報(bào)告是一種對(duì)某一主題或問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和分析的文本，它可以用來(lái)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)人員匯報(bào)工作進(jìn)展和成果，也可以用來(lái)向公眾傳達(dá)有效信息。報(bào)告的寫作需要有充分的準(zhǔn)備和調(diào)研，同時(shí)要清晰地陳述問(wèn)題、分析原因以及提出解決方案。在寫報(bào)告之前，可以參考一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，借鑒其寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。通過(guò)查看一些典型報(bào)告的范文，您可以了解報(bào)告的不同風(fēng)格和格式要求。
世界讀書日活動(dòng)開展情況報(bào)告篇一
以培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)力、鑒賞力，讓班級(jí)學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，豐富自己的內(nèi)涵，升華自己的人格，教育并引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生樹立健康、科學(xué)的學(xué)習(xí)觀，激發(fā)并提升學(xué)習(xí)力，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，樹立勤奮讀書、熱愛(ài)知識(shí)、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚，凸顯我校“培養(yǎng)習(xí)慣與情感，發(fā)展能力和特長(zhǎng)，塑現(xiàn)代人之風(fēng)范”的辦學(xué)理念。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年3月-12月。
三、活動(dòng)主題。
“培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀熱情，營(yíng)造書香校園”
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：__。
副組長(zhǎng)：__。
組員：各班語(yǔ)文教師。
五、活動(dòng)要求。
1、強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。
高度重視“讀書節(jié)”活動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，切實(shí)將這項(xiàng)有益于師生發(fā)展，陶冶心境，啟迪智慧，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升的活動(dòng)作為一項(xiàng)學(xué)校中心工作來(lái)抓，確實(shí)落實(shí)好讀書活動(dòng)。
2、重視活動(dòng)宣傳。
發(fā)揮主陣地作用，通過(guò)班會(huì)、隊(duì)會(huì)、校會(huì)、晨會(huì)等，利用張掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、張貼“讀書節(jié)”宣傳口號(hào)、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗以及國(guó)旗下的講話等陣地和形式，對(duì)全體教職工、班級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育，積極營(yíng)造書香校園的良好氛圍，促進(jìn)活動(dòng)深入開展。
六、活動(dòng)安排：
1)、推薦圖書公布，建立班級(jí)“小小圖書角”。
2)、初步培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生讀書習(xí)慣。
1)、組織開展讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2)、堅(jiān)持開展午讀活動(dòng)，每?jī)芍芤还?jié)語(yǔ)文課做專門閱讀指導(dǎo)。
3)、圖書館定期做好圖書借閱工作。
1)、舉行一次以“紀(jì)念新中國(guó)成立六十周年、紀(jì)念__解放六十周年”為主題的讀書班隊(duì)會(huì)。
2)、組織全校班級(jí)學(xué)生讀書展示活動(dòng)，以級(jí)為單位參加參賽，并評(píng)比表彰。
3)、開展愛(ài)心捐書活動(dòng)。
1)、組織全校班級(jí)學(xué)生開展讀書征文活動(dòng)，進(jìn)行評(píng)比并對(duì)優(yōu)秀文章頒發(fā)獎(jiǎng)狀，評(píng)比“作文大王”。
2)、舉辦教師有關(guān)指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生讀書沙龍研討活動(dòng)。
3)、班級(jí)學(xué)生古詩(shī)誦讀積累檢查與評(píng)比。
4)、評(píng)比表彰本學(xué)期“讀書之星”。
每人在假期讀兩本好書，并記錄讀書筆記。開學(xué)上交評(píng)比。
1、充實(shí)班級(jí)“圖書角”，開展“換一本好書，交一個(gè)書友，長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)”活動(dòng)。
2、開展暑期班級(jí)學(xué)生優(yōu)秀讀書筆記競(jìng)賽。
1、堅(jiān)持午讀與閱讀指導(dǎo)，扎實(shí)開展有效讀書活動(dòng)。
1)、校青年教師閱讀指導(dǎo)課賽課。
2)、級(jí)部在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組建議下開展各類讀書競(jìng)賽活動(dòng)。
1)、開展“書香班級(jí)”“書香家庭”“書香校園”、和“讀書小明星”評(píng)選、展示活動(dòng)(區(qū)級(jí)、市級(jí))。
世界讀書日活動(dòng)開展情況報(bào)告篇二
深入實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造“科學(xué)減負(fù)、激情課堂、活力校園;德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情，讓每一位學(xué)生享受讀書的快樂(lè)。從而推動(dòng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
二、活動(dòng)主題。
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生。
閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園。
開展親子閱讀加強(qiáng)心靈溝通。
三、宣傳口號(hào)。
1、活力校園，輕松學(xué)習(xí)，鍛煉能力，展示自我。
2、我讀書、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)。
3、大手拉小手共享讀書樂(lè)。
4、多讀書，讀好書，會(huì)讀書。
5、以讀書為樂(lè)與智慧同行。
6、與書籍為伍與經(jīng)典結(jié)伴。
四、活動(dòng)目的。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1.倡導(dǎo)教師與好書為伴。學(xué)期初，要求教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃，每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育經(jīng)典書籍，不斷充實(shí)自我。在4.23世界讀書日，開展教師個(gè)人自主推薦、學(xué)校學(xué)生購(gòu)書贈(zèng)書活動(dòng)。
2.開展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄)，并針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受，如每月一次的閱讀感悟交流：本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹，闡述喜歡的理由(提煉式)，該文給予我的教育教學(xué)啟示，同時(shí)上傳云空間，微信群等，相互學(xué)習(xí)、相互點(diǎn)評(píng)。
3.“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)。
(1)參加對(duì)象：45周歲以下中青年教師必寫。
(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止。
(3)作品形式：可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章發(fā)至個(gè)人云空間及中心校郵箱)內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上。
1.班級(jí)開展"閱讀"活動(dòng)。從教師自身做起，每天做到和學(xué)生一起讀書，每天一個(gè)溫馨小故事。并通過(guò)每周兩次的"小喇叭"廣播展示閱讀活動(dòng)開展情況，每學(xué)期評(píng)選“故事大王”。
2.完善班級(jí)"圖書角"，同時(shí)在學(xué)校公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)"快樂(lè)書吧"，多形式、多渠道實(shí)現(xiàn)圖書分享的快樂(lè)，擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)學(xué)生積極參與"我的圖書大家讀"活動(dòng)，由學(xué)校發(fā)出倡議，以班為單位，開展獻(xiàn)一本書看百本書活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級(jí)捐獻(xiàn)一本自己看過(guò)的書，帶到班級(jí)以組建或完善班級(jí)圖書角。
3.各校要發(fā)揮班級(jí)值日生作用，做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進(jìn)行整理，各班要定期更換圖書，保持圖書整齊干凈。
4.師生讀書簽名活動(dòng)。4.23世界讀書日，開展“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》”“師生讀書簽名”等形式的活動(dòng)。向大家展示讀書的魅力!
