大學(xué)班主任申請(qǐng)書范文(18篇)

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大學(xué)班主任申請(qǐng)書范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-20 03:36:13     小編:念青松

每個(gè)經(jīng)歷都值得總結(jié),每個(gè)故事都值得被書寫,因?yàn)榭偨Y(jié)能夠點(diǎn)亮人生的軌跡。在總結(jié)時(shí),要抓住最核心的東西,簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)出來??偨Y(jié)范文的閱讀不僅能拓寬我們的思路和視野,也能給我們帶來一些新的思考和認(rèn)識(shí)。

大學(xué)班主任申請(qǐng)書篇一

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)和老師:

你們好;我叫龔燕燕,我是xx級(jí)音樂表演01班的一名學(xué)生,作為一名當(dāng)初曾接受過助理班主任和無數(shù)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大三學(xué)生,我能深深體會(huì)一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對(duì)一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響。因此,特向系領(lǐng)導(dǎo)和老師申請(qǐng)做xx級(jí)助理班主任。

xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們和我們當(dāng)初一樣,剛剛放下高考的重?fù)?dān),來到這既陌生又向往的大學(xué)學(xué)府,這是他們第一次離開家獨(dú)立的生活,第一次步入社會(huì)的生活,第一次過集體的生活在這當(dāng)中一定會(huì)遇到許許多多的問題,我想通過自己在校兩年的經(jīng)驗(yàn)盡自己的能力來幫助他們解決生活中的種種問題,當(dāng)然也是鍛煉我自己。使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,加入到我們的行列,做一個(gè)積極向上,對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的大學(xué)生。

我之所以要申請(qǐng)助理班主任,首先是因?yàn)閯偟酱髮W(xué)的時(shí)候,在這人生地不熟的地方,沒有一個(gè)親人、朋友。在我恐慌,無助的時(shí)候,是我們的帶班耐心的幫助我,開導(dǎo)我,使我很快的適應(yīng)了大學(xué)的生活。這當(dāng)中讓我很感動(dòng),也使我對(duì)帶班這個(gè)職務(wù)有了更深的向往。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,我想用我這兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決各種問題。使他們擺脫惶恐,無助。我相信我能夠承擔(dān)這個(gè)職務(wù),去增強(qiáng)他們對(duì)于前途,對(duì)于未來的信念。

我愿意成為他們信心與動(dòng)力的源泉。其次,就是我這個(gè)人的性格,我覺得自己是一個(gè)外向、開朗、大方的女生,在生活中,樂于幫助同學(xué),關(guān)心同學(xué),無私奉獻(xiàn)。有較好的辦事能力。也有比較豐富的帶班經(jīng)驗(yàn),曾帶過xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們,讓我特別的感動(dòng)和滿足,正式懷著這樣的對(duì)工作的激情和對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的熱情我再次申請(qǐng)助理班主任的職務(wù)。充分的展示自己的實(shí)力,把自己所有的本領(lǐng),所有的知識(shí)都應(yīng)用到生活,學(xué)習(xí)和工作上。更好的鍛煉一下自己,為他人工作,幫助他人。

在大學(xué)的兩年里,我有著更多的經(jīng)歷,其中也有更多的事跡:

20xx年,參加了十三期的黨校培訓(xùn),并評(píng)為優(yōu)秀積極分子。

20xx年,評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部等榮譽(yù)。

20xx年,獲得國(guó)家三等助學(xué)金。

20xx年,獲得院級(jí)特等獎(jiǎng)學(xué)金。

20xx年,被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

以上就是我在大學(xué)兩年里的主要事跡和取得的成果;在往后的一年里,我會(huì)更加積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

我認(rèn)為新生助理班主任是一個(gè)特殊的群體,他既扮演著學(xué)生的角色,又承擔(dān)著老師的某些責(zé)任,他們是老師與學(xué)生之間的紐帶,又是老師與學(xué)生溝通的橋梁,他們將承擔(dān)更多的責(zé)任,承載更多的希望。助理班主任的全部工作都是為了學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。要認(rèn)識(shí)到助理班主任的工作對(duì)學(xué)生人生發(fā)展的重大意義。

所以,本著這一點(diǎn)出發(fā),學(xué)生利益無小事,學(xué)生利益無難事。不管事情多瑣碎,不管事情多復(fù)雜多困難,不管學(xué)生的處事能力好或差,甚至不管是否是自己的學(xué)生,只要學(xué)生找到了我們,就不能不管不問,借口推脫,要先問清楚情況,再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題。

即使不屬于自己的工作職責(zé),自己沒有能力幫助學(xué)生,也要跟學(xué)生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師。一名助理班主任只有出于對(duì)學(xué)生的'真心愛護(hù),出于對(duì)學(xué)生工作的真摯熱愛,才能有這樣的責(zé)任心和工作熱情。只有真正為學(xué)生著想,真正站在學(xué)生的立場(chǎng)上處理問題,才能贏得學(xué)生的真正信任、理解和支持,才能將自己的工作做順利,做細(xì)致。要做好一名大學(xué)助理班主任,就要勤于學(xué)習(xí),勤于思考。

要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,及時(shí)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平,在對(duì)大學(xué)生的思想政治教育中有話講,講得通;要通過向道德楷模學(xué)習(xí),不斷提高自己的道德修養(yǎng),對(duì)學(xué)生以身示范;積極找學(xué)生了解情況,真誠地聽取學(xué)生對(duì)自己工作的反饋意見。對(duì)自己工作中的問題和不足,有時(shí)可能意識(shí)不到,可以通過找學(xué)生單獨(dú)談話或聊天等多種渠道,使學(xué)生的意見和對(duì)助理班主任工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外,隨著新情況的不斷出現(xiàn),我們一定要及時(shí)與學(xué)生溝通,除了以上方法外,還可以采用微信聊天、網(wǎng)絡(luò)論壇交流等方式,使學(xué)生與自己交流時(shí)能夠放松情緒。其間,助理班主任的態(tài)度一定要真誠,讓學(xué)生敢講真話。從而有針對(duì)性地解決遺留問題和開展新工作。

新生助理班主任就是黨的代表,全心全意為人民服務(wù),他代表著我們的整個(gè)組織,所以,我們的一言一行,都不是代表個(gè)人,我們應(yīng)該處處起模范帶頭作用,在學(xué)生中做好表率。要引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)成才,自己首先要做一個(gè)合格的人,這不僅需要具備不斷向上的進(jìn)取精神,一絲不茍的“慎獨(dú)”態(tài)度,更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以,助理班主任更容易貼近大學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活,我們也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)成才的長(zhǎng)期準(zhǔn)備。

因此,我對(duì)班級(jí)管理的初步設(shè)想:

在新生剛開學(xué)的時(shí)候,幫助他們辦理入學(xué)手續(xù),搬進(jìn)宿舍,整理材料,撫平他們心里的恐慌。對(duì)于貧困生,幫助他們通過綠色通道,順利辦好入學(xué)手續(xù),不讓他們有任何困難。在晚上,走進(jìn)學(xué)生宿舍,可以和他們講講大學(xué)的生活,告訴他們注意以后在大學(xué)的注意事項(xiàng);為他們排憂解難。在軍訓(xùn)期間,努力為學(xué)生做好各種工作,帶領(lǐng)學(xué)生共同度過這個(gè)盛夏。做好學(xué)生到這里的一切準(zhǔn)備要求。

在開學(xué)后,班級(jí)上的管理,我想這樣做:

一:以學(xué)生發(fā)展為主的管理制度,

要讓學(xué)生對(duì)遵守班級(jí)制度的重要性有充分的認(rèn)識(shí),對(duì)良好班級(jí)制度的迫切需要。要把制定班規(guī)制度的權(quán)利交給學(xué)生,尊重學(xué)生的需求,才能對(duì)學(xué)生身心健康、學(xué)習(xí)等各方面起促進(jìn)作用。這樣做調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性。把學(xué)校紀(jì)律、班規(guī)章制度讓學(xué)生學(xué)習(xí)、討論,根據(jù)學(xué)生實(shí)際問題,制定了相適應(yīng)的要求,修改班規(guī)。班規(guī)的確定既對(duì)學(xué)生起到了約束作用,又尊重了他們的個(gè)性,調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性,良好的班風(fēng)蔚然形成。

