總結(jié)是一種對經(jīng)驗的沉淀和提煉,可以讓我們更好地吸取教訓(xùn),并避免重蹈覆轍。寫總結(jié)的時候,要注意用好段落,使得內(nèi)容更加清晰易懂。這里整理了一些成功人士的自我總結(jié)經(jīng)驗,希望能幫助大家更好地認(rèn)識自己并提升個人能力。
煤礦工商管理論文篇一
摘要:
隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,企業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展程度逐漸加深。
制定科學(xué)合理的工商管理規(guī)劃,將多樣化的元素融入到企業(yè)工商管理內(nèi)容體系中去,有利于企業(yè)現(xiàn)代化改革與發(fā)展方向的明確。
企業(yè)工商管理工作,是企業(yè)營業(yè)動作的活動計劃,對于企業(yè)的人才配置、資源利用等有重要指導(dǎo)作用。
認(rèn)清企業(yè)工商管理的現(xiàn)狀,并樹立正確的改革方向,才能讓企業(yè)快速實現(xiàn)自身發(fā)展目標(biāo)。
關(guān)鍵詞:
在日益激烈的市場競爭之中,企業(yè)如果不想被淘汰,就必須做好企業(yè)的工商管理工作。
工商管理,已經(jīng)成為教育界的熱門專業(yè),企業(yè)對于工商管理工作的要求也日益提高。
逐漸規(guī)范企業(yè)的工商管理工作,讓企業(yè)跟上時代發(fā)展的步伐,才能解決限制企業(yè)發(fā)展的問題,使企業(yè)的發(fā)展道路更加順暢。
(一)企業(yè)的經(jīng)營方式較為落后。
目前來看,有很多企業(yè)管理人員并沒有掌握全面的工商管理知識,也沒有現(xiàn)代化的企業(yè)管理思想,直接導(dǎo)致了企業(yè)發(fā)展速度緩慢問題的出現(xiàn)。
要有長遠(yuǎn)的發(fā)展,企業(yè)管理者需要在工商管理方面做出長遠(yuǎn)的規(guī)劃,給企業(yè)繪制一個未來發(fā)展的籃圖。
但在實際的工商管理工作中,相關(guān)工作人員只利用理論知識制定企業(yè)發(fā)展計劃,利用陳舊的方法去激勵員工,這樣的工商管理內(nèi)容已經(jīng)跟不上時代發(fā)展的步伐。
大多數(shù)企業(yè)具有一樣的工商管理模式,一味模仿成功企業(yè)的工商管理方式,會讓企業(yè)發(fā)展失去自主性,無法滿足市場的需求。
(二)企業(yè)品牌打造強度不足。
經(jīng)濟的全球化發(fā)展以及國內(nèi)經(jīng)濟交流的增多,使跨區(qū)域合作成為企業(yè)拓展自身市場的一種方法。
跨區(qū)域合作的增多,給企業(yè)的約束力、管理力提出了更高的要求。
在新的發(fā)展背景下,企業(yè)管理者需要思考更多問題,像企業(yè)管理方式問題、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)問題,還要思考企業(yè)的品牌打造問題。
我國的多數(shù)企業(yè)一直停滯于重利潤的初級發(fā)展階段,沒有重視企業(yè)品牌打造問題,影響了企業(yè)國內(nèi)外競爭力的提高。
利潤,對于一個企業(yè)的生存與發(fā)展具有直接影響。
然而,一味去追求利潤,反而會影響企業(yè)自身價值的實現(xiàn)。
市場環(huán)境的變化,給企業(yè)的工商管理工作帶來了新的挑戰(zhàn)。
企業(yè)只追求經(jīng)濟利益是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,承擔(dān)必要的社會責(zé)任,就需要利用良好的手段去動作企業(yè),配置各類資源。
不能按照科學(xué)的規(guī)范與制度去指導(dǎo)企業(yè)的各項工作,忽視企業(yè)文化,自然會影響企業(yè)工商管理的效果。
明確企業(yè)工商管理工作的改革方向,改變傳統(tǒng)的工商管理工作模式,才能讓企業(yè)的工商管理工作服務(wù)于企業(yè)的長久發(fā)展,給企業(yè)發(fā)展提供動力。
(一)提高知識管理。
在工商管理中的地位將專業(yè)、現(xiàn)代化的企業(yè)管理知識應(yīng)用于企業(yè)的工商管理工作中,是實現(xiàn)企業(yè)管理目標(biāo)的重要手段。
促進企業(yè)文化的形成,需要企業(yè)管理者要自己了解且認(rèn)可的理論知識應(yīng)用于實際的管理工作中。
只有符合企業(yè)發(fā)展需求的企業(yè)文化與工商管理工作,才能讓企業(yè)的向心力大大提高,促進企業(yè)的每一位員工都形成企業(yè)工商管理意識,有參與企業(yè)管理的責(zé)任感,從而增加企業(yè)的競爭力。
重視知識在企業(yè)工商管理工作中的重要性,營造學(xué)習(xí)型與應(yīng)用型的企業(yè)氛圍,才能讓工商管理工作的作用更加明顯。
(二)重視企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的改革。
工作推動企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革,是企業(yè)從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代化的必要途徑。
重視理論知識與實際情況的聯(lián)系,促進企業(yè)產(chǎn)品的升級換代,才能換來企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。
在工商管理過程中,優(yōu)化企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)的方式,對企業(yè)的營銷模式進行科學(xué)改革,都是十分重要的內(nèi)容。
企業(yè)管理人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到當(dāng)前企業(yè)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的不足,橫向明確每一個部分的生產(chǎn)運營責(zé)任與義務(wù),縱向建立起每一個層次的密切聯(lián)系,確定企業(yè)管理的層次。
削減那些復(fù)雜且無用的部門,建立網(wǎng)狀的管理結(jié)構(gòu),使各個部門、各個層級相互制約。
(三)追求企業(yè)發(fā)展價值的多樣化。
對于一個現(xiàn)代化企業(yè)業(yè)說,經(jīng)濟利益并不是企業(yè)發(fā)展的唯一目標(biāo)。
打造企業(yè)品牌,利用企業(yè)品牌建立產(chǎn)品體系,向外推出系列化的產(chǎn)品,不僅能夠宣傳企業(yè)的文化,還能讓企業(yè)在實現(xiàn)自身經(jīng)濟目標(biāo)的同時,承擔(dān)必要的社會責(zé)任。
一個優(yōu)秀的企業(yè),不僅能夠營利實現(xiàn)運行目標(biāo),還能對社會負(fù)責(zé)。
做好工商管理工作,要將企業(yè)品牌的打造納入到工商管理工作內(nèi)容體系當(dāng)中。
工商管理工作者要對市場經(jīng)濟環(huán)境進行分析,了解社會大眾的需求,找到企業(yè)品牌打造的各類元素,構(gòu)建一個屬于企業(yè)的個性化模式。
企業(yè)有更為豐富的價值追求,才能拓展自身發(fā)展的途徑,掌握更多主動性生機。
三、結(jié)語。
綜上所述,要在社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境下,要想實現(xiàn)企業(yè)的長久發(fā)展,就要提高企業(yè)品牌的競爭力。
打造企業(yè)品牌,加大企業(yè)的社會影響,需要大量工商管理人才的支持。
企業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性,直接受到企業(yè)工作人員專業(yè)性的影響。
重視工商管理工作,明確發(fā)展的方向,才能讓企業(yè)的日常管理水平大大提高。
參考文獻:
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煤礦工商管理論文篇二
《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》強調(diào)“加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程”;《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》中求針對開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中存在的問題提出了了明確的改革要求。由此,高校探索新的創(chuàng)新機制與培養(yǎng)模式,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與意識的人才,是現(xiàn)階段高等學(xué)校面臨的戰(zhàn)略任務(wù)。而目前在全國的本科專業(yè)中工商管理專業(yè)的人才培養(yǎng)缺乏特色,構(gòu)建出工商管理專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式,提高學(xué)生創(chuàng)新直接關(guān)系到否能夠適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要、受到社會歡迎。
建立科學(xué)的評價指標(biāo)體系是整個創(chuàng)新能力評價工作的核心和評價目標(biāo)實現(xiàn)的關(guān)鍵。本文通過利用數(shù)據(jù)庫和大量書籍、雜志、網(wǎng)站等資源,查閱了國內(nèi)外有關(guān)學(xué)術(shù)文獻及資料,收集了一系列創(chuàng)新能力的評價指標(biāo)。接下來又通過專家訪談和查閱相關(guān)資料,首先確定了四個基本維度,并將以上指標(biāo)進行分類整理,保證指標(biāo)之間的相互關(guān)聯(lián)和邏輯聯(lián)系。由此確定了以創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新知識基礎(chǔ)、創(chuàng)新思維能力、創(chuàng)新技能四個基本維度作為一級指標(biāo),以指標(biāo)統(tǒng)計中出現(xiàn)頻率超過5次的創(chuàng)新思維等28個指標(biāo)作為二級指標(biāo)的三級評價體系,初步構(gòu)建了工商管理專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力評價指標(biāo)體系,各指標(biāo)分析如下。
創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力是評價創(chuàng)新能力的前提條件指標(biāo),該項指標(biāo)可以用發(fā)現(xiàn)問題能力、信息檢索能力、知識更新能力、標(biāo)新立異能力四個二級指標(biāo)來反映。
創(chuàng)新知識基礎(chǔ)指標(biāo)可以用基礎(chǔ)知識水平、專業(yè)知識水平、交叉知識水平、創(chuàng)新知識水平四個二級指標(biāo)來反映,它是創(chuàng)新能力評價的保障條件指標(biāo)。
該指標(biāo)可以用直覺思維能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新想象能力、批判思維能力四個二級指標(biāo)來反映。
創(chuàng)新技能由創(chuàng)新活動成果、課題獨特水平、課程設(shè)計質(zhì)量、畢業(yè)論文質(zhì)量四個二級指標(biāo)來反應(yīng)。
只有對各級指標(biāo)賦予一定的權(quán)重,才能真正發(fā)揮指標(biāo)體系的作用。本文采用層次分析法進行。采用專家打分法對教育學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)等專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的十位專家進行問卷調(diào)查,通過兩兩比較和對結(jié)果匯總分析后得到以下判斷矩陣。依次得出以下四個矩陣判斷矩陣最大特征根及其對應(yīng)向量的求法,矩陣每一列歸一化,對歸一化的矩陣按行求和,再歸一化處理,計算特征值。拿創(chuàng)新能力判斷矩陣為例,其他的創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新知識基礎(chǔ)、創(chuàng)新思維能力、創(chuàng)新技能都按此算法得出以下指標(biāo)權(quán)重。
工商管理專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力評價研究是一個循序漸進的過程,隨著我國社會需求、教育環(huán)境的不斷發(fā)展變化,必定會出現(xiàn)一些新的情況,此時需要對一些評價指標(biāo)做一定程度的修改,需要我們根據(jù)實際情況進行進一步的研究。
