方案的制定需要全面考慮各種可能情況,并提供相應(yīng)的解決方案。在制定方案時(shí),我們需要充分了解問(wèn)題或目標(biāo)背后的原因和需求。方案的制定需要團(tuán)隊(duì)的智慧和協(xié)作,以下是一些促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的策略和方法。
美德少年評(píng)選方案篇一
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)觀,貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,深入學(xué)習(xí)全國(guó)道德模范,深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人,圍繞中心、服務(wù)大局,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為主要任務(wù),在學(xué)生中開(kāi)展“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)當(dāng)美德少年”主題實(shí)踐活動(dòng)。組織全體學(xué)生向道德模范學(xué)習(xí),樹(shù)立和踐行社會(huì)主義榮辱觀,在未成年人中培養(yǎng)選、樹(shù)一批身邊的學(xué)習(xí)榜樣,打造引領(lǐng)未成年人健康成長(zhǎng)的精神高地。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
1、開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”的主題班、隊(duì)會(huì),通過(guò)道德模范為中小學(xué)生作報(bào)告,與學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)交流;或收聽(tīng)、收看道德模范的事跡,傳承助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親的道德之光,在學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履7兜臒岢薄?/p>
2、開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”征文活動(dòng),面向全校學(xué)生征集學(xué)習(xí)道德模范的感悟體會(huì)、活動(dòng)寄語(yǔ);每篇不超過(guò)800字。同時(shí)將學(xué)習(xí)道德模范的崇高精神與學(xué)習(xí)中華文化結(jié)合起來(lái),開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,幫助學(xué)生樹(shù)立自尊自信、理性平和、積極向上、開(kāi)放包容的良好心態(tài)和熱愛(ài)祖國(guó)、堅(jiān)定理想、腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。
3、組織班主任深入研討新時(shí)期青少年在日常學(xué)習(xí)生活中需要遵守的簡(jiǎn)便易行的道德規(guī)范。
4、開(kāi)展“養(yǎng)成文明習(xí)慣我能行”活動(dòng)。拓展道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與文明城市、文明單位、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng),從日常行為做起,從身邊小事做起,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,講究文明禮儀,注重社會(huì)公德,平等和諧對(duì)待他人,逐步形成文明習(xí)慣。監(jiān)督和帶動(dòng)家長(zhǎng)和同伴講究社會(huì)公德、遵守公共秩序,注重勤儉節(jié)約、創(chuàng)建文明家庭,推動(dòng)良好社會(huì)風(fēng)氣逐步形成。
5、開(kāi)展“我是網(wǎng)絡(luò)文明使者”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)的功能作用,增強(qiáng)辨別網(wǎng)上信息真?zhèn)蔚哪芰?,正確用網(wǎng)、文明上網(wǎng)、開(kāi)設(shè)文明博客,講究網(wǎng)絡(luò)道德,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不進(jìn)網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)癮,讓家長(zhǎng)和老師放心。
20xx年3月啟動(dòng),20xx年6月結(jié)束。
1、20xx年3月制訂方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組織學(xué)生積極響應(yīng)“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)當(dāng)美德少年”倡議。
2、20xx年3月,各班舉辦一期以“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”為主題的黑板報(bào)。
3、20xx年3月,在雷鋒日進(jìn)行“做一個(gè)有道德的人”宣誓和簽名活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展慶祝“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)“我讓媽媽露笑臉”主題活動(dòng)和“保護(hù)環(huán)境,愛(ài)綠護(hù)綠”植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)。
4、20xx年4月,“緬懷先烈,文明祭掃”清明節(jié)主題活動(dòng),“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做美德少年”詩(shī)歌朗誦比賽組織召開(kāi)未成年人道德規(guī)范理論研討會(huì),深入研討新時(shí)期青少年在日常學(xué)習(xí)生活中需要遵守的簡(jiǎn)便易行的道德規(guī)范。
5、20xx年4月-20xx年5月,各班組織開(kāi)展“養(yǎng)成文明習(xí)慣我能行”、“我是網(wǎng)絡(luò)文明使者”等系列活動(dòng),掀起活動(dòng)高潮。
6、20xx年5月下旬,各班通過(guò)開(kāi)展自評(píng)互評(píng)推薦,組織評(píng)選美德少年活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊典型,學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡。每個(gè)班級(jí)按評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)推薦1-2人上報(bào)學(xué)校,學(xué)校根據(jù)上報(bào)學(xué)生事跡材料組織評(píng)選,每個(gè)年級(jí)各評(píng)2名共6名“美德少年”進(jìn)行表彰。
7、20xx年6月大力宣傳推廣美德少年的典型事例。組織美德少年參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地,開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。
1、加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。各班要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的.重要意義,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng),扎實(shí)深入地開(kāi)展好主題教育活動(dòng)。要把這項(xiàng)工作作為推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要活動(dòng),確保工作落到實(shí)處。要全面加強(qiáng)和家長(zhǎng)溝通協(xié)作,共同做好學(xué)生思想道德建設(shè)工作。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與?;顒?dòng)要面向全體學(xué)生,采用豐富多彩的活動(dòng)形式,充分利用傳統(tǒng)媒體和新興媒體資源,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,讓學(xué)生在參與中受到教育,得到提高。評(píng)選表彰要充分體現(xiàn)群體性,立足社區(qū)、學(xué)校、家庭,廣泛征求意見(jiàn),評(píng)選推薦出事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的先進(jìn)典型。
3、營(yíng)造良好的氛圍。要把宣傳工作貫穿活動(dòng)始終,充分發(fā)揮各類宣傳陣地的作用,加強(qiáng)對(duì)主題教育活動(dòng)和“美德少年”先進(jìn)事跡的宣傳,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。
美德少年評(píng)選方案篇二
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》為根本,以社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為重點(diǎn),結(jié)合講文明、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng),深入挖掘、培養(yǎng)、宣傳學(xué)生身邊的道德典型,在全校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)做美德少年的熱潮,發(fā)動(dòng)學(xué)生推薦、評(píng)選、學(xué)習(xí)身邊的美德少年,樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,倡導(dǎo)熱愛(ài)校園、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)守信、孝敬長(zhǎng)輩、文明守紀(jì)等新風(fēng)。
二、活動(dòng)主題。
踐行核心價(jià)值觀爭(zhēng)當(dāng)四中美德少年。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月6月。
四、參與條件:
(一)四基中學(xué)在校全體學(xué)生。
(二)熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵紀(jì)守法,有遠(yuǎn)大理想和正確的人生目標(biāo);勤奮學(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
(三)無(wú)處分記過(guò)記錄,無(wú)重大違紀(jì)行為,各學(xué)期德育考核為a。
(四)參與活動(dòng)的學(xué)生必須滿足以上三個(gè)基本條件,并根據(jù)自身情況選擇”美德少年”類別,所有參賽內(nèi)容都要根據(jù)所選的類別進(jìn)行準(zhǔn)備。各個(gè)類別側(cè)重以下要求:
1、孝心少年。
感恩父母,孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)心親人,知恩感恩,經(jīng)常幫助長(zhǎng)輩做一些力所能及的事,積極參與社區(qū)活動(dòng),盡心盡責(zé),得到家長(zhǎng)、鄰里、老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
2、誠(chéng)信少年。
能自覺(jué)遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,對(duì)人誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)事認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求自己,不弄虛做假,不隱瞞欺騙,表里如一。
3、明禮少年。
舉止文明,禮貌待人,誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,助人為樂(lè);注重養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,并能影響他人共同遵守社會(huì)公德。
4、才藝少年。
