讀后感是對閱讀過程中的感受、思考和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種文學(xué)形式，它可以幫助我們更好地理解書中的信息和思想，我覺得我們應(yīng)該好好寫一篇讀后感了。讀后感是一種獨(dú)特的表達(dá)方式，通過它我們可以向他人傳達(dá)我們對書籍的理解和觸動(dòng)，讀后感是一種寫作方式，幫助我們提升自己的思維和表達(dá)能力，讀后感是一種文學(xué)鑒賞和表達(dá)的方式之一，通過它我們可以更深入地理解書中的內(nèi)涵和精神。想要寫一篇引人深思的讀后感？下面分享一些建議，希望對您的寫作有所啟發(fā)。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，供大家參考借鑒，歡迎一起交流分享。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，希望能夠幫助大家更好地理解和感悟作品的內(nèi)涵。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，如果大家有興趣，不妨一讀，或許可以對大家的寫作有所啟發(fā)。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，希望能夠激發(fā)大家對閱讀的興趣，進(jìn)一步挖掘作品的深層含義。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，希望能夠引發(fā)大家對作品的思考和探討，共同進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，希望能夠讓大家更好地理解和欣賞作品的價(jià)值。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，如果大家有興趣，可以一讀，或許會(huì)有新的收獲。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，希望可以給大家提供一些參考和思路。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，希望能夠在讀者中引發(fā)對作品的共鳴和思考。
四百字讀后感篇一
1937年7月，正是中國的生死關(guān)頭，黨內(nèi)卻出現(xiàn)了兩種非常不好的思想，即教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義，妨害著革命的發(fā)展。為了揭露這種不好的現(xiàn)象，從而推動(dòng)中國革命的發(fā)展，主席寫了這篇著名的文章。通觀全篇，此文幾乎是一篇完美無缺的哲學(xué)論文，到處閃耀著思辯的哲學(xué)光芒；同時(shí)又因?yàn)橹飨俏膶W(xué)家，身上流著中國文人的血，理所當(dāng)然地使這篇文章充滿了文學(xué)氣息。
實(shí)踐是尋求真知的唯一途徑。
“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源、動(dòng)力、目的和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)?！?/p>
馬克思主義者認(rèn)為，只有人們的社會(huì)實(shí)踐，才是人們對于外界認(rèn)識(shí)的真理性的標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)際的情形是這樣的，只有在社會(huì)實(shí)踐過程中（物質(zhì)生產(chǎn)過程中，階級(jí)斗爭過程中，科學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中），人們達(dá)到了思想中所預(yù)想的結(jié)果時(shí)，人們的認(rèn)識(shí)才被證實(shí)了。人們要想得到工作的勝利即得到預(yù)想的結(jié)果，一定要使自己的思想合于客觀外界的規(guī)律性，如果不合，就會(huì)在實(shí)踐中失敗。人們經(jīng)過失敗之后，也就從失敗中取得教訓(xùn)，改正自己的思想使之適合于外界的規(guī)律性，人們就能變失敗為勝利，所謂“失敗者成功之母”，“吃一塹長一智”，就是這個(gè)道理。
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的內(nèi)在實(shí)質(zhì)，“認(rèn)識(shí)——實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)”是《實(shí)踐論》的實(shí)踐路線。
實(shí)踐要注意方法。
實(shí)踐，就是一個(gè)怎樣驗(yàn)證真理是否符合客觀事物及其規(guī)律本來面目的過程。談實(shí)踐的方法，我想從實(shí)踐的特性開始說起。
一則，實(shí)踐具有時(shí)間性和地點(diǎn)性：實(shí)踐的內(nèi)容會(huì)隨時(shí)間、隨場合發(fā)生天翻地覆的變化，被前期、他地的實(shí)踐所證明的東西不一定適用于當(dāng)時(shí)（以及未來）、當(dāng)?shù)??！翱讨矍髣Α闭叻傅镁褪穷愃频腻e(cuò)誤。
二則，實(shí)踐具備局部性和偶然性：某種局部實(shí)踐的結(jié)論不一定適用于全局實(shí)踐，某種偶然實(shí)踐的結(jié)果不一定體現(xiàn)基本的、普遍的規(guī)律?！笆刂甏谩闭叻傅镁褪穷愃频腻e(cuò)誤。
三則，實(shí)踐具有層次性：此一層次實(shí)踐的結(jié)論不一定適用于其他層次和全部層次。
四則，實(shí)踐具有主觀性：人類的任何實(shí)踐活動(dòng)不可能絕對擺脫實(shí)踐主體主觀因素的制約；絕對客觀的人類實(shí)踐，是不存在的。主體能動(dòng)發(fā)揮程度的不同，必會(huì)影響到實(shí)踐的具體效果。
上述特性的共同作用，則形成了人類實(shí)踐的“隱蔽性”，或曰局限性。正因如此，僅僅依靠一時(shí)一地的、個(gè)別的、局部的具體實(shí)踐，來完全否定或肯定某種認(rèn)識(shí)，那是不充分的；僅僅依靠具體實(shí)踐所得出的具體結(jié)論，而不給予理性地抽象、概括和總結(jié)，卻來完全否定或肯定某種認(rèn)識(shí)，同樣是不充分的。
具體實(shí)踐只能用以證明具體結(jié)論，基本實(shí)踐只能用以證明基本結(jié)論，普遍實(shí)踐則可用以證明普遍結(jié)論；而唯有借助于人類的理性思維能力（能動(dòng)），把人類的全部實(shí)踐從局部上升到基本、從基本上升到普遍、進(jìn)而抽象地形成人類的普遍實(shí)踐（絕對實(shí)踐），才能足夠地證明客觀事物的真理。
另外，還要預(yù)防經(jīng)驗(yàn)主義和教條主義。這篇文章，對當(dāng)時(shí)中國革命的起到了巨大推動(dòng)作用。它批判了當(dāng)時(shí)革命中存在的兩種不良傾向，其一是經(jīng)驗(yàn)主義，其二是教條主義。
主席在《實(shí)踐論》中總結(jié)了，通過實(shí)踐而發(fā)現(xiàn)真理，又通過實(shí)踐而證實(shí)真理和發(fā)展真理。從感性認(rèn)識(shí)而能動(dòng)地發(fā)展到理性認(rèn)識(shí)，又從理性認(rèn)識(shí)而能動(dòng)地指導(dǎo)革命實(shí)踐，改造主觀世界和客觀世界。實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)，這種形式，循環(huán)往復(fù)以至無窮，而實(shí)踐和認(rèn)識(shí)之每一循環(huán)的內(nèi)容，都比較地進(jìn)到了高一級(jí)的程度。這就是辯證唯物論的全部認(rèn)識(shí)論，這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀。
在過去的高考課本里，我們學(xué)大多數(shù)都是為了應(yīng)付考試，對于一個(gè)沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人，學(xué)這些理論無異于紙上談兵，即使當(dāng)時(shí)記得很牢，但是如果沒有實(shí)踐，你就學(xué)不會(huì)真正的知識(shí)，因?yàn)槟銢]有形成共鳴，而知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的掌握大多來自于親身實(shí)踐?，F(xiàn)在你回想一下高考的知識(shí)你還記得多少。如果現(xiàn)在讓我們?nèi)ピ倏加挚刹豢梢钥嫉皆瓉淼姆謹(jǐn)?shù)呢？所以實(shí)踐是重要的。
“實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)，這種形式，循環(huán)往復(fù)以至無窮，而實(shí)踐和認(rèn)識(shí)之每一循環(huán)的內(nèi)容，都比較地進(jìn)到了高一級(jí)的程度。這就是辯證唯物論的全部認(rèn)識(shí)論，這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀。”這是正確的實(shí)踐觀?！白杂X投身社會(huì)實(shí)踐中去”，相信這也是對于我們年輕人的一個(gè)要求，同時(shí)也是我們進(jìn)步的一個(gè)最好手段。所以，在實(shí)踐中進(jìn)步，從現(xiàn)在開始。
《實(shí)踐論》論文的語言不僅直白生動(dòng)，還準(zhǔn)確。對于論文而言，語言的準(zhǔn)確性是第一位的。主席通篇用的都是常見的詞匯，但卻十分精確地表達(dá)出了作者的思想內(nèi)涵。比如說，“秀才不出門，全知天下事，在技術(shù)不發(fā)達(dá)的古代只能是一句空話，在技術(shù)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代雖然可以實(shí)現(xiàn)這些話，然而真正親知的是天下實(shí)踐著的人，那些人在他們的實(shí)踐中間取得了‘知’，經(jīng)過文字和技術(shù)的傳達(dá)而到達(dá)于‘秀才’之手，秀才乃能間接地‘知天下事’。如果要直接地認(rèn)識(shí)某種或某些事物，便只有親身參加于變革現(xiàn)實(shí)、變革某種或某些事物的實(shí)踐的斗爭中，才能觸到那種或那些事物的現(xiàn)象，也只有在親身參加變各現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐的斗爭中，才能暴露那種或那些事物的本質(zhì)而理解它們?！焙啙嵕_的例子把要說的問題一語道破，這也算是主席的高明之處了吧！
