小學(xué)生興趣小組活動總結(jié)范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 18:18:16
小學(xué)生興趣小組活動總結(jié)范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-19 18:18:16     小編:念青松

總結(jié)是一種思維能力的培養(yǎng),可以提高我們的自我認(rèn)知和學(xué)習(xí)效果。在寫總結(jié)之前,我們可以先制定一個明確的寫作目標(biāo),有針對性地進(jìn)行思考和整理。在這些總結(jié)范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)的總結(jié)寫作風(fēng)格。

小學(xué)生興趣小組活動總結(jié)篇一

本學(xué)期,主要注重培養(yǎng)學(xué)生基本筆畫的訓(xùn)練。通過訓(xùn)練,學(xué)生對基本筆畫的書寫方法和技巧都有了一定的了解。大部分的學(xué)生都掌握了基本筆畫的書寫要領(lǐng)。在鞏固基本筆畫的基礎(chǔ)上,著重對學(xué)生進(jìn)行基本間架結(jié)構(gòu)的教學(xué)。我們都知道的,一個字好比一個人,每一部分都是和諧地組合在一起,一個字各個部分安排的位置、大小以及一個字重心的把握都對字的結(jié)構(gòu)起至關(guān)重要的作用。

在本學(xué)期,我們小組以偏旁部首為載體,從最基本的獨(dú)體字、簡單的左右、上下結(jié)構(gòu)入手,每位組員發(fā)一本米字本,先由教師和學(xué)生共同分析每種結(jié)構(gòu)每種部首的書寫特點(diǎn)和注意點(diǎn),然后由全體學(xué)生一起討論,找出還需要注意的地方,當(dāng)場進(jìn)行核定。然后學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。在練習(xí)中,教師進(jìn)行當(dāng)場指導(dǎo)。練習(xí)后,進(jìn)行交流,找出共同的錯誤,并進(jìn)行改進(jìn)。通過這些方法,培養(yǎng)了學(xué)生邊書寫邊動腦的好習(xí)慣,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生大膽、獨(dú)立、主動的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小學(xué)生興趣小組活動總結(jié)篇二

20xx年即將過去,回首一看這一路深淺不一的腳印,我們心懷感激,特別是與我們風(fēng)雨同舟的指導(dǎo)老師和同學(xué)們。針對過去這一年手工藝社團(tuán)在校工作活動中的表現(xiàn),進(jìn)行具體的總結(jié)如下:

一、“沒有規(guī)矩,不成方圓”,跟隨時(shí)代的腳步,完善社團(tuán)的規(guī)章制度,使社團(tuán)的制度更加人性化與實(shí)際化。本社團(tuán)是以手工藝作品為媒介,學(xué)習(xí)探討為橋梁,交流為主,制作為輔,通過繼承、吸收、創(chuàng)新以達(dá)到我們綜合素質(zhì)的全面提高及發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化為宗旨的共同愛好者組織起來的群眾團(tuán)體。所以我們社團(tuán)是屬于每一個同學(xué)的,大家都為著社團(tuán)的繁榮而努力奮斗著!

二、相關(guān)活動的開展與落實(shí)。經(jīng)征求大部分同學(xué)的意見,我們把活動日期改為:每周一、四下午的'17:0018:00為同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間,分六個小組學(xué)習(xí),每兩個會干或技術(shù)員負(fù)責(zé)教大家,每兩周進(jìn)行一次現(xiàn)場操作檢驗(yàn)。每兩周單周周三開一次例會。定期召開例會,對本社團(tuán)近期的工作進(jìn)行總結(jié),提交下一階段的工作計(jì)劃,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)加以改正,以達(dá)到更好地發(fā)展本社團(tuán)。

三、20xx年3月21日,本社團(tuán)迎來了新學(xué)期的第一次外出活動。目的是弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做時(shí)代新人。為了讓更多的人們愛上diy手工藝制作,大家在箭盤山公園里現(xiàn)場表演和現(xiàn)場傳授制作絲網(wǎng)花的技術(shù)。

四、20xx年10月16日,金秋送爽,重陽佳節(jié),這是一個屬于敬愛老人的日子。當(dāng)日,本社團(tuán)來到社區(qū)敬老院開展了以“重陽佳節(jié),關(guān)愛老人”為主題的活動,讓老人們在節(jié)日里體會到社會的關(guān)愛和溫暖,度過一個難忘的重陽節(jié)。

五、20xx年12月17日,為豐富同學(xué)們的知識,提高同學(xué)們的動手能力及藝術(shù)鑒賞能力,本社團(tuán)再組織了一次技術(shù)交流學(xué)習(xí)活動。此次活動既加強(qiáng)了本社團(tuán)學(xué)員之間的合作交流,又再一次鞏固了同學(xué)們的制作技術(shù)。

雖然每次的活動都辦得很成功,但在實(shí)際過程中我們還存在著很多不足。如:社團(tuán)同學(xué)之間、會干與同學(xué)之間了解不深,活動十缺乏必要的積極性;與其它社團(tuán)學(xué)習(xí)交流十過于害羞,不擅于交流,氣氛出現(xiàn)僵硬;開展活動時(shí),活動策劃不周全、宣傳工作不到位,材料存取方面較混亂,紀(jì)律散漫,對本社團(tuán)工作性質(zhì)認(rèn)識不清等方面的問題。這些都是對本社團(tuán)發(fā)展很不利的,希望大家共勉之。

鑒于以上工作中的不足,以及對下學(xué)期子社團(tuán)的期望,從實(shí)際出發(fā),面向未來,特有以下幾點(diǎn)工作展望:

一、進(jìn)行社團(tuán)本質(zhì)改革,突出社團(tuán)特色,擴(kuò)大社團(tuán)的影響力度,讓有志服務(wù)于本社團(tuán)的同學(xué)能夠得到更好的鍛煉機(jī)會。

二、突出品牌活動,促進(jìn)校園文化建設(shè),創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境與平臺。

三、爭取各種資源,充實(shí)社團(tuán)活動能量。

對于工作中取得的成就,我們絕不驕傲對于工作中的不足,我們絕不回避。邁開步伐,迎頭并進(jìn),用嶄新的面貌迎接新的一年,相信本社團(tuán)會越走越好的!

