可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到不足之處并加以改進(jìn)。注意總結(jié)時(shí)的結(jié)構(gòu)，明確出目的、主題和要點(diǎn)。這些總結(jié)范文旨在提供給大家一個(gè)思路和參考，僅供學(xué)習(xí)交流之用。
紅領(lǐng)巾倡議書(shū)內(nèi)容篇一
歷史的車(chē)輪從來(lái)不會(huì)因?yàn)槟澄粋ト说氖湃ザＶ骨斑M(jìn)，歲月的痕跡也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的進(jìn)步而被抹平。時(shí)光荏苒，雷鋒早已離我們遠(yuǎn)去，但是雷鋒同志永垂不朽的鮮活精神仍在不斷的激勵(lì)著一代又一代人，因?yàn)椤袄卒h”，是愛(ài)心的守護(hù)者，是青春的代名詞。
年少的我們，也許對(duì)整個(gè)社會(huì)對(duì)青年一代的要求與期望尚不能全然理解，也許對(duì)如何去做有意義的事、如何成為于社會(huì)有意義的人還存有懵懂不解?？墒俏覀円琅f在心底里銘刻下雷鋒的名字、敬仰著雷鋒精神。為了能在最美好的青春年華里磨礪出更為堅(jiān)毅善良的品質(zhì)，向祖國(guó)和母校交上一份滿意的青春答卷，特此向湖南師大莘莘學(xué)子發(fā)出以下倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒同志愛(ài)崗敬業(yè)的精神。認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，做好學(xué)習(xí)和科研工作，為我校建設(shè)世界一流大學(xué)而努力，為將來(lái)走入社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)而奮斗。
二、學(xué)習(xí)雷鋒同志勤儉節(jié)約的精神。在全社會(huì)大力提倡建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的時(shí)代，作為大學(xué)生，更要形成正確的價(jià)值觀、消費(fèi)觀。以浪費(fèi)資源為恥，以保護(hù)資源為榮，在人與社會(huì)的和諧共處中陶冶情操。
三、學(xué)習(xí)雷鋒同志無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。將為人民服務(wù)作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的目標(biāo)，用真誠(chéng)和能力為需要幫助的人們帶去希望與關(guān)懷，切實(shí)幫助身邊學(xué)習(xí)困難、生活困難、心理困難的同學(xué)。
四、學(xué)習(xí)雷鋒同志“螺絲釘”的精神。把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)，立志在平凡的生活中干出不平凡的成績(jī);一絲不茍、勤奮努力，工作在哪里，就在哪里發(fā)光發(fā)熱，竭盡所能為國(guó)家、為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。
20xx年2月29日。
紅領(lǐng)巾倡議書(shū)內(nèi)容篇二
“小手拉大手抵制燃放煙花爆仗”
寒假之前，各中隊(duì)要通過(guò)主題隊(duì)會(huì)形式，集中開(kāi)展禁燃煙花爆仗的鼓吹教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)，提倡學(xué)生和家長(zhǎng)配合抵制燃放煙花爆仗，通過(guò)寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花、印年畫(huà)等方法取代燃放煙花爆仗喜迎新春。寒假停止后，組織少先隊(duì)員以中隊(duì)為單位召開(kāi)“沒(méi)有爆仗的歡暢中國(guó)年”分享會(huì)，交流展示本身和家人環(huán)保迎新春的做法及感想感染。
“小手拉大手垃圾分類(lèi)減量”
組織少年兒童在家庭成員和地點(diǎn)樓宇、社區(qū)、學(xué)校周邊居民中鼓吹“垃圾圍城”的嚴(yán)峻形勢(shì)和欠妥處置懲罰垃圾對(duì)生態(tài)情況的宏大危害，提倡垃圾分類(lèi)減量理念，積極開(kāi)展進(jìn)步資源應(yīng)用率的實(shí)踐運(yùn)動(dòng)。發(fā)動(dòng)少年兒童分類(lèi)收受吸收家庭日常垃圾中的紙張、塑料、金屬等可再生垃圾，開(kāi)展“收廢義賣(mài)”“變廢為寶”實(shí)踐體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐運(yùn)動(dòng)認(rèn)識(shí)資源再生代價(jià)，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的優(yōu)越生活習(xí)慣。
“小手拉大手植綠護(hù)水齊著手”
依托新媒體手段，組織少年兒童線上學(xué)習(xí)了解植綠護(hù)綠、掩護(hù)水資源等生態(tài)掩護(hù)知識(shí)，普遍鼓吹掩護(hù)植被、掩護(hù)水土對(duì)維持生態(tài)情況的緊張意義，勉勵(lì)每名少年兒童與家長(zhǎng)一起種植、照料綠色植物，體驗(yàn)植物對(duì)改良生態(tài)的緊張作用，發(fā)動(dòng)少年兒童帶動(dòng)家庭配合介入涵養(yǎng)水源、水域生態(tài)掩護(hù)、流域情況整治等運(yùn)動(dòng)。
“小手拉大手文明交串通踐行”
針對(duì)不合學(xué)齡段少年兒童認(rèn)知特點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展交通司法律例和交通平安知識(shí)學(xué)習(xí)教導(dǎo)，結(jié)合范例案例，分外在行走、乘車(chē)、騎車(chē)等方面遍及交通平安常識(shí)，培養(yǎng)少年兒童交通平安意識(shí)和文明意識(shí)。
號(hào)召少年兒童帶動(dòng)家庭成員多選擇公共交通、自行車(chē)和步碾兒等綠色低碳的出行方法，勸說(shuō)家庭成員每周“少開(kāi)一天車(chē)”。勉勵(lì)少年兒童在生活中自覺(jué)遵守交通律例，走路不亂穿馬路，帶動(dòng)家庭成員騎車(chē)不走靈活車(chē)道，開(kāi)車(chē)不占道搶道、亂停亂放等，自覺(jué)養(yǎng)成文明守法和平安出行的行為習(xí)慣。
“小手拉大手低碳生活我先行”
當(dāng)當(dāng)代界氣候變更非常惡劣，情況污染日益嚴(yán)重，這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn)和生活為了積極應(yīng)對(duì)氣候變更，通過(guò)運(yùn)動(dòng)，喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球情況的清醒認(rèn)識(shí)，從小建立低碳環(huán)保意識(shí)，激發(fā)學(xué)生戀愛(ài)況的感情，理解“提倡低碳生活，喚起綠色希望”的深刻內(nèi)涵。我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要樹(shù)立的綠色生活方法，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以靠近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
紅領(lǐng)巾倡議書(shū)內(nèi)容篇三
20xx年6月29日至7月1日，我有幸參加了第十五期嘉興市隊(duì)校培訓(xùn)。在這三天里，我認(rèn)識(shí)了來(lái)自不同地方的新朋友和老師，我們有累，但更多的是歡笑，是成長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)組建、香囊制作、“紅船少年學(xué)科星”活動(dòng)等等，每一個(gè)活動(dòng)都那么有意義，讓我們學(xué)習(xí)到了“紅船精神”、“南繁精神”，了解到了老一輩的革命家、科學(xué)家等的無(wú)私奉獻(xiàn)，于是我深深地體會(huì)到要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
“紅領(lǐng)巾重走一大路”是我印象最深的一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。我們要在途中的每一站找到神秘接頭人，獲得任務(wù)卡，完成任務(wù)后才能前往下一站。第一站是嘉興老火車(chē)站，當(dāng)年一大代表們就是在這里下了火車(chē)。聆聽(tīng)著老師的講述，我仿佛看到了一大代表們急匆匆地下車(chē)，趕往獅子匯渡口的景象。獅子匯渡口是一個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)廢棄不用的老渡口。一大代表們的銅像仍屹立著，讓我肅然起敬。
終于，我們來(lái)到了湖心島，我的心中激情澎湃。因?yàn)檫@里的任務(wù)最具挑戰(zhàn)性。小隊(duì)人員要分成兩組，一組拼搭紅船模型，另一組去分送小黨旗。我參與的這組順利完成后，另一組同學(xué)仍在奮勇拼搭模型。天氣很熱，他們汗流浹背，但依然不放棄。我們?cè)谝慌阅⒁?，恨不得去幫上一把！但是這是違反規(guī)則的，我們要像革命者一樣要有鐵的紀(jì)律。最終我們小組率先完成了任務(wù)。這個(gè)活動(dòng)讓我們深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要性，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行，都完不成任務(wù)。同時(shí)也為共產(chǎn)黨人為黨為人民不惜代價(jià)的精神所感動(dòng)。
在黨的生日這樣的特殊日子里，我接受了這樣一次有意義的培訓(xùn)，這對(duì)我在以后的思想成長(zhǎng)及學(xué)習(xí)生活方面都有極大的幫助。我想我會(huì)繼續(xù)鍛煉自己，讓自己變得更好。
紅領(lǐng)巾倡議書(shū)內(nèi)容篇四
甲.乙：親愛(ài)的老師們;親愛(ài)的隊(duì)員們;大家下午好!
