道歉信是一種用于表達(dá)歉意和向他人道歉的書信。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有明確的主題和結(jié)構(gòu)，同時(shí)注重細(xì)節(jié)和邏輯順序。雖然這些總結(jié)范文只是個(gè)別案例，但它們?nèi)匀荒芙o我們帶來一些啟示和反思。
校園我不是歌手歌手大賽策劃書篇一
活躍校園文化，豐富同學(xué)們的日常文化生活，充實(shí)校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)。并將此活動(dòng)以每年一屆的方式固定下來，保證活動(dòng)的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
《讓夢(mèng)飛翔》 走上舞臺(tái)，你就是主角。讓才藝展示自己，讓掌聲肯定自我。
在校全體學(xué)生
學(xué)校西食堂
（一） 通知工作：通知時(shí)間為20xx年11月10日中午12：30，由音體美教師召開會(huì)議并下發(fā)通知，通知各班級(jí)文藝委員。
（二） 報(bào)名工作：
1. 報(bào)名時(shí)間：20xx年11月7日—11月9日
2. 報(bào)名地點(diǎn)：各班班主任
3. 報(bào)名對(duì)象：全體在校學(xué)生均可參加
4. 報(bào)名方式：個(gè)人可報(bào)至各班班主任，經(jīng)過一輪淘汰賽，各班級(jí)文藝委員將進(jìn)入二輪淘汰賽的5名選手名單于二輪淘汰賽當(dāng)天上午統(tǒng)一報(bào)至音體美組。
（三） 比賽工作：
1. 時(shí)間：20xx年11月7日—20xx年11月18日
一輪淘汰賽：各班級(jí)自行組織，時(shí)間自定
二輪淘汰賽時(shí)間：11月11日12：00—12：50
決賽時(shí)間：11月18日13：00—15：30
2. 地點(diǎn)：初賽不予限制，復(fù)賽在音樂教室，決賽在學(xué)校西食堂。
3. 方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個(gè)部分，其中初賽由各班級(jí)自行舉辦不做安排，每系推選5人進(jìn)入復(fù)賽，最終選出15人進(jìn)入決賽。
各班文藝部及學(xué)校音體美教研組，進(jìn)行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
（一） 比賽原則：本著公平、公開、公正的原則
（二） 比賽方法：初賽、復(fù)賽為清唱或伴奏演唱，決賽為伴奏演唱 。
1． 初賽：各班級(jí)自行安排，不做要求。
2． 復(fù)賽：學(xué)年組長(zhǎng)、各班班主任
3． 決賽：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師
4． 評(píng)分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評(píng)分細(xì)則。
（三） 比賽評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和音體美組教師組成
1、參賽選手必須完全同意并遵守本次大賽章程中的相關(guān)規(guī)定。參賽選手參加本次大賽的行為視為完全同意并必須遵守大賽規(guī)則。
2、比賽形式自由。（獨(dú)唱、組合均可）
3、參賽曲目要能反映當(dāng)代青少年學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。
4、參賽的伴奏帶由參賽選手自己提供。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績(jī)，后果自負(fù)。
5、決賽選手必須在比賽開始前30分鐘到達(dá)賽場(chǎng)抽簽后候場(chǎng)。否則作棄權(quán)處理。
6、比賽嚴(yán)格按照號(hào)碼牌的序號(hào)進(jìn)行，沒有特殊情況不得調(diào)換，也不得中途退場(chǎng)。
7、所有參賽選手必須于11月10日前將伴奏帶交藝術(shù)設(shè)計(jì)系文藝部，并標(biāo)明參賽選手姓名、曲目，如選手對(duì)比賽音響設(shè)備有特殊要求，應(yīng)于比賽前一天與大賽工作人員聯(lián)系，協(xié)商解決，否則責(zé)任自負(fù)。
校園十大歌手大賽評(píng)分細(xì)則表
演唱技巧
歌唱完整流暢、表現(xiàn)力強(qiáng) 2分
節(jié)奏、音準(zhǔn)、樂感表現(xiàn) 3分
歌曲內(nèi)容健康選曲得當(dāng) 1分
臺(tái)風(fēng)表演
臺(tái)風(fēng)自然得體、表情到位 2分
形象包裝
服裝搭配、整體形象、氣質(zhì) 1分
音樂、舞臺(tái)搭配的整體效果 1分
合計(jì) 10 分
1、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：
團(tuán)體總分第一、二、三名
優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 兩名
團(tuán)體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、 獲得一等獎(jiǎng)加10分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分，其他獎(jiǎng)項(xiàng)2 分。
2、 班級(jí)所報(bào)的節(jié)目參加比賽中場(chǎng)演出的，一個(gè)節(jié)目加5分。
3、 班級(jí)為參賽選手制作海報(bào)，并有支持口號(hào)，每個(gè)海報(bào)加3分， 適時(shí)的支持口號(hào)，每次加1分（相反扣2分）。
4、 保持會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生，不允許帶零食，否則視情節(jié)扣分。
2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng) ：
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
最具風(fēng)采獎(jiǎng)2名
最佳人氣獎(jiǎng) 2名
優(yōu)秀表演獎(jiǎng) 5名
（整個(gè)時(shí)間大約持續(xù)150分鐘）
1、張校長(zhǎng)宣布比賽規(guī)則
2、主持人貫穿 前7名歌手比賽（主持人在學(xué)生中選拔并且給所在班級(jí)加分）
3、中場(chǎng)節(jié)目演出（各班級(jí)參加表演加分）,穿插在上半場(chǎng)的評(píng)分 過程中,此時(shí)統(tǒng)計(jì)出上半場(chǎng)得分。
4、后8名歌手比賽
5、評(píng)委獻(xiàn)唱過程統(tǒng)計(jì)評(píng)分
6、周校長(zhǎng)總結(jié)并頒獎(jiǎng)
總評(píng)委：張懷林
比賽評(píng)委： 張懷林、周瑛、亓等勝、周偉強(qiáng)、李振森、陳建剛、周鑫
計(jì)分員： 崔榮俊、潘毅、徐秀影、趙晶、于洋濱、梁之嶺
音響設(shè)備： 呂青森、佟貴強(qiáng)
結(jié)束語
青春是美好的，人生是美好的，處在青春時(shí)代的學(xué)生，更是朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂，英姿煥發(fā)，對(duì)未來充滿了希望。希望你們將駕著命運(yùn)之舟，揚(yáng)著青春之帆，隨時(shí)準(zhǔn)備駛向生活的海洋，去品味美好的人生。“心有多大，舞臺(tái)就有多大”，就是這樣的一個(gè)能讓自己掌控美麗青春的舞臺(tái)。
校園我不是歌手歌手大賽策劃書篇二
十歌手比賽是我院經(jīng)典傳統(tǒng)文化活動(dòng)之一，能豐富同學(xué)們的課余文化生活，同時(shí)給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái)，激發(fā)廣學(xué)生熱愛藝術(shù)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
音樂暢享唱響音樂。
10月27日11月9日。
1.參賽形式多樣化。
本次賽鼓勵(lì)選手以樂隊(duì)或組合的形式參加，打破唱的單調(diào)局面。且曲種也不限于流行歌曲，美聲、古典、搖滾等都可以參與進(jìn)我們的活動(dòng)，讓十歌手充分展現(xiàn)它的多元化。
2.開場(chǎng)秀形式登場(chǎng)。
入圍決賽的14強(qiáng)選手進(jìn)行開場(chǎng)秀的表演，讓廣觀眾感受不一樣的自我介紹，同時(shí)使本次活動(dòng)更加多元化。
3.決賽流程創(chuàng)新追求更高的公平。
4.評(píng)審團(tuán)的擴(kuò)追求更高的公平。
由09級(jí)、10級(jí)，再加上學(xué)生會(huì)的幾名成員，組成20名的眾評(píng)審團(tuán)。由上屆校十歌手和其他學(xué)院的幾位文藝部部長(zhǎng)組成專業(yè)評(píng)審團(tuán)。
5.微博墻增加活動(dòng)的多元化。
根據(jù)場(chǎng)內(nèi)微博的支持率，從待定選手中選出晉級(jí)第三輪的選手。通過微博墻進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。
1.晚會(huì)開場(chǎng)前播放動(dòng)感音樂，進(jìn)行暖場(chǎng)。
3.開場(chǎng)秀拉開決賽帷幕(3分鐘)。
4.主持人介紹到場(chǎng)的評(píng)、嘉賓，并宣布比賽正式開始。
5.風(fēng)采展示賽:1-7號(hào)選手按順序先播放個(gè)人展示視頻，再帶伴奏演唱(45分鐘)。