“你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親口吃一吃。你要知道原子的組成同性質(zhì)，你就得實(shí)行物理學(xué)和化學(xué)的實(shí)驗(yàn)，變革原子的情況。你要知道革命的理論和方法，你就得參加革命。一切真知都是從直接經(jīng)驗(yàn)發(fā)源的。但人不能事事直接經(jīng)驗(yàn)，事實(shí)上多數(shù)的知識(shí)都是間接經(jīng)驗(yàn)的東西，這就是一切古代的和外域的知識(shí)?！睂?shí)踐，不論是怎樣的工作都離不開實(shí)踐，實(shí)踐出真知！
實(shí)踐也是要求我們對于時(shí)間和空間有個(gè)統(tǒng)一，因?yàn)椴煌臅r(shí)期和地點(diǎn)則要求我們進(jìn)行不同的實(shí)踐，在整篇實(shí)踐論當(dāng)中，也可以看到很多符合當(dāng)時(shí)歷史背景的具體實(shí)例，用那些實(shí)例說服人們，我們也知道，要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，所以在不同的時(shí)期地點(diǎn)，進(jìn)行不同的實(shí)踐。
只有人們的社會(huì)實(shí)踐，才是人們對于外界認(rèn)識(shí)的真理性的標(biāo)準(zhǔn)?！敝飨緦τ谶@句話給了更加深刻準(zhǔn)確的詮釋：在社會(huì)實(shí)踐過程中，人們達(dá)到了思想中所預(yù)想的結(jié)果，于是認(rèn)識(shí)被證實(shí)了，如果達(dá)不到，就會(huì)在實(shí)踐中失敗，在失敗中得到教訓(xùn)、改正思想，然后取得成功。
許多人總埋怨機(jī)會(huì)太少，機(jī)會(huì)從來就不是少，而是機(jī)會(huì)來了我們沒有信心和能力抓住它。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。我們要積極提升自我，積極了解各方面知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，這樣當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，我們才能把握機(jī)會(huì)，創(chuàng)造成功。我們要抓緊機(jī)會(huì)實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)，才能做有準(zhǔn)備的人。
《實(shí)踐論》談到，“感覺只解決現(xiàn)象問題，理論才解決本質(zhì)問題。這些問題的解決，一點(diǎn)也不能離開實(shí)踐。無論何人要認(rèn)識(shí)什么事物，除了同那個(gè)事物接觸，即生活于（實(shí)踐于）那個(gè)事物的環(huán)境中，是沒有法子解決的。”這說法看似平淡無奇，實(shí)際上正是許多人忽略了的真理。
《實(shí)踐論》引導(dǎo)我們現(xiàn)在、將來各種實(shí)踐活動(dòng)有著極為深遠(yuǎn)的意義。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)它，并領(lǐng)悟其中的思想，應(yīng)用于我們的實(shí)踐，從而使我們更好的參與實(shí)踐，在實(shí)踐中獲取成功，在實(shí)踐中得到經(jīng)驗(yàn)。
四百字讀后感篇二
這本書描繪了善解人意、情感豐富的六年級(jí)女生冉冬陽的生活。冉冬陽雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。寫出了女孩子渴望長大又害怕長大的.矛盾心情，真實(shí)而生動(dòng)地展示了成長的快樂和煩惱。讓我們明白不要懼怕成長，自然地面對成長所帶來的困惑，明白快樂的心情才能長得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過重要的時(shí)光。
書中的許多人物都很有特色，比如說小魔女劉楊惠子，她是冉冬陽班上最時(shí)髦的女生，狂熱的追星族，她的口頭禪“酷斃了！”“帥呆了！”更讓我感到了她的可愛與孩子氣！梅小雅，他是一個(gè)生長在單親家庭的孩子，他的父親與母親很早就離婚了，他據(jù)訣別人的憐惜，勇敢的負(fù)擔(dān)起生活的重?fù)?dān)。
這本書更讓我懂得了聰明、漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明，不漂亮的女孩子，會(huì)因?yàn)闇厝嵘屏甲兊目蓯燮饋怼?/p>
四百字讀后感篇三
我家有五份《三字經(jīng)》。有爸爸從書店和網(wǎng)上買的，有叔叔送人的。最喜歡《新課標(biāo)小學(xué)語文閱讀系列》《三字經(jīng)》。
這本書是從amazon。com買的?！度纸?jīng)》是元初教育家王應(yīng)麟寫的，主要是教孩子讀書。書的內(nèi)容包括教育、天文、地理、民間故事、傳說等等。句子378句，單詞1134個(gè)，易讀?！度纸?jīng)》到今天已經(jīng)700多年了。很多孩子喜歡讀書，都是在老師爸爸媽媽的指導(dǎo)下讀書。
我最喜歡的書有簡單的說明文字，63個(gè)有趣的小故事，還有漂亮的圖片，特別是書里的字有拼音，不用問爸媽就可以自己看。
放假以來，《三字經(jīng)》的原文看了十幾遍，能背一小部分。但是，我爸媽讓我背，我得加倍努力?！度纸?jīng)》內(nèi)容很多，不知道說什么好。爸爸媽媽說不用擔(dān)心。在這段時(shí)間里，我通過閱讀里面的短篇故事學(xué)到了一些東西。舉個(gè)例子，我看了《曹操之子》這個(gè)短篇，得知三國時(shí)期的大英雄曹操有四個(gè)兒子，曹植、曹丕、曹彰、曹沖，都是自己的兒子，只是興趣愛好大不相同。曹植很有才，曹丕喜歡劍術(shù)，曹彰喜歡與猛獸搏斗，曹沖很聰明。爸爸說這是“性相近，學(xué)遠(yuǎn)”。哦，原來如此。
寒假期間還看了《秘密花園》，《聲律啟蒙》，《小學(xué)生校園詩朗誦》等書。通過閱讀，我復(fù)習(xí)了拼音，學(xué)到了很多單詞和知識(shí)。我會(huì)堅(jiān)持很久，養(yǎng)成好習(xí)慣，爭取成功。
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四百字讀后感篇四
早晨，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，陽光透過窗戶，灑在我家的書桌上。我津津有味地閱讀著《阿比琳的夏天》這本書，讀后，我深有感觸。
文中的阿比琳很勇敢，遇到困難不退縮。這讓我想到了一件事：有一次，一道數(shù)學(xué)難題難倒了我。我去請教媽媽，媽媽說這道題很簡單，讓我再想想。我想：老師應(yīng)該會(huì)講的，就把那道提空那兒了。第二天，老師不但沒講，反而批評(píng)了我，我告訴自己，這就是自作自受?；亓思遥野央y題照樣寫在了本子上。很快，我通過畫圖的方式把這道難題給解了。
同學(xué)們，你們不能像我一樣遇到困難就退縮，把難題放在一旁不管了。我們要向文中的阿比琳一樣，勇于克服困難，做一個(gè)永遠(yuǎn)懂事的好孩子。
這是近年來我讀過的的書。我隨著主人公阿比琳一起哭，一起笑，一起疼痛。我也將長久地記住阿比琳和她的朋友······這是一本很好看的書，希望你們看。
法律，是人人都要遵守的準(zhǔn)則；安全，是我們每天都關(guān)注的事件，兩者皆不可拋。如果沒了法律，社會(huì)亂了套；沒了安全，世界將陷入恐慌之中，因此，學(xué)習(xí)關(guān)于法律與安全的知識(shí)是必不可少的。上周星期四下午，我們?nèi)熒趯W(xué)校的安排下，聆聽了尖山派出所一位警官叔叔的法制教育講座。時(shí)間雖只有短短的半個(gè)小時(shí)，但我的收獲卻頗多。
講座開始后，周警官先是給我們讀了一封信。這是一個(gè)因盜竊被判死刑的犯人在行刑前寫給弟弟的。在這份信中，他說自己對不起弟弟，更對不起父母，讓弟弟不要學(xué)他，要做個(gè)正義的人，別干些小偷小摸的事。這質(zhì)樸的語言讓我看到一個(gè)犯人臨死前的覺悟，也讓我明白，法律的底線是不可觸碰的。
接著周警官告訴我們：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思就是：不要因?yàn)楹檬掠绊懶【筒蝗プ?，也不要因?yàn)閴氖掠绊懶【腿プ觥?/p>
這次的講座我受益匪淺，更讓我明白法律和安全的重要。
在這個(gè)暑假我里閱讀了一本書，他叫《小狗左左》。
如果有人問：“你喜歡左左嗎？”我會(huì)毫不猶豫的回答：“當(dāng)然喜歡！”韓玄和左左是一對骨肉相連的“同胞胎”，他們之間的故事是這樣的：“媽媽，您讓我養(yǎng)一天狗好不好？都跟到這了……原來是韓玄和他媽媽在街上遇見了一條瘦巴巴，灰溜溜的小狗啊。但是在主人公韓玄的千方百計(jì)的勸訴下，韓媽媽心軟了，就同意了。
可是在爸爸和姐姐的不滿之下，我只能拼盡全身的力氣“服務(wù)”，不過他很開心很快樂。有時(shí)他們之間會(huì)發(fā)生一些令人搞笑的趣事，記得有一次他帶著左左去散步，可是到了最后，是誰溜誰還不一定呢。左左的媽媽是一只被主人拋棄可憐的母狗，它滿懷希望的對剛剛出生的左左說：“我的孩子，你一定要好好生活下去。”左左也帶著這句話活到現(xiàn)在。
最珍貴，最忠誠的朋友卻是一只小狗，它是我們最棒的，最閃光的朋友！
四百字讀后感篇五
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧－誠心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒－貪財(cái)好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。其中我最喜歡的便是孫悟空。
高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，何況《西游記》是一本人人知曉的名著，我們更應(yīng)該去讀它，欣賞它。
四百字讀后感篇六
最近，我們學(xué)了一篇課文，它的名字就叫《竊讀記》，它是林海音作家寫的，看完竊讀記，你知道怎么寫一篇竊讀記讀后感嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“竊讀記讀后感四百字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
讀到“竊讀記”三個(gè)字，有一些人不免會(huì)問，她為什么不能堂堂正正的把書買回家讀，而要偷偷摸摸的讀。讓我來告訴你吧。她是因?yàn)榧依锖芨F，沒有錢買書，所以要偷偷摸摸的在書店里讀。她為了讀到書遇到了很多困難，有被店員趕出去、書賣光等等一些困難，這些優(yōu)點(diǎn)突出了他對讀書的極端渴望。
她一放學(xué)就到書店看書，在路上她聞到許多好吃的菜，味道可香了，但是她還是寧可餓著肚子也要到書店看書，這一點(diǎn)更加說明了她對書籍的極端渴望。她還要把自己隱藏在一個(gè)大人的身邊，仿佛是別人的妹妹或小女兒。而且她站著一讀就是兩三個(gè)小時(shí)。當(dāng)飯店飄來一陣陣菜香時(shí)，她已經(jīng)餓得饑腸轆轆，腳也站得很酸痛了，但是她才不受這些影響呢，她還是認(rèn)認(rèn)真真的投入在讀書的環(huán)境中，她看書真是看到了忘我的境界。她真是一個(gè)愛讀書如老鼠愛大米的一個(gè)人啊!
