壁球是一項(xiàng)集身體力量和靈活性于一體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在總結(jié)中，我們可以使用例如歸納、分類、分析等方法，來(lái)展現(xiàn)我們的思考能力。通過(guò)參考這些總結(jié)范文，我們可以更好地了解不同領(lǐng)域總結(jié)的特點(diǎn)和要求。
同桌寫男生篇一
我的同桌是一個(gè)男生，他的名字叫張大雙。他有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)塌了下去的鼻梁，別提有多搞笑了，可是呀!我的這個(gè)同桌，性格正好和我相反，他可古板了，也不愛說(shuō)話，就因?yàn)檫@事兒，我和他鬧了好多次呢!
那天，在學(xué)校，英語(yǔ)老師讓我們和同桌一起討論、一起學(xué)習(xí)，我讓張大雙和我一起討論，沒(méi)想到我說(shuō)十句話他都不說(shuō)話，當(dāng)時(shí)我可就火冒三丈了!我氣沖沖的對(duì)他說(shuō)：“你啞巴了呀?別這么古板好不好?說(shuō)話啊!豬!”誰(shuí)知道，他瞪了我一眼，又繼續(xù)做他的事了。我只好使出我的絕招——用手把他大腿一掐，這可不得了了，他大叫一聲：“啊!痛痛痛，我的姑奶奶，你饒了我吧!”嘿嘿，還是我厲害，他向我投降了，可就在這時(shí)，全班同學(xué)都望著我們，我當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去......老師望著我們倆，生氣的批評(píng)了我們一頓。。。
無(wú)論怎樣，我的同桌都不愛說(shuō)話，我下學(xué)期課不想再做他的同桌了，因?yàn)槲铱墒懿涣怂痪湓捯膊徽f(shuō)啊!(我可是個(gè)話特別多的女生喲!)。
同桌寫男生篇二
在我上二年級(jí)的時(shí)候，老師給我安排啦一個(gè)同桌叫毛金杰。
他頂大不過(guò)十歲。圓溜溜的腦袋瓜兒，像一個(gè)禿葫蘆。一對(duì)烏亮亮的大眼睛，宛如兩汪澄清的.湖水。兩道濃黑的眉毛，就像畫出來(lái)的一樣。一個(gè)翹起的鼻子，顯得很調(diào)皮。
他的調(diào)皮確實(shí)很令人討厭。有一次在上音樂(lè)課，他閑著沒(méi)事干，就拿起鉛筆，把我的頭當(dāng)成樂(lè)器，學(xué)著老師的樣子在演奏。別提這時(shí)我有多火啦，真想馬上把他拎出去揍一頓。
后來(lái)發(fā)生的一件事讓我改變啦對(duì)他的看法。有一次我的橡皮不見啦，毛金杰知道啦，幫我一起努力地找。他連作業(yè)都落啦下來(lái)。最終我的橡皮還是沒(méi)有找到。他有兩塊橡皮。于是他說(shuō)：“蔣朱立，你的像皮不見啦，我送給你一塊吧！”這句話讓我聽啦萬(wàn)分感動(dòng)。平時(shí)不聽話的毛金杰，在這個(gè)時(shí)候也會(huì)伸出他的援助之手。
這就是我的同桌。一個(gè)可愛、調(diào)皮，有時(shí)候還會(huì)關(guān)心別人的同桌。
同桌寫男生篇三
我有許多同學(xué)，但我心目中學(xué)習(xí)最好的就是他---xx。
他最大的優(yōu)點(diǎn)就是誠(chéng)實(shí)。有一次，他在樓道里跑著玩，一不小心把一個(gè)同學(xué)給撞到了，正巧我要去辦公室交作業(yè)，看見那個(gè)同學(xué)摔倒在地上。但我也不知道是誰(shuí)撞到他的，我就問(wèn)陳俊起，他說(shuō)是他撞到的。我問(wèn)他:“一般人都會(huì)說(shuō)是別人撞的，為什么你這么說(shuō)呢”？他回答道：“因?yàn)樽鋈艘\(chéng)實(shí)嘛！不誠(chéng)實(shí)怎么能行呢？”
他性格開朗，樂(lè)于助人。還有一次上美術(shù)課，我一翻書包，壞了，忘帶美術(shù)書和美術(shù)紙了，正當(dāng)我干著急的時(shí)候，耳邊傳來(lái)了陳俊起的聲音：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)借給你吧?！蔽倚睦锓浅８屑に?/p>
