沒有總結(jié)，我們很容易陷入同樣的錯誤和困境。寫總結(jié)時要注意客觀公正，避免主觀情緒或偏見的干擾。如果你對寫總結(jié)感到困惑，不妨參考一下以下的總結(jié)范文，或許能幫到你。
護士簡歷自我鑒定篇一
我叫xxx，畢業(yè)于xxx護理學院，專業(yè)學習護理專業(yè)。
珍貴的大學生活已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進xx護理學院時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，大學的學習是更需要努力認真的?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，開始了大學的學習旅程，覺得自己落后了。大學的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古人云：“授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會“漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
學習護理專業(yè)單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次。
在大學的第四年是我們到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的`耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理專業(yè)的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過四年大學生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。
護士簡歷自我鑒定篇二
下面做一下自我介紹我叫：xx，今年23歲，漢族，20xx年畢業(yè)于青海省衛(wèi)校職業(yè)技術(shù)學院，專學歷。
小時候每當看到醫(yī)院里的護士們穿著一身潔白的褂，在病人身旁忙碌，看到病人因為她們的細心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時，她們在我心中真的猶如天使般可愛和圣潔，我就夢想有一天能像她們一樣做一位白衣天使，之后初中畢業(yè)我毫不猶豫地選擇報考了省衛(wèi)校。在自己的努力和家人的支持下，我順利完成了衛(wèi)校五年的學業(yè)，各門課程優(yōu)良。
雖然畢業(yè)后由于地區(qū)社會就業(yè)緊張，沒有能立刻分配到工作，但是我并沒有在家閑坐著，而是積極的將我在學校和實習期間的所學，運用到生活中，在家人生病時不僅為他們打針，而且還會進行一些力所能及的診斷和治療，為他們減少了不少麻煩，家人戲稱我為家庭醫(yī)生，我對這樣的稱呼感到很驕傲，這也更堅定了我為醫(yī)護事業(yè)奉獻畢生精力的決心。然而我的理想并不僅僅是助身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過自己的努力和愛心為更多的人帶來健康、快樂。
因此我很想把握住這次難得的機會，希望各位考官能給我實現(xiàn)人生理想的機會，使我真正走上自己向往的道路，我將以自己的愛心和所學的知識，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點自己應有的貢獻。
護士簡歷自我鑒定篇三
本人專業(yè)知識扎實，已通過護士執(zhí)業(yè)考試。責任心強，富有愛心和耐心，工作細心，學習能力強，與人溝通能力強，人際關(guān)系融洽。
性格開朗，樂觀，自信，自尊;能很好的與人溝通，有良好的團隊合作精神;有責任心，樂于助人;敢于挑戰(zhàn)困難;對工作充滿熱情;接受能力較強;喜歡音樂，看書，運動，美術(shù)，會彈吉他;專業(yè)知識扎實，有一定的實踐經(jīng)驗與操作技能。
本人性格開朗，待人。
我是一個微笑、自信心且具有高度責任感的女孩。在工作期間我跟隨醫(yī)生主任專心學習護理技能，理論與實踐結(jié)合讓我不斷提高，深入病房工作，讓我學會臨危不亂，耐心護理，微笑服務，用最大的理性面對患者，讓生命之花永遠綻放!我相信自己一定能行!
愿順從，能以謙虛的態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者。
身體健康有充沛的精力，不以自我為中心，熱衷活潑與工作。
忠誠、耐心、信心、不怕苦、不怕累、不怕臟是我對護理事業(yè)用于永遠不變的誓言。
經(jīng)過多年的學校學習,使我掌握相關(guān)的人文社會科學、基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論知識;掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能;掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、操作技術(shù)，?？谱o理和監(jiān)護技能，并能夠應用護理程序?qū)Ψ諏ο髮嵤┱w護理;具有社區(qū)健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī);了解護理學的學科發(fā)展動態(tài)。
愛好廣泛，是學校的文藝骨干，性格踏實肯干，工作認真，責任心極強。我是一個平凡的女孩，但不甘于平庸，我樂觀，自信，上進心強，愛好廣泛，能夠很好的處理人際關(guān)系，有協(xié)調(diào)溝通方面的特長，并且有很強的責任感與使命感，現(xiàn)在，面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足。
敬業(yè)是我的態(tài)度，誠信是我的人格基點，真誠是我的做人原則，愛心是我擁有的最大的財富，嚴謹求實是我的性格，在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，誠實守信，成績優(yōu)良，較全面，扎實的掌握了基礎醫(yī)學理論知識及專業(yè)基本。通過我刻苦的學習和頑強的拼搏，在學校取得了優(yōu)異的成績，并取得專業(yè)護士執(zhí)業(yè)資格證書。
在重慶市第十三人民醫(yī)院實習期間，我理論聯(lián)系實踐，實踐鞏固理論，使自己在護理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實。實習中，始終以“愛心.細心.耐心”為基本，努力做到“眼勤.手勤.腳勤.嘴勤.腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫(yī)風醫(yī)德。并且規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作理論知識和基本技能。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是我對工作的本分，獨立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。我將不懈努力，我決心以自己的愛心.耐心.信心.責任心對待未來的事業(yè)!
