兒自選主題，充當(dāng)角色，并在游戲中感到快樂。
(五)、家長工作
1、召開家長會(huì)，彼此溝通。
2、邀請(qǐng)家長參加“敬老活動(dòng)”并及時(shí)做好反饋工作。
報(bào)幼兒在園情況。
4、及時(shí)做好家長工作。
5、請(qǐng)家長配合老師收集家里的廢物支持教學(xué)，參加園內(nèi)的各項(xiàng)親子活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針，緊緊圍繞本學(xué)期市區(qū)托幼辦及本園辦園務(wù)計(jì)劃，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)大班班級(jí)、教育教學(xué)及保教計(jì)劃，提高組織活動(dòng)和教科研能力。以園本教研為核心，科研課題為載體，立足本園特點(diǎn)，認(rèn)真致力于研究教師實(shí)踐中的問題，利用每位教師的優(yōu)勢(shì)，互幫互學(xué)，提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)我園教學(xué)質(zhì)量的'提高。
二、工作重點(diǎn)：
1從養(yǎng)成教育入手，認(rèn)真觀察孩子，用心了解孩子，樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的教學(xué)模式，努力改善自身的教育行為，以促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
2、加強(qiáng)園本教研建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。充分發(fā)揮年級(jí)組的功能，敢于創(chuàng)新，拓展教研工作新思路，不斷改進(jìn)教科研活動(dòng)模式，在活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的探討、研究，提升本年級(jí)組的教科研水平。
3、開展各年級(jí)組互相觀摩研討活動(dòng)，做好幼小銜接的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
4、做好本年級(jí)組的保教協(xié)調(diào)工作，以便開展正常有序的教育活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施的運(yùn)用，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的功能作用，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，爭(zhēng)取更好的教學(xué)效果。
5、組織好每周六和備課時(shí)間的教科研活動(dòng)，教研組成員積極開展“研討課”、“研討幼兒生活問題”活動(dòng)。
三、本學(xué)期工作目標(biāo)及措施
1、教師之間增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞：?jiǎn)栴}的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時(shí)寫出有意義的教研總結(jié)。
2、利用業(yè)余時(shí)間，擴(kuò)大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本教研的研究。
4、做好家長工作。設(shè)計(jì)家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫《家園聯(lián)系手冊(cè)》。本學(xué)期繼續(xù)召開家長會(huì)和家教座談會(huì);利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動(dòng)情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。
四、具體工作安排
二月底
1.主題活動(dòng)：難忘的春節(jié)。
2穩(wěn)定幼兒情緒，建立正常的教學(xué)秩序，組織各班教室環(huán)境布置，主題墻布置，家園聯(lián)系欄布置。
3. 組織本年齡組教師討論本學(xué)期保教工作重點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況修訂計(jì)劃。
4、正式啟動(dòng)家園聯(lián)系冊(cè)。
5.搜集區(qū)域材料，為幼兒提供豐富的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。
三月
1.根據(jù)市編教材預(yù)設(shè)主題進(jìn)行活動(dòng)，采取多種形式為幼兒留有生成活動(dòng)的空間。
2.年段活動(dòng)：教師提供活動(dòng)設(shè)計(jì)進(jìn)行研討、分析記錄。(兩周一個(gè))
3.學(xué)習(xí)幼兒廣播操整齊，堅(jiān)持同年齡段一起規(guī)范動(dòng)作。
4.年級(jí)組討論：如何組織幼兒度過美麗而難忘的春天?
四月份：
1. 預(yù)設(shè)主題：美麗的春天 等
2. 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：掃墓、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
3. 園內(nèi)任務(wù)：迎接省示范園驗(yàn)收，做好各項(xiàng)檔案材料準(zhǔn)備工作。
4. 家長工作：分批家教座談會(huì)。
5. 按時(shí)開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，確保幼兒的一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。(以后每月相同)
6. 年級(jí)段討論：如何使幼兒積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)?