熱愛(ài)藝術(shù),具有特殊的一技之長(zhǎng)或多才多藝,積極參加校級(jí)以上活動(dòng),并在各類才藝比賽中積極展示自己,突出自信,取得優(yōu)異成績(jī)(必須獲得街道級(jí)(含)以上獎(jiǎng)項(xiàng))。
5、活力少年。
熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),積極參加各項(xiàng)體育鍛煉,具有健康運(yùn)動(dòng)意識(shí),在訓(xùn)練方面勤于練習(xí),刻苦鉆研,在各類體育競(jìng)賽中表現(xiàn)突出。
6、自強(qiáng)少年。
在學(xué)習(xí)、生活中,自強(qiáng)自立,自我保護(hù),自我戰(zhàn)勝,面對(duì)各種艱難境遇或挫折,不畏艱難、自信樂(lè)觀、勇于拼搏,具有不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)品格。
崇尚科學(xué),親近自本站然,善于思考,注重實(shí)踐,愛(ài)護(hù)公物,勤儉節(jié)約,有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),并能積極參與環(huán)?;顒?dòng)。
五、評(píng)選步驟和方法:
(一)宣傳發(fā)動(dòng)、班級(jí)推選階段(5月8日-14日)。
學(xué)校公布、公示評(píng)選方案,并告知家長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。班主任帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、要求,教育學(xué)生找優(yōu)點(diǎn)、尋差距,努力爭(zhēng)當(dāng)”美德少年”。
由學(xué)生個(gè)人申報(bào)、班級(jí)推薦、家長(zhǎng)推薦,通過(guò)演講、民主投票等形式,由班主任結(jié)合班級(jí)任課老師的意見(jiàn),初選推薦候選人,每班每類別1人,交由級(jí)組進(jìn)行復(fù)評(píng),進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,根據(jù)分?jǐn)?shù)綜合網(wǎng)絡(luò)投票數(shù)高低按類別確定5名”美德少年”,級(jí)組復(fù)評(píng)完成后,報(bào)學(xué)校進(jìn)行綜合考評(píng),最終確定校級(jí)”美德少年”,并進(jìn)行公示。
提示:年級(jí)確定候選人后,每名候選人需在5月23日前完成一份300字以內(nèi)的個(gè)人簡(jiǎn)介并交團(tuán)委,同時(shí)上交一張個(gè)人風(fēng)采(大頭照)相片到團(tuán)委。
(三)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校在升旗儀式或其他全校性集會(huì)上進(jìn)行表彰、頒獎(jiǎng),同時(shí)在學(xué)校宣傳欄、微信公眾號(hào)、校園網(wǎng)宣傳”美德少年”先進(jìn)事跡。
六、活動(dòng)要求:
(一)高度重視,全面覆蓋。
本次活動(dòng)是落實(shí)關(guān)于”心有榜樣”重要要求,通過(guò)社會(huì)化、網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái)優(yōu)化青少年典型機(jī)制,發(fā)掘全校范圍內(nèi)可親可信可學(xué)、具有先進(jìn)性和代表性的學(xué)生榜樣。目標(biāo)是使廣大學(xué)生在參與中受到教育、得到提高。
(二)深入宣傳,形成爭(zhēng)當(dāng)氛圍。
各班要高度重視、抓住契機(jī),精心落實(shí),加大宣傳力度,吸引廣大學(xué)生積極參與。利用班會(huì)、國(guó)旗下講話等機(jī)會(huì)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與,努力擴(kuò)大參與面,使評(píng)選表彰的過(guò)程變成全校學(xué)生全面提升素質(zhì)、爭(zhēng)做美德少年的過(guò)程,成為學(xué)生自覺(jué)參與、自我教育的過(guò)程。各班要做好校內(nèi)發(fā)動(dòng),將本次活動(dòng)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)、團(tuán)日活動(dòng)結(jié)合起來(lái)廣泛開(kāi)展校級(jí)評(píng)選活動(dòng)。各班要把在評(píng)選過(guò)程中的感人事跡及時(shí)報(bào)給學(xué)校德育處、團(tuán)委。
(三)嚴(yán)格要求,公平公正公開(kāi)。
各班要嚴(yán)格按照活動(dòng)的要求,認(rèn)真做好組織工作,嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)報(bào)送材料。秉持公平公正公開(kāi)的宗旨,組建評(píng)審小組,扎實(shí)做好評(píng)審工作。確保人人知曉,人人參與。特殊情況應(yīng)及時(shí)上報(bào)德育處。
美德少年評(píng)選方案篇三
為深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),推動(dòng)廣大青少年立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任,努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。根據(jù)拱墅區(qū)第十屆“美德少年”(新時(shí)代好少年)選樹(shù)活動(dòng)的。通知要求,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,擬組織開(kāi)展校級(jí)20xx學(xué)年“美德少年”評(píng)選活動(dòng),并推選參加拱墅區(qū)“美德少年”選樹(shù)活動(dòng)人選,引導(dǎo)學(xué)生從自己做起、從身邊小事做起,營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)美德少年的濃厚氛圍。
擁抱新時(shí)代爭(zhēng)做美德少年。
自主報(bào)名:x月10日至x月14日。
班級(jí)推選:x月14日至x月16日。
校級(jí)評(píng)選:x月16日至x月18日。
區(qū)級(jí)推選:x月23日。
四至六年級(jí)學(xué)生。
美德少年(新時(shí)代好少年)根據(jù)事跡分為尊師孝親、自強(qiáng)自立、誠(chéng)信守禮、勤學(xué)創(chuàng)新、熱心公益五種類別進(jìn)行推選。
1、總體標(biāo)準(zhǔn)。
以“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”為要求,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)家鄉(xiāng),自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)精神,遵守《杭州市文明行為促進(jìn)條例》,品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展,在老師和同學(xué)中有一定的影響力和公認(rèn)度,在學(xué)校和社會(huì)中能夠發(fā)揮模范帶頭作用。
2、具體標(biāo)準(zhǔn)。
(1)尊師孝親美德少年(新時(shí)代好少年):尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,熱愛(ài)集體,尊重長(zhǎng)輩,孝敬父母,分擔(dān)家務(wù)。
(2)自強(qiáng)自立美德少年(新時(shí)代好少年):熱愛(ài)生活,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)鍛煉,獨(dú)立自主,勇?lián)?zé)任,自強(qiáng)不息。
(3)誠(chéng)信守禮美德少年(新時(shí)代好少年):為人誠(chéng)實(shí),信守承諾,遵紀(jì)守法,恪守公德,舉止得當(dāng),文明禮貌。
(4)勤學(xué)創(chuàng)新美德少年(新時(shí)代好少年):熱愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良,勤于思考,特長(zhǎng)鮮明,勇于實(shí)踐,善于創(chuàng)新。
(5)熱心公益美德少年(新時(shí)代好少年):熱愛(ài)自然,保護(hù)環(huán)境,熱心公益,關(guān)愛(ài)他人,志愿服務(wù),言行文明。
學(xué)生自主報(bào)名后,各班最多推選三種類別,每種類別最多推選1人,即班級(jí)總推薦人數(shù)不超過(guò)3人。全校共評(píng)出“美德少年”20名(5大類別,并從中擇優(yōu)推薦3名參加拱墅區(qū)第十屆“美德少年”(新時(shí)代好少年)選樹(shù)活動(dòng)。
本次評(píng)選活動(dòng)在學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由學(xué)校學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé)實(shí)施。
(1)自主申報(bào)階段(x月10日至x月14日)。
由學(xué)生發(fā)展中心公布評(píng)選方案,讓每一個(gè)學(xué)生、老師及家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng),符合條件的學(xué)生自主填寫(xiě)申報(bào)表發(fā)送至本班班主任。
申報(bào)材料含《杭州市文瀾實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx學(xué)年“美德少年”候選人推薦表》、1張肖像電子照(需原圖,紅底,著校服,大小5mb以內(nèi))、榮譽(yù)證書(shū)原件掃描件(pdf格式,一張證書(shū)一頁(yè),所有證書(shū)放在一個(gè)pdf文件中),文件名按“類別+姓名+班級(jí)”打包,主要事跡需包括自我介紹和突出詳細(xì)事跡。
掃描二維碼進(jìn)行下載。
(2)班級(jí)推選階段(x月14日至x月16日)。
各班班主任收集本班美德少年自主申報(bào)表,結(jié)合申報(bào)表和事跡講述的情況,公平公正地從中推薦3名候選人參加校級(jí)評(píng)選。申報(bào)表的填寫(xiě)要求事跡真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明。
(3)校級(jí)評(píng)選(x月16日至x月18日)。
根據(jù)類別和條件,申報(bào)材料,擇優(yōu)推選出校級(jí)“美德少年”20名。
(4)區(qū)級(jí)推選(x月23日)。
推選3名候選人參加區(qū)級(jí)“美德少年”選樹(shù)活動(dòng)。
對(duì)獲得校級(jí)“美德少年”榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生全校表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),號(hào)召全體學(xué)生向校級(jí)“美德少年”學(xué)習(xí)。
美德少年評(píng)選方案篇四
為引導(dǎo)廣大青少年自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),樹(shù)立一批青少年先進(jìn)典型,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,經(jīng)中心校研究,決定在我鎮(zhèn)開(kāi)展“第二屆美德少年”評(píng)選活動(dòng),現(xiàn)就有關(guān)方案事宜通知如下:
各校分別于6月16日前將本校評(píng)選結(jié)果推薦到中心校,中心校頒發(fā)鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),并擇優(yōu)推薦市縣級(jí)美德少年。
“美德少年”設(shè)“學(xué)習(xí)進(jìn)步美德少年、誠(chéng)實(shí)守信美德少年、助人為樂(lè)美德少年、尊老愛(ài)親美德少年、留守自強(qiáng)美德少年、盡職奉獻(xiàn)美德少年”六項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
各校上報(bào)人數(shù)另行通知。
(一)基本標(biāo)準(zhǔn):愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng),自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德,品德優(yōu)良,事跡突出,能引領(lǐng)青少年文明風(fēng)尚。
(二)具體標(biāo)準(zhǔn):