二:學(xué)生自主參與,提高學(xué)生的自主管理,

挑選班干部,鼓勵(lì)學(xué)生自我推薦,參與競(jìng)爭(zhēng)。全班同學(xué)根據(jù)自己所了解和情況介紹,做出選擇,可采用投票方式直接選舉確定,從而形成你追我趕的局面,促進(jìn)共同進(jìn)步。充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主體性,參與出謀劃策,豐富班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容,在自主參與中提高自主管理能力。

三:揚(yáng)長(zhǎng)避短,增強(qiáng)自信心,發(fā)掘同學(xué)的潛能。

在班級(jí)管理中,存在一部分同學(xué)很少有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。為了給他們有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),特別注意他們的特長(zhǎng)與個(gè)性。不讓他們有“報(bào)國(guó)無門”的感慨。讓每個(gè)人都展現(xiàn)出自己的特長(zhǎng)。充分的尊重學(xué)生。

這是我的初步設(shè)想:具體的還要根據(jù)當(dāng)時(shí)情況而定,計(jì)劃沒有變化快,我會(huì)努力的做好自己的工作。

在大學(xué)里,我認(rèn)為不僅要學(xué)會(huì)老師教給我們的科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)外,更需要學(xué)會(huì)為人處事。所以,我今天競(jìng)選助理班主任,我深知自己有許多缺點(diǎn)和不足,我希望老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我,使我進(jìn)步,努力克服自己的缺點(diǎn)與不足。爭(zhēng)取在思想上更加進(jìn)步,我還希望可以幫助學(xué)校,幫助新同學(xué)適應(yīng)我們學(xué)校做出微薄的貢獻(xiàn)。我也想通過這次,錘煉自己,豐富自己,請(qǐng)求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng)??疾煳?

此致

敬禮!

xx。

20xx年x月x日。

大學(xué)班主任申請(qǐng)書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫李立文,是20xx屆稅務(wù)三班的學(xué)生。今天我競(jìng)選財(cái)政稅務(wù)學(xué)院的班助。我認(rèn)為,我有幾個(gè)方面的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)能夠勝任班委的工作:

第一,我熱情開朗,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

第二,我熱愛班級(jí)工作,樂于幫助同學(xué)和協(xié)助老師做班級(jí)工作。

第三,在中學(xué)時(shí)期我曾擔(dān)任班長(zhǎng)助理職務(wù)1年,我相信我有能力把大一新生班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)組織好、開展好,使我系大一班級(jí)真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑、上進(jìn)的先進(jìn)集體。作為一名當(dāng)初曾接受過班主任助理和無數(shù)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐幫助的準(zhǔn)大二學(xué)生,我能深深體會(huì)一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對(duì)一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣重大的作用和影響。正所謂“助人為快樂之本”,因此,能做一位合格的班主任助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的班助以及學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹,這對(duì)我來說,既是對(duì)母校的回報(bào),也是鍛煉自己的寶貴機(jī)會(huì)!

工作性質(zhì):所謂“班主任助理”(簡(jiǎn)稱“班助”),這既是學(xué)生助理的角色,同時(shí)也有班主任的功能。我院實(shí)行“班助”制度由來已久,這是一項(xiàng)“助人自助”的事業(yè),它曾幫助無數(shù)的新生在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,并配合學(xué)院開展了大量卓有成效的工作,同時(shí)也讓更多的在校高年級(jí)學(xué)生得到了鍛煉和提升。

工作任務(wù):

1、協(xié)助班主任做好新生入學(xué)工作,例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)的開展等等。

2、是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好,還要及時(shí)跟新生溝通,及時(shí)向上反映新生動(dòng)態(tài)。

3、協(xié)調(diào)管理新生班級(jí),幫助新生熟悉校園環(huán)境,使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

4、協(xié)助新生班委開展各項(xiàng)班級(jí)工作,幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑,關(guān)心新生。

如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì),順利地走上“班助”之路,我將參照我院以往開展“班助”工作的成功經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合所帶班級(jí)的特殊情況,制定一套可行且完善的工作方案。

此致

敬禮!

xuexila。

20xx年x月x日。

大學(xué)班主任申請(qǐng)書篇三

尊敬的老師:

我是xxxx,經(jīng)過對(duì)自己各方面的檢驗(yàn),我覺得我符合20xx級(jí)班主任的要求,特此提出申請(qǐng)。

之所以要申請(qǐng)做20xx級(jí)助理班主任有以下幾個(gè)原因:

1、感恩,還記得20xx年9月剛來到學(xué)校的我們對(duì)接下來的生活充滿著期待,同時(shí)也充滿著無知。大部分的同學(xué)把大學(xué)生活當(dāng)成成功挺過高考的獎(jiǎng)勵(lì),然而現(xiàn)實(shí)往往和我們的期望相悖。幸虧在小班的幫助下,我們開始慢慢適應(yīng)了和想象中完全不同的大學(xué)的生活。所以我希望能作為20xx級(jí)學(xué)生的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)他們適應(yīng)他們的大學(xué)生活。

2、我希望能為團(tuán)結(jié)20xx級(jí)測(cè)繪專業(yè)的所有學(xué)生做一點(diǎn)貢獻(xiàn),同時(shí)也是為了彌補(bǔ)自己的一點(diǎn)遺憾。我不希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們像我們這一屆一樣把班級(jí)分的那么明確,我希望他們能像一家人一樣快樂的學(xué)習(xí),良性的競(jìng)爭(zhēng),創(chuàng)造溫馨的友誼。因?yàn)槲覠o力改變我們xx屆的現(xiàn)狀,所以我寄希望于20xx屆的測(cè)繪學(xué)子。

3、其實(shí)對(duì)于班級(jí)我一直有自己的一些想法:我想組織大家每個(gè)周末空出一天來,大家找個(gè)教室,買幾本書互相傳閱,或者寫寫作業(yè),看看自己感興趣的雜志,晚上在聚在一起看看電影等等,我一直在構(gòu)想著一些溫馨的畫面,可是對(duì)于現(xiàn)在的我們,由于個(gè)人都在忙自己的事情,這些計(jì)劃在我所在的班級(jí)很難實(shí)現(xiàn),所以我希望在我?guī)ьI(lǐng)的班級(jí)下能夠創(chuàng)造這樣的氛圍,為他們的大學(xué)生活留下最溫馨和美好的回憶。

同時(shí),通過對(duì)我自己各方面的評(píng)估,我覺得我可以勝任助理班主任這個(gè)位置。

一,學(xué)習(xí)方面,我連續(xù)3次獲得專業(yè)第一的成績(jī),英語四六級(jí)全部通過,計(jì)算機(jī)二級(jí)拿到優(yōu)秀證書,曾經(jīng)獲得校數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。所以我有信心可以對(duì)20xx屆的學(xué)子起到很好的引導(dǎo)作用。

二,工作能力方面,我認(rèn)真負(fù)責(zé),做事一絲不茍。兩年來我一直擔(dān)任測(cè)繪xx02團(tuán)支書,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),獲得了“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào),所在班級(jí)獲得“團(tuán)支部風(fēng)采大賽二等獎(jiǎng)”。而且,我于xx年加入南京工業(yè)大學(xué)菁英人才學(xué)校管理班,自身能力也得到很大提高,所以我覺得我有能力去帶領(lǐng)好一個(gè)班級(jí)。

三,生活方面,我積極向上,樂于助人,熱愛生活。我能夠妥善處理好人際關(guān)系,并能夠協(xié)調(diào)好工作,學(xué)習(xí)和生活。我最大的特點(diǎn)是認(rèn)真,所以我相信我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這個(gè)職位,對(duì)待下一屆學(xué)子,將各項(xiàng)工作做的更好。

所以我有信心我可以勝任20xx級(jí)助理班主任這個(gè)位置,同時(shí)我更加希望我能夠?qū)ο乱粚玫膶W(xué)弟學(xué)妹產(chǎn)生影響,能夠?yàn)樗麄兲峁┪宜軌虻膸椭?。我希望能做好溝通學(xué)院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶,做我班同學(xué)的知心朋友。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx。

20xx年x月x日。

大學(xué)班主任申請(qǐng)書篇四

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):