同桌寫男生篇四
我的同桌叫徐文平。他小小的眼睛，像黑豆子一樣，一笑起來(lái)眼睛就瞇成啦一條縫。他還有兩個(gè)小酒窩，十分可愛，一張不大也不小的嘴，整天有說(shuō)不完的話，嘀嘀咕咕的。
徐文平很喜歡幫助別人。有一次，閔潔一不小心把自己的鼻子弄淌血啦，一臉都是血，怕死人啦。徐文平看見啦，趕緊拿出自己的餐巾紙，一邊小心翼翼地幫閔潔擦，一邊牽著她到水池邊洗洗。一會(huì)兒，閔潔的臉就干干凈凈啦。
還有一次，李鳴曉跑的時(shí)候，被晨晨絆啦一跤，哭啦起來(lái)。徐文平急匆匆地跑過(guò)來(lái)，使勁把他扶起來(lái)，拍拍他的褲腿，說(shuō)：“要不要緊??？”李明曉說(shuō)：“不要緊，謝謝你。”
我的同桌徐文平真是助人為樂(lè)的小雷鋒！
同桌寫男生篇五
我的同學(xué)叫張文悅，身子胖胖的、眼睛大大的、胳膊粗粗的、臉圓圓的'、腿也粗粗的。
他喜歡樂(lè)于助人。有好幾次放學(xué)的時(shí)候媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我就去玩了。我正玩著有勁了！就聽見張文悅叫李鑫澤你媽媽來(lái)接你了。我就拿著書包來(lái)到媽媽的跟前。
同桌寫男生篇六
在我們溫暖的班集體里，有許多非常特別的人，我的同桌就是其中之一。
她不僅是個(gè)活潑可愛，自信滿滿的女孩，而且她非常樂(lè)于助人。
記得那次美術(shù)課前，我因?yàn)橥鼛Р使P了，所以在教室里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在教室里借借這個(gè)，又借借那個(gè)，可是沒(méi)有人愿意借給我，只有我的同桌借給我了，我問(wèn)她她自己怎么辦的時(shí)候，她大方地說(shuō)了句：“我去找別人借??！”
這個(gè)有商業(yè)頭腦還樂(lè)于助人的女孩，就是我的同桌——胡藝旋。
同桌寫男生篇七
哎，真倒霉，方老師偏偏讓我這個(gè)女生和齊文君—一個(gè)男生同桌。你不知道，我們班有一條永遠(yuǎn)填不平的壕溝—封建思想!瞧瞧別人，都是男生和男生同桌，女生和女生同桌，唯獨(dú)我……我真想大哭一場(chǎng)!齊文君大大咧咧地坐在我旁邊的位子上，他的那個(gè)樣子，既不像哭，又不像笑，難看死了。我厭惡地瞅了他一眼.他并不介意，從文具盒里拿出一支粉筆，重重地畫了一條“分界線”。見我似乎沒(méi)看見，便故意咳嗽兩聲，又重新重重地畫了一次。那得意洋洋的神態(tài)分明在告訴我:“看見這條‘分界線’了嗎?你如果超過(guò)了一點(diǎn)點(diǎn)，咱的拳頭可不饒人！
一天，我正在認(rèn)真地寫字，胳膊不由自主地向那邊娜去，忽然，我的背上挨了一拳，真疼啊!我不禁“哎喲，哎喲”地叫起來(lái)。接著，我又挨了一拳。我知道是齊文君。他怒氣沖沖地罵’道:“我不是不讓你超過(guò)界線嗎?我看你是聾了!”我知道他是我們班上最厲害的男生，只好忍氣吞聲地挨打受罵。齊文君雖厲害，可是在難題面前只好乖乖地“投降”。
記得有一次，我們做的數(shù)學(xué)題是競(jìng)賽題，應(yīng)用題他大多不會(huì)，只見他用乞求的目光望著我，可憐巴巴地向我問(wèn)道:“哎，這道題怎么做?"我裝做沒(méi)聽見，繼續(xù)做自己的題。他一抬頭，見老師還在往黑板上出題，就朝我做的卷子上一瞥，沒(méi)看出什么，就又哀求似地對(duì)我說(shuō):“翟杰，求求你了，讓我看看吧！我沒(méi)理睬他，捂住上面的題，繼續(xù)做起來(lái)。下課了，我們交了卷。老師走了，齊文君的臉也變了，他惡狠狠地說(shuō):“哼，惡有惡報(bào)!今天我的拳頭大顯威風(fēng)了!’’說(shuō)完，朝著我就是一陣拳腳。-哎，齊文著呀齊文君，你什么時(shí)候才能成為我的好同桌呢?我真誠(chéng)地希望你轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，我期待著!
