演講稿的結(jié)尾應(yīng)該簡明扼要地總結(jié)觀點，并給予觀眾啟示。在寫演講稿時，要注意適度運用幽默和情感的元素，以增加演講的吸引力和感染力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。第一篇演講稿是關(guān)于環(huán)境保護的，內(nèi)容涵蓋了環(huán)境問題的現(xiàn)狀、原因和解決方法。第二篇演講稿是關(guān)于人際關(guān)系的，講述了如何建立和維護良好的人際關(guān)系，以及處理人際沖突的技巧。第三篇演講稿是關(guān)于夢想與追求的，分享了許多鼓舞人心的故事和經(jīng)歷，鼓勵大家勇敢追尋自己的夢想。
正青春一起拼演講稿篇一
友情和奮斗日子。
但如果吧這個問題問在座的各位，大家可能不好意思的摸摸頭說：哎，我不知道哎……。
為什么會這樣呢?這難道說明我們不青春嗎?不，當然不，這恰恰說明我們正青春。因為對青春的迷茫正是青春的特征之一。只有看破了這迷茫，青春才可謂寶貴，否則就只是成長的煩惱罷了。
還有一個人呢，他叫約翰·高達，說起他的故事大家肯定都聽過，這個故事就是愿望清單。他在他15歲的時候就列出了109項此生要完成的事，他的老師和家長都把他的行為當成是青春熱血的沖動，但他卻把他一生最美好的青春全都投入到完成夢想之中。如今的他僅僅剩下40多項目標等著他去完成了。他的青春也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
他們和我們一樣，我們都是正直青春年少，可他們卻可以成為我們的榜樣，我覺得是因為他們把握住了自己一生中最美的時光，并把它用在了自己認為最美麗的事情上。因此他們的青春成為了我今天的演講素材。同學(xué)們，我衷心地希望未來的某一天，我們?yōu)閴粝?，為青春所做的努力也會成為后來人用在振奮人心的演講上，那樣青春才是我們所要的。
看到這里你是否已經(jīng)熱血沸騰，按捺不住了呢!!那就行動吧。
正青春一起拼演講稿篇二
青春像抓在手中的一把細沙，任憑其在指縫間穿行而過，慢慢地，散下了細小的顆粒，直至手掌變空，只留下一層灰。往下漏，漏掉了時光。
我拂袖，輕盈地在水面上掠過。在那些已逝去的時光里，用我的腳印，在青春里，留下了明媚的光。
厚厚的日記本里，寫滿了與同桌l的點點滴滴，曾經(jīng)發(fā)下誓言，要一起高歌，一起瘋狂，一起微笑，一起在慘白的時光里勾勒出紅橙黃綠藍靛紫的色彩。帶著向往，抬頭仰望天空，任風(fēng)將頭發(fā)吹得左右飄。在那些與青春有關(guān)的日子里，我邁著碎步走過，留下了一段冗長的思緒。
曾經(jīng)，突發(fā)奇想地想去遠方旅行，背上自己厚重的行李，踏上通往遠方的路，獨自幻想?？梢詻]有目的地，但也可以是所向往的日本。櫻花，東京鐵塔，新干線列車，劍道，壽司。讓這些夢，隨著周邊的空氣逐漸膨脹，蔓延至遠處。在那些與青春有關(guān)的日子里，我?guī)е鄣膲粝胱哌^，在那片海灘下，留下永恒的記憶。
青春，或許我正當年，我不是已走出那方美好，而是曾經(jīng)我，走過她。在樹木瘋長的深林里穿梭，卻永遠無法尋找一條筆直的出路，陽光落在葳蕤的遮天葉上，瀉下了一點點斑駁的光，落在了不遠處的池子，落在了我沾滿泥土的帆布鞋上。前方，青春在歌唱。
在淺淺的幸福時光里，我?guī)е鵁o數(shù)復(fù)雜而簡單的情懷，走過青春。在那彎淺淺的海峽里，捧起湛藍的海水，點綴下未曾有過的美好。
青春的我，充滿活力，充滿希望，那蘊含著深意的時光，曾經(jīng)走過的時光，因青春而變得不尋常。在這美好的時光里，享受一個人的獨舞。
我柔情漫步，走過了無數(shù)時光，在無痕的歲月里，在琥珀色的年華里，我與青春一路相隨，與青春所走過的時光，輕輕用指尖一碰，水紋便一圈圈蕩漾開去。
走過青春，留下純真，走過青春，留下深情。那段已走過的青春時光，將成為彌足珍貴的記憶。
正青春一起拼演講稿篇三
各位同事各位同學(xué)：
大家好！
“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取，同時，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年華易逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時刻在心頭縈繞，時不我待，恰同學(xué)少年時，自當揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當中，用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火！
醫(yī)生和教師，兩個神圣而光榮的職業(yè)，兒時的我懷揣著這兩個理想難以取舍，如今我要感謝命運的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講臺前，應(yīng)對著一雙雙求知的眼睛的時候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡單的八個字，把作為一名醫(yī)療工作者的職責表達的淋漓盡致，而我的職責，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有職責感的“三有”人才。
的話，那么新形勢下的時代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進事跡，足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)。
黨
的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)。
黨
員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的職責感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進取，為。
醫(yī)學(xué)教。
育事業(yè)的改革和發(fā)展做。
出自。
己最大的貢獻。
奉獻是一種不求回報的給予，奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的。
精神。
；既包含著崇高的境界，也蘊含著不一樣的層次。奉獻既表此刻國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻所有的光和熱；教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己；教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直；教師的歡樂是奉獻，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血?！遍L路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給感情；白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋；而我的青春與熱情，要奉獻給我的學(xué)生，奉獻給我所摯愛的教育事業(yè)。