說起我真是慚愧自如啊，平常我一看見書就頭疼，腦子一片空白，現(xiàn)在看見林海音這么愛讀書、看書，把我感動(dòng)了，我也要向林海音學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛讀書、愛看書的人。
今天，我學(xué)習(xí)了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書，卻因?yàn)榧彝ド罾щy沒有錢買書，只好到書店“竊讀”。
不過，世上的愛還是很多的。當(dāng)這個(gè)小女孩抑制不住書的誘惑，膽顫地走進(jìn)另一家書店，提心吊膽地讀那沒有讀完的書時(shí)，好心的店主叔叔滿足了這個(gè)窮學(xué)生的愿望。
《竊讀記》是我們新語文書的第一課，是臺(tái)灣籍作家林海音所寫的一篇文章。讀完這篇課文后，我感觸很深。
這篇課文樸實(shí)而又感人，以“竊讀”為線索，以作者放學(xué)后急匆匆地趕到的書店，到晚上依依不舍地離開的時(shí)間順序和藏身于眾多顧客，借雨天讀書兩個(gè)場景的插入，細(xì)膩生動(dòng)地描繪了“竊讀”的獨(dú)特感受與復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了作者對書的熱愛和對書的渴望。
當(dāng)我讀到課文中主人公放學(xué)后匆匆地從學(xué)校離開趕到書店，急切地跨進(jìn)店門，渴望知識(shí)的場景時(shí)，我被他感動(dòng)了。我每天也是匆匆地離開學(xué)校，可心里想的是寫完作業(yè)，玩一場電腦游戲該多好!
因此，我要向冰心奶奶所說的：“讀書好，讀好書，好讀書?！焙脮巧钪凶顚氋F的財(cái)富之一，誰擁有知識(shí)，誰就是精神上的富翁。我愿意成為精神上的富翁!
《竊讀記》是一位有名的女作家林海音寫的這個(gè)故事是林海音小時(shí)候竊讀的故事。
這個(gè)故事講的是林海音小時(shí)候在書店里竊讀的是，林海音在竊讀時(shí)心情變得可快了，一下很快樂，一下很懼怕，快樂的時(shí)候就是跨進(jìn)書店沒被老板發(fā)現(xiàn)就算擠進(jìn)去時(shí)把頭發(fā)給弄亂也不在乎如果是我把頭發(fā)弄亂了就會(huì)馬上把頭發(fā)弄好再繼續(xù)擠進(jìn)去，在下雨天時(shí)越是頃盆大雨作者卻起高興，這是為什么呢?因?yàn)檫@樣就像在這躲雨這樣總不好意思趕‘我’走吧，那作者就能繼續(xù)在這兒竊讀了。而作者最怕的是被老板發(fā)現(xiàn)因?yàn)檫@樣就不能繼完成她的竊讀計(jì)劃了。
每當(dāng)我進(jìn)圖書館，看見那一群又一群坐在地上看書的人們，我總會(huì)想起躲在某個(gè)角落讀書的孩子——林海音，也就是竊讀記的作者。
原文的竊讀記比課文中的竊讀記內(nèi)容豐富多了，故事情節(jié)也精彩多了，這些精彩的內(nèi)容不斷地吸引著我的注意力，讓我如醉如癡。
在原文中的竊讀記里，作者進(jìn)行了好幾次“竊讀”，她都有著不一樣的感受。作者因?yàn)樽约鹤钕矚g的書沒有被別人買走而感到有一點(diǎn)慶幸;因?yàn)闀昀锼械念櫩偷哪抗舛汲炊械椒浅擂?因?yàn)楸凰吹?，書中的情形吸引而感到特別的舍不得，因?yàn)闀晖饷鏋樗轮鞍踩辍倍械綗o比高興;因?yàn)橐粫r(shí)沒有看見自己還沒看的那本書而感到慘淡無神;因?yàn)槎渖霞苤U筆的營業(yè)員為了她沒有把她想看的書賣出去，還收在那兒留到她來時(shí)再給她看而感到激動(dòng)和感激。
四百字讀后感篇七
翻開《傅雷家書》，有許多令人動(dòng)容的細(xì)節(jié)，譬如，身為父親的傅雷為了彌補(bǔ)愛子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對祖國傳統(tǒng)文化陌生的因素，看完傅雷家書，你認(rèn)為傅雷家書讀后感怎么寫才優(yōu)秀呢？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“傅雷家書讀后感四百字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
《傅雷家書》是由傅家的185封家書組成，大部分是傅雷暨夫人寫給遠(yuǎn)在大洋彼岸的兒子傅聰?shù)男?。讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對人生的如此認(rèn)真和對子女的如此關(guān)愛而感動(dòng)萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細(xì)，無不關(guān)懷備至。
為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法，對解放初期這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解，而此書中對我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴(yán)格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動(dòng)。有些家書簡短，有些家書洋洋灑灑上萬字，但是無不體現(xiàn)了傅雷的對兒子、女兒鼓勵(lì)、信賴、表揚(yáng)、建議、關(guān)心和愛。通過書信，和兒子女兒交流感情，暢談天下事。
而反觀自己，連電話都懶得打，更何況是寫信了，好像自己也從來沒有想父母，主動(dòng)關(guān)心父母。
看完傅雷家書后，我被深深的感動(dòng)了，想到自己因?yàn)殡娔X等高科技而忽略了父母，我就非常的慚愧，以后，我一定要多關(guān)心父母。
父母是我們身邊最貼近的人們，他們時(shí)刻關(guān)懷著我們，在身邊教導(dǎo)著我們。同樣是父母，傅雷通過書信的方式溝通。正是這一封封的書信，感動(dòng)著我們，打動(dòng)著我們。
傅雷是我國著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家，他是一個(gè)博學(xué)，睿智，正直的學(xué)者，極富個(gè)性。母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng)，又經(jīng)西方文化洗禮，既溫厚善良，又端莊賢淑的東方女性。
傅雷對當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂、繪畫、涉獵廣泛，研究精深，個(gè)人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對象又是從小接受良好的家庭教育，終于成長為國際大師的兒子傅聰。他深刻懂得，藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素，但絕不是“手藝”，而是全身心、全人格的體現(xiàn)。
讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對人生的如此認(rèn)真和對子女的如此關(guān)愛而感動(dòng)萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細(xì)，無不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法。而此書中對我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴(yán)格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動(dòng)。
一封封書信，在表達(dá)濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)，拳拳的愛國熱情。這些內(nèi)容，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。
有人認(rèn)為書信是最為真切、自然和誠實(shí)的文字。是啊，因?yàn)閷懴碌囊磺形淖侄际羌磿r(shí)即刻的內(nèi)心所想，思想到哪里，文字就到哪里。給親人寫信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以，我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。家書中父母的諄諄教誨，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。
