取消處分申請書(熱門18篇)

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取消處分申請書(熱門18篇)
時間:2023-11-20 06:55:03     小編:飛雪

學會適應變化是現代社會中重要的能力之一,只有適應變化才能不斷發(fā)展和進步。哲學如何引導我們認識自己,理解世界,提升自己的思維和見識?這些總結范文囊括了各種不同情境下的總結,適合不同人群的需求。

取消處分申請書篇一

我是化工8班夏x,本人因一年級上學期(即20xx年4月),年幼無知,出手傷人。嚴重影響校園和諧氣氛,違反校紀校規(guī),根據學校校紀校規(guī)之規(guī)定,給予”開除學籍,留校查看“處分。經過一年多時間來的深深反思,我為自己當時沖動的不理智行為深深感到內疚,后悔莫及。并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找。認清了違紀造成的嚴重后果,之所以發(fā)生事件,是本人沖動,不能控制情緒,要求不嚴,思想覺悟不高。沒有紀律觀念和集體觀念,是這個處分給我敲響了警鐘。我幡然醒悟到沒有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就得受罰。所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而生潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以這一年來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力。現在,我較以前有了很大改變?,F在,我有較強的紀律觀念,也懂得作為一名學生什么事可以做,什么事不可以做,在生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣改掉,努力成為一名優(yōu)秀學生。保證今后不再出現類似違反校紀校規(guī)的情況。

在與老師的交談之后,我不僅認識到了我犯的錯誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實上,這幾個月來,我也按老師們的希望在努力著。首先,思想上不斷加強自己的修養(yǎng),提升思想認識,與時俱進,了解社會發(fā)展動態(tài),認識社會發(fā)展趨勢。好對以后自己出社會有一個好的未來,為社會做一份有用的貢獻。

如今我沒有違反校紀校規(guī),一心聽從學校領導及老師的教導,團結同學,互相幫助,努力學習。

以上是我在這一年多來的主要表現,希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似情況發(fā)生在我身上。為了挖掘我思想上的`錯誤根源,我在此進行十分深刻的反思和檢討。也真心的希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學多多監(jiān)督我。

相信老師看到我真心悔過的態(tài)度,相信我的悔過之心。我的行為不是向學校的紀律進行挑戰(zhàn),是自己一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。

由于本人今后的人生道路很長,”懲前毖后,治病救人“,在此特申請撤銷開除學籍,留校查看處分,給我一次改過自新的機會。特此申請,望老師批準!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

取消處分申請書篇二

尊敬的校領導、學生科老師:

我是xxx班(系)的學生xxxxxxx。本人曾在20xx年x月x日因為xx被學校給予記過處分。當時犯下了嚴重的錯誤。學習,是靠平時的積累和刻苦才能獲得收獲的,之前的我,完全是一個懵懵懂懂的學生,沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,在考試的時候想到了投機取巧的方法想欺騙老師和同學,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我深深的.譴責著自己的所做所為,潛心從自己身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力,現在我較之以前已經有了很大改變,現在的我,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名在校大學生學習的態(tài)度是端正的;而不是靠投機取巧可以獲得的,人無完人,我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學生的,同時我自己也很自覺的不斷反省、不斷發(fā)現并修改自己的缺點。我會用實際行動來證明,請老師和同學們相信我,認真考慮撤銷我的處分。請大家再給我一次表現的機會吧!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日。

取消處分申請書篇三

尊敬的校領導:

我是...院xx級xx班的學生xx,我由于吸煙被給予xx處分。吸煙的危害……自己想。

在被處分這段時間里我認真反省,努力學習,得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤,思想有了提高,學習也有了很大的進步,我的積極優(yōu)異的表現得到了老師同學的肯定。按學校規(guī)定,及我在這段時間的優(yōu)異表現,特此向學校領導申請取消處分。

段時間里我改正了我的毛病,努力學習,積極向上,平時樂于幫助同學。

希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我將繼續(xù)用我的表現回報領導、老師、家人、同學的關心和支持。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