過去并不代表未來，勤奮才是真正的內(nèi)涵。對于實際工作，我相信我能夠很快適應新的工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作!
護士簡歷自我鑒定篇四
這是一份希望與勇氣的自薦信!那么你要怎么去寫護士個人簡歷自我鑒定呢?下面由本小編精心整理的護士個人簡歷自我鑒定希望可以幫到你哦!
尊敬的領(lǐng)導：
您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!
我是xx市護士學校應屆畢業(yè)生，自從中考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因為我的重新開始，繼續(xù)努力奮斗，迎接新的挑戰(zhàn)。時光飛梭，我講到這童年的夢想、青年的理想離開學校，走上工作崗位。在校兩年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的兩年?；萦趯W校的濃厚學習、創(chuàng)新氛圍，熔融其中兩年使我成為一名復合型人才。
實習期間，我理論聯(lián)系實踐，實踐鞏固理論，使自己在護理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實。學習中，始終以“愛心、細心、耐心”為基本，[第一范文]努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風，能正確回答帶教老師的提問，規(guī)范熟練的進行各項基礎護理操作及?？谱o理操作理論知識和技能。在生活中，我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是我對工作的本分。獨立思維、身體健康、精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。在這里，讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這醫(yī)神圣的使命!我很喜歡護理，看著病人在我們的精心護理下，慢慢的減輕痛苦，快樂的康復，心里莫名的開心!他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福。
對于實際工作，我相信我能夠很快適應工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己。銳意進取，永不自滿是我的。
座右銘。
我不滿足于自己所擁有的學歷，但由于條件所限，我只報了自考理論和實踐對我來說同等重要總之，充實的頭腦，健康的體魄和充沛的精力是我永遠的財富殷切的期望在您的領(lǐng)導下為這一光榮的事業(yè)奉獻我的一片真情，并在實踐中不斷學習進步。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音!
此致
敬禮!
鄭爽爽。
尊敬的xx醫(yī)院領(lǐng)導。
您好!
非常感謝您能夠呈閱我的求職自薦書。我是醫(yī)學院xx屆護理專業(yè)畢業(yè)生。我有扎實的醫(yī)學基礎知識，熟練的操作技術(shù)及出色的工作能力，我有信心勝任即將從事的工作。在此，我向貴單位毛遂自薦。
選擇本身就意味著競爭，有競爭才能更充分的實現(xiàn)自我的價值。希望這次競爭的結(jié)果能夠讓我有在貴單位工作和學習的機會。
醫(yī)學是一門神圣的科學，它的價值在于挽救人的生命。四年的理論學習和一年多的臨床實踐，我養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關(guān)懷的心，我熱愛護理事業(yè)。四年的醫(yī)學熏陶圓了我的醫(yī)學夢，讓我的羽翼更加豐富，我要在實際的臨床中繼續(xù)深造。
在校期間，我不但學到了專業(yè)知識，更提高了綜合素質(zhì)，我曾任學生會生活部部長、理論中心組組長、組織開展多次黨建知識學習活動，多次組織百家寢室評比,diy大賽,有一定的組織基礎和創(chuàng)新處事能力。在努力學習本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)為黨員，已接受高級黨課培訓，并順利通過黨課考試,努力使自己成為當今社會所需的復合型人才。
作為21世紀的大學生，我沒有只滿足于校內(nèi)理論知識的學習，經(jīng)常走向社會理論聯(lián)系實際，從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環(huán)境。
最后真摯感謝您對我的關(guān)注，希望貴單位能給我一個實現(xiàn)夢想、展示才華的機會，祝貴院事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績!盼望能接到您的答復信。
隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談!
此致
敬禮!
xxx。
尊敬的院長：
您好!
