捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)范文(21篇)

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捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-20 08:47:13     小編:GZ才子

總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的長處和短處,為今后的成長提供參考。總結(jié)要圍繞主題進(jìn)行,避免跑題和贅述。接下來是一些相關(guān)總結(jié)的范文,供您參考和對(duì)比。

捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)篇一

親愛的同學(xué)們:

中學(xué)生活是人生一段美好的時(shí)光,是學(xué)習(xí)知識(shí)文化、加強(qiáng)綜合素質(zhì)、提高將來為社會(huì)服務(wù)能力的重要階段。但是,在這美麗的校園迎來躊躇滿志的新生之際,我們又看到許多來自貧困家庭學(xué)生無助的眼神。他們中有的失去雙親,命運(yùn)坎坷;有的遭遇天災(zāi)人禍,生活艱辛。命運(yùn)是那么無情的打破了他們美好求學(xué)的夢。此時(shí)此刻,他們特別需要精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助,他們應(yīng)該在這充滿愛心的校園里充分感受到人間的溫暖。

同學(xué)們,為了幫助生活困難的同學(xué)順利地完成學(xué)業(yè)和健康地成長,我們特發(fā)起了“愛心助學(xué)”捐款活動(dòng),此次活動(dòng)面向全體在校學(xué)生。同學(xué)們,也許你少喝一瓶可樂、少玩一次游戲、少買一件漂亮的衣服。就能成就一個(gè)人的學(xué)業(yè),這是多么光榮多么有意義的事??!希望同學(xué)們積極參與,搞好這次獻(xiàn)愛心、暖人心的捐款活動(dòng),讓我校的貧困生真切地感受到一中這個(gè)大家庭的溫暖。

同學(xué)們,“伸出你的雙手,奉獻(xiàn)一片愛心”,也許你的點(diǎn)滴的付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn),讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程?!八腿嗣倒?,手有余香”我們在真情呼喚,貧困學(xué)生在熱切期盼,讓我們捧著一份愛心,加入到崇高的募捐行動(dòng)中來,一起為別人、也為自己創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌燦爛的明天。

本次捐款活動(dòng)由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé),各團(tuán)支書將捐款交于所在級(jí)部負(fù)責(zé)人。

捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)篇二

自xx年底以來,福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委、福建省讀書援助協(xié)會(huì)立足于“讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子有書可讀”,建平臺(tái)、廣宣傳、齊發(fā)動(dòng)、促落實(shí),開展向老、少、邊、島地區(qū)“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng),充分發(fā)揮全社會(huì)的愛心力量,千方百計(jì)改善青少年健康成長的環(huán)境,迄今為止,已為3000多所中小學(xué)建立了“愛心圖書室”,還為17個(gè)縣(市、區(qū))的中小學(xué)按照國家“雙高普九”的要求配備了圖書,總計(jì)捐書500多萬冊,解決了280萬中小學(xué)生在課外閱讀中存在的實(shí)際困難,共同建設(shè)未成年人的精神家園,取得了顯著的成效?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

青少年是社會(huì)的未來,關(guān)心青少年的健康成長是關(guān)工委至關(guān)重要的中心工作。為什么關(guān)工委熱心于捐書活動(dòng)?這緣起于以原教育廳廳長、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志,在學(xué)習(xí)貫徹中央“8號(hào)文件”以后,認(rèn)識(shí)到中小學(xué)生的課外閱讀對(duì)其健康成長有著十分重要的作用。課堂內(nèi)老師給學(xué)生傳授知識(shí)是給學(xué)生以“魚”;學(xué)生通過閱讀課外書得到知識(shí),掌握自我學(xué)習(xí)的途徑和方法,不僅得到了“魚”,更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)驗(yàn)證明,授學(xué)生“漁”遠(yuǎn)比給學(xué)生“魚”更重要??蓮V大老、少、邊、島地區(qū)中小學(xué)圖書室的現(xiàn)狀就是少而舊??筛爬槿蟛蛔悖阂皇谴蠖鄶?shù)中小學(xué)的圖書藏量不足;二是新書、文學(xué)名著、科普讀物等符合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)的圖書不足;三是中小學(xué)的圖書經(jīng)費(fèi)短缺,財(cái)政撥款不足。

老同志們認(rèn)為,解決中小學(xué)圖書短缺的問題,光靠財(cái)政撥款是有限的,以社會(huì)贊助為補(bǔ)充可能會(huì)更有效。因?yàn)楦=ǖ拿駹I企業(yè)和華僑很多,愛國愛鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng),“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”這個(gè)路子有著廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。因此,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,大家一致決定把“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)作為關(guān)工委工作的重點(diǎn),為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長做實(shí)實(shí)在在的事情。

在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,由領(lǐng)導(dǎo)牽頭的組織機(jī)制迅速形成。圍繞“捐書助學(xué)”,省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專門的工作班子,確立了以實(shí)施捐書助學(xué)工程為中心,以各種捐書助學(xué)活動(dòng)為載體,爭取國家政策和發(fā)動(dòng)社會(huì)助學(xué)相結(jié)合,實(shí)施表彰獎(jiǎng)勵(lì)與倡導(dǎo)愛心資助相結(jié)合,多管齊下、多措并舉的捐書助學(xué)工作思路,積極采取一系列措施,組織開展了一系列活動(dòng),促進(jìn)了捐書助學(xué)工作的深入開展。

為了加強(qiáng)對(duì)捐書助學(xué)工作的組織和管理,xx年初,福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委成立了德育中心,由省關(guān)工委副主任、教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝親自掛帥。大的原則問題由關(guān)工委把關(guān),具體運(yùn)作就依托德育中心來完成。關(guān)工委監(jiān)督中心按法律法規(guī)辦事,德育中心常年負(fù)責(zé)募集助學(xué)資金、審核圖書援建等工作。中心采取規(guī)范性、實(shí)效性、持續(xù)性和陽光性的管理模式,健全了各項(xiàng)工作制度,加強(qiáng)監(jiān)督,切實(shí)管好、用好捐助資金,贏得了社會(huì)的廣泛支持。這樣,有老同志的面子,有中心年輕人的具體操作,再加上社會(huì)各界發(fā)揚(yáng)樂善好施的傳統(tǒng),各方全力配合,“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)一炮打響。

捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)篇三

20xx年4月2號(hào)我們青協(xié)圓滿完成了為期兩天的捐書活動(dòng)。下應(yīng)對(duì)這次活動(dòng)做一下簡單總結(jié)。

我們工作的基本資料是為災(zāi)區(qū)的孩子募捐書籍。圍繞著這個(gè)主題我們進(jìn)行了積極的宣傳工作,于四月一號(hào)貼出了捐書的海報(bào),并組織青協(xié)成員在食堂旁設(shè)了捐書點(diǎn)組織捐書。同時(shí),廣播站的同學(xué)也在此過程中為我們做了宣傳。四月二號(hào)我們的捐書活動(dòng)結(jié)束,共為災(zāi)區(qū)孩子募得一百六十多本書。

本次活動(dòng)中好的方面如下:在接到任務(wù)后,宣傳部的同學(xué)在那么短的時(shí)間里,宣傳部請(qǐng)假逃課都把宣傳資料準(zhǔn)備好,以最快的速度送來,之后還又回去再趕了一份倡議書!真的很有積極性和奉獻(xiàn)精神!

