計(jì)劃是指在一定的時(shí)間范圍內(nèi)，為了達(dá)到某個(gè)目標(biāo)而制定的行動(dòng)方案和安排。怎樣制定一個(gè)有效的計(jì)劃是我們?cè)谌粘Ｉ钪行枰伎己徒獯鸬膯?wèn)題。以下是一些成功人士分享的制定計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和故事，希望能給大家啟發(fā)。
二年級(jí)開(kāi)學(xué)計(jì)劃日記篇一
今天是個(gè)好日子，開(kāi)學(xué)了。我迫不及待的整理衣服，背著書包，聽(tīng)著小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲，走向?qū)W校的林蔭小路。
天上散落著輕柔的春雨，撫摸著我的臉龐，讓我不禁想起一句詩(shī)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！贝禾斓挠曜虧?rùn)著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，就像是甘霖、是恩澤。我們小學(xué)生是一棵嫩芽，知識(shí)就像春雨一樣滋潤(rùn)著我們。
不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到學(xué)校，我走在熟悉的校園里，同學(xué)們的笑臉像春天里的花朵，老師還是那么和藹可親的面龐，如同春風(fēng)拂過(guò)孩子們的心靈。
叮鈴鈴，上課了!同學(xué)們端正地坐在座位上，興奮地等待老師發(fā)新書，我小心翼翼地端著新書，給它們一一穿上美麗的外衣，這些老朋友將會(huì)一直陪伴我整個(gè)學(xué)期呢!
新學(xué)期，新夢(mèng)想，我給自己制定了一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓自己能百尺竿頭，更進(jìn)步。小朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起勇敢前進(jìn)。
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二年級(jí)開(kāi)學(xué)計(jì)劃日記篇二
春節(jié)過(guò)后，爸爸告訴我“春天就要到了，新的一年開(kāi)始了”。不經(jīng)意間我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了。
回到自己熟悉的課桌前，和同桌互相欣賞著各自的新書包，海闊天空的談?wù)撝俚娜な拢_(kāi)學(xué)前狂補(bǔ)作業(yè)的無(wú)奈蕩然無(wú)存，那熟悉的不能再熟悉的黑板里面不知還藏著多少知識(shí)，紅花少年的光榮榜更換一新，上學(xué)期的羞澀一去不復(fù)返。
二年級(jí)開(kāi)學(xué)計(jì)劃日記篇三
今天是開(kāi)學(xué)第一天，因?yàn)椴賵?chǎng)上又一層薄冰，所以開(kāi)學(xué)典禮被推遲到了下午。
上半天對(duì)我們來(lái)說(shuō)特別的漫長(zhǎng)，好不容易盼到了開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮上，國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。三年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)跳了具有濃厚傣族氣息的竹竿舞，五六年級(jí)的哥哥姐姐跳了動(dòng)感十足的街舞?？粗实谋硌?，同學(xué)們都十分興奮。有的同學(xué)在攀前面同學(xué)的肩膀，想讓自己看得清楚一點(diǎn)兒;有的同學(xué)覺(jué)得不過(guò)癮，在不停的歡呼;有的同學(xué)異想天開(kāi)得不停地想和前面的同學(xué)換位兒。好一派熱鬧的景象。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，伴著歡快的音樂(lè)，我們離開(kāi)了校園。
二年級(jí)開(kāi)學(xué)計(jì)劃日記篇四
9月1日，我們開(kāi)學(xué)了。
一進(jìn)校門，抬頭一看：那鮮艷的五星紅旗襯映在藍(lán)天之下，迎風(fēng)飄揚(yáng)。紅旗下，陽(yáng)光下，樹(shù)長(zhǎng)高了，小草也更綠了，花兒向人們展現(xiàn)了自己最美的身姿。操場(chǎng)的主席臺(tái)下多了個(gè)倉(cāng)庫(kù)，寬敞明亮，雪白的墻壁能使人聯(lián)想到寒風(fēng)凜冽的冬季。
我被學(xué)校的美麗景色吸引了，突然聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)叫了聲：“毛劭楷！”回頭一看，原來(lái)是老同學(xué)馬潤(rùn)生啊，就熱情地回了聲：“hello!”我們相視而笑。走進(jìn)教室，就有一種煥然一新的感覺(jué)：同學(xué)、老師變了。原先就是女生之最的樓樂(lè)樂(lè)，現(xiàn)在變得更高了，也更開(kāi)朗了。連老師也笑得更燦爛了，露出了兩個(gè)”大酒窩“。
二年級(jí)開(kāi)學(xué)計(jì)劃日記篇五
1. 課前：
2. 課堂上：
3. 課間：
4. 課外閱讀每天 分鐘，一學(xué)期閱讀 本書
5. 英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)：每天聽(tīng)錄音 分鐘，每天朗讀 分鐘
6. 數(shù)學(xué)訓(xùn)練：每天口算 題
7. 希望的期末成績(jī)：語(yǔ)文 分；數(shù)學(xué) 分；英語(yǔ) 分
1. 起居：每天 起床、洗漱； 出門上學(xué)； 睡覺(jué)。
2. 飲食：每天吃蔬菜 種；水果 種；飲水杯。
3. 鍛煉：每天運(yùn)動(dòng) 小時(shí)，掌握的運(yùn)動(dòng)技能。
4. 其他：。
二年級(jí)開(kāi)學(xué)計(jì)劃日記篇六
日記。
是指用來(lái)記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。小編整理的二年級(jí)開(kāi)學(xué)計(jì)劃日記，喜歡的趕緊來(lái)看下啦!
