總結(jié)就像是給自己寫(xiě)一封信，提醒自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要性。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要結(jié)合實(shí)際情況，具體分析每個(gè)環(huán)節(jié)的優(yōu)點(diǎn)和不足。更好地總結(jié)能夠提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
初中生寒假收獲和體會(huì)篇一
寒假對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)寶貴的時(shí)間段，是一段自由而又充實(shí)的日子。在這段時(shí)間里，我有機(jī)會(huì)進(jìn)行了各種各樣的活動(dòng)，收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。以下是我在寒假期間的心得體會(huì)。
首先，我在假期里加強(qiáng)了自我管理能力。平時(shí)由于繁重的學(xué)業(yè)和各種課外活動(dòng)，我經(jīng)常感到時(shí)間不夠用。然而，在寒假里我可以自由支配自己的時(shí)間。我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每一天的時(shí)間。每天早晨，我都會(huì)定下自己一天的任務(wù)，包括健身、學(xué)習(xí)和閱讀等。通過(guò)積極自律，我養(yǎng)成了按照計(jì)劃工作的習(xí)慣。這種經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了提前規(guī)劃和有效地管理自己的時(shí)間。
寒假還給了我大量的時(shí)間去閱讀，這大大擴(kuò)充了我的知識(shí)面。我讀了許多名人傳記、文學(xué)經(jīng)典和科普讀物。通過(guò)這些閱讀，我發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀的個(gè)人和他們的故事。他們的勇氣和毅力感染了我，我深刻地認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持，才能取得成功。同時(shí)，我也學(xué)到了很多新知識(shí)，尤其是關(guān)于歷史和科學(xué)的方面。這些知識(shí)對(duì)我的學(xué)業(yè)和未來(lái)的發(fā)展都有著重要的幫助。
此外，我也參與了一些社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)參加一些志愿者活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了為他人著想和樂(lè)于助人。我義務(wù)參加了社區(qū)的大掃除活動(dòng)，為老人們提供幫助，還為當(dāng)?shù)氐墓鹿牙先怂腿チ诵履曜８?。通過(guò)這些活動(dòng)，我意識(shí)到每個(gè)人都可以為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，而且這些小小的舉動(dòng)可以帶給別人巨大的幫助和快樂(lè)。這種奉獻(xiàn)精神和思考他人需求的意識(shí)也將對(duì)我今后的人際關(guān)系和職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
在這個(gè)寒假里，我還嘗試了一些新的興趣愛(ài)好和技能。我學(xué)習(xí)了拍攝和編輯視頻，也嘗試了烹飪一些新菜譜。這些新的嘗試是對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的很好補(bǔ)充。通過(guò)學(xué)習(xí)拍攝和編輯視頻，我提高了我的視覺(jué)藝術(shù)能力，學(xué)會(huì)如何用圖像來(lái)傳達(dá)自己的意圖。而烹飪則為我提供了探索不同食材和創(chuàng)造美味的機(jī)會(huì)。這些新的興趣愛(ài)好和技能讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和才華，也為我的生活增添了更多的樂(lè)趣。
最后，在家庭生活方面，我也得到了很多的收獲。由于平時(shí)學(xué)業(yè)繁重，我與家人交流的時(shí)間較少。而在寒假里，我有機(jī)會(huì)與家人共度更多的時(shí)光。我們一起談笑風(fēng)生，分享彼此的心事。這個(gè)時(shí)候，我真切地感受到家庭的溫暖和親情的珍貴。與家人的交流讓我更加了解他們，也增進(jìn)了我們之間的感情。這個(gè)寒假讓我明白，家庭是最重要的支持力量，我們應(yīng)該更加珍惜和關(guān)心自己的家人。
寒假是一個(gè)給予學(xué)生自由和發(fā)展的寶貴時(shí)間段。通過(guò)自我管理、閱讀、社區(qū)服務(wù)、興趣愛(ài)好和家庭生活等多個(gè)方面的經(jīng)歷，我在這個(gè)寒假里獲得了很多的收獲和成長(zhǎng)。這些經(jīng)歷不僅僅增加了我知識(shí)的量，還提升了我的能力和自信心。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加珍惜時(shí)間，努力發(fā)展自己的興趣和技能，也更加關(guān)心和照顧家人。寒假是一段寶貴的時(shí)光，我一定會(huì)把所學(xué)所得運(yùn)用到以后的成長(zhǎng)中，為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
初中生寒假收獲和體會(huì)篇二
寒假是學(xué)生們長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的放假時(shí)間，是休閑的同時(shí)也是鍛煉和提升自我的機(jī)會(huì)。在這個(gè)寒假中，我經(jīng)歷了許多的收獲，讓我看到了自己的不足并加以改進(jìn)，同時(shí)也讓我充滿(mǎn)了信心和勇氣。以下是我寒假收獲的一些心得體會(huì)。
第一段：磨礪意志，掌握時(shí)間。
在寒假中，我仔細(xì)規(guī)劃我的時(shí)間，努力提高我的學(xué)習(xí)效率。形成了良好的時(shí)間利用習(xí)慣。比如，每天早上都會(huì)看書(shū)并完成學(xué)習(xí)計(jì)劃；下午則進(jìn)行提高英語(yǔ)口語(yǔ)和寫(xiě)作水平的短期提升課程。同時(shí)，我也注意調(diào)整自己的心態(tài)，克服了對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)和拖延現(xiàn)象，體現(xiàn)了磨礪意志的精神。
第二段：提高自律能力，拓展新領(lǐng)域。
寒假不同于其他時(shí)間，是學(xué)生自我管理和自律的測(cè)試期。而我在這段時(shí)間中，不但能保持對(duì)原有學(xué)科的掌握，還參加了許多新領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。如在網(wǎng)上學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言，更好地應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，學(xué)習(xí)物理實(shí)驗(yàn)課程等等。這些新領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)技能和提升了興趣，讓我更有動(dòng)力去探索新的學(xué)科領(lǐng)域。
第三段：增強(qiáng)體質(zhì)，利于身心健康。
生命只有一次，珍惜健康。所以在寒假期間，我盡量學(xué)習(xí)于休息之間加強(qiáng)體育鍛煉，帶來(lái)良好的身心效應(yīng)。我每日進(jìn)行跑步，游泳，打籃球等多種運(yùn)動(dòng)，確保身體狀態(tài)穩(wěn)定。另外，也關(guān)注到在生活中的小動(dòng)作，如養(yǎng)成吃早餐的習(xí)慣、早睡早起、堅(jiān)持口腔清潔等。更好地過(guò)著健康的生活，是我在寒假的一個(gè)小小收獲。
第四段：增進(jìn)親情，感受溫暖。
寒假也是親情團(tuán)聚的時(shí)光。在暖心的寒假中，我盡可能多地陪伴家人，增進(jìn)了對(duì)家庭和親情的體驗(yàn)和理解。其中，我和我的父親一起閱讀書(shū)籍,和母親一起制作家務(wù)，與弟弟一起玩游戲，感受著家庭生活中蘊(yùn)藏的愉悅和溫暖。在這種親情陪伴下，我的內(nèi)心變得更加堅(jiān)定和飽滿(mǎn)，也想給家人更多的關(guān)愛(ài)予回報(bào)。
第五段：結(jié)識(shí)新朋友，更好地社交能力。
除了家人，我還加強(qiáng)了與同齡人的溝通和交流。我參加了社區(qū)志愿服務(wù)、鄉(xiāng)村支教等活動(dòng)，擴(kuò)大了人際交往圈和提高了自己的社交能力。在與志愿者一起，我更能感知到團(tuán)隊(duì)精神，提升了自我的關(guān)愛(ài)和尊重，并貢獻(xiàn)了自己的力量。這種新環(huán)境下交往的經(jīng)歷，給我的人生之路增添了一筆珍貴的財(cái)富。
總之，寒假的收獲是多種多樣的。除了積極學(xué)習(xí)、提高了技能外，我也體會(huì)到了新的生活、感悟到親情溫暖、增進(jìn)了社交能力，讓自我得到了更好的拓展和升華。而在這一過(guò)程中，努力拓展的技能和提高的聰明才智給我?guī)?lái)了成功和歸屬感，也將是我之后迎接更多挑戰(zhàn)的信心來(lái)源。
初中生寒假收獲和體會(huì)篇三
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快啊！眨眼間，短暫的寒假生活就要結(jié)束了。回顧這學(xué)期的寒假生活，是那么快樂(lè)、那么美好。
每天夜晚，我終于不用擔(dān)心明天起床的事情，只管甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……呼啦，呼啦，不管風(fēng)有多大，我還是在溫暖的被窩中窩著。嘀嗒，嘀嗒，不管何時(shí)何刻，我依然可以甜蜜地在夢(mèng)中旅行。餓了，可以及時(shí)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)；乏了，我可以離開(kāi)夢(mèng)的隧道……呵呵呵，這就是我想在寒假做的第一件事：睡個(gè)好覺(jué)。
寒假開(kāi)始，為了提高我的學(xué)習(xí)水平，我參加了一系列的輔導(dǎo)班，接觸了很多類(lèi)型的題目……盡管題目很難，做起來(lái)很辛苦，但是多做題總是有好處的，也希望我在下學(xué)期成績(jī)有所進(jìn)步，取得佳績(jī)。我認(rèn)真地完成了老師給我布置的各項(xiàng)作業(yè)，還按照學(xué)校的要求，閱讀了很多好書(shū)。通過(guò)閱讀這些書(shū)，我開(kāi)闊了視野，懂得了一些科學(xué)的道理，還知道了一些自然現(xiàn)象。時(shí)常我會(huì)放松一下，陶冶自己的情操：寫(xiě)寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)寫(xiě)作文等等。
寒假的到來(lái)就意味著快過(guò)年了，它象征著一切不美好的東西都會(huì)隨舊的一年而去，我們即將迎來(lái)的是一個(gè)新的開(kāi)始，一切都過(guò)去了，一切又都開(kāi)始了。每家每戶(hù)的屋頂上掛著紅燈籠，墻上貼著春聯(lián)、福字，到處歡聲笑語(yǔ)，好一派新春佳節(jié)的熱鬧景象。
在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務(wù)事，比如：幫爸爸媽媽洗碗、掃地、疊被子、購(gòu)買(mǎi)年貨……每一次都做的很細(xì)心，很到位，將自己的成長(zhǎng)記于生活的點(diǎn)滴積累之中。有時(shí)我會(huì)和爸爸媽媽或者朋友一起到外面去玩，領(lǐng)略美麗的自然風(fēng)光、放松心情。