我叫鄧慧儀，女，22歲。將于20xx年7月畢業(yè)于荊州職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)藥衛(wèi)生系，想在貴醫(yī)院找一份護理方面的工作。
我的專業(yè)是護理，到目前為止全部學業(yè)已經(jīng)出色完成，附上一份個人簡歷和大學期間各科成績一覽表，工您參閱。并取得四級證書及計算機二級證書。在大學期間我自學拿到了長江大學本科證。在校期間積極參加課外活動努力培養(yǎng)各方面能力。
之前，我在貴醫(yī)院實習了一段時間，我深深的感到貴醫(yī)院的領(lǐng)導十分重視人才，辦事效率高護醫(yī)之間團結(jié)協(xié)作精神很高，可以想象在這樣的環(huán)境下工作我是多么的自豪。
最后，我希望自己有幸成為貴醫(yī)院的一員，也自信能勝任醫(yī)院交給我的工作，我一定忠于職守，積極向上的工作。
此致
敬禮
xxx。
護士簡歷自我鑒定篇五
各位老師：
你們好！我叫xx，是xx衛(wèi)校的學生，我是xx人，很高興今天你們能給我一個展示自我的機會。我學的是護理。學歷是xxxx，我今天是來應聘貴院的護理專業(yè)。在校2年的學習加上在xxxx醫(yī)院近一年的實習讓我有了扎實的專業(yè)知識以及實踐能力。為了能夠提高自己的護理技能及自身素質(zhì)，去更好的助病人，業(yè)于時間我也報名參加了護理自考，在這一年的實習期間，運用自己的知識和護理技能助病人恢復健康讓我很有滿足感，在緊急情況下與團隊合作挽救病人的生命令我很有成就感，病人及家屬的每一聲謝謝都是在肯定我的工作能力和服務態(tài)度這些都讓我覺得很充實，常常帶教老師的一句做的好~也是在肯定我的學習能力跟專業(yè)技能，那時就會覺得再苦再累也都值得的。
作為一名護士，最重要的是要有責任心，耐心，還有一顆真摯的愛心，把病人當作自己的親人來關(guān)懷與呵護，我認為我具備這些條件，相信，如果各位老師能給我這次機會，我一定會不負厚望，將工作做得很好。謝謝家!
護士簡歷自我鑒定篇六
很多求職護士都需要一份好的護士個人簡歷。
來呈現(xiàn)自己，可是護士個人簡歷自我鑒定如何寫呢?下面由本小編精心整理的護士個人簡歷自我鑒定，希望可以幫到你哦!
醫(yī)學是一門的科學，它的價值在于挽救人的生命。在校的理論學習和一年多的臨床實踐，我養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關(guān)懷的心，我熱愛護理事業(yè)。3的醫(yī)學熏陶圓了我的醫(yī)學夢，讓我的羽翼更加豐富，我要在實際的臨床中繼續(xù)深造。
校期間，我不但學到了專業(yè)知識，更提高了綜合素質(zhì)，我曾在班上的生活委員，宣傳委員積極帶領(lǐng)同學參加各種活動，能獨立完成本職工作和協(xié)助其他班干作好班級工作。在努力學習本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己，積極向黨組織靠攏，，順利獲得畢業(yè)證書，努力使自己成為當今社會所需的復合型人才。
作為21世紀的大學生，我沒有只滿足于校內(nèi)理論知識的學習，經(jīng)常走向社會理論聯(lián)系實際，從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環(huán)境。
最后真摯感謝您對我的關(guān)注，希望貴單位能給我一個實現(xiàn)夢想、展示才華的機會，祝貴院事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績!盼望能接到您的答復信。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。
當一名為人們解除疾病的醫(yī)學工作者一直是我的心愿，因此進入大學后，我把握機會，全面系統(tǒng)學習專業(yè)文化知識和護理專業(yè)操作技能，課余時間還經(jīng)常到圖書館閱讀有關(guān)醫(yī)學知識，使自己的知識面更廣，理論更扎實。在學好文化知識的基礎上，還注重其他方面的學習，更全面發(fā)展自己，學習工作上都認真負責，得到老師和同學的好評。周末的時候多次到醫(yī)院、敬老院進行義工活動，將我們所學的醫(yī)學知識幫助需要的人們，從而也增強了自己的實踐能力。大三一年的臨床實踐期間，嚴格要求自己，將理論知識和臨床實踐相結(jié)合，積極主動地學習，始終以“責任心、愛心、細心、耐心”四心為基本去護理患者，并本著“以病人為中心”的宗旨和真誠的態(tài)度為患者服務，得到患者及家屬的信任和滿意，同時也受到帶教老師和護士長的肯定。一年的實習不但提高了我的護理操作技能，也增強了我的溝通能力和培養(yǎng)了我的臨床思維。一年的臨床實踐給我深刻的體會是：臨床的護理工作必須要細心、耐心、有高度的責任心和使命感，做到急病人之所急，解決病人之所求，讓他們真正的感覺你是在真心的關(guān)心著他們的健康。
