感悟平等待人初中大全(16篇)

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感悟平等待人初中大全(16篇)
時(shí)間:2023-11-20 03:55:09     小編:念青松

通過(guò)感悟,我們可以更好地領(lǐng)悟生活的真諦以及自身的成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),傾聽(tīng)他人的故事和經(jīng)歷,從中得到啟發(fā)和感悟。以下是一些優(yōu)秀的感悟范文,供您參考。

感悟平等待人初中篇一

尋找幸福的人有兩類。一類像在登山,滿以為幸福在山頂,于是他們一心向上,一心向前。他們累得氣喘吁吁,卻始終不肯停下休息。因?yàn)樗麄円詾?,幸福在遙遠(yuǎn)的山頂,窮盡一生去登頂。殊不知幸福這座山,本就沒(méi)有頭沒(méi)有頂。

另一類人也像在登山,卻不在乎走到哪里。他們走走停停,吹著山風(fēng),看看遠(yuǎn)山,望望藍(lán)天,賞賞虹霓,雖然他們同樣登不上山頂,卻因?yàn)橐宦飞系拿利惗鞓?lè)。這就是真正的幸福,有勞苦,有遺憾,有煩惱,卻也足夠快樂(lè)。他們能夠坦然面對(duì)生活,他們追逐著幸福,卻不強(qiáng)求幸福。

卞之琳在《斷章》中寫道:“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)?!钡拇_,一個(gè)人總在仰望和羨慕著別人的幸福,殊不知,一回頭,卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。

所以,殘缺是一種幸福,因?yàn)槟阌辛俗非笸昝赖牧α俊K?,流淚是一種幸福,因?yàn)檫@世上還有東西值得你流淚。所以,被妒忌是一種幸福,因?yàn)槟阌袃?yōu)秀的地方讓別人妒忌。所以,善處患難是一種幸福,因?yàn)樗屇憧辞迥愕呐笥选I踔?,失望也是一種幸福,因?yàn)槟阍羞^(guò)希望,才會(huì)有失望。

也許此刻,我們還感受不到自己的幸福,但我相信,感悟幸福的過(guò)程也是一種幸福。在尋找幸福的路途上,我們終將明白,有些痛楚,有些失望,有些悲歡離合,也是幸福。

感悟平等待人初中篇二

眨眼間,小學(xué)的六年稍縱即逝,迎來(lái)的是初中這個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)生涯。

比起小學(xué)來(lái),初中的`任務(wù)與壓力都要大很多倍,再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的,生活上的自理也成了一個(gè)必要的負(fù)擔(dān)?;貞浧鹦W(xué)的輕松悠閑,想象中學(xué)的學(xué)習(xí)及生活壓力;回憶起小學(xué)在家中的衣食無(wú)憂,想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉(xiāng);回憶起小學(xué)同學(xué)之間的快樂(lè)趣事,想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰……稍微提一下,竟然有人流淚,比如室中的七號(hào)與八號(hào)。一號(hào)與三號(hào)呢,也有些不快。我雖然有些放不下,但是時(shí)間不允許呀!難怪大人們常說(shuō):“要是能回到小時(shí)候就好!”

想起時(shí)間,朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致啊!在寢室中,同伴們都說(shuō):“三年可真長(zhǎng)啊!”可你想想:小學(xué)的六年一剎那間就去了,三年,還長(zhǎng)么?在我所度過(guò)的12年中,往事就像昨日的一本日志,仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想,想起了派克六十大壽時(shí),面對(duì)兒孫滿堂,想哭,因?yàn)樗囊簧际窃凇芭巍敝卸冗^(guò)的?,F(xiàn)在,生命就差不多到頭了,還沒(méi)嘗過(guò)一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢?面對(duì)終要完結(jié)的生命,讓我們好好體驗(yàn)一下生命的快意吧!

家,多么美好的一個(gè)字眼兒呀!而今,我卻要離開(kāi)這個(gè)充滿和諧,美麗與團(tuán)結(jié)的世界,到外面去“闖下”了。說(shuō)實(shí)話,在第一周,我有哭過(guò)一次,但是到了第二周,我就不想哭了。為什么呢?我想起了七年級(jí)年級(jí)組組長(zhǎng)的發(fā)言:“……我知道,你們(指全年級(jí))中的有些人想家,想哭,難受!但是你們想過(guò)沒(méi)有:你們的父母,比你們難受一千倍!”我聽(tīng)了,轉(zhuǎn)念一想:“是啊,哭有什么用?又不是永別,在往后的日子還可以見(jiàn)到的!現(xiàn)在自己來(lái)這兒的目的難道是哭嗎?不,是努力學(xué)習(xí),為以后的幸福生活打基礎(chǔ)?!毕氲竭@兒,我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來(lái),心中的陰影也云消霧散了。

在宿舍的生活中,有趣事兒,也有壞事兒。趣事兒是在整個(gè)寢室,整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件,棘手的問(wèn)題以及扣分情況等難以處理的事,在這兒我就不細(xì)說(shuō)了。

總之,在來(lái)廣益這兩周之間,在與新同學(xué)共同生活的兩周之內(nèi),在新環(huán)境中學(xué)習(xí)的兩周之內(nèi),我學(xué)到了很多。在這兒,我逐漸地找到了自身的差距,并且也努力地發(fā)揮自己的特長(zhǎng),我請(qǐng)回了自信!