一、從學(xué)?；氐郊抑苯幼鲎鳂I(yè)。把抄作業(yè)本拿出來(lái)，照著抄的作業(yè)自己做。先做語(yǔ)文作業(yè)，如果有字組不出來(lái)詞語(yǔ)，就拿著。
字典。
查找，如果沒(méi)有查出來(lái)，就問(wèn)爸爸和媽媽。如果有語(yǔ)文題要改，就讓爸爸或媽媽把紙拿下來(lái)，然后我在寫字臺(tái)上慢慢地改錯(cuò)。把試卷上的一道題改完，如果老師要再改兩變，就讓爸爸給我出題。把語(yǔ)文作業(yè)做完休息5分鐘。
二、再做數(shù)學(xué)作業(yè)。如果有一道題我不會(huì)，就先把那道題空下，等回頭再想，先做別的題。把后面的題做完了，我就會(huì)回頭把那道題想出來(lái)，如果忘記前面那道題了，就檢查，自然就會(huì)發(fā)現(xiàn)之前空的題。就把題想出來(lái)，列算式，再把答案填到括號(hào)里。
三、做英語(yǔ)作業(yè)。我把英語(yǔ)先聽(tīng)?zhēng)妆?，再拿著英語(yǔ)書，把英語(yǔ)讀給我媽聽(tīng)。如果我有什么讀不清楚或讀不對(duì)，我媽就會(huì)給我糾正，等糾正完了。媽媽又讓我讀了一遍，就是讓我記得牢牢地。
四、閱讀課外書。先讀幾遍，再畫優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子，還要學(xué)會(huì)組詞、
造句。
五、鍛煉身體。
六、參與勞動(dòng)。
俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半?！毙聦W(xué)期開(kāi)始了，就要有新的打算，為此，我制定了如下計(jì)劃：語(yǔ)文方面：上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，做到每天溫故而知新。課余時(shí)間，多看課外書，摘抄好詞、好句、好段落，每周寫兩篇日記，每天練字一張。
數(shù)學(xué)方面：勤于思考、認(rèn)真做題，盡最大努力改正過(guò)去粗心的毛病，避免錯(cuò)題出現(xiàn)。每周學(xué)習(xí)舉一反三，搞清書本內(nèi)容。
英語(yǔ)方面：多讀、多聽(tīng)、多練。將書中的內(nèi)容熟練掌握。
總之，在各科的學(xué)習(xí)中，做到認(rèn)真踏實(shí)，積極踴躍，不驕不躁，取得理想的成績(jī)。
新學(xué)期到了，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課的時(shí)候一定要好好聽(tīng)講，才能考個(gè)好成績(jī)。
還有家庭作業(yè)，做家庭作業(yè)的時(shí)候一定要認(rèn)真，寫字一定要寫工整，只有上課好好聽(tīng)講，回家才能把作業(yè)寫好，我一定要進(jìn)步學(xué)習(xí)，寫卷子得時(shí)侯一定要用直尺，書寫工整，才能得一百分。這一學(xué)期我一定要考在90分以上，爭(zhēng)取努力學(xué)習(xí)。
二年級(jí)開(kāi)學(xué)計(jì)劃日記篇七
暑假要結(jié)束了。要開(kāi)學(xué)了，我就又升了一個(gè)年級(jí)了，二年級(jí)了，又和老師同學(xué)在一起了，真好。
開(kāi)學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多的東西，更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。一切既有趣又好玩，但是同時(shí)有好多作業(yè)，好多看不完的.書。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開(kāi)學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩。
二年級(jí)開(kāi)學(xué)計(jì)劃日記篇八