1、學(xué)習(xí)進(jìn)步美學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤學(xué)好問(wèn),踏實(shí)努力,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,成績(jī)有所進(jìn)步。
2、誠(chéng)實(shí)守信美具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí),在人際交往中,真誠(chéng)待人,即使遇到困難,仍能堅(jiān)持信守承諾;言行一致,對(duì)事負(fù)責(zé);經(jīng)得起誘惑,有拾金不昧等先進(jìn)事跡。
3、助人為樂(lè)美發(fā)揚(yáng)互助友愛(ài)精神,在學(xué)習(xí)和生活上堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),經(jīng)常幫助無(wú)血緣、親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體;積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛(ài)心、排憂解難。
4、尊老愛(ài)親美感恩父母,孝敬父母;尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下,做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。
5、留守自強(qiáng)美在留守生活中,堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng),積極參加各種力所能及的家務(wù)勞動(dòng);在逆境中保持樂(lè)觀開(kāi)朗,以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn);熱愛(ài)生活,珍愛(ài)生命,積極向上。
6、盡職奉獻(xiàn)美關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,自覺(jué)維護(hù)校園、教室環(huán)境;有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作,主動(dòng)為老師分憂,為同學(xué)服務(wù);積極肯干,默默奉獻(xiàn),贏得師生廣泛好評(píng)。
我鎮(zhèn)具有以上六項(xiàng)之一的美德事跡,能帶動(dòng)和引領(lǐng)他人的優(yōu)秀學(xué)生均可參加評(píng)選。
1、各校廣泛宣傳發(fā)動(dòng),挖掘?qū)W生先進(jìn)事跡,進(jìn)行班級(jí)評(píng)選。
2、推選出的班級(jí)美德少年填寫(xiě)申報(bào)表,擇優(yōu)推薦為校級(jí)美德少年,并進(jìn)行公示。
3、各校認(rèn)真撰寫(xiě)校級(jí)美德少年先進(jìn)事跡,按中心校下發(fā)的表彰數(shù)字將文字材料、照片等上報(bào)中心校(先進(jìn)事跡300字左右,事跡真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明。)
4、當(dāng)選的鎮(zhèn)級(jí)“美德少年”學(xué)生,中心校頒發(fā)獎(jiǎng)狀,在“瓦店教育”微信公眾號(hào)進(jìn)行廣泛宣傳,號(hào)召全體師生學(xué)習(xí)。
1、高度重視,保證質(zhì)量
評(píng)選表彰美德少年是我鎮(zhèn)弘揚(yáng)正氣,提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有力舉措,各校要提高認(rèn)識(shí),精心安排,真正推選出班級(jí)、校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)在學(xué)習(xí)進(jìn)步、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、尊老愛(ài)親、留守自強(qiáng)、盡職奉獻(xiàn)等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,使美德少年成為我鎮(zhèn)全體學(xué)生的楷模。
2、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍
各校要充分運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)、師生大會(huì)等形式,將各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡廣泛宣傳,努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
美德少年評(píng)選方案篇五
為加強(qiáng)思想道德建設(shè)工作,樹(shù)立先進(jìn)典型,在學(xué)生身邊尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí),汲取榜樣的力量,營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)模范先進(jìn)的濃厚氛圍,特此,開(kāi)展評(píng)選“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”活動(dòng),以激發(fā)學(xué)生對(duì)人生道路和人生理想的思考,給予學(xué)生自我完善的力量,培育“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌、樹(shù)新風(fēng)、爭(zhēng)典型”的良好風(fēng)尚。
修德啟智健體尚美樂(lè)勞
為確?!懊赖律倌辍?、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi),順利進(jìn)行,特成立我?!懊赖律倌辍薄ⅰ靶聲r(shí)代好少年”、“校園文明之星”評(píng)選機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
七、八年級(jí)學(xué)生。通過(guò)層層篩選最終評(píng)選出“美德少年”10人、“新時(shí)代好少年”10人、“校園文明之星”10人。
“美德少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
1、孝老敬親:孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,理解父母、感恩父母;主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),自理、自立能力較強(qiáng);生活不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、助人為樂(lè):在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期幫助有困難的同學(xué),努力幫助她人排憂解難;積極參加社會(huì)公益活動(dòng),服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)。
3、誠(chéng)實(shí)守信:能自覺(jué)遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,帶頭遵紀(jì)守法,并能做到言行一致,對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé),不弄虛作假,即使遇到困難,仍能堅(jiān)持信守承諾。
4、勤奮好學(xué):自覺(jué)勤奮學(xué)習(xí),課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言;遇到問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué),主動(dòng)吸取課外知識(shí),知識(shí)面廣。
5、見(jiàn)義勇為:能幫助一些暫時(shí)迷失方向的同學(xué)改邪歸正,能對(duì)社會(huì)、校園、班級(jí)內(nèi)的不良現(xiàn)象進(jìn)行制止或向有關(guān)部門(mén)放映。
“新時(shí)代好少年”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
1、文明有禮禮貌待人,言語(yǔ)謙和,行為文明,舉止得體;模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和社會(huì)公德,養(yǎng)成公共生活好習(xí)慣,自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公共秩序和城市形象。
2、自強(qiáng)自立不斷克服自己的弱點(diǎn),戰(zhàn)勝自己、超越自己,體現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神、不懈的`堅(jiān)持。
3、誠(chéng)實(shí)守信具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí),在人際交往中,真誠(chéng)待人;言行一致、信守承諾,對(duì)事負(fù)責(zé);嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)業(yè),無(wú)考試作弊及其他違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄;不弄虛作假,經(jīng)得起誘惑,有拾金不昧等優(yōu)秀事跡。
4、友善、責(zé)任、奉獻(xiàn)團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心參與班級(jí)、學(xué)校工作;有高度責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),班務(wù)工作能力強(qiáng);積極肯干,默默奉獻(xiàn)。
“校園文明之星”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
1、思想積極要求進(jìn)步,能夠自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《北關(guān)中學(xué)校規(guī)校紀(jì)》、《北關(guān)中學(xué)兩個(gè)行為養(yǎng)成教育實(shí)施方案》內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,勤于思考,專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。能較好地掌握各門(mén)功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,能幫助其他同學(xué)提高學(xué)業(yè)成績(jī)共同進(jìn)步。
3、不吸煙喝酒,不遲到早退,不在教室內(nèi)外、宿舍喧嘩打鬧,不說(shuō)臟話,不打架斗毆,不傳閱不健康書(shū)籍,不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、錄像廳。不亂丟雜物、不亂倒垃圾,見(jiàn)到雜物能主動(dòng)拾起來(lái)放入垃圾桶內(nèi),珍惜家長(zhǎng)錢(qián)財(cái),不亂倒飯菜。
4、自我形象良好,在校穿校服,言談舉止文明大方,衣著打扮整潔樸素,不染發(fā),不留長(zhǎng)發(fā),不化妝,不戴首飾(戒指、項(xiàng)鏈、耳環(huán)、手鏈、手鐲等),不說(shuō)臟話、粗話,不罵人、不打架,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。
5、誠(chéng)實(shí)、公正,不說(shuō)謊話,不抄作業(yè),考試不作弊。
6、積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的文體活動(dòng)、勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不損壞公物,不私自拿他人物品。堅(jiān)持鍛煉身體,認(rèn)真參加兩操一活動(dòng),身體健康,體育成績(jī)良好。
7、見(jiàn)到老師、客人能主動(dòng)問(wèn)好;熱愛(ài)并關(guān)心集體、愛(ài)惜公物;拾到東西交公,不做對(duì)他人和集體有害的事。
8、自尊自信、自立自強(qiáng),誠(chéng)實(shí)謙虛、樂(lè)于助人;不私自外出或借口請(qǐng)假逃課。
9、在校期間,未受過(guò)學(xué)校行政處分、通報(bào)批評(píng)或任何級(jí)別的處罰。
第一階段(4月8日――4月11日):宣傳發(fā)動(dòng)