取消處分申請書篇四

尊敬的系主任院領導們:。

在x學期的時候,由于本人沒有循規(guī)蹈矩學習、沒有遵守學校秩序,被學校以曠課處分。經過一年的學習和思想轉變,我跟過去相比有了質的飛躍,主要表現在遲到次數大量減少,曠課現象已經成功杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理,因此作為一名學生課堂上的時間是很重要的,遲到會影響到學習效率,更何況曠課呢?于是我改過自新,每天堅持早到學校,參與早讀,雖然只是短短的十幾二十分鐘,但看看書,預習一下,使我在一整天的`學習里有了一個明確的大綱。還記得小時候老師老要我們預習,那時愚昧的我一直都覺得很無聊,老師等下上課都會講的拉,為啥還要先去看?,F在,我終于深刻感受到,原來預習能使我更容易學懂知識,跟得上老師的進度,緊跟上老師講課的步伐。學習上,我有了很大的提高,年底的期末考試,我不僅全部通過了,而且每科都達到較優(yōu)秀的成績。

正是因為我步入了正途,所以才又回到了正常的學校生活中去。并且腦海中已經完全根除了過去的復雜的吃喝玩樂的餿主意,現在我時時刻刻想的是學習,想的是如何才能有更大的進步。在老師的督促下,同學們的影響下,即將畢業(yè)的壓力下,我不僅于課本的學習,我還通過了全國計算機應用一級的考試,并獲取證書。前段時間,也參與了公務員的考試,現在,我正在努力地為我的專升本而做準備。我感謝這處分,更感謝老師對我的督促和關心,身在他鄉(xiāng),我并不孤獨,因為有著愛我的老師和猶如親生姐妹的同學。

在此,我衷心希望老師們能評定我這近一年的優(yōu)良表現,撤銷x學年時候的曠課處分,讓我能更有信心地投入到學習中去,投入到服務社會報效祖國的行列中去。同時,也希望老師繼續(xù)督促我,幫助我順利考回本校,謝謝。

此致

敬禮

申請人:xxx。

日期:

取消處分申請書篇五

尊敬的領導、老師:。

我是化工8班夏x,本人因一年級上學期(即20xx年4月),年幼無知,出手傷人。嚴重影響校園和諧氣氛,違反校紀校規(guī),根據學校校紀校規(guī)之規(guī)定,給予”開除學籍,留校查看“處分。經過一年多時間來的深深反思,我為自己當時沖動的不理智行為深深感到內疚,后悔莫及。并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找。認清了違紀造成的嚴重后果,之所以發(fā)生事件,是本人沖動,不能控制情緒,要求不嚴,思想覺悟不高。沒有紀律觀念和集體觀念,是這個處分給我敲響了警鐘。我幡然醒悟到沒有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就得受罰。所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而生潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以這一年來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力?,F在,我較以前有了很大改變。現在,我有較強的紀律觀念,也懂得作為一名學生什么事可以做,什么事不可以做,在生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣改掉,努力成為一名優(yōu)秀學生。保證今后不再出現類似違反校紀校規(guī)的情況。

在與老師的交談之后,我不僅認識到了我犯的錯誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實上,這幾個月來,我也按老師們的希望在努力著。首先,思想上不斷加強自己的修養(yǎng),提升思想認識,與時俱進,了解社會發(fā)展動態(tài),認識社會發(fā)展趨勢。好對以后自己出社會有一個好的未來,為社會做一份有用的貢獻。

如今我沒有違反校紀校規(guī),一心聽從學校領導及老師的教導,團結同學,互相幫助,努力學習。

以上是我在這一年多來的主要表現,希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似情況發(fā)生在我身上。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行十分深刻的.反思和檢討。也真心的希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學多多監(jiān)督我。

相信老師看到我真心悔過的態(tài)度,相信我的悔過之心。我的行為不是向學校的紀律進行挑戰(zhàn),是自己一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。

由于本人今后的人生道路很長,”懲前毖后,治病救人“,在此特申請撤銷開除學籍,留校查看處分,給我一次改過自新的機會。特此申請,望老師批準!

