傳承中華傳統(tǒng)文化國旗下講話(匯總21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 10:10:10
傳承中華傳統(tǒng)文化國旗下講話(匯總21篇)
時間:2023-11-20 10:10:10     小編:筆硯

公益是社會發(fā)展的重要組成部分,我們應(yīng)該積極參與其中。寫總結(jié)時要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典總結(jié)范文,請大家共同欣賞。

傳承中華傳統(tǒng)文化國旗下講話篇一

11月30日,經(jīng)聯(lián)合國教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會評審,由我國申報(bào)的“二十四節(jié)氣”被列入聯(lián)合國非遺名錄,這也是我國被列入其中的第31項(xiàng)。

二十四節(jié)氣申遺成功,世界遺產(chǎn)再添“中國符號”。這個消息確實(shí)令人高興,但對于傳承傳統(tǒng)文化習(xí)俗來說卻并非一勞永逸,我們更應(yīng)該思考的是如何理解蘊(yùn)含傳統(tǒng)文化的智慧,并在此基礎(chǔ)上主動自發(fā)地參與各種傳承傳統(tǒng)文化的活動。

二十四節(jié)氣是中國歷法的獨(dú)特創(chuàng)造,節(jié)氣的名稱最早出現(xiàn)在殷商時代,到西漢二十四節(jié)氣便已完備了。幾千年來對推動我國農(nóng)牧業(yè)發(fā)展起了重要作用。

二十四節(jié)氣是表示季節(jié)變遷的24個特定節(jié)令,是根據(jù)地球在黃道上的位置變化而制定的,每一個分別對應(yīng)于太陽在黃道上每運(yùn)動15°所到達(dá)的一定位置,也就是中國古人將太陽周年運(yùn)動軌跡劃分為24等份,每一等份為一個“節(jié)氣”,共24節(jié)氣。二十四節(jié)氣又分為12個中氣和12個節(jié)氣,一一相間。上半年的節(jié)氣在6日,中氣在21日,下半年的節(jié)氣在8日,中氣在23日,二者前后不差1-2日。

在“二十四節(jié)氣”漫長的歷史中,每一個節(jié)氣對應(yīng)的詩歌都不少。比如杜牧《清明》、陸游《時雨》、白居易的《早秋曲江感懷》、杜甫《月夜憶舍弟》、孟郊《苦寒吟》等。古詩里的節(jié)氣描述還藏著很多秘密,大家一定要去讀一讀啊。

中國的傳統(tǒng)文化博大精深,24節(jié)氣只是其中一項(xiàng)內(nèi)容,作為中國人,我們有責(zé)任也該驕傲地用實(shí)際行動將它們傳承下去。

最后送上二十四節(jié)氣歌,祝大家健康快樂!

春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連;。

秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒;。

每月兩節(jié)不變更,最多相差一兩天;。

上半年來六、廿一,下半年來八、廿三。

傳承中華傳統(tǒng)文化國旗下講話篇二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好!

我是高二13班勘xx,我講話的題目是《傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)禮儀文化》。

中國自古以來就是禮儀之邦。古人說:不學(xué)禮,無以立。中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。

禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分,對中國社會歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響,其內(nèi)容十分豐富。禮儀所涉及的范圍十分廣泛,幾乎滲透于古代社會的各個方面。

“國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰,事尚禮則事成?!蔽覈鴥?yōu)秀傳統(tǒng)文化中禮益范常被視作人生之本,立業(yè)之基。

但是長期以來,由于大量禮儀文化的精華和糟粕處于滲融并存的狀態(tài),又由于禮儀文化的糟粕所產(chǎn)生不可低估的消極作用。我們忽視了傳統(tǒng)禮儀文明這一寶貴的精神財(cái)富。當(dāng)相長一段時間內(nèi),由于對禮儀養(yǎng)成教育不夠重視,許多不文明的行為亦有增無減。在今天社會主義精神文明建設(shè)中,我們應(yīng)立足于吸收民族文化中的精華,使傳統(tǒng)文明禮遺為今用,重建一套現(xiàn)代文明禮儀。

不忘本來才能開辟未來,善于繼承才能更好創(chuàng)新。中華文化既一脈相承又與時俱進(jìn),潛移默化地影響著國人的思維方式和行為方式。新形勢下,我們應(yīng)把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個寶庫維護(hù)好、開掘好、利用好,絕不能拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本,絕不能割斷自己的精神命脈。中華禮制、禮俗的合理歷久彌新,可以從中發(fā)掘中華文化的精氣神、發(fā)掘建構(gòu)中華民族精神家園的重要資源。

作為一名高中生,為了進(jìn)一步規(guī)范我們言談舉止,提升思想境界,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,適應(yīng)終身發(fā)展的需要,為將來報(bào)效祖國,服務(wù)人民,幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基矗,最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生文明禮益范》。從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,完善自己。

縱觀古今中外各國發(fā)展,世上沒有一個民族是否定自身傳統(tǒng)禮儀的,沒有任何一個民族會認(rèn)為自己的優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀數(shù)時的、有害的。而傳承中國傳統(tǒng)禮儀文化,是每個華夏兒女的責(zé)任,只有這樣,我們才能無愧地大聲說:“我是中國人!”

同學(xué)們,一粒種子雖小,卻可以長成蒼天大樹;一滴水雖微不足道,卻可以折射出太陽的光輝:一個不被人注意的禮節(jié)雖小,卻拉近了人與人之間的距離,讓人與人之間更有默契。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,定會營造出一個文明和諧的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實(shí)力將會大大加強(qiáng),祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。不必埋怨這個社會的文明水平不高:不必怨艾自己的力量太單薄,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應(yīng)有的作用!

謝謝大家!

傳承中華傳統(tǒng)文化國旗下講話篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《增強(qiáng)文化自信,傳承優(yōu)秀民族文化》。

1月25日,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。文件要求,“實(shí)施中國傳統(tǒng)節(jié)日振興工程,豐富春節(jié)、元宵節(jié)、清明、端午、七夕、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日文化”。

我們要弘揚(yáng)民族文化,傳承民族精神,體現(xiàn)自身文化特色,彰顯華夏文明悠久厚重的歷史,自覺抵制過“洋節(jié)”,過好中國傳統(tǒng)節(jié)日,守護(hù)我們的民族傳統(tǒng),保持我們的文化基因,這是每一個華夏子孫對民族、對傳統(tǒng)、對文化的尊重。沒有文明的繼承和發(fā)展,沒有文化的弘揚(yáng)和繁榮,就沒有中國夢的實(shí)現(xiàn)。只有擁有深厚文化自信的民族才有長久屹立的精神支撐,才能夠擁有復(fù)興之魂。只要我們每個中國人都重視起來,行動起來,民族文化就能傳承下去,就能為實(shí)現(xiàn)中國夢凝聚更大的力量,中華民族復(fù)興大業(yè)才能步步高升。

在此,我們向大家發(fā)出如下倡議:

1、從我做起,告別不文明行為,師生在校內(nèi)不組織平安夜、圣誕節(jié)活動、不參加社會上有關(guān)平安夜、圣誕節(jié)的活動,不參與非法宗教活動,自覺抵制師生、學(xué)生之間互贈各種禮物等行為。

2、增強(qiáng)文化自信,傳承優(yōu)秀民族文化。春節(jié)、清明、端午、中秋,這些傳統(tǒng)節(jié)日承載著我們民族共同的文化記憶,是我們寶貴的文化資源,我們要過好自己的節(jié)日,向我們身邊的朋友及親人宣傳中華民族傳統(tǒng)文化,做優(yōu)秀民族文化的踐行者和傳承者。

同學(xué)們,期末考試正向我們悄悄走來,希望全體同學(xué)能做到踏踏實(shí)實(shí),心無旁騖,戰(zhàn)嚴(yán)寒、磨意志、積極備考,沖刺期末考試,以優(yōu)異的成績迎接嶄新的。

傳承中華傳統(tǒng)文化國旗下講話篇四

聯(lián)大通過決議將每年的5月21日定為世界文化多樣性促進(jìn)對話和發(fā)展日即世界文化發(fā)展日以加深人們對于文化多樣性的理解。

每個民族,每個國家都擁有自己的傳統(tǒng)文化,中國這樣一個有著悠久歷史的古老國度當(dāng)然也不例外,尤其是56個民族的交融和碰撞更讓中國文化綻放出無與倫比的華光異彩。

談到中國文化,同學(xué)們一定會想到中國的三大國粹:京劇、中國畫以及中國醫(yī)學(xué),它們都是幾千年的歷史積淀的成果,是千萬勞苦大眾智慧的結(jié)晶,是寶貴的人文精神財(cái)富,可當(dāng)代人對它們了解的卻相對較少。近年來一些中國文化遭受侵襲的現(xiàn)象也屢見不鮮,比如韓國成功將中國的端午節(jié)申請為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),美國把中國的國寶大熊貓拍成《功夫熊貓》,把花木蘭從軍拍成大片,賺足了錢。一些年輕人更是熱捧洋節(jié),而對中國傳統(tǒng)節(jié)日不屑一顧。這實(shí)在是一種奇怪的局面,中國人自己不把自己的傳統(tǒng)文化當(dāng)回事兒,反是外國人如獲至寶,利用中國文化從中國賺取利益。這些令人痛惜的實(shí)例無不提醒著保護(hù)中華文化迫在眉睫!作為華夏兒女,炎黃子孫的我們,生來就肩負(fù)沉重的歷史使命,那就是將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不斷傳承下去。我們必須時刻銘記自己是一個中國人,或許我們的祖國曾經(jīng)受過被踐踏的侮辱,但我堅(jiān)信凡是正是因?yàn)樘弁床棚@得愈加美麗,歷史的長河正是因?yàn)榍鄄鸥又档萌ヌ剿髋c欣賞。

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起開始關(guān)注傳統(tǒng)文化,因?yàn)樗粌H豎家的象征,更是中國走向世界,世界認(rèn)識中國的重要渠道。她是民族之魂,是先輩留給我們最值得珍視的財(cái)富。泱泱大國,怎能在和底蘊(yùn)上遜色于別國?我們又豈能讓這樣絢爛的文化斷送在自己手中?放眼未來,我們希望看到的是中國文化更加燦爛輝煌,保護(hù)中華文化,我們義不容辭!

我的講話完了,謝謝大家!

