通過制定計劃，我們可以更好地追蹤和評估自己的進展，及時調整行動方向。計劃制定前，我們應該充分了解和分析目標和需求，以確保計劃的符合性和有效性。無論你是要制定個人計劃還是組織計劃，這些范例都可以為你提供有益的指導。
老年人健康教育計劃書篇一
為了使高中學生了解艾滋病防控知識，進一步提高防控艾滋病和自我健康的保護意識，9月17日上午，一機一中學生科聯(lián)合校醫(yī)室特邀包頭市疾控中心教授王繼光，為高一年部師生在正誠樓二樓報告廳開展了高中學生艾滋病健康教育知識專題知識講座。
講座開始前，學生科副科長張建鋒作了動員講話，他強調了學校開展艾滋病防控宣傳工作的重要性，希望同學們認真聽課，增強自我保護意識，牢記“健康第一”的理念，不負青春，健康隨行。
隨后，王教授從艾滋病的發(fā)病機制、流行特點、傳播途徑、預防措施等方面進行了重點介紹，同時還就有關艾滋病知識進行現(xiàn)場提問，和與會同學積極互動。學校校醫(yī)室王麗蓉老師現(xiàn)場發(fā)放了疾控中心制定的《學校艾滋病防治教育手冊》。
同學們紛紛表示，以前對艾滋病知識缺乏了解，對艾滋病的認識存在誤區(qū)，通過此次講座，充分了解了預防艾滋病的途徑和方法，增強了防病意識，提高了校園內艾滋病防控工作的積極性和主動性。最后，講座在師生熱烈的掌聲中宣告結束。
老年人健康教育計劃書篇二
工作計劃網發(fā)布2019年學校健康教育工作計劃書，更多2019年學校健康教育工作計劃書相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道。
本學期健康教育以創(chuàng)建文明城市工作為契機，緊緊圍繞創(chuàng)城工作要求，發(fā)揮學校健康教育的作用，以培養(yǎng)學生文明習慣為切入點，切實開展健康教育活動，增強學生自救自護意識，倡導文明健康生活方式，促進學生健康成長。提高學生的文明程度，為創(chuàng)城工作增光添彩。
一、工作目標。
1、以活動促進學生文明行為的養(yǎng)成教育，使校園健康教育宣傳更具活力。
2、充分發(fā)揮網絡作用，以心理衛(wèi)生博客為平臺，加強學生心理衛(wèi)生教育。
3、充分發(fā)揮課堂教學主陣地的作用，提高學生自救自護的能力。
4、加強教師培訓力度，提高教師的教研能力。
二、具體實施。
充分認識健康教育工作的重要性和必要性，配備健康教育專職或兼職教師、落實健康教育工作責任制，不斷增強開展健康教育工作的.自覺性，認真落實健康知識的教育教學活動，努力營造良好的健康教育環(huán)境。
1、加大對健康知識的宣傳力度，充分利用校園廣播、校園網、黑板報、宣傳欄等載體普及健康生活知識;要根據自身的實際，組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動。9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等開展相關宣傳活動。
結合創(chuàng)城工作，充分發(fā)揮健康教育宣傳的作用。本學期在按時、定期做好健康教育的板報、廣播宣傳之外，要結合創(chuàng)建文明城摒棄陋習，將在九月份至十一月份開展“文明學?！焙汀拔拿餍⌒l(wèi)士”的評選活動。以此來提高學校的文明，促進學生文明意識、文明習慣的養(yǎng)成教育。以此來推動家庭、社會的文明，使健康教育宣傳根據實效性。具體活動方案另行通知。各校要積極開展愛國衛(wèi)生活動，努力改善校園環(huán)境衛(wèi)生，為師生營造一個良好的教學環(huán)境，推進學校的整體衛(wèi)生水平。
2、跨入信息時代，讓我們知道網絡的作用。時我們每個人都體驗到信息的處理和搜集的方便快捷。本學期將建立心理衛(wèi)生博客，在博客中設立自救自護欄目等十幾個欄目。將為教師及學生服務，讓我區(qū)的心理為生教育更具特色。學校要積極舉辦心理健康教育講座。應充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，為存在心理困惑的學生提供心理咨詢服務，幫助他們提高情緒調控能力、心理障礙預防能力，促進堅強意志品質的磨練和團結協(xié)作人際關系的培養(yǎng)。