感悟平等待人初中篇三

經(jīng)過(guò)一晚雨水的洗濯,清晨的空氣格外清新。此時(shí)的空中還飄散著淅淅瀝瀝的雨絲。這些雨像斷了的線,在空中隨著風(fēng)起舞輕柔地拂過(guò)我的'臉,一陣微麻感從臉上的神經(jīng)傳入大腦,隨后便是一絲清涼。那細(xì)致晶瑩的雨簾給我一種可以遮蔽的寧?kù)o和安全感。漫步在學(xué)校的林陰道上,陣陣沁人心脾的泥土香爭(zhēng)先恐后的鉆進(jìn)鼻子里,我貪婪的張開(kāi)嘴,大口的呼吸著這芳草清香。

走了一會(huì)兒,雨漸漸停了,天空像是被那個(gè)淘氣的孩子撕開(kāi)了一條縫,久違的太陽(yáng)公公露出了柔和的笑顏,將自己的光和熱無(wú)私地照著萬(wàn)物。幾只蝴蝶上下起舞,在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。翠綠的樹(shù)葉反射出祥和的光芒。陽(yáng)光穿過(guò)濃濃的樹(shù)葉,星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在我身上,斑駁的影子散落在地上,與樹(shù)影交錯(cuò)在一起,隨著風(fēng)回蕩在心間。

放學(xué)時(shí),走在路上。夕陽(yáng)落山,片片紅霞在風(fēng)兒的歡笑聲中變幻出各種姿態(tài),鳥(niǎo)兒馱著夕陽(yáng)向自己的巢飛去,我不禁看呆了??纱蠼稚系男腥藗儌€(gè)個(gè)行色匆匆,一手拿著快餐,眼睛不時(shí)地看著另一只手上的表,整個(gè)人仿佛只是一個(gè)工作的機(jī)器,對(duì)天空上那曼美的紅霞熟視無(wú)睹;學(xué)生們背著書包,小小的肩膀背書包壓彎了,一天勞累的功課使孩子們也無(wú)心顧及夕陽(yáng)之美。夕陽(yáng)仿佛也察覺(jué)了自己的美麗不再為世人所贊賞,感嘆著再也無(wú)人能吟詠出“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的千古名句,默默地消失在人們的視線中。

現(xiàn)在人的生活已不知缺失了多少,大家總在不停的抱怨生活不幸福,不快樂(lè)。卻不知幸福的生活真的很簡(jiǎn)單:只要閑來(lái)有心欣賞一下藍(lán)天的明澈,呼吸一下空氣的新鮮,品味一下泥土的芳香,更甚于一杯香茗,一本好書,都會(huì)使我感到籠罩在我身邊的幸福。

生活中有許許多多的不如意。但生活的本質(zhì)卻是簡(jiǎn)單而溫馨的,不要讓自己感悟生活的心被瑣事蒙蔽住,被灰塵遮蓋住。那樣的話,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活其實(shí)很美好。

感悟平等待人初中篇四

小時(shí)候,我住在鄉(xiāng)下。記得當(dāng)時(shí)老祖屋后有個(gè)小小的庭院,里頭盛開(kāi)著五彩斑斕的鮮花,生長(zhǎng)著一棵蒼翠的矮樹(shù)。

一天,我?guī)е鴥蓺q多的妹妹,到小院子那棵矮樹(shù)下乘涼,微風(fēng)徐徐吹來(lái),我感到神清氣爽。忽然間,妹妹咿咿呀呀地叫嚷起來(lái),我循聲望去,原來(lái)是有只蜜蜂在采蜜。那時(shí)我還小,一點(diǎn)也不了解這種小小的,黃黑相間的昆蟲。只曾聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò),那是一個(gè)個(gè)小精靈,每天都在辛勤地采蜜、筑巢。從那時(shí)開(kāi)始,我便知道蜜蜂是一種十分勤懇、從不偷懶的好昆蟲。如今親眼目睹它如此勤勞地工作,心里的喜愛(ài)之情愈發(fā)濃厚。

一年中秋節(jié),我們舉家回鄉(xiāng)賞月。我心里惦記著小院子,一下車便首先奔到院子里去。我大口大口地呼吸著新鮮空氣,抬起頭來(lái)仰望著天空。一霎間,我看見(jiàn)矮樹(shù)上掛著一個(gè)半黑半黃的東西。定睛一看,嘿!居然是個(gè)蜜蜂窩,周圍還有幾只蜜蜂在嗡嗡作響呢!

這引起了我莫大的興趣,一個(gè)念頭突然在我腦海中閃過(guò):把蜜蜂窩捅下來(lái)!于是我趕緊叫上已經(jīng)七歲的妹妹,拿著竹棍,對(duì)準(zhǔn)蜂窩使勁一戳。受驚的蜂群一時(shí)齊發(fā),像戰(zhàn)斗機(jī)似的向我們撲來(lái)。我拉起妹妹拔腿就跑,妹妹終究還是被蜜蜂蟄了兩處,我被蟄了一處,疼得我們齜牙咧嘴,同時(shí)還被大人臭罵了一頓。我氣得咬牙切齒。哼,蜜蜂呀蜜蜂,我到底哪里惹你了?不就戳了一下你的窩嘛!至于蜇我蜇得那么狠?你可真過(guò)分!還累得我被大人們臭罵一頓,讓我身心受損!這真是一種惡毒的昆蟲!

這件事后,我對(duì)蜜蜂的態(tài)度就此改觀,在我眼里,它就是個(gè)小惡魔,我對(duì)它嗤之以鼻!