煤礦工商管理論文篇三
工商管理學(xué)科研究生要大力弘揚創(chuàng)新精神,掌握創(chuàng)新方法,提升創(chuàng)新能力,保持持續(xù)的想象力和創(chuàng)造力。提升工商管理學(xué)科研究生的創(chuàng)新能力,既是放飛理想的需要,也是社會科學(xué)發(fā)展,進步的需要。同時,教育的關(guān)鍵不在于教學(xué)的內(nèi)容,而在于教學(xué)方式,為了培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高級管理人才,國外高校工商管理學(xué)科研究生教師不斷地探索實踐,研究一套獨具特色的教育方法。比如美國哈佛大學(xué)商學(xué)院工商管理學(xué)科研究生教學(xué)任務(wù)有課程建設(shè)、案例分析、研究工作三大組成部分。案例教學(xué)法不在于讓學(xué)生死記硬背書本內(nèi)容,而是迫使他們開動腦筋,認(rèn)真思考,它是一個不斷向?qū)W生施加壓力的學(xué)習(xí)機制。從而使哈佛大學(xué)商學(xué)院成為美國青年求學(xué)的天堂。
1.2提升教師的教育創(chuàng)新能力。
高校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)又紅又專的高級管理人才,關(guān)鍵因素工商管理學(xué)科研究生教師要有知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新的雙重使命。同時,要提升工商管理學(xué)科研究生的創(chuàng)新能力、創(chuàng)新潛力,培養(yǎng)一大批高級管理人才,就要求工商管理學(xué)科教師必須具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新潛力。國外高校高度重視工商管理研究生教師的選撥和入職后培訓(xùn),在工商管理學(xué)科研究生教師的選拔過程中,如:德國詳細(xì)規(guī)定了教師在教育背景、職業(yè)證書方面的要求。為了提高兼職教師的比列,很多國家綜合性大學(xué)邀請的兼職教師多是知名企事業(yè)單位的高級管理人才。不僅能讓工商管理研究生更好地掌握本專業(yè)的課程知識,而且能學(xué)習(xí)到專業(yè)以外的知識、技能。加拿大高校在工商管理學(xué)科研究生教師入職后培訓(xùn)方面的做法也給了我們一些啟示。加拿大高校錄用的工商管理學(xué)科研究生教師為了把握教育規(guī)律,提高教學(xué)方法,熟練教學(xué)方式,都必須接受理論教育和技能培訓(xùn)。
提升工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式應(yīng)該營造創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、民主、寬松的氛圍,讓課堂真正成為提升創(chuàng)新能力的舞臺。哈佛大學(xué)商學(xué)院工商管理學(xué)科研究生教師教學(xué)中所實施的研討會課堂教學(xué)模式,對我們探索提升學(xué)生創(chuàng)新能力教學(xué)模式具有重要意義。提升工商管理學(xué)科研究生教師課堂教學(xué)模式創(chuàng)新能力。教師必須拋磚引玉引發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思考,教師自我消解權(quán)威展示學(xué)生才華的教學(xué)方式,在思維、人格、智慧三個層面,激發(fā)工商管理研究生創(chuàng)新精神,大力開發(fā)工商管理研究生想象力和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力,學(xué)會超越書本,善于質(zhì)疑、批判,追求卓越,從而促使工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新能力的提升。1.4重視工商管理學(xué)科研究生產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)國外高校非常重視工商管理學(xué)科研究生科研創(chuàng)新能力提升。國外許多企業(yè)很重視與高等學(xué)校工商管理研究生開展合作。創(chuàng)辦科技園區(qū),直接把大學(xué)的產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的科研成果向市場和商界轉(zhuǎn)移,及時了解市場信息,積極引導(dǎo)工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)。同時,成立教學(xué)公司,組織工商管理研究生和企業(yè)共同參加科技協(xié)作項目同時,為企業(yè)搞好管理、技術(shù)咨詢,一次性或長期為企業(yè)提供管理、技術(shù)支持等等。這樣,既能對工商管理研究生創(chuàng)新能力、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新方法得到提升,又能加深對基礎(chǔ)知識進一步理解和把握。同時,觀察能力、想象能力、記憶能力、思維能力進一步增強。激發(fā)了工商管理研究生創(chuàng)造性的思維火花,將來才能為工商管理領(lǐng)域做出自己的貢獻。
2對我國高校工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新能力提升的啟示。
2.1全面深入高校工商管理學(xué)科教學(xué)方式的改革。
在我國,教育中對教師“教什么”學(xué)生“學(xué)什么”和對知識簡單記憶的強調(diào),束縛和壓抑了學(xué)生的創(chuàng)新能力,必須全面深化改革現(xiàn)有的傳統(tǒng)教育觀念。國內(nèi)高校工商管理學(xué)科研究生教師課堂上與學(xué)生互動較少,搞一言堂較多,要求學(xué)生死記硬背,完全忽視知識創(chuàng)新。要打破這種教學(xué)模式,就會提升工商管理學(xué)科研究生的創(chuàng)新能力。我們應(yīng)提倡工商管理研究生教師課堂上運用案例分析,與學(xué)生多互動,在交流之中碰撞出學(xué)術(shù)的火花。同時,強化對工商管理研究生思維方式的訓(xùn)練。有效提升工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新能力,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)知識的傳統(tǒng)觀念,增強工商管理學(xué)科研究生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型的高級管理人才,需要科學(xué)教育。當(dāng)前,國內(nèi)高校工商管理學(xué)科研究生教育已經(jīng)開始向國外高校借鑒經(jīng)驗,來對國內(nèi)高校工商管理學(xué)科研究生的科學(xué)教育進行深入的改革。部分高校工商管理學(xué)科研究生在第一學(xué)期統(tǒng)一接受科學(xué)教育,第一學(xué)期后,根據(jù)考研成績和綜合情況,采取學(xué)院、學(xué)生雙向選擇的方式安排專業(yè),規(guī)定必修課學(xué)分和選修課學(xué)分,形成自由選課制,這種改革為工商管理學(xué)科研究生搭建了更廣闊的平臺,提升工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。在未來全面深化教育改革探索中,我們要不斷努力正確處理好科學(xué)教育、“文化普及”專業(yè)教育的關(guān)系,完善工商管理學(xué)科研究生的課程體系,突出科學(xué)教育改革。
2.3高度重視高校工商管理學(xué)科課堂教學(xué)模式的改革。
目前,我國許多高校工商管理學(xué)科研究生教師課堂教學(xué)模式存在一言堂、未拋磚引玉、教授權(quán)威等等問題,導(dǎo)致了工商管理學(xué)科研究生教師人才流失、創(chuàng)新能力不足、整體素質(zhì)良莠不齊等嚴(yán)重后果。要建立職前培養(yǎng)和職后培訓(xùn)的雙重體系,同時,實施嚴(yán)格教師準(zhǔn)入制度,來促進高校工商管理學(xué)科研究生教師的專業(yè)發(fā)展。與此同時,為了提升學(xué)生的創(chuàng)新能力,教師必須破除傳統(tǒng)教育觀念,必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、倫理道德、分析能力、實踐能力,溝通能力、協(xié)調(diào)能力、終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神作為課堂教學(xué)的主要內(nèi)容,師生之間保持民主、平等、尊重的關(guān)系,開展多種形式的教學(xué)活動提升創(chuàng)新能力,營造、民主、寬松的研究環(huán)境,使工商管理學(xué)科研究生在良好的學(xué)術(shù)氛圍中,互相交流,取長補短,共同進步,同時激發(fā)學(xué)生獨立思考,以促進和激勵學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展為主導(dǎo),一貫尊重并鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新精神,積極探索并實施培養(yǎng)工商管理學(xué)科研究生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的大學(xué)課堂教學(xué)模式。
2.4加強高校工商管理學(xué)科研究生科研實踐的改革。
高校工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新能力的提升離不開課內(nèi)理論知識的傳授、更離不開課外嚴(yán)格的科研實踐,近年來,為了促進工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新能力的提升,我國高校對工商管理研究生實習(xí)基地不斷重視。但是國內(nèi)高校工商管理學(xué)科研究生通過校外實習(xí)獲得的提高并不明顯。因為我國高校與企業(yè)單位建立合作關(guān)系的形式比較單一,同時,工商管理學(xué)科研究生到企業(yè)工作、學(xué)習(xí)的時間較短。針對這些問題,我們可以借鑒國外綜合性大學(xué)的校外實習(xí)基地建設(shè),通過交流、切磋、相互學(xué)習(xí)、取長補短,依靠企業(yè)教育培訓(xùn)部門,開設(shè)專業(yè)技術(shù)課程和講座,同時,借鑒國外先進的管理經(jīng)驗和辦法,有效保障校外實習(xí)基地在工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系中發(fā)揮重要作用。
作者:楊亦民羅少文單位:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)商學(xué)院。
煤礦工商管理論文篇四
根據(jù)湖南交通工程學(xué)院服務(wù)“大湘南示范區(qū)”和“教學(xué)應(yīng)用型高?!钡霓k學(xué)轉(zhuǎn)型要求,工商管理專業(yè)主動適應(yīng)國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要,堅持開放辦學(xué),堅持“官—產(chǎn)—學(xué)”合作,大力推進校企合作、校社合作和校校合作,積極引進和利用社會資源,優(yōu)化教學(xué)團隊,改革人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)能服務(wù)“三區(qū)”的技能過硬、動手能力強的應(yīng)用型工商管理專業(yè)人才,努力將學(xué)校工商管理專業(yè)辦成特色鮮明、有重要影響的精品專業(yè)。專業(yè)發(fā)展實施措施和目標(biāo)表現(xiàn)為“12345”:即1個目標(biāo)、2個立足、3個合作、4個方向,5大特點。具體地說,“1個目標(biāo)”即整合校內(nèi)外資源,注重辦學(xué)特色,優(yōu)化教學(xué)團隊,改革人才培養(yǎng)模式,努力將工商管理專業(yè)辦成在大湘南有地方特色的精品專業(yè);“2個立足”即立足大湘南示范區(qū),立足湖南新型工業(yè)化;“3個合作”即校政合作、校企合作、校校合作,走“官產(chǎn)學(xué)聯(lián)合、資源優(yōu)勢互補、產(chǎn)學(xué)聯(lián)動,教學(xué)帶科研、科研促教學(xué),理論與實踐并重,以社會服務(wù)和人才培養(yǎng)來檢驗教學(xué)科研成果”的多位一體的辦學(xué)新模式;“4個方向”即工商管理重點發(fā)展的專業(yè)方向是“旅游管理”、“企業(yè)戰(zhàn)略決策與發(fā)展”、“人力資源管理”和“財務(wù)管理”;“5大特點”即通過專業(yè)綜合改革后,工商管理專業(yè)培養(yǎng)的人才具有五大特點:一是理論基礎(chǔ)扎實,文化素質(zhì)好;二是專業(yè)技能過硬,動手能力強;三是有較強社會適應(yīng)能力,能為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展出謀劃策;四是至少能熟練的掌握一門外語,對國際商務(wù)知識具有較強的靈活應(yīng)用能力;五是熟悉大湘南示范區(qū)、湘商企業(yè)文化的專業(yè)人才?!?2345”是一種新的教學(xué)模式,在一定的教育思想控制之下來實現(xiàn)特定的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)模式的創(chuàng)建。這種教學(xué)模式,通常是依據(jù)教學(xué)規(guī)律和原則,歸納、概括和抽象的形式。它是一種教學(xué)的操作系統(tǒng)和平臺,通常呈現(xiàn)出典型、穩(wěn)定、易于學(xué)習(xí)和有效性的基本特征。優(yōu)化的“12345”系統(tǒng)的一種新的教學(xué)模式,是高等教育工作者共同探索、創(chuàng)建的一個成績,是他們的成功實踐的一種總結(jié)與升華。