我的寒假似乎很充實(shí)，我也很滿(mǎn)意，但是每件事情都不是完全十全十美的，寒假中唯一的缺點(diǎn)：時(shí)間過(guò)的太快了。我還有很多想要做的事還沒(méi)完成，有點(diǎn)遺憾，不過(guò)既然時(shí)間如此殘酷，快樂(lè)的時(shí)光，總是過(guò)的特別快，那么我就繼續(xù)期待下一段假期好了。下一段假期是在暑假，我繼續(xù)期待暑假的來(lái)臨，希望下一段假期能比我這一次寒假還要更加精采。
初中生寒假收獲和體會(huì)篇四
寒假是每年一次的難得假期，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，不僅可以放松身心，還能夠充實(shí)自己、增加知識(shí)。我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的寒假，不僅鍛煉了身體，還豐富了知識(shí)，提高了自己的技能。通過(guò)這個(gè)寒假的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到持之以恒的重要性，堅(jiān)信只要堅(jiān)持努力，就一定能夠取得更大的成功。
首先，我在寒假期間加入了一個(gè)籃球俱樂(lè)部，參加了許多訓(xùn)練和比賽。通過(guò)這段時(shí)間的努力，我不僅學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的籃球技術(shù)，而且還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。在每一次比賽中，我都能夠體會(huì)到集體的力量，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這段時(shí)間的籃球訓(xùn)練讓我體會(huì)到只有不斷努力和堅(jiān)持，才能獲得更大的進(jìn)步和成績(jī)。
其次，我還參加了一些線(xiàn)上的學(xué)習(xí)班，充實(shí)了寒假的每一天。在這些學(xué)習(xí)班中，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一些自己感興趣的課程，例如寫(xiě)作、編程等。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我不僅增加了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，還提高了自己的學(xué)習(xí)能力和思維方式。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我注意到了解決問(wèn)題的多種途徑，嘗試了不同的解題思路，從中獲得了極大的成就感。
此外，我還利用寒假參加了一些公益活動(dòng)，為社會(huì)做出了一些貢獻(xiàn)。我志愿地參加了一次義務(wù)清潔活動(dòng)，幫助清理了學(xué)校周?chē)沫h(huán)境。通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，明白了每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量。通過(guò)參與公益活動(dòng)，我更加明白了要成為一個(gè)有責(zé)任感的人，要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)需求。
最后，我在寒假期間經(jīng)歷了一次家庭旅游，與家人一起度過(guò)了一個(gè)愉快的假期。在旅途中，我享受到了與家人相聚的美好時(shí)光，也深刻感受到了親情的重要性。通過(guò)和家人的交流，我認(rèn)識(shí)到只有家庭的和睦才能夠使每個(gè)成員都快樂(lè)。這次旅游不僅讓我學(xué)會(huì)了如何與人相處，更讓我意識(shí)到只有與家人保持和諧的關(guān)系，才能獲得真正的幸福。
總的來(lái)說(shuō)，度過(guò)了一個(gè)充實(shí)且有意義的寒假，通過(guò)參與各種活動(dòng)，我不僅充實(shí)了自己，增加了知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這個(gè)寒假的經(jīng)歷，我更加深刻地意識(shí)到堅(jiān)持努力的重要性。只要我們堅(jiān)持不懈地努力，相信自己，就一定能夠在未來(lái)取得更大的成功。
初中生寒假收獲和體會(huì)篇五
寒假，這個(gè)與學(xué)習(xí)有著密不可分關(guān)系的假期，讓人們可以有更多的時(shí)間和精力去探索和學(xué)習(xí)新的事物。在這段時(shí)間里，大家會(huì)有不同的體驗(yàn)和收獲，下面我想分享一下我寒假收獲的心得體會(huì)。
第一段：豐富的閱讀體驗(yàn)。
在這個(gè)寒假，我讀了很多有意思的書(shū)，并且對(duì)不同類(lèi)型的書(shū)也有了更深的了解。例如在閱讀小說(shuō)方面，我體會(huì)到了情節(jié)與人物塑造的重要性；在讀科普類(lèi)書(shū)籍時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何去駕馭一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)，并且把它與已知的信息相連接。閱讀讓我從書(shū)中了解到別人的思想和經(jīng)驗(yàn)，也激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。
第二段：獨(dú)立思考與探索。
寒假時(shí)間比較充裕，我也有更多的機(jī)會(huì)去嘗試做一些新的事情或者學(xué)習(xí)新的技能。例如我學(xué)會(huì)了烘焙，在廚房里動(dòng)手制作一些小點(diǎn)心和甜品。同時(shí)，我也會(huì)嘗試解決一些實(shí)際的問(wèn)題，例如根據(jù)自己的需要購(gòu)物、安排旅游路線(xiàn)等等。這些體驗(yàn)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和探索的能力。
第三段：良好的時(shí)間管理。
在這個(gè)假期中，我的時(shí)間管理能力得到了很大的提升。我制定了計(jì)劃表，合理分配時(shí)間，這讓我覺(jué)得時(shí)間更加充分。在計(jì)劃之外，我也學(xué)會(huì)了如何調(diào)整和處理突發(fā)事件，這些經(jīng)驗(yàn)將在我的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要的作用。
第四段：加強(qiáng)了人際交往和溝通能力。
不同于平時(shí)的繁忙學(xué)習(xí)，寒假休息期間我有更多的時(shí)間與家人朋友交流和分享，這加強(qiáng)了我與人溝通的能力。與此同時(shí)，志愿服務(wù)和社區(qū)活動(dòng)也讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和較為規(guī)范的交流方式。這些活動(dòng)讓我學(xué)到了如何尊重他人、關(guān)注他人、與他人合作。
第五段：在思考人生與自我提高上取得了收獲。
在這個(gè)假期中，我反思了一些自己的行為和想法，并在其中得到了啟發(fā)。例如，我改變了一些不良習(xí)慣，更加關(guān)注自身健康，也思考了一些人生中的大問(wèn)題，例如自己的職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)的發(fā)展方向。這些經(jīng)歷讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的需要和未來(lái)的目標(biāo)，也讓我在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中找到了前進(jìn)的新方向。
一想到寒假的結(jié)束就不舍，但是回顧我這一個(gè)月多的體驗(yàn)和收獲，我感到特別充實(shí)和滿(mǎn)足。在這個(gè)寒假，我豐富了知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)了自己的綜合能力，也加強(qiáng)了自身的修養(yǎng)和自我發(fā)展。這些經(jīng)驗(yàn)將成為我未來(lái)學(xué)習(xí)和生活中寶貴的財(cái)富。
初中生寒假收獲和體會(huì)篇六
大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)習(xí)中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。下面是由本站小編為大家整理的“寒假實(shí)習(xí)總結(jié)收獲與體會(huì)”，歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希望對(duì)您有所幫助。
寒假實(shí)習(xí)總結(jié)收獲與體會(huì)(一)
在這短暫的假期里，從20xx年2月1日到20xx年2月14日，我到離家不遠(yuǎn)的一家餐館里打工。第一天，什么都不知道，什么都要多問(wèn)多動(dòng)。幸好有個(gè)前輩很熱心，帶著我先熟悉工作環(huán)境并介紹了我的工作內(nèi)容。之后，我就真正認(rèn)識(shí)了工作的忙碌!由于我工作的湯館是我們那兒比較有名的特色小餐館，店面不大還可外賣(mài)，一到吃飯時(shí)間人又特別多，所以經(jīng)常忙得頭暈?zāi)垦?，不知東南西北!因此我剛剛工作那會(huì)兒做事不得法，效率低還老犯錯(cuò)。分不清在正忙時(shí)該先做什么事后做什么事，怎么做會(huì)更好更快。例如，一看見(jiàn)有客人走了應(yīng)該要擱下其他事先把桌子清理干凈，以免讓其他客人久等;取菜時(shí)用托盤(pán)會(huì)更好更快。
主要體會(huì)
這次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì)全力以赴，不要太計(jì)較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也會(huì)看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績(jī)，這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。不管做什么事情，就算是一件小事，也要認(rèn)真仔細(xì)，絕不能敷衍了事?？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾?，所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。
經(jīng)歷了將近兩周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。
做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的.參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái)，到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
我的思考
社會(huì)實(shí)踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會(huì)，了解社會(huì)，加入到社會(huì)中。它有助于我們大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想和知識(shí)。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐中有很多我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西，與人溝通交流的能力和表達(dá)能力。社會(huì)實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了與社會(huì)的距離，也開(kāi)拓的視野，增長(zhǎng)了才干，能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛練。
以上就是我的寒假的經(jīng)歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無(wú)味，但至少它是充實(shí)的，給我或多或少的帶來(lái)的對(duì)于人生感受，和一定的影響吧!