幾天后,我又懷著懼怕與好奇的心理再度來(lái)到小院子。院子依然是那個(gè)院子,那樹(shù)仍舊矮小,花仍舊鮮艷,只是我覺(jué)得硬是少了些許生機(jī),也許是天氣不好吧,我心里不清楚??墒钱?dāng)我看見(jiàn)幾只蜜蜂的尸體在草叢里時(shí),我的心頓時(shí)像打翻了五味瓶一樣,五味雜陳。不知道什么時(shí)候,奶奶走到了我的身后,她對(duì)我說(shuō):“看見(jiàn)了嗎?那幾只蜜蜂就是上次襲擊你跟你妹妹的小東西?!蔽毅蹲×耍骸翱墒?,為什么它們那么快就死掉了?什么時(shí)候死的?”“蟄完你之后?!蔽业碾p眼瞪圓了,這怎么可能!奶奶繼續(xù)笑著說(shuō):“蜜蜂不僅勤勞,并且十分愛(ài)護(hù)自己的家園。你應(yīng)該知道,蜜蜂尾端有一根毒針。假如有人攻擊它的巢,它就會(huì)憤怒,便會(huì)為了自己的家、自衛(wèi)而用毒針扎人。但是,你知道嗎?那根毒針恰好是蜜蜂的生命支柱??!你被它蟄了還會(huì)痊愈,而它卻沒(méi)了命。”奶奶平靜說(shuō)完,拍拍我的肩膀回屋去了。我一個(gè)人怔在院子里:原來(lái),蜜蜂并非惡毒,它是為了保護(hù)家園才去蜇人的,而且因此失去了自己寶貴的生命!

蜜蜂,活生生的小精靈。小時(shí)候,它在我心中勤奮又可愛(ài),稍大一些后,它是一個(gè)小魔頭般的存在,可現(xiàn)在,它在我心里就像一個(gè)偉大無(wú)私的生命,讓我敬畏的生命。蜜蜂為了保護(hù)家園,便付出了生命,這是一種多么高尚,多么無(wú)私的品德!

我想,我真的懂得,什么是蜜蜂。

感悟平等待人初中篇五

他,沒(méi)有高挑的身高,沒(méi)有強(qiáng)壯的身體,卻有一顆無(wú)比純潔的心靈雖然只有22年的人生,但卻讓人們永遠(yuǎn)記住了他,從45年前的道德楷模,到今天的勵(lì)志榜樣,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著他耀眼的光芒。

他,就是雷鋒。

從小到大,我們都打著“向雷鋒學(xué)習(xí)”的口號(hào)前進(jìn),但我們真的懂得要向雷鋒學(xué)習(xí)什么嗎?這常常引起我的深思,我到底要學(xué)習(xí)什么,又該如何學(xué)習(xí),我到底從雷鋒身上領(lǐng)會(huì)得了什么。暑假,我去新華書店購(gòu)書,這本《向雷鋒那樣》深深吸引了我,我毫不猶豫買下了它。

慢慢品讀這本書,我體會(huì)到了很多東西。

這是一本勵(lì)志書,在書中,作者和多位專家們對(duì)“雷鋒”這個(gè)新中國(guó)家喻戶曉的著名士兵進(jìn)行著全新獨(dú)特的發(fā)現(xiàn);在書中,雷鋒這個(gè)名字的價(jià)值還將被重新挖掘;在書中,“雷鋒精神”也將全面升級(jí)。

讀完這本書,我眼里的雷鋒不但是位完美的政治楷模,更是一個(gè)成功的勵(lì)志榜樣。在16歲小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,雷鋒就為自己立下了與眾不同的遠(yuǎn)大理想:他要做一個(gè)符合祖國(guó)需要的新式農(nóng)民、好工人和好農(nóng)民,只要祖國(guó)需要,他愿意獻(xiàn)出自己的一切!由此,雷鋒成為全校應(yīng)屆畢業(yè)生中唯一返回農(nóng)村的文化農(nóng)民,并且在此后短暫的六年職業(yè)生涯中,實(shí)現(xiàn)了自己的全部理想,而且實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程比他自己預(yù)想的還要精彩。

雷鋒出生在一個(gè)貧困家庭,7歲時(shí)就成了孤兒,但他并沒(méi)有哭泣,而是選擇堅(jiān)強(qiáng)地走下去,因而改變了自己的命運(yùn)。一個(gè)人的原生家庭背景,對(duì)一個(gè)人價(jià)值觀形成的影響是巨大的,一個(gè)人幼年時(shí)期的經(jīng)歷與環(huán)境決定了他很多核心價(jià)值。我們無(wú)法選擇“出身”,它是不可控的,但我們需要對(duì)它給我們價(jià)值觀帶來(lái)地影響有很清楚的意識(shí)。我們不能選擇過(guò)去,但我們可以選擇它給我們的現(xiàn)在與未來(lái)帶來(lái)的影響。

雷鋒在職業(yè)道路上并不是總是很得意,做記工員的時(shí)候他也郁悶,他心目中的“新式農(nóng)民”不應(yīng)該這樣平平淡淡,而是要轟轟烈烈的做大事,當(dāng)模范。遇到這種情況怎么辦?雷鋒采取的措施是,把精力用在自己能夠影響和操控的事情上,在做好記工員、助理員分內(nèi)事的同時(shí),再多做一些力所能及的分外事,正是這些做法引起了別人的關(guān)注,得到了大家的認(rèn)可,也給他的人生帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)。雷峰這種做法在現(xiàn)在也是非常適用的,這也是他能在職場(chǎng)上戰(zhàn)無(wú)不勝的原因。