五月份
1、圍繞“五一”節(jié)開展系列活動(dòng)，教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士，珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。
2.理論學(xué)習(xí)：如何撰寫案例?認(rèn)真撰寫一篇教學(xué)案例，年級(jí)組規(guī)范案例書寫格式，內(nèi)容。
3、六一節(jié)節(jié)目準(zhǔn)備，使幼兒度過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。
4.模擬測(cè)試題。
六月
1. 預(yù)設(shè)主題：小學(xué)在等我 等
2. 幼小銜接活動(dòng)：參觀小學(xué)。
3. 繼續(xù)入小學(xué)模擬測(cè)試。根據(jù)每個(gè)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)和家長進(jìn)行及時(shí)交流溝通。
4. 家教座談會(huì)：如何對(duì)待幼兒考試成績?怎樣做好幼兒入小學(xué)的思想準(zhǔn)備?……
5. 準(zhǔn)備幼兒園公開課。
七月
做好幼兒暑期安排。設(shè)計(jì)迎奧運(yùn)活動(dòng)，和幼兒一起參與活動(dòng)。準(zhǔn)備畢業(yè)典禮節(jié)目。
八月
準(zhǔn)備畢業(yè)典禮。
文科生新學(xué)期計(jì)劃篇二十二
今年學(xué)生會(huì)工作方針為“高效、細(xì)致、創(chuàng)新”，繼續(xù)突出其服務(wù)全體學(xué)生的職能。本屆學(xué)生會(huì)對(duì)一年里的工作有如下規(guī)劃：
1. 做好詳盡到位的統(tǒng)籌安排，提高自身承辦大型活動(dòng)的能力，對(duì)可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行提前規(guī)劃，減少至避免工作失誤.
2. 部門分工細(xì)化。二位副主席的工作轉(zhuǎn)為與社團(tuán)關(guān)系的調(diào)整和志愿者招募分工方面。新增設(shè)了外聯(lián)部，兼有內(nèi)部聯(lián)系職能。
3. 借鑒以往經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生會(huì)對(duì)新學(xué)年工作進(jìn)行了一定調(diào)整，詳見各部門具體計(jì)劃。在常規(guī)檢查及大型活動(dòng)方面加強(qiáng)了與班主任、團(tuán)委等的配合。
4. 增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，落實(shí)服務(wù)細(xì)節(jié)，講究服務(wù)態(tài)度，為老師同學(xué)們創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境。減少形式主義，講求工作的實(shí)際效果。
愿學(xué)生會(huì)保持嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)，與全體同學(xué)共同努力、共同進(jìn)步！
文科生新學(xué)期計(jì)劃篇二十三
一個(gè)新的起點(diǎn)，一方新的平臺(tái)，一段新的征程。起航的號(hào)角已經(jīng)吹響，前進(jìn)的腳步已經(jīng)邁開，我將滿懷信心和希望，用火熱之情，迎接嶄新的風(fēng)景和挑戰(zhàn)。一路上，我將且行且思，自加壓力，不斷成長，爭(zhēng)取在學(xué)期畫上句號(hào)的時(shí)候，能夠給學(xué)校、給家長、給自己交一份滿意的答卷！
認(rèn)識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo)。本學(xué)期，在新的工作崗位上，我將以"年輕的老隊(duì)員"身份，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，歷練職業(yè)道德，提升職業(yè)境界，用堅(jiān)強(qiáng)的思想后盾為各項(xiàng)工作的順利開展保駕護(hù)航。
1、用愛心鑄就敬業(yè)精神。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說，"沒有愛就沒有教育".作為一名小學(xué)老師，愛是投入工作的前提，是耐心教育的保證，是消解抱怨的良藥。本學(xué)期，我將真心實(shí)意地?zé)釔畚业墓ぷ鳎ぞI(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，即便她繁重而瑣碎，我也要盡力體現(xiàn)自己存在的價(jià)值和作用；我將全心全意地?zé)釔畚业膶W(xué)生，以身作則，言傳身教，即便他們幼稚而頑皮，我也要春風(fēng)化雨，催開他們智慧的花朵；我將誠心誠意地?zé)釔畚覀兊膶W(xué)校，愛崗敬業(yè)，錦上添花，即便我只是一個(gè)匆匆過客，也要留下屬于自己的精彩。我想，有這種無私而博大的愛作為支撐，我就可以坦然面對(duì)來自于各方面的困難和壓力。