我是xx級(jí)國(guó)貿(mào)班的xx,申請(qǐng)參加代理班主任。大一剛?cè)胄r(shí),什么都不懂,在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助下,我很快適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境。軍訓(xùn)期間,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐天天都不辭勞苦地為我們操勞奔波,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。天未亮就起床,晚上很晚都沒休息,跟我們一塊曬太陽,陪我們訓(xùn)練。奔跑于寢室間為我們排憂解難。我從心底里感謝他們,佩服他們。我當(dāng)時(shí)就下定決心自己也要當(dāng)代班,為學(xué)弟學(xué)妹們服務(wù),讓他們感受到這里的溫暖。盡快適應(yīng)環(huán)境。

現(xiàn)在社會(huì)對(duì)我們的要求日益注重能力方面。為了全面提高自己,我要求自己多注重社會(huì)實(shí)踐。我認(rèn)為當(dāng)代班是一個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì),也希望通過當(dāng)代班,能讓我的各方面的能力得到大幅度的提高。

本人性格開朗活潑,喜歡交朋友、聊天,樂于助人,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)。

大一我一直擔(dān)任學(xué)生會(huì)勞衛(wèi)部干事,在工作期間,我工作熱情,勤勤懇懇,任勞任怨,一心一意為全系同學(xué)服務(wù),并取得了一定成績(jī)。雖然有時(shí)覺得挺辛苦,但我相信一分耕耘,會(huì)有一分收獲。另外,我在班上也擔(dān)任了班干部的職務(wù),工作態(tài)度和成績(jī)得到了同學(xué)們的好評(píng)。而且我能很好地處理學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系,會(huì)很好的安排自己的時(shí)間。盡管參加的社會(huì)活動(dòng)比較多,但我沒有把學(xué)習(xí)給落下,在大一所有的考試中,我的成績(jī)都屬中上水平。

我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì),我相信自己能做好,我也會(huì)盡全力去做好。我會(huì)當(dāng)好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣,也會(huì)盡心地幫助她們。

此致

敬禮!

xuexila。

20xx年x月x日。

大學(xué)班主任申請(qǐng)書篇五

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

你們好!我是******,我申請(qǐng)擔(dān)任我學(xué)院********專業(yè)新生學(xué)生班主任。學(xué)生班主任可以說是大一新生杠桿入校時(shí)接觸最多的人,學(xué)生班主任是幫助大一新生熟悉校園環(huán)境,盡快適應(yīng)大學(xué)生活的引導(dǎo)者,是大一新生所有困惑的解答者,學(xué)生班主任對(duì)于新同學(xué)適應(yīng)大學(xué)生活起著非常重要的作用。我的學(xué)生班主任對(duì)我的大學(xué)定位起著舉足輕重的作用,我也想為大一新生們盡我的一份力量。

我申請(qǐng)擔(dān)任學(xué)生班主任的原因如下:

一、我熟悉班級(jí)工作。

在過去的兩年大學(xué)生活中,我連續(xù)兩年擔(dān)任我班班長(zhǎng),我對(duì)班級(jí)工作非常的熟悉,對(duì)大一新生來學(xué)校后需要做的工作了如指掌。而新生剛剛?cè)胄r(shí)又會(huì)面臨各種各樣的困惑,因此,我會(huì)對(duì)大一新生剛?cè)胄K龅母鞣N工作進(jìn)行全面的指導(dǎo),讓他們以最短的時(shí)間適應(yīng)大學(xué)生活,同時(shí),我會(huì)對(duì)他們所有的迷惑進(jìn)行解答,會(huì)努力引導(dǎo)他們樹立正確的、積極地大學(xué)觀念。

二、我了解我們的專業(yè)。眾所周知,大一新生剛剛?cè)胄r(shí)會(huì)面對(duì)各種各樣的迷惑,而在所有的迷惑中,最難以解答的就是關(guān)于專業(yè)方面的迷惑,這就需要一個(gè)了解專業(yè)的人給他們解答,我想,在所有的困惑中,這也是我們最需要給他們解答的問題,因?yàn)檫@個(gè)問題將影響著他們整個(gè)大學(xué)生活,直接影響著他們的大學(xué)生活如何計(jì)劃,如何度過!現(xiàn)在我已經(jīng)是大三了,對(duì)我們的專業(yè)已經(jīng)做到了很了解,所以,我會(huì)給他們解答關(guān)于專業(yè)方面的迷惑,讓他們制定好大學(xué)計(jì)劃。

三、我有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。在我擔(dān)任我們班班長(zhǎng)的這兩年中,我們班的工作取得了十分優(yōu)秀的成績(jī),得到了學(xué)院的一致認(rèn)可。我們班連續(xù)兩年被評(píng)為“紅旗團(tuán)支部”,我們班舉辦了各種各樣的班級(jí)活動(dòng),同時(shí),班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)并取得了十分優(yōu)異的成績(jī)。在這兩年中,我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異并獲得了“20xx-20xx國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”,成為預(yù)備黨員,在學(xué)院組織的多項(xiàng)活動(dòng)中取得十分優(yōu)異的成績(jī)。我相信自己能做好學(xué)生班主任的工作,盡職盡責(zé),領(lǐng)導(dǎo)大一新生取得優(yōu)異的成績(jī)。

希望學(xué)院能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我的才能得以展現(xiàn)!

此致

敬禮!

xuexila。

20xx年x月x日。

大學(xué)班主任申請(qǐng)書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

基于我近20多年班主任工作的經(jīng)歷和取得成功的一些經(jīng)驗(yàn),13——我申請(qǐng)擔(dān)任本部六年級(jí)班的班主任。現(xiàn)就如何做好班主任工作談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):

1、加強(qiáng)與學(xué)生的聯(lián)系。

在現(xiàn)代教育中,班主任了解與研究學(xué)生,是做好班主任工作的重要前提,尤其是改革開放和經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代,學(xué)生表現(xiàn)出與以往任何歷史時(shí)期截然不同的新特點(diǎn)。只有對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀、世界觀有了具體詳實(shí)的了解,才能增強(qiáng)工作的針對(duì)性,獲得教育的實(shí)效性。

2、加強(qiáng)與教師的聯(lián)系。

教師對(duì)學(xué)生的教育影響要做到一致,首先應(yīng)形成一個(gè)集體,在這個(gè)過程中,班主任應(yīng)起骨干和紐帶作用。要主動(dòng)與科任教師取得聯(lián)系,互通情況,共同研究,統(tǒng)一調(diào)整本班的教學(xué)工作。

3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

家庭教育是學(xué)校教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ),是塑造人的靈魂的重要環(huán)節(jié)。在不斷深化改革的今天,社會(huì)呈現(xiàn)多元化格局,影響學(xué)生成長(zhǎng)的因素越來越多。因此班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系中要側(cè)重于教育思想、教育觀念的指導(dǎo),注重自身言行的示范性,雙方應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展和變化,及時(shí)做好心理上的疏通,排除心理障礙,培養(yǎng)健全人格,使學(xué)校、家庭形成健康育人的整體效應(yīng)。

4、加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。

學(xué)校除了管理育人、教書育人以外,還有服務(wù)育人的職能。班主任在協(xié)調(diào)“教學(xué)部門齊抓共管”的同時(shí),還要重視“非教學(xué)部門”的育人功能,經(jīng)常與有關(guān)科室溝通,廣泛聽取意見,進(jìn)行綜合評(píng)析,共同探討學(xué)生教育的方式方法,達(dá)到共同管理,共同育人的目的。

此致

敬禮!

姓名:

日期:

大學(xué)班主任申請(qǐng)書篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師:

你們好!

