小學(xué)生猜猜我是誰范文(23篇)

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小學(xué)生猜猜我是誰范文(23篇)
時(shí)間:2023-11-20 04:57:07     小編:文鋒

定期總結(jié)不僅可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),還能找到進(jìn)一步提升的機(jī)會(huì)。怎樣寫一個(gè)簡潔而有力的題詞?以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。

小學(xué)生猜猜我是誰篇一

爸爸最初給我起名的時(shí)候,有點(diǎn)道歉的意思,可后來我的名字被賦予了新的內(nèi)涵。

我的朋友很多,他們經(jīng)常念叨我的名字,不信請(qǐng)看。

公交車停了下來,一位奶奶上了車,她剛投完幣,嘩啦一下站起來好幾個(gè)人,還是小伙子眼疾手快:奶奶坐這兒。于是把奶奶扶到自己的座位上坐下。奶奶笑容可掬的念叨了兩遍我的`名字。

一個(gè)小朋友放風(fēng)箏,兩只如豆的小眼睛,緊緊的盯著飛的不高的蜻蜓風(fēng)箏。突然,一陣風(fēng)吹來,把風(fēng)箏掛到了樹上。他一邊纏線,一邊往樹下走。他瞅著樹上的風(fēng)箏發(fā)呆,一個(gè)高個(gè)的爺爺用木棍一挑,風(fēng)箏飄了下來。他笑了,甜甜的喊了一聲我的名字。

一個(gè)患腦血栓的病人,踉踉蹌蹌的走著,被腳下的一個(gè)石子絆了一下,身子一歪,帽子掉在了地上,手腳都不大好使,試了幾次都沒成功。一個(gè)紅領(lǐng)巾跑了過來,撿起帽子,并給他戴上。他也口齒不清的說出了我的名字。

說到這里,你們猜出我是誰了吧?我就叫作謝謝。

小學(xué)生猜猜我是誰篇二

我呢,是一種無花草本植物,我主要分布于中國、不丹、印度等地區(qū)。

我有一根又紫又綠的莖,莖有點(diǎn)像立方體,從豎截面看,有點(diǎn)兒像方形;莖的每一面都有凹下去一條,摸起來毛茸茸的,很是舒服;莖上綠的一面朝陽,而紫的一面則背陽。

我有許多片大小不一的葉子,不過統(tǒng)一都是朝陽的一面是綠色,背陽的一面是紫色,葉子的大小差不多有一個(gè)手掌那么大。你把葉子倒過來看,讓葉尖朝上,是不是很像一滴水滴?葉子的邊緣有許多“鋸齒”,不過我是很溫柔的哦,不會(huì)像茅草葉子邊緣的“鋸齒”一樣讓你的手指滴出一串“紅珍珠”的!

你有機(jī)會(huì)可以摘一片我的葉子放在嘴里嚼一嚼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)你嚼我的葉子時(shí),你會(huì)嘗到一股孜然味,真因?yàn)檫@個(gè)味道,人們常常拿我做炒菜的調(diào)味品。還因?yàn)槲沂菧匦灾参铮梢院芎玫嘏c蝦、蟹等寒性食物起到中和作用。我還可以做中藥,藥用價(jià)值老高了,只要你得了風(fēng)寒感冒、咳嗽、胸腹脹滿、惡心嘔吐等癥狀,就可以來找我哦!我有解表散寒、行氣和胃、解郁止嘔的功效!

我的名字由來,還有這樣一個(gè)故事:傳說東漢時(shí)的一個(gè)重陽節(jié),一家客棧舉辦了吃螃蟹大賽,幾個(gè)年輕人使勁吃,只為爭個(gè)輸贏,華佗一心想阻止他們,誰知竟被臭罵了一頓。過了一會(huì)兒,幾個(gè)猛吃螃蟹的年輕人開始腹痛了起來,痛得滿地上打滾,老板趕緊讓人去喊大夫,這時(shí),華佗安排人采來一大把紫色的草葉,吩咐老板用此草煮水讓他們喝下,喝完草藥水,幾個(gè)年輕人的腹痛果然消失了,眾人紛紛夸華佗是神醫(yī)。這草藥本無名,為了方便記憶,華佗給他取名為:“紫舒”,“紫”是草藥的顏色,“舒”的意思是服用之后能使人舒服。

講到這兒,你們應(yīng)該知道我是誰了吧!我就是——紫蘇!

小學(xué)生猜猜我是誰篇三

最近,老師叫我們寫一篇自我介紹,這還不容易。

我一米四五的個(gè)頭,大大的腦袋,一頭烏黑的頭發(fā),耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴都還長得到位。眼睛雖然小了一點(diǎn),但黑黑的眼球還是很有神的。嘴里雖然掉了幾顆牙齒,但說話還是很清楚,不會(huì)鬧把“輸”說成“豬”的笑話。別忘了,我的右嘴角下有一顆痣。爺爺說這是顆好吃痣,可我怎么也想不明白,每回媽媽買回來的零食,我都沒吃,一放就放了一個(gè)星期,到最后還是媽媽把它消滅了。還是媽媽說得好,她說這是顆美人痣。因?yàn)槲议L得又白又胖,而且很逗人喜歡,他們都叫我“白胖子”。好了,不說這個(gè)了。