3、學校要按照《中小學健康教育指導綱要》的要求具體目標和基本內容，開設好健康教育課，使健康教育開課率達到100%，做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”，健康教育學科教學每學期要安排6—7課時。健康教育課程內容包括健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應急與自救自護等五個領域。同時，還要開設一定的專題健康教育講座。健康教育課堂教育是健康教育知識傳授的主陣地，為了響應上級部門提出的加強學生自救自護能力的教育，本學期，在健康教育課中要求每個年級至少上3節(jié)有關自救自護的專項課，如防止觸電、溺水、心肺復蘇的方法、外傷的包扎等，各校可以根據學生情況自行選擇教學內容。
新學期，新要求，我們將以嶄新的姿態(tài)，面對工作，相信在我們得共同努力下我校的健康教育工作一定會更加出色。
老年人健康教育計劃書篇三
2、衛(wèi)生環(huán)境，有益健康。
(1)在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案，衛(wèi)生服務優(yōu)良，檔案資料齊備，實行依法治理。
(2)通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境(大霧、灰塵、噪聲)中進行體育活動等提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。
(3)學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味，要求學生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。
(4)搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳力度，組織廁所消毒，垃圾無害處理等工作。
(5)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當日整改。打分結果公布。積極開展“衛(wèi)生、紀律示范班”的評選活動。使我校健康教育工作持之以恒、不斷深入。
3、衛(wèi)生服務，健康監(jiān)測。
(1)建立健全小學生體質健康卡制度，分析體檢數(shù)據;。
(2)做好常見病防治工作。
通過專題講座、
黑板報。
小廣播等形式，對學生及家長進行指導，要求改善飲食及不良飲食習慣，糾正偏食，增加動物性食物，提高個人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生，堅持做到“三個一”，改善衛(wèi)生室條件，以服務于同學，取得好的效果。
(3)加強學生視力保護工作。
以“防近”為中心，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學校衛(wèi)生條件和設備，保證教室有良好的采光和照明。
(4)做好傳染病控制工作。
落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防烈性傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應立即向上級主管部門報告，以便及時調查處理。
(5)為確保學生健康成長，各班必須堅持每天的晨午檢工作。
為認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，根據“三城同創(chuàng)”工作要求，本年度，我校健康教育工作要緊緊圍繞上級有關部門下達的健康教育目標任務，開展扎實有效的健康教育工作。
1、學校教導處要嚴格執(zhí)行課程計劃，做到有教師、有教材、有。
教案。
有課表有考核，確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
2、認真進行健康教育的學科滲透，要在各學科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學生健康教育。
3、按照《學校健康教育評價方案》，認真做好健康教育評價工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，力爭各項指標達標。
4、積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃，進行教研活動，及時總結交流教學經驗，努力提高課堂教學質量。
二、開展多種形式的健康教育活動。