我是學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)x班的學(xué)生卡卡。我想幫助x年新進(jìn)入我們大學(xué)的新同學(xué)們,所以特向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)。20xx年9月份,我們大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄:?,在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對(duì)這些相關(guān)的問題,我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號(hào),為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由於大一的班主任多為任課老師,平時(shí)工作比較繁忙,由我們這些高年級(jí)同學(xué)作班主任助理,則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,及時(shí)瞭解與回饋新生遇到的問題,以幫助解決。,并協(xié)助學(xué)校開展多項(xiàng)活動(dòng)。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己,幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應(yīng)問題,并加強(qiáng)自我鍛煉,為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān),開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活,獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;更是第一次可以有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐;脫離被動(dòng),有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,支配所有屬於自己的時(shí)間的初步階段。對(duì)大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗(yàn)與體會(huì)幫助他們儘快的加入屬於我們的.行列。做一個(gè)積極向上的適合國(guó)家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。

大一軍訓(xùn)時(shí),我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)狀。我覺得自己可以以身作則,為大一新生做好榜樣。同時(shí)可以幫助他們鼓勵(lì)他們。在校學(xué)習(xí)階段,我各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)良。在上一學(xué)年度,曾獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。

我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)學(xué)校老師教給我們的文化知識(shí),還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我認(rèn)為每個(gè)進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):包括自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處世。

今天,我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng),我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校,幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量,我也想通過這次,錘煉自己、提高自己,豐富自己。請(qǐng)求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng),考驗(yàn)我。

此致

敬禮!

xxx。

大學(xué)班主任申請(qǐng)書篇八

尊敬的校(院)領(lǐng)導(dǎo):

我是來自土木工程學(xué)院交通工程專業(yè)20xx級(jí)的一名大二學(xué)生。大學(xué)這個(gè)平臺(tái)給予了我更多的發(fā)展空間,兩年的大學(xué)生活,我成長(zhǎng)了很多,收獲了很多。這其中有很多都離不開我的班主任寧斯貝學(xué)長(zhǎng)的幫助和引導(dǎo)。大一那會(huì)兒,在班主任的帶領(lǐng)下我很快的適應(yīng)了大學(xué)生活,少走了很多彎路,有了一個(gè)很明確的目標(biāo)和前行的方向,這對(duì)我接下來的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

新生剛進(jìn)大學(xué),一切都會(huì)很茫然,因?yàn)椴辉儆屑议L(zhǎng)老師約束,這樣有很多學(xué)生都會(huì)不知所措,做事也會(huì)很盲目。大學(xué)很自由很開放,有的學(xué)生甚至不會(huì)規(guī)劃自己一天該干些什么。來到大學(xué)有的人發(fā)展的特別優(yōu)秀,有的人則越來越墮落,游戲人生,而曾經(jīng)的他們卻是同樣的優(yōu)秀。所以在他們來大學(xué)初期,良好的引導(dǎo)很是重要。自然而然班主任就起著至關(guān)重要的作用。

作為一名優(yōu)秀或者說合格的班主任,以我個(gè)人而言,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

第一,要有親和力。多去他們中間進(jìn)行交流和心與心的溝通,進(jìn)行換位思考。定期的舉辦一些小型班級(jí)內(nèi)部比賽,增加大家彼此的交流與溝通,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)意識(shí)的觀念。通過多種方式讓他們多去了解大學(xué),從而做好自己的職業(yè)規(guī)劃。及時(shí)的去了解他們各自在各個(gè)階段的學(xué)習(xí)及生活狀態(tài)和情緒。多去宿舍和他們座談,多打電話聯(lián)系,必要的話還要和他們的家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)的溝通。

其次,加大力度對(duì)他們進(jìn)行學(xué)校一些“紅色警戒線”強(qiáng)調(diào),比如考試作弊的處罰措施。同時(shí)加強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的重要性,加強(qiáng)他們參加學(xué)校、學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)比賽的積極性。鼓勵(lì)他們?cè)诟鱾€(gè)學(xué)生組織進(jìn)行自我的鍛煉和從而達(dá)到各方面能力的提高,引導(dǎo)他們樹立一個(gè)健康的、積極的心態(tài),從而豐富他們的大學(xué)生活。

然后,由于20xx級(jí)學(xué)生要入住新校區(qū),我們和他們見面的機(jī)會(huì)不是那么頻繁,但是我們得抽出周末等盡大量的時(shí)間走進(jìn)他們的生活。同時(shí)通過電話、短信、飛信、微信等多種通信方式加強(qiáng)溝通與交流。重要的是加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)明各項(xiàng)學(xué)校學(xué)院紀(jì)律,打造一個(gè)在學(xué)習(xí)、學(xué)生工作等各方面都十分優(yōu)秀的班級(jí),力求打造一個(gè)優(yōu)秀的班集體,向標(biāo)兵班奮斗!

最后,作為班主任的我們應(yīng)當(dāng)悉心的關(guān)心每一個(gè)人,不讓他們感覺到自己有絲毫的不被重視。對(duì)于性格孤僻的學(xué)生要多鼓勵(lì)他們多參加活動(dòng),多與人溝通交流;對(duì)進(jìn)入大學(xué)感到在物質(zhì)或者其他方面自卑的同學(xué),要通過一定的方式方法樹立他們的自信和陽光的心態(tài)。盡自己的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,去引導(dǎo)他們豐富自己的大學(xué)生活,總而言之,希望我的幫助,讓他們少走彎路,讓他們大學(xué)生活過得充實(shí),多姿多彩不留一絲遺憾。

我本人性格穩(wěn)重踏實(shí),做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,與人和善,善于與人溝通交流。兩年的大學(xué)生活,我積極參加學(xué)校學(xué)院舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)比賽,同時(shí)參加社團(tuán)、擔(dān)任班級(jí)生活委員的經(jīng)歷讓我在與人交流溝通、處事能力都得到了極大的提高。

如果有機(jī)會(huì)擔(dān)任20xx級(jí)新生班主任,我一定會(huì)盡自己所能做到最好,絕不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,我有信心與決心把20xx級(jí)的學(xué)生帶好,同時(shí)我也會(huì)在接下來的大學(xué)生活里,不斷的完善發(fā)展自我?,F(xiàn)在的我在某些方面可能還不夠優(yōu)秀,但我一直會(huì)堅(jiān)持去拼搏奮斗,用努力與汗水在大學(xué)的四年里不斷的發(fā)展提高完善自己,給他們做到表率作用。

請(qǐng)校(院)領(lǐng)導(dǎo)放心,我一定會(huì)盡職盡責(zé)。

真誠的希望學(xué)校學(xué)院能夠給我這么一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好表現(xiàn),積極配合學(xué)校學(xué)院做好新生的各項(xiàng)管理工作和班級(jí)建設(shè)工作,努力做好班主任的職責(zé),兩年之后定會(huì)給學(xué)校學(xué)院交一份滿意的答卷。

此致

敬禮!

xuexila。

20xx年x月x日。

大學(xué)班主任申請(qǐng)書篇九

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

本人為20xx級(jí)人文1班班主任。20xx年9月?lián)伟嘀魅沃两?,從事班主任工作已滿三年。

擔(dān)任班主任以來,本人和學(xué)生一起成長(zhǎng),在班主任工作中,始終本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,始終不變的真心從教。正如領(lǐng)導(dǎo)們常說的那樣,班主任工作是份良心活,三年來我越來越深切的體會(huì)到了這句話的深意。

擔(dān)任班主任已經(jīng)三年零三個(gè)月有余了,我?guī)椭鷮W(xué)生解決了生活上思想上的各種問題。如今20xx級(jí)人文1班已經(jīng)成為一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力的班集體,榮獲了兩次市級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部稱號(hào),同時(shí)有四名學(xué)生獲得了自考本科證書,有六人獲得了計(jì)算機(jī)黑龍江省二級(jí)證書,有七名同學(xué)獲得了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。

大學(xué)班主任申請(qǐng)書篇十

尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo):。

我是來自....的....,本著為同學(xué)們服務(wù)的思想,想申請(qǐng)當(dāng)08級(jí)新生的代理班主任。在過去的一年里,我一直擔(dān)任學(xué)生會(huì)生活部干事、社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)部副部長(zhǎng)和班上的教學(xué)信息委員。在此期間,我一直堅(jiān)持著自己的信念,勤勤懇懇,一心一意為全系同學(xué)服務(wù),并取得了一定成績(jī),獲得了學(xué)生會(huì)得位同仁及廣大同學(xué)的認(rèn)可。今天,我申請(qǐng)做代理班主任。相信我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的風(fēng)格,努力為新來的`學(xué)弟學(xué)妹提供更好的服務(wù),為系里、為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。

剛?cè)胄r(shí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們忙碌的身影還在眼前,往事歷歷在目,留在記憶里的除了一份感動(dòng)還有一腔的沖動(dòng)。光陰似箭,一不留神自己已經(jīng)成為了別人的學(xué)長(zhǎng),曾幾何時(shí),我已暗下決心,要化感動(dòng)為力量,相信青出于藍(lán)而青于藍(lán),我會(huì)比學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們做的更好。