甲：我是主持人#;乙：我是主持人#;。
甲.乙：后天就是端午節(jié)了，今天我們?yōu)榇蠹医榻B一下端午節(jié)的由來(lái)。
乙：為什么叫端午節(jié)呢?原來(lái)，
甲：屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，出生在多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直，學(xué)識(shí)淵博，很有才干，在楚國(guó)擔(dān)任了重要職務(wù)。
乙：因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫(xiě)下了許多充滿愛(ài)國(guó)精神的詩(shī)篇，最有名的是《離騷》。甲：后來(lái)，秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)都城。楚國(guó)失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進(jìn)了汩羅江。當(dāng)時(shí)他62歲。
乙：百姓們愛(ài)戴屈原，當(dāng)聽(tīng)到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒(méi)能找到。他們怕江中的魚(yú)蝦會(huì)咬食屈原的`遺體，又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚(yú)蝦來(lái)保護(hù)屈原的遺體。
甲：從此，每年的五月初五，人們都會(huì)自發(fā)地來(lái)到江邊，悼念屈原，還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤，以此寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之，我國(guó)南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此，端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。
乙：同學(xué)們，屈原因?yàn)闊釔?ài)祖國(guó)、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛(ài)戴。當(dāng)我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時(shí)，不要忘記2000多年前那位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人——屈原。甲：目前天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)暖，下面我們?cè)僖黄饋?lái)學(xué)習(xí)游泳中的安全常識(shí)：
乙：一、游泳小常識(shí)：1、必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題，如果你的同伴不是家長(zhǎng)(成年人)，在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助。2、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫(kù)、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來(lái)說(shuō)，凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。
3、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。
甲：二、溺水的急救：發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;。
方法二：若沒(méi)有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。
特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：
乙：三、面對(duì)洪水時(shí)如何應(yīng)對(duì)：1、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;2、盡力躲避大浪;3、盡量抓住浮托物;4、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;5、洪水來(lái)時(shí)，如正在教室上課，要聽(tīng)從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學(xué)在一起，等待營(yíng)救，千萬(wàn)不要獨(dú)自游泳回家。
水流方向斜叉過(guò)河，當(dāng)水深過(guò)膝時(shí)，幾個(gè)學(xué)生一起也不能過(guò)河，放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險(xiǎn)通過(guò)，可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法。
紅領(lǐng)巾倡議書(shū)內(nèi)容篇五
全體少先隊(duì)員們：
又是一年春來(lái)綠，田野花草吐芳香。花草樹(shù)木是人類(lèi)的朋友，沒(méi)有她們，就沒(méi)有盛夏的清涼，就不會(huì)有新鮮的空氣……綠樹(shù)對(duì)我們的
生活
環(huán)境是如此的重要，而我們的身邊，則有許多破壞環(huán)境的行為在發(fā)生。因此，我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：一、
愛(ài)
護(hù)樹(shù)木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵、不剝樹(shù)皮，不在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)、系繩掛物，不做出任何破壞樹(shù)木的行為。二、堅(jiān)持與破壞綠化的行為作斗爭(zhēng)。看到破壞環(huán)境的行為時(shí)，要勇敢的上前制止，告訴他花草樹(shù)木是我們的朋友，不能侵害它們。
三、開(kāi)展認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。定期護(hù)理認(rèn)養(yǎng)的綠地和小樹(shù)，并做好護(hù)理記錄。
四、積極參與家庭植樹(shù)種草養(yǎng)花活動(dòng)，多采用再生紙，盡量不使用一次性的筷子。
五、積極開(kāi)展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一位親人和朋友一起來(lái)愛(ài)惜花草樹(shù)木。
六、積極參與學(xué)校開(kāi)展的征集“愛(ài)綠護(hù)綠”格言的活動(dòng)。你的優(yōu)美語(yǔ)句將有可能展示在
校園
中，與花草樹(shù)木一起陪伴同學(xué)
們。七、倡議全體學(xué)生開(kāi)展
“種上一棵樹(shù)，我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”、“08奧運(yùn)紀(jì)念樹(shù)”、“友誼樹(shù)”、“家庭和諧樹(shù)”、“心愿樹(shù)”、“感恩樹(shù)”等富有紀(jì)念意義的植樹(shù)活動(dòng)。利用雙休日或
其他
課余時(shí)間，在你家的院子里、道路旁、田埂上，和家人或者好朋友一起種上你喜歡的一棵樹(shù)，與它留個(gè)影，讓小樹(shù)和你一起長(zhǎng)大、一起成材。讓它成為你人生經(jīng)歷中一個(gè)快樂(lè)的小音符，為家鄉(xiāng)的綠化譜寫(xiě)成一曲美妙的樂(lè)章。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)吧！從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓紅領(lǐng)巾與碧草、綠樹(shù)、紅花共同成長(zhǎng)！讓我們的校園綠色常在！讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到愛(ài)綠、護(hù)綠活動(dòng)中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量！