傳承中華傳統(tǒng)文化國旗下講話篇五

中國傳統(tǒng)文化是中華民族在漫長的歷史發(fā)展進(jìn)程中,經(jīng)過數(shù)千年的演繹和摒棄逐步發(fā)展到今天的。它是中華民族的智慧結(jié)晶,是民族發(fā)展的精神源泉。那么,今天小編為大家?guī)淼氖赜趥鹘y(tǒng)文化的國旗下講話,希望對大家有所幫助!

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的主題是“繼承中國傳統(tǒng)文化”。

“人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn),父母呼,應(yīng)勿緩;父母命……”一句句勾起孩童時代的回憶,一句句凝練中國傳統(tǒng)思想文化的經(jīng)典我們還記得嗎?面對流光溢彩、物質(zhì)繁榮的世界,各種各樣的新事物讓我們目不暇接。快女快男式的文化快餐,韓國文化、日本文化的侵蝕,歐美文化的強(qiáng)勢來襲……傳統(tǒng)文化似乎漸行漸遠(yuǎn),華夏兒女幾千年不變的精神信仰,似乎已經(jīng)被新一代的我們拋棄了,面對華夏文明千年的傳承,面對無數(shù)哲人奉獻(xiàn)終生才有的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們應(yīng)該讓它漸行漸遠(yuǎn)嗎?作為中學(xué)生,作為祖國未來的希望,我們應(yīng)該繼承中國傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化是民族歷史上各種先進(jìn)的思想文化、觀念形態(tài)的總體表征,它具有繼承性、延續(xù)性和強(qiáng)大的生命活力。張岱年先生曾以“自強(qiáng)不息,厚德載物”的文化精神作為人生標(biāo)語來激勵自己。作為新時代的我們更應(yīng)好好傳承傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)文化教育,以“修身齊家治國平天下”為目標(biāo),達(dá)到“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生境界,提升我們的思想文化素質(zhì),做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,做一個大寫的人!

作為二十一世紀(jì)的新青年,我們繼承中國傳統(tǒng)文化教育,不是一味固守傳統(tǒng),還要重視銳意創(chuàng)新,經(jīng)世致用,跟上時代前進(jìn)的步伐。我們應(yīng)該以繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀成果為基礎(chǔ),不斷學(xué)習(xí)新的優(yōu)秀人類文明,認(rèn)識自我、實(shí)現(xiàn)自我、超越自我。用傳統(tǒng)文化武裝自己并始終保持“順境不驕、逆境不餒”的人生態(tài)度。大膽創(chuàng)新、勇敢競爭,積極開拓,不斷進(jìn)取。讓我們的中學(xué)生活更加絢爛多姿,讓我們的人生旅程更加豐富多彩。

謝謝大家!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好!

我是高二13班勘,我講話的題目是《傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)禮儀文化》。

中國自古以來就是禮儀之邦。古人說:不學(xué)禮,無以立。中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。

禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分,對中國社會歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響,其內(nèi)容十分豐富。禮儀所涉及的范圍十分廣泛,幾乎滲透于古代社會的各個方面。

"國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰,事尚禮則事成。"我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中禮益范常被視作人生之本,立業(yè)之基。

但是長期以來,由于大量禮儀文化的精華和糟粕處于滲融并存的狀態(tài),又由于禮儀文化的糟粕所產(chǎn)生不可低估的消極作用。我們忽視了傳統(tǒng)禮儀文明這一寶貴的精神財(cái)富。當(dāng)相長一段時間內(nèi),由于對禮儀養(yǎng)成教育不夠重視,許多不文明的行為亦有增無減。在今天社會主義精神文明建設(shè)中,我們應(yīng)立足于吸收民族文化中的精華,使傳統(tǒng)文明禮遺為今用,重建一套現(xiàn)代文明禮儀。

不忘本來才能開辟未來,善于繼承才能更好創(chuàng)新。中華文化既一脈相承又與時俱進(jìn),潛移默化地影響著國人的思維方式和行為方式。新形勢下,我們應(yīng)把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個寶庫維護(hù)好、開掘好、利用好,絕不能拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本,絕不能割斷自己的精神命脈。中華禮制、禮俗的合理歷久彌新,可以從中發(fā)掘中華文化的精氣神、發(fā)掘建構(gòu)中華民族精神家園的重要資源。

作為一名高中生,為了進(jìn)一步規(guī)范我們言談舉止,提升思想境界,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,適應(yīng)終身發(fā)展的需要,為將來報(bào)效祖國,服務(wù)人民,幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基矗,最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生文明禮益范》。從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,完善自己。

縱觀古今中外各國發(fā)展,世上沒有一個民族是否定自身傳統(tǒng)禮儀的,沒有任何一個民族會認(rèn)為自己的優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀數(shù)時的、有害的。而傳承中國傳統(tǒng)禮儀文化,是每個華夏兒女的責(zé)任,只有這樣,我們才能無愧地大聲說:“我是中國人!”

同學(xué)們,一粒種子雖小,卻可以長成蒼天大樹;一滴水雖微不足道,卻可以折射出太陽的光輝:一個不被人注意的禮節(jié)雖小,卻拉近了人與人之間的距離,讓人與人之間更有默契。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,定會營造出一個文明和諧的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實(shí)力將會大大加強(qiáng),祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。不必埋怨這個社會的文明水平不高:不必怨艾自己的力量太單薄,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應(yīng)有的作用!

謝謝大家!

大家好,今天國旗下講話的主題是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化,守護(hù)共同精神家園》。

伴隨著期末的腳步,美好的寒假也即將來臨。在愉快的寒假中,我們不僅有寬裕的時間使自己的身心得到休息和放松,更重要的是,我們還會度過一個中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。

春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié),同時也是中國人情感得以釋放、心理訴求得以滿足的重要載體,是中華民族一年一度的狂歡節(jié)和永遠(yuǎn)的精神支柱。中國人過春節(jié)已有4000多年的歷史,在春節(jié)這一天,人們都盡可能地回到家里和親人團(tuán)聚,表達(dá)對未來一年的熱切期盼和對新一年生活的美好祝福。春節(jié)還與清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。20xx年12月,國務(wù)院公布了《關(guān)于修改〈全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法〉的決定》,將春節(jié)、元宵節(jié)、重陽節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等幾個重要傳統(tǒng)節(jié)日納入國家假日體系,這對傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日的文化,以及整個社會生活都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響??梢哉f,每一個佳節(jié)都寄托著華夏兒女源自民族本性的希望和祝愿,都是民族親和力和凝聚力的體現(xiàn),傳統(tǒng)節(jié)日賦予我們的不僅僅是節(jié)日,而更是一種文化,源遠(yuǎn)流長的民族文化必是一個民族的自豪和心結(jié)。

然而,一個嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)擺在我們面前,很多的傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)被新生代忽略了。大家對西方的節(jié)日過分偏愛:平安夜搖曳的燭光,黯淡了除夕夜盛放的煙火;情人節(jié)浪漫的氣息,吞沒了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”重陽節(jié)的哀傷?,F(xiàn)在,還有誰記得“春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜”的寒食節(jié)?又有誰留心“七夕今宵看碧霄,牛郎織女渡鵲橋”的少女節(jié)?前些年韓國人將端午節(jié)申請為世界文化遺產(chǎn),這更是我們的尷尬,因?yàn)轫n國江陵端午祭起源的時間較中國的傳統(tǒng)端午節(jié)晚一千多年,但我國卻在這次國際性的傳統(tǒng)文化申遺中落敗,這從中反映出我國的傳統(tǒng)文化已經(jīng)流失與退化,這不得不引發(fā)我們的憂慮。

但感嘆是沒有意義的,我們應(yīng)該從自身做起,從我們青少年做起,共同來傳承傳統(tǒng)文化才是實(shí)在的。因?yàn)?,文化不僅是一個民族的傳統(tǒng),它還是一種尊嚴(yán),我們不能眼看著中國傳統(tǒng)文化一點(diǎn)點(diǎn)消亡。當(dāng)我們站在圣誕的霓虹燈下,不要忘記在除夕陪陪家里的父母親和祖輩們;當(dāng)我們在萬圣節(jié)狂歡的時候,不要忘記在中秋節(jié)與家人坐在一起賞月團(tuán)圓;當(dāng)我謬著洋節(jié)日的時候,不要忘記和親人們一起度過每一個有意義的傳統(tǒng)節(jié)日。

親愛的隊(duì)員們,中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化,是世界的瑰寶,是中華文明給予我們每一位炎黃子孫的寶貴財(cái)富,作為未來祖國的棟梁,我們應(yīng)該更多地了解傳統(tǒng)節(jié)日,并有責(zé)任堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的陣地。這樣我們才能在長大以后,以社會主人翁的身份,將中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!就讓我們用赤誠的心去繼承民族的精神,為民族的精神注入新的芬芳。

20xx年,聯(lián)大通過決議,將每年的5月21日定為世界文化多樣性促進(jìn)對話和發(fā)展日即世界文化發(fā)展日,以加深人們對于文化多樣性的理解。

每個民族,每個國家都擁有自己的傳統(tǒng)文化,中國這樣一個有著悠久歷史的古老國度當(dāng)然也不例外,尤其是56個民族的交融和碰撞更讓中國文化綻放出無與倫比的華光異彩。

談到中國文化,同學(xué)們一定會想到中國的三大國粹:京劇、中國畫以及中國醫(yī)學(xué),它們都是幾千年的歷史積淀的成果,是千萬勞苦大眾智慧的結(jié)晶,是寶貴的人文精神財(cái)富,可當(dāng)代人對它們了解的卻相對較少。近年來一些中國文化遭受侵襲的現(xiàn)象也屢見不鮮,比如韓國成功將中國的端午節(jié)申請為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),美國把中國的國寶大熊貓拍成《功夫熊貓》,把花木蘭從軍拍成大片,賺足了錢。一些年輕人更是熱捧洋節(jié),而對中國傳統(tǒng)節(jié)日不屑一顧。這實(shí)在是一種奇怪的局面,中國人自己不把自己的傳統(tǒng)文化當(dāng)回事兒,反是外國人如獲至寶,利用中國文化從中國賺取利益。這些令人痛惜的實(shí)例無不提醒著保護(hù)中華文化迫在眉睫!作為華夏兒女,炎黃子孫的我們,生來就肩負(fù)沉重的歷史使命,那就是將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不斷傳承下去。我們必須時刻銘記自己是一個中國人,或許我們的祖國曾經(jīng)受過被踐踏的侮辱,但我堅(jiān)信凡是正是因?yàn)樘弁床棚@得愈加美麗,歷史的長河正是因?yàn)榍鄄鸥又档萌ヌ剿髋c欣賞。

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起開始關(guān)注傳統(tǒng)文化,因?yàn)樗粌H豎家的象征,更是中國走向世界,世界認(rèn)識中國的重要渠道。她是民族之魂,是先輩留給我們最值得珍視的財(cái)富。泱泱大國,怎能在和底蘊(yùn)上遜色于別國?我們又豈能讓這樣絢爛的文化斷送在自己手中?放眼未來,我們希望看到的是中國文化更加燦爛輝煌,保護(hù)中華文化,我們義不容辭!