記得剛來學(xué)校時(shí),因?yàn)槲沂且粋€(gè)人來的,又帶有很多東西,我瘦小的身體是承受不住重壓的,幸好有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的幫忙,我才很順利的把東西幫到了寢室,而且他們還帶我去交錢報(bào)到,帶我領(lǐng)東西從那天起,我就想等我大二了,我也要像學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐他們學(xué)習(xí)去幫助08新生,把他們愛和希望的種子一代一代傳遞下去。

也許是受到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的鼓舞,后來我競(jìng)選了學(xué)生會(huì),在學(xué)生會(huì)的日子里,我成熟了很多,基本上符合了一名代理班主任所應(yīng)具備的素質(zhì)。不怕苦不怕累是我的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的行動(dòng)已經(jīng)教會(huì)了我,我知道應(yīng)該怎樣去做、要去做什么。我只有一顆無私奉獻(xiàn)的心,一顆隨時(shí)與大家交流的心。

同時(shí),我知道代理班主任責(zé)任重大。他不僅代表著系里賦予一個(gè)普通“高年級(jí)學(xué)生”以榮譽(yù)。在新來的學(xué)弟學(xué)妹們眼中,我們更是榜樣,是他們?cè)诮窈蟠髮W(xué)生活中的引路人。我知道要成為一名合格的代理班主任就應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生交流,主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,遇事多與輔導(dǎo)員、班主任溝通,及時(shí)匯報(bào)情況;就應(yīng)該提高業(yè)務(wù)水平,了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況,進(jìn)行適當(dāng)介紹;就應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng);就應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo),以模范生為榜樣,禁止宣傳不良思想;就應(yīng)該協(xié)助班主任定出班級(jí)負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)班委制定班級(jí)工作計(jì)劃;就應(yīng)該本著公平公正原則,真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生;還要具有較強(qiáng)的責(zé)任感,處處以身作則,律己于身。

我真的渴望有這樣一次機(jī)會(huì):既幫助了別人,也能提高自己,還可以在心靈上得到升華。再次請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我的能力。過去一年的學(xué)生會(huì)經(jīng)歷已能充分證明我的實(shí)力,希望我不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考核批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

大學(xué)班主任申請(qǐng)書篇十一

尊敬的校(院)領(lǐng)導(dǎo):

我是來自土木工程學(xué)院交通工程專業(yè)20xx級(jí)的一名大二學(xué)生。大學(xué)這個(gè)平臺(tái)給予了我更多的發(fā)展空間,兩年的大學(xué)生活,我成長(zhǎng)了很多,收獲了很多。這其中有很多都離不開我的班主任寧斯貝學(xué)長(zhǎng)的幫助和引導(dǎo)。大一那會(huì)兒,在班主任的帶領(lǐng)下我很快的適應(yīng)了大學(xué)生活,少走了很多彎路,有了一個(gè)很明確的目標(biāo)和前行的方向,這對(duì)我接下來的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

新生剛進(jìn)大學(xué),一切都會(huì)很茫然,因?yàn)椴辉儆屑议L(zhǎng)老師約束,這樣有很多學(xué)生都會(huì)不知所措,做事也會(huì)很盲目。大學(xué)很自由很開放,有的學(xué)生甚至不會(huì)規(guī)劃自己一天該干些什么。來到大學(xué)有的人發(fā)展的特別優(yōu)秀,有的人則越來越墮落,游戲人生,而曾經(jīng)的他們卻是同樣的優(yōu)秀。所以在他們來大學(xué)初期,良好的引導(dǎo)很是重要。自然而然班主任就起著至關(guān)重要的作用。

作為一名優(yōu)秀或者說合格的班主任,以我個(gè)人而言,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

第一,要有親和力。多去他們中間進(jìn)行交流和心與心的溝通,進(jìn)行換位思考。定期的舉辦一些小型班級(jí)內(nèi)部比賽,增加大家彼此的交流與溝通,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)意識(shí)的觀念。通過多種方式讓他們多去了解大學(xué),從而做好自己的職業(yè)規(guī)劃。及時(shí)的去了解他們各自在各個(gè)階段的學(xué)習(xí)及生活狀態(tài)和情緒。多去宿舍和他們座談,多打電話聯(lián)系,必要的話還要和他們的家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)的溝通。

其次,加大力度對(duì)他們進(jìn)行學(xué)校一些“紅色警戒線”強(qiáng)調(diào),比如考試作弊的處罰措施。同時(shí)加強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的重要性,加強(qiáng)他們參加學(xué)校、學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)比賽的積極性。鼓勵(lì)他們?cè)诟鱾€(gè)學(xué)生組織進(jìn)行自我的鍛煉和從而達(dá)到各方面能力的提高,引導(dǎo)他們樹立一個(gè)健康的、積極的心態(tài),從而豐富他們的大學(xué)生活。

然后,由于20xx級(jí)學(xué)生要入住新校區(qū),我們和他們見面的機(jī)會(huì)不是那么頻繁,但是我們得抽出周末等盡大量的時(shí)間走進(jìn)他們的生活。同時(shí)通過電話、短信、飛信、微信等多種通信方式加強(qiáng)溝通與交流。重要的是加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)明各項(xiàng)學(xué)校學(xué)院紀(jì)律,打造一個(gè)在學(xué)習(xí)、學(xué)生工作等各方面都十分優(yōu)秀的班級(jí),力求打造一個(gè)優(yōu)秀的班集體,向標(biāo)兵班奮斗!

最后,作為班主任的我們應(yīng)當(dāng)悉心的關(guān)心每一個(gè)人,不讓他們感覺到自己有絲毫的不被重視。對(duì)于性格孤僻的學(xué)生要多鼓勵(lì)他們多參加活動(dòng),多與人溝通交流;對(duì)進(jìn)入大學(xué)感到在物質(zhì)或者其他方面自卑的同學(xué),要通過一定的方式方法樹立他們的自信和陽光的心態(tài)。盡自己的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,去引導(dǎo)他們豐富自己的大學(xué)生活,總而言之,希望我的幫助,讓他們少走彎路,讓他們大學(xué)生活過得充實(shí),多姿多彩不留一絲遺憾。

我本人性格穩(wěn)重踏實(shí),做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,與人和善,善于與人溝通交流。兩年的大學(xué)生活,我積極參加學(xué)校學(xué)院舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)比賽,同時(shí)參加社團(tuán)、擔(dān)任班級(jí)生活委員的經(jīng)歷讓我在與人交流溝通、處事能力都得到了極大的提高。

如果有機(jī)會(huì)擔(dān)任20xx級(jí)新生班主任,我一定會(huì)盡自己所能做到最好,絕不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,我有信心與決心把20xx級(jí)的學(xué)生帶好,同時(shí)我也會(huì)在接下來的大學(xué)生活里,不斷的完善發(fā)展自我?,F(xiàn)在的我在某些方面可能還不夠優(yōu)秀,但我一直會(huì)堅(jiān)持去拼搏奮斗,用努力與汗水在大學(xué)的四年里不斷的發(fā)展提高完善自己,給他們做到表率作用。

請(qǐng)校(院)領(lǐng)導(dǎo)放心,我一定會(huì)盡職盡責(zé)。

真誠的希望學(xué)校學(xué)院能夠給我這么一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好表現(xiàn),積極配合學(xué)校學(xué)院做好新生的各項(xiàng)管理工作和班級(jí)建設(shè)工作,努力做好班主任的職責(zé),兩年之后定會(huì)給學(xué)校學(xué)院交一份滿意的答卷。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

大學(xué)班主任申請(qǐng)書篇十二

尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo):。

我是來自....的....,本著為同學(xué)們服務(wù)的思想,想申請(qǐng)當(dāng)08級(jí)新生的代理班主任。在過去的一年里,我一直擔(dān)任學(xué)生會(huì)生活部干事、社團(tuán)網(wǎng)絡(luò)部副部長(zhǎng)和班上的教學(xué)信息委員。在此期間,我一直堅(jiān)持著自己的信念,勤勤懇懇,一心一意為全系同學(xué)服務(wù),并取得了一定成績(jī),獲得了學(xué)生會(huì)得位同仁及廣大同學(xué)的認(rèn)可。今天,我申請(qǐng)做代理班主任。相信我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的風(fēng)格,努力為新來的學(xué)弟學(xué)妹提供更好的服務(wù),為系里、為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。