“12345”制創(chuàng)新型教學(xué)模式改革的對策工商管理類專業(yè)教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新已是刻不容緩。傳統(tǒng)的教學(xué)模式已不利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維、批判性思維和創(chuàng)造性思維。湖南交通工程學(xué)院工商人才教學(xué)改革的總體思路是以“讓學(xué)生更好地走向社會”為導(dǎo)向,努力克服國內(nèi)傳統(tǒng)的工商人才培養(yǎng)缺陷和問題,提出適合地方高校轉(zhuǎn)型背景下工商管理專業(yè)未來發(fā)展的教學(xué)改革方案,為探索湖南交通工程學(xué)院自己的技能型工商人才培養(yǎng)的道路積累新鮮經(jīng)驗。近年來,我們對地方高校辦學(xué)模式進行了積極探索和創(chuàng)新,結(jié)合湖南交通工程學(xué)院工商管理類專業(yè)的教學(xué)實踐,我們在發(fā)現(xiàn)缺陷的同時,大膽地提出了加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié),突出學(xué)生知識在實踐中升華的“12345”制辦學(xué)模式。具體有以下幾個方面的對策。
1、變集中時間實習(xí)為分段實習(xí)。
過去工商專業(yè)實行前三年學(xué)生在校集中學(xué)習(xí),最后一年外出畢業(yè)實習(xí)的傳統(tǒng)模式。此次教學(xué)改革采用課堂教學(xué)與行業(yè)實習(xí)穿插進行的三明治式教學(xué)模式,即將最后一年的畢業(yè)實習(xí)安排分為兩個階段進行:第一階段(6個月)是專業(yè)技能實習(xí),安排在大二第一學(xué)期;第二階段(6個月)是畢業(yè)管理實習(xí),安排在大四的第一學(xué)期。第三學(xué)期的課程,課程安排符合學(xué)院教學(xué)計劃修訂的框架和基本要求。前期專業(yè)技能實習(xí)的其優(yōu)點是:使學(xué)生在專業(yè)技能實習(xí)中盡早明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、克服學(xué)習(xí)中的盲目性,提高學(xué)習(xí)興趣和積極性;通過專業(yè)技能實習(xí)讓學(xué)生了解行業(yè)特點,以便早日規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,清晰定位自己畢業(yè)后的發(fā)展方向,從而為畢業(yè)管理實習(xí)和選擇就業(yè)崗位打好基礎(chǔ),提高潛在的就業(yè)率。
2、變自由實習(xí)為有組織的集中實習(xí)。
過去通常由學(xué)生自己找實習(xí)單位或分院安排學(xué)生小組分散實習(xí),實習(xí)單位參差不齊,實習(xí)目標(biāo)、時間和計劃無法統(tǒng)一和明確,實習(xí)內(nèi)容隨意性強,通常要以實習(xí)單位的崗位需要為主,導(dǎo)致了實習(xí)管理困難,實習(xí)效果差,無法達到國際工商人才培養(yǎng)的實踐教學(xué)要求?,F(xiàn)在采用與企業(yè)合作,將學(xué)生分成2—4個實習(xí)團隊,統(tǒng)一安排到大中型企業(yè)的一線崗位并定期輪崗。并與企業(yè)共同制定統(tǒng)一完善的實習(xí)計劃和嚴(yán)格的實習(xí)管理方案,企業(yè)為學(xué)生和教師提供了良好的實習(xí)條件,從而保證了實習(xí)具有良好的綜合效益,并且與品牌企業(yè)建立起長期戰(zhàn)略合作關(guān)系。
3、變傳統(tǒng)授課方法改革為創(chuàng)新教學(xué)模式。
工商管理是實踐性很強的專業(yè),但多年來國內(nèi)工商管理專業(yè)一直沿用著理論與實踐脫節(jié)的課程講授模式,在教室中空洞講授企業(yè)的實操和技能課程,加上試驗教學(xué)條件有限,學(xué)生學(xué)完課程下去實習(xí)和畢業(yè)到工作崗位無法支撐和運用。其結(jié)果是用人企業(yè)覺得地方高校本科畢業(yè)生還不及高職??茖W(xué)生,這正國家倡導(dǎo)地方高校向技術(shù)大學(xué)轉(zhuǎn)型的真正原因,也是地方高校健康、有序持續(xù)發(fā)展的大勢所趨,只有盡快轉(zhuǎn)型,才能真正克服目前地方高校重理論輕實踐、教學(xué)方法陳陋、沒有穩(wěn)定的教學(xué)實踐基地、“雙師型”教師短缺等缺點,以培養(yǎng)更多的為社會所需的技能型人才。由于工商管理專業(yè)是一門實踐性和操作性很強的應(yīng)用型專業(yè),而不少教師都從高校畢業(yè)后直接進入學(xué)校教書,缺乏在企業(yè)一線工作的實踐教學(xué)經(jīng)驗,加之,一些高校在師資培訓(xùn)工作中難以進行企業(yè)管理與經(jīng)營上的實訓(xùn),因此,工商管理專業(yè)老師如何把書本知識變?yōu)橛杏玫?、可操作性的技能傳遞給學(xué)生,這是實踐教學(xué)的難點。為此,湖南交通工程學(xué)院在工商管理專業(yè)教學(xué)改革方面提出了以強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié),突出學(xué)生知識在實踐中升華的“12345”制創(chuàng)新型辦學(xué)模式改革。這種教學(xué)模式強調(diào)以人為本,學(xué)生是學(xué)習(xí)主體的新的人才培養(yǎng)觀。重點是圍繞“12345”制技能型人才培養(yǎng)目標(biāo),科學(xué)地進行學(xué)時分布改革。
(1)入學(xué)后的前三個學(xué)期,學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)理論。這個時期主要是對工商管理這一學(xué)科的理論體系做全面的介紹和講解,使學(xué)生接受系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論教育。同時應(yīng)用案例分析,模擬實踐教學(xué)手段,使學(xué)生掌握運用現(xiàn)代科技理論分析和解決問題的方法和思維模式。
(2)第3學(xué)期是實踐教學(xué)階段。這期間將主要教學(xué)分成兩半,前十個星期,學(xué)校的研究期間,主要生產(chǎn)實踐中的關(guān)鍵理論和實踐課程,著重于學(xué)生的就業(yè)心態(tài),制定相應(yīng)的輔導(dǎo)計劃;從十一周的準(zhǔn)備,下半學(xué)期的實驗實習(xí)期的過程中,完成學(xué)校的教學(xué)實踐基地。主要任務(wù)是指導(dǎo)教師引導(dǎo)和指導(dǎo),在實踐基礎(chǔ)上一邊看一邊指導(dǎo)學(xué)習(xí),在實習(xí)基地正規(guī)管理下正式開始生產(chǎn)管理實踐培訓(xùn)(即崗前培訓(xùn))。
(3)第7學(xué)期是一個獨立的實踐教學(xué)階段。在這期間,在實習(xí)基地,由基地按正式工作人員的管理模式,為學(xué)生實踐教學(xué),學(xué)校只定期派教師了解學(xué)生實習(xí)基地,解決和幫助學(xué)生在實習(xí)過程中問題的分析和思考以及基地管理咨詢交流,共同研究探索新的教學(xué)管理模式下的新問題和新現(xiàn)象。
(4)第8學(xué)期的實踐和理論總結(jié)和升華階段教學(xué)考核。在學(xué)校完成這一過程,包括撰寫畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計。人才培養(yǎng)模式完全改變了封閉式教育模式固有的缺點,依托校企合作的辦學(xué)理念,以學(xué)生自主學(xué)習(xí),以人為本,這是培養(yǎng)高水平的理論、較強的動手能力,“應(yīng)用型人才”的培養(yǎng)是大學(xué)教育的重要現(xiàn)實意義。
煤礦工商管理論文篇五
高職院校工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)的主要目標(biāo)是,能夠培養(yǎng)出符合社會需要的生產(chǎn)服務(wù)一線實用性職業(yè)化管理人才。要有效實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo),必須要提升工商管理專業(yè)的教學(xué)水平,通過高質(zhì)量教學(xué)保障學(xué)生專業(yè)水平和思想道德素養(yǎng)的全面培養(yǎng)。目前,在高職院校工商管理教學(xué)中,還存在一些問題,解決教學(xué)問題,提升教學(xué)水平,應(yīng)該成為每一位教育者積極思考的問題。
1、教學(xué)內(nèi)容單一落后。在工商管理專業(yè)教育中,教師多是照本宣科進行教學(xué),課本以外的知識,工商管理行業(yè)內(nèi)容的知識內(nèi)容在課堂中很少涉及,工商管理專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與實際工作需要聯(lián)系不夠緊密,內(nèi)容單一、落后是客觀存在的問題。目前我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)正處于深度調(diào)整期,產(chǎn)業(yè)升級科技發(fā)展的速度極快,工商管理教育內(nèi)容必須要能夠與時俱進,才能滿足社會的實際需要。但課堂內(nèi)容的單一,落后是急需要進行改革的。
2、教學(xué)重理論,輕實訓(xùn)。工商管理教學(xué)中,普遍存在著重視理論教學(xué),輕視實訓(xùn)教學(xué)的問題。在課堂上教師多是講解課本理論知識內(nèi)容,很少組織學(xué)生參與實訓(xùn)活動。在考核中,也多是考核一些死記硬背的理論知識,實訓(xùn)內(nèi)容嚴(yán)重缺乏。很多工商管理教師不能很好處理理論教學(xué)與實訓(xùn)教學(xué)兩者的比例關(guān)系,教學(xué)突出理論教學(xué),忽視實訓(xùn)環(huán)節(jié)教育導(dǎo)致學(xué)生應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力嚴(yán)重不足,導(dǎo)致學(xué)生很難滿足用人單一的用人要求。
3、教學(xué)還是以老師講課為主。在工商管理具體教學(xué)課程教授中,依然是以專業(yè)教師講課為主。課堂上師生之間的互動嚴(yán)重缺乏,教師沒有考量學(xué)生的內(nèi)在需要,也沒有考慮所傳授的知識,學(xué)生能不能有效理解并掌握,只是一味地進行填鴨式教育,這種教育忽視了學(xué)生的內(nèi)在需求和情感需要,導(dǎo)致學(xué)生處于學(xué)習(xí)的被動地位。師生之間缺乏溝通和互動,不僅不利于學(xué)生對知識的全面準(zhǔn)確把握和理解,也很容易使學(xué)生產(chǎn)生抵觸學(xué)習(xí)知識的情緒,導(dǎo)致學(xué)生上課不專心,屢犯版規(guī)班級,導(dǎo)致課堂氣氛低沉,教學(xué)水平效率低下。