感悟平等待人初中篇六

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。從古至今大多數(shù)人在秋天看到的都是衰敗和凄涼,而劉禹錫卻看到了另一番秋景。漫步在校園里,我看到的確實(shí)另一片美麗。

紅色——是中國(guó)的顏色,而校園中拿到紅色的長(zhǎng)廊則是一道最亮麗的色彩。它凝聚了爬山虎在冬天的北風(fēng)到來(lái)之前最后的血液,它想展示給人們最后而最美的.風(fēng)采,它想展示給人們最無(wú)用而最寶貴的頑強(qiáng)。

鮮紅的色彩在這即將來(lái)臨的冬日里讓人感到溫暖,讓人不由驚心,讓我不由地停下腳步。許多人也像我一樣停下腳步。等待一片鮮紅的葉子輕輕地飄落,再撿起來(lái)做書簽。因?yàn)椴蝗逃檬秩フ?,不忍心去破壞那一片美麗?/p>

鮮紅的色彩在這即將來(lái)臨的冬日里讓人感到溫暖,讓人不由驚心,讓我不由地停下腳步。許多人也像我一樣停下腳步。等待一片鮮紅的葉子輕輕地飄落,再撿起來(lái)做書簽。因?yàn)椴蝗逃檬秩フ?,不忍心去破壞那一片美麗?/p>

紅旗凝聚了中國(guó)革命烈士的鮮血,所以那樣炫耀、炫目。紅色長(zhǎng)廊你為什么讓人如此精心,你是否也凝聚了師生們的心血。

綠——走到操場(chǎng)我看到了自然的顏色。從我第一次看到它的九月初到此刻,它一直都是那樣青蔥翠綠。它好像對(duì)周圍的一切都置之不理,依舊保持著生命的顏色。

黃——我喜歡青蔥翠綠的葉子,也喜歡黃色飄零的落葉。用生命的顏色裝點(diǎn)著校園的美麗。此刻它已經(jīng)耗去了最后的經(jīng)歷,給這校園帶來(lái)最后的美麗。飄零的落葉是一只只死去的蝴蝶,隨風(fēng)上演著最后一幕生命的贊歌。

感悟平等待人初中篇七

今天可是一個(gè)好天氣,陽(yáng)光明媚,可我們要軍訓(xùn),就無(wú)法享受這“大好時(shí)光”。哎!悲慘啊!

早上8點(diǎn),先依照以往的慣例,站了十幾分鐘的軍姿。此時(shí)的我們,十分不吝嗇自己的.汗水,讓它直往下“淌”。這滋味,難受啊!軍姿站完了,腳后跟已經(jīng)完全“麻痹”了??墒菍?duì)了,你猜對(duì)了。繼續(xù)訓(xùn)練。

今天我們學(xué)習(xí)的是行進(jìn)的兩大步伐之一的跑步的行進(jìn)與立定。

這可不簡(jiǎn)單哦!它不是要一個(gè)人完成,而是要一排的人共同完成。其排面要如同一條水平線,直直的。

聽(tīng)完教官說(shuō)的注意事項(xiàng),我們的“跑步進(jìn)行曲”開(kāi)始了。

剛開(kāi)始,情況不容樂(lè)觀。排面,四步立定都不是很齊。不過(guò)經(jīng)過(guò)我們的努力努力再努力,教官臉上浮現(xiàn)出了滿意的笑容!不過(guò)還是要繼續(xù)come on!

一天的訓(xùn)練下來(lái),被累得腰都直不起來(lái)。真是不敢想象啊,教官們?cè)诒冗@還“惡劣”的情況下是怎樣“生存”下來(lái)的!

到了晚上,應(yīng)該好受一點(diǎn)了吧。哎!也不爽,要學(xué)習(xí)軍體拳。這可真讓我頭痛啊。我本來(lái)就對(duì)這種東東不感冒,可還要學(xué)它,倒??!

可能不是練武之才吧,怎樣都不能練好,一點(diǎn)力還殺氣都沒(méi)??磥?lái)我學(xué)這種東東也是幾招花拳秀腿罷了。

終于,在我漫長(zhǎng)的等待中,晚上的訓(xùn)練結(jié)束了。oh,good!回宿舍睡大覺(jué)去咯!

一天的軍訓(xùn)生活就這樣過(guò)了,緊張,辛苦而又充實(shí)!真實(shí)爽歪歪?。?/p>

感悟平等待人初中篇八

生命是寶貴的,也是美好的。從牙牙學(xué)步直到步伐穩(wěn)健,你都經(jīng)歷了什么?小苗從頂破土地直到撐開(kāi)葉子,都經(jīng)歷了什么?答曰:是成長(zhǎng)。你有沒(méi)有想過(guò),成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是一種過(guò)程么?成長(zhǎng)是一種見(jiàn)證么?成長(zhǎng)是一種感悟么?其實(shí)都是。跑開(kāi)媽媽的懷抱奔向泥土里玩過(guò)家家,你有沒(méi)有想過(guò)為什么?其實(shí)只是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,我們想試一試自己的翅膀里。成長(zhǎng),其實(shí)只是一種過(guò)程。