我不是詩人，不能用華麗的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的。
思想。
思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉詠贊我的崗位。然而，我是一名教師，我能用自己的言傳身教和儲存在腦海里的知識來培育祖國的未來，我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構(gòu)筑我心中最完美的詩。
篇
我能像蠟燭一樣在奉獻中燃燒自己的青春！
親愛的朋友們，讓我們的青春在奉獻中更熾熱的燃燒吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
正青春一起拼演講稿篇四
大家好！
我是來自鋼城現(xiàn)代學(xué)校的韓彩。今天，我演講的題目是《創(chuàng)新才能促發(fā)展》?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！痹谶@個信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代，作為教育工作者，我們又怎能落后在思想的起跑線上。而我，一位平凡的老師，卻也經(jīng)歷著不平凡的故事。
我們班里有一位從貴州山區(qū)轉(zhuǎn)來的小姑娘，父母離異，她和弟弟都跟隨爸爸生活。每天她都帶著淺淺的微笑，樂觀而執(zhí)著，和她閑聊，偶爾提起她媽媽，問她想不想時，她也只會遲疑很久然后輕聲說一句：“老師，我想媽媽了?！笨吹胶⒆铀敉舻难劬?，我又是多么的想把這一刻第一時間分享給她遠在千里之外的媽媽呀。于是，我偷偷的給孩子媽媽打了電話，聊了許久，孩子媽媽只哭著跟我問了我一個問題：“韓老師，她是不是長高了呀？”這一刻，我竟哽咽的說不出話來。是啊，我多么的自責啊，我竟然占有了一位母親該有的幸福。平復(fù)心情后，我覺得該為這對母女做點什么。于是，我想到了教學(xué)中經(jīng)常用到的微課程，我開始收集孩子的點滴生活，比如，昨天她穿了干凈的校服，今天她扎了歪歪扭扭的小辮子，這一切對于一個母親來說又該是多大的欣慰啊。我給她拍照、攝像，想通通記錄下來馬上給這位孤獨的母親看一看，看看孩子的成長，看看那張稚嫩的臉龐，看看她遺漏的屬于她們的時光。
第一次將《我有一雙大眼睛》這個微視頻傳給孩子媽媽時，她打電話給我說：“我太喜歡了，我不敢要求您再多傳點，可是我真的還想看??！”是啊，僅僅一個小視頻就能讓失落的母親歡喜起來，這該是我多么的驕傲的資本啊。后來，我又陸續(xù)傳了《小大人》、《進步了》等微視頻，孩子媽媽在電話里屢次道謝。這是我作為老師收到的最甜蜜的回報。
此后，微課程在我日常生活中全面推開，加上在鋼城現(xiàn)代學(xué)校這個以微課程作為主要學(xué)習(xí)工具的大環(huán)境里，我的，我校的，微課資源越來越豐富。它讓我的教學(xué)變得清晰條理，讓我的班級變得團結(jié)有力。
鋼城現(xiàn)代學(xué)校對微課程的研究深入而細致，學(xué)校曾兩次邀請微課程創(chuàng)始人李玉平老師來學(xué)校做指導(dǎo)，并在思想和技術(shù)上給與老師們中肯的點撥。學(xué)校老師也干勁兒十足，周末主動加班，卻不求回報。前段時間，所有老師都在參與制作數(shù)學(xué)游戲系列微課程，用火柴棒和七巧板擺出精美的圖片和算式，而這個過程需要用手機全程錄下來，老師們便開始團結(jié)合作，相互幫助，為了錄出質(zhì)量高的視頻，他們也是絞盡腦汁，有跪著錄的，有趴著錄的，姿勢不盡相同，畫面卻感人至深。錄制完便是后期剪輯，一家人圍在一臺電腦前積極的學(xué)習(xí)，這樣的場景處處可見。
在大家不懈的努力下，微課程已在我校扎根落腳，這顯然也成了一種標志，只屬于鋼城人的標志。
這些走在教育前沿的創(chuàng)新思想又給鋼城現(xiàn)代帶來了怎樣的成就呢？這就該提到2014年的中考了，全校56人參加中考，有40人考入了高中，其中全a生2人，全a生比率高新區(qū)第一名。此外，鋼城現(xiàn)代學(xué)校也因為先進的創(chuàng)新思想而被外界越來越熟悉，并在去年11月14號成功召開了省級“微課程與翻轉(zhuǎn)學(xué)堂現(xiàn)場會”。
創(chuàng)新永無止境，研究永不止步。鋼城現(xiàn)代學(xué)校的今天離不開鋼城人的堅韌和付出，在這所學(xué)校里，他們都是樸實的人，默默的奉獻在教育教學(xué)的第一線，一心只為那群來自農(nóng)村的孩子。就拿教導(dǎo)處的王伯蓮老師來說，她擔任著教導(dǎo)處主任一職，并任教六年級英語，每天數(shù)不清的工作縈繞心頭，她把每項任務(wù)都清清楚楚的記在自制的小本本上，一項一項的認真完成。這是鋼城人的認真。班里一位學(xué)生英語薄弱，學(xué)生找到王老師，想尋求幫助，王老師便在學(xué)生放學(xué)后，讓這位孩子坐在她的辦公桌前，一道題一道題的給他講解，一天又一天，從不間歇。王老師拿出自己休息的時間無償給孩子補功課，可是，她的孩子也需要人陪啊。這就是鋼城人的情誼。而我在這樣與時俱進且規(guī)規(guī)矩矩的環(huán)境里生活，哪里不是鏡子呀，我會時時刻刻照見懶惰的自己，驕縱的自己，偶爾犯糊涂的自己，所以，我又是多么的幸運啊，能在最好的年紀遇見最樸實的人。
鋼城現(xiàn)代學(xué)校帶給我的是一面明鏡，照著我要大膽創(chuàng)新的走，遵守紀律的走，堅定不移的走，鏗鏘有力的走！
正青春一起拼演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春就似如一個將要升起的太陽，一點一點的在綻放光芒;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹，不斷地以她的生機使得景色美麗;青春就似如一條河流，永不退縮，浩浩蕩蕩，涌出一種永不停息的氣概……確實，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。
青春時的奮斗，當然莫過于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，只有努力學(xué)習(xí)，才會有出色的一刻。學(xué)校里的競爭尤為激烈，對于我，正當青春少年之時，必然要為此付出努力。平常的日子里，我總會努力的聽老師講解每一道題，每一篇富有哲理、發(fā)人深思的文章。只有仔細地聽好了一切，才能夠使我順利的征服一座座無比高的山峰。到了考試的日子，我會更仔細地去解答每一個問題，爭取做到，這意味著平常辛辛苦苦奮斗了一學(xué)期的成果啊，意義重大!因為我深知：“少壯不努力，老大徒傷悲”一樣的.惋惜;也知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁”一樣的道理。
因此，正是這人生最美好的青春時節(jié)，才需要去奮斗，而我們只能做的就是努力學(xué)習(xí)，所以，我們就要圍著一個目標而拼搏奮斗，積極進取，“苦盡甘來盡是甜”，而當我們真正奮斗過之后，回來的正是一個滿意的答復(fù)，從中也享受到了各個科目的樂趣，語文的優(yōu)美、數(shù)學(xué)的神奇、地理的壯美……一種奮斗后的甜蜜感覺頓時涌上心頭，真所謂是“功夫不負有心人啊!”