畢業(yè)以后，我順利地進入二級甲等醫(yī)院工作，在這段時間里，我在手術(shù)室、外科、兒科、婦科等科室踏實工作過兩年，了解并掌握了各個科室的工作重點和特點。我于20xx年，進入衛(wèi)校從事教學工作，我以大學學習的扎實理論和臨床工作經(jīng)驗，相互滲透和融匯貫通。形成以衛(wèi)校課本理論知識為根基，深入淺出、結(jié)合臨床實例講解，做到學生聽課興趣大、理解掌握理論知識容易的一套教學方式。為我授課方面留下寶貴經(jīng)驗。我的這種認真工作的態(tài)度得到了領(lǐng)導和同事的認可。
我認為經(jīng)過大學四年的學習和兩年臨床工作的磨練，和衛(wèi)校教學一年的沉淀。我已經(jīng)具備了一定的理論和實踐能力，執(zhí)教是我一直以來的追求。貴校的教學體制、教學重心和工作氛圍是一直向往的。學校環(huán)境及人文環(huán)境、學校條件和待遇也很滿意。希望我可以在這樣的環(huán)境下工作和發(fā)展自己。我十分珍惜這次寶貴的機會，來開啟我人生的另一道門，開創(chuàng)我人生新的篇章，希望校領(lǐng)導能給我這次機會，我將用我的行動證明您的決定;用我的誠意期待您的回復。敬候佳音。
護士簡歷自我鑒定篇七
20xx年是醫(yī)療護理質(zhì)量萬里行活動年，在各級領(lǐng)導領(lǐng)導重視支持和楊總細心指教下，認真學習了護理質(zhì)量管理規(guī)范及醫(yī)院復評指南。針對20xx年度市專家組督導中存在的問題以及平時工作中發(fā)現(xiàn)的問題，和楊總一起對本院護理活動進行了護理質(zhì)量控制，使護理質(zhì)量得到了持續(xù)性改進，但也存在不少問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
(一)完善和修改了管理體系、制度職責、考核標準、護理常規(guī)和安全措施。
1、修改了20xx年醫(yī)院護理管理體系動態(tài)示意圖。根據(jù)職稱，年齡、科室分別制定了三個護理人員動態(tài)表。
2、修改了全院各科綜合質(zhì)量檢查評分標準并已實施。加強了考核力度，綜合考核與效益工資掛鉤。計劃實行單項考核與綜合考核結(jié)合，但是單項考核未能執(zhí)行。
3、完善了婦產(chǎn)科?？谱o理常規(guī)。
4、擬定了護患溝通制度和患者對護理工作滿意度調(diào)查表，并已經(jīng)例入考核內(nèi)容。
5、制定了臨床護理人員職業(yè)防護措施，已經(jīng)發(fā)放到各臨床科室并要求護師長組織科室醫(yī)護人員認真學習。
6、制定了臨床護理人員穿刺傷登記表，只要領(lǐng)導批準，隨時可以用于臨床。
7、根據(jù)各科室無菌包種類制定了相應的無菌包交換登記本。
8、理出了護理技術(shù)操作訓練托盤的物資購買計劃未能購買，但要求各科室護師長定期組織年輕護師進行護理操作技能的訓練和考核。
9、完成了護理人員的三基理論1次和護理技術(shù)操作考試4次，業(yè)務講座1次，業(yè)務查房、教學查房各2次，定期綜合考核12次，質(zhì)量分析會議4次。
(二)在工作中愛崗敬業(yè)，認真負責、大膽管理、時時把護理安全放在首位，重視護理細節(jié)管理，定期與不定期查房。不管是平時上班還是行政值班都堅守崗位，巡視科室，發(fā)現(xiàn)安全隱患能及時消除，有糾紛苗頭能及時與病人或者家屬溝通，取得他們的信任，平息不滿情緒，防止了糾紛發(fā)生數(shù)起。質(zhì)量考核和質(zhì)量分析以例會通報和書面反饋給各科室，并進行復查和效果評價，及時發(fā)現(xiàn)、消除了安全隱患。比如：
1、救護車和每個科室搶救車上的搶救物資及搶救藥品是否齊全，放置位置是否固定，是否是最佳的放置位置，失效期標示是否顯眼，氧氣袋導管接頭有沒有、接頭是否暴露，看起來很不起眼的一副輸液膠線或者一張輸液貼是否準備都要一一檢查。
2、下病房發(fā)現(xiàn)有讓病人或家屬自己放液體的現(xiàn)象時，馬上把這安全隱患反饋給了護師長和護理人員，立即檢查其他科室有沒有類似現(xiàn)象發(fā)生。
3、查到搶救記錄不真實，措辭不準確，記錄時間不準確時立即給護師長和年輕護師講解怎么書寫危重病人搶救記錄，親自參加科室教學查房，在每次查房前都要充分準備，翻閱大量的相關(guān)資料，受到臨床科室護理人員的認可，也擴大了自己的知識面。進行現(xiàn)場拍照，以充實護理部留軟件資料。
4、發(fā)現(xiàn)無菌包丟失和臨床失效期無菌包時，找不了原因或者互相有推脫現(xiàn)象時，立即根據(jù)各科室無軍包種類制定了相應的無菌包交換登記本，防止類似現(xiàn)象再次發(fā)生。
5、才不久周末行政值班上午接到電話后立即下科室，把一個有不滿情緒，沒給醫(yī)護人員打招呼就要上三輪車的病人留了下來，經(jīng)過溝通病人馬上繳納住院費，并愿意繼續(xù)住院治療，晚飯后轉(zhuǎn)病房時發(fā)現(xiàn)包括此病人在內(nèi)有三個一級病人安排在離醫(yī)護辦公室比較遠的病房里，沒有陪伴床和陪伴椅，這個一級病人的陪伴是個老太婆，如果在病房里守夜，她自己也會感冒。和這三個病人的家屬溝通了近2個小時，耐心回答了病人的不解，取得了病人家屬信任后，叫其他床年輕的家屬互相照應這個病人，要求當班護師加強下半夜巡視，把辦公室電話留給了家屬，確保了我行政值班晚上的安全，消除了糾紛苗頭。
6、給臨床護師長交流了與病人建立良好關(guān)系的重要性和必要性。一個發(fā)自內(nèi)心的微笑、一句關(guān)心的話、一個幾分錢的紙杯的準備對建立良好的醫(yī)患關(guān)系，防范醫(yī)療糾紛起著非常重要的作用。