6.微博墻抽取2名幸運(yùn)觀眾。
7.公布前七位選手的得分，8-14號(hào)選手演唱(45分鐘)。
8.與觀眾互動(dòng)：微博墻抽取2名幸運(yùn)觀眾(10分鐘)。
9.公布選手得分，作為第一輪的的成績(jī)。
10.組合對(duì)決戰(zhàn)：14位選手以兩兩組合的形式演唱。
12.公布第二輪分?jǐn)?shù)以及前兩輪的總得分，宣布晉級(jí)的9名選手。并根據(jù)微博支持率選出1名選手晉級(jí)，淘汰4名。
13.終極pk戰(zhàn)：10佳選手各自表演歌曲，根據(jù)眾評(píng)審和專業(yè)評(píng)的綜合評(píng)定，爭(zhēng)奪金、銀、銅獎(jiǎng)。(40分鐘)。
14.評(píng)公布得分，決定前三甲;頒發(fā)證書;。
15.選手合影、主持人宣布比賽結(jié)束。
1.比賽制度。
(1)初賽采用清唱的形式，每人限時(shí)兩分鐘以內(nèi)。評(píng)根據(jù)演唱情況情況打分。
(2)院十歌手直接進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽采用自選伴奏完整演唱的形式，由評(píng)打分。
(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用對(duì)唱的形式，可以用自己的樂隊(duì)伴奏，也可以自行聯(lián)系伴舞。為了保證比賽的公平性，每位選手演唱完畢都有評(píng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，讓打分透明化。
2.評(píng)分細(xì)則(見附表)。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置。
(1)個(gè)人獎(jiǎng)：金、銀、銅獎(jiǎng)各一名。
(2)單項(xiàng)獎(jiǎng)：“最具人氣獎(jiǎng)”、“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”、“最佳音色獎(jiǎng)”、“最佳形象獎(jiǎng)”
(3)優(yōu)秀獎(jiǎng)：十佳歌手獎(jiǎng),淘汰的四名選手:優(yōu)秀獎(jiǎng)。
1.氣球、拉花(60元)。
2.卡紙(30元)。
3.獎(jiǎng)品(微博社提供)。
4.音響、無線麥、投影儀。
總預(yù)算：90元。
校園我不是歌手歌手大賽策劃書篇三
二、活動(dòng)背景：
華夏崛起，中華錦繡。為了響應(yīng)團(tuán)委及上級(jí)號(hào)召，為了培養(yǎng)高素質(zhì)的全面人才，豐富大學(xué)生課余生活，我院決定舉辦“重慶交通大學(xué)德園小區(qū)校園歌手大賽“?！爸貞c交通大學(xué)德園小區(qū)校園歌手大賽”是我校可以作為一年一度舉行的有意義的活動(dòng)，在以往南岸校區(qū)成功舉辦的此類活動(dòng)中，我部也獲得豐富的舉辦經(jīng)驗(yàn)。今年的比賽又恰逢新生入學(xué)，無疑給賽事增添了更多的活力。我們希望以此為契機(jī)，將“重慶交通大學(xué)德園小區(qū)校園歌手大賽”做大，做好，真正做成一個(gè)大學(xué)生展示自我的絢麗舞臺(tái)。
三、活動(dòng)目的：
在南岸校區(qū)一年一度的歌手大賽經(jīng)過多年成功舉辦，已成為校園文化的優(yōu)勢(shì)品牌之一。每年的比賽都會(huì)涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的校園歌手，同時(shí)也積極帶動(dòng)了校園文化的發(fā)展。重慶交通大學(xué)德園小區(qū)舉辦此賽，詣在傳承南岸校區(qū)優(yōu)勢(shì)品牌活動(dòng)，又能讓同學(xué)們展示音樂天賦，引領(lǐng)學(xué)生對(duì)音樂的欣賞潮流，發(fā)掘音樂新星，從而為每一位同學(xué)提供一個(gè)釋放激情，展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
四、活動(dòng)意義：
園歌手大賽”也起到了弘揚(yáng)校園文化，推動(dòng)大學(xué)生精神文明建設(shè)的作用。此外，大賽亦成為了反映校園生活和當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌的窗口和陶冶情操的基地.
五、活動(dòng)流程：
（一）、201x年1x月22日――1x月29日：“重慶交通大學(xué)德園小區(qū)校園歌手大賽“報(bào)名。（7天）。
報(bào)名對(duì)象：全日制在校學(xué)生。
報(bào)名方式一：由文藝部向各院系下發(fā)通知，院系通告各班班長(zhǎng)，各班報(bào)名后將名單匯總．。
報(bào)名方式二：在德園小區(qū)各生活社區(qū)設(shè)點(diǎn)直接報(bào)名。（具體報(bào)名時(shí)間另行通知）。
具體安排：報(bào)名選手分時(shí)分段的在指定地點(diǎn)進(jìn)行比賽，每人上臺(tái)清唱，時(shí)間規(guī)定半分鐘。
最終由評(píng)審選出40人晉級(jí)復(fù)賽。
（三）、201x年12月3日—12月4日進(jìn)行復(fù)賽。（2天）地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心廣場(chǎng)。
具體安排：復(fù)賽分為第一場(chǎng)和第二場(chǎng)（兩場(chǎng)形式一樣，目的是舒緩時(shí)間緊迫性，給選手個(gè)人更多展示時(shí)間，更加公平，活動(dòng)內(nèi)容更豐富，方便評(píng)委評(píng)分）。進(jìn)入復(fù)賽的40名。
2同學(xué)抽簽決定a、b兩場(chǎng)各20人。每場(chǎng)20進(jìn)8，決出晉級(jí)決賽的16人。比賽前半小時(shí)由音響師播放歡快音樂，燈光師調(diào)整準(zhǔn)備好燈光，幕后工作人員作好后勤，接待人員負(fù)責(zé)好大廳秩序，安排觀眾有序入座。比賽前，由主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，并對(duì)本次活動(dòng)及評(píng)委、嘉賓進(jìn)行介紹，并宣讀比賽規(guī)則。完畢后，全體選手以同唱一首歌的形式開場(chǎng)，之后比賽開始。每位選手依次上臺(tái)進(jìn)行歌唱表演。首先用自己獨(dú)特的方式介紹自己并說出自己的比賽宣言，接著選手隨著自己準(zhǔn)備的伴奏歌曲奏響后，進(jìn)行演唱表演。由評(píng)委點(diǎn)評(píng)及打分（第一輪所得分為所有評(píng)委的平均分，由學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)及排名）。
第二輪：“你來我往”。將20名選手分為四組abcd，每組五人，接對(duì)唱形式。由第一輪里得分最高選手所在小組率先選擇決定互相斗歌的小組（如a小組分?jǐn)?shù)最高，并選擇了d小組進(jìn)行對(duì)唱，那么c就和d組進(jìn)行比賽）。該環(huán)節(jié)具體是如a組中一名成員開始唱到歌曲的某個(gè)部分，立即停止讓對(duì)方接下去，對(duì)方也依此方式對(duì)唱刁難對(duì)手。在雙方的互動(dòng)中，可以集中選手們的注意力，活躍現(xiàn)場(chǎng)娛樂大眾，更重要的是考驗(yàn)選手們的反應(yīng)力與對(duì)歌曲了解的廣泛性。此環(huán)節(jié)結(jié)束后，評(píng)委們商議決出表現(xiàn)最好的一組五人直接晉級(jí)，并對(duì)剩余15人評(píng)分，將其得分與一輪得分結(jié)合取平均分，平均分前為30位的晉級(jí)。
復(fù)賽完后，在各生活社區(qū)擺投票點(diǎn)，在一定期限內(nèi)對(duì)所支持與喜愛的十六名選手進(jìn)行投票。限量發(fā)放選票，每社區(qū)每日在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行選票發(fā)放，每次限量發(fā)放500張，發(fā)放時(shí)間提前公布，領(lǐng)取選票時(shí)，每人限領(lǐng)一張。在頒獎(jiǎng)晚會(huì)前一天終止投票，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，其結(jié)果保密。
（四）、201x年12月7日進(jìn)行決賽。
地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心廣場(chǎng)。
具體安排:賽前將晉級(jí)決賽的16名選手抽簽分為四組。由開場(chǎng)舞拉開序幕，選手們排練好簡(jiǎn)單的舞蹈，在專業(yè)開場(chǎng)show結(jié)束的同時(shí)一齊上臺(tái)合舞后，依次在舞臺(tái)中央的麥克風(fēng)處介紹并宣傳自己，而后主持人上場(chǎng)。
第一環(huán)節(jié)，“一錘定音”：4人一組依次上場(chǎng)演唱，每一組完畢后由評(píng)委選出表現(xiàn)最好的直接晉級(jí)。
第二環(huán)節(jié)，“一鼓作氣”：剩余12人，分為四組，抽簽決定每組必唱歌曲。歌曲已被分為三段，由三人分工合作演唱。每組演唱完畢后由評(píng)委選出表現(xiàn)最好的一名直接晉級(jí)，表現(xiàn)欠佳的一名選手淘汰。
不選擇表演的選手可進(jìn)行清唱拉票或者演講拉票，每人限時(shí)60秒）。完畢后，由評(píng)委點(diǎn)評(píng)并參與投票，接著由大眾評(píng)審上臺(tái)依次投票，票數(shù)排前兩位的晉級(jí)十強(qiáng)。
十佳歌手決出。
