方案的成功與否往往取決于其設(shè)計的合理性和執(zhí)行的可行性。在制定方案時，我們應(yīng)該明確每個步驟的責(zé)任和時間節(jié)點，以確保順利推進。以下是小編為大家整理的方案范文，供大家參考。
小隊活動方案篇一
2016年的寒假，我們?yōu)I海名都雛鷹小隊成立了，雖然一共才7名隊員，但是大家熱情不減，積極參與，寒假里共開展了兩次校外集中活動。第一次活動是參加安全知識講座和為孤寡老人“獻愛心”，活動在麗水園居委會阿姨的幫助與支持下進行，同學(xué)們通過聆聽社區(qū)安全知識講座，了解到如何防范假期安全隱患與危險自救。一個個生動的案例分析，教育了我們遇到危險不要慌張，平穩(wěn)心態(tài)，運用已經(jīng)掌握的科學(xué)常識化險為夷。講座結(jié)束后，大家自告奮勇要求為孤寡老人“獻愛心”，在居委會人員的安排下，隊員們來到孤寡老人王奶奶家，不嫌臟，不嫌累，主動為老人家里打掃衛(wèi)生，一雙雙稚嫩的小手不停地揮舞著掃帚、墩布、抹布，小屋里陽光滿滿，歡聲笑語，溫暖了老人那顆孤獨寂寞的心；第二次活動是學(xué)習(xí)參觀郊處農(nóng)家院，隊員們一一參觀了熱帶植物園、鱷魚養(yǎng)殖基地、羅麗魚養(yǎng)殖池、蔬菜大棚、養(yǎng)雞場和飼料加工車間等地，深入了解植物品種、生長環(huán)境、鱷魚習(xí)性這些教課書中沒有的課外知識，大家興致很高、邊看邊問，感覺收獲很大。通過這兩次的校外活動，大家不僅感受到了快樂，還增長了安全防范意識，懂得了關(guān)愛他人，敬老愛老，更學(xué)到了農(nóng)業(yè)科普知識，拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，開闊視野范圍。
小隊活動方案篇二
短暫的寒假總是來去匆匆，伴隨著新年的聲聲爆竹，孩子們又長了一歲，帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進充滿挑戰(zhàn)、充滿機遇、充滿希望的新學(xué)年。回顧寒假生活，同學(xué)們都過的有意義，現(xiàn)將一（3）中隊活動情況總結(jié)如下。
一、匯報我們的成果。
寒假里，除了吃好，玩好，完成老師布置的作業(yè)，我們的同學(xué)們還聚在一起成立了各式各樣名字新穎別致的雛鷹假日小隊，開展了有趣又有意義的少先隊活動。每隊的小隊長們不辭辛勞，帶領(lǐng)大家開展活動，同學(xué)們在記錄本上記下了自己付出辛勞和收獲的過程。其中由苗潤杰帶領(lǐng)的綠色家園小隊在社區(qū)撿食品袋、垃圾，保護了環(huán)境衛(wèi)生；由李學(xué)如帶領(lǐng)的先鋒小隊調(diào)查采訪了社區(qū)的叔叔阿姨們，了解了社區(qū)文明建設(shè)的進程和意義；由鄒子睿帶領(lǐng)的吃苦小隊義務(wù)擦洗了小區(qū)樓道的把手，親身體驗了好事從我做起，從身邊做起，從一點一滴做起的口號??從中我們深切地感受到一（3）中隊雛鷹假日小隊在這個寒假中都盡顯其能，各盡其責(zé)，希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，在假期同樣自覺地增知識，長能力。
二、我是家庭的小主人。
三、社區(qū)活動搭建新的平臺。
公益活動、孝親敬老活動、科技活動、文體活動、宣教活動等，充分展示了我們學(xué)生的素質(zhì)和能力，當(dāng)然也學(xué)到了課本中學(xué)不到的知識。
四、努力從小事做起。
一直以來我們都倡導(dǎo)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓人欣喜的是在寒假期間，我班學(xué)生共做了95件好事，從中可以發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——尊老愛幼，主動讓座給老人，扶老人過馬路，幫鄰居照顧小孩，將拾到的東西上交或歸還失主等等，“一花引得百花艷，萬紫千紅才是春”，只要我們?nèi)w同學(xué)都從身邊的小事做起，相信道德之花將會開遍中華大地。
在經(jīng)過了一個寒假的休整后，孩子們又滿懷激情地開始了新的征程。這學(xué)期，學(xué)校大隊部為孩子們設(shè)計了許多豐富多彩且意義非凡的活動，相信已經(jīng)有不少同學(xué)躍躍欲試了，那么就讓我們共同努力，快樂的成長吧！
2013年3月。
小隊活動方案篇三
為了確保事情或工作有效開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的端午節(jié)假日小隊活動方案，希望能夠幫助到大家。
1、了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗，如：吃粽子、插艾草、劃龍舟。
2、在教師的幫助下嘗試飽粽子，了解粽子的各種口味。
3、樂于參與端午節(jié)的活動。
4、知道端午節(jié)是幾月幾號。
1、插艾草、劃龍舟的圖片。
2、活動前請家長向幼兒介紹端午節(jié)的來歷和包粽子的方法。
3、幼兒用書。
一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片，引出活動主題。
教師出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會舉行劃龍舟比賽呢?(引導(dǎo)幼兒知道是端午節(jié)。)
二、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷與習(xí)俗。
1、教師：你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?
2、教師請幼兒說一說。
3、教師講述《屈原的故事》，讓幼兒了解端午節(jié)的由來。
4、教師：端午節(jié)為什么要劃龍舟呢?教師講述劃龍舟的來歷。
5、教師：你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎?教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因。
6、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡單的端午節(jié)兒歌。(兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。)
三、讓幼兒完整聽屈原的故事。
1、故事中的屈原是一位什么人呢?
2、他為什么要跳江自殺呢?
3、人們?yōu)槭裁匆兆?、吃包子和劃龍舟?