在生活中，正當青春年華的我們，也更需就要奮勇前進。開展德、智、體、美樣樣都行。對于我來說，就是要在班級做一個好的典范，完善道德品質(zhì)，增強體育鍛煉，在一次次大型演講與表演中，鍛煉自我，展示自我的才華!
只有努力并奮斗過在這美好的人生年華，我們的青春才會激蕩出更精彩的人生!
我的演講完畢。
謝謝大家!
正青春一起拼演講稿篇六
無邪純真的童年，褪去了初一的青澀，我驀然發(fā)現(xiàn)，生活向我掀開新的一頁。一個豐富多彩的世界展現(xiàn)在我眼前，令我目不瑕接，心情激蕩。突然間，我發(fā)現(xiàn)自己似乎長大了，不愿像風(fēng)箏，按他人的意圖升降，而愿像雄鷹那樣搏擊長空。這就是青春的魔力。
充滿活力的歲月中，我品讀了成長的愉悅，慶賀了探求的欣喜，感受了校園的蓬勃，這一切都如此的歡樂。沸騰，活力的青春，活力的我，譜寫了洋溢活力的篇章!
喜歡讀書?！皶侨祟愡M步的階梯?！边@是高爾基爺爺?shù)囊痪涿?，也同樣是對書籍贊美的一句名言。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶，其中所蘊含著的知識與智慧是那樣的珍貴?！坝癫蛔?，不成器，人不學(xué)，不知義。”讀書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。“讀萬卷書，行萬里路”。每讀每一本書，我都會有不同的收獲。讀書讓我精神飽滿，變得充實有涵養(yǎng)，伴隨著我的成長，使我走向成熟。
喜歡畫畫。小時候，只要有我走過的地方，都會留下胡涂亂畫的痕跡。漸漸的，畫畫成了我的“偶像”。剛到上美術(shù)課畫畫時，我還是一個不起眼，總被人忽視的家伙，我不甘心，于是，我立下誓言，一定要讓大家都認識我，看得起我。于是，每次畫畫，我不遲到也不早退，總是認真對待每一張畫，每次都不半途而廢，即使畫砸了?？粗絹碓郊氈碌呐R摹畫，越來越逼真的寫生畫，越來越絢麗的水彩畫，我很開心。每次得到老師的表揚，我就更加自信，更加努力。我終于從一個不起眼，被人忽視的家伙成了一個令人羨慕的人。
喜歡登山。那年暑假，我和爸爸媽媽一起去登華山，體會詩中“無限風(fēng)光在險峰”的意境。通往峰頂?shù)碾A梯十分危險，筆直陡峭，像是從空中垂下的天梯。我們小心翼翼地一步一個腳印慢慢地往上爬，前面的道路難行和危險，我也有些恐高，可是我們并沒有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵，克服了各種困難，終于爬到了山頂。當我站在華山之巔時，我終于感受到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界，領(lǐng)略到了“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的景觀，體會到了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不作文同”的哲理。我頓時感到心曠神怡。
喜歡面對。記得國旗下講話，我受到了同學(xué)們的推薦。為了展示自我風(fēng)采，我堅持著練習(xí)了幾個日夜。那一天終于來到了，輪到我上臺時，激動的心情久久不能平靜。上了臺，我慢慢鎮(zhèn)定了，頓時，吵鬧的場面立刻變得平靜下來。開始時，我盡了最大的努力，全神貫注的唱著獨白。但當我發(fā)現(xiàn)臺下一片竊竊私語時，我的心中開始忐忑起來，聲音也變得有些顫抖。當我結(jié)束了漫長的講話時，有的只是嘰嘰喳喳的議論，稀稀拉拉安慰的掌聲;身邊沒有熱情，沒有喝彩。我拖著沉重的腳步回到了隊伍。在失落中，我明白畢竟我努力過了，即使沒有同學(xué)們的掌聲，老師的贊許，面對失敗，我也要為自己而喝彩!以后，不管經(jīng)歷過不少次失敗，我總是可以找到自我安慰的途徑，重新爬起來。雖然做事缺乏果斷性，想得太多，但我經(jīng)常會鼓勵自己：“走自己的路，讓別人說去吧!”