各班以家長(zhǎng)委員會(huì)為紐帶，向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到"大手拉小手，牽手共閱讀"的活動(dòng)中來(lái)。印發(fā)《__小學(xué)讀書節(jié)給家長(zhǎng)的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
1.建議家長(zhǎng)帶孩子到圖書館看書，到書店、網(wǎng)上購(gòu)書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日、過(guò)年時(shí)以書為禮。
2.建議家長(zhǎng)開展每天30分鐘"親子共讀"，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(zhǎng)，撰寫親子共讀日記，開展"親子讀本講讀"比賽。
3.利用云空間平臺(tái)、家長(zhǎng)qq群及家長(zhǎng)學(xué)校，分享交流親子閱讀體會(huì)，并進(jìn)行好書推薦。
(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。
(2)作品形式：讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書故事、讀書隨筆等。
(3)參加年級(jí)：不限。
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)各班主任及相關(guān)教師幫助有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上傳云平臺(tái)同時(shí)a4紙打印，上交給圖書室。最后評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干。
六、其他事項(xiàng)。
1.做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。
2.做好讀書節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。
3.做好讀書節(jié)各類資料的收集、歸檔工作。
世界讀書日活動(dòng)開展情況報(bào)告篇三
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力修建積極向上、健康文明的校園文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書為友，進(jìn)行豐富的課外瀏覽，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，進(jìn)步全體學(xué)生瀏覽愛(ài)好，增強(qiáng)讀書實(shí)效，終究享受讀書之樂(lè),擬在學(xué)校展開瀏覽，讓博學(xué)和睿智豐富我們的讀書系列活動(dòng)。
1、創(chuàng)建書香班級(jí)(16);。
2、爭(zhēng)做讀書小標(biāo)兵(16);。
3、舉行讀書故事會(huì)(16);。
4、舉行我愛(ài)書征文活動(dòng)(46);。
5、展開以讀書為主題的板報(bào)比賽(16);。
三、活動(dòng)時(shí)間。
4月12日至6月31日。
四、參與對(duì)象。
全體學(xué)生。
五、具體安排。
(一)、預(yù)備發(fā)動(dòng)階段：
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組;。
2、召開班主任工作會(huì)議;。
3、各班預(yù)備宣傳發(fā)動(dòng);。
1、落實(shí)書香班級(jí)、讀書小標(biāo)兵評(píng)比細(xì)則;。
2、落實(shí)、展開讀書故事會(huì)、我愛(ài)書征文活動(dòng);。
3、舉行以讀書為主題的板報(bào)比賽(園地);。
(三)、成果匯總展現(xiàn)，表彰活動(dòng)。
六、參賽規(guī)則。
1、活動(dòng)必須在學(xué)校的同一安排下進(jìn)行，分低高年段進(jìn)行;。
2、團(tuán)體比賽各班須全員參與，每項(xiàng)比賽均需參加不得棄權(quán);。
3、全部活動(dòng)結(jié)束后將對(duì)優(yōu)越班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。
七、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：崔明玉。
副組長(zhǎng)：權(quán)菊花安文華尹香蘭薛錦玉。
成員：各班班主任漢語(yǔ)教師韓春姬張銀姬。
書香班級(jí)讀書小標(biāo)兵評(píng)比細(xì)則。
一、書香班級(jí)。
[評(píng)選條件]。
1、有爭(zhēng)創(chuàng)書香班級(jí)的計(jì)劃與總結(jié)。計(jì)劃或總結(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)建思路，并且主題明顯，切實(shí)可行;有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或論文，學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中有明顯轉(zhuǎn)變，親子瀏覽積極展開。
2、班級(jí)人均具有合適本年段瀏覽的圖書兩本，成立班級(jí)讀書角，建立借閱制度，構(gòu)成一定的活動(dòng)，并落實(shí)專人管理。
3、班級(jí)讀書氛圍濃厚，讓班上的墻壁、黑板、書柜布滿著濃郁的書香。人人認(rèn)真瀏覽推薦書目，經(jīng)典朗誦鍥而不舍。
4、每人每學(xué)期瀏覽合適本年段瀏覽水平的讀書量，從班級(jí)圖書借閱登記本體現(xiàn)。
5、建立好書交換站。
同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間建立好書交換站，定期舉行好書換著看的活動(dòng)。
6、建立讀書成長(zhǎng)冊(cè)。(也叫采蜜本)。
每個(gè)學(xué)生都要建立一本讀書成長(zhǎng)冊(cè)，將讀書活動(dòng)中讀到的出色片斷、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。
7、展開富有特點(diǎn)的課外瀏覽活動(dòng)，構(gòu)成自己班級(jí)的活動(dòng)個(gè)性。如：班級(jí)可舉行讀書展覽會(huì)，以名人名言、書海拾貝、我最喜歡的__、好書推薦等小板塊，向同學(xué)們先容自己看過(guò)的新書、好書，交換自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)。還可以舉行故事會(huì)、演講比賽、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪輯等。
世界讀書日活動(dòng)開展情況報(bào)告篇四
“閱讀的力量”
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年4月18日dd20__年4月28日。
三、活動(dòng)目的。
宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。
四、活動(dòng)具體安排。
利用廣播電臺(tái)、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、學(xué)校廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來(lái)、歷史及世界各地開展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí)，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書倡議書。
時(shí)間：4月18日----4月28日。
地點(diǎn)：圖書館大廳職責(zé)部門：辦公室。
2.開展愛(ài)心圖書漂流活動(dòng)。
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng)。
時(shí)間：4月18日。
地點(diǎn)：坡頭鎮(zhèn)職責(zé)部門：讀者服務(wù)部。
3.《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座。
圖書館將邀請(qǐng)__省圖書館學(xué)會(huì)常務(wù)理事，學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，__省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼dd如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀本事的提升。
時(shí)間：4月21日。
地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳職責(zé)部門：讀者服務(wù)部。
在圖書館主頁(yè)及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。
時(shí)間：4月18日前職責(zé)部門：采編部。
為了迎接第二十個(gè)“世界讀書日”，圖書館計(jì)劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動(dòng)，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。
時(shí)間：4月23日--4月28日。
地點(diǎn)：圖書館二樓大廳職責(zé)部門：流通部采編部。
6.舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書推薦活動(dòng)。
時(shí)間：4月23日--4月28日。
地點(diǎn)：圖書館二樓大廳職責(zé)部門：采編部技術(shù)部。
7.開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)。
在活動(dòng)期間，回訪館外點(diǎn)，開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)。
時(shí)間：4月20日--4月28日。
職責(zé)部門：讀者服務(wù)部。
8.“共享書香，歡樂(lè)生活”優(yōu)秀期刊展閱。
第x個(gè)世界讀書日到來(lái)之際，期刊閱覽室配合開展以“共享書香，歡樂(lè)生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng)，從健康人生、樂(lè)游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動(dòng)全民的讀書熱情。
時(shí)間：4月23日--4月28日。
地點(diǎn)：圖書館二樓大廳。
職責(zé)部門：閱覽部。
9.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動(dòng)。
利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動(dòng)，豐富活躍廣大讀者的文化生活。
時(shí)間：4月23日--4月24日午時(shí)3：00。
地點(diǎn)：圖書館六樓展播廳職責(zé)部門：信息技術(shù)部。
10.推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書館建設(shè)，打造圖書館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。
時(shí)間：近期職責(zé)部門：信息技術(shù)部。
五、活動(dòng)要求。
1.各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實(shí)效。