我很喜歡上學(xué)。暑假還沒過完,我就問爸爸媽媽什么時(shí)候開學(xué)。爸爸問我為什么這么早就想上學(xué)?我說上學(xué)好玩呀!有新書讀,學(xué)新知識(shí),老師帶我們遨游知識(shí)的海洋,我們知道了臺(tái)灣美麗的日月潭,擁有古老歷史的北京城,新疆有個(gè)吐魯番盛產(chǎn)葡萄的葡萄溝……通,還有許多有趣的故事。說起故事滔滔不絕,比如,郵票的來歷,畫家和牧童的故事,潑水節(jié)的故事等等。我還是一個(gè)老師的好幫手,老師交待我任務(wù)我都要去認(rèn)真地完成,從不讓老師操心。有一次老師交我辦一件事情,叫我去找教務(wù)處的老師,把我們班漏掉的幾個(gè)同學(xué)的名字加到花名冊上去。我去了老師說的地方,要找的老師還沒來,我在那里等了20多分鐘,終于把老師等來了,把事情跟老師說了。我還很喜歡幫助同學(xué)。同學(xué)有困難,我會(huì)很樂意地去幫助他們。一天,一位同學(xué)的腿受傷了,我一看,連忙跑去扶起他,把他送到了校醫(yī)務(wù)室,讓校醫(yī)給他上了藥。

我非常喜歡寫作,一拿起筆,就有寫不完的話。在學(xué)校時(shí)機(jī),我的作文問題讓老師喜歡,老師還給了我一個(gè)封號(hào)“寫作冠軍”。其實(shí)我根本不是什么冠軍。老師經(jīng)常鼓勵(lì)我,叫我再接再厲。我還在星辰兒童文學(xué)網(wǎng)上發(fā)表了30多篇文章,他們還給我從北京寄來了一個(gè)獎(jiǎng)狀,說我被評(píng)為2006年度新星獎(jiǎng)。為此,我非常興奮。

現(xiàn)在你們猜到我是誰了吧。

小學(xué)生猜猜我是誰篇四

猜猜我是誰?猜不到了吧?哈哈,先不告訴你!

那你來看看我的長相吧!一個(gè)小巧玲瓏的眼睛,一個(gè)中等的嘴,一個(gè)全是肌肉的手臂穿著一身藍(lán)色的衣服,灰褲子,一雙又細(xì)又短的腳。別看我的腳短,但是我跑得快,我非常愛運(yùn)動(dòng),跑步一秒可跑3米到米!

我是父母心中的兒子,是老師心里的花朵,是祖國未來的發(fā)明家,為祖國的汽車帶來更多的高科技,我曾經(jīng)對(duì)我媽媽說過上千次了,我要發(fā)明一種神奇的雨傘,它是透明的,下雨天可把一個(gè)國家蓋了,晴天又把傘收了。

我在中國,令我自豪的是中國有許多有名氣的人,比如像魯迅這些人。有一次,魯迅有了一枚金牌,馬上到市場賣了,買了一串紅辣椒,又買了幾本書,在寒冷的時(shí)候,他弄下一只辣椒在嘴巴里吃,結(jié)果吃出汗了。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他的愛學(xué)習(xí)的精神。

我的理想是一位發(fā)明家,我現(xiàn)在要好好讀書,每天進(jìn)步一點(diǎn)。每天堅(jiān)持讀十章的書,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在知道我是誰了吧?沒錯(cuò),我就是易楷棟,我是祖國的棟梁,是祖國的“撐天柱”。

小學(xué)生猜猜我是誰篇五

圓溜溜的眼珠,圓溜溜的頭,加上一張能說會(huì)道的蜜桃大嘴和32顆伶牙利齒就構(gòu)成了一個(gè)與眾不同的他。這張伶牙利齒的嘴常常使同學(xué)哭笑不得。

這人的缺點(diǎn)可不少。

其一,就是對(duì)音樂太情有獨(dú)鐘,只要一有空隙,他就見縫插針地捧著一本心愛的課外讀物,拿出喜歡的cd插入唱機(jī)。伴著美妙的音樂讀書,倒也自得其樂,愜意自在。把許多寶貴的時(shí)間都耽誤了,連最寶貴的清晨也不放過。因此,他的母親總是氣不打一處來,常常在他耳邊滔滔不絕地嘮叨。可他卻左耳朵進(jìn),右耳朵出。

說完了他的缺點(diǎn),也要說說他的優(yōu)點(diǎn)了。不然也太丟他的面子了。他的優(yōu)點(diǎn)也不少。就拿樂器來說吧,他不僅會(huì)二胡這種弦類樂器,而且笛、嗩吶等吹得也不賴,當(dāng)然,這可不是一朝一夕能練成的。所以,我最欣賞的就是他的音樂方面的執(zhí)著了。

介紹了這么多,你應(yīng)該知道他是誰了吧!