7、為了防止醫(yī)院感染，在平時的工作中經(jīng)常監(jiān)督檢查，并責令整改。比如：一個科室用一般的膠布替代輸液敷貼，沒有進行針眼保護的現(xiàn)象后，馬上責令停止使用或者必須進行針眼保護。有的科室做皮試的注射器，用后針頭裸露，彎曲，放在治療抽里，毀形一次性用品的剪刀放在治療桌上，他們沒有意識到這樣間接污染了我們護理人員的手和其他物品。手術(shù)室緩沖地帶有污染，不管給多少個病人給氧都用一個用了很久，很舊，縫縫補補的醫(yī)學教育`網(wǎng)搜集整理一次性面罩，個別科室的氧氣濕化瓶、消毒瓶不定期消毒，應付檢查。經(jīng)過檢查整改，現(xiàn)在沒有發(fā)生類似現(xiàn)象。
(三)臨時性任務。
1、在規(guī)定時間內(nèi)完成了全區(qū)護師健康體檢、全院護師資料收集、信息錄入等護師聯(lián)網(wǎng)管理的注冊和換發(fā)證工作。
2、流感疫苗注射，乙肝疫苗接種準備工作，部分健康體檢工作，婦女乳腺癌篩查工作。
3、完成了發(fā)熱門診啟動的物資準備工作，并對發(fā)熱門診工作人員進行了洗手技術(shù)、穿脫隔離衣術(shù)訓練，甲流感防治知識的講解，要求他們熟練掌握。
1、修訂綜合質(zhì)量考核標準。加大護理質(zhì)量考核力度：實行單項考核扣款，綜合質(zhì)量考核實行扣分制，9分以下與當月效益工資掛鉤。
2、新制定婦產(chǎn)科?？圃u價標準、及供應室滿意度調(diào)查表。
3、督導各科護理會診，護理疑難病例，死亡病例討論制度的執(zhí)行情況。
4、科室護師長月底把第二個月的工作計劃上報護理部。護理部根據(jù)各科工作計劃檢查各科室業(yè)務學習制度、業(yè)務查房制度執(zhí)行情況。
5、護理缺陷、差錯、事故上報管理制度認真落實執(zhí)行。每個月護理部組織各科護師長針對出現(xiàn)的差錯進行分析原因，總結(jié)教訓，進行整改，避免再次發(fā)生類似差錯。
6、購買護理技術(shù)操作托盤，加強護理技術(shù)操作的培訓與考核。
7、實行地方政策，為了防止應付檢查，防止發(fā)生醫(yī)院感染，除了打包一次性使用外，將消毒瓶失效期7天改為3天和4天，平鑷罐的失效期7天改為1天，希望得到領(lǐng)導的支持。
8、護理部組織護理業(yè)務講座、教學查房、業(yè)務查房、要求全院休息護理人員參加，以提高整體素質(zhì)。
工作崗位沒有輕松與否，只有認真不認真的區(qū)別，護理質(zhì)量控制工作看似很輕松，但是阻力大，一段時間讓我工作情緒跌入了低谷，身心健康受到了極大的影響，感謝領(lǐng)導和同事的關(guān)心、支持和鼓勵，通過自己調(diào)整，順利度過了這道坎，請領(lǐng)導和同事放心，還是一個身心健康、有飽滿工作熱情和認真負責的我。最后我想說：“沒有做不到，只有想不到，護理質(zhì)量沒有最好，只有更好”。
護士簡歷自我鑒定篇八
我于今年11月份在足縣人民醫(yī)院進行了為期一個多月的進修學習。非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導和護理部給了我這次學習的機會，通過這次學習，受益匪淺，感受頗深，現(xiàn)將學習中的所見所得總結(jié)如下：
縣人民醫(yī)院把護理人員分為輔助護士，初級責任護士，中級責任護士，高級責任護士。根據(jù)分級的不同，對護士的要求不同，分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對應的工資獎金等相應的酬勞也是有區(qū)別的。輔助護士就是新入職人員，在上級護士的指導下完成工作。初級責任護士就是入職1到3年，能夠基本掌握常見護理操作，解決常見護理問題，中級責任護士就是能熟練掌握各項基礎及?？谱o理，并能根據(jù)病人情況制訂護理計劃并組織實施。高級責任護士精通常規(guī)及?？谱o理知識和操作，有豐富的臨床經(jīng)驗，能解決復雜及疑難護理問題，有組織，指導教學的能力。這樣對護理人員的工作能力進行區(qū)分，使護士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，護理質(zhì)量的高低，好壞與護士的專業(yè)素質(zhì)，立思考能力是密切相關(guān)的。護士分級提高了家工作的積極性，并督促我們能夠主動進行學習，有較多的知識積累和信息儲備，更好的為病人服務。
縣人民醫(yī)院開展的優(yōu)質(zhì)護理服務活動，改變了護士以“醫(yī)囑”為中心完成各項護理工作，使病人接受不同護理人員的片段護理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o士負責，實行8小時在班24小時負責的模式。將以往整個護理工作內(nèi)容簡單歸納為處理醫(yī)囑，打針發(fā)藥等若干功能的功能制護理，轉(zhuǎn)為小包干的責任制護理。責任護士具備專業(yè)的知識，能把握觀察重點，在對患者落實生活護理的同時，對病情進行密切的觀察，如在對病人進行床上擦浴時，會查看皮膚有無破損，壓瘡，出血點及皮疹等，發(fā)現(xiàn)異常及時聯(lián)系醫(yī)生采取措施，在為病人翻身時會注意保護導管，防止導管打折滑脫，指導正確翻身方法，保護患肢，避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護理工作的開展，實行小包干責任制，護士建立了“我的病人”的理念，深入病房，對患者進行有效溝通，主動關(guān)心患者，提供疾病相關(guān)的健康知識，落實健康教育。提高護理質(zhì)量。對于所負責的患者提供連續(xù)，全程的護理服務。