青春中演繹輝煌，張揚個性。青春的我，雖然不太成熟，但我也有許多青春的故事。靜靜地梳理夢想，錚錚地鼓起勇氣，為自己喝彩吧。它如一盞燈、一副拐杖、一對翅膀引領(lǐng)著你向前走，走過一個個的坎，走出一條屬于自己的路。
正青春一起拼演講稿篇七
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
青春就像一粒種子，舒服了之后可能會失去萌芽的活力。人生只給人青春一次。我選擇追求，追求人生的夢想，釋放人生的色彩。我希望青春像一面風(fēng)帆。風(fēng)在搖曳，浪在拍打，我也想瀟灑地走。即使最后被風(fēng)浪淘汰，也無怨無悔的經(jīng)歷了人生中一次有意義的旅行。
我希望青春像種子一樣。土沉甸甸的，泡在涼水里，我要吐槽我的野心。即使最后在秋節(jié)枯萎，我也無怨無悔，今生終究孕育了果實。我想讓我的青春像韓梅一樣，在雪天里吐出我的芬芳，即使最后我別無選擇，也不會抱怨我曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累和充實自己的時候。我們正處于最有活力的時代，也是我們學(xué)習(xí)和奮斗的時候。在一起，我們可以互相激勵，一起向前沖刺，為自己的目標而努力。因為我們彼此都不信服，都想超越別人，才會有前進奮斗的動力，才會在課堂上認真聽老師講課，認真做筆記。當時我們不知道的敵人是我們自己。
旅途是一條蜿蜒的小路，有冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測的深潭還是平靜的湖；不知道前面的路是崎嶇的小道還是開滿鮮花的陽光大道。我不在乎，我不在乎路上的荊棘或者前方的危險，系好鞋帶上路。
苦汗伴隨著我艱難的腳步，激動的淚水伴隨著我成功的喜悅。只要到了地方，就是昨天的歷史，追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄到來，當掌聲再次熱烈響起，我不驕不燥。因為我知道還有很長的路要走，因為我知道我要更加努力。當大雨再一次沖走了歡樂，當冰雪再一次消失了興奮，我沒有了抱怨，沒有了遺憾。因為我知道我做了什么。如果我付出了什么，我就會得到什么，就會成功。因為我知道陽光總是風(fēng)雨后來，梅花香來自苦寒。
魯迅先生曾經(jīng)說過：“地上沒有路，但走的人多了，就成了路”。我想說的是：“人生不需要太擔心，只要你邁出一步，路就會在你腳下展開……”
青春是我們的夢想，是我們一生中最美好的時光。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
正青春一起拼演講稿篇八
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！
我是來自高三17班的xxx，很高興能在這里和大家分享新學(xué)期的新感受。
此時此刻，千里之外的北京，第二十四屆冬奧會正如火如荼地進行。無數(shù)年輕的生命在冰上、雪上跳躍、滑行、沖刺，詮釋著何為熱愛，何為拼搏，何為獎牌之外、名次之上熠熠生輝的奧林匹克精神——更高、更快、更強、更團結(jié)。
每談及運動會，我總是會想起史鐵生的那句話：“奧林匹斯山上的神火為何而燃燒，那不是為了一個人把另一個人戰(zhàn)敗，而是為了有機會向諸神炫耀人類的不屈，命定的局限盡可能永在，不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺?！?/p>
“俯仰翊鳴迷夢外，縱橫冬奧躍青巔?！本驮谧蛱?，17歲的蘇翊鳴在大跳臺再奪一金。谷愛凌、金博洋、任子威……勇者們的故事已無需再贅述。因為熱愛，所以拼搏，因為拼搏，所以精彩無限、人生無限。他們以絕對的實力、強大的內(nèi)心和開放自信的笑容書寫著中國新青年最美的模樣，平視自己，也平視對手、平視世界。用坦然面對競爭，用熱愛兌現(xiàn)承諾。
當我們的心隨著運動員們一同起伏，我們對體育偶像的感情也不再像過去一樣只有欽佩、崇敬，更多了一份“想成為”，想成為那個為夢想全力以赴的人。
“如果跟著其他所有人，那么你永遠都只會是一個普通人?！蔽覀儫o須復(fù)刻運動員們的成長軌跡，卻可以在自己的人生賽道上奔不顧身，奮勇前行。距離高考還有111天。在高考的賽道上，我們的篤定來源于對知識的反復(fù)咀嚼，對解題能力的不斷訓(xùn)練，勇敢迎接挑戰(zhàn)的心態(tài)便是枯燥的日常里最鮮活的動力。在人生的賽道上，保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，勇敢突破界限，不斷開拓人生疆域，便是我們對生命的奧林匹克精神最好的詮釋。
“無論風(fēng)暴將我?guī)У绞裁礃拥陌哆?，我都將以主人的身份上岸?！蓖瑢W(xué)們，新學(xué)期新起點，奮斗不止，生命不息，正青春的我們，更應(yīng)以昂揚的姿態(tài)，一起奔向未來。
正青春一起拼演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
駛出了童年的港灣就進入了青春的海洋，懵懂茫然的我們需要去探究和開拓。愛默生曾說：“凡事欲其成功，必須付出代價。”所以，想要青春滿是燦爛的色彩，就該奮斗吧。