寒假實(shí)習(xí)總結(jié)收獲與體會(huì)(二)
這次寒假實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。我的主要工作任務(wù)是整理抄寫(xiě)重慶農(nóng)村商業(yè)銀行的會(huì)議記錄的內(nèi)容，在抄寫(xiě)的過(guò)程中我學(xué)到了很多銀行知識(shí)。我充分利用寒假參加了這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我接觸了社會(huì)，了解了目前社會(huì)的需要，并從社會(huì)實(shí)踐中不斷地檢驗(yàn)自我。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)又讓我成長(zhǎng)了很多，收獲了很多。
在工作上，與不同年齡的人進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流，也對(duì)社會(huì)，對(duì)工作有了一定程度上的了解，真是受益匪淺啊! 通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐我了解到，實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我跟著代理我的秦老師學(xué)習(xí)處理辦公文件，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)還和辦公室的人員討論他們的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，怎樣為人處事等等，以便提高自已的能力!
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小型的社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)單位，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，然而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，也可能會(huì)遇到書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì)，但也是社會(huì)的一部分，我要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真學(xué)習(xí)和平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我比一般人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，而且社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，也將是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己，讓自己成為一名合格的、優(yōu)秀的、對(duì)社會(huì)有用的人，我參加了這次來(lái)之不易的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)單位實(shí)踐應(yīng)該能夠?qū)W以致用，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，作業(yè)錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在公司里，報(bào)告、文件等相關(guān)資料絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而且效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地。就因?yàn)檫@樣，企業(yè)對(duì)每一個(gè)在職員工要求嚴(yán)格，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，因?yàn)楣ぷ鞲枰氖桥c實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的。所以無(wú)論什么時(shí)候我們做事都一定要特別小心謹(jǐn)慎，在公司里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，因?yàn)檫@關(guān)系到公司的利益與損失。
這次讓我真正體會(huì)到了：很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)，而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
初中生寒假收獲和體會(huì)篇七
在書(shū)房里，聽(tīng)見(jiàn)了窗外煙花的聲音：拉開(kāi)窗簾，是另一番新景象：天上的煙花星火四濺，給辛苦一年的人們?yōu)⑾伦８?。意味著：我的寒假開(kāi)始了。
我媽媽在家里親自下廚做火鍋，（我媽是重慶人）好吃當(dāng)然不用說(shuō)，一家人開(kāi)開(kāi)心心的在一塊兒，熱氣騰天的氛圍也很配合。就算不經(jīng)意間有人說(shuō)了一個(gè)冰笑話(huà)，也不拍凍著。
今年不明白為什么，小孩放炮的聲音比以往少了，但偶爾會(huì)有震耳欲聾的放煙花的聲音，我的留意臟都應(yīng)著它的節(jié)奏，你們可要hold住了！
寒假的生活，我過(guò)的很充實(shí)，也很快樂(lè)，因?yàn)椴还墉h(huán)境怎樣，快樂(lè)至上！
初中生寒假收獲和體會(huì)篇八
以前我一直覺(jué)得最后的寒假頂多就是一個(gè)黃金周，不過(guò)還好老師開(kāi)恩，我們一共休息了十幾天；雖然在這些天里玩得不暢快，學(xué)習(xí)也不可能突飛猛進(jìn)，但也算是悠閑自得，無(wú)風(fēng)無(wú)險(xiǎn)，也許是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o吧。雖然幾乎天天呆在家里，但總算是修身養(yǎng)性，生活充實(shí)，就當(dāng)是養(yǎng)精蓄銳等著迎接挑戰(zhàn)吧！
假期對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，目的只有一個(gè)——做好的自我調(diào)節(jié)。
在大家都在抱怨中國(guó)教育制度腐朽的時(shí)候，我卻想得很現(xiàn)實(shí)，教育制度不可能應(yīng)我們而改變，與其花時(shí)間在抱怨上，不如自己多看看書(shū)，多做做題。是呀，為什么太多時(shí)間在抱怨，太少時(shí)間在學(xué)習(xí)，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，脫離了現(xiàn)實(shí)也注定被社會(huì)所淘汰。
這些天里，通過(guò)電話(huà)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)走家串戶(hù)也了解到有一大部分同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，努力迎頭趕上。從班上成績(jī)的排名也看得出，在這樣一個(gè)爭(zhēng)分奪秒，你追我趕的最后時(shí)刻，沒(méi)有常勝的冠軍，也沒(méi)有絕對(duì)的敗將。大家都不服氣地為自己的未來(lái)而努力，自然這樣的競(jìng)爭(zhēng)就變得格外激烈，格外精彩。當(dāng)旁觀(guān)者是懦夫的選擇，只有真正的勇者才不畏懼挑戰(zhàn)。這樣的社會(huì)要求人人不一定是強(qiáng)者，但一定要成為勇敢，因?yàn)槿绻B自己都事先放棄了，那就“回頭無(wú)岸”了。真正的勇者想必就是這樣吧！
寒假過(guò)去了，我的目標(biāo)變得更加明確。
初中生寒假收獲和體會(huì)篇九
第一段：引入寒假收獲（100字）。
寒假即將過(guò)去，回望這段時(shí)間，我們是否收獲了些什么呢？或許有人在家陪伴家人，更加深入了解彼此；或許有人在旅途中領(lǐng)略到了不同的風(fēng)土人情；同時(shí)，也有一部分人在這段時(shí)間中刻苦學(xué)習(xí)，提高自己的才藝或?qū)I(yè)技能。無(wú)論是哪種收獲，都是讓我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的寶貴財(cái)富。
第二段：家庭關(guān)系的提升（200字）。
回到家中，與家人相聚，與朋友親近，提高我對(duì)家庭和親情的重視。這次寒假，我?guī)透改缸黾覄?wù)，一邊感受到了家庭的溫暖，一邊也讓我了解到勞動(dòng)的重要性和尊重他人辛苦付出的重要性。此外，在去年的疫情中，我們漸漸意識(shí)到與親人的重要性，但有時(shí)我們也會(huì)因?yàn)楝嵥榈氖虑楫a(chǎn)生矛盾，這次寒假，讓我反思了自己的不足，學(xué)會(huì)更多的冷靜和理解，不斷提升了我的親情感受。
第三段：旅游體驗(yàn)的收獲（200字）。
在新年到來(lái)的前一天，我和家人一起前往了故宮進(jìn)行了一次文化之旅。在參觀(guān)過(guò)程中，我不僅了解到了故宮深厚的文化內(nèi)涵，也加深了對(duì)華夏文化的熱愛(ài)。此外，我還體驗(yàn)了南方溫暖溼潤(rùn)和北方寒冷干燥的氣候和美食，這讓我認(rèn)識(shí)了我國(guó)自然環(huán)境和地理文化的豐富多樣性，更加熱愛(ài)我的祖國(guó)。
第四段：學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的提升（300字）。
在這段空閑的時(shí)間中，我花費(fèi)了更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)自己感興趣的領(lǐng)域。我看了不少自己喜歡的電影、繪畫(huà)和設(shè)計(jì)相關(guān)的書(shū)籍，同時(shí)還學(xué)習(xí)了將視頻剪輯技能和電子產(chǎn)品的組織和優(yōu)化規(guī)劃技巧，這些技能的提升讓我在學(xué)校中受益匪淺。我也充分利用了學(xué)校和網(wǎng)上資源，參加了更多的課外輔導(dǎo)和知識(shí)分享活動(dòng)，并參加了有趣的線(xiàn)上志愿服務(wù)活動(dòng)，這讓我更加開(kāi)闊了時(shí)空視野，激發(fā)了自己的創(chuàng)造力和責(zé)任感。
第五段：個(gè)人心態(tài)的改變（200字）。
總結(jié)這段時(shí)間的收獲，最重要的是變得更加樂(lè)觀(guān)和有自信。在寒假期間，我面對(duì)了來(lái)自各方面的挑戰(zhàn)，但我通過(guò)自己的不斷努力和走出安逸區(qū)的挑戰(zhàn)，成功地完成了自己的目標(biāo)，這也讓我更加堅(jiān)信自己的能力和價(jià)值。同時(shí)，這也讓我意識(shí)到，自信和樂(lè)觀(guān)是實(shí)現(xiàn)成功的前提條件，只有保持這種心態(tài)，才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，并取得更好的成績(jī)。
總結(jié)：回到寒假收獲（100字）。
在這段時(shí)間中，我們走出了平日的校園，嘗試著去關(guān)心周?chē)娜撕褪隆Ｍㄟ^(guò)學(xué)習(xí)、旅游、志愿等活動(dòng)，我們?cè)谥R(shí)、想象、感悟的領(lǐng)域中不斷提升自己。這些收獲，不僅讓我們身心愉悅和成熟，提高了個(gè)人價(jià)值，同時(shí)也回饋了家庭和社會(huì)。迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們相信自己一定能夠做到最好！