小學(xué)生猜猜我是誰篇六

我是一個(gè)瘦瘦小小的女孩,平常一直帶著淡淡的微笑,爸爸給我起了個(gè)外號(hào)叫“小瘦鼠”,一陣風(fēng)吹來,我就像要被吹跑一樣。我個(gè)子很高,從來沒有坐過第一排。

我的臉(加上“是橢圓形的”,)有一點(diǎn)兒像雞蛋。頭發(fā)像黑色的瀑布,從頭頂傾泄而下,走路時(shí)發(fā)絲隨著腳步輕輕飄蕩,活像電視機(jī)里的海飛絲廣告,不過扎成馬尾辮就不是這樣了(多的后半句孩子自己的話,就有創(chuàng)新)。我的皮膚白白的,像是溫潤的玉。我的睫毛短短的,快羨慕死洋娃娃了。我的眼睛大大的,眼珠子烏黑烏黑,黑得發(fā)亮,如同兩顆黑寶石。

我特別喜歡紫色,一進(jìn)服裝店,就一馬當(dāng)先去找紫色的衣裙,我每天都想穿著紫色的衣服、紫色的鞋,只可惜,媽媽不喜歡我總穿紫色,老是說:“今天穿件其他顏色的衣服吧?!?/p>

我特別喜歡音樂,每天回家都要聽耳機(jī)里的音樂,憂傷的音樂使我流淚,開心的音樂使我開懷大笑,三年級(jí)的音樂老師,經(jīng)??湮腋璩暮寐牐犓@么一說,我心里喜滋滋的,更愛音樂了。我也喜歡畫畫,每次畫畫我都很快樂,雖然已經(jīng)學(xué)了兩年,可我還在奮斗。

我的感情特別豐富。昨天上公開課,心軟綿綿的我,故事看到一半就留下了感動(dòng)的眼淚,因?yàn)椋蚁氲搅水?dāng)年外公外婆把我?guī)Т?,充滿無限的愛,越想越傷心,我的眼淚像小溪流一樣,從眼眶里流出來,越流越多,最后哭出聲來。

小學(xué)生猜猜我是誰篇七

“黃瓷瓶,口兒小。打破瓷瓶口,挖出紅寶石?!甭犃宋业慕榻B,你們知道我是誰嗎?如果想知道謎底,就聽我細(xì)細(xì)說來吧。

我穿著一件紅黃相間的衣服,看上去絢麗多彩。不過我身上有幾條褐色的傷痕,像七十歲老人的眼角紋。但皇冠一戴,我的帥氣就顯露無疑了。

我圓滾滾的,像一個(gè)小燈籠,也像一個(gè)小南瓜,還像一個(gè)大洋蔥。我的身體非常強(qiáng)壯,是一位強(qiáng)壯的大力士,如果你想和我比試比試的話,那么你肯定會(huì)吃虧的。

“咚、咚、咚”“咚、咚、咚”好舒服呀!是誰在幫我做按摩呢?

想知道我的更多秘密嗎?那我就讓你看一下我豐富飽滿而又新鮮的果肉吧。

把我切開,紅彤彤的果肉顯露出來,好看得很!像一滴滴天上的仙女的眼淚一樣,還像兔子的眼睛,又如一顆顆晶瑩透亮的紅色瑪瑙石一樣漂亮。如果你還想跟我比美的話,那還差得很遠(yuǎn)呢!它們挨挨擠擠的,像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié),還有屬于自己的房間呢!

突然,一只白白胖胖的手把我抓起來,聞了聞:“像星期天早晨的空氣一樣清新!”接著又把我豐滿的果肉摘下來一粒,嘗了嘗:“真甜,太好吃了!”

聽說我最近出了名,很多人都說我的維生素c是蘋果的兩倍呢!

指導(dǎo)老師:劉玲。

湖南省長沙市雨花區(qū)井灣路中建桂苑天天向上培訓(xùn)推薦。

小學(xué)生猜猜我是誰篇八

猜猜我是誰?一個(gè)滿腦子充滿各種稀奇古怪問題的小男孩,一會(huì)兒想小狗如果長了一對(duì)翅膀,它能象小鳥一樣飛嗎?一會(huì)兒想如果我能飛上月球,建立美麗的空間站,會(huì)被外星人襲擊嗎?一會(huì)兒想美國軍隊(duì)抗擊外星人的場面……每天都會(huì)有許多鮮為人知的小秘密藏在心里。

猜猜我是誰?一個(gè)幽默風(fēng)趣的小家伙,腦子里裝著許多笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎,在你難過的時(shí)侯,我會(huì)給你講個(gè)有趣的笑話讓你心情愉快。

猜猜我是誰?一只膽小的“兔子”,說起膽小,我還有個(gè)經(jīng)典的事例:那天晚上,我正睡得香噴噴的,突然,感覺有人在摸我的臉頰,我嚇得“哇”得哭了,原來是媽媽在給我蓋被子時(shí),被子蹭到我的臉,你說我膽小不膽小。

猜猜我是誰?一條愛看書的“小書蟲”。走進(jìn)我的小房間,到處都能看到成堆的書,在我的小書柜里,滿滿地塞著各種各樣的圖書,我喜歡在書的海洋里暢游。

猜猜我是誰?我會(huì)自豪地告訴你:我就是我,一個(gè)聰明伶俐的小男孩。你希望和我交朋友嗎?那就來鎮(zhèn)海應(yīng)行久外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校三(?。┌鄟碚椅野桑∥揖褪顷惣伍_。