原來端午節(jié)是為了紀念我們國家古代的一位偉人，他的名字叫屈原，他是一位愛國主義詩人，一心為國家大事?lián)鷳n，眼看著國家就要面臨災(zāi)難卻無法挽救，于是整天憂心忡忡，不久，這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒有找到!他自殺的時候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節(jié)，在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦，怕他們吃掉屈原的尸體，在河里投包子、粽子喂飽魚蝦，也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊!
四、請幼兒說說自己過端午節(jié)的經(jīng)歷。
教師：馬上就是端午節(jié)了，我們家里都已將開始包粽子了，你們包粽子要用到哪些工具呢?
這些包粽子的工具要作哪些準備呢?
教師小結(jié)：每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米，根據(jù)個人的口味，人們可以在糯米里面加上豬肉，做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗，做成甜粽子!
小隊活動方案篇四
放暑假啦！我們塔山中心小學(xué)又迎來了一年一度的小隊活動。我們班的同學(xué)都迫不及待地報名參加，我也是其中之一。我和好友邵陸超、陳子皓、張景皓、俞雨聚集在一塊兒，組成了一個“陽光男孩小隊”。
小隊活動一：府山討論會。
“咱們的活動安排要打破以往的簡單枯燥，這次我們要想幾個既豐富又能長知識的小隊活動。”小隊長俞雨首先發(fā)言，我們四個點頭稱是。
“我們一起去學(xué)做陶藝吧，這個活動很好玩的，既能鍛煉我們的動手能力，又能讓我們學(xué)會一項本領(lǐng)，怎么樣？”陳子皓出了第一個點子。
“好啊好啊，可是做陶藝時會弄臟衣服，這樣我們陽光男孩出門就不好見人了，到時候咱們一定要多帶一套衣服?！蔽已a充到。
“暑假開始了，我還想當(dāng)回小老師，咱們?nèi)ビ變簣@當(dāng)小老師怎么樣？”張景皓這樣提議到。
“我媽媽能幫我們聯(lián)系溫馨幼兒園的老師，得到他們的幫助和支持，所以當(dāng)小老師的活動沒有問題，可以進行！”小隊長緊接著說。
耶！聽到這里我們不由地歡呼起來……。
這次計論會，我們五個隊員紛紛獻計獻策，大家考慮的問題特別細致：例如小隊活動開展時要佩戴好紅領(lǐng)巾，活動一定要注意安全……此時的`我們就像一個個小大人，認真嚴肅而懂事。
小隊活動二：開心做陶藝。
7月14日下午一點，我們按計劃來到了集合處——銀泰大酒店，接著在隊長媽媽的帶領(lǐng)下，我們來到了陶藝房。
首先，老師給我們講了陶藝的歷史文化知識，接著又耐心地講解做陶藝的步驟和要注意的一些小細節(jié)。在陶藝老師示范的時候，我們隊員個個摩拳擦掌，躍躍欲試！
終于開始了，我穿上小圍裙，小心翼翼伸出手，碰到陶泥的時候，那感覺柔柔的，癢癢的，很特別！我按照陶藝老師的步驟：扶—提—捏—鉆，慢慢地進行著。不一會兒，一只精致的小碗展現(xiàn)在我眼前，我簡直不敢相信這是我的作品，因為它太漂亮了。
接下來我們要給自己的作品繪上圖案，我們每個隊員都各自發(fā)揮著自己的想象力，獨自設(shè)計，獨自完成。我呢，覺得蘭花最配得上我的瓷碗。于是我就動手畫起來，開始我不適應(yīng)在軟軟的陶藝品上繪畫，總感覺手上的筆不像畫在紙上那么靈活。于是我慢慢地用筆，在蘭葉的轉(zhuǎn)折處我稍稍用力，過轉(zhuǎn)折點再慢慢收筆……不一會兒，一幅優(yōu)美的蘭花圖完成了，隊員們向我投來贊美的眼光，我頓時覺得很有成就感。
小隊活動三：像模像樣做老師。
7月15日，我們又開始了有意義的小隊活動—給幼兒園的小朋友上課。經(jīng)過。
了一段時間的訓(xùn)練，我已經(jīng)把上課的內(nèi)容背熟了，完全可以脫稿講課了?？墒窃诿鎸﹄娨暸_的攝像頭時，我還是顯得非常緊張，心想：這次活動居然能上電視臺了，我一定要好好表現(xiàn)，不然就出丑到千家萬戶了。
“小朋友們好，我們是來自塔山中心小學(xué)海燕中隊的陽光小隊，今天我們給小朋友們上一堂課——信號燈……”就這樣，我們隊員你一句，我一句就開始了。
接下來我們一起來玩?zhèn)€小游戲吧！小朋友們一聽玩游戲，都特別高興。在我們小老師的帶領(lǐng)下，大家一起來到操場上，我和邵陸超扮演交警叔叔，俞雨和張景皓拿著紅碌燈的牌子，扮演兩個不同方向的信號燈。游戲開始了，“紅燈停，這邊的小朋友不能走啦！”邵陸超指揮著他那組的小朋友，示意讓他們停下來。我這邊呢，剛好是綠燈，“綠燈行，小朋友們跟我走！”我耐心地扶著小朋友們一個個過“馬路”?！拔濉⑺?、三、二、一，紅綠燈要變啦！”我和邵陸超又開始馬不停蹄地忙碌起來。不知怎么的，游戲中總會有小朋友不聽指揮，亂闖紅燈，亂穿馬路。此時的我才明白，原來交警叔叔的工作是那么累，做老師又是那么的辛苦！
小隊活動方案篇五
今年的暑假由于“莫拉克”臺風(fēng)襲擊，我們“探索小隊”決定到學(xué)?！皰邩淙~，撿樹枝”的活動。