我的講話完了,謝謝大家!

12月24日的平安夜和25日的圣誕節(jié)已過去了,全國上下著實(shí)為之熱鬧了一陣。前幾年韓國人將端午節(jié)申請為世界文化遺產(chǎn),這現(xiàn)象似乎引起了國人對我們傳統(tǒng)文化和節(jié)日的思考和重視。根據(jù)某權(quán)威報(bào)刊面向18周歲以下青少年所做的調(diào)查顯示,有不少人不知道抗日戰(zhàn)爭,和南京大屠殺,至于列舉中國的傳統(tǒng)節(jié)日更是出現(xiàn)了情人節(jié)、萬圣節(jié)、圣誕節(jié)和感恩節(jié)等等。調(diào)查結(jié)果讓人痛心。面對在人們腦海里漸漸流逝的傳統(tǒng)文化,我們是否應(yīng)該用力捧住它,讓它不至于在我們手中失去原本的燦爛。

中國書法作為中華藝術(shù)的一面,詮釋著中國傳統(tǒng)文化一抹亮麗的風(fēng)采。然而如今聽著老師們對學(xué)生寫出的字體一屆不如一屆的概嘆,望著一個個鬼畫符般的字體,且不說越來越少的人明曉傳統(tǒng)書法藝術(shù),甚至連表面的形態(tài)美也悄然間被摒棄了。

儒家文化是中國土壤所孕育出的文化,它是中華過往歲月里輝煌千秋的體現(xiàn),而流傳至今日,卻在外國所謂先進(jìn)文化的沖擊下沉沉浮浮甚至晚節(jié)不保。當(dāng)我們盲目追求西方發(fā)達(dá)國家快餐文化時,我們是否還曾憶起,還擁有的那份醇厚的傳統(tǒng)文化可以陶冶我們的心性呢?日本人曾羨慕的說過:“你們中國人有孔子、有孟子,有如此博大的文化,我們也感到榮幸”我感到震撼,日本國民都如此敬重我們的文化,我們自己卻不知珍惜!不知豎人們被鴉片戰(zhàn)爭的炮火擊碎了數(shù)千年來的自信,還是在社會發(fā)展到今天精神出現(xiàn)了迷茫?事實(shí)是近代中國面對西方強(qiáng)大的軍事、經(jīng)濟(jì)實(shí)力,開始懷疑自身的文化,向往西方的強(qiáng)勢文化。在近現(xiàn)代發(fā)展史以及當(dāng)下的全球化過程中,我們的傳統(tǒng)文化受到一次又一次強(qiáng)烈的沖擊,卻少有回歸的倡導(dǎo),帶來了傳統(tǒng)文化的失落以及文化自信的喪失。我們該如何?我們不應(yīng)讓中華民族的生存之血流失在黃河的沙水中,更不應(yīng)該在滾滾長江面前讓我們的民族變得無血脈之氣。這樣的感嘆并不是貶低西方文化,而僅僅是為我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化爭得屬于它的一席之地。

中國已成為地球村的重要一員,越來越多的人意識到英語的重要,似乎學(xué)好英語就可以走遍天下,許多學(xué)生說起英語流暢自如,漢語卻組織不清,難道不是中國人的一種悲哀嗎?從古代的文言文到如今的現(xiàn)代文,許多文字中的深刻含義都值得我們?nèi)テ肺丁?/p>

當(dāng)我們品味咖啡的香醇時,也應(yīng)回味一下茶的清香吧;當(dāng)我們在熟練的使用刀叉時,也想一下筷子的便捷吧;當(dāng)我們學(xué)習(xí)西方紳士風(fēng)度時,也要銘記“己所不欲,勿施于人”的品,當(dāng)我們朗誦泰戈?duì)枺障=饡r,更要體會來自李杜的韻味。

中國傳統(tǒng)文化,是世界的瑰寶,不要讓它湮沒在時代的潮流中才追悔莫及,從這一刻開始,我呼吁大家潛心學(xué)習(xí),將中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,讓先祖?zhèn)冎獣晕覀儾焕檠S子孫。

傳承中華傳統(tǒng)文化國旗下講話篇六

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

今天國旗下演講的主題是紀(jì)念屈原,慶祝端午節(jié)。

眾所周知,農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。那么端午節(jié)是怎么來的呢。

端午節(jié)也叫端午?!岸宋纭钡囊馑己汀皡浅钡囊馑家粯?。叫‘端午’就像叫‘吳楚’?!抖宋纭分小拔濉弊峙c“午”相通。按照地支的順序,五月是“正午”的月份。還有,因?yàn)橹形缡恰愱枴宋缫步小岁枴?月5日,月,日都是五天,所以我們稱五天,也稱中午。此外,端午節(jié)還有許多別稱,如夏季節(jié)、玉蘭節(jié)、女兒節(jié)、中秋節(jié)、圖拉節(jié)、詩人節(jié)等。

端午節(jié)有這么多別稱,間接說明了端午節(jié)習(xí)俗起源的分歧。事實(shí)完全一樣。關(guān)于端午節(jié)的起源,至少有四五種說法,如:紀(jì)念屈原;吳越的民族圖騰祭祀理論;從夏至節(jié)三代開始;月不順,日不順,等等。迄今為止,關(guān)于端午節(jié)的起源,最有影響的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原的學(xué)說。在民俗文化領(lǐng)域,中國人把賽龍舟和賽龍舟作為端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古代楚國的人,因不忍向河水跪拜而死,很多人劃著船去追救。他們沖到洞庭湖,消失了。之后每年5月5日劃龍舟紀(jì)念。劃龍舟驅(qū)散河里的魚,免得吃了屈原的尸體。跨族習(xí)慣盛行于吳越楚三國。

端午節(jié)吃粽子是中國人的'另一個傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子,又叫‘郊書’,又叫‘同宗’。歷史悠久,花樣繁多。每年五月初,中國人家家戶戶都要泡糯米,洗粽子葉,做粽子,粽子的顏色多種多樣。從餡料上看,北京大棗餃子有許多北方的小紅棗;在南方,有許多餡料,如豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等。其中,浙江嘉興粽子是代表。吃粽子的習(xí)俗在中國已經(jīng)流行了幾千年,并傳播到韓國、日本和東南亞國家。

為了繼承屈原的愛國傳統(tǒng),我們必須努力學(xué)習(xí),天天向上。謝謝大家。

傳承中華傳統(tǒng)文化國旗下講話篇七

12月24日的平安夜和25日的圣誕節(jié)已過去了,全國上下著實(shí)為之熱鬧了一陣。前幾年韓國人將端午節(jié)申請為世界文化遺產(chǎn),這現(xiàn)象似乎引起了國人對我們傳統(tǒng)文化和節(jié)日的思考和重視。根據(jù)某權(quán)威報(bào)刊面向18周歲以下青少年所做的調(diào)查顯示,有不少人不知道抗日戰(zhàn)爭,和南京大屠殺,至于列舉中國的傳統(tǒng)節(jié)日更是出現(xiàn)了情人節(jié)、萬圣節(jié)、圣誕節(jié)和感恩節(jié)等等。調(diào)查結(jié)果讓人痛心。面對在人們腦海里漸漸流逝的傳統(tǒng)文化,我們是否應(yīng)該用力捧住它,讓它不至于在我們手中失去原本的燦爛。

中國書法作為中華藝術(shù)的一面,詮釋著中國傳統(tǒng)文化一抹亮麗的風(fēng)采。然而如今聽著老師們對學(xué)生寫出的字體一屆不如一屆的概嘆,望著一個個鬼畫符般的字體,且不說越來越少的人明曉傳統(tǒng)書法藝術(shù),甚至連表面的形態(tài)美也悄然間被摒棄了。

儒家文化是中國土壤所孕育出的文化,它是中華過往歲月里輝煌千秋的體現(xiàn),而流傳至今日,卻在外國所謂先進(jìn)文化的沖擊下沉沉浮浮甚至晚節(jié)不保。當(dāng)我們盲目追求西方發(fā)達(dá)國家快餐文化時,我們是否還曾憶起,還擁有的那份醇厚的傳統(tǒng)文化可以陶冶我們的心性呢?日本人曾羨慕的說過:“你們中國人有孔子、有孟子,有如此博大的文化,我們也感到榮幸”我感到震撼,日本國民都如此敬重我們的文化,我們自己卻不知珍惜!不知豎人們被鴉片戰(zhàn)爭的炮火擊碎了數(shù)千年來的自信,還是在社會發(fā)展到今天精神出現(xiàn)了迷茫?事實(shí)是近代中國面對西方強(qiáng)大的軍事、經(jīng)濟(jì)實(shí)力,開始懷疑自身的文化,向往西方的強(qiáng)勢文化。在近現(xiàn)代發(fā)展史以及當(dāng)下的全球化過程中,我們的傳統(tǒng)文化受到一次又一次強(qiáng)烈的沖擊,卻少有回歸的倡導(dǎo),帶來了傳統(tǒng)文化的失落以及文化自信的喪失。我們該如何?我們不應(yīng)讓中華民族的生存之血流失在黃河的沙水中,更不應(yīng)該在滾滾長江面前讓我們的民族變得無血脈之氣。這樣的感嘆并不是貶低西方文化,而僅僅是為我們優(yōu)秀傳統(tǒng)文化爭得屬于它的一席之地。