因?yàn)闅q月年輪,我們開(kāi)始成長(zhǎng),從小長(zhǎng)到大,有過(guò)成功與是失敗,挫折與努力。你有沒(méi)有想過(guò)它們背后是什么?任何事情都是有雙面性的,成長(zhǎng)也是一樣。如果說(shuō),你某件事情做成功了,那背后“這就是人生,當(dāng)你努力,經(jīng)過(guò)一段凸凹不平的路,不怕那些阻礙你的絆腳石,你會(huì)贏來(lái)一片光明。我感悟,噢,這就是人生。

仰頭望著天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),回味成長(zhǎng)的感悟。隨著感悟的加深,我們逐漸成長(zhǎng),我們會(huì)逐漸了解未知的區(qū)域,在感悟中,我們成長(zhǎng)。

感悟平等待人初中篇九

一個(gè)人要想成功,除了要依賴他的知識(shí)、能力,機(jī)遇,還必須要求他具備一種優(yōu)秀品格,那就是堅(jiān)韌不拔的精神。

從小,我就讀了不少名人的故事。兩耳失聰后仍舊堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)傷并獲得了巨大成功的“樂(lè)圣”貝多芬;年輕時(shí)窮困潦倒,卻能堅(jiān)持科學(xué)研究的“發(fā)明之王”愛(ài)迪生;這些偉人都給我留下了深刻印象。他們使我知道:成功是來(lái)之不易的,成功是需要堅(jiān)韌的品格的。從那時(shí)起,堅(jiān)韌,就成了我所追求的品格。

在生活中,我總努力地把握自己,使自己的心理承受力逐漸增強(qiáng)。面對(duì)學(xué)習(xí)上的種種失敗,生活中的種種不如意,雖有過(guò)痛苦,但從沒(méi)失去過(guò)信心。自上小學(xué)以來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò),在很多考試成績(jī)出色。我喜歡閱讀課外書,努力學(xué)習(xí)課外知識(shí);因?yàn)槲以缫寻旬?dāng)全年級(jí)第一作為目標(biāo),而作為老師的爸爸媽媽也認(rèn)為我很有希望。誰(shuí)知在上次數(shù)學(xué)月考中,由于審題不清,我沒(méi)能做出第三道題,而且影響到了后面的題目。當(dāng)發(fā)公布成績(jī)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己以五分之差成為第八名!當(dāng)時(shí)我的心都要碎了!那天晚上,我在床上翻來(lái)覆去,回想著自己為這個(gè)目標(biāo)所付出的滿腔熱情,不知不覺(jué)眼淚打濕了我的枕巾。

那幾天我的情緒很壞,但有一天我偶然在書架上看到了那本已被我讀得滾瓜爛熟的《貝多芬》,一種感覺(jué)涌上我的心頭,我必須戰(zhàn)勝自己!

后悔昨天,不如抓住今天,我不時(shí)告地告誡自己:“失敗對(duì)我也是一種財(cái)富”。就這樣,我終于走出了陰影,開(kāi)始滿懷信心的備戰(zhàn)期中考試。我要善待每一次成功與失敗,通過(guò)失敗一次次磨煉自己,我將以堅(jiān)忍不拔的毅力迎接一次次的人生挑戰(zhàn)。

感悟平等待人初中篇十

今天是頭一天軍訓(xùn).“軍訓(xùn)”這個(gè)名詞,在許多同學(xué)的眼中,就是“魔鬼級(jí)訓(xùn)練”,可是,今天的我卻不這樣認(rèn)為了. 早上開(kāi)過(guò)中學(xué)生軍訓(xùn)員大會(huì)后,又踏上了久違三年的軍訓(xùn)之途了.

教官領(lǐng)著我們這支活躍的隊(duì)伍來(lái)到了足球場(chǎng).“立正”!向右看齊!“稍息!”“向右轉(zhuǎn)”!教官的口令便像一串串炮珠,連綿不斷地向我們的耳朵接踵而來(lái).開(kāi)始時(shí),我昂首挺胸地按教官的口令去做.可是,慢慢地,慢慢地,我感覺(jué)到自己開(kāi)始虛脫,冷汗不時(shí)從額上,嘴角脖子里冒出來(lái),身子也平衡不了.旁邊的同學(xué)看到了,都七八舌地問(wèn)我,叫我去休息.班主任地看到了,把我?guī)隹斓牟莸厝プ?在綠蔭間,我看著滿頭大汗的同學(xué)們,正精神飽滿地聽(tīng)著教官的口令呢!可愛(ài)的同學(xué)們!

一午放學(xué)后,我回到教室,同學(xué)們都圍著我,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,這本來(lái)陌生的.同學(xué)們也成了好友了!我也衷心地感謝同學(xué)們!

下午過(guò)得很快.

在驕陽(yáng)下,我又與大家一起訓(xùn)練,每當(dāng)我難受時(shí),同學(xué)們會(huì)給我送來(lái)一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的微笑,老師給我一個(gè)個(gè)肯定的眼神,我終于“熬”過(guò)了一天了!

其實(shí)軍訓(xùn)并不像大家說(shuō)的那樣“魔鬼”,其中也蘊(yùn)含著不少生活道理和真摯的情誼呢!