2.除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外，每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，進(jìn)取與新聞媒體加強(qiáng)溝通，擴(kuò)大影響。
世界讀書日活動(dòng)開展情況報(bào)告篇五
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包含著中華民族最根本的精神基因，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。時(shí)值4月23日“世界讀書日”來(lái)臨之際，圖書館聯(lián)合團(tuán)委舉辦征文比賽活動(dòng)，倡導(dǎo)大學(xué)生愛(ài)讀書、勤讀書、讀好書、讀經(jīng)典，鼓勵(lì)大學(xué)生閱讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)著作，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分發(fā)揮其在育德啟智、陶冶情操、提升修為等方面的作用，并滋養(yǎng)大學(xué)生成人成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
“品經(jīng)典之作傳中華文化”
三、征文主題范圍：
參賽學(xué)生要緊緊圍繞“品經(jīng)典之作傳中華文化”這一主題，在此主題框架下自擬題目。參賽作品為某部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化著作或其中某一觀點(diǎn)對(duì)你認(rèn)識(shí)和了解世界，開啟多角度思考的影響。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品諸如《論語(yǔ)》《道德經(jīng)》《弟子規(guī)》等，(書目詳見(jiàn)圖書館網(wǎng)站“與經(jīng)典同行——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀本推薦一覽表”)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活及成長(zhǎng)經(jīng)歷抒發(fā)自己的真情實(shí)感，闡述閱讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典名著對(duì)自身成長(zhǎng)的意義與影響。
四、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生。
五、組織單位：
主辦：校圖書館、校團(tuán)委。
協(xié)辦：各系團(tuán)總支。
六、活動(dòng)時(shí)間：20_年3月—6月。
七、活動(dòng)要求。
1.原創(chuàng)文章，文責(zé)自負(fù)。(各系團(tuán)總支初選時(shí)，先檢索作品，如發(fā)現(xiàn)作品為抄襲，嚴(yán)禁選送。)。
2.每篇作品須為單一作者，不接受聯(lián)名投稿。
3.要求征文緊扣主題，主旨突出，情感真實(shí)。
4.文體自選(詩(shī)歌除外)，字?jǐn)?shù)不少于800字。
5.交稿截止時(shí)間：20_年4月25日。
八、參與方式。
1.凡本校學(xué)生均可參加投稿，同一個(gè)人投稿數(shù)量不超過(guò)兩篇。
2.投稿地址和方式：采用網(wǎng)上投稿方式，各系參賽作者將作品及作者真實(shí)姓名、所在院系、年級(jí)及聯(lián)系方式發(fā)送至各系團(tuán)總支，由各系團(tuán)總支組織初選，將入圍作品(文后附各系入圍作品最少篇數(shù))集中發(fā)送至：。郵件主題請(qǐng)注明：“世界讀書日”征文，稿件須word格式，以附件形式發(fā)送。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
5月初，圖書館將邀請(qǐng)有關(guān)專家組成評(píng)選委員會(huì)，根據(jù)思想性、文學(xué)性、創(chuàng)新性、整體性、可讀性在參賽作品中評(píng)選，分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
優(yōu)秀稿件將推薦到圖書館網(wǎng)站及圖書館宣傳欄展出作品。對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人和集體將頒發(fā)證書并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，入圍和獲獎(jiǎng)作者還可獲得本學(xué)期社會(huì)實(shí)踐成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)勵(lì)辦法：入圍0.5分，優(yōu)秀獎(jiǎng)0.8分，三等獎(jiǎng)1分，二等獎(jiǎng)1.2分、一等獎(jiǎng)1.5分)。
十、頒獎(jiǎng)儀式(待定)。
1.時(shí)間：20_年6月。
2.地點(diǎn)：校圖書館四樓報(bào)告廳。
3.頒獎(jiǎng)人員安排：校圖書館領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)等。
4.部分獲獎(jiǎng)選手獲獎(jiǎng)感言。
5.校圖書館分管領(lǐng)導(dǎo)。
世界讀書日活動(dòng)開展情況報(bào)告篇六
活動(dòng)主題：
“校園溢滿書香好書伴我成長(zhǎng)”
指導(dǎo)思想：
書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石;讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話”。在新課程改革的.背景下,開展讀書活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的語(yǔ)言積累，活躍校園文化，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓每一位學(xué)生與書為伴，養(yǎng)成愛(ài)讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，并積極配合學(xué)校開展的的讀書活動(dòng)，特制訂此讀書計(jì)劃。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。
2、通過(guò)讀書活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
3、通過(guò)讀書活動(dòng)，推進(jìn)書香班級(jí)、書香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。
活動(dòng)要求：
1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“校園溢滿書香，好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，努力營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。
2、做好班級(jí)圖書推薦工作。班級(jí)依據(jù)讀書活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際，為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購(gòu)買等，確保讀書活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)建立班級(jí)圖書角，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書，并管理好圖書角。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書方法，使學(xué)生在讀書中增長(zhǎng)知識(shí)，明理懂事、陶冶情操，享受成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人、處事、交往，從而在班級(jí)、年級(jí)內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。
4、把讀書活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。
5、深入開展讀書活動(dòng)。按照計(jì)劃組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)，寫讀書筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式，多角度地開展讀書活動(dòng)。還可以開展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，如讀書征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、歌詠比賽等。
6、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書計(jì)劃，并請(qǐng)老師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況。
7、合理安排讀書時(shí)間，保證定時(shí)、定量完成讀書任務(wù)。平時(shí)一般每天讀書不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí)，在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí))，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。
活動(dòng)宣傳口號(hào)：
1、我讀書，我快樂(lè)。
2、書香伴童年，智慧享一生。
3、與書本為友，與大師對(duì)話。
4、與書籍為伍，與經(jīng)典對(duì)話，與智慧同行。
活動(dòng)成果展示：
1、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評(píng)，可以是讀后感，也可以敘述讀書過(guò)程中發(fā)生的小故事。
2、舉行背古詩(shī)比賽、講故事比賽、讀書知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽。
3、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會(huì)”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)。
4、舉行書簽制作、報(bào)刊剪緝、個(gè)人作品集錦、讀書手抄報(bào)、讀書成長(zhǎng)冊(cè)等展評(píng)活動(dòng)。
5、開展“背詩(shī)大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)選活動(dòng)。
世界讀書日活動(dòng)開展情況報(bào)告篇七
一、保障措施：
1.為組織和實(shí)施本方案，成立x市中小學(xué)教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：x。
組員：x。
x教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)方案設(shè)計(jì)、書目推薦、計(jì)劃制定、活動(dòng)組織、評(píng)價(jià)與考核等方面工作。
2.各校應(yīng)相應(yīng)成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，為讀書活動(dòng)提供具體組織保障。