青春需要奮斗，奮斗需要理想，理想就是人生指路的燈塔，能給你光明，給你帶來希望。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾。他滿懷熱情，為了人類解放事業(yè)而奮斗。正是這理想塑造了堅強不屈的意志和偉大的情操。而也正因為理想最終他才能走向成功的殿堂。在探索的道路上，我們時常迷路，時常受挫，時常絕望，但這都不足以讓我們屈服。因為我們有理想，他能使我們堅定，使我們明確方向，使我們能夠排除萬難。如果你渴望成功，渴望人生的光芒，那就奮斗吧。
青春需要奮斗，奮斗需要自信，自信就像十字路口的路標，一個轉(zhuǎn)折就使你更接近成功。音樂家小澤征爾在一次次發(fā)現(xiàn)音符的錯誤時，一次次地否認，最終用自信奪得桂冠，取得成功。自信是一種力量的源泉，無論是逆境還是順境，我們都應(yīng)該微笑面對。因為我們的青春之旅充滿了神秘，充滿了坎坷。我們要相信自己，相信“天生我材必有用”。哪怕命運的齒輪一次次把我們推向了絕望，我們亦不能灰心喪氣。我們要擁有一顆積極自信的心，成功之神一定會眷顧我們的?？释晒Φ奈覀儯驮摪炎孕藕蛫^斗結(jié)合起來，不斷進取。
青春需要奮斗，奮斗需要行動。沒有暗礁就無法激起晶瑩剔透的浪花，沒有行動就沒有碩果。林肯是美國一位成功的總統(tǒng)，他曾說：“我就能夠達到這一點成功，完全是日后的需要，一點點自修取得的知識?！倍嗝粗t虛的一句話，可謙虛中又像是告誡我們，成功少不了行動，沒了行動一切都是空口說廢話。我們奔馳在青春的賽道上，決不能空談。我們需要把空談化作行動，用實際行動成就人生。盡管我們沒有林肯那么偉大，但我們也可以活出平凡中的不凡。我們可以埋頭題海，可以參與集體活動，這都是行動，都是奮斗的表現(xiàn)。若渴望成功，那就用行動奮斗吧。
青春之海，很遼闊，很茫然。我們要在這片x大海中馳騁出一片好天地來，就該確立好人生航行目標，滿懷激情，用行動去開拓進取，燃燒激情。奮斗吧，青春。只有這樣，我們才無憾。
謝謝大家！
正青春一起拼演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸作為教師代表在此發(fā)言。
剛剛度過了一個輕松、自由的新春佳節(jié)，帶著欣喜和希望，我們又回到熟悉而美麗的校園。在此，我衷心祝愿全體老師在新的一年里工作順利、身體健康、家庭幸福！祝愿同學(xué)們快樂成長、全面發(fā)展、學(xué)有所成！
祝愿高一年級的同學(xué)快樂健康的成長，打下堅實的基礎(chǔ)！祝愿高二的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打，為明年的高考儲備充足的電量！祝愿高三的同學(xué)，在離高考僅一百多天的時間里，以百米沖刺的速度去取得優(yōu)異的成績，踏上新一級理想的學(xué)習(xí)殿堂！
良好的開端是成功的一半，新的學(xué)期希望同學(xué)們做到以下三點：
第一要帶上理想和目標。有理想的人生才是積極的人生，有理想才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
第二請同學(xué)們帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有了自信和堅強，跌倒了你能爬起來，向目標繼續(xù)前行。請拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色。
第三樣同學(xué)們要帶上的是勤奮和努力。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的路徑！希望同學(xué)們能夠聞雞起舞，為了自己的美好明天努力奮斗！
作為教師，我們將本著“對學(xué)生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取。兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共，風(fēng)雨同舟！最后我想對同學(xué)們說，請你們以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為自己贏得鮮花和掌聲！即使曾經(jīng)失去時間、即使曾經(jīng)忘卻知識，請你憑借堅強的意志、不懈的進取、執(zhí)著的行為來挽回，因為“誰笑到最后，誰笑得最美”！花有重開日，人無再少年，為自己揚帆，把握明天，讓一輩子僅有一次的高中生活無怨無悔。
正青春一起拼演講稿篇十一
未來的路有多漫長，未來的坎坷有多少，未來的競爭有多強，她全然不知。她只知道在山間穿行，去尋找香甜的果實，讓自己心里尋找花朵，把它們擷取回家，讓自己陶醉在夢幻一般的世界里。有時，將這讓她著迷的花插上頭發(fā)，照照鏡子，然后笑嘻嘻地望著鏡中人。忙了一天，也累了吧!于是她坐在草地上，望著天上的星星閃爍，沉浸在那些蟲子們的鳴叫聲中。