我們懷著無比激動的心情，帶著垃圾袋、掃把、畚箕、夾子來到了學(xué)校。一到學(xué)校，就看到地面上有許多樹葉、樹枝，我們就迫不及待地掃了起來。有的樹枝長，我們就撿起來，折斷，扔到垃圾袋里。我們專心致志得掃，不放過一個角落，一個點滴。不一會，英語角的樹葉、樹枝、垃圾，就被我們通通“吃”掉了。我們又掃起了食堂前面這塊空地。這里的樹葉真難掃，由于剛剛下過雨，樹葉牢牢粘在了地上，怎么也掃不掉。于是我們拿來夾子，一片一片地把樹葉夾掉了。由于是臺風(fēng)后，樹葉非常多，我們不怕艱苦、團結(jié)合作，終于把樹葉撿干凈了。頓時，學(xué)校變得煥然一新。一陣微風(fēng)吹過，樹木搖搖擺擺的，好像在表揚我們呢！傳達室的叔叔阿姨夸獎了我們，我們帶著歡樂的心情回家了。
今天的活動雖然是一件小小的事，但是非常有意義。這個活動展現(xiàn)了我們小隊團結(jié)的心。使我懂得了：保護環(huán)境，要從小做起，美麗的家園要靠我們這一代接班人來創(chuàng)造。又表達了我們對學(xué)校深深的愛。
小隊活動方案篇六
十、地點：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx十一、人員工作安排：
4．xx家長負責(zé)照片后期處理和視頻后期制作并上傳；
十二、活動內(nèi)容：
1．學(xué)習(xí)好榜樣：向退休老干部、優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。
2．尋訪紅色記憶：參觀“xx紀念館”，內(nèi)有xx、xx、xx等，xx紀念館對培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀，對組織來館參觀的學(xué)校優(yōu)先安排，對來館舉行活動的學(xué)校、單位提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，給予具體指導(dǎo)協(xié)助，使這些活動順利進行，取得良好的效果。
3．尋訪新成就：參觀xx、xx、xx，感受古今文化差異、歷史變遷，現(xiàn)代化發(fā)展下的城市日新月異；4．活動結(jié)束。
十三、活動流程：
十四、活動記錄：
早上8點45分，我們準時到達了xx干休所門口，進行第一項活動——學(xué)習(xí)好榜樣，向退休老干部、優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。今天我們要學(xué)習(xí)的退休老干部、優(yōu)秀黨員，是第六干休所的xx爺爺，他給我們講了他參軍報效祖國的經(jīng)歷，還給我們講了什么是愛國。愛國并不是要當(dāng)烈士才能證明自己愛國，愛國可以是孝敬父母，可以是愛護公共設(shè)施，可以是好好學(xué)習(xí)，可以是鍛煉身體，可以是入伍參軍。我們也可以理解為愛國是節(jié)約資源，愛國是不浪費糧食，愛國是愛護環(huán)境，愛國是遵紀守法。我們在和平的年代、平凡的生活中，用儉樸而文明的行動，用自己行為的星星之火，燃燒起愛國的熊熊火焰！xx爺爺在最后向我們推薦一部電視劇《人間正道是滄?！罚f看過這部電視劇，我們會相信，中國照這個速度發(fā)展下去，10年后，中國經(jīng)濟將超越美國！
聽完xx爺爺激情澎湃的愛國教育，我們決定去尋找屬于xx爺爺那一輩的紅色記憶——位于xx街道的xx紀念館。1946年5月至1947年3月，以周恩來總理為首的中國共產(chǎn)黨代表團，在這里同國民黨政府進行了10個月零4天的談判。它由中共代表團辦事處舊址、國共南京談判史料陳列館、周恩來銅像、周恩來圖書館等組成，屬于近現(xiàn)代歷史遺跡及革命紀念建筑物，里面收藏著各位革命偉人在國共南京談判期間所留下的各類物品，見證了中國共產(chǎn)黨為國家興盛付出的努力。
接下來，我們參觀了xx、xx、xx，通過棚戶區(qū)的一片廢墟、民國的古老建筑和大行宮的大廈林立，形成鮮明對比，感受在歷史變遷和現(xiàn)代化發(fā)展下的城市，發(fā)生了怎樣日新月異的變化。爸爸媽媽說，當(dāng)年懷著我的時候，我們一家就住在xx里。那時候，僅有的一條窄路，負荷著不符合它能力的人流車流，車多人擠，經(jīng)常堵得水泄不通。到了夏天的時候，路邊飯店產(chǎn)生的油污水，流淌到路中間，散發(fā)著惡臭味?，F(xiàn)在，xx已經(jīng)成為了xx公園，里面還建有一個兒童游樂場，很多家長都帶著孩子漫步在公園里，聽著鳥語花香，感受著青草和樹葉的清香。而xx，也將很快不復(fù)存在，這里被規(guī)劃成為xx，一座座高樓大廈即將在這里拔地而起，多車道的柏油馬路，改造好的下水道，河岸邊的青青楊柳，到那個時候再來xx的話，又會是一片嶄新的天地吧！這一切的成就，歸功于政府的規(guī)劃改造，歸功于底層勞動者的日夜辛勞，歸功于爸爸媽媽們的辛勤工作，也歸功于我們的努力學(xué)習(xí)！每個人都在自己的崗位，為城市發(fā)展盡著自己的綿薄之力，眾志成城，成就了城市的美好未來！
十五、活動感想與總結(jié)：