廟臺(tái)
小學(xué)
2015年4月29日
親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
1949年10月13日，是每個(gè)少先隊(duì)員永遠(yuǎn)銘記的日子，因?yàn)檫@一天，黨中央、團(tuán)中央聯(lián)合分布了《
關(guān)于
建立中國(guó)少年兒童隊(duì)的決定》。從此，少先隊(duì)有了自己的節(jié)日，這一天，成了中國(guó)少年先鋒隊(duì)的生日。今天在鮮艷的五星紅旗下，我代表少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出行建隊(duì)日倡議行動(dòng)：一、我們要始終牢記自己是中國(guó)人，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)伙伴，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)家人，唱好隊(duì)歌，愛(ài)護(hù)國(guó)旗，戴好紅領(lǐng)巾，學(xué)會(huì)敬標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，樂(lè)于助人，要孝敬長(zhǎng)輩，幫做家務(wù)。
二、出一份主題為“紅領(lǐng)巾心向黨”的隊(duì)報(bào)。
三、在
班級(jí)
中開(kāi)展一次主題隊(duì)會(huì)，明確“四好少年”的成長(zhǎng)目標(biāo)，重溫胡爺爺?shù)馁R信精神，傳唱“四好少年”歌曲。在建隊(duì)日里希望我們隊(duì)員要始終牢記自己是中國(guó)人，終堅(jiān)持上好每一節(jié)課，好好
學(xué)習(xí)
，保持一顆積極的上進(jìn)心，積極參加各種勞動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持體育鍛煉，積極參加大課間及校內(nèi)外體育活動(dòng)，勇于克服困難，培養(yǎng)頑強(qiáng)意志，鍛煉強(qiáng)健體魄我們要始終堅(jiān)持做好每一件事，在點(diǎn)滴小事中，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。一、大隊(duì)委員會(huì)發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”作用，帶頭學(xué)習(xí)、宣傳賀信精神。各校大隊(duì)委員會(huì)以“學(xué)習(xí)胡爺爺賀信，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為主題，帶領(lǐng)全校隊(duì)員規(guī)劃好行動(dòng)計(jì)劃，并將“四好少年”的內(nèi)容布置在校園和教室最醒目的地方，讓全校隊(duì)員人人知曉。
二、各中隊(duì)發(fā)揮“橋梁”作用，及時(shí)傳遞大隊(duì)委員會(huì)的行動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)少先隊(duì)隊(duì)課、十分鐘隊(duì)會(huì)、隊(duì)報(bào)以及各種少先隊(duì)員喜聞樂(lè)見(jiàn)的`形式來(lái)交流學(xué)習(xí)心得。三、各小隊(duì)發(fā)揮機(jī)動(dòng)靈活的組織作用，經(jīng)常開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合市第六次少代會(huì)“樹(shù)理想，做主人”精神，自主自動(dòng)、創(chuàng)造性地舉行多種多樣的“四好少年行動(dòng)日”活動(dòng)。爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，
爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。少先隊(duì)員們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)我們的智慧和力量！
大家新學(xué)期好！
經(jīng)過(guò)了烈日炎炎的
暑假
我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，煥然一新的校園面貌，干凈整潔的教室，讓我們感到是那樣的溫馨，那樣的幸福
，是我們老師的精心準(zhǔn)備，是我們學(xué)校職工的辛勤付出，為我們帶來(lái)了這一切，更是偉大的祖國(guó)使我們擁有了現(xiàn)在幸福甜蜜的生活，我們?cè)谧鎳?guó)的花園里幸福地歌唱。在今后的日子里，我們將更多地帶領(lǐng)我們?nèi)w義工隊(duì)的老師同學(xué)們加入到幫助他人的活動(dòng)中，讓我們從幫助身邊的人做起，走入公園、走入社區(qū)、走進(jìn)敬老院，走出校門(mén)，走上社會(huì)，為更多需要我們幫助的人服務(wù)，讓我們“快樂(lè)雛鷹”的足跡遍布我們身邊的每一個(gè)角落，帶去我們的歡笑，帶去我們的快樂(lè)，溫暖每顆
心靈
……做一名有道德有益于社會(huì)的小公民.下面老師們、同學(xué)們請(qǐng)大家與一起宣誓：
快樂(lè)雛鷹展翅飛，紅領(lǐng)巾義工為大家！，樂(lè)于助人我最行！
老師們、同學(xué)們，時(shí)代在召喚，祖國(guó)和人民寄我們以厚望，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧！
紅領(lǐng)巾倡議書(shū)內(nèi)容篇六
還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，被爸爸拖著來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)哥哥姐姐胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，心中充滿了無(wú)限的崇拜與渴望。當(dāng)我從開(kāi)學(xué)典禮六年級(jí)的哥哥姐姐手中戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我變成為了一名少先隊(duì)員，并努力的成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去，我已是個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了，在這五年的時(shí)光中，我也憑著自己的努力，當(dāng)上了一名班干部，稱得上是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，每當(dāng)看見(jiàn)胸前飄蕩著的紅領(lǐng)巾，就會(huì)覺(jué)得無(wú)比自豪，我下決心一定要為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光，讓紅領(lǐng)巾的顏色更加鮮艷，所以紅領(lǐng)巾和我之間發(fā)生過(guò)很多事情，回首往事，歷歷在目。
記得那天早晨，我騎著自行車(chē)去菜市場(chǎng)賣(mài)油條，半路上，忽然從身后傳來(lái)一個(gè)小孩兒驚叫的聲音，我兩腳踩地，停下了車(chē)，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，一個(gè)小女孩摔倒在一個(gè)泥坑里，坐在那兒哇哇大哭，我心想：這種事我還是不要管了，多麻煩，何況我還要去買(mǎi)油條吃。于是我又踩動(dòng)踏板前進(jìn)，突然一陣風(fēng)吹過(guò)，吹起了我胸前的紅領(lǐng)巾，我頓時(shí)想起了作為少先隊(duì)員，應(yīng)該樂(lè)于助人，于是我往回騎了過(guò)去，我扶起了那個(gè)小女孩，我遞給她了一塊手絹，她擦干了眼淚，她告訴我她和她的爸爸走散了，我坐下來(lái)陪她一起等，還和她玩起了游戲，等了大約15分鐘她爸爸趕來(lái)了，我和他說(shuō)明了情況，他告訴我他在菜市場(chǎng)里和女兒走丟了，找了半天才找到我們，他連聲道謝，還給我一袋橘子，我沒(méi)有接受，騎了自行車(chē)就往菜市場(chǎng)去，心里比吃了蜜糖還甜。