小學(xué)生猜猜我是誰篇九

江蘇省常熟市謝橋中心小學(xué)銀杏華文學(xué)社六年級(jí)215523。

徐克誠。

我班上有一個(gè)活潑開朗愛打抱不平的人。暫時(shí)不告訴你他是誰。你聽了下面的介紹就知道他是誰了。

圓圓的眼睛,圓圓的腦袋,多嘴的桃嘴,32顆鋒利的牙齒,讓他變了一個(gè)人。這種尖牙利齒的嘴經(jīng)常讓學(xué)生哭笑不得。

這個(gè)人有很多缺點(diǎn)。

首先,他對(duì)音樂情有獨(dú)鐘。每當(dāng)有空隙的時(shí)候,他就拿著一本心愛的課外讀物,拿出他最喜歡的cd,放入唱機(jī)。伴著美妙的音樂閱讀也是一種享受和舒適。很多寶貴的時(shí)間都被耽誤了,哪怕是最寶貴的一個(gè)上午。因此,他媽媽總是生氣,總是在他耳邊嘮叨。但是他左耳進(jìn)右耳出。

說了他的缺點(diǎn),也要說說他的優(yōu)點(diǎn)。不然對(duì)他來說太尷尬了。他也有很多優(yōu)點(diǎn)。以樂器為例。他不僅會(huì)拉二胡,一種弦樂器,還會(huì)吹長笛,嗩吶等。1,2,3,4和5井。當(dāng)然,這不是一朝一夕能練出來的。所以,我最欣賞的是他對(duì)音樂的執(zhí)著。

介紹了這么多,你應(yīng)該知道他是誰了。

(六年級(jí),400字)。

我是誰——猜猜。我就在你身邊,但你看不見也摸不著。頂多讓你從那堆紙上找到我的“味道”。

我的能力很大:雖然不能呼風(fēng)喚雨,但能讓你向天嘆息;雖然我不能給國家和人民帶來和平,但我可以讓人互相爭斗。雖然我不能讓地球活著,但我可以讓你沮喪,捶胸頓足。還有,我最大的本事就是讓你受苦,讓你叫我sa。

我是誰?——.猜猜。

當(dāng)你來到我的地方,你會(huì)痛苦。首先,我要發(fā)掘你所有的才華——聽說有些人是“文學(xué)明星”,但在我手里,你還是屈服了。的確,有些人很有才華,如果充分發(fā)展,前途無量,但我有能力把你變成一個(gè)整天只會(huì)看書的“書呆子”。而你只會(huì)用那句名言“99%的成功來自汗水”來安慰自己。

我是誰?——.你大概猜到了——。我再提醒你一次。

我能挑起學(xué)生、老師、家長之間的矛盾。

一個(gè)學(xué)生天性善良,我卻可以讓他變質(zhì)!不知道你最近有沒有看報(bào)紙:1998年,甘肅省的一個(gè)學(xué)生因?yàn)槌煽儾缓?,生成績好的同學(xué)的氣,偷偷給他們下毒,導(dǎo)致兩個(gè)學(xué)生中毒;1999年,長沙一個(gè)學(xué)生因?yàn)槭懿涣宋业膲浩人に懒恕S械膶W(xué)生用鋤頭打死母親,有的學(xué)生用菜刀追老師。這些都是我的偉大成就。

別詛咒我——。我再讓你聽一遍。

轉(zhuǎn)眼就快“黑七月”了,每年這個(gè)時(shí)候我的地位和氣焰都到了頂點(diǎn)。老師怕升學(xué)率下降;父母很害怕,害怕他們的孩子會(huì)掉進(jìn)孫山;最可悲的是學(xué)生,他們“容易”睡覺,敢于掉以輕心。即使最后,我也會(huì)用刀殺了你。

——我技術(shù)很棒,但是我怕“他”。“他”是誰?想.

(小學(xué)六年級(jí),)。

我是水果家族的一員。

我又平又圓,穿著橘黃色的衣服。太美了。脫下外套,你可以看到我胖乎乎的淡黃色身體。我身上的甜香絕對(duì)會(huì)讓你流口水!別急,先分開我,然后放一個(gè)在嘴里慢慢品嘗。這時(shí)你會(huì)感覺到一股酸甜汁在你的小嘴里流淌,味道美極了!但是,請(qǐng)不要貪心,不然會(huì)生氣的。還有,不要覺得我的衣服沒用。我告訴你,它們也可以作為中草藥。聽了我的介紹,你應(yīng)該知道我是誰了。

(小學(xué)一年級(jí),)。

小學(xué)生猜猜我是誰篇十

今天,我們參加了一個(gè)有趣的比賽,叫“猜猜我是誰”。比賽開始前,老師讓我們仔細(xì)觀察同學(xué)們的穿著打扮、長相特點(diǎn)。嗨,都那么熟的同學(xué)了,哪用再觀察呀。

比賽終于開始了,我們按一字形排開,由張嘉冀先開始。張嘉冀的雙眼被厚厚的毛巾遮住,他跌跌撞撞地摸到了馮哲元。他上摸下摸左摸右摸,可就是猜不出摸的是誰。大概是因?yàn)楸幻锰W吧,馮哲元雖然拼命忍著笑,可還是忍不住“撲哧”一聲笑了出來。這下露餡了!張嘉冀立刻說:“是馮哲元!”老師問:“你為什么猜他呢?”張嘉冀自信地回答:“因?yàn)樗穆曇艉苌硢 !卑Γl讓馮哲元笑的時(shí)候不憋著嗓子呢。

接下來由周悅上場。周悅一摸一個(gè)準(zhǔn),看到她摸得那么容易,我也信心十足。

終于輪到我了。圍上毛巾后,我的眼前一片漆黑。我先朝第一位同學(xué)走去。這衣服的手感像牛仔服,誰穿的牛仔服呢?好像有好幾個(gè)同學(xué)都穿了,但到底是誰我卻不能肯定。唉,還以為自己已經(jīng)觀察得夠仔細(xì)了呢。我又仔細(xì)摸了摸這個(gè)同學(xué)的手臂。哇,手臂真粗!一定是馮哲元!因?yàn)樗矚g運(yùn)動(dòng),手臂比別人都粗。取下毛巾一看,哈,我猜對(duì)了!