【簡(jiǎn)評(píng)】，，‘文章寫了兩件事，一是由于自己的專注越過(guò)分界線;二是不讓同桌抄襲自己的答題，兩次遭打、兩次忍受。同桌的不講道理，不思進(jìn)取可見一斑。但小作者還是大大方方，希望同桌能成為一個(gè)好學(xué)生。結(jié)尾的成功便在于使文章中心思想得到升華，值得思考。本文情杰描寫逼真，刻劃人物特點(diǎn)鮮明，這都堤明顯的優(yōu)點(diǎn)。
同桌寫男生篇八
我們班上有一位特別有趣的同學(xué)，他就是我的同桌陳以恒。
他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，牙齒特別白，像顆顆白珍珠。他還長(zhǎng)著一張?zhí)貏e好笑的臉，他的臉形像一顆下邊有點(diǎn)尖的方糖，不過(guò)最好笑的是他的眉毛，他的眉毛是斜著的，還有點(diǎn)粗，很像憤怒小鳥的眉毛，難怪可以逗得同學(xué)們哈哈大笑。
下課時(shí)間就是他的搞笑時(shí)間，有一次下課，老師發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)本，念到他的名字時(shí)，他飛快地走上去，拿著作業(yè)本高興地回到座位上，就在他準(zhǔn)備坐下時(shí)，后面的同學(xué)猛地拉了一下他的椅子，“哐當(dāng)”一聲，他重重地坐在了地上，全班同學(xué)哄堂大笑，他趕緊從地上爬起來(lái)坐回椅子上坐好，還和同學(xué)一起放聲大笑起來(lái)，還笑的很瘋狂，兩條斜斜的粗眉毛跟著抖動(dòng)起來(lái)，我一看，笑得更厲害了。
老師發(fā)完作業(yè)本，終于下課了，同學(xué)們像風(fēng)一樣沖出教室，但是陳以恒卻沒(méi)有出去。咦，平時(shí)最好動(dòng)的人今天怎么沒(méi)有出去呢？我問(wèn)他怎么回事，。誰(shuí)知他為難地說(shuō)剛才摔下去的時(shí)候，地板上正巧有水，把他的褲子打濕了。看著他那無(wú)辜的樣子，“撲哧”一聲，我笑了出來(lái)，笑的特別久，忍也忍不住，他也尷尬地跟著“嘿嘿”笑起來(lái)。他果然是名不虛傳的搞笑大王?。?/p>
這就是我們同桌陳以恒，在他身上發(fā)生了很多有趣的事情，這個(gè)搞笑大王為我們的校園生活平添了無(wú)數(shù)樂(lè)趣，給我們留下了美好的回憶。
同桌寫男生篇九
我的同桌是個(gè)男孩，他叫張凱熙，和我同歲，我們做同桌已經(jīng)有一年多了。每當(dāng)說(shuō)道他，我總會(huì)嘆一口氣：“這個(gè)同桌真是讓我有喜也有憂啊!”