小學(xué)生興趣小組活動總結(jié)篇三

音樂興趣活動是貫徹藝術(shù)教育需要的途徑和方式;是提高學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的有效方法;是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)能力的重要課堂;是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,具有促進(jìn)音樂課堂教學(xué)與課堂教育,是音樂教學(xué)的延伸與補(bǔ)充,是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個有效場所,是學(xué)校音樂活動的有機(jī)組成部。

二、組成成員。

初一初二各年級以班級為組,文娛委員擔(dān)任組長形成小組,自愿報(bào)名參加。

組長:初一1薛玢。

初一2張哆。

初一3王佳薇。

初二1曹圣陽。

初二2顧姝瑋。

三、活動時(shí)間。

每雙周二下午第四課。

四、活動內(nèi)容安排。

1.基本歌唱技巧和方法的練習(xí)。(基本技能訓(xùn)練)。

2.歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo)。(吸氣換氣的訓(xùn)練)。

3.歌曲演唱的感情處理。(樂句氣吸感情處理訓(xùn)練)。

4.學(xué)生小小演唱會。(觀看交流,談自己的看法)。

5.五月歌會專項(xiàng)訓(xùn)練。(個別輔導(dǎo)訓(xùn)練)。

6.重唱、合唱基本訓(xùn)練。(音準(zhǔn)音層訓(xùn)練)。

7.重唱、合唱訓(xùn)練。(歌曲訓(xùn)練)。

五、學(xué)校音樂活動內(nèi)容安排。

1.四月份舉行春之聲音樂會。

2.五月下旬舉行校園十佳歌手演唱賽。

?

小學(xué)生興趣小組活動總結(jié)篇四

為發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好、特長,帶動學(xué)生積極的投入到體育運(yùn)動中,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),學(xué)校特展開興趣小組,田徑小組的工作計(jì)劃如下:

認(rèn)真貫徹黨的教育方針,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,以的重要思想為指導(dǎo),更新教育理論,探索教育改革之路,實(shí)施創(chuàng)新教育,響應(yīng)時(shí)代的教育教學(xué)的發(fā)展需要。

認(rèn)真完成學(xué)校興趣小組工作,使學(xué)生掌握田徑的基本知識、基本技能、基本技術(shù)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生特長,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

1、培養(yǎng)學(xué)生對田徑運(yùn)動的興趣,組織和吸引學(xué)生積極參加田徑活動。

2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運(yùn)動。

3、學(xué)習(xí)和掌握田徑各項(xiàng)運(yùn)動所需的基本活動技能,逐步培養(yǎng)完成各種練習(xí)的正確姿勢,對學(xué)生的特長的培養(yǎng)。

4、在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛集體、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。

1、柔韌性的練習(xí):

(1)兩臂的平、側(cè)、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習(xí)。

(2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習(xí)。

(3)整個身體的各種屈、伸、繞環(huán)等練習(xí)。

2、協(xié)調(diào)性練習(xí):

(1)各種徒手操,行進(jìn)操練習(xí)。

(2)各種技巧練習(xí)。

3、速度、靈敏練習(xí):

(1)原地高抬腿跑。

(2)加速跑60米左右。

(3)站立式起跑30—40米。

(4)各種快速反應(yīng)練習(xí)。

(5)30米、60米計(jì)時(shí)跑。

4、耐力練習(xí):越野跑,自然環(huán)境走跑結(jié)合練習(xí),變速跑等。

5、彈跳力和力量練習(xí):

(1)各種跳躍練習(xí)。

(2)各種腰、背、腹機(jī)練習(xí)。

(3)橡皮條。

每周一訓(xùn)練1次,每次45分鐘左右。下午最后一節(jié)課。

1、各專項(xiàng)要求每周一次計(jì)時(shí)跑。

2、學(xué)生按自己的專項(xiàng)每周進(jìn)行一次考核。

3、每一個月底進(jìn)行一次高要求的考核。

1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化。

2、訓(xùn)練必須常年系統(tǒng)的身體系統(tǒng)為主。

3、各種練習(xí)中,培養(yǎng)學(xué)生合理的用力順序,爆發(fā)用力等意議。

要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來,有意識地在教學(xué)訓(xùn)練過程中,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛學(xué)校、懂禮貌、講文明、愛吃苦的品質(zhì),有計(jì)劃地安排優(yōu)秀運(yùn)動事跡的講解,加強(qiáng)跟班主任、家長、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,使學(xué)生能安心訓(xùn)練,創(chuàng)造更好的成績。

小學(xué)生興趣小組活動總結(jié)篇五

一個興趣小組里的成員,也不可能全是“乖孩子”,其中不乏也有愛偷懶、對書法學(xué)習(xí)時(shí)愛時(shí)厭、上課不認(rèn)真聽講、練習(xí)又不認(rèn)真的同學(xué)。因?yàn)檫@些同學(xué)一存在,他的周邊同學(xué)也會受到一定的影響。為了讓這一部分同學(xué)也能和其他乖的學(xué)生一樣自覺、主動地學(xué)習(xí),我選了自覺性比較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長。要求他們在平時(shí)的學(xué)習(xí)、練習(xí)、討論中互相監(jiān)督、互相幫助、互相促進(jìn)。有了別人的監(jiān)督和幫助,那些本來愛偷懶、平時(shí)不用功的學(xué)生自然受到了別人的影響,當(dāng)他們在偷懶或者不認(rèn)真的時(shí)候,旁邊的組員就會及時(shí)地提醒他,一回兩回后他也就習(xí)慣了,慢慢把自己不良的習(xí)慣改了過來。

一學(xué)期的活動結(jié)束了,留給我們回味的不是成績,而是要多花點(diǎn)時(shí)間想想我們還存在著哪些不足,哪些需要我們在以后的活動中去完善和改進(jìn)。

1、本學(xué)期相對上學(xué)期來在學(xué)習(xí)態(tài)度方面有了很大的改善。特別是一些平時(shí)不認(rèn)真、馬虎的同學(xué)通過練習(xí)表現(xiàn)好了很多。