今天，我很榮幸地跟雛鷹假日xx小隊的隊員們一起參加了“紅領(lǐng)巾尋訪新時代”活動。我們聆聽了退休老干部、老黨員xx爺爺?shù)氖稣f，參觀了xx紀念館，欣賞了xx民國建筑的特色，領(lǐng)略了xx附近高樓林立的壯觀，也目睹了xx拆遷前的荒涼。一路走來，我覺得我們現(xiàn)在的和平來之不易，是革命先烈們用鮮血澆灌出來的；現(xiàn)在的城市日新月異，是勞動者們用汗水耕耘出來的。以前和現(xiàn)在的差別很大！以前的道路狹窄，車多人多，到處擁堵，同在xx，從市區(qū)到江北，可能需要2個多小時的車程?，F(xiàn)在到處通了地鐵，道路也變得越來越寬敞，從市區(qū)到江北，坐地鐵也不過幾十分鐘的事兒，節(jié)省了一半以上的時間。以前的房子矮，沒有規(guī)劃，房子之間的道路，像羊腸小道似的，一眼看過去，參差不齊，只能感覺到臟亂差?，F(xiàn)在的房子，規(guī)劃成了一個個的小區(qū)，一棟棟高樓蓋得整整齊齊，小區(qū)道路像畫好的一個個井字一樣干凈齊整。
雖然新時代的城市高速發(fā)展讓我們的生活越來越便利，但是也暴露很多的問題。以前的河水清澈見底，空氣自然清新，而現(xiàn)在的河水渾濁發(fā)綠，空氣灰蒙陰霾，越來越多的人們因為空氣質(zhì)量而呼吸道反復(fù)感染。不過媽媽說，以前秦淮河又黑又臭，后來大家都意識到保護環(huán)境的重要性，在政府反復(fù)治理之下，已經(jīng)有了很大的改善。我相信只要我們齊心協(xié)力，不僅城市發(fā)展會越來越好，我們的青山綠水也會回來的！
小隊活動方案篇七
今天，我參加了假日小隊活動，活動地點在浙江省科技館。一大早，我就拿著我的科學(xué)小發(fā)明——和隊友們一起出發(fā)了。
到了科技館，我們興高采烈地沖了進去，開始熱火朝天地擺起了展示臺。擺好后，我開始欣賞別人的作品：有的是多功能澆水壺，有的是用scratch制作的小游戲，有的是密封袋，還有的是燙不壞的手帕。我心里有點害怕，因為我的跟他們做的比起來，似乎有點微不足道。
緊張片刻后，我開始賣力的推薦我的作品，終于，一位老爺爺走來觀看，我興奮地幫他點燃蠟燭，并告訴他操作方法，“啪”的一聲，蠟燭滅了，他新奇地看著，問了我原理、材料、制作方法、如何加大威力……等一系列問題，簡直讓我應(yīng)接不暇。不一會兒，又來了一個小隊，他們把我們的所有項目一一試了一遍?？墒堑轿疫@里，他們每人試了好幾遍，讓我高興極了。然而，就在這時，氣球皮“撕拉”一聲被撕成兩半，壞了。我差點哭了出來，多虧朋友安慰我，才停止了傷心，接下來，我只能沮喪地坐在旁邊看別人展示。
從開始的忐忑不安，到后來的開心滿足，接著卻又樂極生悲，今天真是悲喜交集、精彩紛呈的一天！
小隊活動方案篇八
1．我到敬老院去看望老人，看那些老人非常孤獨，我心里很難過，但大家一去，他們便很開心，我想，我以后要常到這兒來看看老爺爺老奶奶們，給他們更多的關(guān)心和關(guān)愛。我也要?；乩霞铱赐棠毯屠牙选?/p>
2．聽到到我們宣傳燃放煙花炮竹的人們，都了解了這個知識，都很高興。以后我要多宣傳這類知識，讓更多人不受危害。
3．垃圾有可回收垃圾、不可回收垃圾和其它垃圾，我在對別人宣傳時有些不好意思，總是臉紅，因為我自己就沒有做好垃圾分類，以后我一定要做好這件事。
宣傳垃圾分類。
今天，我和雛鷹假日小隊的同學(xué)一起來到興達廣場，向小區(qū)居民宣傳垃圾分類的知識。
我?guī)е麄鲉危d奮的向一位阿姨去介紹：“阿姨您好，我是新城小學(xué)四（1）班雛鷹假日小隊的同學(xué)，我來是向您宣傳垃圾分類的，這是我自己做的宣傳單，請您看一看?！蹦俏话⒁绦Σ[瞇的對我說“謝謝你小姑娘。”當(dāng)我轉(zhuǎn)身看了看同伴們，他們都在熱火朝天的向路人們介紹，我也不甘落后，我恨不得讓自己的嘴能說得快一點，能快一點向人們介紹，我“吧啦吧啦”的說個不停，繼續(xù)向路人講解起來，在下面的時間里，我向3位叔叔、2位阿姨和1位老爺爺進行了詳細介紹，他們向我豎起了大拇指。
不一會，半個小時過去了，我和大伙手里的宣傳單都發(fā)完了，我們都紅著臉，氣喘吁吁的。雖然很累，但我們很高興，因為我們把垃圾分類的知識傳給了更多的人。
小隊活動方案篇九
今天陽光明媚，還不時地吹來幾陣涼爽的風(fēng)。我、吳欣恬和蘇童到清晏園開展假日小隊活動。
我們都是跟著媽媽來的。在大門口集中后，我們先來到假山前的小池塘玩。清澈的水面上有大石塊鋪成的石頭路，我們小心翼翼地走著，有時大步跨著走，有時蹦蹦跳跳的，好像三只小青蛙。我們還爬了好一會兒的假山，有時走樓梯，有時鉆山洞，玩得我們滿頭大汗。一開始我很緊張，眼睛一直盯著前面的路，還需要膽大的吳欣恬扶著我走，深怕掉下水去。玩第二遍時我就不緊張了，還會看看水中黃色、黑色和紅色的大鯉魚，一路上泥土中埋著的各種各樣的貝殼，還有碧綠的蓮葉、紫紅的蓮花。我們就這樣爬來爬去，一次比一次好玩。過了好一會兒，家長們叫我們再到里面看看，我們就一蹦一跳，一前一后地繞到了假山的后面。
哇，這里有好多的爺爺奶奶呢！有的跳健身操，有的打太極，真是熱鬧極了！草地上有很多三葉草。我們來勁了，因為在科學(xué)課上老師說過，一叢三葉草里只會有一片四葉草，所以四葉草又叫幸運草。我們找到了一片四葉草和一片五葉草。