從此，我更加熱愛(ài)紅領(lǐng)巾了。胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾成了我心中的一面旗幟，五年的成長(zhǎng)，我進(jìn)步了很多，紅領(lǐng)巾對(duì)我的幫助可大了，它時(shí)刻提醒我要做一個(gè)好學(xué)生，要關(guān)心他人，所以我愛(ài)紅領(lǐng)巾，更愛(ài)“少先隊(duì)員”這個(gè)光榮的稱號(hào)！
紅領(lǐng)巾倡議書(shū)內(nèi)容篇七
少先隊(duì)是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的簡(jiǎn)稱。加入少先隊(duì)是一件光榮的事，而每一個(gè)人都要邁進(jìn)少先隊(duì)的門(mén)檻，在少先隊(duì)中學(xué)知識(shí)，學(xué)做人的道理，讓我們逐漸長(zhǎng)大，從加入少先隊(duì)的那一刻起，我們就要佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾；從我們戴上了紅領(lǐng)巾的那一刻起，我們就要好好愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，不能玷污了它。我們還要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、愛(ài)護(hù)身邊的每一樣?xùn)|西，包括教他人也愛(ài)護(hù)公物，這才是一個(gè)少先隊(duì)員的作風(fēng)！
在20xx年上半學(xué)期，我正式加入了少先隊(duì)，成為少先隊(duì)的一員。那時(shí)，我很興奮：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云、微風(fēng)拂面的日子，在做早操的短短二十分鐘內(nèi)，我的身份變了，變成少先隊(duì)的一員了，老師先是講話，之后再讓我們唱隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》，接著讓大哥哥大姐姐為我們系上紅領(lǐng)巾，正如隊(duì)歌中所說(shuō)的“鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前……”，最后老師讓我們看升國(guó)旗，還叫我們行隊(duì)禮。所有的程序完了以后，我們便成了少先隊(duì)員，不僅如此，我們還得到了屬于自己的校服，那時(shí)的我們別提有多高興了呢！
眼看著我才剛?cè)腙?duì)，轉(zhuǎn)眼之間我就搖身一變成了大姐姐，幫助剛?cè)雽W(xué)小弟弟小妹妹們?nèi)腙?duì)了。
20xx年上半學(xué)期，我成了大姐姐為一年級(jí)的小朋友戴紅領(lǐng)巾：那天，與往常不同：天公似乎并不作美，太陽(yáng)也不出來(lái)，整個(gè)天陰沉沉的。大課間的`時(shí)候，我們五年級(jí)的同學(xué)和一年級(jí)待加入少先隊(duì)的小同學(xué)整整齊齊地站在操場(chǎng)上，由大隊(duì)部隊(duì)長(zhǎng)樓琳老師和兩個(gè)一年級(jí)的弟弟妹妹主持：先是小弟弟小妹妹合讀開(kāi)場(chǎng)詞，再是樓老師宣布儀式開(kāi)始并讓我們大家一起合唱少先隊(duì)隊(duì)歌，接下去我們?yōu)榭蓯?ài)的弟弟妹妹們系紅領(lǐng)巾、教他們?cè)鯓有嘘?duì)禮，然后是升國(guó)旗，最后我們還送了一張我們自己親手做的愛(ài)心卡，歡迎他們加入少先隊(duì)。我想：此時(shí)此刻，他們的心情一定也和我那時(shí)候一樣的十分興奮吧！
加入少先隊(duì)是光榮的事，那么，佩戴紅領(lǐng)巾更光榮！
紅領(lǐng)巾倡議書(shū)內(nèi)容篇八
趙：端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，至今已有2000多年的歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多，其中以紀(jì)念屈原的傳說(shuō)流傳最廣。相傳，公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于陰歷5月5日，在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投進(jìn)汨羅江，以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。劉：屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的真身。有個(gè)漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈原的身體了，人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈原。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗，以此來(lái)紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
趙:端午節(jié)的活動(dòng)很豐富，從早晨天蒙蒙亮開(kāi)始，一直持續(xù)到正午才結(jié)束。
吳：端午節(jié)的早晨家家吃粽子紀(jì)念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形，一般根據(jù)內(nèi)瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書(shū)的孩子吃了可以早中狀元。過(guò)去讀書(shū)人參加科舉考試的當(dāng)天，早晨都要吃棗粽，至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨，家長(zhǎng)亦要做棗粽給考生吃。
煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋，吃過(guò)蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據(jù)說(shuō)吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時(shí)陽(yáng)光下曬一會(huì)再吃，整個(gè)夏天不頭痛。
趙：真沒(méi)想到，在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。了解了端午節(jié)的由來(lái)，我想今年的端午節(jié)大家一定能過(guò)得更有意義。地使用眼睛，就很容易發(fā)生近視。
紅領(lǐng)巾倡議書(shū)內(nèi)容篇九
一個(gè)秋高氣爽的下午，一群紅領(lǐng)巾邁著輕盈的腳步，向樹(shù)林中走來(lái)了。啊！這片原本寧?kù)o的樹(shù)林立刻就變得喧鬧了起來(lái)。忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣嘰嘰喳喳的聲音。“紅領(lǐng)巾”們立刻向那邊跑去。原來(lái)是因?yàn)轼B(niǎo)媽媽去捕食了，一陣子沒(méi)回來(lái)，所以小鳥(niǎo)們就嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)。于是“紅領(lǐng)巾”們就把小鳥(niǎo)們從鳥(niǎo)巢里抱了出來(lái)，后來(lái)“紅領(lǐng)巾”們還唱歌給小鳥(niǎo)聽(tīng)呢！忽然一陣狂風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，吹得小鳥(niǎo)們東倒西歪的，都已經(jīng)沒(méi)有平衡自身的能力了?！凹t領(lǐng)巾”們便用自己的身體幫小鳥(niǎo)們擋住了狂風(fēng)。過(guò)了幾分鐘，風(fēng)終于停了下來(lái)。這時(shí)鳥(niǎo)媽媽把捉住的蟲(chóng)子帶了回來(lái)，鳥(niǎo)媽媽催促小鳥(niǎo)離開(kāi)“紅領(lǐng)巾”們?？墒切▲B(niǎo)們還是不肯離開(kāi)他們，還嘰嘰喳喳地叫著。可是鳥(niǎo)媽媽還要給小鳥(niǎo)們喂食呢，所以他們不得不分開(kāi)了。小鳥(niǎo)走了之后，“紅領(lǐng)巾”們又要去下一站了?！凹t領(lǐng)巾們又來(lái)到了一片草地上，那片“草地”上只剩下兩三株草了，”紅領(lǐng)巾“們傷心極了。于是“紅領(lǐng)巾”們買(mǎi)了好多種子，然后把種子種到泥土里。后來(lái)的幾天中，“紅領(lǐng)巾”們還每天給它們澆水施肥。后來(lái)這片草地長(zhǎng)滿了綠油油的青草，“紅領(lǐng)巾”們?cè)谀莾簶?shù)了一塊牌子，上面寫(xiě)著“地球是我家，每天愛(ài)護(hù)它?！爆F(xiàn)在“紅領(lǐng)巾”們又要去下一站了，那會(huì)是那兒呢？我們誰(shuí)也不知道，但是我們可以肯定的是，他們?nèi)サ囊欢ㄊ切枰獛椭牡胤剑?/p>