2、在對字的間架結(jié)構(gòu)認(rèn)識方面,學(xué)生也得到了一定地提高,不過,畢竟剛開始,還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)對書寫方法的指導(dǎo)。

小學(xué)生興趣小組活動總結(jié)篇六

1、在檢查中發(fā)現(xiàn)有個別小組不及時(shí)到位,老師進(jìn)課堂不及時(shí),導(dǎo)致學(xué)生也不能及時(shí)到位,這個在下學(xué)期一定提醒老師注意。

2、教師教學(xué)要有嚴(yán)密的計(jì)劃性,扎實(shí)、有效地對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)技能訓(xùn)練。

3、學(xué)校應(yīng)該給學(xué)生提供一個展示成果的平臺,讓學(xué)生的成果能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

開展興趣小組活動,是素質(zhì)教育的需要,是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要,因此,為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余,發(fā)展自己的興趣愛好,培養(yǎng)學(xué)生的特長以及提高學(xué)生的整體素質(zhì),我校堅(jiān)持開展興趣小組活動。

我擔(dān)任的是中年級信息技術(shù)興趣小組的老師。經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉,學(xué)生都取得了一定的進(jìn)步,提高了自己的綜合素質(zhì)?;仡欉@一學(xué)期,小組活動的內(nèi)容主要如下:

學(xué)習(xí)用畫圖工具畫圖,了解用計(jì)算機(jī)畫圖的一些較復(fù)雜的應(yīng)用。練習(xí)中英文輸入,學(xué)習(xí)用智能abc輸入法輸入漢字。學(xué)會盲打,學(xué)會各種特殊符號鍵和標(biāo)點(diǎn)符號的錄入。

小學(xué)生興趣小組活動總結(jié)篇七

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,特成立學(xué)校合唱興趣小組。為了使活動順利高效開展,現(xiàn)將本學(xué)期活動情況作以下安排:

訓(xùn)練方法及過程:

訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn);訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功,為了鞏固中聲區(qū),解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一,必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏,擴(kuò)大音域,咬字、吐字,幅度變化等方面的訓(xùn)練。

1、聲音的訓(xùn)練。

(1)、呼吸(2)、聲音位置(3)、直聲訓(xùn)練。

2、音準(zhǔn)訓(xùn)練。

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。

(1)、胸音訓(xùn)練(2)、頭音訓(xùn)練。

4、合唱表現(xiàn)的四種手段。

(1)、連唱(2)、跳唱(3)、強(qiáng)而有彈性(4)、不連不跳。

5、節(jié)奏訓(xùn)練。

音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

6、咬字與吐字的訓(xùn)練。

以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

訓(xùn)練內(nèi)容:

1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。

2、中外合唱名曲。

3、合唱姿態(tài)、舞臺造型。

小學(xué)生興趣小組活動總結(jié)篇八

為推進(jìn)素質(zhì)教育,繁榮學(xué)校文化,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展,本學(xué)期健美操小組學(xué)習(xí)了少兒三級健美操和全民健身操一級部分動作,深受同學(xué)們的喜愛。既到達(dá)了健身、健心的目的,也體現(xiàn)了健美操活動開展的必要性。

這學(xué)期的健美操興趣小組,又新增了一些二年級的學(xué)生,這群可愛的小家伙,從年齡上、健美操基礎(chǔ)上、對動作的理解本事上與較大些的學(xué)生都相差很多,但他們每次課都很認(rèn)真,也比較緊張,新的套路動作比較難,對動作的控制及感覺的拿捏更是不容易做到,所以在教學(xué)上,我關(guān)注每一名學(xué)生,及時(shí)給與指導(dǎo)和肯定,使他們有信心學(xué)下去,并喜歡在這個團(tuán)體中學(xué)習(xí)。本學(xué)期教學(xué)我吸取以往的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行如下方法教授:

1、邊講、邊練、邊示范,在整體示范、教授的基礎(chǔ)上,做好個別輔導(dǎo)工作,盡量照顧到每個孩子。

2、在學(xué)生會學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生的教的本事。高年級領(lǐng)悟本事快,能夠教低年級學(xué)生,進(jìn)行分組練習(xí);同年級之間也能夠相互教授。這樣教師就有更多的時(shí)間進(jìn)行巡視及指導(dǎo)。

3、規(guī)范動作時(shí)時(shí)抓,課堂中從基本步伐到成套動作反復(fù)練習(xí),逐步提高他們的力量、靈敏、柔韌、協(xié)調(diào)素質(zhì),以確保動作的清晰、干凈利落、自然流暢、有彈性。

4、評價(jià)及時(shí)到位,將表現(xiàn)優(yōu)秀的隊(duì)員,作為評價(jià)的主要資料,多進(jìn)行正面評價(jià)、少進(jìn)行負(fù)面評價(jià)。努力提高學(xué)生的進(jìn)取性和興趣,使其樂于展現(xiàn)自我。

在以后的日子里,我們會更加嚴(yán)格、刻苦的訓(xùn)練,爭取更多的成績。使健美操活動小組成為學(xué)校文化建設(shè)的一道風(fēng)景線。

小學(xué)生興趣小組活動總結(jié)篇九

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼20xx至20xx學(xué)年度即將結(jié)束。棋類興趣小組以提高學(xué)生素質(zhì),提高學(xué)生實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生多種興趣和陶冶學(xué)生的性情為宗旨,經(jīng)過老師的耐心,悉心輔導(dǎo),取得一定成績?,F(xiàn)將棋類興趣小組的活動情況總結(jié)如下:

參加這次活動的同學(xué)有24人,分別來自學(xué)校各年級,他們自覺按照老師布置的要求,在每周的星期一、三下午活動課都集中在棋類活動室里開展活動。他們的年紀(jì)存在較大的差異,下棋的水平高低不一。但他們學(xué)習(xí)情緒高漲,對該活動有著濃厚的興趣,所以每次的'活動,他們都準(zhǔn)時(shí)參與,沒有遲到和早退的不良現(xiàn)象,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

向?qū)W生講棋類淵源悠久的歷史,講與棋藝有關(guān)的趣聞逸事,講棋藝可以促進(jìn)國與國之間的交流,增進(jìn)國與國之間的友誼,可以提高人的思維能力,增長智力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)棋類的興趣。棋類組的學(xué)生參加活動積極,說明棋類組很有吸引力。