開(kāi)學(xué)第一天日記馬珺瑤今天是開(kāi)學(xué)第一天，我早早的吃完早飯后，便快速地趕往學(xué)校，因?yàn)樵诮裉斓拈_(kāi)學(xué)典禮和升旗儀式上我還要演講呢。到了學(xué)校以后，我就練習(xí)起來(lái)。不一會(huì)兒參加這個(gè)活動(dòng)的幾位同學(xué)也都來(lái)了，各自練習(xí)起來(lái)。本來(lái)我的心情已經(jīng)穩(wěn)定下來(lái)了，也不那么害怕講不好了?？墒蔷驮谶@時(shí)進(jìn)行曲的音樂(lè)響了起來(lái)，緊接著全校師生也都到齊了，開(kāi)學(xué)典禮和升旗儀式正式開(kāi)始了。讓我感到印象最深刻的是給一年級(jí)的新同學(xué)每班配發(fā)一把金鑰匙，因?yàn)榻痂€匙是開(kāi)啟智慧之門的.，在這里用到是祝愿一年級(jí)的新同學(xué)努力學(xué)習(xí)，天天向上。升國(guó)旗時(shí)六年級(jí)同學(xué)和一年級(jí)同學(xué)并排走在一起，大手拉小手，共同努力。讓我們的校園變得更加美好、和諧。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)環(huán)節(jié)以后，我就要上臺(tái)演講了，我的心里又怦怦直跳起來(lái)，生怕講錯(cuò)了會(huì)丟班級(jí)和學(xué)校的臉。上臺(tái)后，我的心里跳得好像更快了，而且緊張的像二十五只小老鼠——百爪撓心。我定了定心，終于演講完了，而且還算可以，我心里的那塊石頭終于可以放下了。活動(dòng)的最后一項(xiàng)是放飛紙飛機(jī)，當(dāng)田老師把火箭發(fā)射到空中的那一時(shí)刻，同學(xué)們一起歡呼起來(lái)，并把自己手中帶著新學(xué)期寄語(yǔ)的紙飛機(jī)放飛到藍(lán)藍(lán)的天空上，我心里格外激動(dòng)，整個(gè)校園一下子沸騰起來(lái)，全都沉浸在這快樂(lè)的海洋里。新學(xué)期，新的開(kāi)始，新的夢(mèng)想。
在這一學(xué)期里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，把自己不足的地方努力趕上去，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
二年級(jí)開(kāi)學(xué)計(jì)劃日記篇九
時(shí)間就好似一匹飛奔的馬兒，我還沒(méi)來(lái)得及抓住它的尾巴，它就沒(méi)影了。眨眼之間就開(kāi)學(xué)了。
我的心情就像從炎熱的夏季突然越過(guò)秋季真接到達(dá)冬季，涼颼颼的。前一天還在快樂(lè)玩耍，現(xiàn)在又要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了。我還是不太習(xí)慣這種突然的'緊張，就像一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥(niǎo)一樣，搖搖晃晃。
經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我還是決定要全身心投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)了，上學(xué)期的不足這學(xué)期一定要改過(guò)來(lái)，追上目標(biāo)，奮勇向前！我還給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信只要功夫深，鐵杵也能磨成針。
只有努力才有成就！加油！
二年級(jí)開(kāi)學(xué)計(jì)劃日記篇十
新年過(guò)后，大家就要迎來(lái)新的學(xué)期啦。接下來(lái)是小編整理的二年級(jí)下冊(cè)。
歡迎查看希望對(duì)大家有所啟發(fā)!
短暫、快樂(lè)的寒假過(guò)去了，今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到了老師同學(xué)，同學(xué)們都穿著新衣服，呈現(xiàn)出衣服新年新氣象。
上午，我們打掃衛(wèi)生，開(kāi)安全教育會(huì)。下午，老師檢查我們的寒假讀書情況，老師讓每個(gè)小組抽出一個(gè)講故事講得最好的同學(xué)上講臺(tái)講故事，我們組選出了張雅欣同學(xué)。
在這個(gè)新的學(xué)期新的一年，我有長(zhǎng)大了一歲，在家里要更懂事，在學(xué)校學(xué)習(xí)要更努力更認(rèn)真，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)!