四年級(jí):雨霏霏。
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紅領(lǐng)巾倡議書(shū)內(nèi)容篇十
我們坐在寬敞的教室里，發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲，我感覺(jué)無(wú)比的幸福。我在炎熱的夏天吹著空調(diào)、吃著冰激凌時(shí)，我感到很幸福。而我們無(wú)憂無(wú)慮的生活，是無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血換來(lái)的。我們胸前的紅領(lǐng)巾就是紅旗的一角，我熱愛(ài)它。
自從我上了一年級(jí)，看見(jiàn)大哥哥、大姐姐們的紅領(lǐng)巾在我眼前飄過(guò)。升旗儀式上，每當(dāng)國(guó)歌響起，他們都會(huì)神氣十足地向國(guó)旗敬禮。可是我們只有在一旁羨慕的份了。我真想快點(diǎn)帶上紅領(lǐng)巾。
可能由于我表現(xiàn)不夠好，第二批才加入少先隊(duì)隊(duì)員?？吹降谝慌腙?duì)的同學(xué)戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾興高采烈，甚至于有點(diǎn)得意洋洋的那神情！我羨慕得掉下了眼淚?；氐郊业牡谝患虑榫褪亲寢寢尳o我買(mǎi)條紅領(lǐng)巾，媽媽神情有點(diǎn)嚴(yán)肅的告訴我，“紅領(lǐng)巾是革命先烈用鮮血染成的，是五星紅旗的一角。只有好好學(xué)習(xí)，懂禮貌，有責(zé)任，愛(ài)祖國(guó)的好孩子才有資格佩戴紅領(lǐng)巾。如果一個(gè)人不是靠努力爭(zhēng)取或者不珍惜機(jī)會(huì)，即便是戴上紅領(lǐng)巾也失去了紅領(lǐng)巾本身的意義”。
雖然不完全理解紅領(lǐng)巾有什么深刻的含義，但我從媽媽嚴(yán)肅的神情里感受到了紅領(lǐng)巾的神圣。20xx年3月，我盼到了向往已久，崇高而神圣的紅領(lǐng)巾。這一天，我將成為光榮的少先隊(duì)員啦！我們唱完國(guó)歌，高年級(jí)的同學(xué)走上來(lái)，拿著嶄新的紅領(lǐng)巾，給我們系上。我的心都要激動(dòng)的蹦出來(lái)了，臺(tái)下是老師和同學(xué)們動(dòng)情的鼓掌聲，那一刻，我興奮極了！我為自己是少先隊(duì)員而感到無(wú)比自豪！
自從當(dāng)上少先隊(duì)員，我對(duì)自己的要求也提高了，爭(zhēng)取在德、智、體等各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀。因?yàn)榧t領(lǐng)巾是無(wú)數(shù)先烈的鮮血匯聚而成；紅領(lǐng)巾是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望；紅領(lǐng)巾，多么神圣的稱呼，帶給我們的又是多么神圣而又光榮的使命。
紅領(lǐng)巾倡議書(shū)內(nèi)容篇十一
一、活動(dòng)時(shí)間：
20__年6月。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1）請(qǐng)各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。
2）全體隊(duì)員起立，岀隊(duì)旗，敬隊(duì)禮，唱隊(duì)歌。
3）請(qǐng)全體隊(duì)員坐下。
1.學(xué)習(xí)關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨成立的知識(shí)：
1）197月成立中國(guó)共產(chǎn)黨；
2）每年7月1日是黨的生日；
3）今年建黨__周年。
2.中國(guó)少年先鋒隊(duì)標(biāo)志：
隊(duì)徽，隊(duì)旗，隊(duì)歌。
3.少先隊(duì)知識(shí)：
1）敬隊(duì)禮：
五指要并攏，掌臂成直線，胸前舉過(guò)頭，額上高一拳。
2）宣誓：
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
3）呼號(hào)：呼號(hào)時(shí)右手握拳，拳在頭側(cè)。
主持人領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！
4）戴紅領(lǐng)巾方法：領(lǐng)巾披在肩，左尖壓右尖，右尖繞一圈，圈里抽右尖。
5）隊(duì)干部標(biāo)志的佩帶：臂章要戴在左衣袖外側(cè)中上部。
4.開(kāi)展“光榮的少先隊(duì)”中隊(duì)活動(dòng)。
深化開(kāi)展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員從“節(jié)約一滴水，一度電，一張紙，一粒米”做起，倡導(dǎo)健康節(jié)儉的生活方式，養(yǎng)成節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
三、班主任總結(jié)發(fā)言。
宣布結(jié)束。
紅領(lǐng)巾倡議書(shū)內(nèi)容篇十二
紅領(lǐng)巾是隊(duì)旗的一角。其實(shí)紅領(lǐng)巾的歷史悠久，源自俄羅斯的東正教。當(dāng)年，偉大的革命祖師列寧領(lǐng)導(dǎo)人民在俄羅斯取得革命勝利，時(shí)為1917年。那時(shí)候東正教會(huì)在俄羅斯勢(shì)力很大，小孩子每個(gè)星期天上“主日課”時(shí)都會(huì)戴著紅領(lǐng)巾當(dāng)作一個(gè)識(shí)別標(biāo)志。在布爾什維克革命取得勝利之后，俄共（布）為加強(qiáng)孩子的共產(chǎn)主義教育，設(shè)立了少先隊(duì)，那時(shí)候俄羅斯社會(huì)以紅領(lǐng)巾當(dāng)作一種光榮，俄共（布）就全盤(pán)接收，以紅領(lǐng)巾作為少先隊(duì)的一種標(biāo)志，并賦予新的含義――隊(duì)旗的一角。
根據(jù)全國(guó)少工委2005年頒發(fā)的《關(guān)于中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗、隊(duì)徽和紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)志制作和使用的若干規(guī)定》，少先隊(duì)員佩戴的紅領(lǐng)巾分大、小號(hào)兩種規(guī)格。規(guī)格一：等腰三角形，底長(zhǎng)為100厘米，腰為60厘米。（60厘米×60厘米×100厘米）規(guī)格二：等腰三角形，底長(zhǎng)為120厘米，腰為72厘米。（72厘米×72厘米×120厘米）。
我很愛(ài)我的紅領(lǐng)巾，因?yàn)槲抑兰t領(lǐng)巾是紅旗的一角，是用革命先烈的鮮血染成的，每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。放學(xué)后，我總是把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊，如果發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾臟了，我就把它洗干凈。
還記得我第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，心情是多么激動(dòng)啊！因?yàn)槲医K于成為少先隊(duì)員了，只見(jiàn)五年級(jí)的大姐姐先給我舉了個(gè)隊(duì)禮，然后捧著一根紅領(lǐng)巾幫我戴上，雖然當(dāng)時(shí)不是只有我一個(gè)人第一次戴上紅領(lǐng)巾，但我比任何人都開(kāi)心，我又向那名給我戴紅領(lǐng)巾的大姐姐舉了個(gè)隊(duì)禮。