中國已成為地球村的重要一員,越來越多的人意識到英語的重要,似乎學(xué)好英語就可以走遍天下,許多學(xué)生說起英語流暢自如,漢語卻組織不清,難道不是中國人的一種悲哀嗎?從古代的文言文到如今的現(xiàn)代文,許多文字中的深刻含義都值得我們?nèi)テ肺丁?/p>

當(dāng)我們品味咖啡的香醇時,也應(yīng)回味一下茶的清香吧;當(dāng)我們在熟練的使用刀叉時,也想一下筷子的便捷吧;當(dāng)我們學(xué)習(xí)西方紳士風(fēng)度時,也要銘記“己所不欲,勿施于人”的品,當(dāng)我們朗誦泰戈?duì)枺障=饡r,更要體會來自李杜的韻味。

中國傳統(tǒng)文化,是世界的瑰寶,不要讓它湮沒在時代的潮流中才追悔莫及,從這一刻開始,我呼吁大家潛心學(xué)習(xí),將中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,讓先祖?zhèn)冎獣晕覀儾焕檠S子孫。

傳承中華傳統(tǒng)文化國旗下講話篇八

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是五(7)班的代加良。今天我在國旗下講話的題目是《端午節(jié)的由來》。

同學(xué)們,你們知道嗎?每年農(nóng)歷的五月初五,是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了,其中,紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在2000多年前戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直,學(xué)識淵博,很有才干,在楚國擔(dān)任重要職務(wù)。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對抗秦國侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇,最有名的'是《離騷》。后來,秦國軍隊(duì)攻占了楚國都城。楚國失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進(jìn)了汩羅江。當(dāng)時他62歲。

百姓們愛戴屈原,當(dāng)聽到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原,又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來保護(hù)屈原的身體。從此,每年的五月初五,人們都會自發(fā)地來到江邊,悼念屈原,還要劃著船沖進(jìn)洶涌的波濤,象征人們爭相打撈屈原遺體,以此來寄托對屈原的哀思。久而久之,我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此,端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。

同學(xué)們,屈原因?yàn)闊釔圩鎳㈥P(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時,不要忘記2000多年前那位愛國大詩人——屈原。

傳承中華傳統(tǒng)文化國旗下講話篇九

各位老師、同學(xué):上午好!

中國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”即將來臨,首先祝大家節(jié)日愉快!按照國家法定假日規(guī)定,5月31日至6月2日放假3天,3號下周二正常到校上課。為了度過一個安全有意義的假期,學(xué)校對端午節(jié)假期中的安全問題提出以下幾點(diǎn)要求:

一、要安排好生活和作息時間,生活要有規(guī)律,注意休息,勞逸結(jié)合。要安排一定的時間溫習(xí)功課,閱讀一些有益的書籍和文章,不長時間觀看電視,不長時間玩電腦游戲;參加些力所能及的家務(wù)勞動,保持身心健康。

二、做好防盜工作。關(guān)好所有教師、辦公室、功能室的門窗,做好防火、防盜和防惡劣天氣工作,電話要切斷電源,妥善保管好自己的貴重物品,文明離校。

在往返學(xué)校的路途上要選擇車況較好的交通工具乘坐。乘車時要文明禮讓,尊老愛幼,不乘坐拖拉機(jī)、農(nóng)用車等非載客的運(yùn)輸交通工具;乘坐公共汽車時禁止把頭、手伸出窗外,禁止嘗試駕駛一切機(jī)動車。

四、放假期間或返校以后,嚴(yán)禁到溝塘河溝游泳,防止發(fā)生溺水事故。由于已經(jīng)處于夏季,假期間經(jīng)常有雷雨、暴雨,同學(xué)們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。要注意行路安全,不抄近道,不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道,不撐傘單手騎自行車,防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發(fā)生。雷電暴雨或大風(fēng)來臨時,不要外出;麥?zhǔn)諘r節(jié)就要到來,路上會有人曬小麥,更要注意行路安全。

五、夏季天氣熱,要防止中暑;要注意飲食衛(wèi)生,不買“三無”產(chǎn)品,不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食物。粽子是端午節(jié)必吃的食品,同學(xué)在食用的時候也不要過量,不要給自己的腸胃增加負(fù)擔(dān),以致影響自己的健康。

六、“三夏”期間響應(yīng)塔橋鎮(zhèn)黨委政府的號召嚴(yán)禁焚燒秸稈,如若發(fā)現(xiàn)家長焚燒秸稈要依法處理,同學(xué)們也要受到牽連:取消本期評優(yōu)評先資格。也要注意生活中的安全,不隨便接觸電源和帶電電器;不私自接電源,使用電爐;燒柴火、使用煤氣爐時,要及時熄火、關(guān)好煤氣罐或天然氣,注意防火、防爆。

七、放假期間正直麥?zhǔn)眨M最大努力幫助家長做些力所能及的事情,不向家長提出超出家長經(jīng)濟(jì)承受能力的要求。

同學(xué)們,我們需要一個健康的身心,所以就要求我們過一種有節(jié)制、有秩序的生活。希望同學(xué)們快樂成長,健康成長。祝大家過一個健康,安全,愉快的端午節(jié)!

我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

同學(xué)們,早上好。

今天我國旗下講話的題目是《祭端午弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化》。五月初五,粽葉飄香,又到了一年端午節(jié)。端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,關(guān)于它的來歷,我想不少同學(xué)都有了一些了解。據(jù)《史記》記載,春秋時期楚國有一位大臣屈原,他倡導(dǎo)舉賢授能,聯(lián)齊抗秦,卻遭到其他貴族的強(qiáng)烈反對。屈原被迫離職,還被趕出都城。

他的詩句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”等,現(xiàn)在讀起來仍能感受屈原的氣節(jié)和偉岸。后來,秦軍攻破楚國都城。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,于五月五日,抱石投江而死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

我們國家在20xx年將端午節(jié)設(shè)立為國家法定節(jié)日,就是為了讓同學(xué)們充分感受端午節(jié)的氛圍,不要忘記我們的傳統(tǒng)文化。

然而,隨著時代的變遷,外來文化的大舉入侵,一部分中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)文化,而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”、“愚人節(jié)”這樣的西方節(jié)日。面對這種現(xiàn)狀,我們更加要重視對中國傳統(tǒng)文化的理解和學(xué)習(xí),并且要熱愛和保護(hù)我們的民族傳統(tǒng)。

中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,傳統(tǒng)文化內(nèi)涵豐厚,留存著人類獨(dú)特的文化記憶。對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,我們必須高度重視,中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們,讓我們從積極學(xué)習(xí)和保護(hù)我們的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化,讓古老的華夏文明煥發(fā)新的風(fēng)采!

我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

傳承中華傳統(tǒng)文化國旗下講話篇十

親愛的老師們,同學(xué)們,大家早上好!這個學(xué)期從開學(xué)以來,每個升旗儀式上我們都做了一件特別了不起的事情――那就是我們每一名附小老師和同學(xué)共同學(xué)習(xí)了我們的附小文化。大到一個國家、一個民族,小到一所學(xué)校、一個班級,沒有了文化,便如同人沒有了靈魂。作為一名中國人,我們要傳承悠久的、博大精深的中國文化傳統(tǒng),做一個有根的中國人。而作為一名附小人,我們也有義務(wù)和責(zé)任,了解我們的文化、牢記我們的文化,做一個有根的附小人。

下一周,端午節(jié)過后,我們將在全校開展“附小文化知識競賽”,我們也為大家準(zhǔn)備了知識競賽題。檢驗(yàn)一下大家學(xué)的怎么樣。那么,今天,在升旗儀式上,就讓我們一起再來重溫一下我們附小文化知識。讓我們一條條來看。

我們的校名是:湖南第一師范學(xué)院第一附屬小學(xué),簡稱:湖南一師一附小。

我們的校訓(xùn)是:好好學(xué)習(xí),天天向上。它是誰題寫的呢?

校花:夾竹桃.

吉祥物:崢崢、嶸嶸。它們的名字取自于毛主席的哪一句詩詞呢?

我們學(xué)校創(chuàng)辦的時間是:1903年。距今已經(jīng)有多少年的歷史了呢?113年。

辦學(xué)理念是:給孩子一個幸福而有意義的童年.

我們的文化綱領(lǐng)中的四個字是:史、是、實(shí)、詩.

史,代表我們是百年老校,歷史悠久。是和實(shí)意味著我們要實(shí)事求是。詩,代表著詩意,既是指我們的校園詩意,更是寓意著我們要學(xué)會詩意的生活。

從我們附小,走出了很多的名人。比如有:毛澤東、何叔衡,他們曾經(jīng)在附小擔(dān)任老師。毛澤東爺爺更是我們的主事,也就是老校長。這里也培育了許多有名的革命志士,比如任弼時、毛澤覃等。毛澤覃是毛爺爺?shù)牡艿?。他們都在中國歷史發(fā)展中做出了貢獻(xiàn)。

在我們的學(xué)校,也有許多的歷史古跡,比如:附小主事室,它是當(dāng)年毛爺爺在附小辦公、休息的地方,也是他與楊開慧奶奶結(jié)婚的地方。還有我們經(jīng)常去的大禮堂,當(dāng)年,毛爺爺經(jīng)常站在大禮堂的舞臺上,向老師和同學(xué)們發(fā)表著激昂的演講。還有高年級部附近的那口水井,那是毛爺爺讀書的.時候,每天早上都要晨浴的地方,他從井里打上來冰涼的井水,澆灌全身,以此來鍛煉身體、磨練自己非凡的意志。

最后,我們來看一看我們的校旗和校徽旗。藍(lán)色的這面,是我們的校旗。上面有我們的校名。白色的這面是我們的?;掌欤厦嬗∮行;請D案。我們的校徽由幾部分組成呢?上面的部分像熊熊燃燒的火把,其中,還有飄動的紅領(lǐng)巾,下面的這部分是一個數(shù)字1,代表我們是第一師范第一附屬小學(xué),更寓意著我們要一馬當(dāng)先。

怎么樣?這些知識你都記住了嗎?本周,我們將發(fā)下附小知識知多少的資料。希望大家能回去和爸爸媽媽一起好好地學(xué)習(xí),下周,我們將進(jìn)行知識競賽,希望大家都能爭當(dāng)我們附小的文化知識達(dá)人。

傳承中華傳統(tǒng)文化國旗下講話篇十一

尊敬的老師、各位同學(xué):