今天是學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一天，我又看到了久別的老師和同學(xué)們，心里特別高興，開(kāi)學(xué)第一天。
老師親切地詢問(wèn)我們小朋友暑假里的生活，同學(xué)們聚在一起互相說(shuō)個(gè)不停。暑假里好多小朋友都學(xué)了不少本領(lǐng)，有的學(xué)了毛筆字、有的學(xué)了游泳、還有的學(xué)了跆拳道。
在上午的聯(lián)合早會(huì)上，同學(xué)們穿著整齊的校服，舉行了升旗儀式。之后老師對(duì)同學(xué)們提出了新學(xué)期的希望。我們的班主任錢老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我會(huì)象你們的媽媽一樣關(guān)心著你們，希望你們好好學(xué)習(xí)，象花朵一樣茁壯成長(zhǎng)?！甭?tīng)了錢老師的話，我決心在新學(xué)期里更加努力地學(xué)習(xí)，改正一年級(jí)的缺點(diǎn)，在上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆?tīng)講。
我一定會(huì)在新的學(xué)期里拿出好的成績(jī)來(lái)回報(bào)錢老師對(duì)我們的關(guān)心。
終于開(kāi)學(xué)了，我高興極了!因?yàn)槲曳浅Ｏ肽罾蠋熀屯瑢W(xué)們。
我又可以和我的小伙伴們快樂(lè)地玩耍，和同學(xué)們一起上課，一起學(xué)習(xí)了。
但是，早上早早起床還真是有點(diǎn)不太習(xí)慣。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，相信適應(yīng)幾天就好了。
每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃。我的計(jì)劃是上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家第一件事就是完成作業(yè)，然后再玩。我要自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，不能等媽媽說(shuō)再學(xué)習(xí)。但是，有些時(shí)候媽媽總是不放心我自己做。其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大懂事了，媽媽不用那么操心了。
我希望期末考試的時(shí)候我能打300分，媽媽就會(huì)給我獎(jiǎng)品了!我可不是只為了要獎(jiǎng)品，我是要讓媽媽知道“我能行”。
我這一個(gè)暑假過(guò)的相當(dāng)有意義，學(xué)了游泳、認(rèn)識(shí)了學(xué)樂(lè)、還換了一臺(tái)新電腦。
游泳非常的好玩，我掌握了老師教給的方法之外，自己撐握了一種方法：就是雙手扶池邊，雙腳貼壁，用力一蹬，閉緊雙眼，使整個(gè)人仰面浮在水面上，雙腳用力打水或做蛙泳腿，這樣可以游。學(xué)樂(lè)是我媽媽推薦給我的，我覺(jué)得很好玩，我更感興趣的是拿魔力換獎(jiǎng)品。
雖然假期我玩得很開(kāi)心，但我也期昐開(kāi)學(xué)的來(lái)臨。因?yàn)槲乙狭昙?jí)了，成了小朋友眼中的大姐姐了，所以我會(huì)用愉快的心情來(lái)迎接新的學(xué)期。
要開(kāi)學(xué)了，我要用全新的面貌來(lái)迎接它，要改掉以往粗心的壞習(xí)惆。因?yàn)樘中牧耸刮业臄?shù)學(xué)成績(jī)不好，我也要多讀多寫一些英語(yǔ)單詞和句子，使英語(yǔ)這門功課有所提高。
我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的。
二年級(jí)開(kāi)學(xué)計(jì)劃日記篇十一
今天是20xx年8月31日，星期三。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間2個(gè)月過(guò)去了。從明天開(kāi)始我就上6年級(jí)了，開(kāi)始新的生活。
我們都將退去羞澀。迎來(lái)關(guān)乎我們命運(yùn)的畢業(yè)考。上了六年級(jí)，每日都與時(shí)間賽跑。早期看著清晨，晚上看著夕陽(yáng)落下。我多摸希望時(shí)間可以倒流，哪怕只有一天，我也愿意。
二年級(jí)開(kāi)學(xué)計(jì)劃日記篇十二
開(kāi)學(xué)了，這天上午我看沒(méi)什么好玩的，便去圖書館看書。
進(jìn)了圖書館，我剛拿起一本書打開(kāi)。江老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“李安棣，你把英語(yǔ)磁帶送到五（3）班！”我毫不猶豫地抱起一箱子送了上去。我剛回來(lái)摸到書，江老師又說(shuō)：“把這箱也送上去！”“又要送，天哪！”我心想，“不送吧，老師會(huì)說(shuō)我不熱愛(ài)學(xué)校；送吧，我就累屁了！算了，豁出去了，送！”想到這，我便又抱了一箱子送上去。
回來(lái)后，我想：“反正送完了，這下可以看書了！”可我拿起書才看了一句話，江老師又說(shuō)：“男生都出去吧，這就讓女生收拾一下?！薄芭?，“麥雷地嘎嘎”，我倒！”我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。
唉，真囧！
二年級(jí)開(kāi)學(xué)計(jì)劃日記篇十三
在實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革、注重學(xué)生能力發(fā)展的今天，創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完整的人格，是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任。班主任是一個(gè)班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體，學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo)，成長(zhǎng)為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中，我將會(huì)不斷學(xué)習(xí)、探索，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。
1.發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設(shè)中的作用。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀、鼓樂(lè)、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用。
2.利用“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日、植樹(shù)節(jié)、母親節(jié)、“六一“等傳統(tǒng)節(jié)日、組織開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，促進(jìn)良好的校園文化氛圍的形成。