十佳選手合唱“青春夢(mèng)想”上臺(tái)亮相。然后主持人現(xiàn)場(chǎng)公布投票結(jié)果，排后四位的選手進(jìn)行四選二個(gè)人淘汰賽。剩余八人，根據(jù)投票排名的3、4、5、6名一組，其余四人一組，進(jìn)行四對(duì)四的組pk，由評(píng)委選出表現(xiàn)較好的一組作為優(yōu)勝組，并在優(yōu)勝組選三人，失敗組選一人，進(jìn)入四進(jìn)三的比賽。選出的四人進(jìn)行個(gè)人才藝展示，評(píng)委評(píng)選出兩人提前成為前三甲，再由大眾評(píng)審對(duì)剩余的兩人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票決出最后一個(gè)晉級(jí)名額。前三甲誕生后，進(jìn)行個(gè)人表演，根據(jù)評(píng)委打分排名決出冠亞季軍，并評(píng)選出其他獎(jiǎng)項(xiàng)得主（須在三甲之外進(jìn)行評(píng)選，三甲之外的選手中票數(shù)居多者獲得最佳人氣獎(jiǎng)），。最后請(qǐng)嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)，比賽結(jié)束。
（1）場(chǎng)地布置：組織部、宣傳部負(fù)責(zé)。
（2）獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：辦公室、外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
（3）主持人：文藝部負(fù)責(zé)。
（4）助興節(jié)目：組織部、文藝部負(fù)責(zé)。
（5）工作人員具體安排：重慶交通大學(xué)學(xué)生會(huì)組織部。
校園我不是歌手歌手大賽策劃書篇四
為了豐富校園文化生活，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向著高雅、科學(xué)、文明、和諧的方向發(fā)展，也為了加強(qiáng)系與系之間的合作與聯(lián)系，我系自律會(huì)特地策劃舉辦了此次“與我音樂，歌我心聲”舍歌大賽，此次大賽也為廣大同學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采，團(tuán)結(jié)向上，青春健康的活動(dòng)氣氛。
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系及計(jì)算機(jī)系全體學(xué)生(以宿舍為單位)
初賽：待定
決賽：待定
初賽：達(dá)理活動(dòng)中心
決賽：芙蓉四樓 (暫定)
初賽：
1、以宿舍為單位參賽，人數(shù)在兩人或兩人以上(不支持兩個(gè)宿舍聯(lián)誼報(bào)名)。
2、參賽者在報(bào)名表上寫明宿舍、姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式及參賽曲目。報(bào)名表交至各班文娛委員處，然后由文娛委員統(tǒng)一報(bào)到自律會(huì)管理部。
3、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。
決賽：
1、在晉級(jí)名單出來后數(shù)學(xué)系與計(jì)算機(jī)系自律會(huì)將會(huì)做好安排，一個(gè)計(jì)算機(jī)系宿舍與一個(gè)數(shù)學(xué)系宿舍為一個(gè)小組，各小組需私底下商量決定參賽曲目，并自行排練。
2、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。
3、著裝合適，決賽時(shí)提前半小時(shí)到常
初賽：(本系海選)
1、 參賽宿舍派代表現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定上場(chǎng)順序(未到場(chǎng)的視為棄權(quán))。
2、 選手按順序上臺(tái)演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱
3、 晉級(jí)名單出來后將貼于各宿舍宣傳欄
決賽：(與計(jì)算機(jī)系聯(lián)誼)
1、參賽宿舍派代表現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定上場(chǎng)順序(未到場(chǎng)的視為棄權(quán))。
2、決賽時(shí)建議一個(gè)小組兩個(gè)人唱歌(既一個(gè)宿舍一個(gè))其他成員表演才藝(如伴舞、寫書法、繪畫等等)。
3、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，兩系自律會(huì)合作現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，每五組公布一次分?jǐn)?shù)。
4、比賽結(jié)束后公布獲獎(jiǎng)名單。
校園我不是歌手歌手大賽策劃書篇五
青春在路上，我們一起high唱！
為了全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)校園豐富多彩的文化內(nèi)涵；為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌；為了營(yíng)造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“第二屆k歌大賽”活動(dòng)。
此次活動(dòng)針對(duì)鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體同學(xué)。
時(shí)間：6.2。
地點(diǎn)：6#404。
1、前期宣傳。
采用海報(bào)、展板和校廣播站聯(lián)合的多方位宣傳方式，加大宣傳力度。
2、前期準(zhǔn)備。
安排好活動(dòng)需要的一系列物品如教室布置、電腦、音響設(shè)備、話筒、麥克風(fēng)及ppt等。
3、活動(dòng)人員安排。
主持人：路建霞、李俊男。
簽到：秘書部董夢(mèng)歌。
會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：組宣部、體育部。
計(jì)分：學(xué)習(xí)部方文靜。
會(huì)場(chǎng)布置：組宣、女生、勤工。
機(jī)動(dòng)：生活等。
評(píng)委：盧琳、李浩文、楊會(huì)迪、唐少華、朱潔冰。
特邀嘉賓：李亞龍、陳濤、齊盛耀、李炳全、冰火舞蹈協(xié)會(huì)。
4、報(bào)名方式。
7#8#宿舍樓下、9#宿舍樓前現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
5、活動(dòng)內(nèi)容。
1)邀請(qǐng)十佳歌手張明星做開場(chǎng)秀，演唱“k歌之王”
2)主持人開場(chǎng)白、介紹評(píng)委。
3)主持人現(xiàn)場(chǎng)將選手按人數(shù)分組。
4)主持人宣布比賽環(huán)節(jié)及規(guī)則。
此次大比拼共有三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是“麥霸我來當(dāng)”“歌詞連連看”及“音樂傳我心”
a、麥霸我來當(dāng)。
將選手按人數(shù)分組，舞臺(tái)中央將會(huì)有個(gè)大麥克風(fēng)，選手們根據(jù)所播放音樂片段判斷是什么歌曲，可直接接唱，也可說出歌名及演唱者。采用積分制計(jì)分。
b、歌詞連連看。
選手們依然按組進(jìn)行這一環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)就是簡(jiǎn)單的組vs組，選手們接對(duì)方歌的最后一個(gè)字，要求接唱中必須有那個(gè)字。采用積分制計(jì)分。
c、音樂傳我心。
此環(huán)節(jié)為冠軍組及其他組選手的自選歌演唱，不限歌曲、不限主題，k歌高手們可拿出最high的歌曲演繹。最終評(píng)委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)觀眾反應(yīng)及現(xiàn)場(chǎng)氣氛打分。
本活動(dòng)不分一、二、三等獎(jiǎng)，將根據(jù)選手綜合表現(xiàn)評(píng)選出一名“k歌之王”，并且根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)觀眾呼聲及選手表現(xiàn)并綜合評(píng)委意見設(shè)置：最佳幽默獎(jiǎng)最具人氣獎(jiǎng)最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)最具創(chuàng)意獎(jiǎng)若干，參賽選手將有禮品相送。
主持人現(xiàn)場(chǎng)宣布獎(jiǎng)項(xiàng)花落誰家。最后由主持人、嘉賓。獲獎(jiǎng)?wù)咭煌铣磺⑴恼樟裟?，此次活?dòng)圓滿結(jié)束。
校園我不是歌手歌手大賽策劃書篇六
在這個(gè)青春與才華互動(dòng)的時(shí)代、在這激情與夢(mèng)想燃燒的時(shí)代，為豐富建大文化生活，為給建大學(xué)子一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)，培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展，豐富我校師生課余文化生活。為愛好歌唱及舞蹈的同學(xué)提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)。本活動(dòng)擬以大手筆、大行動(dòng)，全方位調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓全校學(xué)生參與到活動(dòng)中來，展現(xiàn)校園時(shí)尚、運(yùn)動(dòng)元素、流行文化、古典風(fēng)情。