他中等個(gè)子，身體胖胖的，臉?lè)椒降模渫Υ?，烏黑的短頭發(fā)，眼睛雪亮又有神。他性格開朗，活潑調(diào)皮，經(jīng)常跟我一起玩。他非?？蓯?，就像懶羊羊，我見了就想笑。老師安排我們坐在一起，是讓我們互相學(xué)習(xí)。他寫字速度很快，我比他認(rèn)真。一段時(shí)間以后，我寫字的速度比以前也快多了，他也比以前認(rèn)真多了，我們?cè)诠餐M(jìn)步。
開始時(shí)，我并不喜歡這個(gè)同桌，因?yàn)樗?jīng)常“欺負(fù)”我。今天把我的橡皮藏起來(lái)了，急得我到處找;明天又把我的筆弄壞了，讓我不能按時(shí)寫完作業(yè);后天看到我有漂亮文具了，又想著法跟我換……經(jīng)常就把我氣哭了，有時(shí)候還跟我打架，我真不想理他了。
后來(lái)有件事卻改變了我的看法，讓我看到了他優(yōu)秀的一面，他是一個(gè)善良、樂(lè)于助人的人。
一天上午我們上數(shù)學(xué)課，我的肚子突然疼得厲害，頭暈眼花，實(shí)在忍不住了，就在座位旁邊吐了一大片。同桌看到這情景，什么也沒(méi)有說(shuō)，馬上跑去拿清掃工具。一會(huì)去弄灰渣，一會(huì)又打掃，一會(huì)跑去倒垃圾，最后還用拖布把地拖得干干凈凈。老師也為他的.行動(dòng)感動(dòng)了。其他同學(xué)也跑來(lái)一起幫著干?？粗@個(gè)場(chǎng)景，我當(dāng)時(shí)非常激動(dòng)，打心底里感到高興。平時(shí)總?cè)俏也桓吲d的他，當(dāng)我真正遇到困難的時(shí)候，卻能挺身而出，帶頭來(lái)幫助我，一點(diǎn)也不嫌臟，還干得挺帶勁。從那時(shí)起，我覺(jué)得他不像原來(lái)那么討厭了，反而為我有這么一個(gè)助人為樂(lè)的好同桌而感到自豪。
我的同桌就是這樣一個(gè)人，如果他能把調(diào)皮的毛病改掉，我就更喜歡跟他做同桌了。
同桌寫男生篇十
我的同桌叫黃東，長(zhǎng)得雖然消瘦，卻十分精神。一雙機(jī)靈的眼睛和那張口若懸河的嘴可真相配。
平時(shí)遇到什么事，他的“話匣子”一打開，學(xué)起宋世雄的樣子，真是口齒伶俐，聲音悅耳，振振有詞，滔滔不絕，常常使小伙伴們聽得目瞪口呆，有耐也使人樂(lè)得前仰后合……當(dāng)他翻開集郵冊(cè)，同時(shí)，話匣子也打開了，拿出一張上面印有頭像的，而且很舊的郵票來(lái)給我看。
我說(shuō)：“這張郵票都舊成這樣，你還留著干什么？”他聽了，提了提嗓門說(shuō)：“這你就外行了，你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？他就是舉世聞名的四大發(fā)明家之一——蔡倫，是我國(guó)古代的科學(xué)家，他是世界上最早發(fā)明造紙術(shù)的人。他的創(chuàng)造不僅對(duì)我國(guó)而且對(duì)世界文化傳播都作出了巨大的貢獻(xiàn)。”他又拿出了一張，“你看這是英國(guó)維多麗亞女王的神像，這可是一張很珍貴的郵票呀！”說(shuō)到這兒，他好像十分自豪，又好像非常神秘，壓低聲音說(shuō)：“哦，告訴你，只有英國(guó)才用女王統(tǒng)治國(guó)家……”
他接連不斷地拿出那珍藏著的枚枚郵票侃侃而談，真令人佩服呢！
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同桌寫男生篇十一
只要是學(xué)生，從上學(xué)開始就會(huì)有同桌。有的`同桌會(huì)互相幫助，互相學(xué)習(xí)；而有的同桌就像是“冤家”一樣，不斷有爭(zhēng)執(zhí)?，F(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我的同桌吧！
新學(xué)期開始，我有了新的同桌。這次的同桌還是一個(gè)男生，他的名字叫原丁。他個(gè)子不高，瘦瘦的，五官長(zhǎng)得挺可愛的。他的學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，有時(shí)我也會(huì)幫助他。他啊，有時(shí)也會(huì)很調(diào)皮搗蛋呢，會(huì)和我有爭(zhēng)執(zhí)，也愛和我鬧著玩。我想說(shuō)：“原丁，希望我們能和平相處，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起加油！”