初中生寒假收獲和體會(huì)篇十
畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)本科教育中理論聯(lián)系實(shí)際的重要的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)。接下來(lái)就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于寒假。
與收獲吧。
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
一開(kāi)始，對(duì)自己手工藝期望很高，經(jīng)過(guò)多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到一定的水平，另一方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置?？偨Y(jié)了以前失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，社會(huì)實(shí)踐不只是要有工作、能供飯吃，我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，并且身強(qiáng)體壯，就讓我來(lái)做傳菜員。每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái).在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!做了幾天之后，剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人，可現(xiàn)在只能端端盤(pán)子，多少也有點(diǎn)社會(huì)能力，當(dāng)傳菜員學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫(huà)腳，確實(shí)心理上很不舒服。但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一開(kāi)始就干不下去了，不行，我告訴我自己一定要堅(jiān)持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來(lái)很輕松。
在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來(lái)規(guī)范自己在工作中的言行舉止:。
1.首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境，笑對(duì)每一位顧客。
2.我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。
3.注意我的形象，服裝、言行，舉止大方、文明得體，要做到一個(gè)服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)。
4.在上班之前制定好今日的。
工作計(jì)劃。
并熟練酒樓里的各項(xiàng)規(guī)章和章程保證上班的工作效率。
5.按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退。
6.上班時(shí)間不能接打電話(huà)，做私人事，聊天等。
7.處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā)，不魯莽行事，及時(shí)匯報(bào)。
8.保證上班時(shí)間，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重，維護(hù)大局形象。
經(jīng)過(guò)我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。在工作中，在真正的社會(huì)交際中，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的，你不能摻雜自己的個(gè)性。
第一：樂(lè)觀(guān)，不管遇上什么樣的困難，都要用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去面對(duì)，相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。
第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對(duì)自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對(duì)自己說(shuō)“我一定能行”那你就一定能行。第三：肯努力，我一直非常信奉一句話(huà)，“努力就有希望”不要覺(jué)得成功遙不可及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光”在努力的過(guò)程中千萬(wàn)不要放棄，說(shuō)不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了!要勇于面對(duì)各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
第四：謙虛做人，特別對(duì)于剛走出校門(mén)的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們本來(lái)對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少，我們千萬(wàn)不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見(jiàn)，我們要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
經(jīng)過(guò)這一次的寒假打工，社會(huì)實(shí)踐，我真的是長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)和很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園，走進(jìn)社會(huì)大染缸去。
我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值，我我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)更好的服務(wù)社會(huì)，所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識(shí)和素質(zhì)，當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更準(zhǔn)確地找到自己的位置為社會(huì)服務(wù)。
我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng)，就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位置，現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向，拿著自己的。
簡(jiǎn)歷。
不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專(zhuān)業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，為了能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì)，讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)月了，曾經(jīng)懷念睡覺(jué)睡到自然醒的生活。但是現(xiàn)在農(nóng)行緊張有序的實(shí)習(xí)生活讓我一改從前自由散漫的作風(fēng)，自覺(jué)融入到這個(gè)優(yōu)良的工作環(huán)境中去。生活節(jié)奏變得規(guī)律，每天準(zhǔn)時(shí)上下班，上學(xué)時(shí)候的散漫、輕松的日子一去不復(fù)返。
我是在北京西路的新街口支行實(shí)習(xí),報(bào)到的第一天,有點(diǎn)緊張，也有點(diǎn)激動(dòng)，我受到了顧行長(zhǎng)的熱情接待,他與我進(jìn)行了一番意味深長(zhǎng)的談話(huà).從他的話(huà)語(yǔ)和笑容中我能感覺(jué)到這個(gè)和諧而又熱情的團(tuán)隊(duì)。隨后行長(zhǎng)安排我對(duì)公服務(wù)的崗位。
在師傅和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我各方面進(jìn)步都很快，對(duì)銀行工作也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。在銀行工作首先要抱著“認(rèn)認(rèn)真真工作，堂堂正正做人”的原則，在實(shí)習(xí)崗位上勤勤懇懇，盡職盡責(zé)。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事.
一顆浮躁的心歸于平靜，但不缺乏激情。從學(xué)校走入社會(huì)的我有一顆不安靜的心，而從事工作后，我最大的體會(huì)就是個(gè)人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要高超的技能，更需要對(duì)工作的忠誠(chéng)和以工作為中心的職業(yè)精神，即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上，從細(xì)節(jié)處入手。在金融市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天，除了要加強(qiáng)自己的理論素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平外，更應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手，更好的為廣大客戶(hù)提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)。
同時(shí)，我也領(lǐng)悟到學(xué)生和社會(huì)工作者的區(qū)別。工作說(shuō)不辛苦那是假的，參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西，即你要成功，你想得到你所希望的狀態(tài)，首先你必須付出12分的努力。實(shí)習(xí)以后，我才真正體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易，而且開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。“在大學(xué)里學(xué)的不僅是知識(shí)，更是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我要在以后的工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，虛心請(qǐng)教他人，并做好筆記認(rèn)真的去理解分析。沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰!
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從師傅那里深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶(hù)可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要.