讀了傅雷家書后，我懂得了許多，我更了解父母了。這本書不僅是一本教育書，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書，讓孩子更了解父母，讓父母更了解孩子。
心與心之間的溝通——讀《傅雷家書》有感。
《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅敏、傅聰?shù)鹊募視?，寫信時(shí)間為一九五四年至一九九六年六月。
這是一本的藝術(shù)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇，也正有了這《傅雷家書》的流傳，許多家長也爭相效仿傅雷的教子方式，因此傅雷夫婦也就成為了中國父母教育孩子的典范。
一封封家書，在表達(dá)濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)，強(qiáng)烈的愛國熱情。這些內(nèi)容，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。
在這部作品中，傅雷不僅僅作為一名關(guān)愛兒子的父親，關(guān)注著兒子的一舉一動(dòng)，也作為一個(gè)“過來人”以自己多年的閱歷和在社會(huì)的摸爬滾打?qū)鹤蛹磳⒂龅降母鞣N各樣事情做出推測并給予獨(dú)特的見解，更作為一個(gè)指路燈，為兒子設(shè)計(jì)好應(yīng)對即將到來的事的辦法，并保持一個(gè)平和的心態(tài)，也保持一個(gè)冷靜的頭腦，理智的分析，以朋友的身份幫助兒子汲取教訓(xùn)，讓他引以為戒。
“揠苗助長”“棒棒底下出孝子”也逐漸開始成為家長們?nèi)ソ逃⒆拥姆绞椒椒?，后竟有根深蒂固的趨勢?？伤麄儏s忘了，他們并沒有傅雷的那種言傳身教的品質(zhì)。光學(xué)傅雷一個(gè)“打”字，便長期有著“孩子不打不成材”的思想，于是孩子在父母的身邊嘗到了辱罵、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭，漸而孩子們開始失去了自信，失去了屬于孩子那獨(dú)有的活潑。傅雷想通了，即使自己的晚年因?yàn)?的原因備受折磨，但卻因?yàn)樗c兒子成為知心朋友而感到幸福。這……或許就是父親。
《傅雷家書》給我們了解過去的歷史，開啟了一扇不大卻能看清一切的窗戶，很好的為我們保存了那個(gè)年代珍貴的記憶，正因?yàn)橛兴拇嬖?，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚明了的闡釋出來，它不僅僅是傅雷對孩子的教育，也是我們立生行事的準(zhǔn)則?！陡道准視烦私倘藗兞⑸硖幨?，還洋溢著濃濃的親情，字里行間透露的親情令人感動(dòng)。
在現(xiàn)實(shí)中又何嘗不是這樣，我們的父母或許沒有傅雷先生那樣知識(shí)淵博，也沒有良好的生活環(huán)境，但是他們?nèi)斡盟麄內(nèi)康木M(fèi)盡心血的為我們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，只為讓我們有個(gè)更好的未來，比他們過得更好，這便是所有的父母所期望的。為了我們，他們拋棄了他們所最初所堅(jiān)持的理想，讓自己的一生變得周而復(fù)始碌碌無為。
當(dāng)我們出現(xiàn)忤逆思想，他們在一旁看著卻又無能為力。小孩，路還長別絕望他們不是不在乎不關(guān)心而是他們不懂得如何去溝通，最愛你的只有他們沒有之一。想一想他們也是人也會(huì)累，在不開心的時(shí)候也會(huì)難過，在絕望時(shí)也會(huì)流淚。別因他們是爸爸媽媽就將他們所有的不堅(jiān)強(qiáng)都抹殺，別忘了他們在是我們父母的同時(shí)，他們也為人子女。
感謝《傅雷家書》在我最懵懂的時(shí)期給我上了的一課。
每一封家書都是文化遺產(chǎn)，《傅雷家書》更不用說了。家書，顧名思義，是指家人、親人之間往來的書信。大約在文字產(chǎn)生后，家書就出現(xiàn)了，能夠說是源遠(yuǎn)流長。隨著文字語言的逐漸豐富，紙張的發(fā)明，家書逐漸流行起來，一向到這天，家書都是維系親情紐帶之一。
一封封書信，在表達(dá)濃濃親情的字里行間，映照出完美的人際關(guān)聯(lián)、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)，拳拳的愛國熱情。這些資料，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。以《傅雷家書》來說，傅雷所寫下的近百封家書，總的主題是，教育孩子，立身行事，要以中華禮貌為準(zhǔn);立志成才，要以報(bào)效祖國為要?jiǎng)?wù)。整本家書，能夠說是對中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。
傅雷家書給我們了解過去歷史，開啟了一扇窗戶，很好地為我們保存那個(gè)時(shí)代的記憶，正是由于它的存在，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來，它不僅僅是傅雷對孩子的教育，也是我們立身行事的準(zhǔn)則。
傅雷家書除了教人們立身行事，還洋溢著濃濃的親情，字里行間透露的親情令人感動(dòng)。我不禁想到我的父母，他們雖不是偉人，不像傅雷那么出名，也不能說出讓人立身處事的大道理，但他們事事為我著想，不管做任何事，都會(huì)先為我思考，為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理，是一筆寶貴的精神財(cái)富，然而，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理，然而他們總是為我好。
讀了《傅雷家書》后，我學(xué)會(huì)了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大。
躊躇之間，用自己的拙筆寫下這篇讀后感，記錄下我對這本書的一些感悟心得，重現(xiàn)心靈的觸動(dòng)。
——題記。
猶記得，當(dāng)老師規(guī)定要看時(shí)，我還是頗為不耐的，心中甚至不屑的想，不就是一些書信嗎，誰不會(huì)寫?也因此，初看時(shí)也沒看出有什么特別。但是，當(dāng)我慢慢能夠耐下心來仔細(xì)看是，我的想法就被顛覆了，那哪里是普通的信啊!那一封封書信，那字里行間，都現(xiàn)出了濃濃的愛。當(dāng)我翻閱那些信件時(shí)，眼前不由浮現(xiàn)出一個(gè)伏案寫作的身影?？?，他在為孩子的成就而驕傲微笑;看，他在為孩子的受挫而滿含憂慮;看，他在為孩子的驕傲而不滿……他的一舉一動(dòng)一言一行，都是為了他的孩子。
傅雷是一個(gè)睿智，博學(xué)，正直的學(xué)者，而他給我的最深印象卻是他對孩子們的嚴(yán)厲家教。我認(rèn)為，傅雷首先是一個(gè)父親，其次才是一個(gè)學(xué)者。在那一封封信里，不僅有他對孩子的叮嚀囑咐，也有對孩子的嚴(yán)格要求。他會(huì)時(shí)刻關(guān)注傅聰?shù)匿撉賹W(xué)習(xí)情況，會(huì)對他提出批評(píng)，也會(huì)對他夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)。鞭策傅聰在藝術(shù)的道路上不斷前進(jìn)，直至成為一個(gè)藝術(shù)大師。
我的父親也是一個(gè)嚴(yán)厲的人，如果說父母總有一個(gè)唱白臉一個(gè)唱紅臉，那么他無疑是那個(gè)唱白臉的。曾幾何時(shí)，我也曾因此怨恨過他，在那時(shí)的我看來，他簡直就是不近人情。當(dāng)我取得優(yōu)秀成績時(shí)，他并沒有如我所想般夸獎(jiǎng)我，只是淡淡的囑咐我要繼續(xù)努力;當(dāng)我考試失利時(shí)，他也沒有安慰我，只會(huì)皺著眉，嚴(yán)肅的與我探討失利的原因。我想，如果不是奶奶告訴我父親會(huì)在暗地里為我的成績開心，為我的失落擔(dān)憂，我恐怕會(huì)一直怨恨父親。而現(xiàn)在，我已然理解父親所做的一切。他并不是不愛我，只是習(xí)慣把愛掩藏在厚厚的外殼下罷了。