彰顯新生個(gè)性，展現(xiàn)新生對(duì)時(shí)尚校園風(fēng)、運(yùn)動(dòng)風(fēng)的理解，豐富師生課余文化生活。
待定。
全校各年級(jí)學(xué)生均可參加。
1、前期宣傳：在學(xué)校的長(zhǎng)廊宣傳窗內(nèi)作pop海報(bào)，在學(xué)校長(zhǎng)廊東側(cè)入口處掛條幅及彩噴對(duì)活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳及比賽報(bào)名通知。我們還在學(xué)生生活區(qū)（寢室、食堂、教學(xué)樓）張貼海報(bào)宣傳。
2、報(bào)名：在6號(hào)樓進(jìn)行報(bào)名。（分為自由報(bào)名和學(xué)院推薦兩種方式）。
3、預(yù)賽：評(píng)委團(tuán)由邀請(qǐng)到的各學(xué)院宣傳部及文藝部部長(zhǎng)組成，每組評(píng)選出若干名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽。預(yù)賽選手只需準(zhǔn)備一首歌曲。
4、決賽宣傳：預(yù)賽后我們將對(duì)進(jìn)入決賽的選手名單在長(zhǎng)廊的宣傳窗內(nèi)進(jìn)行公布布。在決賽當(dāng)天中午在設(shè)立活動(dòng)宣傳點(diǎn)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行一步宣傳，同時(shí)也為贊助方進(jìn)行適量宣傳。
5、決賽前期布置：我們將在活動(dòng)前召集決賽選手開會(huì)，說明比賽的簡(jiǎn)單流程，評(píng)分細(xì)則和親友團(tuán)方式。我們將他們的節(jié)目進(jìn)行整理，對(duì)整個(gè)比賽做出一份詳細(xì)的節(jié)目表。我們將在會(huì)上收集他們比賽時(shí)所用的cd等，并保證這些道具正常工作。我們還將確定活動(dòng)之前的舞臺(tái)布置、評(píng)委人選（贊助商、學(xué)校校合唱團(tuán)指導(dǎo)老師、舞蹈團(tuán)老師）、邀請(qǐng)的嘉賓等。
6、決賽：分為兩輪。第一輪和第二輪中間有文藝表演。第二輪結(jié)束后有與觀眾互動(dòng)的游戲環(huán)節(jié)。最后依據(jù)評(píng)委打分，分別得出三項(xiàng)比賽的冠、亞、季軍（各組別比賽分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)）。
7、活動(dòng)成果展：我們將在比賽的第2天把比賽的過程和結(jié)果公布到學(xué)校的宣傳欄中，并在一定時(shí)期之內(nèi)制作出活動(dòng)相關(guān)展板在學(xué)校長(zhǎng)廊進(jìn)行展示。
1、文藝節(jié)目：邀請(qǐng)街舞社團(tuán)進(jìn)行演出。
2、互動(dòng)游戲：對(duì)贊助方的宣傳融入游戲當(dāng)中（知識(shí)競(jìng)答）。
3、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：每位觀眾入場(chǎng)前都會(huì)隨機(jī)發(fā)有相應(yīng)的抽獎(jiǎng)號(hào)碼，抽取相應(yīng)號(hào)碼對(duì)應(yīng)觀眾發(fā)放精美禮品。
通過此次活動(dòng)彰顯了新時(shí)代大學(xué)生的個(gè)性，體現(xiàn)了學(xué)校文化，讓同學(xué)們?cè)谶@個(gè)青春與才華互動(dòng)的時(shí)代、在這激情與夢(mèng)想燃燒的時(shí)代，豐富了建大文化生活，給建大學(xué)子一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)，培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展，豐富我校師生課余文化生活。
學(xué)生聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部。
20xx年x月x日。
校園我不是歌手歌手大賽策劃書篇七
一、活動(dòng)目的：
校園歌手大賽是我系傳統(tǒng)活動(dòng)之一，也是最大的文藝活動(dòng)。它能進(jìn)一步豐富校園文化，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展現(xiàn)同學(xué)們銳意進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們鍛煉自己的機(jī)會(huì)，一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，激發(fā)同學(xué)們熱愛教育技術(shù)系和音樂，發(fā)揮同學(xué)們的光和熱，不斷提高自己自身素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
二、活動(dòng)主題：
thebestyouth!最好的青春!
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)對(duì)象：本部二、三、四年級(jí)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、比賽的宣傳推廣：
1.比賽開始之前由學(xué)生會(huì)組織同學(xué)報(bào)名，并通過微信群通知同學(xué)們初賽時(shí)間。并且通過宣傳海報(bào)張貼在第四教學(xué)樓121通知同學(xué)們組織觀賽。
2.預(yù)賽結(jié)束之后通過微信群和海報(bào)告知同學(xué)們預(yù)賽結(jié)果和晉級(jí)名單。
3.決賽評(píng)選出前三名推薦至校文藝部參加校級(jí)校園歌手大賽。
七、人員與注意事項(xiàng)：
1.為了增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛，我們將購(gòu)買一些熱場(chǎng)道具，如熒光棒和拍手器歌手大賽策劃書歌手大賽策劃書2016。
2.關(guān)于音響設(shè)備，我們將申請(qǐng)學(xué)校幫助。
3.在決賽時(shí)為了避免音樂播放與參(關(guān)愛留守兒童策劃書)賽選手不一致，我們將事先要求需要伴奏的選手將所需伴奏上交至文藝部。
4.關(guān)于音響問題，我們將事先調(diào)制好音響設(shè)備，確保麥克音量，確保伴奏音量不會(huì)壓過參賽選手和主持人音量。
5.為了確保參賽選手及時(shí)到場(chǎng)，我們將事先安排參賽選手至備用教室候場(chǎng)。
6.為了增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛，我們將安排互動(dòng)節(jié)目至比賽中，詳情見備注部分。
八、具體工作安排：
初賽前期工作準(zhǔn)備。
九、活動(dòng)流程及大賽安排：
1.初賽:按抽簽順序依次演唱自選歌曲兩分鐘左右，伴奏自備并且不作強(qiáng)制要求。演唱完畢后由評(píng)委打分。評(píng)選出前九名晉級(jí)復(fù)賽。
2.決賽。
(1)觀眾進(jìn)場(chǎng)。
(3)主持人上臺(tái)介紹評(píng)委和嘉賓。
(4)進(jìn)入決賽的選手依次上臺(tái)，輪流傳唱一句歌詞(歌曲待選)。
(5)比賽選手按事先抽簽順序完整演唱自選歌曲(伴奏自備)，評(píng)委打分。
(6)賽間休息十分鐘，工作人選統(tǒng)計(jì)得分并且選出得分高的前五名選手晉級(jí)下一輪。
(7)互動(dòng)環(huán)節(jié)：我愛記歌詞。
文藝部事事先準(zhǔn)備好一些歌曲，與現(xiàn)場(chǎng)觀眾和嘉賓進(jìn)行互動(dòng)。從觀眾中隨機(jī)請(qǐng)五位觀眾上臺(tái)進(jìn)行聽歌說出歌曲名的游戲，本輪淘汰兩名觀眾。
文藝部放歌曲，選手跟唱出后兩句，輪流進(jìn)行車輪戰(zhàn)，最后冠軍獲獎(jiǎng)。
(9)最終評(píng)選出得分最高的三名選手最終晉級(jí)推薦至校文藝部，由主持人宣布最終結(jié)果。
(11)學(xué)生會(huì)主席致辭。
校園我不是歌手歌手大賽策劃書篇八
為活躍校園文化生活，展示我校素質(zhì)教育特色，提高同學(xué)們的興趣愛好。本次活動(dòng)秉承著“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想舞臺(tái)、展示自我愿望”的宗旨，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)自然美、社會(huì)美、藝術(shù)美、創(chuàng)造美的認(rèn)識(shí)和鑒賞能力，加強(qiáng)團(tuán)建工作，為同學(xué)們提供了一個(gè)展示才華的'舞臺(tái)。
校團(tuán)校音樂組。
實(shí)現(xiàn)舞臺(tái)夢(mèng)想展示自我風(fēng)采。
南縣立達(dá)中學(xué)在校學(xué)生。
初賽科學(xué)館多功能廳。
復(fù)賽科學(xué)館多功能廳。
決賽待定。
1、內(nèi)容要求：參賽曲目要求能夠映廣學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、對(duì)理想的抒發(fā)或?qū)W(xué)習(xí)、生活的感觸，表現(xiàn)出青少年學(xué)生積極創(chuàng)新、開拓進(jìn)取、青春活力的一面，表現(xiàn)出我們是有夢(mèng)想，有報(bào)負(fù)的一代。
2、演唱形式：a、唱b、小組唱c、歌伴舞。