1、構(gòu)建完整工商管理專業(yè)的課程體系。構(gòu)建完善的工商管理專業(yè)課程體系才能保障課程教學(xué)內(nèi)容的先進性和實用性,保障教學(xué)水平的穩(wěn)步提升。高職院校要組織專業(yè)團隊,開展課程體系構(gòu)建與完善工作,要緊緊圍繞工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),對課程內(nèi)容進行研究,對現(xiàn)有課程體系存在的問題進行研究,明確要解決的問題。要明確課程體系組織要素,保障課程體系設(shè)置的完整性。學(xué)校不僅要組織專業(yè)教師開展課程體系建設(shè)工作,還需要能夠聘請一些工商管理行業(yè)專家,企業(yè)中的高層管理人員等參與到課程體系建設(shè)中,保障能夠把實用性的內(nèi)容融入到課程體系中去。在課程體系構(gòu)建過程中,要遵循實用性和適應(yīng)性的原則,突出實踐性原則。要根據(jù)社會需要對工商管理人才的職業(yè)能力進行挖掘,以職業(yè)能力為依托,進行課程內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的選擇設(shè)計。要將從事工商管理所需要的基本知識和能力素養(yǎng)作為核心課程進行設(shè)計,保障課程體系設(shè)置的實用性、適應(yīng)性和先進性。具體而言,在課程體系的構(gòu)建中,重點要做好兩方面的工作:第一、構(gòu)建理論課程體系。理論課程體系的構(gòu)建,要以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為依據(jù)進行內(nèi)容選擇。在具體內(nèi)容構(gòu)建中,要圍繞人才培養(yǎng)需要對職業(yè)崗位群進行研究,圍繞崗位群要求設(shè)計理論課程。理論課程體系一般可以分為基本素質(zhì)課程,職業(yè)基礎(chǔ)課程,職業(yè)技能課程三個板塊,每一個板塊內(nèi)容的選擇設(shè)計都需要以社會人才需要為標(biāo)準(zhǔn)進行設(shè)計,以必須、夠用為度選擇內(nèi)容,突出內(nèi)容的實用性和綜合性。第二、構(gòu)建實踐課程體系。實踐課程體系構(gòu)建要重視技能訓(xùn)練內(nèi)容的選擇設(shè)計,根據(jù)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)要求,設(shè)置課程實習(xí),技能訓(xùn)練,畢業(yè)實習(xí),課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計等環(huán)節(jié)。在這些環(huán)節(jié)的設(shè)計中,主要要突出基本技能訓(xùn)練,模擬實驗訓(xùn)練等內(nèi)容,以培養(yǎng)學(xué)生的理論聯(lián)系實際的實踐操作能力。在實訓(xùn)課程體系構(gòu)建中,要能夠營造仿真的職業(yè)環(huán)境,使學(xué)生能夠在這種環(huán)境中進行綜合技能訓(xùn)練,以達到較好的實驗實訓(xùn)效果,不斷提升學(xué)生綜合應(yīng)用知識的水平。
2、建立多維教學(xué)模式。在工商管理專業(yè)教育中,存在著教學(xué)互動性差,以教師為中心的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象嚴(yán)重制約了教學(xué)水平的提升。要構(gòu)建互動課堂,突出學(xué)生學(xué)習(xí)主體性,必須要建立多維教學(xué)模式,改革以教師為中心的教學(xué)方法。構(gòu)建多維教學(xué)模式操作如下:第一、教學(xué)引入企業(yè)實際操作過程。在教學(xué)中引入企業(yè)實際操作過程,能夠以校內(nèi)外實際基地為載體,開展教學(xué)活動,引導(dǎo)學(xué)生以合作的方式進行專業(yè)實踐活動,使學(xué)生在企業(yè)實際操作過程中能夠了解企業(yè)工商管理實際操作流程,了解企業(yè)問題。以這種方式加深學(xué)生對理論知識的理解,提升學(xué)生解決實際企業(yè)問題的能力。教師可以針對企業(yè)工商管理案例創(chuàng)設(shè)一種情境,引導(dǎo)學(xué)生在情境中,分析工商管理問題,解決問題,通過這種途徑,以提升學(xué)生問題解決能力。教師還可以組織學(xué)生到企業(yè)中參觀,組織一些訪談活動,使學(xué)生能夠有針對性地了解自己需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。還可以引導(dǎo)學(xué)生與社會專業(yè)人士進行交流,掌握工商管理行業(yè)發(fā)展動態(tài),最新知識,以促進學(xué)生綜合素養(yǎng)能力的提升。第二、引入多種創(chuàng)新性教學(xué)模式。在工商管理專業(yè)教育中要積極引入創(chuàng)新性教育模式,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提升學(xué)生獨立操作的能力。工商管理專業(yè)教育可以大膽應(yīng)用先進的技術(shù)手段,引入慕課、微課、翻轉(zhuǎn)課堂等現(xiàn)代教育模式開展教學(xué),可以大膽嘗試,實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新,改變填鴨式的教學(xué)方式,以提升教學(xué)質(zhì)量。慕課、微課和翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)模式能轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)師生角色,突出學(xué)生的主體角色。在這些模式下,學(xué)生處于學(xué)習(xí)的主體地位,學(xué)生能夠根據(jù)自己的需要,利用先進技術(shù)手段進行自主探究性學(xué)習(xí)。學(xué)生有了更多的自由支配的時間,可以實現(xiàn)在線學(xué)習(xí),學(xué)生可以靈活控制自己的學(xué)習(xí)進度,根據(jù)需要進行學(xué)習(xí)。同時,師生之間可以通過新技術(shù)手段進行交流。這種新教學(xué)模式和的應(yīng)用,能夠有效提升工商管理專業(yè)教學(xué)的效率,豐富學(xué)生的主觀體驗和感悟,對于傳統(tǒng)課堂是一種超越。第三、突出項目化訓(xùn)練教學(xué)。在工商管理專業(yè)教學(xué)中,提升教學(xué)水平的一個重要途徑是突出項目化訓(xùn)練教學(xué)。通過項目化訓(xùn)練教學(xué),使學(xué)生進入項目實踐活動,參與具體的項目設(shè)計與實踐,可以拓展學(xué)生的能力,有益于學(xué)生創(chuàng)新意識和專業(yè)綜合素養(yǎng)能力的培養(yǎng)。教師要能夠以學(xué)生能力培養(yǎng)為依托,選擇設(shè)計項目化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)組織形式,要能夠引導(dǎo)學(xué)生積極參與項目實踐活動,激發(fā)學(xué)生項目活動的興趣,使學(xué)生在活動中,能夠相互合作,完成項目任務(wù)。通過項目化訓(xùn)練教學(xué),有效提升學(xué)生的組織溝通能力,項目實踐能力,提升學(xué)生的信息資源搜集分析能力,表達能力,通過這種教學(xué)方式的引入,真正培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和能力的,綜合素養(yǎng)強的工商管理人才,以有效提升教學(xué)水平。
三、打造雙師型的教師隊伍。
教師素養(yǎng)能力的高低對于教學(xué)水平的高低有著直接的影響。學(xué)校要通過各種途徑,提升教師的能力水平,真正打造雙師型教師隊伍,這樣,才能有效提升工商管理教學(xué)水平。打造雙師型的教學(xué)隊伍,第一、學(xué)校要落實好教學(xué)評優(yōu)工作。通過教學(xué)評優(yōu)評先工作,有效調(diào)動教師學(xué)習(xí)實踐的積極性,營造成良好的競爭氛圍,不斷提升教師不斷學(xué)習(xí),不斷奮斗的積極性。通過評優(yōu)評先,學(xué)校要能夠選出一批優(yōu)秀的教師,給予這部分教師以一定的獎勵,比如,在給予金錢和物質(zhì)方面的獎勵,或者是在教師關(guān)心的職稱評問題方面,給予優(yōu)秀教師以優(yōu)惠。通過這種方式不僅可以提升個體教師的進步熱情,同時對整個教師隊伍也是一種激勵。第二、組織教師做好集體備課工作,集體備課是個體教師成長的重要途徑,通過集體備課明確教學(xué)內(nèi)容,突出教學(xué)重點,完善教學(xué)環(huán)節(jié),對于提升個體教師的教學(xué)能力是一種促進。通過集體備課,能夠發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題和不足,通過反思總結(jié),能夠解決問題,完善課堂環(huán)節(jié),這樣,才能有效提升工商管理教學(xué)水平。集體備課能夠發(fā)揮組織的力量,促進個體教師盡快成長,這是提升教師素養(yǎng)的重要方式。第三、重視教師培訓(xùn),鼓勵教師多學(xué)習(xí),積極到企業(yè)中鍛煉,學(xué)校要重視教師的培訓(xùn)工作,要鼓勵教師多學(xué)習(xí),通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí),進一步提升教師的專業(yè)教育能力和綜合素養(yǎng)。教師通過深入到企業(yè)中去,可以對工商管理實際操作過程有更為全面的理解和認(rèn)識,對企業(yè)情況有深入的了解,這對于提升教師的實踐教學(xué)指導(dǎo)能力,提升教學(xué)水平具有積極的促進作用。
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煤礦工商管理論文篇六
摘要:
隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,企業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展程度逐漸加深。
制定科學(xué)合理的工商管理規(guī)劃,將多樣化的元素融入到企業(yè)工商管理內(nèi)容體系中去,有利于企業(yè)現(xiàn)代化改革與發(fā)展方向的明確。
企業(yè)工商管理工作,是企業(yè)營業(yè)動作的活動計劃,對于企業(yè)的人才配置、資源利用等有重要指導(dǎo)作用。
認(rèn)清企業(yè)工商管理的現(xiàn)狀,并樹立正確的改革方向,才能讓企業(yè)快速實現(xiàn)自身發(fā)展目標(biāo)。
關(guān)鍵詞:
在日益激烈的市場競爭之中,企業(yè)如果不想被淘汰,就必須做好企業(yè)的工商管理工作。
工商管理,已經(jīng)成為教育界的熱門專業(yè),企業(yè)對于工商管理工作的要求也日益提高。
逐漸規(guī)范企業(yè)的工商管理工作,讓企業(yè)跟上時代發(fā)展的步伐,才能解決限制企業(yè)發(fā)展的問題,使企業(yè)的發(fā)展道路更加順暢。
(一)企業(yè)的經(jīng)營方式較為落后。
目前來看,有很多企業(yè)管理人員并沒有掌握全面的工商管理知識,也沒有現(xiàn)代化的企業(yè)管理思想,直接導(dǎo)致了企業(yè)發(fā)展速度緩慢問題的出現(xiàn)。
要有長遠(yuǎn)的發(fā)展,企業(yè)管理者需要在工商管理方面做出長遠(yuǎn)的規(guī)劃,給企業(yè)繪制一個未來發(fā)展的籃圖。
但在實際的工商管理工作中,相關(guān)工作人員只利用理論知識制定企業(yè)發(fā)展計劃,利用陳舊的方法去激勵員工,這樣的工商管理內(nèi)容已經(jīng)跟不上時代發(fā)展的步伐。
大多數(shù)企業(yè)具有一樣的工商管理模式,一味模仿成功企業(yè)的工商管理方式,會讓企業(yè)發(fā)展失去自主性,無法滿足市場的需求。
(二)企業(yè)品牌打造強度不足。
經(jīng)濟的全球化發(fā)展以及國內(nèi)經(jīng)濟交流的增多,使跨區(qū)域合作成為企業(yè)拓展自身市場的一種方法。
跨區(qū)域合作的增多,給企業(yè)的約束力、管理力提出了更高的要求。
在新的發(fā)展背景下,企業(yè)管理者需要思考更多問題,像企業(yè)管理方式問題、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)問題,還要思考企業(yè)的品牌打造問題。
我國的多數(shù)企業(yè)一直停滯于重利潤的初級發(fā)展階段,沒有重視企業(yè)品牌打造問題,影響了企業(yè)國內(nèi)外競爭力的提高。
利潤,對于一個企業(yè)的生存與發(fā)展具有直接影響。
然而,一味去追求利潤,反而會影響企業(yè)自身價值的實現(xiàn)。
市場環(huán)境的變化,給企業(yè)的工商管理工作帶來了新的挑戰(zhàn)。