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年x月xx日。

取消處分申請書篇六

尊敬的校領導及教務處領導:

您們好!

學生xxx在零五至零六學年期末考試中,由于年少無知,一時性急,幫助他人作弊,釀成了嚴重的后果,校方給予了警告處分。

經過四年的努力學習進行了深刻的反思,我明白了:幫助別人作弊等于害別人,并且害人害自己,辜負了父母的養(yǎng)育之恩,枉費了老師的栽培之情,忽視了同學的關愛之意,浪費了自己的刻苦之力。

經過四年的努力學習進行了深刻的反思,我還明白了:姑息自己犯錯等于害自己,并且害己害別人,無視了學校的規(guī)章制度,助長了校內的歪風邪氣,泯滅了做人的基本良知,踐踏了社會的道德規(guī)范。

這幾年的學習生活使我深刻認識到了自己的錯誤,悔恨不已,每每想起此事都痛哭流涕,捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚,這都得感謝院方領導所給予的'改過自新的機會,感謝眾恩師們的關心教導,感謝同學們的熱心幫助。我錯了!!我真錯了!!!

在此,希望尊敬的院方領導原諒學生的一時之錯,懇求撤銷對自己的處分,望領導批復為盼。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日。

取消處分申請書篇七

尊敬的領導:

您們好!

我是xx班的學生xx。

去年因抽煙被學校給予記過處分。

之前的我會犯這種錯誤,完全是懵懵懂懂,思想認識未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,做人應該內誠于心,外誠于人。但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自醒。所以這一年來,我處處嚴格要求自己。思想上,我重新反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,多和優(yōu)秀同學接解、交流!在紀律上,現在我較之以前已經有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終如一的保持著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規(guī),而且一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀律指示及規(guī)定,有較強的.紀律觀念,更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;學習上,我不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫保持著良好的學習成績。在學好專業(yè)知識的同時,本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識,提高專業(yè)技能,從而使自己的專業(yè)素質全面得到提升。生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人,我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學生的,也同時請系里的老師們批評我、監(jiān)督我。

此致

敬禮!

申請人:xx。

20xx年x月x日。

取消處分申請書篇八

我是xx屆電子商務與物流管理專業(yè)的學生,名字叫xxx,學號是xxxx。本人曾在10年11月份因為違反了學校的規(guī)章制度。學校根據《xx》第x條第x款規(guī)定,給予我相應的嚴重警告處分。

經過這幾個月的時間來的深刻反思,我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件,是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以這幾個月來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力,現在我較之以前已經有了很大改變,現在的我,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學生的?!俺砸粔q、長一智”,今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現類似違反校紀校規(guī)的情況。

之后,我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我,而是鼓勵我,希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后,我不僅認識到了我犯的`錯誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實上,這幾個月來,我也按老師們的希望在努力著。首先,思想上,不斷加強自己的修養(yǎng),提升思想認識。與時俱進,了解社會發(fā)展動態(tài),認識社會發(fā)展趨勢。作為中專生,剛剛進校的學生,我要讓自己知道以后要如何的去認真學習。好對以后自己出社會,為社會做一份有用的貢獻。

如今我已沒有曠課,偶爾因點事情遲到。但是我已經盡了自己的努力了。

多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。

由于本人今后人生的道路還很長,“懲前毖后,治病救人”,在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分,給我一次改過自新的機會。

特此申請,望早日批準為盼!