剛?cè)胄r(shí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們忙碌的身影還在眼前,往事歷歷在目,留在記憶里的除了一份感動(dòng)還有一腔的沖動(dòng)。光陰似箭,一不留神自己已經(jīng)成為了別人的學(xué)長(zhǎng),曾幾何時(shí),我已暗下決心,要化感動(dòng)為力量,相信青出于藍(lán)而青于藍(lán),我會(huì)比學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們做的更好。

記得剛來學(xué)校時(shí),因?yàn)槲沂且粋€(gè)人來的,又帶有很多東西,我瘦小的身體是承受不住重壓的,幸好有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的幫忙,我才很順利的把東西幫到了寢室,而且他們還帶我去交錢報(bào)到,帶我領(lǐng)東西??從那天起,我就想等我大二了,我也要像學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐他們學(xué)習(xí)去幫助08新生,把他們愛和希望的種子一代一代傳遞下去。

也許是受到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的鼓舞,后來我競(jìng)選了學(xué)生會(huì),在學(xué)生會(huì)的日子里,我成熟了很多,基本上符合了一名代理班主任所應(yīng)具備的素質(zhì)。不怕苦不怕累是我的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的行動(dòng)已經(jīng)教會(huì)了我,我知道應(yīng)該怎樣去做、要去做什么。我只有一顆無私奉獻(xiàn)的心,一顆隨時(shí)與大家交流的心。

同時(shí),我知道代理班主任責(zé)任重大。他不僅代表著系里賦予一個(gè)普通“高年級(jí)學(xué)生”以榮譽(yù)。在新來的學(xué)弟學(xué)妹們眼中,我們更是榜樣,是他們?cè)诮窈蟠髮W(xué)生活中的引路人。我知道要成為一名合格的代理班主任就應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生交流,主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,遇事多與輔導(dǎo)員、班主任溝通,及時(shí)匯報(bào)情況;就應(yīng)該提高業(yè)務(wù)水平,了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況,進(jìn)行適當(dāng)介紹;就應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng);就應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo),以模范生為榜樣,禁止宣傳不良思想;就應(yīng)該協(xié)助班主任定出班級(jí)負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)班委制定班級(jí)工作計(jì)劃;就應(yīng)該本著公平公正原則,真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生;還要具有較強(qiáng)的責(zé)任感,處處以身作則,律己于身。

我真的渴望有這樣一次機(jī)會(huì):既幫助了別人,也能提高自己,還可以在心靈上得到升華。再次請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我的能力。過去一年的學(xué)生會(huì)經(jīng)歷已能充分證明我的實(shí)力,希望我不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考核批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

xuexila。

20xx年x月x日。

大學(xué)班主任申請(qǐng)書篇十三

上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):

你們好,我是常興中心小學(xué)四年級(jí)二班班主任張寧寧,自認(rèn)要對(duì)自己的教學(xué)工作做一個(gè)匯報(bào),同時(shí)也給自己一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),特做出此申請(qǐng)!

作為一個(gè)教育崗位的新人,深知班主任作為一個(gè)全面負(fù)責(zé)一個(gè)教學(xué)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師,對(duì)一個(gè)班集體的決定性影響。

"明知山有虎,偏向虎山行",學(xué)校把一個(gè)班交給自己,家長(zhǎng)們把自己的孩子托付給自己,同學(xué)們的前途和命運(yùn)都寄托在自己肩上,天下難道還有什么比這更重要更有意義的事業(yè)嗎?唯有努力工作才能上對(duì)得起國(guó)家,下對(duì)得起百姓,強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感促使我要當(dāng)好班主任。

在教育學(xué)生過程中,我首先不斷充實(shí)自己,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,將所學(xué)的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐并在實(shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我接受了上級(jí)組織的基礎(chǔ)教育小學(xué)新課程培訓(xùn),在其中我學(xué)了不少新課程知識(shí)并將之及時(shí)的運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中,逐漸培養(yǎng)自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,創(chuàng)造活躍的課堂氣氛,努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)教學(xué)上過硬的班主任。因?yàn)橹挥羞@樣,學(xué)生才會(huì)佩服你。

其次摸清班級(jí)情況,完善班級(jí)管理制度,物色班委,實(shí)行班干責(zé)任制、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、積分考核制,努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)積分結(jié)果一周一公布,二周一總結(jié),三周一存檔匯總,并與年終"三好學(xué)生"等獎(jiǎng)項(xiàng)掛鉤。

在教學(xué)管理中,我充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)的專長(zhǎng),將學(xué)生情況、積分考核結(jié)果等一一微機(jī)存檔并上傳至手機(jī),以便隨時(shí)查詢,這樣除我對(duì)學(xué)生有個(gè)清晰的了解外,我準(zhǔn)備將來學(xué)生畢業(yè)或我不教他(她)們了了,把這些檔案轉(zhuǎn)給他(她)們的學(xué)?;虬嘀魅?。

在與家長(zhǎng)的溝通上,在學(xué)期初我就將自己的聯(lián)系方式告知了學(xué)生及其家長(zhǎng),并將每個(gè)學(xué)生情況上傳至手機(jī)并不斷更新,隨時(shí)將學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)通知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)明白,他的孩子老師是時(shí)時(shí)放在心上的。我給優(yōu)秀學(xué)生的父母寫信,祝賀他們養(yǎng)育了這么一個(gè)好孩子。對(duì)后進(jìn)生家長(zhǎng)指出孩子的長(zhǎng)處,給家長(zhǎng)以信心,同時(shí)提出建設(shè)性意見,指導(dǎo)培訓(xùn)教育學(xué)生的方法。取得了家長(zhǎng)的支持,那么對(duì)學(xué)生離校以后在家中所要受到的家庭教育,我就放心了。

在本學(xué)期減免學(xué)費(fèi)的活動(dòng)中,我對(duì)減免學(xué)生力求做到公開透明,將減免資金及時(shí)發(fā)放到有困難的學(xué)生家長(zhǎng)手中,讓家長(zhǎng)明白學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們也是非常關(guān)心照顧的,體會(huì)上級(jí)的關(guān)心和支持。我還準(zhǔn)備在學(xué)期未召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),就學(xué)生在本學(xué)期情況和家長(zhǎng)來一個(gè)總結(jié)。

創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,使任課教師心情愉悅。及時(shí)妥善地解決學(xué)生與任課教師之間的矛盾,同時(shí)也反饋學(xué)生對(duì)任課教師的意見和要求,對(duì)任課教師適當(dāng)加壓。因?yàn)橹挥谐浞终{(diào)動(dòng)其它班級(jí)任課教師的工作積極性,作為一個(gè)班級(jí)集體才會(huì)產(chǎn)生神奇的力量。

在日常工作中,我配合任課教師及學(xué)生完成學(xué)校交給的任務(wù),并對(duì)學(xué)校提出合理化建議。

自我提高。

在日常教學(xué)過程中,我虛心向優(yōu)秀教師請(qǐng)教,不斷提高自己的教育教學(xué)水平;我參加了上級(jí)組織的"基礎(chǔ)教育小學(xué)新課程培訓(xùn)",其中的新課程改革讓我受益匪淺;自取得??莆膽{后,我又進(jìn)修自考本科并已取得良好成績(jī);在20xx年"科技創(chuàng)新活動(dòng)"活動(dòng)中,獲得發(fā)明創(chuàng)造市級(jí)一等獎(jiǎng);積級(jí)參加雙高雙名活動(dòng)并獲"縣優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)"等獎(jiǎng)項(xiàng)。

"生命不止,戰(zhàn)斗不息",我將在教育戰(zhàn)線上,發(fā)揮自己的光和熱,為社會(huì),為祖國(guó),培訓(xùn)出更多的有用之材。

大學(xué)班主任申請(qǐng)書篇十四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

轉(zhuǎn)眼又是一年,又到了寫班主任申請(qǐng)的時(shí)候了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)間我都會(huì)覺得有很多話想說,而又覺得無從說起。思忖再三,還是寫點(diǎn)實(shí)際的吧。

首先,我想當(dāng)班主任,可是我想教語文課,因?yàn)槟鞘俏业膶I(yè),也是我業(yè)余愛好的一種。相信我必須能夠比此刻的英語課教得更出色。由于種種原因,我不得不去教英語,此刻我發(fā)現(xiàn),那是一個(gè)錯(cuò)誤,我努力去學(xué)習(xí)一門新語言,可對(duì)于自我的專業(yè)成長(zhǎng)毫無益處。原本我以為教英語能夠?qū)ξ覍W(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有所幫忙,事實(shí)卻并非如此。計(jì)算機(jī)語言跟英語完全是風(fēng)馬牛不相及。相反它浪費(fèi)了我很多的精力和時(shí)間,并阻礙了我更深入地研究計(jì)算機(jī)知識(shí),實(shí)在是得不償失。在那里我懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)能體察我的難處,讓我能夠做我的專業(yè),這樣我會(huì)更樂意當(dāng)班主任。