暮然回首，童年的日子已逝去。她跨入了活力四射的青春時代。山中已不見她的身影，兒時的夢已不復(fù)存在，幼時的樂趣也早已遺忘。她變得煩惱了，多愁了。經(jīng)歷了太多的事情，讓她更加的`成熟，而且還變的更加穩(wěn)重了。
她知道要有目標為之奮斗了，她收起了自己拿貪玩的心，一頭鉆進了書籍中去，她會因那一次的失利而流淚，也會因獲得老師的夸獎而自喜，也會因那次落選而傷心。青春時代的她學(xué)會了承受，學(xué)會了進取。在學(xué)習(xí)中，她為自己定下許多目標，在生活中，她開始善于思考。她會為了秋葉的飄落而傷感，也會為失利中的朋友送去一個溫暖的微笑。
回首成長的路，一年四季亙古不變，而變的只是那顆逐漸長大的心。盡管她向往童年的生活，但她卻義無反顧地高唱著青春的贊歌，一路行走，行走在人生的大道上。
青春就在這些微不足道的瑣事中不斷前行，它不停地向自己承諾著。因為承諾，青春變的更加燦爛;因為承諾，理想也更具光芒;因為承諾，我們義無反顧。
朋友，奔跑吧!去追逐那無悔的歲月，讓時間，永遠停留在那青春小道上。
青春的無暇和無邪，就在于它一去不復(fù)返，可遇而不可求。
正青春一起拼演講稿篇十二
親愛的老師和學(xué)生們：
大家好！
青春是一列沒有車站的火車，穿行在茫茫人海中，在無數(shù)的畫面中留下自己的回憶。青春是一架在風(fēng)中飛翔的滑翔機，行走在群山之間，尋找屬于自己的天空。青春是一場不停歇的運動，在五線譜中跳動演繹著自己的人生。
我曾經(jīng)在黎明前爬上山頂仰望星空，祈求永恒，但總是徒勞無功，就像去黃河入大海，再也回不到那一天?？嗫喟螅瑫r間依舊流逝，永不停息，我還在虛度青春。周總理年輕時就有“為中國的崛起而學(xué)習(xí)”的遠大志向。
每次想起來總有一種莫名的自責。雖然我們不能和偉人相比，但我們都是祖國的兒子，我也只是在青春的時候。除了享受，我沒想過別人和未來，當然也沒辦法給我們的祖國和社會增光添彩。我不記得哪個哲學(xué)家說過，我不只是我，我已經(jīng)屬于我的祖國了。但是我為國家做了什么呢？因此，我想在今晚月光被送走之前跳進海里，尋找一個起點，但我發(fā)誓后經(jīng)常不前進。
我記得父親曾經(jīng)講過這樣一個故事。30多年前，一個年輕人離開了家鄉(xiāng)，開始尋找自己的未來。小離家，云山蒼茫，心里不免有幾分恐懼。于是臨行前專門拜訪了自己家的族長，問路。老族長在驛站練字。當他看到年輕人在討論他們的未來時，他寫了三個字“不要害怕”。然后他抬頭對他說：“生命的秘密只有六個字。我只給你三個字半輩子。”
三十年后，這個年輕人取得了一些成就，當然也增添了很多悲傷。他慢慢地回來了，現(xiàn)在，接近我的村莊，見人。他又去看望老族長，但是老族長幾年前去世了。他的家人拿出一個信封給他。他說：“這是老人生前留給你的。自己打開！”他小心翼翼地接過來，打開信封，卻看到上面有三個大字“不后悔”！
春天去秋來是另一個循環(huán)。回頭看，正好是十年。十年的霜與苦，苦自有樂。每一次的努力和付出都留下了努力的過程和生活難忘的回憶！所以有人說不是結(jié)果，是過程。是的，不要害怕，不要后悔，只要我們努力，良心就會得到安慰！青春雖然短暫，但只要把握住這轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬間，總會有閃電破空的光彩。
這才是青春的本色。這就是無悔的人生。年輕的眼淚不會白流，反而會變成進步的動力。年輕人總是充滿激情，看到目標，選擇正確的方向，勇往直前，永不回頭。
謝謝大家！
正青春一起拼演講稿篇十三
親愛的老師和學(xué)生們：
大家好！
青春像一輪冉冉升起的太陽，一點一點地照耀著；青春就像一棵蒼勁的樹，不斷用她的生命力把風(fēng)景變得美麗；青春就像一條河，永不退下，浩浩蕩蕩，噴涌出一股永無止境的精神……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。
當然，青春里的奮斗無非就是學(xué)習(xí)。在學(xué)校，只有努力學(xué)習(xí)，才能有出類拔萃的時刻。學(xué)校的競爭特別激烈。作為一個青少年，我必須為之努力。平時總是盡量聽老師講解每一個話題，每一篇富有哲理、發(fā)人深省的文章。只有認真傾聽一切，我才能成功征服那無比高的山峰。考試那天，我會更認真的回答每一個問題，努力做到，這意味著我努力了一個學(xué)期，意義重大！因為我很清楚：“年輕不努力，老板會難過”；我也知道“黑發(fā)早不知道怎么學(xué)，一瞬間就是白頭翁”。
所以，這是我們?nèi)松凶钚枰獖^斗的青春時光，我們能做的只有努力學(xué)習(xí)。因此，我們必須圍繞一個目標努力工作，取得積極進展。“一切艱難困苦都是甜蜜的?！碑斘覀冋嬲龗暝臅r候，我們得到了一個滿意的答案，從中我們也享受到了各種學(xué)科的樂趣，語文的美，數(shù)學(xué)的神奇，地理的壯麗.一種斗爭。
在生活中，當我們年輕的時候，我們需要勇敢地前進。養(yǎng)成德、智、體、美。對我來說，就是在班里樹立好榜樣，提高道德素質(zhì)，加強體育鍛煉，鍛煉自己，在大型演講和演出中展示自己的才華！
奮斗的青春是一首美妙的曲子；奮斗的青春是一幅自己動手的水墨山水畫；奮斗的青春是一盤棋。只有不斷地思考和探索，斗爭才能取得勝利.