班主任通過(guò)各種教育形式,廣泛開(kāi)展“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”宣傳活動(dòng),在班級(jí)組織開(kāi)展形式多樣的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極爭(zhēng)做“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、推薦、學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型。七、八年級(jí)每班通過(guò)學(xué)生投票評(píng)選出“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”各1名,三項(xiàng)共評(píng)選出105名候選學(xué)生,并將評(píng)選出的學(xué)生上報(bào)各年級(jí)組。
每班評(píng)選的學(xué)生寫(xiě)事跡單行材料(注意事跡突出有代表性和曾獲得各級(jí)別、各類榮譽(yù)稱號(hào),800字左右的事跡材料),各班“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”申報(bào)表電子版由各年級(jí)組下發(fā)。
第二階段(4月12日――4月15日):年級(jí)組推報(bào)政教處
各年級(jí)組依據(jù)評(píng)選條件和標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)年級(jí)組與班主任及年級(jí)組成員共同投票選出“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”各年級(jí)各項(xiàng)10名,各年級(jí)三項(xiàng)共評(píng)選出30名候選學(xué)生。七、八年級(jí)共評(píng)選60候選學(xué)生。
第三階段(4月18日――5月10日):評(píng)選推優(yōu)
通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào),對(duì)第二階段評(píng)選出來(lái)的60名學(xué)生的典型事跡廣泛宣傳,并由廣大家長(zhǎng)及社會(huì)人員進(jìn)行投票,按照得票數(shù)乘以30%計(jì)入個(gè)人總成績(jī),再經(jīng)全體學(xué)生及全體教師投票,分別按照票數(shù)乘以50%和20%計(jì)入個(gè)人總成績(jī)。最終按照票數(shù)總成績(jī)確定“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”各10名,對(duì)共評(píng)選出來(lái)的30名學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),并制作個(gè)人事跡版面在全校廣泛宣傳,使我校德育理念植根于全體學(xué)生中,把我校德育教育和學(xué)生兩個(gè)習(xí)慣教育再此推向一個(gè)全新的高度。
1、各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為學(xué)生思想教育實(shí)踐活動(dòng)的拓展,因此認(rèn)真抓實(shí)抓好。利用班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)選“美德少年”、“新時(shí)代好少年”、“校園文明之星”活動(dòng)方案。
2、深入宣傳,形成氛圍。政教處要把在評(píng)選出的感人事跡,運(yùn)用廣播、校園宣傳欄、微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群等宣傳陣地,及時(shí)宣傳,讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。
3、上交材料。(800字左右的事跡材料,紙質(zhì)版和電子版一份;推薦表紙質(zhì)和電子版一份)
4、推薦表見(jiàn)附件1、附件2、附件3。
美德少年評(píng)選方案篇六
各中小學(xué):
為充分展示未成年人思想道德建設(shè)成果,引導(dǎo)廣大少年兒童自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,樹(shù)立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型,讓全鎮(zhèn)少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo),在全社會(huì)形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚,按照工作安排,將于近期開(kāi)展“__美德少年”評(píng)選活動(dòng),特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的精神為指導(dǎo),以推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,以學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀為主線,以增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)為目標(biāo),通過(guò)評(píng)選表彰未成年人道德典型,引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,使未成年人成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
美德少年”推薦人選應(yīng)為熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、誠(chéng)實(shí)守信、自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取、富有活力,具有較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和鮮明時(shí)代特色的德智體美全面發(fā)展的好少年,其全面事跡或某一方面事跡突出,具有一定的社會(huì)影響,值得廣大未成年人認(rèn)真學(xué)習(xí)。
1、信守家庭美德,在家庭做個(gè)好孩子。孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩;學(xué)會(huì)自理,常做家務(wù);勤儉節(jié)約,艱苦樸素;團(tuán)結(jié)友善,心存感恩;分擔(dān)責(zé)任,鄰里和睦。
2、恪守學(xué)生道德,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)心集體,樂(lè)于助人;樂(lè)觀向上,嚴(yán)己寬人;勤奮鉆研,積極進(jìn)??;崇尚科學(xué),勇于創(chuàng)新。
3、遵守社會(huì)公德,在社會(huì)做個(gè)好公民。熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法;舉止文明,誠(chéng)實(shí)守信;熱愛(ài)自然,保護(hù)環(huán)境;熱心公益,見(jiàn)義智為;投身實(shí)踐,樂(lè)于奉獻(xiàn)。
1、班級(jí)推薦。各中小學(xué)校根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求,以班為單位組織學(xué)生廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找推選“美德少年”活動(dòng),經(jīng)全體學(xué)生民主投票,提出本班人選(推薦名單及其事跡材料須由班主任簽署意見(jiàn)),上報(bào)學(xué)校。
2、學(xué)校推薦。各中小學(xué)校召開(kāi)會(huì)議,對(duì)各班上報(bào)人選進(jìn)行認(rèn)真審核和討論研究,按照教辦分配名額,擇優(yōu)確定初選名單,在學(xué)校顯著位置張榜公示2天,接受全校師生監(jiān)督,填寫(xiě)申報(bào)表。申請(qǐng)表一式兩份,于12月10日前報(bào)鎮(zhèn)教辦。
3、鎮(zhèn)政府表彰。各單位“__美德少年”名單確定后,由鎮(zhèn)教辦負(fù)責(zé)匯總,報(bào)鎮(zhèn)政府批準(zhǔn),以__鎮(zhèn)政府名義予以表彰,并適時(shí)舉行表彰儀式。
四、評(píng)選時(shí)間。
12月1日-10日。
五、工作要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各學(xué)校要把開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人德育教育的有效載體,組織廣大中小學(xué)生積極參與到推薦評(píng)選活動(dòng)中來(lái)。要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),抓好推薦評(píng)選和組織學(xué)生投票等工作,如發(fā)現(xiàn)程序不符合本辦法規(guī)定,或組織者有徇私舞弊、弄虛作假現(xiàn)象,取消推薦人選參評(píng)資格,并追究相關(guān)人員的責(zé)任。
(二)廣泛動(dòng)員,全面開(kāi)展。各學(xué)校要把評(píng)選“美德少年”活動(dòng)作為開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)、開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的良好契機(jī),立足學(xué)校,深入動(dòng)員,號(hào)召?gòu)V大學(xué)生認(rèn)真關(guān)注、積極參與評(píng)選活動(dòng),突出學(xué)生評(píng)、評(píng)學(xué)生、同學(xué)學(xué)、學(xué)同學(xué)的方式,使評(píng)選表彰活動(dòng)成為廣大中小學(xué)生自我教育、自我提高,爭(zhēng)做美德少年的過(guò)程。
(三)加強(qiáng)宣傳,形成氛圍。要充分運(yùn)用學(xué)校主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、學(xué)校廣播、黑板報(bào)等各種載體,廣泛宣傳學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡,形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚,扎實(shí)推動(dòng)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作深入開(kāi)展。
附件:
2、各中小學(xué)“__美德少年”名額分配表。
__鎮(zhèn)教育辦公室。
美德少年評(píng)選方案篇七
通過(guò)開(kāi)展“尋找美德少年學(xué)習(xí)美德少年?duì)幾雒赖律倌辍钡幕顒?dòng),樹(shù)立學(xué)生身邊的典型形象,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,從自我做起,用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì)、校園、他人,做一個(gè)有道德的人。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
本校79年級(jí)在籍學(xué)生。
自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),心理健康、品行端正,是廣大青少年學(xué)習(xí)的榜樣。
1、自立自強(qiáng)。心智健康,樂(lè)觀向上,熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)勞動(dòng)。身處逆境不氣餒、不妄自菲薄,面對(duì)困難能迎難而上,頑強(qiáng)拼搏,意志品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)。
2、誠(chéng)實(shí)守信。為人誠(chéng)實(shí),不說(shuō)假話,不欺騙他人,重信守諾,言行一致,表里如一。
3、孝老愛(ài)親。孝敬父母長(zhǎng)輩,經(jīng)常幫父母長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù),幫助體弱和病殘的家人、親屬解決困難或問(wèn)題;在家里主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做家務(wù),聽(tīng)從家長(zhǎng)老師教導(dǎo)。