再有就是我們活動(dòng)部的志愿者們,都積極的來看展臺(tái),有的即使是一個(gè)人也堅(jiān)守崗位,我們的隊(duì)員很團(tuán)結(jié),分工合作,在短時(shí)間內(nèi)把活動(dòng)完成得很好,充分的體現(xiàn)了我們的組織和紀(jì)律性!

另外同學(xué)們的熱情也讓人十分感動(dòng),有一個(gè)寢室的全體捐出了自己的書,用書包裝了滿滿一書包書,還專門為災(zāi)區(qū)的孩子捐出了自己新的筆和本子。每一個(gè)人都用著自己的方式表示著他們對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的關(guān)愛。

同時(shí),本次活動(dòng)也存在許多的不足。具體如下:首先是人員安排不夠合理,比如四月二日早上不僅僅沒展板,沒倡議書,沒會(huì)旗,還沒人。關(guān)鍵是與活動(dòng)方聯(lián)系的問題。如果早通知早準(zhǔn)備在人員的安排和宣傳方面肯定會(huì)做的更好。

再就是活動(dòng)的時(shí)間太短,這和上面給的時(shí)間有關(guān),宣傳需要時(shí)間,同學(xué)們獲得該信息后回去找書也需要時(shí)間,而我們的'宣傳時(shí)間和給同學(xué)們的作出反應(yīng)的時(shí)間太短,造成活動(dòng)的影響不是很大。

總之,經(jīng)過這次的活動(dòng)我們不僅僅看到了同學(xué)們對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的關(guān)愛也看到了我們青協(xié)人員在工作中的積極熱情。并且我們也認(rèn)識(shí)到在以后的活動(dòng)中我們要做好充分的準(zhǔn)備工作,做好宣傳工作以及人員的安排問題。期望我們的活動(dòng)質(zhì)量在我們的共同努力下能夠一次比一次好!同時(shí),我們也就應(yīng)持續(xù)在此次活動(dòng)中體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)和積極性。

捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)篇四

一、活動(dòng)背景:

大地有陽光,萬物才有溫暖,才有希望。人間有真情,我們才會(huì)有幸福。當(dāng)前我國人民的生活水平整體蒸蒸日上,但是還有一些地區(qū)比較貧困,人民的生活水平還很落后,亟待改善。

作為一名大學(xué)生,我們是幸福的一代,我們有責(zé)任,也有義務(wù)用自已的力量為貧困地區(qū)的人們獻(xiàn)出自己的愛心,盡我們的綿薄之力,去幫助他們,為他們做一些力所能及的事情,同時(shí)也為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,讓我們用博愛的胸懷鑄就世間真情!用我們點(diǎn)滴的付出凝聚成愛心的彩虹,讓暗談的生命重新煥發(fā)出燦爛的光芒!

二、活動(dòng)主題:

苦難無情,人間有愛;奉獻(xiàn)愛心,凝聚真情。

三、活動(dòng)目的:

貧困山區(qū)由于地處邊遠(yuǎn)山區(qū),交通不通,信息閉塞,那里的人們?nèi)狈镜纳畋匦杵罚瑸榱俗屫毨У貐^(qū)的人民能過上更好的生活,所以我們在此鄭重呼吁:讓我們伸出自己的雙手,奉獻(xiàn)出自己的真愛!

四、活動(dòng)流程:

1、管經(jīng)學(xué)院青協(xié)組策部做好活動(dòng)策劃書。

2、管經(jīng)學(xué)院青協(xié)宣傳部借助方寸華水等其他輿論平臺(tái)做好宣傳吹風(fēng)工作,呼吁大家積極參與進(jìn)來,捐款捐物。

3、捐贈(zèng)物的分發(fā)工作。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

前期準(zhǔn)備:

1、宣傳部人員在活動(dòng)前一個(gè)星期做好海報(bào)并張貼在校園內(nèi),并且大力宣傳此次活動(dòng),爭取讓全校師生都能了解到此次活動(dòng)的主題和意義,讓更多的人參與到此次活動(dòng)。

2、外聯(lián)部人員協(xié)助宣傳部為此次活動(dòng)做好宣傳以及其他輔助性工作。

后期準(zhǔn)備:

1、分派青協(xié)其他人員在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行會(huì)場布置,維持活動(dòng)秩序,組織和指導(dǎo)師生們進(jìn)行義務(wù)捐款捐物。

2、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品和材料。

3、與受贈(zèng)單位保持良好溝通聯(lián)系,了解受助者生活環(huán)境及所卻東西。并且充分做好捐贈(zèng)物品的保管,運(yùn)輸和分發(fā)工作。

4、由辦公室人員做好活動(dòng)期間的照片采集工作,并且在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)寫出活動(dòng)總結(jié)。

5、活動(dòng)結(jié)束后,保持場所衛(wèi)生,及時(shí)歸還桌子等其他所借用工具。

宣傳所需物品:

海報(bào)紙一張、橫幅一條、水筆十支、彩筆五只、橡皮等等。

會(huì)場布置所需物品:

桌子五張、凳子五條、展板一個(gè)。

海報(bào)、水筆、條幅、礦泉水等各項(xiàng)費(fèi)用預(yù)算約共計(jì)120元。

捐贈(zèng)物運(yùn)輸費(fèi)用若干元。

八、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年4月21日上午11點(diǎn)至下午2點(diǎn)。

九、活動(dòng)地點(diǎn):

文體中心前廣常。

十、活動(dòng)主辦單位:

華北水利水電學(xué)院管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。

管院青協(xié)組策部。

20xx年4月14日。

捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)篇五

為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,給貧困地區(qū)的中小學(xué)生送溫暖,獻(xiàn)愛心,xx小學(xué)開展了20xx年愛心贈(zèng)書的活動(dòng)。5月初,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)小組的組織下,各班迅速展開了這項(xiàng)活動(dòng),孩子們紛紛捐贈(zèng)了自己嶄新的課外書,讓生活在同一片藍(lán)天下的孩子共讀同一本書,共享人類精神文化財(cái)富,使山區(qū)和深圳同齡孩子切身體驗(yàn)關(guān)愛與支持的美好情感。