有一次，我有一道題數(shù)學(xué)題左算右算都算不出來(lái)，我打算放棄了，可是當(dāng)我看到系在脖子上的紅領(lǐng)巾時(shí)，心想：紅軍長(zhǎng)征都沒(méi)有放棄，我怎么能放棄呢！于是，我又拿起筆，繼續(xù)算，直到這道題算出來(lái)為止。還有一次，同桌不小心打翻了我的鉛筆盒，我就罵了他一頓，差點(diǎn)還和他打了起來(lái)，事后，我看了一下我的紅領(lǐng)巾，覺(jué)得自己很不應(yīng)該，做人應(yīng)該寬宏大量，不要為這點(diǎn)小事而大發(fā)雷霆，傷了同學(xué)之間的友誼，于是趕忙向同桌道歉。有一次，同學(xué)有一道題不會(huì)做，于是來(lái)問(wèn)我，我當(dāng)時(shí)很忙，于是想不教他了，但看到紅領(lǐng)巾時(shí)，我想：做人一定要多多幫助別人，解放軍叔叔不都是這樣的嗎！如果光途自己，不顧別人，那么這個(gè)人肯定沒(méi)有好下場(chǎng)的。于是便教那位同學(xué)怎么做題，直到他弄懂為止。
我愛(ài)我的紅領(lǐng)巾，它讓我懂得了許多道理。
紅領(lǐng)巾倡議書(shū)內(nèi)容篇十三
為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，我班按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓全班少先隊(duì)員重溫黨的光輝歷程，歌頌黨的偉大成就，珍惜幸福生活，激勵(lì)少先隊(duì)員在黨的領(lǐng)導(dǎo)下健康成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)而不懈奮斗。
二、活動(dòng)過(guò)程。
主持人a：二年二班“紅領(lǐng)巾心向黨”班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
請(qǐng)各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。
全體隊(duì)員起立，岀隊(duì)旗，敬隊(duì)禮，唱隊(duì)歌。
請(qǐng)全體隊(duì)員坐下。
（一）分組詩(shī)朗誦《黨在我心中》。
主持人a：紅領(lǐng)巾飄呀飄起來(lái)，隊(duì)旗飄飄放光彩。
主持人b：星星給我夢(mèng)，火炬給我愛(ài)，
齊：親愛(ài)的黨對(duì)我們最關(guān)懷。
a：同學(xué)們，你們知道嗎？今年是我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，作為黨的接班人，讓我們懷著一顆感恩的心，向黨獻(xiàn)上自己的真情祝福吧！
b：先請(qǐng)欣賞分組詩(shī)朗誦《黨在我心中》。
黨在我心中。
（一組）。
誕生于南湖游船，
猶如天際升起的朝陽(yáng)。
歷經(jīng)滄桑的祖國(guó)，
如同沉睡的雄獅，
在您耀眼的光芒下，
猛然睜開(kāi)了雙眼。
（二組）。
秋收暴動(dòng)的長(zhǎng)纓，
八一起義的槍聲，
井崗山頭的號(hào)角，
萬(wàn)里長(zhǎng)征的戰(zhàn)歌，
黨啊我親愛(ài)的母親，
您高擎鐮刀斧頭的旗幟，
率領(lǐng)中華兒女奮勇向前。
（三組）。
遵義會(huì)議的曙光，
抗擊日寇的勝利，
西安事變的調(diào)和……。
黨啊，我的母親，
您用超常的智慧，
挽狂瀾，拯萬(wàn)民，定國(guó)運(yùn)……。
（四組）。
國(guó)共的幾度合作，
統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成，
工農(nóng)紅軍的改編……。
黨啊，我的母親，
處處顯示您：
博大坦蕩的胸襟，
酷愛(ài)和平的真誠(chéng)。
（五組）。
歷史的車(chē)輪滾滾向前，
誰(shuí)也無(wú)法阻擋，
黨啊，我的母親，
您以非凡的魄力，
率領(lǐng)百萬(wàn)雄師，
過(guò)大江，追窮寇，縛蒼龍，
把五星紅旗升起在祖國(guó)的上空。
（六組）。
黨啊，我的母親，
您生命旅途的每分每秒，
都凝聚著蓬勃生機(jī)。
您沾滿塵土的汗水，
浸透了祖國(guó)的每一寸土地。
您披荊斬棘，
從希望走向新的希望。
（七組）。
建三峽，抗洪魔，收港澳，
黨啊，我親愛(ài)的母親，
您用慈母般的情懷，
溫暖著普天中華兒女的心田。
黨啊，我親愛(ài)的母親，
您用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，
維護(hù)了祖國(guó)的統(tǒng)一，民族的尊嚴(yán)。
（八組）。
而今，
您依然精力充沛，雄風(fēng)猶在，
率領(lǐng)著億萬(wàn)中國(guó)人民，
演奏著改革開(kāi)放的交響曲。
從東海到西藏，
從南沙到北疆。
黨啊，我的母親，
在您英明正確的指引下，
我們正唱著春天的故事，
昂首跨越新的世紀(jì)。
（全體合）。
黨啊，我們的母親，
在您90歲生日來(lái)臨之際。
作為您的兒女，
我們向您表示。
——最熱烈最誠(chéng)摯的祝賀。
無(wú)論何時(shí)何地，
您永遠(yuǎn)是兒女心中。
——最慈祥、最偉大、最圣潔的母親。
黨啊，我們的母親，您永遠(yuǎn)在我們心中。
（二）小合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
主持人a：有一首歌，在大地上傳播，在陽(yáng)光里穿梭；
主持人b：有一首歌，在脈管里流淌，在心里頭銘刻；
主持人a：翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的共產(chǎn)黨；
主持人b：崛起的中國(guó)在歌唱，歌唱光榮的共產(chǎn)黨，
主持人a：是黨，推翻三座大山，人民才嘗到翻身的喜悅；
主持人b：是黨，領(lǐng)導(dǎo)改革開(kāi)放，富裕才走進(jìn)百姓生活；
主持人a：是黨，倡導(dǎo)西部開(kāi)發(fā)，戈壁才崛起新城座座；
主持人a：是啊！沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有華夏兒女的驕傲和自豪，
主持人b：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有中華民族的復(fù)興和輝煌。
主持人a：請(qǐng)欣賞小合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
（三）“雙百”人物知多少知識(shí)競(jìng)賽。
a：從中國(guó)共產(chǎn)黨誕生到新中國(guó)成立，在締造新中國(guó)和建設(shè)新中國(guó)的歷程中，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的英模。
b：今天就讓我們穿越時(shí)空，走近那些一代代中國(guó)人耳熟能詳?shù)慕艹鋈宋铮販匾欢味胃腥说挠⒛Ｊ论E。
念。
a：請(qǐng)聽(tīng)題：
1、有誰(shuí)能說(shuō)出“雙百人物”的準(zhǔn)確含義？（100位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物。）。
2、中國(guó)革命先驅(qū)、杰出的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治活動(dòng)家夏明翰在被國(guó)民黨反動(dòng)派殺害前，寫(xiě)下一首氣壯山河的就義詩(shī)。誰(shuí)會(huì)背誦這首詩(shī)？（砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來(lái)人。）。
3、在100位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物中有這樣一位加拿大醫(yī)生，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)，成為八路軍前線的一名戰(zhàn)地醫(yī)生，出入火線救死扶傷。在一次搶救傷員時(shí)左手中指被手術(shù)刀割破，后來(lái)給一個(gè)外科傳染病傷員做手術(shù)時(shí)受感染而轉(zhuǎn)化成敗血癥，醫(yī)治無(wú)效，不幸以身殉職。請(qǐng)問(wèn)他是誰(shuí)？（白求恩大夫）。
4、在100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物中，有一位參加抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的志愿軍，為了救一名朝鮮落水兒童而英勇?tīng)奚?。你知道他是誰(shuí)嗎？（羅盛教）。