從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的.。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的前臺(tái)對(duì)公會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，但是，這幫助我更深層次地理解銀行會(huì)計(jì)的流程，核算程序提供了極大的幫助，使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面有了一個(gè)比較全面的了解。尤其是會(huì)計(jì)分工，對(duì)于農(nóng)業(yè)銀行防范會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)有著重要的意義，其起到了會(huì)計(jì)之間相互制約，互相監(jiān)督的作用，也有利于減少錯(cuò)誤的發(fā)生，避免錯(cuò)帳。俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要.從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果將我在大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才是我學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。
我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞她一句話(huà)：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界也不是一份平淡，不是一片空白。實(shí)習(xí)的工作是忙碌的，也是充實(shí)的。生活的空間,須借清理挪減而留出，心靈的空間，則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴(kuò)展。當(dāng)我轉(zhuǎn)身面向陽(yáng)光時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。我開(kāi)始學(xué)著從看似機(jī)械重復(fù)的實(shí)習(xí)工作中尋找快樂(lè)，我快樂(lè)實(shí)習(xí)工作著，游刃有余。
初中生寒假收獲和體會(huì)篇十一
第一段：寒假，自由的時(shí)間段，適合總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)劃未來(lái)。我度過(guò)了這個(gè)假期，感覺(jué)特別充實(shí)。在這個(gè)期間我收獲到了很多的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)于人生思考的智慧。
第二段：首先，一個(gè)人的成長(zhǎng)不局限于學(xué)業(yè)上，非常重要的一點(diǎn)是如何管理自己的生活。我在假期期間學(xué)會(huì)了更好的處理時(shí)間和更高效的生活狀態(tài)，這不僅讓我身心健康，還讓我感覺(jué)到對(duì)于未來(lái)更有信心。
第三段：其次，我還參加了一些志愿服務(wù)的活動(dòng)，和當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的一些公益機(jī)構(gòu)合作。我可以親手感受到的是，在為他人服務(wù)的過(guò)程中，我也得到了很大的收獲。這樣的活動(dòng)不僅讓我學(xué)會(huì)了感恩，更讓我學(xué)會(huì)了自我磨礪，以及如何與他人合作來(lái)實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
第四段：另外，在這個(gè)假期期間我還有時(shí)間關(guān)注一些具有深刻內(nèi)涵的書(shū)與文藝作品。這樣不僅讓我學(xué)會(huì)了更深刻的理解人性和社會(huì)，還提升了我的文化素養(yǎng)。通過(guò)閱讀，在文學(xué)的海洋里我培養(yǎng)了對(duì)于世界的敏感和對(duì)于人性的反思。
第五段：最后，我的寒假收獲還包括一些新的技能與認(rèn)知。比如說(shuō)，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立設(shè)計(jì)并開(kāi)設(shè)一些社交媒體賬號(hào)；我還學(xué)習(xí)了一些人工智能的知識(shí)與運(yùn)用。我相信這樣的收獲將在我未來(lái)的求學(xué)路程中為我整個(gè)一生。
總結(jié)：通過(guò)這個(gè)寒假的收獲，我學(xué)會(huì)了如何規(guī)劃我的未來(lái)人生，包括自己的職業(yè)規(guī)劃以及對(duì)于社會(huì)他人的關(guān)懷。這不僅讓我更有自信，更讓我更加明確我的人生目標(biāo)，更懂得如何努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
初中生寒假收獲和體會(huì)篇十二
寒假是每個(gè)學(xué)生期盼的假期，是豐富多彩的時(shí)光，讓我們可以放松身心，充實(shí)自己。在這個(gè)寒假中，我總結(jié)出了五個(gè)方面的心得體會(huì)和收獲。首先，我明白了時(shí)間的珍貴，其次，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃和安排自己的寒假時(shí)間，再次，我提高了自我管理的能力，然后，我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和知識(shí)，最后，我在體驗(yàn)生活的過(guò)程中找到了自己的激情與興趣。這五個(gè)方面的收獲都是我在寒假中用一顆專(zhuān)注的心去獲得的結(jié)果。
首先，我明白了時(shí)間的珍貴。在這個(gè)忙碌的時(shí)代，時(shí)間是非常寶貴的資源。在寒假的前期，我是一個(gè)無(wú)所事事的人，每天都游手好閑。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，時(shí)間過(guò)得很快，當(dāng)我失去了時(shí)間時(shí)，我才真正感受到了它的珍貴。于是，我開(kāi)始利用每一刻，安排自己的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)生活。我每天制定了一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表，把時(shí)間分配得井井有條。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我把時(shí)間利用得游刃有余時(shí)，我的生活變得更加充實(shí)和有條不紊。
其次，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃和安排自己的寒假時(shí)間。在之前的寒假中，我總是不知道究竟該如何度過(guò)，經(jīng)常浪費(fèi)掉了很多時(shí)間。而今年的寒假，我給自己設(shè)定了一個(gè)明確的計(jì)劃：既要學(xué)習(xí)，也要娛樂(lè)。每個(gè)早上，我會(huì)花一些時(shí)間來(lái)閱讀一些有趣的書(shū)籍，提高自己的知識(shí)水平。下午，我會(huì)參加一些運(yùn)動(dòng)，例如打籃球、游泳等，保持身體的健康。晚上，我會(huì)約上幾個(gè)好友一起看電影，玩游戲，享受快樂(lè)的時(shí)光。通過(guò)這樣的合理規(guī)劃，我的寒假變得十分充實(shí)和美好。
再次，我提高了自我管理的能力。在寒假中，沒(méi)有老師的監(jiān)督和約束，我需要更加自律和自覺(jué)。例如，我制定了一個(gè)完成任務(wù)的計(jì)劃，每天都會(huì)按時(shí)完成規(guī)定的任務(wù)。當(dāng)我無(wú)心學(xué)習(xí)時(shí)，我會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，用正向的想法去鼓勵(lì)自己。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也會(huì)自主地進(jìn)行時(shí)間管理，不僅要高效投入，還要保證每一次的學(xué)習(xí)都有所進(jìn)步。這樣的自我管理能力的提高不僅在寒假中，也會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生很大的積極影響。
然后，我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和知識(shí)。在寒假中，我有更多的時(shí)間去閱讀了解一些新的領(lǐng)域和知識(shí)。我以前對(duì)航天、科技等領(lǐng)域的了解都很淺薄，但是在寒假中，我通過(guò)閱讀一些科普書(shū)籍和雜志，對(duì)這些領(lǐng)域有了更加深入的了解。同時(shí)，我還利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)一些新的技能，例如攝影、編程等。這些新的知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我打開(kāi)了眼界，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，也讓我在逐漸豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備的同時(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
最后，我在體驗(yàn)生活的過(guò)程中找到了自己的激情與興趣。寒假不僅是學(xué)習(xí)的時(shí)候，也是我發(fā)掘自己興趣和激情的時(shí)候。通過(guò)嘗試不同的活動(dòng)和社交，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)和藝術(shù)非常有興趣。我花了很多時(shí)間去學(xué)習(xí)樂(lè)器和繪畫(huà)，這些活動(dòng)讓我感到快樂(lè)和滿(mǎn)足。我認(rèn)識(shí)到這些活動(dòng)可以成為我未來(lái)的發(fā)展方向，我希望將來(lái)能夠在這些領(lǐng)域做出一定的成就。
總之，寒假帶給我很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。從學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間到提高自我管理的能力，從增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和知識(shí)到找到激情和興趣，每一個(gè)方面都是我用一顆專(zhuān)注的心去獲得的結(jié)果。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持這種專(zhuān)注的心態(tài)，不斷追求進(jìn)步與提高。
初中生寒假收獲和體會(huì)篇十三
寒假作為學(xué)生們最期待、最盼望的假期之一，每年都給學(xué)生們充分的時(shí)間去休息、放松、充實(shí)自己。而在這個(gè)寒假里，我深刻體會(huì)到了五個(gè)“一”的重要性，讓我在放松中更加充實(shí)自己，讓我在休息中更加提高自己。下面，我將和大家分享我寒假五個(gè)一心得體會(huì)的收獲。