本次的捐書活動(dòng),學(xué)校共籌集內(nèi)容健康、類型多樣,適合中小學(xué)生閱讀的課外書共計(jì)367冊,分裝成6箱,送往貴州畢節(jié)、廣東湛江及貧困山區(qū)有需要的學(xué)校,豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)校的圖書室或圖書角藏書,每本圖書中有孩子們精心設(shè)計(jì)的愛心書簽,傳達(dá)著孩子們純真的情誼,使孩子們的愛心暖暖地走過千山萬水,送到不同地區(qū)的同齡人手上。

在活動(dòng)的過程中,孩子們也充分地體驗(yàn)到了分享閱讀的快樂,有的孩子為了能給貧困地區(qū)的小朋友獻(xiàn)上自己的愛心,跑到書店精心挑選了自己喜愛的課外書,并先在班級(jí)里與同學(xué)們分享閱讀了自己帶來的書籍,校園里充滿濃厚的閱讀書香氣息。因此,此次活動(dòng)的展開,不僅為貧困地區(qū)的孩子們獻(xiàn)上愛心,同時(shí)也讓我們的孩子珍惜自己正擁有的幸福,更加喜愛閱讀。

捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)篇六

從6月27日到29日大四學(xué)生即將離校前期,為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用,并且為即將到來的xx屆新生提供更廣闊的閱讀空間,我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉辦“畢業(yè)生書籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天,許多大四畢業(yè)生前來捐贈(zèng),在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福,他們希望自己的母校越來越好,希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在活動(dòng)舉辦的過程中,我們有很多的成功之處:

一、做到了人員的合理安排,資源的充分利用。

二、每一天的工作人員都很盡職,把捐書活動(dòng)現(xiàn)場維護(hù)的井然有序,書籍分門別類,參與人員記錄在案,紀(jì)念品限量發(fā)放等等。

三、特助t恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義,是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn),同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處:

一、人員安排:每天的人員都有固定的安排,但是在時(shí)間安排上有所欠缺,沒有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場布置的具體時(shí)間及人員。

二、工作人員:現(xiàn)場工作人員離開現(xiàn)象比較嚴(yán)重,須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度,避免人手不夠的情況發(fā)生。

三、書籍整理:書籍分門別類未持之以恒,在搬運(yùn)過程中已將書籍類別打亂,對(duì)下學(xué)期的書記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。

四、自我宣傳:捐書活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場活動(dòng),本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象,但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。

每一次的躍進(jìn),都是潛在核心的詩與真被開掘的結(jié)果。它們一直存在著,不過藏在了深處,需要我們不斷的挖掘,不然埋沒了也就不再了。

希望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開掘,不斷發(fā)出特色的光和熱。

捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)篇七

1、本次活動(dòng)安排得有條不紊,井然有序。合理的安排,有效的分配,工作有效率。

2、參與本次活動(dòng)的志愿者們都積極地配合、認(rèn)真地完成工作。

3、通過本次活動(dòng)的舉行,得到了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評(píng),很好地發(fā)揚(yáng)陽光志愿者協(xié)會(huì)的團(tuán)結(jié)互助的精神,更是深深地為小學(xué)生們的愛心感到無比感動(dòng)。

1、協(xié)會(huì)部分人員因有事,參與人員不多,清點(diǎn)書籍時(shí)臨時(shí)改變了一下活動(dòng)方案。

2、不能很好地利用協(xié)會(huì)提供給校方的書籍登記表,在清點(diǎn)書籍時(shí)費(fèi)了很多時(shí)間去登記數(shù)目。

3、活動(dòng)攝像、影像資料質(zhì)量方面有待進(jìn)一步提高。

此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),通過本次愛心捐書活動(dòng),不僅使志愿者們更好地履行了對(duì)需要的人無私奉獻(xiàn)的承諾,而且使全體小學(xué)生們受到了一次奉獻(xiàn)愛心、團(tuán)結(jié)互助的教育。

更使我們懂得不求回報(bào)的奉獻(xiàn)才是生命中最可貴的情感,在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)到了快樂。眾人拾柴火焰高,愛心捐助匯暖流!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的'人間,一定會(huì)有更多的需要幫助的人,讓我們永存愛的這顆心。

捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)篇八

1活動(dòng)目的:

為響應(yīng)校學(xué)生會(huì)號(hào)召,提高教材的利用率,辦公室部號(hào)召大二以上的同學(xué)積極捐出用過的教材,為學(xué)弟學(xué)妹們減輕負(fù)擔(dān),從而承辦這次捐書活動(dòng),在院里建立“愛心驛站”動(dòng)科院分站。

2活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月中旬。

3活動(dòng)地點(diǎn):南區(qū)棘園門口。

4活動(dòng)對(duì)象:東農(nóng)動(dòng)科全體同學(xué)。

5活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)前一周走寢向大二以上的同學(xué)介紹此次活動(dòng)的主題及意義,好找同學(xué)們積極捐出用過的教材、復(fù)習(xí)材料等對(duì)學(xué)習(xí)有益的材料,捐書活動(dòng)當(dāng)天在南區(qū)棘園門口安排人員成立臨時(shí)捐書點(diǎn),接待前來捐書的同學(xué),記錄好名單,活動(dòng)后整理書籍,預(yù)計(jì)在20xx年3月成立“愛心驛站”動(dòng)科院分站圖書角供有需要同學(xué)們借書。

本次活動(dòng)于20xx年11月中旬圓滿完成,我院積極響應(yīng)校學(xué)生會(huì)號(hào)召,動(dòng)員同學(xué)們捐贈(zèng)出用過的書籍材料,同學(xué)們也積極配合,此次活動(dòng)之后我們共收到四百余本教材、復(fù)習(xí)材料等,為我們提供了足夠多的書籍用來成立院圖書角,也為學(xué)弟學(xué)妹們提供了足夠多的書籍借閱,這樣就免去了每年同學(xué)們購買新教材所用的一筆不小的費(fèi)用,給低年級(jí)的同學(xué)提供了很大的方便,減輕了一定的負(fù)擔(dān),同時(shí)也可以擴(kuò)大同學(xué)們的閱讀面,是一個(gè)方便的小圖書館。

雖然此次捐書活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但我們?nèi)詺g迎同學(xué)們繼續(xù)捐書,幫助更多的同學(xué),使書籍得到更充分的利用,并且在下學(xué)期圖書角成立之后經(jīng)常去借閱,豐富課余生活。