企業(yè)只追求經(jīng)濟利益是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,承擔(dān)必要的社會責(zé)任,就需要利用良好的手段去動作企業(yè),配置各類資源。
不能按照科學(xué)的規(guī)范與制度去指導(dǎo)企業(yè)的各項工作,忽視企業(yè)文化,自然會影響企業(yè)工商管理的效果。
明確企業(yè)工商管理工作的改革方向,改變傳統(tǒng)的工商管理工作模式,才能讓企業(yè)的工商管理工作服務(wù)于企業(yè)的長久發(fā)展,給企業(yè)發(fā)展提供動力。
(一)提高知識管理。
在工商管理中的地位將專業(yè)、現(xiàn)代化的企業(yè)管理知識應(yīng)用于企業(yè)的工商管理工作中,是實現(xiàn)企業(yè)管理目標(biāo)的重要手段。
促進企業(yè)文化的形成,需要企業(yè)管理者要自己了解且認(rèn)可的理論知識應(yīng)用于實際的管理工作中。
只有符合企業(yè)發(fā)展需求的企業(yè)文化與工商管理工作,才能讓企業(yè)的向心力大大提高,促進企業(yè)的每一位員工都形成企業(yè)工商管理意識,有參與企業(yè)管理的責(zé)任感,從而增加企業(yè)的競爭力。
重視知識在企業(yè)工商管理工作中的重要性,營造學(xué)習(xí)型與應(yīng)用型的企業(yè)氛圍,才能讓工商管理工作的作用更加明顯。
(二)重視企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的改革。
工作推動企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革,是企業(yè)從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代化的必要途徑。
重視理論知識與實際情況的聯(lián)系,促進企業(yè)產(chǎn)品的升級換代,才能換來企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。
在工商管理過程中,優(yōu)化企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)的方式,對企業(yè)的營銷模式進行科學(xué)改革,都是十分重要的內(nèi)容。
企業(yè)管理人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到當(dāng)前企業(yè)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的不足,橫向明確每一個部分的生產(chǎn)運營責(zé)任與義務(wù),縱向建立起每一個層次的密切聯(lián)系,確定企業(yè)管理的層次。
削減那些復(fù)雜且無用的部門,建立網(wǎng)狀的管理結(jié)構(gòu),使各個部門、各個層級相互制約。
(三)追求企業(yè)發(fā)展價值的多樣化。
對于一個現(xiàn)代化企業(yè)業(yè)說,經(jīng)濟利益并不是企業(yè)發(fā)展的唯一目標(biāo)。
打造企業(yè)品牌,利用企業(yè)品牌建立產(chǎn)品體系,向外推出系列化的產(chǎn)品,不僅能夠宣傳企業(yè)的文化,還能讓企業(yè)在實現(xiàn)自身經(jīng)濟目標(biāo)的同時,承擔(dān)必要的社會責(zé)任。
一個優(yōu)秀的企業(yè),不僅能夠營利實現(xiàn)運行目標(biāo),還能對社會負(fù)責(zé)。
做好工商管理工作,要將企業(yè)品牌的打造納入到工商管理工作內(nèi)容體系當(dāng)中。
工商管理工作者要對市場經(jīng)濟環(huán)境進行分析,了解社會大眾的需求,找到企業(yè)品牌打造的各類元素,構(gòu)建一個屬于企業(yè)的個性化模式。
企業(yè)有更為豐富的價值追求,才能拓展自身發(fā)展的途徑,掌握更多主動性生機。
三、結(jié)語。
綜上所述,要在社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境下,要想實現(xiàn)企業(yè)的長久發(fā)展,就要提高企業(yè)品牌的競爭力。
打造企業(yè)品牌,加大企業(yè)的社會影響,需要大量工商管理人才的支持。
企業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性,直接受到企業(yè)工作人員專業(yè)性的影響。
重視工商管理工作,明確發(fā)展的方向,才能讓企業(yè)的日常管理水平大大提高。
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煤礦工商管理論文篇七
在這樣的條件下,顧客自我服務(wù)和出口處統(tǒng)一付款的超市也就應(yīng)運而生。隨著超市的發(fā)展,連鎖超市作為零售業(yè)超市經(jīng)營的一種先進的商業(yè)組織形式和經(jīng)營制度也得到了快速發(fā)展。從整體上來說,連鎖超市是我國零售業(yè)的一個重要組成部分,其發(fā)展的好壞直接影響零售業(yè)整個行業(yè)的發(fā)展。隨著我國連鎖超市的快速發(fā)展,零售業(yè)連鎖超市極大地滿足了人們的需要。但是不可否認(rèn),我國零售業(yè)連鎖超市的發(fā)展還存在不少問題,與國外零售業(yè)連鎖超市的發(fā)展還存在很大的差距。因此,加強對外內(nèi)外零售業(yè)連鎖超市發(fā)展的對比研究,從中發(fā)現(xiàn)我國零售業(yè)連鎖超市的現(xiàn)狀、存在的問題及與國外的差距,進而在此基礎(chǔ)上提出發(fā)展建議,其本身就是一件有意義的事情。
為了更好的分析比較中外零售業(yè)連鎖超市,我們首先應(yīng)當(dāng)對連鎖超市有關(guān)的基本理論有所了解,這也是進一步探討問題的基礎(chǔ)。
超市是指采取自選銷售方式、以銷售食品、生鮮食品、副食品和生活用品為主,滿足顧客每日生活需求的零售業(yè)態(tài)。目前連鎖超市是我國零售業(yè)中的生力軍。隨著我國生產(chǎn)力水平的不斷提高,生鮮食品從生產(chǎn)到消費之間的鏈條逐步形成,食品超市中生鮮食品的比重將會逐步增加,并達到規(guī)范化的水平。隨著我國城市化進程的加快,城市人口迅速增加,大型綜合超市會有更為廣闊的發(fā)展空間。一部分食品超市也將會發(fā)展成大型綜合超市,這一業(yè)態(tài)將會成為中國零售業(yè)中的主導(dǎo)業(yè)態(tài)。
超市的本質(zhì)特征和最大優(yōu)勢是低價帶來的薄利多銷。低價最主要是靠大批量采購和大量銷售的規(guī)?;〉玫模@種規(guī)?;菃误w超市難以達到的,因此應(yīng)運而生的就是連鎖經(jīng)營。這也是目前世界上幾乎所有的超市都采用連鎖經(jīng)營和中國的連鎖店是由超市所首創(chuàng)的原因。
煤礦工商管理論文篇八
知識經(jīng)濟,顧名思義,就是通過自身所有的知識或者說是通過智力勞動的付出,能夠帶來收益的經(jīng)濟手段。
應(yīng)當(dāng)說工商管理是經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物,其產(chǎn)生有著深厚的歷史根源??梢宰匪莸脚`社會和封建社會時期,當(dāng)我們具體探究工商企業(yè)管理機構(gòu)的出現(xiàn)原因,主要有以下原因:首先,私有經(jīng)濟亟需發(fā)展;其次,私有者利益急需得到保護,所以在這種情況下,必須有一種機構(gòu)對市場經(jīng)濟的具體活動進行有效的控制,并且使得整個市場體制更加健全和完善。這樣看來,市場經(jīng)濟的產(chǎn)品商品化決定著這個專業(yè)的產(chǎn)生,也是最基本的原因。所以說,工商管理專業(yè)的建構(gòu)過程就是市場經(jīng)濟的發(fā)展過程,兩者相輔相成,彼此依附,共同發(fā)展。
我們都知道市場經(jīng)濟并不是渾然天成的,從最初的“以物易物”階段到如今相對完善的市場經(jīng)濟,經(jīng)歷了一個漫長的發(fā)展過程。作為宏觀調(diào)控的重要補充,市場經(jīng)濟在資源配置方面起著不可替代的重要作用。我們來分析一下普通的經(jīng)濟市場,可以發(fā)現(xiàn)有以下特征:該領(lǐng)域的涉及方面越來越廣,并且方式形態(tài)各異,政策制度不斷健全,整體系統(tǒng)趨向完善,顧客加強了自我利益的保護,這一切現(xiàn)實情況,對于我國工商管理專業(yè)的發(fā)展做了鋪墊,使得整個專業(yè)體制不斷完善,加強了自我的提高。除此之外,在這個探索的過程中,整個市場體制更加的科學(xué),更有層次性,因為工商管理和市場經(jīng)濟是相輔相成的,彼此依賴,在探索的過程中實現(xiàn)了雙贏。
煤礦工商管理論文篇九
摘要:伴隨網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代的到來,為了使工商管理工作順利進行,工商管理部門需加快轉(zhuǎn)變自身職能、調(diào)整管理范圍,正確管理網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的運行。
通過運用工商管理的監(jiān)督職能,才能促進市場經(jīng)濟健康的發(fā)展,不斷提高經(jīng)濟水平。
為此,本文主要對網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的概況、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟對工商管理的積極作用及發(fā)展措施進行了分析與探究。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟;工商管理;促進作用。
1網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的概況。
網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟作為一種新型經(jīng)濟形態(tài),其基礎(chǔ)為計算機網(wǎng)絡(luò),核心為現(xiàn)代信息技術(shù)。
要求在信息技術(shù)發(fā)展下,依托計算機網(wǎng)絡(luò),進行網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的生產(chǎn)、分配、交換及消費。
在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟中,其離不開高新技術(shù)的支撐,必須做好知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新工作。
可通過狹義與廣義兩方面對網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟進行闡述。
狹義方面,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟是信息、通信技術(shù)的產(chǎn)業(yè)群體,其技術(shù)內(nèi)容為信息、計算機網(wǎng)絡(luò);廣義方面,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟是網(wǎng)狀運行行業(yè)組成的產(chǎn)業(yè)群體,其網(wǎng)狀運行行業(yè)包含電信、電力、能源及交通運輸?shù)取?/p>
部分經(jīng)濟學(xué)者認(rèn)為,目前網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟已經(jīng)發(fā)展為規(guī)?;蚍秶越?jīng)濟,其經(jīng)濟運行范圍不僅涵蓋一個國家,已覆蓋全球,能夠?qū)⑷舾蓚€國家聯(lián)結(jié)到一起,形成一個范圍極大的區(qū)域網(wǎng)。
在分析網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時必須對其2個“集”的基本要素進行充分考慮,即:主體“集”與經(jīng)濟鏈“集”。
如以經(jīng)濟行為主體構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟進行定義則并不全面,筆者認(rèn)為,應(yīng)以經(jīng)濟行為主體間的某種經(jīng)濟聯(lián)系構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟,且經(jīng)濟行為主體與其相互聯(lián)系鏈具有同質(zhì)性,但也存有一定異質(zhì)特征。
簡而言之,經(jīng)濟行為主體與其聯(lián)系鏈行業(yè)可相同,也可不同。
伴隨信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及,傳統(tǒng)信息溝通方式方法已經(jīng)無法滿足當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展需求,網(wǎng)絡(luò)成為信息傳遞的主要通道。