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年x月xx日。

取消處分申請書篇九

敬愛的學校領導:。

我是計算機系__級的學生:__。今天我懷著愧疚和懊悔的心情向您寫下這份檢討書,以表示我對吸煙這種不良行為的深刻認識以及再也不吸煙的決心。早在我踏進校門之時,學校以有明令并且也導員一再強調,校內不得吸煙,但我對此置若罔聞。故而有今日之事端,給學校造成影響。我覺得我有很必要進行自我反省并做書面檢討,借此能讓我自己深深的認識自己的錯誤。

____年__月__早上午11點左右,我在校園觀看校運動會,看完我系的團體操以后由于天氣燥熱就回宿舍復習中期考試,約到11點38分我們打掃好宿舍就外出食堂吃午飯,12點20的時候舍友打電話說宿舍被子著火,我們立馬趕回宿舍,經推斷,這次事件可能由我們吸煙不當而引起的,我當時心里十分懊惱,假如這是放假或其它時間造成的那怎么辦了,我的心里充滿了懺悔和不安。

這次好在我的舍友及時將被子處理好了。但我的內心卻因此次事件極度的難以平靜,萬千的悔恨激蕩在我的心頭,我猶如一顆被躋在山崖邊的礁石整日的受盡風吹雨打,內心的憂慮更加讓我寢食難安。

對不起,學校的領導,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,對于學生,不吸煙是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為歉疚,也已經深刻的認識到事態(tài)的重要性。如今,大錯駐成,我深深懊悔不已。對此我將深刻檢討:。

首先香煙極度危害人體健康;其次我還是一個在?;ǜ改稿X的大學生,從道德意義和理智上講都是不應該吸煙的。吸煙就如同吸食父母的血汗啊;我應該節(jié)約用錢,來買一些對于學習有用的資料工具來深化我的人生修養(yǎng);再者我在學校吸煙更是錯上加錯,學校的規(guī)章制度明確表明學生不應該在在校期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯,實在是非常不應該,而且差一點引起一起事端。

現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是運動會期間,我應該在運動場上為運動員加油喝彩,真是極其不該做出這樣的行為,不但是對老師和運動員的不尊重,也是對我們這個班的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。我竟犯了這樣的錯誤,使我們整個班的形象因此受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不注意間犯錯,違反了校規(guī),破壞了校紀。

如果自己平時能對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有后悔藥的,事已至此,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感。

最后,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作,維護校紀獻一份微薄之力。請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!

為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也很珍惜我能夠得到這次改正的機會。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,希望老師可以原諒我的錯誤,我也向學校保證我不會再吸一根煙,保證此事不會再有第二次發(fā)生。

___。

20__年__月__日。

取消處分申請書篇十

尊敬的校領導:

您們好!

我是xxx班的學生xxx。我在xxx的xxx事中被老師發(fā)現了。根據學校的規(guī)定,給予了我記過處分。

從那時起。我才意識到我已犯下了多么嚴重的錯誤。xxx三年乃是整個人生過程中的學習,是要靠平時一點一滴的積累和認真刻苦才能獲得小小收獲的。想起之前的我,完全是一個很幼稚的學生。當時并沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念。所以被同學誤導了去吸煙。反省了一段時間才知道當時的我是多么愚蠢。

但實際上沒有后悔藥,改正不良習慣和改正錯誤是最基本的。老師找我談過,進行了思想交流,我虛心教授老師的批評和建議,同學們也熱心幫組我。我也漸漸地改正了吸煙的壞習慣了。

處分期已近一年了,按學校規(guī)定及我在這段時間里的表現,特此向學校領導申請撤銷對我的紀律處分。請相信我已經改過自新,請相信我一定能做得更好。

此致

敬禮!