總體來說,此次活動(dòng)辦得比較成功,干事在活動(dòng)中也很活躍,工作很積極。不足之處是有的同學(xué)仍舊沒有通知到,沒有參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來,對(duì)于這點(diǎn)我們在以后的活動(dòng)中一定改進(jìn),爭取做到更好。

捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)篇九

近期由寧義聯(lián)銀川工作站助老小組發(fā)起的捐冬衣活動(dòng)得到社會(huì)各界的積極響應(yīng),活動(dòng)共募捐近5000件衣物,當(dāng)天已經(jīng)將部分衣物送至新天地老年公寓和涇龍小學(xué),還有一部分存至義工提供的庫房里,活動(dòng)期間有許多單位和組織有意向集中捐贈(zèng),為了回應(yīng)社會(huì)愛心人士的積極參與,寧夏義工聯(lián)合會(huì)助老小組計(jì)劃于10月25日(周六)開展第二期捐冬衣活動(dòng)。

希望將您的舊衣物奉獻(xiàn)出來,我們將轉(zhuǎn)交給那些需要幫助的老人及孩子們,讓他們過一個(gè)溫暖的冬天。

【捐贈(zèng)注意事項(xiàng)】。

1、捐贈(zèng)范圍:大人、孩子舊衣物、鞋子、書籍、文具、文體用品等;。

4、衣物請(qǐng)不要有破洞,不要有明顯的污漬,扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無缺,鞋子盡量八成新以上。

如果條件允許,舊衣物請(qǐng)消毒清洗干凈后曬干后捐贈(zèng);。

5、貼身衣物、高跟鞋請(qǐng)不要捐贈(zèng)。

請(qǐng)把捐助的衣物按類分裝,大人、小孩的分開裝。

【捐贈(zèng)地點(diǎn)】。

寧夏義工聯(lián)合會(huì)(銀川市金鳳區(qū)黃河?xùn)|路六盤山中學(xué)東門對(duì)面)。

乘車路線:可乘43、15、25到六盤山高中站;乘brt到清水大街站;乘105、106、1路到農(nóng)科院站。

【捐贈(zèng)時(shí)間】。

月25日(周六)上午12:00—15:00。

【聯(lián)系電話】。

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寧夏義工聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站:

捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)篇十

在我國很多地區(qū),特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū),教育發(fā)展水平普遍較低,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱,更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書,優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室,師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室,為學(xué)生提供良好的閱讀條件,提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。

生活新報(bào)與--教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析,設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目,通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈(zèng)送讀本,協(xié)助建立圖書室的形式,結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng),來喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣,希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì),通過長期的公益來提升--的品牌形象和傳播--美譽(yù)。

1.活動(dòng)主題。

十年樹木·萬卷藏書獻(xiàn)愛心。

2.活動(dòng)意義。

通過號(hào)召小朋友、愛心人士捐贈(zèng)出自己多余的書本,幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí),以活動(dòng)主題“十年樹木,萬卷藏書獻(xiàn)愛心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升--的品牌形象和傳播--美譽(yù)。通過活動(dòng)的延續(xù)性,使其成為--愛心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。

3.公關(guān)策略。

a.對(duì)捐書的小學(xué)生,初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng),提高捐贈(zèng)積極性,并使其成為--的潛在客戶。

b.在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果,培育地州市常。

第一階段(為期一個(gè)月)。

a.設(shè)立熱線:設(shè)立贈(zèng)書熱線,由專職人員分類統(tǒng)計(jì)(姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生)。

b.布置現(xiàn)場:

a)活動(dòng)地點(diǎn)生活新報(bào)社二樓--教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)。

b)活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹木·萬卷藏書獻(xiàn)愛心’感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書”的橫幅(或條幅)。

c)受書接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待,預(yù)備飲用水、紙杯和印有“--教育”logo的小禮品(例如筆)。

c.活動(dòng)宣傳:生活新報(bào)專版廣告(連續(xù)一月)。

刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)人捐贈(zèng)。

d.活動(dòng)抽獎(jiǎng):針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)。

一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元--教育基金。

二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元--教育基金。

三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元--教育基金。

幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元--教育基金。

第二階段(同期一個(gè)月)。

設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹木,萬卷藏書獻(xiàn)愛心”上聯(lián)熱線。

評(píng)委邀請(qǐng)由--教育機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)文化名人。

設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)(獲獎(jiǎng)?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈(zèng)親朋好友)。

一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元--教育基金。

二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元--教育基金。

三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元--教育基金。

幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元--教育基金。

5.贈(zèng)書活動(dòng)時(shí)間:由--教育機(jī)構(gòu)確定。

6.贈(zèng)書活動(dòng)地點(diǎn):由--教育機(jī)構(gòu)確定。

7.傳播策略。

1)現(xiàn)場報(bào)道。

所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場,生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。

2)立體傳播。

生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合,同時(shí)使用生活新報(bào)和--教育網(wǎng)絡(luò)媒體,突出強(qiáng)烈的立體感。

捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)篇十一

為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,給貧困地區(qū)的中小學(xué)生送溫暖,獻(xiàn)愛心,xx小學(xué)開展了領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)小組的組織下,各班迅速展開了這項(xiàng)活動(dòng),孩子們紛紛捐贈(zèng)了自己嶄新的課外書,讓生活在同一片藍(lán)天下的孩子共讀同一本書,共享人類精神文化財(cái)富,使山區(qū)和深圳同齡孩子切身體驗(yàn)關(guān)愛與支持的完美情感。

本次的捐書活動(dòng),學(xué)校共籌集資料健康、類型多樣,適合中小學(xué)生閱讀的課外書共計(jì)367冊,分裝成6箱,送往貴州xx、廣東xx及貧困山區(qū)有需要的學(xué)校,豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)校的圖書室或圖書角藏書,每本圖書中有孩子們精心設(shè)計(jì)的愛心書簽,傳達(dá)著孩子們純真的情誼,使孩子們的愛心暖暖地走過千山萬水,送到不同地區(qū)的同齡人手上。

在活動(dòng)的過程中,孩子們也充分地體驗(yàn)到了分享閱讀的快樂,有的孩子為了能給貧困地區(qū)的小朋友獻(xiàn)上自己的愛心,跑到書店精心挑選了自己喜愛的課外書,并先在班級(jí)里與同學(xué)們分享閱讀了自己帶來的書籍,校園里充滿濃厚的閱讀書香氣息。因此,此次活動(dòng)的展開,不僅僅為貧困地區(qū)的孩子們獻(xiàn)上愛心,同時(shí)也讓我們的孩子珍惜自己正擁有的幸福,更加喜愛閱讀。

捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)篇十二

優(yōu)點(diǎn):

1、本次活動(dòng)安排得有條不紊,井然有序。合理的安排,有效的分配,工作有效率。

2、參與本次活動(dòng)的志愿者們都積極地配合、認(rèn)真地完成工作。

3、通過本次活動(dòng)的舉行,得到了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評(píng),很好地發(fā)揚(yáng)陽光志愿者協(xié)會(huì)的團(tuán)結(jié)互助的精神,更是深深地為小學(xué)生們的愛心感到無比感動(dòng)。

不足:

1、協(xié)會(huì)部分人員因有事,參與人員不多,清點(diǎn)書籍時(shí)臨時(shí)改變了一下活動(dòng)方案。

2、不能很好地利用協(xié)會(huì)提供給校方的書籍登記表,在清點(diǎn)書籍時(shí)費(fèi)了很多時(shí)間去登記數(shù)目。

3、活動(dòng)攝像、影像資料質(zhì)量方面有待進(jìn)一步提高。

此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),通過本次愛心捐書活動(dòng),不僅使志愿者們更好地履行了對(duì)需要的人無私奉獻(xiàn)的承諾,而且使全體小學(xué)生們受到了一次奉獻(xiàn)愛心、團(tuán)結(jié)互助的教育,更使我們懂得不求回報(bào)的奉獻(xiàn)才是生命中最可貴的情感,在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)到了快樂。眾人拾柴火焰高,愛心捐助匯暖流!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間,一定會(huì)有更多的需要幫助的人,讓我們永存愛的這顆心。

捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)篇十三

經(jīng)過這次我們的捐書活動(dòng),對(duì)此做出了一個(gè)小結(jié):

一、優(yōu)點(diǎn):

1、本次活動(dòng)安排得有條不紊,井然有序。合理的安排,有效的分配,工作有效率。

2、參與本次活動(dòng)的志愿者們都積極地配合、認(rèn)真地完成工作。

3、通過本次活動(dòng)的舉行,得到了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評(píng),很好地發(fā)揚(yáng)陽光志愿者協(xié)會(huì)的團(tuán)結(jié)互助的精神,更是深深地為小學(xué)生們的愛心感到無比感動(dòng)。

二、不足:

1、協(xié)會(huì)部分人員因有事,參與人員不多,清點(diǎn)書籍時(shí)臨時(shí)改變了一下活動(dòng)方案。

2、不能很好地利用協(xié)會(huì)提供給校方的書籍登記表,在清點(diǎn)書籍時(shí)費(fèi)了很多時(shí)間去登記數(shù)目。

3、活動(dòng)攝像、影像資料質(zhì)量方面有待進(jìn)一步提高。

此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),通過本次愛心捐書活動(dòng),不僅使志愿者們更好地履行了對(duì)需要的人無私奉獻(xiàn)的承諾,而且使全體小學(xué)生們受到了一次奉獻(xiàn)愛心、團(tuán)結(jié)互助的教育。

更使我們懂得不求回報(bào)的奉獻(xiàn)才是生命中最可貴的情感,在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)到了快樂。眾人拾柴火焰高,愛心捐助匯暖流!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間,一定會(huì)有更多的需要幫助的人,讓我們永存愛的這顆心。

捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)篇十四

這讓我想起在活動(dòng)的一些事,首先,我們活動(dòng)的主辦方0511愛心家園的版主儀人阿姨蒞臨指導(dǎo),給我們很大的鼓舞,也讓我們更深刻地了解理解愛心家園這個(gè)大的群眾。其次,有位義工的母親生病住院,本來計(jì)劃著那天沒課去陪著自己的母親,但是義工的事情也很重要,他便毅然決然的留下,負(fù)責(zé),幫忙收書,在此表示感謝與敬意。最后感謝京江晚報(bào)的記者幫忙宣傳登報(bào),在大愛鎮(zhèn)江這座充滿愛的城市里讓愛充溢著,禮貌鎮(zhèn)江的禮貌市民將繼續(xù)傳遞著大愛。

在此鄭重地感謝各位參加此次捐書活動(dòng)并為此付出的學(xué)生,組織。

捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)篇十五

為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,給貧困地區(qū)的中小學(xué)生送溫暖,獻(xiàn)愛心,___小學(xué)開展了領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)小組的組織下,各班迅速展開了這項(xiàng)活動(dòng),孩子們紛紛捐贈(zèng)了自己嶄新的課外書,讓生活在同一片藍(lán)天下的孩子共讀同一本書,共享人類精神文化財(cái)富,使山區(qū)和深圳同齡孩子切身體驗(yàn)關(guān)愛與支持的完美情感。

本次的捐書活動(dòng),學(xué)校共籌集資料健康、類型多樣,適合中小學(xué)生閱讀的課外書共計(jì)367冊,分裝成6箱,送往貴州___、廣東___及貧困山區(qū)有需要的學(xué)校,豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)校的圖書室或圖書角藏書,每本圖書中有孩子們精心設(shè)計(jì)的愛心書簽,傳達(dá)著孩子們純真的情誼,使孩子們的愛心暖暖地走過千山萬水,送到不同地區(qū)的同齡人手上。

在活動(dòng)的過程中,孩子們也充分地體驗(yàn)到了分享閱讀的快樂,有的孩子為了能給貧困地區(qū)的小朋友獻(xiàn)上自己的愛心,跑到書店精心挑選了自己喜愛的課外書,并先在班級(jí)里與同學(xué)們分享閱讀了自己帶來的書籍,校園里充滿濃厚的閱讀書香氣息。因此,此次活動(dòng)的展開,不僅僅為貧困地區(qū)的孩子們獻(xiàn)上愛心,同時(shí)也讓我們的孩子珍惜自己正擁有的幸福,更加喜愛閱讀。

捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)篇十六

本次我校圖書募捐活動(dòng)在大家的共同努力下共募得各類書籍216本。本次活動(dòng)意義深入人心活動(dòng)期間師生的整體形象很好、組織紀(jì)律性也有了進(jìn)一步提高。在經(jīng)歷了捐書活動(dòng)之后師生們也提出了以下幾點(diǎn)問題:

一、宣傳力度還不夠、應(yīng)該提前幾天開始宣傳、能夠讓同學(xué)們有更多整理書籍的時(shí)間。

二、活動(dòng)的時(shí)間短、應(yīng)該從1周提加到2至3周結(jié)束。

三、活動(dòng)現(xiàn)場不夠吸引人的眼球、應(yīng)該提高現(xiàn)場的吸引力。

師生們針對(duì)以上問題進(jìn)行了長時(shí)間的探討、提出了幾點(diǎn)可行的建議:

一、建議在搞活動(dòng)的前幾天開始準(zhǔn)備工作最好與學(xué)校宣傳部取得聯(lián)系,為我們的活動(dòng)宣傳打下先鋒。

二、建議活動(dòng)時(shí)間在2至3周效果更佳更明顯。

三、建議把我們的宣傳單做精致一點(diǎn),在宣傳資料下面留下聯(lián)系方式。

四、建議以后搞這樣的活動(dòng)如果有學(xué)校的人員參加、學(xué)生最好佩帶學(xué)校的標(biāo)志、給學(xué)校的同學(xué)一種親切感。

作為活動(dòng)組織者也要在進(jìn)行活動(dòng)前群策群議、計(jì)劃周詳作好充分的準(zhǔn)備工作。讓大家在活動(dòng)過程中分工合作,體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神。在帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的整個(gè)過程中,把提升核心團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)凝聚力作為最高境界行使以下功能:

1、目標(biāo)導(dǎo)向功能。

齊心協(xié)力、擰成一股繩,朝著一個(gè)目標(biāo)努力,團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)即是自己所努力的方向,團(tuán)隊(duì)整體的目標(biāo)應(yīng)順勢分解成各個(gè)小目標(biāo),在每個(gè)師生身上得到落實(shí)。

2、凝聚力功能。

任何組織群體都需要一種凝聚力通過習(xí)慣、信仰、動(dòng)機(jī)、興趣等文化心理得來。活動(dòng)中應(yīng)積極引導(dǎo)師生的正確思想,師生產(chǎn)生了共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感、反過來逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神、產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。

3、激勵(lì)功能。

團(tuán)隊(duì)精神要靠師生自覺地要求進(jìn)步力爭與團(tuán)隊(duì)中最優(yōu)秀的師生看齊?;顒?dòng)中通過師生與師生之間正常的交流可以實(shí)現(xiàn)激勵(lì)功能,而且這種激勵(lì)不是單純停留在物質(zhì)的基礎(chǔ)上,而是得到團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可,獲得團(tuán)隊(duì)中其他師生的尊敬。

4、控制功能。

團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的控制功能、是通過團(tuán)隊(duì)內(nèi)部所形成的一種觀念的力量氛圍的影響去約束規(guī)范、控制師生的個(gè)體行為。這種控制不是自上而下的硬性強(qiáng)制力量而是由硬性控制向軟性內(nèi)化控制由控制師生行為轉(zhuǎn)向控制師生的意識(shí)由控制師生的短期行為、轉(zhuǎn)向?qū)ζ鋬r(jià)值觀和長期目標(biāo)的控制。因此這種控制更為持久有意義、師生的主動(dòng)性、誠信、自律性、師生形成一個(gè)整體。

古人云人心齊、泰山移。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn)。這種共同奉獻(xiàn)需要有每一個(gè)師生能夠?yàn)橹欧?、切?shí)可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標(biāo)。能激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作動(dòng)力和奉獻(xiàn)精神,為中心學(xué)校全體師生注入生命的活力。這也是所以關(guān)心社會(huì)公益、關(guān)心災(zāi)區(qū)與貧困地區(qū)的朋友共同思考的問題。如何把我們活動(dòng)搞得更好,希望中心學(xué)校全體師生對(duì)我們的工作多提出一些好的意見和建議、讓我們的工作一步一步的得到完善、不求最好只求更好!

捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)篇十七

為營造我校升本氛圍,我館于20xx年3月5日向全校師生開展“為升本做貢獻(xiàn),為學(xué)校添書香”捐書活動(dòng)。此次活動(dòng)開展以來,得到了學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、行政部門、教學(xué)部門、校內(nèi)師生員工及社會(huì)各界的'大力支持,到目前為止我館接受捐贈(zèng)圖書雜志己達(dá)到了10123冊(詳見附件),其中接受校內(nèi)14個(gè)部門捐書2084冊(部門捐書中大部分是部門職工集體捐書);教職工261人捐書5894冊;在校學(xué)生23個(gè)班級(jí)及個(gè)人捐書1754冊;校外34個(gè)單位及個(gè)人捐書391冊。在此,特向積極支持我館捐贈(zèng)圖書工作的單位、領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)表示衷心的感謝!

通過此次捐書活動(dòng)的開展,顯示了學(xué)校師生和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校升本工作的關(guān)心和支持,同時(shí)也增加了圖書館館藏量數(shù)量。我們將對(duì)所捐圖書進(jìn)行分類整理和數(shù)據(jù)處理后,及時(shí)上架,使廣大師生員工能夠盡快進(jìn)行借閱,讓大家捐贈(zèng)的圖書發(fā)揮更大的價(jià)值,讓更多的讀者從中受益,從而實(shí)現(xiàn)圖書的知識(shí)共享性。

捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)篇十八

我們都有愛,我們都是充滿愛心的bf,當(dāng)一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的眼光得不到書籍的慰藉,我們有必要幫助他們,讓他們在書籍的海洋中長大。這是小桔等的力量,這是大家的眾志成城的力量,他們渴望知識(shí)的精神鼓舞了我,我們必須團(tuán)結(jié)起來。你知道嗎?在遙遠(yuǎn)貧困的地方,有這樣一群孩子,他們對(duì)書的印象只是發(fā)黃的課本和練習(xí)冊他們也許貧窮,但從來不忘記奮斗,一直飽讀詩書,但是貧困學(xué)校所給予的書籍滿足不了他們渴望得到更多知識(shí)…他們那純真的眸子里渴望著知識(shí),聰明的小腦袋里有無限的求知欲,但是他們的成長卻缺乏書籍的引導(dǎo)。我們每一個(gè)人僅有的微弱力量團(tuán)結(jié)起來,那就是一盞燈,是一股不可忽視的力量,活到老,書的需求是多么的重要,知識(shí)的豐富是多么的缺乏,貧困山區(qū)的孩子的教育問題多么需要全社會(huì)的共同參與?!靶〗蹮簟币恢蹦瑐鬟f著一份又一份的力量,我們的愛一直延續(xù),號(hào)召大家的愛心力量,為偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)的兒童帶去溫暖與希望,用知識(shí)點(diǎn)亮他們的未來。

二、活動(dòng)目的。

讓三一學(xué)子關(guān)注貧困山區(qū)孩子,送書獻(xiàn)愛心;讓更多需要幫助的人感受到溫暖;讓更多孩子感受到來自外界的真情關(guān)愛,用知識(shí)點(diǎn)亮他們的未來。