其次,我并不是一個(gè)優(yōu)秀的班主任。如果說我還做出一些成績(jī)的話,那完全是我不懈努力的結(jié)果。我的原則性較強(qiáng),可靈活性差。自從我發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)以后,我就在努力改善,可畢竟是江山易改、本性難移,在許多時(shí)候,我努力地改變自我去適應(yīng)別人,并沒有換得別人的理解,還給人一個(gè)虛偽的印象。我在處理各種人際關(guān)系時(shí)仍然覺得顧此失彼,抓住這頭,丟了那頭。我有時(shí)候真懷疑我不應(yīng)當(dāng)做班主任,這好像也不是我的強(qiáng)項(xiàng)??赊D(zhuǎn)念一想,與人交往是人生的必修課,即使不當(dāng)班主任也要和別人交往,也要好好生活,我不能退縮,哪怕這是我最不擅長(zhǎng)的事,我也要進(jìn)取去做,要努力去加長(zhǎng)我的短板。當(dāng)班主任能夠提高我的人際交往本事,本事提高了,就能夠把班主任工作做得更好。我或許不是最優(yōu)秀的,可我是最努力的。

再次,我能夠勝任班主任工作。我已經(jīng)有幾年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。我有培養(yǎng)班干部的方法;有管理班干部的手段;有領(lǐng)導(dǎo)全班學(xué)生的水平;有駕馭課堂的本事。我明白光有這些還不夠,我還需要與任課教師團(tuán)結(jié)協(xié)作;需要與學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流;需要與各位領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持一致;雖然此刻我做得還不夠好,可是相信將來必須會(huì)越來越好。

最終,感激各位領(lǐng)導(dǎo)能夠在大熱天里耐心看完我的申請(qǐng),并期望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫忙。

20xx年xx月xx日。

大學(xué)班主任申請(qǐng)書篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!我是___級(jí)心理班的班主任。20___年9月?lián)伟嘀魅沃两?,從事班主任工作已滿一年。擔(dān)任班主任以來,本人和學(xué)生一起成長(zhǎng),在班主任工作中,始終本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,始終不變的真心從教。正如領(lǐng)導(dǎo)們常說的那樣,班主任工作是份良心活,一年來我越來越深切的體會(huì)到了這句話的深意。在擔(dān)任班主任工作的一年來,我?guī)椭鷮W(xué)生解決了生活上思想上的各種問題。如今___級(jí)心理01班已經(jīng)成為一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力的班集體,榮獲了我院五四紅旗團(tuán)支部、先進(jìn)班集體的光榮稱號(hào)。更有許多同學(xué)積極參加院系舉行的各項(xiàng)活動(dòng)并都取得了優(yōu)異的成績(jī)。更有幾名同學(xué)曾代表我院去省市參加比賽也取得了相當(dāng)好的成績(jī)。在這一年的班主任工作中,我意識(shí)到,要想帶好一個(gè)班,首先班主任要以身作則,要建立一個(gè)肯為同學(xué)負(fù)責(zé)的班委會(huì),要讓學(xué)生樹立起正確的觀念,要有一套規(guī)范的獎(jiǎng)懲制度。我始終圍繞著這樣幾條開展工作,也初見成效。

在擔(dān)任班主任的歲月中,我始終堅(jiān)持這個(gè)原則。凡是要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到。比如每次開班委會(huì)我總是提前到教室,而且一再強(qiáng)調(diào)上課紀(jì)律,要求每名同學(xué)都不遲到不早退。上課期間手機(jī)調(diào)至震動(dòng)等。而且時(shí)常給學(xué)生提出一些為人之道,我首先以我為例,先正己,后要求別人。對(duì)學(xué)生說實(shí)話,說真話,不偏不倚,不以自己的好惡而行事。

新生入學(xué),我都是先讓學(xué)生毛遂自薦,組建班委會(huì),然后進(jìn)行培訓(xùn),經(jīng)過一段時(shí)間的考查,對(duì)班委會(huì)成員做出調(diào)整。固定以后,再進(jìn)行嚴(yán)格要求,我要求班干部以身作則,各司其職,互相配合。正班長(zhǎng)管理班級(jí)全面工作,并對(duì)班務(wù)日志進(jìn)行詳細(xì)記載;副班長(zhǎng)抓紀(jì)律;體育委員負(fù)責(zé)每天早上早訓(xùn)的出勤率和每天兩操情況;宣傳委員負(fù)責(zé)每周向?qū)W校遞交廣播宣傳稿件;生活委員負(fù)責(zé)安排每天的衛(wèi)生值日工作;文藝委員負(fù)責(zé)班里重大節(jié)日活動(dòng)節(jié)目安排及排練工作。要求他們?cè)谒枷肷?、學(xué)習(xí)上、行動(dòng)上、工作上等方面嚴(yán)格要求自己,處處做同學(xué)們的表率。正因此,我班的紀(jì)律嚴(yán)明,思想統(tǒng)一,經(jīng)常得到院系領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

我把理念的灌輸貫穿我的班主任工作之中,每屆學(xué)生,我都要求學(xué)生具備:

1)吃苦是福的思想。我的教育理論是,進(jìn)入大學(xué)就在各方面都得到全面鍛煉。年輕人吃點(diǎn)苦是磨練,溫室里的花朵是不能接受風(fēng)雨的洗禮的。

2)誠實(shí)守信的作風(fēng)。在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì),教育學(xué)生誠實(shí)守信無疑跟不上形勢(shì),但我的理論是,守住自己的內(nèi)心,問心無愧。做人如此,學(xué)習(xí)上考試中同樣如此。

3)感恩父母的道德?!吧钚枰活w感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)?!敝挥卸酶卸?,才能明白自己的任務(wù)和責(zé)任,才能夠始終抱定自己的信念。才能養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。

4)奮勇爭(zhēng)先的精神。我通過各種方式激勵(lì)學(xué)生的`上進(jìn)心和求勝欲,“盡吾力,而后無悔”,你可以不是第一,但一定是你的最好。

表揚(yáng)和鼓勵(lì)可以幫助學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我,點(diǎn)燃他們努力奮進(jìn)的星星之火,鼓勵(lì)他們放飛希望的勇氣。其具體做法是:先制定出盡可能大家都滿意的獎(jiǎng)懲措施,在班會(huì)上通過,然后由班委和學(xué)習(xí)小組監(jiān)督執(zhí)行,每學(xué)期都進(jìn)行講評(píng),對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、工作出色的同學(xué)進(jìn)行豐厚的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)犯了錯(cuò)誤或紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率。我并不迷戀榮譽(yù),但是卻對(duì)班主任的榮譽(yù)有著期待,我認(rèn)為“優(yōu)秀班主任”是對(duì)我班主任工作的和認(rèn)可,同時(shí)也是一種激勵(lì),激勵(lì)我無論在哪個(gè)崗位,無論做什么性質(zhì)的工作都一直堅(jiān)守信念不斷向前。綜合以上的種種原因,本人誠懇地希望系領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的申請(qǐng)。

當(dāng)然如果沒能獲得“優(yōu)秀班主任”,我也不會(huì)改變一直以來的工作態(tài)度,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,不斷的努力。我感激領(lǐng)導(dǎo)給與我的幫助和對(duì)我的栽培,我將努力工作,無論在哪個(gè)崗位,無論什么性質(zhì)的工作,我都始終不忘自己的職責(zé),班主任的經(jīng)歷讓我成長(zhǎng),班主任的工作讓成熟,也不會(huì)忘記自己曾經(jīng)收獲的,來公共衛(wèi)生系全體教師的鼓勵(lì)和祝福。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:_____。

20___年__月__日。

大學(xué)班主任申請(qǐng)書篇十六

尊敬的老師:

您好!