沈文隆上場時(shí),我第一個(gè)被他摸到。他把我從頭摸到腳,我癢得都快笑出來了,為了不重蹈馮哲元的覆轍,只能拼命忍住。沈文隆摸啊摸,摸到了我脖子上的鑰匙,他立刻激動(dòng)地叫了起來:“是朱立人!”糟糕,誰讓我老把鑰匙掛在脖子上呢!

一圈比賽下來,勝利者多,失敗者少。看來,我們真的是一個(gè)彼此熟悉的大家庭呀!

點(diǎn)評(píng):這個(gè)游戲真有意思,看來平時(shí)要多注意觀察身邊的人物喲!

小學(xué)生猜猜我是誰篇十一

看那個(gè)帥氣、精神的小伙子,他又高又胖,玉樹臨風(fēng),又黑又濃的眉毛下有一對(duì)炯炯有神的眼睛,那眼神時(shí)刻保持著對(duì)外界的事物充滿的好奇感。眼睛下有一只高挺的鼻梁,使他變得更加精神,鼻子下有一只小嘴巴,他還有挺直的脊背,更加精神。這個(gè)人,就是——我。

我性格活潑,愛交朋友,酷愛讀書,會(huì)拉二胡。以前,我就因?yàn)槔隽艘淮昔苁拢?/p>

那天,第一次學(xué)習(xí)二胡的我走進(jìn)了排練室,看到樂器架子上的琴數(shù)不勝數(shù),我好奇的打量著這些琴。我翻了翻“琴山”,找到了我的“琴”,我將它拿出來練,不過,就是有一點(diǎn)不像我的二胡。

我伴隨著優(yōu)美的旋律拉了起來。不久,我的二胡楊老師走過來:“嗯?你為什么不練習(xí)二胡呢?”

我看著手上的“二胡”,疑惑地問:“我正在練習(xí)‘二胡’呢呀!”

“不過,你拿的是小提琴啊!”

這就是我馬大哈的一面。

哎呦!看看我這木魚腦袋,都忘記介紹自己了,我就是——張澤鈺。

小學(xué)生猜猜我是誰篇十二

它的頭是三角形的,舌頭是紅色的,只是偶爾才能看見。它全身土黃色,有四只腳,每個(gè)腳上有五個(gè)腳趾,腳趾頭上各有一個(gè)圓圓的小吸盤。細(xì)細(xì)的尾巴幾乎和身體一樣長。它總是靜靜地來悄悄地去。

它有飛檐走壁的本領(lǐng)。行走在墻面如履平地,遇見獵物出口不凡,會(huì)打你個(gè)措手不及,使獵物沒有一點(diǎn)反擊機(jī)會(huì)。但馬有失蹄,人有失手之時(shí),它也有失手的時(shí)候。可它從不會(huì)放棄,睜著一對(duì)圓圓的`眼睛,死死地盯住獵物,只要有一丁點(diǎn)的機(jī)會(huì)都會(huì)反撲成功。即使是在光滑的玻璃上,它也能屢屢獲勝。

不僅如此,它還是非常機(jī)智、聰明的小動(dòng)物。行走江湖哪能沒有危險(xiǎn)呢!每當(dāng)危險(xiǎn)來臨,它都會(huì)果斷地?cái)辔沧跃取G棄的尾巴會(huì)像蟲子一樣蠕動(dòng)吸引敵人,它有足夠的時(shí)間逃生。你可不必為它丟失了尾巴而擔(dān)心,過不了多久它還會(huì)長出一條新尾巴的。

介紹了這么多,你猜出它是什么動(dòng)物了嗎?對(duì),它就是撲捉害蟲的高手之一—小壁虎。

小學(xué)生猜猜我是誰篇十三

l.辨別并愿意模仿幾種常見小動(dòng)物的叫聲。

2.樂意與同伴一起游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。

各種動(dòng)物頭飾。

l.模仿小動(dòng)物叫聲――教師出示小各種動(dòng)物頭飾。這是誰?它是怎么叫的?

――請(qǐng)幼兒選擇自己想扮演的小動(dòng)物,戴好相應(yīng)的頭飾。

――告訴幼兒游戲名稱,激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。

――講解游戲規(guī)則,告訴幼兒游戲玩法。

――請(qǐng)一名幼兒趴在教師膝蓋上,蒙上眼睛,作為猜的人。被猜的幼兒戴上動(dòng)物頭飾,輕輕到猜的幼兒后面,拍拍他的肩,模仿自己所扮演的小動(dòng)物的叫聲。如"嘰嘰嘰,?"請(qǐng)猜的幼兒說出該小動(dòng)物的名稱。

――猜對(duì)的幼兒作為猜的人繼續(xù)游戲,猜錯(cuò)的幼兒則成為被猜的人。

小學(xué)生猜猜我是誰篇十四

大家好,新學(xué)期開始了,相信大家都不熟悉我,那我們就來玩的游戲吧!