目前,通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù),工商管理部門的各項工作流程,如申請、登記、注冊、公布等都可利用計算機網(wǎng)絡(luò)完成。
這種方式,不僅能夠大幅度縮短工作時間,還能有效提升工作效率,是工商管理部門工作方式得以改進的重要途徑。
2.2工商管理部門管理成本大幅降低。
在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展的今天,通過網(wǎng)絡(luò)計算機不僅能夠提升工作人員的工作效率,還能實現(xiàn)管理費用、時間等有效節(jié)省的目的,進而降低管理成本。
除此之外,通過信息實時傳遞功能,能夠減少信息傳送時間,減少傳送流程,進而節(jié)約流動過程成本,如快遞等。
今后應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),實現(xiàn)其價值功能最大化,才能更好地服務(wù)于工商管理工作。
2.3市場信息的及時獲取。
目前,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)被應(yīng)用于各行各業(yè),在工商管理工作中收集、統(tǒng)計、分析、預(yù)測信息等工作都與網(wǎng)絡(luò)密不可分,通過信息共享功能,工商管理部門可及時對各個行業(yè)的信息進行全面掌握,有利于工商管理部門更快獲取市場信息,及時掌握市場變化情況,做好監(jiān)督管理工作,并為工商管理決策提供科學(xué)有效的依據(jù)。
3.1轉(zhuǎn)變經(jīng)濟管理觀念。
隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的快速發(fā)展,會出現(xiàn)大量的新問題,作為宏觀經(jīng)濟管理部門的工商管理部門,代表政府對經(jīng)濟進行管理,為了與當(dāng)前快速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟相適應(yīng),應(yīng)在管理上不斷投入資金,逐步淘汰傳統(tǒng)意義上的管理手段,積極引進先進的管理儀器。
各類問題頻發(fā),工商管理部門是我國重要的宏觀經(jīng)濟管理部門,代表政府管理經(jīng)濟市場,為滿足現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟發(fā)展需求,必須轉(zhuǎn)變經(jīng)濟管理觀念。
要求做到以下幾點:(1)管理方面大量資金投入,及時更新傳統(tǒng)理念上的管理方式,將先進的管理儀器積極引入到工商管理工作中;(2)管理理念的及時轉(zhuǎn)變,通過新型管理方式的合理運用,全面提升管理效率。
由此可見,當(dāng)前工商管理工作必須滿足高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟需求,更好地服務(wù)于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟,進行新型市場經(jīng)濟秩序的建立。
要求工商管理部門積極學(xué)習(xí)新知識,敢于創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變思維方式,將管理作為工作的重點,定期組織相關(guān)工作人員技能培訓(xùn),提升員工自身素質(zhì),嚴(yán)把人才質(zhì)量關(guān)。
除此之外,還需加大改革工商管理登記注冊手續(xù)制度,對網(wǎng)絡(luò)審批功能充分利用,做到事前辦理向事后登記轉(zhuǎn)化,登記注冊方面,也可通過網(wǎng)絡(luò)完成。
最大限度發(fā)揮現(xiàn)代化科技手段,提升工作整體效率。
市場經(jīng)濟對工商管理的要求有很多。
首先,工商管理部門應(yīng)該從自身做起,要充分發(fā)揮企業(yè)到工商部門登記的職能,在企業(yè)進行登記的時候要嚴(yán)格把關(guān)。
對于一些不符合工商管理部門的企業(yè),不予以辦理登記工作,對每一個環(huán)節(jié)都要仔細(xì)盤查。
對于市場經(jīng)濟中不同企業(yè)的發(fā)展情況,工商管理部門應(yīng)該發(fā)揮自身的職能優(yōu)勢,建立健全工商管理機制,完善其他宏觀調(diào)控機制。
及時掌握各行各業(yè)的發(fā)展以及存在的問題,防止企業(yè)在發(fā)展過程中比例失調(diào)的問題。
起到監(jiān)督促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級,促進經(jīng)濟又好又快的發(fā)展。
還要使工商管理內(nèi)部各個部門之間要學(xué)會相互聯(lián)系,交流經(jīng)驗增強管理工作的協(xié)調(diào)性,不斷提高工商管理部門的工作效率,使人民群眾能夠切實感受到經(jīng)濟發(fā)展帶來的好處。
在經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的今天,原有的工商管理制度已不能適應(yīng)當(dāng)前的市場經(jīng)濟,不能夠解決市場經(jīng)濟中遇到的問題,這就要求工商管理部門要不斷更新管理方法,與時俱進,嚴(yán)格遵守工商管理的規(guī)章制度。
在管理的過程中,要以企業(yè)的發(fā)展作為管理的前提,企業(yè)的發(fā)展是為了能夠更好地服務(wù)于人民。
在管理中要做到具體問題具體分析,學(xué)會用科學(xué)的手段去管理,促進經(jīng)濟又好又快的發(fā)展。
在對企業(yè)進行管理的時候,工商管理部門應(yīng)該依法行使自己的權(quán)利。
為了避免企業(yè)中存在一些違法行為,工商管理部門應(yīng)該加強監(jiān)督力度。
在監(jiān)督的過程中,管理部門應(yīng)該在不同企業(yè)中進行相應(yīng)的法律宣傳工作,使企業(yè)能夠有法律意識,可以依法辦事。
在發(fā)生問題的時候,能夠勇于承擔(dān)責(zé)任而不是逃避,讓相關(guān)人員有權(quán)責(zé)意識。
中國特色社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,需要工商管理部門的引導(dǎo)。
市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,對管理部門的要求也隨之提高,工商管理部門應(yīng)該好好利用職能,與時俱進,不斷提高管理水平,促進社會主義市場經(jīng)濟水平不斷提高。
3.5加強法制環(huán)境建設(shè)。
在我國網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟電子商務(wù)高速發(fā)展的今天,逐步顯現(xiàn)出大量弊端,如網(wǎng)絡(luò)欺詐、侵權(quán)等違法行為。
因此,必須及時完善相關(guān)法律法規(guī),對我國電子商務(wù)市場中存在的違法犯罪行為予以嚴(yán)厲打擊。
第一,國家應(yīng)及時出臺該領(lǐng)域的法律法規(guī),使其職能化;第二,對國際現(xiàn)行規(guī)則進行參考,及時制定出臺各類規(guī)章制度。
對工商管理單位而言,必須根據(jù)自身工作實際情況,積極主動地參與到網(wǎng)站域名、電子身份認(rèn)證、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟行為等方面的監(jiān)督、管理工作中,為制定各類監(jiān)管制度提供寶貴意見。
第三,按照管理有所側(cè)重原則,及時完善部門規(guī)章制度。
3.6完善自我,加強隊伍建設(shè)。
網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代,“以人為本”是資源配置的關(guān)鍵。
為實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟管理規(guī)范化,應(yīng)確保工商管理隊伍優(yōu)質(zhì)化。
要求工商管理單位必須以人才強、單位強作為發(fā)展原則,建立一支高效、高質(zhì)的管理隊伍。
因網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟起步晚,工商部門此類人才儲備少,無法為監(jiān)管工作的有效實行提供人才保障。
為此,針對在職人員,應(yīng)定期舉辦各類技能培訓(xùn),提高其專業(yè)素質(zhì);于新進人員而言,應(yīng)將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)掌握水平作為招聘資格條件的一項重要內(nèi)容,對其進行嚴(yán)格考核。
只有確保工作人員都能熟練掌握電子商務(wù)知識,才能提升工作效率。
同時,要大力發(fā)展工商管理信息化建設(shè),健全信息技術(shù)部門。
要求信息技術(shù)部門積極參與到網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代化管理決策中,將其功能充分發(fā)揮出來。
4結(jié)束語。
綜上所述,工商管理作為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要構(gòu)成成分,其不僅能夠推動企業(yè)健康發(fā)展,還有利于維護市場經(jīng)濟秩序,促進國民經(jīng)濟快速增長。
網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟下,要求工商管理部門必須與現(xiàn)階段我國具體國情相結(jié)合,遵循市場經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律,依托網(wǎng)絡(luò)技術(shù),實現(xiàn)自我快速穩(wěn)定發(fā)展。
基于此,工商管理部門一方面要創(chuàng)新管理模式,加強工商管理職責(zé),落實監(jiān)督;另一方面還要提高企業(yè)的公民意識,平衡企業(yè)利益與社會利益,實現(xiàn)企業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。
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引言。
不僅是理論的需要也是實踐的呼喚。
在當(dāng)前這種背景下,較深入、系統(tǒng)地剖析企業(yè)文化的作用模式,對于推動企業(yè)文化理論研究的深入發(fā)展,讓我們的企業(yè)家和管理者準(zhǔn)確把握企業(yè)文化及其作用的本質(zhì),提高企業(yè)文化實踐績效,進而提高我國企業(yè)管理水平具有重要意義。
本文的研究目的也就是要通過對企業(yè)文化作用模式的研究,以求把握企業(yè)文化的管理本質(zhì),為企業(yè)文化戰(zhàn)略具體工作的實施理清頭緒。
最終目的是試圖為提高企業(yè)文化實踐質(zhì)量,為解決文化實踐中存在的種種問題做出些許貢獻。
一、企業(yè)文化的兩種基本模式。
(一)靜態(tài)運作模式。
企業(yè)文化首先是一個逐漸形成過程,是一個從“無力文化”到“強勢文化”的發(fā)展過程(魯森斯,2010,第87頁)。
這個過程從自發(fā)到自覺的過程,需要主體的創(chuàng)建努力。
需要一系列基礎(chǔ)性的工作我們可以相對地把這個基礎(chǔ)設(shè)計和基礎(chǔ)導(dǎo)入過程這個為企業(yè)文化奠基的一系列工作稱為文化的靜態(tài)模式。
企業(yè)文化靜態(tài)運作模式是相對于企業(yè)文化活動和企業(yè)文化行為而言的,是指對企業(yè)文化創(chuàng)建和培育養(yǎng)成過程所做的基礎(chǔ)性工作。
1.企業(yè)物質(zhì)文化的奠基。
從發(fā)生學(xué)角度來說,先有企業(yè),后有企業(yè)文化。
企業(yè)文化不是預(yù)先設(shè)定的,它要建立在企業(yè)本身的發(fā)展基礎(chǔ)之上,與企業(yè)特征、企業(yè)事業(yè)領(lǐng)域、企業(yè)發(fā)展規(guī)模、企業(yè)經(jīng)營狀況緊密相連。
不同的企業(yè)有不同的文化,這種文化差異首先是由企業(yè)性質(zhì)決定的。
因此形成生產(chǎn)加工業(yè)、商業(yè)、服務(wù)業(yè)、運輸業(yè)、建筑業(yè)、金融業(yè)等企業(yè)及其企業(yè)文化類別。
從廣義文化角度,任何企業(yè)實際上從誕生的那一天起就開始在形成自己的文化。
企業(yè)物質(zhì)文化是企業(yè)文化的發(fā)源地。