分管校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，各學(xué)校遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)員具體負(fù)責(zé)，做好教師讀書活動(dòng)的動(dòng)員、選書、登記、集體報(bào)名、讀書心得的收交等工作。
3、經(jīng)費(fèi)保障。
20__年教師參加讀書活動(dòng)的學(xué)習(xí)費(fèi)用每人每年100元，其中個(gè)人承擔(dān)50元，學(xué)校承擔(dān)50元。
二、指導(dǎo)思想：
以“構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”為宗旨，以豐富閱讀內(nèi)容、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、提升精神境界、提高綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，以建設(shè)書香校園為載體，以校本培訓(xùn)為基本形式，通過(guò)開展教師讀書活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校特色建設(shè)，提高教師的文化修養(yǎng)、教育素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，打造適應(yīng)教育現(xiàn)代化需要的管理隊(duì)伍和教師隊(duì)伍，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的建設(shè)。
三、考核方法：
老師應(yīng)按照要求在規(guī)定的時(shí)間里認(rèn)真閱讀并做好讀書筆記，撰寫讀書心得，在規(guī)定的時(shí)間里將讀書心得(電子稿)傳至教師進(jìn)修學(xué)校。教師進(jìn)修學(xué)校成立評(píng)審委員會(huì)，組織專門人員對(duì)文章一一進(jìn)行評(píng)審，合格者對(duì)應(yīng)給予相應(yīng)的學(xué)分，記入老師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)(每篇合格文章記20學(xué)時(shí))。對(duì)優(yōu)秀文章進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并向有關(guān)報(bào)刊雜志推薦。對(duì)不合格者不予評(píng)分并將原文退回所在學(xué)校。
四、實(shí)施要求：
1.動(dòng)員發(fā)動(dòng)、選購(gòu)書籍、集體報(bào)名(2-3月份)。
各學(xué)校可利用寒假前后一段時(shí)間進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，對(duì)參加遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)確有困難的教師，動(dòng)員其參加讀書活動(dòng)，通過(guò)上交讀書心得的辦法來(lái)敦促教師完成學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到教師全員參與繼續(xù)教育的目標(biāo)。同時(shí)也歡迎已參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)的教師同時(shí)參加讀書活動(dòng)(對(duì)已參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)的教師不再收讀書活動(dòng)費(fèi)用)。
請(qǐng)各校組織教師參照推薦書目，每人選定二本閱讀書籍，各校于2月底按要求填寫好“20__年教師讀書活動(dòng)登記表”，于3月初將填好后的登記表送至教師進(jìn)修學(xué)校，統(tǒng)一辦理集體報(bào)名手續(xù)，同時(shí)將電子稿發(fā)送至教師進(jìn)修學(xué)校管理員郵箱。
讀書書籍由學(xué)員自行解決，于3月底完成該項(xiàng)工作，以確保讀書活動(dòng)順利進(jìn)行。
2.教師有計(jì)劃地進(jìn)行閱讀，并撰寫讀書心得(4-12月份)。
教師每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)書籍，撰寫一篇學(xué)習(xí)心得。每學(xué)期末每人上交一篇質(zhì)量較高的讀書心得，要求字?jǐn)?shù)3000字左右，分別在6月30日之前和12月30日之前上傳至教師進(jìn)修學(xué)校。
3.年度總結(jié)表彰(20_年1月份)。
由教育局、教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)全市中小學(xué)教師讀書活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，并評(píng)選出“優(yōu)秀讀書心得”、“讀書活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校”予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
世界讀書日活動(dòng)開展情況報(bào)告篇八
為了深入了解各單位"一師一優(yōu)課，一課一名師"活動(dòng)開展情況，切實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全力打造"高效課堂".根據(jù)教研室的安排，12月2日——5日，我先后對(duì)豫靈、陽(yáng)平、城關(guān)三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校及市一小、實(shí)驗(yàn)二小等5所學(xué)校采取實(shí)地查看、聽(tīng)取匯報(bào)、入班聽(tīng)課等方式進(jìn)行了專題調(diào)研。下鄉(xiāng)入校的調(diào)研讓我看到：教學(xué)活動(dòng)的開展扎實(shí)、豐實(shí)與詳實(shí)。教師積極參與，人人盡力備優(yōu)課，個(gè)個(gè)爭(zhēng)創(chuàng)做名師。
所有校點(diǎn)，都制定有詳實(shí)的活動(dòng)實(shí)施方案，從氛圍的營(yíng)造到活動(dòng)的詳細(xì)規(guī)劃、穩(wěn)步落實(shí)。市一小舉行了"一師一優(yōu)課，一課一名師"啟動(dòng)儀式，在校門口led屏每天滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語(yǔ)以營(yíng)造氛圍，激發(fā)熱情，并將活動(dòng)方案張貼在學(xué)校校務(wù)公示欄以明示提醒教師及時(shí)參與活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)二小、陽(yáng)平、豫靈、城關(guān)各校在召開教師動(dòng)員大會(huì)后，均通過(guò)電子屏、板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、國(guó)旗下講話、布置校園環(huán)境等多種形式，宣傳動(dòng)員，大力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。陽(yáng)平鎮(zhèn)在對(duì)教師提出明確要求后，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《高效課堂十講》材料，倡導(dǎo)把有關(guān)高效課堂學(xué)習(xí)精神落實(shí)到"一師一優(yōu)課、一課一名師"活動(dòng)中，爭(zhēng)做人民滿意的好教師。
市一小采取"組內(nèi)先展示推優(yōu)，學(xué)校大教師推出"的方式，要求執(zhí)教老師展示自己認(rèn)為最好的一節(jié)課，包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)及組員對(duì)教師展示課情況給出評(píng)定，并作為課堂教學(xué)水平加入專項(xiàng)考核。
實(shí)驗(yàn)二小把"一師一優(yōu)課，一課一名師"活動(dòng)的開展與教師研修量化與星級(jí)教研組評(píng)選聯(lián)系起來(lái)，采取"分層賽課，逐步選優(yōu)"的方式，要求每位教師利用一天時(shí)間對(duì)所教教材進(jìn)行通讀，選擇自己最喜歡的一課內(nèi)容先進(jìn)行自備，教研組長(zhǎng)做好上下冊(cè)教材的選課協(xié)調(diào)，自備后組內(nèi)成員進(jìn)行一次組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課研討，做好賽前磨課，而后參加逐級(jí)參加競(jìng)賽。
豫靈中心學(xué)校組織各校，按照校級(jí)、學(xué)區(qū)、鎮(zhèn)級(jí)三個(gè)層面開展活動(dòng)。第一階段校級(jí)活動(dòng)，中心學(xué)校采取分批分類打造優(yōu)質(zhì)課堂樣板課。第一批：開展學(xué)校班子成員賽課活動(dòng)，對(duì)全體教師進(jìn)行示范引領(lǐng)；第二批：開展青年教師賽課活動(dòng)，為各校確定優(yōu)課樣板課；第三批：開展支教教師賽課活動(dòng)，為各校輸送新鮮、富有活力的課堂；第四批：開展全體教師打造優(yōu)課的活動(dòng)，分批分類進(jìn)行選拔豫靈鎮(zhèn)各年級(jí)各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課。
陽(yáng)平鎮(zhèn)將全體教師分為高、中、低三段：以學(xué)段為單位，采取教師賽課的形式，先在年級(jí)組內(nèi)進(jìn)行選課，爭(zhēng)取一師一課，師師課不同，并在組內(nèi)議課，在組內(nèi)成員提出合理建議的基礎(chǔ)上，再由自己重點(diǎn)準(zhǔn)備，最后在各位負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的組織下有序地開展活動(dòng)，最后由學(xué)校統(tǒng)一匯總，評(píng)出校級(jí)"優(yōu)課".
城關(guān)鎮(zhèn)按中心學(xué)校的統(tǒng)一安排，采取"先校級(jí)，再鎮(zhèn)級(jí)"的方式進(jìn)行。目前各校都通過(guò)了第一輪賽課年級(jí)內(nèi)選拔，評(píng)出了年級(jí)優(yōu)課。接下來(lái)將進(jìn)行校級(jí)優(yōu)課競(jìng)賽。解放學(xué)校組織校級(jí)教學(xué)名師為評(píng)審組成員，每堂課結(jié)束由教學(xué)名師對(duì)自己幫扶對(duì)象的進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并且由學(xué)校電教管理人員全程跟蹤錄課，把賽課過(guò)程中每位教師的課堂教學(xué)實(shí)錄下來(lái)。西華小學(xué)以名師工作室成員為評(píng)委對(duì)教研組推薦的"優(yōu)課"進(jìn)行評(píng)選，并組織學(xué)校"優(yōu)課"賽講活動(dòng)，要求全體教師參加聽(tīng)、評(píng)課。建設(shè)學(xué)校對(duì)年級(jí)上報(bào)的初選名單，開展磨課、研課，組織評(píng)審小組成員觀課、議課，逐一指導(dǎo)評(píng)審，評(píng)選出校級(jí)"優(yōu)課".澗東學(xué)校先組織備課評(píng)比，然后教師們相互交流，互為補(bǔ)充，每位教師針對(duì)自己的不足進(jìn)行進(jìn)一步的完善修改，盡力形成精品教學(xué)設(shè)計(jì)后再講，力爭(zhēng)"人人當(dāng)優(yōu)師，課課為優(yōu)課".