我的眼睛又大又圓,外面還有一副黑色加藍(lán)色的眼鏡,一戴上它,世界都清楚了許多。我最不喜歡我的鼻子,因?yàn)槲矣斜茄?,我的鼻子每時(shí)每刻都是塞住的,什么氣味都聞不出來。我的嘴巴好像是萬能嘴,會(huì)發(fā)出水滴聲、蛤蟆聲、喝水聲……還有俄羅斯彈舌和大家都會(huì)的口哨。我的眉毛像一把斷了的寶劍。我的耳朵很大,像大耳朵圖圖一樣,還會(huì)“動(dòng)耳神功”。當(dāng)這些五官連在一起,使我看起來像一名混血兒。很多人都是這樣說的,但我不是一名混血兒,我是純正的中國人!

我的身高很矮,但我的力氣挺大,扳手腕非常厲害,連我們班的足球隊(duì)員潘軒羽都扳不過我。

我非常喜歡素描,我的夢想是成為一名素描畫家。為此,我非常努力地學(xué)習(xí)素描。一次次的失敗使我沮喪不已,多少次我都想放棄。每當(dāng)那個(gè)時(shí)候,我就會(huì)想到成為素描家的夢想,就又有了堅(jiān)持的動(dòng)力?,F(xiàn)在我的素描畫得挺好了,我最好的作品有水壺、大衛(wèi)、小雞、小貓、兔子、交叉體、四棱柱和六棱柱。

說到這大家知道我是誰了嗎?對(duì)了!我就是張宇晨!

小學(xué)生猜猜我是誰篇十五

我是一個(gè)很糾結(jié)的的人!

為什么這樣說呢?哈,那先來聽聽下面的這件事吧!

“啊啊啊——到底是穿裙子還是穿褲子呢?好糾結(jié)??!”突然,我腦子里閃過一個(gè)好主意,“點(diǎn)點(diǎn)洋洋……啊,那就穿裙子吧!”

看,我就是這樣一個(gè)糾結(jié)的人。常常會(huì)犯選擇糾結(jié)癥的。在超市的時(shí)候,通常就是什么口味的零食選擇半天,實(shí)在選不好了,就用轉(zhuǎn)硬幣的方法來選擇零食口味的。

此外,我還是一個(gè)特別喜歡小萌寵的人喲!

在我們小區(qū)里,我一見到小狗、小貓時(shí)我都會(huì)迎上去,看著它們可愛的小眼神,真是愛的不得了,感覺自己的心都要被它們萌化了。

我還是一個(gè)很會(huì)唱歌的女生,對(duì)于我來說唱歌真的是一種享受,《陽光不銹》、《young》、《茉莉小鎮(zhèn)》、《我想我是?!返雀栉叶伎梢猿锚q如百靈鳥的歌聲一般動(dòng)聽。

還有,我還特別愛看書,比如:《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》、《哈利波特與死亡圣器》等書我都是看了好幾遍了的。書,讓我學(xué)到了許多知識(shí)。

這就是我,一個(gè)特別的我,一個(gè)獨(dú)一無二的我!

快來吧!

小學(xué)生猜猜我是誰篇十六

大家好!我是一位小女孩,今年九歲,在瀾灣小學(xué)三(9)班讀書。你知道我是誰嗎?不知道就往下看吧!

說到我的缺點(diǎn),那就是我對(duì)文字太過有“創(chuàng)造力了”,這可不是什么好事。我上次把“今天天氣如何”寫成“今天天氣果何”,把“煮紅薯”寫成“煮紅鼠”,結(jié)果總被媽媽取笑。

小學(xué)生猜猜我是誰篇十七

全班幼兒坐成半園形,請(qǐng)一個(gè)幼兒背對(duì)大家坐好,請(qǐng)另一個(gè)幼兒走到他椅子后面,輕輕敲椅子背三下,坐著的幼兒問:"是誰敲我的門呀?"敲門的幼兒說:"是我,猜猜我是誰?"如幼兒猜不出,可再問:"你是什么人?"答:"我是你的好朋友。"猜對(duì)了,就調(diào)換幼兒,游戲重新開始。

要求幼兒根據(jù)聲音辨別同伴,練習(xí)說疑問句。游戲可逐步加深要求,如:敲門的幼兒可故意壓低、變細(xì)自己的聲音,也可兩個(gè)幼兒同時(shí)去敲門,同時(shí)回答問題,要猜出兩個(gè)同伴的聲音。

課堂環(huán)節(jié)緊湊,幼兒在輕松的環(huán)境下享受,由于在游戲過程中,我講游戲規(guī)則不到位,導(dǎo)致幼兒在游戲過程有的搗亂,氣氛太過度的活躍,導(dǎo)致我控制不住場面。今后我要加強(qiáng)本班的游戲規(guī)則的培養(yǎng),是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。

小學(xué)生猜猜我是誰篇十八

“這幅畫可真丑!這也太搞笑了吧!”402班的教室里傳來了一陣陣歡聲笑語。原來,我們在玩的游戲呢!