1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識，利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。
2、利用校園宣傳欄開展專題衛(wèi)生教育，宣傳衛(wèi)生和健康知識。
3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。
4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。
1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查，并計入量化考核和獎懲。
2、總務處督導、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。
3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行為形成率不低于80%。
四、做好學生的身體健康監(jiān)測和疾病預防工作。
1、本學期積極配合上級做好學生體質監(jiān)測工作。
2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎傳染性疾病的群體預防和矯治。
3、在傳染病流行季節(jié)，對學生嚴密關注，認真執(zhí)行信息報告制度。
健康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點，學校要高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確。
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老年人健康教育計劃書篇四
一、指導目標：
1、本學期將繼續(xù)按照每周一班式活動形式，對全園幼兒進行心理健康教育活動及心理輔導活動，讓幼兒在心理健康方面進一步得到良好的發(fā)展，從而促使幼兒在其它方面也能得到不錯的發(fā)展。
2、針對特殊幼兒（如：留守兒童、離異兒童等），給予科學有效的心理輔導，通過多種方式的個別輔導（如：沙盤、繪畫、音樂等），使他們盡快擺脫內心障礙，調節(jié)自我，提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。
3、以面向全園幼兒為主，個別輔導為輔，讓心理健康教育及心理輔導有效的融入課堂，與日常教學相輔相成，通過輕松、有趣、有意義的活動讓幼兒獲得心理體驗來提升、轉變自我。
4、對全園教師進行團體心理輔導活動，減輕教師來自各方面的壓力，能夠相互理解、真誠合作、釋放自我，在有助教師工作效率的同時也能提升快樂指數(shù)！
二、具體工作：
1、加強高素質教師群體的培養(yǎng)；
2、為了更好的上好心理健康教育課，多與各班老師交流，分享；
3、實施心理健康教育課，以面向全體幼兒為主，個別輔導為輔。
4、做好“心聯(lián)小屋”的工作、幼兒園博客的更新、教師與家長的培訓工作，為孩子的身心健康做出努力。
三、具體實施：
1、教師方面：
（1）、對教師進行一次團體心理輔導的培訓。
（2）、為幼兒上好心理健康教育課，備好心理健康教育課教案，并請各班的老師隨堂聽課。
2、幼兒方面：
（1）、通過心理活動，幼兒知道情緒的變化，掌握自樂助樂的妙方。
（2）、讓幼兒懂得互幫互助，愿與他人合作，知道團結力量大。
（3）、讓幼兒學會控制自我，知道怎樣可以做的更好。
3、家長方面：
與家長多溝通；為全園家長組織兩次培訓（以家長會的形式），并舉行一次全園家長講座。
四、具體工作安排：（專責心理教師：鄔濤活動從第四周開始，若因幼兒園有其他活動，活動將會做臨時的調整。）。
周
活動名稱。
活動班級。
第四周。
團體心理輔導活動。
——《快樂很簡單》。
大一班。
第六周。
——《變臉娃娃》。
小一班。
第七周。
——《陰天、雨天、大晴天》。
中一班。
第八周。
——《看得見的情緒》。
大三班。
第九周。
——《陰天、雨天、大晴天》。
中四班。
第十周。
團體心理輔導活動。
——《快樂很簡單》。
大五班。
第十一周。
——《變娃娃》。
小二班。
第十二周。
團體沙盤游戲。
大二班。
第十三周。
——《看得見的情緒》。
大四班。
第十四周。
——《變娃娃》。
小四班。
第十五周。
——《陰天、雨天、大晴天》。
中三班。
第十六周。