例如舉行小組象棋擂臺賽,跳棋挑戰(zhàn)賽等,評選出誰是強(qiáng)中手等等。經(jīng)過一學(xué)期的努力,棋類興趣組培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋、五子棋、跳棋等的興趣,培養(yǎng)了一大批棋藝好手,促進(jìn)學(xué)生健康成長,鍛煉了學(xué)生思維,并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣和陶冶了學(xué)生的性情。

小學(xué)生興趣小組活動總結(jié)篇十

青春是什么?有人說青春是年輕時(shí)干自己夢想的事,也有人說青春是一段不可磨滅的回憶,還有人說青春要經(jīng)歷刻骨銘心的痛。然而我們的青春就好似一本書,里面有各種各樣的情節(jié)。其實(shí)這本書的頁數(shù)好像很多,其實(shí)很快就翻過去了。

而我們要做的就是為青春增添光彩!

青春是我們擁有克服困難和懦弱的勇氣,是我們探索和冒險(xiǎn)的魄力;也使我們對未來充滿希望,使我們有勇氣面對眼前的一切,使我們能夠盡情享受人生真諦。

青春是一顆心的懵懂,是愛情的萌動,童真的時(shí)期逝去,理想建立的季節(jié)。

青春是一段美好而又讓人永遠(yuǎn)無法忘懷的時(shí)光,多少個日日夜夜為了理想不斷奮發(fā)努力,我們插上夢想的翅膀放飛屬于我們青春的活力。我們快樂成長著,不管未來多么遙遠(yuǎn),我們總昂首挺胸面對一切困難。這,就是我們的青春…理想作為一種精神現(xiàn)象,推動著人們創(chuàng)造美好生活的巨大力量。它激勵著著人們在現(xiàn)實(shí)生活中一步步地為實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)而奮斗。它推動著人們立足現(xiàn)實(shí),著眼未來,在奮斗中追求,在追求中奮斗。

疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。理想與信念密不可分。一個人的理想,體現(xiàn)著一個人的信念和追求。信念是對理想的支持,沒有信念,理想就可能發(fā)生動搖,或者缺乏實(shí)現(xiàn)理想的信心和決心,也就無法使理想轉(zhuǎn)化為行動,即使在某一時(shí)期轉(zhuǎn)化為行動,也會因遇到某種困難或挫折而不能堅(jiān)持下去。信念可以使人們在追求理想過程中獲得一種強(qiáng)有力的精神力量,盡管理想的實(shí)現(xiàn)有時(shí)很艱難,但艱難中有希望。正如鄧小平所說,為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來,戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)使革命勝利呢?就是因?yàn)槲覀冇欣硐耄旭R克思主義信念,有共產(chǎn)主義信念。在追求崇高理想時(shí),需要堅(jiān)定的信念,因此在軍隊(duì)里要講信念,在人民中間,在青年中間,也要講信念。能使我們?yōu)橹畩^斗的東西,叫做理想;而實(shí)現(xiàn)理想所必需的東西,卻是信念。很多人說,做人最重要的'莫過于要有鴻鵠之志,這話不假,但我覺得,做人還有一件至關(guān)重要的,那就是信念。

堅(jiān)定理想與信念是譜寫青春的華章。

我們小組采用了。

ppt、視頻展播、趣問游戲問答,現(xiàn)場開展辯論賽等形式。

:20xx年11月1號星期五。

地點(diǎn):教一404。

袁梓聰,陳東純,黎雪欣,李彩琳,李佩珊。

1、開始我們介紹我們展示的主題,介紹我們組活動成員與成員的分工。

2、首先我們用我們的理解去解釋了青春的意義。播放一段有關(guān)青春的視頻,讓同學(xué)們更好去了解我們的青春。

3、看完視頻后主持人們對視頻進(jìn)行解釋。

4、接著我們開展趣味游戲問答。同學(xué)們的積極響應(yīng),讓。

我們也明白大家都對青春理解。通過上面的游戲,我們可以讓同學(xué)知道,理想和信念與我們?nèi)松某晒τ兄芮械年P(guān)系。

5、接著我們展示一些成功者對待青春、理想、信念的名。

言名句。列舉幾位成功者的事例。

6、跟著我們提出一個小小辯論:當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)相悖,我。

們應(yīng)該如何選擇。正方:繼續(xù)堅(jiān)持理想,并為之奮斗。反方:放下理想,面對現(xiàn)實(shí)。

7、結(jié)束時(shí)高喊用青春擔(dān)當(dāng)責(zé)任,堅(jiān)定信念,讓理想點(diǎn)亮。

人生!

優(yōu)點(diǎn)是人員分工明確,場地布置充分,ppt內(nèi)容豐富,清晰,操作手與ppt播放是一致的,時(shí)間把握不錯。開場有笑點(diǎn)。主題內(nèi)容豐富,切題。

的樣子,有點(diǎn)搶臺詞。

建議:主持人主持稿念熟一點(diǎn),辯論賽要有一個交鋒辯論,氣氛還可以在活躍一點(diǎn),配合再好一點(diǎn)。

者沒有發(fā)揮好,大家都認(rèn)識到自己的錯誤。我認(rèn)為大家總體來說也是不錯的。雖然有不足,但大家也正面面對,承認(rèn)這些不足,希望在下次我們小組的小品展示會更好,我們的主持人,記者,攝影師都能改進(jìn)這次存在的錯誤。

根據(jù)同學(xué)們的點(diǎn)評意見。問題一:游戲過于簡單。

改善辯論賽這個環(huán)節(jié),隨機(jī)抽取4名同學(xué),我們小組自己派出兩名,由小組那兩名成員帶領(lǐng),分成兩個隊(duì)伍進(jìn)行交鋒辯論,最后由現(xiàn)場觀眾決定輸贏,輸?shù)哪且唤M要念出ppt上的名言名句,以示懲罰。贏得那組可以獲得獎品。