中國是一段歷史悠久的長河,中國是一棵5000年的大樹,中國是飛翔了千余年的白鴿,中國是一種文化美德的精神。中國在五千年的歷史中傳揚(yáng)著古老的文化和無盡的美德。中國,在人們心中是一個文明古國,更是一個美德大國。

和平玫瑰,在中國常常綻放,心系天下,美德是沒有止境的。1944年美國的飛行員欣斯德爾在中國東北被逼降落。在無依無靠之際,是中國人民救了他,還是那份美德,在吃不飽穿不暖的戰(zhàn)爭年代里,在中國人民的幫助下,跋山涉水,穿過敵占領(lǐng)區(qū),勝利到達(dá)延安……欣斯德爾非常感動,可惜去世了,他的夫人來到中國,送出“和平玫瑰”……看來美德并不是中國人民才有,美德住在世界人民心中。

愛崗敬業(yè),鞠躬盡瘁,公正無私,從始至終。在中國有一位公正的法官宋魚水。讓人贏得堂堂正正,輸?shù)男姆诜?,即使有親情的案件中也大公無私?!氨娣ㄎ隼?,勝敗皆輸”是宋魚水不斷追求的工作目標(biāo)。宋魚水是我們的楷模,也是一種美德,他的美德在于“公正司法,一心為民”。做出不平凡的成就,求真求實(shí),以人為本。

尊老愛幼的謝延信,上有七旬老母老父,身患重病,下有小女和呆弟弟,完全有機(jī)會放下這擔(dān)重任的謝延信,卻毅然挑起這份重?fù)?dān),責(zé)任。常常吃不飽,穿不暖,早出晚歸的干活,照顧老人小孩不離不棄,這種苦差,是很難有人擔(dān)起這種責(zé)任。謝延信的這種尊老愛幼的行為令人催淚而下,肅然而敬!

同學(xué)們,這種美德的精神,在我們祖國遍地都有,值得我們好好學(xué)習(xí)。那本《中華美德頌》讀后讓我深有感受,讓美德發(fā)揚(yáng)光大,讓美德傳揚(yáng)這個世界,人人為美德做出一份貢獻(xiàn)。在以后的學(xué)習(xí)生活中,讓我們“頌”出我們曾經(jīng)做過的美德吧!

謝謝大家!

傳承中華傳統(tǒng)文化國旗下講話篇十二

中華民族的文化精神源遠(yuǎn)流長。中華民族五千年來,講究的是:仁、義、禮、智、信。僅僅五個字,就表達(dá)出了中華民族對文化精神的觀念。

仁即仁義,義即道義,禮即禮節(jié),智即智慧,信即誠信,簡單易懂的五個字大家知道,卻在思想意識里越來越淡薄,大人的行為習(xí)慣越來越不能給我們做出標(biāo)榜,闖紅燈,不走斑馬線等不良行為侵襲著我們的視線,但幸運(yùn)的豎家現(xiàn)在非常重視經(jīng)典文化,大街小巷都張貼著孝、勤、禮等傳統(tǒng)美德,公交車上也有24孝的經(jīng)典小故事,越來越多的優(yōu)良傳統(tǒng),不時的映入我們的眼簾。

并且現(xiàn)在從小學(xué)生開始學(xué)習(xí)國學(xué),傳統(tǒng)文化,孔孟思想等,讓中華的文化精神再次得到頌揚(yáng)并發(fā)揚(yáng)光大,從古代我們的先賢孔子就不時的警戒后人要懂仁義、理智信。作為一名當(dāng)代小學(xué)生我因該積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,傳承民族文化,說好每一句話,做好每一件事,以仁、義、禮、智、信五字為原則嚴(yán)格要求自己,做好自己能做好的每一個細(xì)節(jié)。

我相信通過我們不斷的努力學(xué)習(xí),應(yīng)用到實(shí)踐,我們的中國大家庭會重拾傳統(tǒng)美德,在科技發(fā)達(dá)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上,更好的傳承我們的民族文化,我們的家園會越來越美好越來越強(qiáng)大的。

讓我們一起傳承經(jīng)典文化,共筑精神家園吧!

老師們同學(xué)們:

早上好!今天我為大家演講的主題是:傳承文化,誦讀經(jīng)典。

同學(xué)們,你們是否從“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”感受過李白的豪放;你門是否從“天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期”中讀出了白居易的執(zhí)著;你們又是否從“江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮已,江月年年望相似。”感受到張若虛對人生的探詢。

中華文化博大精深,五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典,誦讀中華經(jīng)典詩文可以加深我們對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解,在誦讀中親近中華經(jīng)典,在親近中接受中國文化,在熱愛中弘揚(yáng)中華文明。

常言道:“經(jīng)書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”讀是非常有必要的,通過誦讀經(jīng)典詩文,積累精美的詩詞句段,進(jìn)而內(nèi)化為自己的語言。大家可以充分利用早晚讀的時間,本著“用心誦,慢慢讀,字字清”的原則,大聲地朗誦經(jīng)典,讓自己在朗朗書聲中積累經(jīng)典名言,陶冶情操。同時,大家還要做一個有心人,平時在閱讀時遇到的名言經(jīng)典,可以及時地記錄在專門的本子上,有時間就可以拿出來認(rèn)真地誦讀,這樣既可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng),也可以為我們寫作文提供積累豐厚的素材和深邃的思想源泉,一舉兩得,何樂而不為呢。

誦讀經(jīng)典的目的在于啟迪同學(xué)們心智,培養(yǎng)大家良好的思想品質(zhì),形成良好的生活習(xí)慣,并懂得愛國、愛家、愛父母的人生道理。經(jīng)過一階段的誦讀,雖“滿腹經(jīng)綸”但只能悶在肚里,或“紙上空談”,誦讀也就沒有什么意義了。因此,我們必須要學(xué)以致用,用經(jīng)典來指導(dǎo)自己的言行,從“幼不學(xué),老何為”的教誨中了解時間的重要性,勤學(xué)需趁早;在“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價(jià)值……其實(shí)千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。我們要能在經(jīng)典誦讀中真正理解為人處事的道理,升華自己的思想。

“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華?!蓖瑢W(xué)們,讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,用最高亢的聲音誦讀經(jīng)典,用最昂揚(yáng)的激情書寫青春,用最執(zhí)著的信念成長為中華文明的傳承者。

老師們,同學(xué)們:

大家早上好。

在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,我們又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。

農(nóng)歷八月十五,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。

中秋之野,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來,人們常用“月圓”“月缺”來形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月適鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還、明月何時照我還”,等詩句,都是千古絕唱。

中秋節(jié)是個古老的節(jié)日,祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制。民家也有中秋祭月之風(fēng)。到了后來賞月重于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。如“但愿人長久,千里共嬋娟”?!懊髟聨讜r有,把酒問青天?!钡榷际橇鱾髦两竦募言?。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)皓月當(dāng)空時,于露天設(shè)案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。

吃月餅是節(jié)日的另一個習(xí)俗,月餅象征著團(tuán)圓。月餅的制作從唐代以后越來越考究。蘇東坡有詩寫道:“小餅如嚼月,中有酥和飴?!鼻宄瘲罟廨o寫道:“月餅飽裝桃肉餡,雪糕甜砌蔗糖霜?!笨磥懋?dāng)時的月餅和現(xiàn)在已頗為相似了。

關(guān)于中秋節(jié)的傳說也有很多。其中,最為人熟悉的當(dāng)然是嫦娥奔月的故事了。相傳嫦娥偷走了丈夫后羿的不死仙丹,飛奔到月宮的故事有很多版本。奔月后,嫦娥住的廣寒宮其實(shí)是一個很寂寞的地方,除了一棵桂樹和兔子,就別無他物。后來,一般婦女每逢中秋拜月,就是向月宮里的嫦娥遙祭。

老師們,同學(xué)們。各民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是每個民族長期積累的文化傳承,傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵著民族的精神。蘊(yùn)涵民族的價(jià)值取向,蘊(yùn)涵著民族的文化根基。作為當(dāng)代青年學(xué)生,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值?!皶r尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長久?!?/p>

海上升明月,天涯共此時。最后,預(yù)祝大家中秋快樂,合家團(tuán)圓!

我今天的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

老師們,同學(xué)們:

大家早上好。

今天我國旗下講話的主題是“弘揚(yáng)愛國精神,重拾傳統(tǒng)文化。”剛剛過去的清明節(jié)三天假期,想必大家還記憶猶新。你是否去過烈士陵園掃墓,緬懷那些為革命勝利拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)士們;你是否去過已故親人的墳前吊唁,懷念起曾經(jīng)與他們相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?無論我們用哪種方式,最終也是殊途同歸。我們都在這一天里來表達(dá)對先人的懷念與愛戴。

清明節(jié)是我國具有兩千年悠久歷史的傳統(tǒng)民族節(jié)日,通常詩歷的四月四日,但節(jié)期很長,前后加起來將近二十天。清明相傳起源于古代帝王將相的土葬之禮,民間隨之效仿,也便流傳開來。于清明節(jié)清掃親人墳頭,進(jìn)行祭祀活動也成為了傳統(tǒng)習(xí)俗,同時配合這個溫暖的季節(jié),也可以相應(yīng)地開展踏青等娛樂活動。可以說清明節(jié)是一個肅穆而輕松的節(jié)日。

清明節(jié)與中秋,元旦等并稱為中國最重要的傳統(tǒng)“八節(jié)”,由此可見清明節(jié)的重要性。可這個如此重要的節(jié)日,卻在不知不覺間從我們的生活中淡化,如果說清明節(jié)不放假,你們是否還記得四月四日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明節(jié)?如果說端午節(jié)只是吃個粽子,中秋節(jié)只是吃個月餅,那節(jié)日的文化又何在?前兩年,清明節(jié)被列入我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,我們還能夠享受到三天假期。我們在享受節(jié)日的同時,也應(yīng)該思考這個節(jié)日賦予我們民族的意義。

節(jié)日也是一個國家精神文明的象征,每個國家,每個民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日,甚至也有類似清明節(jié)的風(fēng)俗。日本的盂蘭盆節(jié),企業(yè)單位放三天假,讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們回家祭拜過世長輩;波蘭的亡人節(jié)更是全家出動,大人祭祀,小孩點(diǎn)燭燈,以表對逝去親人的哀思。當(dāng)他國傳統(tǒng)節(jié)日氛圍得以完整保存時,我們中國的節(jié)日氛圍卻愈來愈淡,若不及時挽回,這沿襲了近前年的民族風(fēng)俗將就此消失。

同學(xué)們,讓我們重視傳統(tǒng)節(jié)日,了解民族文化,用真誠的心來緬懷革命烈士,瞻仰他們?yōu)樽鎳暮推浇夥?,為祖國的繁榮富強(qiáng)所做出的一切努力,讓愛國的風(fēng)揚(yáng)起中國在二十一世紀(jì)前進(jìn)的帆,讓中華民族千年的燦爛輝煌文明歷史得以繼續(xù)在世界,在今天熠熠閃耀。

我今天的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!