——《陰天、雨天、大晴天》。
中二班。
第十七周。
——《變娃娃》。
小三班。
第十八周。
團體沙盤游戲。
大五班。
第十九周。
——《陰天、雨天、大晴天》。
中五班。
第二十周。
——《變娃娃》。
小五班。
9月份、1月份分別進行一次班級家長會，11月份舉行一次家長講座，教師團體輔導培訓活動暫時安排在11月初進行。（若幼兒園另有活動，到時再做調整）。
老年人健康教育計劃書篇五
隨著生活水平的不斷提高，我國已逐漸步入老齡化社會，為了讓中老年朋友養(yǎng)成良好的生活習慣，提高中老年朋友的晚年生活質量。近日，在石家莊市第一醫(yī)院棉二分院健康宣教室舉辦了“高血壓與冠心病的關系”的講座，由老年病一科姜芳醫(yī)生主講。
在本次健康教育講座中，姜醫(yī)生主要講解了冠心病合并高血壓的患者如何正確管理血壓，從飲食、運動、用藥、精神心理等方面的健康知識。本次活動為參加者建立健康檔案，以便進行定期回訪。此次講座活動通俗易懂、生動形象，現(xiàn)場居民認真聽講記錄，姜醫(yī)生與居民進行了交流互動，并提出健康知識問答，居民們踴躍發(fā)言，居民們就自身慢性病防治提出健康咨詢，姜醫(yī)生都一一解答。通過講座，提高了居民的保健意識，達到健康教育預期目標。
講座后，醫(yī)院黨委書記張新元與居民進行座談。張新元書記重點介紹了:石家莊市第一醫(yī)院棉二分院為24小時無假日醫(yī)院，為更好地為社區(qū)居民健康保駕護航，我院特邀請石家莊市第一醫(yī)院老年病科、神經內科、內分泌科、消化內科、中醫(yī)科專家長期坐診并且后期有兒科入駐，告知出診時間及專業(yè)診治范圍，我們還會定期開展義診活動，實實在在服務于百姓。我們會讓居民享受到最精湛的醫(yī)療技術、最優(yōu)質的護理服務、最先進的檢查設備、最少的醫(yī)療費用，履行我們的承諾我們靠的是石家莊市第一醫(yī)院的優(yōu)秀團隊和一級醫(yī)院收費標準。張新元書記向大家公布了自己的手機號，希望廣大居民提出寶貴意見。
寬敞的宣教室坐無缺席、人員爆滿、連門外都站滿居民，大家情緒高漲，現(xiàn)場氣氛熱烈，大家時時發(fā)出熱烈的掌聲。居民紛紛表示謝謝院領導、醫(yī)務人員給我們提供優(yōu)質的、便捷的醫(yī)療服務，實實在在地為我們老年人有一個幸福健康的晚年生活而著想。會后，就有多位居民給張新元書記打來電話，激動地說：“謝謝，院領導為我們想地那么周到，我們足不出戶就能享受到石家莊市第一醫(yī)院大牌專家的診治。希望以后多組織健康教育知識講座，指導我們如何保健，更好地提高我們的晚年生活質量?！?/p>
老年人健康教育計劃書篇六
健康是人人應當享有的基本權利，是社會進步的重要標志和潛在的動力。開展老年人健康文明素質、生活質量的重要部分，通過健康教育與健康促進活動，提高老年人健康衛(wèi)生知識的知曉率，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，已達到提高老年人健康水平和生活質量。
（一）充分發(fā)揮醫(yī)院教育領導小組的作用，積極組織有關人員定期進行的健康知識講座。
（二）醫(yī)院每年下達講課教育工作計劃。制訂相應計劃組織具體實施，要進一步加強網絡建設，定期組織健康教育員培訓，齊抓共管，創(chuàng)建一個有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。
（三）加強社區(qū)標準化門診健康教育陣地建設，應設有健康教育咨詢臺，黑板報或宣傳版塊，每季度更換一次，對上級下發(fā)的健康資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式，積極傳播健康信息。
（四）開展健康教育知識培訓。對社區(qū)醫(yī)務人員開展健康教育知識培訓每年四次，以提高醫(yī)務人員的衛(wèi)生知識水平、健康意識，使醫(yī)務人員的健康知識知曉率達到95%以上，健康行為形成率達90%以上。
（五）積極開展社區(qū)健康教育活動。針對社區(qū)老年人的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結合社區(qū)衛(wèi)生服務，對社區(qū)進行經常性指導。配合各種宣傳日，深入社區(qū)開展咨詢和宣傳。每年4次以上。利用預防接種、疾病普查等機會開展健康教育活動。
（六）做好檢查指導和效果評價，保證健康教育質量。
xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
20xx年12月25日。
老年人健康教育計劃書篇七
各位領導，老師們、同學們：
大家下午好!
在離期末考試還不到一個月的時間里，我們在這里舉行“壓力與情緒管理”專題講座，為的是讓同學們有一個良好的心態(tài)，能科學高效學習，正確備考，爭取在期末考試乃至兩年后、三年后的高考中創(chuàng)造佳績，同時也為了讓辛苦的老師們能幸福、快樂地工作。今天，我們榮幸地邀請到北京師范大學心理學院博士生導師鄭日昌教授給我們做報告。鄭教授是享受國務院特殊津貼專家，北師大輔仁應用心理發(fā)展中心主任，中國浦東干部學院客座教授，中國心理咨詢師協(xié)會理事長，國際中華應用心理學研究會名譽理事長，全國大學生心理咨詢委員會副主任，中國社會心理學會常務理事，教育部考試中心兼職研究員，教育部心理健康教育專家指導委員會委員，美國匹茲堡大學訪問學者，英國曼徹斯特大學客座教授，澳大利亞新南威爾士大學客座教授，鳳凰網講堂金牌講師。主要從事學生心理健康教育、心理輔導與治療、人才選拔與職業(yè)指導、測謊與反測謊等研究，是國內心理咨詢和心理測評的奠基人，被譽為“中國心理學應用第一人”。他先后承擔二十多個心理學相關的課題，著書20多部，在《心理學報》《心理科學》《教育研究》等刊物上發(fā)表論文130多篇。連續(xù)十幾年，每年在全國各地針對高中畢業(yè)生、教師和家長做《高考心理指導》講座，累計200多場，聽眾達二十萬人以上。鄭教授的講座通俗易懂，實用性強，得到廣大師生和家長的普遍好評。
今天參加講座的同學有：高一高二年級的全體同學和學校里的部分老師。期末考試乃至高考是一場綜合素質和綜合能力的較量，不僅是知識技能的競爭，更是心理素質和身體素質的競爭。我們將以怎樣的心態(tài)投入到緊張的復習應考中去?我們又怎樣帶著一種必勝的信念和穩(wěn)定的情緒來到考場，以發(fā)揮出我們的的考試水平?今天鄭教授的講座可以說是一場及時雨，也將會對我們同學的復習和學習進行有效的指導，同時對各位老師快樂工作、高效教學必然提供極大的幫助。
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎鄭教授為我們作精彩講座。(熱烈鼓掌)。
老年人健康教育計劃書篇八
為了普及艾滋病防治知識，切實提高青年學生自我保護意識和預防艾滋病能力，教務科于3月18日下午3點30分，在一號階梯教室開展了預防艾滋病健康教育知識講座。本次講座由程洪廣老師主講，口技專業(yè)180余名學生聆聽了講座。
講座中，程洪廣老師深入淺出地講解了艾滋病的致病原理、傳播途徑、臨床表現(xiàn)、防治措施等相關知識，用生動的事例、大量的數(shù)據以及令人觸目驚心的圖片，讓學生們深刻地了解了艾滋病的危害，知曉了有效防治艾滋病的具體措施及學生在預防艾滋病工作中的重要作用。在整個活動過程中，學生認真聽講，積極思考討論，達到了良好的效果。
最后，教務科田琳琳老師對本次活動做了總結，并呼吁同學們在今后的生活中學會自我保護、潔身自好，做預防艾滋病的堅強捍衛(wèi)者。根據教務科相關工作安排，接下來會在其他班級相繼開展有關艾滋病防控知識講座，歡迎同學們踴躍參加。
老年人健康教育計劃書篇九
20xx年12月1日是第xx個“世界艾滋病日”。
為提高學生防控艾滋病的意識，推動學校健康教育工作深入開展，11月26號下午，我校政教處特邀請東陽市衛(wèi)健局應急辦副主任，東陽衛(wèi)校吳振華副副校長在我校開展“預防艾滋病遠艾護健康”知識講座。一起前來傳經送寶的還有六石醫(yī)院陳麗萍主任和六石街道計生辦的領導。
講座現(xiàn)場，吳副校長結合發(fā)生的案例，用簡潔幽默的語言，深入淺出地向學生們講解了什么是艾滋病、艾滋病如何傳播及其危害、如何預防艾滋病感染、青年學生預防艾滋病的責任等知識，教育同學們要學會從自身做起，拒絕毒品、抵抗誘惑、潔身自好，養(yǎng)成健康的生活方式，同時希望學生們不要歧視艾滋病人，為艾滋病感染者和病人營造良好的社會環(huán)境。
此次專題講座增加了學生對艾滋病知識的了解，幫助學生樹立了正確的生命觀和價值觀。我校始終高度重視對學生的健康教育，通過講座及宣傳冊等各種形式普及教育健康知識，使學生健康認識到文明、健康、有序的生活方式的重要性，為營造干凈衛(wèi)生、平安和諧的校園環(huán)境提供了有力的保障。