首先，寒假五個(gè)一讓我有了更好的時(shí)間管理能力。在寒假里，我根據(jù)五個(gè)“一”的要求，合理安排了我的時(shí)間，每天既有充足的時(shí)間放松休息，又能有足夠的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)提高。我發(fā)現(xiàn)，只有合理規(guī)劃時(shí)間，才能提高效率，做到事半功倍。通過(guò)這個(gè)寒假的鍛煉，我養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣，提高了自己的學(xué)習(xí)效率。
其次，寒假五個(gè)一讓我養(yǎng)成了更好的讀書(shū)習(xí)慣。在長(zhǎng)時(shí)間的休息里，我花費(fèi)了很多的時(shí)間閱讀。我每天至少看一小時(shí)的書(shū)，不僅豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，而且讓我的思維變得更加開(kāi)闊。讀書(shū)是一種享受，也是一種充實(shí)。通過(guò)這個(gè)寒假讀書(shū)的習(xí)慣，我不僅提高了自己的認(rèn)知能力，還在獲取知識(shí)的同時(shí)，鍛煉自己的思考能力。
再次，寒假五個(gè)一讓我充實(shí)了我的課余生活。在學(xué)校的日子里，我總是身心疲憊，沒(méi)有太多的時(shí)間去做自己喜歡的事。而在這個(gè)寒假，我恰好有了充足的時(shí)間，我嘗試著盡情追逐自己的愛(ài)好。我學(xué)習(xí)了鋼琴，每天都沉浸在音樂(lè)的海洋中。我參加了繪畫(huà)班，通過(guò)手中的畫(huà)筆，表達(dá)了自己內(nèi)心的感受。我也學(xué)習(xí)了烹飪，每天都給家人們做一頓精致的飯菜。在充實(shí)的課余生活中，我收獲了更多的快樂(lè)和成長(zhǎng)。
另外，寒假五個(gè)一讓我更加注重身心健康。寒假期間，我每天堅(jiān)持一小時(shí)的運(yùn)動(dòng)鍛煉，既可以鍛煉我的身體，增強(qiáng)體質(zhì)，又可以讓我擺脫學(xué)習(xí)的壓力，放松心情。同時(shí)，我還注重調(diào)養(yǎng)自己的情緒。我會(huì)寫(xiě)下自己的情緒日記，抒發(fā)自己的內(nèi)心感受，釋放負(fù)面情緒。通過(guò)這個(gè)寒假的調(diào)養(yǎng)，我不僅改善了自己的身體狀況，還增強(qiáng)了自己的抗壓能力。
最后，寒假五個(gè)一讓我更加了解了自己。在這個(gè)假期里，我很多時(shí)間都是獨(dú)處的，我去了公園散步，獨(dú)自欣賞自然的美景，我去了圖書(shū)館，靜靜地閱讀書(shū)籍，我去了咖啡館，品味著咖啡與音樂(lè)。通過(guò)獨(dú)處的時(shí)間，我更加了解了自己的喜好、習(xí)慣、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我深刻體會(huì)到，人生不能只是被外在的事物塑造，更要通過(guò)內(nèi)心的思考來(lái)成長(zhǎng)。
總之，寒假五個(gè)一心得體會(huì)的收獲是多方面的。通過(guò)時(shí)間管理、讀書(shū)習(xí)慣、課余生活的充實(shí)、身心健康的關(guān)注、對(duì)自己的了解，我在這個(gè)寒假中得到了實(shí)實(shí)在在的提升和收獲。這些收獲，將成為我未來(lái)學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富，讓我在成長(zhǎng)的道路上越走越堅(jiān)定、越向前。
初中生寒假收獲和體會(huì)篇十四
自進(jìn)入縣實(shí)習(xí)工作以來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下，通過(guò)個(gè)人的努力以及近階段積累的工作經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)逐漸拓寬。回顧過(guò)去一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，一方面學(xué)習(xí)了許多以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)以及如何應(yīng)用，另一方面也學(xué)會(huì)了如何與他人共同合作。本次實(shí)習(xí)，是對(duì)我能力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲，是很可貴并且很有意義的，這次經(jīng)驗(yàn)也讓我有不少感悟：
第一要真誠(chéng)，你可以偽裝你的面孔，偽裝你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕地一句問(wèn)候，但他卻表達(dá)了對(duì)老師，同事或者朋友的尊重。
第二是溝通，要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要和老師，和同事有很好的溝通，加深彼此的了解。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把必不可少的鑰匙，通過(guò)溝通了解，才能有針對(duì)性地學(xué)習(xí)了解各方面的知識(shí)。
第三是激情與耐心，這就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美的火花。
第四是細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)，而基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是前提。
實(shí)習(xí)過(guò)程是緊張且愉悅的，今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善自己，爭(zhēng)取在日后的學(xué)習(xí)與工作中取得突破！
初中生寒假收獲和體會(huì)篇十五
隨著寒假的到來(lái)，學(xué)生們迎來(lái)了一段閑暇的時(shí)光，許多人會(huì)選擇在家里休息或是旅行，但我選擇利用這段時(shí)間，進(jìn)行一些有意義的學(xué)習(xí)和鍛煉，讓自己更加充實(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到，通過(guò)寒假的精心安排和利用，可以提升自己的學(xué)習(xí)能力和自我價(jià)值。
（一）寒假的計(jì)劃安排。
在寒假的前期，我認(rèn)真制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括課程復(fù)習(xí)、知識(shí)補(bǔ)充和技能培養(yǎng)等多個(gè)方面。我首先列出了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，明確了每天需要完成的任務(wù)和時(shí)間安排。然后，我開(kāi)始查找資料和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備充分備戰(zhàn)。同時(shí)，我也考慮到自己的生活和健康需求，安排了一些休息和娛樂(lè)活動(dòng)，保證自己的身心健康。
（二）課程復(fù)習(xí)和知識(shí)補(bǔ)充。
在寒假的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我首先進(jìn)行了課程復(fù)習(xí)和知識(shí)補(bǔ)充。我重點(diǎn)復(fù)習(xí)了上學(xué)期的各科課程，并查漏補(bǔ)缺，掌握了學(xué)習(xí)中存在的疑難問(wèn)題和概念，加深了對(duì)知識(shí)的理解和掌握。此外，我也利用寒假的時(shí)間學(xué)習(xí)了一些自己感興趣的課程和知識(shí)，如音樂(lè)、歷史、科技等方面，豐富了自己的知識(shí)和視野。
（三）技能培養(yǎng)和實(shí)踐操作。
除了課程和知識(shí)，我也利用寒假的閑暇時(shí)間，進(jìn)行了一些技能的培養(yǎng)和實(shí)踐操作。例如，我學(xué)習(xí)了編程語(yǔ)言和算法，參加了一些比賽和考試，提高了自己的計(jì)算機(jī)技能；我也學(xué)習(xí)了一些手工藝、烹飪技巧等方面，提高了自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力。
（四）心理調(diào)適和自我修煉。
學(xué)習(xí)過(guò)程中，心理調(diào)適和自我修煉也是非常重要的一部分。為此，我在寒假期間也進(jìn)行了一些心理疏導(dǎo)和自我修煉的活動(dòng)，如早晨起床做瑜伽、晚上睡前看書(shū)、運(yùn)動(dòng)和旅行等。這些活動(dòng)不僅讓我放松自己的身心，還讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的內(nèi)在需求和價(jià)值。
通過(guò)這段寒假的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，我收獲了許多寶貴的體會(huì)和心得。我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，準(zhǔn)確把握自己的優(yōu)勢(shì)和不足，找到了解決問(wèn)題和提升自己的方法和途徑。此外，我也更加深入地了解了自己的喜好和興趣，提高了自己的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。這些體會(huì)和收獲，讓我更加堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向，也為我未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，寒假學(xué)習(xí)對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)有意義且富有收獲的經(jīng)歷和回憶，只有通過(guò)認(rèn)真的安排和精心的利用，才能讓自己得到更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。希望每一個(gè)學(xué)生都能利用好寒假的閑暇時(shí)間，迎接更加美好的未來(lái)。
初中生寒假收獲和體會(huì)篇十六
隨著學(xué)期結(jié)束，寒假也正式開(kāi)始，這個(gè)假期意味著學(xué)生們可以有更多的空閑時(shí)間來(lái)放松和學(xué)習(xí)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假是一個(gè)很特別的時(shí)期。在這段時(shí)間里，我不僅收獲了一些新的思想和想法，還學(xué)會(huì)了如何為未來(lái)做好規(guī)劃。
第一段：寒假新體驗(yàn)。
在這個(gè)寒假期間，我嘗試了許多新的體驗(yàn)。首先，我參加了一些志愿者活動(dòng)來(lái)回饋社會(huì)。通過(guò)幫助那些需要幫助的人，我感受到了來(lái)自?xún)?nèi)心深處的滿(mǎn)足感。其次，我嘗試學(xué)一門(mén)新技能--書(shū)法。這項(xiàng)技能不僅僅是一個(gè)良好的愛(ài)好，還可以幫助我提高我的創(chuàng)造力和專(zhuān)注力。最后，我還有機(jī)會(huì)去美國(guó)度假。在這段旅程中，我遇見(jiàn)了許多文化和背景不同的人，不僅拓寬了我的視野，還鍛煉了我的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
在這個(gè)寒假期間，我不僅拓寬了自己的眼界并嘗試了許多新的事物，也取得了一些新的收獲。首先，我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面大有進(jìn)步。我不僅口語(yǔ)在美國(guó)旅游中大有提高，閱讀和寫(xiě)作的能力也在這個(gè)假期取得了飛躍式的進(jìn)展。此外，我更加研究了一些文學(xué)作品，并提高了我的寫(xiě)作技能。這些收獲都是我在未來(lái)實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的關(guān)鍵基礎(chǔ)。