徐老師給了我們5分鐘的時(shí)間在白紙上畫同學(xué)。我猶豫要畫誰,我的目光落在王奕亮身上,“嗯,就他了。”于是,我奮筆疾書地畫了起來。

“時(shí)間到”徐老師說。我剛剛畫完,把白紙交給老師。老師收齊后,抽出了一張紙,上面是一個(gè)穿著紅色衣服,標(biāo)著23號(hào)的人。我心想:不會(huì)是我吧?可千萬別是我!可老天爺像是跟我對(duì)著干。全班的目光看著我,異口同聲地喊:“徐爍童!”我看了一眼畫,氣急敗壞地問:“我說,我眼睛有那么小嗎?”大家都哈哈大笑起來!我也忍不住笑了起來。

老師又拿出了第二幅畫。小小的眼睛,黑色的衣服。同學(xué)們有的在座位上苦思冥想,有的已經(jīng)有了答案指著王奕亮:“是他,是他!”還有的在座位上嚷嚷:“不對(duì)、不對(duì),應(yīng)該是張林!”正當(dāng)同學(xué)們吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)之時(shí),陳浩舉起了手,公布了答案:“是劉明?!?/p>

老師又拿出第三幅畫。咦?這不是我畫的嗎?我自言自語道:“他們能猜對(duì)嗎?我會(huì)不會(huì)畫得太丑了呢?”就在這時(shí),張然搶先一步大喊:“趙奇,是趙奇!”

這次活動(dòng)課,可真是好玩,要是有機(jī)會(huì),我還要再玩幾次!

小學(xué)生猜猜我是誰篇十九

我很頑皮。在家里,我經(jīng)常把媽媽的圍巾圍在頭上,再拿各種玩具當(dāng)?shù)谰撸7码娨暲锏目ㄍㄈ宋?,做著各種稀奇古怪的動(dòng)作,常常逗得媽媽哈哈大笑。我還經(jīng)常搞得媽媽哭笑不得。記得有一次星期天,媽媽上班去了,我一個(gè)人在家,就想幫媽媽干活。我提來一桶水,倒在客廳里,學(xué)著媽媽拖地。媽媽回來一看,客廳變成了小河,我的全身都是濕的。媽媽就想罵我。我一看媽媽要生氣了,連忙立正站好,向媽媽敬了個(gè)禮:“長官,對(duì)不起,我在學(xué)你搞衛(wèi)生。”我就是這樣一個(gè)頑皮的小女孩。

別看我年齡小又貪玩,我的本事可不少呢!在學(xué)校的語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)比賽中,我都得了一等獎(jiǎng)。我的拉丁舞跳得也很不錯(cuò)喲!最近我還學(xué)會(huì)了溜冰,又參加了英語學(xué)習(xí)。大家可不要小看我喲!

大家?

小學(xué)生猜猜我是誰篇二十

一個(gè)滿腦子充滿各種稀奇古怪問題的小男孩,一會(huì)兒想小狗如果長了一對(duì)翅膀,它能象小鳥一樣飛嗎一會(huì)兒想如果我能飛上月球,建立美麗的空間站,會(huì)被外星人襲擊嗎一會(huì)兒想美國軍隊(duì)抗擊外星人的場面……每天都會(huì)有許多鮮為人知的小秘密藏在心里。

一個(gè)幽默風(fēng)趣的小家伙,腦子里裝著許多笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎,在你難過的時(shí)侯,我會(huì)給你講個(gè)有趣的笑話讓你心情愉快。

一只膽小的“兔子”,說起膽小,我還有個(gè)經(jīng)典的事例:那天晚上,我正睡得香噴噴的,突然,感覺有人在摸我的臉頰,我嚇得“哇”得哭了,原來是媽媽在給我蓋被子時(shí),被子蹭到我的臉,你說我膽小不膽小。

一條愛看書的“小書蟲”。走進(jìn)我的小房間,到處都能看到成堆的書,在我的小書柜里,滿滿地塞著各種各樣的圖書,我喜歡在書的'海洋里暢游。

我會(huì)自豪地告訴你:我就是我,一個(gè)聰明伶俐的小男孩。你希望和我交朋友嗎那就來鎮(zhèn)海應(yīng)行久外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校三(丁)班來找我吧!我就是嘉開。

小學(xué)生猜猜我是誰篇二十一

我是一個(gè)普普通通的女孩,相貌平平,我的性格活潑,但很馬虎,沒有什么特別引人注目的地方。

我的相貌,算不上嫦娥,也不算丑陋,但眼睛可非同一般,很多人問:“你家人是不是眼睛都很大呀!眼睛像葡萄圓溜溜的,眉毛像修過是的。”還有人說:“閨女有福氣。”我覺得這是父母遺傳下來的。

我在學(xué)校里活蹦亂跳,像一只剛出籠的小鳥,嘰嘰喳喳地叫著,上課卻像一只乖巧的小貓咪,一動(dòng)不動(dòng)地聽老師講課。下課,我有一肚子的話說也說不完,在家里他們覺得我的嘴巴永遠(yuǎn)也合不上,在外面照樣嘴巴合不上。

你們呢?

小學(xué)生猜猜我是誰篇二十二

我是一位男生,我剛升三年級(jí),在班里我的身高不高不矮,我的眼睛烔烔有神,我的身體微胖,我的耳朵大一些,我的皮膚黑一些,我的臉像鴨蛋,在我小時(shí)候就跟我說我有五大----分別是“腳大、手大、眼大、嘴大、耳大”!