注：為了培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，本次比賽對(duì)于參賽者選用自己創(chuàng)造的作品的將給予適當(dāng)?shù)募臃?。每首歌演唱時(shí)間原則上限時(shí)6分鐘，各個(gè)環(huán)節(jié)每人限唱一著歌曲。
3、參賽選手須自備伴奏帶和演出服裝。
1、具體負(fù)責(zé)部門：校團(tuán)。
2、評(píng)：待定。
3、嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、部分學(xué)生家長(zhǎng)。
比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行。沒有參加初賽的選手，不能進(jìn)入復(fù)賽、決賽。
本次比賽分初中、高中兩組進(jìn)行，每組取前十名進(jìn)入決賽。
1、為進(jìn)入決賽學(xué)生頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)，并給該班獎(jiǎng)勵(lì)1分/人。
2、為進(jìn)入前四名學(xué)生頒發(fā)最佳校園歌手獎(jiǎng)杯、證書及獎(jiǎng)品，并給該班獎(jiǎng)勵(lì)3分/人。
3、決賽設(shè)：最佳表演獎(jiǎng)：1名；最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)：1名；最佳舞臺(tái)風(fēng)范獎(jiǎng)：1名；最佳人氣獎(jiǎng)：1名；優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名。
專家評(píng)分：
1、內(nèi)容鮮明健康、積極向上（2分）。
2、音域?qū)拸V、音韻準(zhǔn)確（4分）。
3、著裝、臺(tái)風(fēng)以及動(dòng)作搭配（1分）。
4、感情豐富、感染力強(qiáng)（1分）。
5、評(píng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，以平均分為選手最后專家評(píng)分。
眾評(píng)分：
校園我不是歌手歌手大賽策劃書篇九
現(xiàn)決定舉辦我校校園歌手大賽。，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
一、活動(dòng)主題：青春凱文、我的家!
二、活動(dòng)主辦單位：凱文學(xué)院團(tuán)委。
三、活動(dòng)策劃承辦單位：技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：11月中旬在小廣場(chǎng)(總決賽)。
五、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院全體在校生。
六、基本活動(dòng)程序：
七、獎(jiǎng)品設(shè)置：
校園我不是歌手歌手大賽策劃書篇十
十大歌手比賽是我院經(jīng)典傳統(tǒng)文化活動(dòng)之一，能豐富同學(xué)們的課余文化生活，同時(shí)給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái)，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛藝術(shù)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
音樂暢享唱響音樂。
10月27日——11月9日。
1.參賽形式多樣化。
本次大賽鼓勵(lì)選手以樂隊(duì)或組合的形式參加，打破獨(dú)唱的單調(diào)局面。且曲種也不限于流行歌曲，美聲、古典、搖滾等都可以參與進(jìn)我們的活動(dòng)，讓十大歌手充分展現(xiàn)它的多元化。
2.開場(chǎng)秀形式登場(chǎng)。
入圍決賽的14強(qiáng)選手進(jìn)行開場(chǎng)秀的表演，讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹，同時(shí)使本次活動(dòng)更加多元化。
3.決賽流程創(chuàng)新——追求更高的公平。
4.評(píng)審團(tuán)的擴(kuò)大——追求更高的公平。
由09級(jí)、10級(jí)，再加上學(xué)生會(huì)的幾名成員，組成20名的大眾評(píng)審團(tuán)。由上屆校十大歌手和其他學(xué)院的幾位文藝部部長(zhǎng)組成專業(yè)評(píng)審團(tuán)。
5.微博墻——增加活動(dòng)的多元化。
根據(jù)場(chǎng)內(nèi)微博的支持率，從待定選手中選出晉級(jí)第三輪的選手。通過微博墻進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。
1.晚會(huì)開場(chǎng)前播放動(dòng)感音樂，進(jìn)行暖場(chǎng)。
3.開場(chǎng)秀拉開決賽帷幕(3分鐘)。
4.主持人介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓，并宣布比賽正式開始。
5.風(fēng)采展示賽:1-7號(hào)選手按順序先播放個(gè)人展示視頻，再帶伴奏演唱(45分鐘)。
6.微博墻抽取2名幸運(yùn)觀眾。
7.公布前七位選手的得分，8-14號(hào)選手演唱(45分鐘)。
8.與觀眾互動(dòng)：微博墻抽取2名幸運(yùn)觀眾(10分鐘)。
9.公布選手得分，作為第一輪的的成績(jī)。
10.組合對(duì)決戰(zhàn)：14位選手以兩兩組合的形式演唱。
12.公布第二輪分?jǐn)?shù)以及前兩輪的總得分，宣布晉級(jí)的9名選手。并根據(jù)微博支持率選出1名選手晉級(jí)，淘汰4名。
13.終極pk戰(zhàn)：10佳選手各自表演歌曲，根據(jù)大眾評(píng)審和專業(yè)評(píng)委的綜合評(píng)定，爭(zhēng)奪金、銀、銅獎(jiǎng)。(40分鐘)。
14.評(píng)委公布得分，決定前三甲;頒發(fā)證書;。
15.選手大合影、主持人宣布比賽結(jié)束。
1.比賽制度。
(1)初賽采用清唱的形式，每人限時(shí)兩分鐘以內(nèi)。評(píng)委根據(jù)演唱情況情況打分。
(2)院十大歌手直接進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽采用自選伴奏完整演唱的形式，由評(píng)委打分。
(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用對(duì)唱的形式，可以用自己的樂隊(duì)伴奏，也可以自行聯(lián)系伴舞。為了保證比賽的公平性，每位選手演唱完畢都有評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，讓打分透明化。
2.評(píng)分細(xì)則(見附表)。
3.獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置。
(1)個(gè)人獎(jiǎng)：金、銀、銅獎(jiǎng)各一名。
(2)單項(xiàng)獎(jiǎng)：“最具人氣獎(jiǎng)”、“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”、“最佳音色獎(jiǎng)”、“最佳形象獎(jiǎng)”
(3)優(yōu)秀獎(jiǎng)：十佳歌手獎(jiǎng),淘汰的四名選手:優(yōu)秀獎(jiǎng)。
1.氣球、拉花(60元)。
2.卡紙(30元)。
3.獎(jiǎng)品(微博社提供)。
4.音響、無線麥、投影儀。
總預(yù)算：90元。
校園我不是歌手歌手大賽策劃書篇十一
音體美教研組。
各學(xué)年組。
活躍校園文化，豐富同學(xué)們的日常文化生活，充實(shí)校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)。并將此活動(dòng)以每年一屆的方式固定下來，保證活動(dòng)的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
《讓夢(mèng)飛翔》走上舞臺(tái)，你就是主角。讓才藝展示自己，讓掌聲肯定自我。
在校全體學(xué)生。
20xx年11月7日―20xx年11月18日。
學(xué)校西食堂。
（一）通知工作：通知時(shí)間為20xx年11月10日中午12：30，由音體美教師召開會(huì)議并下發(fā)通知，通知各班級(jí)文藝委員。
（二）報(bào)名工作：
1、報(bào)名時(shí)間：20xx年11月7日―11月9日。
2、報(bào)名地點(diǎn)：各班班主任。
3、報(bào)名對(duì)象：全體在校學(xué)生均可參加。
4、報(bào)名方式：個(gè)人可報(bào)至各班班主任，經(jīng)過一輪淘汰賽，各班級(jí)文藝委員將進(jìn)入二輪淘汰賽的5名選手名單于二輪淘汰賽當(dāng)天上午統(tǒng)一報(bào)至音體美組。
（三）比賽工作：
1、時(shí)間：20xx年11月7日―20xx年11月18日。
一輪淘汰賽：各班級(jí)自行組織，時(shí)間自定。
二輪淘汰賽時(shí)間：11月11日12：00―12：50。
決賽時(shí)間：11月18日13：00―15：30。
2、地點(diǎn)：初賽不予限制，復(fù)賽在音樂教室，決賽在學(xué)校西食堂。
3、方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個(gè)部分，其中初賽由各班級(jí)自行舉辦不做安排，每系推選5人進(jìn)入復(fù)賽，最終選出15人進(jìn)入決賽。
各班文藝部及學(xué)校音體美教研組，進(jìn)行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
（一）比賽原則：本著公平、公開、公正的原則。