申請人:×××

20××年××月××日

取消處分申請書篇十一

在人生的求學路上,我已過了一大半了.從小學的天真,中學的不成熟,到高中的逐漸成熟.在我人生成長的路上,我不知不覺的犯下了大小不同的錯誤.我不想為自己的過錯找理由,理由是騙人的,騙自己的.人應該正確的認識錯誤,面對錯誤.再偉大的___也有犯錯誤的時候啊.不是嗎?我在錯誤中認識到我,為什么會錯,錯在哪里?以后要怎么辦?懂得認識錯誤的人,才是聰明人.學校的規(guī)定,用意并不是制裁學生,而是為了讓學生成長,讓學生學會為自己的行為承擔責任.這幾年,我多次都是因為沖動,脾氣暴躁惹出禍.我也在改,不斷的改.因為這兩個壞習慣是將來生活在這個社會的致命要害.不改掉,會害死我的.我也很感謝學校,創(chuàng)造了這個環(huán)境出來.讓我意識到問題的嚴重性.

如今,我已真正的認識了自己的錯誤,努力學習,以前有個老師跟我說過:”人不怕做錯,只怕不知錯”我現在知錯了.愿老師能給我一次機會.赦免我以前幼稚的行為所犯的罪行.

-----------。

申請人:(營業(yè)執(zhí)照注冊名稱)。

地址:(營業(yè)執(zhí)照注冊地址或有效地址)。

聯系電話:

法定代表人:職務:

委托代理人:(身份證姓名)。

聯系電話:

被申請人:(作出征稅決定海關名稱)。

事實:

(應包括申請人進口報關情況、價格磋商情況、繳納稅款情況、有關貨物情況、價格爭議情況等簡明事實。)。

復議請求:

一、(對征稅決定的復議請求,應注明請求撤銷具體征稅決定的海關編號等情況。)。

二、(對估價、商品歸類、原產地確定等爭議的復議請求,即申請人認為海關應如何歸類、如何確認原產地及申請人已交稅款、應交稅款、應退稅款等情況。)。

理由:

(支持復議請求的各項理由,如申報價格是實際成交價格等。)。

附件:

原征稅決定(稅款繳款書)、報關單(申報單、海關審結單)、有關報關單證(合同、發(fā)票、裝箱單、提單等)、有關付款單證、申請人營業(yè)執(zhí)照、委托授權書、委托代理人身份證件等。

(遞交申請日期)

以上正本資料連同復議申請書及四套復印件(蓋章)提交至廣州海關法規(guī)處,正本資料經法規(guī)處審核后發(fā)還申請人。

申請人:(身份證件姓名或營業(yè)執(zhí)照注冊名稱)。

地址:(身份證件地址、營業(yè)執(zhí)照注冊地址或其他有效地址)。

聯系電話:

法定代表人:職務:

委托代理人:(身份證件姓名、身份證件號碼)。

聯系電話:

被申請人:(作出處罰決定海關名稱)。

事實:

(應包括基本案情、告知情況、申辯或聽證情況、海關處罰情況、文書送達情況、處罰決定執(zhí)行情況等簡明事實。)。

復議請求:

一、(對處罰決定的復議請求,應注明請求撤銷、變更、確認違法的原具體處罰決定的海關編號等情況。)。

二、(對事實認定、適用法律、處罰程序、案件證據、確定處罰幅度等爭議的復議請求。)。

理由:

(支持復議請求的各項理由。)。

附件:

原行政處罰決定書、行政處罰告知單、當事人申辯書、聽證申請書、有關執(zhí)行材料及其它證據材料、申請人身份證件或營業(yè)執(zhí)照、授權委托書、委托代理人身份證件等。

取消處分申請書篇十二

泥凼中學政教處:

本班于xx年月日收到學生的撤銷行政處分申請書,經核查,泥凼鎮(zhèn)中學2月日第號文對該生的處分,現已滿個月,且該生在此期間無違反校規(guī)校紀行為,經組織有關人員對其品行量化綜合測評得分。已具備《泥凼中學常規(guī)班學生行政處分撤銷辦法》第三條規(guī)定的條件,特提出撤銷對同學的處分意見書,請予審核。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

取消處分申請書篇十三

黨支部:

我叫__,中共黨員,職務。

在20__年__的案例中,由于缺乏工作,造成了經濟損失和負面影響。在20__年的月日,單位黨支部研究決定,單位黨委批準了被我黨嚴厲警告的紀律處分。

在受到紀律處分后,我積極反思自己工作中的錯誤,不斷學習法律法規(guī)的規(guī)章制度。在學習和工作中,我總是告誡自己,嚴格遵循系統(tǒng),使用各種方法來防止類似的事件發(fā)生。

經過訓練后,我反思工作中的問題,深刻反省自己的錯誤,感到遺憾和慚愧。慚愧,在日常工作中,我堅持以法律法規(guī)和基本制度為指導,工作,領導制度,工作和人民的情感,不要盲目的相信,并且總是對“某某事件”來鞭策自己的靈魂。

年通過自己的不斷學習來保持它的思想有了很大的改變,積極完成領導交辦的工作,同時加強森林面積的管理,提高質量,半年在單位產品檢驗和單元lianzha取得了一定的成就,也得到領導的認可,我在未來將繼續(xù)加倍努力工作,完成本職工作,領導一個滿意的答復!

該黨在20__年受到嚴重警告,這已經過去一年了。因此,我在此向本單位的黨支部申請終止處罰。

申請人:

__年_月__日。

取消處分申請書篇十四

尊敬的系主任院領導們:

你們好,本人是建筑工程系建工2班郭國磊,曾因夜不歸宿給予處分。處分對于我來說是恥辱,也是人生道路上的一塊絆腳石。這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來,我處處嚴格要求自己。

思想上,我重起反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,多和優(yōu)秀同學接解、交流!

取消處分申請書篇十五

我由于沒有意識到吸煙的嚴重性,造成了十分嚴重的錯誤,當時老師對我進行了批評教育,在學校老師們的教育和家長的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。并意識到了吸煙的危害:

第一:吸煙有害身體健康。

第二:吸煙嚴重危害他人身體健康。

在吸煙者周圍,吸煙者吞云吐霧的煙霧繚繞著無辜的被動吸煙者,同樣的,他們的身體也在遭受著侵害,對我們這些還在生長發(fā)育的年輕人來講,這是非常有毒有害的。所以,為了自己的親人和朋友,我絕對戒煙。

第三:吸煙及其破壞自身形象。

第四:吸煙浪費經濟資源。

錯誤的性質是嚴重的。我在吸煙的時候不但危害自己的身體健康,還危害其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的是我自己,我這樣做,看似在現在滿足了自己,實際上是在害自己。而且,著也是對老師的不尊重。所以,當老師對我進行批評教育的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我吸煙沒有主動自首也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“北師大燕化附中”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!我卻忽視老師的話,這是嚴重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當代學生理應具備的品質,現在我才深刻的意識到我的錯誤。我在學校吸煙,這不僅不是好的表現,同時也是在害我自己,我這種是行為很不對的,違背了做學生的原則,還傷害了他人。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我應該聽從老師的話,我把老師的話當成耳邊風并辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,我卻將精力用在了吸煙上十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在學校吸煙實際上就是做假騙人,其結果卻損害了我,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚北師大燕化附中的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。吸煙,在學校上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。

申請人:

日期:

取消處分申請書篇十六

xxx:。

我是xx系xx班學生xxx,xxxx年xx月xx日,因我外出上網,夜不歸宿,學校根據有關規(guī)定,給予我記過處分。

學校的處分給了我極大的震撼。自受處分以來,我不斷地反省自已。對照一名大學生的標準,對照學校、家庭、社會對我及我們大學生的期望,我感到非常慚愧。

處分對我來說是歷史上的一個污點,但同時也是一次很好的教育。人犯錯誤是難免的,關鍵是如何從錯誤中吸取教訓,舉一反三,防微杜漸,糾正和克服自身存在的不良思想和習慣,把壞事變好事。于是,在此后的時期內,我更加注重遵守學校的各項規(guī)章制度,更加努力地學習,積極參加學校的各項活動。期間我還取得了…………(可例舉所取得的成績)。