感悟平等待人初中篇十一

過(guò)去每當(dāng)聽(tīng)到感傷的音樂(lè),心湖漾起陣陣漣漪,心便隨著樂(lè)曲的輕音飄蕩到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),心緒就有一種慕名的感動(dòng)和惆悵。也許正是自己有一顆浪漫而脆弱的心,那種淡淡的憂傷,依然讓夢(mèng)中的青春留下美麗的詩(shī)行,茶的清香悠遠(yuǎn)出曉月的余輝,感情在這一刻,似乎平添出對(duì)久違愛(ài)情的眷戀,令人輕輕地迷茫和想像中的甜潤(rùn)。

抑郁后,曾經(jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間,我不敢再聽(tīng)這樣的音樂(lè),似乎覺(jué)得內(nèi)心的憂郁性格便是受他的感染和影響。曾經(jīng)也有過(guò)反省,這種音樂(lè)是很美,也很婉約,聆聽(tīng)之后讓人迷醉,悱惻纏綿。我不得不承認(rèn),這種曲子讓人有種逃避現(xiàn)實(shí)的感覺(jué),一種精神的***,得到片刻的寧?kù)o和快慰。但回到現(xiàn)實(shí),繁擾的世俗不會(huì)因一首輕柔的音樂(lè),讓你得到內(nèi)心的真正的恬淡。很多歡快催人奮進(jìn)的音樂(lè)也很好聽(tīng),讓人有種覺(jué)醒和斗志。

病情慢慢減輕之后,我對(duì)這番感觸又有了新的理解,我又開(kāi)始重新聆聽(tīng)這些感人的音樂(lè)。其實(shí),音樂(lè)也如茶飯,不一樣的烹調(diào)就有不一樣的味道,因人喜好而擇之。是的,營(yíng)養(yǎng)的全面是需要粗細(xì)摻雜,但口味的偏頗卻不是每個(gè)人愿意因營(yíng)養(yǎng)好而偏食,正是這種喜好,每個(gè)人才會(huì)有不同的'性格,那怕這個(gè)性格是多么不讓人喜歡,這才構(gòu)成了紛繁豐富的世界。音樂(lè)本無(wú)罪,有過(guò)乃為已。其實(shí),音樂(lè)給人的感受往往是因人的感悟不同而不同。過(guò)去自己在品味這些音樂(lè)時(shí),并沒(méi)有領(lǐng)悟音樂(lè)的意境和靈魂,反而成為自己逃避現(xiàn)實(shí)的工具,以一種向往的情感迷醉自己。總覺(jué)得現(xiàn)實(shí)太多紛擾和雜亂,難有高雅。不知不覺(jué)自己已經(jīng)是離開(kāi)空氣和陽(yáng)光的鮮花,很快便會(huì)枯萎,重新感受到空虛的焦慮,虛幻中悄然自閉。

人是需要精神的,有了積極的生活態(tài)度,再去聆聽(tīng)美妙的音樂(lè),即使傷感的音韻,也不會(huì)孤獨(dú)寂寥。多在現(xiàn)實(shí)的生活中去體驗(yàn)快樂(lè)和痛苦,忘卻抑郁,那怕是讓人感傷和焦慮,但人不再虛無(wú)飄渺,有了根,就有真正的恬靜和淡泊。那時(shí)的音樂(lè)給你的感受就有一種純凈而又淡然,真摯而又綿長(zhǎng)的感動(dòng)。

感悟平等待人初中篇十二

翻看媽媽的相冊(cè),一張張照片都是滿滿的回憶。其中,這樣一張照片在我眼中,它是最美的。

爸爸長(zhǎng)年在外地工作,只有在過(guò)年的時(shí)候,他才回來(lái)。記得去年,大人們開(kāi)始為春節(jié)忙碌著,年味越來(lái)越濃了。我思念爸爸的情感也加深了許多。那天,門外傳來(lái)“咚咚咚……”的敲門聲,我跑過(guò)去打開(kāi)門,眼前出現(xiàn)的正是爸爸,我高興地抱住了爸爸,生怕他又要溜走似的。這一天,我們?nèi)覉F(tuán)聚了,我的心情無(wú)比的激動(dòng)。

除夕那天,家家戶戶都在忙著貼春聯(lián)。爸爸笑嘻嘻地說(shuō):“女兒,和我一起來(lái)貼春聯(lián)吧!”“好呀,好呀!我還是第一次貼春聯(lián)呢!”我邊說(shuō)邊幫爸爸拿來(lái)了剪刀和膠水。爸爸首先拿了一張長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)聯(lián),我像跟屁蟲似的跟在爸爸的身后?!把绢^,幫我用手按一下對(duì)聯(lián)?!卑职钟H切地說(shuō)道。我連忙用雙手將對(duì)聯(lián)撫平,爸爸將膠帶按在了對(duì)聯(lián)上,我趕緊用剪刀剪下了多余的膠帶。就這樣,我們互相配合,大門上的對(duì)聯(lián)一會(huì)兒就貼好了。

我看著春聯(lián),情不自禁地讀起來(lái):“福門進(jìn)財(cái),寶地生金。”爸爸聽(tīng)了,哈哈大笑起來(lái),“女兒呀!讀春聯(lián)要從右邊讀,記住了嗎?”“嗯?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,看看對(duì)聯(lián),頓時(shí)感受到小小的春聯(lián)中竟有著博大精深的文化。

該貼“?!绷耍职謱⒁粋€(gè)“?!钡竭^(guò)來(lái)了,我大聲喊道:“爸爸,你將“福”貼倒了。”“是呀!福到了,福到了!和女兒在一起就是幸福呀!”爸爸摟著我開(kāi)心地笑了。

“咔擦!”抬頭一看,媽媽將這美好瞬間給拍了下來(lái),它將成為我們美好的回憶。

感悟平等待人初中篇十三

自然力藏著太多的感悟,我們?cè)撚质窃鯓拥木駬?,生活仍然充滿著希望,感悟著,詩(shī)意的生活,就是我們的追求的最終!感悟吧,寂靜吧,思考吧!