第三段：寒假壓力與挑戰(zhàn)。
在這個(gè)寒假期間，除了一些愉快的放松時(shí)間，也伴隨著挑戰(zhàn)的壓力。寒假不僅與期待聯(lián)系在一起，也與要求、作業(yè)和計(jì)劃聯(lián)系在一起。我必須在假期空閑時(shí)間中完成各種課程的作業(yè)，并為即將到來(lái)的考試做好準(zhǔn)備。這是我面臨的最大挑戰(zhàn)。但重要的是，我學(xué)會(huì)了如何合理分配我的時(shí)間來(lái)完成證明證明和任務(wù)，這為未來(lái)規(guī)劃帶了便利。
第四段：寒假規(guī)劃。
盡管寒假的結(jié)束伴隨著即將開(kāi)始的新學(xué)期和新壓力，但我仍然讓寒假的經(jīng)歷和收獲為我的未來(lái)計(jì)劃做出到好的規(guī)劃?；谖业暮俳?jīng)驗(yàn)，我的未來(lái)規(guī)劃是多方面的。首先，我希望在未來(lái)有更多的機(jī)會(huì)去看看世界的各個(gè)不同地方，以擴(kuò)展我的視野。此外，我還要繼續(xù)探索學(xué)術(shù)方向并提高我的專(zhuān)業(yè)能力。最后，我還要堅(jiān)持為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，回報(bào)社會(huì)。
第五段：總結(jié)。
寒假是一個(gè)很特別的時(shí)期，它與學(xué)習(xí)、休息、壓力、挑戰(zhàn)和規(guī)劃密不可分。在這段時(shí)間里，我不僅拓寬了自己的眼界和技能，還學(xué)會(huì)了如何為未來(lái)做出規(guī)劃。盡管這個(gè)寒假期間存在一些挫折和困難，我仍然揚(yáng)帆起航，前往一個(gè)更好的未來(lái)。
初中生寒假收獲和體會(huì)篇十七
隨著2022年的到來(lái)，剛剛結(jié)束了一個(gè)月的寒假，這個(gè)假期不同于以往的假期。在疫情的影響下，我們無(wú)法像以往一樣約上小伙伴出門(mén)游玩、逛街。這一個(gè)月，我們能夠做的就是靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。接下來(lái)，我將從五個(gè)方面，介紹一下我在寒假中的學(xué)習(xí)、生活和收獲。
第一段，開(kāi)頭部分。最近迎來(lái)了2022年全新的開(kāi)端，這個(gè)寒假也臨近尾聲，回望這一個(gè)月光陰，我收獲了很多。因?yàn)橐咔榈脑?，我們?cè)诩抑羞^(guò)寒假，但這并不意味著我們無(wú)所事事，相反，這一個(gè)月的時(shí)間，我積極參加各種線(xiàn)上實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)展了自己的興趣與知識(shí)領(lǐng)域。吸收了更多的新思想并全面發(fā)掘和展示自己的個(gè)性與才能。在這個(gè)特殊的假期中，我經(jīng)歷了許多的思考、反思、探究和錘煉。
第二段，學(xué)習(xí)方面。我一直都相信一個(gè)人的成功，取決于自己不斷的進(jìn)修和學(xué)習(xí)。寒假期間，我整理出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，豐富自己的課外知識(shí)面。首先，我把平時(shí)沒(méi)有時(shí)間看的書(shū)補(bǔ)了起來(lái)，主要是課外書(shū)籍，有的是名著，有的是傳記。其次，我參加了幾場(chǎng)興趣課程，其中包括了語(yǔ)言、藝術(shù)、音樂(lè)等多個(gè)領(lǐng)域。最后，我也積極參加了好幾個(gè)MOOC實(shí)踐課程，這些課程是由著名大學(xué)和企業(yè)提供的，有關(guān)科技、金融以及新的自我提高方法。在這個(gè)過(guò)程中，我的大腦得到了很好的訓(xùn)練，讓我逐漸成為了一個(gè)全面發(fā)展的人。
第三段，生活方面。除了學(xué)習(xí)，我還在寒假的時(shí)候，更加獨(dú)立而且自律。我每天的生活都按照既定的計(jì)劃安排，按時(shí)作息、合理的飲食、多閱讀、多思考。在晚上的時(shí)間，我還喜歡鉆研美食制作的方法，學(xué)習(xí)烘焙制作，也可以提高自己的鍋具操作技巧。這些休閑活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，同時(shí)也要培養(yǎng)我對(duì)生活的興趣和愛(ài)好，我覺(jué)得這些時(shí)光是那么充實(shí)和甜美。
第四段，社交方面。由于疫情的影響，我們不能像以往一樣和小伙伴一起出去玩耍，但是我sti尚有很多其他的社交渠道。通過(guò)各種社交平臺(tái)，我可以和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，以及國(guó)內(nèi)外的朋友定期交流，分享彼此的想法和生活中的點(diǎn)滴。在這個(gè)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了不少新朋友，并且互換學(xué)習(xí)心得和思感體會(huì)，讓自己的眼界和交際圈都得到提升。
第五段，總結(jié)?；仡欉@一個(gè)月的時(shí)間，我深刻地意識(shí)到了學(xué)習(xí)和假期休閑是可以結(jié)合起來(lái)的，在這個(gè)特殊的假期中，我并不荒廢時(shí)間，反而是積累更多的知識(shí)和能力。我相信將來(lái)在各種生活場(chǎng)合中，這些學(xué)到的技能和思想一定會(huì)為我?guī)?lái)幫助和啟發(fā)。因此，我希望每個(gè)人都能夠像我一樣，充分發(fā)揮自己的時(shí)間和能力，既保持獨(dú)立和自律，又能開(kāi)心享受每一刻。
初中生寒假收獲和體會(huì)篇十八
寒假是每年的放假時(shí)間，在這段時(shí)間里，大部分學(xué)生會(huì)選擇外出旅游、放松心情、參加各種培訓(xùn)班等活動(dòng)。然而，也有一部分學(xué)生選擇了勞動(dòng)，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐或者家庭勞動(dòng)來(lái)鍛煉自己。下面我就來(lái)分享一下我的寒假勞動(dòng)收獲心得體會(huì)。
第一段：選擇勞動(dòng)的初衷。
寒假到來(lái)之際，我決定選擇勞動(dòng)的原因有兩個(gè)：一是為了增加生活經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊自我的眼界；二是為了提升自己的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的課堂學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己除了書(shū)本知識(shí)外，實(shí)際動(dòng)手操作的能力還不足。于是，我決定在假期中投入勞動(dòng)中，看看能夠掌握一些實(shí)用的技能。
第二段：參加社會(huì)實(shí)踐。
我在寒假期間選擇了參加社會(huì)實(shí)踐，在一家小型企業(yè)中擔(dān)任實(shí)習(xí)生。在實(shí)踐中，我主要負(fù)責(zé)辦公室文員工作，包括文件整理、數(shù)據(jù)錄入、文檔歸檔等工作。剛開(kāi)始的時(shí)候，我感到有些吃力，尤其是在處理大量文件和數(shù)據(jù)時(shí)。然而，逐漸地，我掌握了一些高效的文檔處理技巧，也提醒自己要注重細(xì)節(jié)，不出現(xiàn)錯(cuò)誤。通過(guò)與同事的合作，我還學(xué)會(huì)了如何與人溝通、如何處理各種突發(fā)狀況等。實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn)，讓我更加了解到自己的不足之處，并激發(fā)了我更進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第三段：家庭勞動(dòng)的改變。
除了參加社會(huì)實(shí)踐，我也積極參與家庭勞動(dòng)。在以往的日子里，我并沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)參與家務(wù)，并將其視為自己的責(zé)任。但在這個(gè)寒假中，我主動(dòng)提出要參與家庭勞動(dòng)。我?guī)椭依锎驋咝l(wèi)生、整理雜物，還學(xué)習(xí)了一些基本的烹飪技巧和家政知識(shí)。通過(guò)這種家庭勞動(dòng)，我不僅更好地了解到家庭工作的重要性，還體會(huì)到了家庭勞動(dòng)的辛苦和貴重。此外，我也鍛煉了自己的動(dòng)手能力和責(zé)任感，更好地照顧了自己和他人。
通過(guò)這個(gè)寒假勞動(dòng)，我不僅提高了自己的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，還更加深刻地感受到了勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)不僅教會(huì)了我如何與人合作、如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，還讓我對(duì)社會(huì)更加有了深刻的了解。勞動(dòng)給予我成就感和自豪感，同時(shí)也讓我更加懂得了感恩和珍惜。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)這個(gè)寒假勞動(dòng)的體驗(yàn)，我明白了勞動(dòng)能夠給人帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的收獲。行動(dòng)勝于言辭，只有親身經(jīng)歷才能更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足和提升的方向。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以提升自己的能力和價(jià)值。勞動(dòng)并非只是一種強(qiáng)迫或意志的表達(dá)，而是一種自發(fā)地、積極地以服務(wù)社會(huì)為目標(biāo)的行為。我愿成為一名更加優(yōu)秀的社會(huì)人員，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
總之，通過(guò)這次寒假勞動(dòng)，我不但提高了自己的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，也明白了勞動(dòng)的重要性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)將勞動(dòng)看作是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，不斷提升自己的能力和實(shí)踐能力。
初中生寒假收獲和體會(huì)篇十九
寒假，作為一個(gè)學(xué)生最期待的假期之一，對(duì)于我來(lái)說(shuō)同樣也是如此。這個(gè)寒假我做了很多事情，去了很多地方，也遇到了很多人。在這個(gè)寒假收獲了很多，下面我將分享我的寒假收獲心得體會(huì)。
第一段：旅游帶來(lái)的快樂(lè)。
在寒假里，我去了很多地方旅游。旅游讓我感受到了不一樣的生活和不一樣的文化。例如，我去了廣州，在那里我吃到了美味的粵菜，看到了壯觀(guān)的珠江夜景。我還去了廈門(mén)，那里的海灘美麗無(wú)比，我也學(xué)到了閩南文化。通過(guò)旅游，我不僅收獲到了新奇和快樂(lè)，還拓寬了自己的視野。
第二段：讀書(shū)帶來(lái)的啟示。