2、用感恩回饋崗位職責(zé)。常懷感恩之心是我對(duì)自己的一貫要求。本學(xué)期，我要一如既往地感恩領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，優(yōu)質(zhì)高效地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，敢于爭(zhēng)優(yōu)，開拓創(chuàng)新，追求卓越，無愧于領(lǐng)導(dǎo)的期待和關(guān)愛；一如既往地感恩家長對(duì)我的重托，竭盡所能地教書育人，全力促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，無愧于家長望子成龍、盼女成鳳的殷切期望；一如既往地感恩學(xué)生對(duì)我的喜愛，寓教于樂，引領(lǐng)他們遨游知識(shí)的海洋，塑造他們健全的人格，無愧于他們對(duì)未來美好生活的憧憬和渴望。在其崗，盡其責(zé)。用感恩之心為工作注入不竭動(dòng)力，讓自己的工作績效符合崗位職責(zé)要求，做到領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意、學(xué)生喜歡。
3、用責(zé)任擔(dān)當(dāng)光榮使命。作為一名小學(xué)語文老師兼班主任，我深知自己重任在肩，不容懈怠。熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，推敲教學(xué)方法，斟酌板書設(shè)計(jì)，策劃課堂提問，駕馭課堂進(jìn)程，詳改課后作業(yè)，總結(jié)教學(xué)心得，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能應(yīng)付，每一個(gè)步驟都不可馬虎，這是我站在53名學(xué)生面前時(shí)必須承擔(dān)的責(zé)任，更是工作職責(zé)對(duì)我的基本要求；對(duì)學(xué)生訓(xùn)練隊(duì)列隊(duì)形，講解課堂規(guī)范，指導(dǎo)朗讀書寫，照顧午餐午休，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自立能力，塑造優(yōu)良班風(fēng)，建設(shè)先進(jìn)集體，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不容急躁，需要付出巨大耐心。每一點(diǎn)進(jìn)步都來之不易，需要付出辛勤勞作。這是我作為一年級(jí)一班班主任所必須承擔(dān)的責(zé)任，更是一名普通教師光榮使命里的豐富內(nèi)涵。
1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念。教有法而無定法，要想在教育實(shí)踐中胸有成竹甚或化腐朽為神奇，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)教育理念的學(xué)習(xí)。先進(jìn)教育理念是教育科研的嶄新成果，體現(xiàn)著時(shí)代的價(jià)值取向和教育科學(xué)發(fā)展水平，只有掌握了教育科學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)嶄新教育理念的精神實(shí)質(zhì)，才能確保自己的教研教改不走彎路，也才能主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代對(duì)教育發(fā)展的新要求。本學(xué)期，我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀《小學(xué)語文教學(xué)》《小學(xué)語文教師》《語文教學(xué)通訊》《教學(xué)研究》等專業(yè)雜志和中外教育名著，使自己的小學(xué)語文教育理念和最新教研成果同振動(dòng)，同發(fā)展。
2、學(xué)習(xí)身邊的育人模范。在我們教研組，在我的身邊，聚集著一大批優(yōu)秀的教書育人能手，她們有的善于創(chuàng)新，獨(dú)出心裁；有的扎實(shí)認(rèn)真，敬業(yè)樂群；有的勤于思考，勇于嘗試；還有的善于組織，長于策劃。她們都是我值得虛心學(xué)習(xí)的模范和表率。見賢思齊，不恥下問，這是我本學(xué)期的一個(gè)工作原則。我將細(xì)心領(lǐng)略身邊模范的風(fēng)采，學(xué)習(xí)身邊模范的特長，彌補(bǔ)自己在工作方法、工作思路、工作途徑等方面的缺陷和不足，不斷提高自己的工作成效。