4、勤勞節(jié)儉。有吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的好品質(zhì),珍惜他人勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。生活節(jié)儉、衣著簡(jiǎn)樸,不挑吃穿,不攀比、不浪費(fèi),養(yǎng)成節(jié)約用錢(qián)、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食和物質(zhì)的好習(xí)慣。
5、文明有禮。尊德守禮、舉止文明、禮貌待人,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守公共秩序,愛(ài)護(hù)公共環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不高聲喧嘩,過(guò)馬路不闖紅燈,乘坐公交地鐵主動(dòng)讓座給需要幫助的人;文明旅游參觀;帶動(dòng)影響家庭成員和他人共同遵守社會(huì)公德。
6、助人為樂(lè)。在日常學(xué)習(xí)和生活中有愛(ài)心、善心、同情心。主動(dòng)幫助無(wú)血緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨(dú)和其他困難人員;積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心;在他人合法權(quán)益受到侵害時(shí),用自己的智慧和能力進(jìn)行保護(hù)和救助。
1、先由班級(jí)開(kāi)展“美德少年”評(píng)選,學(xué)生自行申報(bào),由家長(zhǎng)推薦,經(jīng)各班主任及班級(jí)學(xué)生民主推薦和班級(jí)任課老師的意見(jiàn),各班推舉出5名校“美德少年”候選人。并從中推選出2名“美德少年”候選人在20xx年3月24日之前報(bào)學(xué)校團(tuán)委。27日中午開(kāi)展“校美德少年”的評(píng)選。
2、20xx年3月27日前,公布各候選人事跡材料,每班選派十名團(tuán)員投票評(píng)選出本校9名“美德少年”。
3、20xx年4月5日,將本校評(píng)選出的“美德少年”相關(guān)材料收集整理,報(bào)送縣文明辦。
4、校團(tuán)委收集整理開(kāi)展本次活動(dòng)的文字及圖片資料,并存檔。
1、抓住契機(jī),精心落實(shí)。各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的.重要抓手,認(rèn)真抓緊抓好。利用班團(tuán)會(huì)等機(jī)會(huì)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與,努力擴(kuò)大參與面,使評(píng)選表彰的過(guò)程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì),爭(zhēng)做美德少年的過(guò)程,成為我校學(xué)生自覺(jué)參與、自我教育的過(guò)程。
2、深入宣傳,形成氛圍。各班要把在評(píng)選過(guò)程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給校團(tuán)委讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見(jiàn)賢思齊,推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺(tái)階。
美德少年評(píng)選方案篇八
為確保美德少年評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi),特成立我?!懊赖律倌辍鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):魯傳政。
副組長(zhǎng):郁廷保居德宏代鋒利。
成員:高付兵張勇勇魏勝虎各班主任。
1.誠(chéng)實(shí)守信美德少年——尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),知禮儀,重禮節(jié);言行舉止文明有禮,在人際交往中禮貌待人、重信守諾,不弄虛作假,做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話;在同學(xué)中享有較高威信。
2.助人為樂(lè)美德少年——在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),努力幫助他人排憂解難,奉獻(xiàn)愛(ài)心;積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù),主動(dòng)參加社區(qū)文明建設(shè)、公益宣傳和文化活動(dòng);助人為樂(lè)事跡突出,在同學(xué)中影響強(qiáng)烈。
3.孝老愛(ài)親美德少年——孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)兄弟姐妹,鄰里和睦相處;主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),自理能力強(qiáng);贏得師生公認(rèn),得到家長(zhǎng)、社區(qū)群眾好評(píng)。
4.自強(qiáng)自立美德少年——積極參加各種力所能及的勞動(dòng),身處逆境(經(jīng)濟(jì)狀況極差、單親、傷殘、家庭情況不佳等),以積極的人生態(tài)度面對(duì)生活迎接挑戰(zhàn),克服困難,頑強(qiáng)拼搏,自立自強(qiáng),熱愛(ài)生活,努力向上;堅(jiān)持勤奮讀書(shū),成績(jī)優(yōu)良。
5.勤勞簡(jiǎn)樸美德少年——勤儉節(jié)約,愛(ài)惜勞動(dòng)成果,吃苦耐勞,生活不盲目攀比;掌握簡(jiǎn)單勞動(dòng)技能,積極參加社會(huì)活動(dòng)和公益性勞動(dòng)服務(wù);得到師生和群眾的公認(rèn)及贊譽(yù)。
此次活動(dòng)共評(píng)選并表彰我?!懊赖律倌辍?8名(一至九年級(jí)每年級(jí)2名)。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:10月29日—31日,學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評(píng)選方案,并告知家長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。班主任帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、要求,教育學(xué)生找優(yōu)點(diǎn)、尋差距,結(jié)合課任老師,醞釀候選人員。
(二)班級(jí)開(kāi)展“美德少年”評(píng)選階段:11月1日-5日,先由學(xué)生自行申報(bào)、由家長(zhǎng)推薦,通過(guò)演講、學(xué)生民主推薦、民主投票等形式,結(jié)合班主任及班級(jí)任課老師的意見(jiàn),各班確定2名(七年級(jí)和九年級(jí)各4名)班級(jí)“美德少年”進(jìn)行宣傳和表?yè)P(yáng)。
(三)校級(jí)美德少年候選人推薦階段:11月6日—9日,各班將2名“美德少年”候選人報(bào)學(xué)校。要求各班主任親自撰寫(xiě)好這位學(xué)生的事跡介紹材料,并將“美德少年”候選人參評(píng)資料(評(píng)選表、電子版照片、事跡材料限1000字左右),在11月9日之前把電子版交評(píng)審辦公室張勇勇主任處。
(四)學(xué)習(xí)宣傳、組織評(píng)選階段:
11月12日至11月14日,學(xué)校組織評(píng)選小組對(duì)各班申報(bào)的候選人進(jìn)行調(diào)查核實(shí),公布各候選人事跡材料(制作事跡展板)。
11月15日-20日,團(tuán)隊(duì)部將我校36名“美德少年”候選人事跡展板在校園內(nèi)進(jìn)行展示,學(xué)習(xí)宣傳。
11月22-26日,由政教處組成評(píng)審委員會(huì),1-9年級(jí)全體學(xué)生根據(jù)候選人先進(jìn)事跡和平時(shí)的在校表現(xiàn)無(wú)記名投票評(píng)選,評(píng)選分年級(jí)進(jìn)行,每年級(jí)評(píng)選出2個(gè)名額,全校共計(jì)18名。
(五)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校將在全體師生會(huì)上進(jìn)行表彰、頒獎(jiǎng),同時(shí)在校園內(nèi)利用櫥窗和廣播會(huì)宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡。對(duì)活動(dòng)組織周密、工作扎實(shí)、成效明顯的班主任頒發(fā)美德少年優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)(評(píng)選結(jié)果納入班主任工作考核,每入選一名美德少年給班主任加1分)。
1.抓住契機(jī),精心落實(shí)。各班主任要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義,高度重視,充分宣傳,本著公平公正的原則民主推選,注重過(guò)程效果,一旦發(fā)現(xiàn)隨意指定,取消該班學(xué)生參評(píng)資格。確保評(píng)選出的美德少年可信、可親、可學(xué),具有先進(jìn)性和代表性,使學(xué)生在參與中受到教育、得到提高。利用班會(huì)、國(guó)旗下講話等機(jī)會(huì)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與,努力擴(kuò)大參與面,使評(píng)選表彰的.過(guò)程變成我校學(xué)生全面提升素質(zhì)、爭(zhēng)做美德少年的過(guò)程,成為我校學(xué)生自覺(jué)參與、自我教育的過(guò)程。
2.深入宣傳,形成氛圍。各班要把在評(píng)選過(guò)程中的感人事跡及時(shí)報(bào)給政教處并在校內(nèi)及時(shí)宣傳,讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見(jiàn)賢思齊,推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺(tái)階。
七、推薦人材料準(zhǔn)備。
1《定遠(yuǎn)縣練鋪學(xué)校美德少年申報(bào)登記表》(電子版)1份見(jiàn)附件。
2.準(zhǔn)備1000字左右的事跡材料(電子版)。
定遠(yuǎn)縣練鋪學(xué)校。
20xx年10月26日。
美德少年評(píng)選方案篇九
為引導(dǎo)廣大青少年積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,幫助未成年人“扣好人生第一??圩印?,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,決定組織開(kāi)展20xx年度“美德少年(新時(shí)代好少年)”評(píng)選和學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
在廣大青少年群體中營(yíng)造崇尚道德、追求先進(jìn)、學(xué)習(xí)模范的濃厚氛圍。重點(diǎn)遴選在愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、孝老愛(ài)親、助人為樂(lè)、熱心公益、勤學(xué)善思、創(chuàng)新創(chuàng)造、自強(qiáng)自立、熱愛(ài)勞動(dòng)、保護(hù)環(huán)境、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化等方面表現(xiàn)突出,充滿時(shí)代氣息、事跡生動(dòng)感人的青少年先進(jìn)典型,讓全校少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo),努力成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
候選人原則上年齡限定在6至16周歲,事跡發(fā)生于近一年內(nèi)或一直延續(xù)到近期。已獲得最美少年、孝心少年、新時(shí)代好隊(duì)員,以及其他區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)的未成年人,可優(yōu)先推薦。
經(jīng)評(píng)選考核通過(guò),推薦為區(qū)級(jí)“美德少年(新時(shí)代好少年)”。