在賽課課堂，教師吐故納新，以新理念引領(lǐng)課堂教學(xué)，學(xué)生在老師引導(dǎo)下，自主學(xué)習(xí)，交流展示，熱情自信，爭(zhēng)做課堂的主人，課堂教學(xué)有效性有了明顯提高。
1、較好把握教材。在聽(tīng)課過(guò)程中，無(wú)論是年輕的新教師還是有經(jīng)驗(yàn)的老教師，都能根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。針對(duì)教材重難點(diǎn)，采取較好的方式進(jìn)行突破。
2、重視有效操作，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力。實(shí)踐操作能培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究的能力，通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、操作、想象、模擬、設(shè)計(jì)、思考等實(shí)踐活動(dòng)能激發(fā)學(xué)生潛在的創(chuàng)造力。課堂上，教師重視通過(guò)學(xué)生的操作實(shí)踐活動(dòng)來(lái)理解新知。實(shí)驗(yàn)二小的張巧珍老師執(zhí)教《平行四邊形面積》一課，讓通過(guò)試一試、折一折、畫一畫、剪一剪、拼一拼等活動(dòng)來(lái)探究計(jì)算方法，體會(huì)轉(zhuǎn)化的思想方法，使學(xué)生在經(jīng)歷過(guò)程和體驗(yàn)成功的同時(shí)，培養(yǎng)動(dòng)手操作的能力，數(shù)學(xué)思維得到進(jìn)一步發(fā)展。
3、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在教學(xué)中，教師都能引導(dǎo)學(xué)生采取獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流、大膽展示的能力。市一小藺少峰老師執(zhí)教《相遇問(wèn)題》，讓學(xué)生自己動(dòng)手畫線段圖，小組合作分析題意，總結(jié)數(shù)量關(guān)系式。學(xué)生通過(guò)合作學(xué)習(xí)、交流討論解決問(wèn)題，在探究過(guò)程中體驗(yàn)了快樂(lè)，獲得了知識(shí)，提高了能力。
4、運(yùn)用多媒體課件提高課堂效率。
1、個(gè)別學(xué)校由于平行班級(jí)少，教師備課還是單槍匹馬進(jìn)行，導(dǎo)致對(duì)教材的內(nèi)容吃不透，不能很好地把握教材編寫意圖。
2、個(gè)別教師的課堂上，小組合作學(xué)習(xí)流于形式，教師有布置無(wú)落實(shí)，牽著學(xué)生的鼻子走。
3、課堂檢測(cè)設(shè)計(jì)缺乏層次性和趣味性，形式單一，知識(shí)的提升拓展不到位。
4、教師教學(xué)語(yǔ)言不夠規(guī)范準(zhǔn)確，缺乏示范性。
總之，我們要不斷反思，使我們的課堂教學(xué)容量更厚實(shí)，學(xué)生思維更活躍，教學(xué)方式更靈活，課堂教學(xué)更有效，真正做到"一師一優(yōu)課，一課一名師".
世界讀書日活動(dòng)開展情況報(bào)告篇九
xxxx黨支部在市創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，現(xiàn)就創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)自查情況報(bào)告如下：
根據(jù)市委《關(guān)于在全市黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(xxxx號(hào))文件精神，xxx黨支部，周密部署活動(dòng)安排，及時(shí)召開了支部大會(huì)，進(jìn)行宣傳和動(dòng)員，成立了支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)方案》。支部將整個(gè)活動(dòng)內(nèi)容分為長(zhǎng)短期階段，對(duì)黨員參加近遠(yuǎn)期各項(xiàng)階段活動(dòng)，提出了明確目標(biāo)和具體要求，并將活動(dòng)方案在公示欄向全體工作人員和群眾公示，進(jìn)行承諾，接受社會(huì)各界的廣泛監(jiān)督。
支部在廣泛動(dòng)員基礎(chǔ)上，組織全體黨員，認(rèn)真學(xué)習(xí)市委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有關(guān)精神，以及上級(jí)要求學(xué)習(xí)的相關(guān)理論材料。使每個(gè)黨員真正從思想上明確“筑堅(jiān)強(qiáng)堡壘，樹先鋒形象，促科學(xué)發(fā)展”的活動(dòng)主線，樹立“以崗位為重點(diǎn)，以服務(wù)破難點(diǎn)，以業(yè)績(jī)樹亮點(diǎn)”的目標(biāo)，在群眾中敢于、樂(lè)于“亮牌示范”，用黨員自身的實(shí)際行動(dòng)“把黨的旗幟亮出來(lái)”。通過(guò)學(xué)習(xí)使黨員們統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，奠定了積極投身活動(dòng)的自覺(jué)性。
支部結(jié)合中心實(shí)際情況，結(jié)合“五加一”、“白加黑”和“三比三看”活動(dòng)，做到起步穩(wěn)，層面清、任務(wù)明、推進(jìn)快。
爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)分三個(gè)層面推進(jìn)：
1、班子爭(zhēng)創(chuàng)。
中心支部在班子中積極開展當(dāng)“三好”(用好人、做好事、留好名)干部，創(chuàng)建“四好”(政治素質(zhì)好、工作業(yè)績(jī)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好)班子，建設(shè)“五好”(支部班子好、黨員隊(duì)伍好、活動(dòng)開展好、制度建設(shè)好、作用發(fā)揮好)支部活動(dòng)。班子成員做到三個(gè)堅(jiān)持，即：堅(jiān)持帶班上崗制度;堅(jiān)持服務(wù)企業(yè)創(chuàng)業(yè)代辦跟辦制度;堅(jiān)持不懈的繼續(xù)抓好創(chuàng)業(yè)服務(wù)年各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。班子成員身子下沉抓重點(diǎn)，素質(zhì)提升跨臺(tái)階，由點(diǎn)帶面牽主線，同頻共振促服務(wù)的工作氛圍。
2、黨員爭(zhēng)創(chuàng)。
全體黨員積極響應(yīng)支部提出的“一個(gè)崗位一盞燈，一個(gè)團(tuán)隊(duì)一條心，一個(gè)支部一面旗”的爭(zhēng)創(chuàng)號(hào)召，結(jié)合各自不同崗位，寫出了黨員承諾書，窗口單位黨員設(shè)立了“黨員示范崗”，支部開辦了活動(dòng)專欄，及時(shí)公開黨員爭(zhēng)創(chuàng)典型，鞭策黨員，便于群眾監(jiān)督。
3、服務(wù)爭(zhēng)創(chuàng)。
子成員按照各自分工，結(jié)合實(shí)際，在制定切實(shí)可行工作方案的基礎(chǔ)上，對(duì)分管工作督進(jìn)度、抓落實(shí)。各股室、各窗口根據(jù)本職工作的實(shí)際，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，比誰(shuí)取得的成績(jī)突出，看誰(shuí)的貢獻(xiàn)較大。
支部黨員積極參與黨性分析和整改工作，一是黨員自評(píng)。每位黨員對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，從三個(gè)方面自查自評(píng)，寫出黨性分析材料。二是黨員互評(píng)。支部會(huì)上，在每個(gè)黨員做了黨性分析后，與會(huì)黨員逐一發(fā)言，集體“會(huì)診”。三是群眾評(píng)議。通過(guò)群眾座談會(huì)，個(gè)別交談等形式，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。四是支部評(píng)議。支部匯集黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)，形成評(píng)議意見(jiàn)，向黨員反饋，肯定成績(jī)，指出不足和整改方向。五是建章立制。為建立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，支部通過(guò)查擺問(wèn)題，找出差距，建立了黨員“三會(huì)一課”制度、黨組織任期目標(biāo)承諾制度、黨員目標(biāo)管理制度、黨員聯(lián)系群眾制度、黨員“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”制度等十項(xiàng)工作制度。從而確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)在中心深入持久地開展有了制度保障。