問題三:氣氛不過活躍。

改進(jìn):對游戲題目里的名人進(jìn)行扮演,增加笑點(diǎn),主持人進(jìn)行可以用幽默的對話來吸引大家。

1、女主持:第一次當(dāng)主持人主持一個活動,對我來說,

是一次深刻體驗(yàn),開始我還很恐懼,怕自己的口才不好,不會主持,說錯話,導(dǎo)致冷場,可經(jīng)過排練,看熟ppt,在那天主持時(shí),總體是成功的,可還是有不足地方,主持稿講得不是很舒暢。

2、男主持:開始我還沒有想當(dāng)主持人,可在與小組成員溝通后,覺得男女主持是一個亮點(diǎn),所以給自己一次鍛煉機(jī)會,去主持這個ppt。有點(diǎn)缺憾就是自己還沒有看熟主持稿,有點(diǎn)忘詞了。

3、操作員;作為這組組長,我對小組成員進(jìn)行分工,并做思想工作。并給ppt制作提意見,這個過程,讓我體會到,團(tuán)隊(duì)分工合作重要性,一起討論問題,解決問題的樂趣。

4、記者:這次活動我擔(dān)任一名記者,就是在那天,我問同學(xué)們問題時(shí),因?yàn)榍皟蓚€問題比較簡單,所以同學(xué)們很快就說出來,我還沒有說出我之前準(zhǔn)備講的話,然后后面兩個就有點(diǎn)難度,我這個記者也發(fā)揮出了作用。

著手機(jī)來攝影。在拍攝完后,我感到一些失敗的感覺,因?yàn)樵谕瑢W(xué)回答問題時(shí),我沒有走上前拍攝,反而只拍到他的背影。由于不熟悉這部手機(jī),沒有拍照片。經(jīng)過這次任務(wù),我認(rèn)真思考過,希望下次能把這些問題改進(jìn)。

錯的。雖然有不足,但大家也正面面對,承認(rèn)這些不足,希望在下次我們小組的小品展示會更好,我們的主持人,記者,攝影師都能改進(jìn)這次存在的錯誤。

另附:課堂展示的ppt、視頻等所有資料、現(xiàn)場演示照片、視頻等。

小學(xué)生興趣小組活動總結(jié)篇十一

2月20日,pmt2&3工會小組組織項(xiàng)目部全體人員開展了一次戶外團(tuán)隊(duì)活動。

活動籌備初期,征求大家意見,提出的活動意向有清源山爬山活動,到xx旅游,體育活動,集體的.文藝活動以及xx游等??紤]到時(shí)間有限及活動的可操作性,最后統(tǒng)一活動方案定為:上午清源山爬山活動,下午xx體育館進(jìn)行體育活動(籃球比賽為主)及晚上的集體聚餐和文藝活動。

活動的具體內(nèi)容如下:

上午清源山爬山活動7:30-7:40一輛大巴從xx出發(fā),住xx人員在xx工行準(zhǔn)時(shí)上車直接到清源山底。另一輛大巴從xx培訓(xùn)基地出發(fā)到清源山底。8:00到達(dá)清源山腳下,統(tǒng)一買票進(jìn)山8:00-12:00爬山爬山結(jié)束后班車送全體人員回xx培訓(xùn)基地就餐。

下午xx體育活動午飯后稍事休息,全體人員到xx華僑體育館開展體育活動?;顒觾?nèi)容:籃球比賽。整個籃球比賽以裝置為單位分組循環(huán)比賽,每場比賽以十一分制計(jì),勝出小組進(jìn)行下一場和另一小組的比賽。加氫聯(lián)合裝置出2個小組、重整、制氫、硫磺、聚丙烯各出一個小組。時(shí)間安排:14:30-17:30比賽結(jié)果:比賽中各小組充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏精神、表現(xiàn)優(yōu)秀,經(jīng)過三個小時(shí)的循環(huán)比賽,硫磺、制氫和聚丙烯分獲前三名。

小學(xué)生興趣小組活動總結(jié)篇十二

一.活動前言。

1.我們的向來注重致力于我們的校園環(huán)境建設(shè),生態(tài)上的綠化建設(shè),學(xué)習(xí)上的氛圍建設(shè),活動上的積極建設(shè)等。我們這次的活動積極響應(yīng)學(xué)校的環(huán)境建設(shè)。

2.首先我們的活動開始就是始終堅(jiān)持著民主集中制原則,在活動的選擇中我們采取了民主制,本次活動是由小組17名成員共同選擇出來的,所以其本身就具有每個選擇人的個人意愿,更有利于活動的實(shí)施。

3.其次,我們保護(hù)校園環(huán)境,保護(hù)同學(xué)們學(xué)習(xí)環(huán)境的活動主題貼近國家可持續(xù)發(fā)展政策和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,我們小組始終堅(jiān)定不移的追隨黨的政策方針,全心全意為人民服務(wù)。始終準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)一生。

二.活動目的'。

1.為了給我們的學(xué)校創(chuàng)造一個良好的生態(tài)環(huán)境;給我們的同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.提高我們組全體人員的思想覺悟,做到全心全意為人民服務(wù),最終成為中國共產(chǎn)黨培育的一支素質(zhì)高、意志堅(jiān)、目的純的青年隊(duì)伍。

3.通過我們的實(shí)際行動來感染大家,提高同學(xué)們的思想文化素質(zhì),爭取成為新時(shí)代的“四有”青年。

三.活動過程。

1.集合:于5.22日早上在圖書館門口集合。

2.打掃:我們組中的每個人都積極投身清活動中,有工具的同學(xué)用工具,沒有工具的同學(xué)用手撿,不怕臟不怕累,還能夠面帶笑容,在思想認(rèn)識上都能都上升到為人民服務(wù)的高度同事也充分的體現(xiàn)了艱苦奮斗精神。

四.活動中的不足。

作為廣大積極分子中的一員,我們始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求來作為我們的行動指標(biāo),所以我們對這次活動也進(jìn)行了自我批評。

1.經(jīng)驗(yàn)不足:我們小組第一次搞活動,經(jīng)驗(yàn)還不足,管理能力還有待加強(qiáng)。

20xx年5月26日。

小學(xué)生興趣小組活動總結(jié)篇十三

結(jié)合本專業(yè)的特色,應(yīng)學(xué)院的要求,這個學(xué)期我們班成立了美術(shù)興趣小組。現(xiàn)在對本學(xué)期的工作做一份總結(jié),希望在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上,更好的'總結(jié)未來。