基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)家鄉(xiāng),自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)雷鋒精神,模范遵守道德規(guī)范,具有較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和鮮明時(shí)代特色的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年,在同齡人和同學(xué)中有一定的影響力和公信力,能夠發(fā)揮模范帶頭作用。
1.“孝德少年”——感恩父母,孝老愛(ài)親;尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下,做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。
2.“誠(chéng)德少年”——誠(chéng)信守禮,具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí),在人際交往中,真誠(chéng)待人,即使遇到困難,仍能堅(jiān)持信守承諾;言行一致,對(duì)事負(fù)責(zé),遵紀(jì)守法,恪守公德,知書(shū)達(dá)禮,恭謹(jǐn)謙讓,言行舉止符合禮儀規(guī)范,說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人,文明上網(wǎng)、文明出行;經(jīng)得起誘惑,有拾金不昧等重大情節(jié)。
3.“愛(ài)德少年”——愛(ài)祖國(guó),愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),能夠自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在生活中勤勞節(jié)儉、熱愛(ài)勞動(dòng),同學(xué)之間、朋友之間、鄰里之間不盲目攀比,愛(ài)惜公物,節(jié)能環(huán)保;求知好學(xué)、勤奮刻苦、嚴(yán)于律己,在各級(jí)科技發(fā)明、體育競(jìng)技、文學(xué)藝術(shù)比賽中取得優(yōu)異成績(jī);熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、頑強(qiáng)拼搏、積極向上,在逆境中保持樂(lè)觀開(kāi)朗,以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)。
4.“仁德少年”——助人為樂(lè),發(fā)揚(yáng)互助友愛(ài)精神,在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),經(jīng)常幫助無(wú)血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體;積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛(ài)心、排憂解難。
此次評(píng)選活動(dòng)從5月份啟動(dòng),分兩個(gè)階段進(jìn)行:
(一)初選推薦階段。
1.宣傳發(fā)動(dòng)。學(xué)校利用各種途徑對(duì)評(píng)選活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)的知曉率和參與率。充分運(yùn)用宣傳櫥窗、電子屏、微信公眾號(hào)等方式,深入宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造濃厚氛圍。
2.班級(jí)推薦。根據(jù)評(píng)選活動(dòng)要求,各班級(jí)要積極組織未成年人深入開(kāi)展踐行美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找美德少年(新時(shí)代好少年)活動(dòng),廣泛動(dòng)員學(xué)生和家長(zhǎng)參與,統(tǒng)籌考慮優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明家庭的少年典型。采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦,以及老師、家長(zhǎng)和社會(huì)推薦等方式,發(fā)現(xiàn)日常生活中的未成年人道德典型,深入挖掘發(fā)生在孩子中間勵(lì)志、暖心的感人故事,積極評(píng)選班級(jí)美德少年(新時(shí)代好少年)。每名學(xué)生一個(gè)文檔,內(nèi)容包括:
(1)“美德少年(新時(shí)代好少年)”推薦表;
(2)近一年內(nèi)的'生活照3張;。
(3)證書(shū)照片,只限3張;。
(4)匯總表一式1份。
(二)表彰階段。
對(duì)20xx年“美德少年(新時(shí)代好少年)”獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀表彰。
1.高度重視,精心部署。各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)評(píng)選表彰“美德少年(新時(shí)代好少年)”的重要意義,把開(kāi)展評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、創(chuàng)建文明校園的有效抓手,把活動(dòng)作為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的具體舉措,充分發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用。要本著對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真履行推薦、審核程序,推進(jìn)評(píng)選工作的公開(kāi)化、規(guī)范化。
2.面向基層,廣泛發(fā)動(dòng)。評(píng)選表彰活動(dòng)要充分體現(xiàn)群眾性,廣泛發(fā)動(dòng)未成年人積極參與,并結(jié)合評(píng)選組織開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),使未成年人在參與評(píng)選的過(guò)程中切實(shí)接受教育、得到提高,展示優(yōu)秀道德品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。
3.嚴(yán)格審核,事跡真實(shí)。各班級(jí)推選美德少年(新時(shí)代好少年)的事跡材料要重點(diǎn)突出“四德”中某一方面,所反映的事跡要求真實(shí)可信,不得編造。
4.加強(qiáng)宣傳,示范引領(lǐng)。各班級(jí)要根據(jù)未成年人的成長(zhǎng)規(guī)律和身心特點(diǎn),創(chuàng)新載體、豐富內(nèi)容,組織開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),在廣大中小學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)好少年、爭(zhēng)當(dāng)好少年的熱潮。要把宣傳展示貫穿此次活動(dòng)始終,充分發(fā)揮校園宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等媒體。
美德少年評(píng)選方案篇十
二、組織領(lǐng)導(dǎo):為確保美德少年評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi),特成立我?!懊赖律倌辍鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):魯傳政。
副組長(zhǎng):郁廷保居德宏代鋒利。
成員:高付兵張勇勇魏勝虎各班主任。
練鋪學(xué)校美德少年評(píng)選辦公室設(shè)辦公室主任一名,由張勇勇主任擔(dān)任。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)(類別不限):
1.誠(chéng)實(shí)守信美德少年——尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),知禮儀,重禮節(jié);言行舉止文明有禮,在人際交往中禮貌待人、重信守諾,不弄虛作假,做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話;在同學(xué)中享有較高威信。
2.助人為樂(lè)美德少年——在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),努力幫助他人排憂解難,奉獻(xiàn)愛(ài)心;積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù),主動(dòng)參加社區(qū)文明建設(shè)、公益宣傳和文化活動(dòng);助人為樂(lè)事跡突出,在同學(xué)中影響強(qiáng)烈。
3.孝老愛(ài)親美德少年——孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)兄弟姐妹,鄰里和睦相處;主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),自理能力強(qiáng);贏得師生公認(rèn),得到家長(zhǎng)、社區(qū)群眾好評(píng)。
4.自強(qiáng)自立美德少年——積極參加各種力所能及的勞動(dòng),身處逆境(經(jīng)濟(jì)狀況極差、單親、傷殘、家庭情況不佳等),以積極的人生態(tài)度面對(duì)生活迎接挑戰(zhàn),克服困難,頑強(qiáng)拼搏,自立自強(qiáng),熱愛(ài)生活,努力向上;堅(jiān)持勤奮讀書(shū),成績(jī)優(yōu)良。
5.勤勞簡(jiǎn)樸美德少年——勤儉節(jié)約,愛(ài)惜勞動(dòng)成果,吃苦耐勞,生活不盲目攀比;掌握簡(jiǎn)單勞動(dòng)技能,積極參加社會(huì)活動(dòng)和公益性勞動(dòng)服務(wù);得到師生和群眾的公認(rèn)及贊譽(yù)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
此次活動(dòng)共評(píng)選并表彰我校“美德少年”18名(一至九年級(jí)每年級(jí)2名)。
五、評(píng)選步驟和方法:
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:10月29日—31日,學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評(píng)選方案,并告知家長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。班主任帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、要求,教育學(xué)生找優(yōu)點(diǎn)、尋差距,結(jié)合課任老師,醞釀候選人員。
(二)班級(jí)開(kāi)展“美德少年”評(píng)選階段:11月1日-5日,先由學(xué)生自行申報(bào)、由家長(zhǎng)推薦,通過(guò)演講、學(xué)生民主推薦、民主投票等形式,結(jié)合班主任及班級(jí)任課老師的意見(jiàn),各班確定2名(七年級(jí)和九年級(jí)各4名)班級(jí)“美德少年”進(jìn)行宣傳和表?yè)P(yáng)。
(三)校級(jí)美德少年候選人推薦階段:11月6日—9日,各班將2名“美德少年”候選人報(bào)學(xué)校。要求各班主任親自撰寫(xiě)好這位學(xué)生的事跡介紹材料,并將“美德少年”候選人參評(píng)資料(評(píng)選表、電子版照片、事跡材料限1000字左右),在11月9日之前把電子版交評(píng)審辦公室張勇勇主任處。
(四)學(xué)習(xí)宣傳、組織評(píng)選階段:
11月12日至11月14日,學(xué)校組織評(píng)選小組對(duì)各班申報(bào)的候選人進(jìn)行調(diào)查核實(shí),公布各候選人事跡材料(制作事跡展板)。
11月15日-20日,團(tuán)隊(duì)部將我校36名“美德少年”候選人事跡展板在校園內(nèi)進(jìn)行展示,學(xué)習(xí)宣傳。
11月22-26日,由政教處組成評(píng)審委員會(huì),1-9年級(jí)全體學(xué)生根據(jù)候選人先進(jìn)事跡和平時(shí)的在校表現(xiàn)無(wú)記名投票評(píng)選,評(píng)選分年級(jí)進(jìn)行,每年級(jí)評(píng)選出2個(gè)名額,全校共計(jì)18名。
(五)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校將在全體師生會(huì)上進(jìn)行表彰、頒獎(jiǎng),同時(shí)在校園內(nèi)利用櫥窗和廣播會(huì)宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡。對(duì)活動(dòng)組織周密、工作扎實(shí)、成效明顯的班主任頒發(fā)美德少年優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)(評(píng)選結(jié)果納入班主任工作考核,每入選一名美德少年給班主任加1分)。