今天,我國旗下講話的題目是——珍惜傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。五千年的斗轉(zhuǎn)星移孕育出了博大精深的中華文化,歷史的背影雖已漸行漸遠(yuǎn),但中華民族的傳統(tǒng)文化卻傳承至今,散發(fā)著永恒的魅力。作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分,傳統(tǒng)節(jié)日被保留到現(xiàn)在。然而,一個嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)正擺在我們面前,近年來“洋節(jié)熱”現(xiàn)象層出不窮,而許多人對我們的傳統(tǒng)節(jié)日卻有些冷漠,了解甚少。11月24日,韓國成功申請端午節(jié)為“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。消息傳來,舉國震驚,但同時也為我們敲響了搶救中國傳統(tǒng)文化的警鐘。

一個民族有一個民族的節(jié)日,一個民族有一個民族的情懷,源遠(yuǎn)流長的民族文化是民族的自豪和心結(jié)。4月4日,是今年的清明節(jié),國家將其定為法定節(jié)假日的意義并不是簡單的放假休息,而是通過掃墓、祭拜等活動來追憶祖輩,傳承文明,弘揚(yáng)美德,從而使我們更加珍惜先輩已為我們創(chuàng)造的美好生活,心懷感恩,繼往開來,奮力拼搏。

中國傳統(tǒng)文化,是世界的瑰寶,是中華文明給予我們每一位炎黃子孫的寶貴財(cái)富,不要等它湮沒在時代的潮流中才追悔莫及。今年春節(jié)以來,中國大江南北都在發(fā)起“光盤”行動——吃“光”你“盤”子里的東西,厲行節(jié)約,反對浪費(fèi)。作為未來社會的棟梁,我們南中學(xué)子更應(yīng)多了解傳統(tǒng)文化,并有責(zé)任堅(jiān)守傳統(tǒng)文化的陣地,時刻牢記:一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。為此,我號召全體師生:從我做起,從生活中的點(diǎn)滴做起,節(jié)約水電,珍惜糧食,愛護(hù)公物,用實(shí)際行動來弘揚(yáng)祖國的傳統(tǒng)美德,真正做到“勤以修身,儉以養(yǎng)德”。

最后,讓我們以男生公寓樓的對聯(lián)共勉:日新其德仁智修雙,三省吾身知行合一。

我今天的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

傳承中華傳統(tǒng)文化國旗下講話篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德,中國是一個擁有五千年歷史的文明古國,而糧食又是人民生活的保障,國家發(fā)展的基礎(chǔ)。我國雖是農(nóng)業(yè)大國,但是人均糧食占有量長期處于較低水平,而我國人口仍在不斷增長,土地資源有限,且耕地呈逐年下降趨勢,糧食生產(chǎn)嚴(yán)格受到時間空間的限制,再加上天災(zāi)人禍。所以我國的糧食也是很有限的,需要我們?nèi)巯?、去?jié)約。

古代勞動人民對于糧食就非常重視,古人有“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩句來警醒我們珍惜糧食。而現(xiàn)在我們也要同樣珍惜糧食,第二十屆糧農(nóng)組織大會決議決定每年的10月16日都作為“世界糧食日”目的是喚起全世界對糧食生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)發(fā)展的高度重視。

節(jié)約糧食可以讓更多人吃飽飯。我們學(xué)校的食堂每日為學(xué)生提供多種可口的菜肴,每天要消耗數(shù)百斤糧食和蔬菜,為學(xué)生提供充分的營養(yǎng),但仍然有同學(xué)將部分糧食倒入泔水桶。每天看著整碗米飯倒掉,實(shí)在令人心疼。甚至還發(fā)生被浪費(fèi)的食物堵塞下水道的事情。

節(jié)約糧食并不能因?yàn)檎l家富有而去隨意浪費(fèi),不關(guān)乎錢財(cái)而是關(guān)于道德修養(yǎng),多節(jié)約一點(diǎn)糧食就可以多給貧困中的孩子帶來多一點(diǎn)的希望,因此我們要樹立“節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥”的觀念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。浪費(fèi)現(xiàn)象就在我們身邊,而節(jié)約糧食,做起來也是很簡單:

吃飯時,吃多少,盛多少,不剩飯菜,不隨意傾倒糧食。吃飯的時候也要集中注意力,認(rèn)真吃飯,不挑食。無論是父母做的飯菜還是學(xué)校提供的飯菜,都要吃凈。這樣不僅可以使我們的身體獲得全面的營養(yǎng),還可以節(jié)約糧食,一舉兩得。

節(jié)約是一種美德,是一種修養(yǎng),是一種素質(zhì)更是一種智慧。節(jié)約資源健康生活,讓我們從節(jié)約糧食做起!

傳承中華傳統(tǒng)文化國旗下講話篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是高二(2)班的--,今天我演講的題目是《傳統(tǒng)文化都去哪了》。

最近一首《小蘋果》在網(wǎng)絡(luò)上爆火起來,被奉為神曲,大街小巷都充斥著這個旋律,倍受廣場舞大媽們的青睞。可是大家仔細(xì)地聽就會發(fā)現(xiàn),這首歌不僅歌詞簡單、旋律也很平淡,為什么會有這么多人喜歡呢?我必須很遺憾地說:“是因?yàn)楫?dāng)今多元的文化潮流淹沒了我們對傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守?!?/p>

曾幾何時,中華民族屹立于世界民族之林,華夏文化如皇冠上的鉆石,在世界文化中熠熠生輝。無論是春秋戰(zhàn)國的諸子哲學(xué),還是漢魏名家的傳經(jīng)事業(yè);無論是韓柳歐蘇的道德文章,還是陳朱陸王的心性義理;無論是詩人屈原的憂患獨(dú)嘆,還是樵夫慧能的頓悟眾生;無論是從甲骨文、隸書、篆書、楷書到草書;還是從唐詩、宋詞、元曲到明清時期的小說。無一不洋溢著真善美的鄉(xiāng)土芬芳、平民情懷和人倫大愛,無一不體現(xiàn)出一種對平凡事物的尊敬、對社會國家的情懷、對蒼生萬有的期待。激蕩交融、相互輝耀,造就了博大精深、源遠(yuǎn)流長的中華傳統(tǒng)文化。

可是到了現(xiàn)代,這么燦爛的文化卻在我們手中一點(diǎn)一點(diǎn)模糊、埋沒,不能不說是一件很可悲的事。

我們的近鄰——韓國,一個深受中華文化熏陶的小國,卻在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化方面做得很好。從“端午祭”申遺到“漢字之爭”,從“中醫(yī)之爭”再到近期的“風(fēng)水之爭”,文化摩擦在中韓坊間蹭出不少火花,而結(jié)果是,絕大部分中國的這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)都被韓國成功申遺,當(dāng)我們很多人都在責(zé)怪韓國人的剽竊行為時,是否能理性地看待這一系列事件,反省自己呢?韓國正在大規(guī)模的搶占中國文化,而我們還在風(fēng)風(fēng)火火地聽著韓歌追著韓劇穿著韓服??吹竭@,或許我們就不會奇怪韓國的申遺成功了。

時代發(fā)展的腳步越來越快捷,而那些平易近人、博大久遠(yuǎn)的中國文化卻漸漸地被我們有意無意的淡忘。對西方經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),對傳統(tǒng)意識的批判,意氣風(fēng)發(fā)的營造了我們的時代感覺與世界精神,它同時也疾風(fēng)迅雨般地沖刷著中國倍受誤解的傳統(tǒng)文明,削弱了我們的傳統(tǒng)文化認(rèn)同和歷史根源,電視、電影和一般大眾媒體的普遍流通更是造就了一個官能文化當(dāng)?shù)?、社會價(jià)值浮動的生活形態(tài)。

我們需要稍稍停下腳步,帶著那些應(yīng)該永遠(yuǎn)被傳承的文化,并不斷地為之注入新鮮的血液。也許,若干年后,我們有同學(xué)會走入這一偉大的文化殿堂,與先圣先賢并肩論道,弦歌不輟,永世長青的開啟著、溫暖著、建設(shè)著未來無數(shù)個世代的中國人心靈。

讓那些帶著濃厚的民族情結(jié)的傳統(tǒng)文化走向更遠(yuǎn)的未來,走向世界。

歷史在期待著。

傳承中華傳統(tǒng)文化國旗下講話篇十五

各位老師、各位同學(xué):

大家早上好,我今天國旗下講話的題目是:誦讀經(jīng)典文化弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)。

同學(xué)們,你們讀過《三字經(jīng)》嗎?讀過《弟子規(guī)》嗎?讀過《千字文》嗎?讀過《唐詩三百首》嗎?看來同學(xué)們還是讀了不少經(jīng)典文化書籍。像剛才我們說的這些書籍,我們稱它們?yōu)橹腥A經(jīng)典文化書籍。除了以上這些書籍,還有很多優(yōu)秀的中華經(jīng)典文化書籍,比如:、《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》、《詩經(jīng)》、《增廣賢文》、中國古代四大名著等等。

中華傳統(tǒng)文化博大精深,它承載著民族的歷史和文化,記錄了我們民族的感情和精神,見證了民族的災(zāi)難和復(fù)興,它以獨(dú)特的教育功能,教育和哺育了一代又一代中華兒女。

我相信已經(jīng)有很多同學(xué)閱讀背誦的一些經(jīng)典,比如《三字經(jīng)》、《千字文》、《增廣賢文》、《弟子規(guī)》、《唐詩三百首》等等?,F(xiàn)在我想考考大家,我讀一句大家讀一句,行不行?。

《三字經(jīng)》:人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。為人子,方少時。親師友,習(xí)禮儀。