感悟是到處都有,只是缺少我們的發(fā)現(xiàn)!

精彩人生,處處動(dòng)人,處處精彩。選擇了感悟,我們就擁有了美好,感悟生活的樸實(shí),自然的安逸,單調(diào)的黑白不再填補(bǔ)內(nèi)心空缺的遺憾,領(lǐng)悟便是種追求!

感悟平等待人初中篇十四

世界上最不能滿足的是什么?在我看來(lái)是人心。玻璃杯總有裝滿水的時(shí)候,貨車總有裝滿貨的時(shí)候,可是人心卻如汪洋大海般難以填補(bǔ),似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)被填滿!

這段時(shí)間,朋友遇到了情感問(wèn)題,在我看來(lái),說(shuō)到底還是因?yàn)樨澬牡木壒剩‘惖貞俚脑谑バ迈r感之后總是帶來(lái)無(wú)盡的煎熬,開(kāi)心的時(shí)候無(wú)法抱著他和他分享,難過(guò)的時(shí)候享受不到那寬闊的肩膀,就連生氣的時(shí)候?qū)χ囊仓皇悄抢浔碾娫挘床坏剿谋砬?,觸碰不到他的人,一切似乎就變得那么凄涼!

生活,感情,究竟怎樣才能滿足?沒(méi)有錢的生活很痛苦,有了錢卻是一個(gè)人面對(duì)的冷冰冰的家,兩樣生活也許都不是大家心目中的完美,愛(ài)情事業(yè)雙豐收總是每個(gè)人所渴求的。但是現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),真正能夠把兩者平衡的很好的真的是少之又少。如果你無(wú)法平衡,那這兩樣你到底想要什么,你對(duì)你的另一半的要求又是什么?是要他抱回一大堆錢,回家總是深更半夜加之倒頭就睡,兩人之間的交流就如稀世珍寶般;還是他有一份穩(wěn)定的工作,兩個(gè)人的薪水足夠讓你們這個(gè)家享受溫馨的小日子?我朋友就是那個(gè)兩者都想兼得的人,她就是那個(gè)老公可以在家陪著她,同時(shí)還能給她抱回一大堆鈔票??墒?,現(xiàn)實(shí)真的就是那么殘酷,男的很忙,她每次回家在一起的時(shí)間總是那么少,她覺(jué)得不滿足,加之異地,糾結(jié)就這么產(chǎn)生了!

魚與熊掌不可兼得,這是古人就已明白的道理。但是,真正真正想要的確實(shí)一個(gè)都不能少。即使不能同時(shí)擁有,在擁有一個(gè)之后的會(huì)慢慢變的不滿足,會(huì)想要擁有更多!知足常樂(lè)這樣的話總是用在勸說(shuō)別人的時(shí)候,當(dāng)自己遇到的時(shí)候做到變成了一種奢望。總是覺(jué)得自己應(yīng)該擁有更好的,擁有更多!當(dāng)然,并不是說(shuō)想要擁有更多更好的不好,很多時(shí)候就是因?yàn)槲覀兊挠安粷M意才創(chuàng)造出了更多更好的事物。但究竟在什么樣的事情上我們?cè)搶W(xué)會(huì)知足,每個(gè)人都有自己的答案,每個(gè)人都需要?jiǎng)e人幫自己敲警鐘。

貪心,不知足,不是我三兩句就可以說(shuō)透,大部分時(shí)候自己內(nèi)心的感受總感覺(jué)在轉(zhuǎn)化成文字的那一刻有點(diǎn)變味,還是怪自己的表達(dá)能力不夠!

感悟平等待人初中篇十五

某觀光旅行團(tuán)來(lái)到一優(yōu)美的自然景觀中休閑。旅客們都樂(lè)此不疲地在導(dǎo)游小組的引導(dǎo)下一飽眼福,而甲卻心不在焉,不時(shí)地接聽(tīng)自己的手機(jī)或翻著手機(jī)的短信。因?yàn)楣ぷ鞯膲毫凸镜牟痪皻猓南氤鐾庥瓮婊蚰軠p少一下自己的壓力,卻又不放心手下作,遠(yuǎn)在開(kāi),而自己卻怎么也不能在這優(yōu)美的環(huán)境中有絲毫的笑容。為什么他不能暫時(shí)的放棄,享受另一種優(yōu)美呢?不懂得放棄的人,時(shí)時(shí)刻刻都向著生活的壓力。

一個(gè)沙漠的步行者,頂著炎炎烈日,扛著沉重的行囊在艱難的行走。烈日,饑渴,死亡……在一步步的逼近。另一邊,沉重的行囊中有著財(cái)富,經(jīng)歷,榮譽(yù),成功,健康和少許的水源等等。此時(shí),響起一個(gè)聲音,“放棄一些,你才能減少行囊的負(fù)擔(dān),才能走出沙漠?!薄安?,我不能放棄”旅行者反駁道。行囊中裝著我的生命的全部,放棄了,我將一無(wú)所有。旅行者仍然堅(jiān)持行走,然而卻永遠(yuǎn)地留在沙漠之中。為什么他不肯放棄一些東西?人生就是一種旅行,一種不斷放棄又不斷吸收的行程。前進(jìn)中,我們往往會(huì)割舍許多如同生命的東西,這是一種常規(guī),否則,我們將走不出生命中的沙漠。