這個(gè)寒假，我讀了很多好書(shū)。在讀書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了許多自己的不足和不懂的知識(shí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和閱讀，我逐漸找到了自己對(duì)事物的見(jiàn)解和想法。特別是在讀啟示錄時(shí)，我深感生命的寶貴和珍貴，以及學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性。在讀書(shū)中，我收獲到了知識(shí)和感悟，這將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展有著非常大的幫助。
第三段：鍛煉帶來(lái)的健康。
為了健康，我在寒假中也堅(jiān)持了鍛煉。在工作日里，我選擇了早上美國(guó)大妞健身操，晚上跳健身操，周末則去爬山、打球等運(yùn)動(dòng)。通過(guò)鍛煉，我不僅提高了身體素質(zhì)，還錘煉了自己的意志和毅力。鍛煉的種種好處，使我更加有信心和活力地面對(duì)未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)。
第四段：家具整理帶來(lái)的舍棄。
在家具整理的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)許多東西都跟我沒(méi)有任何關(guān)系了，卻一直放在那里占地方，使家里看起來(lái)非常凌亂。舍棄這些或已不需要的東西，既能整理出更多的空間，也能越維新陳，讓自己的生活變得更加精致和整潔。
第五段：總結(jié)和感悟。
在這個(gè)寒假中，我學(xué)會(huì)了做人、做事、健身、讀書(shū)、旅游和整理家具。我感受到了人生的樂(lè)趣和意義，也明白了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性。我相信，這些成果不僅能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中幫助我更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，而且能夠帶給我更加寬廣的人生視野和豐富的肺腑之言。只有不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能夠在未來(lái)的道路上走得更加堅(jiān)定和自信，也才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和抱負(fù)。
初中生寒假收獲和體會(huì)篇二十
寒假是人們翹首以盼的假期，也是學(xué)生們放松、休息和充實(shí)自己的好時(shí)機(jī)。在這個(gè)寒假里，我付出了一些努力，嘗試了一些新的事物，收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將分享我在寒假五個(gè)一中的收獲。
【第二段】。
冬季是籃球運(yùn)動(dòng)的好季節(jié)，我選擇了打籃球作為我的其中一個(gè)一。每天早上，我都會(huì)早早起床，去校外的籃球場(chǎng)練習(xí)投籃和運(yùn)球。最初，我經(jīng)常在比賽中失利，但我沒(méi)有放棄，在教練的幫助下不斷改進(jìn)自己的技術(shù)。通過(guò)不斷的練習(xí)和挑戰(zhàn)，我的籃球水平得到了提高，同時(shí)也更加勇敢和自信。
【第三段】。
另一個(gè)一是鋼琴。在寒假里，我報(bào)名了鋼琴培訓(xùn)班，每周去上一次課。剛開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得鋼琴很難，手指要按照指法去移動(dòng)，每個(gè)音符都要發(fā)足勁去按下。但老師一直鼓勵(lì)我，提醒我要有耐心和毅力。漸漸地，我的手指越來(lái)越靈活，彈奏起來(lái)越加流暢。這次體驗(yàn)告訴我，只要堅(jiān)持，就能夠掌握任何技能。
【第四段】。
除了學(xué)習(xí)，我還抽出時(shí)間去了解了一些新知識(shí)。我借閱了一些歷史書(shū)籍，了解了一些未被教授的歷史事件和人物。通過(guò)閱讀，我學(xué)到了很多有趣的歷史知識(shí)，了解到了歷史對(duì)于理解現(xiàn)在的重要性。這次學(xué)習(xí)不僅拓寬了我的知識(shí)面，也讓我更加明白了“好書(shū)如摯友”的道理。
【第五段】。
最后一個(gè)一則是旅行。我和父母去了一趟南方的城市，欣賞了美麗的風(fēng)景和豐富的文化。我參觀(guān)了一些著名的景點(diǎn)，品嘗了當(dāng)?shù)氐奶厣朗?，感受到了南方人的熱情和好客。這次旅行讓我開(kāi)闊了眼界，見(jiàn)識(shí)到了不同地方的風(fēng)土人情。旅行不僅是一種放松和娛樂(lè)，更是一種增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和提高修養(yǎng)的方式。
【結(jié)尾段】。
通過(guò)這個(gè)寒假五個(gè)一的嘗試和體驗(yàn)，我收獲了很多。打籃球讓我變得更加勇敢和自信，學(xué)習(xí)鋼琴讓我明白了堅(jiān)持的重要性，閱讀歷史書(shū)籍豐富了我的知識(shí)，旅行開(kāi)闊了我的眼界。這些經(jīng)歷讓我明白，只要我們用心去做，就一定會(huì)收獲到令人滿(mǎn)意的回報(bào)。我希望以后的寒假，我能夠繼續(xù)努力，不斷嘗試新的事物，讓自己更加充實(shí)和成長(zhǎng)。寒假是五個(gè)一，也是五個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
初中生寒假收獲和體會(huì)篇二十一
在大學(xué)的第一個(gè)寒假，我迎來(lái)了人生的第一次家教，另一方面作為學(xué)校布置的社會(huì)實(shí)踐，我興沖沖的開(kāi)始了我的第一份工作。
對(duì)于教人而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)這并沒(méi)有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是個(gè)初二的同學(xué)，對(duì)我這個(gè)已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問(wèn)題，關(guān)鍵是要把她教好，要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時(shí)間。這便成了我對(duì)這份工作的最終目的。
7月19日，我開(kāi)始了我的第一堂課，這個(gè)學(xué)生的個(gè)子在她在這年齡算是很高的了，這讓我開(kāi)始擔(dān)心她不會(huì)很聽(tīng)話(huà)，還好，第一堂課下來(lái)，憑藉著我幽默的講解風(fēng)格，她也還算乖，彼此在休息時(shí)間還鬧的挺歡。不過(guò)我時(shí)刻提醒自己，上課的時(shí)候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開(kāi)開(kāi)玩笑，然后，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費(fèi)時(shí)間。在第一堂課，我們講完了三角形，對(duì)我而言，當(dāng)然是比較簡(jiǎn)單，然后這一章卻是她最薄落的環(huán)節(jié)，所以我花了一天的時(shí)間來(lái)給她講這一章，上午對(duì)著課本好好的把三角形的一切都過(guò)了一遍，下午就開(kāi)始攻克習(xí)題了?？傮w而言，感覺(jué)第一天的收獲還是不錯(cuò)的，畢竟專(zhuān)題針對(duì)了學(xué)生最不懂的地方。
當(dāng)天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺(jué)還是可以的。歸納了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò)，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績(jī)有所提高。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的過(guò)程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才初二，可能有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過(guò)程中，有犯這種毛病，所以后來(lái)我改了很多，盡量讓自己耐心。
三、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。
接下來(lái)的為期一個(gè)月的教學(xué)，就在這幾點(diǎn)不斷的改進(jìn)中度過(guò)了，在拿到工資的時(shí)候，我似乎很開(kāi)心，畢竟是自己人生的第一份勞動(dòng)所得啊。
同時(shí)這一次在家教中心里看到種.種的也讓我對(duì)中國(guó)家教有了更多切身的認(rèn)識(shí)：
家教所處的現(xiàn)狀。
受高考考綱的影響，30%的學(xué)生選擇語(yǔ)數(shù)外三門(mén)主課全部聘請(qǐng)家教，隨后針對(duì)自己偏弱的課程再聘請(qǐng)相應(yīng)的家教，這也是因?yàn)檎Z(yǔ)數(shù)外三門(mén)主課在高考所占分?jǐn)?shù)比例高。
聘請(qǐng)家教的途徑，63%的學(xué)生通過(guò)親友介紹，21%通過(guò)家教中心尋找，16%學(xué)生通過(guò)同學(xué)的口耳相傳來(lái)尋找。輿論的力量是大的，許多家長(zhǎng)就是通過(guò)同事、親友的介紹來(lái)為孩子確定家教的，同學(xué)之間也會(huì)相傳哪些家教的確“肚中有貨”。
很多家長(zhǎng)不惜重金，也要為孩子請(qǐng)一個(gè)家教，即使家中并不富有，然而省吃?xún)€用，拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)大把大把的送給家教。從一個(gè)層面上來(lái)說(shuō)，這是出于每一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子“望子成龍，望女成鳳”的一片熱情，然后每每如此，養(yǎng)成了這種社會(huì)家教成風(fēng)的習(xí)氣，究竟是好是壞，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)究竟是否有幫助，為什么現(xiàn)在需要補(bǔ)課的孩子會(huì)如此之多，為什么在學(xué)校里他們不能夠把老師講的學(xué)好?難道是老師故意在課堂上不講，為了讓自己能夠多補(bǔ)些課?我想應(yīng)該不是的。那么為什么現(xiàn)在的都需要補(bǔ)課?為什么在課堂上他們聽(tīng)不進(jìn)去?以往只有差生需要補(bǔ)課?難不成現(xiàn)在學(xué)生的主流都是差生了?這的確是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題!
我想很大一部份是社會(huì)形成的這種補(bǔ)課風(fēng)氣，使得家長(zhǎng)看到人家孩子補(bǔ)了，想到自己孩子沒(méi)補(bǔ)就擔(dān)心自己的孩子會(huì)落后，會(huì)比別人家差，于是明明自己孩子成績(jī)不是很差，也讓孩子去補(bǔ)課，這樣孩子明明懂了的東西還要去補(bǔ)，純粹是浪費(fèi)了時(shí)間，沒(méi)有學(xué)到更多有用的東西，成績(jī)還是沒(méi)有提高，甚至還不如從前。這樣，補(bǔ)課便成了孩子日后必修的功課，孩子的學(xué)習(xí)積極性也漸漸消失。
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