老年人健康教育計劃書篇十
為了使高中學生了解艾滋病防控知識，進一步提高防控艾滋病和自我健康的保護意識，9月17日上午，一機一中學生科聯(lián)合校醫(yī)室特邀包頭市疾控中心教授王繼光，為高一年部師生在正誠樓二樓報告廳開展了高中學生艾滋病健康教育知識專題知識講座。
講座開始前，學生科副科長張建鋒作了動員講話，他強調了學校開展艾滋病防控宣傳工作的重要性，希望同學們認真聽課，增強自我保護意識，牢記“健康第一”的理念，不負青春，健康隨行。
隨后，王教授從艾滋病的發(fā)病機制、流行特點、傳播途徑、預防措施等方面進行了重點介紹，同時還就有關艾滋病知識進行現(xiàn)場提問，和與會同學積極互動。學校校醫(yī)室王麗蓉老師現(xiàn)場發(fā)放了疾控中心制定的《學校艾滋病防治教育手冊》。
同學們紛紛表示，以前對艾滋病知識缺乏了解，對艾滋病的認識存在誤區(qū)，通過此次講座，充分了解了預防艾滋病的途徑和方法，增強了防病意識，提高了校園內艾滋病防控工作的積極性和主動性。最后，講座在師生熱烈的掌聲中宣告結束。
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老年人健康教育計劃書篇十一
為實現(xiàn)以上目標任務，我們要以習近平視察江蘇等系列重要講話精神和中央、省、市、縣系列會議要求，以“一流疾控”為目標，以改革創(chuàng)新為動力，以保障民生為根本，突出重點，狠抓落實，加速突破，在全面完成各項疾控工作任務的基礎上，突出兩大重點，實現(xiàn)兩大突破，加強四個建設，促進各項工作上臺階、上水平。
(一)統(tǒng)疇協(xié)調，全面落實各項疾控工作任務。
(二)凝心聚力，主攻兩大重點工作。
(三)拓寬領域，努力實現(xiàn)兩大突破。
(四)搶抓機遇，切實抓好惠民項目工程。
(五)健全完善疾控體系，著力加強四個建設。
一是著力加強疾控體系建設。加強對縣、鎮(zhèn)、村醫(yī)療衛(wèi)生機構落實疾控工作職能的業(yè)務培訓和技術指導，不斷鞏固和加強疾病預防控制三級網絡。認真執(zhí)行國基本公共衛(wèi)生服務項目，突出抓好鎮(zhèn)、村兩級的基礎工作，不斷提高疾控工作的質量和效率。進一步加強并完善衛(wèi)生應急機制，完善縣、鎮(zhèn)、村三級衛(wèi)生應急物資儲備目錄，強化應急隊伍及裝備建設，抓好重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防和應對工作。
二是著力加強人才隊伍建設。人才是事業(yè)發(fā)展的保證，提高職工隊伍工作能力的核心是人才的培養(yǎng)和儲備。圍繞中央編辦《關于疾病預防控制中心機構編制標準的指導意見》，進一步加強衛(wèi)生應急、檢測檢驗、疾病控制隊伍建設，優(yōu)化人才結構。一方面對現(xiàn)有人才隊伍采取“派出去學習、請進來培訓、沉下去指導”等工作模式，加大業(yè)務培訓力度，全面加強工作隊伍的能力建設建設;另一方面要堅持從嚴管理，強化紀律約束，引入競爭機制，公開考評，量化考核，在提高工作效率上下功夫，通過不斷努力，建立一支具有時代特征的疾控工作隊伍。
三是著力加強檢驗檢測能力建設。201x年xx縣人民政府第12次常務會議明確：在我中心增掛“xx縣農村供水有限公司縣級水質檢測中心”的牌子，中心將緊緊抓住縣委縣政府對疾控機構硬件建設大力支持的.機遇，借助建設“水質檢測中心”這一平臺，在水質檢測室的基礎上配齊相關水質檢測設備，另外中心將逐步增加職業(yè)衛(wèi)生體檢設備，全面提升疾控檢驗檢測能力。
四是著力加強黨風行風建設。要全面落實黨風廉政建設“兩個責任”，加強反腐倡廉。建立健全黨政“一把手”監(jiān)督機制，強化對五項重點權力事項的監(jiān)督制約，構建決策科學、執(zhí)行堅決、監(jiān)督有力的權力運行體系。不斷完善黨務公開、政務公開和各項辦事公開制度。加大對單位內部工作紀律、集體活動、制度落實等情況的抽查督查，強化工作職責，對科室履行管理職責不力、工作任務進展緩慢、工作作風散漫的人員，要嚴格實行工作職責和責任追究制，下決心扭轉一些影響單位發(fā)展大局的不良風氣。要著重加強職工隊伍的思想作風建設，深入開展“五德”教育，強化廉潔自律意識，在引導敬業(yè)奉獻、腳踏實地、嚴謹細致作風養(yǎng)成上下功夫，努力營造風清氣正的良好風尚。
老年人健康教育計劃書篇十二