等到企業(yè)的物質(zhì)基礎(chǔ)形成,生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模發(fā)展到一定階段,文化就開始反過來成就企業(yè)。
企業(yè)文化發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展,依存于企業(yè)命運。
當(dāng)一個企業(yè)倒閉的`時候,企業(yè)文化就失去依托。
對企業(yè)文化的功能應(yīng)充分肯定但不能無限夸大。
2.企業(yè)核心文化的提煉。
企業(yè)精神與價值觀是企業(yè)文化品格的遺傳密碼,對它的提煉是企業(yè)核心文化的提煉,它在整個企業(yè)文化中起著支配的地位。
要將這個在其內(nèi)部形成共識的精神滲透在企業(yè)的一切象征性客體中,這個過程是一個關(guān)鍵的過程,可視為靜態(tài)文化模式的首要內(nèi)容。
企業(yè)精神口號可以說是企業(yè)本質(zhì)特征和優(yōu)秀品格的最高表達方式。
但企業(yè)精神絕不是靠幾個人“設(shè)計”出來的,不是領(lǐng)導(dǎo)層或管理層一廂情愿“創(chuàng)造”出來的,它是通過企業(yè)和企業(yè)人在長期的事業(yè)奮斗中、在企業(yè)所經(jīng)歷的無數(shù)成功和失敗的生產(chǎn)經(jīng)營活動中、在企業(yè)創(chuàng)造物質(zhì)或精神產(chǎn)品的追求中體驗、思考、凝結(jié)、提煉出來的。
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煤礦工商管理論文篇十
摘要:煤礦生產(chǎn)作為社會熱點,因煤礦生產(chǎn)復(fù)雜,生產(chǎn)過程中,經(jīng)常發(fā)生安全事故,對井下生產(chǎn)工人安全造成嚴(yán)重威脅,嚴(yán)重?fù)p失國家經(jīng)濟。針對煤炭行業(yè)而言,煤礦安全生產(chǎn)管理是難點問題,為降低煤礦生產(chǎn)事故,確保井下生產(chǎn)安全,必須強化煤礦安全管理。
關(guān)鍵詞:煤礦生產(chǎn);安全管理;不利風(fēng)險。
煤礦安全管理指對煤礦生產(chǎn)過程中安全工作的管理,是煤礦企業(yè)管理的重要組成部分,是管理層對企業(yè)安全工作進行計劃、指揮、協(xié)調(diào)和控制的一系列活動,借以保護職工的安全和健康,保證煤礦企業(yè)生產(chǎn)的`順利進行,促進企業(yè)提高生產(chǎn)效率。然而在煤礦企業(yè)管理過程中,經(jīng)常出現(xiàn)各種風(fēng)險形式,對煤礦工作人員生命安全造成威脅,影響煤礦生產(chǎn)效率,筆者根據(jù)自身多年的從業(yè)經(jīng)驗,對煤礦生產(chǎn)過程中的風(fēng)險形式進行分析,提出一些針對性的建議,旨在提升煤礦安全生產(chǎn)效率。
1煤礦生產(chǎn)不利風(fēng)險形式。
隨著我國煤礦經(jīng)濟形勢逐年良好,煤礦生產(chǎn)值、量有顯著增長,按照行業(yè)分析第報告,在國民經(jīng)濟收入總值中,煤礦產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)具有極大比例,我國采煤已形成固定經(jīng)營方式。目前,社會需求煤礦資源的數(shù)量增多,采煤企業(yè)具有極大安全風(fēng)險,存在許多風(fēng)險因素,主要風(fēng)險形式有以下幾點:
首先,技術(shù)風(fēng)險。由于我國煤礦產(chǎn)業(yè)起步相對較晚,生產(chǎn)經(jīng)營方面存在諸多缺陷,最常見的風(fēng)險是技術(shù)水平較差,工礦井由于開采深度較深,現(xiàn)場操作難度較大,少數(shù)企業(yè)雖掌握成熟生產(chǎn)技術(shù),其技術(shù)風(fēng)險主要是地下開采,由于地質(zhì)構(gòu)造較為復(fù)雜,引起水文運動,通常企業(yè)很難控制匹配技術(shù),增加了生產(chǎn)人員開采難度,技術(shù)條件落后,對煤礦開采機械化造成一定阻礙,使得煤礦資源開采風(fēng)險度明顯提升。
其次,質(zhì)量風(fēng)險。煤礦產(chǎn)品質(zhì)量作為經(jīng)濟價值的基礎(chǔ),在原煤可開采過程中,企業(yè)注重煤礦產(chǎn)量,缺乏控制原煤加工質(zhì)量,導(dǎo)致高產(chǎn)量和低產(chǎn)量問題。煤礦質(zhì)量決定煤礦企業(yè)經(jīng)濟效益,質(zhì)量不合格增加了煤礦產(chǎn)品銷售難度,對企業(yè)市場信譽造成影響。
最后,安全風(fēng)險。在現(xiàn)代化采煤作業(yè)中,主要分為露天與地下開采兩組采煤方式,其中以井下開采,即工礦井安全風(fēng)險最高,地質(zhì)異常運動,機械設(shè)備故障,均可導(dǎo)致嚴(yán)重安全事故。
2強化煤礦生產(chǎn)安全管理的有效對策。
針對煤礦行業(yè)而言,為有效解決采煤作業(yè)的風(fēng)險隱患,有利于提升自然資源的開采效率,提升煤礦工程產(chǎn)量,改善煤礦產(chǎn)值。對于煤礦市場發(fā)展趨勢而言,持續(xù)性收益是科學(xué)發(fā)展觀的基本因素,煤礦生產(chǎn)提倡安全第一,采煤生產(chǎn)具有多種潛在風(fēng)險,企業(yè)需采取一系列補救方法,進而最小化生產(chǎn)風(fēng)險。
第一,加強職工安全培訓(xùn)。針對煤礦開采員工,強化安全教育培訓(xùn),向其講解事故原因,加強防范措施,開展事故調(diào)查,加強安全生產(chǎn)培訓(xùn),提升職工正規(guī)操作能力,強化安全生產(chǎn)意識。采取案例教學(xué)法,向職工講述以往故事的痛苦,導(dǎo)致的社會影響、經(jīng)濟損失,實施圖文教育,分析事故原因與事故因素,使員工了解違章作業(yè)的事故根源、導(dǎo)火線,確保安全生產(chǎn),加強規(guī)范操作。保證煤礦企業(yè)職工掌握本職工作應(yīng)具備的法律法規(guī)知識、安全知識、專業(yè)技術(shù)知識和操作技能。明確煤礦企業(yè)職工教育與培訓(xùn)的周期、內(nèi)容、方式、標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法;明確相關(guān)部門安全教育與培訓(xùn)的職責(zé)和考核辦法,制定年度安全生產(chǎn)教育與培訓(xùn)計劃,確定任務(wù),保證安全培訓(xùn)的條件,落實費用。
第二,建立內(nèi)部監(jiān)察機制。針對企業(yè)內(nèi)部安全管理、基礎(chǔ)工作而言,建立生產(chǎn)控制體系,完善安全生產(chǎn)指標(biāo),建立激勵機制與約束管理,加強安全生產(chǎn)的主體責(zé)任,在基層落實安全管理措施。同時,在煤礦企業(yè),構(gòu)建安全監(jiān)察機構(gòu),完善機構(gòu)力量,保證煤礦管理工作,動態(tài)化管理現(xiàn)場安全,實現(xiàn)監(jiān)督工作的制度化對于規(guī)范化。建立科技創(chuàng)新觀念,強化安全監(jiān)察隊伍建設(shè),構(gòu)建業(yè)務(wù)培訓(xùn)與肌力機制,提升員工創(chuàng)新能力,建立一支管理功能化、能力專業(yè)化、市場經(jīng)濟適應(yīng)化的監(jiān)察隊伍。建立安全監(jiān)察結(jié)構(gòu),煤礦安全監(jiān)察機構(gòu)對煤礦安全生產(chǎn)專項整治、事故隱患整改及復(fù)查情況進行監(jiān)督檢查,未經(jīng)地方煤礦安全監(jiān)督管理部門驗收或驗收不合格的,煤礦不得恢復(fù)生產(chǎn),對驗收不合格的,下達限期整改指令,并加強監(jiān)督檢查。對整改后仍達不到復(fù)產(chǎn)驗收標(biāo)準(zhǔn)的,應(yīng)提請地方政府對其予以關(guān)閉。
第三,落實管理制度。建立安全生產(chǎn)管理制度,按照法律規(guī)范職能部門、各級崗位的管理行為,建立內(nèi)部生產(chǎn)責(zé)任,完善安全法制建設(shè)。構(gòu)建管理系統(tǒng),實現(xiàn)層次分明,在安全管理過程中,嚴(yán)格驗收與考核,通過檢查機制,提升員工的安全管理意識,提升工人積極性,及時上報工作現(xiàn)場風(fēng)險,及時制止違章行為。責(zé)任化、細(xì)化煤礦安全管理,根據(jù)責(zé)權(quán)統(tǒng)一、職能與崗位統(tǒng)一原則,建立各級只能機構(gòu),確定崗位義務(wù)與安全責(zé)任,逐項分解企業(yè)的生產(chǎn)責(zé)任,明確崗位職責(zé),明確分工。安全生產(chǎn)任務(wù)轉(zhuǎn)化為安全工作目標(biāo),制定安全目標(biāo)體系,層層分解到部門和個人若煤礦員工沒有根據(jù)制度執(zhí)行,對于違反內(nèi)部管理行為,必須限期責(zé)令改正,根據(jù)內(nèi)部制度給予嚴(yán)厲、合理處罰,實行賞罰分明制度。同時,建立事故隱患排查制度,保證及時發(fā)現(xiàn)和消除礦井在通風(fēng)、瓦斯、煤塵、火災(zāi)、頂板、機電、運輸、爆破、水害和其它方面存在的隱患。明確事故隱患的識別、登記、評估、報告、監(jiān)控和治理標(biāo)準(zhǔn),按照分級管理的原則,明確隱患治理的責(zé)任和義務(wù),并保證隱患治理資金的投人。
第四,加強技術(shù)管理。近些年來,我國經(jīng)常發(fā)生瓦斯爆炸事故,嚴(yán)重?fù)p害了國產(chǎn)財產(chǎn)、人們生活安全,經(jīng)過多年慘痛教訓(xùn),不可忽視安全管理工作,若稍微出現(xiàn)松弛,無法保證安全生產(chǎn)管理。所以,若想把握主動權(quán),必須重點關(guān)注安全管理,控制重大安全事故發(fā)生率。加強安全管理工作,構(gòu)建安全管理機制,落實基層工作與細(xì)化責(zé)任,提升協(xié)同作戰(zhàn)能力。注重煤礦通風(fēng)工作,強化通風(fēng)系統(tǒng)的安全管理,不斷完善通風(fēng)系統(tǒng)改造,構(gòu)建煤礦管理機制,建立防塵通風(fēng)機制,防止人為破壞,保證通風(fēng)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與可靠性。同時,加強安全信息管理,建立煤礦安全信息管理系統(tǒng),對煤礦安全信息進行收集、整理、統(tǒng)計、計算、分析、并傳遞給操作者、管理者和決策者,以便進行安全管理和安全決策,保證煤礦生產(chǎn)安全的系統(tǒng)。
第五,借助現(xiàn)代化科技水平強化安全管理。要想提升煤礦生產(chǎn)與安全管理,需借助現(xiàn)代化科技技術(shù),完善挖掘技術(shù),利用新材料與新設(shè)備、新技術(shù)與新工藝,提升員工綜合素質(zhì),完善煤礦環(huán)境。由于地質(zhì)制約、特殊條件,及員工素質(zhì)較低、管理技術(shù)與工藝裝備落后等原因,嚴(yán)重影響生產(chǎn)管理狀況。所以,借助現(xiàn)代化科技技術(shù),加強煤礦安全生產(chǎn)管理,強化可行性研究、技術(shù)論證,防止盲目行事,確保充分資金投入,充分注重新技術(shù)、新設(shè)備,改善安全生產(chǎn)條件,防止安全潛在隱患,進而強化安全管理。
3結(jié)語。
總而言之,在煤礦生產(chǎn)與安全管理過程中,存在許多不利風(fēng)險因素,主要包含技術(shù)風(fēng)險、質(zhì)量風(fēng)險、安全風(fēng)險等,為有效解決采煤作業(yè)的風(fēng)險隱患,有利于提升自然資源的開采效率,必須加強職工安全培訓(xùn),建立內(nèi)部監(jiān)察機制,落實管理制度,加強技術(shù)管理,借助現(xiàn)代化科技水平強化安全管理,根據(jù)企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境、地質(zhì)條件、開采技術(shù)條件、各種資源狀況及其發(fā)展特點,制定安全生產(chǎn)發(fā)展目標(biāo),確定逐步解決問題的方針、策略、措施和基本對策,確保煤礦生產(chǎn)與安全管理。
參考文獻。
[2]薛剛.淺談煤礦生產(chǎn)與安全管理[j].城市建設(shè)理論研究(電子版),,(25).
煤礦工商管理論文篇十一
四年寒窗,所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識,更重要的是在閱讀、實踐中所培養(yǎng)的思維方式、表達能力和廣闊視野。很慶幸我遇到了如此多的良師益友,無論在學(xué)習(xí)上、生活上,還是工作上,都給予了我無私的幫助和熱心的照顧,讓我在一個充滿溫馨的環(huán)境中度過三年的大學(xué)生活。感恩之情難以用言語量度,謹(jǐn)以最樸實的話語致以最崇高的敬意。
最后要感謝的是我的父母,在未來的日子里,我會更加努力的學(xué)習(xí)和工作,不辜負(fù)父母對我的殷殷期望!我一定會好好孝敬他們,報答他們!爸媽,我愛你們!