中心黨支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)各項(xiàng)工作雖然取得了一些成績(jī)，但還存在不少問(wèn)題：一是辦公樓有待建設(shè)，受此瓶勁制約，行政服務(wù)大廳集中、便捷、陽(yáng)光、高效的作用還未充分發(fā)揮出來(lái);二是部分窗口工作人員的素質(zhì)還有待提高;三是大廳電子設(shè)備、硬件設(shè)施等不能完全適應(yīng)工作需要等。
支部將在今后的活動(dòng)中，組織全體黨員結(jié)合xxx實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，探索創(chuàng)新，取得實(shí)效，為我市實(shí)現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展、進(jìn)位趕超、綠色崛起”發(fā)揮堅(jiān)強(qiáng)堡壘和先鋒作用。
世界讀書日活動(dòng)開展情況報(bào)告篇十
書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，打造書香校園建設(shè)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，通過(guò)開展讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！學(xué)校特制定活動(dòng)方案如下：
1、通過(guò)活動(dòng)，在班內(nèi)形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
10月19日上午。
中心小學(xué)樓前廣場(chǎng)。
三年級(jí)以上學(xué)生（包括三年級(jí)，不限人數(shù)）參與交流。全校師生參加觀摩。
1、各班匯報(bào)自己的讀書情況，包括讀書方法、展示本班的學(xué)生作品，如讀書筆記、、繪畫等班級(jí)文化。
2、學(xué)生代表匯報(bào)讀書情況：如讀了哪些書，你最喜歡什么書，理由或故事中的人物和情節(jié)。
3、節(jié)目展示：操作可靈活多樣，可抓住故事中的一個(gè)具體章節(jié)加以描述，也可以采用其他形式如：小品、舞蹈、相聲、故事會(huì)、說(shuō)唱等形式，時(shí)間不限。
世界讀書日活動(dòng)開展情況報(bào)告篇十一
書，是人類偉大的精神產(chǎn)物。鼓勵(lì)孩子及家庭多讀書、讀好書，去發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣，喚起大家對(duì)這些為人類和社會(huì)文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的偉人的再次敬仰，我們幼兒園組織了關(guān)于"世界讀書日"的系列活動(dòng)。
在4月22日這天，二樓的平臺(tái)上搭建起了"圖書市場(chǎng)"這些圖書都是全園小朋友平日看過(guò)了的，或小時(shí)候看過(guò)的書。它們帶到幼兒園，擺進(jìn)了圖書市場(chǎng)，進(jìn)行第二次交易，使沒(méi)看過(guò)的更多的小朋友受益。受書的是大班的二十一位小朋友，他們都對(duì)這個(gè)工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真的推薦和收費(fèi)。全園的其他小朋友，每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢，選購(gòu)每本僅受一元的舊書，看著他們精挑細(xì)選、公平交易的表情，讓我們對(duì)孩子的世界肅然起敬！"每一個(gè)孩子在他們的世界里他們都是大人"。
家長(zhǎng)們更是對(duì)幼兒園的活動(dòng)進(jìn)行了支持。辦這樣的活動(dòng)，不僅大家都非常理解和贊同，而且還有許多家長(zhǎng)互相推薦了使自己受益的圖書，寫出了讀后感與大家分享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，用拼音拼出自己看書的感受。讀著這樣一篇篇的文章，不由的內(nèi)心非常感動(dòng)：正是由于家園間對(duì)教育的一致和相互的配合，才讓孩子在活動(dòng)中的到良好的鍛煉和愛(ài)書、愛(ài)學(xué)的品質(zhì)。
最后，我們?cè)u(píng)選出了這次系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的孩子和家長(zhǎng)，用圖書義賣所募集到的207元，購(gòu)買了新的好的圖書獎(jiǎng)勵(lì)給他們，鼓勵(lì)所有的家長(zhǎng)和孩子更多的讀書、更多的參加我們的活動(dòng)。這些獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)都非常高興，相信他們手捧著這些新書會(huì)在人生的路上從書中獲得更大的財(cái)富！
獲得愛(ài)讀書的好家長(zhǎng)獎(jiǎng)的有：xxxx。
獲得愛(ài)讀書的好孩子獎(jiǎng)的有：xxxx。
最佳參與獎(jiǎng)：xxxx。
最佳組織獎(jiǎng)：xxxx。
謝謝這些孩子、家長(zhǎng)、老師的積極參與和配合，以及對(duì)幼兒園一如既往的支持！
是書，點(diǎn)亮了我們的童年，我們的人生！愿"書香"充溢著您的家庭！
世界讀書日活動(dòng)開展情況報(bào)告篇十二
20__年4月23日是第-個(gè)世界讀書日，為在全校倡導(dǎo)多讀書，多好書的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)各族教師和學(xué)生素質(zhì)的提高，我校深入開展以“書香天山”為主要內(nèi)容的全校閱讀活動(dòng)，親近書本，喜愛(ài)讀書，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，博覽群書的好習(xí)慣，營(yíng)造了書香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的。現(xiàn)將我校開展第__個(gè)世界讀書日活動(dòng)總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。
學(xué)校利用每天升旗時(shí)間舉行了隆重的啟動(dòng)儀式，隨后每班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，通過(guò)宣傳營(yíng)造文化氛圍，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
二、落實(shí)責(zé)任，確保讀書節(jié)活動(dòng)的順利開展。
為確保第23個(gè)讀書日活動(dòng)有效、有序地開展，根據(jù)活動(dòng)方案，落實(shí)責(zé)任。結(jié)合各班特色，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃，形成有計(jì)劃、有部署的讀書活動(dòng)，確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。
三、創(chuàng)新活動(dòng)，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航。
在讀書節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。
世界讀書日活動(dòng)開展情況報(bào)告篇十三
根據(jù)中央校和省校要求，我縣認(rèn)真組織開展了“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)，縣校黨組研究制定了“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)方案并狠抓了工作落實(shí)，確保了“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)開展的有效果、有影響、有特點(diǎn)，取得了一定成績(jī)?，F(xiàn)將具體總結(jié)如下：
一、大力開展了培訓(xùn)進(jìn)村、進(jìn)生產(chǎn)一線活動(dòng)。