（二）比賽方法：初賽、復(fù)賽為清唱或伴奏演唱，決賽為伴奏演唱。
1．初賽：各班級(jí)自行安排，不做要求。
2．復(fù)賽：學(xué)年組長(zhǎng)、各班班主任。
3．決賽：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師。
4．評(píng)分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評(píng)分細(xì)則。
（三）比賽評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和音體美組教師組成。
1、參賽選手必須完全同意并遵守本次大賽章程中的相關(guān)規(guī)定。參賽選手參加本次大賽的行為視為完全同意并必須遵守大賽規(guī)則。
2、比賽形式自由。（獨(dú)唱、組合均可）。
3、參賽曲目要能反映當(dāng)代青少年學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。
4、參賽的伴奏帶由參賽選手自己提供。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績(jī)，后果自負(fù)。
5、決賽選手必須在比賽開始前30分鐘到達(dá)賽場(chǎng)抽簽后候場(chǎng)。否則作棄權(quán)處理。
6、比賽嚴(yán)格按照號(hào)碼牌的序號(hào)進(jìn)行，沒有特殊情況不得調(diào)換，也不得中途退場(chǎng)。
7、所有參賽選手必須于11月10日前將伴奏帶交藝術(shù)設(shè)計(jì)系文藝部，并標(biāo)明參賽選手姓名、曲目，如選手對(duì)比賽音響設(shè)備有特殊要求，應(yīng)于比賽前一天與大賽工作人員聯(lián)系，協(xié)商解決，否則責(zé)任自負(fù)。
演唱技巧。
歌唱完整流暢、表現(xiàn)力強(qiáng)2分。
節(jié)奏、音準(zhǔn)、樂感表現(xiàn)3分。
歌曲內(nèi)容健康選曲得當(dāng)1分。
臺(tái)風(fēng)表演。
臺(tái)風(fēng)自然得體、表情到位2分。
形象包裝。
服裝搭配、整體形象、氣質(zhì)1分。
音樂、舞臺(tái)搭配的整體效果1分。
合計(jì)10分。
1、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：
團(tuán)體總分第一、二、三名。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩名。
團(tuán)體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、獲得一等獎(jiǎng)加10分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分，其他獎(jiǎng)項(xiàng)2分。
2、班級(jí)所報(bào)的節(jié)目參加比賽中場(chǎng)演出的，一個(gè)節(jié)目加5分。
3、班級(jí)為參賽選手制作海報(bào)，并有支持口號(hào)，每個(gè)海報(bào)加3分，適時(shí)的支持口號(hào)，每次加1分（相反扣2分）。
4、保持會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生，不允許帶零食，否則視情節(jié)扣分。
2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)3名。
最具風(fēng)采獎(jiǎng)2名。
最佳人氣獎(jiǎng)2名。
優(yōu)秀表演獎(jiǎng)5名。
（整個(gè)時(shí)間大約持續(xù)150分鐘）。
1、張校長(zhǎng)宣布比賽規(guī)則。
2、主持人貫穿前7名歌手比賽（主持人在學(xué)生中選拔并且給所在班級(jí)加分）。
3、中場(chǎng)節(jié)目演出（各班級(jí)參加表演加分）,穿插在上半場(chǎng)的評(píng)分過程中,此時(shí)統(tǒng)計(jì)出上半場(chǎng)得分。
4、后8名歌手比賽。
5、評(píng)委獻(xiàn)唱過程統(tǒng)計(jì)評(píng)分。
6、周校長(zhǎng)總結(jié)并頒獎(jiǎng)。
總評(píng)委：張懷林。
比賽評(píng)委：張懷林、周瑛、亓等勝、周偉強(qiáng)、李振森、陳建剛、周鑫。
計(jì)分員：崔榮俊、潘毅、徐秀影、趙晶、于洋濱、梁之嶺。
音響設(shè)備：呂青森、佟貴強(qiáng)。
結(jié)束語。
青春是美好的，人生是美好的，處在青春時(shí)代的學(xué)生，更是朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂，英姿煥發(fā)，對(duì)未來充滿了希望。希望你們將駕著命運(yùn)之舟，揚(yáng)著青春之帆，隨時(shí)準(zhǔn)備駛向生活的海洋，去品味美好的人生。“心有多大，舞臺(tái)就有多大”，就是這樣的一個(gè)能讓自己掌控美麗青春的舞臺(tái)。
校園我不是歌手歌手大賽策劃書篇十二
(一)大賽評(píng)分采用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，與2分的綜合測(cè)試得分，具體評(píng)分細(xì)則如下：
1、選手歌曲內(nèi)容健康向上，有時(shí)代特色，此項(xiàng)占1分;。
2、選手服裝大方得體，貼合歌曲內(nèi)容，此項(xiàng)占1分;。
3、選手節(jié)奏感覺良好，音準(zhǔn)概念清晰，無跟不上節(jié)奏，跑調(diào)現(xiàn)象，此項(xiàng)占6分;。
5、選手臺(tái)風(fēng)大方，表情豐富，符合歌曲內(nèi)容，有一定的控場(chǎng)能力，此項(xiàng)占1分;。
6、綜合素質(zhì)滿分為2分。
(二)選手經(jīng)評(píng)委評(píng)出的演唱分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后取平均分為選手的演唱得分，分?jǐn)?shù)精確到小數(shù)點(diǎn)后三位，最終得分為選手的演唱分與綜合素質(zhì)分之和。
(三)為保證打分公平，前三位選手演唱完畢后，由評(píng)委綜合對(duì)比后再進(jìn)行打分，其他選手則分別打分。
校園我不是歌手歌手大賽策劃書篇十三
為增強(qiáng)活動(dòng)的影響力，提高全校同學(xué)的參與性，學(xué)生會(huì)將對(duì)本次進(jìn)行大力的宣傳。具體形式如下：
1、海報(bào)、橫幅、噴繪。
海報(bào)、橫幅、噴繪是宣傳活動(dòng)中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期，我們制定了分類宣傳計(jì)劃。
1)、初期：
本期為大賽的準(zhǔn)備期。也是選手的征集時(shí)期，為了盡量的達(dá)到全面征集到全校優(yōu)秀的選手、全面發(fā)掘文藝人才的目的，我們要充分加強(qiáng)和各校區(qū)和各二級(jí)學(xué)院的'聯(lián)系，需要發(fā)動(dòng)他們合作，加大宣傳力度由他們發(fā)掘本校區(qū)、本院的人才以達(dá)到我們選取優(yōu)秀人才的目的。在此期間我們的宣傳以噴繪，海報(bào)為主，內(nèi)容為“校園‘十佳’歌手大賽”。噴繪大小為2.5-5平方米/塊，數(shù)量為每校區(qū)1塊，海報(bào)為每校區(qū)若干，放在各校區(qū)人流量最大的地方，目的在于烘托賽前氣氛，激發(fā)同學(xué)們的積極性及關(guān)注賽事的熱情;并在學(xué)校各個(gè)消息處張貼贊助單位的宣傳海報(bào)，使同學(xué)們了解商家的產(chǎn)品;同時(shí)在各校區(qū)人流量最大地方懸掛橫幅，使活動(dòng)成為同學(xué)們?nèi)粘Ｉ畹脑掝}，使我們的活動(dòng)真正的深入民心。
2)、中期：
本期為大賽的初賽期。宣傳方式以海報(bào)，噴繪為主,同時(shí)為商家在各寢室發(fā)放傳單，使同學(xué)們?cè)谏钊肓私饣顒?dòng)后能繼續(xù)了解商家的商品和企業(yè)文化。
3)、后期：
本期為大賽的預(yù)決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報(bào)之外，決賽晚會(huì)當(dāng)晚，還會(huì)在會(huì)場(chǎng)里懸掛商家橫幅、宣傳海報(bào)。并把商家宣傳單和晚會(huì)門票訂在一起發(fā)放到同學(xué)們手中。在晚會(huì)中，主持人會(huì)適時(shí)穿插對(duì)商家產(chǎn)品的宣傳，設(shè)定一定的投獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，既能掀起全場(chǎng)高潮又能使同學(xué)們更如了解商家的產(chǎn)品。
2、廣播臺(tái)。
廣播電臺(tái)有許多大家喜聞樂見的節(jié)目，不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂，總能聽到他們動(dòng)聽的聲音。屆時(shí)，我校廣播電臺(tái)將定時(shí)廣播大賽進(jìn)程及贊助商家簡(jiǎn)介。同時(shí)可制作一些新穎的宣傳片，定時(shí)在我校廣播電臺(tái)播出。
3、展銷。
決賽晚會(huì)將在中南大學(xué)鐵道校區(qū)大禮堂舉行。大禮堂前有一個(gè)大展廳，商家可以在這里做產(chǎn)品展銷，并可發(fā)放產(chǎn)品海報(bào)，解答同學(xué)們關(guān)于產(chǎn)品的疑問。
4、其他。
定期為商家向各學(xué)生寢室發(fā)放傳單，使同學(xué)們更多的了解商家的產(chǎn)品。學(xué)生會(huì)宣傳部協(xié)助進(jìn)行宣傳!