我的性格開朗,喜歡和一起玩,我一共有三個(gè)非常要好的朋友,我們經(jīng)常一起玩,玩起來很陽光,就像猴子一樣活潑,玩的高興的時(shí)候常為一件事和一句話就哈哈大笑。現(xiàn)在我暗示一下大家:再來五個(gè)朋友加入我們歡笑的隊(duì)伍就是我的名字了。

其實(shí)我是個(gè)雙面人,有時(shí)我也很沉默,看書的時(shí)候、做作業(yè)的時(shí)候我是很不愛說話的,對(duì)人不理不睬,對(duì)事不管不顧,這時(shí)的性格與我的名字一點(diǎn)都不沾邊。

大家猜猜我是誰,你們一定知道我是誰了吧!如果還猜不到的話再告訴你們一個(gè)小小的秘密----我的姓用繁體字寫是由“走、小、月”三個(gè)字組成。

現(xiàn)在大家再吧!

小學(xué)生猜猜我是誰篇二十三

1、鵲橋。(打一劇目)。

謎語謎底:通天河。

2、斷橋春歸。(打一字)。

謎語謎底:喬。

3、霞映盧溝。(打一橋名)。

謎語謎底:紅橋。

4、灞橋折柳。(打一成語)。

謎語謎底:別有用心。

5、板橋復(fù)職。(打一成語)。

謎語謎底:鄭重其事。

6、搭鵲橋。(打一京劇名)。

謎語謎底:通天河。

7、天塹變通途。(打一橋名)。

謎語謎底:安平橋。

8、九月上板橋。(打一人名)。

謎語謎底:鄭玄。

9、斷橋會(huì)許仙。(打一成語)。

謎語謎底:絕路逢生。

10、斷橋相會(huì)。(打一京劇名)。

謎語謎底:白面郎君。

11、牛郎織女。(打一電視劇名)。

謎語謎底:鵲仙橋。

12、孕婦過獨(dú)木橋。(打一成語)。

謎語謎底:鋌而走險(xiǎn)。

13、板橋曙色添牛跡。(打一字)。

謎語謎底:星。

14、春節(jié)三日守橋頭。(打一字)。

謎語謎底:休。

15、二十四橋一女郎。(打一字)。

謎語謎底:甍。

16、漢中殘雪掩長橋。(打一字)。

謎語謎底:浸。

17、霽后柳梢別有天。(打一字)。

謎語謎底:橋。

18、嬌女出游離東樓。(打一字)。

謎語謎底:橋。

19、橋下來人似主臣。(打一字)。

謎語謎底:賾。

20、親人別離斷橋前。(打一字)。

謎語謎底:梓。

21、三層橋下波涌月。(打一字)。

謎語謎底:滑。

22、雙星橋在市中心。(打一字)。

謎語謎底:帝。

23、西湖六橋在前方。(打一字)。

謎語謎底:滂。

24、仙人跡杳斷橋頭。(打一字)。

謎語謎底:嶠。

25、一橋落葉如縷絮。(打一字)。

謎語謎底:嗦。

26、何人設(shè)計(jì)趙州橋。(打一人名)。

謎語謎底:李長春省長。

27、七夕為何搭鵲橋。(打一篇目)。

謎語謎底:牛郎織女,一面。

28、乘機(jī)而入奪瀘定。(打一橋名)。

謎語謎底:楓橋。

29、當(dāng)陽一吼水倒流。(打一名橋)。

謎語謎底:斷橋。

30、七彩積木大組裝。(打一橋名)。

謎語謎底:虹橋。

31、淺嬌半吐綴疏林。(打一橋名)。

謎語謎底:棧橋。

32、生女當(dāng)如林鳳嬌。(打一橋名)。

謎語謎底:楓橋。

33、板橋一手好字句。(打一人名)。

謎語謎底:鄭。

34、乘船渡江有風(fēng)險(xiǎn)。(打一橋名)。

謎語謎底:安濟(jì)橋。

35、秋色連波臥長虹。(打一橋名)。

謎語謎底:金水橋。

36、太平過渡到蘆溝。(打一橋名)。

謎語謎底:安濟(jì)橋。

37、長坂坡上壓千軍。(打一橋名)。

謎語謎底:飛蓋橋。

38、板橋畫意在筆先。(打一成語)。

謎語謎底:胸有成竹。

39、小橋梅初放。(打一詞語)。

謎語謎底:杠上開花。

40、天塹變通途。(打一詞語)。

謎語謎底:橋路。

41、楓橋漁火。(打一歌唱演員名)。

謎語謎底:蘇小明。

42、開發(fā)浦東,大橋貫通。(打一字)。

謎語謎底:泱。

43、動(dòng)殺機(jī)要借吳國丈。(打一橋名)。

謎語謎底:楓橋。

44、吳橋鎮(zhèn)上立墳碑。(打一電影名)。

謎語謎底:紅與黑,生死牌。

45、江上飛虹。(打一國產(chǎn)故事片名)。

謎語謎底:橋。

46、天塹變通途。(打一外國故事片名)。

謎語謎底:橋。

47、春香落日入斷橋。(打一電影演員)。

謎語謎底:喬榛。

48、當(dāng)陽橋下水倒流。(打一語文名詞)。

謎語謎底:夸張。

49、宋女喬裝,怦然心動(dòng)。(打一橋名)。

謎語謎底:安平橋。

50、一道鵲橋橫渺渺。(打一天文詞語)。

謎語謎底:銀河系。

51、奈何橋上等三年。(打一經(jīng)濟(jì)詞語)。

謎語謎底:合同期期滿。

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