這就是我的同桌，一個(gè)既可愛又調(diào)皮的男生。
同桌寫男生篇十二
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記……”自習(xí)課上，當(dāng)大家都奮筆疾書的'時(shí)候，我的同桌卻深情的唱起歌來(lái)?！拔?，別吵了，大家都在學(xué)習(xí)呢!”我對(duì)他的行為表示不滿。不料他卻說(shuō)：“你看看你，未來(lái)歌神親自為你演唱《同桌的你》，你卻不領(lǐng)情。好在本歌神宰相肚里能撐船，決定繼續(xù)為你唱。你可要專心的聽著哦!”說(shuō)完繼續(xù)唱了起來(lái)?！拔覠o(wú)語(yǔ)了?！鄙鲜龉适麦w現(xiàn)了我同桌最大的一個(gè)特點(diǎn)：自戀。
我的同桌是借讀生。記得他轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，站在講臺(tái)上羞怯的做自我介紹：“大家好!我叫唐威，我來(lái)自和臺(tái)灣隔海相望的城市，福建。很高興能和大家一起學(xué)習(xí)，希望大家多多關(guān)照!”就這短短的幾句話，他足足說(shuō)了三分鐘，說(shuō)的是面紅耳赤，汗流浹背，兩腿發(fā)抖。呃!有點(diǎn)夸張啦，不過(guò)八九不離十哦。我想你們和我一樣，覺(jué)得他很膽小吧!
老師安排他和我做同桌，與他相處的過(guò)程中，我漸漸的改變了對(duì)他的看法。
我們做同桌的第一天，為了讓他明白本小姐可不是好惹的，我決定給他來(lái)個(gè)下馬威，我一直尋找著機(jī)會(huì)……呵呵，機(jī)會(huì)來(lái)啦!他的胳膊超出了三八線0。5厘米。我拍了拍桌子，說(shuō)道：“喂，超線了?！蔽覈?yán)肅地看著他，他用無(wú)辜的眼神注視了我很久，小聲地說(shuō)：“同桌，我覺(jué)得你有點(diǎn)像包租婆?！蔽冶緫?yīng)該更生氣，可是我卻忍不住笑了起來(lái)。他見我情緒好轉(zhuǎn)，便開始和我套近乎，講話時(shí)眉飛色舞的，就像是音樂(lè)家站在舞臺(tái)上指揮比賽。才一個(gè)課間，我竟然覺(jué)得他是那么的可愛。呵呵。我的同桌啊!
我的同桌為人很低調(diào)，而且富有愛心。想知道為什么嗎?那就接著往下看吧!
初二有個(gè)學(xué)弟，家境貧寒，爸爸癱瘓，媽媽一個(gè)人要支撐著整個(gè)家庭。在一次體檢中，學(xué)弟被查出患有白血病，這無(wú)疑是給他貧困的家庭雪上加霜。學(xué)校團(tuán)委動(dòng)員大家為學(xué)弟捐款治病。身為團(tuán)支部書記的我把我攢的四十多元的零花錢全部都捐了出來(lái)。大家紛紛向我報(bào)名捐款，你五元，我十元地，一早上，只剩下同桌一個(gè)人沒(méi)有捐了。我問(wèn)他：“同桌，你怎么不捐款啊?咱班就剩你了。我都捐了四十多呢!”我向同桌炫耀著，畢竟目前為止我是捐款最多的人。同桌猶豫了好一陣子，從書包里摸出錢來(lái)塞給我，我忍不住叫了一聲，同桌叫我小聲點(diǎn)兒。同桌捐的不是五十，不是一百，而是整整一千啊!我的同桌告訴我，他很同情學(xué)弟，于是便和父母商量，捐了一千。我說(shuō)，同桌，你讓我刮目相看。團(tuán)委老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)你的。不料他卻說(shuō)，你告訴老師別表?yè)P(yáng)我，我只是盡自己的一份力。你們要是表?yè)P(yáng)我，那，那我就不捐了。最后團(tuán)委老師和我商量還是表?yè)P(yáng)了他：我校某位同學(xué)在此次捐款活動(dòng)中，積極踴躍，捐出人民幣1000元，希望大家向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。事后，我問(wèn)同桌對(duì)我處理這件事還滿意嗎?同桌靦腆的笑了。
你們說(shuō)，這樣的好同桌，我能不喜歡嗎?