本次活動(dòng)的宣傳將在三校區(qū)同時(shí)進(jìn)行，并同各二級(jí)院配合開展。
校園我不是歌手歌手大賽策劃書篇十四
活動(dòng)引言：
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天，本著豐富大家課余生活，展現(xiàn)生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院九零后新生的全面素質(zhì)。為此，我院（現(xiàn)代管理工程學(xué)院）文娛部經(jīng)決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學(xué)們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來，這場(chǎng)只屬于我們的狂歡。
xx年度湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院由現(xiàn)代管理工程學(xué)院團(tuán)總支文娛部舉辦的“生機(jī)杯”我的青春我做主·myshowtime校園歌手大賽即將拉開帷幕。
我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主！就讓我們一起來見證湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理學(xué)院為全校師生帶來的不一樣的視聽盛宴吧！
一、活動(dòng)目的。
1、激發(fā)我校學(xué)生的愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
2、豐富校園文化生活，弘揚(yáng)積極向上、健康文明、格調(diào)高雅的校園文化精神。
3、激發(fā)我校學(xué)生的愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
4、讓所有人認(rèn)為90后是積極向上，熱愛生活，熱愛藝術(shù)的一群人。更重要的是使各系各年級(jí)同學(xué)充分展現(xiàn)出自己的青春魅力。
5、通過這次活動(dòng)，讓各系部的同學(xué)有更多的交流平臺(tái)。
二、活動(dòng)策劃舉辦單位：
湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理工程學(xué)院團(tuán)總支文娛部。
三、協(xié)辦單位：
現(xiàn)代管理工程學(xué)院團(tuán)總支外聯(lián)部。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
比賽分為三個(gè)部分：
預(yù)選賽。
時(shí)間：xx年4月18、19日（中午、下午）。
地點(diǎn)：圖書館教室。
復(fù)賽。
時(shí)間：4月21、22日（其中一天）。
地點(diǎn)：圖書館教室。
決賽。
時(shí)間：4月29日晚上7：00。
地點(diǎn)：圖書館前坪。
五、參賽方式。
參賽要求：需屬于本校，思想道德健康。
參賽形式:獨(dú)唱、組合形式、樂隊(duì)形式均可。
報(bào)名參賽：帶上本人學(xué)生證在報(bào)名地點(diǎn)個(gè)人資料。
報(bào)名時(shí)間:4月13日—4月15日12:10—13:10，16:10—18:30。
報(bào)名地點(diǎn):。
東湖校區(qū)：一棟前面馬坡嶺校區(qū)：待定。
六、比賽賽制。
預(yù)選賽：
2.參賽選手可清唱或樂器演奏。
3.參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內(nèi)容，可以以多才藝形式展示。
4.每位選手限時(shí)2分鐘，期間評(píng)委可任意中止。當(dāng)場(chǎng)公布結(jié)果，無待定。
5.每場(chǎng)比賽時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。
6.評(píng)委：院文娛部部長(zhǎng)。
各系文娛部部長(zhǎng)。
復(fù)賽：
3.可適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行才藝展示。
4.評(píng)分以10分制，賽中統(tǒng)計(jì)排名，排名靠后者淘汰。
5.兩個(gè)賽區(qū)共有16選手進(jìn)入決賽。
6.評(píng)委：院文娛部部長(zhǎng)。
各系文娛部部長(zhǎng)。
決賽：
3.選手自己根據(jù)決賽賽制準(zhǔn)備比賽。
4.賽中統(tǒng)計(jì)排名，賽后宣布排名。
5.評(píng)分以10分制。
6.評(píng)委：各系部指導(dǎo)老師。
院文娛部部長(zhǎng)。
管理系文娛部部長(zhǎng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
第一名：待定。
第二名：待定。
第三名：待定。
其他獎(jiǎng)項(xiàng)：待定。
八、前期準(zhǔn)備。
宣傳：擺點(diǎn)宣傳、“每周一歌”下班宣傳。
橫幅宣傳（至少需要4條橫幅）、海報(bào)宣傳（自畫打印皆可）、擺點(diǎn)宣傳報(bào)名。
器材準(zhǔn)備：桌椅，活動(dòng)宣傳資料，報(bào)名表、飲用水（一件）。
預(yù)選賽：
器材準(zhǔn)備：記錄本、筆、報(bào)名資料、飲用水（一件）。
宣傳資料：海報(bào)、活動(dòng)宣傳資料。
復(fù)賽：
宣傳資料：海報(bào)（制作）、復(fù)賽選手人氣榜。
決賽：
宣傳資料：海報(bào)、決賽選手人氣榜、賽程簡(jiǎn)章、曲目名單。
其它：證書、獎(jiǎng)品等。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1．印刷宣傳資料、海報(bào)、報(bào)名表、、評(píng)分表等。
2．飲用水四件。
3.布置賽場(chǎng)、舞臺(tái)、教室舞臺(tái)裝飾等。
4.租用音響、燈光等設(shè)備。
共計(jì)700元。
其他細(xì)則：暫無。
校園我不是歌手歌手大賽策劃書篇十五
舞臺(tái)形象(10分);歌曲演繹(40分);現(xiàn)場(chǎng)效果(10分);創(chuàng)意及綜合素質(zhì)(20分)微博人氣(20分)。
注：由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉最高分和最低分，取平均分，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。
最佳人氣獎(jiǎng)：根據(jù)微博支持?jǐn)?shù)評(píng)選。
最具創(chuàng)意獎(jiǎng)：由評(píng)委評(píng)選。
最佳舞臺(tái)表現(xiàn)力獎(jiǎng):由評(píng)委評(píng)選。
最佳節(jié)目編排獎(jiǎng):由評(píng)委評(píng)選。
第三部分活動(dòng)流程。
(1)入圍決賽的選手合唱開場(chǎng)曲。
(2)主持人宣布開場(chǎng)，介紹評(píng)委、嘉賓。
(3)按次序進(jìn)行比賽。后一位選手演唱結(jié)束后主持人公布前一位選手的成績(jī)。
(4)主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓頒獎(jiǎng)，并拍照留念。
(5)由主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
(6)賽后安排：清理會(huì)場(chǎng)。
(一)初賽階段：
1、時(shí)間：3月5日。
2、地點(diǎn)：崇信樓多媒體教室。
3、評(píng)委：文娛部。
4、賽制：參賽選手半分鐘自我介紹。曲目由參賽選手自定，現(xiàn)場(chǎng)清唱高潮部分。由評(píng)委直接決定是否進(jìn)入復(fù)賽，初賽推出35名進(jìn)入復(fù)賽。
(二)復(fù)賽階段。
1、時(shí)間：待定。
2、地點(diǎn)：思源堂三樓。
3、評(píng)委:文娛部。
4、賽制：復(fù)賽時(shí)參賽選手進(jìn)行個(gè)人表演，可以選擇清唱或伴奏，伴奏請(qǐng)自行。
5、復(fù)賽根據(jù)評(píng)比選出20名進(jìn)入決賽。
(三)決賽階段。
1、時(shí)間：待定。
2、地點(diǎn)：風(fēng)雨操場(chǎng)三樓。
4、評(píng)委:系學(xué)生會(huì)主席臺(tái)成員、各部部長(zhǎng)。
五、突發(fā)事件及處理。
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)混亂，座位不足。安排工作人員維持秩序，排參賽者在后臺(tái)等候。
2、麥克風(fēng)發(fā)生故障。工作人員預(yù)先準(zhǔn)備好備用麥克風(fēng)，時(shí)更換。
3、比賽前進(jìn)行伴奏的提前試音。若比賽中當(dāng)中出現(xiàn)伴奏卡帶無法正常播放的情況，由工作人員對(duì)出場(chǎng)順序進(jìn)行細(xì)微調(diào)整。
4、參賽者已經(jīng)簽到但無法準(zhǔn)時(shí)出臺(tái)，主持人對(duì)順序作適當(dāng)調(diào)整。