在教育孩子上，我想，父親跟傅雷的想法是相同的。他們都會(huì)用嚴(yán)厲掩飾自己的溫情，將期盼傾注在孩子身上，哪怕會(huì)被孩子記恨，也堅(jiān)持自己的選擇。直到看見孩子踏上成功之峰。
父愛，并不如母愛般溫柔。如果說，母愛是那一泓清澈的泉水，而父愛，則深沉如磐石，于無言中堅(jiān)定、執(zhí)著的守望著我，給予我前行的力量。
《傅雷家書》給我的觸動(dòng)遠(yuǎn)不止這些，然而，我的拙筆卻只能寫出它最淺薄的一些。我想，我大概永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這本書，不會(huì)忘記那些字句，不會(huì)忘記那樣的一個(gè)父親。或許我做不到傅聰那般成功，但卻可以盡自己所有的力量，讓父親不至于失望，讓他可以如傅雷一般能夠?yàn)樽约旱暮⒆域湴痢?/p>
在此，我忍不住說，《傅雷家書》，謝謝你，謝謝你讓我看到了那個(gè)，父親。更謝謝你讓我真正的理解了那份如山的父愛。
四百字讀后感篇八
《笑貓日記》是由楊阿姨寫的，《笑貓日記》說的是一只會(huì)笑的貓和一只長壽的老鼠，會(huì)笑的貓是“笑貓”，長壽的老鼠是“老老鼠”，《笑貓日記》上說，笑貓有一個(gè)好朋友是京巴狗瑪麗亞，可是因?yàn)楝旣悂喌南伦齑桨献齑?，所以笑貓給它取名叫“地包天”。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“笑貓日記讀后感四百字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
最近，我在書中認(rèn)識(shí)了一位名叫“麻花兒”的女鴨子。麻花兒是一只經(jīng)常有幸福感的鴨子，而且她可以把壞事想成好事。她是笑貓、拖拖的好朋友。有一次，笑貓掉進(jìn)了井里，麻花兒奮不顧身地跳進(jìn)去，托起了笑貓，用她的體溫溫暖著笑貓。她為了讓別人快樂，自己累點(diǎn)也沒關(guān)系，讓別人快樂就是她最大的幸福。
今天，我朗讀了楊紅櫻寫的笑貓日記。
我喜歡笑貓。它是一只名副其實(shí)的貓，但不喜歡吃老鼠，它愛妻子——為了給心愛的虎皮貓治好耳朵，它千里迢迢奔向藍(lán)山。盡管一路上危機(jī)四伏，但它義無反顧，勇敢面對所有困難。它愛孩子——大地震發(fā)生之后，它不灰心，不絕望，堅(jiān)持不懈尋找自己的孩子并最終全家團(tuán)圓。它愛杜真子、馬小跳，愛所有喜歡動(dòng)物的人，只要心中有愛，就一定會(huì)出現(xiàn)奇跡。正是愛的力量，令笑貓創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
感謝楊紅櫻阿姨，是您為我們創(chuàng)造出了《笑貓日記》這樣妙趣橫生的作品。指引激勵(lì)著我不懈努力，永遠(yuǎn)向前。
書，是人最重要的東西之一，書有漫畫書，小說，腦筋急轉(zhuǎn)彎，百科全書，童話書，故事書等。
你知道我量喜歡什么書嗎?我最喜歡小說〈笑貓日記》。因?yàn)樗推渌男≌f不一樣，因?yàn)槠渌男≌f一百句話里有十句是廢話，不過《笑貓日記》里一百句只有三句廢話?！缎ω埲沼洝凡皇且槐緯?，也不是二本書，而是整整十幾本呢。不要以為這個(gè)數(shù)很大，悄悄告訴你，《皮皮魯總動(dòng)員》有五十四本呢。
《笑貓日記》不止一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，還有不少優(yōu)點(diǎn)，比如：它有一個(gè)角色檔案，可以讓你知道這書里的人物。它有一個(gè)“預(yù)告片”，可以讓你知道這本書里的大概內(nèi)容，它有生動(dòng)的故事，相信你會(huì)感動(dòng)流淚，哈哈大笑等。
我第一次看《笑貓日記》的“那個(gè)黑色下午”，第一次聽說的是“幸福的鴨子”。我還買了兩本〈笑貓日記〉，如果有機(jī)會(huì)，你也去看看，你也會(huì)喜歡上它的。
在我成長的道路上，我看過許許多多生動(dòng)有趣的書，比如：《笑貓日記》，《我愛寫作文》，《十萬個(gè)為什么》等等，但最讓我回味無窮，記憶猶新的還是《笑貓日記》中的一本《一頭靈魂出竅的豬》。
寫到了這里讓我不禁想起了那些在建筑工地工作的工人們。夏天，他們頂著酷熱的天氣，在火辣辣的陽光下工作，一直汗流浹背，曬得黑黝黝的，甚至皮脫掉了一層又一層，而且有時(shí)候會(huì)熱的中暑。而冬天呢，他們冒著寒冷的冰風(fēng)在空曠的高空中工作，風(fēng)刮在臉上就像刀割一樣，手上也凍成了凍瘡。想想他們是多么的辛苦呀!再看那一層層一棟棟美麗漂亮的高樓大廈，哪一個(gè)個(gè)不是他們辛辛苦苦，汗流浹背的結(jié)晶呢?我為他們感到驕傲和自豪。
再想想我，感到特別的慚愧，作業(yè)一多我就喊累，而和他們比起來這又算得了什么呢，現(xiàn)在的我是多么的幸福，不是有句話是這么說的嗎?！安怀钥嘀锌嚯y為人上人”我如果不付出努力哪能成功呢，所以以后我會(huì)學(xué)習(xí)他們不怕辛苦而加倍努力學(xué)習(xí)，沖向我理想的未來。
暑假里，我讀完了《笑貓日記》的全套，其中有許多令人感動(dòng)、悲傷的故事，最令我難以忘卻的便是那本《小貓出生在秘密山洞》，想知道故事內(nèi)容嗎?那就繼續(xù)往下看吧!
讀完這本書后我也悲痛不已，懂得了生活就像一串珠子，是由悲、歡、離、合這樣的珠子串起來的，小可憐走了，虎皮貓和她的丈夫笑貓以及孩子們要盡快地從悲痛中走出來，因?yàn)樯钸€將繼續(xù)下去。也希望小可憐能在天堂快樂幸福的生活。
四百字讀后感篇九
這篇文章是寫一位母親在地震來臨時(shí)的舉動(dòng)，她有可能自己逃生，但她想起了自己的孩子，她將她的孩子緊緊地抱在她的懷里，弓著并不結(jié)實(shí)的腰，用她的身體保護(hù)著她的孩子，孩子活了，她將生的希望留給了孩子，臨死前，她用盡全身的力氣寫下了下面的話：親愛的孩子，如果你能活著，一定要記住，我愛你!她知道，她不能陪她的寶寶一起長大了，她想讓她的愛伴隨著她的孩子一生。我被這句話感動(dòng)了，我覺得世界上任何語言都無法形容媽媽的愛。
我的媽媽是位老師，她對我很嚴(yán)格，但我覺得這是媽媽表達(dá)她對我的愛。我以后一定要聽媽媽的話，不再和她賭氣了。
笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門。這只貓有兩個(gè)特點(diǎn)：一是不吃老鼠;二是會(huì)笑，能聽懂人說話。他和老鼠成了好朋友，老老鼠把夏宮讓給他祝有一天，他看到有一位對對眼老頭虐-待猴子，便和馬小跳一起拯救這只猴子，終于正義戰(zhàn)勝了這本書的內(nèi)容深深地吸引著我，我看了一遍又一遍，尤其是對對眼老頭虐-待猴子的情景讓我感到十分氣憤，由此我聯(lián)想到了生活中有時(shí)發(fā)生在身邊的一些虐-待動(dòng)物的現(xiàn)象，如街頭耍猴的，耍猴人手拿長鞭擊打被耍的猴子，命令他做出各種各樣的動(dòng)作?？蓱z的猴子為了一點(diǎn)可憐的食物，為了不被抽打，不得不服從。每當(dāng)看到這些現(xiàn)象，我就感到非常氣憤，也非常痛心。
動(dòng)物是人類的朋友，人與動(dòng)物應(yīng)暑假里，我看了整套的笑貓日記，每一本的都很精彩，讓我看得津津有味。其中我最喜愛看的叫《藍(lán)色的兔耳朵草》的一本書。
文中的故事是這樣的，笑貓歷經(jīng)千辛萬苦，終于在一座古老的鐘樓里，找到了他心中的虎皮貓。可是當(dāng)笑貓見到虎皮貓，真是悲喜交加。喜的是虎皮貓還活著，悲的是她的耳朵背鐘聲震聾了。笑貓有千言萬語要對她講，于是，笑貓發(fā)誓：“我一定要想辦法治好她的耳朵。”
笑貓問了很多人，是綠毛龜告訴笑貓藍(lán)色的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵。于是，笑貓?zhí)ど狭藢ふ宜{(lán)色的兔耳朵草的旅途。首先，要通過八只腳的山蜘蛛、湖怪、母老虎、公花豹。笑貓用自己的故事感動(dòng)了它們。之后，他終于采到了藍(lán)色的兔耳朵草?？墒?，卻被一群兔子吃了!笑貓找到了能聞出孩子味的綠毛龜，請他幫忙。綠毛龜說：“你要給虎皮貓講藍(lán)色的兔耳朵草的故事，你要天天講。你想想看，這么多講的都是一個(gè)道理，比如愚公移山、水滴石穿、積土成堆······”
之后，笑貓就按照綠毛龜說的話，每天都給虎皮貓講藍(lán)色的兔耳朵草的故事。終于有一天虎皮貓能聽見聲音了。最終，他們還在草坪上舉行了婚禮呢!