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!边@是我少年時最喜歡的詩句。就用這話作為這篇論文的一個結(jié)尾,也是一段生活的結(jié)束。希望自己能夠繼續(xù)少年時的夢想,永不放棄。
煤礦工商管理論文篇十二
經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)變和工商管理理念的普及給現(xiàn)代企業(yè)提出了新的要求,主要體現(xiàn)在使企業(yè)管理的指導(dǎo)思想發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變。企業(yè)的追求不再單單是經(jīng)濟效益的提高,除此之外還有社會責(zé)任的承擔(dān)和踐行。例如,在企業(yè)的運行過程中應(yīng)積極貫徹科學(xué)發(fā)展觀,合理配置資源,發(fā)展綠色節(jié)約型經(jīng)濟,積極投身于公益事業(yè),讓企業(yè)價值體現(xiàn)在更人文化的領(lǐng)域。
二、企業(yè)工商管理應(yīng)如何在未來發(fā)展中健康有效地進行。
(1)培養(yǎng)合格的工商管理人才,為管理工作的進行提供人力保障。參加工商管理課程培訓(xùn)是企業(yè)培養(yǎng)工商管理人才的主要途徑。工商管理的興起,使得工商管理培訓(xùn)也成為了一個熱門的行業(yè),選擇好的培訓(xùn)機構(gòu),是企業(yè)培養(yǎng)人才的基本步驟。首先,要注重工商管理培訓(xùn)機構(gòu)的業(yè)務(wù)素質(zhì),選擇高質(zhì)量的培訓(xùn)機構(gòu)。第一,培訓(xùn)機構(gòu)要有堅硬、成熟的理論基礎(chǔ),理論基礎(chǔ)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,其質(zhì)量的高低直接影響學(xué)員學(xué)習(xí)的效果;第二,培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)師要有過硬的專業(yè)技能,深入淺出,能夠讓學(xué)員在最短的時間內(nèi)獲得最大的收益;第三,要避免“紙上談兵”現(xiàn)象的產(chǎn)生,注重理論聯(lián)系實際,合理地引導(dǎo)學(xué)員學(xué)以致用。其次,注重并提高工商管理學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量。企業(yè)派送的工商管理培訓(xùn)學(xué)員往往是企業(yè)中的翹楚,他們在單位中的領(lǐng)導(dǎo)地位很容易造成他們思想上的懈怠,認(rèn)為自己已經(jīng)能夠很好地做好管理工作,對于培訓(xùn)的進行也是敷衍了事,更別說將管理知識運用到工作中去了。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生不僅浪費企業(yè)的財力,更不利于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。因此,企業(yè)在選擇管理培訓(xùn)人員時,要幫其樹立正確的學(xué)習(xí)心態(tài),使培訓(xùn)效果能夠得到最大的體現(xiàn)。
(2)制定并執(zhí)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫龋蛊髽I(yè)管理工作的進行有章可循。企業(yè)有了高素質(zhì)的管理人才還不夠,還必須有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫?。首先是因為管理制度是包含著?zé)、權(quán)、利的綜合體,其次它又是激勵和懲處的依據(jù)。這就要求制度的制定要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)依據(jù),要有讓人信服的組織機構(gòu),這是企業(yè)能夠吸引和留住人才的重要措施,也是企業(yè)能夠依章辦事、恩威并施的基本條件。
(3)企業(yè)要注重制度的人性化建設(shè)?!耙匀藶楸尽笔巧鐣闹餍桑谄髽I(yè)的管理中亦然如是。因此,企業(yè)在進行制度建設(shè)時,一定要滲透企業(yè)對員工的人文關(guān)懷。作為管理者需要適度的修改制度,增加制度的人性化層面,以制度的剛性管理為必須,以制度的人性化變通為補充。所以既要把制度制定的好,又要不失制度的人性化關(guān)懷,這才是中國企業(yè)在未來管理中需要不斷解決的問題。
三、結(jié)語。
提升企業(yè)管理水平是踐行科學(xué)發(fā)展觀,實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必要手段。培養(yǎng)高素質(zhì)的管理人才和制定科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫仁翘嵘髽I(yè)管理水平的重要途徑,更是企業(yè)更快、更好發(fā)展的重要保證。
煤礦工商管理論文篇十三
摘要:
隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,企業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展程度逐漸加深。
制定科學(xué)合理的工商管理規(guī)劃,將多樣化的元素融入到企業(yè)工商管理內(nèi)容體系中去,有利于企業(yè)現(xiàn)代化改革與發(fā)展方向的明確。
企業(yè)工商管理工作,是企業(yè)營業(yè)動作的活動計劃,對于企業(yè)的人才配置、資源利用等有重要指導(dǎo)作用。
認(rèn)清企業(yè)工商管理的現(xiàn)狀,并樹立正確的改革方向,才能讓企業(yè)快速實現(xiàn)自身發(fā)展目標(biāo)。
關(guān)鍵詞:
在日益激烈的市場競爭之中,企業(yè)如果不想被淘汰,就必須做好企業(yè)的工商管理工作。
工商管理,已經(jīng)成為教育界的熱門專業(yè),企業(yè)對于工商管理工作的要求也日益提高。
逐漸規(guī)范企業(yè)的工商管理工作,讓企業(yè)跟上時代發(fā)展的步伐,才能解決限制企業(yè)發(fā)展的問題,使企業(yè)的發(fā)展道路更加順暢。
(一)企業(yè)的經(jīng)營方式較為落后。
目前來看,有很多企業(yè)管理人員并沒有掌握全面的工商管理知識,也沒有現(xiàn)代化的企業(yè)管理思想,直接導(dǎo)致了企業(yè)發(fā)展速度緩慢問題的出現(xiàn)。
要有長遠(yuǎn)的發(fā)展,企業(yè)管理者需要在工商管理方面做出長遠(yuǎn)的規(guī)劃,給企業(yè)繪制一個未來發(fā)展的籃圖。
但在實際的工商管理工作中,相關(guān)工作人員只利用理論知識制定企業(yè)發(fā)展計劃,利用陳舊的方法去激勵員工,這樣的工商管理內(nèi)容已經(jīng)跟不上時代發(fā)展的步伐。
大多數(shù)企業(yè)具有一樣的工商管理模式,一味模仿成功企業(yè)的工商管理方式,會讓企業(yè)發(fā)展失去自主性,無法滿足市場的需求。
(二)企業(yè)品牌打造強度不足。
經(jīng)濟的全球化發(fā)展以及國內(nèi)經(jīng)濟交流的增多,使跨區(qū)域合作成為企業(yè)拓展自身市場的一種方法。
跨區(qū)域合作的增多,給企業(yè)的約束力、管理力提出了更高的要求。
在新的發(fā)展背景下,企業(yè)管理者需要思考更多問題,像企業(yè)管理方式問題、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)問題,還要思考企業(yè)的品牌打造問題。
我國的多數(shù)企業(yè)一直停滯于重利潤的初級發(fā)展階段,沒有重視企業(yè)品牌打造問題,影響了企業(yè)國內(nèi)外競爭力的提高。
利潤,對于一個企業(yè)的生存與發(fā)展具有直接影響。
然而,一味去追求利潤,反而會影響企業(yè)自身價值的實現(xiàn)。
市場環(huán)境的變化,給企業(yè)的工商管理工作帶來了新的挑戰(zhàn)。
企業(yè)只追求經(jīng)濟利益是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,承擔(dān)必要的社會責(zé)任,就需要利用良好的手段去動作企業(yè),配置各類資源。
不能按照科學(xué)的規(guī)范與制度去指導(dǎo)企業(yè)的各項工作,忽視企業(yè)文化,自然會影響企業(yè)工商管理的效果。
明確企業(yè)工商管理工作的改革方向,改變傳統(tǒng)的工商管理工作模式,才能讓企業(yè)的工商管理工作服務(wù)于企業(yè)的長久發(fā)展,給企業(yè)發(fā)展提供動力。
(一)提高知識管理。
在工商管理中的地位將專業(yè)、現(xiàn)代化的企業(yè)管理知識應(yīng)用于企業(yè)的工商管理工作中,是實現(xiàn)企業(yè)管理目標(biāo)的重要手段。
促進企業(yè)文化的形成,需要企業(yè)管理者要自己了解且認(rèn)可的理論知識應(yīng)用于實際的管理工作中。
只有符合企業(yè)發(fā)展需求的企業(yè)文化與工商管理工作,才能讓企業(yè)的向心力大大提高,促進企業(yè)的每一位員工都形成企業(yè)工商管理意識,有參與企業(yè)管理的責(zé)任感,從而增加企業(yè)的競爭力。
重視知識在企業(yè)工商管理工作中的重要性,營造學(xué)習(xí)型與應(yīng)用型的企業(yè)氛圍,才能讓工商管理工作的作用更加明顯。
(二)重視企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的改革。
工作推動企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革,是企業(yè)從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代化的必要途徑。
重視理論知識與實際情況的聯(lián)系,促進企業(yè)產(chǎn)品的升級換代,才能換來企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。
在工商管理過程中,優(yōu)化企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)的方式,對企業(yè)的營銷模式進行科學(xué)改革,都是十分重要的內(nèi)容。
企業(yè)管理人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到當(dāng)前企業(yè)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的不足,橫向明確每一個部分的生產(chǎn)運營責(zé)任與義務(wù),縱向建立起每一個層次的密切聯(lián)系,確定企業(yè)管理的層次。
削減那些復(fù)雜且無用的部門,建立網(wǎng)狀的管理結(jié)構(gòu),使各個部門、各個層級相互制約。
(三)追求企業(yè)發(fā)展價值的多樣化。
對于一個現(xiàn)代化企業(yè)業(yè)說,經(jīng)濟利益并不是企業(yè)發(fā)展的唯一目標(biāo)。
打造企業(yè)品牌,利用企業(yè)品牌建立產(chǎn)品體系,向外推出系列化的產(chǎn)品,不僅能夠宣傳企業(yè)的文化,還能讓企業(yè)在實現(xiàn)自身經(jīng)濟目標(biāo)的同時,承擔(dān)必要的社會責(zé)任。
一個優(yōu)秀的企業(yè),不僅能夠營利實現(xiàn)運行目標(biāo),還能對社會負(fù)責(zé)。
做好工商管理工作,要將企業(yè)品牌的打造納入到工商管理工作內(nèi)容體系當(dāng)中。
工商管理工作者要對市場經(jīng)濟環(huán)境進行分析,了解社會大眾的需求,找到企業(yè)品牌打造的各類元素,構(gòu)建一個屬于企業(yè)的個性化模式。
企業(yè)有更為豐富的價值追求,才能拓展自身發(fā)展的途徑,掌握更多主動性生機。
三、結(jié)語。
綜上所述,要在社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境下,要想實現(xiàn)企業(yè)的長久發(fā)展,就要提高企業(yè)品牌的競爭力。
打造企業(yè)品牌,加大企業(yè)的社會影響,需要大量工商管理人才的支持。
企業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性,直接受到企業(yè)工作人員專業(yè)性的影響。
重視工商管理工作,明確發(fā)展的方向,才能讓企業(yè)的日常管理水平大大提高。
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煤礦工商管理論文篇十四
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,社會的進步,工商管理的也發(fā)生了很大的變化,其在企業(yè)中的地位越來越重要,在企業(yè)的經(jīng)營中,只有重視工商管理發(fā)展,才可推動企業(yè)的發(fā)展,下面是。
一直以來,工商管理在企業(yè)當(dāng)中就起著監(jiān)督和管理的作用,企業(yè)管理者開設(shè)工商管理機構(gòu),對企業(yè)的經(jīng)營交易進行監(jiān)督,使企業(yè)工作人員在完成市場交易工作任務(wù)時,自動規(guī)范自己的行為,從而對市場經(jīng)濟秩序起到維護的作用。由此看來,在商品經(jīng)濟以及商品發(fā)展中,經(jīng)濟發(fā)展是工商管理產(chǎn)生的前提,更是基礎(chǔ),并且經(jīng)濟發(fā)展對工商管理有著決定性的作用。在我國廣大企業(yè)中,工商管理越來越受重視,正在不斷完善,向成熟階段邁進。
2.兩者相互促進。
經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)與前提是工商管理,但是兩者卻存在著相互促進的作用,商品交易發(fā)展到一定時期,必然會產(chǎn)生市場經(jīng)濟,市場經(jīng)濟具有調(diào)節(jié)經(jīng)濟的作用?,F(xiàn)如今是經(jīng)濟全球化的時代,與之前的市場經(jīng)濟相比較,現(xiàn)在的市場范圍不僅僅限于國內(nèi),已經(jīng)遍及世界各國,而且種類曾不斷的增多,市場的自主意識、法規(guī)、管理以及消費者的自我保護意識,已到到很大的提升。這一系列的發(fā)展,為工商管理的發(fā)展做了良好的鋪墊,并且工商管理的發(fā)展使市場經(jīng)濟得到完善,兩者相互促進,相互補充,共同發(fā)展。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展與生產(chǎn)力的進步,生產(chǎn)關(guān)系也得到更大的優(yōu)化,經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,企業(yè)利益主體之間的矛盾越顯突出,并且向復(fù)雜的趨勢發(fā)展。市場機制自身就存在很多不足之處,若是只靠市場機制對經(jīng)濟進行調(diào)節(jié),根本不能促使市場健康發(fā)展,必須要工商管理的協(xié)助才行,其要求工商管理機制在市場經(jīng)濟發(fā)展的過程中,不斷的自我完善,滿足經(jīng)濟發(fā)展的需求,才能在市場經(jīng)濟中發(fā)揮管理、維護以及監(jiān)督的作用。
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