我們到門口每人買了一瓶水和一支冰棒，然后又回到了清晏園里。休息了一會兒，看著池塘里游來游去的小魚，我們終于又忍不住了。吳欣恬用吃剩的冰淇淋盒子，我在垃圾桶旁找了一個礦泉水瓶子，開始蹲在水邊撈魚了。吳欣恬握著手里的杯子，使勁一舀，就會有小魚到杯子里了，我再把小魚倒進礦泉水瓶。就這樣，我們撈到了好多小魚。蘇童只顧著在旁邊喝可樂，他拼命地喝著，好趕緊喝完也來撈魚！
今天玩得真開心?。?/p>
小隊活動方案篇十
今天，我們七彩陽光假日小隊來到吳山廣場，進行了一次不要在圖書館、博物館等場所大聲喧嘩為主題的宣傳活動。
下午一點整，我們小隊來到了人山人海的吳山廣場。雖然天氣有些熱，但我們的氣勢沒有絲毫的減弱。楊凱亮媽媽帶領(lǐng)著我們，來到了通往杭州歷史博物館的那一條小徑上。楊凱亮媽媽給了我們一些打印好的宣教單，跟我們講解了此次活動的目的，并指導(dǎo)我們怎樣對別人進行宣傳。
我們來到博物館的門前，那里陸陸續(xù)續(xù)的有人前來參觀。我們便開始分頭行動。進入博物館，我發(fā)現(xiàn)里面有不少人在參觀。我來到一位叔叔面前，他很詫異的看著我，接著我向他介紹了自己，然后把我們的宣傳目的跟他講了一遍，又遞上了楊凱亮媽媽打印的宣傳單，叔叔笑了，向我點了點頭。
結(jié)束了歷史博物館，我們又來到了人民烈士紀念館參觀。在二樓，是紀念吳斌為主題的。剛剛一走進那一層，就會看見一個巨大的電視顯示屏，上面播放著吳斌在事發(fā)的76秒時的動作。他按照所有的一系列安全停車動作，保護了一車的乘客。可是，吳斌為此卻付出了自己的寶貴的生命。那一塊擋風(fēng)車窗也陳列在此。我們看著看著又一次被深深的打動了。
今天的假日小隊活動讓我覺得很有意義，雖然是對別人宣教，但也讓我們懂得了在有些特定的場合不能大聲喧嘩。
小隊活動方案篇十一
我和隊員們來到解放軍117醫(yī)院，向這里來來往往的人們宣傳中國少年先鋒隊成立60周年。一位出租車司機首先接受了我們的“少先隊60周年紀念車貼”，盡管這位叔叔對我們的活動還不是特別了解，但是他依然耐心地聽我們的隊員的講解。接下來又有一輛軍用小轎車向我們這邊駛來，開車的是也是一位叔叔，我們禮貌的上前向他敬了個隊禮。
“叔叔，我們是少先隊員，今年是少先隊成立60周年，我們可以給您的車貼上一個紀念貼嗎？”
“可以?。≠N吧！”
“謝謝叔叔！”......
剛完成這邊的事，我們看見不遠處的大樹邊有一位奶奶吃力的推著一輛輪椅。
“同學(xué)們趕緊去幫忙?！蔽覀冿w快的向那輛輪椅跑去。
“奶奶，我們來幫您?！?/p>
“太好了，謝謝你們，小朋友?！?/p>
輪椅上坐著一位老爺爺，奶奶告訴我們爺爺已經(jīng)病了好久了，天天呆在醫(yī)院里。老爺爺不能說話，但他能聽懂我們的話，我們一邊給他講少先隊的事情，一邊推著他在院子里散步，聽到興起時爺爺也會朝我們微微點頭......
奶奶說今天爺爺特別開心，太感謝我們了。
假日小隊的活動很快就結(jié)束了，可我們依舊沉浸在剛才那種喜悅當(dāng)中，作為一名少先隊員我感到非常光榮。
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小隊活動方案篇十二
今天，我們小隊來到綠茗社區(qū)的書茗苑里開展假日小隊的活動，這次活動主要是讓我們在游戲中學(xué)習(xí)團結(jié)合作。
開始，我們還不懂什么叫團結(jié)。比如分組時，有的說，不想和××一組;游戲時，有的人會因組員失分而去責(zé)怪對方;在玩拼圖游戲時，有的組員拿到了別組給他的拼圖，卻把別組的拼圖藏起來，只是想著自己贏。
媽媽想出了一個讓我們團結(jié)起來的游戲。我們站成一排，把自己的腳和別人的綁在一起。只有兩端的兩個人是只綁一只腳的，其他人的兩個腳都被綁在了一起。媽媽讓我們走路。我們想了一個辦法，先出左腳，再出右腳。可中間的人的左腳與另一個人的右腳綁在了一起，動不了。我們左思右想，想到了報數(shù)，報1的人先出右腳，報2的人先出左腳。我們試著走了走，每一個人就像喝醉了的人，搖搖擺擺的。我想到了，我們肩搭肩地走，這樣就穩(wěn)了。
通過這次活動，我懂得了團結(jié)合作的力量。我們只要團結(jié)起來，什么都可以做到。
小隊活動方案篇十三
清晨陽光撫摸著我的小臉，晨風(fēng)吹醒我快樂的一天。今天我們喜羊羊小隊組織了一次別開生面的小隊活動，活動的主題是《我游戲，我快樂》。
九點鐘我們?nèi)缂s來到海月三期會所。我看到隊員們個個興高采烈，脫掉往日沉悶的校服，穿上了色彩斑斕的服裝，個個都像快樂的小鳥，在林間翩翩起舞，仿佛是在告訴人們他們是世界上最快樂的。
我們的游戲就在歡快的進行曲中展開了。
第二章《傳水》。
《傳水》顧名思義就是把一杯杯的水傳下去。我們3名隊員和2個家長為一組共分為兩組，只聽一聲令下，第一個隊員用紙杯在水桶里裝滿了一杯水，然后向后跑著傳給第二個隊員，由于隊員們比較緊張，有的隊員就直接跑到最后把水倒到桶里了，雖然有的時候會犯規(guī)，因為他們怕自己輸給別人，但熱鬧的場面還是讓我們流連忘返。游戲最后兩組以并列第一而結(jié)束。
第三章《一把椅子》。
第二個游戲是《一把椅子》。游戲是拿一張椅子，看看一張椅子可以最多坐幾個人，剛開始還好，到了后來我們就像一列造事的火車擠在一起，終于我們六個人坐到了一把椅子上就這個游戲我們完了好幾回。