《弟子規(guī)》:弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。

事實(shí)證明歷史最悠久、生命力最強(qiáng)勁的中國傳統(tǒng)文化,有著極為優(yōu)秀、美好的特質(zhì),越是在現(xiàn)代化的時代,越顯示了它獨(dú)特的價(jià)值和魅力。中國文化以孔孟思想為代表,孔孟思想是最好的人學(xué),揭示了做人做事的根本規(guī)律,是修身、齊家、治國、平天下的大智慧。在中華的傳統(tǒng)文化里,除了有做人做事道理的孔孟作品以外,還有像《孫子兵法》《三十六計(jì)》《資治通鑒》《戰(zhàn)國策》《史記》《呂氏春秋》等等奇謀妙術(shù)的典籍,可以說在中華傳統(tǒng)文化里面,我們都能學(xué)到有用的文化知識。

從20xx年開始,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)決定,在全校推行“誦讀經(jīng)典”的教育,大家可以看到,我們學(xué)校校園圍墻上到處都寫上了中華傳統(tǒng)文化名言名句,還配有生動的圖畫,我們的老師也在引導(dǎo)同學(xué)們誦讀各種經(jīng)典文化書籍。

在日后的教學(xué)中我們學(xué)校還會引導(dǎo)大家開展各種經(jīng)典誦讀活動,讓大家能夠在中國文化的海洋里自在遨游。最后,我想引用一幅流傳了很久的對聯(lián)來結(jié)束我今天的講話:“古今來許多世家,無非積德;天地間第一人品,還是讀書”,我愿意與同學(xué)們共勉。

傳承中華傳統(tǒng)文化國旗下講話篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我在國旗下講的主題是《學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化提升個人修養(yǎng)》.

中華文化源遠(yuǎn)流長博大精深,擁有著五千年的文化史,形成了許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化.我們作為新時代的青年學(xué)生,應(yīng)該立足于我們的實(shí)際,切實(shí)的弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和提高我們自身的文化修養(yǎng).

儒家學(xué)問里有說:修身齊家治國平天下。一個人要想成才,那么首要的是修身-----即修身養(yǎng)性!怎樣才算修身養(yǎng)性呢?我們首先要把人做好了,才有資格談能力。我們必須不斷學(xué)習(xí),以一顆真誠虔誠謙虛的心努力學(xué)習(xí)文化精華,豐富自己,充實(shí)自己。將知識化為動力,最終成為自己的智慧!心里漸漸有了一個較為清晰的方向,知道自己以后應(yīng)該怎么更好地去學(xué)習(xí),來提高自己,更好地為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。

為了我們能夠更好的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和進(jìn)一步提高我們的文化修養(yǎng),從而更好的營造文明和諧向上的校園風(fēng)氣,在此特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:。

1、要懂得尊敬師長、知書達(dá)禮。俗話說:百事孝為先,百善孝為先。尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德。而今天尊敬師長的傳統(tǒng)美德更應(yīng)該得到提倡和發(fā)揚(yáng),這是現(xiàn)代社會公民應(yīng)有的風(fēng)范。中華民族自古以來又是以禮儀之邦聞名于世,我國人民從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,深刻反映了這一點(diǎn)。所以同學(xué)們要知禮,講禮,對人彬彬有禮。試問那些對長輩出言不遜,對朋友態(tài)度粗暴,公共場所橫沖直撞的人,能體現(xiàn)出是一位有文化、有教養(yǎng)、懂禮貌、講文明的人嗎?當(dāng)今社會,文明禮貌、文化素養(yǎng)對于一個人乃至一個民族來說顯得更為重要。

3、增加個人興趣愛好,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,多看書,多實(shí)踐。

4、培養(yǎng)自己各方面的能力:應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力、判斷能力,做個有責(zé)任、有文化、有素養(yǎng)的學(xué)生。

同學(xué)們,從你我做起,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,傳承民族精神,提升個人修養(yǎng),努力成為新一代出色的青年。

傳承中華傳統(tǒng)文化國旗下講話篇十七

我國素來就有“禮儀之邦”的稱號,五千年來一代傳一代。今年,一個對全中國人民來說具有特殊意義的年度,更應(yīng)該向全世界拿出我們的文明禮儀,發(fā)揚(yáng)我國傳統(tǒng)美德。

在我們高區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個美麗的校園里,文明禮貌也無處不在,它像綿綿細(xì)雨,滋潤著大地,像陣陣微風(fēng),吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助,互相理解,團(tuán)結(jié)友愛,尊敬師長,文明之花常開放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中,也還存在著許多不文明的現(xiàn)象。

作為一名合格的小學(xué)生,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。

如果我們每個同學(xué)都能見到老師問聲好,見到同學(xué)打招呼,同學(xué)之間和睦相處,事事講文明,時時講禮貌,那我們便能生活在一個非常美好的世界中,別人也會因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋!?/p>

正如老師們天天教導(dǎo)我們的一樣,只要我們努力從身邊的小事做起,用自己的言行去影響身邊的人,我們一樣可以為創(chuàng)造一個文明和諧的社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量。所以同學(xué)們,行動起來吧,從此刻出發(fā),做一個文明好少年。讓我們攜起手來,共同努力,讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園,也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學(xué)的心中!

傳承中華傳統(tǒng)文化國旗下講話篇十八

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

在我們中華民族歷史的長河中,中秋節(jié)已發(fā)展成表達(dá)美滿、和諧、富饒和安康的美好愿望,也成為團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收的象征。中秋節(jié)強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)圓,他符合中華民族的倫理觀,對構(gòu)建和諧社會是很有意義一個節(jié)日。如果把它的文化內(nèi)涵發(fā)掘出來,我們會慢慢嗅到它暗藏其中的含韻。

“八月十五月兒明啊,爺爺為我打月餅啊,月餅圓圓甜又香啊,一片月餅一片情啊……”這是上世紀(jì)七十年代末的兒童電影《?。u籃》中小朋友們一起唱的歌謠,每當(dāng)聽到這首歌都會令人心潮澎湃,為了那與圓月相映生輝的片片月餅,更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中,一輪圓月如金輪玉盤,一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅,吃茶、飲酒,傾訴著團(tuán)圓的喜悅,遙祝著遠(yuǎn)方的親人。

從文化的角度來說,傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該是民族文化的盛典,是民族身份認(rèn)同的重要符號,是來自歷史深處不可磨滅的記憶。應(yīng)該說,中秋節(jié)在幾個傳統(tǒng)節(jié)日中,頗具民族特色和文化內(nèi)涵。中秋節(jié)源初是古代勞動人民感謝大自然賜予的節(jié)日,其時既是賞月的最佳季節(jié),也是慶祝豐收的時節(jié),這種情懷是跨越國界的,身處世界各地的華人都會認(rèn)同,所以它既是溝通心靈的紐帶,又是文化的橋梁,正所謂“海上升明月,天涯共此時”。幾千年來這種天人合一的思想通過中秋佳節(jié)的形式得以大眾化地傳承下來,在當(dāng)今時代有助于倡導(dǎo)重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識,這對于構(gòu)建和諧社會而言具有積極意義。可以說,中國的傳統(tǒng)節(jié)日都具有特定的文化內(nèi)涵,凝聚著中華民族的智慧,體現(xiàn)著中華文明的特點(diǎn),千百年來發(fā)揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。

到了中秋,月上中天時,最難忘懷的還是那幾句詩:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”;“江畔何人初見月,江月何年初照人”。正是因?yàn)橛辛诉@樣剪不斷、理還亂的情結(jié),中秋時,每當(dāng)看到一輪圓月掛上了天空,不由得想到自己“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”而變得感傷。此時家鄉(xiāng)親友的問候最是暖人心懷,你也該連線父母,道聲平安,一訴鄉(xiāng)思。

象征著圓滿的中秋之月,在璀璨的夜空照亮?;蛟S沒有“舉杯邀明月,對影成三人?!钡暮狼?,但是我們可以對自己說“月是圓滿,月是美好,明月在心上,快樂長久存!”

傳承中華傳統(tǒng)文化國旗下講話篇十九

各位老師,同學(xué):

大家早上好。

今天我講話的主題是傳統(tǒng)文化。

從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步,傳統(tǒng)文化猶如春雨“潤物細(xì)無聲”,潛移默化地滋潤著我們的心田,猶如“九曲黃河,天際長江”持久深遠(yuǎn)地影響著我們的觀念。作為面向世界面向未來的青年,我們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度面對傳統(tǒng)文化,我想,不妨化用子思的“慎思之,明辨之,篤行之”來說。

“慎思之”要求我們透過表象來認(rèn)識傳統(tǒng)文化的真實(shí)。傳統(tǒng)文化不僅僅是瑯瑯書聲里的唐詩宋詞,更是前輩智慧的精華;不僅僅是蘭指輕抬中的京劇昆曲,更是民族精神的凝聚;不僅僅是繡闥雕甍間的傳統(tǒng)建筑,更豎家發(fā)展的根基。從狹義的角度說,傳統(tǒng)文化僅僅指由古到今的各種藝術(shù)形式、思想集萃、民族節(jié)日等等,但從更廣泛的角度說,傳統(tǒng)文化更應(yīng)包含誕生于過去、保留在現(xiàn)實(shí)生活中、將對未來發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的文化實(shí)體和文化意識。

“明辨之”要求我們透過本質(zhì)來認(rèn)識傳統(tǒng)文化的現(xiàn)實(shí)意義。傳統(tǒng)文化具有鮮明的時代性,接洽著歷史與未來。中華文明積淀在傳統(tǒng)文化中,經(jīng)過時光的洗滌顯得越發(fā)光亮。我們當(dāng)從仁義禮智和修齊治平中升華出為人處事的原則,我們當(dāng)從儒家經(jīng)典和宋明理學(xué)中感悟出治理社會的良方,我們當(dāng)從張騫出使西域和鄭和下西洋中體察出對外交往的智慧,我們當(dāng)從指南針和造紙術(shù)中學(xué)習(xí)到科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性,交匯著華夏與世界。從民族誕生伊始,傳統(tǒng)文化就隨之應(yīng)運(yùn)而生,自此,傳統(tǒng)文化貫穿于整個歷史,見證著民族發(fā)展的艱辛歷程,記錄著國家繁榮的成長腳步。所有在歷史進(jìn)步和社會變遷過程中產(chǎn)生的思想精粹亦或是藝術(shù)形式便長久地留存在傳統(tǒng)文化中,經(jīng)受時光的甄別和篩選后呈現(xiàn)在我們眼前。因此,傳統(tǒng)文化帶有民族的印痕,是中華民族區(qū)別于其他任何國家或民族的鮮明特征。