1.按照學(xué)院的指示,努力做好美術(shù)興趣小組的工作,我和楊梅英把興趣小組分成四個小組,每一個小組成立一個小組長,組長在給成員服務(wù)的同時(shí),能夠反饋成員的意見以便更好地改進(jìn)我們的工作使其做得更好。

2.制定組規(guī),興趣小組的成員必須按時(shí)到教室學(xué)習(xí),有事必須請假。通過對興趣小組成員的考核,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對美術(shù)比較感興趣且自覺能力較高。

3.學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是兒童畫和簡筆畫的學(xué)習(xí),另外還加手工制作的學(xué)習(xí)。主要是自主學(xué)習(xí),有興趣小組組長指導(dǎo),另外還有美術(shù)老師指導(dǎo)(較少)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容豐富且較簡單,利于同學(xué)們掌握并鞏固基礎(chǔ)知識,以便進(jìn)一步提高自己的美術(shù)水平,最重要的是所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與本專業(yè)聯(lián)系非常大。開展得較成功。

4.上課時(shí)間安排較合理,上課時(shí)間是單周四的晚上19:00—21:00.地點(diǎn)在綜合樓203教室。這樣安排給同學(xué)們騰出業(yè)余時(shí)間來學(xué)習(xí),很多同學(xué)每次都認(rèn)真參加興趣小組的學(xué)習(xí),另外,兒童美術(shù)杜老師給我們作了兩次美術(shù)學(xué)習(xí)指導(dǎo),效果顯著,有不少的同學(xué)繪畫水平有較大高。

小學(xué)生興趣小組活動總結(jié)篇十四

本學(xué)期我校為了培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,發(fā)展學(xué)生能力,組織了社區(qū)少年宮活動,現(xiàn)就本學(xué)期活動的內(nèi)容總結(jié)如下:

根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名與教師選拔相結(jié)合的原則,興趣小組成員由六年級學(xué)生組成,興趣小組在每周星期二、星期三,下午進(jìn)行(學(xué)校另有全校性活動或教師活動除外)。

為了充分尊重學(xué)生的興趣愛好本興趣小組在本學(xué)期進(jìn)行了繪畫創(chuàng)作、flash動畫的制作等內(nèi)容。

1、按計(jì)劃開展活動,做好活動課題資料的收集、分析工作。

2、因材施教,根據(jù)學(xué)員的不同狀況采取不同的教育方法,制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3、活動以自學(xué)為主,個別指導(dǎo),鼓勵學(xué)員互幫互學(xué)。

4、創(chuàng)造和諧的`活動氣氛,充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育。

5、創(chuàng)造氣氛,利用信息技術(shù)直觀、形象、具體、能動的特點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

6、舉行一個比賽平臺,并提供簡單的物質(zhì)獎勵,為有潛質(zhì)的學(xué)生提供更優(yōu)越的發(fā)展條件。

經(jīng)過一學(xué)期的活動,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對信息技術(shù)知識的興趣,增長了學(xué)生在信息技術(shù)方面的知識,提高了學(xué)生對計(jì)算機(jī)的操作水平。同時(shí),提高了信息技術(shù)教師教學(xué)能力,掌握了新的教學(xué)方式,為今后工作積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

1、由于一周只有兩次而報(bào)名學(xué)生很多、不能滿足學(xué)生的需求,學(xué)生的上機(jī)練習(xí)較少,影響了活動的效果。

2、學(xué)生層次不一,致使活動的開展不能同步,增加了活動的難度,導(dǎo)致在活動中不同層次的學(xué)生取得的成效不一,在很大程度上影響了活動成效。

3、部分家長認(rèn)識不足,不能為有潛質(zhì)的學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,影響了活動成效。

小學(xué)生興趣小組活動總結(jié)篇十五

閻良區(qū)職業(yè)中學(xué)課外閱讀下載興趣小組本著“營造讀書氣氛,讓讀書成為習(xí)慣”的活動宗旨,在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,通過全體社員的共同努力,堅(jiān)持讀書并開展形式多樣的興趣活動,讓書香沁入心田,讓知識充實(shí)頭腦,達(dá)到了預(yù)期效果。時(shí)至活動即將結(jié)束,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、開學(xué)初興趣小組成立并制定活動計(jì)劃,《興趣小組活動計(jì)劃》先由管理層擬定草案,然后在指導(dǎo)老師指導(dǎo)后再由同學(xué)們討論、提出意見和建議,并作出相應(yīng)調(diào)整,最后形成學(xué)正式的《活動計(jì)劃》。

2、及時(shí)召開興趣小組成員會議和做好培訓(xùn)工作。興趣小組每兩周開一次會議,參會人主要有組長、副組長、及各小組成員代表。會議由社長主持。會議的內(nèi)容主要包括:活動的準(zhǔn)備工作的安排、工作中出現(xiàn)的困難和問題以及探討解決的辦法。通過興趣小組活動會,讓大家深刻認(rèn)識到管理的重要性,并在工作過程中促進(jìn)大家把工作做得更好。

3、開展“感恩父母·體悟親情”系列讀書教育活動,舉辦讀書成果交流會,這項(xiàng)活動以其特定的意義,讓學(xué)生在讀書中明理,在感恩中成長,豐富精神世界,增強(qiáng)個人文化素養(yǎng),特別是舉辦“親情是骨中骨,肉中肉”讀書交流會活動,讓同學(xué)們在活動中有所感悟,有所啟迪;從而促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí),共同的交流,共同提升。

4、充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室,加大圖書借閱。我們興趣小組擁有自己的圖書管理員,做到內(nèi)外專聯(lián),本學(xué)期已借閱各類書籍50余本,在我們的qq群里發(fā)布圖書信息,鼓勵大家互相借閱,確保圖書使用效果;另外為了讓“讀書”更深入到讀書活動中來,我們本學(xué)期還開展閱讀下載資料分享。分享的閱讀下載資料都是由指導(dǎo)老師幫助精心選編修訂后打印出來;然后速印好作為興趣小組各成員的文化養(yǎng)料。