隨著中國老齡化速度的加快，健康問題成了老年人幸福指數(shù)的決定性因素。為了，12月30日上午，黃金社區(qū)開展了一場老年人健康知識講座，轄區(qū)內老年朋友和社區(qū)工作人員40余人參加活動，進一步增強老年人保健意識，樹立健康科學的生活理念。
講師首先通過有獎問答的方式，讓現(xiàn)場氣氛活躍，也了解老年人的生活作息和飲食習慣。隨后播放健康知識的短視頻，讓老年朋友們了解常見慢性疾病的歸因和防治。接下來，講師利用通俗易懂的講解，向老年人闡述了健康養(yǎng)生的重要性，解開了老年人對保健知識的困惑，宣揚營養(yǎng)均衡、健康文明的飲食習慣。
此次健康知識講座，不僅充實了老年人的生活，更進一步讓老年朋友掌握了合理飲食、健康生活的常識，為轄區(qū)內居民今后的生活提供了有益的指導。參加此次講座的老年朋友們紛紛表示獲益良多，今后會更加關注自己的身體狀況，用更健康科學的方式對待今后的生活，并希望社區(qū)開展更多有意義的公益講座，真正讓老年人做到老有所學，老有所樂。
老年人健康教育計劃書篇十三
為提高老年人的免疫力預防疾病的相關知識，20xx年2月26日上午，在醫(yī)養(yǎng)融合樓4樓羅湖區(qū)鶴年居家養(yǎng)老服務中心（即翠寧日間照料中心）活動大廳開展了一場“老年人健康教育”健康養(yǎng)生講座，此次活動共吸引了30余名老年朋友前來參與。
本次活動由深圳市羅湖區(qū)鶴年居家養(yǎng)老服務中心的副主任護師潘麗娜護士主講，主題是“老年人健康教育”。
講座中，潘護士從老年人健康的定義、生理特點、心理特點等相關方面的知識做了簡單的介紹，并針對平時的營養(yǎng)膳食做了一些專業(yè)建議。并強調糾正健康的誤區(qū)是極為重要的，擁有充足的睡眠，保持良好心情和精神狀態(tài)，合理調節(jié)膳食結構，加強體育鍛煉，增強機體免疫力，是每一位老年人必須要做到的。
此次活動讓老年朋友們提高了自我的健康素質，進行健康觀、健康價值觀和健康行為的自我教育。想擁有健康的身體，除了適度的參加戶外活動外，還要學習一些健康知識，這才能讓對自己的健康極為有利，受益無窮。
老年人健康教育計劃書篇十四
為進一步推進全民健康促進行動，貫徹落實積極應對人口老齡化國家戰(zhàn)略，宣傳普及老年健康政策和科學知識。11月13日，青秀區(qū)在南陽鎮(zhèn)新黎社區(qū)舉辦了一場內容豐富的健康教育知識講座。
講座邀請了南陽鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院醫(yī)生楊麗娟，通過播放老年健康教育科普視頻、現(xiàn)場教育、知識問答、發(fā)放宣傳物品等方式，宣傳營養(yǎng)膳食、運動健身、心理健康、口腔健康、視聽功能維護、認知功能維護、疾病預防和中醫(yī)養(yǎng)生保健等健康科學知識。知識問答環(huán)節(jié)，在場的中老年人根據自身情況提出了一系列健康常識相關問題，楊麗娟一一做了詳盡的解答，對于不會說普通話的居民，楊醫(yī)生還用方言為其解答，讓現(xiàn)場觀眾倍感親切，加深了觀眾對健康知識的理解度。
楊麗娟告知中老年朋友面臨年齡增長要做好心理準備，盡快適應身體新的生理變化，同時，適當?shù)纳⒉?、做保健操等舒緩運動及合理的膳食可以提高身體健康素質，還強調由于年紀增長的原因導致身體機能退化，要特別重視高血壓、糖尿病、心臟病等疾病的發(fā)生，還有機體組織良性病變轉向惡性病變導致癌癥的發(fā)生，要定期做健康檢查，做到早發(fā)現(xiàn)早治療。講座活動內容豐富、簡單易懂，受到參與講座的老年人一致好評。
此次老年人健康教育知識講座活動，切實提高了轄區(qū)老年人健康素養(yǎng)和健康水平，幫助群眾增強健康意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式，大家紛紛表示希望今后能開展更多類似的講座。隨著老齡人口越來越多，青秀區(qū)將更注重向廣大群眾普及更多養(yǎng)老健康知識，提高老齡群眾的健康觀念和防病意識，使他們都能明白“未病保養(yǎng)、欲病預防、已病早治”的重要性。
老年人健康教育計劃書篇十五
1.每年進行1次較全面的老年人健康體檢。養(yǎng)老護理員配合機構內或機構外的醫(yī)療衛(wèi)生服務機構對老年人進行體檢，進行健康生活方式和健康狀況評估:包括吸煙、飲酒、體育鍛煉、飲食、慢性疾病常見癥狀和既往所患疾病、治療及目前用藥情況;對血壓、體重、皮膚、淋巴結、乳腺、心臟、肺部、腹部、四肢肌肉關節(jié)以及視力、聽力和活動能力進行檢査;根據條件開展輔助檢查，每年檢査1次空腹血糖、血常規(guī)、尿常規(guī)、大便潛血、血脂、b超、眼底檢查、肝腎功能、心電圖檢査以及認知功能等。