我所進修的科室是外科，他們非常注意發(fā)展?？铺厣?，根據(jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊，掛在科室走廊上，非常的具體全面，通俗易懂，使病人對于自己所患疾病能有完整的。了解。使?？谱o理操作標準化，規(guī)范化。病人入院后，責任護士要對病人做到八知道，即床號、姓名、診斷、病情、治療、護理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會有全程的健康教育，和術(shù)后恢復指導。根據(jù)專科特色進行護理創(chuàng)新，針對手術(shù)部位特點制作的病號服，即方便了傷口換藥和病情觀察，也充分方便了病人。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適，褥瘡墊的使用有效的預防和減少了褥瘡的發(fā)生，減輕了病人痛苦。
總之，隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護理服務已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護理服務。通過這次學習，使我的護理服務意識和護理水平有了很的提高，最次，非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導給予我這次學習和提高的機會，我會把進修學習到的'知識和技能加以鞏固并運用到實際的工作中去，更好的為患者服務，為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻力量。
護士簡歷自我鑒定篇九
我所學習的是護理專業(yè)，轉(zhuǎn)眼學生時代就要過去，我即將離開美麗的校園，走上社會，走進醫(yī)院，而成為一名救死扶傷的護士。本人從20xx年進入xx學院就讀以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。
以下是我的自我鑒定：
本人要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護黨的領(lǐng)導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽眾指揮。
我刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，牢固的掌握了所學的專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作中能理論聯(lián)系實際，善于工作總結(jié)，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎護理外，還熟練的掌握了?？浦R和各項護理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態(tài)心理。
生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的做事原則，能與同事們和睦相處。積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。
以后的工作中我會更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業(yè)務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。我要爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號！我相信自己一定行！
護士簡歷自我鑒定篇十
經(jīng)過五個月的xx醫(yī)院實習，使我有深刻的體會。感受到學校中從未有的的感覺，學習到書本上沒學到的知識。在此，我總結(jié)了以下幾點:。
一:角色轉(zhuǎn)化問題。實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦醫(yī)學全。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
二:理論知識的問題:以前當?shù)囊恢笔菍W生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
三:膽魄的鍛煉。面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
四:微笑服務:在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!