三、活動(dòng)地點(diǎn)。

三一工學(xué)院圖書館門口。

四、活動(dòng)時(shí)間。

__年6月13日12:30——2:00(也可在其它時(shí)間將書捐至___)。

五、活動(dòng)對(duì)象。

三一工學(xué)院院所有愿意奉獻(xiàn)愛心的您。

六、捐贈(zèng)對(duì)象。

湖南岳陽華容縣業(yè)謨小學(xué)。

活動(dòng)對(duì)象介紹:湖南岳陽華容縣業(yè)謨小學(xué)是一所用英雄名字命名的完全小學(xué)。她幾經(jīng)遷徙,飽經(jīng)滄桑,走過了五十多年的風(fēng)雨歷程。

現(xiàn)在的業(yè)謨小學(xué)座落在宋家嘴鎮(zhèn)業(yè)謨、宋市、甘羊三村交匯的聚焦點(diǎn),毗鄰藕池河,緊依岳常高速,現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,學(xué)生215人(含兩個(gè)學(xué)前班),留守兒童50多名,學(xué)校沒有圖書室,為了提高孩子們的閱讀能力,開闊閱讀視野,校方希望提供圖書柜和一批圖書。

七、捐贈(zèng)種類。

課內(nèi)外圖書,字典,教材,故事會(huì),書包,文具,體育用品等。例如:

(1)輔導(dǎo)類、工具書,如各類字典、辭典等;。

(2)科普類,如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等;。

(3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件;。

(4)小學(xué)生課外閱圖書均可。

八、活動(dòng)流程。

1、前期宣傳:

__年06月6日~__年6月12日。

制作活動(dòng)海報(bào),掛橫幅在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳。

通過貼吧、微博、qq等方式號(hào)召大家參與活動(dòng)。

發(fā)飛信宣傳至各班級(jí)。

2、具體流程。

(1)活動(dòng)開始前布置好活動(dòng)現(xiàn)場,安排兩人在圖書館前宿舍門口引導(dǎo)。

(2)活動(dòng)開始,統(tǒng)一分配各成員在捐贈(zèng)現(xiàn)場宣傳配合捐贈(zèng)。及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄和捐贈(zèng)者信息。

(3)來捐書的同學(xué),讓來捐贈(zèng)的同學(xué)在條幅上簽名、寫祝福,捐贈(zèng)情況將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。

(4)活動(dòng)過程中,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝,并贈(zèng)“小桔燈”明信片一張。

(5)通過貼吧、論壇、微博等媒介,像捐贈(zèng)者及時(shí)回饋物資具體去向。

捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)篇十九

xx年1月16日,我受校愛心基金會(huì)、紅十字會(huì)和丁騁騁老師的委托,赴“關(guān)愛之家”進(jìn)行捐書?,F(xiàn)將此次活動(dòng)情況總結(jié)如下:

“關(guān)愛之家”位于河南省沈丘縣白集鎮(zhèn)小李莊村,是一個(gè)對(duì)艾滋病患者后代統(tǒng)一撫養(yǎng),從心靈上關(guān)心、愛護(hù)艾滋病患者后代的組織。“關(guān)愛之家”采取孩子平時(shí)在“關(guān)愛之家”吃住,節(jié)假日回家與家人團(tuán)聚的撫養(yǎng)方式。自成立以來,“關(guān)愛之家”得到了社會(huì)各界愛心人士和團(tuán)體的大力支持,各項(xiàng)設(shè)施不斷完善。目前,“關(guān)愛之家”有專門供孩子學(xué)習(xí)的地方,有供孩子們課外閱讀的少量圖書。通過統(tǒng)一撫養(yǎng),不僅有利于孩子們互相學(xué)習(xí)和提高,而且有利于增強(qiáng)孩子們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。“關(guān)愛之家”從一定程度上改善了艾滋病患者后代孤僻、自卑的性格,有助于其身心的健康快樂成長?!瓣P(guān)愛之家”現(xiàn)有孩子30名,其年級(jí)分布為小學(xué)19名,中學(xué)11名(具體名單見附件一)。絕大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)努力,追求上進(jìn),其成績在各班級(jí)、年級(jí)名列前茅。

此次捐書活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來自愛心基金會(huì)和紅十字會(huì)的義賣所得,并從愛心基金中拿出了一部分資金支持本次活動(dòng)。我校的各位同學(xué)積極參與本次活動(dòng),很多人捐出了珍藏多年的物品。校愛心基金會(huì)在陳婷婷、蘇輝峰、王愛琴、李如意、羅婷、彭利軍、陸秀萍、房海江、胡麗敏、斯燁晴、厲麗、朱紅梅、董潔、屠敏萍、陶佳怡、王必君等同學(xué)的帶領(lǐng)和參與下,校紅十字會(huì)在蔣文潔、徐鑫等同學(xué)的帶領(lǐng)和參與下,聯(lián)手組織了這次義賣捐書活動(dòng)。他們不但積極參與了義賣活動(dòng),而且全程參與了購書活動(dòng),對(duì)需要購買的書籍提出了很多很多的建議。雖然愛心基金會(huì)和紅十字會(huì)的各位同學(xué)都非常辛苦,但是他(她)們沒有一個(gè)人喊一聲苦,叫一聲累,在他(她)們的身上,體現(xiàn)了我們浙江財(cái)院人關(guān)心社會(huì),關(guān)愛弱者和奉獻(xiàn)社會(huì)的精神特色。

在丁老師的關(guān)心指導(dǎo)和親自捐書下,此次活動(dòng)供籌集圖書150余冊,圖書類別涵蓋了歷史、文學(xué)、童話和地理等各個(gè)類別。此次捐贈(zèng)圖書,范圍廣,數(shù)量多,不僅有助于“關(guān)愛之家”的孩子拓展知識(shí)面,開拓其視野,而且有助于在“關(guān)愛之家”內(nèi)浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院愛心圖書室的建設(shè)。

為有利于愛心圖書室圖書的保存、保管和借閱,“關(guān)愛之家”專門制訂了浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院愛心圖書室管理制度?!瓣P(guān)愛之家”負(fù)責(zé)人表示將嚴(yán)格執(zhí)行這一管理制度,保證圖書不被丟損、霉?fàn)€、掉頁和撕毀,最大限度第發(fā)揮圖書室的作用,不讓浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院廣大師生的愛心付諸東流。