我是xx,作為一名接受過班助幫助的人,我希望能盡自己的所能,幫助下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們,所以特向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)。

經(jīng)過大一年的生活,我對(duì)大學(xué)的生活也有了一定的了解和經(jīng)驗(yàn),我會(huì)為學(xué)弟學(xué)妹們做好導(dǎo)游,帶領(lǐng)他們體驗(yàn)美好的大學(xué)生活,在感受新環(huán)境的同時(shí)也他們也將面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題,面對(duì)這些問題我相信我有能力也有責(zé)任去幫助他們,幫他們解決生活中的困難,解答生活中的迷惑。同時(shí)協(xié)助學(xué)校開展多項(xiàng)活動(dòng)。協(xié)助班主任了解同學(xué)們,做好班主任與同學(xué)們溝通的橋梁。我希望借此提高自己,鍛煉自己,加強(qiáng)自己的溝通能力。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵時(shí)期,沒有了高考的重?fù)?dān),這是他們?yōu)樽约旱睦硐?、興趣而奮斗的開始,也是他們第一次離開家庭生活,獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活,脫離了被動(dòng)之后,他們有更多的屬于自己的時(shí)間,如何幫助他們利用好這些空余時(shí)間非常重要,所以我希望我能盡力幫他們規(guī)劃好自己的時(shí)間,利用好自己的時(shí)間,有一個(gè)明確的目標(biāo),使他們?cè)诖笠徊辉倜悦?,有一個(gè)美好的開端,有一個(gè)豐富而精彩的大學(xué)生活。

在大一的時(shí)候我積極參與班級(jí)和學(xué)院的工作,在班級(jí)中擔(dān)任文藝委員,在學(xué)生會(huì)參加了通訊部,在這一年的工作中收獲很多,體會(huì)到了班級(jí)管理中的存在的問題和難處,因此我會(huì)盡力將我們管理班級(jí)的好方法傳承下去,同時(shí)也將避免我們的所經(jīng)歷的錯(cuò)誤和不足,建立好13級(jí)與14級(jí)的溝通,使他們感受大學(xué)生活的同時(shí)學(xué)習(xí)也更近一層樓。在學(xué)生會(huì)的工作中我懂得了合作團(tuán)結(jié),班級(jí)更需要大家的團(tuán)結(jié)合作,我會(huì)積極引導(dǎo)一個(gè)有凝聚力的班級(jí)體的形成。我在大一的一年里也積極參與了學(xué)院學(xué)校的多項(xiàng)活動(dòng),面對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的疑問,我相信自己有能力為他們答疑解惑。

此外,我會(huì)盡力做到積極了解學(xué)弟學(xué)妹們情況,如熟悉他們的姓名,家鄉(xiāng)等,和他們建立良好的關(guān)系。軍訓(xùn)期間,做到與同學(xué)們同甘共苦,在做好本職工作與學(xué)習(xí)之余,去軍訓(xùn)場(chǎng)地,對(duì)他們進(jìn)行多方面的鼓勵(lì),讓他們度過一個(gè)美好的軍訓(xùn)期。同時(shí)積極了解班級(jí)的每一位同學(xué),組織好班委的競(jìng)選,嚴(yán)格要求督促班級(jí)的建設(shè),組織好學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流,使同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)。在軍訓(xùn)期間,我會(huì)利用空隙時(shí)間,多方面向向同學(xué)們介紹學(xué)校的各個(gè)組織,鼓勵(lì)他們積極加入這些組織。加強(qiáng)和班主任的聯(lián)系和交流,及時(shí)匯報(bào)班級(jí)情況,盡量給班主任提供全面的班級(jí)信息。

在此,我再次向老師提出申請(qǐng),希望老師們能給我這次機(jī)會(huì),我會(huì)通過自己的努力去去證明我所說的話,形成一個(gè)優(yōu)秀有特色的班級(jí),同時(shí)得到大多數(shù)同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可。成為他們生活中的好哥們,最后衷心祝愿我院14級(jí)同學(xué)在我院老師們的帶領(lǐng)下,不斷地取得優(yōu)異的成績(jī),創(chuàng)造輝煌!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

大學(xué)班主任申請(qǐng)書篇十七

領(lǐng)導(dǎo):

基于我近20多年班主任工作的經(jīng)歷和取得成功的一些經(jīng)驗(yàn),xx—xx年度我申請(qǐng)擔(dān)任本部六年級(jí)班的班主任?,F(xiàn)就如何做好班主任工作談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):

在現(xiàn)代教育中,班主任了解與研究學(xué)生,是做好班主任工作的重要前提,尤其是改革開放和經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代,學(xué)生表現(xiàn)出與以往任何歷史時(shí)期截然不同的新特點(diǎn)。只有對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀、世界觀有了具體詳實(shí)的了解,才能增強(qiáng)工作的針對(duì)性,獲得教育的實(shí)效性。

教師對(duì)學(xué)生的教育影響要做到一致,首先應(yīng)形成一個(gè)集體,在這個(gè)過程中,班主任應(yīng)起骨干和紐帶作用。要主動(dòng)與科任教師取得聯(lián)系,互通情況,共同研究,統(tǒng)一調(diào)整本班的教學(xué)工作。

家庭教育是學(xué)校教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ),是塑造人的靈魂的重要環(huán)節(jié)。在不斷深化改革的今天,社會(huì)呈現(xiàn)多元化格局,影響學(xué)生成長(zhǎng)的因素越來越多。因此班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系中要側(cè)重于教育思想、教育觀念的指導(dǎo),注重自身言行的示范性,雙方應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展和變化,及時(shí)做好心理上的疏通,排除心理障礙,培養(yǎng)健全人格,使學(xué)校、家庭形成健康育人的整體效應(yīng)。

學(xué)校除了管理育人、教書育人以外,還有服務(wù)育人的職能。班主任在協(xié)調(diào)“教學(xué)部門齊抓共管”的同時(shí),還要重視“非教學(xué)部門”的育人功能,經(jīng)常與有關(guān)科室溝通,廣泛聽取意見,進(jìn)行綜合評(píng)析,共同探討學(xué)生教育的方式方法,達(dá)到共同管理,共同育人的目的`。

xx

20xx年7月16日

大學(xué)班主任申請(qǐng)書篇十八

您們好!本人是***級(jí)**班班主任。自***年參加工作以來,在***中學(xué)任班主任工作**年,這些年來,本人和學(xué)生一起成長(zhǎng)。在班主任工作中,依法執(zhí)教,始終本著對(duì)學(xué)生,對(duì)家長(zhǎng),對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,始終不變的真心從教。虛心向同行學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向?qū)<艺?qǐng)教,特別是看了魏書生的工作思路,工作方法,班主任理念,我的班主任素養(yǎng)有了長(zhǎng)足的提高。我面對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生,優(yōu)秀的學(xué)校,我加倍努力工作,成績(jī)有目共睹:(以下略去200字)近年來,我班組織了一些有聲有色的活動(dòng),其中一些有影響力的活動(dòng)有:一直堅(jiān)持班組評(píng)星,效果顯著;各科糾錯(cuò)本建立與使用大面積提高了學(xué)生成績(jī);主動(dòng)探索新的教育教學(xué)方法,進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)大膽嘗試;別開生面的家長(zhǎng)會(huì)獲得學(xué)生、家長(zhǎng)、及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同行好評(píng);班級(jí)長(zhǎng)期堅(jiān)持課間操跑步;班級(jí)乒乓球賽;班級(jí)跳繩比賽;班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì);班會(huì)課每堂都認(rèn)真組織,選材精良。**年兩度被縣教委評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員;文章《》在中國(guó)**發(fā)表,并獲同行高度評(píng)價(jià),;經(jīng)驗(yàn)文章《》在直播演講,獲專家好評(píng),優(yōu)秀學(xué)員;班主任論文《》獲縣*等獎(jiǎng);***班獲“”稱號(hào)。多年來本人獲得過了一些榮譽(yù),也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可,但是“優(yōu)秀班主任”是我一直期待的榮譽(yù)。綜合以上的種種原因,本人誠懇地希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠考慮我的申請(qǐng)。

當(dāng)然如果沒能獲得“優(yōu)秀班主任”,我也不會(huì)改變一直以來的工作態(tài)度,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,不斷的努力。我感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我的幫助和對(duì)我的栽培,我將努力工作。班主任的經(jīng)歷讓我成長(zhǎng),班主任的工作讓我成熟,也不會(huì)忘記自己曾經(jīng)收獲的班主任那份獨(dú)有的喜悅。

簽名:

日期:年月日

p副標(biāo)題e。

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