整個(gè)故事就是這樣，小朋友們，你們要相信只要心中有愛，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)。
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四百字讀后感篇十
童年就像一顆糖，放入嘴中慢慢咀嚼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來童年那么甜，那么直入人心。即使吃完了，那甜甜的味道會(huì)在你嘴之間回蕩，久久難忘。
――題記。
在上個(gè)世紀(jì)的老北京，不時(shí)響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、佛照樓的八珍梅、……書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著，又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著，再加上幾乎每年都會(huì)新加一個(gè)的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場韻味十足的大戲。
主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，它向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京，一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活。作者林海音以她超逸的文字，通過主人公英子的雙眼，觀看大人們的喜怒哀樂、悲歡離合，將北京城南的風(fēng)光融入字里行間。
作者林海音的童年是豐富多彩的，每個(gè)人的童年也是多姿多彩的。它,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里.在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚。童年是我們一生中最美好色時(shí)光。童年趣事是童年必不可少的東西，但記得最深的,要數(shù)童年時(shí)我做過的一件傻事。
回到家時(shí)，我趁媽媽不注意，偷偷摸摸地走到房間里，小心翼翼地把棉被搬出來，打開拉鏈?zhǔn)箘抛コ隽艘淮髨F(tuán)棉花，按照那只棉花糖的形狀，把棉花揉成了一個(gè)大圓圈。
我總覺得還差了點(diǎn)什么，想了半天終于眼前一亮，還差――糖！于是，我又屁顛屁顛地走到廚房，取了一大把白糖，灑在棉花上面，然后又到客廳取了一根又細(xì)又長的牙簽插在下面，邊插邊想：原來做棉花糖這么簡單啊，看我做的棉花糖比剛才那支好看多了，以后就不愁沒棉花吃了?！懊藁ㄌ恰币呀?jīng)大功告成了，我便迫不及待地拿著手中的“棉花糖”吃起來，可覺得根本就沒有上次吃的甜滋滋的味道，反而有一種說不出來的難嚼，使勁一咽，喉嚨里好像有一張網(wǎng)被卡住了，心里真像是打翻了一個(gè)五味瓶――酸甜苦辣咸樣樣俱全。
一嘔、一嗆，終于把棉花糖全吐了出來，這東西糊糊的，怎么這么難吃？真叫人丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí)，正巧被媽媽撞見了，她一邊給我講棉花糖的制作過程，一邊哭笑不得地收拾殘局。
從此以后，這件事情成了大家的笑柄，給大家?guī)碓S多歡樂。童年的短暫猶如過眼云煙轉(zhuǎn)瞬即逝，但孩子們的童貞無暇猶如夜間明月總能在照耀在每個(gè)人的心田……童年真美好！
童年的笑聲是最淳樸的！童年像流水一樣，一去不復(fù)返。童真無趣，童年無忌，讓我們和英子一起，好好珍惜自己的童年吧！
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四百字讀后感篇十一
沈石溪的動(dòng)物小說《狼王夢》讓我們感受到母狼紫崗偉大的母愛，《狼王夢》是一個(gè)關(guān)于狼，關(guān)于愛，關(guān)于生命，關(guān)于夢想的真實(shí)故事。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“狼王夢書讀后感四百字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
《狼王夢》這本書我已經(jīng)看了好多遍了，它給我留下了深刻的印象。
這本書主要講了母狼紫嵐為了完成公狼黑桑當(dāng)上狼王的遺愿，將期望寄托在下一代身上，為了完成這個(gè)愿望，它一次次的訓(xùn)練小狼們，但最終它都失敗了，三只小狼也相繼死去，紫嵐做母親的心也一次次的破碎，最終萬念俱灰的它把期望寄托在狼孫身上，并最終與危害狼孫生命的金雕同歸于盡。
動(dòng)物并不是僅為人類而存在于這個(gè)世界上的，它們還有一個(gè)屬于自我的弱肉強(qiáng)食的生存圈，完全能夠在叢林法則這個(gè)色彩斑斕的舞臺(tái)上塑造動(dòng)物的個(gè)體形象。同樣，人類文化和社會(huì)禮貌會(huì)隨著時(shí)代的變化不斷更新，但生命殘酷競爭，頑強(qiáng)生存和追求輝煌的精神是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。
狼王夢是一篇非常感人的小說，我被里面的故事情節(jié)深地被感動(dòng)了。
紫嵐是一只母狼，生下了四只幼仔，為了把孩子培育成新一代的狼王，歷盡自己一生的心血和搭上三條兒子的性命，最終也未能如愿。
她先開始培養(yǎng)黑仔，因?yàn)樗L的特別像紫嵐的丈夫，黑桑?？蓱z黑桑因?yàn)椴恍⌒年J入鬼谷，被野豬的獠牙刺穿了頭部，現(xiàn)在紫風(fēng)想起來還有一點(diǎn)惋惜。當(dāng)每次吃飯時(shí)，母親紫嵐就讓黑仔先喝飽，黑仔的兄弟姐妹很不開心。慢慢地，雙毛和媚媚已經(jīng)適應(yīng)了母親對他們的偏心，但只有藍(lán)魂兒不適應(yīng)，每次眼巴巴看著黑仔喝最多奶時(shí)，就原地圈，表示自己很氣憤。
慢慢地，黑仔身體強(qiáng)壯了起來，每次他媽媽出去打獵時(shí)，他就站在門口等著他媽媽回來。按道理來說，幼狼還不能站在門口等著，因?yàn)橥饷媸且黄植赖貛?。但是媽媽看見他站在門口時(shí)，心里很高興，因?yàn)楹谧幸言谒暮亲o(hù)下漸漸地長大?？墒菋寢屚烁嬖V黑仔，除了陸地上的危險(xiǎn)，還有來自天空的。一天一只金雕飛來，看見黑仔站在門口，一下子把黑仔叼走。紫蘭悲痛萬分，決定培養(yǎng)另一只幼仔，藍(lán)魂兒。
藍(lán)魂兒是一只帥狼，在母親辛苦而又精心的培養(yǎng)下，久而久之，變成一只身體強(qiáng)壯的狼?？上У氖牵幸淮嗡{(lán)魂兒自己出去捕獵，不小心被獵人的捕獸夾給夾住。媽媽為了不讓藍(lán)魂兒被獵人扒下他的皮，紫嵐竟把藍(lán)魂兒活活地咬死了，雖然這是很殘忍，但也是迫不得已啊。
這篇故事這不就是現(xiàn)在的母親對兒女望子成龍的想法嗎?在這本書里，紫嵐是一個(gè)母親，為了讓自己的狼仔成狼王，自己成了坡腳狼，摔掉了兩顆門牙，跟金雕同歸于盡，這正是母親偉大的做法啊。
現(xiàn)在的母親，為了讓兒女有更好的前途，幫兒女補(bǔ)習(xí)功課，自己不怕辛苦不怕累，你辛苦了母親!
狼，在人的眼中似乎充滿了罪惡，可是你明白嗎？其實(shí)狼也有愛，異常是母狼，它們擁有母性的光輝，懂得愛子。雖然它們有野心，但至少不是冷血?jiǎng)游铮覀儾粦?yīng)當(dāng)憎恨它們，它們也有愛和生存的權(quán)利。
《狼王夢》這本書就是很好的證明，這本書代表著愛，代表著生存，代表著野心和夢想。書中主要講了有一頭狼叫紫嵐，生下公狼黑桑的狼崽，為了完成黑桑的遺愿——將生出的狼崽培育成為狼王，紫嵐不惜一切代價(jià)培養(yǎng)自我的狼兒?？墒嵌蜻\(yùn)降臨在紫嵐的狼兒身上，不知是不是老天爺在搗鬼，紫嵐的狼兒一個(gè)接一個(gè)命喪黃泉，先是大狼兒黑仔被金雕叼走，又是二狼兒藍(lán)魂兒被捕獸夾抓住，之后小狼兒雙毛也在狼王爭奪中慘死，這使紫嵐陷入悲痛。在絕望時(shí)，它想起了媚媚，想把期望寄托在孫子身上，為了讓狼孫避免死亡，它與害死黑仔的金雕同歸于盡。
自然界嚴(yán)酷無情，為了生存，你必須磨練自我各方面的本事。在自然界不講人情，想要存活就要靠你自我，父母無法幫你那么多，到最終僅有靠自我。不僅僅是有狼的動(dòng)物界，人類在現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣的：優(yōu)勝劣汰，適者生存。光靠父母是不行的，他們的生活是用雙手換來的，依靠是懦弱的，完美的生活由自我來爭取。
成功，這是一個(gè)多么令人向往的字眼，可是成功的秘訣到底在哪里呢?勤能補(bǔ)拙?奮發(fā)向上?你讀了《狼王夢》后，就會(huì)明白成功的秘訣是——學(xué)會(huì)競爭!《狼王夢》里面的母親紫嵐，一心想把三只狼兒培養(yǎng)成一代狼王，不惜付出一切，但由于種.種原因，在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，三只狼兒都死了，紫嵐的狼王夢終于破滅。雖然紫嵐沒有獲得成功，但它的競爭意識(shí)深深打動(dòng)了我。文章寫得曲折動(dòng)人，讓人讀了欲罷不能。
讀了《狼王夢》，我深深認(rèn)識(shí)到：學(xué)會(huì)競爭，是適應(yīng)社會(huì)生存的必由之路。我們每一個(gè)人都應(yīng)該勇于挑戰(zhàn)，用汗水澆開絢麗的成功的花朵!《狼王夢》講述的是母狼紫嵐在一場大暴雨中，與獵狗廝殺搏斗后艱難產(chǎn)下了四只小狼崽。紫嵐為了完成狼爸爸的遺愿，很想把三匹公狼培育成狼王，結(jié)果失敗了，三個(gè)孩子也都死了，紫嵐想讓自己的孩子成為狼王的夢，永遠(yuǎn)落空了。