5、在我們內(nèi)蒙古大草原，有這樣一對(duì)小姐妹，她們?yōu)樯a(chǎn)隊(duì)放羊時(shí)遭遇暴風(fēng)雪，為不使生產(chǎn)隊(duì)遭受損失，兩人始終追趕羊群，直至?xí)灥乖谘┑乩铩Ｒ驗(yàn)閲?yán)重凍傷，二人都做了不同程度的截肢。由于她們的英勇事跡，被譽(yù)為“草原英雄小姐妹”。同學(xué)們，誰(shuí)知道這對(duì)小姐妹的名字是什么？（龍梅玉榮）。
6、在100位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物中，有一位是中華人民共和國(guó)國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》的作者，你知道他的名字嗎？（聶耳）。
7、在100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物中，有一位杰出的科學(xué)家、中國(guó)“兩彈”元?jiǎng)?，被稱為“中國(guó)原子彈之父”。你知道他是誰(shuí)嗎？（鄧稼先）。
8、她5歲患脊髓病導(dǎo)致高位截癱，雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。先后翻譯了數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著了《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。她被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。你知道他是誰(shuí)嗎？（張海迪）。
9、建國(guó)以來(lái)貢獻(xiàn)最大的農(nóng)學(xué)家，被譽(yù)為“雜交水稻之父”的水稻育種專家是誰(shuí)？（袁隆平）。
10、有這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、意志堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智勇敢的男孩。他是5.12汶川大地震年齡最小的抗震救災(zāi)英雄少年、2008北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式與姚明共同率領(lǐng)中國(guó)代表隊(duì)步入鳥(niǎo)巢的國(guó)旗手。同學(xué)們，你們知道他是誰(shuí)嗎？（林浩）。
（五）小合唱《少年少年，祖國(guó)的春天》。
a：千言萬(wàn)語(yǔ)頌不完我們對(duì)黨的贊美，
b：千歌萬(wàn)曲唱不盡我們對(duì)黨的熱愛(ài)。
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紅領(lǐng)巾倡議書(shū)內(nèi)容篇十四
中學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的希望，從小培養(yǎng)孩子們的夢(mèng)想，對(duì)中國(guó)未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。每個(gè)孩子的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。為擴(kuò)大和鞏固教育成果、弘揚(yáng)民族精神，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員的思想道德建設(shè)工作，推動(dòng)“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”主題教育的深入開(kāi)展，我們蒙授中學(xué)組以“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)—漫游中國(guó)未來(lái)”為主題進(jìn)行一節(jié)活動(dòng)課展示，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，明白實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要不怕困難、堅(jiān)持、協(xié)作和探索。從小培養(yǎng)學(xué)生們的夢(mèng)想，鼓勵(lì)學(xué)生們的原創(chuàng)和發(fā)現(xiàn)，尊重創(chuàng)新合作精神，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀。
【活動(dòng)形式】。
以中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的形式，現(xiàn)場(chǎng)展示。
【活動(dòng)時(shí)間】。
5月6日第一節(jié)。
【人員安排】。
活動(dòng)主持人：湖日、豐賀。
【活動(dòng)過(guò)程】。
一、唱隊(duì)歌《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》(為到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)。
二、活動(dòng)部分。
主持人出場(chǎng)：（背景音樂(lè)愛(ài)我中華）。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好！百年奧運(yùn)，一朝夢(mèng)圓。
七年七班主題活動(dòng)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始：
二、詩(shī)朗誦夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。未來(lái)是美好的憧憬，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞；我們向往美好的未來(lái)，我們擁有美麗的夢(mèng)想!
三、暢想未來(lái)（背景音樂(lè)馬頭琴獨(dú)奏）學(xué)生分兩個(gè)組隨著悠揚(yáng)的馬頭琴聲一起暢想和描繪未來(lái)的美好景象?。▽W(xué)生繪畫(huà)結(jié)束后講解畫(huà)里的含義、學(xué)生寫(xiě)完后讓學(xué)生自愿說(shuō)出自己的夢(mèng)想）愿這夢(mèng)想號(hào)載著我們的夢(mèng)想漫游中國(guó)未來(lái)。多么美好的夢(mèng)想啊！但夢(mèng)想不會(huì)自己實(shí)現(xiàn)，讓我們?yōu)檫@美麗的夢(mèng)想一起努力，一起加油吧！
七年七班全體同學(xué)結(jié)束句：百年奧運(yùn)，世博盛會(huì)。全世界的目光都聚焦在這樣古老的民族。此時(shí)，我們深深的感覺(jué)到，祖國(guó)強(qiáng)大了。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是我們的夢(mèng)，讓我們攜手并肩，共同努力去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)祖**親的夢(mèng)我們大家的中國(guó)夢(mèng)！?。?/p>
五、輔導(dǎo)員做總結(jié)。
紅領(lǐng)巾倡議書(shū)內(nèi)容篇十五
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是元旦絢麗的色彩。
乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是元旦動(dòng)人的旋律。
甲：又是一個(gè)瑞雪飄飛的季節(jié)，我們每到這時(shí)總會(huì)歡聚一堂!
乙：又是一個(gè)除舊迎新的節(jié)日，我們每到這時(shí)總會(huì)心潮澎湃!
甲：新年的鐘聲即將敲響。
乙：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光。
乙：滿懷著激動(dòng)喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!
甲：在這辭舊迎新之際，我們衷心的祝福全體師生：
合：身體健康，萬(wàn)事如意，元旦快樂(lè)!