五、活動(dòng)要求:
1.抓住契機(jī),精心落實(shí)。各班主任要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的'重要意義,高度重視,充分宣傳,本著公平公正的原則民主推選,注重過(guò)程效果,一旦發(fā)現(xiàn)隨意指定,取消該班學(xué)生參評(píng)資格。確保評(píng)選出的美德少年可信、可親、可學(xué),具有先進(jìn)性和代表性,使學(xué)生在參與中受到教育、得到提高。利用班會(huì)、國(guó)旗下講話等機(jī)會(huì)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與,努力擴(kuò)大參與面,使評(píng)選表彰的過(guò)程變成我校學(xué)生全面提升素質(zhì)、爭(zhēng)做美德少年的過(guò)程,成為我校學(xué)生自覺(jué)參與、自我教育的過(guò)程。
2.深入宣傳,形成氛圍。各班要把在評(píng)選過(guò)程中的感人事跡及時(shí)報(bào)給政教處并在校內(nèi)及時(shí)宣傳,讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見(jiàn)賢思齊,推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺(tái)階。
七、推薦人材料準(zhǔn)備。
1《定遠(yuǎn)縣練鋪學(xué)校美德少年申報(bào)登記表》(電子版)1份見(jiàn)附件。
2.準(zhǔn)備1000字左右的事跡材料(電子版)。
定遠(yuǎn)縣練鋪學(xué)校。
20xx年10月26日。
美德少年評(píng)選方案篇十一
為引導(dǎo)廣大少年兒童自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,積極推進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè),通過(guò)樹(shù)立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型,讓全校少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo),形成知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚,學(xué)校決定在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際,開(kāi)展永樂(lè)小學(xué)“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將評(píng)選活動(dòng)相關(guān)事宜通知如下:
認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn)為熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng),自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德、品德優(yōu)良、事跡突出,在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。具體榮譽(yù)稱號(hào)為:
1、助人為樂(lè)美德少年--發(fā)揚(yáng)互助友愛(ài)精神,在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),經(jīng)常幫助無(wú)血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體;積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。
2、自強(qiáng)自立美德少年--堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng),積極參加各種勞動(dòng);在逆境中保持樂(lè)觀開(kāi)朗,以積極的`人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn);熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,努力向上。
3、誠(chéng)實(shí)守信美德少年--具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí),在人際交往中,真誠(chéng)待人,堅(jiān)守承諾;言行一致,對(duì)事負(fù)責(zé);有拾金不昧等先進(jìn)事跡。
4、盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年--關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,自覺(jué)維護(hù)教室、校園環(huán)境;有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作,主動(dòng)為老師分憂,為同學(xué)服務(wù);積極肯干,默默奉獻(xiàn),贏得師生廣泛好評(píng)。
5、尊老愛(ài)親美德少年--感恩父母,孝敬父母;尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)親人;傳承“好家風(fēng)好家訓(xùn)”。
在校小學(xué)生。
1、公開(kāi)評(píng)選。各班在保證評(píng)選公開(kāi)、公平、公正的基礎(chǔ)上,根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)采用自薦、他薦的方式,每班推薦一名優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年評(píng)選。
2、自我介紹。被評(píng)選推薦為“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”學(xué)生填寫(xiě)“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”申報(bào)表,經(jīng)班主任同意后,報(bào)學(xué)校德育處。德育處審查,擇優(yōu)上報(bào)市、區(qū)級(jí)人選。
請(qǐng)務(wù)必于5月13日(周二)下班前提交各中隊(duì)所推選的認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年的相關(guān)材料(評(píng)選申報(bào)表),生活照片一張(背面班級(jí)、姓名、心語(yǔ))上交德育處。
美德少年評(píng)選方案篇十二
以加強(qiáng)未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn),深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),評(píng)選表彰未成年人身邊的典型,鼓勵(lì)更多的未成年人增強(qiáng)道德意識(shí),自覺(jué)踐行道德規(guī)范,養(yǎng)成良好品格,在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心,為塑造新一代合格接班人營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)尚。
二、評(píng)選范圍:
4-6年級(jí)在校學(xué)生。
三、推選標(biāo)準(zhǔn)。
“美德少年”推選的基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)社會(huì)主義,具有立志成才、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想,自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,遵紀(jì)守法,遵守《中小學(xué)生守則》,熱心公益、遵守公德、誠(chéng)實(shí)守信、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約,積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的'各類活動(dòng),在家中做文明尊老盡孝心的好孩子,在學(xué)校做文明勤學(xué)送關(guān)心的好學(xué)生,在社會(huì)做文明誠(chéng)信獻(xiàn)愛(ài)心的好公民。
“美德少年”根據(jù)其事跡分為尊師孝親、自強(qiáng)自立、誠(chéng)信守禮、勤學(xué)創(chuàng)新、熱心公益等五個(gè)類型,具體標(biāo)準(zhǔn)是:
1.“尊師孝親”美德少年:尊敬師長(zhǎng),遵守紀(jì)律,熱愛(ài)集體,尊重長(zhǎng)輩,孝敬父母,分擔(dān)家務(wù)。
2.“自強(qiáng)自立”美德少年:熱愛(ài)生活,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)鍛煉,獨(dú)立自主,勇?lián)?zé)任,自強(qiáng)不息。
3.“誠(chéng)信守禮”美德少年:為人誠(chéng)實(shí),信守承諾,遵紀(jì)守法,恪守公德,舉止得當(dāng),文明禮貌。
4.“勤學(xué)創(chuàng)新”美德少年:熱愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良,勤于思考,特長(zhǎng)鮮明,勇于實(shí)踐,善于創(chuàng)新。
5.“熱心公益”美德少年:熱愛(ài)自然,保護(hù)環(huán)境,熱心公益,關(guān)愛(ài)他人志愿服務(wù),言行文明。
第一步:宣傳發(fā)動(dòng):學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評(píng)選方案,并告知家長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。
第二步:評(píng)選。
1.認(rèn)星。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際,對(duì)照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”,自愿提出自己的爭(zhēng)星目標(biāo),并在班級(jí)公開(kāi)承諾。
2.創(chuàng)星。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容,在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)記錄本,并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。
3.爭(zhēng)優(yōu)。采取班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等形式,每學(xué)期對(duì)創(chuàng)星情況進(jìn)行交流,主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì)和努力方向,班主任或少先隊(duì)輔導(dǎo)員可給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況,每學(xué)期表彰一次星級(jí)美德少年。表彰結(jié)果作為逐級(jí)推薦參加市和省級(jí)美德少年評(píng)選的基本依據(jù)。
五、活動(dòng)要求。
1.高度重視,保證質(zhì)量。評(píng)選表彰美德少年是落實(shí)市委文明辦精神的具體措施,全校各年級(jí)、各班切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心安排,真正選出我校誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛(ài)親、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
2.加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種載體,學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過(guò)多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡,努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
六、推薦人材料準(zhǔn)備。
推報(bào)人選必須提供以下材料:
1.申報(bào)表一式2份(見(jiàn)附件);。
3.1寸近期正面免冠彩照3張;。
4.推報(bào)人選獎(jiǎng)項(xiàng)證書(shū)復(fù)印件(3份);。
5.各中隊(duì)于20__年11月10日前將推報(bào)人選的全部材料報(bào)大隊(duì)部,同時(shí)將個(gè)人推薦表、事跡材料及照片電子版發(fā)送至德育處郵箱________________________,逾期不予受理。
美德少年評(píng)選方案篇十三
堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,全面推進(jìn)素質(zhì)教育和未成年人思想道德建設(shè),面向全體學(xué)生,以素質(zhì)教育人才觀為導(dǎo)向,努力發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)、特長(zhǎng)突出、能力優(yōu)秀的少年,展示我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,特制定此方案。
梅花小學(xué)二至六年級(jí)在籍學(xué)生。
充分發(fā)揚(yáng)民主,履行民主程序?!笆选鄙倌甑暮蜻x人必須經(jīng)過(guò)所在中隊(duì)廣大隊(duì)員充分醞釀,事跡材料真實(shí)可信,經(jīng)過(guò)民主評(píng)議和班內(nèi)演講競(jìng)選產(chǎn)生,中隊(duì)輔導(dǎo)員或班主任簽名確認(rèn)后上報(bào)學(xué)校。沒(méi)有經(jīng)過(guò)班級(jí)競(jìng)選和中隊(duì)輔導(dǎo)員或班主任簽名的同學(xué),學(xué)校不予認(rèn)可。
在下列某個(gè)或多個(gè)方面有突出表現(xiàn),并具有示范帶動(dòng)作用的優(yōu)秀學(xué)生,可推薦參加學(xué)校“十佳美德少年”的評(píng)選。
勤奮好學(xué):
學(xué)習(xí)積極主動(dòng),注重學(xué)習(xí)方法,講求學(xué)習(xí)效率,學(xué)業(yè)成績(jī)名列前茅,學(xué)科發(fā)展均衡。有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)中有不達(dá)目的`不罷休的刻苦精神;業(yè)余時(shí)間好讀書(shū),讀好書(shū),善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。學(xué)習(xí)上,思想上積極上進(jìn),能把優(yōu)秀隊(duì)員或先進(jìn)人物作為學(xué)習(xí)的榜樣。
特長(zhǎng)發(fā)展:
興趣廣泛,特色鮮明,積極參加校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng),并為學(xué)校做出一定的貢獻(xiàn);熱愛(ài)音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等,并具有一定的特長(zhǎng);能積極參加學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng),成績(jī)突出。
勤勞儉樸:
愛(ài)惜勞動(dòng)成果,生活節(jié)儉,不追求奢侈,吃苦耐勞;主動(dòng)承擔(dān)中隊(duì)勞動(dòng)任務(wù),并為中隊(duì)衛(wèi)生做出貢獻(xiàn);樂(lè)于參加公益性勞動(dòng)服務(wù)。
自制自律:
能夠模范遵守學(xué)校規(guī)章制度,帶頭遵紀(jì)守法,并能幫勸、帶動(dòng)他人與自己同守同行;無(wú)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象;身處逆境仍樂(lè)觀面對(duì),頑強(qiáng)拼搏,心理素質(zhì)佳。
身心健康:
強(qiáng)健體魄,身心健康,積極參加體育鍛煉,身體健壯,健康向上,具有一定體育道德風(fēng)尚;敢于拼搏,參加校內(nèi)外體育競(jìng)賽成績(jī)突出,為校、中隊(duì)爭(zhēng)光。
助人為樂(lè):
助人為樂(lè)成為經(jīng)常性、自覺(jué)性行動(dòng);積極參加各種為學(xué)校、為集體服務(wù)的事情。
管理能手:
是老師的得力助手,自主性管理水平高,在學(xué)生中具有較強(qiáng)的感召力。
尊師愛(ài)校:
對(duì)教師彬彬有禮,主動(dòng)問(wèn)好虛心求教;關(guān)心集體,主人翁意識(shí)強(qiáng);愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,自覺(jué)維護(hù)集體名譽(yù)。
孝敬父母:
理解父母的愛(ài),懂得關(guān)心父母,能長(zhǎng)期堅(jiān)持孝敬父母、主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),自理、自立能力較強(qiáng)。
為人誠(chéng)信:
講信用,講信譽(yù);言行舉止文明有禮,在人際交往中,禮貌待人,重信守諾,不弄虛作假,辦事公道,待人實(shí)在,主持正義,團(tuán)結(jié)守信。在同學(xué)中享有較高威信。
1、本次評(píng)選、表彰活動(dòng)由少先大隊(duì)和德育處負(fù)責(zé)實(shí)施。
2、各中隊(duì)限報(bào)1名候選人,附400字以內(nèi)的事跡材料,填寫(xiě)推薦表(推薦表21日發(fā)至各中隊(duì))。
3、由黨支部、校領(lǐng)導(dǎo)班成員、教師代表、學(xué)生家長(zhǎng)代表等組成評(píng)委,對(duì)材料和學(xué)生本人分別進(jìn)行審議和面試,最終確定“十佳”人選。
(一)宣傳、推薦階段(11月19日-11月30日)。
1、各中隊(duì)廣泛宣傳我校開(kāi)展評(píng)選“十佳少年”活動(dòng)的意義,認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選條件及辦法,讓學(xué)生積極踴躍參與此次評(píng)選活動(dòng)。
2、各中隊(duì)用民主選舉的辦法產(chǎn)生候選人。在班隊(duì)會(huì)進(jìn)行中隊(duì)選拔。
3、每個(gè)中隊(duì)推薦一名好少年參加學(xué)校評(píng)選。于11月30日下午5時(shí)前將推薦表及參評(píng)資料上交到弘毅樓四樓大辦公室張社峰處。
(二)材料審議階段:(12月1日—12月2日)。
評(píng)選委員會(huì)將對(duì)選送的好少年的事跡材料進(jìn)行審議和打分,并確定學(xué)校“十佳少年”的候選人。
(三)個(gè)人展示階段(12月5日-12月9日)。
1、筆試有填空題,選擇題,問(wèn)答題等,范圍《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》以及小學(xué)生應(yīng)該掌握的常識(shí)。(筆試時(shí)間:12月6日下午13:20—14:20)。
2、面試時(shí),自我介紹和才藝展示時(shí)間合計(jì)不超過(guò)6分鐘,超時(shí)扣分,其中自我介紹不超過(guò)一分鐘。(面試時(shí)間:12月7日下午二至三年級(jí),1:30開(kāi)始;8號(hào)下午四至六年級(jí);1:30開(kāi)始。)。
[若有特殊情況,時(shí)間則另行通知]。
(四)公示、表彰、學(xué)習(xí)宣傳(12月9日—12月16日)。
1、評(píng)選委員會(huì)根據(jù)事跡材料和筆試,面試的綜合打分情況進(jìn)行最終評(píng)定,選出10名“十佳少年”。
2、評(píng)委小組對(duì)評(píng)選結(jié)果進(jìn)行公示。
3、從參加評(píng)選的40名同學(xué)中選拔出來(lái)10名為“十佳少年”并予以表彰。
4、被認(rèn)定的“十佳”少年,每人提供一張生活彩照,并簡(jiǎn)述自己的性格、興趣、愛(ài)好和閃光點(diǎn)(不超過(guò)100字)。學(xué)校將開(kāi)辟專欄予以宣傳、學(xué)習(xí)。
5、入選的“十佳少年”將作為區(qū)級(jí)“十佳少年”和“百優(yōu)學(xué)生”候選人,逐級(jí)推選。
美德少年評(píng)選方案篇十四
為貫徹落實(shí)黨的十九大“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”目標(biāo)要求,深入推進(jìn)“扣好人生第一??圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大未成年人培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)工作,使廣大學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、做有先導(dǎo),特制定我?!靶聲r(shí)代好少年”評(píng)選方案:
2022年12月。
全校12至18周歲(截止2022年12月31日)的未成年人均可參加“新時(shí)代好少年”評(píng)選(“美德少年”不再評(píng)選,改為“新時(shí)代好少年”評(píng)選),近兩年內(nèi)獲得過(guò)青島市“新時(shí)代好少年”“美德少年”、“美德少年”提名獎(jiǎng)稱號(hào)以及平度市“十佳美德少年”、“美德少年”稱號(hào)的,不再參加評(píng)選。
(一)組織發(fā)動(dòng)。學(xué)校須成立學(xué)校推薦評(píng)選委員會(huì)并制定實(shí)施方案,發(fā)動(dòng)師生及學(xué)生家長(zhǎng)積極參與。學(xué)校評(píng)選推薦委員會(huì)由校長(zhǎng)擔(dān)任主要負(fù)責(zé)人,成員包括分管校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任代表、任課教師代表、學(xué)生和家長(zhǎng)委員會(huì)代表。其中,學(xué)生和家長(zhǎng)代表分別不少于20%的比例。
(二)班級(jí)初評(píng)。在學(xué)校推薦評(píng)選委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,由各班班主任組織實(shí)施。成立班級(jí)評(píng)選小組,成員應(yīng)包括班主任、2名任課教師、2名學(xué)生代表和2名家長(zhǎng)代表共7人評(píng)選采取直選方式,符合條件的學(xué)生皆可報(bào)名參加。班級(jí)評(píng)選小組依據(jù)評(píng)選條件審核參選人材料,組織公開(kāi)評(píng)選,當(dāng)場(chǎng)唱票或通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道投票并在班級(jí)或班級(jí)群內(nèi)公布結(jié)果,確定1名人選上報(bào)級(jí)部評(píng)選推薦委員會(huì)。
各級(jí)部推薦一名人選參與學(xué)校評(píng)選。各班級(jí)推選時(shí)間時(shí)間:12月11日,各級(jí)部推選時(shí)間12月16日。
(三)學(xué)校審核。學(xué)校推薦評(píng)選委員會(huì)召開(kāi)會(huì)議(會(huì)議紀(jì)要須存檔至2023年底備查),對(duì)級(jí)部評(píng)選小組提出的人選進(jìn)行審核。評(píng)選會(huì)議程序一般為審閱學(xué)生材料、討論、投票和結(jié)果統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)結(jié)果及時(shí)公布。學(xué)校將在各級(jí)部評(píng)選的基礎(chǔ)上在進(jìn)行全校評(píng)選,選出候選人參加市評(píng)選。結(jié)合疫情防控需要,會(huì)議可在線上舉行,疫情結(jié)束后,評(píng)選推薦委員會(huì)全體成員補(bǔ)充簽字確認(rèn)評(píng)選結(jié)果,并存檔備查。
(四)公示。依據(jù)投票結(jié)果,在校內(nèi)(或校園網(wǎng)絡(luò))和擬推薦人選所在班級(jí)(或班級(jí)群)內(nèi)公示其基礎(chǔ)信息和主要事跡(公示期不少于3天),公示無(wú)異議,按照分配限額等額上報(bào)主管教育行政部門(mén)。公示有異議者經(jīng)查清事實(shí)后,作出繼續(xù)推薦或撤銷推薦資格結(jié)論,撤銷推薦后空余限額按照投票排名順延遞補(bǔ)。
1、推薦領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):張玉員。
副組長(zhǎng):李文波王軍永。
成員:王兆祎劉曉軍李玲玲代瑞船。
2、學(xué)校推薦工作小組:
組長(zhǎng):李文波。
副組長(zhǎng):劉曉軍李玲玲、代瑞船。
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