5、比賽現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)停電現(xiàn)象。比賽前準(zhǔn)備好其他可替代的臨時(shí)設(shè)備，工作人員應(yīng)及時(shí)控制現(xiàn)場(chǎng)，防止出現(xiàn)混亂情況。
附錄。
附錄一互動(dòng)節(jié)目。
方言接歌。
現(xiàn)場(chǎng)挑選十名觀眾，每五人一組，分為兩組。每位觀眾用自己的方言唱歌，依次傳遞?？茨囊唤M唱得流暢。
校園我不是歌手歌手大賽策劃書篇十六
3、大賽宣傳組負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)、展板等，鼓勵(lì)學(xué)院以各種形式宣傳自己的參賽選手。
(二)、紀(jì)律方面。
2、學(xué)院可聘請(qǐng)音樂舞蹈學(xué)院學(xué)生對(duì)選手進(jìn)行指導(dǎo);。
4、學(xué)院所報(bào)選手必須符合本秩序冊(cè)各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)禁冒名頂替，違者取消比賽資格;。
5、學(xué)院學(xué)生會(huì)若發(fā)生嚴(yán)重影響比賽事件，將取消全院參賽資格;。
6、選手絕對(duì)服從評(píng)委及記分組，違者取消比賽資格。
(三)、觀眾組織。
1、各院應(yīng)積極組織啦啦隊(duì)為參賽選手加油，啦啦隊(duì)道具由學(xué)院自行籌備;。
2、決賽入圍各院所坐場(chǎng)地由領(lǐng)導(dǎo)賽事組統(tǒng)一規(guī)劃和安排;觀眾需在指定場(chǎng)地就坐，服從現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排。
(四)、后勤保障。
1、物品配置。
(1)評(píng)委席:評(píng)委老師的座次牌，飲用水，桌椅板凳，打分用的紙和筆。
(2)場(chǎng)地布置:大賽條幅、現(xiàn)場(chǎng)需要用到的幻燈片、頒獎(jiǎng)音樂、臺(tái)花、節(jié)目單等。
(3)參賽選手用品：比賽時(shí)要使用的選手號(hào)碼牌。
2、人員分工。
1、校學(xué)生會(huì)自律委以及各院文化藝術(shù)部，分區(qū)域負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序。
2、禮儀人員若干，負(fù)責(zé)迎賓等工作。
3.音樂舞蹈學(xué)院負(fù)責(zé)收取選手分?jǐn)?shù)單、送分等工作。
4、大賽結(jié)束后，由各院文娛部組織有關(guān)人員進(jìn)行所在場(chǎng)地的整理和清潔工作。衛(wèi)生差者，將取消該院的“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”評(píng)定資格。
校園我不是歌手歌手大賽策劃書篇十七
讓音樂成就夢(mèng)想，為豐富校園文化生活，增添校園藝術(shù)氛圍。給熱愛音樂的同學(xué)營(yíng)造一個(gè)積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園環(huán)境，豐富我校同學(xué)的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，在展示我校全體同學(xué)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌的同時(shí)也給家提供一個(gè)鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。激發(fā)廣學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，傳遞正能量。
舞動(dòng)旋律，唱響青春。
學(xué)校政教處，學(xué)生會(huì)。
李鎖辰、閆明剛、聶永強(qiáng)。
學(xué)生組：七、八年級(jí)各班，九年級(jí)自愿參加。
教師組：名額不限
1、報(bào)名時(shí)間：截止到20xx年4月19日。各班報(bào)名到政教處。
2、預(yù)賽時(shí)間：20xx年4月22日4月30日，每天下午第四節(jié)課。
3、決賽時(shí)間：20xx年5月中旬。
1、內(nèi)容健康向上，格調(diào)高雅，能映當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
2、每位選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi)，并自備伴奏（也可清唱）。
3、演唱形式可以是唱，也可以是重唱，演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。
4、鼓勵(lì)中學(xué)生自主創(chuàng)作校園歌曲，對(duì)于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。
整個(gè)比賽分為校園選拔賽、校園復(fù)賽、校園決賽。
1、校園選拔賽
事先報(bào)名的選手經(jīng)抽簽后按順序參賽，在比賽現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的選手按報(bào)名順序參賽。每位歌手演唱限制在5分鐘以內(nèi)。三名評(píng)同時(shí)亮牌，得到全部三位評(píng)認(rèn)可的選手晉級(jí)校園復(fù)賽，現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)晉級(jí)卡。
入圍復(fù)賽的選手抽簽決定復(fù)賽的出場(chǎng)順序
2、選拔賽后進(jìn)行校園復(fù)賽（總計(jì)10分）
入圍復(fù)賽的選手每位演唱一首歌曲，由三位評(píng)打分，然后根據(jù)最后得分選出成功晉級(jí)選手參加決賽。
入圍決賽的選手抽簽決定決賽的出場(chǎng)順序
3、復(fù)賽后進(jìn)行校園決賽
以聯(lián)歡會(huì)形式進(jìn)行決賽，由比賽評(píng)亮分得出前三名以及最佳人氣獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳活力獎(jiǎng)、最佳青春獎(jiǎng)、最佳形象獎(jiǎng)、最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)。決賽階段比賽由選手任選歌曲，學(xué)校統(tǒng)一制作伴奏。
（1）、政教處負(fù)責(zé)舞臺(tái)音響，幕布，榮譽(yù)證書等。
（2）、文體部負(fù)責(zé)整體策劃，培訓(xùn)主持人，禮儀。
（3）、宣傳部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置，前期宣傳等。
（4）、學(xué)習(xí)部、生活部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)座位安排。
（5）、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)安全紀(jì)律。
（6）、衛(wèi)生部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
為增強(qiáng)活動(dòng)的影響力，提高全校同學(xué)的參與性與關(guān)注度，將對(duì)本次進(jìn)行力的宣傳。具體形式如下：
1、海報(bào)、橫幅、展板
海報(bào)、橫幅、是宣傳活動(dòng)中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期，我們制定了分類宣傳計(jì)劃。
（1）初期：
本期為賽的準(zhǔn)備期，也是選手的征集時(shí)期，為了盡量的達(dá)到全面征集到全校優(yōu)秀的選手、全面發(fā)掘音樂人才的目的。在此期間我們的宣傳以海報(bào)，展板，廣播為主，內(nèi)容為“校園歌手賽”征集活動(dòng)。海報(bào)以及展板將放在人流量最的地方，目的在于烘托賽前氣氛，引起更多關(guān)注，激發(fā)同學(xué)們的積極性及關(guān)注賽事的熱情；在各個(gè)人流量的地方懸掛橫幅，使活動(dòng)成為同學(xué)們?nèi)粘Ｉ畹脑掝}，使我們的活動(dòng)真正的深入民心。
（2）中期：本期為賽的復(fù)賽期。宣傳方式以海報(bào)，廣播為主。
（3）后期：本期為賽的決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報(bào)之外，還需要依靠廣播站的'力量來宣傳比賽情況。
2、廣播站
利用廣播站的強(qiáng)關(guān)注度來吸引更多人的興趣，借用廣播讓比賽進(jìn)程在第一時(shí)間讓所有同學(xué)了解。
永駐青春的魅力，成就完美的音韻，共創(chuàng)豐富的生活！
這里是夢(mèng)想的舞臺(tái)，這里是藝術(shù)的殿堂！
讓青春揚(yáng)帆，讓音樂舞動(dòng)！
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