在與“關(guān)愛之家”負(fù)責(zé)人的交流中,發(fā)現(xiàn)“關(guān)愛之家”目前存在三大問題。1.由于地處農(nóng)村,學(xué)校教師的外語水平不高和學(xué)習(xí)外語的設(shè)施環(huán)境缺乏,并且缺乏人員對(duì)其外語學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo),“關(guān)愛之家”孩子們的外語水平普遍較低,迫切希望得到社會(huì)各界愛心人士的幫助。2.“關(guān)愛之家”現(xiàn)有孩子30名,其生活費(fèi)每月支出就是一筆較大的支出,而且,孩子們正處于長身體的階段,需要保證足夠的營養(yǎng)。而社會(huì)各界的捐助主要以物品為主,使“關(guān)愛之家”資金遇到極大的困難。3.由于“關(guān)愛之家”人員有限,缺乏相關(guān)人員對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo),孩子們的學(xué)習(xí)主要采取大孩子輔導(dǎo)小孩子,有問題相互討論的學(xué)習(xí)方式。

通過以上對(duì)“關(guān)愛之家”現(xiàn)存問題的說明,目的是促使我們考慮進(jìn)一步的捐助行動(dòng),完善我們的捐助措施,更好地發(fā)揮出浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院廣大師生愛心的作用,體現(xiàn)出我們浙江財(cái)院人關(guān)心社會(huì)、關(guān)愛弱者和融入社會(huì)的決心與信心。

通過此次捐書活動(dòng),不僅在“關(guān)愛之家”建立了浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院愛心圖書室,進(jìn)一步擴(kuò)大了我們浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院的知名度和美譽(yù)度,而且為我們今后開展類似的活動(dòng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn),有利于我們更好地開展活動(dòng),拓展活動(dòng)的方式和類型。

捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)篇二十

不知不覺暑假過去近半,王老吉學(xué)子情愛心助學(xué)活動(dòng)也漸漸落下了帷幕。從7月9日活動(dòng)的籌辦階段到7月27日活動(dòng)的總結(jié)階段,活動(dòng)一貫根據(jù)我們的籌辦展開著,并異國甚么不測環(huán)境呈現(xiàn)。從進(jìn)入幼兒園對(duì)孩子的反感觸離開幼兒園的`舍不得,到最終居民的參贊,著不但讓我們彼此進(jìn)修到了知識(shí),更緊張的是讓大家領(lǐng)悟到了我們王老吉學(xué)子情公益愛心助學(xué)活動(dòng)的緊張目標(biāo)“從我做起,大家公益”。

經(jīng)過議定此次活動(dòng),從我本身而言,讓我明白到了團(tuán)隊(duì)的緊張性,團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員其實(shí)不是不可缺的,缺了任何人團(tuán)隊(duì)照舊工作,不過只有經(jīng)過議定大家的互助竭力,才華將團(tuán)隊(duì)的效果闡揚(yáng)到最高,將活動(dòng)做到最好。在這個(gè)活動(dòng)中,大家各自的本領(lǐng)也有很大程度上的進(jìn)步,我本身也有很大程度的成長,交際本領(lǐng)和資料料理方面都有一點(diǎn)的長進(jìn),這是讓我很欣慰的,起碼我們做活動(dòng),不是起碼為了做活動(dòng)而做,做活動(dòng)可以成長我們本身,強(qiáng)大我們的團(tuán)隊(duì)。

同時(shí)我很高心能夠參加到王老吉學(xué)子情的第十年助學(xué)活動(dòng)中“十年助學(xué),打動(dòng)中國”,讓我明白到了愛心活動(dòng)是多么的受歡迎,同時(shí)我們只要獻(xiàn)出本身小小的愛心,便可讓全國變的更美好,我很感謝王老吉的這個(gè)活動(dòng),給了我此次機(jī)遇成長本身,成長我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)。

捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)總結(jié)篇二十一

一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。在書的世界里,能夠領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;能夠知文史經(jīng),品詩詞歌賦;能夠回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗。讀書,能夠開闊我們的眼界,浸潤我們的心靈,鼓舞我們的斗志,陶冶我們的'情操。為了讓書籍點(diǎn)亮人生,學(xué)校啟動(dòng)了書香校園建設(shè)的重大工程,要求全體師生一齊行動(dòng)起來,以書為伴,以書為友,讓書香流淌在我們的心田,讓書香溢滿校園。我們已經(jīng)成功地舉辦了三屆“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園”為主題的讀書節(jié),在讀書節(jié)活動(dòng)中,廣大師生走進(jìn)書海,充分展示了自己的讀書成果,為我校的書香校園建設(shè)工作增添了亮麗的一筆。

今年的第四屆“書香情濃,好書共享”六年級(jí)捐書活動(dòng)又是我校書香校園建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景。六年級(jí)的大哥哥大姐姐們,在他們離開母校之前,把那一本本以前陪伴過他們,營養(yǎng)豐富的書籍饋贈(zèng)給學(xué)弟、學(xué)妹們!愿同學(xué)們能在知識(shí)的田野里飽嘗豐碩的果實(shí);用知識(shí)的精華繪成一張期望的藍(lán)圖!這些書,既帶著他們對(duì)母校的祝福,也帶著他們對(duì)母校的謝意;更表達(dá)了對(duì)低年級(jí)小同學(xué)最殷切的期望。

這次愛心捐書活動(dòng),同學(xué)們表現(xiàn)都很用心,共捐贈(zèng)圖書1080冊,我們評(píng)選出了30名愛心小明星,為表彰這些同學(xué)的無私奉獻(xiàn)精神,學(xué)校除頒發(fā)榮譽(yù)證書以外,還為他們準(zhǔn)備了一份精美的禮品。相信這小小的禮物能成為孩子們愛心傳承的紐帶。

書頁因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔,知識(shí)因?yàn)轱w翔而流淌。捐出一本書,奉獻(xiàn)一顆心。我們相信,同學(xué)們對(duì)母校的熱愛之情必須會(huì)透過一本本書,永遠(yuǎn)地傳遞下去。當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們讀到這些捐贈(zèng)的圖書,看到捐書的同學(xué)留在扉頁上的寄語時(shí),內(nèi)心必須會(huì)萌生一種感激之情,也許你會(huì)說:“我不認(rèn)識(shí)你,但我要感謝你!”是啊,當(dāng)這種人與人之間的奉獻(xiàn)與感恩在我們清苑小學(xué)每一個(gè)師生心中流淌的時(shí)候,我們的班級(jí),我們的學(xué)校,將會(huì)更加的禮貌、和諧、完美。我們相信,我為母校獻(xiàn)愛心的捐書活動(dòng)將成為學(xué)校的光榮傳統(tǒng)永遠(yuǎn)傳下去,我們更相信,全體師生讀書的熱情會(huì)越來越高漲,清苑小學(xué)將會(huì)有濃濃的書香溢滿校園。

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