對我的處分已過去x年了。根據學?!丁返挠嘘P規(guī)定,我自認為已符合撤消處分的條件。為此,懇請學校全面在考察我的實際表現的基礎上,撤消對我的記過處分。

特此申請,以準為盼。

申請人:

取消處分申請書篇十七

20xx年6月11日下午1:30許,20xx級8班學生劉到20xx級九班袁所在宿舍倒水喝,此時午休未起,劉高聲喧嘩,其他同學制止,劉不改,變本加厲,袁再予以制止,未見效,遂結矛盾。

6月12日早點期間,劉糾集20xx級4班學生到教學樓三樓毆打袁,并向袁索要兩盒煙,聲言“煙不至,事不畢”。袁xx同學未向班主任和學校報告實情,亦糾結同學以自保。上午11:30放學后,劉又糾結等人,欲毆打袁,雙方見老師后,方散去,在劉私下解決其與袁矛盾的過程中,20xx級1班李,不予勸止劉、張二人,反將袁叫止劉、張二人所在宿舍,讓袁為劉買煙了事。

二、違紀情況及承認錯誤態(tài)度。

劉無理于他人而不覺,竟至糾結同學毆打他人之程度,是非不分,悔過不深,承認錯誤態(tài)度不誠懇。

知情不報,是非不分,竟至替人行兇之程度,悔過亦不深,承認錯誤態(tài)度亦不誠懇。

李知情不報,是非不分,有幫助劉、張二人之嫌疑,承認錯誤態(tài)度較誠懇。

袁雖為受害方,然知情不報,不分是非,亦欲自行解決矛盾,并有激化矛盾之可能,承認錯誤態(tài)度誠懇。

三、處理決定。

經學校多方調查取證,視四位同學違紀情節(jié)之輕重,根據《下吉中學學生違紀處罰條例》,現決定:1、給予劉、留校察看處分,以觀后效;2、給予李記大過處分,警其自省;3、給予袁xx同學批評教育之處分,警其自悔。

四、正告同學,反省自省。

曾子曰:吾日三省吾身。荀子云:君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。劉、袁二同學之矛盾,何以由口舌之爭而至動手毆打,甚而至于群架毆斗之地步?一言以蔽之,乏自省之功也。

成長、成人,而后成才,我校育人教學之新理念也,刻于石而警諸生;更有“修身、齊家、治國、平天下”之古訓勒于石,以啟諸生。諸生既至校園,則受先生教誨而日日自省,天天進步,方不負父母師長之期盼。修身者,辯是非,明美丑,分善惡,且時時警示自我之功,成長、成人、成才之基也。

申請人:

日期:xx年xx月xx日

取消處分申請書篇十八

尊敬的校領導、班主任老師:

我是08屆電子商務與物流管理專業(yè)的學生,名字叫xxx,學號是xxxx,本人曾在11月份因為違反了學校的規(guī)章制度。學校根據《xx》第x條第x款規(guī)定,給予我相應的嚴重警告處分。

申請書。

“吃一塹、長一智”,今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現類似違反校紀校規(guī)的情況。

之后,我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我,而是鼓勵我,希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后,我不僅認識到了我犯的錯誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實上,這幾個月來,我也按老師們的希望在努力著。首先,思想上,不斷加強自己的修養(yǎng),提升思想認識。與時俱進,了解社會發(fā)展動態(tài),認識社會發(fā)展趨勢。作為中專生,剛剛進校的學生,我要讓自己知道以后要如何的去認真學習。好對以后自己出社會,為社會做一份有用的貢獻。

如今我已沒有曠課,偶爾因點事情遲到。但是我已經盡了自己的努力了。

以上是我在這幾個月來的主要表現,希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的`及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。

由于本人今后人生的道路還很長,“懲前毖后,治病救人”,在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分,給我一次改過自新的機會。

特此申請,望早日批準為盼!

此致

敬禮!

12月18日。

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