1、本次興趣小組各成員讀書熱情及參與活動管理的熱情都比較高,都希望通過閱讀下載提升正能量。但由于經(jīng)驗(yàn)不足,各個方面能力欠缺,各部門溝通協(xié)調(diào)不夠,成員之間溝通較少,有些成員思想認(rèn)識還不夠到位,三分鐘熱度過后,一如既往堅(jiān)持做到最后的還很少,今后我們將在此方面加大力氣,做好成員內(nèi)部的溝通協(xié)調(diào),廣開言路,精誠合作,集思廣益,增強(qiáng)凝聚力,為擁有更穩(wěn)定的讀書興趣小組團(tuán)體加強(qiáng)思想保障。

2、活動形式和活動的組織流程有待調(diào)整。對于每次活動,組織者要提前兩周將方案初步擬定,并交給指導(dǎo)老師修改,返回給組織者完善后,再由指導(dǎo)老師審閱通過,組織者將最后方案在活動前的那個周末上傳到讀書社的'博客空間。另外,活動組織者要負(fù)責(zé)做一個活動的ppt。每次活動結(jié)束后,我們要求組織者寫一篇活動總結(jié),總結(jié)每次活動的優(yōu)點(diǎn)、不足之處以及下一步努力方向,并上傳到讀書社的博客空間。這樣做,程序上還是有些復(fù)雜,操作性不強(qiáng),另外,在具體執(zhí)行過程中,也未能扎實(shí)落實(shí),以后,我們將對此做進(jìn)一步修改。

3、要加大宣傳力度,打造亮點(diǎn),營造校園讀書氛圍,讓更多的人了解興趣小組,也為了讓更多的人參與到讀書活動中來,充分利用學(xué)校宣傳欄和廣播站對面張貼通知、海報(bào)、設(shè)立“閱讀下載角”,將每次活動策劃,圖片,活動感想等信息讓全校師生了解,爭取最大的宣傳效果。

4、興趣小組的各項(xiàng)制度有待健全,如考核獎勵辦法,還有培訓(xùn)機(jī)制都有待進(jìn)一步加強(qiáng)和完善,特別是每一次活動選優(yōu)評星機(jī)制還沒有很好的搭建起來,小組活動所用物資也因?yàn)橹贫葯C(jī)制不夠完善而難以籌措等。

總之,自開展活動以來,伴隨著興趣小組的成長,我們的成員也在成長著。雖然一切還不夠順利,還有著很多的困難,但我們堅(jiān)信在以后的日子里,我們會更加努力的發(fā)展和壯大我們的興趣小組,以讀書活動豐富校園的文化生活。

小學(xué)生興趣小組活動總結(jié)篇十六

本學(xué)期排球興趣小組有所發(fā)展,成員仍以高二學(xué)生為主,女生占大多數(shù),高一人數(shù)有所增加,技術(shù)水平也有提高。每周兩次的活動,在技術(shù)練習(xí)的同時(shí),多以練習(xí)比賽來吸引其他有興趣的學(xué)生參與,起到了推廣排球活動的作用。

本學(xué)期的活動主要以基本技能學(xué)練為主,學(xué)生的墊、傳、發(fā)球技能得到鍛煉。在墊球練習(xí)中,學(xué)生的基本的對墊技術(shù)有所提高,還有待提高的是接發(fā)球技術(shù),在比賽中一傳經(jīng)常不到位,因此在下學(xué)期活動中需要主要加強(qiáng)。傳球技術(shù)進(jìn)行了普及,但是真正能掌握的不多,需要堅(jiān)持練習(xí),找手上的感覺?;镜陌l(fā)球技術(shù)得到了鞏固,成功率也大大提高,女生下學(xué)期需要加強(qiáng)上手發(fā)球的技能學(xué)習(xí),可以結(jié)合發(fā)球與一傳的練習(xí)進(jìn)行專門的練習(xí)。本學(xué)期還嘗試了扣球與簡單的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù),但是由于一傳不夠到位、二傳技術(shù)不夠扎實(shí),所以效果還不理想,比賽中主要以發(fā)、墊球?yàn)橹?,主要讓成員熟悉比賽的方法。

本學(xué)期興趣小組人數(shù)有所增加,吸引了一些有興趣有技術(shù)的學(xué)生參與到活動中來??上У氖潜緛碛?jì)劃的比賽沒有很好的推廣舉行,只在對內(nèi)進(jìn)行了高一對高二的男女生對抗賽。通過比賽提高了學(xué)生排球競賽水平,爭取在下學(xué)期組織班級為單位的比賽,起到普及推廣的作用。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

小學(xué)生興趣小組活動總結(jié)篇十七

本學(xué)期,我擔(dān)任了學(xué)校信息技術(shù)興趣小組的輔導(dǎo)老師。在這整整一學(xué)期的興趣小組活動中,我認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行輔導(dǎo),讓每一個參加活動的同學(xué)都能獲得收獲,取得進(jìn)步。

在興趣小組活動開始,首先我認(rèn)真制訂了一份教學(xué)計(jì)劃,希望學(xué)生能學(xué)到豐富的知識。但在第一次活動之后,在我了解了每一個學(xué)生的興趣、特點(diǎn)之后,制訂了一份符合學(xué)生實(shí)際,有針對性的教學(xué)計(jì)劃。

計(jì)劃制定之后,我開始認(rèn)真地授課和輔導(dǎo)。我在每次活動中都力求激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生在循序漸進(jìn)中不斷提高。如:在打字練習(xí)的時(shí)候我化枯燥的打字練習(xí)為有趣的打字游戲或打字比賽,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)打字;在學(xué)習(xí)“畫圖”的時(shí)候采用貼近學(xué)生生活的賀卡、小報(bào)展開教學(xué),使學(xué)生體會到學(xué)有所用。又因?yàn)榕d趣小組是三至六年級的挑選出來的優(yōu)秀學(xué)生組成的,所以我充分利用了學(xué)生的競爭欲望,使學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候更有動力。