3、學(xué)習(xí)名師的教學(xué)藝術(shù)。在國內(nèi)享有一定知名度和美譽(yù)度的教育專家、教學(xué)名師是我學(xué)習(xí)的另一個(gè)群體。他們或著書立說，傳播自己對(duì)教育教學(xué)工作的真知灼見；或在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布經(jīng)典教學(xué)案例，闡釋教學(xué)藝術(shù)的真諦。閱讀他們的著作，領(lǐng)會(huì)專家對(duì)教學(xué)工作的獨(dú)特見解，能迅速提升自己的思想境界和認(rèn)識(shí)水平；學(xué)習(xí)他們的課堂實(shí)錄，借鑒教學(xué)名師處理教材、設(shè)計(jì)教法、駕馭課堂的精妙之處，能迅速提高自己的教學(xué)水平和教育藝術(shù)層次。
4、學(xué)習(xí)扎實(shí)的理論知識(shí)。教育教學(xué)是一門科學(xué)，自有其發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。例如教學(xué)方法，萬變不離其宗，無論如何推陳出新，都是為了更好地服務(wù)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，服務(wù)于學(xué)生的理解和學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。把握了這一點(diǎn)，就能慧眼識(shí)辨，游刃有余。因此，做一名研究型教師，就必須熟悉教育科學(xué)理論知識(shí)，掌握學(xué)生年齡特征，了解教與學(xué)的相互制約關(guān)系。本學(xué)期，我將重溫《教育學(xué)》《兒童發(fā)展心理學(xué)》等基礎(chǔ)理論知識(shí)，以提高自己的理論素養(yǎng)。
1、堅(jiān)守我的工作陣地，經(jīng)營好我的三尺講臺(tái)。在嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)工作要求的前提下，用自己所感悟到的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，使自己的課堂不斷趨于科學(xué)化、趣味化、規(guī)范化。確保自己在工作陣地上熱情洋溢，給學(xué)生傳遞健康向上的精神力量；確保自己在三尺講臺(tái)上深入淺出地引領(lǐng)學(xué)生學(xué)知識(shí)，強(qiáng)能力，長智慧，提素質(zhì)。這也是實(shí)踐與理論相互印證、相互完善的積極過程，更是推動(dòng)我理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力共同提高的過程。
2、堅(jiān)持寫好教學(xué)反思，不斷增強(qiáng)反思的針對(duì)性。本學(xué)期，我將有計(jì)劃地重點(diǎn)反思教學(xué)過程中幾個(gè)方面的問題和現(xiàn)象，盡量做到面窄、點(diǎn)明、深刻。例如對(duì)教學(xué)組織過程、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、家校有效聯(lián)系等內(nèi)容集中反思、多角度反思、全方位反思，以免無重點(diǎn)地漫反射。如此一來，學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，把這些具有相同主題的反思?xì)w納整理，就可以作為有深度、有價(jià)值的教研資料，以資后續(xù)的教研活動(dòng)和班務(wù)創(chuàng)新。
3、及時(shí)總結(jié)課堂得失，形成個(gè)性教學(xué)風(fēng)格。從教19年來，自己逐漸形成了擅長情境創(chuàng)設(shè)，注重有效引導(dǎo)，扎實(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練的教學(xué)風(fēng)格，但這些特點(diǎn)的形成依賴于中小城市學(xué)生的知識(shí)視野和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，相對(duì)于我校學(xué)生知識(shí)面寬、自學(xué)能力強(qiáng)、領(lǐng)悟能力高等智力優(yōu)勢(shì)，自己的教學(xué)風(fēng)格還有一些不適應(yīng)的地方需要完善和補(bǔ)充，這就需要我及時(shí)總結(jié)自己課堂教學(xué)中的得與失，自覺適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)，不斷增強(qiáng)自己教學(xué)風(fēng)格的適應(yīng)性和實(shí)用性。
計(jì)劃已制定，目標(biāo)已明確，我將全力以赴執(zhí)行計(jì)劃，超越計(jì)劃！
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