乙：歡迎大家收看——電視節(jié)目，本次節(jié)目的主題是《喜迎新年暢想未來(lái)》。我是主持人——。
甲：我是主持人——。
紅領(lǐng)巾倡議書(shū)內(nèi)容篇十六
目的：
以少先隊(duì)員的十歲為成長(zhǎng)起點(diǎn)，引導(dǎo)隊(duì)員回顧成長(zhǎng)歷程，重溫曾經(jīng)的幸福瞬間；
3.觀看學(xué)校建校十年的成績(jī)，感受家鄉(xiāng)變化，[蓮山~課件]培養(yǎng)學(xué)生自豪感；
4.展望祖國(guó)美好未來(lái)，明確自己肩負(fù)的責(zé)任，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從現(xiàn)在起為實(shí)現(xiàn)理想做好準(zhǔn)備。
隊(duì)課準(zhǔn)備：
指導(dǎo)隊(duì)員收集自己成長(zhǎng)幸福瞬間的照片、黨的十八大相關(guān)信息、家鄉(xiāng)、學(xué)校發(fā)展等資料，剪輯成“黨的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”。
2.各小隊(duì)創(chuàng)作的“我學(xué)十八大精神”手抄報(bào)、童謠等作品。
活動(dòng)程序：
一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
二、岀旗、敬禮
三、唱隊(duì)歌。
四、宣布活動(dòng)開(kāi)始，進(jìn)行活動(dòng)。
（一）快樂(lè)成長(zhǎng)曬幸福。
甲：十歲，是鳥(niǎo)初展翼；
乙：十歲，是旭日東升；
甲：十歲，又是人生長(zhǎng)河中的一個(gè)里程碑；
乙：今年十歲的我們，會(huì)以十歲為驕傲，以十歲為起點(diǎn)。
合：我們將培養(yǎng)自信、努力學(xué)習(xí)、獨(dú)立自強(qiáng)，做讓老師稱心的好學(xué)生，讓父母省心的好孩子。我們將帶著關(guān)心、夢(mèng)想、感恩，盡情地飛翔。
甲：想不想看看自己十年前可愛(ài)的樣子？（課件出示隊(duì)員們小時(shí)候的照片）。
乙：猜猜照片上的人是誰(shuí)？（出示人名后，請(qǐng)照片上的主人說(shuō)說(shuō)照片上的故事或自己名字的含義）。
甲：光陰似箭，日月如梭，從哇哇啼哭的嬰兒成長(zhǎng)為光榮的少先隊(duì)員，我們長(zhǎng)大了！在我們的成長(zhǎng)路途中，少不了父母和他人的關(guān)懷，讓我們?cè)诿篮玫挠洃涢L(zhǎng)河里，尋找一下那些幸福的瞬間?。ㄕ?qǐng)隊(duì)員出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片，進(jìn)行情境描述，體會(huì)快樂(lè)幸福。家庭里、在學(xué)校的活動(dòng)、或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)）。
乙：徜徉在幸福的長(zhǎng)河里，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起歡唱吧！
（二）了解十八大，感受中國(guó)夢(mèng)。
乙：當(dāng)然記得！請(qǐng)看動(dòng)漫片：（播放“黨的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片一：黨的十八大）。
甲：還有的隊(duì)員為此制作了精美的手抄報(bào)呢！（隊(duì)員展示自己制作的十八大歷史背景、十八大精神解讀等手抄報(bào)）。
乙：還有隊(duì)員根據(jù)自己學(xué)習(xí)十八大精神的體會(huì)，創(chuàng)作了不少童謠呢！（請(qǐng)隊(duì)員們朗讀自創(chuàng)童謠）。
甲：：他們可真棒！我們要向他們學(xué)習(xí)，正如大學(xué)者顧憲成所說(shuō)：“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心。”
乙：過(guò)去十年，我們的變化大，祖國(guó)的變化更大。讓我們一起來(lái)看看祖國(guó)的變化——（播放““黨的十八大少年兒童版動(dòng)漫宣傳片”剪輯片二：二十年創(chuàng)新路）。
甲：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)取得了輝煌的成就，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化。（播放采訪錄音、圖片等）乙：過(guò)去十年，我們的學(xué)校變化也是巨大的?。ㄕ故緦W(xué)校建校十年的資料圖片）。
甲：這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。
乙：你知道什么是中國(guó)夢(mèng)嗎？（齊聲朗讀：中國(guó)夢(mèng)）。
（三）激情昂揚(yáng)訴夢(mèng)想。
甲：有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家的夢(mèng)想是什么。（學(xué)生暢談夢(mèng)想：個(gè)人的夢(mèng)想、關(guān)心張琪同學(xué)的視頻、對(duì)學(xué)校、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的心愿并將這些寫(xiě)在心愿卡上）。
乙：這是屬于我們十歲的夢(mèng)想！請(qǐng)輔導(dǎo)員老師幫我們收藏好。二十年后，我們將會(huì)再回母校，看這些夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)。（將心愿卡放入心愿瓶中）。
甲：夢(mèng)想提供了創(chuàng)造和想象的動(dòng)力，夢(mèng)想提供了信念。有夢(mèng)就有未來(lái)。每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。
乙：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對(duì)個(gè)人來(lái)是說(shuō)，就是相信自己、相信生活、相信未來(lái)。
甲、乙：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!（集體朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》）。
五、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
六、呼號(hào)。
七、退旗、敬禮
八、宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束。
紅領(lǐng)巾倡議書(shū)內(nèi)容篇十七
一年一度的寒假來(lái)臨，是否覺(jué)得可以放下肩上的書(shū)包，步入輕松的寒假呢？我想都會(huì)說(shuō)：是的。但你是否設(shè)想好了寒假該怎樣過(guò)？我想很多同學(xué)會(huì)說(shuō)：還沒(méi)來(lái)得及呢。那么，現(xiàn)在就開(kāi)始構(gòu)思吧！一定要過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、又有意義的`寒假和春節(jié)。在此，大隊(duì)部發(fā)出倡議：
1、假期活動(dòng)有計(jì)劃。制定好寒假作息時(shí)間表以及生活計(jì)劃，并督促自己盡量按計(jì)劃完成，保持良好的生活規(guī)律，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，合理安排壓歲錢(qián)與零花錢(qián)。
2、遵守公德要自覺(jué)。要遵守紀(jì)律，處處履行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，尊老愛(ài)幼，遵守社會(huì)公德，不進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲室、舞廳以及卡啦ok等娛樂(lè)場(chǎng)所，慎重交友，安全意識(shí)常記心中。將“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)融入到生活中的一點(diǎn)一滴。
3、雛鷹爭(zhēng)章早行動(dòng)。下個(gè)學(xué)期小學(xué)部將全面開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，假期里給自己定下?tīng)?zhēng)章目標(biāo)，并定出爭(zhēng)章計(jì)劃，下個(gè)學(xué)期的爭(zhēng)章明星就是你！紅領(lǐng)巾廣播站“雛鷹之聲”電子郵箱也開(kāi)通了，同學(xué)們?cè)诤倮飳⑸磉呌腥さ狞c(diǎn)滴寫(xiě)下來(lái)，可以及時(shí)發(fā)到郵箱里，你的作文將有可能在下學(xué)期的雛鷹之聲里播出，“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)還會(huì)設(shè)置相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)履兀?/p>
4、課外閱讀有心得。在假期里閱讀一些適合自己的課外書(shū)、報(bào)刊，可以寫(xiě)讀書(shū)筆記，也可以摘抄好詞好段，使自己的作文水平和課外知識(shí)得到提高。在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下可以上網(wǎng)查閱一些自己感興趣的知識(shí)，了解國(guó)內(nèi)外大事，開(kāi)拓自己的視野。
5、生活學(xué)習(xí)要自理。認(rèn)真完成寒假作業(yè)，學(xué)做一兩樣家常菜，幫助父母做力所能及的家務(wù)活，學(xué)會(huì)整理書(shū)包，收拾房間，學(xué)會(huì)洗衣。讓家長(zhǎng)看到，長(zhǎng)大了一歲的我就是不一樣！
6、社會(huì)實(shí)踐我能行。四、五、六年級(jí)同學(xué)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，主動(dòng)到所在社區(qū)報(bào)到，深入開(kāi)展青少年志愿者活動(dòng)，積極參加社區(qū)活動(dòng)，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，開(kāi)展愛(ài)心義工活動(dòng)（如：照顧老、弱、病、殘，清掃街道，揀廢護(hù)綠等），積極撰寫(xiě)“進(jìn)社區(qū)，訪街道”學(xué)生民情日記，并認(rèn)真填寫(xiě)《小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》（見(jiàn)附一），開(kāi)學(xué)后各中隊(duì)匯總交大隊(duì)部。
寒假生活是充實(shí)而有趣的，一定要合理安排好自己的寒假生活，愿成功和快樂(lè)能夠一直陪伴著你們。
最后祝大家寒假愉快！
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