五:無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實習這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn)也是一種機遇我一定要好好把握這個機遇。
護士簡歷自我鑒定篇十一
工作三月來，在院領(lǐng)導和科室主任護士長的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持助、密切配合下，我不斷加強思想學習，對工作精益求精，圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，個人思想素質(zhì)和業(yè)務工作能力都取得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎，現(xiàn)將工作和學習情況總結(jié)如下：
堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護理服務理念，適應新的護理模式，社會發(fā)展的新形勢，積極參加一切活動，以服務病人奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為病人服務。
認真學習《護士法》及其法律法規(guī)，讓我意識到，法律制度的日益完善，法制觀念的不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識?，F(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，這就要求我豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理人員懂法、用法，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
在工作中，嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程，落實制度，減少差錯事故的發(fā)生,嚴格執(zhí)行無菌操作，保證孕產(chǎn)婦以及新生兒的安全。貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務理念，文明禮貌服務，堅持文明用語，落實到工作中的每個崗位，工作時間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。
對年輕護士認真?zhèn)鲙?，做好護師職責，努力提高護理病歷書寫質(zhì)量及護理表格合格率；對出現(xiàn)的缺、差錯，認真總結(jié)、分析、查找工作隱患，防患于未然。
在工作過程中，我深深感到自身不足，對于各種傳染病知識了解很少，明顯感到加強自身學習、提高自身素質(zhì)的緊迫性。
一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”；
三是在實踐中學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
我時刻提醒自己，要不斷加強自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，增強奉獻意識，把無私忘我做為人格修養(yǎng)的重。不受社會上一些不良風氣的影響，從小事做起；工作中嚴以律己，忠于職守，防微杜漸，牢固樹立全心全意為病人服務的宗旨。
護士簡歷自我鑒定篇十二
icu是近年發(fā)展迅速得一門學科，知識面很廣，帶教老師要求我們實習生掌握icu得基本理論和基本技能，即呼吸、循環(huán)基本監(jiān)測和治療內(nèi)容，了解其他相關(guān)得內(nèi)容。嚴格執(zhí)行消毒隔離制度嚴格無菌技術(shù)操作和認真執(zhí)行各項消毒隔離制度是預防icu科室感染得有效措施，保持室內(nèi)通風、干燥，同時做好室內(nèi)空氣、地面、物品表面及床單位終末消毒工作，采用空氣凈化器持續(xù)凈化，操作前后正確洗手或用消毒液涂擦雙手，一般情況下謝絕家屬陪護，讓家屬在下午2到3點時觀看。工作人員進入icu穿規(guī)定工作服、換鞋、戴好帽子和口罩。
根據(jù)醫(yī)囑我們要按時給患者檢測cvp及血氧飽和度血壓血糖等，遵醫(yī)囑察看患者尿量，根據(jù)輸入得和排出得量判斷患者得病情。
在交接班得時候要把你這病床得患者今天開得醫(yī)囑做了得與沒做得都要告訴對方，病人身上有哪些管道都要交代好，確保引流通暢。之后再交輸液泵及微量輸入泵。
每日病人得基本評估，語言活動得反應、瞳孔反應、肢體力量評估等，顱腦損傷得要做格拉斯哥昏迷評分。在這次實習中，許多護理操作也親自嘗試。
嚴格無菌操作：在吸痰、導尿及深靜脈置管時嚴格無菌操作，icu科室患者得感染以呼吸道為主，基礎疾病以損傷性疾病居多，由于icu患者病情較危重，臥床時間長，患者大多數(shù)處于昏迷狀態(tài)，喪失咳嗽能力，氣道分泌物排出困難。因此要及時為病人吸出痰液，吸痰時戴無菌手套，使用一次性吸痰管，口腔護理，會陰護理，氣管切開得護理、更換敷料等。為患者翻身更換體位，防止壓瘡。拍背使痰液及時充分排出，保持床單位及皮膚清潔、干燥。
為期三周得icu實習轉(zhuǎn)眼結(jié)束了，學習得時間雖短，但收獲卻頗多。在護士長及全科室老師得指導下，使我對icu得護理工作有了更進一步得理解，同時也學到了不少知識。在今后工作中，我也會加倍努力，不辜負老師對我得期望!
護士簡歷自我鑒定篇十三
可貴的衛(wèi)校生涯已經(jīng)停止了,現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改良不足的處所,使自己回想走過的路,也更是為了看清將來要走的路.