于是，紫嵐又無奈地把實(shí)現(xiàn)夢想的希望寄托在狼孫身上，最后為了保護(hù)自己的孫子死在金雕的爪下，心中充滿了遺憾的離開了世間。母狼紫嵐，在必要時(shí)，可以吃掉自己的狼兒;或者為了不讓孩子受獵人們的折磨，可以一口咬斷孩子的喉管，甚至眼睜睜地看著自己的狼兒在搏斗中受傷、死去，被饑餓的狼群咬的碎尸萬段，也不幫它。狼兒們長大后，不必像我們?nèi)祟悂砘貓?bào)父母，反而要撕咬它們，甚至可以殺掉他們。對狼來說，敢于咬死父母的狼才可以成為頂天立地的狼王。這是多么偉大的愛啊，因?yàn)槔堑氖澜绺偁幨菤埧岬?，只有?jīng)過了殘酷的鍛煉，才能夠在狼優(yōu)勝劣汰的世界里生存下來，狼爸爸狼媽媽為了讓孩子增強(qiáng)競爭力，不至于被淘汰，竟然可以收藏起對孩子的愛，展示給孩子殘酷的一面，甚至犧牲自己的生命。
記得，第一次看到時(shí)，他們還踢著腿走得搖搖晃晃的，腳也蹬得無力。期間不時(shí)能看到教練給他們扶一下手，擺一下腰，有時(shí)候還踢上一腳，但是孩子和他們的家長一直都沒有怨言。甚至有一天還看到教練撩起一個(gè)孩子的衣服對另一個(gè)孩子說：“你看，她腰上的烏青已經(jīng)好幾天了，那是她練習(xí)不夠認(rèn)真時(shí)，我踢的?！苯?jīng)過近兩個(gè)月的練習(xí)，現(xiàn)在的他們已經(jīng)能像模像樣的擺臂、踢腿、跨步，一招一式是蠻有氣勢的了。雖說還不能和他們的老師相提并論，但也是初露鋒芒了。
從一個(gè)風(fēng)華絕代、受無數(shù)公狼愛慕的紫嵐，到摔破了腳，完完全全放棄了自己的婚姻，幾顆門牙被弄斷……她完全犧牲了自己，她為了孩子們，變成了一只丑狼。權(quán)利主宰著她的心中，這何嘗不就是人類母親那樣，望子成龍，望女成鳳的想法，不僅僅紫嵐失去了自己美麗的外貌，也讓自己的生命斷送在她心中的權(quán)利下。當(dāng)今的社會(huì)，能者多得，所有的父母心中所念都是想兒女可以更好的學(xué)習(xí)，更好創(chuàng)造未來，而作家沈石溪更將這種想法擴(kuò)大，將這種想法套在了這種生性兇狠的狼族身上，使我不斷的感受到，無論是溫順的小羊;無論是兇殘的獅豹;還是詭計(jì)多端的狼……他們都視母愛為至高無上的愛。
《狼王夢》是一部以自然主義觀點(diǎn)寫的動(dòng)物小說。它以尕瑪爾草原和日曲卡雪山為背景，講述了母狼紫嵐如何培育三只小狼成為狼王的經(jīng)過，把在大自然掙扎求生存的狼，及因求生存而發(fā)展出來的“狼道”，刻畫得淋漓盡致。在廣袤的尕瑪爾草原上，一場飛砂走石的大暴雨中，失去了伴侶的狼媽媽紫嵐在與豬狗的廝殺搏斗中艱難產(chǎn)下了四只小狼崽。紫嵐為了把其中的三只公狼崽培育成狼王，付出了慘重的代價(jià)，然而紫嵐沒有成功，最終抱憾離開世界。
書中的“狼道”是作者描寫的重點(diǎn)。母狼紫嵐，在必要時(shí)，可以吃掉自己的狼兒;或者為了不讓孩子受獵人們的折磨和屈辱，維護(hù)“狼道”的尊嚴(yán)，可以一口咬斷孩子的喉管，無論如何也要留全尸;甚至眼睜睜地看著愛子在搏斗撕殺中受傷、死去，被饑餓的狼群咬成碎片，也不伸出援手。狼兒們長大后，不必像我們?nèi)祟愓f的“禮道”、“孝道”等來回報(bào)父母，反而要奴役它們，甚至可以殺掉他們。因?yàn)閾?jù)“狼道”來說，敢于咬死父母的狼才可以成為頂天立地的狼王。用我們的“人道”來說，“狼道”也未免太殘忍了，但動(dòng)物也是講感情的，哪怕是十惡不赦的狼。紫嵐為了自己的兒女，可以放棄自己的婚姻，不再尋找新伴侶，到了生命的最后為兒女而與狡猾可怕的鷹中之王大金雕玉石俱焚，表現(xiàn)出母親至高至大的一面，這一點(diǎn)無異于們?nèi)祟?。作者很擅長說故事，情節(jié)緊揍，環(huán)環(huán)相扣，絕無冷場。例如一開始，紫嵐的生產(chǎn)，便是在大白狗的追逐下完成的。之后他運(yùn)用關(guān)于狼的知識(shí)，把狼充滿挫折的成長描寫得十分精彩，巧設(shè)懸念，引人入勝，而且他在情節(jié)的處理上謹(jǐn)守客觀原則，沒有加入人類的溫情喧賓奪主，構(gòu)建了一個(gè)蕩氣回腸、震撼天地的狼的精神世界。
我最喜歡的一本書是——《狼王夢》，這本書是沈石溪寫的，也是我的生日禮物。
這本書的主人翁是——一匹狼，它是一匹母狼，名叫紫嵐，為什麼叫紫嵐呢？書上是這么解釋的：“是因?yàn)樗亲仙?，跑起來像嵐霧所以叫紫嵐?！边@本書上寫了紫嵐怎樣照顧自我的狼崽。紫嵐的“老公”叫做黑桑，是一個(gè)高大威猛的成年公狼，原本他應(yīng)當(dāng)是狼王，可惜離狼王僅有一步之遙時(shí)，被一個(gè)大野豬刺死，所以紫嵐常常悶悶不樂。
紫嵐的狼崽有五只，一只被洪水沖走了。還有四只，三男一女，一只叫黑仔，一只叫雙毛，一只叫藍(lán)魂兒還有一只叫媚媚，紫嵐最喜歡黑仔因?yàn)樗軌?，長得也很像黑桑，可是黑仔不久被金雕吃了，紫嵐又開始細(xì)心的照顧藍(lán)魂兒，藍(lán)魂兒不久后變得十分壯，并且很聰明，在一次狩獵中不細(xì)心把冬眠的熊吵醒了，于是他與熊斗智斗勇，最終勝利了，就連高高在上的狼王都給他贊賞的一目?？墒亲蠉褂睿筒钜稽c(diǎn)就讓藍(lán)魂兒當(dāng)上狼王了，可是藍(lán)魂兒最終失足，死在了獵人的捕獸夾下。
只剩弱小的雙毛了，紫嵐已經(jīng)放幾乎快要放棄了，就這樣無力的養(yǎng)雙毛，養(yǎng)呀養(yǎng)，不知怎樣雙毛竟敢和狼王挑戰(zhàn)了，打敗狼王就差一點(diǎn)點(diǎn)，卻被狼王一聲大吼嚇得魂飛魄散了，最終被狼王吃掉了。
只剩下最終的媚媚了，因?yàn)榕牟荒墚?dāng)狼王，所以媚媚就不可能當(dāng)狼王，又過了好久吃掉黑仔的老金雕又回來了，紫嵐為了保護(hù)媚媚生下的小狼崽，和老雕同歸于盡了。
這個(gè)故事告訴我們欲望不能太深，僅有一步一步來才能成功。
四百字讀后感篇十二
這不愧是一篇美文。文中寫了男孩桑桑在小學(xué)六年生活中的一段刻骨銘心、終身難忘的經(jīng)歷，這談不上漫長卻又說不上短暫的生活中，他親眼目睹或參和了一連串看似尋常卻又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事。
有的人似乎被冥冥之中注定似的，從一出生就厄運(yùn)不斷，他們有放棄的，可還是有少數(shù)人堅(jiān)強(qiáng)地挺起腰板，握緊拳頭，和厄運(yùn)相拼。
垂暮老人在生命的最后一瞬間所閃耀的人格光彩，永遠(yuǎn)的照亮了油麻地小學(xué)的那一片草房子，也照亮了孩子們行走的道路。
桑桑在生死徘徊之間對生命有了深切而又優(yōu)美的領(lǐng)悟并懂得如何做人，如何做好人。后來他回憶到：有時(shí)，他感到自己死過一次了，是友善的`光茫照亮了他給了他新的生命。
的確是篇美文呀！
四百字讀后感篇十三
我看完這本書的第一印象就是：真的很好看。
于是我又看了第二遍、第三遍，還是百看不厭。
墨多多是一個(gè)好奇又貪玩的小孩，自從他生日那天，有一只叫查理九世的狗來到莫多多的家，事情就不對勁了，有一本的亡靈日記，一張畫滿眼睛的藏寶圖，一首恐怖的童謠，讓四個(gè)各具才能的小伙伴組成秘密少年冒險(xiǎn)隊(duì)，亡靈日記指引他們來到一條擁有無數(shù)幽靈傳說的古老“黑貝街”，他們遇見了“死神”，看見了發(fā)著閃光的綠眼睛……墨多多是一個(gè)一天一小禍、三天一大禍的調(diào)皮男孩;虎鯊的本名是胡沙，是學(xué)校里可怕的留級(jí)小霸王;扶幽說話總是慢半拍;堯婷婷有一點(diǎn)嬌氣膽小，但是有正義感、同情心;查理是一只小狗，本名叫查理九世，是一只有尊貴血統(tǒng)的名犬后裔，它懂人話、會(huì)看書、會(huì)下棋，喜歡看《名偵探賤狗小五郎》。
這本書還包括很多開發(fā)智力的謎題、腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓我們有無限的想象空間。
四百字讀后感篇十四
暑假里我閱讀了《女生日記》這本書，這是以校園和家庭為題材寫給像我們一樣的小學(xué)生的成長小說，而且也是老師和家長閱讀的教科書。
日記。
結(jié)果，第二次我考出了令人滿意的成績。
《女生日記》陪我度過了一個(gè)漫長的暑假，我從這里感受到了親情和和友情這本書讓我感到開心難過。
上虞市東關(guān)街道中心小學(xué)六年級(jí):俞一琰。
四百字讀后感篇十五
暑假里，我讀了楊紅櫻寫的《女生日記》，這本書給我的印象十分深刻。
這本書以日記的形式記錄了一個(gè)普通的六年級(jí)女生冉東陽生活、學(xué)習(xí)的一點(diǎn)一滴。比如:東陽為了照顧同桌馬加的弟弟小馬達(dá)而放棄和父母一起去海南島游玩的機(jī)會(huì)，由此可見，東陽是一個(gè)多么善良的女生啊。她對任何事物都充滿好奇和探究。
我覺得，如果拿我和冉東陽比的話，那我可是大大不如她了。她溫柔、善良、體貼，雖然她沒有沙麗漂亮，學(xué)習(xí)不如莫欣兒優(yōu)秀，可是她獨(dú)有的魅力卻十分吸引人。從她身上我真正懂得女孩因?yàn)榭蓯鄱利悺?/p>
這本書真是一本引人入勝的一本好書，值得我們反復(fù)閱讀。每次讀相信你都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和感受。
四百字讀后感篇十六
今天我讀了《夢想的力量》，使我深受感動(dòng)。
這篇文章主要寫了六歲的加拿大男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)“給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢想而不懈努力終于是夢想成真的經(jīng)過，體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良。堅(jiān)定執(zhí)著的、金子般的美好童心。
“我要給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝”這就是瑞恩的夢想，沒有更多的豪言壯語，只是一句很普通的話語。瑞恩從頭到尾都沒有放棄過，只是一次又一次的做家務(wù)活賺錢，并用自己的行動(dòng)感染了別人，使別人也加入募捐的行列中，瑞恩經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力終于成功了。