只有在這美好的生活中努力奮斗，我們的青春才能挑起更精彩的人生！
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家！
正青春一起拼演講稿篇十四
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好，我今天演講的主題是《我們正青春》。人們常說青春無悔。是啊！悔恨的青春人人應(yīng)當避之。趁這微風(fēng)不躁，陽光正好，讓我們樹立一個青春的方向，夢的標桿隨著青春一奔跑吧！
是??！要青春做什么？引起當代無數(shù)年輕人的共同反思
同學(xué)們！你們是否能回答要青春做什么？揮霍，度日，享受，落迫，被動！這么的人生態(tài)度，怎么得到社會的肯定。我們要知道青春只有一次，不可重來，萬不可荒廢。與其整天碌碌無為，何嘗不振奮自己，大步的邁進自己的夢想的道路。
如今的我們，處于生命中最美好的年華。暫無世俗之憂，亦無社會動動亂之搖。猶如一棵生長的樹苗，只待播灑，希望之水便成功一半。更需加以照看，以免旁逸斜出，日后定當成果累累。
現(xiàn)在，讓我們?nèi)w回答：青春是什么？是奮發(fā)圖強，是勇敢，是勇氣，是那份永存心中的拼搏之心。
同學(xué)，全體起立跟著我一起大聲朗讀青春正好，不應(yīng)浮躁，灑下希望，必將成功。
我的演講結(jié)束，感謝大家聆聽！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我要演講的主題是《我們正青春》！
青春，是一艘揚帆起航的帆船；青春，是一朵含苞欲放的花蕾；青春，是尚未泡開的一個茶餅......青春，是說不盡的詩篇，是拍不完的籃球，是定格的那張彩照，我們正值年少，意氣風(fēng)發(fā)，還不知道什么是對，什么是錯，還未經(jīng)歷外面的風(fēng)雨，但是，我想說的是：
我們正青春！
是的，我們正青春，還有一頭飄逸柔順的墨發(fā)，還有幾十年的光陰可揮霍，一切皆為未成定數(shù)，我們還可以肆意放縱，還可以盡情暢想。青春就應(yīng)該這樣！如風(fēng)，輕輕吹去心頭煩悶；如水，帶著夢想的光輝砥礪前行；如草，盡管被踩扁卻依舊生機盎然！有的人會說：我以前學(xué)習(xí)不好，現(xiàn)在肯定也不好，來不及了！而我想說：來得及！一切在塵埃未落地之前，在日落之前，在發(fā)絲變白前，皆不晚！不戰(zhàn)斗到最后一刻，誰都不知道結(jié)局如何，乾坤未定，你我皆是黑馬！努力去追，去跑吧！向著明日初升的朝陽，向著黎明之前的曙光，向著陽光下閃耀的露水，去喊，去叫我們正青春！吧！
是的，我們正青春，還有兩年的光陰可以和同學(xué)們一起瘋狂、一起鬧，不要抱怨時光短暫，因為它擁有著更加重要的使命------載你去夢想的彼岸，所以無法停留太久。所以，珍惜當下吧！要知道并相信，你們之間的友誼絕不會因距離，或者是分離，而像過眼云煙一樣，煙消云散。而是會像潺潺的流水一樣，綿延不斷，源遠流長。
我們真青春！我們正青春！因為路途中有你們的陪伴，我才不孤單！青春，正在揚帆起航；青春，正在汲取養(yǎng)分；青春，正在進行時！我們正青春！
我的演講完畢，謝謝大家！
正青春一起拼演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
小時候，常把“青春”掛在嘴邊；長大了，常把“青春”藏在心中；再大些的時候，自己便是“青春”了。
青春真的很美好，因為他的多彩——
青春是那些在春風(fēng)剛抽出的嫩芽的青青的葉。他擁有心聲的驕傲，擁有新生的驕傲，擁有清純的美麗。面對徐徐上升的太陽，它用嬌嫩的雙手托起頭上的露珠，燦爛的微笑，向大地的萬物展現(xiàn)它的勃勃生機。在它的眼中有全新的，而它才剛剛邁進快樂的門檻。
青春是盛夏的藍藍的天空。
青春是初秋的一場涼涼的雨。
成長的路是漫長的，成長的路是艱辛的，淚水也曾模糊過我的雙眸，考試的失常，老師之間的矛盾，都會使我們煩惱?！扒啻旱穆凡皇乔缈杖f里，有時也會飄來灰灰的云朵?！钡牒笤倥榔?，會使內(nèi)心強大，青春是不會輕易的擊敗的，淚水只是生命中的插曲。
青春是冬日那白白的雪。
告別的天真的童年，我們都有了新的目標。面對未來的路不是單一的，我們會經(jīng)歷很多的痛苦的選擇，但有時我們會一蹴而就，而迎來屬于自己的榮耀。挫折，坎坷會使我們吸氣教訓(xùn)，而有時會把人陷入無盡深淵。
青春是多彩的，更是無價的。我們應(yīng)該珍惜自己寶貴的青春。
正青春一起拼演講稿篇十六
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
在日常生活中，我經(jīng)常感到困惑。在學(xué)習(xí)的木橋上不知所措，怕自己不小心摔倒。當我跨過一個的時候，我已經(jīng)受到了創(chuàng)傷。我應(yīng)該繼續(xù)奮斗嗎？看了《奮斗》的歌，得到了一個答案：青春一定會因為奮斗而燦爛，沒有奮斗的青春會失去光彩！
青春會因為奮斗而精彩。面對社會上的一些不健康現(xiàn)象，只有冷嘲熱諷才會讓青春褪色。面對困難、艱苦的生活條件和惡劣的工作環(huán)境，只有憂郁、退縮和恐懼才會導(dǎo)致青春風(fēng)格的喪失。我們致力于熱練，用自己的雙手創(chuàng)造生活，用不懈的奮斗描繪未來，用青春的激情譜寫生命的歡歌，讓我們的青春之歌更加雄壯。這就是奮斗的喜悅！
青春會因為奮斗而精彩?；钤谑郎?，一個人總要為很多目標而奮斗。比如學(xué)習(xí)，就要不斷努力去提高，去超越。不要問，要更好。然后，還有夢。學(xué)習(xí)是為了夢想。實現(xiàn)之后，有夢就有夢，夢在進行。很多事情都需要你付出代價去完成，去奮斗。但是想想你那時有多棒！它讓你成熟，讓你成功。這就是奮斗的快樂！
青春會因為奮斗而精彩。一個人活在世上難免會遇到很多困難。而人只是想在困難形成的坑里努力，不斷掙扎著爬出這個坑?；蛘呤裁炊疾蛔?，留在坑里，讓自己越陷越深，再也不回頭。奮斗者可以從坑里爬出來，享受成功的喜悅，接受陽光的洗禮，讓喜悅帶走疲勞和塵埃，創(chuàng)造自己成功的事業(yè)。無所事事的人只會被失敗的陰影籠罩，只會被灰塵淹沒，被疲勞擊倒。這就是奮斗的美！
青春會因為奮斗而精彩。活在世上挑戰(zhàn)挫折和痛苦。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“從一個人出生的那一刻，那一分那一秒，他的痛苦就開始了！”世界上，沒有人有一條平坦的道路，也沒有人天生就享受這條道路。人就是要接受一次次挫折的考驗，就是要不斷奮斗！一次又一次，青春的光輝隱藏在挫折的背后?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”！我們的奮斗是為了看到五彩繽紛的彩虹。這就是奮斗的目的！
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家！
正青春一起拼演講稿篇十七
我想說：我們象征著太多,又演繹著太多.但我相信,我們象征的一定是是希望,是朝氣，是青春!我們的形象,絕不是"手若柔荑,膚如凝脂"的林黛玉,也絕不是"蓬頭垢面,衣衫襤褸"的"蘇乞兒"。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無褶,臉無垢,舉手投足間散發(fā)著朝氣和活力的年輕銀行工作者。
朗達拜恩在《秘密》一書中揭示了生命、成功和人際關(guān)系等的終極秘密，他曾提到“一個人如果沒有一身過硬的本領(lǐng)，就會被社會所淘汰;一個組織如果沒有一支過硬的隊伍，就會被競爭所淘汰。”卡耐基在其暢銷全球的著作《人性的弱點》中提到：人生的根本目的就是對人生價值的認識，而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。
有人問：青春是什么?我們城北支行個人部的青年員工一致認為，青春就是展現(xiàn)少年風(fēng)采，一心為夢想，創(chuàng)造無限未來;青春更是潛心本職工作，十年磨一劍，創(chuàng)造驚人業(yè)績!