2.告知體檢結果，幫助老人分析存在的健康問題和健康危險因素，調動老人維持自身健康的主觀能動性，自覺采取有利于健康的行為和生活方式。
3.協(xié)助醫(yī)護人員開展老人的健康管理相關工作，如高血壓老人定期測量血壓、糖尿病老人定時測血糖和做好飲食監(jiān)督管理，督促老人按時服藥和觀察病情等。按要求做好相應的信息記錄。
4.在醫(yī)護人員的指導下，針對老人情況進行健康干預。根據老人患病和健康危險因素評估情況，有針對性地指導、幫助老人參加體育活動、康復鍛煉，采取合理膳食;組織老人參與機構內的各類活動，娛樂身心;督促患有慢性病的老人遵醫(yī)囑按時服藥，定期復査以控制疾病。
5.有條件的對老人的健康信息建立檔案，并按要求對健康檔案進行管理。如果機構內老人的健康管理歸屬于當?shù)氐纳鐓^(qū)衛(wèi)生服務中心，則協(xié)助醫(yī)護人員收集、記錄老人的健康信息。
6.老年人健康管理中，特別注意預防各類意外事件的發(fā)生，如跌倒、心腦血管意外等。
老年人健康教育計劃書篇十六
5月8、9日2天，衢山成校聯(lián)合社區(qū)老年協(xié)會，分別在瀛洲、皇墳、涼峙、田涂四社區(qū)開展了老年教育專題講座，來自這四個社區(qū)的400多名老年朋友聆聽了這次講座。
這次講座邀請了周志強、邱滿海兩位退休老教師作為主講，以“健康延壽，靠你自己”為主題，從老年朋友的生活入手，從心理平衡，合理膳食，適量運動，健康生活四方面一一道來，和老年朋友談吃談穿談運動，提醒老年朋友生活中的四預防：防高血壓腦病、防癡、防跌、防大便干結，并用淳樸的衢山土話向老年娓娓講述，得到了老年朋友的極大好評，也從某種程度給老人指點了健康生活的'困惑。
近年來，衢山鎮(zhèn)十分注重社區(qū)老年教育的開展，積極聯(lián)系縣老年協(xié)會、衢山成校，深入社區(qū)開展豐富多樣的老年教育專題講座，普及老年人健康保健知識，讓老年人了解老年常見病的癥狀和治療方法，掌握一定的合理飲食和健康生活常識，體現(xiàn)了我們對老年人身心健康等方面的關愛和關心。
老年人健康教育計劃書篇十七
一、指導思想：
1、對全體孩子開展心理健康教育，使孩子不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力；培養(yǎng)孩子健全的人格和良好的個性心理品質。
2、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的孩子，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調節(jié)自我，提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。
3、要以面向全體孩子為主，個別輔導為輔，讓心理健康教育真正進人課堂，在課堂教學中要有別于其他學科的教學方式，主要是通過活動讓孩子獲得心理體驗來改變自己的觀念。
二、具體工作：
1、加強高素質教師群體的培養(yǎng)；
3、實施心理健康教育課，以面向全體孩子為主，個別輔導為輔。
4、創(chuàng)建心理健康教育網絡，形成以心理健康工作室、各班班主任為主的以廣大家長、全體教師為輔的心理健康教育網絡，為孩子的身心健康做出努力。
三、具體實施：
教師方面：
1、每學期對教師進行三次心理健康教育內容的培訓。(形式不限，聽講座，看錄像，觀摩心理教育輔導課等等)。
2、上好健康教育課。教師備好心理健康教育課教案，并組織聽課。
3、組建教師心理咨詢志愿者隊伍。
孩子方面：
1、教會孩子掌握幾種放松心情的好方法。
2、設立師生互動交流版面。讓孩子隨時有表達和宣泄自己情感的地方。
家長方面：
與家長多溝通；針對部分家長組織一些培訓。(形式不限，聽講座，看錄像，觀摩心理教育輔導課等等)。
四、具體工作安排：
3、班主任心理健康內容的相關培訓；
吳庭華。
謝烽。
1、對個別特殊生進行心理疏導，并做好個案研究；
2、班主任心理健康內容的相關培訓；
常云霞。
11—12月。
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