同桌寫男生篇十三
我的同桌是個(gè)男孩，他叫張小明，和我同歲，我們做同桌已經(jīng)有一年多了。每當(dāng)說(shuō)道他，我總會(huì)嘆一口氣：“這個(gè)同桌真是讓我有喜也有憂啊！”
他中等個(gè)子，身體胖胖的，臉?lè)椒降?，耳朵挺大，烏黑的短頭發(fā)，眼睛雪亮又有神。他性格開朗，活潑調(diào)皮，經(jīng)常跟我一起玩。他非?？蓯?，就像懶羊羊，我見了就想笑。老師安排我們坐在一起，是讓我們互相學(xué)習(xí)。他寫字速度很快，我比他認(rèn)真。一段時(shí)間以后，我寫字的速度比以前也快多了，他也比以前認(rèn)真多了，我們?cè)诠餐M(jìn)步。
開始時(shí)，我并不喜歡這個(gè)同桌，因?yàn)樗?jīng)?！捌圬?fù)”我。今天把我的橡皮藏起來(lái)了，急得我到處找；明天又把我的筆弄壞了，讓我不能按時(shí)寫完作業(yè)；后天看到我有漂亮文具了，又想著法跟我換……經(jīng)常就把我氣哭了，有時(shí)候還跟我打架，我真不想理他了。
后來(lái)有件事卻改變了我的看法，讓我看到了他優(yōu)秀的一面，他是一個(gè)善良、樂(lè)于助人的人。
一天上午我們上數(shù)學(xué)課，我的肚子突然疼得厲害，頭暈眼花，實(shí)在忍不住了，就在座位旁邊吐了一大片。同桌看到這情景，什么也沒(méi)有說(shuō)，馬上跑去拿清掃工具。一會(huì)去弄灰渣，一會(huì)又打掃，一會(huì)跑去倒垃圾，最后還用拖布把地拖得干干凈凈。老師也為他的行動(dòng)感動(dòng)了。其他同學(xué)也跑來(lái)一起幫著干?？粗@個(gè)場(chǎng)景，我當(dāng)時(shí)非常激動(dòng)，打心底里感到高興。平時(shí)總?cè)俏也桓吲d的他，當(dāng)我真正遇到困難的時(shí)候，卻能挺身而出，帶頭來(lái)幫助我，一點(diǎn)也不嫌臟，還干得挺帶勁。從那時(shí)起，我覺(jué)得他不像原來(lái)那么討厭了，反而為我有這么一個(gè)助人為樂(lè)的好同桌而感到自豪。
我的同桌就是這樣一個(gè)人，如果他能把調(diào)皮的毛病改掉，我就更喜歡跟他做同桌了。
同桌寫男生篇十四
我的同桌叫李健，有著一張紅紅的臉，好像個(gè)紅蘋果，留著一頭短發(fā)，高鼻梁。
李健是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，常常幫助鄰居的王奶奶掃地、買菜、洗衣服等等。他還幫助過(guò)我，記得有一次，我因?yàn)樯?，好長(zhǎng)一段時(shí)間都不能上學(xué)，病痊了那一天我又上學(xué)了，我本以為要叫老師幫我補(bǔ)課，可我來(lái)到學(xué)校一進(jìn)教室李健他就主動(dòng)幫我補(bǔ)課了，有的詞我不了解，他一遍又一遍地教我，直到我學(xué)會(huì)為止。
李健還很刻苦學(xué)習(xí)，上課的時(shí)候?qū)Ｐ闹轮镜芈犝n，自習(xí)課的時(shí)候認(rèn)真地讀書，寫作業(yè)，他在家的時(shí)候還常常復(fù)習(xí)、看書、練字，就連準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候都要看一下書才休息，所以他的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸堑谝幻?/p>