3.通過(guò)樹(shù)立和宣傳少先隊(duì)的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊(duì)文化的形成。
1.注重挫折教育，增強(qiáng)心理承受力。
(1)注重自我教育，有效控制不良情緒。當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生不良情緒時(shí)，要求他正視現(xiàn)實(shí)，幫助學(xué)生找出原因，尋找解決方法，如通過(guò)語(yǔ)言和他人溝通，聽(tīng)音樂(lè)、散步等使情緒得到緩和。
(2)積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“自我”，認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值和優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立自信心。
2.創(chuàng)設(shè)學(xué)生“自我’發(fā)展的環(huán)境。
(1)配合課任教師，地課內(nèi)分不同層次，進(jìn)行因人而異的能力，智力的訓(xùn)練;課外建立各種興趣小組，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，都要千方百計(jì)地讓學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展。
(2)培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力:每一種的社會(huì)現(xiàn)象，每一次的社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐，每一次的集體活動(dòng)都要引導(dǎo)學(xué)生從表象到本質(zhì)，從感性到理性，進(jìn)行自我認(rèn)知提高認(rèn)識(shí)能力。
3.注重樂(lè)觀教育，營(yíng)造良好的心情。通過(guò)目標(biāo)激勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，通過(guò)合作，培養(yǎng)學(xué)生交往能力，引導(dǎo)學(xué)生多方位思考問(wèn)題，以輕松的心情對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。
由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要:。
第一，充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛(ài)，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二，要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué)，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。
第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí)，取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作，我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況，對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法，對(duì)有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對(duì)驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。
1.改革課堂教堂結(jié)構(gòu)，深入實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，特別應(yīng)該重視在自然，科技，興趣小組和勞動(dòng)等課程教學(xué)中留下適當(dāng)增加學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)量。
2.充分發(fā)揮校內(nèi)的實(shí)踐陣地作用。如:圖書室、實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)部和體育、音樂(lè)、美術(shù)器材等。為學(xué)生自主、生動(dòng)地學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，以提高他們的實(shí)踐能力。
3.根據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求，適當(dāng)布置一些操作實(shí)踐性家庭作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。家庭布置等，并結(jié)合少先隊(duì)的“五自”活動(dòng)，提高自理能力。
二年級(jí)開(kāi)學(xué)計(jì)劃日記篇十四
時(shí)間過(guò)的好快，暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生了，好高興啊!感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
9月1日這天來(lái)到了，我們學(xué)校搬到了新校區(qū)，學(xué)校有著大大的操場(chǎng)，高高的`教學(xué)樓和寬敞漂亮的教室。看到了久違了的同學(xué)和老師。上課后，老師臉上始終掛著微笑，慈祥和看著我們，接著老師給我們發(fā)了新書，看到一本本嶄新的書，我可開(kāi)心了，想以后要好好珍惜這些書本。
這個(gè)學(xué)期要努力在各方面取得好的成績(jī)。
快開(kāi)學(xué)了，我的心情很激動(dòng)。不知同學(xué)有沒(méi)有長(zhǎng)高、長(zhǎng)胖;還有沒(méi)有變瘦;學(xué)習(xí)有沒(méi)有“百尺竿頭，更進(jìn)一步”……等等，這些問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)還只是個(gè)謎兒。只要到了下個(gè)星期開(kāi)學(xué)時(shí)就可以證明這些密密麻麻的問(wèn)題。
快開(kāi)學(xué)了，我不知道同學(xué)們的性格怎么樣。是活潑開(kāi)朗，招人喜愛(ài);還是盛季氣凌人，令人討厭。反正，這是個(gè)謎兒。
快開(kāi)學(xué)了，我不知道老師會(huì)對(duì)我們?cè)趺礃印Ｎ蚁Ｍ菍?duì)我們很好，笑口常開(kāi)，讓我們特別喜歡;不希望是兇巴巴的，誰(shuí)也不敢見(jiàn)她一眼。
快開(kāi)學(xué)了，一切都是個(gè)謎兒。我想：等開(kāi)學(xué)之后，我一定要破解這個(gè)謎!
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