第四章《詞語接龍》。
第三個游戲是《詞語接龍》我首先說了一個“瓜熟地落”之后另一個小朋友說了了一個“洛陽”以此類推。雖然只玩了一會我們就去休息了，可這個游戲在我的腦海里還是留下了深刻的印象。
第五章《搶地盤》。
第四個游戲是《搶地盤》。規(guī)則是兩個人石頭剪子布，誰輸了誰就把報紙折一層，兩個人站在上面，然后再石頭剪子布，誰輸了誰就再把報紙折一層，最后就看到兩個人抱在一起站在一塊只有手掌大的報紙上了，大家各個樂得前仰后合。
第六章《傳話》。
這是游戲中最搞笑的一個。本來是“韓紅、陳紅來深圳開演唱會”最后傳來傳去變成了“黃宏、陳紅來深圳開演唱會”了。
第七章《考記憶力》。
《考記憶力》是在一張紙上寫出詞語、單詞、數(shù)字、顏色、圖形等。我們每個人看10秒鐘，然后傳給下一個人看，都看完以后，每個人把看到的東西說出來，看誰記得最多。隊員們都默默無聲地看著，用心記著，有的隊員蹲在地上看，那認真的樣子就像要上戰(zhàn)場似的，最后我們都記下了紙上的所有內(nèi)容。輔導(dǎo)員夸我們個個都有個聰明的小腦瓜。
第八章愉快的游戲結(jié)束了。
隨著時間的流逝，愉快的一個小時過去了，當(dāng)輔導(dǎo)員宣布活動結(jié)束時，隊員們都異口同聲地說：“小隊活動這么快就結(jié)束了，我們還沒玩夠呢。”輔導(dǎo)員說：“下次我們會有更好的活動等著隊員們參加。”隊員們只好依依不舍地離開了海月三期。
深圳市育才四小二年級(2)班夏灝軒。
小隊活動方案篇十四
本文目錄。
常言道：紙上得來終覺淺，心中悟出方覺深。為能讓少生隊員更好的了解自己的家鄉(xiāng)——廣州，切身體會到節(jié)水的重要性，開展以下社會調(diào)查活動。
（1）家鄉(xiāng)水資源知多少。
（2）護城河水質(zhì)調(diào)查。
組織學(xué)生收集玻璃瓶，在珠江、河涌幾個河段分別取水，在環(huán)保局叔叔、阿姨的幫助下，進行水質(zhì)的分析比較，找出污染較為嚴重的河段，查找其主要污染源，寫出調(diào)查研究報告。
通過以上社會調(diào)查，可以使學(xué)生在體驗活動中獲得第一手資料，增進學(xué)生對家鄉(xiāng)水的認識，激發(fā)隊員節(jié)水的光榮使命感，同時也為下面活動的開展做準備。
（二）節(jié)水——從我做起。
（三）暢想未來——做廣州節(jié)水的小主人。
（1）辦一張小報，拿起手中的筆，寫一寫、畫畫廣州的未來。
1、召開中隊委會議，商討活動方案，作活動分工安排；
2、購買慰問品。（水果、點心等）。
4、主要活動：
xx學(xué)年下學(xué)期小隊活動方案中隊四（1）中隊輔導(dǎo)員蘇映錚小隊隊名志愿者小隊小隊心愿人人為我，我為人人活動時間xx年6月活動地點xx小區(qū)活動主題出席情況齊活動過程青海玉樹地區(qū)發(fā)生了7.1級地震，這個原本美麗的地方頃刻間變成了廢墟，很多人失去了家園、親人，很多孩子成了孤兒。為了悼念青海玉樹地區(qū)地震傷亡的人們，我們小學(xué)生再次為地震災(zāi)區(qū)做貢獻！在家長們的精心組織下，我們xx小學(xué)四年級1班志愿者小隊的同學(xué)們來到了xx小區(qū)，我們要在這里舉行“情系災(zāi)區(qū)，愛心義賣”的報紙義賣活動。家長們出動，忙前忙后不亦樂乎。同學(xué)們配戴統(tǒng)一義賣標志，個個情緒高漲：“叔叔阿姨，買份愛心報紙吧？”“謝謝您為災(zāi)區(qū)人民做貢獻”......我們的熱情引來了很多人駐足觀看，當(dāng)然也感染了不少路人和游人，他們紛紛慷慨解囊，不到一個小時，我們每個人手里的報紙就被搶購一空。令人感動的是，有人拿一元、五元甚至十元錢買一份報紙，說一句“不用找了”就迅速走開了。我們真的很感謝他們。輔導(dǎo)員寄語學(xué)生的此次賣報我們共得報款73.80元，已悉數(shù)捐至慈善總會。雖然這點錢微不足道，但對同學(xué)們來說，這次義賣，確實是一次非常有意義的活動，我們用自己的勞動為災(zāi)區(qū)人民做貢獻，這是多么令人自豪的事情！今后我們還會繼續(xù)以各種形式參與到支援災(zāi)區(qū)的行動中來，我們希望災(zāi)區(qū)的孩子盡快擺脫困境，重建家園！
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一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和關(guān)于“八榮八恥”的重要講話精神，積極響應(yīng)市委市府開展“六城聯(lián)創(chuàng)”、推進城鄉(xiāng)一體化和建設(shè)現(xiàn)代新農(nóng)村的號召，動員和組織全市廣大青少年學(xué)生參與社會實踐，服務(wù)社區(qū)和農(nóng)村，在實踐中提高思想道德素質(zhì)和綜合實踐能力，牢固樹立社會主義榮辱觀，促進個人全面發(fā)展和社會進步。
二、活動主題。
知榮辱、講禮儀、樹新風(fēng)，做文明小使者。
三、參加對象。
三——六年級學(xué)生。
四、活動內(nèi)容：