我們時刻把xx銀行的服務(wù)理念牢記心頭，以滿足客戶需求為己任，以真誠服務(wù)為目標，我們力爭向社會公眾和客戶傳達我們xx銀行奮發(fā)向上，不斷進取的企業(yè)精神。作為一名新員工，在入行后的每時每刻，我都能感受到同事們的一身正氣，一腔熱情，一股干勁。我們個人部業(yè)務(wù)繁雜，客戶零散，但無論多么復(fù)雜的案子，同事們都精益求精，都認真負責。記不清多少個晝?nèi)?，他們熱情服?wù)，用心奉獻;記不清多少個夜晚，他們伏案耕耘、刻苦工作。那些辛勤的汗水、無私的奉獻，為的就是同心協(xié)力，勇創(chuàng)佳績!
在日常工作中，我們個人部的同事，人人爭當崗位先鋒，勤修業(yè)務(wù)之道，打造精干之師。為提高效率，我們前后臺并肩作戰(zhàn);為總結(jié)工作，我們午休時集思廣益;為挖掘客戶，我們一遍遍研究客戶資料;為振奮斗志，我們制作英雄榜，比拼個人業(yè)績!業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。我們深信，對客戶以真誠和友情的服務(wù)，向顧客提供最好的金融服務(wù)，顧客的生活和事業(yè)有了發(fā)展，我們銀行才能發(fā)展，我們的價值更得以體現(xiàn)。
朋友們，青春是整個工作經(jīng)歷中最絢麗的一站，是我們奮斗生涯中最奇妙的一站，更是我們?nèi)松贸讨凶顮N爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。
同事們，xx銀行的戰(zhàn)友們，敬業(yè)，貴在“敬”字?！熬础?，不是一般的勤勞，不是一般的努力，而是一種純真、一種虔誠，是在自己崗位上對所從事的事業(yè)無限的傾心和執(zhí)著的追求。
前進的號角已經(jīng)吹響，未來在向我們召喚，讓我們釋放青春的能量，點燃創(chuàng)業(yè)的夢想。奮力前進!
正青春一起拼演講稿篇十八
敬愛的同學(xué)們：
“青春”一個多么熟悉，可親的詞語啊！
滿夜星斗，我們踏著輕盈的步伐，走在充滿生機的原野上，數(shù)著閃閃的星斗，這是青春的動力；輕輕地走在人行路上，看著那歷盡滄桑的古樹，傾聽群鳥的鳴啼，倚著那古樹漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閑自得；隨著一聲鈴響，看著同學(xué)們匆匆的沖出教室，各有所忙，才理解青春的真諦――青春一個如彩虹般的階段，一個值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚青春，真我風(fēng)采；激揚青春，放飛理想；激揚青春，暢想未來。
未來對我來說是一個模糊的影子，我不知道我的未來會是怎樣，但我相信未來掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個美好的未來。有人說：未來如夢似幻，不可捉摸，而我卻說：未來如美夢一樣美好，卻很真切，似幻一樣神秘，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來會像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。激情燃燒歲月，青春蕩漾年華，美麗的校園承載我們遠大的理想，放飛我們無限的激情。青春的夢想如同一粒種子，安逸過了，也許會喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太陽。我們正處青春年華，是祖國的未來，民族的希望。
充滿朝氣的我們，要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花，用行動證明一切。所以，我們要擁有夢想。因為有了夢想，我們才有動力，因為有了夢想，我們才會去堅持，因為有了夢想，我們才會去拼搏。
處在青春期的我們，每個人都懷有自己的夢想。但夢想不是一種幻想，它是一個人追求的目標，是成功的開端。一些人在幻想著自己的人生目標是多么的偉大，可在現(xiàn)實生活中卻又不實際，可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標卻付出過努力嗎？他們每天只會過著頹廢的生活，這難道是他們以后想過的日子嗎？但是也有一些人總在不斷的努力，用自己的青春和汗水來實現(xiàn)自己的目標，哪怕那是不引人注目，微不足道的夢想，但他們努力且成功了。他們的成功不是一個奇跡，也不是一個夢，是他們用自己的努力換來的結(jié)果。
一分耕耘，一分收獲。夢想不是不努力就會成功的。如果我們不去努力，就會面臨著失敗，夢想就永遠會是一種幻想。在過幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準備著。如果失敗了，那么那將是你人生道路上的一個不能挽救的缺陷，如果成功了，將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點?，F(xiàn)在如果努力了，或許就會成功，或許不一定成功。但不管怎樣的結(jié)果，我們?yōu)樽约旱膲粝肫床?，曾?jīng)努力過也就無悔了。
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