雖然我的學習成就不是非常好,但我卻在學習的進程中收獲了很多.首先是我端正了學習態(tài)度.在我考進衛(wèi)校時,原來想解放一下自己的,但是很快我就清楚了,衛(wèi)校的學習是更須要盡力認真的.看到周圍的同窗們拼命的學習,開端了衛(wèi)校的學習旅程，感到自己落伍了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完，然后自己去看，去懂得。這個時候自習才能和自制才能是很主要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方式”,做事情的方式.古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目標就是要學會”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的處所能勤于請教.在學習時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警惕.在學習知識這段時光里,我更與老師樹立了濃重的師生情義.老師們的諄諄教誨,使我領(lǐng)會了學習的樂趣.我與身邊許多同窗,也樹立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,戰(zhàn)勝難關(guān).
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技巧在校護士自我鑒定在校護士自我鑒定。所以在上實踐課的時候我都會爭奪機遇多操作幾次，加上衛(wèi)校原來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時光多練習一下。
到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同窗,也就增添了與其他同窗交換和向其學習的機遇,錘煉了自己的交際才能,學到別人的優(yōu)點,認清自己的短處.所以我愛好實習。雖然有時會覺得累些,但樂此不彼.
我個人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用甚至多用.急功近利,愛好一口吻學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時代內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,信任必定能更深入的懂得并控制這門知識.自從我發(fā)明自己有這個毛病和問題后,我常常警惕自己,步入社會后也不能一心兩用.
通過四年衛(wèi)校生涯,學到了很多知識,更主要的是控制了護理操作技巧.思想變成熟了許多,性情更剛毅了.認識了許多同窗和老師,樹立起友情,并在與他們的來往中晉升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并努力矯正在校護士自我鑒定自我鑒定。
四年的衛(wèi)校生涯是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包括了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)主要的作用。
護士簡歷自我鑒定篇十四
我叫xxx，xx年畢業(yè)于xx護理學院，自從xx年畢業(yè)后到達市二醫(yī)院骨科以來工作踏實肯干，專業(yè)理論扎實，技術(shù)熟練，服務態(tài)度好，受到醫(yī)護患的一致好評。
特別是在代理護士長期間，能夠嚴格要求自己，狠抓規(guī)章制度落實，嚴格三查七對，杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生，較好的完成了護理部交給的任務。還有在5.12大地震以來，曾分批次地接受大地震傷員的療養(yǎng)工作，熱心的舉動，激勵樂觀的生活態(tài)度讓傷員能夠盡快地走出悲痛，重新站立起來。并且讓他們對廣西有了很強烈的歸屬感，拉近了民族之間的感情。在春節(jié)期間科室人員緊、班次重的情況下，放棄休息，主動承擔了大量工作任務，保證了節(jié)日期間護理工作的安全。護士長命令下達后，很快適應了角色的轉(zhuǎn)變，管理工作抓的有條不紊，使骨科工作秩序、服務態(tài)度、病室環(huán)境有了較大提高，病人對護理服務質(zhì)量滿意率達到了100%。
在這一年來，我關(guān)心、愛護、體貼每一位病人，做到了作風民主，寬宏待人，提高了護理隊伍的向心力、凝聚力，激發(fā)了人員的服務熱情，使骨科護理工作蒸蒸日上。
2.
時間這么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實習了五個月。在這五個月里，痛苦與快樂并存，而最大的痛苦，莫過于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見。骨折按照不同的角度有不同的分類，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界，而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必須進行手術(shù)復位，而閉合骨折可根據(jù)手法復位的情況，及病情嚴重程度決定是否需要切開復位。
腦外傷、腦血管意外、腦癱患者的康復效果往往比較很慢的，所以治療師要做到自己心中有數(shù)，不能心急，且在在這個過程中，還要耐心的和患者溝通，說明情況。
我在老師指導下進行各項操作。掌握骨科的術(shù)前術(shù)后的護理知識，以及石膏托外固定、牽引患者護理措施，髖、膝關(guān)節(jié)置換的康復知識，骨科手術(shù)知識。顱骨牽引患者、脊柱骨折患者翻身方法，現(xiàn)場示范，并要求我一同參與癱瘓患者的功能鍛煉以及骨科疾病的健康教育等。
細節(jié)決定成敗，記得在一次給患者做治療的過程中，我因為一個細節(jié)沒有注意，而使本來很有意義的動作變得毫無意義。老師看到后幫我指出，后來我才意識到，原來每個動作都有要注意的細節(jié)，而萬一你忽略了這個細節(jié)，只會使你所做的動作變得毫無意義，也會使患者的治療周期變得越來越長，從而使你的整個治療變得失敗。所以經(jīng)過實踐，我才深深體會到其中的含義。 我感覺自己的目標更加明確了，動力更足了。我相信，只要通過我的努力，我會做得更好，幫助更多的患者。
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