1、做一次“小宣傳員”。以關(guān)于“八榮八恥”的重要講話精神為主要宣傳內(nèi)容，通過分發(fā)宣傳資料、集中宣講、入戶宣傳、志愿服務(wù)等形式向大家大力宣傳，營造輿論氛圍。
2、做一件好事。根據(jù)“八榮八恥”之“以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥；以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥”的精神，結(jié)合實際做一件好事，可以是單人做，也可以是集體做。
3、寫一篇文章。組織學(xué)生通過感受農(nóng)村的巨大變化、發(fā)生的新人新事，以及自己踐行“八榮八恥”的實際行動寫一篇體會文章。
4、舉辦一次書畫比賽。以“八榮八恥”為主題，通過書畫創(chuàng)作來描繪美麗的家鄉(xiāng)、新人新事，也可以圍繞陋習(xí)來倡導(dǎo)文明新風(fēng)等。
小隊活動方案篇十五
參加人員：劉駿盤梓桐賴政廷譚慧琳。
顏瑋紓陳浩陳梓越鐘瞳譚楚蒽張駿楊霖鄒陽肖憶琪。
活動內(nèi)容：在小區(qū)撿拾生活垃圾，清理綠化園地。
活動要求：小隊隊員寫下學(xué)雷鋒活動感言。
小隊名稱：閃電小隊。
1、尋找社會上種種不文明的現(xiàn)象。
2、記錄下來并對照自身行為，改正自己身上的陋習(xí)，勸阻周圍的人改掉陋習(xí)?；顒佑媱潱?/p>
1、聘請一位校外輔導(dǎo)員。
2、小隊成員和輔導(dǎo)員一起到社會上找尋不文明現(xiàn)象。
3、將找到的陋習(xí)用相機拍攝下來。
4、每位小隊成員這些不文明的行為與自己平時的行為進行對照。
5、改正自己身上存在的陋習(xí)。
6、勸阻家人、鄰居、同學(xué)等改掉各種陋習(xí)。
活動崗位：
校外輔導(dǎo)員：林蕾母親。
假日小隊隊長：林蕾。
隊員：林蕾李依霖黃逸龍朱穎欣韓婷婷梁詩蘊金永振高楷雯。
韓舒琳鄧文海吳巧銀莊栩浚。
攝影：林蕾李依霖。
責(zé)任崗位1：吳巧銀莊栩浚找尋亂穿馬路的陋習(xí)。
負責(zé)隊員：黃逸龍朱穎欣韓婷婷梁詩蘊。
責(zé)任崗位2：韓舒琳鄧文海，找尋居民生活陋習(xí)。
負責(zé)隊員：金永振高楷雯李依霖。
小隊活動方案篇十六
星期日，我們舉行了假日小隊活動，地點在我們小區(qū)的書茗苑。
第一個游戲是運球。壽瑕天的'媽媽拿出兩塊乒乓球板和兩個乒乓球，對大家說：“第一個游戲是運球，首先把球放在乒乓板上，一直走到底再回來，用一分鐘的時間，如果還有時間就繼續(xù)，聽懂了嗎？”大家齊聲回答：“聽懂了！”壽瑕天媽媽把我們分成三組。游戲開始了，我們這組先來，胡錦余小心翼翼地端著球板，眼睛緊緊地盯著乒乓球，慢慢地往前走，可是在回來的路上，他的手忍不住一抖，球從板上滾了下來。輪到我了，我也目不轉(zhuǎn)睛的盯著球，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚯白?，可是我過于著急，沒有走到底就回來了，所以要扣一分。最后李家潤組獲得了第一名，而我們卻是第三名。
第二個游戲是拼圖?！捌渲械囊粔K或兩塊拼圖不在自己這里，而是要和別人交換才能拼好。”壽瑕天媽媽話剛說完我們便開始認認真真地拼起來?？炱春脮r發(fā)現(xiàn)少的那兩塊在李家潤那里，可是他們把那兩塊藏了起來，胡錦余也想藏，可是誠實守信是做人最基本的道理，胡錦余還是把那兩塊拼圖還給了李家潤組。壽瑕天媽媽說：“我覺得這個第二名做的不好，要誠實，要向胡錦余學(xué)習(xí)?！?/p>
接下來我們又玩了猜詞語、猜數(shù)字、傳話等游戲，這次假日小隊活動可真好玩！
小隊活動方案篇十七
一、指導(dǎo)思想：
全國第三次教育工作會議頒布的《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的決定》，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力擺到了一個前所未有的高度，并成為素質(zhì)教育的重點內(nèi)容，要求各級各類學(xué)校要從實際出發(fā)，加強和改進對學(xué)生的生產(chǎn)活動和實踐教育，使其接觸自然，了解社會，培養(yǎng)熱愛生產(chǎn)勞動和艱苦奮斗的精神。
二、活動目的：
為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，加強愛國主義和傳統(tǒng)美德教育，引導(dǎo)兒童弘揚民族精神，增進愛國情感，我校利用茅山得天獨厚的愛國主義教育基地，積極開展少先隊員志愿服務(wù)活動，組織少先隊員深入愛國主義教育基地開展“雛鷹假日小隊”志愿者活動，激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、立志成材的熱情和壯志，為培養(yǎng)孩子全面素質(zhì)，尤其是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力發(fā)揮重要作用。
三、隊伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)隊伍：組長：劉以平副組長：許平國張明。