放棄是人生的一種智慧。學(xué)會(huì)放棄是一種超越。人生是自身與自然不斷交換的過(guò)程。學(xué)會(huì)放棄,就能隨時(shí)給自己解壓。放棄眼前的利益,或許能有更大的收獲,放棄失敗,我們才能成功。

向往的同時(shí),要學(xué)會(huì)放棄。

感悟平等待人初中篇十六

八月,我懷揣夢(mèng)想進(jìn)入了省實(shí)驗(yàn)中學(xué),體驗(yàn)了難忘的八天軍訓(xùn)生活,這八天里,我苦過(guò),累過(guò),但更多的是收獲,因?yàn)槲乙呀?jīng)感受到了省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的巨大凝聚力、感召力,感受到了高一10班這個(gè)集體的溫暖的力量。

看著一個(gè)個(gè)生疏的面孔,我覺(jué)得十分孤獨(dú),別人沒(méi)有理由關(guān)心我,從素不相識(shí),到熱絡(luò)之間,仿佛有道無(wú)形的鴻溝,每個(gè)同學(xué)都白天自顧揮汗如雨,晚上寢室的同學(xué)們大多各做各的事,只有相熟的個(gè)別同學(xué)間偶爾的幾句交流讓寢室不至于顯得過(guò)于冷清。第一天就這樣在不知不覺(jué)中飛快過(guò)去。

第二天,天還沒(méi)亮,半夢(mèng)半醒間好像有人在對(duì)我喊:"要遲到了!快起床!",我騰的一下從床上彈起來(lái),用比在家里快十倍的速度洗漱完畢,盡量讓自己不是"衣冠不整",因?yàn)槲抑肋@是在軍訓(xùn),這是在參加省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的軍訓(xùn),我不能掉隊(duì),我不能落后!我不能給班級(jí)丟臉!這樣想著,我已經(jīng)出發(fā),睡意全無(wú),伴著朦朧的晨光,向操場(chǎng)走去。

一天的操練開(kāi)始了,跑步、列隊(duì)、齊步走、轉(zhuǎn)體、深蹲,各種各樣的操練,在教官"一、二、一""向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)"的口令中讓人絕望!"熱死了!累死了!什么時(shí)候才能休息呀",每個(gè)人的心里都在抱怨這"慘無(wú)人道"的魔鬼訓(xùn)練,但我們每個(gè)人都咬緊牙關(guān),倔強(qiáng)的堅(jiān)持著,任憑豆大的汗珠迷住眼睛,任憑身上的校服已經(jīng)汗透,沒(méi)有人放棄,沒(méi)有人當(dāng)逃兵,當(dāng)教官終于集合我們回寢室休息的時(shí)候,我感覺(jué)自己真了不起,原來(lái)自己行!也許是共同的苦累感受,我和同學(xué)們有了共同話題,一起說(shuō)些"該死的深蹲呀,心狠的教官呀,無(wú)情的學(xué)校呀"之類的牢騷話,慢慢的,話題越來(lái)越多,同學(xué)間開(kāi)始有說(shuō)有笑了,距離縮小了,鴻溝消失了。原來(lái),患難與共是拉近人與人距離的捷徑。

隨后的幾天里,除了室外操練,學(xué)校還組織我們?cè)谥v座大廳聽(tīng)講座,說(shuō)是在室內(nèi),并不比室外涼快多少,其實(shí)就是高溫桑拿室,一樣讓人汗流浹背,但我還是一絲不茍地記著筆記,開(kāi)始我還有些抱怨,這么熱的天,還要在這里坐上一個(gè)小時(shí),有什么好聽(tīng)的?但當(dāng)我坐不住想彎腰休息的時(shí)候,余光發(fā)現(xiàn)身旁國(guó)旗班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)腰桿筆直、紋絲不動(dòng),哪怕汗水在臉上縱橫,哪怕其他同學(xué)吵鬧喧嘩,他們依然穩(wěn)如泰山,我也不禁直起腰板,認(rèn)真聆聽(tīng)。幾天的講座聽(tīng)下來(lái),我為省實(shí)驗(yàn)中學(xué)悠久的校史所打動(dòng),為學(xué)校積極培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感的精神所感動(dòng),中華傳統(tǒng)禮儀講座、心理健康講座讓我知道要全面發(fā)展、身心健康。

最后,我們迎來(lái)了離別,在最后一晚的聯(lián)歡會(huì)上,我們班所有同學(xué)給我們辛勤的年輕教官送上了一套簽有同學(xué)名字的校服,作為生日禮物,并全班起立為教官獻(xiàn)上生日快樂(lè)歌!那一刻,全場(chǎng)沸騰!平時(shí)嚴(yán)厲的教官頓時(shí)淚光盈盈,感動(dòng)不已,在全場(chǎng)師生熱烈的掌聲中,我們的教官穿上了同學(xué)們送的校服,羞澀的笑了,我突然產(chǎn)生一陣強(qiáng)烈的不舍,不知何時(shí)同學(xué)間、師生間、同學(xué)和教官間已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的情誼……真心覺(jué)得那一刻,想與高一10班的同學(xué)永遠(yuǎn)在一起,我們班是那晚最帥的。

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