為確?！稗r(nóng)民讀書月”活動(dòng)開展得卓有成效，我們把開展“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)與冬春大培訓(xùn)工作結(jié)合起來(lái)。緊密結(jié)合我縣實(shí)際情況，組織開展豐富多彩的科技下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)搞好科技培訓(xùn)。各教研組人員深入到鄉(xiāng)村、農(nóng)戶，深入到大棚、圈舍、田間地頭等生產(chǎn)第一線，對(duì)農(nóng)民面對(duì)面的進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，傳播科學(xué)技術(shù)，宣傳讀書的好處，引導(dǎo)農(nóng)民多學(xué)技術(shù)、多讀書、讀好書。今年恰逢天氣嚴(yán)重干旱，我們把開展“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)與抗旱澆麥結(jié)合起來(lái)，通過(guò)培訓(xùn)提高農(nóng)民對(duì)抗旱澆麥工作的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了農(nóng)民抗旱澆麥的積極性。“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)開展3個(gè)月來(lái)，我縣分校僅專職教師已組織開展農(nóng)民培訓(xùn)200多場(chǎng)次，直接培訓(xùn)農(nóng)民20000多人，為農(nóng)民有效開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理起到了極大的促進(jìn)作用。
二、積極開展了向新型農(nóng)民培訓(xùn)和綠色證書培訓(xùn)示范村贈(zèng)書活動(dòng)。
我確保農(nóng)民有書可讀，我們舉辦了“農(nóng)民讀書月”贈(zèng)書、讀光盤主題活動(dòng)，選擇一些適合我縣實(shí)際的書籍在綠色證書培訓(xùn)和新型農(nóng)民科技培訓(xùn)示范村向農(nóng)民贈(zèng)送，還把近100項(xiàng)實(shí)用技術(shù)印成了明白紙深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)集會(huì)宣傳散發(fā)，同時(shí)還免費(fèi)向各村科技書屋贈(zèng)書。通過(guò)贈(zèng)書活動(dòng)激發(fā)了農(nóng)民學(xué)知識(shí)、學(xué)文化、學(xué)技術(shù)的熱情。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我縣“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)開展以來(lái)累計(jì)向125個(gè)村贈(zèng)送科技書籍15000余冊(cè)、發(fā)放科技光盤500盤，向農(nóng)民發(fā)放技術(shù)明白紙10萬(wàn)余份，有效促進(jìn)了“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)的深入開展。
三、在電視廣播節(jié)目上開展專題活動(dòng)。
我們充分發(fā)揮廣播、電視等媒體的宣傳優(yōu)勢(shì)，在廣播電臺(tái)《農(nóng)事早知道》欄目、電視臺(tái)《走進(jìn)新農(nóng)村》欄目上宣傳“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)，舉辦了教師技術(shù)講座，指導(dǎo)農(nóng)民上網(wǎng)學(xué)習(xí)、在線收看農(nóng)業(yè)技術(shù)節(jié)目，并把技術(shù)通過(guò)電視、廣播等媒體進(jìn)行推廣，既傳播了農(nóng)業(yè)技術(shù)又?jǐn)U大了農(nóng)廣校影響。我們還在電視臺(tái)《走進(jìn)新農(nóng)村》欄目中開辟了“農(nóng)廣校優(yōu)秀學(xué)員事跡展播”專題節(jié)目，通過(guò)優(yōu)秀學(xué)員現(xiàn)身說(shuō)法引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)技術(shù)、多讀書走上發(fā)家致富的道路。
世界讀書日活動(dòng)開展情況報(bào)告篇十四
4月23日，是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將這一天定為“世界讀書日”，倡導(dǎo)人們多讀書、讀好書。幾年來(lái)，“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。為此，武清區(qū)圖書館借助世界讀書日的東風(fēng)，再次推動(dòng)廣大群眾閱讀學(xué)習(xí)的新高潮。
一、活動(dòng)目的。
通過(guò)“4.23”世界讀書日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，提高群眾道德水準(zhǔn)以及綜合素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義價(jià)值觀主旋律，營(yíng)造和諧的圖書館氛圍。通過(guò)活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”，更進(jìn)一步了解圖書館，走進(jìn)圖書館。
二、活動(dòng)主題:實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)好書伴我行。
三、活動(dòng)時(shí)間:4月23-4月30日。
四、活動(dòng)安排。
1、松鶴園養(yǎng)老院送書活動(dòng)。
繼續(xù)開展每季度為松鶴園養(yǎng)老院老人送書活動(dòng)。根據(jù)老年人文化需求為他們送雜志100冊(cè)，生活健康信息200余條，豐富老人們文化生活。
2、講座活動(dòng)。
(1)講座時(shí)間：4月23日周六下午：2:00。
(2)講座地點(diǎn)：武清區(qū)圖書館一樓報(bào)告廳。
(3)講座題目《春季養(yǎng)生》。
(4)主講人：王凱瑩。
(5)參與方式：聽(tīng)眾可到圖書館一樓咨詢臺(tái)免費(fèi)領(lǐng)票。
3、親子活動(dòng)。
(1)活動(dòng)時(shí)間：204月23日。
(2)活動(dòng)內(nèi)容：館員姐姐教小朋友們“識(shí)圖認(rèn)字”;“親子故事會(huì)”，圖書館外借部工作人員將配合多媒體設(shè)備及兒童繪本內(nèi)容，為到館小讀者講故事，故事內(nèi)容健康、活潑。
(3)小朋友們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下做動(dòng)物、玩具等的貼紙手工。
4、朗誦活動(dòng)。
(1)活動(dòng)時(shí)間：4月23日周六上午9:00。
(2)活動(dòng)地點(diǎn)：武清區(qū)圖書館一樓報(bào)告廳。
(3)活動(dòng)主題：實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)好書伴我行。
(4)報(bào)名方式：通過(guò)微信、微博，或者撥打22163388圖書館電話報(bào)名。
(5)參與方式：圍繞活動(dòng)主題，選擇任意體裁優(yōu)秀篇目，也可展示自己原創(chuàng)作品，不要求脫稿，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。
從年4月22日開始，推介圖書以文學(xué)作家生平傳記為主，共推薦書籍80種，近200冊(cè)，目的是讓更多讀者了解圖書的書寫人，進(jìn)而增強(qiáng)對(duì)閱讀的喜愛(ài)。
6、“傳遞書香誠(chéng)信漂流”活動(dòng)。
漂流圖書上新近300冊(cè)，上新時(shí)間2016年4月22日。
7、移動(dòng)圖書館體驗(yàn)活動(dòng)。
2016年4月23日，當(dāng)日進(jìn)行移動(dòng)圖書館的講解體驗(yàn)，并發(fā)放小禮品。
8、閱讀之旅每月共讀一本書。
在世界讀書日當(dāng)天開展活動(dòng)。主要內(nèi)容：為讀者線上推薦紙質(zhì)書一本，電子書一本，在讀者參與閱讀的同時(shí)，全年征收讀書心得以及圖書結(jié)構(gòu)的合理化建議，利用不同平臺(tái)使圖書真正成為圖書館與讀者建立良性關(guān)系的紐帶與媒介。
世界讀書日活動(dòng)安排，閱讀之旅每月共讀一本書活動(dòng)啟動(dòng)，利用大屏幕或者電視播放活動(dòng)規(guī)則，同時(shí)穿插播出超星移動(dòng)圖書館的相關(guān)宣傳內(nèi)容，讀書的宣傳語(yǔ)作為不同內(nèi)容的分隔。
世界讀書日活動(dòng)開展情況報(bào)告篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)：
在城鎮(zhèn)建設(shè)“三年大變樣”活動(dòng)中，我縣堅(jiān)持新老城區(qū)全面推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的理念，以完善城市功能、培植產(chǎn)業(yè)支撐、增強(qiáng)人口聚集為重點(diǎn)，按照宜居宜業(yè)、環(huán)境優(yōu)美“任城新區(qū)”明星衛(wèi)星城定位，進(jìn)一步解放思想，改革創(chuàng)新，在上項(xiàng)目、增投入、保民生、促發(fā)展上狠下功夫，在推進(jìn)城市發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟(jì)中體現(xiàn)工作成效，扎扎實(shí)實(shí)地把市委、市政府各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)全縣城市建設(shè)事業(yè)又好又快發(fā)展。