存在的問題與改進(jìn)措施:在興趣小組的活動開展活動中,我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題,有的學(xué)生的.自制力較差,總有部分自制力較差的學(xué)生借機(jī)會上網(wǎng)聊天甚至玩游戲,造成不好的影響。其二,學(xué)生視野不開闊,不善于從大量素材中選擇合用的素材,制作手法不夠大氣,配色所需的美術(shù)功底也欠缺。

因此,對于今后的興趣班活動,我打算從以下幾個方面提高興趣班活動質(zhì)量:

1、加強(qiáng)管理。約束學(xué)生的上網(wǎng)聊天和玩游戲行為,高效應(yīng)用興趣小組時(shí)間。

2、與美術(shù)老師配合工作。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候請美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識,加強(qiáng)學(xué)生對色彩的感覺,提高美術(shù)功底。

3、加強(qiáng)學(xué)生參加比賽的應(yīng)試能力,在條件許可的條件下,舉行班級之間的軟件表演賽,小報(bào)制作比賽。

在這一學(xué)期的興趣小組輔導(dǎo)工作中,我學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn),學(xué)生也取得許多進(jìn)步,希望來年的興趣小組活動能夠讓我們獲得更大的收獲!

小學(xué)生興趣小組活動總結(jié)篇十八

在素質(zhì)教育的今天,課外文體活動越來越顯得重要,它不僅使對學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動活潑,自由的發(fā)展,更能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,同時(shí)還能通過課外文體活動推進(jìn)課堂教學(xué),提高學(xué)生素質(zhì)?,F(xiàn)將本學(xué)期的課外文體興趣小組活動情況總結(jié)如下:

本學(xué)期課外文體興趣小組活動組織嚴(yán)密,活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動手,積極籌劃,使興趣小組活動時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容全面、具體,教師提前備課,活動時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。

1、教師要提前備課。興趣小組活動和其他課程一樣,也要有一定內(nèi)容,但還要更能吸引學(xué)生,這就要求教師在活動之前多方搜集材料,精心備課,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),以免活動時(shí)失控。

2、內(nèi)容要多樣化。本學(xué)期主要以學(xué)生的興趣出發(fā),開展多個項(xiàng)目,發(fā)揮學(xué)生的特長,培養(yǎng)學(xué)生的探索問題能力和創(chuàng)新能力以及身體素質(zhì)的全面發(fā)展。

3、針對性教育。活動時(shí)要根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處,補(bǔ)足他們的短處,教師分類指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實(shí)施不同的教育。

活動有時(shí)比較缺少目的性,學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo),嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。

二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此,教師應(yīng)該把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。興趣小組活動為培養(yǎng)學(xué)生能力提供了很好的園地,我們要充分利用起來,使學(xué)生在德育智育方面都能邁上一個新臺階。

美術(shù)課外活動是學(xué)校美術(shù)教育的重要組成部分。美術(shù)課外活動不僅能擴(kuò)大學(xué)生的知識領(lǐng)域,而且對于推動全校的美術(shù)活動,活躍學(xué)校文化,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,均有重要意義。開展課外小組可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過開展美術(shù)課外活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、創(chuàng)造性,重視個性與創(chuàng)新精神的培養(yǎng),使學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,個性特長得到充分的發(fā)揮,這將會對學(xué)生未來工作和生活產(chǎn)生積極的影響。現(xiàn)將課外活動工作安排如下:

每周四、周五為課外活動的活動時(shí)間,針對不同潛質(zhì)、不同興趣的學(xué)生,活動小組分為紙浮雕小組和書法國畫小組。

(一)紙浮雕小組。

紙雕,也叫紙浮雕。它結(jié)合了繪畫和雕塑之美。紙雕的制作運(yùn)用到切、剪、折、卷、疊、粘等手法,其中蘊(yùn)含的巧密心思總能給人以震撼,這種被稱為“紙雕”的藝術(shù),就告訴我們藝術(shù)無處不在。而紙雕所能展示的題材也極為豐富。根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況,在使用材料和配置上要盡量經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,而紙是最常見的材料之一。一張普通的紙,甚至是廢紙,而通過學(xué)生自己的手賦予它美感與靈感,這是一種創(chuàng)新,也是一種娛樂。紙雕的制作融合了剪紙、美術(shù)、工藝、制作,不僅僅是對勞動技能的培養(yǎng),也能使學(xué)生從中找到一種自信,美就在自己手中,美就在身邊。

紙雕藝術(shù)以紙張作為制作材料,實(shí)惠便捷。結(jié)合切、剪、折、卷、疊、粘等剪紙、美術(shù)和工藝制作上的技法,靈活運(yùn)用。

在活動內(nèi)容安排上,選擇學(xué)生最常見的.造型入手,從簡單到復(fù)雜,從幾何形體到真實(shí)場景,循序漸進(jìn)的演示、講解,讓學(xué)生掌握紙雕基本技法,并能靈活運(yùn)用,使學(xué)生感受到紙雕的獨(dú)特藝術(shù)魅力。也可以提高學(xué)生節(jié)約紙張的意識,變廢為寶,利用生活中的廢棄物創(chuàng)造出別具一格的藝術(shù)作品來。

(二)書法、國畫小組。

書法、國畫是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,是中國藝術(shù)的核心,它在人們的藝術(shù)生活中占有穩(wěn)定而特殊的地位。

書法、國畫小組的建立,希望在電腦風(fēng)靡社會的同時(shí),孩子們不要忘記我們的漢字,不要忘記漢字也是門藝術(shù),需要我們這一代發(fā)揚(yáng)光大。活動內(nèi)容方面書法主要是字的點(diǎn)劃筆畫、間架結(jié)構(gòu),國畫主要是學(xué)畫簡單的水墨小品。“書無百日工”就是學(xué)書法和國畫不可能不可能百日就學(xué)得精善、工巧。需要有持之以恒的精神。

我們將通過美術(shù)課外活動增強(qiáng)學(xué)生對自然和生活的熱愛及責(zé)任感并培養(yǎng)他們保護(hù)自然環(huán)境的態(tài)度,注重與學(xué)生的社會生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián),在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力,提高審美意識和審美能力,為社會培養(yǎng)全面的人才做出努力。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/13443124.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