這就是我的同桌李健，一個(gè)樂(lè)于助人又刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)。我們要向他學(xué)習(xí)。
同桌寫男生篇十五
我的同桌是劉澤儒，他是個(gè)既活潑可愛又充滿好奇心的男孩，只是學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。
他長(zhǎng)著一雙烔烔有神的大眼睛鑲在一張圓圓的臉上;還長(zhǎng)著一雙招風(fēng)耳，和一張能說(shuō)會(huì)笑的嘴，十分可愛!劉澤儒的缺點(diǎn)像天上的星星一樣多，像地上的沙子一樣多，可優(yōu)點(diǎn)也不少。劉澤儒畫汽車的技術(shù)非常好，他畫的每一輛汽車都栩栩如生，就像汽車從畫中出來(lái)了似的。
在一節(jié)美術(shù)課上，我們班的美術(shù)老師讓我們畫汽車。劉澤儒把汽車畫得栩栩如生，非常漂亮!他四周的同學(xué)都圍過(guò)去請(qǐng)教，問(wèn)他為什么畫得這么好。大家都被劉澤儒畫得畫深深地吸引了，就連我也被他畫汽車的技術(shù)所吸引。
這就是劉澤儒，我可愛的同桌。我希望我的同桌能畫畫畫得更好，我也希望我的同桌劉澤儒還能努力學(xué)習(xí)，希望他的學(xué)習(xí)和畫畫一樣好。
同桌寫男生篇十六
我的同桌——王俊超。他呀稀奇古怪。
每天腦子里想的都是亂七八糟。
我的同桌，他非常的有意思。
一天，我們?cè)趯懽鳂I(yè)，他不小心碰了我一下，我搬著桌子移到了旁邊，他一看形勢(shì)，知道不對(duì)了，就又說(shuō)又道歉，什么姐，什么奶奶的都出來(lái)了，想盡辦法讓我回去，看還是不行，他也把桌子移了下來(lái)。每次總能把我弄的哭笑不得。
他還有一個(gè)毛病，就是愛抄作業(yè)，尤其是數(shù)學(xué)，我剛把一道數(shù)學(xué)題寫完，他就立馬抄了起來(lái)，我不讓他抄，他就用可憐的`眼神看著我，并說(shuō)：“姐姐，求求你了，給我看看吧?！闭媸悄盟麤](méi)有辦法。有時(shí)某個(gè)同學(xué)有份答案，他也去抄抄，唉，真是抄作業(yè)大王。
但是，他也有優(yōu)點(diǎn)，那就是——樂(lè)于助人。那個(gè)時(shí)候，他還不是我們組，上課老師讓我們抄作業(yè)本，我的書丟了2頁(yè)，我急的哭了起來(lái)，這時(shí)，王俊超主動(dòng)給我借了一本，我激動(dòng)的流出眼淚，我含著淚，寫作業(yè)，他說(shuō)：“不要著急，慢慢抄好?！甭犃诉@番話，我的眼淚更是忍不住流了出來(lái)，我一邊擦眼淚，一邊寫。那時(shí)，我把他當(dāng)做我真正的朋友。我感謝他，從心里而發(fā)。那時(shí)，連我最好的朋友都不知道我哭了，但他卻在我困難的時(shí)候幫了我一把，還安慰我，我耳邊一直回蕩著那句話。
這就是我的同桌，有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn)，我希望他一定可以改正缺點(diǎn)，我也相信他可以做到。
同窗六年，同桌一場(chǎng)，認(rèn)識(shí)你，我小學(xué)六年生活，無(wú)憾！
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