一、工作思路和主要措施。
工作思路：按照“任城新區(qū)”定位，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，高昂規(guī)劃龍頭，緊緊抓住加快城鎮(zhèn)化這條主線，堅(jiān)持城鎮(zhèn)化和工業(yè)化、區(qū)域化相結(jié)合，進(jìn)一步解放思想，攻堅(jiān)克難，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，壯大城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)實(shí)力，增強(qiáng)城鎮(zhèn)聚集、輻射和帶動(dòng)能力，加快縣城的發(fā)展，逐步形成縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展的城鎮(zhèn)體系，為人民群眾提供更多、更好的就業(yè)條件和生活空間，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境持續(xù)發(fā)展。
主要措施：
（一）成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了由書記任政委、縣長(zhǎng)任指揮長(zhǎng)，其他縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副指揮長(zhǎng)，相關(guān)單位一把手為成員的城鎮(zhèn)建設(shè)“三年大變樣”指揮部。指揮部下設(shè)六個(gè)工作組一個(gè)辦公室，即：規(guī)劃及拆違拆遷組、征地及資金運(yùn)營(yíng)組、項(xiàng)目入駐及建設(shè)組、宣傳組、信訪穩(wěn)定組、督導(dǎo)組和“三年大變樣”辦公室，明確職責(zé)和任務(wù)，具體負(fù)責(zé)“三年大變樣”工作的組織實(shí)施。
（二）精心謀劃、規(guī)劃為先。邀請(qǐng)哈爾濱工業(yè)大學(xué)規(guī)劃專家對(duì)我縣城市發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行了研究，按照近期、中期、遠(yuǎn)期和宏觀、中觀、微觀三個(gè)層次的要求，深化和提高了對(duì)xx縣城市規(guī)劃、建設(shè)、管理等一系列重大問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，提出了“北進(jìn)、西擴(kuò)、南延、中疏”的發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)施了新一輪的區(qū)域詳細(xì)性規(guī)劃。在此基礎(chǔ)上，逐步形成了“新區(qū)開發(fā)、老城提升、兩翼展開、整體推進(jìn)”的思路，城市建設(shè)方針的戰(zhàn)略性調(diào)整，為今后的城市建設(shè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
（三）科學(xué)安排，精心設(shè)計(jì)。在景觀設(shè)計(jì)上，力求富有個(gè)性；在平面布置上，力求功能齊全，布局合理；在項(xiàng)目建設(shè)上，力求生態(tài)美化和建筑風(fēng)格的和諧統(tǒng)一，著力塑造xx縣地方特色，使城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)既是民心工程，又是亮點(diǎn)工程。另一方面，堅(jiān)持選好選憂，不論是舊區(qū)改造還是新區(qū)建設(shè)，不論是局部配套還是區(qū)域整體開發(fā)，出精品，創(chuàng)特色，最大限度提高城市文化含量，把區(qū)位好、投資低、受益高的.項(xiàng)目用來(lái)招商，實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展。
二、任務(wù)目標(biāo)完成情況。
拆違拆遷情況。截止目前，完成人民廣場(chǎng)、老政府改造和道路建設(shè)等“雙拆”面積15.9萬(wàn)平方米，占20萬(wàn)平方米計(jì)劃的79.5%。
1、游雅公園。該工程占地400畝，投資？？？?jī)|元。
2、廣園路北延。該工程全長(zhǎng)4367米，紅線控制40米，路面寬24米，投資3743萬(wàn)元。計(jì)劃明年3月開工。
3、興園路北延。該工程全長(zhǎng)4414米，紅線控制60米，路面寬22米，投資4140萬(wàn)元。計(jì)劃明年3月開工。
4、和平街建設(shè)。該工程全長(zhǎng)7600米，紅線控制60米，路面寬22米，投資6544萬(wàn)元。計(jì)劃明年3月開工。
5、永康街西延。該工程全長(zhǎng)2200米，紅線控制60米，路面寬22米，投資2388萬(wàn)元。計(jì)劃明年3月開工。
6、游雅街西延。該工程全長(zhǎng)xx米，紅線控制40米，路面寬25米，投資1578萬(wàn)元。計(jì)劃明年3月開工。
7、新興街西延。該工程全長(zhǎng)2260米，紅線控制40米，路面寬24米，投資2582萬(wàn)元。計(jì)劃明年3月開工。
8、人民街西延。該工程全長(zhǎng)2700米，紅線控制40米，路面寬22米，投資2590萬(wàn)元。計(jì)劃明年3月開工。
世界讀書日活動(dòng)開展情況報(bào)告篇十六
5月31日是第__個(gè)“世界無(wú)煙日”,在這一天,建湖中專開展了“拒絕吸煙，從我做起”控?zé)熜麄鹘逃v座等活動(dòng)。講座由該校學(xué)工處副主任朱宗勝主講，學(xué)工處主任孫開祥主持。學(xué)校有近200名師生參加了講座等活動(dòng)。
開講前，朱主任首先向同學(xué)們展示了一組觸目驚心的圖片，如熏黑的肺部、衰老的面容、叼著煙的骷髏頭、戴著呼吸機(jī)的病體……一下子將同學(xué)們的注意力集中過(guò)來(lái)。然后開始了今天的宣講。朱主任首先向同學(xué)們介紹了世界吸煙的現(xiàn)狀：全球有近9億煙民，中國(guó)占近1/3，大約30秒就有1人死于與煙草有關(guān)的疾病，同學(xué)們聽(tīng)了很是震驚。接下來(lái)，朱主任介紹了吸煙的危害：煙草中含有3000多種有毒物質(zhì)，吸煙是心腦血管、癌癥、慢性肺病等多種疾病的誘因，吸煙是繼高血壓之后的第二號(hào)人類殺手，讓同學(xué)們徹底認(rèn)清了香煙害人的真面目。第三，吸煙對(duì)青少年的危害。朱主任在分析了部分學(xué)生吸煙現(xiàn)狀后，重點(diǎn)向同學(xué)們介紹了吸煙對(duì)青少年的危害。如損傷大腦，思維變得遲鈍，記憶力減退，影響學(xué)習(xí)，視力下降，等等，所以，我們必須遠(yuǎn)離煙草，珍愛(ài)生命。第四，如何戒煙呢?朱主任列出了戒煙的若干個(gè)理由，如做家人與親友的好榜樣、決心掙脫香煙給自己的束縛、愛(ài)生命勝于愛(ài)煙草、戒煙會(huì)使您變得美麗……等等。讓同學(xué)們知道了許多戒煙的理由。最后，朱主任希望：今天聽(tīng)講的同學(xué)們，希望你們能夠成為一個(gè)個(gè)禁煙的綠色小使者，在保證今后自己不吸煙的同時(shí)，用學(xué)到的知識(shí)、良好的習(xí)慣去感染和說(shuō)服身邊親人、同學(xué)、朋友不吸煙，大家齊努力，從我做起，從小事做起，共同建設(shè)一個(gè)無(wú)煙世界，一個(gè)健康的世界。講座在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束。
在會(huì)議期間，學(xué)生代表發(fā)言，向同學(xué)們發(fā)出禁煙倡議，要求同學(xué)們拒絕吸煙，做一名不吸煙的小公民，同學(xué)們紛紛表示響應(yīng)。
會(huì)議結(jié)束后，同學(xué)們還在印有“遠(yuǎn)離煙草，崇尚健康，保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)生命”大紅橫幅上簽字承諾，同學(xué)們踴躍簽名，承諾今后絕不吸煙。最后，同學(xué)生們?cè)趶V場(chǎng)上通過(guò)跑動(dòng)，用自己的身體形成了一個(gè)大大的禁煙標(biāo)識(shí)，場(chǎng)面壯觀。寓意禁煙要從我做起，大家齊努力，才能共創(chuàng)無(wú)煙校園，無(wú)煙世界。
建湖中專平時(shí)十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁煙教育，通過(guò)多種行之有效的管理措施幫助那些在初中就有抽煙習(xí)慣的學(xué)生逐步改掉抽煙的不良習(xí)慣。在這樣一個(gè)特殊的日子里，建湖中專的同學(xué)們通過(guò)參與活動(dòng)普及了控?zé)熤R(shí)，提高了對(duì)煙草危害的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了關(guān)注自身健康的意識(shí)，教育意義顯著，活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/13537588.html】