“是啊，一個(gè)夢想竟有如此大的力量，在此時(shí)有誰不流淚呢？雖然這是瑞恩第一次萌發(fā)捐錢的念頭，可是他成功了，回想一下，他從賺七十元到兩千元到買鉆井機(jī)的錢，他從來沒有放棄過，許多人也被他的行為感動(dòng)了，紛紛加入募捐的活動(dòng)，我不禁也想加入他們的行列了。瑞恩竟為八個(gè)國家修了三十口井。夢想的力量的確很偉大??！
看了這篇文章之后，我明白了，美好善良的愿望會(huì)給人帶來希望，會(huì)給人帶來無窮的動(dòng)力，能創(chuàng)造奇跡。還要學(xué)習(xí)瑞恩那種為夢想而不懈努力的精神。
瑞恩那么小他能行你一定也能行，讓我們一起為自己的夢想而不懈努力吧！
四百字讀后感篇十七
相信大家對《童年》這本書也不陌生吧!這部著作的作者是德國的高爾基，讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“回到童年讀后感四百字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
高爾基出生在一個(gè)木工家庭，5歲時(shí)，父親病故了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困，他上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。
撿垃圾換來的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源，但學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而去嘲笑他，說他身上有臭味，我覺得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書，終于取得優(yōu)異的成績，受到了同學(xué)們的喜愛和敬重。
我和書沉思，不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，朝著美好的未來不斷前進(jìn)。
《童年》講述了高爾基黑暗的童年時(shí)光。
文中的主人公阿廖沙自幼喪父，跟著外祖母和母親來到了一下新城，住在了外祖父家中，在那，阿廖沙經(jīng)常挨外祖父的打，偶爾還會(huì)遭到其他人的謾罵。在這兒，阿廖沙交到了他人生中第一個(gè)朋友——茨岡。每次阿廖沙挨打，茨岡都會(huì)有他的胳膊擋幾下。因此，兩人之間的友情不斷加深?？墒沁@段友情并不長久，茨岡抬十字架時(shí)不幸被壓死。此后不久，外祖父終于答應(yīng)跟舅舅們分家，搬進(jìn)了一棟又大又漂亮的樓房，可沒多長時(shí)間，米哈伊爾舅舅又揚(yáng)言要?dú)⑺劳庾娓?，外祖父聽說后叫了幾個(gè)人一起把米哈伊爾舅舅趕走了。
經(jīng)過這件事，外祖父又在纜索街上另買了一棟新房子，這兒十分清靜。在這里，阿廖沙又結(jié)識(shí)了”好事情“，他是一個(gè)不愛與他人交流交流，總把自己與他人隔開的人。可沒過多久，”好事情“被外祖父趕走。阿廖沙又結(jié)識(shí)了彼得大伯，他是一個(gè)與外祖父長得很像的小老頭，說起話來總是滔滔不絕，但是不久后，因?yàn)楸说么蟛尠⒘紊橙ゴ蛩牧硗馊齻€(gè)朋友，阿廖沙便和彼得大伯做起了對。不久以后，他們被迫租了兩間地下室住，阿廖沙為了上學(xué)，也只能抵用閑暇撿廢品賣掉當(dāng)學(xué)費(fèi)?？墒?，他的母親在不久之后去世了，外祖母去了一個(gè)富人家干活，阿廖沙被外祖父趕了出來，來到了人間。
讀完這本書，我明白了無論遇到什么困難，都要努力克服，只有這樣，才會(huì)迎來勝利的曙光。
我特別喜歡《童年》這本書，已經(jīng)認(rèn)真閱讀過好幾遍。每個(gè)人在成長過程中都會(huì)經(jīng)歷童年，而這本書是前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基對自己童年的回憶。
書中講述了年幼的高爾基在父親去世后，跟著著母親來到了外公家生活。在外公家里，高爾基時(shí)常挨打和挨罵，因此，在他心里十分討厭外公家。外公粗暴易怒，兩個(gè)舅舅也為了分家鬧得不可開交。
母親的離開，讓高爾基更加感到無助，只有善良慈祥的外婆能給他帶來溫暖與些許快樂。后來，兩個(gè)舅舅終于分家，似乎一切都恢復(fù)了平靜。這種平靜的日子沒過多久，母親突然又回來了。沒過多久，母親又和另外一個(gè)男人結(jié)了婚，然后再次留下高爾基離開了外公家。
外公突然破產(chǎn)，繼父也因?yàn)橘€博輸光了全部家產(chǎn)，又和母親搬了回來。那時(shí)候，外公因?yàn)槠飘a(chǎn)變得異常吝嗇，還和外婆分了家。小高爾基像一個(gè)皮球一樣在母親、外婆、外公家輾轉(zhuǎn)。
后來，外婆病了卻沒錢醫(yī)治，繼父也在母親剛生了小弟弟后離開了。沒有辦法他們又去投奔外公，因?yàn)橥夤牧邌?，小弟弟營養(yǎng)不良而死，接著，母親也病死了。十幾歲的高爾基之后也被外公要求去“闖人間”。
這本書中，雖然高爾基遭遇了折磨，痛苦，但他的心中依然有愛，有溫情。書中除了外公，外婆，還有很多人給了高爾基很大影響。像聰明機(jī)靈最后卻被活活砸死在十字架下的學(xué)徒小茨岡，曾是外公好友，在右眼瞎了后被外公趕走的格里戈里師傅，熱愛科學(xué)的房客“好事情”，這些人都潛移默化在小高爾基心里產(chǎn)生了影響。
讀這本書，我了解了在沙皇統(tǒng)治下俄國窮苦人民的悲慘命運(yùn)。我懂得了無論遭遇什么困難，都要心存善念，知恩感恩。
我很慶幸自己生活在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代，我們的國家富強(qiáng)昌盛，我的家很溫暖。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
《童年》這本書的主人公是阿遼沙，它的主要內(nèi)容是講可憐的阿廖沙三歲就喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個(gè)小染坊。
這是一個(gè)充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是一個(gè)令人窒息的家庭。從此，黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和阿廖沙，使阿廖沙幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。阿廖沙的舅舅們?yōu)榱藸帄Z財(cái)產(chǎn)，拋棄親情，性情暴躁、乖戾、貪財(cái)、自私……他們的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親和外祖母疼愛他?？伤哪赣H在他十一歲時(shí)也去世了……后來阿遼沙又結(jié)識(shí)了知心朋友——"小茨岡",兩人無話不談,結(jié)下了深深的友誼.可是,好景不長,可憐的"小茨岡"被兩個(gè)兇狠的舅舅害死了.阿遼沙就這樣失去了最知心的好朋友.幾年后，最疼他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。盡管作品中描寫了那么多目不忍睹的慘事與丑事，整部作品仍然象陽光透過云層一樣放射出了樂觀主義的思想光輝。
主人公阿廖沙沒有被艱辛、痛苦和屈辱的生活所壓倒，他滿懷信心，奮斗拼搏，沖破種.種障礙與不幸，不斷探索新生活，這種樂觀主義精神使作品在思想內(nèi)容上帶上了積極的色彩。這本書不僅有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)結(jié)構(gòu)，也有出色的人物形象的塑造。
《童年》中高爾基成功地運(yùn)用了多種藝術(shù)手法，塑造了一系列栩栩如生的人物形象。殘酷自私、陰險(xiǎn)暴躁的外公、貪圖錢財(cái)?shù)木司恕⒗淠疅o情的母親、善良慈祥的外婆、快樂能干的茨岡、勤勞能干的老匠人格里戈里、快活可愛的保姆葉夫根尼亞。這些人物的塑造中，外婆、外公給讀者留下的印象最為深刻。外婆的形象是俄國文學(xué)史上最鮮明、最富有詩意的婦女形象之一，她是偉大母親的象征，也是俄國苦難生活的象征。她喜歡唱歌、講故事、跳舞。她慈愛、善良、剛強(qiáng)，在十分嘈雜和混亂的情況下，也能把人們吸引到她的周圍，為艱苦窒息的生活增添了一份歡樂的情調(diào)。書中高爾基通過她的外貌描寫、語言、行動(dòng)以及引用大量民間歌謠、童話、故事等各種形式對其形象進(jìn)行全方面刻畫。
我們的童年是美好的，是快樂的，想要什么有就會(huì)有，但高爾基的童年并不是那么快樂的，而是悲慘，凄苦的。在這本書中，主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年去世了，而且死的很悲慘，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱，只的與母親和外祖母相依為命，后來跟隨外祖母來到外祖父的家里。
阿廖沙從小就喜歡讀書，他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動(dòng)，但他也為這吃了不少的苦頭，經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄，依然堅(jiān)持讀書。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸，深入社會(huì)，如饑似渴地從書籍中吸取知識(shí)養(yǎng)料使他真正成長起來，并最終成為一位文學(xué)大師。
我們現(xiàn)在的生活是多么美好，和高爾基簡直是天差地別，所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童年，我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!
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