成員：三到六年級，以中隊為單位，自愿參加的隊員四、活動方案。
（一）搜集革命斗爭歷史資料。
讓小講解員走進紀念館，駐足于烈士的.遺像前，用心摘錄介紹烈士事跡的文字資料；實地采訪參加過斗爭的老戰(zhàn)士；閱讀有關(guān)書籍。
通過搜集歷史資料，讓他們了解茅山革命根據(jù)地的革命背景、革命英雄和斗爭故事，使他們產(chǎn)生宣傳這些故事的愿望。
（二）親身實踐當(dāng)小講解員。
1、拜師學(xué)藝。新四軍紀念館是我校的實踐活動教育基地，有多名員工擔(dān)任了少先隊校外輔導(dǎo)員。小講解員們跟隨校外輔導(dǎo)員（紀念館講解員）熟悉各個展廳，了解各個展廳的布置情況。他們在參觀中初步學(xué)習(xí)講解員講解的技巧和方法。
2、編寫導(dǎo)游詞。現(xiàn)成的導(dǎo)游詞比較成人化，并不適合學(xué)生，讓小講解員們根據(jù)自己搜集的資料共同探討，編寫兒童化的、朗朗上口的解說詞，即鍛煉他們的寫作整理能力，又加深了印象。
3、進行培訓(xùn)。學(xué)生進入基地，由我校教師和紀念館工作人員任指導(dǎo)教師，雙邊合作，共同進行培訓(xùn)。
3、基本功比賽。為促進小導(dǎo)游的成長，在他們中間開展一系列的比賽。如：評選口齒清晰、姿態(tài)大方、表達流利、交往自然的優(yōu)秀小講解員，在廣大小講解員中樹立榜樣，使小講解員們有明確的努力方向。另外，設(shè)置隨機應(yīng)變能力測試，使他們學(xué)會靈活處理講解過程中的突發(fā)事件，培養(yǎng)學(xué)生的交往應(yīng)對能力。
4、義務(wù)服務(wù)。這是小導(dǎo)游的一次試飛。他們兩人一組，在紀念館門口向游客們推薦自己，進行義務(wù)講解，為來自全國各地的游客介紹茅山的人、事、物。
（三）革命教材進課堂。
學(xué)校根據(jù)實際情況，將有關(guān)新四軍抗戰(zhàn)的事跡編寫進《校本教材》，讓校本教師在課堂上進行教學(xué)，還要求上綜合實踐活動的教師開展有關(guān)的活動，學(xué)校還利用櫥窗、板報、廣播站來宣傳，讓愛國主義、革命傳統(tǒng)主義教育深入學(xué)生的內(nèi)心。
五、附件：
茅山中心小學(xué)“雛鷹假日小隊”志愿者登記表。
班級：___________輔導(dǎo)員：____________。
小隊活動方案篇十八
今天，天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒有，氣溫竟達39度以上。太陽公公好像發(fā)燒了，它像一個大火球，炙烤著大地，地面也變得滾燙滾燙的。但我們還是去參加了一次假日小隊活動—采訪修公共自行車的伯伯們。
大家提前到了蘇玉倩的家，因為我們要一起換上前幾天為自己準備的行裝：一件短袖t恤和一頂帽子。上面是我們用手工畫的一只小黃鴨和帽子上的一朵七色花，所以小隊的名字就叫“小黃鴨假日小隊”。在準備出發(fā)前，蘇玉倩媽媽還跟我們講了一些活動過程，之后就出發(fā)了。
到了大關(guān)公交總站，我們就興高采烈地走向了修公共自行車的地方，由隊長把我們的小隊介紹給了湯伯伯。同學(xué)們一一提出了問題，但這一連串的問題都被湯伯伯給解決了?？粗鴾樕系暮顾?，我們不由自主地拉開了橫幅“高溫下?lián)]灑汗水，勞動中綻放美麗”，此刻，我們送上了清涼禮物和橫幅。這一瞬間，我們留影了，希望能帶給修車師傅們一絲涼涼的清風(fēng)！
旁邊的一位阿姨還給我們展示怎么借公共自行車的過程呢！我一邊用心地記著，一邊仔細地看著。大家還拿出了一張調(diào)查表，來調(diào)查路過的人們對于公共自行車的服務(wù)是否有不滿意的地方。
時間過得飛快，假日小隊的活動也慢慢地落下帷幕，在回家的路上，我們雖然覺得很熱，但還是堅持地完成了這次有意義的活動。
小隊活動方案篇十九
5月3日上午，我、周添、吳宇軒等小組成員來到教工路上的一處人行道路口集合，開始了我們的假日小隊活動。今天我們的任務(wù)是調(diào)查在某段時間內(nèi)汽車路口理讓行人的情況。
我們分成兩隊，在兩個路口調(diào)查。近段時間來，杭州市提倡車讓人，文明出行，馬路上也寫著“車讓人”的提示語。我給大家分了工，一人數(shù)車流量，一人數(shù)讓人的車數(shù)，另一人數(shù)不讓人的車。我們一共統(tǒng)計了40分鐘的車流量，并做了記錄：10分鐘，通過汽車總數(shù)：147輛，讓人的車36輛，沒有讓人的車9輛；20分鐘，通過汽車總數(shù)293輛，讓人的車69輛，沒有讓人的車21輛……，40分鐘統(tǒng)計，兩個方向共通過693輛汽車，共有161輛減速讓了行了人，沒有讓人的車有45輛。這說明了一點，開車人的理讓意識有了明顯提高，但還有一些人的車讓人意識還不夠強。
車讓人，讓出一份安全；人讓車，讓出一份文明；車讓車，讓出一份秩序。文明行車，從我做起，我們要讓我們的家人開車時遵守交通規(guī)則，理讓行人，我們過馬路時，也要在安全的情況下快速通過，讓理讓的司機減少等候時間，相互謙，為杭州的文明形象做出一份貢獻。今天的假日活動真有意義！
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