“篤行之”要求我們做到知行合一,這是于慎思后的察悟,是于明辨后的體證。知易行難,一方面,我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握傳統(tǒng)文化的,”取其精華,去其糟粕”,對于傳統(tǒng)文化中有利于當(dāng)今社會發(fā)展的部分應(yīng)予以保留和發(fā)揚(yáng),而對于傳統(tǒng)文化中阻滯社會運(yùn)行的部分應(yīng)予以改造和剔除。另一方面,我們應(yīng)當(dāng)使傳統(tǒng)文化走出國門,世界各國的“中國年”,全球各地的“孔子學(xué)院”就是很好的例證。在全球化的今天,發(fā)揮傳統(tǒng)文化的魅力,將有助于使世界更好地解讀中國,也更將有助于中國作為新興經(jīng)濟(jì)體向世界展示我們豐富多彩的面貌。

面對傳統(tǒng)文化,我們要“慎思之,明辨之,篤行之”,由是,才會有傳統(tǒng)的繼承與創(chuàng)新,文化的兼容與并蓄,才能讓我們在未來的道路上更好地發(fā)展與進(jìn)步。謝謝大家。

傳承中華傳統(tǒng)文化國旗下講話篇二十

我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國,也是一個舉世聞名的禮儀之邦,中華民族在自己發(fā)展歷程中,形成了代代傳承的美德。下面是本站小編給大家整理的傳承中華美德。

精選,僅供參考。

親愛的老師同學(xué)們:

大家好。

師德馨香沁萬家,在人民教師的身上,也同樣展現(xiàn)了中華民族美德的風(fēng)采。20xx年5月8日,在佳木斯市第四中學(xué)門前,一位年輕的女教師張麗莉?yàn)榱司茸约旱膶W(xué)生,獨(dú)自一人被碾到車下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折。陳至立說:“張麗莉教師所體現(xiàn)的精神就是教師之魂的詮釋?!彪S后,她相繼獲得了全國優(yōu)秀教師等稱號,并成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。然而這些稱號在她失去的雙腿面前,是那樣的微不足道,可她不后悔,她說,那只是她本能的反應(yīng)??纯?,這就是我們的人民教師,在她身上,毫無保留的展現(xiàn)了中華民族美德的風(fēng)采汽車是城市流動的風(fēng)景線,那么汽車司機(jī)便是把這些風(fēng)景線穿插起來的人。杭州長運(yùn)公司司機(jī)吳斌在被來歷不明的金屬片砸中肝臟后,還忍痛用1分16秒停車,保住了車內(nèi)24名乘客的安全,最后不幸死亡。但他死的有價(jià)值,他得到了所有人的尊重,他是真正的英雄,真正的勇士。

我們都有一個夢,那就是中國夢,它凝聚了幾代中國人的夙愿,而我們當(dāng)代中學(xué)生是祖國和民族的未來與希望。要實(shí)現(xiàn)中國夢,就要傳承中華美德,弘揚(yáng)民族精神,為了實(shí)現(xiàn)中國夢,讓我們手拉手、心連心共同把文明美德傳承下去,讓中華民族這朵美麗的生活之花開遍大地。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《傳承中華美德,做文明少年》。

時間如水,生命如歌。21世紀(jì)的朝陽已冉冉升起,歷史飛越,譜寫著中華民族五千年的輝煌,在這漫長的發(fā)展歷程中,我們中華民族形成了代代傳承的美德:“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛國情操,“自強(qiáng)不息,艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣,“厚德載物,道濟(jì)天下”的廣闊胸襟,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣,等等。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林。自古以來,中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中,我們不能忘記!

無數(shù)的中華兒女,一代接一代,傳承著中華美德,傳遞著中華民族奮進(jìn)的圣火。在發(fā)展的道路上,我們不難看到道德規(guī)范的實(shí)踐者。

忘不了,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的杜環(huán)侍老。

忘不了,“凡人之所以貴于獸者,從有禮也”的孔融讓梨。

忘不了“人必其自愛也,而后人愛諸;人必其自敬也,而后人敬諸”的陶母拒魚。

忘不了“躬自厚而薄責(zé)于人”朱沖還牛。

??。

古人如是,今天亦如斯,只因美德在我心。

中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國氣節(jié),奮發(fā)、立志,改革、創(chuàng)新,勤學(xué)、好問,勤儉、廉正,敬長、知禮等傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上。

君不見生死關(guān)頭舍生忘死救學(xué)生的最美女教師張麗麗,用無私大愛譜寫著人生的贊歌。

君不見在死亡旅途的汽車上,肝膽破裂的吳斌,危急關(guān)頭,強(qiáng)忍劇痛,用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),用生命為我們樹立了堅(jiān)守崗位、舍己為人的光輝榜樣。

君不見“航空報(bào)國英?!绷_陽,鐵肩擔(dān)起報(bào)國志,用生命詮釋航空情懷!

然而,在傳承美德的路上,我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑。

試問那些對長輩出言不遜,對朋友態(tài)度粗暴,公共場所橫沖直撞的人,能體現(xiàn)出是一位有文化,有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的人嗎?當(dāng)今社會,文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了,精神文明卻衰退,與一個有“禮儀之邦”之稱的民族,與一個進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。

《易經(jīng)》中說:“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物?!弊鳛橐粋€中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天、銳意進(jìn)取、浩然正氣、居安思危、愛國愛民等等,始終是我們民族脊梁在不斷變化著的社會政治實(shí)踐中面對各種矛盾和危機(jī),逐步積累起來的對國家和民族命運(yùn)的自覺意識。這種自覺意識以危機(jī)感為基礎(chǔ),寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感,從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河,在世界的東方一路前行。

同學(xué)們,作為祖國未來的建設(shè)者,承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神,我們義不容辭!

各位尊敬的評委老師、親愛的的同學(xué)們:

大家好!今天我的演講出題是:“傳承中華美德,弘揚(yáng)中國精神”我們的大中國是一個擁有5千多年文明史的大國,與之相應(yīng),中華的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長,博大精深,它的精華在幾千年的歷史中光輝燦爛。

中華精神是中國文化的精髓,是中國的魂。我們的國家要想生存和發(fā)展,就要有一種昂揚(yáng)向上的中華精神。但是,傳承中華美德和精神文化不僅要從大處著手,更重要的是從身邊的小事做起,從我做起,一步一個腳印、在人生途中不斷地砥礪操行,我們才能讓中華美德與精神文化得以提煉與升華。

面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩,面對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命,我們每一個中華兒女都有責(zé)任和義務(wù)弘揚(yáng)和培育中華美德與精神。我們說,作為一名文學(xué)傳媒專業(yè)的學(xué)生,能夠保證自不胡亂篡改中華經(jīng)典。

詩詞。

就是中華美德最好的傳承;作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,能夠保證自己不用所學(xué)的技術(shù)攻擊網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)就是對中華美德最好的傳承;作為一名生化專業(yè)的學(xué)生,能夠保證自己不用所學(xué)的知識去毒殺自己的室友就是對中華美德最好的傳承。作為一名中學(xué)生,如果我們不能準(zhǔn)時的去上課、上課總是談?wù)撝c課堂無關(guān)的話題,那么你演講什么都是多余的。想想自己為了什么來到學(xué)校,想想自己來讀書老師和父母付出了怎樣的代價(jià)。當(dāng)你在學(xué)校里整天無所事事的時候,你的父母可能還在烈日下為你掙各種生活費(fèi)用、為你每天的抽煙喝酒進(jìn)網(wǎng)吧的費(fèi)用流下辛苦的汗水。如果我們連一個學(xué)生最本職的工作都做不好,我們還有什么資格在這里談“傳承中華美德,弘揚(yáng)中國精神”!

中華精神與美德熔鑄了中華民族堅(jiān)定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想,結(jié)合時代和實(shí)踐的要求,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德與精神,是我們青少不容推脫的光榮使命。但是,“傳承中華美德,弘揚(yáng)中國精神”絕對不是一句。

口號。

如果不去付出實(shí)際行動任憑你嘶聲力竭也無濟(jì)于事。作為學(xué)生我們要認(rèn)真地聽老師講課;作為子女我們要承擔(dān)起贍養(yǎng)父母的責(zé)任我們要從身邊的小事做起從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起做好自己的本職工作、提升自己的道德境界才能做到對中華美德和精神最好的傳承和弘揚(yáng)。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

傳承中華傳統(tǒng)文化國旗下講話篇二十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

戰(zhàn)鼓擂響,旌旗飛揚(yáng),高考的戰(zhàn)火已經(jīng)熄滅;六月流火,放手一搏,中考的眉眼也在我們夜以繼日的發(fā)奮中一天天清楚。在本周即將到來的中考眼前,同學(xué)們,我們應(yīng)該時刻記住,只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。沒有焚膏繼晷,就沒有苦盡甘來;沒有挑燈苦讀,就沒有明日的欣慰;沒有“不怕遠(yuǎn)征難”的堅(jiān)韌,梅州戶外飲水尚需知其源,回看這一千多個日晝夜夜,師長的鼓勵與呵責(zé)永遠(yuǎn)如同漫漫永夜中的燈火,如同遍天陰霾中的'陽光,讓我們在前進(jìn)的路上看見希看,看見前方晴朗的天。同學(xué)們,在青春的尾聲里,記得感謝每一位為你付出過心血的老師,請用感恩的心往面對他們的瞳孔,無論是一個笑靨還是一個擁抱。最好的感恩就是,拿著你的錄取通知,說你曾是他們的學(xué)生。

青春的旋律中,我們夢想并奮斗著,付出并歡快著,實(shí)現(xiàn)并超越著。沒有比腳更長的道路,沒有比人更高的山峰。站在中考門前,讓我們驕傲地告訴自己:我與眾不同,成功屬于我。三年前我們播種下夢想,今年,就讓我們的崢嶸歲月如花絢爛,讓我們的夢想熠熠閃光!梅州網(wǎng)址導(dǎo)航祝愿同學(xué)們在中考中取得滿足的成績!

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